专业以榜样的力量为题目大全(19篇)

时间:2025-01-10 作者:笔砚

优秀作文是在各个文体中,以独特的语言表达能力和文思敏捷,充分展现了作者思想和情感的作品。优秀作文范文的积累对我们的写作能力提升有着积极的促进作用。

专业以榜样的力量为题目大全(19篇)篇一

我们处处要为别人着想,我们要不断地传递爱心,才会让爱心传满世界。

梁晓声在美国过马路时,遇见一个老奶奶,此时是红灯,马路两边并没有车,而老奶奶却止步不前,他问老奶奶为什么不过去?老人回答:“也许后面房子里,有一个小孩正在看景,如果我们过了,他可能也会学着过,可能就会出事。”

我从这个故事想起了我自己。

有一次,我正学滑板,结果摔了一跤,我本想大哭一场,但看到一个和我差不多大的女孩在学滑旱冰,也摔了一跤,并开始“哇哇”大哭,可是他妈说的话让我不由羞愧万分:“你那个大哥哥多坚强,摔了一跤都没哭,你怎么哭了呢?”我一听这话,脸就红了,然后马上站起来,拍拍身上的土,继续学。

一个细微的不经意的'举动,都可能给人带来深刻的教训,这就是榜样的力量!

专业以榜样的力量为题目大全(19篇)篇二

榜样是船,让我扬起希望的帆,带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯,照亮人生的道路,驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷茫。

孔子说过:“三人行,必有我师焉。”是啊,几个不同的人在一起,其中一定会有我们值得学习的榜样,榜样有时就在我们身边。

生活中,我有一位榜样,是我的一个好朋友。她很自律,不管做什么事,都要先做好计划,然后有条不紊地执行计划,结果总是事半功倍。我也学习她做了一套自己的学习计划表。果然,我的学习成绩提高了很多,生活也更加有规律了。

学习中,我也有榜样,她是我的同桌,乐观、开朗,上课回答问题很积极,而且每次都答对。我问她,你怎么那么积极,答错了不是很没面子?她说,又没关系,听老师讲一下就好啦。她不怕出丑的自信给我了鼓励,我上课也开始踊跃发言。因此,我的成绩又提高了。

专业以榜样的力量为题目大全(19篇)篇三

呼!热死我了。这天还怎么愉悦地玩耍了!”早上七点左右,我看了看空调上显示的温度,“哎!妈呀,三十六摄氏度,光早上就这么热了,一会我还怎么跑步啊!”正当我打算出门跑步时,无意间扫了一眼空调,瞄到了上面的温度,一下就呆了。

但是为了我的身体健康,我还是顶着烈日跑步去了。

“一二三四”我在心里默默喊着口令,呼吸均匀地,脚步有节奏地跑着。一路上几乎没有看到有早上晨跑的,我估计都在家里要不就是睡觉,要不就是吹着空调看电视。我无奈地摇了摇头,继续跑着。

这时,我眼前出现了一群排列整齐,穿着军装的男子。我扶正了眼镜,仔细地看了清楚,是佘山国防部队的军人。他们穿着t恤,外面套了一件外套,乍一作文看特别厚重,裤子也穿长裤。再看看我,一件短袖,一条短裤,还嫌热。他们全身已经湿透了,估计一大早就开始晨跑了。我向他们打招呼,他们也热情地回应我。“小弟弟,这么早起来锻炼,可以啊!”“是啊是啊!”“加油啊!”“好!你们是什么时候出来跑步的?”“我们也忘了,跑了反正挺久了。”“嗯。”

打完招呼,他们就用那整齐的跑步声,高喊的口号向我告别。我打开手机,看了看现在的温度——40+。我心头也为之一怔:天呐!这么热的天气,这么厚的衣服,他们居然还可以这么坚持的在跑步,这得需要多么强大的'忍耐力和恒心啊!要是我,我已经哭爹喊娘了!我要以他们为榜样,在想要放弃的时候就想想今天发生的事,一直坚持下去!

专业以榜样的力量为题目大全(19篇)篇四

迄今为止,我们在求学之路上已度过了好几个年头,这些时间里,我们与老师之间一定也已经发生了许多故事,这其中有感动,有欢笑,有泪水,更多的则是老师与我们相处的画面。(语文迷)。

在小学时,冬天的雪刚刚下过,初雪铺满了地面,广播里传来了振奋人心的消息:所有同学一律跟随班主任去操场堆雪人,学校要进行评比。教室里立刻炸开了锅,大家议论纷纷,在我们的脑海里只剩下了三个字:堆雪人!

来到操场,正巧遇见老师匆匆赶来,几个男生二话不说,拿起雪球便往老师身上砸去,大家纷纷效仿,老师似乎变成了我们的敌人。

言归正传,大家在老师的带领下,堆起了一大一小两个雪球,大雪球用来做雪人的身子,小雪球用来做雪人的头,老师不知从哪里找到了两块圆萝卜,用来做雪人的眼睛,大家在堆雪人的时候,通力合作,成功把雪人堆好了,但在堆雪人过程中,有几个同学因为没有手套,脸、手和耳朵都被冻得通红,老师急忙把自己的手套和帽子都“贡献”出来,借给了同学,老师自己却冷得瑟瑟发抖,我们几次要把手套和帽子换给老师,老师都拒绝了,在老师眼里,我们的安全和健康是要远远高于自己的健康的,想到这,我被老师感动了,眼眶也红了起来,突然,老师的手拍上了我的肩膀:“怎么在这愣住了?快点,你还得帮我干活呢。”我急忙装出一副若无其事的样子,跟同学们一起完成了雪人的“善后”工作。

结果公布,我们堆起的雪人获得了一等奖,但在我心目中,除了感受到成功的喜悦以及团结就是力量的道理之外,更多的则是老师对我们的关爱。

毕业后,我们一块相约去看望过老师,老师在临别时,郑重地叮嘱我们:先成人,再成才。我们会一直把老师的教诲牢记在心,老师便是我们学习的榜样!

