最优大一上网课的心得体会(通用18篇)

时间:2025-01-15 作者:LZ文人

心得体会不仅是对过去的总结,更是对未来的展望和规划,可以为我们的个人发展提供宝贵的启示和指导。接下来,让我们一起来看看一些成功人士的心得体会,或许能给我们一些启发和借鉴。

最优大一上网课的心得体会(通用18篇)篇一

这个开学期,过得十分的不平凡,因为新兴冠型病毒的影响,我们无法正常的去学校进行学习,只能窝在家中去“学习”——上网课。但是,上网课对我们的危害十分的大。

比方:在上网课的时候,必须是要用平板、手机和电脑。一天从早晨6:30起床开始,到下午的5:00左右,一天那么多的时间都在看电视设备了!在这种情况之下,近视的几率格外的大呢!这不,本来中小学生近视的人数就够多的了(包括我),再这么下来的话,近视的人数可就要大大增加了!何况,如今还有那么多的高度近视。在11、12随就已经1000多度了,再这样下去,就更不得了了!

再一个,就是时间安排的实在太紧张了!不像上学的时候,下课之后是有10分钟的休息时间。但是,到了如今,下课10分钟已被课堂作业剥夺去了,可以说是刚下课,在课堂作业还没有完成的情况之下,就又上课了!不仅仅是这样,虽说上午就三节课,下午也是如此情况,但是呢,没那么简单,可以说是连续上一上午的课,一下午的课,连休息的时间都没有。在上学时期,起码两节课一次大课间,可如今体质不仅越来越差,质量也是有所降低!可以回看的还好,如果是直播没看,就是有“已去不回”了!

最重要的一点,就是:没有老师更好的讲解、问答,现在除去大科目之外,小课都是完全要去靠课件app去学习,不仅不太扎实,而且知识面也太薄了!完全没有拓展的内容。

……

虽然无法上学,但我在家还是要好好上网课;我还是想老师,同学,更想上学

最优大一上网课的心得体会(通用18篇)篇二

今年是一个特别的年,突如其来的疫情打乱了我们的安排,但也因此让我们体验了另一种上课方式网课的快乐。

在网课期间,老师和同学之间虽然见不到面,但在小鱼易连的会议室里,打开语音,聊起来也是闹得欢乐,分享些最近的趣事,开个玩笑,或是聊些其他的什么,都是其乐融融的。哪怕只是听着,也是能够感到高兴的。在课上,总有几个同学话特别多,也有同学认认真真地上课,还有几个同学在走神,被老师叫到总是答不出来。

上了几个月的网课,有许许多多事情,课前的点名,音乐课上的才艺表演,语文课上的读书演讲,班会课上对疫情的介绍和应对在上课的时候,总觉得没意思,不想认真去做,但现在网课结束了,马上要去学校了,回忆起这些事情,网课期间发生的桩桩件件,都是美好的,快乐的,值得回忆的和怀念的。哪怕是浪费时间的走神,课上偷偷摸摸地吃东西,都好像是可以被原谅的、可爱的事情了。

时间总是过的很快,当初觉得度日如年的事情,现在都只能靠回忆了。这些网课时间,于我而言是特别的经历,也是珍贵的记忆。

快要开学了,ade,我的网课时间。

最优大一上网课的心得体会(通用18篇)篇三

“2020爱你爱你”在这新的一年中,中国人过了一个不一样的春节,不一样的寒假。今年的假期“新型冠状病毒”的侵袭,延长了许久,可是我们并不开心,因为我们的武汉生病了。

虽然停课了,但是学习没有停止,在老师的安排下,所有同学都进入了网络学习状态,班主任陈老师每天都耐心地询问我们的身体情况。

经过在网上的各位老师的讲课学习,我的新学期生活有了好多规律,在闲下来的时间帮忙做家务,看新闻联播,整理笔记,在上课的时候认真听讲。

在这非常时期,真心地说一声:老师们您们辛苦了!为了不耽误我们学习,您们紧张的准备了一天的课程,提前安排好各项工作。

我在以后的学习中和生活中一定更加努力,做一个对社会有用的人。

我们是团结的中国人,中国加油!

