优秀党史公开课第一讲心得体会（案例18篇）

心得体会是我们在学习、工作和生活中的得失、成败、经验和感悟的总结和概括。以下是小编为大家筛选出的精彩心得体会范文，欢迎大家共同交流和学习。

优秀党史公开课第一讲心得体会（案例18篇）篇一

我们的孩子xx是xx市xx小学的xx年级学生，学习成绩比较优异，并且在《xx》杂志上发表了一篇小论文，我们家长也经常为自己的孩子感到骄傲和自豪，下面在此和大家交流一下培养孩子过程中的一些心得和体会，如有不当之处请多谅解。

xx从小时就很爱学习，我们家长看准了孩子的这个特点，特别注重培养孩子学习的兴趣，保护孩子学习的兴趣，使孩子从小至今一直把学习当作是一件很快乐的事情。我们家长从来不给孩子定学习任务，而是经常通过游戏的方式引导孩子，比如用pu-ke牌算24点，早期的时候让孩子玩电脑教育游戏软件等等，最重要的一点是每当发现孩子的学习有了进步，掌握了一些新的知识，家长就要毫不吝啬地表扬他，增强他学习的快乐感受，引导和培养他爱学习的习惯。

孩子的心灵是比较脆弱的，压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的兴趣。我们家长从来不给孩子施加学习压力，没有要求孩子考试要考多少分以上等等，xx有时候测验或考试没考好，心情特别沮丧，我们家长在这时候往往是对孩子进行保护，安慰他，鼓励他，帮助孩子减轻压力，使他迅速地从失败的阴影中解脱出来，等过一段时间后再来总结上一次失败的原因。我们觉得这样做在保护了孩子同时，也教会了孩子正确面对失败的办法。

孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子，让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。每天放学，xx基本上都在家长还没回家的情况下很快地写完作业，写完作业后孩子可以按照自己的意愿看电视或干些别的事情，我们家长从不干涉。通过这样不仅培养了孩子自觉学习和独立学习的习惯，而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。

xx在很小的时候，看见别的孩子都学乐器，我们家长就按照自己的想法给他报名学电子琴，可是孩子对学琴没有多大的兴趣，一到练琴时间就哭。看着孩子伤心的样子，我们反省了自己的做法，最后决定让孩子放弃学琴。这件事也一直在影响着我们的教育理念。要尊重孩子的兴趣而不是家长的意愿，家长应当注重培养孩子好的兴趣，带领孩子去体验一些活动而不是逼迫他，引导他的一些好的兴趣如学习的兴趣，让孩子在学习的过程中能够体验快乐，把学习当作一件快乐的事。

孩子往往并不知道自身有哪些优点与特长，我们家长要善于发现孩子的优点与特长，引导孩子发挥自己的优点与特长，增强孩子的自信心。xx也和所有的小孩一样，有些方面有优势，有些方面有劣势，我们家长经常注重表扬孩子的优点，有意识地引导孩子参加一些自身有优势的项目，一方面发挥孩子的特长，更重要的是培养孩子的自信心。

我们经常与孩子处在平等的位置上进行沟通和交流，鼓励孩子把他的感触和情绪表达出来，了解孩子的'喜怒哀乐，对孩子所说的一切持开放、包容的态度，我们有时也让孩子参加大人的一些活动。在交流的过程中不仅可以掌握孩子的动态，更重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。

优秀党史公开课第一讲心得体会（案例18篇）篇二

党史公开课第六讲是一次深入了解和学习中国共产党的历史的机会。在这一讲的课程中，我们收获了很多关于党的历史和发展的重要知识。通过这堂课，我们更加深入地理解了中国共产党的光辉历程和价值观念，并对于如何把握党史内涵对我们今天的学习和工作有了更清晰的认识。

第二段：认识党的历史。

在第六讲的课程中，我们学习了中国共产党的创建和发展过程，从中国共产党的成立到抗日战争、解放战争，再到新中国的建立，每个阶段都是中国共产党为了最终实现中华民族的伟大复兴而不断努力的历史见证。我们了解了中国共产党在不同历史时期的奋斗和牺牲，感受到了中国共产党的奉献和坚定。

第三段：学习党的发展经验。

在党史公开课的第六讲中，我们也学习了中国共产党的发展经验。中国共产党作为一个具有明确目标和坚定理念的政党，始终把人民利益放在首位，并坚决执行马克思主义原则。中国共产党重视学习和改革，始终紧跟时代步伐，不断调整自己的理论和政策。这些经验对于我们今天的学习和发展非常有启迪意义，我们应该像中国共产党一样坚守初心，不断学习和适应时代变化。

