最优道德小标兵主要事迹材料(案例16篇)

时间:2025-01-09 作者:紫薇儿

事迹材料的编写需要注重语言的准确性和生动性,以便更好地吸引读者的关注和理解。以下是一些精选的事迹材料范文,希望能对大家的写作有所启示。

最优道德小标兵主要事迹材料(案例16篇)篇一

小王,实验小学五(八)班学生,优秀少先队员,班级学习委员。“人之初,性本善”,他是一个善良、有爱心的孩子,是一个乐于助人的孩子,是一个诚实守信的孩子。

无论在家里还是在学校里,他都能够按照一个少先队员的准则来要求自己,做一些自己力所能及的事情,尽自己最大的努力来帮助周围需要帮助的人。

当每天放学以后,回家的第一任务就是写作业,完成老师布置的相关任务,养成了一个很好的学习习惯。在日常生活中,能够自己洗自己的袜子、刷自己的鞋子、整理自己的床铺、书桌......养成了比较好的生活习惯。每周还不定期的帮妈妈刷碗、洗菜、做饭等。在妈妈不舒服的时候,还能给妈妈捶捶背、按按腰;在妈妈生病的时候,还会摸摸妈妈的额头问是不是发烧?提醒妈妈早点休息。这时的妈妈是一个幸福的妈妈,也是一个开心的妈妈。每天晚上的“goodnight”和每天早的上“goodmorning”也是爸爸、妈妈耳边最动听的音乐。

20xx年暑假,响应学校号召,组织假日阳光小队,做一个清洁小使者,和大家一起到双龙湖广场打卫生、擦洗凳子等。“说文明话、办文明事、做文明人、创文明城”,为许昌市创全国文明城市增光添彩。参观许昌恒源发制品股份有限公司、河南欧利优乳业公司,深深感受到了现代化企业的发展的规模和状况。在学习中,有学生遇到不会做的题时,小王会耐心的为他们讲解,直到同学明白为止,从不显出不耐烦的情绪。

曾有一个周末,他双龙湖广场玩时碰到了他班里的一位同学,他们玩的很高兴,但很不尽兴,于是他和同学约好第二天下午3:30再双龙湖广场中心见面,一起再玩。本来第二天下午爸爸妈妈是要他回奶奶家的,可是小王说他已经和同学约好了,不能失约。于是,爸爸妈妈两个人回了奶奶家。当爸爸妈妈5点钟回到家时,孩子不在家,想孩子一定和他同学在广场上玩。当妈妈正在做饭的时候,孩子回来了。“玩的怎么样,很高兴吧!”妈妈连忙问孩子。“从3:30我一直在等他,也没找到他,他根本没来。”孩子如是说。当第二天到学校问了那个同学才知道原来是那个同学有事没去成,可他们又无法联系。通过这件事,小王也知道了,朋友没来是有原因,至少自己遵守了诺言,任何时候都要做一个诚信的人。

与人为善,快乐成长。当你给别人带来快乐的时候,你自己也是一个快乐的人;当你把自己的那份爱分享给别人的时候,你就拥有两份爱。因为爱与快乐会越分越多。爸爸妈妈时常这样对孩子说。

在公交车上,他为老人让座位时,他是幸福的,也是快乐的。在同学需要帮助的时候,他伸出援助之手,他是快乐的。当他和妈妈带着很多的食物去社会福利院看望那些孤儿时,看到到那些可怜的孩子,他说他们需要爱,需要关心。他在看《孔子》第22集《闵损》这集时,在看到闵损说冷,父亲打他,无意间把他的衣服给打破,芦花飘出。父亲知道真相后大怒,回家后,父亲无论如何都要休了妻子,而闵损却跪下来要求父亲别休了继母时,孩子的眼泪“嗖”的一下就掉下来了。闵损的那颗爱心、孝心也在这一刻传给了小王。

小王在学习上不但是我们学习的榜样,生活中也是我们学习的榜样。

最优道德小标兵主要事迹材料(案例16篇)篇二

1998年师范毕业后,小易老师一直任教于岳阳市南湖新区湖滨学校。先后担任过班主任、教研组长、备课组长、教务主任、校务会成员。

担任班主任13年,易老师重视扶优辅潜工作、重视家访工作,班级班风好、学风好,深受学生和家长好评。

担任教务主任7年,仍然一线任教语文学科,执教班级学生成绩在平行班级中一直名列前茅,组织开展多种教学研讨活动,组织学生参加各类比赛活动,并取得了较好成绩。执教的《一个接一个》在湖南省教育协会组织的教学研讨活动中荣获二等奖;撰写的论文也多次在全国、省、市级论文评选中获奖。其中论文《浅谈小学古诗教学》、《在语文教学中继承传统文化》获"国家级二等奖";论文《汉语拼音教学刍议》《浅谈低年级对话训练》获"省级三等奖";论文《小学古诗教学刍议》、《在语文教学中继承传统文化》《汉语拼音教学刍议》获"市级二等奖";论文《浅谈信息技术在语文新课程教学中的作用》获"市级三等奖"。

在中央教科所十一五重点课题《传统文化与语文教学》的研究中,参与编写的校本教材获"国家教研成果"一等奖,学校两次获全国"优秀实验学校"荣誉称号,我也两次被评为全国"优秀实验教师"。

辅导学生方面,指导学生参加市直小学古诗词朗诵比赛获得一个一等奖,一个三等奖,同时被评为"优秀指导老师";指导学生参加演讲比赛,荣获"优秀指导老师奖"。指导学生参加学校作文竞赛,获得一个一等奖,两个二等奖。在远程教育培训中两次获得"优秀学员"。在学校近几年的青年教师比武中,获得了两个一等奖,一个二等奖。

曾被评为"区级先进工作者"、"区级优秀教师"。

曾选拔参加"省级骨干班主任"和"市级骨干班主任"培训。

最优道德小标兵主要事迹材料(案例16篇)篇三

xxx,男,中学一级教师,20xx年毕业于南京师范大学,20xx年8月参加工作。自参加工作以来,一直从事通用技术教学,社团辅导工作。爱钻研、好创新的他多次参加市、区优质课比赛和青年教师基本功大赛并获奖,所著论文多次在市、区获奖,所带社团在南京市创意制作挑战赛中取得了优异的成绩,并被评为年度优秀辅导员。学生是学习的主人,是班级的主人,是他的教育理念和管理理念。

xxx自20xx年参加工作以来,政治上积极要求进步,工作中始终严格要求自己,为人师表,教书育人,遵纪守法,爱岗敬业。

在教学中,能精心设计每节课的教学程序,精心备好每节课的教学内容,课堂上能精心组织课堂教学的每个环节,既注意教学的科学性又注意教学的艺术性,更突出学生学习的主体性,真正做到每一节课都能使每个学生既能学到知识又能提高能力,课后能做好学生的学习辅导工作,积极帮助学生解决学习上的疑难问题。

坚持“走出去”,积极组织带领学生参加各类竞赛,20xx年带领学生参加南京市创意制作大赛,获得南京市一等奖,荣获“南京市优秀指导教师”荣誉称号,20xx年带领学生参加南京市中小学创意制作挑战赛,荣获中学组“金陵杯”金奖。

除了正常的教学工作外他还兼职教辅岗位,为老师和学生做好服务工作。中考招生、学籍管理、学考报名、高考报名、高考体检、综合素质评价、学生民主测评、综合评价招生、毕业生档案、国家级考试考务等工作都能看到他忙碌的身影,每年的特殊类型招生时(综合评价招生)是最忙的时候,经常看到许多学生跑来咨询相关的招生政策。多年来,做到了零失误、零差错,受到了校领导、学生的一致认可。