最优大一上网课的心得体会(通用18篇)篇四

四月来了春天也就来了,将近两个月的网课学习模式,对我们来说属实新鲜却又颇有感触。

通过网课更加锻炼了我们的自主学习能力,它将会带来一个提升自我的空间,我平时阅读会读到关于未来在家学习的文章,那时我也在向往这种网课的学习方式,但没有想到真的会实现......

开课的第一天我怀着激动的心情等待课堂开始,这真是一个前所未有的体验。网课是直播的方式,老师会先打招呼然后进行教学模式,在课堂中我明显感觉到学习的变化,如果有问题我们不会再像从前一样举手问而是需要打字或者连麦,这样会稍许复杂。课堂中老师讲的非常详细,有时脑海中的疑问还没开口问,老师下一步就会点出来这个问题,这就是网课的微妙之处,或许是老师怕我们听不懂本着对我们负责的态度所以仔细讲解吧。

网课中我们需要认真听讲做笔记但总有一些变化,比如我们要记下老师所说的重点内容,老师就会非常缓慢地说为了让我们跟上节奏,有时遇到很多字的重点内容,那就很浪费时间了。有时我们不能集中注意力在课堂中,毕竟是通过电子产品或许一个消息我们就会去看一眼,这样下来便会错过重点内容。

直播时我感觉到网课将会带给我们一个改变,能控制自己和不能控制自己的学生将会拉开距离,我把网课理解为既在学习又在锻炼我们自律能力。当我感觉到时心里不禁一颤可能是害怕却又夹杂着少许怀疑和疑问。课后老师们也会告诉我们要认真听网课,这将是拉开人与人之间差距的一个办法。

直播确实没有真实学校生活方便而且会存在降低视力等问题,也没有在学校学习的感触深但我把它当成一个锻炼,自主的人一定不会差。憧憬的家中学习让我得到了锻炼,提升,自理和老师们的用心,也让我感觉到其实我们憧憬的事物当自己亲身经历时不一定是完美的。

网课相当于足球我们应将它收到自己的门槛中,因此我们要认真听讲做笔记不为其他就为自己。

最优大一上网课的心得体会(通用18篇)篇五

今天是特殊的一天,因为今天是上网课的第一天。

一大早醒来,我便忍不住想:网课是什么样的呢?老师能看见我们每一个人吗?我吃好早饭,坐在电脑前,还是这么想,又紧张又好奇。都说“不怕同桌是学霸,就怕学霸放寒假”,这个寒假我似乎没有很用功,也不知道会不会退步。听说网课要连麦,可是这么多同学呢,应该不会一个一个都连吧?再说,我可是一个电脑小白,平时很少用电脑,那些软件怎么用都忘得一干二净了。打字就不用说了,更是慢得像蚂蚁爬一样。

想着想着,我猛的看了一下时间,啊!还有5分钟就要上课了。我赶紧打开电脑,刚想打开钉钉却发现要输入密码,我连忙叫来爸爸,才好不容易进入班级群,感觉心跳都快了好几拍。我叹了一口气,似乎预料到了待会儿手忙脚乱的情景。

果然,电脑上显示出数学课已经开始的提示,我却不知道怎么点进去。我着急的这个标题点点,那个标题点点,虽然点到了,但是屏幕一闪一闪的显然没有信号。当我连上信号时就已经上课几分钟了。幸好因为这是第一节课,所以老师在前几分钟并没有直接开始讲课文的内容,我听到王老师说听清她讲课的打个“1”之类的。但是我找来找去又找不到键盘,好像只能退出来再打,可应该不是退出来呀,那多么麻烦,终于我在一个角落里找到了打字的符号,这才平静了下来,可以好好上课了。

英语老师似乎发现了新技能,在一个标题里找到了抽学号的功能,抽到的两个学号要连麦。看着一个个学号在不断地跳动,我心里不由得又紧张了起来。只听英语老师喊了一声停,我睁大眼睛看着屏幕,哦,不是我。我不由得大声呼了一口气。

一波未平一波又起。本来还上得好好的,突然,电脑的屏幕一顿一顿的,声音也听不清了。大家都在说很卡。我看家里的网络也连着,那就应该不是我的问题了。由于第一天当“主播”的老师们显得也很紧张,模模糊糊的就结束了这一天的课程。

第一天的网课经历可谓是有惊无险啊。虽然通过网课也能学到很多,但我还是更想回到学校里和老师们同学们一起。疫情一定要快点结束呀!

