精选学校体育器材室管理制度内容大全(22篇)

时间:2025-02-03 作者:书香墨

学校教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的思维能力和创新精神。以下是一些学校取得成功的实例,让我们一起来了解一下。

精选学校体育器材室管理制度内容大全(22篇)篇一

一、建立器材管理明细账,做好账物相符。

二、根据器材的性能、形状分类,摆放正气。

三、注意器材的`通风及防火。

四、定期检查物品,对易耗物品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时登记、报告工作。

一、体育课上借用器材需由任课教师开据“器材使用单”并注明日期、节次、器材、数量等。

二、课外活动学生借用器材要有记载,归还是要检查数量和有无损害。

三、学校运动队借用器材要有记载,如有损坏或丢失,根据情况进行批评教育或进行赔偿,并有记录。

四、对学校教工借用器材,要履行登记手续,归还是要予以注销。

一、教育学生爱护体育器材、设备。得体育器材使用不合理,体育器材造成损害者,要进行批评教育。对有意破坏者,要根据损害成度进行赔偿。

二、借用体育器材丢失或损坏者,酌其程度予以一次性赔偿。

三、外界的体育器材丢失或损坏映照价赔偿,并进行登记加以说明。

上课前,任课教师应将所需器材开一清单交或提前十分钟和保管员联系。保管员应在课前准备好所用器材,任课教师或体育委员一次领出,课中学生不得再领器材。课结束后,教师应积极组织学生将器材清点好,及时、如数归还器材室。

1、在体育课中,以任课教师安排的活动内容为准。

2、每天下午课外活动。

二、借器材手续:必须签有班级、姓名。

三、准时归还:如超时或不归还,根据实际情况器材保管员有权取消该学生借器材或停借一段时间。

五、借与归还体育器材时,要讲文明礼貌;必须听从器材保管员的安排。

六、遇雨天场地潮湿,出于学生安全考虑,器材室不出借任何球类(足球、篮球等)器材。

以上学生必须要遵守,解释权学校体育组。

精选学校体育器材室管理制度内容大全(22篇)篇二

为了确保体育器材的完整,减少损失和人为的损坏,充分发挥体育器材的.作用及功能,特制订体育器材保管、使用制度。

1、体育器材室由体育组长专人负责,体育教师轮流管理。

2、器材室所有器材分类摆放整齐,及时登记造册.

3、借出的器材须及时登记,按时如数归还。未归还的器材,有借出人员照价赔偿。

4、充分发挥体育器材的作用,提高使用率,及时维修、整理、保证器材的完好。

5、保持室内清洁卫生、通风,对于容易发霉的器材及时翻晒,延长使用时间。

6、做好防盗安全工作,每学期初、中、末各进行一次财产清理,无法使用的器材报学校后勤处报损并登记,做好新学期增添体育器材的预报及预算工作。

7、正确使用各种器材,因人为造成器材损坏,照价赔偿。

精选学校体育器材室管理制度内容大全(22篇)篇三

一、劳动器材室由专人负责,未经允许,其他人员不得进入。

二、一般劳动器材应入橱、上架,摆放整齐,保持清洁,注意防潮。

三、新购置的器材,首先进行质量验收,合格后才能进入器材室。

四、各种器材、设备要建帐登记,定期清查,做到帐物相符。

五、根据器材的技术要求,要定期进行保养和维修,保证器材的正常使用。

六、对损坏无法修复的器材,管理人员提出处理意见,报经有关领导批准,报废或更新。

七、学校领导器材专供师生教学使用,不得外借。

八、保持室内清洁卫生,认真做好安全保卫工作。

精选学校体育器材室管理制度内容大全(22篇)篇四

上课前,任课教师应将所需器材开一清单交或提前十分钟和保管员联系。保管员应在课前准备好所用器材,任课教师或体育委员一次领出,课中学生不得再领器材。课结束后,教师应积极组织学生将器材清点好,及时、如数归还器材室。

1、在体育课中,以任课教师安排的活动内容为准。

2、每天下午课外活动。

二、借器材手续:必须签有班级、姓名。

三、准时归还:如超时或不归还,根据实际情况器材保管员有权取消该学生借器材或停借一段时间。

五、借与归还体育器材时,要讲文明礼貌;必须听从器材保管员的`安排。

六、遇雨天场地潮湿,出于学生安全考虑,器材室不出借任何球类(足球、篮球等)器材。

以上学生必须要遵守,解释权学校体育组。

精选学校体育器材室管理制度内容大全(22篇)篇五

2.教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。未经体育室管理人员的'同意,不准任何人进入室内拿玩体育器材。

3.课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时送还,如有遗失损坏,追查责任按价赔偿。

4.体育器材及场地设施器械,任何人不得随意损坏。违者,一经发现,追究赔偿责任。

5.体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证达到天津市规定的体育器材使用标准。

6.搞好室内卫生,保持室内整洁。

7.注意安全,做好防失、防火、防盗工作。

精选学校体育器材室管理制度内容大全(22篇)篇六

上课前,任课教师应将所需器材开一清单交或提前十分钟和保管员联系。保管员应在课前准备好所用器材,任课教师或体育委员一次领出,课中学生不得再领器材。课结束后,教师应积极组织学生将器材清点好,及时、如数归还器材室。

