最优主持六一儿童节主持稿(通用18篇)

时间:2025-04-06 作者:GZ才子

今天的盛会离不开各位的全力支持和积极参与,非常感谢大家。对于总结这一写作形式,我为大家整理了一些值得借鉴的范文,希望能够对大家有所启发。

最优主持六一儿童节主持稿(通用18篇)篇一

1:尊敬的各位领导!

2:各位来宾!

3:老师们、同学们

合:大家早上好

1:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

2:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

3:六月,是一支歌,一支幸福的歌

3:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日

合:“六一”儿童节!

1:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

2:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

3:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说:

3:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

1:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!

2:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

3:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

3:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

合:快乐六一文艺汇演现在开始!

结束语:

1:新世纪的太阳是我们的,

2:新世纪的鲜花是我们的。

3:托起梦想,让她闪亮在未来的天空。

4:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

1:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,

2:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。

3:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!

1:幸福的时光却总是太短暂。

2:快乐的日子总是那样匆忙!

3:河西小学庆六一文艺汇演到此结束

合:感谢到场的叔叔阿姨爷爷奶奶们!

最优主持六一儿童节主持稿(通用18篇)篇二

亲爱的老师,同学,领导们:

大家上午好!

今天我们在这里隆重举行河西小学庆“六一”献“爱心”文艺汇演。

出席今天会议的领导有:

xxx。

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

今天大会的议程有七项:

一、升国旗;

二、校领导致开幕词;

三、中心校领导讲话;

四、献爱心捐助仪式;

五、受捐代表发言;

六、进行文艺汇演;

七、领导致闭幕词。

首先,我们进行升旗仪式。出旗,全体起立,升国旗、唱国歌、少先队员行队礼,礼毕,归队,全体请坐。

接下来,请校领导致开幕词,大家欢迎!

下面,请中心校讲话,大家欢迎!

接下来,举行捐赠仪式。有请捐赠方,化原化工厂总经理刘春雷先生和受赠方上台。

下面,请受赠方代表杨红敏同学发言,大家欢迎。

老师们、同学们,授人玫瑰,手有余香,奉献爱心,收获希望。我们从这一捐赠义举中,看到了社会对教育事业发展的爱心、关心、责任心。我们希望这援助的火种在全社会中永远继续下去,在社会上逐渐形成捐资助学的良好风气。进一步弘扬无私奉献精神和关爱互助精神。希望得到捐助的学生能够珍惜机会,把社会对你们的关爱化作学习的动力,用优异的成绩回报关心你们的人,回报社会。希望同学们从小要学会始终怀着一颗感恩的心。感恩父母,感谢他们给予我们生命,哺育我们成长;感恩老师,感谢他们教给我们知识,教育我们做人;感恩朋友,感谢他们让我们感受到人间的温暖与真情。

同时,我也相信我们全体老师会发扬艰苦奋斗的优良传统,努力工作,用优良的教学成绩,向关心、支持教育的各界领导和社会各界人士交一份满意的答卷。

有了爱,就有了希望。我们深信,在爱的阳光的沐浴下,受资助的学生一定会心怀感恩,珍惜机会,好好学习,天天向上。下面我们有请臧美琪同学把一首《爱的奉献》献给在座的领导和嘉宾。

在这里,让我们再次以热烈的掌声对各级领导和企业单位对我校学生的关心表示衷心的感谢。

下面请各级领导回到办公室休息。

下面,进行河西小学庆“六一”文艺汇演,由请xxx、xxx两位主持人上台,大家欢迎。

最优主持六一儿童节主持稿(通用18篇)篇三

男一:敬爱的老师。

女一:亲爱的同学。

合:大家上午好!

男一:六月的日子,瓜果飘香,激情荡漾。

女一:六月的。日子,花团紧簇,吐露芬芳。

男二:六月一日,我们的笑脸比鲜花更艳。

女二:六月一日,我们的心意比瓜果更甜!

男一:今天是我们全世界少年儿童的节日。

女一:今天是我们全世界少年儿童的庆典。

男女一合:我们尽情欢唱,我们尽情舞蹈。

男女二合:我们把最美最真的歌舞献给敬爱的老师,亲爱的同学。

合:祝福老师们工作顺利,身心健康!祝福同学们六一快乐,茁壮成长!

男一:20xx年xx中心小学第xx届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演。

女一:现在开始!

男二:请欣赏第一个节目,一年级xx班表演的舞蹈《快乐女孩》。大家掌声有请。愿同学们的生活天天阳光灿烂!

女二:请欣赏第二个节目,一年级一班表演的电子琴独奏,大家掌声欢迎!

男一:歌声唱出我们心中的喜悦,请欣赏一年级三班带来的歌曲《经典串烧》,掌声有请!

女一:掌声有请二年级一班为我们表演故事《兔子佳碧的故事》。

男二:请欣赏二年级xx班为我们带来的电子琴独奏《小星星、圆舞曲》,大家掌声欢迎!

女二:快乐的孩子爱歌唱,快乐的孩子爱创造,请欣赏二年级xx班带来的诗朗诵《献给快乐的孩子们》,大家掌声欢迎。

男一:下面掌声有请,xx拉丁舞培训班我校的同学们带来的精彩舞蹈《快乐拉丁舞》,大家掌声欢迎。

女一:六一的太阳分外灿烂,六一的阳光格外耀眼,请欣赏三年级xx班表演的诗朗诵《六一的太阳》,掌声欢迎。

男一:花朵的成长离不开阳光雨露的滋润,我们的成长离不开爸爸妈妈的关怀,下面请欣赏三年级xx班带来的小品《新孟母三迁》,掌声欢迎!

女一:掌声有请三年级xx班为我们带来的动感时尚的拉丁舞,掌声欢迎!

男一:乡间的小路,充满诗情画意,一路收获理想,下面请欣赏三年级xx班表演的歌曲《乡间的小路》。大家掌声有请。

女一:请欣赏四年级xx班表演的儿童交谊舞,大家掌声有请!

男一:请欣赏四年级xx班表演的儿童话剧《妙乎回春》,大家掌声有请!

女一:请欣赏四年级xx班表演的小合唱《阳光总在风雨后》,大家掌声欢迎!

男一:请欣赏五年级二班表演的精彩双簧《庆六一》,愿欢歌笑语装扮我们的生活!大家掌声有请。

女一:请欣赏五年级三班表演的幽默小品《打针》,祝福所有的儿童身体健康,茁壮成长!大家掌声欢迎。

男一:真诚的祝愿同学们天天都是儿童节,祝福同学们快乐相伴,幸福相随!掌声有请五年级一班表演的歌伴舞《快乐你懂得》。

男一:载歌载舞,诉不尽我们对幸福的渴望。

女一:载歌载舞,述不完我们对明天的渴盼。

男二:敬爱的老师,亲爱的同学。

女二:让我们心手相连,奋勇直前。

合:祝我们的校园更加迷人,祝我们的明天更加辉煌!

男一:xx中心小学第xx届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演至此结束。

女一:让我们明年六一再见!

最优主持六一儿童节主持稿(通用18篇)篇四

a:童年是快乐的儿歌,b:童年是鲜艳的花朵。

a:童年是初升的太阳,b:童年是无畏的拼搏!a:在盼望中,我们的节日终于来了!b:在期待中,节日的号角吹响了!

a:看,孩子们的花裙子飘起来了!b:听,我们歌儿唱起来了!

b:感谢您,帮我们迈好人生的第一步。

a:让我们说一声:(合)老师,谢谢您!

全场:老师,谢谢您!

二。b:你们看:六月的太阳,火一样的红。同学们你可知道:

a::六一,不仅是我们儿童快乐的节日,而且是一道特殊的应用题:

b::他要你思索、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案出现神奇。

a::“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:

b::“六一”每一年掀开的,都应当成为今日的课表。

a::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,

b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度,

新的征途,新的事业,新的阶梯——。

合:你的每一年,也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上。

a::现在,要出些难题考考大家!

b:第一题,

a:亲爱的同学们,今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。

b:亲爱的同学们,今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。

a:感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时光。

b:感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。

b:请听诗朗诵。

a:怎么样?同学们的表演精彩吧!在这儿,我要告诉大家一个好消息:5月31日,学校将会举行庆祝六一的活动!

b:最后。让李恩哲同学来发表它的看法!

a:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。

b:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。

a::同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。

b::一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”

a::洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。

b::再有几十天,我们将离开母校,走上高年级的学校继续学习。

a:进校园我们是含苞的花蕾,

b:出母校我们是鲜艳的花朵,

a:今天我们相聚在这里,

b:明天我们共建伟大的祖国。

a:放飞我们的希望吧,我们坚信——。

齐:明天更美好!再见!

主持词。

(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔,

它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。

(女)花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。

(男)鲜红的队旗迎风飘扬,嘹亮的鼓号响彻广场,

(女)我们在这里欢庆自己的节日,

(男)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,

(女)感谢园丁们的辛勤培育,

感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨,

(男)是您们赋予我们搏击长空的力量,

是您们给予我们战胜困难的勇气。

(女)我们代表全省少年儿童来向您们汇报,

(男)我们正在奋发、努力,

(女)建设大而强、富而美的,我们有能力把重担挑起。

(男)省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演。

(合)现在开始!

(女)中国向全世界体育健儿发出邀请,

(男)举办奥运,是十二亿华夏儿女共同的心声,

(女)让我们衷心祝福:

(合)好运,北京!

