服务月是一个重要的服务品牌推广时机，通过集中宣传和展示，提高服务知名度和美誉度。为了让大家更好地了解服务月的意义和重要性，小编为大家整理了一些成功的服务月案例。
2023年课后服务申请及承诺书（模板15篇）篇一
联合体各成员(以下简称我方)在《智能温室建设和施工》项目招标中，如果我方有幸中标，非常感谢评委及建设单位的信任，在该项目建设和施工过程中，我们除响应招标文件中所有的条款及履约合同内容外，并对工程售后服务做出如下承诺：
6、现场响应：
6.3发生紧急抢修事故的，我方在接到通知后，确保做到立即到达事故现场;
6.4对于涉及安全的质量问题，按照《建筑工程质量管理条例》的规定，做到立即报告，及时采取防范措施。
8、如招标方有产品升级、更新、换代、维修等需求时，我方承诺以优惠价格提供售后服务。
以上是我方对该工程的售后服务承诺，若我方达不到甲方要求及我方承诺标准，在售后服务中给招标方造成巨额损失，我方甘愿受法律法规处罚;承担由此造成的责任，并赔偿由此造成的一切经济损失。
承诺人：xxx
20xx年xx月xx日
2023年课后服务申请及承诺书（模板15篇）篇二
尊敬的各位家长：
您好！
根据省、市教育行政部门文件精神和榆政教发〔20xx〕xxx号相关文件要求，结合我校实际，现就课后延时托管服务工作特制定如下实施方案：
1、让家长放心。有效解决学校放学时间与家长下班时间不匹配问题，以提供课后延时托管服务为内容，坚持自主自愿和非营利性原则，提供高质量的服务，不断提升我校的认可度。
2、为学生负责。坚持“读好书、写好字、健好体、做好人”的育人目标，实实在在做好课后服务工作，促进学生全面健康成长。
课后服务的对象为全体在校学生。优先保障务工人员随迁子女、留守儿童、残疾儿童、单亲家庭子女、双职工子女课后服务需求。对建档立卡、低保户、特困供养及孤残等四类学生免收课后服务费。
周一至周五，推行课后服务“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2课时（每节课时间不少于40分钟），结束时间与我市正常下班时间相衔接。保证家长能按时接。
第一课时：17：10――17：50
第二课时：18：00――18：40
1、提供延时托管。学校安排专人对学生作业或课外阅读等给予辅导、答疑解惑，对学有困难的学生加强帮扶，对学有余力的学生给予指导。课后延时托管服务时间段学校要求教师不讲新课。
2、开展集体活动。组织学生进行文艺体育、劳动实践、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动等教育娱乐活动，最大限度满足学生的不同要求，努力实现让每位学有所长。
1、坚持学生自愿、家长申请、班级确认、学校统一实施的工作机制。如有需求的学生，家长须报班级和学校审核同意，并签订《xx市第七小学课后服务学生接送责任书》。明确托管的时间、形式管理要求，双方权利和义务等。对具备条件按时离校的，要在规定时间放学。
2、在课后托管服务中出现紧急情况时由托管教师及时救助并通知学生监护人，确保学生安全。课后服务结束后，家长要按时接回学生，如不能参加当天课后服务的'，需提前向班主任请假，履行好请假手续。课后服务结束后的一切安全问题由家长自行负责。
1、高度重视。各班主任及值班教师要高度重视，认真负责，切实将放学后延时服务作为一项分内工作，组织好、服务好、真正让延时服务成为学校的实事工程。
2、健全制度。建立健全放学后延时托管服务工作相关制度，确保课后延时托管服务工作有章可循、有规可依。
3、规范管理。放学后延时服务工作必须做到以下几条：
（1）坚持“家长自愿、公益服务”原则，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。
（2）严格规范办学行为，不得将课管延时托管服务工作作为学校教学的延伸，不得组织学科性集中教学活动――上新课。严禁变相补课。
（3）不得与社会机构合作进行有偿服务。
承诺人：
日期：
2023年课后服务申请及承诺书（模板15篇）篇三
各位家长朋友：
你们好！
自我园开园以来，各位家长作为幼儿园的合作伙伴，在你们一贯的理解和支持下，孩子凝聚着父母亲人全部的心血和祈盼，孩子承载着祖国的未来与希望，孩子的安全重于一切，孩子的安全高于一切。而作为幼儿园的幼儿来说，他们年龄小，自我保护能力极弱，在突发情况面前的自救自护能力弱，幼儿在来园离园过程中，也是最容易发生意外的时间段。
为促进幼儿园与家庭、社会的密切配合，更好地为孩子的成长提供良好的学习生活环境和条件，也为了满足广大家长朋友关心幼儿教育、参与幼儿管理、热心公益事业的美好愿望，我园倡议从本学期开始实施家长安全志愿者活动，希望得到您的"大力支持！
一、家长志愿者对象。
幼儿的父母自愿申报，要求有良好的.公德、有全局意识、身体健康的家长。
祖辈也可申报，但年龄不超过60岁。
二、家长志愿者工作内容。
在幼儿园门口巡逻执勤，协助幼儿园安保人员做好幼儿来园、离园时间段治安护卫，消除隐患，确保幼儿安全，同时协助安保人员及时妥善处理各种安全隐患和突发情况。提高警惕，文明护卫，维护幼儿安全，打造校园平安。
三、志愿者要求。
1、身体健康，富有社会责任感和奉献精神。
