心得体会是对自己成长经历的一种回顾和反思，有助于我们更好地改进自己。心得体会范文5：通过写下自己的心得体会，我发现自己的思维更加清晰，对问题的认识更加深入。这种写作过程帮助我不断提高自己的思考和表达能力。
精选一年级做家务的体会（模板20篇）篇一
家务是我们生活中不可缺少的一部分，通过做家务，不仅可以让我们的家变得整洁有序，还能培养我们的生活能力和责任感。在一年级的学习中，我慢慢体会到了做家务的重要性，并收获了一些心得体会。
第一段：了解家务的意义。
做家务是一种责任和义务，每个人都应该承担起家庭中的一份责任。在一年级的时候，我开始慢慢了解到家务的意义。小时候我总是觉得做家务很烦，觉得浪费时间，但是随着年龄的增长，我逐渐认识到，做家务不仅能让家变得整洁，还能培养自己的自理能力和独立性。
第二段：培养规律生活的习惯。
做家务能够帮助我们建立规律生活的习惯。例如，每天早上起床后我都会整理床铺，把被子叠叠好，把枕头和毯子摆放整齐。这样不仅能使我迅速地进入一天的学习状态，还能让我养成整洁有序的生活习惯。此外，每天放学回家后我还会帮助妈妈打扫房间。通过这些家务的分担，我逐渐学会了规划自己的时间，养成了良好的日常生活习惯。
第三段：培养团队合作精神。
家务不仅可以培养自己的独立能力，还能培养团队合作精神。我和哥哥每个星期一和星期四都轮流帮妈妈清洗家里的窗户。这个任务需要我和哥哥互相配合，轮流操作，并且要小心不让水滴留在窗户上。通过这样的任务，我明白了团队合作的重要性，学会了与兄弟一起协作，共同完成任务。
第四段：体会家务的辛劳与价值。
通过做家务，我也意识到了家务的辛劳与价值。每个月的最后一个星期六是大扫除的日子，我们要清洁地毯、窗户、地板和家具。从早晨的起床开始，到晚上的收工结束，整个家人都投入到这场家务大扫除中。尽管辛苦，但看到家里的每个角落都变得干净整洁，我觉得一切都是值得的。通过参与家务，我明白了家庭的每个成员都需要付出努力，才能共同建设一个美丽的家。
第五段：总结与展望。
通过一年级的学习，我深刻体会到了做家务的重要性，并收获了很多心得体会。做家务不仅让我学会了自理能力和独立性，还让我培养了规律生活的习惯和团队合作精神。虽然家务辛苦，但是通过参与其中，我明白了家庭的每个成员都需要付出努力，才能共同建设一个美丽的家。希望在未来的学习中，我能继续保持做家务的好习惯，为家庭的和谐与美丽做出更大的贡献。
精选一年级做家务的体会（模板20篇）篇二
家务是我们日常生活中不可避免的一部分，通过参与家务，我们能够培养自己的自理能力和责任感。一年级下册的家务学习让我对干家务有了更深入的认识，让我获得了一些宝贵的心得体会。
首先，干家务教会了我如何协作。在家务学习中，我和同学们形成了一个小组，我们一起完成洗衣、扫地、拖地等任务。每个人轮流担任不同的岗位，如洗衣，清洗地板等。我们通过相互合作，协商解决问题，互相支持，共同完成家务任务。比如，在洗衣方面，我很擅长将衣物分类，而我的同桌喜欢洗靠近水龙头的地方，我们互相协作，这样衣服洗净的速度变得更快。通过这个过程，我明白了团队合作的重要性，学会了与人合作，遇到问题时能够积极寻找解决办法。
其次，干家务教会了我如何有条不紊地完成任务。在刚开始的时候，我经常感到手忙脚乱，不知道应该从哪里开始，也不知道该怎么做。但随着时间的推移和老师的指导，我逐渐明白了做家务的基本步骤。从整理好工具，到规划好时间安排，再到分配任务，每一项工作都要按照一定的顺序进行。我学会了制定计划，合理安排时间，逐项完成任务。通过这个过程，我不仅提高了效率，也养成了良好的时间管理习惯。
再次，干家务教会了我如何细心和耐心。在清洁家具和地板的过程中，我经常会发现一些看不见的脏东西，或是有些区域难以清洁。这时，我需要细心观察，耐心处理，不断尝试不同的方法，直到完成任务。在这个过程中，我体会到细致入微的重要性，练习了仔细观察和沉着冷静的能力。努力时，我发现自己对于细节的处理越来越熟练，而且也进一步培养了我的耐心。
最后，干家务教会了我如何爱护自己的家。在家务学习的过程中，我了解到家是需要维护的，每一份清洁和整理都是对家的爱护，也是为了让自己的家更加温馨和美好。家务学习使我更加了解到，家是一个让我们成长的地方，我们的行动会保持家的整洁和舒适。通过这个过程，我认识到每个人都有责任保持家的整洁和和谐，同时也培养了我对家庭、对环境的关注。我会更加珍惜家，更加努力地维护好它。
