心得体会可以让我们更深入地思考和分析，提高我们解决问题和应对挑战的能力。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
精选值日班长心得体会（汇总12篇）篇一
作为班级的值日班长，我一直觉得自己在管理能力方面还有很大的提升空间。因此，当得知学校会举行一次关于值日班长培训的活动时，我充满了期待和兴奋。我希望通过这次培训能够学到更多关于管理和领导的知识，进一步提升自己的能力。
第二段：培训内容的丰富性。
这次培训的内容非常丰富，包括管理技巧、沟通方法、时间管理等方面。其中最让我印象深刻的是关于团队建设的部分。通过举办一系列团队合作活动，我们学会了如何有效地与团队成员沟通、协作和解决问题。此外，我们还学习了一些实用的管理技巧，比如如何做好日常记录和文档整理，以及如何维持班级的良好秩序和纪律。
第三段：培训中的互动与反思。
在培训过程中，我发现最宝贵的体验就是与其他值日班长们的交流和分享。每个班级的值日班长都有着自己不同的管理风格和经验，通过与他们的互动，我向他们学习到了很多实用的技巧和策略。此外，培训课程还设置了一些小组讨论和角色扮演的环节，这使我更加深入地思考了自己在管理工作中的优点和不足。通过与他人的交流和反思，我能够更好地认识自己，找到提升的方向。
第四段：培训带给我的变化和收获。
这次培训让我收获颇丰。首先，我清楚地认识到一个好的值日班长需要具备良好的沟通和协调能力，以及独立思考和解决问题的能力。通过培训，我学会了如何与不同性格和能力的同学相处，更好地组织和安排值日工作，提高了班级的工作效率。其次，我学到了如何合理规划和利用时间，通过合理地安排自己的学习和值日任务，我不仅能够更好地完成值日工作，还能够有足够的时间进行自我提升和学习。最重要的是，这次培训激发了我探索自我潜力和不断进步的动力，我相信这对我的未来发展有着积极的影响。
第五段：对未来的展望。
值日班长培训让我在管理和领导方面取得了一定的进步，但我也意识到这只是一个开始。我希望未来能够不断学习、实践和提升自己在管理方面的能力，成为一个能够更好地帮助班级同学、推动班级发展的值日班长。同时，我也希望将所学到的管理技巧和知识应用到其他方面，为自己的未来发展打下坚实的基础。
总结：
通过这次值日班长培训，我不仅学到了丰富的管理知识和技巧，还更好地认识了自己，并为自己的未来发展奠定了一个坚实的基础。这次培训不仅提升了我的管理能力，也激发了我对管理工作的热情和动力。我相信，只要我持续不断地学习和实践，努力成为更好的自己，就能够在未来的班级工作中取得更大的成绩。
精选值日班长心得体会（汇总12篇）篇二
第一段：介绍培训背景和目的（大约200字）。
今年暑假，我所在的学校组织了一次值日班长培训活动，旨在提高学生的组织能力和领导力，培养学生们的责任感和团队意识。这次培训为期三天，我们学到了很多有关管理、沟通和协调的知识和技巧。接下来，我将分享一些我的心得和体会。
第二段：学到的知识和技巧（大约300字）。
在这次培训中，我学到了很多关于管理的知识和技巧，其中最重要的是沟通和协调能力的提升。沟通是一个非常重要的领导力技巧，可以帮助我与同学们建立良好的关系，并有效地传达我的意见和要求。在培训中，老师教给了我们一些沟通技巧，例如倾听、表达清晰和尊重他人的观点。通过练习，我逐渐意识到沟通的重要性，并学会了如何更好地与他人沟通。
此外，协调能力也是一个优秀班长必备的技能。在学校活动中，我常常需要和其他同学一起协调工作，以达到更好的结果。培训中，我们学习了一些协调团队的技巧，例如合理安排时间、明确任务分工和鼓励团队成员的互助合作。通过这些技巧的运用，我能更好地管理和指导团队，使得团队工作更加高效。
第三段：培训中遇到的困难和解决方法（大约300字）。
