2023年青少年校外活动中心工作总结大全(16篇)

时间:2025-02-09 作者:薇儿

月工作总结是一种自我反思和自我管理的方式,通过总结我们可以更好地认识自己,提高自己。接下来,小编为大家精选了一些优秀的月工作总结范本,供大家参考和学习。

2023年青少年校外活动中心工作总结大全(16篇)篇一

一是组织全体职工认真学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》等文件,增强了全体教职工做好校外教育工作的责任感、使命感。

二是组织全体职工认真学习校外教育工作政策法规,努力做好角色转化,使每一位教职工及时适应校外教育工作的需要,能积极主动的投身到校外教育工作之中去。

三是先后组织教职工到我省毗邻县市的校外活动中心参观学习,学习他们的宝贵经验,弥补自己工作的不足。

四是在学习和参观的基础上,结合我县实际,进一步明确了中心发展目标,理清办学思路,制定了以“面向未成年人、关注未成年人、服务未成年人”为办学方向,以“开展创造性活动、培养创新型人才”为办学宗旨,以“一年达规范、两年有发展、三年见成效、五年出成果”为办学目标,树立“实践育人、社会育人、知识育人、活动育人”的办学理念,力争在较短时间内,使中心的发展达到或超过本市平均水平。

2023年青少年校外活动中心工作总结大全(16篇)篇二

xx县青少年活动中心在省教育厅、省青少年宫协会以及县委、县政府的大力支持和关心下,在县教育局的直接领导下,长期坚持公益性、开放性、科学性、普及性的原则,以服务社会为宗旨,面向全县青少年儿童开展丰富多彩的综合素质教育活动。青少年活动中心是全面实施素质教育的重要组成部分,是联系学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁和纽带,是培养青少年专业特长的重要阵地和有效载体。现将我县青少年活动中心201工作情况总结如下:

一、规范管理,建立健全各项管理制度。

建立健全各项管理制度,全面落实有效管理,以活动为载体,以提高实践能力为核心,以培养学生学习兴趣、提高综合素质为目标,发挥现有资源最大效益。我们逐步建立健全了各项管理制度,做到了制度上墙,职责明确,保证活动中心环境整洁、正常运转。为切实发挥中心教育功效,我们对特色、特长教师进行了摸底调查,初步建立了教师志愿者档案。

二、严格把关,做好基础设施建设工作。

在设备添置和基础设施建设过程中,我们坚持“实用、好用、够用、耐用”的原则,在满足开展活动需要的前提下,精打细算,厉行节约,与政府采购办公室的同志一起,规范操作,严把设备价格关、质量关,使基础设施建设工作顺利进行。

三、协调配合,构建校内校外和谐教育。

作为校内教育的延伸和补充,我们与学校协调一致,紧密配合。201,中心在做好能力提升和特长培训工作的基础上,选定城关小学共同策划“联合办学活动方案”,组织开展特色教学活动,拓展校外教育的覆盖面。在县教育局的直接领导下,中心结合我县教育实际,密切配合校内教育,利用孩子们的课外活动时间开展联合办学活动,丰富孩子们的课外生活。中心首先通过问卷调查了解孩子们的兴趣取向,再根据孩子们的兴趣爱好组建教师志愿者队伍,加强师资队伍建设,以保障联合办学活动安全、优质、高效的开展工作,初步形成了校内校外和谐教育的良好局面。

四、精心谋划,组织开展好各项活动。

为了充分发挥活动中心的优势资源,最大程度满足广大家长对孩子教育的需求,积极配合校内教育。2014年1—6月份,我们利用节假日陆续开设了主持人、舞蹈、电子琴、钢琴、声乐、合唱、乒乓球、机器人、绘画、手工等能力提升和特长培训活动;举办了“中国梦*我的梦”故事演讲比赛;承办了“xx县幼儿教师师德演讲比赛”;积极组队参加各级各类比赛和展演活动,如校园歌手大赛、科技创新大赛、围棋比赛、航模锦标赛等,硕果累累,赢得了广大家长和社会的一致好评。

为了丰富孩子们的暑期生活,本着“自愿报名”的原则,活动中心利用暑假组织部分学生首次参加了由安庆市青少年事业发展站组织开展的“安庆市第6届青少年航模科技夏令营活动”。这次夏令营活动内容丰富,涵盖面广,孩子们的综合素质得到了全面的锻炼和提升。孩子们在航模操作活动中创新能力、观察力、动手动脑能力等得到了充分的锻炼;在体能拓展训练中既磨练了意志,又锻炼了身体,还增强了团队协作意识;在文艺汇演中更是大显身手、尽展风采;在日常内务整理中独立自理能力得到了全面的提升。

活动中心自2011年启动以来,参加各类活动的中小学学生近7000人次。各类综合实践活动的开展,使青少年在活动中愉悦身心、健康成长,得到了各级领导、学生家长和社会的肯定。

五、活动开展井然有序,学生安全有保障。

各类活动的开展,学生安全是重中之重。中心每年都阶段性的对校外活动场地、设施、器材等进行全面的安全检查和维修,制定安全应急预案。为确保学生往返途中安全,中心在开展能力提升和特长培训活动时,都及时将作息时间和有关事项书面通知家长,要求家长按时接送,并签订安全责任书;为确保联合办学活动安全有序的开展,中心特从社会团体和教育团队选聘责任心强、专业素养高的老师组成安全管理小组和教师志愿者队伍。组织参加夏令营、比赛等外出活动时,中心首先都召开家长会,本着“自愿报名”的原则,征求家长的同意,并将安全责任到人:学生往返途中安全由家长负责,中心工作人员重点保障孩子们在活动期间的身心安全。

六、协助乡村少年宫开展校外教育工作,充分发挥领头羊的作用由于师资紧缺,时间、空间受限,青少年活动中心很难将校外教育工作全覆盖到每个角落。只有在面向城区青少年做好能力提升和特长培训等综合素质教育的基础上,大力加强师资队伍建设,优化第二课堂,丰富校外主题教育形式,深化综合素质教育,引领乡村少年宫做好校外场所建设以及能力提升等校外教育工作,努力将校外教育的触角延伸到我县的边远乡村,争取让每一位青少年都能感受到来自校外教育的乐趣。