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专业以榜样的力量为题目大全(19篇)篇五

尊敬的xx:

整个社会良好风气的形成,最终需要每个人道德品质的提高,尤其是道德模范榜样的无穷力量,必定对提高人们道德素质起到很好的促进作用。在今后的工作中,我将以他们为榜样。

终于轮到我了,我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那个同位。但是,和他在一起的一段日子里,我看到了他不是十全十美的,而是和正常人一样,既有优点,也有缺点,但是让我难以忘怀的还是他的优点。

他,一张大大的脸上长着一双小小的眼睛,你不要以为他的眼睛小得像一条线,但他做起题来眼睛却炯炯有神,总是闪烁着灵动的光芒。就拿那次的月考来说吧!

那一次,老师说再过几天要月考试。我一听,毫不在乎,根本不把考试放在心上。心想:不就是一次普通的考试吗?反正也不是期末考试。所以我就没有复习。第一场考语文,我匆匆地做着试题,做完后就玩起来了,没检查一直等到收试卷。等试卷发下来时我惊讶极了!“82”这个鲜红的数字在我眼前摇晃,似乎嘲笑着我不如他!他考了全级第一:“96”分。我更惊讶,为什么我总是不如他?我不服地对他说:“有什么了不起的,不就是一个第一吗?哼!”虽然我嘴上这样说,但是我心里却十分佩服他:佩服他认真的态度;佩服他谦虚好学的精神!

他就是我学习的榜样――李震宇,这榜样的力量是无穷的。

谢谢大家!

专业以榜样的力量为题目大全(19篇)篇六

子曰:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”对于小学生而言,教师就是一面旗帜,学生如影随形般地追着走;教师就是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。在今天的语文课上,我的这一班孩子让我警醒。

我执教的《一分钟》是九年制义务教育人教版教材二年级上册第7课的一篇阅读课文。文中的小朋友元元因多睡一分钟,带来的是20分钟的迟到,是一路焦急的等待和不停的叹息,是步行的辛苦和脸红的尴尬,是深深的后悔和宝贵的教训。本课的重难点是要让学生感受时间的重要性,培养他们有时间观念,懂得珍惜时间。由于教学内容贴近学生实际,引导起来倒并不是难事,再加上入情入境的补白,学生很容易就理解了。课堂的最后还剩下一点时间,我突发奇想让学生来当当“林老师”。

由于才开学两三个周,班上学生的迟到现象屡禁不止,我从好言相劝到警告提醒再到严厉批评直至吓唬惩罚,仍然有个别学生“我行我素”。在文中,面对元元的迟到,“林老师看了看手表,说:‘元元,今天你迟到了20分钟。’”于是,我对孩子们说:“如果你是林老师,你会对迟到了20分钟的元元说些什么,做些什么?”教室里瞬间像炸开了锅,有人立即举手:“我要让他罚站”,“我要罚他扫地”,“我要让他写保证书”,甚至有同学说“我要把他送到教导处”……我是多么震惊!他们的话语何其熟悉!那不就是我最近两天来对班上迟到的学生所说的话吗?作为老师,我的言行举止对他们产生了潜移默化的影响,以至于他们不假思索地说出这些“做法”。

我突然觉得,自己作为一位人民教师是多么失败,内心是多么失落,我将自己不好的“语言陋习”传染给了学生,他们的心中没有宽容与原谅,没有阳光与爱。此时的我黯然失色,回望教室里的每一个孩子,看到了那个高举的小手,“假如我是林老师,我会问他为什么迟到,并且告诉他没有下一次了。”那是今天早上上课迟到了5分钟的一个女孩,她刚才的语言就是早上我对她说过的一番话,这是她第一次迟到,我想也是最后一次。唯有这一个孩子给我些许慰藉。教室里的声音稍微平静下来,我说:“同学们,你们刚才的发言是老师这两天所言,即使我没有那样做,但我的确说了那些话。但你们忘记了老师对你们的宽容与爱。当你们第一次、第二次,甚至第三次迟到的时候,老师容忍你们,仅仅提醒你们不要再迟到了,以免影响课堂秩序,难道你们都不记得吗?”

同学们忽闪着一双双纯洁的眼睛,有些难为情的微微低下了头,我知道他们已经想起,我又平和的说:“孩子们,近来,老师对你们有些严厉,但老师的严厉是从宽容与原谅中过渡而来的。假若你仅仅习得了老师的苛责与批评,那就请你将它们抛之脑后或选择遗忘。老师也为自己所说过的那些话而向你们道歉。”教室里鸦雀无声,孩子们低垂着头,我说:“人人都有犯错的时候,更何况你们尚且年幼,老师希望你们做一个知错就改的孩子。我们班上难道只有一个“林老师”愿意原谅第一次迟到的元元吗?假如你是林老师,你会对迟到了20分钟的元元说些什么,做些什么?”孩子们慢慢抬起头,举起了小手,他们温润的语言流淌进我的心田。天堂与地狱,尽在咫尺之间,教育就是如此微妙!