总的来说，干家务是一项需要细心、耐心和团队合作的任务。通过参与家务学习，我学会了如何与他人合作、如何有条不紊地完成任务，也提高了我的细心和耐心。干家务不仅培养了我的自理能力和责任感，更让我意识到了爱护自己家的重要性。在未来的学习生活中，我将继续努力，不断提升自己在家务方面的能力，为家庭的和谐和美好贡献自己的力量。
精选一年级做家务的体会（模板20篇）篇三
在家里，家长们为我们做好一切，所以我们也需要为家庭做一些力所能及的事。学习家务活，不仅可以培养我们的独立能力，还可以让我们更好地感知生活的重要性，明白自己的责任和义务。学习家务活，可以培养我们做事认真，勤勤恳恳的作风，帮助我们在以后面对困难时更加坚强勇敢。
家务活有很多种，我们也可以根据自己的能力和爱好做适合自己的家务活。比如，帮助妈妈整理房间、擦桌子椅子、切水果蔬菜或者照顾宠物等。虽然家务活种类不同，但完成起来需要认真仔细地去完成，不错过任何一步，这点对于我们的做事作风十分有好处。
第三段：家务活的注意点。
虽然家务活重要，但却有很多注意点需要特别留意。我们要学会保护家里的物品，不能丢失或者弄坏东西。每次做完家务活，切记打扫干净，要让家里保持整洁干净。最重要的，做家务活时一定要注意自己的安全，特别是拿刀进行砍、削、割等操作。在出现危险问题时，学会及时求助家长。
虽然家务活很重要，但是完成家务活也带给我很多快乐和乐趣。每次帮妈妈擦桌子，我都会觉得家里变得更加干净整洁；每次照顾小狗，我都能感受到他对我的友好；每次做饭，我都能尝到自己辛勤劳动的成果。做完家务活后，我们也可以获得成长和收获的快乐。
第五段：总结家务活的意义。
学习家务活，不仅可以让我们体验到幸福的瞬间，更可以让我们掌握更多的技能，增加自信和自主性，让我们长大后更好地适应社会。同时，学习家务活也是家庭教育的体现，帮助我们培养出良好的生活习惯和生活态度，从而让我们走向更广阔的人生道路。
结束语：家务活是我们生活中必不可少的一部分，学会做家务活，会让我们更有价值感和责任感，在日常生活中也会变得更加有意义。最后，希望所有的小朋友都能在良好的家庭氛围和认真负责的态度下，体会到家务活的快乐和意义。
精选一年级做家务的体会（模板20篇）篇四
随着时代的发展和教育理念的更新，家务事逐渐成为一种对少年儿童培养独立能力和责任感的有效途径。作为一年级的学生，我也逐渐意识到家务事对我的成长有着重要的作用。在一年级的家务事经历中，我有了自己的体会和感悟，下面我就来分享一下。
首先，参与家务事培养了我的独立能力和自理能力。在家里做一些力所能及的家务事，例如整理书桌、折叠衣物、倒垃圾等，虽然看似简单，但对于一个小学生来说，却是一种学习和锻炼。通过这些家务事，我学会了和家人相互合作，也培养了独立思考和解决问题的能力。在整理书桌的过程中，我可以自己区分不同的书籍，整理到不同的位置，这既锻炼了我的思维能力，也增加了我的阅读兴趣。
其次，参与家务事让我学会了责任感和珍惜家里的劳动成果。在家里做家务事，需要我每天坚持和家人共同完成，这要求我养成良好的习惯和时间管理意识。每天早上，我要按时起床，整理自己的床铺，帮助家人打扫卫生，为全家人创造一个干净舒适的生活环境。通过家务事的参与，我明白了劳动的重要性，也学会了珍惜家人的劳动成果，不再随意弄脏房间，而是主动协助家人一起共同维护家的卫生和秩序。
再次，参与家务事提高了我的组织和沟通能力。在家庭中，为了有效地完成家务事，我必须和家人充分沟通，明确任务分工和完成时间。这要求我善于表达自己的想法和意见，并且愿意倾听和接纳别人的建议。在实际操作过程中，我也要学习合理安排时间和事务，提高自己的组织能力。例如，在为家人准备晚餐时，我需要提前计划好食材的购买和准备工作，确保按时完成饭菜的制作。通过这些实践，我的组织和沟通能力得到了极大的提升。
最后，参与家务事让我更加懂得尊重和感恩。在和家人一起完成家务事的过程中，我深刻体会到了家人的辛勤付出和关爱。他们每天辛辛苦苦地工作，为了给我们提供一个温馨的家。通过家务事的参与，我更加懂得尊重他们的辛苦和付出，并且心怀感激。在做好家务事的同时，我尽力减轻家人的负担，尽量为他们创造更多的欢乐和舒适。