第四段：承担历史责任。

党史公开课第六讲让我们感受到了中国共产党的历史责任。中国共产党在不同历史时期都能够积极地应对各种挑战和困难，并且面对历史的选择做出了正确的决策，最终实现了中国的独立和发展。今天，我们作为中国共产党的一员，同样也肩负着历史责任。我们要继承和发扬党的优良传统，认真学习党史，努力为实现中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。

第五段：结语。

党史公开课第六讲对于我们了解和学习中国共产党的历史具有重要意义。通过这堂课，我们更加深入地认识到中国共产党的光辉历程和伟大贡献，学习到了党的发展经验，并且感受到了肩负历史责任的重要性。我们要以这次课程为契机，不断学习和成长，为实现中华民族的伟大复兴做出我们自己的贡献。我们相信，在中国共产党的领导下，中华民族一定能够实现更加美好的未来。

优秀党史公开课第一讲心得体会（案例18篇）篇三

党历史的挫折，应该从历史的发展来看，党的挫折只是暂时的现象，更重要的是从中取得的经验成果。

那么，为什么党总是战胜风险，一直前进呢?

由于党的事业符合科学社会主义的基本原则，体现了人类社会历史发展的总趋势，符合中国的实际，体现了鲜明的中国特色，符合最广大人民群众的根本利益，具有广泛牢固的群众基础，符合时代潮流，体现了共产党的执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律。

因为在党的建设上，重视政治建设、组织建设、思想建设、作风建设、纪律建设、制度建设。

中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋求幸福，为中华民族谋求复兴。这是习近平同志在做十九大报告时提出的。

这一初心和使命，一直出现在全党的指导思想和纲领、路线、方针、政策中，一直出现在我们党勇敢牺牲、前仆后继的不懈奋斗中，一直出现在我们党百折不扣、越挫折越勇敢的强烈意志中。

这一初心和使命是党带领人们前进的目标，是党带领人们努力工作的奋斗目标。

从目前的阶段，脱贫攻坚战已经吹响了冲锋的号角，我们相信经过党和人民的奋斗，我们必能走好脱贫攻坚的最后一公里，必将能够实现中华民族的伟大复兴。

优秀党史公开课第一讲心得体会（案例18篇）篇四

我参加了党校公开课的第一课，这次公开课的主题是“新时代中国特色社会主义基本方略”。这是一次很有意义的课程，不仅加深了我们对新时代社会主义的理解，也增强了我们对党的信仰和热爱。随着中国的不断发展，学习和理解这个主题尤为重要。

第二段：总结课程内容，强调新时代中国特色社会主义基本方略的重要性。

在课程开始的时候，讲师从新时代社会主义的概念、内涵、特征等多个方面进行了阐述。尤其是课程中重点强调了新时代中国特色社会主义基本方略的重要性。这个方略包括了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等多个方面。如果我们能够深刻理解和贯彻这些基本方略，对于我国的发展和未来将产生非常重要的影响。

第三段：分享个人感悟，认为人民群众是实现新时代中国特色社会主义的关键。

作为一名普通市民，我认为实现新时代中国特色社会主义的关键在于人民群众。只有人民群众的意愿和支持是实现这个宏伟目标的前提和基础。作为党员，我们更应该积极投身到人民的事业中去，更加深入的了解和关注人民群众的需求，想尽一切办法为人民群众服务，成为人民真正信任的代表。

第四段：提出对未来的展望，认为未来的中国会更加繁荣昌盛。

尽管中国还面临着许多挑战和困难，但我相信凭借我们党的领导和人民的努力，一定可以创造中国更加繁荣昌盛的未来。特别是新时代中国特色社会主义的基本方略提供了更明确的引领方向，这将有助于中国政府和人民更加明确和有序的推动社会经济发展。

第五段：结束语，强调学习党校公开课对于我们加强自身素质的重要性。

党校公开课的第一课，让我更加深入的了解了新时代中国特色社会主义的基本方略，也让我对未来更加充满信心。作为一名党员，更应该以高度的责任心去贯彻党的各项方针政策，真正成为实现共产主义伟大理想的棋子。加强自身的素质，时刻保持对党的信仰和热爱，这是我们在新时代迎接种种挑战时必须具备的。