2、周一至周五能提供参与活动的时间。（下午16:50—17:20）。
3、积极、按时参加志愿者活动，遵守活动规则。
4、活动时能接受幼儿园的领导，乐意与他人合作完成志愿者工作任务。
5、遵守幼儿园纪律，言行文明。
四、报名方式。
凡是关注孩子健康成长，符合条件的家长均可报名参加。
报名时间：__年1月9日至1月16日。
报名方式：填写表报名；班级统一汇总后，上交幼儿园统一备案。
志愿者人数：20人。
真诚地希望全园家长能够积极行动起来，我们能做的很多很多，因为我们有爱心、有信念、有智慧、有能力、有激情、有勇气……为了我们的孩子，为了幼儿园的平安，希望家长朋友们加入到这个行列中来。
2023年课后服务申请及承诺书（模板15篇）篇四
尊敬的学校领导：
我是本校____年级____班学生的`家长，孩子在家学习环境和学习时间没有足够的保障，加之家长辅导学生所有学科又有一定的困难，因此我和学生均做出承诺，郑重地向学校提出该生在校上课后托管自习的申请。
家长承诺：我保证每晚按时接送孩子上下课后托管自习，若孩子自行上晚自习，但又没到校，在校外出任何安全事故，一切事故由家长自己承担；若孩子有事不能来上课后托管自习，家长会第一时间和班主任请假。如果我未能履行接送孩子上下课后托管自习，孩子在路上发生意外情况，我愿承担一切后果，和学校无关。
学生承诺：我愿服从学校的安排，遵守学校的一切规章制度，我若违反，则自愿放弃上课后托管自习的机会。希望学校能够批准为谢。
家长（申请人）：________。
____年__月__日。
学生（申请人）：________。
班级：________。
班主任：________。
____年__月__日。
2023年课后服务申请及承诺书（模板15篇）篇五
为切实解决部分家庭孩子放学接送困难、在家无人照料、安全存在隐患的社会难题，更好地为学生和家长服务，让家长的“操心事”变成“暖心事”。北海学校结合学校实际，继续深入开展“延时服务爱在校园”活动。
校内延时看管服务主要针对家长无法按时接送或有看护需求的小学在校生。
校内延时看管服务时间为学校工作日下午放学后，小学原则上夏令时段不超过18：00，其他时段一般不超过17：30，延时服务时间不超过2个小时。
校内延时看管服务工作，主要由学校安排教师直接看管；同时学校会聘请热爱教育事业、有责任心的专业教师、教育志愿者参与。
结合我校实际，本学期将提供课业咨询、非遗传承、素养提升三种不同形式的延时服务课程，学生可根据自己的实际需要，自愿选择是否参与；如参与，可自愿选择参与形式。
a、课业咨询课程（该课程针对三至六年级开设）。
学校安排优秀语、数、英老师按时段看护，随时接受学生课业学习方面的咨询答疑。学生利用延时服务两个课时的时间进行课业自修，以自主完成作业为主要内容。
b、非遗传承课程（课程介绍及学具准备见附件1）。
学校安排学科教师或非遗传承人等专业教师共同实施。该时段共两个课时，分两个内容。
内容一：非遗传承课程。学校开设面塑、快板、剪纸等非遗传承课程，根据学生报名情况组成固定的延时服务班，学校提前制订计划，排好课表进行授课。原则上每种课程每学期开课时长为5-6周。例：学生a在该班接受5周的面塑课程后，第6周开始进入快板课程学习，第11周开始进入剪纸课程。学生按要求上课达到学科要求标准，可颁发课程结业卡。
内容二：课业自修。学生完成内容一后，自主写作业，教师接受学生课业学习方面的.咨询答疑。
c、素养提升课程（课程介绍及学具准备见附件2）。
内容一：素养提升课程。学生在专业教师带领下学习衍纸、英语口语、数学思维、国学诵读、低年级硬笔书法、中年级硬笔书法、创意设计、羽毛球训练、优思体能等学科素养提升课程，学生可从中任选一项进行专项学习，提升专项素养。
内容二：课业自修。学生完成素养提升课程内容后，自主写作业，教师接受学生课业学习方面的咨询答疑。
备注：羽毛球、优思体能等室外课程考虑到运动课程的连续性，实行隔天上课，如周一周三两课时都上室外，周二周四两课时都上室内，周五统一上室内。
以上事宜如有不明之处，可咨询学生班主任老师。
承诺人：
日期：
2023年课后服务申请及承诺书（模板15篇）篇六
尊敬的家长：
您好！
“双减”政策落地已经一个学期，为切实减轻学生负担和家长的压力，进一步增强教育服务能力，提高教育教学质量，根据相关文件精神，20xx年xx季我校将继续实施课后延时服务，为确保我校课后服务工作有序有效开展，现将有关事项告知如下：
坚持自愿有偿、公益普惠、安全第一原则，由学生家长自愿报名，学校受托助学；学生自主完成作业，教师辅导助力；学生自由多元成长，“博雅”社团助力。
xx小学一至六年级家长接送有困难、作业辅导有需求的学生。
1、服务时间
每周一至周五学习日（法定节假日、寒暑假除外）。
2、课程安排
坚持科学性和安全性相统一，遵循教育规律和学生成长规律，合理确定服务内容。我校结合师资及场地条件确定课后服务模式：
（1）集中完成作业。学校安排学生在教室等地自主完成作业，对学生作业个别答疑，对个别学习有困难的`学生给予辅导帮助。
（2）自主阅读。利用学校图书资源或学生个人自带书籍，组织学生开展读书活动，提高学生读书的兴趣和热情，帮助学生培养良好的读书习惯。