1、在体育课中,以任课教师安排的活动内容为准。

2、每天下午课外活动。

二、借器材手续:必须签有班级、姓名。

三、准时归还:如超时或不归还,根据实际情况器材保管员有权取消该学生借器材或停借一段时间。

五、借与归还体育器材时,要讲文明礼貌;必须听从器材保管员的安排。

六、遇雨天场地潮湿,出于学生安全考虑,器材室不出借任何球类(足球、篮球等)器材。

以上学生必须要遵守,解释权学校体育组。

精选学校体育器材室管理制度内容大全(22篇)篇七

1、学校劳技器材是培养学生劳动技能、动手能力、实践能力的专用设备,应按教学仪器管理规范要求,登记上帐,做到帐、卡、物相符。劳技教室器材、设备必须有专人管理。未经许可,不得擅自借出。

2、劳技器材存放环境应通风良好、清洁卫生、有防潮措施。

3、劳技器材按规定要求使用,要经常进行保养维护,保持器材完好的使用状态,要经常进行安全性能检查,确保师生安全。

4、器材存放应定橱定位,做到分类科学、取用方便。要按器材性能注意做好防尘、防压、防蛀、防霉等工作。

5、要爱护劳技器材,因违章使用损坏器材设备,应按制度赔偿。

6、劳技器材应专人管理,管理人员工作时间变更时,必须按规定办理交接手续。

7、做好安全防范工作,做好防火、防盗。定期检查,发现问题及时整改。

精选学校体育器材室管理制度内容大全(22篇)篇八

上课前,任课教师应将所需器材开一清单交或提前十分钟和保管员联系。保管员应在课前准备好所用器材,任课教师或体育委员一次领出,课中学生不得再领器材。课结束后,教师应积极组织学生将器材清点好,及时、如数归还器材室。

1、在体育课中,以任课教师安排的活动内容为准。

2、每天下午课外活动。

二、借器材手续:必须签有班级、姓名。

三、准时归还:如超时或不归还,根据实际情况器材保管员有权取消该学生借器材或停借一段时间。

五、借与归还体育器材时,要讲文明礼貌;必须听从器材保管员的'安排。

六、遇雨天场地潮湿,出于学生安全考虑,器材室不出借任何球类(足球、篮球等)器材。

以上学生必须要遵守,解释权学校体育组。

精选学校体育器材室管理制度内容大全(22篇)篇九

一、体育器材设备是学校的基本建设之一,必须切实加强管理,确保体育教学的正常进行和课外训练活动的正常开展。

二、体育器材设备要按省教委颁发的《广东省中小学体育器材设施基本标准》的目录进行分类、入帐,做到帐物相符,帐帐相符。每学期末清点一次,每年底与总务处对帐一次。

三、体育器材应分类存放,定位定橱,陈列有序。要保持室内整洁,按器材性能要求做好防尘、防潮、防压、防照射等工作。损坏的器材要及时维修,使器材设备经常处于完好状态。

四、各种器材设备一般不外借。外单位借用,应经分管领导审批,出据借条,定期归还。对私人一律不外借。

五、一切器材设备的领用和归还均应办理登记手续,并检查器材的完好情况。对于损坏、丢失的器材应按有关规定处理。任何人不得以任何理由长期占用。

六、任课教师使用时必须提前一天填交“体育器材使用通知单”。保管人员应按时准备好器材,并作必要的检查,确保体育课教学的正常进行。

七、所借器材设备在使用时,任何人不得擅自转借或持物离开教练场地,如发现,保管人员有权收回,并提出批评。

八、保管人员如有变动,应认真办理移交手续。移交时,学校领导应当场监交,按帐点物,逐件交接。遇有帐物不符时,要查明原因。并按有关规定及时处理。

最后应由三方签字方能生效。

精选学校体育器材室管理制度内容大全(22篇)篇十

二、 按配备标准和教学要求及时申购器材及设备,保证教学正常进行。

三、 体育器材及设备入库要凭单据及时登记。做好账册管理,每年年底调整一次,做到账物相符。

四、 体育器材及设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校主管部门批准办理手续,并按时归还。

五、 日常管理中,做好防潮、防霉工作。

六、 做到定期保养,及时维修。如有损坏,及时填写体育器材及设备损坏报告单,按有关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。