最优大一上网课的心得体会(通用18篇)篇六

仍然记得年前有同学问我假期上不上网课来上提前班,我当时是这样想的,“网课是不可能上网课的,我李某人这辈子也不会上网课!”可谁曾想这打脸就来的如此之快,如此之迅猛,让人猝不及防。

就在前不久,我们也开启了线上教学,一位位省级、市级优秀教师摇身一变,成为了一位位“小主播”。而我们也在家中用智能手机,电脑观看各位“主播”们的倾情教学。

在家中的学习是完全任由自己自律,自由的学习,不在老师的眼皮子底下监管下,实在是如鱼在水里畅游,手拿课本想坐坐想站站,不必守学校的规矩,老师的直播看一遍如果学不会的,还可以把直播回放,温故知识要点,在家上课学习还不用在上学放学的路上浪费时间,家长省了接孩子的时间,可以不必匆忙费力,待在家里不出门就把饭做好,学生省时间可以让心情休息一下,优点是自由自在,省时省力。这倒是在学校上学无法比拟的好处。

但是用网络学习也有它的弊端,教育厅主张停课不停学,学生在家全部用网络上课,这网络如城市马路一样,过往的车,人多了就会堵塞,网络拥堵,网络崩溃,上课掉线,学习软件打不开,学生急,家长急,老师也急,但这没办法,急也没用。再者学生长时间用手机或者电脑学习做题,对眼睛有非常大的伤害,手机,电脑或者电视看久了,眼睛干涩,头晕,浑身不舒服,自己一人看视频学习缺乏课堂气氛,心情不愉悦。对老师来说,每个学生的学业完成质量没法及时一一查阅,对于想偷懒的学生老师也是看不到,老师们呢也是心有余而力不足干着急没办法。

而现在的我,在上了两星期的网课后,是那么的想念在学校上课的日子,想念那些与朋友说说笑笑,打打闹闹的悠闲时光。我与网课有约,但说实话,我真的不想与它有约。

曾经有一个上学的机会放在我的面前,我没有好好珍惜,等到失去后我才追悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够再给我一个机会,我会说:“我好想去学校,我不想在家上网课了!”

最优大一上网课的心得体会(通用18篇)篇七

因为这次突如其来的疫情,本来已到开学时间,可我们不能像往常一样坐在教室里听老师讲课。为了不影响我们的学习,在学校的安排部署下,我们的学习由教师搬到了网络。我们的学习形式变成了——空中课堂。

星期一的早上我早早的起了床,吃完早饭激动地坐在电脑前等待老师上课。打开电脑,我听到了老师熟悉的声音,多么亲切,动不动听,多么温暖。我听着老师的指挥手忙脚乱的操作着,老师细心地讲解着我的心,慢慢的平静下来。老师不仅帮我们讲解课文,还给我们讲解各种解题方法。我们的学习热情都很高涨,积极回答老师的问题,认真做笔记,一堂课下来我们继续到了很多知识,又感受到了老师的辛苦付出,我想说老师您辛苦了!

我们的空中课堂不仅有语文,数学,英语还有手工课、音乐课、美术课、体育课,这不仅让我们学到了知识,还丰富了我们的课余生活。

最有意思的是一周回顾,这里面有我熟悉的同学和亲爱的朋友,当然还有我自己,这里记录了我们生活的点点滴滴,这也是我们为国家做出的贡献。

在这个特殊的时期,学校的老师为我们付出了很多心血,我们要在家认真学习,为自己、为学校、也为国家付出自己的努力。

空中课堂是有趣的,是友爱的,是难忘的。我们要珍惜这来之不易的学习机会,努力学习,长大要做一个像钟南山爷爷一样为祖国做贡献的人。

最优大一上网课的心得体会(通用18篇)篇八

在我所在的农村高中,学校为了让我们更好地了解和学习农业知识,采取了上网农业课的方式,我们学生可以通过在网络上观看农业课程视频和资料来拓宽我们的视野和知识面。经过一段时间的学习,我从中收获了不少体会和感悟。