在这次培训中，我遇到了一些困难，其中最大的挑战是如何调动同学们的积极性以及如何处理同学们的分歧。在一个团队中，每个人都有不同的想法和意见，如何协调大家的观点并一起前进是一个考验。通过与老师和其他同学的讨论和交流，我逐渐找到了解决问题的方法。
首先，我学会了更好地倾听和尊重他人的意见。每个人都有权利表达自己的想法，作为班长，我应该给予他们足够的空间和尊重。同时，我也要学会接受并接纳他们的意见，因为他们可能有一些很好的建议。其次，我学会了如何妥善处理分歧。在团队中，分歧是难免的，关键是要学会通过合理的讨论和妥协来解决分歧，达到团队的统一和目标的实现。
第四段：心得与收获（大约200字）。
通过这次培训，我收获了很多。首先，我学会了如何更好地与他人沟通和协调，这对我的个人和团队发展都至关重要。其次，我培养了更大的责任感和团队意识，意识到作为班长，我应该为整个班级着想，而不仅仅是个人。最重要的是，我学会了面对困难和挑战，找到解决问题的方法，并不断成长。
第五段：总结（大约200字）。
总体而言，这次值日班长培训给我带来了很多收获和成长。通过学习和实践，我不仅掌握了管理和领导的相关知识和技巧，还培养了自信和沟通能力。我相信这些收获将对我的未来发展产生积极的影响，并使我成为一个更好的班长和领导者。我也希望将这些知识和经验与同学们分享，一起努力成长，为班级和学校做出更大的贡献。
精选值日班长心得体会（汇总12篇）篇三
第一段：引言（100字）。
作为一名工厂当日值日班长，我深感责任重大，使命光荣。在这个角色中，我学会了很多管理和协调的技巧，也体验到了团队合作的重要性。今天，我将分享我作为值日班长的心得体会，希望能对大家有所启发。
第二段：工作内容和领导技巧（300字）。
作为值日班长，我需要负责生产车间的生产进度、设备运行情况以及员工工作状态的监督和掌握。在开始工作时，我会充分了解每个人的能力和责任，并确保各项工作合理分配。有效的沟通和协调也是不可或缺的，我常会进行组织会议，了解同事们的意见和需求，从而建立良好的工作关系。在解决问题时，我会采取开放的态度听取大家的意见，然后通过综合考虑，找出最适合的解决方案，以确保工作的顺利进行。
第三段：与员工的沟通和关心（300字）。
作为值日班长，与员工的沟通和关心是我工作中的重要任务之一。我会定期与员工进行沟通，了解他们的工作和生活情况，及时关注他们的需求和困难，并提供帮助和支持。此外，我也会鼓励员工发挥个人的创造力和主动性，多提供积极的反馈和肯定，激励他们取得更好的工作成绩。通过这样的关心和沟通，我与员工之间建立了紧密的工作关系，提高了工作效率，也增强了员工的归属感。
第四段：危机处理和团队合作（300字）。
工作中，遇到危机处理是难免的，作为值日班长，我需要迅速反应，采取果断的行动。每当发生紧急情况，我会保持冷静、分析问题的原因和可能的解决办法，为团队提供正确的指导和帮助。同时，团队合作也是危机处理的关键，我会鼓励团队成员互相支持和协作，发挥各自的优势，共同应对挑战。通过这样的危机处理和团队合作，我与团队的凝聚力得到了极大提高，有效应对了各种突发情况。
第五段：心得与成长（200字）。
通过担任值日班长这一角色，我不仅学到了管理和领导技巧，也感受到了团队协作和沟通的重要性。我明白了团队的力量是无穷的，只有通过团队合作，才能更好地完成任务，并充分发挥个人和团队的潜力。此外，我也意识到一个优秀的领导者需要不断学习和成长，在实践中不断改进自己的能力和素质。只有不断提升自己，才能更好地指导和帮助团队取得更大的成就。
总结（100字）。
担任工厂当日值日班长是一项艰巨而充满挑战的任务，但同时也是一次宝贵的机会。通过这一经历，我从中学习到了管理和领导技巧，锻炼了沟通和协调能力，也体验了团队合作的重要性。这次经历让我更加明白了团队的力量，也意识到了个人的不断成长是实现团队成功的关键。我将铭记这次经历，继续努力提升自己，为团队和企业的发展做出更大的贡献。
精选值日班长心得体会（汇总12篇）篇四