优秀党史公开课第一讲心得体会（案例18篇）篇五

党史公开课第六讲是一堂让我受益匪浅的课程。通过学习这一讲，我更加深入地了解了中国共产党的奋斗历程和丰功伟绩，感受到了党的伟大和光辉。在这堂公开课中，我深刻体会到了中国共产党在中国革命和建设过程中所做出的卓越贡献，也对党的发展历程有了更为全面的了解。下面我将围绕着党的理论、组织、党建、精神和带领人民进行发言。

首先，党的理论是中国共产党取得成功的重要指导。中国共产党自成立之初，就以马克思列宁主义作为自己的指导思想，坚持真理标准问题的重大原则问题，自觉地为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。在党的理论建设中，党始终坚持实事求是的思想路线，不断总结实践经验，不断丰富和发展党的理论，为中国人民的解放和国家的繁荣稳定作出了巨大贡献。

其次，党的组织是中国共产党强大战斗力的重要保证。党的组织体系从建立初期的“党小组”到现在的“三级党委制”，逐步完善起来。中国共产党始终坚持党的民主集中制原则，实行党员“支部一班长”制度，保证了党的组织的高效运转。党的组织眼光长远，始终注重培养和选拔年轻干部，使党始终充满生机和活力。

再次，党的党建工作是中国共产党发展壮大的重要途径。党的党建工作一直是党的一项重要任务。中国共产党始终注重党的建设，不断提高党的组织力、领导力、战斗力，在各个方面进行全面开展，全面加强党的建设，从而使中国共产党成为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的坚强领导核心。

此外，党的精神是中国共产党的丰硕果实。中国共产党是一个有着近百年历史的党派，这期间党的成员经历了无数艰辛和困难。但他们始终坚持共产主义信仰，坚持党的原则，不忘初心，牢记使命。正是这种坚韧不拔的精神，使中国共产党始终能够带领人民战胜困难，取得胜利。

最后，我们不能忽视的一点是，中国共产党的成功离不开一批伟大的带领人民。毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等一系列伟大领导人的产生，是中国共产党党史中的亮点。他们以其卓越的智慧和领导才能，带领党和人民走向胜利。同时，他们对党的理论和组织起到了重要的引领和推动作用，为中国共产党的成长和壮大做出了不可磨灭的贡献。

综上所述，党史公开课第六讲给我留下了深刻的印象。学习党史是对党的事业和光辉历程的追寻，是对党的精神和党的理论的认同，更是对党的党建和组织的关注和支持。通过这堂公开课，我相信我能更好地理解中国共产党在历史上取得的伟大成就，更加坚定我的信心和决心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

优秀党史公开课第一讲心得体会（案例18篇）篇六

党史公开课是以习近平总书记于2018年以来，通过不同场合和载体广泛宣传党史的方式展开的一项重要活动。作为一名党员，我积极参与了这一系列课程的学习，并在第六讲中受益匪浅。本文将从五个不同的角度，阐述我在这次公开课中获得的心得体会。

第一段：课程内容概述。

第六讲的题目是《全党要继续崇尚实干担当实干实绩成绩好》。在这次讲座中，我们了解到实干精神是中国共产党的重要思想和党的精神之一，也是中国特色社会主义最鲜明的品牌。通过讲座，我们了解到以习近平总书记为核心的党中央高度重视实干，充分展现了党的先进性，感染了全党干部和党员，带动了整个社会的实践创新。

第二段：实干精神的内涵和重要性。

实干精神是中国共产党的可贵品质，既包含对实际工作的坚持和投入，也强调质朴、务实、担当的精神。习近平总书记在讲座中指出，实干精神是马克思主义的基本要素之一，是党的初心和使命的具体体现。实干不仅仅是做事情，更是一种思想境界和价值追求。实干精神的重要性在于它对于中国特色社会主义事业的建设有着重要的推动作用。只有坚持实干，才能够使我们取得更多的实际成果，不断提高中国特色社会主义制度和国家治理体系的优越性。

第三段：实干精神的典范和启示。

通过学习党史，我们可以找到很多重要的实干精神典范。毛泽东、邓小平、江泽民等党的重要领导人都以实干精神塑造了自己的事业。他们始终保持实事求是、勇于开拓创新、积极担当责任的品质，为党和国家的事业发展做出了重要贡献。实干精神也给我们提供了启示，我们要从实干精神中汲取力量和智慧，勇于承担责任，追求卓越，坚定不移地走下去。