最优道德小标兵主要事迹材料(案例16篇)篇四

xxx是金山中学一名普通的地理老师,曾先后担任班主任、科组长等职务,现任教务处副主任。从教十几年来,xxx老师始终手捧一颗爱心,怀着对教育事业的追求,不断地探索和实践,模范履行职责,无私奉献,热爱学生,教书育人,为人师表。以高尚的师德严格要求,激励自己成为一名合格的人民教师。

xxx老师以一种敬业、乐业、奉献的精神,默默耕耘,始终把培养下一代作为自他至高无上的事。xxx老师时时以教师职业道德规范为标准来衡量自我,做学生的表率。人们常说,学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷模。他常说:作为一名班主任,应“不以善小而不为”,应从弯腰拾起地上的一张废纸做起。这种师表形象作用是不可估量的。比如,在一次晚自修的时候,xxx老师走进教室,教室里乱糟糟的,纸屑到处都是,真像一个菜市场。当时,xxx老师深深地看了大家一眼,然后拿起扫把扫起来。xxx老师的这一举动,引起了同学们的注意,顿时教室里鸦雀无声,同学们争先恐后地拿起扫把行动起来。此时真是无声胜有声。这就是模范的力量。xxx老师要求学生做的,自己务必先做到,不允许学生做的,自己坚决不做。在日常生活中规范言行,以良好的道德风范,对学生实施教育,以身作则,言传身教,时时处处起到表率作用。

xxx老师平时经常利用休息时间零距离辅导学生,以校为家。在他的悉心指导下,他所任教的班级成绩常常名列开平市前茅。

xxx老师热爱他的工作、热爱他的学生,热爱他的家人。xxx老师跟同学们一起打篮球、一起跑步,一起用坚强的体魄来迎接初中繁重的学习生涯。训练是辛苦的,但收获是甜蜜的,他们在校运会上收获满满。

孟子说:“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。”xxx老师关爱他的每一个学生,学生生病了,他会带他去校医室,家长如果不能及时赶来,他还会送学生去医院;有一位恩平的女同学刚来金山中学,还不适应这里的生活,每天都在哭,xxx老师耐心的跟她聊天、谈心,还会给她送上意外的惊喜,一个月过去了、两个月过去了……最终,她爱上了美丽漂亮的校园、爱上了身边的老师和同学。

xxx老师不但爱他的学生,他和他的学生还把爱传递给了社会,他们一起去赤水敬老院、特殊学校送爱心、一起与马冈观文小学联谊、一起到农场做农务……,xxx老师用他的言行感动着学生、他和他的学生感动着身边的每一个人。

作为金山中学地理科组长,xxx老师平时积极做好全校地理科教学协调工作,与学校其他领导共同制订并实施各种教学计划,共同探讨各种教学问题及解决问题的方法,与教师们互相促进,不断提高教学水平。在指导青年教师方面,处处以身作则,起到示范表率作用,让青年老师牢记“德高为师,身正为范”的训言,引导他们发扬爱岗敬业精神,热爱教育教学工作。在xxx老师的悉心指导下,林坤、邓新敏等青年教师已成为学校教坛新秀,他们先后参与各地市级公开课、撰写的论文也多次获得地市级和市级奖励。

作为市初中地理学科带头人,xxx老师参加了广东省骨干教师培训,多次在全市中考地理研讨会上作主题发言,多次“送教下乡”,撰写多篇论文发表或获奖,参与编辑多本教学资料,为全市初中地理教学起到示范作用。由于工作出色、成效显著,先后被选为“开平市中小学名教师培养对象”、“江门市中小学名教师培养对象”,先后被评为“开平市优秀教师”、“开平市地理教学先进个人”、“开平市初中阶段毕业班教育质量先进个人”、“教研积极分子”、“优秀科组长”、“优秀班主任”等称号,多次被聘为开平市初中地理课堂教学优质课总决赛评委。

xxx老师选择了“教师”这个神圣的职业,坚持以科教兴国为己任,严谨治学,诲人不倦,从高从严要求自己,敬业乐业,不断进取,虚心向其他老师学习,汲取先进的教学经验,并发挥学科带头人的作用。

倾洒教坛终不悔,xxx老师热爱他的工作,更加热爱他身边的每一个学生!

最优道德小标兵主要事迹材料(案例16篇)篇五

xx,男,现年26岁,xx小学教师,现担任学校语文教学、计算机管理。参加工作5年以来,我爱岗敬业,勤奋踏实,追求上进,努力钻研,在教育教学各项工作中取得了较为突出的成绩。

作为一名青年教师,我能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。注意研究和把握语文教学改革动向,注重提高课堂教学效率,加强对学生实践能力培养的有效性和针对性,逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中,我总结出了小学语文课堂教学的“激趣——欣赏——创新——评述”四步教学法。这一教学方法既大大提高了学生的学习兴趣,又使他们的实践能力和创新能力得到了提高,充分发挥了学生的主体性,实现了师生之间平等对话、和谐交流的互动平台。实践证明,这一教学方法是成功的,符合小学语文课程改革的要求,也符合我校学生的实际情况。我总是用大量生动的语言和鲜活的事例启发引导学生,使学生在整个学习过程中感受到学好语文对于智力开发、锻炼意志品质和培养严谨学风所产生的重要影响。同时,也深入浅出地讲解其它学科的特点、价值及其对学习的影响。

为了做到这一点,我对学生开设的其它功课都下过工夫研究,几年来,我所教过的学生很少偏科。我还注重课堂教学的德育渗透,经常结合语文教学跟学生讲雷锋、董存瑞、黄继光的故事和赖宁的事迹。我还结合我镇当前形势,要求学生努力学习科学文化知识,长大后为建设经济强镇做贡献,激发了学生热爱家乡的美好情操。刚接一个新班时,学生学习参差不齐,我将学生的基础知识,基本技能严格归类、归档,把学生分成优秀、中等、后进三类,基础知识的教学搞“齐步走”,能力训练发展搞“三级复式”,力求优生“吃好”,中等生“吃饱”,后进生“吃到”。教学拼音时,我将三种拼读方式一并传授,让学生自己选择。练习过程中,将歌谣、游戏、速读速写竞赛引入课堂,一周下来,只有两名学生未达标。纠正错别字时,笔画相近,就用“笔画分析法”,笔画繁多,就用“部件分析法”,常见字用“构字规律分析法”,外来字用“追根溯源法”,典型字用“字谜口诀趣味法”。为了克服容易遗忘的毛病,隔周举行一次听写拼音、汉字的竞赛活动,并记录每个学生情况,加强个别辅导。

我除负责语文教学外,还担任班主任工作。在教育学生时,我始终把理解、爱护学生作为自己行为的最高准则。对于后进生,坚持倾注更多的爱。有一名男生,学习很差,经常打架闹事,家长经常打骂他。他对学习失去了信心,产生了厌学情绪。我就多次找他谈心,为他补习功课,并多次通过家访做家长的工作,这个学生终于变了,不仅逐渐改掉了坏习气,还经常做好事,成绩也有了很大提高。还有一名学生,学习成绩不错,但父母离异给他心灵造成创伤,性格变得孤僻,并拒绝老师的帮助和教育。对此,我从不灰心,而是付出极大的耐心,平时认真观察这名学生的言行,把握他的心理,不轻易放过任何一个教育时机。一次交谈不行,就来第二次、第三次,还经常打电话劝导他、鼓励他。使他受到强烈震动。他愧疚地说:“老师,从今以后,你就看我的行动吧。”从那以后,他真的像变了一个人似的。

在班主任工作中,我积极探索班级管理和学生自我教育的有效方式,制定了系统严格的班级管理制度。根据小学生的特点组织开展了一系列丰富多采的主题教育活动,做到了寓教于乐,注重启发学生的主动性、创造性,培养学生的自我管理能力。我还积极组织学生开展丰富多采的班队活动,把爱国主义教育与“学十佳”、“学雷锋”、“学赖宁”活动紧密地结合起来,为了培养学生的生活自理能力,我在学生中开展了“五自”、“雏鹰”活动,班队活动思想性强,内容新颖,形式多样,得到同事们的一致赞赏。