七、问题与对策。

长期以来,中心在上级主管部门的正确领导和大力支持下,做了一些工作,也取得了一点成绩,但同时还存在着许多困难和问题。我县青少年活动中心管理和运行工作尚处于起步和摸索阶段,管理制度需进一步健全,运行模式有待大力改进;地理位置偏僻、师资力量馈乏、场地使用受限等均不能满足学生多层次活动的需要。今后我们将始终坚持把社会效益放在首位,切实把“公益性、开放性、科学性”原则落到实处;坚持以普及性活动为主,力求丰富多彩、生动有趣。中心还将继续发挥青少年综合素质教育基地的特殊职能,在项目设计、活动组织、运行模式等方面进行积极探索,结合学校的课程设置,组织开展生动活泼、怡情益智的文体、科技等兴趣小组,围绕未成年人思想道德建设工作大力开展文明礼仪、德育大讲堂等主题教育,使广大未成年人在形式多样、丰富多彩的校外活动中增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心、健康成长。

我们相信,在上级领导的鼎力支持下,在县教育局的正确领导下,中心全体工作人员将继续发扬务实苦干、开拓创新的精神,以团结协作、积极奋进的精神面貌去实现对校外教育事业的美好憧憬。

2023年青少年校外活动中心工作总结大全(16篇)篇三

在省青少年校外教育联席会及县委、县政府的大力支持和关心下,在县教育局的直接领导下,*县青少年校外活动中心工作于xx年3月正式启动。xx年年3月8 日,县教育局专门召开了县教育局有关科室负责人、*县二中、二中小学部、红旗幼儿园及活动中心工作人员协调会议,程扬雷局长亲自主持会议并在会上强调:青少年活动中心是学校实施素质教育的重要组成部分,是联系学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁和纽带,是培养青少年专业特长的重要阵地和有效载体。校外活动中心要以服务学校为宗旨,面向全县青少年,一切工作从有利于青少年成长的角度出发,通过开展丰富多彩的校外活动,引导青少年学生健康、快乐地成长。之后,市教育局领导、县政府分管县长、县财政局、教育局领导曾多次亲临活动中心检查指导工作,为活动中心工作提出了许多宝贵的指导性、建设性意见。领导的重视和支持,使青少年活动中心的工作很快步入正轨。现将*县青少年校外活动中心xx年年工作情况总结如下:

在设备采购和活动室装修过程中,我们坚持“实用、好用、够用、耐用”的原则,在满足开展活动需要的前提下,精打细算,厉行节约,与政府采购办公室的同志一起,规范操作,严把设备价格关、质量关,使招投标工作进展顺利。

作为校内教育的延伸和补充,我们与学校协调一致,紧密配合。为了策划好丰富多彩的校外活动,我们经常与*县二中、*县实验小学、*县示范幼儿园、*县二中小学部、*县红旗幼儿园等学校进行沟通,了解学校节假日和暑假期间学生们的学习及活动开展情况,与各校、园领导一起商讨、谋划如何开展校外教育活动。在县教育局的直接领导下,*县青少年校外活动中心结合本地实际情况,不开展以赢利为目的的经营性创收,不开展完全与学校课堂教学一样的知识学习,不设置未成年人参加校外活动的门槛,密切配合校内教育,初步形成了校内校外和谐教育的良好局面。xx年底,我们成立了*县校外教育学会。学会的.成立必将为校外教育的发展拓展更为广阔的空间。

为了充分发挥活动中心的优势,最大程度满足广大家长对孩子教育的需求,积极配合校内教育,从三月份以来,我们利用双休日和暑假陆续开设了青少年乒乓球、棋类、科技等兴趣小组,举办了“英语口语交际”、“六年级数学思维训练”、舞蹈、电子琴、六、七年级英语衔接等兴趣班。为了丰富学生的课外生活,活动中心开展了每周一次的“免费开放日”活动,组织兴趣班学生参观活动中心科普室、图书室,并且在规定时间免费向广大学生开放。在县气象局的大力支持下,暑期兴趣班全体学员开展了以“热爱自然、保护环境、走进科学、快乐成长” 的主题活动,通过这次主题活动的开展,学员们不仅磨练了意志,锻炼了身体,而且还得到了一次生动形象的气象科普知识教育。舞蹈班学员参加了实验小学“我爱军旗,走进军营”夏令营闭营仪式暨庆祝建军八十周年联欢会,所选送的节目——“时刻准备着”获得了一致好评。电子琴兴趣班的三名选手参加了全县中小学生乐器演奏比赛,取得较好成绩。自活动中心启动以来参加各类活动的中小学学生已达xx余人次。这些活动的开展,使青少年在活动中心愉悦身心、健康成长,得到了各级领导、学生家长和社会的肯定。

建立健全各项管理制度,全面落实有效管理,以活动为载体,以提高实践能力为核心,以培养学生学习兴趣、提高综合素质为目标,发挥现有设备最大效益。我们逐步建立健全了各项管理制度,做到了制度上墙,职责明确,保证了活动中心环境整洁、正常运转。为切实发挥中心教育功效,我们对特色、特长教师进行了摸底调查,初步建立了活动中心外聘教师档案。暑期开展活动,学生安全重中之重。在暑假前活动中心领导与工作人员一起对中心的活动场地、设施、器材等进行了全面的安全检查和维修,制定了安全应急预案。为确保学生往返途中安全,在报名时及时将兴趣班作息时间和有关事项书面通知家长,要求家长按时接送;活动中心置办了两台饮水机,每天免费提供优质矿泉水,确保了学生饮水卫生安全;此外,活动中心工作人员直接参与班级管理,保证了学生在活动中心学习和活动期间的安全。为确保兴趣班质量,活动中心聘请了一些热爱教育、关爱孩子、德能兼备的外聘教师进行授课。授课教师按时制定教育教学计划,认真准备,抓好活动的每一个环节。兴趣班结束后,活动中心对每位参加暑期活动的学员进行了全面考核并颁发结业证书,同时各班认真进行小结,总结经验。