第四段：实干精神的当代价值。

在当代社会，实干精神仍然具有重要的价值。当前，我国面临许多重大挑战和任务，需要我们充分发扬实干的精神，以实际行动推动中国特色社会主义的事业发展。在党史公开课的学习中，我们认识到实干精神是中国共产党面向未来的一种精神力量和奋斗目标，应该不断提高自己的素质和能力，做到知行合一，不断为党和国家的事业发展作出更多的实际贡献。

第五段：学习党史的重要意义。

通过学习党史公开课，我们不仅能够了解党的历史，还能够认识到党的先进性和实干的精神。我们要继续学习党史，深入了解习近平总书记的重要讲话和指示，坚定不移地践行党的路线方针政策，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。同时，我们也要通过实际行动，将实干精神传承下去，为建设中国特色社会主义事业贡献力量。

总结：

这次党史公开课第六讲，使我对实干精神有了更深入的认识和理解。实干精神不仅是一种做事的方法，更是一种高尚的品德。我将牢记习近平总书记在讲座中的教诲，身体力行地推动自己的成长和发展，认真履行自己作为一名党员应有的责任和使命，为党和国家的事业发展贡献自己的力量。相信通过我们的共同努力，中国特色社会主义事业将一步步迈向成功。

优秀党史公开课第一讲心得体会（案例18篇）篇七

优秀党史公开课第一讲心得体会（案例18篇）篇八

作为一名幼师，教育孩子是我们的责任和使命。近日，我有幸参与了一场公开课，在教学过程中收获颇丰，深切感受到了自己的成长和进步。我将从五个方面来分享我的心得体会。

首先，幼儿教育需要注重培养孩子的综合素质。在公开课中，我意识到纯粹的知识传授并不能满足孩子们的需要。孩子们应该在语言、思维、动手能力以及社交能力等方面全面发展。因此，我在课堂中强调不仅要让孩子懂得问题的答案，还要教他们如何思考问题，培养他们的逻辑思维和创新能力。

其次，幼儿教育需要关注孩子的兴趣点和个体差异。每个孩子都有不同的天赋和兴趣，我们应该尊重他们，给予他们展示自己的机会。在公开课中，我坚持让孩子们根据自己的兴趣进行选择和表达。这样不仅能提高他们的积极性，也能更好地发掘潜力。

第三，幼儿教育需要注重情感的培养。不仅仅是纯粹的知识和技能，情感是孩子们成长的重要支撑。在公开课中，我注重与孩子们的交流互动，让他们感受到我的关怀和爱护。孩子们需要一个温暖的环境才能自信和快乐地成长。

第四，幼儿教育需要家校合作。在公开课结束后，我和家长进行了深入的交流。我向家长们介绍了我们的教学理念和方法，并征求他们对孩子教育的建议。家长的支持和配合对于孩子们的学习和成长至关重要。我积极与家长沟通合作，形成了良好的家校合力。

最后，幼儿教育需要持续学习和进步。参与公开课让我看到了自己的不足，也增强了我要不断学习的决心。我时刻关注前沿的教育理念和方法，参加培训和研讨会，提高自己的专业素养。只有不断进步，才能为孩子们提供更好的教育。

总之，第一堂公开课使我深刻领悟到幼儿教育的重要性和复杂性。我们需要注重孩子的综合素质、个体差异和情感培养，与家长合作共同促进孩子的成长。同时，我们也需要不断学习和进步，提高自己的教育水平。我相信，通过我们的努力和付出，孩子们将能够茁壮成长，并为社会做出更大的贡献。

优秀党史公开课第一讲心得体会（案例18篇）篇九

党校公开课是近年来非常受欢迎的一种学习方式，它提供了一个能够接受官方政治教育的途径，是一种理想的政治学习平台。最近，我也参加了一次党校公开课的学习，接下来我将在这篇文章中分享我的体验和心得。

第二段：课程内容。

我参加的是党校公开课的第一课，主题是“新时期中国特色社会主义思想和基本方略”。课程内容非常的生动有趣、深入浅出，通过对马克思主义基本原理和新时期中国特色社会主义思想的介绍，让我们更好地理解了党的理论和实践的基本方略，感受到了党的领导对中国社会主义发展的强大动力和巨大优势。课程讲师高超的讲解技巧和内容的亮点给我留下了深刻印象。