几年来,我努力探索新时期的德育工作,我一直认为:“德育是智育的基础和归宿。”我常给学生讲诗,讲历史,讲军事,讲世界风云,讲足球,一节语文课有时候自然地联系到了数学、自然和社会,我带同学们唱歌、游泳,举办球类比赛,只要对学生身心有益的事情,我都要去做,我最喜欢一句话:“一个人来到世界上是为了使别人生活得更美好。”我要让德育教育渗透学生的心田,让他们拥有健康体格的同时,拥有健全的人格。

针对独生子女缺乏责任感和爱心两大弱点,我积极在学生中开展以“不给别人添麻烦”为主题的系列教育活动,对学生进行文明行为习惯的养成教育和责任心的培养。进而引导学生开展“多给别人留方便”的系列教育活动,教育学生从只会关心自己的圈子里跳出来,学会关心和爱护他人。在持久的、有意识的引导下,“不给别人添麻烦”和“多给别人留方便”成了班上同学的自觉行动,班级集体素质有了很大的提高。今年5月12日14:28分,我国四川汶川县发生8级大地震,震波覆盖大半个中国,我在课堂中穿插介绍地震中的点点感人事迹,激发学生热爱生命,关心他人,并带头倡议学生把平时的零花钱凑起来给灾区的孩子捐去。

由于我的计算机操作熟练,我经常热心帮助同志,除了做好自己的本职工作和学校交代的事之外,其他老师邀请的帮忙我都是有求必应。帮助老师们设计课件,制作教具、挂图。为学校设计网站,活动录象等,我都是毫无怨言的接受并出色的完成。

教师是人类灵魂的工程师,他不仅要教书,更重要的是育人。育人者必先行为师范,为人师表,教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行对学生来说具有示范性。因此。古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表。在教育的历史发展中,为人师表已成为对教师最起码的道德要求,从思想作风到生活作风,从言行到举止,从心灵到外表,都作净化社会风气的表率。“命令只能指挥人,榜样却能吸引人。”教师本身就是一块丰富的教育资源,所以,教师应模范履行师德规范,以身作则,为人师表,以良好的师德赢得学生的尊重和信赖,以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生。

我是一名普通而平凡的教师,我只是做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的,因为我用实际行动诠释了“师者,所以传道、受业、解惑”这一经典论述;我的生命是有意义的,因为我践行了“学高为师,德高为范”这一诺言。

最优道德小标兵主要事迹材料(案例16篇)篇六

我来到佃庄工作已经11年了,期间在中学任教过,担任七年级班主任,任英语课、美术课和生物课。在小学任教过,担任二年级班主任,任二年级数学,三年级数学,三到六年级英语。今年又到碑楼小学进行工作。担任二年级班主任,任语文和四年级英语。不管在哪里工作,不管兼任什么课。我觉得都是为同学们服务,为孩子们着想。在这摇曳生辉的校园内,在这多姿多彩的讲台上,我作为一名为孩子们服务的普普通通的老师,工作中我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,我只是以平常心做着平常事,犹如大路边一株清丽的野菊花的存在,不为取悦偶然路过的行人,只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化,看着他们变得懂事可爱,那是一种特有的人生享受。为了他们,怎样普通都无怨无悔。

一个孩子都能健康快乐的成长,让每一个孩子都能找到自信,融入集体。我班的是一个个性特别的孩子史相卿,可能由于小时候失去亲生母亲,心里有些受伤,想时刻吸引别人的注意,自制力方面也比较差,时不时的就“啊哦————”,他刚到我们班时,他以前的班主任,他的监护人都给我说过这些现象,所以,在到我们班报到时,我主动先找他说话,让他知道我对他很了解,很重视他,同时也表达出我对他的喜爱之情。他一下子就亲近我了。以后等他每天来上学时,我都主动跟他打招呼,有时过去抚摸他一下。课堂上他只要一举手我立即找他发言。在校外碰到他,我都和颜悦色地问他做什么去,自己能不能行,他都兴奋地跟我说这说那。就这样,我让他随时随处都能感受到我对他的关心,他也就不再扰乱课堂秩序了。即使他有小走神时,我也不用担心他会走多远,因为我一直在他的身边。这个可爱的孩子跟他的家人甚至跟我们的校长说他喜欢上学,喜欢这个班。这话传到我这里来,我周身都洋溢着幸福的快乐。真的,只要付出就会有收获。孩子纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。

在我的从教经历中,我始终坚持:“多一点耐心,多一点爱心,多一点理解,多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀,点燃学生学习的希望。正因为这样,所以当我嗓子哑了的时候,那些孩子就给我送润喉片并说一些让我感动得热泪长流的话语,当我难过的时候,细心的他们都能发现,总是写小纸条、画画来安慰我。二年级的孩子中有一个女孩叫吴毅曼,生活上不能完全自理,所以在刚到我班的时候我就特别的关注她。提醒她上课中需要去厕所时不用和老师说可以直接从后门出去。提醒她天冷了多穿衣服。提醒她勤洗手、脸。还经常教育班里的学生要爱护她帮助她。就这样,毅曼有一次不小心还是尿裤子了。学生在第一时间告诉了我。我不假思索的让她把脏衣服脱掉。让她先在我屋里休息。赶忙通知家长送衣服来。家长来后看到毅曼坐在被窝里,特别感激。虽然,我们的工作不是为了得到感谢才做的,但是家长们的感谢却是我们力量的源泉,使我们的工作更出色。得到家长的认可也是我们工作价值的体现之一了。

常吃力,别的孩子写四遍就能记牢的字,他得写八遍甚至十六遍。身子瘦弱,握笔都看着很累。有时我都不忍心看下去,就让他休息,出去跟别的小朋友玩。天天这样,我累,他更累。但是,不能放弃呀,有时狠下心让他多学些,哪怕多认识一个字也好,就是这样朴素的'想法。就是这样,日复一日,周而复始,月月累计,他在以11分成绩进入我班时,期中47分,期末66分。“不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。我相信,我的耐心,他的耐心,就是他成功的希望,也是他成长的希望,更是他家庭的希望。

法国作家罗曼罗兰曾说过:“要播撒阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我时常想,我们作教师的,每天教育学生,我们也应该扪心自问,自己的心中是否拥有这片阳光呢?在我们学校这个和谐环境的影响下,我与同事之间和睦相处,与科任老师之间团结协作,努力以宽容、谅解待人,规范自己的言行道德,在领导分配的任务面前,默默接受,在荣誉面前不想去争去抢,我想,用实际行动能够证明一切。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。教师任重而道远,而我只是千万教师中最普通的一名,我将继续向我的前辈们、我优秀的同事们学习,刻苦钻研,不图名利,脚踏实地默默无闻地工作。

最优道德小标兵主要事迹材料(案例16篇)篇七

爸爸最近总是加班,眼圈已经明显能看出黑眼圈。有一天,爸爸下班后腰一直疼,走路都不方便了,我看着爸爸痛苦的表情,主动走上前帮爸爸捶背,边捶背爸爸边说:“还是闺女好。”我听了心里美滋滋的,终于能替爸爸分担了。

在学校做一件好事。

我很荣幸能成为学校里的一名督查员,最近疫情严重,每次在楼梯口执勤时,都看到有部分同学没戴口罩,我会主动拿出备用的口罩送给他们,为同学们着想,督促他们做一个健康小卫士。

生活中有很多需要帮助的人,最重要的是要用心发现,用心帮助。

在社区做一件好事。

周末,我会经常跟着妈妈去参加义务劳动,为创建全国文明卫生城市贡献力量。清扫马路上的垃圾,丢进垃圾桶里,看着整洁的马路,心里说不上的高兴。

爱护环境,人人有责。从点滴做起,打造美丽宜居的好家乡,做文明人,创文明城。

文档为doc格式。

最优道德小标兵主要事迹材料(案例16篇)篇八

王老师现担任苏宁小学三年一班班主任。1990年,她怀揣着美丽的教育之梦在苏宁小学开始了教师生涯。二十八载光阴荏苒,用心耕耘,呵护童心,启迪智慧,用心灵经营教育,用执着践行教育,在辛勤的耕耘中收获着满满的温暖和幸福!