回忆平时的教学工作,我多么庆幸自己能用更多的耐心和爱心去宽容他们,原谅他们;我也庆幸,当孩子们稍微偏离正常轨道时我能稍加点拨,让他们向着明亮那方继续前行!法国作家罗曼.罗兰说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,我们每个教师的亲身示范,言行举止,我们的榜样,我们的教育就是“阳光”,受教育者只有沐浴这缕阳光,灵魂才会得到唤醒。

学子对恩师的追随,如同云翔而影从。我感谢孩子们让我在他们身上看到了自己的影子,不断反思并提高。

专业以榜样的力量为题目大全(19篇)篇七

榜样是什么?榜样是早春时第一只开始歌唱春天的莺雀,它带动其他鸟儿一起歌唱,春天就这样在莺莺燕燕中到来了。

他叫郭明义,是一个在东北被冰雪覆盖的山顶上修筑铁路劳动着。一顶军帽,一副眼镜,一身军服,一床棉被。这也许是他的全部家产。他并不富有。他一口大板牙,身材瘦小。他并不强壮。但他却坚持每月给贫困儿童捐款,坚持每天提前两小时工作。

十年前,他开始捐助失学儿童,他捐献了三百元,看着孩子们的笑,他也笑了。他下决心要帮助这些孩子,圆他们的读书梦。他的工友们笑他说:你那么执着地捐献干什么呢?工友们叫他“郭傻子”。他露出一口大板牙,笑得像个孩子。

白雪茫茫,每天在工友们上班两小时钱,就有一个瘦小的身影跋涉在雪地中,他拼命工作为的是能早点将铁路修好,将一群群渴望求知的孩子送出深山,送进教育条件更好的城市中。工友们又迷惑了:“你做这么多图个啥呢?”“图个啥呢”他仍然是那样开心的笑“帮助别人,快乐自己!”他爽朗地大笑,团团白雾从他口中升腾出来,似乎是因为他的心太过火热。工友们佩服他,自发地加入到了捐款的行列,就这样清晨的雪地里,多了一群善良可敬的铁路工人。

善良的种子被风吹到了城市里,许多城里人都在感动的同时加入到了这个由一名铁路工人发起的爱心团队,他们成了了“郭明义爱心团队”。两千余人有着同样的理念::帮助别人快乐自己!千余个贫困儿童受助!“郭傻子”成功地帮助了那些孩子。他的笑容更灿烂了。

他以一个榜样的身份,带动了一群心怀善意的人。他以一种榜样的力量,倡导了一次次爱心的捐献,吹起了一阵友善的春风。

做一件好事容易,坚持做好事不容易,做一辈子好事更不容易。他,是郭明义,一个铁路工人,一个“傻子”,一个榜样!

专业以榜样的力量为题目大全(19篇)篇八

榜样是什么?榜样是船,让我扬起希望的帆,带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯,照亮人生的道路,驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷失自我的方向。榜样是一种向上的力量,是一面镜子,是一面旗帜,它带给我们的是无尽的力量。

榜样,就在你我身边。我的榜样不是什么伟人,也不是什么书里的主人公,而是我的`一个同学,她的名字就好似大海中的一滴水——十分普通:黄超琪。才比我大一岁,身上却有着一种让我钦佩的力量,这是许多人做不到的,是什么力量呢?是持之以恒,是一种耐心。

她可以说是音体美全面发展,这样的“绝技”是怎么炼成的呢?她学钢琴的时候,每天老师交完什么曲子,一有时间,她都会到琴行里去练,一练就是好长时间,完完全全沉浸在琴声里,好像把世界忘记了,时间忘记了;后来她又去学了跆拳道,我经常看她韧带拉伤,而感到心疼,时不时劝她不要学了,但她还是咬着牙坚持下去,就如一叶小舟在海上飘,遇到了大风大浪,不是逃回去躲避和心想“完了,完了”而放弃,却选择坚强勇敢去面对一样。“只要功夫深铁杵磨成针”这句话在她身上果然灵验了,她参加了许多比赛,拿了不少荣誉奖项,但,谁知道在这些荣誉的背后隐藏着多少汗水泪水和心血啊!她还去学了拉丁舞、古筝练得都十分不错,拉丁舞跳的很有范,古筝也弹得婉转动听。小小年纪,一身本领,是时代需要的全面发展好少年。

想想她的这种对待学习持之以恒的精神再看看我自己,我真的感到无地自容。为了学古琴,爸爸不惜买了一架古琴给我,学了一期后,古琴就静静地躺在那里,积了一层厚厚的灰。我决定将自己懒散的习惯改掉,向超琪学习,刻不容缓,争取做个名副其实的四好少年!认识她时间久了以后,我仿佛也受到了一股无形力量的感召,弹的累了,我揉揉指头继续练。弹的烦了,我就想一想她那坚定的眼神,功夫不负有心人,我终于也在古琴比赛中获了奖。她向我道贺,我却说谢谢她,因为是她成为我的榜样,给我力量!

正如塞缪尔·约翰逊所说:榜样具有良好的感染力。古人就知道了找一个好榜样的道理:近朱者赤,近墨者黑。是呀!在你迷茫时,你需要一个好榜样给予你动力;在你失败时,你需要一个好榜样给予你鼓励;在你成功时,你需要一个好榜样提醒你“胜不骄”的哲理。榜样的力量像一缕春风,让你感到舒适;榜样的力量像一泉清水,滋润你的心田;榜样的力量,更像一缕阳光给予你活力!