一年来,我们在教育局的领导下,做了一些工作,取得了一点成绩。但也存在着许多困难和问题。我县青少年活动中心管理和使用工作尚处于起步和摸索阶段,管理制度需进一步健全,管理工作有待大力加强;专业教师馈乏,活动场所限制,器材设备简单,还不能满足学生多层次活动的需要。今后我们将始终坚持把社会效益放在首位,切实把公益性原则落到实处;坚持以普及性活动为主,力求丰富多彩、生动。充分发挥校外教育学会的特殊功能,在项目设计、活动组织、运行模式等方面进行积极探索;结合学校的课程设置,组织开展生动活泼、怡情益智的文体、科技等兴趣小组和社团活动,使广大未成年人在形式多样、丰富多彩的校外活动中增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心、健康成长。我们相信,在上级领导的支持关心下,在县教育局的正确领导下,中心工作人员将继续发扬务实苦干、开拓创新精神,*县青少年校外活动中心必将迎来更加灿烂的明天。

2023年青少年校外活动中心工作总结大全(16篇)篇四

在省青少年校外教育联席会及县委、县政府的大力支持和关心下,在县教育局的直接领导下,x县青少年校外活动中心工作于20xx年3月正式启动。20xx年3月8日,县教育局专门召开了县教育局有关科室负责人、x县二中、二中小学部、红旗幼儿园及活动中心工作人员协调会议,程扬雷局长亲自主持会议并在会上强调:青少年活动中心是学校实施素质教育的重要组成部分,是联系学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁和纽带,是培养青少年专业特长的重要阵地和有效载体。校外活动中心要以服务学校为宗旨,面向全县青少年,一切工作从有利于青少年成长的角度出发,通过开展丰富多彩的校外活动,引导青少年学生健康、快乐地成长。之后,市教育局领导、县政府分管县长、县财政局、教育局领导曾多次亲临活动中心检查指导工作,为活动中心工作提出了许多宝贵的指导性、建设性意见。领导的重视和支持,使青少年活动中心的工作很快步入正轨。现将x县青少年校外活动中心20xx年工作情况总结如下:

在设备采购和活动室装修过程中,我们坚持“实用、好用、够用、耐用”的原则,在满足开展活动需要的前提下,精打细算,厉行节约,与政府采购办公室的同志一起,规范操作,严把设备价格关、质量关,使招投标工作进展顺利。

作为校内教育的延伸和补充,我们与学校协调一致,紧密配合。为了策划好丰富多彩的校外活动,我们经常与x县二中、x县实验小学、x县示范幼儿园、x县二中小学部、x县红旗幼儿园等学校进行沟通,了解学校节假日和暑假期间学生们的学习及活动开展情况,与各校、园领导一起商讨、谋划如何开展校外教育活动。在县教育局的直接领导下,x县青少年校外活动中心结合本地实际情况,不开展以赢利为目的的经营性创收,不开展完全与学校课堂教学一样的知识学习,不设置未成年人参加校外活动的门槛,密切配合校内教育,初步形成了校内校外和谐教育的良好局面。20xx年底,我们成立了x县校外教育学会。学会的成立必将为校外教育的发展拓展更为广阔的空间。

为了充分发挥活动中心的优势,最大程度满足广各位长对孩子教育的需求,积极配合校内教育,从三月份以来,我们利用双休日和暑假陆续开设了青少年乒乓球、棋类、科技等兴趣小组,举办了“英语口语交际”、“六年级数学思维训练”、舞蹈、电子琴、六、七年级英语衔接等兴趣班。

为了丰富学生的课外生活,活动中心开展了每周一次的“免费开放日”活动,组织兴趣班学生参观活动中心科普室、图书室,并且在规定时间免费向广大学生开放。在县气象局的大力支持下,暑期兴趣班全体学员开展了以“热爱自然、保护环境、走进科学、快乐成长”的主题活动,通过这次主题活动的开展,学员们不仅磨练了意志,锻炼了身体,而且还得到了一次生动形象的气象科普知识教育。舞蹈班学员参加了实验小学“我爱军旗,走进军营”夏令营闭营仪式暨庆祝建军xx周年联欢会,所选送的节目——“时刻准备着”获得了一致好评。电子琴兴趣班的三名选手参加了全县中小学生乐器演奏比赛,取得较好成绩。自活动中心启动以来参加各类活动的中小学学生已达xx余人次。这些活动的开展,使青少年在活动中心愉悦身心、健康成长,得到了各级领导、学生家长和社会的肯定。

建立健全各项管理制度,全面落实有效管理,以活动为载体,以提高实践能力为核心,以培养学生学习兴趣、提高综合素质为目标,发挥现有设备最大效益。我们逐步建立健全了各项管理制度,做到了制度上墙,职责明确,保证了活动中心环境整洁、正常运转。为切实发挥中心教育功效,我们对特色、特长教师进行了摸底调查,初步建立了活动中心外聘教师档案。暑期开展活动,学生安全重中之重。在暑假前活动中心领导与工作人员一起对中心的活动场地、设施、器材等进行了全面的安全检查和维修,制定了安全应急预案。

为确保学生往返途中安全,在报名时及时将兴趣班作息时间和有关事项书面通知家长,要求家长按时接送;活动中心置办了两台饮水机,每天免费提供优质矿泉水,确保了学生饮水卫生安全;此外,活动中心工作人员直接参与班级管理,保证了学生在活动中心学习和活动期间的安全。为确保兴趣班质量,活动中心聘请了一些热爱教育、关爱孩子、德能兼备的外聘教师进行授课。授课教师按时制定教育教学计划,认真准备,抓好活动的每一个环节。兴趣班结束后,活动中心对每位参加暑期活动的学员进行了全面考核并颁发结业证书,同时各班认真进行小结,总结经验。

但也存在着许多困难和问题。我县青少年活动中心管理和使用工作尚处于起步和摸索阶段,管理制度需进一步健全,管理工作有待大力加强;专业教师馈乏,活动场所限制,器材设备简单,还不能满足学生多层次活动的需要。今后我们将始终坚持把社会效益放在首位,切实把公益性原则落到实处;坚持以普及性活动为主,力求丰富多彩、生动。

充分发挥校外教育学会的特殊功能,在项目设计、活动组织、运行模式等方面进行积极探索;结合学校的课程设置,组织开展生动活泼、怡情益智的文体、科技等兴趣小组和社团活动,使广大未成年人在形式多样、丰富多彩的校外活动中增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心、健康成长。我们相信,在上级领导的支持关心下,在县教育局的正确领导下,中心工作人员将继续发扬务实苦干、开拓创新精神,x县青少年校外活动中心必将迎来更加灿烂的明天。