“德领才、德蕴才、德润才。”28年的教师生涯,王老师一直怀着敬畏之心,固守教师之魂、敬守教师之德,谨记教师之职,用自己的行动践行着“安静教书,潜心育人”的教育理念。28年来她一直坚守在班主任这个平凡的工作岗位上,带着对教育的热情,怀着对学生无限的爱,实践着当一名好教师的理想,踏实、努力、勤奋地工作着。她送走了一届又一届学子们,虽不曾有惊人的壮举,也没有耀眼的光环,却是执着从教,精心育人,从未懈怠,一直努力着,使自己成为一名有道德情操的好老师!厚德载物,教会孩子们用一颗友善与包容之心,对人对事,在孩子们心里种下一颗善良的种子。从教以来,王老师本着“教书先育人”的原则,着重培养学生良好的品行和习惯。初入小学,就召开了《我是文明小天使》主题班会,让学生懂得约束自己,懂得文明言行的重要。以后每周的班会课都有相应主题内容的引导,有针对地进行诚信教育、责任教育、理想教育、心理健康教育等。通过这些,帮助孩子们辨美丑,识善恶,陶冶了学生的情操,塑造了学生健康、和谐的人格。对待家长有时对学校、老师工作的不理解,她坚持用自己的言行去影响他们,理解他们,包容他们,从而得到了家长们的认可,从而使家长们成为她教育的助力。

教育家陶行知先生说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。工作中,她服从学校安排,不计较个人得失,不追名逐利。无论学校将什么样的班级交给她,哪怕是只剩一年就毕业的,她也从无怨言,努力做到最好,每当毕业的孩子们传来成功的喜讯,都令王老师感到无比的骄傲与幸福。从教的28年来,她始终保持兢兢业业、任劳任怨的工作态度,不管遇到怎样的状况,她总是把工作放在第一位。即使在病痛中,在孩子中、高考时也不耽误学校的工作,以大局为重,静心育人。正是有着做一名好老师的理想与信念,在班级管理中她尊重学生人格,理解学生的追求,欣赏学生的亮点,激励学生进步,信任学生言行,宽容学生的过错。以尊重与爱为底色,守望学生成长,成就他们最好的自己。“捧着一颗心来,不带半根草去”,王老师默默奉献,自觉坚守精神家园、坚守人格底线,以自己的模范行为影响和带动学生前行。

为了不断地提升自身各方面的素养,王老师不断学习,更新自身知识结构,及时了解教育教学动态,潜心钻研教材教法。她深知只有老师有了扎实的学识,才能带出勤学善学的好学生。在王老师的数学课堂上,她注重培养学生思维的灵活性,敏捷性,独创性。积极为学生营造良好的思维环境,创设自由思考的空间和自主探究的机会,把发现问题的权利和机会交给学生,调动学生思维的积极性和主动性,鼓励他们去发现,去探索,去创造。以学生为本,注重激发学生的学习兴趣,鼓励学生乐学善学,创设宽松和谐的.教学氛围,形成了“平实严密,简约高效”的教学风格。王老师所带的班级,有着勤学好问,严谨认真的学习气氛。课上大胆思考,质疑,课下认真作业,互帮互助,共同进步。为了扩大学生的知识面,班级成立了“读书兴趣小组”,设立了班级读书角,课余时间他们倘佯在知识的海洋里,开阔了视野,丰富了课余生活,营造了班级书香气息。一分付出,一分收获。她撰写的多篇论文在省市论文征集中获奖,参加南岗区数学学科考试取得好成绩,录制的《找规律》一课获得全国高师数学优质课二等奖。

爱是教育的灵魂,高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在王老师的班级,她是孩子们的妈妈,她用自己的真诚热情关心照顾着他们,体贴爱护着他们,赞许肯定着他们,关注信任着他们。她是孩子们的朋友,她了解学生在想些什么,做些什么,用爱心感受并见证着学生的成长。课堂上有她与学生讨论交流的身影,课桌前她与学生促膝谈心,讲桌上有她认真钻研书写的教案,操场上有她与孩子们奔跑的脚步,快乐的笑声,赛场上是她与孩子们的默契与拼搏。在这个和谐的家庭里,孩子们是何其幸福何其快乐!教育是一场心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。

桃李不言,下自成蹊。她,28年默默坚守奉献。她,秉承教育理想,始终不改初心,用真爱沁润心灵,守护花开,让每个生命焕发光彩。教育路上,她还在辛勤耕耘,付出平凡,收获幸福。当初,一路走来,走向幸福。而今,不忘初心,幸福前行!

最优道德小标兵主要事迹材料(案例16篇)篇九

___,男,1970年5月出生,汉族,中共党员,现任邢台市新河县广告公司经理,主要从事广告、牌匾等业务。本人在从事广告业务已经二十余年,一直奉行遵纪守法、诚信经营的经营原则,赢得了税务、工商管理部门的充分肯定和广大客户的赞誉。现将我公司的经营情况汇报如下。

一、艰苦创业、诚信经营。

下半年,在党的不断深化改革开放政策的感召下,我放弃了新河县仁让里乡政府的工作,发挥自己爱好美术和书画的爱好,走上了广告经营的道路。创业之初,我就确立了“遵纪守法、诚信经营”这一经营准则。公司刚成立时,本小利薄,但我从不偷工减料,认真做好每一份业务,确保每一份业务都高质量高标准做好,同时,利用闲余时间不断给自己充电,学习广告和经营管理知识,不耻下问和同行沟通了解,找出差距和不足加以完善。经过一段时间学习和探察,我的公司业务很快就有了起色。

二、信守合同信用,诚实履约,切实维护用户权益。

我公司成立伊始,我就把企业信誉放在首位,认真贯彻执行合同法及相关法律法规,坚持信用至上的经营理念。在实际工作中,我依法签订和履行合同,自觉维护双方当事人的合法权益,建立健全了公司合同信用管理制度,加强员工依法守信的观念,加强合同管理。公司成立至今,未出现一笔合同纠纷。同时,我们自觉接受工商行政管理部门和行业监管部门的监督管理,遵纪守法、诚实信用,从未发生任何违法违规行为和不良记录。

三、严格质量管理,坚持客户至上。

我公司成立后,就制定了质量第一、客户之上的工作方针,以质量第一、顾客满意为工作基础,对产品进行严格管理。

对员工严格要求,做到产品不达标不出厂,产品质量不高不出厂。在与顾客的关系上,充分尊重顾客意见,在不影响生产质量的前提下,把顾客的意见进行分析,判断采纳合理建议,并对顾客讲明质量的重要性,优质的质量是对顾客的满意。通过严格质量管理,我公司从未因发生产品质量事故及损害用户权益事件。20__年8月,白神首乡一个工厂让我们做一批广告牌,我公司的两名新员工,对客户的要求理解出现偏差,虽然产品质量达标了,但客户总觉不满意。员工给我反馈后,我立即要求工人将价值3000元的产品销毁,然后组织工人晚上加班,严格按照客户要求重做了这批广告牌,到第二天按时高质量的交到了客户手中。

四、严格执行劳动合同法,切实保障职工合法权益。

目前我公司员工虽然不多,但均与公司签订了长期或定期劳动合同,合同签订率为100%,每名员工自签订合同之日起,公司即依法为员工办理养老、医疗、失业、工伤、生育等各项社会保险或意外伤害保险,并一直及时、足额缴纳各项社会保险。从未发生瞒报、漏报、欠缴社会保险费的行为。