总而言之，一年级的家务事经历让我受益匪浅。通过参与家务事，我培养了独立能力和自理能力，学会了责任感和珍惜家人的劳动成果，提高了组织和沟通能力，也更加懂得尊重和感恩。家务事不仅仅是为了分担家人的负担，更是一种对于少年儿童的教育和培养。我相信，在今后的成长中，我会更加努力去完成家务事，为家庭创造一个更加和谐美满的环境。
精选一年级做家务的体会（模板20篇）篇五
第一段：介绍家务劳动的重要性和意义（字数：150）。
家务劳动是每个人都需要参与的一项重要工作。无论是在家庭中还是在社会中，都需要付出实际的努力来维护和提升生活质量。作为一个一年级的学生，我也参与了一些简单的家务劳动，这一年来，我体会到了家务劳动的重要性和意义。
第二段：描述家务劳动的种类和我的参与（字数：250）。
家务劳动的种类多种多样，包括打扫卫生、整理房间、洗碗、做饭等。在家庭中，我主要负责一些简单的家务劳动，比如整理书桌、折叠衣物、帮助打扫房间等。虽然这些工作相对简单，但对家庭的协助却非常重要。
第三段：分析家务劳动对我们的影响（字数：250）。
参与家务劳动对我们的成长和发展有着重要的影响。首先，通过家务劳动，我们能够培养良好的生活习惯，比如保持房间的整洁、坚持清洗餐具、整理书桌等。这些良好的生活习惯能够让我们更好地面对日后的生活挑战。其次，参与家务劳动能够培养我们的责任心和团队合作精神。家庭是一个团队，大家都有责任为家庭做出贡献。通过参与家务劳动，我们能够学会分担家庭的负担，培养责任感和团队合作能力。
第四段：总结一年来的收获和体会（字数：300）。
在过去的一年里，我通过参与家务劳动，获得了一些宝贵的收获和体会。首先，我学会了管理自己的时间。在完成作业和参加课外活动的同时，我还要合理安排时间参与家务劳动，这需要我学会时间管理。其次，我意识到了家庭的重要性。家庭是我们的港湾，是我们成长的地方。通过参与家务劳动，我更加珍惜家庭，懂得了家人的付出和辛劳。最后，我也感受到了家务劳动所带来的成就感。每一次完成一项家务劳动，我都会感到自豪和喜悦，这鼓励着我继续为家庭做出贡献。
第五段：总结家务劳动的重要性和期望未来（字数：250）。
通过一年的体验和感悟，我深刻理解到家务劳动的重要性。家务劳动不仅让我们学会了照顾自己，养成了良好的生活习惯，还培养了责任心和团队合作精神。将来，我希望能够更加主动地参与到家务劳动中，分担家人的负担，共同建设温馨和谐的家庭。同时，我也希望能够通过自己的努力，为社会做出贡献，为建设美好家园而努力奋斗。
通过参与家务劳动，我明白了家庭的重要性，培养了良好的生活习惯，并得到了有意义的成就感。将来，我将继续坚持参与家务劳动，为家庭的幸福付出更多的努力。同时，我也希望能够将这种精神延续到学校和社会中，为建设美好的家园贡献自己的力量。
精选一年级做家务的体会（模板20篇）篇六
随着年龄的增长，我们逐渐意识到我们应该承担一定的家务劳动，同时也能够从中学到很多东西。下面就让我来分享一下我在一年级承担家务劳动的心得体会。
首先，家务劳动锻炼了我独立解决问题的能力。在承担家务劳动过程中，我遇到了很多问题，比如不知道该怎么做、遇到了难题等等。但是我从不气馁，而是尝试着自己去解决，通过观察、思考和摸索，我逐渐掌握了各种家务技能。例如，我学会了如何整理书包、整理房间、收拾垃圾等等。这样的锻炼让我懂得了独立思考和解决问题的重要性，也为将来的生活打下了坚实的基础。
其次，家务劳动培养了我的责任心。从一年级开始，我每天都要按时完成自己该做的家务劳动。这让我明白了自己在家庭中所扮演的角色，也让我明白了家务劳动是一种责任、是一种对家庭的贡献。当我看到家里整洁、有序时，我会感到非常自豪和满足。这种责任心的培养不仅使我更加成熟，也让我学会了在生活中要承担自己应该承担的责任。
再次，家务劳动增强了我与家人的感情。在家务劳动中，我得到了家人的支持和指导，我感受到了家人对我的关爱和认可。家人们会耐心地告诉我如何做家务，会夸奖我做得好。这种亲密的互动不仅让我感到快乐，也增强了我与家人的感情。在与家人的合作中，我懂得了互相帮助和支持的重要性，学会了关心和照顾别人，也学会了获得他人的帮助。