首先,上网农业课对于那些在农村长大的孩子来说,是一种很好的机会来了解到外面最新的农业技术和理论。我们这些孩子平时很少接触到城市里的新农业技术,更别说去见识别的农村里的技术和知识了。上网农业课让我们不用离开家门,就可以在家里了解到世界最先进的农业技术和理论。这对于我这样的农村孩子来说,是一笔很大的财富。

其次,上网农业课可以打破地域限制,让我们和城市里的同学交流互动。我们学校所在的河南省农村和城市里的农业情况不一样,所以我们的农业课程也不一样。但是通过网络上的农业课程,我们和城市里的农业课程是一致的。这样我们就可以和城市里的同学在农业知识上有更多的交流和互动,这样会让我们更好地学习和了解农业知识。

第三,上网农业课可以为我将来的农业发展提供帮助。以前我所知道的农业知识都是从自家的农田里学来的,但是这些知识都是有限的。如果我以后想要做更大规模的农业开发,我就需要更广泛的农业知识。因此,上网农业课让我可以更全面地来了解农业知识,这样将来我就可以更好地去规划我的农业发展了。

总之,上网农业课对我来说是一次很好的学习机会。有了这样的学习机会,我可以更好地了解和学习全面的农业知识。而这样的知识对于我将来的农业发展会有很大的帮助。

最优大一上网课的心得体会(通用18篇)篇九

今年的寒假是一个不平凡的寒假,一场新型病毒让我们对生活、对生命有了新的认识。当下之求,不过是久别重逢的樱,别来无恙的你,喧闹如初的城。

疫情当前,每个人都有各自的使命。而作为学生,我们的使命是学习,用知识把自己变得强大。2月中旬我们就开始上网课了,从一开始的不适应到后来慢慢地适应了网课的节奏,这是一个美妙的过程,当然,这也是一次弯道超车的好机会。

正如老师给我们的告诫:网络学习靠的是自觉,你不自觉,谁也帮不了你。在家里学习,环境和氛围肯定都不如学校,所以,首先就要给自己制定一个合理的学习计划和安排好学习时间。除了按时上课、做作业,还可以充分利用一些零碎的时间进行背诵,比如:在早读课前背书,在中午吃完饭可以做会儿作业,在晚上可以看看名著。

在家学习没有老师的耳提面命,没有同学的你追我赶,也不能和老师面对面讨论问题。但自己静下心来死磕一道数学题,做一篇语文阅读,也可以成就感满满。离不开手机游戏诱惑?没关系,科技发达总有app能帮你,番茄todo和forest都是不错的选择。有一句话说得好:努力加坚持没什么做不到的。

这个寒假,会冲突许多黑马,也会有许多星星陨落。成绩真的不是转几条锦鲤就可以得到的,所以认真学习,对自己负责。

最优大一上网课的心得体会(通用18篇)篇十

本该半举屠苏,醉写桃符;怎奈北风瑟瑟,病毒袭来;吾辈立志成学,屋中奋斗。

——题记

疫情当下,有心奔赴前线,但学生本职乃学习,故停课不停学。

规定开学时间已过,而疫情仍不好转,及时决定进行线上教学。面对新颖的学习方式,心中又紧张又激动,原本以为网课会更轻松,但却不知道这对于我们来说是更大的一个挑战。

无人监督的情况下,是否能够全神贯注地听进每一节课?随堂笔记做的是否完整?作业是否能认真的完成?讲课内容学生能不能听明白等等成了老师的最大顾虑。深知,上网课靠的是自律,你有多强的约束力,就会有多大的成果。网课上完两周以后,对网课原本的憧憬与好奇完全消失,在学校的那种状态也逐渐陌生,面对冷冰冰的手机,对知识的渴望也逐渐减少,身边少了同学们的欢声笑语,少了老师亲切的关怀,空虚感油然而生。

第二天,我还是按时起床,但感觉截然不同。面对满满的课程,心中不再有惊慌,更多的是对知识的渴望,听得出每位老师都在认真的准备课件,尽管课堂上不见老师关怀的眼神,但老师都在尽力的让课堂变得更加有趣。渐渐的,学习的状态又回来了,尽管偶尔感觉到少了一份亲切,但是不在恍惚。

中考在即,虚度的光阴不再是时间更是未来,特殊的寒假下比的不是表面努力,而是背后的自律,携带自律,心怀梦想,大千世界的兜之转之,何须慌张?何须迷茫?愿你我乘风破浪,只为相敬流年,不负韶华。

而今春天已至,樱花已烂漫,在此向疫情中的英雄致以最高的敬意!