四、重视安全生产,强化安全措施。

我公司一直提倡“安全第一,预防为主”的安全管理观念,全面提升企业的安全生产水平,加强对企业的安全生产监督管理,建立了持续改进的安全生产长效机制。公司依据国家关于安全生产的法律、法规和规章及“企业安全生产标准化基本规范,编制了安全生产标准化规范,严格按安全规范办事,确保企业安全运行。

六、回馈社会、积极参加社会公益和慈善事业。

随着企业发展。我以虔诚的感恩之心,回报社会,致力于承担社会责任、支持公益事业发展。20__年翁川地震时,捐款1000余元。我担任着新河县书法协会常任理事,每年都牵头组织我县书法爱好者开展书法研讨活动,共同研讨书法艺术。去年开始兼任中学书法教师和书法社团辅导员,多次免费为中学上书法课、辅导书法社团。积极参与扶贫工作,去年我向我县贫困村捐助大床2张、衣物10套,价值1000余元。

总之,我公司一直奉行遵纪守法、诚信经营的经营的原则,依据有关法规和制度,诚信经营,不断进取,公司也取得了较大的发展,取得了较大的经济效益和社会效益,赢得了广大客户的交口称赞。今后我们将继续秉持“诚信做企业,诚信待客户,真诚对员工”的理念,认真履行企业的社会责任,自觉自律,为营造“诚信新河、诚信邢台”的良好氛围做出更大更多贡献。

最优道德小标兵主要事迹材料(案例16篇)篇十

我20xx年6月大学本科毕业,同年8月至今在开平市长师中学任教,20xx—20xx年担任班主任,20xx—20xx年担任年级级长;完成了2次高一至高三的完整地理循环教学任务、3年高三把关教师,担任备课组长2年。从教6年,在学校年度师德考核中,先后4次被评为优秀。一路走来,收获颇多,感慨颇深。

作为一名党员教师,我热爱党的教育事业,以优秀共产党员教师的标准严格要求自己。工作以来我服从安排,勇挑重担,任劳任怨,尽职尽责,一心扑在教育事业上,带着感恩的心一路前行。

工作第一年,担任班主任,由于学校地理教师紧缺,跨级担任高一2个班和高二3个班的地理教学;工作的第二年,担任高二(12)班班主任和教学工作,跨年级担任高三2个美术班的教学。有老师和我说这样的工作强度和压力对于新教师来说太大。但我认为学校做这样的决定,是对我的充分肯定和信任,年轻人吃点苦受点累没什么大不了,所以我还是欣然接受了学校的安排。无论是班级管理工作还是教学工作,我都不敢有任何松懈。每一份教案、每一份作业、每一次考试、每一节班会课、每一次和学生谈话,我都用心准备,虚心请教,认真反思和总结。虽然牺牲了大量的休息时间,但是无论是教学方面还是班级管理方面,我都得到了很快地成长。

20xx年4月29日,我老公独自骑电动车外出不慎摔倒,左脚严重受伤,血流不止,当时又没带手机,当他自己靠着求生的意念勉强回到学校时,学校的老师见到他,立即帮他做急救处理,并呼叫救护车。当我接到同事电话后赶到时,看到当时的情景,担心和害怕到全身发抖。同事提醒我去医院要准备带什么证件和用品,并陪同我将我老公一起送到医院,有一位同事悄悄塞给我一张银行卡,她说:“我知道你们出来工作不久,又刚买房子,手头没钱,这卡你先用着,以后再还给我。”

到达医院后,医生检查说4根脚趾肌腱严重断裂,需要马上手术,并且手术后至少要住院2—3周。当时我整个人都懵了:我老公家在东北,我也外省人,在这里完全没有亲人,双方家里当时也很难有家人可以过来照顾;高考备考也进入最后的冲刺阶段,而且我又是第一次带高三。还好当时是五一假期,还有两天时间供我思考怎么处理最好。正在我犯愁的时候,当时的王瑞宏校长亲自来到医院探望;同事也陆陆续续打电话给我说有需要帮忙的时候尽管开口;有同事主动联系在中心医院外科做护士的亲人,让她帮忙多照顾;有同事带着水果和煲好的营养汤水过来医院探望……领导和同事们的关心和帮助让在开平举目无亲的我们非常感动,也让我感觉到这个集体的温暖。

由于家人太远没办法及时赶过来,又怕他们知道后担心着急,所以当时就没告诉他们;临近高考,如果换老师,是对学生极大地不负责任,而且学校领导和同事的关心和帮助更加让我对工作不敢有一丝懈怠,我也相信困难总是可以克服的,所以我决定不请假。

当时级组把我的第一、二节课调开,我每天早上在医院把我老公安顿好之后,和护士打好招呼,便坐公交车回学校,途中40多分钟,我就用来改卷或者备课,白天基本保证上班时间尽可能高效地利用;高考前一个月,每周有4个晚上要辅导学生到晚上十点,其他班科任教师都在,我也不忍心让我的孩子们需要我时找不到我,所以我坚持我的辅导时间不打折扣。每晚辅导完学生再去医院陪床,当时的张海英级长和张伯森级长担心我一个女孩晚上打车不安全,他们每天值班后执意轮流将我送到医院后才回家;很多同事也利用自己中午的休息时间轮流去医院给我老公送饭;我老公出院当天,由于我有课,几个同事提前说好,他们去医院将我老公接回到我学校宿舍。

正是因为有了大家的帮助,才让我有更多的时间和精力投入高考备考,当年所带班级学生在高考中考出了优异的成绩;我的努力和辛苦也感染了我班的学生,那一个多月,他们表现特别棒,在学校量化管理评比中被评为“先进班集体”,当年的期末统考中,班级地理平均分名列8个同类班级第一名。

20xx—20xx年,我担任美术普通班班主任,班里没有尖子生,偏科严重、基础薄弱、父母离异、叛逆厌学等某些方面问题的后进生比较多。刚接手这个班级,遇到很多困难和无奈,经常被学生气哭,后来我大量阅读班级管理类的书籍,虚心向心理辅导老师和有经验的班主任请教,坚持公平、公正、无私地对待每一位学生。对于成绩相对较好的学生,鼓励他们树立信心、敢于心怀梦想并为实现梦想而脚踏实地地努力;对于学习差或者思想上有困难的学生做到不放弃、不歧视、耐心教育、悉心引导,在学习和生活上用真心去感染他们、用耐心去帮助他们。学习上做他们的严师,生活中当他们的姐姐。

身高一米九、但每次上学还需要妈妈帮他整理书包的学生,经常因为宿舍内务差被教官投诉。高一的时候,我每天早读后亲自带他回宿舍教他整理东西,连续坚持多日,到后来他的床上内务被学校评为“星级床位”;因为初中时贪玩,以择校生身份进入长师中学的梁同学和谢同学具有较好的思维能力和较强的接受能力,所以我经常找他们聊天,鼓励他们,当他们取得进步时,及时给予表扬和肯定,他们尝到甜头后,学习兴趣高涨,学习自觉性也增强,高考后分别被华南农业大学和广州大学录取;同样以择校生身份进入长师的邓同学和何同学也考上了本科。

在班级管理工作中,我重视班干部队伍的培养,我通过引导和放手让他们处理班级学习氛围、纪律、卫生、集体活动等方面的工作,培养了一批工作能力和团队意识强的优秀学生干部;所带班级多次被评为学校的“量化管理先进班”,在学校的集体活动中也频频获奖。在20xx年高考中结出了可喜的硕果:全班42人,重本双上线5人,本科以上双上线19人,2位同学文化成绩过文科类本科线,本科过线人数居同类美术班第一。

三年班主任工作结束后,教学和管理能力得到学校领导和老师们的一致认可,我有幸成为年级级长。级长在学校工作中起着承上启下、上传下达的桥梁和纽带作用,我深知这意味着肩负的担子更重、责任更大。我从各方面更加严格要求自己,以身作则,以实际行动带动同事,以人格魅力影响学生。