七、 根据教学安排,及时做好准备工作。师生借用做好借用记录。 八、保持室内整洁有序,不准存放其他无关物品。体育保管员必须保持室内卫生,器材室干净明亮。

体育器材管-理-员职责

一、 建立财产管理账目,有严格的借用手续和赔偿制度,并认真执行。

二、 熟悉各年级的教学进度,根据教师上课需用器材,提前做好准备,保证上课正常使用。课结束后,要清点器材数量,发现短缺或损坏,及时处理。

三、 经常打扫器材室,保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬

运方便。并备有灭火器材。

四、 经常检查固定器材,发现损坏要及时维修,防止伤害事故的发生。

五、 加强对海绵垫等器材的防腐安置,应经常检查或更换存放位置。

一、 教师或学生使用体育器材,属正常损坏的要及时填写报废单。

二、 如果是人为损坏的,要给予批评并视情况按原价或高出原价的数额赔偿。

三、 每学期清点器材一次,发现器材正常老化不能使用的,要及时填写报废单。

四、器材报废必须经过学校主管领导的审核、签字。每学期将报废情况上报学校主管人员审批。

体育器材借还制度

一、 借用体育器材,必须爱护和保管好,以延长其使用寿命。

二、 体育课上由任课教师填写器材使用单,并注明日期、节次、器

材及数量。

三、 课外活动学生借用器材要有记载,归还时要检查数量及是否有

损坏。

四、 如有损坏或丢失,根据情况进行批评教育或赔偿并有记录。

五、 对学校教师借用器材,应履行登记手续。归还时要予以注销。

六、 在归还时如有丢失、损坏现象应向管-理-员说明情况。如故意损

坏丢失,应追究责任。

七、 所借用的体育器材归还后,要放回 原处。

体育器材室保管、使用制度

为了保持体育器材的完整,减少损失和人为的损坏,经学校和体育科组全体成员的讨论,制订体育器材室保管、使用制度。

1.体育器材室由体育教研组长专人负责管理。

2.执行学校财产管理制度。

3.室内所有器材分类摆放整齐,及时造册一式二份,交总务处一份。

4.借出的器材须及时进行登记,按时如数归还。

5.充分发挥体育器材的作用,提高使用率,对损坏的器材及时维修、整理,保证器材的完好。

6.保持室内清洁卫生、对于容易发霉的器材及时翻晒,延长使用时间。

7.为体育教师和班主任开展体育课外活动提供器材。

8.做好防盗安全工作,每学期初、未各进行一次财产清理无法使用的器材向学校总务处报损并登记,做出好新学期增添体育器材的预报及预算工作。

体育器材室管理制度

1. 学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。

2. 教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。未经体育室管理人员的同意,不准任何人进入室内拿玩体育器材。

3. 课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时送还,如有遗失损坏,追查责任按价赔偿。

4. 体育器材及场地设施器械,任何人不得随意损坏。违者,一经发现,追究赔偿责任。

5. 体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证按规定的器材达标。

6. 搞好室内卫生,保持室内整洁。

7. 注意安全,做好防失、防火、防盗工作。

种畜场学校

中小学体育器材室管理制度

为更好地服务于教学,保证体育课的正常授课、训练和比赛,减少器材的流失和损坏,保证体育器材的有序、高效、科学、合理地使用。根据系实际,特制定器材室管理制度。

一、体育器材保管室要由专职人员进行管理。

二、体育器材的保管制度

1、体育器材领用后要进行登记,体育器材保管员要按学校有关规定认真填写“器材登记表”。

2、对体育器材必须进行科学管理。

(1)所有器材都要整齐排列,易受潮的器材一定要放在货架上。

(2)管理人员要根据体育课和课外活动的需要,及时上报需添置的器材。

(3)做好易耗器材的维修和补缺工作。

(4)经常清洁海绵垫子。

(5)保持器材室的整洁。

(6)定期进行清理、盘点。

三、体育器材的出借制度

1、根据任课教师的课堂安排或凭有关证件出借体育器材。借用器材必须有手续,教师上课、训练和比赛所需器材时,要亲自领取(或在特殊情况下委托本授课学生干部领取)并且登记;个人确因工作还需要器材时要写借条,用后及时归还,不得为他人所借。学生要凭学生证借用器材。器材一律不准转借,如有特殊情况,需由系主管领导批准。

2、教师下课后或训练、比赛结束时,要及时归还器材并撤消登记。教师个人所借器材和学生借的器材都要当日归还,特殊情况要有领导批准。师生归还体育器材时,管理人员要当面查验清楚,做到借还相符。

3、器材借还时间:(1)上课借用器材时间根据课程表的安排。

(2)其他情况借用器材时间规定为:每日下午课后,学生开始借用器材并在管理人员下班前十分钟还完器材。有特殊情况需向管理人员说明,管理人员同意后,可在限定时间内交还。

4、对借用的器材 ,没有特殊情况不按时归还者,管理人员应向该学生所在班级班主任反映。

5、出借运动器材必须按要求认真填写出借表,并签名。

6、不准以坏换好、少报多借或多借少还。

四、体育器材的赔偿制度

1、所有体育器材,因本身质量问题或正常消耗而造成的.损坏,免于赔偿。

2、在使用体育器材过程中,因使用者不慎或使用不当造成损坏或遗失的,按有关规定酌情赔偿。

3、在使用体育器材过程中,因使用者故意损坏或遗失的,按有关规定加倍赔偿。

4、在归还体育器材时,如有损坏,视情节轻重由借用者或借用班级照价或加倍赔偿。

5、上课、训练和比赛丢失的器材,任课教师或指导教师要迅速查明原因,告知器材室保管员,并按有关规定赔偿。

6、赔偿办法:由体育器材保管员核填《损坏、遗失器材赔偿单》,由损坏或遗人器材者签名,经学校领导批准,由体育器材保管员收款后,上交学校。

五、器材室管理人员要坚守岗位,认真负责,勤俭治系,做好各项管理工作,因失职造成 的各种损失,由本人负责。

六、对体育器材保管员要加强安全管理知识的教育,严格安全防范措施,经常检查体育器材保管室的安全状况,发现安全隐患及时报告学校安全工作领导小组。

北溶乡九校 2015年春

一、 体育器材由体育老师负责管理,未经许可,外人不得擅自进入体育器材室。

二、 按配备标准和教学要求及时申购器材及设备,保证教学正常进行。

三、 体育器材及设备入库要凭单据及时登记。做好账册管理,每年年底调整一次,做到账物相符。

四、 体育器材及设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校主管部门批准办理手续,并按时归还。

五、 日常管理中,做好防潮、防霉工作。

六、 做到定期保养,及时维修。如有损坏,及时填写体育器材及设备损坏报告单,按有关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。