最优大一上网课的心得体会(通用18篇)篇十一

转眼间,寒假在疫情的包围下告一段落。不过受疫情扩散的影响,各地的学校都延迟开学。由此可见,我们停课了,但停课不停学。这是我们大家第一次通过网络各自在家线上学习,得知用网络的上课方式时,心里充满了期待感。

所谓无规不成方圆,老妈为了让我尽快从无序的寒假生活中走出来,有计划的学习。参照学校发的学习时间表,在劳逸结合的原则下,加了些体育锻炼和娱乐时间。这样既不耽误学习,又能强身健体,等正式开学了也能够提前适应。下面就来分享一下我的停课不停学计划吧。

首先,一日之计在于晨。早上起来第一件事就会拿出教材晨读,晨读的内容都是老师要求打卡的内容,每天在晨读时间会先朗读一遍。接下来主要就是每日的语数英线上课,为了不耽误学业,各科的老师都很花心思,给我们准备了一些教学视频和复习资料。虽然线上课不是我们学校任课老师录制的视频课,不过发现视频课里的上课模式和学校上课一模一样,下面居然还有学生,视频里的老师语速缓慢,绘声绘色,还边讲边和下面同学互动,这样的课程十分生动,让我理解和记忆都很深刻。不过线上课上久了,眼睛会很累,所以我们在每节中间休息时间加入了眼保操环节,这样既不耽误学习,又不会太伤眼睛。

其次,上午课程结束,就是午餐和休息时间。以往在学校午间休息时,我都会和我的好朋友小潘一起聊天。现在我们俩一如既往只是改用微信语音聊天,聊聊每日趣事和最新疫情动态。

下午主要是完成上午课后作业和阅读时间。由于疫情期间,不能下去活动。王老师很注重我们的身体,给我们提供了室内泡泡操、足球操还有一些其他运动视频。每天下午我完成作业后,我们全家会形态各异地跟着视频跳起来。跳的虽然不好,到跳完不但促进了全身血液循环起到了强身健体作用,而且运动完,吃晚饭也更食欲大增呢。

最后,晚饭后自然是我的休闲娱乐时间,我们全家坐一起聊聊天,有时一起看一部好电影。

虽然呆在家学习的生活没有学校那么丰富多彩,但在这非常时期,停课不停学,这何尝不是一种不错的选择呢?在保证身体健康的基础上,学习也要紧跟其后,在家养成良好的学习习惯,不管在家还是在学校一样能收货满满的知识。

最优大一上网课的心得体会(通用18篇)篇十二

我本人比较大众化,自制力不太强一拿到手机,不是玩游戏,就是看小说,所以我妈基本不让我碰手机,让我远离网络。以前我抱怨过学校,为什么不用手机或平板在家里上课呢?去学校走路还浪费时间呢。

但是有一天,发生了一件令我诧异的事:我妈竟然主动把手机给我了,并且对我说:“玩吧,到点我会来叫你的。”虽然我觉得这个馅饼很吸引人,但是觉得老妈肯定在酝酿着什么阴谋。

其实我之前是上过网课的,不过体验并不好,所以我对网课的印象不太好,因为我觉得网课太无聊了,其实也不是无聊,而是被关注的机会太少了。之前在,就是1vs100的局面,老师根本记不起我。我打字很慢的人,所以基本轮不到我发言。可是我又是个话痨,让我两个小时不说话,我真能憋死——我好怕这一次的网课也会让我自闭到厌恶网络。

不过这一次妈妈给我报的网课,却刷新了我之前对网课的认知。大妈(玲玲老师)这次开的班,换了一个新老师,长得跟我一样,也没有什么特点,不过很爱笑。

这个老师上课特别有意思,语速快,还爱秀英文,节奏比较快。提问次数有点频繁,我上个问题还没记录下来,下个问题又轮到我了。她讲课的方法特别生动,我有时候觉得她不是个语文老师,应该是戏剧学院毕业的。上课学到的知识也特别多,我的笔记比之前丰富多了。