20xx—20xx年,我主抓年级教学工作,负责安排课程、早读和坐班管理,协调本年级各班科任教师、各备课组教师之间的关系,分析、研究本年级工作学习情况。期间也遇到不少的困难:安排课程时,有老师说要接送孩子,早上和下午的第一节、最后一节课不能上;因为怀孕或者孩子小,不愿参与或者要求要减少早读和坐班管理;因为怀孕,不愿意用电脑,把出试卷和做课件等任务尽量推给备课组其他老师……在此期间,我自己也经历了怀孕怀孕期间经历了较长时间的孕吐、妊娠糖尿病;休完产假后面对带小孩困难等问题。孕吐厉害的时候,每次上课前尽量吐干净,基本保障完整地上完每节课,怀孕期间,我坚持每天按时上下班,正常承担级组管理和教学工作,每周2个早读、2个坐班一直到生小孩的前一周。备课、级组工作等都需要用到电脑,我查阅过很多资料,孕期使用电脑并不会对胎儿产生影响,所以我从未刻意避免。从我自己做起,用实际行动去感染和带动老师。

20xx—20xx学年,我主抓高三年级德育工作,营造良好的级风和学风、良好的心态和学习状态是取得好成绩的保障。8月高三开学时,我们两公婆都带高三,儿子还没满10个月,奶奶身体差,不能过来带;外婆由于家里实际情况也没办法过来带。为了能够全身心的投入到高三的管理和备考工作,狠心将儿子送去外婆家带。虽然很不舍,但我相信爸爸妈妈的努力工作、积极上进的生活和工作态度也是将来对孩子最好的言传身教。这一年,我全心投入工作中,狠抓学生仪表,抓早、午、晚读质量,抓自习课纪律,深入饭堂和宿舍了解学生的食宿状况,关注学生心理变化动态。各班互相学习、争创文明班级蔚然成风,形成规范、有序、文明、和谐和学习气氛浓厚的级风。

通过师生3年的共同努力,今年高考成绩显著:重本上线58人,文科、理科和艺术类全面开花,理科类和文科类各有1名同学上重本线,实现了长师中学改办高中以来普通类新的突破;本科上线297人,打破学校高考本科上线人数最高纪录;其中艺术类本科上线,连续13年在江门地区排第一。

站在三尺讲台,日复一日地讲授知识,似乎十分平淡,也十分平凡,然而崇高的师德风范正是在这平凡的本职工作中体现出来。成绩只能说明过去,不能代表将来。本人将一如既往地努力工作,继续在平凡的岗位上贡献自己的微薄之力。

最优道德小标兵主要事迹材料(案例16篇)篇十一

今天站在这里述职,此时最要表达的就是一份感谢,感谢学校领导对我近几年教育工作的关心、支持和指导,感谢老师们在工作中给予的关爱、配合和信任。近年来,一直担任大队辅导员工作。本学期,在德育处做主持工作。德育工作是塑造灵魂的工作,虽繁杂却崇高而又神圣。所以尽管累却又快乐的无怨无悔地工作着,不为豪言壮语,只为成为孩子心目中值得信任的老师d服务者而感到一份欣慰。

下面就我的工作做如下汇报,不到之处,还请老师指正。

德育工作千头万绪,工作中有地重点做好这四块:

一、抓好班主任专业化队伍的建设,建立一支优秀的班主任队伍。

二、建立健全少先队员的组织机制dd“雏鹰管委会”,为学生搭建自主管理的舞台。

三、大拇指特色中队与花山之星个人评比相结合,评比激励,促进学生的行为养成教育。

四、雏鹰活动引领,让少先队员在广阔的雏鹰天地中自由翱翔。

班主任队伍是学校教育工作的一支核心队伍,我们学校作为全国班主任专业化实验基地,培养一支高素质的班主任队伍具有得天独厚的条件。在校长室的带领下,德育处采用“学习反思、实践训练、导师引领、专题研讨、课题提升的培训模式”定期组织班主任实行全员培训。开好每月的班主任例会,聘请专家亲临指导,进行专题研讨,本学期就如何进行班级文化建设为主题展开一系列小课题研究,切实有效地指导自己的工作实践。

同时利用德育课题的实施推动学校及教师德育科研水平的提高。本学期,继续深入了《培养队员规则意识》的课题研究。课题组不断吸纳优秀的班主任老师每周按时集中学习,相互研讨,积极探索德育新途径新方法,进行分析研究,使学生形成了良好的行为习惯,学校形成良好的校风和学风。

“为学生搭建自主管理的舞台“雏鹰管委会”是培养学生自主管理的小天地。目前,这支队伍不断的在壮大,分流出若干个小小志愿队:有校园的礼仪标兵,有大拇指评比校值日生,有校园环境小卫士,有校园安全小卫士,有以班级为单位的专用室管理的小小志愿者队伍……建立这支庞大的队伍,目的是让更多的队员自觉主动地参与到学校的各项服务岗位中来,培养每个队员自信又大方,富有责任心。本学期雏鹰管委会小干部的改选工作有要开始了,雏鹰管委会小干部是雏鹰管委会的核心力量,希望各位班主任老师积极支持,积极推荐后备人选,挖掘更多的人才,给孩子充分展示才华的机会。

大拇指特色中队与花山之星个人评比激励机制是我校德育工作的特色。大拇指特色中队评比,依据“学习、安全、体育、卫生、礼仪”五个项目的标准进行评比。

班级每周评比,最好的送上大拇指,较好的送上较小的大拇指,较差用加油。每周国旗下颁发流动红旗,学期结束纳入“特色中队”、“先进集体”的评选中,“花山之星”作为每周的升旗手,表彰先进个人。进一步激发了全校学生生自觉、自律、自强的热情,促进学生良好习惯的养成。

1、主题教育活动形成系列,学生道德素养和生存能力得到提升。

(1)“弘扬和培育民族精神”系列活动。

结合长征胜利xx周年,我们开展了“走长征路,读万卷书”的读书活动,各个中队组织学生阅读关于长征的书籍,背诵歌颂长征的诗篇,利用红领巾电视,把长征设为若干个站点,每一个中队各领取一站,从江西瑞金出发,搜集相关资料,通过图、文、影视,声情并茂地向全校师生讲述,让学生了解长征历史,培养爱国主义精神,并组织征文比赛德育主任先进事迹简介事迹材料。

今年围绕“改革开放xx周年,喜看家乡旧貌换新颜”各中队开展主题活动,本学期利用红领巾广播,围绕“奥运精神我们传承”,叙述奥运人物背后的故事通过系列活动,培养学生热爱祖国的高尚情操。

(2)“喜看家乡新风貌”主题活动。有“走进大自然,体验新农村”城乡手拉手实践活动,有“秋游南山”,有暑期夏令营“大眼睛寻找家乡新变化——游西津古渡”活动,在活动中陶冶情操,感受家乡的喜人变化。

(3)手拉手,献爱心活动。为友临学校孙佳元同学献爱心,为灌云县小学建立爱心书屋,为汶川地震灾区献爱心等活动的开展,活动让同学们学会关爱他人。

最优道德小标兵主要事迹材料(案例16篇)篇十二

xxx,女,汉族,中共党员,1975年9月出生,现任派驻第七纪检监察组副组长,1999年7月毕业于河南农业大学农学专业,本科学历,农学学士学位,2003年7月加入中国共产党,2000年9月分配到平舆县农业局工作,2018年4月调入县纪委监委。

参加工作20年以来,xxx无论在任何岗位,都对工作高度负责,务实苦干、任劳任怨、无私奉献,2008年被共青团驻马店市委授予“驻马店市模范团干部”荣誉称号,2011年被驻马店市农业局评为“全市农业工作先进工作者”,2013年被平舆县委县政府授予“农业农村工作先进工作者”,2014年被共青团平舆县委授予“平舆县五四青年奖章”荣誉称号,2019年6月荣获全县纪检监察系统“奋进新时代争做出彩人”主题演讲比赛三等奖。