七、 根据教学安排,及时做好准备工作。师生借用做好借用记录。 八、保持室内整洁有序,不准存放其他无关物品。体育保管员必须保持室内卫生,器材室干净明亮。

体育器材管-理-员职责

一、 建立财产管理账目,有严格的借用手续和赔偿制度,并认真执行。

二、 熟悉各年级的教学进度,根据教师上课需用器材,提前做好准备,保证上课正常使用。课结束后,要清点器材数量,发现短缺或损坏,及时处理。

三、 经常打扫器材室,保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便。并备有灭火器材。

四、 经常检查固定器材,发现损坏要及时维修,防止伤害事故的发生。

五、 加强对海绵垫对器材的防腐安置,经常检查或更换存放位置。

一、 教师或学生使用体育器材,属正常损坏的要及时填写报废单。

二、 如果是人为损坏的,要给予批评并视情况按原价或高出原价的数额赔偿。

三、 每学期清点器材一次,发现器材正常老化不能使用的,要及时填写报废单。

四、器材报废必须经过学校主管领导的审核、签字。每学期将报废情况上报学校主管人员审批。

体育器材借还制度

一、 借用体育器材,必须爱护和保管好,以延长其使用寿命。

二、 体育课上由任课教师填写器材使用单,并注明日期、节次、器

材及数量。

三、 课外活动学生借用器材要有记载,归还时要检查数量及是否有

损坏。

四、 如有损坏或丢失,根据情况进行批评教育或赔偿并有记录。

五、 对学校教师借用器材,应履行登记手续。归还时要予以注销。

六、 在归还时如有丢失、损坏现象应向管-理-员说明情况。如故意损

坏丢失,应追究责任。

七、 所借用的体育器材归还后,要放回原处。

体育器材室保管、使用制度

为了保持的完整,减少损失和人为的损坏,经学校和体育科组全体成员的讨论,制订体育器材室保管、使用制度。

1.体育器材室由体育教研组长专人负责管理。

2.执行学校财产管理制度。

3.室内所有器材分类摆放整齐,及时造册一式二份,交总务处一份。

4.借出的器材须及时进行登记,按时如数归还。

5.充分发挥体育器材的作用,提高使用率,对损坏的器材及时维修、整理,保证器材的完好。

6.保持室内清洁卫生、对于容易发霉的器材及时翻晒,延长使用时间。

7.为体育教师和班主任开展体育课外活动提供器材。

8.做好防盗安全工作,每学期初、未各进行一次财产清理无法使用的器材向学校总务处报损并登记,做出好新学期增添体育器材的预报及预算工作。

精选学校体育器材室管理制度内容大全(22篇)篇十一

二、体育器材专供师生教学与锻炼使用,原则上不借给私人使用。每次课前须由教师本人与器材保管员完成器材借用手续。教师须在“器材借还使用记录”签字后方可领取借用器材。不得安排或指派学生代替教师领取器材,学生未经许可不得进入器材室。教师有职责在自已的课时组织和管理好学生。

三、为保证师生安全,体育用品只限在本校内使用,不得拿出校外。借体育用品,不得随便转借,以防弄错丢失。下课后教师应把借出的器材如数归还。如有损坏,属于正常损坏的,不用赔偿;如果是故意破坏或丢失应按器材的价格折旧给以赔偿。

四、班级日常活动借用器材,应按教务处安排的.时间与项目进行,活动结束后应及时归还。

五、其他部门人员借用器材时,必须在负责器材室教师处登记方能借用。借用器材必须按规定时间还清,以免影响上课。

六、学校运动队借用器材与课堂教学使用同等,如有损坏或丢失,根据情况酌情赔偿,并有记录。

精选学校体育器材室管理制度内容大全(22篇)篇十二

1、认真贯彻市区安全工作文件精神,不断完善学校安全规章制度,并将有关制度要求落实到具体岗位的职责中去,做到职责明确、责任分明。

2、明确安全责任,校长为确保学校政治稳定和社会安定的第一责任人,负全面领导责任,部门分管的领导为第二责任人,负直接领导责任。各岗位责任人为直接责任人,负直接责任。

3、层层签定安全工作目标管理责任书。学期初校长与学校各部门分管领导、各部门分管领导与各岗位责任人分别签定责任书,分层管理,责任到人。

4、将责任制的落实情况与教职工的年度考核评优选先结合,出现问题严格按学校教育教学管理及服务工作责任事故的认定及处理办法执行。

5、健全安全工作档案,将有关文件、计划安排、规章制度、岗位职责、安全责任书、监督检查记录等材料及时归档,以备查询。

(一)值班巡逻制度。

1、为进一步完善学校安全保卫工作制度,加强学校安全保卫工作的管理,落实各项安全防范措施,保障学校正常教育教学秩序,学校设门卫、值班人员,负责白天门口的出入人员车辆的检查登记和夜间巡逻,保证广大师生生命财产安全和学校安全。

2、在假期、休息日、静校期间、平时夜间等时间内,值班保卫人员负责对全校范围进行巡逻检查,及时发现各种安全隐患、事故,及时上报,及时处理。

3、值班巡逻由总务处具体负责,安排值班表,检查督导落实情况。

4、寒、暑假均安排领导带班巡逻保卫。

5、值班教职工,应履行自己的义务。

(二)领导带班监督检查制度。

1、学校主要领导和主管安全的领导定期检查与不定期抽查相结合,监督检查学校安全工作制度执行落实情况。

2、学校安全工作领导小组定期召开会议,研究学校安全工作,坚持每月一次。

3、采用电话查岗或亲临学校检查的方式,填好查表存档。

4、每月定期检查三次,抽查至少三次,遇节假日和重大敏感日期等加大抽查力度。

5、对擅离职守误岗脱岗人员及时批评处理限期改正,对造成学校损失和严重后果的上报校委会按有关规定处理。

6、带班领导在办公室接听电话,听取值班人员汇报,及时与其他领导通报情况。

7、交接班时间:每天上午8:00。

1、凡进入学校找人、办事人员,必须履行登记手续,经保卫人员询问允许后方可进校。

2、学校上课期间,不接待来访,送来钱物的在门口登记清楚并暂存,由门卫电话通知该年级组后,有黑板通知其本人到大门口领取。如有特殊情况找人,须由门卫电话通知该年级组教师将学生请出,其他情况不得找出学生,校外人员一律不得到教室找人。