专业以榜样的力量为题目大全(19篇)篇九

有一天,我和妈妈一起去公园玩。

我们在去公园的小石子路上走。走着走着,我们被几个坐在轮椅上的.老公公给挡住了路,只好绕道往侧路走。走了大约十米,有一个出口,妈妈从出口走过去,我还在侧路走。快到公园了,我本该和妈妈碰到的,可为什么不见她呢?一想到这个,我便害怕起来,怕妈妈会丢下我不管?于是,我找了张长椅坐下,“呜呜”地哭了起来。

突然,一位大姐姐拍拍我的肩膀,亲切地对我说:“小妹妹,你为什么哭呀?”“我······找不到······妈妈了!”我吞吞吐吐地说。“别哭了,姐姐带你一起去找你妈妈,好吗?”说着她擦干了我的眼泪。“好的。”我说,“谢谢姐姐。”于是,大姐姐带着我一起去找妈妈。

我们找啊找,突然我听见一声熟悉的声音“宝贝!妈妈在这里!”我回头一看,啊!是妈妈!我连忙跑过去和妈妈紧紧拥抱。

妈妈告诉我姐姐真是一个好女孩,她那么乐于助人,真是我的好榜样。

专业以榜样的力量为题目大全(19篇)篇十

有一天,我和妈妈一起去公园玩。

我们在去公园的小石子路上走。走着走着,我们被几个坐在轮椅上的'老公公给挡住了路,只好绕道往侧路走。走了大约十米,有一个出口,妈妈从出口走过去,我还在侧路走。快到公园了,我本该和妈妈碰到的,可为什么不见她呢?一想到这个,我便害怕起来,怕妈妈会丢下我不管?于是,我找了张长椅坐下,“呜呜”地哭了起来。

突然,一位大姐姐拍拍我的肩膀,亲切地对我说:“小妹妹,你为什么哭呀?”“我······找不到······妈妈了!”我吞吞吐吐地说。“别哭了,姐姐带你一起去找你妈妈,好吗?”说着她擦干了我的眼泪。“好的。”我说,“谢谢姐姐。”于是,大姐姐带着我一起去找妈妈。

我们找啊找,突然我听见一声熟悉的声音“宝贝!妈妈在这里!”我回头一看,啊!是妈妈!我连忙跑过去和妈妈紧紧拥抱。

妈妈告诉我姐姐真是一个好女孩,她那么乐于助人,真是我的好榜样。

专业以榜样的力量为题目大全(19篇)篇十一

“通知!通知……”广播里响起播音员甜美的声音驱散了我心头一大半初夏的燥热。迈着匆匆的脚步赶到了一百米起点处。人少的可怜,只有寥寥数人。找寻一片阴凉处等待老师安排道数和组别。远远地看到一个身形适中的女老师走来,因着没有带眼镜的原因看得不甚清楚她的面容,只能隐隐看见一道眉如远山般纤秀。(传说中的眉如远山,远山眉)她踱步到一百米起点,一头中长发扎起,声音通过扩音器传来,很快就安排到我了。只见这位女老师的眉头忽而紧紧皱起,拿着参赛名单向远方一片阳光炙热的地方跑去。

我站在一片树荫下等候着,目光向远方投去追随着一个走动的身影。是那位女老师。她头顶着毒辣的太阳光,汗珠从她的额头上渗出,滑落过她的脸颊,纷纷汇入她的衣领。她的脚步未尝停歇过,奔走在各班之间与同学交流询问,得到的结果或许不理想,但她没有选择放弃而是选择继续坚持。太阳并不善解人意,仍然悬挂在高高的天空上。我看到汗水不断流出湿透了她的后背。她的脸色也被晒得微微发红。没有再看,我移开了视线。

只觉得一股神秘的力量充盈在体内,那是坚持、无畏的力量,更是。那位女老师的举动不经意地将坚持的精神传达给我们,影响了我们,激励了我们,让我们也拥有了坚持的精神。我想,这就是。总能在不经意间用自己积极向上的正能量去感染别人。

时隔多年以后,我或许早已忘记了这届体育节的事。但我一定记得初二那年,尚且青春,初夏四月,一位眉如远山的女老师给过我满满的正能量。

2下一页。

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专业以榜样的力量为题目大全(19篇)篇十二

敬爱的党组织:

就像光一样,我们不断地追寻光,从榜样的身上汲取营养和力量。作为一名入党积极分子,我们身边的优秀党员就是我们的榜样,就是我们追寻的光。还记得本期入党积极分子培训班的最后一课上,三位优秀党员代表的发言,他(她)们联系自己的入党经历和学习工作经历,给我们带来了听觉上的强烈震撼。

第一位发言的是本科生优秀党员代表危露露学姐,她是文学院大四的学生,即将离开美丽的华师,踏上前往北京大学求学的道路。她联系自己的学习工作经历,用一种轻松的、对话交流的方式与我们分享了她的入党经历以及她如何端正自己的入党动机。当危露露学姐说道自己当初入党只是为了证明自己很优秀时,我轻轻地笑了,因为似乎我刚开始也是这么想的,也许有很多入党积极分子都有和我一样的想法吧,只是大家羞于说出口而已。不过经过党课学习,大家想必也都知道了什么是正确的入党动机,在这里我也就不多说了。危露露学姐的发言很好地调动了现场氛围,大家都很受感染,很佩服学姐。

第二位发言的是研究生优秀党员代表张晶晶学姐,她是广播电视新闻学的,有很丰富的社会实践经验。她从家庭对自己的影响以及自己在社会实践过程中的一些见闻出发,给我们讲述了她入党的经历以及思想转变的过程。学姐从生活中的小事出发,与我们一起分享、一起交流,拉近了我们之间的距离。学姐的一句话给我留下了很深的印象,组织上入党一次就可以了,思想上入党却是一个长期的过程,需要我们毕生的努力。说实话,以前我从来没有想过这么深刻的问题,没有想过这么长远,所以学姐说这句话时,我真的被震撼了。我觉得自己的思想还处于一个成长期,想法还比较简单,比较不稳定,还没有形成自己的体系,自己的风格。所以,我还需要不断地努力,向榜样们看齐,从榜样的身上获取养料。