在工作中,她始终把学习放在首要位置,坚持以学习提高自我,认真学习政治理论和业务知识,把党的初心和使命铭刻于心,始终保持理论上的清醒和政治上的坚定。

对组织交办的工作,她总是全身心投入。2018年4月,组织宣布她被分配到派驻第七纪检监察组工作,派驻“探头”作用如何发挥?“治本”工作如何推进?自己在这个岗位上能干些什么?”面对全新的工作内容,她深感“本领恐慌”。她深知,克服“本领恐慌”,别无它途,唯有在学中干、在干中学。既向书本、工作学,也向同事、一线学。凭借着努力学习,她逐渐在新的岗位上理清了工作思路、赢得了同事的信任,很快适应了角色的变化。协助派驻单位完善廉政风险防控机制,梳理廉政风险点,紧扣重点工作,紧盯重点人、重点事,发挥探头作用,开展日常监督和长效监督,做到监督常在、形成常态。以关键点为突破口,每逢重大节日,派驻第七纪检监察组都召开节日期间纪律作风警示教育会议,开展明察暗访工作。同时,在微信工作群反复发布相关政策、注意事项、工作动态,收到了良好的效果。她积极配合第一审查调查室、第三审查调查室、第三执纪监督室参与杨埠镇王美村委、老王岗乡白龙王庙村委、万金店镇新周村委、古槐南陈居委会、清河办事处王堂居委会三里桥等涉及群众切身利益案件的办理工作。协助第三审查调查室配合市纪委第一审查调查室办理了李屯镇“世界银行贷款”案。落实市纪委反馈的问题线索3个。

2019年10月18日,按照组织安排她到机关党委工作。新的岗位,新的起点,她积极组织机关各支部对中央、省、市、县委作出的重大决策部署第一时间传达学习、贯彻落实;制定了机关各支部“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习研讨工作方案,组织机关各支部开展“不忘初心、牢记使命”主题教育学习交流研讨和讲党课活动;组织“不忘初心、牢记使命”主题教育机关“岗位标兵”述职评选活动;组织党员干部赴新县红色教育基地开展“不忘初心、牢记使命”红色教育;协调组织机关各支部召开“不忘初心、牢记使命”主题教育专题组织生活会及开展民主评议党员工作;协调组织机关各支部开展了党员“初心使命四问”主题党日活动;组织机关各支部进行了改选;组织筹备2020县纪委监委机关“不忘初心不辱使命不负韶华”春节主题文化活动暨精神文明创建活动汇演所有节目的排练,努力做到万无一失,为活动的圆满举办做出积极贡献。

2020年的春节,本来应该是举家团聚、共享天伦之乐的.日子。一场突如其来的疫情,打乱了无数人的生活方式,牵动着14亿中国人民的心。疫情就是命令,防控就是责任。1月28日,县纪委监委成立青年志愿者疫情防控应急突击队,xxx第一时间写了请战书,坚定地按下了红手印,请求到防控战“疫”一线参战,并积极做好防控值班工作。2月6日,xxx接到县纪委监委有关领导的电话,要求其紧急参加全县公职人员接触史统计工作。她立刻按照领导要求迅速到达指定岗位开展工作。经过两轮排查,澄清了全县公职人员接触史数据底数,为全县疫情防控领导小组科学决策提供了可靠的数据。有序的信息统计工作背后,凝聚着xxx的辛苦付出,她每天一遍一遍地打电话,一个单位一个单位认真核对,确保准确无误。

时常有人问她:“现在你经常加班,那么忙,后悔吗?”她总是笑着说:“选择这份神圣的事业,是我的幸运。”

纪检监察无小事,她的工作也得到了全家人的支持。面对艰巨任务,她具有很强的党性修养和政治纪律性,对自己要求严格,时刻保持清醒的政治头脑,以忠于职守、勤勉尽责的实际行动,树立了新时代一名纪检监察干部的良好形象。

最优道德小标兵主要事迹材料(案例16篇)篇十三

外貌美并不重要,重要的是心灵美;华美的外衣并不是真正的美,道德才是最纯朴的美。

美在于心灵。一个人如果没有道德,就如没有了灵魂,他心中只有仇恨,生活从此而改变;一个人如果拥有了道德,关爱、温暖、快乐……生活因此而更加完美;人生就如一颗宝石,用道德镶边,人生就会更加灿烂夺目,光荣耀人。

美在于心灵。道德在人生旅途中是至关重要的:人生就像是一只船,道德便是船桨,只要拥有道德的人,船就会有前进动力,一步步到达成功的此岸,到达人生的最巅峰;如果一个人没有了道德,船也就没有了前进的动力,最终回到原点,这个人的.一生就没有任何意义;但重新找到它却很难,就如大海捞针。

小行为,大道德。确实,从一个人的言行举止就能看出这个人的品质、思想如何,他是怎样一个人。讲道德是一种美,最纯朴的美,它会给我们的人生添加一道亮丽的风景线;我船,道德便是船桨,只要拥有道德的人,船就会有前进动力,一步步到达成功的此岸,到达人生的最巅峰;如果一个人没有了道德,船也就没有了前进的动力,最终回到原点,这个人的一生就没有任何意义;但重新找到它却很难,就如大海捞针。

小行为,大道德。确实,从一个人的言行举止就能看出这个人的品质、思想如何,他是怎样一个人。讲道德是一种美,最纯朴的美,它会给我们的人生添加一道亮丽的风景线;我们每一个人都想完美,道德就是其中必不可少的一环,拥有道德眼前一片晴空;从生活的小事做起,从身边的点滴做起,你会快乐一生,终身受用。

看一个人并不是看他取得了什么,而是看他品质如何、道德如何,这样的人才会成功,如果再有文化与知识,没有道德的支撑也是没有用的。

我们要永远记住:美在于心灵,道德才是最纯朴的美。

最优道德小标兵主要事迹材料(案例16篇)篇十四

时间飞逝,转眼间大学时光已剩最后半年。回首大学这段短暂而不平凡的生活,我觉得自己在这将近四年的时间中各个方面都有很大的进步,已从懵懂走向成熟。

在我的学习和生活中,我始终贯彻着这样一条座右铭:“逆水行舟,不进则退”正是心中刻着这样一个信念,我时刻提醒自己要积极向上,不畏艰难,要为自己的目标努力奋斗,持之以恒,胜不骄,败不馁,保持一种乐观平和的心态去面对每一件事。回顾这近四年的大学生活自己各方面的表现,我觉得自己向父母,向师长已递交了一份比较不错的答卷。

一、在思想方面:我不断提高自己的认识,提升自己的觉悟,认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。用先进正确的思想来武装自己的头脑,并且积极的向党组织靠拢,到现在我虽然还不是党员但是在班级里,在学校里,在生活里,我时时刻刻以党员的标准严格要求自己,时时刻刻都能够起到模范带头作用服务于全院的广大师生。因为我知道共产党员不仅仅是一种身份,一种光荣,更意味着一种责任、拼搏、奋斗,甚至是牺牲。我始终积极发挥着一名党员应有的作用,更加严格地要求自己,处处以身作责,接受党组织的考验,现在已经是一名中共预备党员,争取早日成为一名合格的共产党员。更好的为学院、为老师、为同学们服务。

二、在学习方面:我深知“学生以学业为主”的道理,掌握好先进的科学文化知识是从事其他一切活动的根本前提和牢固基础。本着这个思想,我热爱自己所学的专业,树立了端正的学习态度,学习勤奋努力,且富有钻研精神,能够充分利用课余时间专心攻读,分析思考问题,经常与同学交流学习心得和经验,经常向老师请教不懂的问题。对学业我始终保持一丝不苟的态度,追求真理,崇尚科学,严谨求实,并勇于创新。理论学习只用于指导实践才能发挥其最大作用,所以我非常重视理论联系实际,认真对待各个教学环节,尤其是实验,实习等对动手能力要求较强的学习任务,珍惜一切提高自己动手操作能力的机会。学习并不只局限于专业,而是广泛的。除了牢固掌握好专业知识外,我还努力自学其他自己感兴趣的知识,积极参加各种学科竞赛和科研活动,广泛阅读各种类型的书籍,以拓广自己的知识面。一分汗水,一份收获,在校期间我获得了四次“三等奖学金”,我还取得了全国大学生计算机二级证,全国职业技能证。