（3）根据学校实际因师制宜开展体育、艺术、科技、劳动实践、主题教育等素质拓展活动，培养xx“五雅”少年。
课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施，每生每课时服务费2元，中午和下午课后服务各计2课时，每月收取一次；建档立卡的家庭经济困难学生经学校审批后，可免费参加课后延时服务。
课后服务这项举措是国家推出的重大惠民措施，我校将根据上级要求，以合理的师资配置，科学规范的管理，确保课后服务这项工作落到实处，真正做到提升学生素质，减轻家长负担，培养全面发展的“博雅少年”，建设生机勃勃的“博雅校园”，感谢家长们的配合和支持。
承诺人：
日期：
2023年课后服务申请及承诺书（模板15篇）篇七
尊敬的学校领导：
我是__________镇一完小年级班学生的家长，根据《__________镇一完小__________年秋季学期关于开展“课后延时服务”工作致学生家长的一封信》内容，我已经知晓课后延时服务的意义及其相关内容。作为家长的我无法抽出时间对孩子进行有效监管，因此我向学校申请我的孩子自愿参加学校开展的课后延时服务活动。
本人和本人的孩子郑重承诺：已熟知学校发放的课后服务致家长一封信的详细内容，在参加课后服务活动期间，遵守学校的.各项规章制度，自行负责学生课后服务放学路途安全工作，途中发生任何意外与学校无关。服从学校的一切安排，教育并督促孩子认真参加课后延时服务的各项目活动。
特此申请，望给予批准！
学生家长签名：______。
____年__月__日。
学生签名：______。
____年__月__日。
2023年课后服务申请及承诺书（模板15篇）篇八
尊敬的各位家长：
您好！
为促进学生健康成长，回应群众关切，帮助家长解决接送学生困难，进一步增强教育服务能力，办好人民满意的教育，根据国家、省、市关于做好中小学课后服务工作相关文件精神及规定，结合学校实际，现将20xx年x季课后延时服务部分工作事宜告知如下：
学校将坚持自愿、有偿原则。学生是否参加课后服务，由学生和家长自愿选择，不作强行要求。
三民中心小学一至六年级接送看管有困难并且有需求的学生。
课后服务时间分为“中午延时服务”（上午放学至下午上学前）、“下午延时服务”(夏时令一、二年级下午放学后至17：15，三、四年级放学后至17：40，五、六年级下午放学后至18：00；冬时令一、二年级放学后至17：00，三、四年级放学后至17：25，五、六年级下午放学后至17：35，各年级实行错峰放学，具体时间如有调整另行通知)。未参加课后延时服务的学生按原放学时间放学。
学校开展课后延时服务的主要场所为本班教室、学校操场、图书阅览室及各专用活动室。
坚持科学性和安全性相统一，遵循教育规律和学生成长规律，合理确定服务内容。我校结合师资及场地条件确定课后服务模式：
1、作业辅导：学校安排学生在教室完成老师布置的书面作业、实践作业帮助学生解答疑难困惑。
2、安排学生自主阅读，利用学校图书资源和班级图书角，组织学生开展形式多样的阅读活动，增强学生阅读的兴趣和热情，帮助学生培养良好的阅读习惯。
3、社团活动。与学校少年宫活动相结合，开展体育、艺术、科普等活动，满足学生兴趣爱好，培养学生的人文艺术素养及增强学生的身心素质。
4、师本课程。结合《晋江市教育局关于学校“双减”课后服务项目参考清单通知》，根据教师的专长，开设有特色的课程，丰富课后服务内容，激发学生的学习兴趣，滋养学生的成长。
按“家长申请——班级初审——学校核准——统筹安排”的程序进行。
1、课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施，向家长收取服务性费用：中午课后延时服务2课时4元/天，下午课后延时服务2课时4元/天。家长和学生根据需求选择一个或多个时段参加托管服务，每个月缴纳1次。
2、建档立卡的家庭经济困难学生经学校审批后，可免费参加课后服务。
3、学生午餐参照此前的标准，每天10元，每个月缴纳1次。
备注：按上级文件精神，本学期学生的中午托管服务费用将不再与午餐费用合并收取，改为课后延时服务费用单列收取，并上缴上级专户，实行统一管理。
安全提醒。
家长要积极配合学校做好学生安全教育和接送工作。学生接受课后服务期间，家长必须保证电话畅通。如遇学校组织重大活动或有极端天气，离校时间有调整时，家长要随时关注学校通知，保证在规定时间内亲自到校接走孩子。如遇特殊情况，孩子不能参加当天课后延时服务的，家长须提前向班主任请假。
家长朋友们，学生课后服务是一项涉及千家万户、惠及广大学生、政策性很强的民生工程。您的需求和愿望就是我们努力的目标，您的信任和理解就是我们工作的动力。
特此告知！
2023年课后服务申请及承诺书（模板15篇）篇九
尊敬的中学的领导、全体老师：
你们好！
首先我要感谢学校的领导和老师，你们辛苦了！
孩子即将毕业，要离开母校，三年来学校领导、老师对孩子含辛茹苦地栽培，我无以报答，依依惜别之情难以想象，作为家长的我，只能留下几句心里话作为留念！