第三位发言的是教职工优秀党员代表刘兴策教授,刘老师的发言感动了在场的所有入党积极分子,大家给予了刘老师经久不息的掌声,手掌拍痛了也不愿意停下来。刘老师因为家庭出身不好(父亲是***军官),入党的过程走得比较艰难,他经历了32年的考核才最后入党,那一年他50岁。回忆起这一段往事,刘老师泪流满面,等待入党他等了很久,但是他一点也不后悔,***接受了他,培养了他,对他有恩,他一定要入党,一定要报答党的恩情,刘老师这样说道。人生苦短,能有多少个32年给我们用来等待,但是刘老师等了,等的义无反顾,等的心甘情愿。与刘老师相比,顿时觉得自己很卑微,那种对党的忠诚、对党的执着、对党的热爱,我是无论如何也比不上刘老师的。但是我希望自己能从刘老师身上吸取这种信仰的力量,信党、爱党,为党的事业贡献自己的力量。

汇报人:xx。

专业以榜样的力量为题目大全(19篇)篇十三

今天早上来到学校,我发现我的朋友刘铮没来,听同学们说昨天刘铮摔伤了,右手摔骨折了。我想:看来他这个学期都不能来学校上学呢?在家也好,自由自在。

第二天早上,我发现刘铮竟然也来上学了,我跑过去问:“你没事吧?”他把手伸出来,我吓了一跳,往日干净的小手,现在竟肿得像馒头似的。我和平共处五项原则刘铮一起来到教室。同学们看到刘铮,都围过来问长问短。

过了一会儿,铃声响了,老师进来,我们都回到座位上,从书包里拿出书写了起来。刘铮用手吃力地打开铅笔盒。我转过头对他说:“你不用写了,老师不会骂你的.”刘铮摇摇手.“可你怎么写字?”我又说。刘铮用左手拿起笔,他真邪门。右手不能写,用左手写。我也开始写作业了。下课铃响了,我写完了作业,看看刘铮,他还在用左手一笔一画的写着。像电影里的'慢镜头。这时,老师说:“你们看,刘铮的右手虽然不能写,但他坚持用左手在写。”

说完,老师还在黑板上写了八个大字,“远学赖宁,近学刘铮。”

专业以榜样的力量为题目大全(19篇)篇十四

榜样的力量是无穷无尽的。当我们遨游在知识的海洋时,榜样就会给我们前进的力量。当我们在黑暗中前进时,榜样就会引导我们走向光明。当我们在不断努力时,榜样就会给我们努力的动力。如奔跑少年陈炳南、任小伟等。

陈炳南,1988年12月出生,磐安县尚湖镇小坑村人。5年前,陈炳南的妈妈马余丹中风后,生活不能自理,爸爸又要外出打工维持家用,姐姐在杭州上学,当时只有12岁的陈炳南毅然决定带着妈妈上学。陈炳南家租住在安文初中附近约200多米的城上村。每当放学铃声一响,陈炳南总是第一时间回去照顾妈妈,每天早晨陈炳南五点半就起床给妈妈洗脸,烧饭,喂妈妈吃饱早餐,然后跑着赶到学校读书。每天中午,陈炳南放弃了学校用餐,为了方便,也为了不耽误学习和时间,直接跑回家给妈妈洗头洗澡,陈炳南样样都不偷懒。奔跑男孩的坚强、孝顺、都是我们需要学习的,他的一言一行也成了妈妈心中的骄傲。

像这样的事例还有很多,如历源华身残志坚人敬佩,服务乡邻乐意助人。只要病人有需要,无论白天还是黑夜,无论刮风还是下雨,他都不辞辛劳的`上门提供需要。陈子芳热爱林场,与树为伍以场为家,干一行爱一行,也是非常值得我们学习的。

我们要向他们学习,做一个以孝为先的好孩子,做一个学习成绩优秀的好学生,做一个乐于助人的活雷锋。这就是榜样的力量!

专业以榜样的力量为题目大全(19篇)篇十五

我觉得,只要能给您教育,让您觉得有可学的东西的人,都可以是我们的榜样。

因为,我们寻找榜样的目的就是要提高自身的修养与素质。

在我以前的经历中,深深地给我以榜样力量的人,有这么几个。

首先我想从称谓这里说起,这个称谓很简单,但很尊敬,就是“您”这个词。那是我的一位老师,他教我们语文,他是我们学生最爱戴、最尊敬的老师,因为他的嘴边,“您”这个词一直挂着,他并不是简简单单的说说而已,而是真真正正的尊重身边的每一个人,无论老师,还是学生。如果他提问同学,他就会很和蔼的说:“xxx同学,您的意见是什么那?”或者说:“xxx同学,您有什么想法那?”

他是我的榜样,以前是、现在是、今后也是,我从他身上学到的是尊敬、是尊重、是和蔼、是谦虚、更是中华民族的文明。

心里的榜样,前行力量,用心去体会,用心去思考,您会知道、明白,这并不是一句简单的口号,而是真真切切实实在在的东西。

下面,我再给大家说一个我高中时期的事。

这是一个很小的事情,但它给我的印象是异常深刻,给我的动力也是异常坚定。

在这,我想先问大家一句,如果您身边有一些小垃圾,并且,只要您俯拾一下就可以把它带走给环境一个清新的时候,您会做吗?比如说绿化带上的食品包装袋、课桌上别人落下的废弃纸屑,您在方便的时候会捡起来处理掉吗?当然,您不需要回答,想一下就可以了。

我想说的是,我那位同学他就可以做到,在人来人往的校园里,他可以很自然、很坦然的把那些可以随手解决的垃圾捡起来,然后放进垃圾桶里。这并不是我偶然碰到的,也不是他在做表面工作,而是他真心去做的,并且,他还带动了他身边的朋友去践行这一行为。

我曾经问过他,他为什么要捡这些垃圾,他不怕朋友们用异样的眼光看他吗?