第三段：学习收获。

在这次学习中，我体会到了党校公开课所能带来的价值。党校公开课是一种非正式的学习方式，它给予我们自由的沟通和讨论的空间，可以自由地提出问题和探讨疑惑，也有更多机会与其他来自不同背景和行业的学员交流。这种学习方式可以极大地拓展我们的视野和知识面，并加深我们对当今中国的政治、经济、文化情况的了解。同时，通过听取专家的讲解，我们可以更全面地了解党的理论和实践的基本方略，为我们的工作和生活提供更多启发和指引。

第四段：对未来的期望。

党校公开课不仅能够让我们更加深入地了解党的理论和实践，更能够为我们提供学习和合作的平台。对于我来说，我希望通过党校公开课这个学习平台，得到更多关于党的理论和实践的基本方略的深入认识和了解，同时拓展我自己的视野和人生经历。我相信，通过这个平台，我将会有更多机会和来自不同行业和背景的人交流共同成长。

第五段：总结。

在这次党校公开课的学习过程中，我真切地感受到了党的领导对中国社会主义发展的强大动力和巨大优势以及党校公开课所能够带来的价值。我相信，在以后的学习中，我将会继续努力学习，并通过公开课这个平台，更好地贡献自己的力量，为中国特色社会主义的建设和发展做出更大的贡献。

优秀党史公开课第一讲心得体会（案例18篇）篇十

作为一名幼师，一节精彩的公开课对我来说意义重大。我近期参与了一场名叫“童心乐园”的公开课，这是我作为主讲人的第一次。在这次公开课中，我尽全力展示了自己的教学能力和对幼儿的关爱。通过这次经历，我收获了很多，也意识到自己的不足之处。以下是我对这次公开课的心得体会。

首先，为了打造精彩的公开课，我事先做了充分的准备工作。我认真研究了幼儿教育的理论，深入了解了课程内容，结合实际情况进行设计，使课堂更加具有趣味性和教育性。在准备过程中，我仔细分析了幼儿的兴趣和需要，以及他们的年龄特点和学习能力，从而确定教学目标和教学方法。通过充分的准备，我能够清晰地了解自己的课程内容和教学步骤，从而更好地应对各种情况和问题。

其次，在公开课中，我注重与幼儿的互动和沟通。我用简单明了的语言和生动有趣的教具，引起了幼儿的兴趣和注意力。在课堂上，我鼓励幼儿主动参与，提出问题，表达意见。我不仅是一个“知识传授者”，更是一个倾听者和引导者。通过与幼儿的互动，我能够更好地了解他们的学习需求和困惑，及时进行适当的调整和帮助。在课堂上，我给幼儿充分的空间和时间，让他们自由探索和创造，培养他们的主动学习和解决问题的能力。

再次，我在公开课中注重培养学生的兴趣和动力。通过选取幼儿熟悉且喜欢的主题，我激发了他们的学习兴趣，并通过多样化的教学手段和形式，使课堂更加生动有趣。在公开课中，我使用了游戏、故事、音乐等多种教学形式，让幼儿在快乐中学习，提高了他们的学习激情和动力。我还通过教学实践，让幼儿发现自己的才能和潜能，培养他们的自信心和积极主动性。

最后，在公开课结束后，我进行了深入的反思和总结。我回顾了自己的教学过程和效果，发现了自己的不足之处，并寻找改进的方法。例如，我意识到自己在教学内容的组织上还有待提高，需要更好地安排重点和难点，并加强细节的处理。我还发现自己在教学过程中有时考虑不够周全，需要更加注重课堂的时间管理和控制。通过这种反思和总结，我提高了自己的教学能力，并为今后的公开课做了更好的准备。

通过这次公开课的经验，我深刻体会到一节精彩的公开课对于幼师的重要性。准备充分、实施精彩、反思总结是构建一节成功的公开课不可或缺的三个环节。同时，我意识到，做一名好幼师需要不断学习和提升自己。只有通过不断的研究和实践，才能更好地锻炼自己的能力，改进自己的教学方法，并更好地服务于幼儿的发展需求。

优秀党史公开课第一讲心得体会（案例18篇）篇十一

现在的问题，比如有的家庭已经把家庭变成了第二个课堂，每天就是作业，并没有交给孩子真正的家庭教育，就像这堂课中的一句话：父母是孩子的第一任老师。

课上说的美好生活，指的就是好的家庭环境，并不是说家长让孩子好好写作业，自己去看手机游山玩水等等，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的好处，成人是目标。学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理跟健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人，充分尊重跟理解孩子，无论犯有多大的错误，要跟他讲道理。