再者，家务劳动让我更好地发现和了解自己的优点和不足。通过做家务，我发现了自己许多优秀的品质。例如，我发现自己是一个很有耐心、责任心强的人，并且愿意不断地努力去改进自己的不足之处。同时，我也经过实践找到了自己不足的地方，比如有时候做家务的时间安排不合理，没有及时完成某些任务等等。这让我认识到了自己的不足，并且伴随着改进的决心，我会更加努力地去克服自己的不足，争取做得更好。
最后，家务劳动让我更加懂得感恩和珍惜。在承担家务劳动的过程中，我体会到了家人的辛苦和付出。他们默默地为我营造一个和谐的家庭环境，让我安心学习和成长。这让我懂得了要感恩并且珍惜家人对我的付出，在生活中要学会感激和回报。
通过一年级的家务劳动，我从中学到了很多东西。我独立解决问题的能力得到了提升，责任心得到了培养，与家人的关系更加紧密，发现了自己的优点和不足，并且懂得了感恩和珍惜。家务劳动让我成长，也让我更加懂得了生活的真谛。这些宝贵的体会和经验将会伴随着我一生。
精选一年级做家务的体会（模板20篇）篇七
家务是生活中不可避免的一部分，它既可以培养孩子的独立能力，又可以教会孩子责任感和各种技能。作为一名小学一年级的学生，我开始接触和参与家务。通过一年的实践和体会，我收获颇丰，对家务也有了更深层次的认识。
首先，我认识到家务是需要多方面技能的综合运用。一开始，我只是负责简单的事务，比如整理书桌、洗碗等。但后来渐渐地我尝试着做一些更复杂的家务，如扫地、拖地、整理房间等。虽然刚开始时有些吃力，但我通过观察大人们的动作、借助工具并不断练习，渐渐地掌握了一些技巧。尤其是扫地和拖地，我发现只有掌握正确的扫帚和拖把使用方法，才能高效地完成任务。通过这样一年的学习和实践，我逐渐领悟到家务所涉及的技能范围之广，也更加明白了家务的重要性。
其次，家务对培养孩子的责任感起到了重要的作用。每当我完成一项家务任务时，我都能获得成就感和满足感。尤其是当家人对我的劳动给予赞扬和肯定时，心里就会特别高兴和自豪。这使我更有动力去做好家务，并且开始主动承担更多的责任。我明白了家务不仅是为了完成任务，更是一种对家人的关怀和贡献。通过家务，我懂得了尊重和理解家人的辛劳，培养了与家人和睦相处的情感。
再次，参与家务让我学会了生活的细节和节约。曾经，我总是以为洗碗只是简单地把碗刷干净就可以了。但通过实践，我渐渐地发现做家务需要注意各种细节，如将盘子底部的油渍清洗干净、削皮时要注意手指的安全等。同时，我也更加明白了节约的重要性。比如洗碗时，我会用最少的水和洗涤剂，尽量减少浪费。在整理房间时，我会尽量将不需要的物品分类保存或回收利用，避免浪费资源。这样不仅可以帮助保护环境，还能让我们更珍惜所拥有的一切。
最后，家务的参与让我更加独立和自信。刚开始的时候，我对家务感到陌生和害怕，觉得难以完成。但随着时间的推移，我逐渐掌握了技巧并从家人的指导中学到了更多。现在，我能够独立地完成很多家务任务，不再依赖于大人。每当我完成一个任务，我都觉得自己能力增长了一分，自信心也得到了提升。这样的经历让我明白，只要去尝试和坚持，其实我们可以做到很多我们认为难以做到的事情。
通过一年级的家务学习和实践，我深刻体会到家务的重要性和对个人成长的影响。家务不仅是一种学习和培养技能的机会，更是培养责任感、细致观察力和节约意识的重要途径。同时，它还能增强孩子的独立性和自信心。虽然家务需要付出时间和精力，但它对我们的成长和未来是非常有益的。所以，让我们从小就积极参与家务，培养良好的家庭观念和个人能力，为将来更好地面对生活做好准备。
精选一年级做家务的体会（模板20篇）篇八
作为小学一年级的学生，我们迈向了一个新的学习阶段。除了学校里的课程外，我们在家里也要承担一些家务劳动，帮爸爸妈妈分担一些家庭责任。这不仅有助于培养我们孩子的劳动意识和实践能力，也能让家庭更温馨和谐。在执行家务劳动中，我也有了一些心得体会。
首先，我们要明白做家务不是父母的义务，而是我们所有家庭成员的责任。无论是打扫卫生、收拾玩具、洗碗洗衣还是其他家务，我们都应该认真负责。因为这些都是日常生活中不可或缺的事情，也是家庭协作机制的重要组成部分。做家务不仅是一种劳动，更是一种奉献。愿意为家庭做出自己的一份贡献，让家人生活得更加幸福。