3、门卫负责做好送来的学生钱物的登记、保管工作,学生本人领取时要认真核对,并由其本人签字。

4、来校找教职工、部门办事,须由门卫通知其本人或部门后并开具证明,事情办完,由教职工本人或部门人员证明签字,出校时交回门卫。

5、禁止校外人员来校闲逛、游玩,静校、节假日期间拒绝校外人员来访。

1、各部门、各岗位人员要严格按照岗位职责和安全责任书要求对岗位工作进行检查,发现隐患,及时处理。

2、各重点岗位人员每月要对自己所负责的部位进行至少一次全面检查,平时每天注意巡查,发现问题及时处理,并上报主管领导,检查要随时做好记录。

3、各部门主管领导每季度至少对本部门所属岗位的安全工作进行全面检查一次,检查结果做好记录,发现问题要以书面形式通报岗位人员,限期整改,并做好复查验收。

4、学校主管安全工作的领导汇同有关部门负责人每学期至少要对全校安全工作进行全面检查两次,要做好检查记录,写清检查项目、时间、人员、部位、存在问题,并将存在问题用书面形式通报有关部门,限期整改,将整改复查后,写入安全检查记录。

5、对在检查中出现问题又未及时整改的岗位责任人或部门主管领导,将依照有关制度给予处理。

6、各部门和全校安全检查记录要在学期末上交办公室存档。

1、对干部、教师的法制安全知识宣传教育制度。

(1)将对干部教教师的法制安全宣传教育作为学校及各部门工作计划必要部分,安排专人负责,专时专用。

(2)领导班子每月讨论学校安全工作专题研究一次、分析研究安全工作,听取安全工作汇报。

(3)校领导班子成员每月学习一次法制和安全知识,提高守法意识和安全防范能力。

(4)对全校教职工在学期初进行法制和安全知识宣讲一次,学期中专题宣讲至少两次,学校逐层签定安全工作目标管理责任书。

(5)将法制安全知识专题会议出勤情况记入考核成绩。

(1)由政教处全面负责对全校学生进行法制安全知识宣传教育,制定详细的`工作计划专人负责实施,确保落实。充分利用国旗下讲话、集会、法制教育课、板报专题讲座等多种形式开展安全教育,宣传有关法律、法规、防火、防盗、防交通事故、防溺水、防食物中毒及其他意外伤害事故的知识,提高抵御各种伤害事故的能力。