本班一直实行学生小组自我管理，从学生出勤、仪表、班风、学风、卫生、作业等各方面做到了人人有事做，事事有人做。本学期，实行值日班长制以来，学生纪律、学习气氛有了较大的提高，特别对于学生个人的成长和今后班级的管理具有较大的意义。先把本学期部分学生值日班长心得摘录如下：
赵子硕：当上班长后，我才发现自己对自己的要求严了，时时刻刻都想着自己是班长。
马天昊：我认为当班长太不容易了，还是大家一起维护我们这个集体吧。李天驰：还是一样的上课不一样的是班长变成了我，我很期待这一天，一开始比较不好意思……的班长我才知道班长的辛苦，我要感谢我的两位班长和我的班主任丁老师。
梁祎：一直感觉当班长是件很容易的事情，直到今天我的想法变了，当个班长都这么难，我可体会到老师的辛苦了。
余康磊：我感受很深，知道了以后要守纪律，对每一件事负责，做一个安分守己的学生是多么重要。
郑进：当了一天的班长以后，我才知道以前我们组长的不容易，我们以后还是少给组长班长添麻烦的好。
陈嘉诚：六班是一个集体，班级的荣誉不是班干部自己维护的，要靠全体六班同学。
薛广鹏：我明白一个道理，一个人地位越高，他的责任也就越大。
董蓉蓉：当一个班长挺不容易的，以后我们要多为班长想想，体会一下他的感受。
李子桐：今天我是班长，我尝到了班长的辛苦与快乐。
龚尚：当了一天的班长，感到确实不容易，相信在纪律方面我一定会有大的改变。
王佳琳：希望说话的同学加强自控能力，好好学习。
戴意蕴：今天被一种责任感充得满满的，黑色的班级日志透漏着信任与庄严。林新颖：当班长难可是不苦，接近考试了同学们纪律很好，但是出去活动的少了，建议多多出去活动，这有益于身心健康并提高机体免疫能力。
……。
孩子们从他们自身的角度，体验了一个班级管理者苦与乐，体验了一个班级最高领导的责任和义务，感悟颇多。随着我们这一活动的开展，相信每一个同学都会受益匪浅。这对于当前孩子的管理和今后孩子的成长具有重大的意义。
年月日星期天气姓名优秀班级你我共创。
精选值日班长心得体会（汇总12篇）篇五
值日班长是学校班级管理中非常重要的一个角色。作为班级里的一份子，值日班长不仅要完成例行的值日工作，还要承担着班级管理和教育的重任。通过担任值日班长，我不仅学习到了管理的技巧，还意识到了自己与班级的责任和使命。在此，我想分享一下我的心得体会。
第一段：了解岗位职责。
作为一名值日班长，首先要明确自己的岗位职责。值日班长不仅要负责班级卫生和环境整洁，还要负责班级纪律和学生学习生活的管理。因此，我在担任班长之前，认真了解了值日班长的工作内容和职责，并加强了自己的学习和提高，在值日时做到有计划、有安排、有执行力。
第二段：加强班级管理和卫生。
作为值日班长，我认为做好班级管理和卫生是非常重要的。在日常值日中，我积极主动地协调同学们完成值日工作，指导他们做好卫生清洁，切实维护好班级的卫生环境。在管理方面，我注重规范学生的行为习惯，加强教育，帮助同学们树立正确的学习态度和行为规范，营造出一个和谐、有序的班级氛围。
第三段：牢牢把握班级纪律。
班级纪律是学校管理的重要内容之一。作为值日班长，我要在管理卫生和环境整洁的同时，增强班级纪律意识，引导同学们遵守各种规章制度，明确自己的行为准则。针对一些细小的问题，我不断地督促同学们改正，并引导同学们理解纪律的重要性，让他们认真对待自己的行为，遵守班级规定，相互尊重，共创美好的班级。
第四段：与同学沟通交流。
做好班级管理和卫生是重要的工作内容，但与同学进行有效沟通也是同样重要的。作为值日班长，应该在平时多与同学沟通交流，了解他们的需求和学习状况，协助他们解决学习和生活中的问题。同时，也要倾听大家的意见和建议，发挥班委的作用，积极组织活动，促进班级的发展和成长。
第五段：反思与总结。