(男)请欣赏歌舞《20xx相聚北京》,

演出单位:

(《20xx相聚北京》)。

(男)群鸽起舞,大雁飞翔,

美丽的花环寄托着我们对未来的畅想,

请欣赏中心幼儿园的小朋友们表演的《圈操》。

(《圈操》)。

(女)邓爷爷曾说:学电脑要从娃娃抓起,

这些娃娃们就和小电脑交上了朋友,

看,他们玩得多起劲啊。

请欣赏集体舞《娃娃·电脑》,

演出单位:第二小学。

(《娃娃·电脑》)。

(男)快乐和甜蜜与我们相伴,阳光洒满幸福的童年,

下面请欣赏**幼儿园的小朋友们表演的《腰鼓舞,

快乐娃》。

(《腰鼓舞,快乐娃》)。

(女)作为跨世纪的接班人,我们始终牢记——。

练就强健体魄,建设强大祖国,

请欣赏《棍操》,演出单位:**小学。

(《棍操》)。

(男)在这属于我们自己的日子里,

我们要为祖国的昌盛将管乐奏响,

高高举起星星火炬的旗帜,

昂首阔步创造新世纪的辉煌。

下面请**小学管弦乐队为大家作精彩演出。

(管乐)。

(女)千朵花,万朵花,朵朵鲜花献妈妈,

祖国妈妈春常在,华夏儿女是一家。

请欣赏**幼儿园的小朋友们表演的舞蹈《妈妈您。

好》。

(《妈妈您好》)。

(男)今天我们在知识的海洋中徜徉,

明天要象勇敢的海燕一样去搏击风浪,

用我们的双手把祖国妈妈建设得更加繁荣、更加富。

强。

请欣赏舞蹈《飞翔的海精灵》。

(《飞翔的海精灵》)。

(女)妈妈把我比做清晨晶莹的露珠,

(男)在太阳的照耀下,露珠才会发出璀璨的光芒;。

(女)爸爸把我比做精致的小船,

(男)在宽阔的海洋中,小船才能扬帆破浪。

(女)我们深知自己是祖国的未来,民族的希望,

为新世纪的山东实现一个又一个光荣与梦想。

(女)省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演到此。

结束!祝大家。

(合)身体健康,万事如意!

甲:各位领导!

乙:各位来宾!

丙:老师和小朋友们!

齐:大家好!

丙:弹去五月的风尘,迎接六月的阳光。

乙:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡;六月,是童年的太阳;。

甲:在欢乐的六·一即将来临之际,我们迎来了x幼的又一大盛事——xx幼儿园素质教育成果展示文艺演出在这里隆重举行。

乙:xx幼儿园创办于1984年六月。

丙:二十多年来,x幼人坚持以"面向未来、追求卓越、服务社会"为办园宗旨、以"健康、聪明、活泼、自信"为培养目标、在全面发展"的素质教育思想引航下,积极为孩子们创造自我发展的空间,为孩子们搭建施展才华的舞台,取得了累累硕果。

在他们中间,有得到全国青少年书画美术大赛特等奖、金奖、银奖的孩子们,有获得市级各类比赛一、二等奖的孩子们。x幼的孩子在这块热情的园地里,感受到的是成功和喜悦,还有来自所有关心他们成长的社会各界人士的爱心接力。

乙:今天让我们共同来感受x幼孩子的成长快乐,一起来领略x幼教师们多采多姿的风采。

甲:我宣布《金色摇篮金色畅想》xx幼儿园素质教育成果展示文艺演出现在开始。首先请允许我隆重介绍参加我们今天活动的各位领导。他们是(略)。

甲:开心的锣儿响起来,欢乐的鼓儿敲起来。瞧,由我园的保育员阿姨和孩子们共同组成的腰鼓队正满怀热情向我们走来,让我们一起跟随她们的鼓声欢腾吧!

丙:x幼的成长离不开各界领导的关心和支持,尤其是得到了红梅街道领导的大力支持,每年都拨出数十万元用于幼儿园建设和教师培训.下面我们热烈欢迎红梅街道领导为我们讲话.

乙:近年来,我园在创设自主开放的活动环境中作出了很大的努力,并积极为幼儿提供发展的舞台.我们每年举办的幼儿音乐节\体育节\画展\故事会等,不仅促进了幼儿的能力发展,也积淀了丰厚的幼儿园文化.下面为大家表演的是大合唱.由大班幼儿演出.

甲:听说过吗?有一种情感叫敬业,这种情感维系着x幼的每一颗心灵。

男:亲爱的老师。

女:亲爱的小朋友们。

合:大家——上—午—好!

男:当春姑娘的脚步渐渐远去,热情快乐的夏姐姐驾着七色彩虹来到啦!

女:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

女:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

男:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,我们在期盼中迎来了属于自己的节日——。

女:今天,我们欢聚在这里,共度小学生活中的第一个儿童节。

合:我们宣布----通师二附一(3)班六一联欢会现在开始!

男:首先欢迎陈老师致辞。

(1)。

男:爸爸说,六月是孩子的节日,

女:妈妈说,六月是花儿的世界,

男:老师说,六月是儿童的春天,

女:我们说,六月是成长的摇篮。

男:请欣赏马馨雨等同学带来的集体诗朗诵——《我们的节日》.

(2)。

男:在咱们班呀,还有四位小演奏家呢。今天,他们也做了精心准备。

女:是啊,下面请欣赏瞿午阳、曹家果的电子琴演奏和王芸漫的二胡独奏《凤阳花鼓》,还有蒋裴文的葫芦丝演奏。

男:大家掌声有请!

(3)。

男:谢谢两位同学带来的精彩表演。

女:也许这弹奏不是最动听的,但是在我们的心中,他们是最棒的!

男:我们这儿还有几位特别棒的同学,她们不仅英文说得好,而且唱得也好!

合:大家掌声欢迎!

(4)。

男:在咱们班呀,还有一群快乐的舞蹈仙子。

女:她们对学习、生活充满了信心,不怕困难,不怕挫折。

男:你看,她们来了!

女:请欣赏葛卫灿等同学表演的舞蹈——《不怕不怕》。

(5)。

男:小朋友们的歌唱得好,舞也跳得棒!

女:小朋友们能动也能静,能玩也能写!

男:我们的生活欢歌笑语。

女:我们的学习多姿多彩。

男:请欣赏周佳伟的书法作品。

女:有请!

(6)。

男:六月,鲜花盛开,六月,生机盎然。

女:六月的儿童,欢天喜地;六月的阳光,灿烂无比。

男:我们美丽的珠媚园,也成了花儿的世界。

女:花儿的世界是我们的校园。

男:大家一定记得许子睿小朋友在课堂上的精彩朗读。

女:今天,他给我们带来了诗朗诵——《花儿的学校》。

男:大家掌声欢迎!

(7)。

男:中国的传统文化博大精深。

女:咱们班的很多小朋友都被传统文化深深地吸引了。

男:下面,请欣赏卢天宇带来的。

弟子规。

吟诵。

女:有请卢天宇!

(8)。

男:看来,咱们班真是人才济济。

女:瞧,又来了一群爱唱歌的小朋友!

男:这些《勇敢的鄂伦春》把可爱的动物都引来唱歌了!

女:请欣赏小组合唱《勇敢的鄂伦春》、《咏鹅》和《小动物唱歌》。

(9)。

男:大家知道20xx年的奥运会在哪儿举行的吗?

女:当然知道!在中国的北京!

男:是啊,北京欢迎了全世界的体育健儿,他们奋力拼博,夺取了一块又一块的奖牌呢!

(10)。

男:我们班还有两位拉丁舞小能手等着给我们表演呢!他们都迫不及待了!

女:那我们就赶紧把他们请上来吧!

男:请欣赏顾宇涵和吴瑶奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。

女:大家掌声欢迎!

(11)。

男:小朋友们,你们一定知道大象是什么样子的吧。

女:可是有的人眼睛要是看不见,他能知道是什么样的吗?

男:那可就说不准了,还是让我们来听听曹家果的故事《盲人摸象》是怎么说的吧!

女:还有《爱说谎的小牛》又是怎样的呢?毛磊也会为我们带来这个精彩的故事。

男:有请他们!

(12)。

男:爱跳舞的小姑娘就是会魔法的小仙女。

女:她们用歌声、用舞蹈,还有那动人的笑容,引领我们。

男:她们带着让我们,来到春天,来到草原。

女:请欣赏两位小仙女给我们带来的舞蹈。

男:有请申晨熙和曹颖。

女:掌声欢迎!

男:今天,这里是你的舞台。

女:今天,这里是你的天地。

男:今天的歌声这样的动听。

女:今天的舞蹈这样的优美。

男:露出你灿烂的笑脸,

女:留下最美好的回忆。

男:让我们用智慧与热情,播撒希望的种子。

女:亲爱的伙伴们唱吧,跳吧!这个六月属于我们!

男:可是快乐的时光总是如此短暂,

女:通师二附一三班六一联欢会----。

合:到此结束!

合:最后祝大家:身体健康,学习进步,天天快乐!

最优主持六一儿童节主持稿(通用18篇)篇五

丙:亲爱的老师们、

丁:同学们,

合:大家好!

甲:接天莲叶无穷碧,

乙:映日荷花别样红

丙:送去五月的芬芳

丁:迎来六月的时光

甲:我们的心像怒放的花朵

乙:荡起一片欢乐的海洋!

丙:看,六一的鲜花绚丽多彩

丁:瞧,六一的阳光灿烂夺目

甲:今天在这属于我们自己的节日里

乙:范家屯铁路小学

丙:“阳光下成长”

丁:庆六。一文娱汇演隆重举行。

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦境;

乙:六月,有耕耘的艰辛,有收获的欢畅;

丙:六月,是一支歌,婉转悠扬;

丁:六月,是一首诗,宁静致远;

甲:六月,是一幅画,甜美温馨。

乙:六月,正迈着轻盈的步子向我们走来;

丙:我们即将迎来属于我们少年儿童自己的节日——“六一”儿童节。

丁:在新的学期里,我校贯彻执行党的教育方针,

甲:培养学生德、智、体、美、劳等方面共同发展,

乙:端正办学思想,明确办学目标,内强管理,外树形象,

丙:树立了良好的校风、教风、学风,

丁:使我校的各项工作都迈上一个崭新的台阶。

甲:在这欢庆的日子里,让我们尽情的唱吧、跳吧,

让我们用歌声唱出我们的祝福和期盼

乙:让我们用舞蹈跳出我们心中最崇高的理想!