2023年青少年校外活动中心工作总结大全(16篇)篇五

为了提高培训质量,我们一是狠抓培训前期的准备工作。每期培训班开班前,中心都要制订统一的培训计划,各课程按照中心统一的培训计划,结合本课程的特点制订出各专业课程的培训分计划,由中心审核通过后进行教学。上课前教师要认真备好教案,教案需经中心主管人员审定后施教。二是抓教学实施,中心对各专业教师上课情况随时检查,并定期组织听课、评课。通过听课、评课活动及时了解和掌握各专业课教学情况和进度,并及时与学生、与家长沟通,认真聆听他们的意见,对存在的问题及时整改,保证了各专业培训的质量。三是抓教学评价,每期培训结束后都要举行汇报演出,邀请家长观看,和家长互动、交流,了解家长对各专业的培训评价,这既是对培训成果的展示,也是对培训质量的一次检阅、评价。

2023年青少年校外活动中心工作总结大全(16篇)篇六

开展争创“全国文明城市”活动,不仅是我县“讲文明,树新风”的体现,也是加强中心文化建设的需要,更是加强和促进未成年人思想道德建设、开创我县校外教育新局面的需要。今年4月,中心积极响应县“创城”办的号召和安排,认真学习、深刻领会县委李书记的讲话精神,加强自身建设,塑造自身形象,提高队伍素质,制定了争创全国精神文明城市的实施方案,并把“创城”工作列入中心工作的重点,年内多次就“创城”工作在全体职工会议上进行专题学习、部署,确立了工作任务,明确了工作方向,并决定把“创城”活动与开展公益培训工作一起部署、一起要求、一起落实、一起督查、一起考核。中心根据“创城”工作的总体要求,措施有力,确保了工作的顺利推进。

第一、成立了以中心主任侯树武为组长,龙琳为副组长、全体职工为成员的青少年活动中心“创城”工作小组,切实加强对“创城”工作的领导,为“创城”迎检工作提供了组织保障。

第二、加强宣传,营造良好的氛围。中心制定出台了“创城”工作规划和实施方案,认真做好宣传动员工作。为了进一步统一思想,提高认识,中心及时召开了“创城”动员大会,明确了目标任务和工作措施,增强了中心全体人员的紧迫感和责任感。

第三、加大对“创城”工作的宣传报道力度,制作了美德少年宣传展板、“创城”工作简报、社会主义核心价值观等大型喷绘、成立了自愿者服务队,收到了良好的社会效应。

自“创城”工作开展以来,班子成员团结协作、相互配合、同抓共管,形成一股合力,共同抓好“创城”的各项活动和具体工作。中心办公室按照相关考核标准,认真制订“创城”工作规划和实施计划,做好日常的组织实施和协调,不断创新工作内容,使“创城”工作内容丰富多彩,并对“创城”目标及具体措施内容进行了细化量化,做到通盘计划,分类指导落实,把“创城”工作与岗位目标责任制考核紧密结合起来,逐条对照考核内容,制订考核细则,责任落实到人,确保迎检工作不走过场、不流于形式。

2023年青少年校外活动中心工作总结大全(16篇)篇七

一是坚持以制度管事,抓好日常行为规范。中心始终坚持规范化、科学化、人性化管理。自中心成立以来,建立健全了《中心工作人员职责》、《功能场馆的管理和使用制度》、《请假考勤制度》、《财务管理制度》、《教学设备管理制度》、《外聘教师管理制度》等多项规章制度。经过不断的完善,青少年活动中心已逐步走上了规范化、制度化和系统化管理的轨道。二是实行严格的岗位目标责任制,不断提高管理效率。工作中,我们严格按制度办事,按程序办事,实行严格的岗位目标责任制,将管理、教学任务、安全等责任细化分解到每一名中心管理人员和外聘教师身上,年末实行严格的目标考核,从而不断提高管理和服务质量。三是坚持安全第一,消除安全隐患。不管是培训,还是开展活动,中心都把学生的安全放在第一位,每天加强对围墙、窗户、水电、角落等存在安全隐患的地方一一检查,力求做到万无一失。

2023年青少年校外活动中心工作总结大全(16篇)篇八

在省青少年校外教育联席会及县委、县政府的大力支持和关心下,在县教育局的直接领导下,x县青少年校外活动中心工作于xx年3月正式启动。xx年年3月8日,县教育局专门召开了县教育局有关科室负责人、x县二中、二中小学部、红旗幼儿园及活动中心工作人员协调会议,程扬雷局长亲自主持会议并在会上强调:青少年活动中心是学校实施素质教育的重要组成部分,是联系学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁和纽带,是培养青少年专业特长的重要阵地和有效载体。校外活动中心要以服务学校为宗旨,面向全县青少年,一切工作从有利于青少年成长的角度出发,通过开展丰富多彩的校外活动,引导青少年学生健康、快乐地成长。之后,市教育局领导、县政府分管县长、县财政局、教育局领导曾多次亲临活动中心检查指导工作,为活动中心工作提出了许多宝贵的指导性、建设性意见。领导的重视和支持,使青少年活动中心的工作很快步入正轨。现将x县青少年校外活动中心xx年年工作情况总结如下:

在设备采购和活动室装修过程中,我们坚持“实用、好用、够用、耐用”的原则,在满足开展活动需要的前提下,精打细算,厉行节约,与政府采购办公室的同志一起,规范操作,严把设备价格关、质量关,使招投标工作进展顺利。

作为校内教育的延伸和补充,我们与学校协调一致,紧密配合。为了策划好丰富多彩的校外活动,我们经常与x县二中、x县实验小学、x县示范幼儿园、x县二中小学部、x县红旗幼儿园等学校进行沟通,了解学校节假日和暑假期间学生们的学习及活动开展情况,与各校、园领导一起商讨、谋划如何开展校外教育活动。在县教育局的直接领导下,x县青少年校外活动中心结合本地实际情况,不开展以赢利为目的的经营性创收,不开展完全与学校课堂教学一样的知识学习,不设置未成年人参加校外活动的门槛,密切配合校内教育,初步形成了校内校外和谐教育的良好局面。xx年底,我们成立了x县校外教育学会。学会的成立必将为校外教育的发展拓展更为广阔的空间。