值日班长的工作虽然繁琐，但也给自己带来了很多机会和收获。在担任值日班长的过程中，我了解到自己管理和组织的能力是有待提高的，在此期间，我不断反思和总结自己的工作和不足之处，并制定新的计划，不断地努力提高自己，做到更好。通过这些努力，我成功地完成了值日班长的工作，并认识到自己的成长与班级、老师和同学们的关系都是密不可分的。
总之，担任值日班长是一种锻炼和成长的机会，也是一种挑战。通过这次经历，我明确了自己的职责和使命，提高了自己的管理和组织的能力，也感受到了班级管理和教育的责任与使命。值日班长的角色虽小，但是干好了却是能让整个班级的管理变得更加井然有序，班级学习氛围更加融洽。作为一名值日班长，我积极践行着责任和使命，提高自己的组织和管理能力，为班级的建设和发展尽自己的绵薄之力。
精选值日班长心得体会（汇总12篇）篇六
作为值日班长，我有幸担任这一重要的职务，并亲身体验了一天的工作。这使我感受到了责任的重大和成长的机会，对于团队合作的重要性有了更深刻的理解。
首先，作为值日班长，我必须保证班级的秩序与安全。这一天的工作，我始终保持警觉，尽职地巡视每个角落，确保教室、走廊和操场的安全。当发现同学有过激行为或存在安全隐患时，我能够及时制止并向老师报告。管理班级秩序是我工作的重要任务，这要求我要有较强的组织能力和判断力。
其次，作为值日班长，我必须带头遵守各项纪律。我时刻注意自己的操行和言行，以身作则，要求全体同学严格遵守各项规章制度。比如，课间休息时，我及时提醒同学保持安静，让每个人有足够的时间休息和恢复，同时也不打扰正在上课的其他班级。只有做到自律，才能引导他人自律，让整个班级充满活力和秩序。
此外，作为值日班长，我还要负责班级的整洁与卫生。我带领同学们一起打扫教室，保持整洁的环境。不仅是将教室打扫干净，我还鼓励同学们爱护公共设施，不乱扔垃圾。这一过程中，我不仅锻炼了自己的动手能力，还培养了团队合作精神，让同学们明白保持环境整洁是每个人的责任。
在值日的过程中，我还学会了处理突发事件。有一次，班级仪器发生了故障，无法正常使用。我迅速与同学们商量，决定将计算器借给需要使用的同学，以保证其他同学正常完成作业。在此过程中，我感受到了团队的力量和自己的决策能力得到了锻炼。处理突发事件需要的不仅是清晰的思维和果断的行动，还需要和团队成员们一起共同努力。
最后，作为值日班长，我坚信自己的工作对于班级的发展至关重要。一个有组织有纪律的班级，才能更好地发展每个同学的潜力。通过担任值日班长，我真正感受到了团队协作的重要性和自身能力的提升。我将继续努力，带领班级更好地发展，为班级争光。
总之，作为值日班长，我在一天的工作中收获了很多。通过管理秩序、遵纪守法、卫生整洁以及处理突发事件等工作，我不仅提高了自身的能力，更充分认识到了集体的力量。我相信，通过自己的努力和班级的团结合作，我们一定能够创造出更美好的明天。
精选值日班长心得体会（汇总12篇）篇七
作为一名高中生，我曾经当过值日班长。在这段时间里，我学到了许多关于管理和领导的经验，并且有了一些心得体会。
首先，我认为作为一个值日班长，最重要的是要保持清醒的头脑和冷静的心态。因为有时会发生一些突发事件，需要我们及时调度和处理。例如，突然停电，考试紧急延迟等等。在这种情况下，我们需要迅速反应，沉着应对，决不能慌张，否则会导致更大的问题。
其次，一个好的值日班长应该具备良好的沟通能力和团队合作精神。在学校日常管理中，除了自己的职责外，还要与其他班级、老师和行政人员进行沟通和协调。因此，我们需要时刻保持与他人的良好沟通，以便于工作的顺利进行。同时也要善于团队协作，懂得分工合作，互相配合，以增加工作效率。
此外，一个值日班长应该具备一定的领导才能。在日常工作中，我们需要不断给同学们传递正能量，引导他们积极面对学习生活中的各种问题。同时，在处理学生之间发生的小矛盾和小摩擦时，我们也需要发挥引导和调解的作用，以保持班级和谐。这样，班级的文化氛围才能得到提升。