丙:我们将用智慧与热情,播撒出希望的种子!

丁:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

甲:首先由请我校德育校长;冷校长为我们本次活动致开幕词!

…… …… ……

1:

甲:谢谢冷校长的致辞!

甲:今天的我们胸怀凌云之志,肩负起理所当然的历史使命;

乙:我们虽年少,但我们不变的是中华情怀,

甲:心中涌动的是青春热血;向往的是春华秋实,憧憬的是国泰民丰。

乙:请欣赏开场舞,由校舞蹈队为大家带来的《龙腾盛世中华情》

2:

甲:你说我们的小手能干什么,

乙:那还用说吃饭,穿衣,写字,劳动全靠它,

甲:是呀,同学们我们的小手能做很多事,大人们用他们勤劳的双手辛勤劳动着,为家乡的建设添砖加瓦。

乙:我们也要用这双小小手给我们自己的生活锦上添花!用他描绘出这个多姿多彩的世界,

甲:请欣赏由一年二班卢禹含,姚苏洛等低年级小同学带来的舞蹈《一双小小手》。

3:

甲:一年级的同学别看年级小,带来的节目可是真精彩,

乙:是呀,等我们长大了最让我们回忆的恐怕就是这童年的点点滴滴,一幕一幕了,

甲:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符

乙:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬

甲:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

乙:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

甲:那么就让我们莱共同欣赏有二年一班万锦文等同学带来的舞蹈,《童年》

4:

甲:润泽经典养心灵,最是书香能致远。

乙:这里书香弥漫,这里充满诗意。

甲:传承文明,诵读经典。是我们的校园文化的体现,,

乙:今天走近铁小,你时刻会听到朗朗的诗词诵读声在校园里飘荡。

甲:明天走出铁小,你会为我们的经典自豪骄傲,

乙:请欣赏由三年二班李婉瑞等同学将为大家献上的大型舞蹈《读唐诗》。

5:

甲:一簇簇淡黄的花蕊,几片洁白的花瓣,一朵绿色的花萼结合在一起,就

变成了一朵娇小可人的茉莉花,

乙:它的洁白总能让人情有独钟,你如果轻轻吸上一口茉莉花那淡雅的芳香,一定会爱上他的清儿不淡,浓而不烈,沁人心脾,芳香久远。

甲:茉莉花,民族的花,茉莉花,美丽的花,

乙:好一朵芳香四溢的茉莉花,请欣赏一年一班侯欢芮等同学带来的舞蹈《小小茉莉花》

6:

甲:当天空微露晨曦,是谁第一个起床为我们做早餐,

乙:当夜晚我沉入梦乡,是谁还在为我们洗衣服……

甲:当我们生病发高烧,是谁用酒精棉,一次一次地擦我们的额头,

一直陪我们到天明。

乙:当我们碰到问题不懂时,是谁耐心地为我讲解,让我们汲取知识,

在知识的海洋里遨游。

甲:母爱,深情而宁静,母爱无私而平淡,妈妈我们长大了,我们要为您写首诗,

乙:请欣赏由六年二班闫冰,张嘉义为大家带来的歌曲《我是妈妈写的诗》

7:

甲::从电视剧到服装,中国近几年来刮起了一阵阵的韩国风

8:

甲:你说他们跳的好看吗?

乙:当然,那还用说,你看他们跳得那个开心劲儿,

甲:其实呀,不论年级高低,我们每个人都有一个自己梦,

乙:,让我们乘着歌声的翅膀去追逐我们的梦想吧,请欣赏由二年三班带来的舞蹈《追梦》

9:

甲:你对我们国家的少数民族了解吗?

乙:社会课上学习了不少呀,

甲:那我要考考你,早穿棉袄午穿沙,围着火炉出西瓜,你知道是哪里吗,

乙:啊,我知道,是吐鲁番盆地,那里呀住着我国的新疆少数民族,

甲:我们少数民族最是能歌善舞,你想看看吗,

乙:你还能把他们请来,

甲:瞧五年一班孙一等同学,就给我们带来了新疆舞蹈《掀起你的盖头来》

10:

甲:看我们的节日可真是热闹,

乙:热闹的节日里我们更不能忘了我们的祖国,

甲:让我们共同欣赏三年二班,表演的男女声对唱《红红的中国结》

11:

甲:有一种舞蹈,他很随意

乙:有一种舞蹈,他很有活力;

甲:有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力。

12:

甲:感谢低年级的同学带给我们的精彩表演,

乙:一路走来一路唱,山歌就像那酒一杯,天地吉祥,四海同醉;

甲:一路走来一路唱,山歌好比那春江水,歌声悠悠满天飞,幸福年年岁岁。

乙:请欣赏有四年一班刘易欣等同学带来的舞蹈《幸福山歌》

13:

甲:你还别说,这山歌真是好听,悠远绵长,

乙:那当然了,欣赏了中国的民族歌舞,再给大家带来一个动感现代的舞蹈,怎么样,

甲:好呀,是什么好节目,

乙:请欣赏六年一班董新浓的现代动感独舞《芭比娃娃》

14:

甲:我们学校自开办校外活动中心以来,一直在根据本校实际,创办本校特色,

乙:这不,我校电子琴班,今天就给大家带来了电子琴连奏,请欣赏。

15:

甲:今天我们校园里彩旗飘扬,热情在我们心中激荡,

乙:在苍茫的大海上也有一群小小航海旗语兵。

甲:他们头带银光闪闪的帽子,身着海军服,脚穿白靴子。

乙:看,他们整齐的步伐铿锵有力,瞧,手中的旗子来回摆动,飒爽英姿,俨然海上指挥官。

甲:瞧,他们来了,请欣赏由三年一班胡贺赢等同学带来的旗语表演《旗语飞扬》

16:

甲:再过一个月,我们就将离开母校,

甲:请欣赏六年一班杨贺勋等同学带来的现代舞《beat it》

17:

甲:刚才我们已经欣赏了民族舞蹈,下面再来看看六年二班高雅,王天杏,刘春红三位同学给我们新疆舞《南疆之春》请欣赏。

18:

甲:蓝天白云跟我来,一切烦恼都抛开,

乙:快乐的女孩跳起来,红裙子飘起来,

接下来请大家欣赏由五年二班闫佳颖等同学带来的舞蹈《快乐女孩之给我几秒钟》,

19:

甲:你知道吗,在各种特长舞蹈中,最难学,最需要吃苦的是什么舞蹈吗?

乙:那你可把我问住了,我对舞蹈研究不多,你告诉我吧,

20:

乙:我知道了,是跆拳道吧,

甲:对他使练习者增强体质,掌握技术,并培养坚韧不拔的意志品质。

21:

甲:哎,你会跳拉丁舞吗?

乙::(摇头)不会,你会啊?

甲::我也不会,

乙::那你问我是什么意思啊/

甲::我的意思是说你要不会,今天就有个机会可以让你学一学,

乙::哦,怎么学,谁来教啊?

甲::二年三班的——,——啊,瞧他们来了,

22:

甲:二年三班的同学可真是多才多艺呀,

乙:丙:

甲:鸟叔的一曲骑马舞在乙:0甲:乙:年可谓是红遍了大家南北,以其欢快的节奏,帅气的舞步,收到了众多人的热爱。

23:

甲:亲爱的同学们,今天是我们的节日。

乙:全世界拥有黄皮肤、白皮肤、黑皮肤的小朋友将在今日共同庆祝。

甲:不分种族、肤色、国度,今日的我们因同一首歌而心情激荡,请欣赏二年二班的俎浩中等同学带来的诗朗诵《我们的节日》......

24:

甲:谢谢二年级的小同学,是呀今天是我们的节日,就让我们以自己的方式庆祝吧,

乙:接下来请欣赏六年二班张梦芮等同学带来的现代舞蹈《mr,taxi》

25:

甲:我国古代有很多名人典故,被后人津津乐道,下面请欣赏口才班课本剧《蔺相如》

26:

甲:老师,因为有了您,我们的双眼才能透出智慧;

乙:因为有了您,我们双手才能创造奇迹。

甲:长大后,我也要成为一名光荣的人民教师,让桃李之花遍地开放。

乙:节目的最后请欣赏校舞蹈队师生舞蹈《长大后我就成了你》

甲:“六一”的歌是甜的,它唱出了我们心中的快乐,

乙:“六一”的舞是美的,它放飞着我们心中的梦想。

丙:今天我们是祖国的花朵,

丁:明天,我们是祖国的栋梁。

甲:今天,我们是冉冉升起的太阳。

乙:明天,我们将为祖国母亲增添光彩。

丙:让我们用心灵的琴弦

丁:用童年的祝愿

甲:用稚嫩的小手

乙:用五彩的画笔

丙:去歌唱美好的未来,

丁:去描绘灿烂的明天

甲:我们是明天的雄鹰

乙:我们是祖国的未来

丙:我们和时代的脉搏一起跳动

丁:我们与祖国同呼吸、共命运、我们将用行动,

甲:向母校、向祖国妈妈,交上一份出色的答卷。

乙:范家屯铁路小学“阳光下成长”“六一”儿童节文艺汇演

合到此结束!