陈曦3岁时，母亲不幸车祸身亡，未曾补贴到分文，我陪伴着孩子已经走过了十二年。三年前，孩子以一个优秀毕业生毕业于常州市五星中心小学，进入市北实验初中学习。三年来，经过学校领导和老师的辛苦培育，加入了共青团，并取得了一些成绩。画画常州市教育局一等奖，英语口语市二等奖，我的校园被刊登在教育报上，又被评为校优秀团员，三年来一直担任班级宣传员，板报获校一等奖德智体得到了全面发展，当我看到孩子取得成绩时，心里感到很欣慰，想到的是这些成绩都是在学校的领导和老师的辛苦培育下才得到的，我很受感动。
学校有了好领导，才会出现这样的好老师。在此我再次要向殷校长、严校长和其它领导及陈曦的各课任课老师致以最诚挚的感谢！
数学陈老师经常放弃休息给孩子解答难题，使孩子进步了。化学是孩子的薄弱点，张老师手抄5张纸的知识归纳点，让孩子复习，真是令人敬佩，语文侯老师非常关心孩子的作文，九（3）班的班主任陈老师和陈曦讲话时都是用慈父般的口气，还关心她的学习，我的感动真是一言难尽啊。
特别是班主任王老师，为孩子操尽了心。冬天孩子突然生病，当我赶到学校，孩子已安排在休息室，手里揣着一杯热腾腾的开水，老师在旁问寒问暖。中考迫在眉睫，我心里焦急万分，隔代教育的我变得更加唠叨，用词不当，反使孩子增加心理压力，考试紧张，造成逆反心理，甚至想放弃中考。一直自信的我，变得一筹莫展。王老师知道后，给孩子谈心，激励、唤醒、启发、鼓舞了她，使她振作精神，重新回到了原来的学习状态。
物理是孩子弱项，王老师还安排封华山老师不计个人得失给孩子补习，这真是一对模范夫妻老师。王老师她为人师表，使我对她记下了无限深情，自己还没做母亲，就把母爱送给了孩子，关心孩子的成长、学习。作为家长，三年来，看到她对班级工作的奉献精神，我认为，她真是人民的好教师！
每当送孩子来校时，看到殷校长早就站在校门口，注视着来往车辆，保护学生的安全，并在百忙中抽出时间与孩子谈心，鼓励孩子努力学习，真是难得的好校长。5月28号我坐在6路车上，将近11点多钟，看到严校长冒着烈日，饥肠辘辘地在电动车上绑着二大捆中考招生指南赶向学校，当时我心一酸，心想，做个领导真不容易，多辛苦啊！所以说：孩子上学不要什么有名气的学校，我认为：学校里只要有好领导，好老师就足够了。
孩子毕业后，我们一定会牢牢记住，__初中领导班子的团结、廉洁，拥有一支素质好、业务强、教风严的教师队伍。一定要向社会各界大力宣传__中学的好领导、好老师对孩子悉心细致的慈母般的教导和无私奉献的精神！
最后，我代表全家向学校的领导和全体老师致以最崇高的、最诚挚的感谢！
此致
敬礼！
写信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
2023年课后服务申请及承诺书（模板15篇）篇十
尊敬的校领导：我是xx中学九年（）班学生（）的家长，现在孩子已升入九年级了，由于学生放学后无人照顾和管理，并且面临毕业升学的压力，为了保证学生能够考出好的成绩，正常顺利的升入高中继续学习，我们家长强烈恳求九年任课教师利用休息时间，为我们的子女进行课后辅导。本人和本人的孩子承诺在课后辅导期间，遵守学校的各项规章制度，自行负责学生上、下学安全工作，课后辅导期间导致的安全问题由自己负责，发生任何意外和学校无关，服从学校的一切安排，并督促学生认真学习，争取有更大的进步，特此申请。望给予批准申请学生签字：申请家长签字：申请日期：
2023年课后服务申请及承诺书（模板15篇）篇十一
尊敬的各位家长：
您好！
为促进学生健康成长，回应群众关切，帮助家长解决接送学生困难，进一步增强教育服务能力，办好人民满意的教育，根据国家、省、市关于做好中小学课后服务工作相关文件精神及规定，结合学校实际，现将20xx年x季课后延时服务部分工作事宜告知如下：
参加原则。
学校将坚持自愿、有偿原则。学生是否参加课后服务，由学生和家长自愿选择，不作强行要求。
服务对象。
三民中心小学一至六年级接送看管有困难并且有需求的学生。
服务时间。
课后服务时间分为“中午延时服务”（上午放学至下午上学前）、“下午延时服务”(夏时令一、二年级下午放学后至17：15，三、四年级放学后至17：40，五、六年级下午放学后至18：00；冬时令一、二年级放学后至17：00，三、四年级放学后至17：25，五、六年级下午放学后至17：35，各年级实行错峰放学，具体时间如有调整另行通知)。未参加课后延时服务的学生按原放学时间放学。
服务场所。
学校开展课后延时服务的主要场所为本班教室、学校操场、图书阅览室及各专用活动室。
服务内容。
坚持科学性和安全性相统一，遵循教育规律和学生成长规律，合理确定服务内容。我校结合师资及场地条件确定课后服务模式：
1、作业辅导：学校安排学生在教室完成老师布置的书面作业、实践作业帮助学生解答疑难困惑。
2、安排学生自主阅读，利用学校图书资源和班级图书角，组织学生开展形式多样的阅读活动，增强学生阅读的兴趣和热情，帮助学生培养良好的阅读习惯。
3、社团活动。与学校少年宫活动相结合，开展体育、艺术、科普等活动，满足学生兴趣爱好，培养学生的人文艺术素养及增强学生的身心素质。
4、师本课程。结合《晋江市教育局关于学校“双减”课后服务项目参考清单通知》，根据教师的专长，开设有特色的课程，丰富课后服务内容，激发学生的学习兴趣，滋养学生的成长。
服务流程。
按“家长申请——班级初审——学校核准——统筹安排”的程序进行。