(2)主管校长与各年级组长、班主任签订学期安全法制教育责任书,督促开展教育活动。

(3)各个年级在政教处统一协调下,对全年级学生进行法制安全知识的宣传教育,每学期不少于四次。

(4)各班要在班主任的主持下,结合学校工作学习(如外出、扫墓、植树、社会实践等),及时进行法制安全知识教育,使学生提高法制意识和安全防护能力。

(5)以《中小学生自救常识》教材和录像带以及《交通安全知识》、《中小学法制系列篇》为依托,组织对学生进行全面教育活动。

(6)组织学生外出必须履行请示汇报手续。

1、消防器材的使用维修保管检查制度。

(1)学校的重要部位均配备灭火器材,并且要求定点摆放,设立明显标志,方便取用。

(2)每月部门领导和具体负责同志,对本部门消防器材检查一次,确保干净整洁,安全有效。

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(3)学校每学期组织新上岗人员学习使用灭火器材方法。

(4)按有关规定及时检查、更换和补充灭火器材。

(1)学校每学期组织消防安全大检查三次(开学初、学期中、放假前),各部门处室每月自查一次。

(2)政教处将消防检查重点列入日常检查内容,随时检查,及时整改。

(3)确保消防器材齐全有效。

(4)确保正常用电、人走灯灭。

(5)确保无违章用火,物品存放正确,无易燃危险品、无自燃隐患,重点部及时通风换气。

(1)集体活动前,必须向校长请求并报教育局审批,由政教处、年级组有关领导组成安全领导小组,实地考察后研究布置安全方案,明确分工、分头准备。

(2)活动前由各年级班主任对学生进行全面教育,统一着装,准备部分药品。

(3)由专任教师佩戴明显标志、指挥旗,封堵路口,指挥学生交通。

(4)班主任、任课教师随班活动,师生混编,及时指挥控制学生队伍,纠正、化解安全隐患,防止人群惊恐混乱。

(5)学生队伍排列紧密,防止车辆行人穿行。

(6)由年轻体力好、责任心强、头脑清醒、反应敏捷的男性教师组成机动检查组,随时处理各种险情。

(7)全体教师主要任务是组织、指导、保障学生安全,不得让学生接触有害、有毒物体或从事不安全作业。

(8)集体活动的过程要杜绝学生中途掉队、回家、游玩等现象。

(9)活动结束后集体返回学校,清点人数,分班总结后再行解散。

(10)各年级各班如有问题需立即向学校领导汇报。

(1)学校成立食品卫生工作领导小组,负责学校食堂及食品卫生工作,校内所有炊事人员要服从领导接受监督。

(2)炊管人员和经营食品的商店,要认真学习并积极贯彻执行《食品卫生法》及各项卫生制度、条例。

(3)炊管人员和从事食品工作的人,必须按期体检,在校工作必须持有效的健康合格证,个人卫生符合规定要求。

(4)炊管人员和从事食品工作的人员必须严格把守进货渠道,不卖变质腐食品、不卖过期食物、饮料、或三无食品和饮料。

(5)炊管人员要严格遵守操作规程,生、熟分开,桌面、台面保持干净、整洁,做到室内无蚊蝇,炊具要及时清洗、定期消毒。

(1)学校食堂操作间、小卖部内部、水房、水井等处严禁外人进入。

(2)凡在校内出售食品与饮料的部门,必须严格执行专人进货,不卖变质腐食品、不卖过期食物、饮料、或三无食品和饮料。

(3)炊管人员要严格遵守操作规程,生、熟分开,桌面、台面保持干净、整洁,做到室内无蝇蚊,炊具要及时清洗、定期消毒。

(4)食品加工来原料、水源,远离门窗保持距离,防止投毒。

(5)灭鼠、灭蚊蝇等药物使用时要设立明显标志,专人放置、及时清点,防止人为失误操作,禁止将个人的农药、杀虫剂等带入工件场所。

(6)下班前关好门窗锁好门,确认无误后方可离开。

(7)有关工作人员进入工作环境前,须先检查门窗关闭情况,确认完好后再进入室内,进入室内后注意观察室内物品的摆放和数量等情况是否正常,注意是否有异味,有问题时须及时请示汇报。

精选学校体育器材室管理制度内容大全(22篇)篇十三

一、教职工一次借书原则上不得超过10本,学生不得超过2本,杂志不得超过5本,学生借阅杂志由班主任统一借阅。

二、每学期结束前,务必将所借图书、杂志,如数归还,凡丢失者,一般书籍按200%赔偿,贵重书籍按300%赔偿。

三、工具书不得外借,只能在室内查阅。

四、妥善保管图书资料,报刊杂志,防止被盗事故发生。

五、建立完善的图书,杂志登记册,做到帐物相符。

六、严格遵守公共秩序,注意公共卫生,保持安静,不得大声喧哗。

七、报刊阅读后,应放回原处,若有损坏报刊者应给予经济处罚。

八、任何人不能代替单位借出,也不能将图书借到外单位。

精选学校体育器材室管理制度内容大全(22篇)篇十四

为了确保护学生在安全情况下合理使用学校体育设施,特制定本制度。

1、学生要爱护体育设施,必须在体育教师的指导下正确使用体育设施,在没有体育教师在场指导时禁止使用体育设施,否则出现安全事故责任自负。

2、学校明确规定,学生在校期间不得擅自或结伙到肋木架、单双杠、云梯、联合训练器玩耍,必须在老师带领下一起搞活动,以确保学生安全。

3、课外活动时,学生要使用体育器械时,必须经体育教师认可而且由老师看护下才能进行,以确保学生平安。

4、体育课时,由体育教师负责管理好学生,学生在做体育器械方面的活动,如单双杠、云梯等,必须在教师带领下进行,以确保体育课顺利进行。

5、学生借用体育器械,必须经体育器械管理员同意、必须在有老师陪同下,才能借出器材,以确保学生活动顺利进行。

6、学校的体育设施在没有老师的同意、陪同下,不允许任何学生随意到体育器械上玩耍。

精选学校体育器材室管理制度内容大全(22篇)篇十五

1、学校图书馆安全工作第一责任人,切实落实各项安全管理制度,确保图书馆安全。

2、图书馆开放期间,组织学生有序出入图书馆,做好安全门的'标示和开启工作,防止发生拥挤踩踏伤害事故。

3、图书馆内不得存放易燃品和私人物品,严禁吸烟。认真做好防火、防盗、防潮、降湿、防蛀等安全工作。

4、加强电子阅览室的管理,注意网络安全,保证电子书籍的健康。

5、一旦发生意外事故,积极采取救护措施,及时报告有关部门并保护好现场。

6、每天对图书室、电子阅览室进行安全检查,并作记录。下班时关好水电门窗,确认无安全隐患后方可下班。

精选学校体育器材室管理制度内容大全(22篇)篇十六

为了令各位图书管理员掌握其岗位职责,以下以学校图书管理员为例,为大家提供一则学校图书管理员岗位职责,供各位制度职责大全图书管理员参考。

一、热心为教师(制度职责大全教师)和学生服务,为教育教学一线服务。做到态度和蔼、耐心、服务周到,有问必答,刻苦钻研业务,掌握好图书管理知识和技能。

二、制定每学期图书工作计划,严格执行《借阅规则》及《赔偿制度》。

三、根据形势的发展,不断做好图书的清理和更新工作,提供教工阅览室内报刊杂志,资料的预订要求。新书到校,要在一周内做好登记、分编、上架工作。分类、编目力求规范化,科学化。及时编目分类、登录储存、整修曝晒、收发装订。

四、负责教学参考资料和音像资料的出借、回收和保管。每期编写一份部分学科教学资料索引,及时向教师提供教学参考资料。

五、做好新书的`借阅工作。新书整理完毕,立即投入流通,不得无故积压。积极利用板报等多种形式,向师生做好新书的介绍推荐工作。做好新书介绍和读书心得交流工作,图书橱窗布置的内容,每月更换一次。