最优主持六一儿童节主持稿(通用18篇)篇六

a:尊敬的各位领导、各位老师:

b:亲爱的同学们:

合:大家好!

a:伴着花的芳香。

b:踏着歌的节拍。

a:我们迎来了六月的时光。

b:我们的心像怒放的花朵。

a:荡起一片欢乐的海洋!

b:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

a:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。

b:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

a:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日。

a:温暖的阳光,诱人的花香。

b:我们心情澎湃,放声歌唱。

合:现在尚武寨小学庆六一文艺演出现在开始。

a:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来。

下面请欣赏幼儿园的孩子们为我们表演节目《庆祝六一儿童节》。

b:乘着歌声的翅膀,我们感到了自己的思绪也跟着飞翔起来。

a:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,

b:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

a:在这欢乐的日子里,

b:让我们共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!下面请欣赏四年级的李乐的诗歌朗诵《六一儿童节》。

a:感恩是人的一种美德,感恩是人的一种义务,我们要学会感恩,感谢养育我们的父母,感谢教育我们的老师。

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

下面请欣赏六年级的女声合唱《感恩的心》。

a:还记得不差钱中鸭蛋的青藏高原吗?她的高音令人难忘,五年级的李文标同学也要和她赛一赛那?下面请大家仔细听一听到底谁的更好听吧。

b;听了李文标的歌声,觉得他很有天赋,很有潜力,真是小荷才露尖尖角。新荷长成了大大的荷叶,三年级的张学领同学就真想变成大大的荷叶那,这是为什么那?一起来听听。

b;夏天到了,牵牛花悄悄地爬上了我们的篱笆,给我们带来了一首首欢快的歌曲,让我们听听由张新,谷姗姗等同学带来的歌曲《牵牛花》。

b:听了歌曲,诗朗诵那么多节目,让我们轻松一下,请看英语短剧《athiefandapoliceman》表演者:张文奇,李章英,张艳蕊,张a。

a:清凉的风吹起来了,让我们跟随着二年级的同学们一起去郊游吧。

b:学校,是我们的家。我们将要在这里起航,驶向知识的海洋,而我们的校歌就像是一曲催人奋进的航号。

a:让我们和一年级的同学再一次唱起这支将要伴随或是已经伴随我们六年的校歌吧。

最优主持六一儿童节主持稿(通用18篇)篇七

主持人乙:亲爱的老师们、同学们!

合:大家好!

主持人甲:送去五月的芬芳。

主持人乙:迎来六月的时光。

主持人甲:我们的心像怒放的花朵。

主持人乙:荡起一片欢乐的海洋!

主持人甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

主持人乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

主持人甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

主持人乙:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——。

主持人甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

主持人乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

主持人甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——。

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

主持人甲:xx镇xxx幼儿园庆祝六一儿童节文艺汇演,合:现在开始。

主持人甲:在这幸福的美好时光,我们的妈妈也来到了我们的学校,和我们欢聚一堂。她和女儿要用最甜美的歌声来庆祝我们的节日。下面有请xxx母女给我们演唱《血手印~花园相会》。

主持人乙:戏曲是我国特有的艺术瑰宝,豫剧是河南家喻户晓的地方戏,下面有请二(1)班xxx给我们带来的《花木兰》经典选段《刘大哥讲话理太偏》。

主持人甲:喜欢tfboys吗?喜欢xxx吗?喜欢xx吗?喜欢xxxx吗?现在就来听听女生版tfboys的《宠爱》吧!

主持人乙:让我们懂得感恩,让生活充满阳光,让社会更加和谐。下面有请一(1)班的同学们,为我们表演手语舞《感恩的心》。

主持人甲:凤凰花开多热闹,节日到来多快乐,让我们一起唱起来,一起跳起来,舞出自信,舞出精彩,请欣赏大(1)班的舞蹈《拨浪鼓》。

主持人乙:父爱是一本诗集,需要我们慢慢品读;母爱是一杯浓茶,需要我们细细品味。父爱之恩,与江河同流;母爱之情,能惊动天地。请欣赏六(1)班带来的诗朗诵《感恩父母》。

主持人甲:越剧是我们绍兴的地方特色,京剧是我们中国的国粹,今天让我们饱饱耳福,聆听来自二(2)班同学xxx的《我家有个小九妹》以及全班同学对京剧脸谱的解说,大家欢迎!

主持人乙:越剧《碧玉簪》,在新婚之夜,王玉玲误会妻子李秀英,并多次折磨她,幸亏婆婆待她如女儿一样,后误会消除,中得状元,求妻原谅而不成功,求母亲为其代劝。有请方老师!

主持人甲:有人说,童年如一幅画,在近看的时候它无色,在远看的时候它似彩。

主持人乙:有人说,童年如一首歌,听一遍的时候它无趣,回过头来的时候它动听。

主持人甲:那么,谁,还愿意长大呢?

主持人乙:请欣赏四(2)班带来的舞蹈:《不想长大》!

主持人甲:左手代表方向,右手代表希望,让我们左手拉着右手一起向前走。请欣赏四(1)班的舞蹈《左手右手》。

主持人乙:您是黑夜的启明星,您是白昼的晴空,您是骄阳下的清风,您是雨中的屋檐,谢谢您,老师。接下来有请五(1)班带来小品《感恩老师》。

主持人甲:同学们,你们还记得去年充斥着大街小巷的神曲《江南style》吗?今年有一首更火的,相信你们都会跳,请欣赏三(1)班xxx等同学带来的舞蹈《小苹果》。

主持人乙:小班中班的小朋友是今天演出中,年纪最小的。昨天他们还哭着闹着,不爱上幼儿园。今天他们也站到了这个舞台上,来表达他们的心声。请欣赏《爱我你就抱抱我》。

主持人甲:春雷响,锣鼓敲,梦已圆,手相牵,中国走进新时代!请欣赏六(1)班给我们带来的舞蹈《欢乐中国年》。

主持人乙:扁担宽板凳长,扁担想绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要绑在板凳上。下面有请活力四射的五(1)班姑娘们,带来博大精深的《中国话》。

主持人甲:无青春,不修炼,下面有请四(1)班舞蹈《青春修炼手册》!

主持人甲:看,操场是我们快乐无限的广场;。

主持人乙:校园是我们健康成长的家园;。

主持人甲:课堂是我们放飞理想的天堂。

主持人乙:为了实现自己的理想和抱负,同学们,锻炼身体向前冲。

主持人甲:下面,请欣赏四(2)班男生带来的《向前冲》。

主持人甲:在座的同学们一定听过《白雪公主》、《睡美人》?《大拇指》、《灰姑娘》呢?,、接下来请欣赏《格林童话》经典故事《一只眼,两只眼,三只眼》。有请五(2)的同学们。

主持人乙:年少的我们追逐心中多彩的梦,渴望的是健康的舞动,让我们迎着风,踏着青春的节拍,一起来吧!请欣赏,大一班带来的舞蹈《sorrysorry》。

主持人甲:下面请欣赏可爱的一年级小朋友,给我们带来的时装模特秀,《走在时尚前沿》!

主持人乙:“找啊找啊,找朋友,找到一个好朋友”请欣赏二(1)班带来的舞蹈《我们都是好朋友》。

主持人甲:在山的那边,海的那边,有一群蓝精灵,他们自由自在地生活在那绿色的大森林。下面请听三(1)班大合唱《蓝精灵》。

主持人乙:你知道陆游的千古绝唱《钗头凤》吗?这是写给他,被母亲拆散的妻子,唐琬的,这首越剧唱出了唐琬,眼松松,满眼是悲伤,气闷闷,有话无处说,断肠人越想越断肠。有请五(2)班xxx。

主持人甲:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是欢声笑语!每个人心里都乐开了花,让我们一起随着欢乐的旋律,跳跃的节奏,舞动身段吧!有请大(1)大(2)班的小朋友!

主持人乙:弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……这耳熟能详的国学,相信在座的很多同学都知道吧,接下来让我们有请二(2)班同学带来《弟子规》的朗诵与特殊的表现方式韵律操。大家欢迎!

主持人甲:上课的时候,每每问到大家,是喜欢白天还是黑夜时,得到的答案总是白天,同学们说白天有温暖的阳光,太阳公公如果可以永远都不下班,那该多好呀!下面有请六(2)班的女生们带来的舞蹈《日不落》。

主持人乙:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,让我们种下一片太阳,创造美好的未来。接下来请同学们欣赏三(2)班为我们带来的《种太阳》。

孩子们都快乐健康离不开爸爸妈妈的关爱,让我们和大(2)班的小朋友一起来感受游子吟中“临行密密缝,意恐迟迟归”的爱吧!

杨开慧和儿子毛岸英在狱中,心头系着亲人,毛泽东在荒山野营,枪林弹雨中是否平安?希望自己为国捐躯后,儿子能得到毛泽东的照顾。有请五(1)班xxx。

主持人甲:新世纪的太阳是我们的,

主持人乙:新世纪的鲜花是我们的。

主持人甲:托起金星,让她闪亮在未来的大门。

主持人乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

主持人甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,

主持人乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。

主持人甲:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。

主持人乙:xx镇xxxx庆祝六一儿童节文艺汇演到此结束。

主持人甲:谢谢同学们的精彩表演。

合:祝同学们――节日快乐,祝老师们身体健康、工作顺利。

最优主持六一儿童节主持稿(通用18篇)篇八

(合)现在开始首先,我们以热烈的掌声欢迎退休老师参加我们今天的六一联欢大会。

甲:下面请xx校长为大会致词请辅导员宣布xx-xx学年度市、区、校各表彰项目。

乙:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡。

甲:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳。

(合):六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。

乙:请欣赏第一个节目大合唱——表演:校合唱团。

(乙、丙)丙:红红的花儿,青青的苗,我们在阳光下欢笑。花儿吐着金蕊,蝴蝶飞来枝头闹,苗苗跳起舞,点点头呀,弯弯腰,啊,感谢暖和的阳光!

(合):让我们与祖国一起驶向二十一世纪的崭新时代。

丙:请欣赏xx队的诗朗诵《驶向崭新世纪》。

(合)到此结束。

乙:下面请大家观看电影《好事成双》。

最优主持六一儿童节主持稿(通用18篇)篇九

主持人男:亲爱的老师

主持人女:亲爱的伙伴,

主持人男:感谢您,陪伴我们的快乐童年,

主持人女:感谢您,为我们付出的辛勤劳动,

主持人男:感谢您,与我们共同庆祝节日,

女:幼儿园庆祝六一文艺演出

合:到此结束。

最优主持六一儿童节主持稿(通用18篇)篇十

男:敬爱的老师们。

女:亲爱的同学们。合:大家上午好。

男:童年是快乐的儿歌,

女:童年是鲜艳的花朵。

男:童年是初升的太阳,

女:童年是无畏的拼搏!