收费标准。
1、课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施，向家长收取服务性费用：中午课后延时服务2课时4元/天，下午课后延时服务2课时4元/天。家长和学生根据需求选择一个或多个时段参加托管服务，每个月缴纳1次。
2、建档立卡的家庭经济困难学生经学校审批后，可免费参加课后服务。
3、学生午餐参照此前的标准，每天10元，每个月缴纳1次。
备注：按上级文件精神，本学期学生的中午托管服务费用将不再与午餐费用合并收取，改为课后延时服务费用单列收取，并上缴上级专户，实行统一管理。
安全提醒。
家长要积极配合学校做好学生安全教育和接送工作。学生接受课后服务期间，家长必须保证电话畅通。如遇学校组织重大活动或有极端天气，离校时间有调整时，家长要随时关注学校通知，保证在规定时间内亲自到校接走孩子。如遇特殊情况，孩子不能参加当天课后延时服务的，家长须提前向班主任请假。
家长朋友们，学生课后服务是一项涉及千家万户、惠及广大学生、政策性很强的民生工程。您的需求和愿望就是我们努力的目标，您的信任和理解就是我们工作的动力。
特此告知！
文档为doc格式。
2023年课后服务申请及承诺书（模板15篇）篇十二
尊敬的各位家长：
为了严格落实教育部“五项管理”相关要求，进一步帮助家长解决学生放学后难以按时接送，看护难等实际困难，促进学生全面发展，提高教育服务能力。根据xx省教育厅、省发展和改革委员会印发《关于我省中小学课后服务收费事项的通知》、xx县教育局、县发展和改革局和县人力资源和社会保障局关于印发《xx县中小学生课后服务工作实施方案》的文件精神，结合我校实际情况，现就xx县xx镇xx小学课后服务工作有关事项告知各位家长：
实施对象。
xx县xx镇xx小学有需求的本校学生。优先保障随迁子女、留守儿童、残疾儿童、贫困学生等群体。
自愿选择。
参加课后服务坚持学生及家长自愿的原则，学校尊重学生和家长的自主选择。
服务流程。
调查摸底—家长申请—学校审核—统筹安排—无缝衔接。
1、调查摸底。多渠道宣传课后延时服务工作通知精神。各班主任对有课后延时服务意愿的学生情况进行调查摸底，做好统计。
2、家长申请。有意愿参加课后延时服务的家长及学生，书面向学校申请，学校向有需求的家长和学生发放《课后延时服务申请书》。
3、学校审核。根据家长及学生的申请进行审核并签订《课后延时服务安全责任书》，明确服务的时间、形式、管理要求、双方权利和义务等。对无意愿参加课后延时服务的，要在规定时间按时放学。
4、统筹安排。学校统筹安排每日服务师资力量、服务内容，充分利用图书室、阅览室、操场及各功能室等设施和人员优势，提高课后延时服务的质量和效果。
5、无缝衔接。延时服务结束后，由学校统一组织学生安全离校，家长到指定地点接孩子安全回家。
服务时间。
全面推行课后服务“5+2”模式，周一至周五（节假日除外），下午放学后延时服务2课时，结束时间为：18：10分。（40分钟为一课时，特殊情况另行通知）。
服务内容。
结合学生特点，遵循教育规律，以“基础课程”、“拓展课程”和“特色课程”三类课程并举的架构，落实“双减”和“五项管理”工作，促进学生全面发展。
1、基础课程：作业辅导，答疑解惑。一是指导学生自主完成作业。课后服务时段禁止教师讲课，教师主要通过巡视学生学习情况，指导学生自主完成作业；二是引导学生质疑和帮助学生释疑。学生除了完成学业任务，还要学会质疑，通过寻求老师帮助将学习中的问题及时解决，教师还可以指导学习能力较强的学生举一反三，不断拓宽自主学习的边界；三是指导学生自主规划自己的学习。自主学习的时间一般为40分钟，在完成作业后，辅导教师可以有针对性地指导学生自主阅读或学习其它内容，真正做到“作业不回家”“知识盲点不累积”。
2、拓展课程：开展阅读、体育技能、硬笔书法等校级大课程，同时根据学生年龄特点，将大课程分解为年级小课程。
3、特色课程：开设学生乐团萨克斯、长笛、管乐、打击乐等训练班，开设兴趣社团，如趣味生活、吟诵、艺术、科技、电脑制作等丰富的趣味课程，由学生自主选择参加，激活学生学习的自主能动性，充分调动感官的体验和大思维流量，全面提升了学生的学科核心素养和综合素养。
场地安排。
服务场地由学校统一提供并根据实际情况安排教师监管学生完成家庭作业、自主学习等。
接送纪律。
参加课后服务的学生自下午放学后不得擅自离校；要严格遵守学校的各项规章制度，服从教师管理；对严重违纪或屡教不改的学生，学校有权终止其参加课后服务的`资格；有病、有事，家长必须提前亲自到校或电话为学生请假；课后服务结束后，家长必须按规定时间到学校接学生离校并保证接到后学生的人身安全。
学校严格依据xx县发展和改革局、xx县教育局《转发关于我市公办中小学课后服务收费有关事项的通知》（富发改发〔20xx〕xx号）精神，公办中小学课后服务收费标准：农村学校2。3元/每课时·生，每天不超过两课时收费，即最高不超过4。6元/天·生。
尊敬的各位家长朋友们，落实课后服务工作是政府履行教育职责的重要举措，是形成学校、社会和家庭教育合力的重要途径，还需要您的大力支持与监督。xx镇xx小学将秉着自愿、惠民、透明的原则，不断强化责任担当，积极回应群众需求，创造条件，创新模式，和广大家长携手，为学生全面健康成长搭建教育平台，让每个学生都能充分享受优质的教育资源。