其次，我们需要做好家务的每一个环节，不能草草了事。例如清洗碗碟，我们不能只将表面走了一遍便觉得已经洗得干净，而应该认真打草稿，彻底清洗掉每一个角落。如果做得不够认真，会留下一些细微的问题，造成细菌滋生和不良的生活习惯。当然，我们需要学习如何更好地做好家务。最初做家务的时候，会感到很无力、没有办法和不知道从何开始。但是，只要我们有了弘扬劳动精神的勇气和决心，就能做得很好。我们可以向父母或者其他家庭成员学习，以及在家庭小时中不断通过实践和改进自己。
第三，我们应该有自己的家务劳动计划，按时按量完成家务。制定家务计划有助于自我管理和及时完成任务。我们可以将家务活动的要点记录在待办清单或标签上，并在家务时间之前安排好任务时间，确保能够按时完成计划。如果遇到任务比较繁琐，我们可以和家人一起协作，互相帮助，共同分担责任。这不仅可以节省时间，还可以增强团队协作的能力，培养孩子的协作精神。
第四，我们需要对所做的家务进行归档和整理。对于家务工具，我们应该学会如何分类存放。例如，墙上的挂钩可以用来挂洗碗布，以便它可以自然晾干；箱子里可以存放玩具，让他们不受损坏而且便于找到。此外，我们应该知道卫生环境的重要性，尽量让家务环境保持清洁整洁状态。每天归档和整理工具、玩具和其他物品能够让我们更轻松地应对下一次家务活动，也能让我们的家更加温馨和谐。
最后，做家务也可以成为我们与家庭成员建立感情的一个途径。例如，在做饭的过程中可以和家人分享自己的想法和感受，交流彼此的见解和思考。家务劳动的时间可以成为我们放松身体和释放压力的时刻。我们可以选择听一首自己喜欢的音乐，或者看一些有趣的视频。即便是在做家务时，我们也不能忘记享受人生带给我们的美好时光。
总之，在小学阶段中，我们不仅要学习知识，同时也要学会分担家庭责任，加强自身的劳动意识和实践能力。家务劳动虽然繁琐，但是我们应该积极应对，认真负责，尊重生活，制定好计划并整理好环境。坚持每日的家务劳动不仅会让家庭变得更清爽和温馨，同时也能提高我们孩子的生活品质和素养，为我们今后的成长打牢坚实的基础。
精选一年级做家务的体会（模板20篇）篇九
今天，是大年三十，我把这几天做的，想的，总结了一下。
帮助父母做事，只是讲孝的一种方式，更重要的是要有体会，不能只做不思，也不能只思不做。父母养我们，我们要报恩。怎样报呢？最少自己心里应该心存感恩，体会到爸爸妈妈的苦衷，不让他们为我们担心。然后要行动起来,为他们做事，小到家务事，大到父母老时，做到老有所养。最应注意的是：自觉与真实。尽孝，不是别人让你，而是你让自己。真实，就是发自内心的感谢，没有任何虚假的东西。
这几天，我在爸爸妈妈上班的时候，在家打扫卫生，叠被子，并且按时学习，有条理地安排时间，总起来说我还要继续做下去，继续帮助爸爸妈妈做家务。
今天，贴对联，可把我忙坏了，爸爸妈妈去别的地方贴，留下我一个人在家里。我想：我也帮爸爸妈妈贴春联。首先把双面胶分贴在各屋的大“福”字上，但有一个问题困扰了我：到底“福”字是正着贴还是倒着贴呢？最后，我想出了一个两全其美的办法，大门的“福”字倒着贴，寓意是“福到（倒）”，其它屋的“福”字正着贴。一切安排就绪，剩下贴对联。上联：春风轻拂千山绿，下联是：旭日东升万里红。刚贴完，爸爸妈妈就回来了，妈妈说：我可帮了他们一个大忙。
今天是除夕，我恭祝大家鼠年吉祥，新春快乐！
精选一年级做家务的体会（模板20篇）篇十
大家都说：“劳动是光荣快乐的事。”其实啊，我们这代90后、00后很多是“小皇帝”、“小公主”啊。在家里，我也有点像个“小皇帝”。
我在家里往往什么事情也不干，只是坐在沙发上听音乐看电视吃零食。要是地上脏了，我就大叫让爸爸妈妈过来收拾。
不过啊，这“小皇帝”的座位坐久了，我也慢慢地觉得自己有些娇生惯养了。妈妈说我这样不知道做家务，以后长大出社会要吃亏的，这样我肯定会后悔的。我觉得他们说得很对，小孩子不吃苦，长大了卖红薯。我最讨厌吃红薯了，想想卖红薯也没多少人会要的。所以啊，为了避免今后卖红薯，我只有从现在开始学习做家务了。