最后，我认为值日班长除了工作任务外，还要时刻保持谦虚谨慎的心态。学习生活中，我们都会遇到很多挑战和问题。但是我们要始终保持谦虚谨慎的态度，勤奋学习，不断完善自我。只有这样，我们才能不断提高自己，为班级的发展和进步做出更大的贡献。
总的来说，当一名值日班长既需要具备一定的管理能力，领导才能，同时也需要有沟通能力和团队合作精神。我们要保持清醒的头脑和冷静的心态，发挥领导作用，让班级更加和谐。同时保持谦虚谨慎的态度，勤奋学习，为班级的发展和壮大贡献自己的力量。
精选值日班长心得体会（汇总12篇）篇八
我成为了一名值周生时才知道，值周工作并没有我想象中那么容易。以下是小编整理的校园值日周心得体会，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。
长达五天的值周生活离我们远去了。不是我夸张，这是我从一年级到现在的第一次值周呢！以前，看着别的值周生在自己的岗位上工作，心里真羡慕。带着值周生的标志，手中拿着扣分单，一句句正义的声音在走廊里回响，管理着走廊的秩序，真是威风凛凛。
当我成为了一名值周生时才知道，值周工作并没有我想象中那么容易。相当好一名值周生。首先要以身作则，从我做起。平时要使用文明语言，礼貌待人，衣冠整洁，不违反规章制度，遵守纪律。为其他同学树立一个好榜样。这些是做为一名值周生的基本要求。
通过这次值周，提高了我与别人交往的能力，锻炼了我的胆量。以前，我甚至不敢向老师提问题，不敢和陌生人说话。而通过这次值周，我不仅敢于制止其他同学的不良行为，还敢于主动和其他同学交往。因为做为值周生，我感受到了肩上的责任。
通过这次值周，还锻炼了我的毅力。每到下课，同学们大都去操场上玩，而我则在岗位上工作，看到同学们象出了鸟笼的小鸟般快活，我真想和他们一起玩。但是我是一名值周生，有责任在肩，于是打消了这种念头，继续站岗。
值周，让我受益匪浅。感谢值周，提高了我的能，锻炼了我的胆量，培养了我的责任感。
精选值日班长心得体会（汇总12篇）篇九
作为学校生活中不可或缺的一环，值日员担当着清扫卫生、维护秩序、管理班级等岗位职责。身为一名值日员，我深刻地认识到这一岗位的重要性，并体会到其中的艰辛与快乐。在值日的这几天中，我收获了很多，也有了很多的感悟。
第二段：负责任。
在值日的过程中，我深刻的感受到了自己肩负的责任。每当走进教室，看到桌椅和地面干净整洁，和同学们踏实安心学习的场景，我由衷地感到一份成就感。我的心里暗自比较，如果没有我这个值日员，教室会变得多么的脏乱，甚至严重影响同学们的学习！
第三段：乐于奉献。
值日在生活中虽不起眼，但却极其有用，更是生活中的一大乐趣。这次的值日过程中，值日员们互相协作、相互配合、取长补短，学会了一多种新的卫生收拾技巧。我看到同学们的脸上自带着笑容，感受到他们的幸福和安心，这启示我更加乐于奉献，愿意用实际行动为班级做出更大贡献。
第四段：珍惜时间。
值日工作时间虽然较长，但我和同学们的时间得到了更加有效的利用。我珍惜每一秒钟，协同同学用尽全力完成了自己的岗位，守护着班级的一草一木。这让我明白了在班级中，大家的时间和力量、耐心和决心，何等的宝贵。
第五段：成长自我。
在这次的值日经历中，我充分认识到了自己的优点和不足，我能够更加清晰的知道自己的长处和短处。这让我对人生和学习都有了更深的思考。我意识到，人生不能仅仅是光辉灿烂的，还需要经历人生的风风雨雨，跌跌撞撞中迎接未来，成长自我，创造更好的人生。
结尾：
总之，值日员的这段经历并不是一种单纯意义的体验。这不仅仅是贡献和奉献，更是成长的过程，让我懂得了相互协作、珍惜时间，成长自我，这是我想我会一辈子收获的。我相信，自己与同学们一起努力，一定能用我们的智慧和汗水，让班级的风采更加美好。
精选值日班长心得体会（汇总12篇）篇十
作为学生的一份责任，值日是普遍存在的。虽然这项任务看似简单，但却是培养学生自我管理和责任心的重要途径之一。作为一名学生，我身兼数职，参与了多次值日任务。每次值日让我有所感悟，下面我将谈谈我的体会与感想。