优秀党史公开课第一讲心得体会（案例18篇）篇十二

观看了本期公开课后，对自己的家庭教育有了很多反思。突然发现我和孩子的距离是那么的远，本以为自己已经全力以赴，谁曾想我还不够格，没有真正了解孩子所需，没有真正体会孩子所感。看着孩子满脸质疑的眼神，也从不当回事，总认为自己就是对的。孩子的成长是父母的一次旅行，陪伴是父母与孩子沟通的最好桥梁，对孩子健康成长是有很大的作用的。

在一个家庭中，最忌讳的就是对孩子过分溺爱，溺爱只会毁了孩子，好的教育是赏罚分明，孩子做错了，要让孩子意识到自己犯错了，懂得认错，并进行改正。在孩子做对事情时，也要给予奖励和夸赞，在夸赞中长大的孩子，会更有上进心，他们明白把事做对做成功，就能得到他人的夸奖，是一种对他们的肯定，那孩子也会变得自信和勤奋。

优秀党史公开课第一讲心得体会（案例18篇）篇十三

孩子是天真纯洁的，除了客观的遗传作用以外，孩子的大脑发育还与幼儿时期生活体验有着密不可分的关系，如果家长没有认识到重要性并且没有为此付出巨大的努力，可能后续孩子在学习过程中就会遇到很多的困难，那么下面就是我的一些心得体会，分享一些能够帮助孩子树立正确价值观的方法。

一、创造逆境，磨砺孩子的毅力。

不要对孩子过于娇宠，应该为孩子适当创造逆境，提高孩子的逆商，从克服小困难开始，从而让孩子的各方面能力都得到提升。

二、发挥榜样的作用，启发自我锻炼。

根据孩子的特点，通过参观纪念馆等常见方式，让孩子学习正能量人物，启发自我教育，培养孩子坚韧不拔的毅力。

三、爱与严结合。

父母确实要关爱孩子，但在品行方面要严格要求孩子，虽然刚开始孩子会觉得辛苦，但是从长远来看，这有利于他们在未来培养出良好的性格。

优秀党史公开课第一讲心得体会（案例18篇）篇十四

通过这堂课，我收获了很多。

首先，警察叔叔给我们讲了一些基本的交通法规，例如：一停，二看，三走等。接着，我们观看了一些短片，短片的'内容都是关于交通事故的。很多人因为自己的无所谓而忽视了交通法规，导致了惨烈的交通事故。有的人醉后驾驶，撞上了人行道，不仅自己受伤，而且还连累了行人，真是祸及殃民呀。还有的人超速驾驶，结果撞上其他车子，当场死亡。好似这些事故不可避免，而实际上，只要遵守交通法规，交通事故的发生率将大大降低。接着，我们观看了一些小学同学组织的精彩活动，用意也是要我们遵守交通法规。让我们遵守交通法，共创美好明天!

优秀党史公开课第一讲心得体会（案例18篇）篇十五

从孩子们呱呱坠地的那一刻起，我们便都是一个集体中的一员——家庭一员。从那一日起，家庭、父母与孩子紧密相随，孩子们也在那一刻开始了学习，也是最重要的教育——家庭教育。我们便成了孩子们最好的老师。显然，在人生中，家庭教育显得尤为重要。

一是要尊重孩子。孩子的成长是有阶段性、规律性和个体差异性的，只有尊重孩子身心发展的内在规律，尊重每个孩子独特的个性，才能取得良好的教育效果。

良好的教育是因材施教。每个孩子都是独特的，他们有自己的想法，有各自的闪光点。我们作为家长要做的就是去发现孩子们的闪光点，尊重孩子的选择，激发孩子的潜能。由于因材施教，苏步清成为了数学明星，麦克劳德发现了治疗糖尿病的方法……达尔文说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”

二是家长与孩子之间要有一个平等的关系。许多家庭在家庭问题中常见的是与孩子沟通上的隔阂。家长们常常会说孩子不愿意与自己沟通，甚至于将自己封闭住。但却没有反省自身的问题，良好的沟通是在过程中互相尊重，共同决策，而不是一味坚持自己的想法。

在沟通过程中最重要的是学会倾听。随着时代的不同，思想的变化，家长与孩子之间的代沟越来越大。家长们通常凭借着自己的主观臆断就反对孩子们的想法。使得孩子们内心的真实想法难以被听见，甚至家长与孩子之间连最基本的沟通交流都成了一种奢望。所以让我们与孩子有一个平等的关系，尊重彼此的想法，去倾听孩子们清澈而又美好的心灵吧。