早上，我六点就起来了，吓得爸爸妈妈一大跳。我跑进厨房，拿出了几片面包，然后我开始煎蛋，准备给爸爸妈妈准备一桌丰盛早餐。我用了15分钟时间，煮好了牛奶，煎好鸡蛋，然后准备了三明治。等待妈妈和爸爸过来吃早餐，爸妈吃完早餐以后感觉很满意，连夸我懂事了，知道做家务了。
现在，我真后悔以前当“小皇帝”的生活，现在我很希望能够更多帮助妈妈做家务，减轻妈妈的负担。
精选一年级做家务的体会（模板20篇）篇十一
今天，是大年三十，我把这几天做的'，想的，总结了一下。
帮助父母做事，只是讲孝的一种方式，更重要的是要有体会，不能只做不思，也不能只思不做。父母养我们，我们要报恩。怎样报呢？最少自己心里应该心存感恩，体会到爸爸妈妈的苦衷，不让他们为我们担心。然后要行动起来,为他们做事，小到家务事，大到父母老时，做到老有所养。最应注意的是：自觉与真实。尽孝，不是别人让你，而是你让自己。真实，就是发自内心的感谢，没有任何虚假的东西。
这几天，我在爸爸妈妈上班的时候，在家打扫卫生，叠被子，并且按时学习，有条理地安排时间，总起来说我还要继续做下去，继续帮助爸爸妈妈做家务。
今天，贴对联，可把我忙坏了，爸爸妈妈去别的地方贴，留下我一个人在家里。我想：我也帮爸爸妈妈贴春联。首先把双面胶分贴在各屋的大“福”字上，但有一个问题困扰了我：到底“福”字是正着贴还是倒着贴呢？最后，我想出了一个两全其美的办法，大门的“福”字倒着贴，寓意是“福到（倒）”，其它屋的“福”字正着贴。一切安排就绪，剩下贴对联。上联：春风轻拂千山绿，下联是：旭日东升万里红。刚贴完，爸爸妈妈就回来了，妈妈说：我可帮了他们一个大忙。
今天是除夕，我恭祝大家鼠年吉祥，新春快乐！
精选一年级做家务的体会（模板20篇）篇十二
今天妈妈生病了，吃完饭后就放下碗筷，躺到床上休息了。看着餐桌上乱七八糟的样子，想着病怏怏的妈妈，我决定帮妈妈做家务活。
我学着妈妈的样子，先挽起袖子，把桌上的碗筷收拾到洗碗盘里，拿起抹布，倒上洗洁精，认认真真的搓起碗来，那些碗筷在我的手里愉快的唱起歌来，仿佛在对我说：“谢谢你，帮我脱掉脏衣服。”一会儿功夫，那些碗就被我洗得可以照出影子来，我洋洋得意极了；接着我把抹布拧干，往餐桌上来回的擦，遇到比较脏的地方，我就使劲的用力，哈哈，餐桌像穿上了一件亮晶晶的新衣服开心的对我：“小朋友，你真了不起。”
看着被我收拾得干干净净的厨房，我的心里像喝的.蜜一样甜滋滋的。妈妈一起来，看见被我整理过的厨房，露出了骄傲的笑容，直夸我长大了。
精选一年级做家务的体会（模板20篇）篇十三
早晨，我8点多起床，起床后我发现妈妈不在家，我想起昨天妈妈对我说的.，今天她要去练车。于是我自己穿好衣服，就去刷牙洗脸。
洗完后走进房间，看见床上乱乱的，顿时想:“今天我来帮妈妈干干活"。我就照着妈妈平时叠被子的方式，把被子折成正方形，折完了我又把床单地四个角拉拉平，枕头也摆摆整齐，就这样床上被我弄整齐了。接着我又拿着擦布去水龙头那里搓一搓，把它拧干，再把它夹在拖把上，开始擦地了。我两手拿着拖把柄，两脚一前一后，依训序往后拖，我把家里每个角落都拖的干干净净，拖完后我已经累得气踹吁吁，两臂酸酸的，额头也粘粘的，虽然有点累，但看着自己的劳动结果，还是很高兴。心想，妈妈回来肯定要表扬我的。
通过这次劳动，我体会到了妈妈的辛苦，以后我要帮妈妈多分担一些。
精选一年级做家务的体会（模板20篇）篇十四
上学的时候天天享受着爸爸妈妈的.照顾，饭来张口、衣来身手，今天也想为家里做点事，减轻妈妈的负担。
吃完了早饭，爸爸妈妈都去上班了，我也开始了做家务的行动。我学着妈妈的样子，首先将抹布洗干净，站在地上拿着拖把在拖地，还没拖上一个房间，我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务，今天我终于体验到了妈妈的辛苦，我到洗手间洗了把脸，继续拖起来。坚持就是胜利！大约过了一个多小时，我终于将每个房间的地面全拖了一遍，地面亮了，我也累得趴在沙发上起不来了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里乐极了。
我看快到六点了，就开始行动洗米饭了。洗完米饭之后就放进电饭煲里煮。盖上煲盖，打开液化器阀门开始煮米饭。大约过了二十多分钟的时候，电饭煲压力阀开始跳动，我闻到了米饭的香味，米饭终于熟了！我甚至有些激动，急忙关掉了液化汽阀门，然后坐到沙发上等妈妈下班。