网课一点不足就是有时候我去喝水,就可能听不到声音了,because没网,但是整体特别好。

最后感谢妈妈和大妈帮我打开了一扇门。

最优大一上网课的心得体会(通用18篇)篇十三

想起那次令人尴尬的网课,我就无比后悔。

这首词,老师很早就要求我们背诵,会背的同学一定非常多。我心里想着:大家踊跃申请发言背诵,我终于可以好好睡一觉了。我越来越昏沉当我正进入梦乡时,突然听见老师疑惑地自言自语:"于可林,这是怎么回事呢?网络不好吗?"我立刻被惊醒,慌慌张张地背诵起来:"春归何处?寂寞无行路"我背完后松了一口气,就开始小声地哼起歌来:"来,左边跟我一起画个龙在你右边画一道彩虹"。

忽然,妹妹告诉我:"你麦克风还没关呢。"我刚要关时,她的手机叫了起来:三杀!

糟糕,现场直播啦!我立刻感到十分尴尬,脸上发烫也不管老师同学有没有听见,立刻关了麦克风。

最优大一上网课的心得体会(通用18篇)篇十四

20xx年正月十七,本该是我们欢欢喜喜开学上课的好日子。为这一天我等了好久好久,可是由于病毒肆虐,各地都有它的踪迹,它号召病毒军团,在全国蔓延着,把我多日以来的盼望一键清零了。

刚刚把消息发出去,我们还没着急呢,家长倒先上火了,“这得落下多少课啊?”“耽误学习怎么办啊?”等等这些焦急的话语从家长口里来回出现。我爸妈也不例外,还有半年就要上初中了,说不着急那是假的,但是这时,“空中课堂”出现了,一下子“拯救”了那些快要急出病的家长,家长们这下终于舒了口气,放下心来。全力配合学校,遵守上课时间,使每个同学都落不下课。

本以为会有同学疯,没想到却被录制的课程吸引了。空中课堂里,每个老师讲课妙趣横生,简单易懂。语文讲出了诗词的精华,数学讲出了数字的奥妙,英语讲出了语法的灵活,书法讲出了结构的精髓……每个同学学的认真又快乐。更有趣的是,我们在空中课堂里还学到了手工操作,舞蹈锻炼等这些娱乐项目,让我们的课程更加丰富多彩。有一次在手工操作时,是制作蒲公英的拓印。我早早的准备好材料,坐在手机前等待开课。等了好久,终于开课了。我们先用一片树叶染上绿色的颜料,扣在卡纸上,刚开始感觉这做的是啥呀?在老师的指导下,我又染树叶又画蒲公英,然后用黑色颜料在蒲公英里画出它的茎,蒲公英就画好了!瞧那两棵蒲公英在草地上站着,栩栩如生,好像有点风吹来就会随之飘扬。果然,空中课堂的老师讲的真详细,太有趣了!

空中课堂不仅欢乐有趣,还十分方便。在听课途中,如若哪里听得不太懂,可以把视频回放,等课讲完后,老师还会有一小时的在线辅导。如果在学习上有任何疑惑,老师就会和我们一起找方法,再难的题也会迎刃而解。等一周课讲完之后,星期五还会有精彩回顾,在里面看见了我的身影,我自豪极了,那是我努力的成果!

在家学习的特殊时期,我会严格要求自己,努力不松懈,认真学习,等到疫情过后,我要让老师看到一个更加努力,优秀,成熟的自己。我相信疫情的阴霾很快就会被春日的阳光打散,待樱花开放之时,迎接我们重返美丽的校园!

最优大一上网课的心得体会(通用18篇)篇十五

熟悉而陌生的是上网课,因为过去我们上网课都是直接学习网课视频,而现在的网课是老师直播授课,教授我们更加贴近线下授课,没有了以前网课的呆板,也没有了以前网课的枯燥,就如同一些主播一样看着老师直播。

当然这对我们来说是一次全新的体验,对老师同样也是如此,老师也在适应授课过程,在刚开始的几节课,我们遇到老师在授课过程闹乌龙,突然忘记开语音,或者忘记开摄像头这都让我们有些上课的尴尬,当然也会遇到一些软件或者设备不兼容的情况,都给我们上网课带来了一些困扰让我们有了不同的开始,是对是错,都需要一点点的适应。