三是家长要以身作则。都说孩子是父母镜子里的自己，孩子在学校学知识，在家庭里长知识。良好的教育是孩子在父母的身上发现自我，修正自我，挖掘自我。

现在的家长，对于分数是最重视的。孩子的考试分数，是家庭中最受关心，最敏感的一个话题。很多家长为了让孩子考得更好，均选择考而优则奖的教育方针，“学习至上，成绩至上”这已经成了孩子们的唯一目标。但这一方针显然不完全正确，父母在教育过程中给孩子灌输这一思想，通常使孩子过分的去追求那一纸成绩，而忘记了学习的真正意义。

我们要培养的是一个能够适应社会，能够在任何环境中都能坚持自己所想，坚持学习，积极进取的孩子。

家庭教育对于我们每个人来说都是非常重要的，良好的家庭教育会让孩子成为德智体美全面发展的优秀人才。良好的家庭教育，正确的家庭教育会让孩子在今后更好的容入社会，与人相处，成为一名优秀的人。优秀的家庭教育可以让孩子找到生命的意义，人生的价值。

优秀党史公开课第一讲心得体会（案例18篇）篇十六

据报道，20__年3月6日，习近平总书记在北京出席决战决胜脱贫攻坚座谈会上指出，到20__年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，是党中央向全国人民作出的郑重承诺，必须如期实现。各级党委和政府要坚决克服新冠肺炎疫情影响，实现脱贫攻坚与疫情防控“两手抓”、“两不误”。

20__年新冠肺炎疫情的到来给脱贫攻坚工作带来新的挑战，违反抗击疫情规定的事情也时有发生，据媒体报道，武汉返京常姓男子未隔离末上报致其母亲感染并被通报;女子刘某隐瞒湖北居住史通过第三地进京，被警方通报;某市某家违规在疫情期间操办丧事，导致人员聚集被通报等等，让人为之担忧。尽管如此，我们也不能在如此困难的时刻放弃脱贫攻坚目标，唯有顽强克服困难，使疫情防控和脱贫攻坚二者有序开展。当下，随着新冠肺炎疫情情况的好转，我们工作的重心逐渐转移到脱贫攻坚工作上，但并不意味我们的疫情防控工作可以放松懈怠，相反，防止疫情的发生是我们开展脱贫攻坚工作的大前提，没有健康的身体和安全的环境，脱贫致富就无从说起。

在防控疫情的前提下开展脱贫攻坚决胜战初期，我们应首先做好复工复产的充分准备：安全有序的工作环境让我们可以放心投入到工作中，充足的医疗防控物资让病毒无处可藏，健康的身体和积极的情绪应该一直是我们的工作状态。其次，端正态度，坚定信心，充分认识到脱贫攻坚工作的复杂性、长期性，做好打持久战的准备，做到“扶上马再送一程”、对贫困户“摘帽不摘责任”，防止“因疫致贫”和“返贫”现象出现。实践是检验真理的唯一标准，想要知道我们的防疫政策和扶贫政策是否有效，做过了才知道，所以，我们对照党中央决策部署和工作要求的同时，应该结合我市的实际，理论结合实际是个技术活儿，不能生搬硬套，应该灵活地、创造性地进行脱贫攻坚工作，在规定期间内高质量的完成脱贫攻坚任务同时，发展自己的特色，发挥自己的优势，促进当地经济平稳较快发展。

最后，明确本年度我市脱贫攻坚战的重点和难点，坚持“先重后轻、先难后易”的问题导向，坚持执行扶贫的主要政策，坚持驻村工作正常开展，从贫困户身边的点滴小事做起，想方设法为贫困户办实事、办好事，抓住机会想贫困人民所想，急贫困人民所急，坚决维护贫困户的根本利益。

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优秀党史公开课第一讲心得体会（案例18篇）篇十七

学习是一件艰苦的事，同时也是一件趣味的事。我的孩子智力很一般，有时会听她说：这么难、我学不会、我做不好等等，我就问她你长大了想做什么，她说我想做医生，我说你有这个想法好样的，可是做一个好医生需要很多知识的，你此刻学的语文、数学、英语都是基础，如果基础知识没有好好掌握，没有一件事能做得好的，别说是医生了。于是她觉得必须学习好此刻的各门功课，才能实现愿望。她的每一个小小的提高，我们都会表扬他：表现不错！很有提高！这个主意太好了！想像力真棒！你能够当爸爸妈妈的教师了！等等，让她很高兴，觉得很有成就感。做得不够好的，我会鼓励她说：相信你下次会做得更好，她也深知跌倒了就要立刻爬起来！