六、指导学生开展读书活动,期末组织一次读书心得交流活动,每学期举行一次读书知识讲座。关心学生阅读情况,做到一学期每个学生阅读课外书不少于10本。

七、认真做好每天中午的图书出借工作和学生的阅览工作。

八、保持室内整齐清洁,清洁工作每日一次,大扫除每月一次,做到窗明几净。

精选学校体育器材室管理制度内容大全(22篇)篇十七

1、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所,由专人负责。未经许可,其他人员不得擅自进入体育器材室。

2、建立体育器材的总帐和明细帐,做到帐物相符,如有变动及时做好记录,每学期期末核对一次,做到帐物相符。新添置的体育器材先入册登记后再使用。

3、室内各类体育器材应分类存放,做到整齐、有序,登记注册,便于借取使用。

4、体育器材是为本校教学、训练、活动服务的。未经学校批准,不得随意外借。为保证活动时间,器材的借、还必须在课前课后进行,不在上课中进行,否则不予办理。

5、体育器材使用实行登记制度。凡借用的体育器材,在不影响正常教学和训练的情况下,应按规定办理借用手续,借用期间一律不得转借。

6、体育教学使用的器材,必须由任课教师填写体育器材借用单,方可借用。下课后须按时归还,如有丢失或损坏,一律由任课教师负责追回或令其原价赔偿。

7、班级课外活动借用器材,由班主任领借,并做好登记手续,当日归还。器材不得随意借给学生,如有丢失或损坏应由班主任负责追回或令其原价赔偿。

8、运动队训练比赛所借器材、服装由主教练负责统一借用,统一收回,比赛结束后及时归还。

9、除带业余训练队的体育教师自行管理部分训练器材外,大件器材随借随还,不得擅自保管。体育教师常用的器材(如秒表等),借用时间最长不超过一学期,学期末办理借还手续,第二学期重新借用。

10、学校体育器材和设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校批准后,按规定办理借用手续,并按时归还。借期内不得转借,如有损坏和丢失,均照原价赔偿。

11、学校体育运动场地一般不外借,凡需借用的单位,应持介绍信与学校联系,经批准后方可使用。使用单位应付场地维护费,如需借用器材,则根据使用的多少和磨损程度,酌情增加收费。如有丢失或损坏一律照价赔偿。

12、所有借出器材借用过程中,若有人为损坏或丢失,须在一周内照价赔偿,逾期将双倍赔偿。

13、教师调离工作岗位,应按规定清理借用手续,交回借用器材,丢失或损坏者,照价赔偿。

14、保持室内卫生清洁,离开时切断电源,关闭好门窗,认真做好安全保卫工作。

15、器材管理负责人要经常检查室内器材的完好情况,及时上报需要补充的器材。

16、每学期末进行一次财产清理,做好新学期体育器材的补充预算工作。

精选学校体育器材室管理制度内容大全(22篇)篇十八

1、学校的电教器材需专人保管、专人负责,建立、健全电教器材帐册,做到帐物相符。

2、电教管理人员要掌握好各类设备性能与使用,在使用的过程中要保证设备的正常工作。

3、电教器材要定时检查保养,排除一切故障,对电器电源要定期驱潮。

4、电教器材在操作过程中,教师要了解好设备性能,掌握设备使用的方法,严格操作规范。

5、严禁私自占有学校的电教器材,学校对电教器材要有使用登记、借用登记。

6、专管员要爱护电教器材,学期结束要清理器材、维修器材、核对器材。

7、专管人员对电教器材要做好防盗工作。借用的电教器材如有损坏与遗失,要追查责任,找出原因,按规定赔偿。

8、专管人员工作变动时,须按规定办理移交手续。

精选学校体育器材室管理制度内容大全(22篇)篇十九

一、图书管理员在教导处领导下,严格执行图书管理的规章制度。

二、图书管理员要树立为教学服务,为师生服务的思想,钻研业务,掌握图书管理业务的基本技能,制定和执行学校图书室,阅览室的管理工作。

三、做好师生的.图书出借和阅读工作,经常研究师生的学习借阅情况,不断改进工作方法,简化借阅手续,提高图书流通率,充分发挥图书在陶冶学生思想品德和增强学生学习文化科学知识方面的作用。

四、有计划,有原则地选购图书,订阅期刊,及时添购新书籍,书柜,保证图书经费的合理使用。

五、按照图书编目的要求,对藏书分类编目,新买的书刊及时分编上架,投入流通,不无故积压。

六、经常宣传新书内容配合教研组,团队组织开展读书活动,做好书刊鉴别工作,严禁内容不健康的书刊出借和阅览。

七、爱护图书财产,定期查库,帐物要清,经常保持图书馆,阅览室和资料整洁通风,做好防虫,防潮,防火,防盗等安全保护工作。

八、定期做好报纸,杂志的装订保管工作,及时修补损坏的书籍杂志。

九、对师生做好爱护图书和遵守阅览室制度的宣传教育工作,并建立培养一支学生管理图书的服务队伍。

十、配合教研组搜集和积累必要的教学资料了,主动向教师推荐,提供教学参考和教学资料。

精选学校体育器材室管理制度内容大全(22篇)篇二十

1、学校体育器材属于学校公共财产,任何个人集体等都不得擅自拿走。

2、教师上课后必须收回器材,放回原处,以备下次使用和检查。

3、课外活动学生借出体育器材,必须经体育组教师批准并办理准借手续,即进行器材借出登记(填写登记)。归还时必须经体育组教师检查器材有无损坏,然后办理归还手续。

4、学校教师借出器材,同样办理借还手续。

5、损坏器材要照价赔偿,但视其有意或无意的情况做出不同处理,并在归还器材栏填写情况,恶意者向德育处、教导处备案。

6、借出器材时间不得超过三天,超过三天的必须办理长期借用手续。

7、体育教师必须定期和不定期检查器材的安全和必要的维修。

8、开学前体育科组清查器材,并对器材进行必要的安全检查和使用性能检查,向学校提出补充器材的名称和数量。

精选学校体育器材室管理制度内容大全(22篇)篇二十一

上课前,任课教师应将所需器材开一清单交或提前十分钟和保管员联系。保管员应在课前准备好所用器材,任课教师或体育员一次领出,课中学生不得再领器材。课结束后,教师应积极组织学生将器材清点好,及时、如数归还器材室。