男:今天,我们将迎来属于我们儿童自己的节日——“六一”国际儿童节。女:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿所有的同学们。

合:节日快乐!

男:我们的祖国有着五千年的悠久历史,孕育底蕴深厚的民族文化。

女:祥以至善,和而不同。

男:是的,就是这种“祥以至善,和而不同。”的教学理念,造就了今天的祥和人。

女:祥和,一个温润的名字。

男:祥和,一个飞扬的名字。

女:至真的胸怀,朴实的情思,使它如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

男:岁月的积淀,不断地开拓,使它如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

女:今天,让我们走进国学的世界,去感受经典的厚重。

男:今天,让我们徜徉在文化的长河中,去亲历诗文的传承。

女:“和之润”祥和小学国学与教育展示活动暨“六一”文艺演出。

合:现在开始!

女:现在,请大家欣赏第一个节目:舞蹈《百家姓》。

男:《百家姓》可谓是中华民族智慧的载体,也是传承千年、世代姓氏的弦歌。

女:欣赏完精彩的《百家姓》,让我们走进中国最古老的民间艺术之一——剪纸。

今天,我们将看到,一群一年级的小模特穿上了用剪纸艺术制作的服饰,大家掌声欢迎!

男:听,“大珠小珠落玉盘”,多么优美的琵琶声,现在,就请大家一起欣赏琵琶演奏。

女:江南可采莲,莲叶何田田!

男:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

女:多么优美的古诗句呀!

男:请欣赏舞蹈《江南》、《春晓》。

(颁奖:“书香少年”和“海伦钢琴杯”获奖选手,马书记宣读获奖名单)。

男:京剧是我国的国粹之一,带有浓烈的中国特色。

女:而《苏三起解》就是其中优秀的剧目。

男:现在请欣赏由六(1)班李婷同学带来的京剧表演《苏三起解》。

男:哎,阎羿如,你知道吗?我校连续几年一直开展“学国学,品国学,悟国学”的活动,我们五年级的同学们更是热火朝天,你看!他们来了。

女:请欣赏五年级同学带来的小品《国学大联欢》。

女:同学们知道版画的知识吗?版画最早起源于我国的东晋时代,现在,就请大家欣赏版画展示《荷塘月色》。

男:刘大哥讲那话,意太偏。

女:张栩豪,你在唱什么?

男:我唱的是豫剧。

女:豫剧可是我国五大剧种之一,居中国地域戏剧之首。

男:现在请欣赏由六(1)班侯佳怡同学、李婷同学带来的豫剧表演《谁说女子不如男》,掌声欢迎。

男:我国的书法历史悠久,从甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书,至东汉、魏、晋的草书、楷书、行书。

女:自古至今,书法一直散发着艺术的魅力。

男:现在,请大家欣赏我校同学的书法展示。

男:唐诗宋词是中国文学史上的两颗明珠。

女:从牙牙学语时,爸爸妈妈就教我们背诵唐诗宋词。

男:现在,就请大家欣赏由四年级同学带来的古诗表演《静夜思》、《清明》。

男:打开中国文化的历史长卷,穿越千古尘埃,首先向我们彬彬走来的就是儒家文化。

女:儒家经典博大精深,集中国传统家训、教育之大成!

男:现在,就请大家欣赏由六年级同学带来的诵读《修身说》、《中国少年说》。

男:美丽的校园生活,因国学经典的勃发而浪漫;。

女:快乐的童年趣事,因国学经典的演绎而精彩。

男:一曲曲动人心弦的诗词歌赋。

女:传送着五千多年的悠久历史。

男:一章章美奂绝伦的经典佳作。

女:激荡着师生仰慕先哲圣贤的情怀。

男:最是书香能致远,腹有诗书气自华。

女:就让经典滋润我们的人生,让书香伴随我们一路远行!

女:最后,让我们共同祝愿——合:中华经典,绽放校园!

男:老师们,同学们,“和之润”祥和小学国学与教育展示活动暨“六一”文艺演出。

合:到此结束。

女:再次祝同学们。

最优主持六一儿童节主持稿(通用18篇)篇十一

(放快乐的节日或好日子,全体学生起立,欢迎领导、来宾就席。)。

(主持人:xx老师。)。

xx镇中心小学六一庆祝活动将在这隆重举行。这次庆祝活动,我们诚挚邀请了各位领导、各位来宾。他们分别是:xx镇政府副镇长,xx街党支部书记xx书记,xx街xx书记,xx街xx书记,xx村xx书记,镇教委„„航运公司和xx的各位领导,另外还有一位贵宾,她就是兢兢业业工作30余年刚刚光荣退休的xx老师。

二、向主席台领导敬献红领巾。

让我们以热烈的掌声对各位领导、各位来宾的到来,表示——衷心的感谢。为了表达我们的谢意,大会进行第二项,各位领导接受我们最美好的礼物。敬献红领巾。

三、全体起立,出旗、升旗敬礼。

(礼毕,全体请坐下)。

四、少先队员献词。

大会进行第四项,请少先队员代表献词。大家欢迎。

五、大队辅导员致辞,并宣布十佳队员,优秀好少年,颁奖。以及新队员入队仪式。

大会进行第五项请大队辅导员xx老师讲话,并宣布十佳等名单颁奖,新队员入队仪式。(准备颁奖音乐,入队音乐)。

六、校外辅导员(支部书记代表发言)。

下面,让我们用热烈的掌声欢迎村领导讲话。

七、教委领导讲话。

八、校长致辞。

最后请xx校长讲话,大家欢迎。

九、同学们,各位领导热情洋溢的讲话中,包含着对我们美好的祝福,更包含着对我们殷切的希望,让我们再次以热烈的掌声,对他们表示——衷心的感谢。下面的环节是轻松一刻,我们准备了一台精彩的文娱节目,请大家欣赏。

结尾:

乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天。

丙:有一场梦,说的是少年强则国强。

丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

甲:不管怎样,春天孕育着未来,

乙:无论如何,少年憧憬着希望。

丙:新世纪的太阳正照耀着我们前进,

丁:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。

乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

乙:我们将用行动迎接北京奥运的到来。

丙:我们将用微笑欢迎八方来客。

丁:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。

合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!

合:xx小学庆六一活动到此结束,谢谢观赏!!

请各班有序退场。

最优主持六一儿童节主持稿(通用18篇)篇十二

甲:敬爱的老师们 !

乙:亲爱的同学们 !

齐:大家好!

甲:绚烂的朝霞铺满了广袤的大地,光芒万丈。

乙:肥沃的原野翻滚着金色的麦浪,孕育希望。

甲:六一的苏州路校区,草长莺飞,生机盎然。

乙:伴着鲜花的芬芳,披着节日的盛装,我们昂首向阳。

甲:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了朝气蓬勃的一天。

乙:迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日——六一儿童节! 甲:童年是快乐的儿歌,童年是鲜艳的花朵。

乙:童年是初升的太阳,童年是无畏的拼搏!

甲:看,孩子们的花裙子飘起来了!听,我们那欢乐的歌儿唱起来了!

乙:唱起来吧,跳起来吧,让我们尽情的展现!

甲:让我们尽情的在这舞台上载歌载舞!

乙:让我们尽情——。

齐:放飞我们最美好的希望!

甲:我们是含苞的花骨朵,我们是苍劲的小雄鹰。

乙:在属于我们的节日,让我们翩翩起舞。

甲:在展示自我的舞台,让我们纵情高歌。

乙:今天、我们在这里欢庆自己的节日、

甲:今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴!

三(2)班20xx年六一儿童节文艺汇演————。

齐:现在开始!

合:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全体小朋友们节日快乐!我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!

女:看!有一群小朋友们正手舞足蹈,兴采高列的向我们走来。

男:1请欣赏王星宇的舞蹈,《最炫民族风》。

2今天我们这里可有许多舞林高手,下面请高雨曼的民族舞《神奇》。

3小品是深受大家喜欢的节目。刘思颖、吴文文、张雅婷的小品《去外婆家玩》。

4看完了小品再到外面去看看沈呓彤的《骑马舞》把。

5看完骑马刘欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族风》。

6有时候生病还能让你捧腹大笑呢。请看施义鹏、刘海洋的小品《神经病》7看完小品我们欣赏刘思颖的舞蹈《恰恰舞》。

结束语。

甲:有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰,

乙:有一位伟人把我们比作初升的太阳,

甲:新世纪的太阳正照耀着我们前进,

乙:新世纪的鲜花正伴随着我们成长,

甲:胸怀天下,我们正踩着师长的肩膀站得更高,看得更远,

乙:我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动,

甲:托起闪亮的金星,

乙:未来靠我们去创造,

甲:今天我们欢聚一堂。

乙:为的是明日的欣欣向阳!

甲:我们坚信:————。

齐:我们的未来会无比辉煌!

甲:让我们相约201x年的六一儿童节。

乙:祝同学们学习进步、童心常在!

齐:到此结束。

乙:同学们、再见!

甲:尊敬的各位领导、各位来宾。

乙:亲爱的老师们、同学们。

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎来六月的时光。

丙:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

丁:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

丙:六月,是一支歌,是一支舞。

丁:我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日。

合:“六一”儿童节!六一儿童节节目主持稿甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对老师的敬意!

乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

丙:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

丁:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

合:五年一班庆“六一”文艺汇演现在开始!(掌声)。

甲:绵绵的青山脚下花正开。

乙:什么样的节奏,什么样的歌声,

合:让我们一起《最炫民族风》(文艺委员起唱,全体同学合唱)。

丙:人们都说,前世的五百次擦肩而过才换来今生的一个回眸一笑,

丁:我们大家能够相聚在五年一班共同学习,也是一种缘分。

合:下面请欣赏小品《相聚不容易》。

甲:中国有很多的传统节日,那如何将这些节。

日记。

心间,下面,我们看看这两个人是怎么记的。(伸手示意请表演者上台的姿势《传统节日》)。

丙:看,小品相信自己的成员已经向我们挥手了,掌声欢饮。

丁:六一是我们的节日,六一有我们的欢乐,下面请欣赏快板《欢乐六一》。

甲:乘风破浪会有时,让我们一起踏着浪花奔向美好的明天。

乙:古人云“师傅领进门,修行在个人”,让我们一起看看这几位同学是怎样自学成才的。

丙:上面有自学成才的,这下面可就有不服气的了,还吹上牛了。

丁:哎呦,饿死我了,快吃点饭吧(捂着肚子往台上走);酒足饭饱,埋单。(一掏兜,没钱啊,傻眼了)。

甲:四个人说话怎么就说不全呢,非得弄出个半句来,这是怎么回事啊,(底下配合说:

三句半。

啊)。

乙:六一来到了,我们就像喜洋洋一样快乐。请欣赏歌曲《新年喜洋洋》。

丁:上边刚唱完反调,这底下就学上舌了。请欣赏相声《学同学》。

甲:变变变我变,哎呀,怎么什么都没变出来呢(拿着红丝绸来回摇晃),下面请欣赏魔术。

丙:六一来到了,看,一群小兔子也跟我们一起过儿童节了。请欣赏《兔子舞》。

甲:你们搬凳子做什么啊?

演员:大家都表演节目了,我们也来给大家助兴,表演个双簧。

甲:哇塞,双簧(掌声)。

乙:同学们,夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的,下面请欣赏歌曲《小星星》。

丙:卖拐了卖拐了,(一拐一拐的走到台前),

演员:今天我们不卖拐,我们《卖梨》。

丁:尊老爱幼是中国的传统美德,盗贼们啊,可要改过自新,重新做人啊。

甲:(演员倒在地上没有起来,主持人上前)老奶奶,我服你起来吧!(助人为乐的演唱者走上台)。

演员:只有助人为乐,才能了再其中。我为大家演唱一首《助人为乐》。

乙:大家表演的节目是在是好啊,(演员从旁边接着说)。

演员:跟我们的一比,不过如此。

乙:请欣赏相声不过如此。

丁:我们的心像怒放的花朵,舞动着童年的绚丽我们是洒在湖面上的阳光,荡起一片欢乐的海洋!下面,就让我们一起伸出双手,荡起双桨。

乙:生活中总有一些让你意想不到的事情发生,比如说《惊喜大奖》。

丁:请欣赏歌曲《卡普里岛》。

甲:太难听了,太难听了(底下的人配合,说什么呢多好听啊)逗你玩!

乙:人生在世,难免遇到挫折,受到打击,接下来请看小品《聘请风波》。

结束语:

甲:让我们用心灵的琴弦。

乙:用童年的祝愿。

丙:用稚嫩的小手。

丁:用五彩的画笔。

合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

让我们一起歌唱《都要好好地》(文艺委员起唱)。

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最优主持六一儿童节主持稿(通用18篇)篇十三

(主持人男)童话,是真善美的化身。

(主持人女)童话,是你我他童年缤纷梦想的展现。

(主持人合)今天,让我们在一个个有趣的童话剧中,去感受童话带给我们的独特魅力吧!孟津县双语实验学校低段“大小书虫拉拉手童话剧”表演活动现在开始。(师生齐拍手,营造氛围。)。

(主持人女)有播种就有收获,如果没有播种又如何呢?请欣赏二一班同学带来的童话剧表演《守株待兔》。

(主持人女)《安徒生童话》中的卖火柴的小女孩,她的悲惨生活家喻户晓、人人皆知。下面请欣赏二三班同学的表演《卖火柴的小女孩》。大家掌声有请。

(主持人男)小朋友们,爸爸妈妈不在家的时候我们能给陌生人开门吗?话筒对台下观众(不能)下面请欣赏一四班小朋友带来的童话剧《小兔子乖乖》掌声欢迎。

(主持人男)樊一菲,刚才看了这么多有趣的表演,你有什么感受吗?

(主持人女)我的感受可多了,没想到童话剧会这么有意思,不但好看,还让我从中明白了许多道理,真是受益匪浅呐!

(主持人男)我还想问问在座的同学们,你们知道这些有趣的故事都是从哪里来的吗?(互动,话筒对下面观众或挑人回答)对,是从我们看的书籍中找到的。读书可以让我们变得更加智慧。通过读书,我们可以增长许多见识,通过读书,我们可以懂得不少道理,通过读书,我们更可以发现生活中的真善美。

(主持人女)而且读书是不分时间的噢,我们每时每刻都可以读书,都可以汲取营养。书就是我们的精神营养。

(学生举手发言,自由畅谈)。

(主持人女)大家说的真好!童话不仅想象丰富,而且故事都很有趣!

(主持人男)还能让我们从中明白许多道理,给我们更多的启示呢!

(主持人女)是呀,通过这次的活动。我们对童话又有了更深入的了解了。

(主持人男)亲爱的同学们,让我们行动起来,做一个爱读书的人吧,你会发现,书中的世界是那么的广阔和神奇,读书多了,你也会发现,我们的生活是那样的多姿多彩!

(主持人女)今天,我们的《童话天地》主题活动到这里就要结束了。

(主持人男)希望大家都像我一样,多读书,增长智慧,做一个有智慧的人噢!

(主持人合)同学们,再见!

最优主持六一儿童节主持稿(通用18篇)篇十四

师:尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的小朋友们,你们好!温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛,连小草都在欢乐地歌唱,轻轻地,摒住呼吸,每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,六一国际儿童节---来到了。

师:六月,是童年的摇篮,

女幼:六月,是童年的梦乡,

男幼:六月,是童年的太阳。

合:现在开始。

师:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗,是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望。

女幼:感谢您,敬爱的老师

男幼:感谢您,亲爱的爸爸妈妈

师:感谢您,帮我们迈好人生的第一步。

合:让我们说一声:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!

全场:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!

师:让我们跳起最欢快的舞蹈来庆祝自己的节日,请欣赏舞蹈《欢庆锣鼓》表演者:学前班程震、周子傲等。

女幼:小狗乖乖,聪明活泼又可爱,和我在一起,多麽愉快!请欣赏小一班小朋友为大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。

男幼:今天是全世界小朋友的节日,看,印度的小朋友也来和我们欢度节日。请欣赏印度舞蹈《咚巴啦》。

师:父母是孩子的第一任教师,是孩子的第一位朋友,孩子的成长离不开父母的培养、教育。接下来由蒙氏二班父子、母女共同演绎的家庭节奏乐《锅碗瓢桶交响曲》。

男幼:瞧,一群虎头虎脑的虎娃娃来了,他们为大家表演《两只老虎》,表演者:蒙氏二班小朋友。

女幼:今天,每个小朋友的脸上都喜气洋洋,让我们用快乐的乐器奏响快乐的乐章。请欣赏节奏乐《喜洋洋》,表演者:中三班小朋友。

师:我们商业幼儿园的小朋友个个是多才多艺,不仅会跳舞、画画、说英语、下围棋、还会打架子鼓呢?请欣赏爵士鼓齐奏《西班牙斗牛士》,由吴子玄、吴玄烨小朋友表演。

女幼:在美丽的大森林里,来了一群快乐的蓝精灵,它们跳起欢乐的舞蹈。请欣赏中二班小朋友的《快乐的蓝精灵》。

师:我们的世界是一个爱的世界,因为有爱,我们拥有快乐的童年;因为有爱,我们是一群快乐的天使。请欣赏中三班表演的现代舞《天使》。

师:听说动画片是小朋友的最爱了,那麽今天大二班的小朋友将动画片《宝莲灯》中沉香救母的情景展现在观众面前,一起来请欣赏。

师:在生活中爸爸妈妈不知不觉成为孩子们模仿的对象,请欣赏大三班小朋友表演的包秀,将分别展示公主系列、休闲系列、上班一族、民族系列各种类型的包,带我们一起感受设计师赋予包的时尚。

师:一年有几个季节?对,春、夏、秋、冬四个季节,让我们走进四季,请欣赏大二班表演的音乐剧《花四季》。

师:童年是一支歌,让我们共同唱响同一首歌,请欣赏中二班表演《同一首歌》。

结束语:1让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,

2让时光停驻,我们是那样依依不舍,

女幼:亲爱的老师男幼:亲爱的伙伴

合:感谢您,陪伴我们的快乐童年,

感谢您,为我们付出的辛勤劳动,

感谢您,与我们共同庆祝节日,

最优主持六一儿童节主持稿(通用18篇)篇十五

师2:正当玫瑰含笑,樱桃熟了。

师3:一年中最好的时节——六一儿童节来到了!

生1:芍药不及我们美。

生2:樱桃不及我们红。

生3:玫瑰开了还有谢。

师:儿童节永远欢跃!:孩子们,你们是祖国的宝贝!

生:我们学习,我们勤劳,我们歌舞。我们多么幸福!

师:今天是你们的节日——六一国际儿童节!

生:今天是我们的节日——六一国际儿童节!

生1:老师爱我们2:爸爸妈妈爱我们3:全社会都爱我们!

台下齐呼:爱满六一!快乐六一!

生1:瞧,关爱我们的叔叔阿姨们来了!

师2:首先,欢迎为我们献上节日的问候!