尊重和引导孩子的兴趣，不断鼓励孩子，孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。

2、进取配合学校，培养孩子良好的学习习惯。

按照学校的有关要求，配合学校的安排。学校要求家长每一天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校与家庭的一个互动的平台，家长能够及时了解学校的安排、学习资料、学习进度，孩子在学校的表现，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。所以我们都会严格监督和协助孩子完成作业，并仔细检查孩子的完成情景，帮忙她查缺补漏，对不懂的给她讲解，对出错的让她强化改正。与孩子一齐分享教师的表扬，告诉她要再接再厉；与孩子一齐分析表现不好的地方，告诉她为什么那样做不好，以后该怎样做。

贪玩是孩子的本性，需要督促，需要引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习习惯，牢固掌握所学知识。

3、坚持课余学习，不断扩大知识面。

除学校的作业外，我们为孩子制订了学习、锻炼的计划，如在少年之家学的国画、电子琴、写字、写作培训等资料，按学期和周末交替进行。刚开始她不喜欢电子琴了，其余三门都是挺喜欢的（她常对我说：“妈妈，这三门我要学到少年之家没有为止呀。”）。老实说电子琴是挺难学的，一开始我也听不太懂，别说是小孩子了，并且还要花好多时间，我常对女儿说万事都是开头难，可是只要肯下功夫，肯定能学会学好的。我就给她讲铁棒磨成针的故事，并坚持每一天练习半小时，有时她还不怎样肯练呀，我就要鼓励她，你一旦学会了电子琴，你不就是多了一项本领，到时你就明白自我今日的辛苦没有白费。就这样经过自我的努力，能慢慢地适应了。教师的评语从开始的良好到此刻的优秀了，就在这期的署期掊训中还获得了优秀学员的称号了，她也高兴的不得了，还对我说：“我好像有这方面的天赋呀。”我说肯定是有的了，不然怎样会得到奖状呢！我此刻看她的品生书上的个人档案中兴趣爱好一栏里有电子琴了。

孩子还喜欢看书，家里有好多她的书，有童话故事书、寓言书、故事作文、我们爱科学、百科全书、十万个为什么、脑筋急转弯等等，对读书表现得很感兴趣，睡觉之前还要看半个小时的书，她说如果不看的话我会睡不着的。

知识是需要不断积累的，古人云：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。

4、家庭中营造良好的学习氛围。

教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程，大人也有很多的不足，为了教育好后代，我们努力校正自我的行为，不断完善自我。大人的一言一行，无意中会引导孩子对其注意，进而模仿、尝试。所以家长要率先垂范，从自身做起，平时做人做事都要给孩子树立一个榜样，使孩子的品德与智力良性发展。

生而有涯，学而无涯，作为家长，加强学习，科学教子，且努力做到家庭教育与学校教育一同成长！成为孩子人生路上的优秀引路人！为孩子的健康成长创设更广阔的蓝天！

优秀党史公开课第一讲心得体会（案例18篇）篇十八

家庭教育是孩子成长的重要部分，可以说是孩子成长的起点吧。特别是父母的言行举止会影响孩子的一生，在这次的家庭教育课中让我学到了很多也简单的讲述一下我的感想。

特别是刚开始一位妈妈播的短视频《小舍得》中让我深有体会，其实我又何尝不是这样的呢；对待自己的孩子我一直以为教育他的学习才是主要，其它的都是次要的；我忽视了孩子的童真，也忽视了孩子的内心感受。听完专家的观点让我知道，父母首先要做的不光是着重孩子的学习，更重要的是要去感知和感受孩子的内心，感知孩子在情绪的情感、语言、行为的表达，才能走进孩子的内心，才能从正面的引导和开导自己的孩子。

在情绪方面，让我感受到原来自己才是孩子的一面镜子，只有自己试着处理好自己的负面情绪，也许孩子才会学着去管理好自己的情绪，这样才是帮助孩子。遇到孩子“怪异”的行为，我们要做的不是去责备孩子，而更应该去读懂孩子的内心，也许我们能看到的却是孩子的童真和善举。

这次的家庭教育课真是受益匪浅，原来我们对孩子积极充满爱的语言引导，才能使孩子向着积极乐观的思维、表达和态度的发展方向，才能使孩子获益一生。