当我们在直播授课出现问题的时候,为了不耽误我们授课,我们老师就会直接切换成过去的视频课,里面有过去老师授课视频,避免了时间浪费,让我可以不断的完成自己的学习过程。这次的上课感觉还是不错的,至少让我清楚的知道自己的差距,让我明白了该如何去做好自己的工作。

不要给自己有压力,也不要给自己有多少的压迫感,平静的去接受工作这就让我很快的试应了网课,有趣也感到好玩,当然,不需要靠老师时刻提醒,我也清楚学习需要靠自己去把握,每天都要在电脑面前完成课程,感到最大的就是眼睛非常酸,非常的疲惫,电脑的辐射还是很大的,让原本近视的我可以不戴眼镜看清楚视频里面的教学内容。

时间悄然的穿过,我在上网课永远都不会忘记学习的任务,这不是一次游戏,也不是玩笑,只要完成自己的学习任务就行。每天我都会在上课的时候做好准备做好别急,笔记做的好让我可以在下课之后继续完成自己的学习。我从来不会忘记自己的任务,只要完成自己的工作我就会完成自己的学业,家那里我都相信我能够完成上课学习。

不需要他人的提醒,也不需要老师的叮嘱,照常上课就行,没有什么不适应,毕竟已经学习了好多次,也已经有了更好的机会。上过了这么长时间的网课,不在把网课当做一次无聊的看电影,而是完成自己的学习任务。老师为了加强我们的互动,给了我们很多的上课提问机会,就会给我非常亲切的感受,不用在继续担心自己学的`不好。老师一个问题,随机点名点到自己的时候,哪怕你走神也会被从天堂拉回来,毕竟没有老师希望自己的学生在自己的课堂上走神。

当然我也不会在上课的时候走神,认真就行,努力就好,不去考虑自己学的如何,现在没有学好还可以向老师提问做好课后提升。

文档为doc格式。

最优大一上网课的心得体会(通用18篇)篇十六

因为学习需要,我们在家开始上网课,经过网络学习,现在谈谈自己对网课的心得,这是自我的观点,有些不足,毕竟每个人对网课的观感也都区别。

网课对我来说是非常新奇的一次体验,毕竟以前没有在网上学习过,而且看老师直播,也挺有趣的,最让我感到高兴的,我们可以不出门就能学到知识,在家里也可以展开学习,减少了赶路时间,电脑很方便,只要一台电脑,就能够看到老师的授课,虽然网课有些不完善,但是还是很有用的。

我感觉网课能够跨空间,跨时间,让我们可以在不同的时间学习,因为学校需要,很多老师都是在家中教课的,很多教学器材不齐备,导致教课时候不能准确的完成教课工作,而有的老师直接在学校直播,这也给我了我们学习方便。

我们学习中遇到的问题,也能够和平常一样,不需要担忧不能够提问,只要在软件上轻轻点击一下就可以,老师会在下课时给我们回答,也会直接在上课期间回答,这样的学习方式特别,但是很有用,不会影响到我们学习。在学习时老师可以通过微信或者上课软件直接给我们发送作业,很多作业任务我们都可以完成,不过都需要自己抄题。

很多时候因为想问问题的同学很多,需要排队,但是自从上了网课,我就不需要在排队向老师提问了,只要通过提问按键或者微信我们就可以直接得到老师解答,有时候老师会直接给我们把解题视频发给我们,让我们可以在同一时间很多人一起学习,不需要在担忧自己因为做的不好老师不喜欢。

还有老师在家上班也非常认真,对待我们的提问都认真解答,老师还是原来那个负责的老师,我们自己在家中学习,需要按时上课,因为是直播,和平时上课一样,就是以前盯着黑板,现在盯着电脑,而且更加便捷,如果听不清楚还可以把声音调大,不向在学校如果坐在后排,老师声音不大,没有带扩音器,听不到。我们都是坐在电脑前,可以清晰的看到老师教学的每一个步骤,非常方便。