2023年课后服务申请及承诺书（模板15篇）篇十三
我是_______年_______班_________同学家长。本人对于上级关于课后服务的文件精神已熟知，对于课后服务的原则和方法，实施流程、服务内容和形式、收费标准已了解，自愿申请参加，为了确保活动效果和子女安全，本人承诺：
1、课后服务期间认真遵循学校作息时间安排，做到不进入校园影响服务活动的正常活动。
2、如子女因个人或家庭原因不能正常参加申报活动，事前通过电话或当面向辅导老师履行请假手续，做到不私自缺席或无故不参加正常课后服务活动。
3、教育子女严格执行学校各项规章制度，认真参加课后服务活动，确保学有所长、学有所得。
4、严格使用安全交通工具接送子女，子女在来去途中的一切安全责任全部由家长负责，老师和学校不承担任何责任，自愿与学校签订《课后服务协议书》并严格履行所有条款。
特此申请，望给予批准。
申请学生（签字）：
申请家长（签字）：
xx镇xx小学。
年
月
日
2023年课后服务申请及承诺书（模板15篇）篇十四
尊敬的家长：
您好！
为贯彻落实全国教育大会精神，进一步提高教育服务能力，缓解学生家长的后顾之忧，增强人民群众的教育获得感，根据《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》和《关于督促“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》《xx省教育厅关于督促“一校一案“全面落实课后服务工作的通知》《xx市教育局等六部门关于印发xx市进一步做好义务教育课后服务工作的实施意见的通知》等文件精神，我校这学期将继续开展课后服务工作。结合我校实际，现将课后延时服务初步方案告知如下：
一、总体要求。
全面贯彻落实党的十九大精神，积极回应学生家长的现实需求和社会关切，按照“政府主导、立足需求、家长组织、学校受托、社会参与”的总体要求，整合资源，循序渐进，建立健全小学课后延时服务体系，进一步增强教育服务能力，促进学生健康成长，办人民满意的教育。依托xx区教育集团子公司xx崇德教育产业服务有限公司，对我校课后延时服务的配餐、保险等服务进行统一管理。
二、服务对象。
我校有延时服务需求的一至六年级学生。
三、服务时间。
20xx年xx月xx日起至本学期末，每周一至周五（法定节假日除外）上下午放学后，按照学校作息时间，具体时间安排如下：
1、午餐午托服务：上午放学后至下午开学前。
2、下午课后服务：下午放学后至本地正常下班时间。
四、服务场所。
学校开展课后延时服务的主要场所为本班教室、学校操场以及其它功能教室。
五、服务内容。
学校结合自身实际情况，开展多样化的课后服务工作模式，遵循教育规律和学生成长规律，以作业辅导、社团活动相结合，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，促进学生全面发展。主要内容有：
1、“午餐午托服务”时段，安排教师组织学生集中进餐、阅读课外书籍、班级休息。
2、“下午课后服务”时段，安排教师组织学生在教室集中完成作业，对个别学生的问题进行答疑和帮助，服务时间不统一讲授新课。届时学校将根据师资条件和学校环境优势，并结合每个学生的兴趣爱好，提供综合兴趣活动等，旨在帮助孩子养成良好的学习习惯，培养孩子的兴趣爱好。如篮球、田径、书法、琵琶、美术等系列活动。以上服务内容，学校将根据实际情况作相应调整。
六、师资安排。
1、带班辅导人员：以本校在职教职员工为主要师资力量，校外具有艺术、体育、科技专长的、具备专业资质的志愿者为补充。
2、巡视管理人员：每日安排学校行政人员、安保人员对课后延时服务工作进行巡视，协调妥善处理相关问题，确保服务质量。
七、工作程序。
（一）摸底调查。
学校通过微信公众号等多渠道向家长宣传上级有关课后延时服务工作精神，通过问卷星、班主任等多种渠道，对有意愿的学生情况进行摸底调查，做好统计。
（二）自愿报名。
有需求的学生家长依照学校相关规定自愿提出申请，班主任向有需求的学生家长发放《xx市明新中心小学课后延时服务申请书》。
（三）学校审核。
根据家长的申请，班主任进行审核后，并提交学校审核，待学校审核通过后，学校将与家长签订《xx市明新中心小学课后延时服务安全责任书》，明确看护的时间、形式、管理要求，双方权利和义务等。
（四）合理安排值日教师。
1、合理安排每日值日教师的人数以及不同学科的教师，提高放学后延时服务的质量和效果。
2、值日行政负责督察、监管并提供服务；年段长负责协调管理、卫生、安全等保障；课时老师负责课时服务。
八、收费标准。
课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为辅，政府补助”的原则组织实施，向家长收取服务性费用，具体费用将根据上级统一制定收费标准执行。
备注：
第一项：午间托管服务（含午餐），每月午间托管服务费用120元（固定）+15元（午餐费）x实际发生天数。如，某月实际天数为22天，那么总费用为120+15x22=450元。