他说,看不到的就算了,看到了,还是捡一下的好,毕竟这不是什么坏事。至于别人的眼光,你认为他们会鄙视做好事的人吗?更何况,在这人来人往中,也没几个人会注意你在做什么,不要觉得不好意思。

后来,我就默默的加入了他们的行列,虽然做的不多,但是自己觉得可以的也就随手捡了,不过,从那以后,我再也没有随手丢过垃圾,因为我知道,总有那么一些人,要为你的随意而默默付出。

心里的榜样,前行力量,他也是我的榜样,教我以文明,给我以力量,鼓舞我默默的去做一些小事。

朋友们,是无穷的,尤其是你身边的榜样,真真切切实实在在的例子,给您的力量将是巨大的,将是终生的。

我从朋友那里学来了开朗、学来了阳光、学来了关爱与奉献。当然,我觉得我这辈子,从身边的榜样身上学到的最大的就是——我拥有了一颗又激情、又梦想的心——敢想、敢做、敢成功!

朋友,前方的路还长,我们要学的还很多,就让我们用心去感受,用心去发现我们身边的榜样,让我们一起在榜样的鼓舞中——愉快——前行!!!

专业以榜样的力量为题目大全(19篇)篇十六

每天都会碰到很多人,发生很多事。有些人的小小举动都深深影响我,让我知道榜样的力量。

在一个寒冷的冬天我跟妈妈去买菜。因前一天下了雪,地上已经结冰。走在路上一步一滑。我们像蜗牛一样慢慢走着,生怕摔倒。快走到龙泉中学时看到不远的马路中间躺着一块大石头好象在说:“哈哈!看你们谁敢从我身上开过去,见到我还不乖乖绕道走。”尽管来往的车辆开的很慢,可一走到那石头那里一不小心就会来个拥抱。这时,看到走在我前面的两个阿姨也看到那块石头边走边说:“那来的石头?在路上多不安全,来来往往的车一不小心就要出交通事故。我去把它搬开。”边说边往马路中间走去,这时迎面开来一辆车,吓的我“小心”还没喊出口,阿姨已经站住了,车子也及时刹住。还好,还好。有惊无险!阿姨笑着说:“没吓着吧,我只是想把这石头搬开。”司机也笑了:“没事,谢谢您把这拦路虎给搬走。”说着阿姨搬起石头小心翼翼的`向路边走来。

专业以榜样的力量为题目大全(19篇)篇十七

有一种力量叫做榜样,它推动着我们向着精彩纷呈的人生不断奋进,它指导着我们向着熠熠生辉的目标不断拼搏,它引领着我们仰望星空和那璀璨的苍穹。无论是在生活还是在工作中,总会有那么一双隐形的翅膀在催我们奋进,让我们更加有信心、有勇气、有力量来应对生活和工作给予我们的挑战,这双隐形的翅膀就是铭记于心的榜样的力量。

这是一个榜样辈出的时代。各种各样的榜样,在不知不觉中成为我们心目中的坐标。以往,我们以学习雷锋为榜样。如今许多榜样,也正在我们身边不断涌现。有人曾说:“播撒一种思想收获一种行为,播撒一种行为收获一种习惯,播撒一种习惯收获一种性格,播撒一种性格收获一种命运”。播撒一种榜样,我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种力量,彰显提高;榜样是一面旗帜,鼓舞斗志;榜样是一座灯塔,指引方向!有榜样的地方,就有提高的力量,就有梦想在飞翔!

生命就是一系列的旅程,穿越时间、空间、穿越自我。每一段旅行都始于梦想,梦想成为活力丰富着生命。榜样让我们崇敬、学习、向往,指引我们在人生旅途中无所畏惧,乘风破浪、勇往直前。榜样的力量是无穷的,它无处不在,无时不在:文王拘而演《周易》,给我们以兢兢业业的力量;仲尼厄而作《春秋》,给我们以坚强不屈的力量;屈原放逐,乃赋《离骚》,给我们以坚忍不拔的力量;左丘失明,厥有《国语》,给我们以坚持不懈的力量;孙子膑脚,《兵法》修列,给我们以隐忍的力量;不韦迁蜀,世传《吕览》,给我们以全力以赴的力量;韩非囚秦,《说难》《孤愤》《诗》三百篇,给我们以不屈不挠的力量。

榜样在心中远航,力量在梦中回响。随着时代的提高,环境的改变,我们不仅仅需要感官上的刺激,更需要一种植根于心底、一种可亲、可敬、可佩的楷模。榜样永不凋零褪色,榜样是人生旅途上的指示灯,榜样让我们满腔热血滚滚沸,在荣光与汗水中挥洒自我的才华,让自我卓尔不凡!榜样让我们尽情释放烧着的岁月活力。

作为西能建工的职工,从走上地质岗位的那一刻起,就应当有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的干劲。从我进入公司到此刻的2年时间里深深的体会到了什么叫人才济济,无论是从领导还是职工身上都感受到一种榜样的力量。我的部门经理是一位公而忘私、精力充沛、雷厉风行,没有架子平易近人的人,他干练利落,事事为人先;他追求完美,对工作细节严格要求;始终把自我对这个大家庭的热爱转化为工作中的无穷的动力。他是我们整个部门的领头羊,是我们的火车头,正因为有他的带领,我们这个团队才能团结一致,在困难重重中力求提高。下班之后总是最终一个走,每次出差都是住最便宜的宾馆,部门之间有什么扯皮的事情,他也总是告诫我们,能做就多做一点,多做是福。写下这些文字,不为恭维,只为感动。人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了期望的光芒。多谢您,领导!对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!我要以您为榜样!