第一段：认识责任与承担任务。
值日是一种学生自我管理的形式，它不仅要求学生在时间上有一定规划和分配，还要求学生完成各种值日任务。在这个过程中，我们不断地接触和实践责任。学生们的责任既是在规定时间内完成所有任务，同时准确细致地处理问题，以确保安全和秩序。在这个过程中，我们可以进一步领悟到责任的重要性，提高自我管理的能力。
第二段：增强团队意识和合作精神。
在进行值日任务时，我们不是个人行动，而是以小组为单位一起作业。这要求我们要学会为团队的利益着想。每个人分工合作，一个人的好处也是全队的好处，相互配合、相互合作，则是更好的完成任务，实现更高的效率和更好的提高成果。
第三段：提高关注环境的意识。
值日的任务既包括日常清洁卫生，还包括维护校园环境的整洁和安全。这为我们提供了一个重要的机会，从而养成关注环境的好习惯，提高环保和安全意识。我们应该走到校园里，发现并认识到草坪的规划条件和园林绿化的意义，好好手把手地学习垃圾分类，从而保持环境的整洁和卫生。
第四段：锤炼自我管理和处理突发事件的能力。
在值日中，我们可以学会时间规划和任务分配。我们可以通过工作内容和时间，制定符合团队和自己特点的计划，然后按照计划完成任务。同样，处理突发事件也是一个锻炼自我管理和处理突发事件的过程。比如防火和安全逃生的演习，让我们学会如何做出快速反应，如何从容处理令人紧张的事情。
第五段：成为一个有责任感的人。
作为一名学生，我们需要学会承担责任，尤其是对于过错的习惯要有自省和改正。通过不断地开展值日活动，我们学会了认真对待每个任务，同时成为一个有责任感、有社会责任感、有纪律感的人。这也让我们开展工作、发现并改正错误、承担自己的责任的能力得到提升。
总结：
在值日的过程中，我们可以感受到很多优点，如增强自我管理、协作和团队意识，提高环保和安全意识，锤炼自我管理和处理突发事件的能力，成为一个有责任感的人。正是因为这些优点，值日成为学生必要的任务，也是过渡往后自己自我管理的升级。我相信，值日对我们的成长和未来有很大的贡献，我们必须不断提升自己的管理，协作和领导能力，为我们的未来打下坚实的基础。
精选值日班长心得体会（汇总12篇）篇十一
伴着九月的阳光，伴着九月另一番别致的景色，我们结束了开学第二周的学习。透过一周的值周检查，我认为大部分同学各方面表现都不错，能按时到校学习，懂得使用礼貌语言，课间注意安全，上课认真听讲，认真完成作业。其中有几个班做得尤为突出，在那里要个性提出来。
六年级的同学们，你们是好样的，无论是课间活动、课堂纪律、聚会的纪律，还是学习状况，都是比较出色的，为我们低年级的弟弟妹妹做出了好榜样。你们对学习投入的精力以及奋发向上的朝气，是我们行政、老师有目共睹的，聚会时较为正规的站姿，整齐的队列，不但是校园的一道亮丽的风景，而且也是其它班级学习的典范。可惜的是，六二班的同学阿，只因你们上周做眼操时有两个同学做得不认真，午后有一个早到的同学，由此丢掉了即将到手的流动红旗，老师真为你们感到惋惜呀！
五年级的同学们，老师看出，你们长大了，懂事了，不再是四年级时那些个懵懵懂懂的无知小孩了，你们这学期各个方面都进步很大，教室卫生打扫干净，工具摆放整齐，课堂纪律持续良好，课间活动开展得很有好处：打乒乓球、扔沙包……矫健的身姿活跃在操场，愉快的笑声荡漾在校园。尽管上周你们没有夺到流动红旗，但你们离流动红旗只有一步之遥了。努力吧！只要全班同学拧成一股绳，再作进一步努力，老师相信：未来的一周，流动红旗必须会在你们这两个班高高飘扬。
二一班的小朋友，你们人小志气大，从走进紫凤小学的那天起，就立志做一颗最闪亮的小星星，你们每一天都在努力用自己多彩的笔，画出一个绚丽灿烂的童年。在老师眼中你们是乖孩子、好学生。这一周又以总分第二名夺得了流动红旗。真不简单！