妈妈和爸爸一回来就看了一下地面发亮和电饭煲里的发出的香味都闻到了，立刻说：“这是谁做的？”我立刻说：“是我做的。”
最后，我们一家人快快乐乐地吃起饭来。
精选一年级做家务的体会（模板20篇）篇十五
今天，是大年三十，我把这几天做的，想的，总结了一下。
帮助父母做事，只是讲孝的'一种方式，更重要的是要有体会，不能只做不思，也不能只思不做。父母养我们，我们要报恩。怎样报呢？最少自己心里应该心存感恩，体会到爸爸妈妈的苦衷，不让他们为我们担心。然后要行动起来,为他们做事，小到家务事，大到父母老时，做到老有所养。最应注意的是：自觉与真实。尽孝，不是别人让你，而是你让自己。真实，就是发自内心的感谢，没有任何虚假的东西。
这几天，我在爸爸妈妈上班的时候，在家打扫卫生，叠被子，并且按时学习，有条理地安排时间，总起来说我还要继续做下去，继续帮助爸爸妈妈做家务。
今天，贴对联，可把我忙坏了，爸爸妈妈去别的地方贴，留下我一个人在家里。我想：我也帮爸爸妈妈贴春联。首先把双面胶分贴在各屋的大“福”字上，但有一个问题困扰了我：到底“福”字是正着贴还是倒着贴呢？最后，我想出了一个两全其美的办法，大门的“福”字倒着贴，寓意是“福到（倒）”，其它屋的“福”字正着贴。一切安排就绪，剩下贴对联。上联：春风轻拂千山绿，下联是：旭日东升万里红。刚贴完，爸爸妈妈就回来了，妈妈说：我可帮了他们一个大忙。
今天是除夕，我恭祝大家鼠年吉祥，新春快乐！
精选一年级做家务的体会（模板20篇）篇十六
小朋友，你平时做过家务吗？你喜欢做家务吗？我最喜欢做家务了。因为能帮助爸爸和妈妈干活，这样他们就不用那么辛苦了，而且我还能学会很多东西。
我做过的家务有扫地、拖地、擦桌子、洗袜子、整理自己的衣服，我还帮妈妈包过好几次饺子呢!每天吃完晚饭我都会帮爸爸拖地，拖地的时候，先把拖布洗干净，放到一边。对了!一定要记住先扫地再拖地哦。其实我最喜欢包饺子了，在包饺子的时候可以和爸爸妈妈聊天，一家人坐在一起开开心心的。
上周六上午，我和爸爸在家里打扫卫生。扫地的时候，一不小心把手给划破了，疼得我都叫了起来。爸爸问：怎么啦宝贝？我回答：扫帚划破我的手了。爸爸又问：有没有事呀？我说：没关系!爸爸对我说：孩子，下次扫地的时候注意安全就可以了。我说：好的。打扫完卫生，我和爸爸虽然都很累，但是我们心里还是很快乐的，因为经过我们的辛苦劳动，家里变得干干净净的，再苦再累我们都不怕。
现在我长大了，有些事能自己干了，不用爸爸妈妈帮我做了，语文老师刚刚教过我们一首《自立歌》就是这么说的：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好汉。等我长得再大些，所有的家务就都会做了。
做家务的好处是可以锻炼自己的自立能力，还能锻炼身体，劳动带给我很多快乐，以后我还会天天做家务的`。
精选一年级做家务的体会（模板20篇）篇十七
小朋友，你平时做过家务吗？你喜欢做家务吗？我最喜欢做家务了。因为能帮助爸爸和妈妈干活，这样他们就不用那么辛苦了，而且我还能学会很多东西。
我做过的家务有扫地、拖地、擦桌子、洗袜子、整理自己的衣服，我还帮妈妈包过好几次饺子呢!每天吃完晚饭我都会帮爸爸拖地，拖地的时候，先把拖布洗干净，放到一边。对了!一定要记住先扫地再拖地哦。其实我最喜欢包饺子了，在包饺子的时候可以和爸爸妈妈聊天，一家人坐在一起开开心心的'。
上周六上午，我和爸爸在家里打扫卫生。扫地的时候，一不小心把手给划破了，疼得我都叫了起来。爸爸问：怎么啦宝贝？我回答：扫帚划破我的手了。爸爸又问：有没有事呀？我说：没关系!爸爸对我说：孩子，下次扫地的时候注意安全就可以了。我说：好的。打扫完卫生，我和爸爸虽然都很累，但是我们心里还是很快乐的，因为经过我们的辛苦劳动，家里变得干干净净的，再苦再累我们都不怕。
现在我长大了，有些事能自己干了，不用爸爸妈妈帮我做了，语文老师刚刚教过我们一首《自立歌》就是这么说的：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好汉。等我长得再大些，所有的家务就都会做了。