当然最大的劣势,就是网的问题,但很多人都已经在家中安上了网,没有网络的就用流量,对于这些问题,其实都不是大问题,很简单我们就能够解决了,我相信上网课有很多优点,我们以后上课网课也会是重要的学习方式之一,让我们有更多的学习方法,可以学到更多的知识,我喜欢这样学习,学习和在学校一样,只要我管好自己就行,因为电脑拉近了我们之间的空间距离。

最优大一上网课的心得体会(通用18篇)篇十七

彭小雯大家都知道,因为疫情,导致我们不能去上学了。只能呆在家里上网课,可正因为网课,让我们更得到老师的关注。

还记得上第一单元作文课的时候,老师让我们把自己心中的乐园说出来与大家分享。当时我就愣住了,因为我的作文只给老师看,从来没有大声说给同学听过。我如果说得不好怎么办?同学会嘲笑我吗我急得满头大汗,不知所措。

随着“叮咚、叮咚”的声音,许多人已发上了交流的语音。我想来想去,最终小心翼翼地说出自己的想法。

我发上去不一会儿,我的眼眶便湿润了,因为老师说:最喜欢小雯响亮的回答。这一句比任何话语都温暖,比任何语言都优雅动听,因为那是老师给我的鼓励!

我要谢谢我的老师,他们会在我害怕时鼓励我,会在我失落时陪伴我,他们无私、伟大。老师们每天仔细批张我们的作业,一次又一次不厌其烦地讲解;当有同学松懈时,耐心地谆谆教导,如春风细雨般感化着我们。

感谢老师陪伴着我们,一起度过这个不同寻常的假期。

最优大一上网课的心得体会(通用18篇)篇十八

近年来,随着信息技术的广泛应用和互联网的普及,网络教育逐渐成为教育领域的一大趋势。尤其是在2020年新冠疫情的冲击下,线上教学成为教育机构和教师们必须面对的现实。作为一名教师,我不得不开始上网课,经历了一系列的尝试和探索,也获得了一些心得体会。

首先,适应新的教学工具是必不可少的。在线教学需要学习和应用各种教学工具和平台,比如视频会议软件、教学资源管理系统等。刚开始时,我会在准备课堂之前提前熟悉软件的使用方法,以便能够熟练地操作。而且,在课程进行过程中,我也会自己尝试一些新的功能和特性,这样可以更好地调整课程的节奏和内容,提高学生的参与度和学习效果。

其次,互动性和参与度是网课的关键。相比传统的实体课堂,网课缺乏面对面的互动和交流,容易使学生产生厌烦和困惑。因此,在线教学中,我注重与学生的互动,使课程活跃起来。例如,我会在课程中穿插一些互动游戏、问答环节或小组讨论,鼓励学生积极参与。此外,我还会设置一些反馈机制,及时了解学生的学习情况,根据反馈进行相应的调整。通过这些方式,我能够更好地与学生建立起连接,提高他们的参与度和学习体验。

再次,充分利用多媒体资源提高教学效果。网课不同于传统的黑板教学,它更注重图像、声音和视频的应用,能够更直观、生动地呈现教学内容。因此,我会积极寻找和利用各种多媒体资源,丰富课堂内容。例如,我会在课件中插入精美的图片和动画,用实物展示或示意图来解释概念和过程。同时,在适当的时候,我会播放一些与课程相关的视频,引导学生进行思考和讨论。这些多媒体资源的运用,使得教学更直观、生动,激发了学生的学习兴趣和动力。

此外,网课也需要关注学生的学习情绪和心理健康。在疫情期间,学生们往往面临着诸多困境和压力,他们可能会感到孤独、焦虑或困惑。作为教师,我们需要关注学生的情感状态,及时沟通和关怀他们。我会在课程中留出一些时间和空间,与学生单独对话,了解他们的学习情况和生活状况,并提供必要的帮助和支持。此外,我也会给学生提供一些心理健康的建议和资源,帮助他们减轻压力,在网课中保持积极的心态。

综上所述,教师上网课是一项全新的挑战,但也是一个不断探索和发展的过程。通过适应新的教学工具、强调互动性和参与度、充分利用多媒体资源以及关注学生的情感状态,我们可以不断提高网课的质量,为学生提供更好的在线教育体验。我相信,在未来教育的发展中,网络教育将扮演着越来越重要的角色,我们在此过程中的努力和积累,也必将成为我们更好教学的宝贵资源。

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