我的师父,他是个率直、工作认真、学习勤奋、乐于助人的人,从我到西能建工工作开始,就被他认真负责的工作态度所感染。他身材不高大,但说起话来却声音洪亮,有力量,他外貌平凡,但他的知识和工作经验却相当丰富,让我受益匪浅。地质勘查这个岗位,涉及的知识面很广,需要掌握的技术方法和资料数据也很多,每当我遇到问题问他,他都不厌其烦的帮我释疑解惑。能够说,在我参加工作的这2年,我师父起到了不可或缺的作用,他就像茫茫大海中的一座灯塔,为我指引了方向。工作繁忙时,他总是主动带着我们晚上加班,从无怨言;野外工作时,他总是天刚亮就叫我们起床,带着我们在酷热的夏天顶着近40度的高温穿梭在荆棘密布、随处可见陡坎和蚊子的大山之间工作;哪怕生病时,他还是一如既往的工作,从不耽误。在那里,我要感激他,感激他作为我的教师,为我在前进的道路上指引方向以及工作生活中给予我的帮忙!感激他作为我的榜样,给我努力奋斗的动力!

榜样是看得见的力量。榜样的形象最直观,让人看得见、摸得着;榜样的力量最强大,感人肺腑、慑人心魄;榜样的影响最恒久,能够穿越岁月、光照未来。在那里就不一一列举我的榜样了,因为公司里有我太多的榜样。他们是可学、可敬的典范,他们展现了西能建工人的良好形象和精神风貌,他们激励着我在榜样的引领下为西能建工贡献我的绵薄之力。

文档为doc格式。

专业以榜样的力量为题目大全(19篇)篇十八

记得哪位伟人讲过,一个人的一生就像一张白纸,这就需要我们去认真地用心,用脑,用智慧去描绘,争取在这张纸上画出自己最美的图案……这更需要我们去发现,在电视中,在网络中,在书报中,在自己的身边。用榜样的力量,鼓舞我们,也鞭策着我们。

清晨,当我还在睡梦中的时候,妈妈一遍又一遍,不厌其烦地喊我起床,洗漱。早点早已准备妥当……我已经成了习惯。在我的脑子里,这就是我应有的生活,非常自然……但自从我读了《走近最美中国人》后,我惭愧了。我想起十五岁照顾脑瘫养父的小梁燕,想起照顾失明母亲十几年的祁晓岩,想起十三岁捡瓶子为奶奶治病的箫蝶,想起九岁雨中守护井盖的赵洋……都是同龄人,为什么他们和我是那样不同。在那么艰难,困苦的环境中,他们却那么自强不息,阳光向上,自立自强……那么平凡,却展现给我们那么闪耀的光芒。从此,我决心向他们靠近。自己定时间,自己起床叠被……每当看到妈妈欣慰的笑脸,我都会在心里说:“妈妈,这都是榜样的力量。”

在学校,老师每天苦口婆心……我们却当耳边风。当我读完最美教师吉思妞,张丽莉,刘效忠,孙影和阿力甫夏·依那亚提汗,我才明白,原来,我所享受的一切是那么珍贵。我们却无视老师的关心,轻视老师的期待。在这么优越的学习环境中,却“身在福中不知福”。

是你们这些最美的榜样,才校正了我们那些不良的思想。也给予了我们无形的力量。让我们感动,也让我们学着去做。吴斌的的勇于担当,使我们感悟到从小形成责任意识,遇到困难敢于承担。张丽莉舍己为人,使我们感悟到凡正义的事就要大胆去做,自己也处处施行正义,多做善事。吉思妞的敬业奉献,使我们感悟到做事要尽职尽责,做出成绩,自己好好学习,争取优秀。罗长姐的慈母大爱,使我们感悟到亲情的崇高,自己处处孝敬长辈,照顾比自己小的同学。让我们走近“最美中国人”,学着最美的榜样,从一点一滴做起吧!

依仗榜样给予我们的力量,也让“最美中国人”照耀着我们一路前行,我相信,在我们人生的旅途上,一定会留下不寻常的脚步!

专业以榜样的力量为题目大全(19篇)篇十九

尊敬的领导、敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家上午好,很高兴能够站在这里和大家分享一下埋藏在我心底的那份:榜样是一种力量,彰显进步;榜样是一面旗帜,鼓舞斗志;榜样是一座灯塔,指引方向!有榜样的地方,就有进步的力量,就有梦想在飞翔!

今天因为同一种力量我们相聚在此,共同协作推进“茅以升”文化品牌的影响力,相信这个美丽的盛夏是属于拥有共同梦想的我们,这个浪漫的文化旅游花园都市xx也将会因为我们的欢聚而成为一道炫目的风景。

曾记否,有一种力量叫榜样,它推动着我们向着精彩纷呈的人生不断奋进,它指导着我们向着熠熠生辉的目标不断拼搏,它引领着我们仰望星空和那璀璨苍穹。无论是在生活还是学习中,总会有那么一双隐形的翅膀在催我们奋进,让我们更加有信心、有勇气、有力量来面对生活给予我们的挑战,这双隐形的翅膀就是铭记于心的榜样力量。

“茅以升”一个多么响亮多么令人神往的的名字,今天在这个激动人心的时刻我们有幸相聚,就让我们大家一起再次缅怀“茅老”的爱国热忱,追忆他的丰功伟绩,汲取着受用一生的精神营养。