1、在体育课中,以任课教师安排的活动内容为准。

2、每天下午课外活动。

二、借器材手续:必须签有班级、姓名。

三、准时归还:如超时或不归还,根据实际情况器材保管员有权取消该学生借器材或停借一段时间。

四、损坏体育器材照实际价格的`2倍进行赔偿。

五、借与归还体育器材时,要讲文明礼貌必须听从器材保管员的安排。

六、遇雨天场地潮湿,出于学生安全考虑,器材室不出借任何球类足球、篮球等器材。

以上学生必须要遵守,解释权学校体育组。

精选学校体育器材室管理制度内容大全(22篇)篇二十二

一、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所,其主要管理者为总务主任和体育教研组长。

二、室内各类体育器材应分类存放有序,登记注册,便于借取使用。

三、凡使用本室内器材,应由各班体育员及体育小组长借取、存放,体育教师有责任经常检查、整理。

四、借用本室器材,凡有损坏的,管理者可根据损坏程度、性质作出赔偿决定。

五、体育教师有责任经常检查室内器材完好情况,及时修补器材。剔除不能使用的器材须经管理人员同意。管理人员根据省器材标准提出添置器材的.。要求,及时补充器材。

六、室内保持干燥,经常清扫,做到器材摆放有序,整齐、整洁。

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规章制度的执行应该得到领导的支持和监督,同时也需要员工的共同遵守和执行。以下是一些规章制度的实施经验和效果评估,供大家参考和借鉴。1、按时上学,不迟到,不早退,
通过写心得体会,可以帮助我们回顾和反思过去的经历,提升自己的思考能力和认知水平。以下是一些来自不同领域的心得体会案例,希望可以给大家提供一些有益的参考。
心得体会是对过去所做事情的回顾,对未来的规划提供指导。以下是一些发人深思的心得体会,希望可以引起大家对于自身成长和发展的思考和反思。20__全面奔赴小康的战斗号
人生最大的幸福就是从一无所有到拥有一切,这需要我们始终保持努力。在这里,我整理了一些励志的图片和名言,希望能够给大家带来一些正能量和鼓舞。敬爱的顾老师,亲爱的同
通过写心得体会,我们可以归纳总结出规律和经验,进一步提高自己的能力水平。下面是一些经典的心得体会范文,帮助大家更好地理解和运用心得体会的写作方法。短跑作为田径项
培训心得是对参加培训过程中所取得的收获和体会进行总结和归纳的一种方式,它可以帮助我们更好地吸取经验并提升自身能力。接下来是一些详实可信的培训心得样本,提供给大家
工作心得体会是我们在工作中的得与失、对与错的总结,它可以帮助我们更好地明确自己的职业发展方向。阅读以下的工作心得体会范文,我们或许会从中获得一些灵感,让自己的工
合同协议是指当事双方约定并签署的具有法律效力的文件,它规定了双方在特定事项上的权利与义务。以下是一些行业内常见的合同协议案例,供大家参考和学习。甲方委托乙方承担
心得体会是我们通过思考和实践得到的经验总结,它可以帮助我们更好地应对各种挑战。心得体会范文7:在生活中,我发现积极乐观的心态对于解决问题和面对挫折非常重要。只有
通过写心得体会,我们可以更好地理解自己的成长和收获。借鉴他人的总结经验是一种快速提升自己写作技巧的途径,以下是一些值得借鉴的范文。审计巡视是对企业或机构的内部各
心得体会的写作可以帮助我们记录下以往的经验,方便以后的参考和借鉴。小编为大家搜集了一些优秀的心得体会范文,希望能给大家一些写作的启示。暑假数学教学培训为期两周,
优秀作文具有独特的个性和独到的观点,能引起读者的共鸣,留下深刻的印象。以下是一些优秀作文的片段,让我们一起品味其中的文采和智慧。有外宾来我们国家,要去游览我们国
写心得体会能提高自己的思辨能力和表达能力,有助于培养批判性思维。让我们一同阅读下面这些写得很好的心得体会范文,对写作有更深入的理解与领悟。本学期,我承担了初一新
考察报告的撰写应该遵循一定的结构和格式,包括引言、目的、方法、结果、结论等部分,这样能够使报告更加清晰易懂。阅读这些考察报告范文,可以了解不同领域的实地考察方法
通过写心得体会可以让我们更好地汲取经验教训,提高自己的解决问题和应对挑战的能力。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望对大家的写作有所启示。梦飞翔是一种无形的
通过写工作心得体会,我们可以更加清晰地了解自己的工作定位和职业发展方向。接下来,让我们一起来阅读一些值得借鉴的工作心得体会范文,希望能够帮助大家提升自己的写作水
通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己的成长和进步,为未来的发展提供信心和动力。以下是一些成功企业家的心得体会,值得我们借鉴和思考。来到公司这边快一个月了,在