为了充分发挥活动中心的优势,最大程度满足广各位长对孩子教育的需求,积极配合校内教育,从三月份以来,我们利用双休日和暑假陆续开设了青少年乒乓球、棋类、科技等兴趣小组,举办了“英语口语交际”、“六年级数学思维训练”、舞蹈、电子琴、六、七年级英语衔接等兴趣班。

为了丰富学生的课外生活,活动中心开展了每周一次的“免费开放日”活动,组织兴趣班学生参观活动中心科普室、图书室,并且在规定时间免费向广大学生开放。在县气象局的大力支持下,暑期兴趣班全体学员开展了以“热爱自然、保护环境、走进科学、快乐成长”的主题活动,通过这次主题活动的开展,学员们不仅磨练了意志,锻炼了身体,而且还得到了一次生动形象的气象科普知识教育。舞蹈班学员参加了实验小学“我爱军旗,走进军营”夏令营闭营仪式暨庆祝建军八十周年联欢会,所选送的节目——“时刻准备着”获得了一致好评。电子琴兴趣班的三名选手参加了全县中小学生乐器演奏比赛,取得较好成绩。自活动中心启动以来参加各类活动的中小学学生已达xx余人次。这些活动的开展,使青少年在活动中心愉悦身心、健康成长,得到了各级领导、学生家长和社会的肯定。

建立健全各项管理制度,全面落实有效管理,以活动为载体,以提高实践能力为核心,以培养学生学习兴趣、提高综合素质为目标,发挥现有设备最大效益。我们逐步建立健全了各项管理制度,做到了制度上墙,职责明确,保证了活动中心环境整洁、正常运转。为切实发挥中心教育功效,我们对特色、特长教师进行了摸底调查,初步建立了活动中心外聘教师档案。暑期开展活动,学生安全重中之重。在暑假前活动中心领导与工作人员一起对中心的活动场地、设施、器材等进行了全面的安全检查和维修,制定了安全应急预案。为确保学生往返途中安全,在报名时及时将兴趣班作息时间和有关事项书面通知家长,要求家长按时接送;活动中心置办了两台饮水机,每天免费提供优质矿泉水,确保了学生饮水卫生安全;此外,活动中心工作人员直接参与班级管理,保证了学生在活动中心学习和活动期间的安全。为确保兴趣班质量,活动中心聘请了一些热爱教育、关爱孩子、德能兼备的外聘教师进行授课。授课教师按时制定教育教学计划,认真准备,抓好活动的每一个环节。兴趣班结束后,活动中心对每位参加暑期活动的学员进行了全面考核并颁发结业证书,同时各班认真进行小结,总结经验。

但也存在着许多困难和问题。我县青少年活动中心管理和使用工作尚处于起步和摸索阶段,管理制度需进一步健全,管理工作有待大力加强;专业教师馈乏,活动场所限制,器材设备简单,还不能满足学生多层次活动的需要。今后我们将始终坚持把社会效益放在首位,切实把公益性原则落到实处;坚持以普及性活动为主,力求丰富多彩、生动。充分发挥校外教育学会的特殊功能,在项目设计、活动组织、运行模式等方面进行积极探索;结合学校的课程设置,组织开展生动活泼、怡情益智的文体、科技等兴趣小组和社团活动,使广大未成年人在形式多样、丰富多彩的校外活动中增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心、健康成长。我们相信,在上级领导的支持关心下,在县教育局的正确领导下,中心工作人员将继续发扬务实苦干、开拓创新精神,x县青少年校外活动中心必将迎来更加灿烂的明天。

2023年青少年校外活动中心工作总结大全(16篇)篇九

在全面提高小学生的综合素质的同时,为促进学校艺术教育的健康发展,特制定寒假舞蹈培训班活动计划。准备把本次舞蹈培训班的教学重点放在对成品舞蹈的训练上。由于舞蹈基本功,协调能力和对音乐的感受力都是刚刚开始发展,虽然有较强的积极性,但是手脚并不听使唤,不能按照老师的要求进行练习。这便需要我们老师策划出新颖适合的.教学内容,形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度,使学生产生亲切感,提高对舞蹈学习的能力。

1、通过教师指导,培养学生舞蹈兴趣,发展舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展.

2、训练学生协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,柔软性等基本能力.

3、进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作,培养学生对音乐的感受力和节奏感。

4、在训练过程中锻炼学生的思想注意力,反映能力和动作协调能力。

5、培养学生具备透过舞蹈,提高学生对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力。三、活动安排:

1、练习队形,站立姿势。

2、交待舞蹈的常规要求。

3、随音乐协调地进行点头,耸肩等动作。

4、手位,勾绷脚,点头,耸肩等活动组合。

5、练习前压腿、旁压腿的动作。

6、复习前踢腿,旁踢腿,能随音乐节拍做动作。

2023年青少年校外活动中心工作总结大全(16篇)篇十

在省青少年校外教育联席会及县委、县政府的大力支持和关心下,在县教育局的直接领导下,*县青少年校外活动中心工作于xx年3月正式启动,xx年年3月8日,县教育局专门召开了县教育局有关科室负责人、*县二中、二中小学部、红旗幼儿园及活动中心工作人员协调会议,程扬雷局长亲自主持会议并在会上强调:青少年活动中心是学校实施素质教育的重要组成部分,是联系学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁和纽带,是培养青少年专业特长的重要阵地和有效载体。校外活动中心要以服务学校为宗旨,面向全县青少年,一切工作从有利于青少年成长的角度出发,通过开展丰富多彩的校外活动,引导青少年学生健康、快乐地成长。之后,市教育局领导、县政府分管县长、县财政局、教育局领导曾多次亲临活动中心检查指导工作,为活动中心工作提出了许多宝贵的指导性、建设性意见。领导的重视和支持,使青少年活动中心的工作很快步入正轨。现将*县青少年校外活动中心xx年年工作情况总结如下:

一、严格把关,做好设备的招投标工作。

在设备采购和活动室装修过程中,我们坚持“实用、好用、够用、耐用”的原则,在满足开展活动需要的前提下,精打细算,厉行节约,与政府采购办公室的同志一起,规范操作,严把设备价格关、质量关,使招投标工作进展顺利。

二、协调配合,构建校内校外和谐教育。

作为校内教育的延伸和补充,我们与学校协调一致,紧密配合。为了策划好丰富多彩的校外活动,我们经常与*县二中、*县实验小学、*县示范幼儿园、*县二中小学部、*县红旗幼儿园等学校进行沟通,了解学校节假日和暑假期间学生们的学习及活动开展情况,与各校、园领导一起商讨、谋划如何开展校外教育活动。在县教育局的直接领导下,*县青少年校外活动中心结合本地实际情况,不开展以赢利为目的的经营性创收,不开展完全与学校课堂教学一样的知识学习,不设置未成年人参加校外活动的门槛,密切配合校内教育,初步形成了校内校外和谐教育的良好局面。xx年底,我们成立了*县校外教育学会。学会的成立必将为校外教育的发展拓展更为广阔的空间。

三、精心谋划,组织开展好各项活动。

2023年青少年校外活动中心工作总结大全(16篇)篇十一

×××年,中心以传承文化、突出特色、打造品牌为工作主线和追赶超越目标,突出队伍建设、阵地建设、培训拓展、品牌提升四方面重点,充分结合××教育实际,认真落实全省校外教育的具体要求,推动全省教育系统“四_大”在文史之乡生根落地、开花结果,打造出了“××××”等多个艺体教育特色品牌,全市中小学艺体教育、“一校一特色”建设等工作取得长足发展。

一、强化党建引领保障,把准追赶超越方向引领。坚持党建统领、作风保障,始终把党组织战斗堡垒和优秀_员先锋模范作用发挥作为统一思想、凝聚合力、推动发展的着眼点和重要保障,结合干部教师思想实际和校外教育工作实际,持续深化“两学一做一争当”学习教育,狠抓干部思想作风纪律教育,为改革创新、破解难题和整体工作的追赶超越打造了坚实的政治和作风保障。

二、强化师资队伍建设,打造追赶超越坚实保障。始终把师资队伍建设作为育人职能发挥和创造性开展工作重要抓手,在完善制度的基础上,推动业务学习常态化,要求干部教师聚焦主业,结合岗位实际和工作需要,掌握1—2门专业技能,制定个人专业成长计划。积极开展各种形式的教研活动,按照中心教师业务培训制度,通过每周说课磨课、每月总结、半年检测、期末将“业务大比拼”等办法倒逼干部教师积极提升业务能力、适应追赶超越需求,同时,建立“传帮带”工作机制,引领骨干教师充分发挥示范引领作用,推动师资水平的整体提升。

三、盘活拓展培训资源、切实提升培训效果。

始终把做大做强校外培训作为提质增效的重中之重,今年以来已经完成春季、暑期、秋季三期培训,共五大类十五个专业,累计培训学员近千人次,其中,舞蹈、儿童画、古筝、机器人、足球等专业深受家长和学生好评。在做好常规项目培训的基础上,今年,结合校外培训发展的趋势和需求、增设了热门专业“航模”培训,成为目前全市唯一的航模类培训基地,另外在市教育局的大力支持下,充分盘活各种中小学场地、器材等资源,在管好用好乡村少年宫的基础上,在新城区第三小学设立“××市青少年活动中心第二校区”增开了足球、武术体育项目,实现了资源共享。

四、依托活动全面发力、着力凸显育人功能。

近年来,在实际的探索和总结中,我们不断完善中心的发展定位和活动原则,实现了对特色和品牌校外教育的支撑,突出社会主义核心价值观培树,中心已经发展为全市青少年学生的思想道德教育阵地、文体活动基地和社会能力培养基地,同时承担全市学校德育工作研究和艺体教育研究工作,在指导全市中小学未成年人思想道德建设、学校“一校一特色”建设等方面做了大量行之有效的工作。同时,按照公益性、基础性、特色发展原则,面向全市青少年开展不以盈利为目的的培训活动,为同学们提供免费的活动场所和器材,设立校外培训“自选超市”,由青少年根据爱好选择性参与艺术、体育、科技等基础知识教育和基本技能训练,大大提升了培训的效果。

坚持结合重大纪念日、民族传统节日等节日,通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动,先后组织开展了培训学员研学××、全市少儿曲艺选拔、2017年全市中小学校园足球联赛等活动,同时,组织干部教师深入基层指导10余所中小学校园艺术节活动,收到了良好的社会反响。今年7月份,先后组织近百余名青少年学生参加××省首届青少年“未来之星”阳光体育大会,我市参赛运动员在男子足球、女子乒乓球团体赛、男子乒乓球团体、女子跳绳等项目中取得优异成绩。

结合“圆梦蒲公英”系列主题活动,我们组织开展了“圆梦蒲公英•品味经典阅读”“圆梦蒲公英•走进科学世界”“圆梦蒲公英•寻访城市足迹”“圆梦蒲公英•暑期汇报演出”,通过形式多样、丰富多彩的活动形式,为广大青少年学生践行社会主义核心价值观,培养兴趣特长,丰富才艺,提高动手能力和创新能力搭建了平台,充分发挥了校外教育的育人功能。

2018年,××市青少年学生校外活动中心将在市教育局的领导下,引导并规范全市校外教育工作,为切实发挥青少年活动中心的职能作用,特制定以下工作计划。

一、工作目标。

(一)特长培训实现新突破。2017年全年实现招生600人,2018年在现有基础上中心计划实现招生1000余人,与西安天鸽有限责任公司合作开设的航模专业要扩大招生规模,还预备开设科学实验、3d打印等新型专业。2018年开办春季、暑期、秋季三期培训,开设体育、美术、器乐、舞蹈、综合五大类课程培训专业达到20个以上,以满足了广大青少年的不同需求。

(二)站点建设实现新突破。2018年初在城区内开设4个教学点(二中校区、实小校区、六小校区、七小校区),要成功创建7个基层校外活动站,将青少年校外活动中心的工作较好地延伸到全市的所有中小学,以扩大校外教育覆盖面,提升青少年学生校外活动中心的知名度和影响力。