(领导讲话)主持人下台。

师:感谢对我们的殷切希望和节日的美好祝愿,同时也感谢各级领导、社会各界一直以来对教育的关心和支持,你们的支持,是我们前进的动力,谢谢你们。现在,由少先队员向各位领导和来宾敬献红领巾。

现在全体起立,齐唱《少年先锋队队歌》。

第一节爱在学校。

全场齐唱《快乐的节日》。

生1:我们是一棵棵绿色的幼苗,生长在学校温暖的怀抱。

生2:老师的教导指引着我们,同学的互助让我向上。

生1:我爱我的学校,我爱我的集体,

生2:因为它充满欢乐,我在这里快乐地成长。

生1:“艺术教育课程化、课程艺术教育化”,由x小学来倡导。

生2:下面请欣赏xx小学给我们带来的拉丁舞《》,

生1:就让我们一同来感受健康与美丽的激情澎湃,

生2:让我们为他们叫好!

(xx小学拉丁舞)。

(xx小学灯戏《卖驴》)。

师1引领诵读。

同学们,“六一”属于小朋友,也属于大朋友,因为每一位小朋友的健康成长都牵动着大朋友的心。许多儿童作家也关心着我们,给我们送来了“六一”寄语。希望大朋友们的关怀与祝福,能带给小朋友别样的惊喜。首先,我们来看冰心奶奶的六一寄予,大家跟着我念——读书好!好读书!读好书!希望大家好好读书。

当代儿童文学家高洪波寄予:阳光灿烂、笑声飞扬的“六一”节,是成年人送给孩子的珍贵礼物;也是成年人回到童年的最佳通道。无数个“六一”节过去了,一代代的少年儿童也就长大成人。享受童年,享受“六一”吧!把“六一”节存贮在心里的人,注定是最幸福的人。

跟着老师念:享受童年,享受“六一”!

第二节:爱在家庭。

师2:今天,是最难忘的日子,今天,是最幸福的日子,今天是——“六一国际儿童节”,我们的节日,快乐的节日!可别忘了啊,可《别忘了过六一》!

全场齐唱《别忘了过六一》。

生3:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身旁。4:“尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

3:看了同学们精心准备的节目,大家想不想看看老师、家长和同学们一起表演的节目啊?

4:那还等什么,让我们赶快来欣赏xx小学幼儿老师、同学和家长带来的舞蹈《爱家乡》。

(xx小学幼儿园舞蹈《爱家乡》)。

合:他是我们的偶像。4:请欣赏xx小学带来的舞蹈《我的偶像》。

(xx小学舞蹈《我的偶像》。

第三节:爱在社会。

师3:少年儿童是祖国的花朵,是新世纪的接班人,我们的成长离不开社会各界的关心与帮助。在这欢乐的日子里,各级领导,各兄弟学校的老师同学来到我们中间,和我们共度美好时光。同学们,县关工委的领导特别关心我们,今天,他们也来到我们的活动现场,给我们送节日的祝福来了!让我们用最热烈的掌声欢迎他们!

(关工委领导讲话)。

生5:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。唐朝诗人孟浩然的《春晓》脍炙人口。

6:xx小学给我们带来的舞蹈《春晓》更是别有风味,

5下面请欣赏。

(xx小学舞蹈《春晓》)。

生:“喜笑闹、扭拽跳。”这就是梁平灯戏的特点,它的声腔和小调可谓别具一格,瞧,力帆小学的孩子们来了!

(xx小学xx灯戏)。

尾声伴随歌声《我们多么幸福》全体主持人上台。

师1:五星红旗迎风飘拂,万里山河莺歌燕舞;

生1:我们的学习多么快乐,我们的生活多么幸福,

师2:我们深知今天的幼苗,将是明天的参天大树;

生2:我们懂得今天的努力;正是浇铸伟业的基础!

师3:你们是祖国的花朵,学校社会给你们指明前进的道路。

生3:我们是家中的宝贝,爸爸妈妈给我们无微的照顾;

生齐:我们生活在爱的怀抱中,我们在爱的阳光下不断进步。

生齐:“我们能更好,我们会更幸福”!

齐:再见!

最优主持六一儿童节主持稿(通用18篇)篇十六

幼2:亲爱的小朋友们。

合:大家上午好。

师:送去五月的芬芳,迎来六月的时光。

幼1:我的.心儿像花朵怒。

幼2:荡起一片快乐的海洋。

师:六月,是童年的摇篮,事六月的梦想。

幼1:六月,有童年的阳光,有童年的歌唱。

幼2:伴着微笑的朝阳,伴着溢彩的歌舞。

师:在着欢乐的日子,让我们共同祝愿,祝愿孩子们节日快乐。

幼1。:祝愿祖国明天更美好。

幼2:祝愿xx幼儿园的明天更美好。

师:下面我宣布xx20xx年xx幼儿园文艺汇演现在开始、

幼1:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们走进的节日增光添彩。

1幼2:请欣赏大班兴趣班舞蹈《快乐的节日》。

幼1:请欣赏小班级童声合唱。

8幼2:小朋友唱的黄梅戏真不错,下面请欣赏大班兴趣班的舞蹈《nobody》。

11师:太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来了,鸟儿忙梳妆,小喜鹊选新房,请欣赏大a班舞蹈《花喜鹊》。

13。幼1:我们是可爱的,我们是一群快乐的美人鱼,请欣赏大b班舞蹈:《亲亲美人鱼》。

16。师:孩子在家里是宝贝,在幼儿园在老师心里也是宝贝,他们是幸福快乐的,就让他们在快乐的旋律中快乐舞动吧,请欣赏大b班舞蹈《快乐舞动》。

17。幼1:看,一群小朋友已准备好为我们献上快乐的舞蹈了。

幼2:请欣赏由中b班小朋友表演的舞蹈《健康快乐动起来》。

18。师:瞧,大a班的小朋友威风凛凛地出场了,他们就是西班牙斗牛士,请欣赏舞蹈《小小斗牛士》。

19。师:下面请欣赏,中班级舞蹈兴趣班的基本功组合,掌声欢迎。

三年里,我们的老师用她们的心血辛勤培育我们,当我们即将离开的时候,我们有好多好多的舍不得,下面请听大班级朗诵《毕业诗》。

结束语:

幼2:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,

幼1:让时光停驻,我们是那样依依不舍,

幼2:亲爱的老师亲爱的伙伴。

幼2幼1:感谢您,陪伴我们的快乐童年,

幼2:感谢您,为我们付出的辛勤劳动,

幼1:感谢您,于我们共同庆祝节日,

师:在这阳光灿烂的日子,在这个欢欣鼓舞的时候,我谨代表xx幼儿园的全体教职工向小朋友致以节日的问候,向一直以来支持我们工作的家长朋友表示衷心的感谢!

幼2幼1:xx幼儿园20xx年文艺汇演到此结束。

感谢各位家长的光临!让我们———。

合:明年六一再相会!

最优主持六一儿童节主持稿(通用18篇)篇十七

男1:六一的鲜花绚丽多彩。

女1:六一的阳光灿烂夺目。

男2:伴着花朵的芬芳,披着节日的盛装,

女2:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身边。

合:祝大家节日快乐!

男1:看,张张笑脸,荡起节日的欢乐。

女1:听,阵阵乐曲,扬起希望的风帆。

男2:在这美好的节日里,我们满心欢喜。

女2:在这美好的节日里,我们满怀感激,让我们满怀深情地说一声——。

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,敬爱的老师!

男1:瑞安市解放路小学20xx年"庆六一"文艺汇演。

合:现在开始。

男1:今天,我们是学校的主人。

女1:明天,我们是祖国的栋梁。

男2:让我们高举星星火炬,唱响少先队队歌。

女2:让我们拥抱幸福的时光,共创辉煌的生活!

男1:解放路小学庆六一文艺演出到此结束!再次祝同学们。

合:节日快乐!再见!

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,大家好!

(男)弹去五月的风尘,迎来六月的时光,当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。

(女)六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡;六月,是童年的太阳。

(男)六月里花儿香,六月里好阳光。六一儿童节,歌儿到处唱。

(女)鲜花为你们翩翩起舞,红领巾格外鲜红耀眼。

(合)六一,是我们大家的节日,我们要为它增添光彩。

(女)在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里,我校全体师生欢聚一堂,共庆这美好的节日。在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:(合)小伙伴们节日快乐,学习进步!老师们工作顺利,心情舒畅!

(男)“快乐的童年”庆六一文艺汇演(合)现在开始!

(男)六一的歌声这样的动听。

(女)六一的舞蹈这样的优美。

(男)六一的集会这样的欢腾!

(合)我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!

(女)我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。

(男)我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

(女)我们就是我们,红领巾在胸前骄傲地燃烧!

(合)我们的明天一定会更美好!

(男)庆“六一”文艺汇演。

(合)到此结束!谢谢大家!

甲:亲爱的各位来宾、各位家长、各位观众,

乙:、亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐,

甲:各位现场的小朋友们。

合:大家好!

甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。

乙:我们的心像怒放的花朵,像欢乐的海洋。

甲:六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。

乙:六月有童年的沃土,六月有童年的阳光。

甲:今天,我们在这里举办隆重而精彩的文艺演出,是为了迎接“六一”国际儿童节。我们向小朋友们并且通过大家向全市广大儿童少年表示节日的问候和祝贺!

乙:本次活动是由“鑫鑫宝贝儿童城”主办,我们希望小朋友们节日快乐,玩得愉快!希望在场的所有朋友都能分享我们的欢乐。

甲:今天,一直关心支持“鑫鑫宝贝儿童城”的朋友们欢聚一堂,共同庆祝这个全世界儿童的节日,表达我们的祝福与问候,送上我们的关心和致敬。

乙:今天,我们准备了丰富多彩的文艺节目。希望您把最热烈的掌声送给每一位登台表演的小朋友,给他们鼓励,给他们加油,这是给他们最好的节日礼物。让我们把掌声送给他们!