午间配餐服务：15元/天（四菜一汤，按每月实际发生天数收取）；配餐服务采取按月收取，学生需提前缴纳餐费，家长缴费后未参与就餐，需提前一天向学校出具书面申请，请假3天以上可根据实际天数退款，请假3天以下不给予退款，退款由学期结束后汇总统一退还。
第二项：下午课后服务：每生每月120元。
课后服务费用由家长，向崇德教育产业公司缴纳。家长缴费后学生未参加课后服务，并在课后服务开始后2个星期内确认（须向学校提出书面申请，下同）不参加课后服务并要求退费的，崇德教育产业公司按缴费额的100%退还费用；在课后服务开始后2个月内（含2个月）确认不参加课后服务并要求退费的，崇德教育产业公司按缴费额的50%退还费用；超过2个月和因个人原因请假，不退还课后服务费。采取按月收取的，不退还课后服务费。学生退费时间从学生或家长提出书面申请之日起计算。
文档为doc格式。
2023年课后服务申请及承诺书（模板15篇）篇十五
家庭委员会应充分利用这一开放的教育交流平台，推动家长尽可能广泛地参与学校教育和教学改革活动，为子女树立终身学习的榜样。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
(姓名)，(性别)，xxx年xx月xx日出生，汉族，xx学历。为本辖区(住址)居民。其现实表现如下：
思想政治情况：能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习和贯彻执行党的路线、方针、政策，能积极参加党组织的相关学习活动。
个人品行方面：该同志严于律己，宽以待人，善于团结周围群众，和群众融洽相处。在生活中，能严格要求自己，自觉抵制各种不正之风，做到生活上节约俭朴，经济上公私分明，不计较个人得失。
遵纪守法：该同志能够自觉遵守国家的法律、法规，遵守各项规章制度。未参加任何邪教组织，没有任何违法违纪行为。
学习上：在日常生活中，能够注意培养、发展自己的兴趣和特长。能够积极培养自己的动手实践能力和解决实际问题的技能。能够使自己能够学习与实践相结合，学以致用。
关于xxx同志的考察报告。
xxx同志，男，汉族，xxx村人，xxx1972年6月出生，1991年7月参加工作，中共党员，本科，现任xxx党总支书记。
多年来，该同志以扎实的作风，务实的精神，求实的干劲，兢兢业业，恪尽职守、辛勤工作，出色地完成了上级组织交给的各项任务，为我县农业事业发展作出了积极贡献，赢得了上级领导与群众的一致好评。
该同志认真学习贯彻落实科学发展观，坚持四项基本原则，坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，具有较高的政治素质和思想品德；具有坚定的政治立场，自觉与党中央保持高度一致，旗帜鲜明地拥护党的路线、方针、政策，在重大原则问题上态度鲜明，在政治上不信谣不传谣，立场坚定；具有坚定的组织原则和高尚坦荡的胸怀，既敢于在党组织内发表不同意见，阐明自己的意见和观点，同时敢于开展批评和自我批评，特别是对一些不良社会现象敢直言，坚持对的，改正错的，处处与人为善，真诚待人、待事，能正确对待组织，正确对待同志，正确对待自己。解放思想，与时俱进，坚持“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。
不断强化自己的责任感和事业心，用自己的实际行动升华了他爱岗敬业、无私奉献的高尚情操和职业精神。他任职期间，高度重视制度建设和人才队伍建设，本单位正规化建设不断得到加强，全体干部职工团结协作，努力工作。
该同志时刻牢记勤政廉政当头，不断强化自律意识，坚持以自律为本，以廉洁从政为起点，积极做好表率作用。同时，对家人严格要求，坚决禁止以任何名义搞不正之风，或做生意、包工程。敢于开展批评与自我批评，有话讲在当面，不隐瞒自己的观点，不搞小动作。
缺点与不足：要继续加强理论学习和技能培训，进一步拓展理论和工作视野，在工作中解放思想、以思想解放促进工作。
谈话情况：共谈话10人，一致认为该同志政策理论水平高，工作思路清晰，善于钻研业务，自身作风正派，有一定的群众基础，同意担当县人大代表候选人。
考察组意见：xxx同志在多年的工作中，各方面都是经得起考验的“党性强、作风正、工作优”的同志，具有一定的议事能力和联系群众能力。经考察，不存在代表不得提名的“十种情形”，建议xxx同志推荐为人大代表候选人。
考察组组长：
组员：
2016年月日。
由于我妈妈在怀孕时期得过甲亢，并因此患有如高血压等并发症，因此不能干体力活，已丧失了大部分工作能力。我爸爸由于要长期在外面工作也患有风湿病，每到要下雨时他的腰总痛，但由于家里没钱，他总不愿意去医院看病。为了我的学费和生活费，爸爸每天都要6点以前起床工作，妈妈没事做只能呆在家里料理家务。但只靠爸爸不多的收入完全不能支撑起家庭开支。所以从亲戚那里借了不少外债，爸爸每天起早贪黑也是为了能尽早把债务还清。对此我感到很抱歉，因为我加重了家庭的负担。
我在学校一直遵守学校的各项规章制度，在班集体学习生活中，有着强烈的集体荣誉感和责任心，具有良好的思想品德品质，思想端正，吃苦耐劳。同时还注重个人道德修养，乐于助人关心国家大事，各方面表现良好。在校期间，努力学习，有着明确的学习目标和良好的学习作风。在课外时间，积极参加体育锻炼，增强身体素质，热爱劳动，积极参加各项文体活动，投身社会实践，培养了乐观积极向上的学习生活品质。