做家务的好处是可以锻炼自己的自立能力，还能锻炼身体，劳动带给我很多快乐，以后我还会天天做家务的。
精选一年级做家务的体会（模板20篇）篇十八
家庭是我们成长的摇篮，家务是我们成为独立人的关键一步。从一年级开始，学生们开始逐渐地承担起家务的责任。在这个过程中，慢慢地，我们学会了许多有关责任、独立和团队合作的重要品质。下面就让我来分享一下我对做家务的心得体会吧。
首先，做家务教会我责任感。因为做家务是一种对家庭的负责任的表现。每周，轮到我做家务的时候，我得确保家里的事情能够顺利开展。比如说，要确保家里的卫生状况良好，要保持家里的物品干净整齐。即使在有时候感到疲倦的时候，我也会坚持去完成任务，因为我明白，只有努力去做家务，才能给家人创造一个舒适的生活环境，让他们感受到家的温暖。
其次，做家务让我学会了独立。在做家务的过程中，我需要自己想办法解决问题。比如，当我发现家里的厨房非常脏的时候，我会自己想办法选购清洁用品，并用心去清理。这个过程中，我学会了如何发现问题、制定计划，并有条不紊地去解决问题。这不仅让我变得更加独立，也培养了我解决问题的能力。
再次，做家务教会我团队合作的重要性。在家庭中，家务是我们共同的责任。我有两个兄弟姐妹，我们分工合作，共同完成家务。比如说，我负责洗碗，我妹妹负责扫地，哥哥负责倒垃圾。在这个过程中，我们需要相互配合，互相帮助，确保家里的家务事情能够顺利完成。团队合作让我们学会了分享和支持，让我们的生活更加和谐。
最后，做家务也让我学会了珍惜劳动和时间的重要性。家务需要花费时间和力气去完成，但却给家人带来了生活的便利和舒适。因此，我学会了珍惜劳动的成果，并更加明白了时间的宝贵。在完成家务的同时，我也学会了用时间合理安排，更好地平衡学习与家务的时间，让我在学习和生活中更加高效。
做家务虽然是一项看似琐碎而繁重的任务，但它教会了我许多重要的品质和价值观。通过做家务，我学会了责任、独立、团队合作和珍惜劳动与时间。这些品质将在我的未来成长中扮演重要的角色，让我更好地适应社会。因此，我会继续坚持做家务，并希望能够将这些品质传递给身边的人，一起创造一个更美好的家庭。
精选一年级做家务的体会（模板20篇）篇十九
今天下午放学后，我早早的就把作业做完了。我刚拿起机器人玩具模型玩的时候，看见妈妈在扫地，还不时的用拳头捶捶腰。看妈妈的劳累的样子，我连忙放下玩具对妈妈说：“妈妈，我帮您来打扫吧！您去歇一会儿。”说着我接过扫帚和簸箕，认认真真的扫起来。
我一会儿扫扫这一会儿扫扫那，沙发下、茶几下、墙角的灰尘很快就被我“请”到了垃圾筒里来。然后我拿起拖把用水冲了冲，又开始认真地拖起地来。我把地拖了好几遍，终于拖得干干净净了。我擦了擦头上的汗，看看我的劳动成果，嘿！甭提有多棒了，原来脏兮兮的地面被我精心打扫一番后变得一尘不染。
这时妈妈从厨房走过来，看见地被我拖得干干净净，就向我翘起了大拇指，满意的说：“彤彤，真是一个既能干又孝顺的孩子，妈妈真为你高兴！”我听了妈妈的话，感觉我真的长大了，心里别提有多高兴了。
我成男子汉了，以后我要天天帮妈妈干活，让妈妈多休息一会儿！我要担起男子汉的责任！
自评：这是老师留的小练笔《我帮xx》。
精选一年级做家务的体会（模板20篇）篇二十
大家都说：“劳动是光荣快乐的事。”其实啊，我们这代90后、00后很多是“小皇帝”、“小公主”啊。在家里，我也有点像个“小皇帝”。
我在家里往往什么事情也不干，只是坐在沙发上听音乐看电视吃零食。要是地上脏了，我就大叫让爸爸妈妈过来收拾。
不过啊，这“小皇帝”的座位坐久了，我也慢慢地觉得自己有些娇生惯养了。妈妈说我这样不知道做家务，以后长大出社会要吃亏的，这样我肯定会后悔的。我觉得他们说得很对，小孩子不吃苦，长大了卖红薯。我最讨厌吃红薯了，想想卖红薯也没多少人会要的。所以啊，为了避免今后卖红薯，我只有从现在开始学习做家务了。
早上，我六点就起来了，吓得爸爸妈妈一大跳。我跑进厨房，拿出了几片面包，然后我开始煎蛋，准备给爸爸妈妈准备一桌丰盛早餐。我用了15分钟时间，煮好了牛奶，煎好鸡蛋，然后准备了三明治。等待妈妈和爸爸过来吃早餐，爸妈吃完早餐以后感觉很满意，连夸我懂事了，知道做家务了。
现在，我真后悔以前当“小皇帝”的生活，现在我很希望能够更多帮助妈妈做家务，减轻妈妈的'负担。