甲:现在我宣布,“鑫鑫宝贝儿童城”庆祝六一文艺表演现在开始。

甲:朋友们,最后,让我们用热烈的掌声向所有为了今天演出成功举办付出辛勤汗水的老师们,同学们,叔叔阿姨们表示衷心的感谢。谢谢你们!谢谢你们给我们的节日礼物!

乙:六月是一片绿叶,生长在岁月的怀抱;。

甲:六月是一首歌曲,拍打着我们的心潮;。

乙:六月是一组小诗,吟诵在春夏之交。

甲:六月是一只小鸟,唱着快乐的歌谣;。

乙:作为二十一世纪的少年儿童,我们要带着感激去生活,要备加珍惜今天的幸福时光,不辜负祖国的重托,不辜负父母的期望,不辜负老师的教诲。在家做个好孩子,在校做名好学生在社会做位好公民。

师1:正当芍药盛开,燕子飞来。

师2:正当玫瑰含笑,樱桃熟了。

师3:一年中最好的时节——六一儿童节来到了!

生1:芍药不及我们美。

生2:樱桃不及我们红。

生3:玫瑰开了还有谢。

师:儿童节永远欢跃!:孩子们,你们是祖国的宝贝!

生:我们学习,我们勤劳,我们歌舞。我们多么幸福!

师:今天是你们的节日——六一国际儿童节!

生:今天是我们的节日——六一国际儿童节!

生1:老师爱我们2:爸爸妈妈爱我们3:全社会都爱我们!

台下齐呼:爱满六一!快乐六一!

师1:学校“唱读讲传”庆“六一”文娱汇演现在开始了!

尾声伴随歌声《我们多么幸福》全体主持人上台。

师1:五星红旗迎风飘拂,万里山河莺歌燕舞;。

生1:我们的学习多么快乐,我们的生活多么幸福,

师2:我们深知今天的幼苗,将是明天的参天大树;。

生2:我们懂得今天的努力;正是浇铸伟业的基础!

师3:你们是祖国的花朵,学校社会给你们指明前进的道路。

生3:我们是家中的宝贝,爸爸妈妈给我们无微的照顾;。

生齐:我们生活在爱的怀抱中,我们在爱的阳光下不断进步。

师1:你们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;。

师2:你们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。

师3:你们要回报老师的辛勤教诲,父母的养育之恩。

生1:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,

生齐:“我们能更好,我们会更幸福”!

师1:学校“唱读讲传”庆“六一”文艺汇演到此结束!

最优主持六一儿童节主持稿(通用18篇)篇十八

男1:六一的鲜花绚丽多彩。

女1:六一的阳光灿烂夺目。

男2:伴着花朵的芬芳,披着节日的盛装,

女2:"六一",这个属于我们的节日,又来到了我们的身边。

合:祝大家节日快乐!

男1:看,张张笑脸,荡起节日的欢乐。

女1:听,阵阵乐曲,扬起希望的风帆。

男2:在这美好的节日里,我们满心欢喜。

女2:在这美好的节日里,我们满怀感激,让我们满怀深情地说一声——。

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,敬爱的老师!

男1:瑞安市解放路小学20xx年"庆六一"文艺汇演。

合:现在开始。

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手机的外观设计也越来越精美,各种漂亮的外壳和配色让人眼前一亮。下面是一些手机的评测文章,希望能够帮到你做出合适的选择。尊敬的班主任老师:您好!希望老师您看到这份
演讲稿范文要有明确的主题和中心思想,以引起听众的兴趣并深入记忆。以下是小编为大家整理的一些成功的演讲稿范文,希望能给你们带来一些启示和灵感。亲爱的老师、同学们:
工作心得体会是对自己在工作中所经历和学到的经验进行归纳和总结的一种重要方式。然后是一些团队领导的工作心得体会,他们的管理智慧可以帮助我们更好地提升团队效能。
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作为沟通的一种方式,通知能够及时传达重要信息,提醒人们关注特定的事项。为了更好地组织活动,特向大家发布以下通知,希望大家能积极参与。一年一度的农历春节已经近在眼
月工作总结是对自己工作态度和能力的一种展示,也是对组织对个人贡献的一种回馈。接下来是一些具有启发和借鉴意义的月工作总结案例,希望能对大家的写作有所启示。
写心得体会是提升自我认知和增强自信心的有效途径,它可以帮助我们更好地了解自己、认识自己。在下面的范文中,我们可以看到不同人写心得体会的不同风格和思考方式。
教案模板是教师在备课过程中用来指导和记录课堂教学的重要工具。接下来是一些教师备课的实用教案模板,供大家参考和使用。一、说教材(一)教材地位本节内容是苏教版八年级
写心得体会可以让个人对过去的经历有更深入的理解和反思。以下是一些精选的心得体会范文,供大家参考和借鉴,希望能够帮助到大家。第一段:介绍阅读对人的重要性(200字
培训心得体会是对培训经历的回顾和总结,对于培训效果的评估具有重要意义。范文三:通过写培训心得体会,作者回顾了自己在培训课程中的成长和收获,以及对自己以后学习和发
我在这次活动中获得了很多收获,我觉得有必要对这些收获进行总结和梳理。以下是一些经典的心得体会范文,希望能为大家提供一些参考和借鉴。随着科技的不断发展,电子测量仪
通过总结心得体会,我们可以发现自己的长处和优点,并加以发扬和利用,实现更好的自我发展。小编特地为大家整理了一些关于心得体会的范文,希望能给大家提供一些写作上的参
培训心得体会是对参加培训活动后的感受和体验的总结和概括。在下面的范文中,你可以找到一些有关培训心得的优秀样本,希望能够为你的写作提供一些灵感和思路。
读后感是表达个人对于所读内容的理解与感受的一种写作形式。小编为大家整理了一些优美的读后感范文,希望能够给大家带来一些写作上的启示和指导。《西游记》是中国古代第一
读后感是对读者在阅读过程中产生的情感和思考进行总结和概括的一种文字表达形式。大家可以参考以下读后感范文,以拓宽自己的阅读视野和提升写作能力。这个寒假,我阅读了《
教学工作计划是教师对教学目标、教学内容和教学方法等进行有序安排和科学规划的工作,它对于提高教学质量和学生学习成绩至关重要,我觉得我们应该制定一个教学计划。掌握了
经历了一段时间的学习和工作,我们应该好好总结一下自己的心得体会。小编精心挑选了一些富有启发的心得体会范文,希望能对大家的写作有所帮助。xx年年11月5日至11日
幼儿园工作计划的编写需要参考幼儿发展规律和教育教学要求,以确保符合实际情况和教育目标。以下是一些幼儿园工作计划的典型范例,供大家参考和借鉴。乐安实验学校幼儿园是
心得体会的写作可以使我更加客观地审视自己的表现,发现自己的长处和不足。以下是一些关于心得体会的精选范文,希望能够为大家提供一些写作的参考和借鉴。碗筷的清洗与收拾
心得体会是思考和总结的结果,可以使我们更好地回顾过去,展望未来。参考以下心得体会范文,可以帮助我们更好地了解写作的要点和技巧。第一段:引言(约200字)护理工作
心得体会是人们在某个领域学习或经历后所得出的经验总结。以下是一些心得体会的典型案例,可以给大家提供一些写作的思路和方向。运动对人的健康有着重要的促进作用。作为一
心得体会是我们成长过程中的宝贵财富,也是对他人有益的分享。通过总结心得体会,我明确了自己的职业发展目标,并制定了相应的计划。敬的首长、战友们:今天,我怀着万分的
心得体会是我们学习和工作中的财富,可以为我们今后的成长提供宝贵的借鉴。现在,让我们一起来阅读一些关于心得体会的样文,为我们的写作带来一些灵感和思考。
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教学反思可以帮助教师发现自己教学中存在的问题,并寻找解决问题的方法。在教学反思方面,小编为大家收集了一些经典的范文,供大家参考和借鉴。1、有感情地朗读课文,背诵
心得体会是我们对学习和工作中遇到的问题和挑战进行思考和总结的过程。以下是一些精心挑选的心得体会样文,希望能够对大家提供一些写作的思路和灵感。动力是推动人们前进的
写心得体会可以让我们更深入地思考和剖析自己的思维逻辑和观点,从而不断完善自己的思考能力。通过阅读以下心得体会范文,我们可以从中找到共鸣和启发,加深对于某一主题的
在写心得体会时,要注意结合具体的事例和感受,使其更加生动和有说服力。通过总结心得体会,我不断提升自己的沟通和表达能力,为自己的人际关系建设奠定了基础。我会加强与
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通过写心得体会,我们可以更好地反思自己的成长和发展。如果你正在写心得体会,那么这些精选范文会给你提供一些参考和帮助。近年来,学前教育作为基础教育的基础,发展广受
保险合同是一份具有法律约束力的合同,双方必须按照合同规定的内容履行各自的权益和责任。请参考以下保险合同范文,仅供您了解保险合同的一般条款和要点。河豚条大学生平安
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通过写心得体会,我们可以更深入地了解自己的不足和问题,为自己的进一步发展做好准备。想要写一篇深度思考的心得体会吗?以下是一些优秀的范文,希望能够给你一些写作的帮
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通过写心得体会,我们能够反思自己的不足,找到提升的方法和途径。下面是一些给大家推荐的心得体会案例,希望能够对大家的写作提供借鉴。近期,全球疫情形势日趋严峻,随着
编写计划书可以帮助我们确立清晰的目标,并为实现目标制定详细的计划。最后,希望大家能够借鉴以下的计划书范文,写出一份优秀的计划书来。1、利用团组织生活的平台,精心
写总结范文是为了更好地巩固所学知识,加深对某个主题的理解和掌握。以下是一些经典的总结范文,大家可以借鉴其中的写作思路和表达方式。学期已接近尾声,我园的卫生保健工
心得体会可以帮助我们更好地总结过去的经验,为将来的发展提供更有力的支持和启示。现在,让我们一起来看看以下的心得体会范文,希望能给大家一些写作的启示。
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