(三)校外活动实现新突破。坚持不搞形式,不图热闹,不走过场的原则,扎扎实实开展“创客”大赛、中小学生围棋比赛、学生个人才艺大赛、跆拳道三校联赛等活动,通过活动展演,真正让各中小学校创出特色,凸显品牌。积极参加省教育厅及省校外联组织的各类活动,实现“活动育人”的目的。

(四)规范管理实现新突破。继续制定和完善青少年活动中心办公室管理制度和绩效工资考核管理办法、请销假制度、培训管理制度等,使中心工作进一步规范化、科学化。

(五)推进“一校一特色”取得阶段性成效。加强学习交流,更新观念理念,强化顶层设计,制定全市中小学“一校一特色”阶段性实施方案,加强指导、督查,分层分类组织区域、学段交流活动,确保此项工作取得阶段性成效。

二、工作措施。

(一)加强培训管理,提高教学质量。按照教师业务发展制度,鼓励教师积极参加同行交流、学习及培训等,中心掀起人人学技能的热潮,通过每周说课磨课,每月总结,半年检测,不断提高教师专业技能,切实为上好每堂课做好充分准备。在教育培训中力推学科带头人,要求率先垂范、以身作则做好学科教学的培训工作,最终成为本学科的行家里手。

随着站点的开设,教师的需求量逐步扩大,中心将广开门路双向选择,建设师资队伍,在聘用老师时,首选聘用教育系统内部经验丰富的优秀教师,同时吸纳专业技能强、素质高的新分大学生,通过培训、交流等方式,加强外聘教师对校外教育课程的认识,共同打造我市校外教育特色课程。

加强招生管理,做好兴趣班的招生工作,严格执行物价局所核收费标准,采取学生自主自愿报名的招生原则和规范的报名程序,合理控制班级人数,从多方面确保培训质量。

(二)深入开展“送活动下乡”。

针对偏远山区、乡镇活动开展薄弱区域,重点安排科普、体育、音乐、美术四大类10余项活动下基层,全年计划开展“活动下基层”20余次。全年组织基层活动站教师开展特长培训不少于2期,努力建立一支素质良好,敬业爱岗,专兼结合的校外教师队伍。

(三)有效监督乡村少年宫活动开展,不断增强乡村少年宫活动辐射面。

加强中心与学校的交流与联系,实行主任全面负责、领导包片将各站点的校内教育与校外教育有效衔接,充分发挥校外活动场所在组织、辅导学生科技、艺体活动方面的资源优势和育人功能,分类培养,分层提高,为农村青少年学生提供优质的活动资源,全面提升农村学生艺术素养。

(四)加强学生安全管理。

安全稳定压倒一切,没有安全稳定一切都是空谈。中心始终把安全工作放在第一位,制定《安全管理标准化量化考核细则》,认真落实安全教育制度、安全检查制度、责任追究制度、带班值班制度,把安全稳定工作职责和任务落实到位。认真制定安全工作的应急预案,加强门卫保安的值班工作,加强辅导老师的安全意识教育,确保培训及各类活动期间万无一失。

三、各类活动计划安排3月份。

1.组织××省春芽杯参赛学员参加比赛。

2.“一校一特色”活动开展选拔,初审工作。3.春季培训班开课。4月份。

指导各学校开展第六届中小学学生艺术展演活动。5月份。

开展“一校一特色”活动展演活动。

1.选拔上报第六届中小学学生艺术展演节目。2.指导各学校开展校园艺术节。7月份1.春季班结课汇报。

月中旬暑期班开课。

1.组织开展省校外联暑期“圆梦蒲公英”主题教育系列活动。

月中旬举行暑期成果展。9月份。

1.秋季班开课。

2.指导学校开展秋季田径运动会。3.学生优秀科技作品展出。

1.组织全市教职工乒乓球大赛。2.学生个人才艺大赛11月份。

1.组织全市中小学“创客”大赛。

2.跆拳道三校联赛。

组织全市中小学生围棋比赛。参加省校外成果展。

2023年青少年校外活动中心工作总结大全(16篇)篇十二

以xx大精神为指针,深刻领会《_中央_关于深化教育改革,全面推进素质教育的规定》及全面落实市教育局《关于进一步规范义务教育阶段办学行为的通知》精神,以区教育局安排和中心工作计划为工作目标,不断开发新课程,不断完善活动设施,不断提高服务质量。经常到市青少年活动中心,白浪、张湾实践基地学习和他们拉手联营,为把区中小学生社会实践活动场所建成全市示范基地而奋斗。

二、工作目标。

坚持面向青少年学生,服务青少年学生为宗旨,围绕三条线索,四个指定领域,开发综合实践活动课程。要围绕学生与自然,学生与他人和社会,学生与自我三方面的关系为线索,全面推进开发实施相应的课程内容。研究性学习,社区服务和社会实践,劳动与技术教育,信息技术教育四大指定领域的方式设计与实施,是综合实践课的基本要求。把思想建设内容融入其中,充分发挥对青少年学生的教育引导功能。充分利用民情民俗民风等乡土教育资源,积极开发富有地域特色的地方活动课程,努力提高现有的课程质量,不断开发新的活动课程。

三、工作要点及措施。

(1)强化内部管理,激活内部竞争机制,按“德、能、勤、绩”,考核细则,给教师奖惩,调动教师工作的积极性。鼓励教师创新搜集信息,学习外地综合实践活动课的经验。()经常组织教师学习《综合实践活动课程》设计与实施,不断给教师“充电”。结合实际,本学期安全知识讲座、丈量土地等,不断完善现有的教学设施,增加新的教学设施,不断体现有综合实践活动课的质量,满足辖区中小学生的要求。

(2)全面贯彻党的教育方针,根据综合实践课设计实施方案,按照市区教育局的文件精神,本学期计划开营14期。综合实践课的内容面向全体学生,服务学生。教学坚持自主实践,合作探究,亲身体验。全面发展的原则,重在培养学生创新能力,实践能力,合作能力,生活自立能力,按综合实践课的目标要开展教学活动。