踏实肯敢,不怕吃苦,有协作精神,积极参加院系组织的各项活动,在大学期间我曾做过销售,在游乐场做过安全员,这些工作为我今后走向社会提供了经验基础。

四、在生活方面:我认真遵守大学生行为准则,遵守学校的一切规章制度,正确行使权利,依法履行义务。勇于正视自己的缺点,积极开展批评和自我批评,公道正派,敢于并善于同各种违法违纪行为做斗争。弘扬中华民族的传统美德,尊老爱幼,诚实守信,礼貌待人,豁达宽容。我热爱劳动,珍惜他人和社会的劳动成果,生活勤俭节约,不追求超越自身和家庭实际的物质享受,坚决杜绝一切铺张浪费,盲目攀比的不正之风。我关心集体,爱护公物,尊敬师长,友爱同学,团结合作,热爱社会工作,热心公益活动。“身体是革命的本钱”,作为一个当代大学生,不仅要有高尚的道德情操,过硬的专业知识,还要有健康的体魄,才能承担起建设祖国的重任。我十分热爱体育运动,在日常的学习之余,坚持经常性的体育锻炼,并且踊跃参加各种体育活动,为自己打造了一个健康的身体。在4月我获得了成长进步奖。

由于当今社会最看中的是大学生综合处理问题的能力,为了顺应时代的发展,适应社会的要求,使自己成为社会的栋梁之材,我一直很注重自己综合素质的培养。我经常参加一些课外活动并且阅读大量健康有意义的课外书籍,以此来提高自己的综合素养和扩大自己的知识涵盖面,使自己在很多方面能够表现得很优秀并取得了不错的成绩,但这一切都离不开老师的指导和帮助,同学的关心和鼓励。我深知自己做的还不够,骄傲会使人自满和后退,我要以一颗平常心,踏踏实实地、一步一个脚印地去迎接更大的挑战,努力学习,全面发展,干好工作,锻炼能力,创造出自己辉煌的明天,做一个适应社会发展需要的合格人才。综合考虑了自己各方面的表现,我特申请“道德模范”的评选,请领导考验与批准。

此致

敬礼

申请人:

20xx年3月7日。

最优道德小标兵主要事迹材料(案例16篇)篇十五

吕庆伟同志在安全工作中,敢抓敢管,时刻牢记安全第一的思想,在xx-xx年度中,吕庆伟同志为圆满完成公司安全环保的总体目标,为全面完成公司的安全生产任务而做出了突出贡献。

遵守各项规章制度,认真工作,使自己素养不断得到提高。

爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。一年来,他能遵守公司的各项规章制度,兢兢业业做好本职业工作,用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务,认真履行岗位职责,平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。

完善制度的修订工作。

对照中石化安全生产监督制度修改了公司安全制度中的有关技术内容,完善了临时用电制度、动土作业制度、高温作业制度等。另外还对公司hse体系文件、hse管理手册有关内容进行了修改,草稿已印刷成册。

加强现场管理,及时纠正违章行为。

xx年度他加强了对公司所有的现场检查管理工作,除积极参与了公司的年检、季检、月检、周检和上级单位的各项检查外,他还时常到车间了解情况,检查现场,发现问题及违章及时纠正,特别是对在乙烯、罐区、聚乙烯、水气、成品、丁烯车间施工的外来车辆及人员的违章,都及时给予教育和严肃批评,有严重违章者就给予一定的经济处罚。这使外来施工人员的违章行为有所收敛。另外,他还积极参与各车间的班组安全活动,与大家共同探讨加强现场管理的办法和建议,开拓了思路,增加了管理方式,又能促使大家在进入现场工作时都自我约束,起到表率作用,从而有效地遏制了现场混乱的现象。

一是重新规范了职业卫生档案,特别是对公司新的丁烯装置安全和职业卫生验收的材料进行了重新整理,报省市安全、卫生等部门审批,现公司已得到了省卫生厅职业卫生验收批复。二是坚持做好职业卫生监测工作,xx年积极配合市职防所对公司职业卫生现状进行了监测评价,确保了职业卫生监测率100%,合格率大于95%的目标。

严格动火程序及审批权限制度,凡现场动火作业都是亲自到现场落实措施。

xx年,共审批动火65次,都确保了动火安全。

加强教育,促进安全管理工作。

认真做好安全月、百日安全活动的开展工作。在安全月期间,吕庆伟参与组织全厂职工学习安全教育文件,升安全旗仪式,组织人员参加濮阳市举办的平安濮阳安全生产法律法规知识电视大赛,安全板报、安全征文的评比等工作。

对厂内重点部位保护、工作薄弱环节、现场施工及各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的检查消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

通过开展丰富多彩的教育活动和各种途径的渗透讲解,使厂内职工、特别是外来施工人员接受比较系统的防火防爆、防交通事故、防触电、防中毒、防烫、防人员伤害等安全知识和技能教育。增强了职工安全意识,教育提高了他们安全防范能力和自我保护能力。

吕庆伟工作中不断学习业务知识,勤学好问的他提高了自己的各项业务技能。并取得了法律专业大专毕业证书。中石化安技干部岗位的结业证书、河南省生产经营单位安全生产管理人员的安全资格证书、上海华东理工大学颁发的安全工程师专业培训证书和hse内审员资格证书。

由于有吕庆伟这样的安全管理人员在加上各级领导对安全工作的重视,职工自身安全意识的增强。安全管理工作也较前提高。他个人入厂xx年来也曾十五次被中原石油化工有限责任公司、公司党委评为先进生产工作者、优秀共产党员、安全环保先进个人、记功一次、青年岗位能手、xx年被河南省濮阳市安全生产委员会评为xx年度全市安全生产先进工作者、xx年又被中国石化评为xx度安全先进职工、xx年被河南省濮阳市人民政府评为xx年度全市安全生产先进工作者等荣誉。为中国石化、全市和中原石油化工有限责任公司的安全生产做出了突出贡献。

最优道德小标兵主要事迹材料(案例16篇)篇十六

xxx,晚上,刚吃完饭。我看到妈妈准备起身收拾碗筷,我赶紧跟妈妈讲:“妈妈,你都工作一天了,我来收拾碗筷吧!”是啊,我都已经六年级了,应该尽自己能力做一些家务活的,减轻家长的负担。既然做了,就应该做好,虽然我动作不如妈妈利落,但只要我认真,也一样可以把碗和盘子洗干净。而且我相信,我会做得越来越好的。

看似简单的事情,做起来可没那么容易。我们要课上好好学习,课后认真做完作业。抽空帮家长做家务,减轻大人的负担。

在学校做一件好事。

课间看到一个低年级的妹妹在扫地,她的动作不够熟练,扫了几次,也没能把垃圾扫入簸箕。我上前给妹妹讲了扫地的方法并且手把手教她,顺便还教她如何擦好玻璃,妹妹开心地对我说谢谢。

美丽的校园需要我们一起去守护。遇到有困难的同学我们要主动提供帮助,大家一起手牵手,让我们的校园更加和谐、美好。

在社区做一件好事。

周末的下午,在小区内锻炼身体,看到保洁阿姨在清扫垃圾。可能是刮风的原因,垃圾到处乱飞,我赶紧跑上前去跟她一起打扫起来。一会儿捡拾,一会儿扫地,忙得满头大汗。打扫完以后阿姨夸我真是一个好孩子!我笑着跟阿姨说:“爱护环境,人人有责嘛”。

美好的生活环境,离不开大家共同的爱护和努力!我们要从小事做起,积少成多,大家一起行动,世界会更加美丽。

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