由于贫困的家庭条件，我希望各位尊敬的校领导和老师能批准我的伸请。
在补贴工资报酬的同时，政府还要在学校课后服务设施、设备等硬件的建设、维护上给予经费上的支持。课后服务的内容、形式相较课堂教学更加丰富多彩，特别是艺术、体育等各种兴趣教育的需求大，不少学校现有的功能教室、艺体教具、活动场地不足，需要大笔资金投入。
一些设施设备本来不够的学校，需要投入更大。因此，政府要统筹规划，把课后服务设施建设纳入学校教学实施建设范畴，加大校内少年宫等设施建设，为课后服务提供足够场地保障。
学校开展学生课后服务后，学生放学不离校，给学校安全管理带来了更大的压力，特别是体育类的课后服务，安全隐患多。学生家长、教师和学校都时刻绷紧安全神经。毫无疑问，学生安全问题应该放在课后服务的首要位置。
要保证学生安全，不仅服务机构要建立健全严格的规章制度，落实服务人员职责，强化安全知识教育，制定安全事故应急预案等措施，政府在安全监管上也不能缺位。公安交通、消防、卫生、食药监督等部门以及街道、社区都要加强对课后服务的监管，消除安全隐患，确保学生安全。
关于xxx同志的考察报告。
xxx同志，男，汉族，xxx村人，xxx1972年6月出生，1991年7月参加工作，中共党员，本科，现任xxx党总支书记。
多年来，该同志以扎实的作风，务实的精神，求实的干劲，兢兢业业，恪尽职守、辛勤工作，出色地完成了上级组织交给的各项任务，为我县农业事业发展作出了积极贡献，赢得了上级领导与群众的一致好评。
该同志认真学习贯彻落实科学发展观，坚持四项基本原则，坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，具有较高的政治素质和思想品德；具有坚定的政治立场，自觉与党中央保持高度一致，旗帜鲜明地拥护党的路线、方针、政策，在重大原则问题上态度鲜明，在政治上不信谣不传谣，立场坚定；具有坚定的组织原则和高尚坦荡的胸怀，既敢于在党组织内发表不同意见，阐明自己的意见和观点，同时敢于开展批评和自我批评，特别是对一些不良社会现象敢直言，坚持对的，改正错的，处处与人为善，真诚待人、待事，能正确对待组织，正确对待同志，正确对待自己。解放思想，与时俱进，坚持“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。
不断强化自己的责任感和事业心，用自己的实际行动升华了他爱岗敬业、无私奉献的高尚情操和职业精神。他任职期间，高度重视制度建设和人才队伍建设，本单位正规化建设不断得到加强，全体干部职工团结协作，努力工作。
该同志时刻牢记勤政廉政当头，不断强化自律意识，坚持以自律为本，以廉洁从政为起点，积极做好表率作用。同时，对家人严格要求，坚决禁止以任何名义搞不正之风，或做生意、包工程。敢于开展批评与自我批评，有话讲在当面，不隐瞒自己的观点，不搞小动作。
缺点与不足：要继续加强理论学习和技能培训，进一步拓展理论和工作视野，在工作中解放思想、以思想解放促进工作。
谈话情况：共谈话10人，一致认为该同志政策理论水平高，工作思路清晰，善于钻研业务，自身作风正派，有一定的群众基础，同意担当县人大代表候选人。
考察组意见：xxx同志在多年的工作中，各方面都是经得起考验的“党性强、作风正、工作优”的同志，具有一定的议事能力和联系群众能力。经考察，不存在代表不得提名的“十种情形”，建议xxx同志推荐为人大代表候选人。
考察组组长：
组员：
2016年月日。
自成立以来，中共经历了95年的辉煌历史。95年间，无数仁人志士怀着热血，从五湖四海、四面八方聚集在党旗下，握拳、举右手，面向鲜红的党旗，认真承诺，投身于实现共产主义远大理想的洪流中。从此，许多人离开家乡背井，金戈铁马，许多人忍辱负重，马革包尸，许多人抛弃头部流血，看到死亡，这是因为自己是共产党员。
你为什么入党？年轻的时候什么都不做，追求成绩跑路，政治理论学习也只满足死记硬背，然后差不多还本了。参加工作后，有时间冷静下来，重新感受到党员的荣誉感、使命感和责任感，感染了周围党员领导同事的诸多事迹，更加坚定入党的决心。尤其是在建党95周年的时候，读《再读抗战家书》，敬仰革命先烈崇高的革命情怀和不屈不挠的革命斗志，在革命战争时代，他们用血铸忠诚，用行动守护信念，用生命守护理想。侠之大者，唯吾党员。
选择组织修养精神境界，寻找价值实现，通过入党建立正确的利益观和价值观。
从根本上讲，党并没有独立于人民以外的利益，但是党成员有利可图，有利可图就需要明确利益关系，有利可图就需要解决利益观和价值观，这是人生选择、社会选择的前提。
因为只有组织才有归属感，组织才能更有力地影响和规范人的行为。例如，军队天生属于牺牲组，面对生命的威胁，法律给予所有社会成员紧急避难的权利，只有军人没有这个权利，面对死亡时，只要下达命令，就必须面对死亡，其中既有道德领导，也有法律认真。
将这一特点延伸到党组织，冲锋前，退后，承担更多牺牲奉献。当我们真正从观念上接受这些规范和要求时，精神领域必然会升华，人生才会有意义。强烈的力量。