茅以升,土木工程学家、桥梁专家、工程教育家。上世纪30年代,他主持设计并组织修建了“钱塘江公路、铁路两用大桥”,成为中国铁路桥梁史上的一个里程碑,在我国桥梁建设上做出了突出的贡献。他主持我国铁道科学研究院工作30余年,为铁道科学技术进步做出了卓越的贡献。是积极倡导土力学学科在工程中应用的开拓者。在工程教育中,始创启发式教育法,坚持理论联系实际,致力教育改革,为我国培养了一大批科学技术人才。长期担任学会领导工作,是我国工程学术团体的创建人之一。

有这样一个榜样的激励,这样一面鲜明旗帜的领导,我们应该努力奋进不断提高自己、完善自己,希望日后能够在各自领域达到一定水准,更加渴望有机会为伟大的祖国贡献自己的一份力量,一份源自。

借着这份,在茅以升科技教育基金会的协助下,我们xx交通大学成立了xx级茅以升班、xx级茅以升班这两个特色行政班级。从进入茅以升班的那一刻起,我们每一位茅以升班级的同学都时刻铭记身上肩负的责任;每时每刻都以身作则学习着“茅老精神”;不断改革、努力创新,明德求索、锲而不舍。秉承着以上原则,我们xx交通大学茅以升班取得了优异的成绩。在辽宁省机械创新设计大赛获得了二等奖、三等奖,xx市高等数学竞赛中我班有23人获奖,理论力学竞赛有7人获奖,高分一次性通过四级,大二下学期英语免考;在全体同学的共同努力下,我们班获得了“xx市优秀班集体”、“校优秀班集体”、“校优秀团支部”、“校优良学风班”、“院精神文明奖”等一系列称号;在体育运动中,我们班获得院运动团队第一名、院足球赛冠军等荣誉。学习奋斗之余我们班级在班委会的组织、全体同学的共同协助下,举办了各种各样的特色活动,其中“清明节系列活动”获得了学校和社会的一致好评并被极具影响力的《xx晚报》、《新商报》等各大媒体刊登,组织了院级活动“12.12团队挑战赛”和“首届‘茅以升杯’励志演讲大赛”。

这一系列的成绩都感谢我们伟大的茅以升先生和对茅以升班级关注的科技教育基金会和各位领导,这所有的.成就源于茅以升先生。我们茅以升班的每个成员自身都是一种榜样,一种敢于人先的榜样,我们要努力使自己变得更加优秀,从而能够承担起更多的责任。

生命就是一系列的旅程,穿越时间、穿越空间、穿越自我。每一段旅行都始于梦想源于榜样,梦想成就激情,榜样丰富人生。榜样让我们崇敬、学习、向往,指引我们在人生旅途中无所畏惧,乘风破浪、勇往直前。是无穷的,它无处不在,无时不在:文王拘而演《周易》,给我们以兢兢业业的力量;仲尼厄而作《春秋》,给我们以坚强不屈的力量;屈原放逐,乃赋《离骚》,给我们以坚忍不拔的力量;左丘失明,厥有《国语》,给我们以坚持不懈的力量;孙子膑脚,《兵法》修列,给我们以隐忍的力量;不韦迁蜀,世传《吕览》,给我们以全力以赴的力量;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》、《诗》三百篇,给我们以不屈不挠的力量。

榜样在心中远航,力量在梦中回响。随着时代的进步,环境的变迁,我们不仅需要感官上的刺激,更需要一种植根于心底、一种可亲、可敬、可佩的楷模。榜样永不凋零褪色,榜样是人生旅途上的指示灯,榜样让我们的满腔热血滚滚沸腾,在荣光与汗水中挥洒自己的才华,让自己卓尔不凡!榜样让我们尽情释放烧着的岁月激情。

就我们当代大学生而言,只要善于关注社会,善于发掘,总会有那么多的成功人士及风云人物的思想在熏陶着我们,这种思想的力量激励着我们去寻找前方美丽的彩虹天堂,这种波澜壮阔的视野为榜样的诠释增添了更多的内涵。20xx年榜样中国用激昂诗歌这样诠释榜样:“什么是榜样?苦难化蝶飞翔,美好希望激荡川江;什么是榜样?唤起蜀中真情,德行四川大爱无疆;什么是榜样?雪中送炭暖犹存,予人玫瑰手留香……影响力,凝聚力,推动力,创新力,承担力,贡献力;这就是榜样中国,今天在神州再次起航……”

给正在奋斗的年轻人以这样的忠告:今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但是绝大多数人死在明天晚上,见不着后天的太阳。最大的失败是放弃,最大的敌人是自己,最大的对手是时间。相信自己,坚持不懈以榜样为目标,以榜样为动力,勇于开拓,积极进取,热心公益,关注社会,弘扬主流,站在时代潮流的风口浪尖,做个弄潮儿,让我们永远铭记“茅老”精神,奋斗不止。

身为茅以升班级的一份子,我们应该铭记住当年“茅老”先生的爱国壮举———建桥、炸桥、复桥。钱塘江大桥炸毁了,距它建成通车还不到四个月。透过苍茫暮色,茅以升先生凝视着由他一手炸毁的大桥残影,他悲愤满腔。“五行缺火真来火,不复此桥不丈夫”,我们不仅永远怀念这位中国杰出的桥梁专家、爱国主义者,我们更要以之为榜样,培养我们的高尚爱国情操,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

在最后,以温总理的一首《仰望星空》来结束我今天的演讲:

我仰望星空,它是那样寥廓而深邃;

那无穷的真理,让我苦苦地求索、追随。

我仰望星空,它是那样庄严而圣洁;

那凛然的正义,让我充满热爱、感到敬畏。

我仰望星空,它是那样自由而宁静;

那博大的胸怀,让我的心灵栖息、依偎。

我仰望星空,它是那样壮丽而光辉;

那永恒的炽热,让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。

谢谢各位!

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