二二班的小朋友，你们进步也很大，组织纪律加强了，学习进步了。每当晨读走过你们教室门前，就会听到你们琅琅的读书声，上课时也能看到你们在认真的听老师讲课。老师期望你们在其它方面也能再进一步。
上周开展了庆祝教师节的活动，同学们用不同的方式祝贺教师节，表达了对老师的崇敬和热爱之情。
上周在课间安全方面加大了值日力度，上周一开始，我就发现有五个班的学生追跑现象较为严重，为了杜绝因追跑撞人受伤的事故发生，我们值勤排的联合这五个班的班主任，严加管教那些穷追猛跑、打打闹闹的同学，除两个一年级外，我们还对那些不听劝告的同学以违纪违规的性质进行扣分处罚。在我们的整治下，那些喜欢追跑打闹的同学，在认识上有所提高，在行为上有所收敛。此刻除一年级以外，其他班级基本上杜绝了这一安全隐患。来周我们将加强一年级学生的安全教育。
说到那里，我要借此机会，对一年级的小朋友说几句心里话：一年级的小朋友，当你走进全新的校园，对小学生活必须充满了好奇，我能够告诉你：那里有像妈妈一样的老师，那里有热情可爱的大哥哥、大姐姐，那里有浩瀚无边的知识，那里有丰富搞笑的游戏。在那里你能够尽情地学习，快乐地玩耍，幸福地成长！但是，进入了小学阶段，你的生活中就多了一件快乐而又艰辛的事情，那就是学习，因为在你的身上寄托着爸爸、妈妈和老师对你的殷切期望，他们期望你能成为一个自信、快乐、勤奋、独立的孩子。进入了小学阶段，你最要注意的是安全。无论何时何地，你的平平安安，健健康康，就是我们最大的心愿。所以校园里不要追追赶赶、打打闹闹，马路边行走要注意来往车辆，不要独自过马路，大人不在身边时不要和陌生人说太多的话，从小要有高度的警惕性，从小要有保护自己生命安全的意识。不要让家长和老师太操心。
最后祝愿每位同学一天更比一天好，阳光开心地学习、生活。
精选值日班长心得体会（汇总12篇）篇十二
想当年大家都当过值日生的。还隐约记得小时候念过的一首儿歌：
太阳出来眯眯笑，
先把桌子擦干净，
再把椅子来放好。
小朋友们哈哈笑，
今天的值日生真正好!
值日生好在哪里呢?培养集体责任感，得到身心的锻炼，享受别人的赞美，品尝劳动的快乐。总之一句话：劳动是美丽的。宋庆龄说："知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。"。
可是昨天，我却在报纸上看到这样一篇报道：《浙江乐清小学生值日，家长掏钱请清洁工代劳》，不禁感慨万千。以前只听过家长帮孩子值日的，现在都发展到花钱雇人值日了。是钱太多了吗?答案是否定的，而是某些人想法太多了：什么低年级孩子动作慢，打扫不干净啦;什么怕孩子扫地、拖地辛苦啦;什么值日粉尘多，影响孩子身体健康啦;什么孩子放学后要去参加兴趣班，时间很紧啦……一切为了孩子的论调，就是忘记了"行勿懒"的优良传统。
而默许这种做法的班主任们，我觉得也有违教书育人的使命。甚至有位家长还收到女儿班主任这样的`信息："今天您的孩子值日，请您来校指导……"。
可贵的是，报道中一位颇有远见卓识的林先生说："现在的孩子如果这点(值日)都做不到，真不知道仅仅要分数是为什么?"。
同样作为教师的我，倒想语重心长给孩子讲个故事：东汉时有一少年名叫陈蕃，自命不凡，一心只想干大事业。一天，其友薛勤来访，见他独居的院内龌龊不堪，便对他说："孺子何不洒扫以待宾客?"他答道"大丈夫处世，当扫天下，安事一屋?"薛勤当即反问道："一屋不扫，何以扫天下?"陈蕃无言以对。令人欣慰的是，从开学到现在，我们班35个小朋友，大部分已经争先恐后地当过光荣快乐的值日生了。他们用劳动后整洁清爽的教室向我证明：个子没有扫把高，照样会打扫。而每天的值日生，都会得到我的一颗糖果慰问，我希望他们从小就体会到：劳动之后是甜美的。更有趣的是，记得我第一次指导学生值日时，提过这样一个问题："值日要从娃娃抓起，是什么意思?"我那些懵懵懂懂的小家伙回答："就是把娃娃都抓过来值日!"这个答案，倒也八九不离十。而那些还未被我"抓过"的，就朝我嘟起小嘴，表示满心的不乐意呢!