(3)加强政治学习,抓好教师业务培训,继续教育工作,打造学习型、创新型、服务型的教师队伍。认真学习_精神,深刻领会_所制定的`各项方针政策,坚持每周的政治学习制度,把学习胡安梅奉献在岗位的活动坚持下去,抓好校本培训工作,完成继续教育的学习任务。积极参加上级教育主管部门,组织的师德培训,参观学习,考查活动,全面提高综合实践教师的业务能力,综合服务。

(4)把安全工作放在首位,与活动课教师制定安全工作目标责任状,并与教师考核奖惩挂钩。各部门都要有安全工作管理制度,并细化到每一个人。活动课教师安全工作管理制度,食堂安全工作管理制度,寝室安全工作管理制度,时时处处从小事抓起。

(5)不断创新,努力提高活动课教师的教学质量,严把教师“备、教、评”环节,每门活动课的教案在实施前,经主管领导审核后,方可进行教学活动。实施结束后,要深刻反思,写出小结,并提出整改意见和措施。

(6)经常到市青少年宫、六里坪实践基地、开发区实践基地学习,采取资源共享的原则,共同探讨开发综合实践活动课程。

(7)一学期开发1--2门新课程。

2023年青少年校外活动中心工作总结大全(16篇)篇十三

为了全面落实消防安全责任制,积极推动消防安全网落化、标准化、户籍化管理。大力整治各类火灾隐患,杜绝火灾和安全伤亡事故的发生,保持正常的教育教学秩序,维护学校安全稳定,我活动中心开展大量了工作。

首先成立领导小组,由校长担任主要负责人,其他为校级领导为组员。认真学习了市级、教育局的通知和精神,领会安全责任和重要性,号召教师和学生提高安全意识及消防知识的普及。

我活动中心列为安全重点单位。为了有一个和谐、优美、安全的校园,根据我校实际情况及易发生火灾地方进行重点检查。重点教室有:多功能室、舞蹈室和微机室。对这三个室进行了重点检查,多功能室检查了电备箱、电线、插座、话筒、舞台及电子屏、消防器材的检查。其中灭火器由两个失效,其它正常。有校长和本教室教师签字安全。

责任书。

;对舞蹈室进行了乐器、舞蹈练功扶手,镜子及暖气阀门进行了检查;微机室对电脑、电线、插座、开关、及机箱检查,检查合格后签字。学校还组织全校师生安全演练,。学校利用多种方式宣传安全知识。如李美术班利用他们特长绘画知识宣传安全知识,马老师剪纸班利用灵巧的双手剪出各种图案如;动物、人物来展示安全知识;书法班利用条幅来宣传,学校也利用电子屏、ppt、讲座来提高安全知识,实际演示应急灯、安全门的应用,使学生能在意外获得逃生。李崇老师班开展法律知识讲座,在今年憲法日学校外聘律师给教师法律讲座,使广大学生得到了锻炼,提高了对法律安全工作的意识。

通过一系列的活动,我校在安全法律知识方面得到进一步提高,师生安全意识进一步深化,强化了学生对安全知识的重视。

20xx年12月25日。

2023年青少年校外活动中心工作总结大全(16篇)篇十四

时光飞逝,来青少年学生校外活动中心工作已有一年。如果说,青少年校外教育是一门重要的当代课程,那么,这儿就是课堂。最难得的是,我融进了这里的文化,由陌生到熟悉,走进了这课堂。

一年来,自我感觉收获颇多。要感谢组织对我的信任与厚爱,给了我舞台,让我有了体现自己价值的机会;要感谢教育前辈们对我的指点与帮助,让我成长、成熟;要感谢各位同仁对我的宽宥与支持,让我有了一个愉快的工作环境,可以施展拳脚。

这一年,对我来说是脱胎换骨的提升,有过彷徨,有过迷惘,在一个似曾相识,而又有更多陌生的教育领域去领悟教育,在踯躅中背负着前辈们的叮咛与嘱托,迈步前行,渐渐有了属于自己的思考。现,就一年来,我感受最为深切的,就如何以文化引领来促进“中心”科学发展的这一脉络,择其要点,向各位领导汇报。在述职中如有不当之外,恳请批评。

一年来,我深刻地认识到了,生命的本性原本就是载歌载舞的,需要轻松,需要快乐。作为一个教育人,以前的理解从来没有这么深刻。从奥林匹克到佛罗伦萨,从维纳斯到大卫,其实就是对生命本性的重新确定,从苏霍姆林斯基到杜威,到陶行知的“生活即教育”,都是在呼唤生命本性的回归。社会是浮躁的,于是,孩子们太多的`愉悦却被褊狭的智能剥夺了大半。如果把我们的工作归纳为一句话,就是要让来这里学习的孩子们快乐,为他们打开一扇扇可以瞭望蓝天的窗户。

这里,是孩子们的假日乐园。

这里,快乐没有掩饰,都在放声高呼,全都在为青春喝彩。

我想,我们已经做到了;或者,我们正在努力前行。

我们单位的同志整体素养高,敬业精神强,都能把职业当事业,勤勉肯干;只要工作任务下达,就总是想方设法把事情办得出色,从不斤斤计较个人得失;同事之间关系融洽,从不说长道短,都能用心呵护、捍卫集体的荣誉。记得,在去年期末的工作总结中,我写过这样一句话:“如果教育是当今行业中的一块净土,那我们活动中心则是这块净土上的一片桃园,黄发垂髫,怡然自乐。”我的运气好,有这么一个这么好的团队,我看重的不仅是单兵作战的本事,更看重的是的团队精神、集体意志,我们有共同的价值观、荣辱观。这里,我要感谢前任唐铁庚主任,是他给这支队伍注入了灵魂。

我们“中心”所有的制度,在我接任主任之前就已经相当完善,是所有同志参与讨论,民主大会上通过了的,早已内化到了大家的心中。我想,这些制度再也不要挂在墙上,写在纸上了,它早已是我们集体意志的体现。所有工作运行有条不紊,能事尽其人,人尽其能,我也乐得做个“太平宰相”,依章行事罢了。

豁然开朗,思路清澈起来,以文化引领,走内涵发展之路。余秋雨的《何谓文化》一书中说道:“身上的文化,比任何最高学历的叠加,还要珍贵。”

首先,我们注重开展读书活动促进老师素养的培养和提升。老师的一言一行,一举一动都会影响学生一生,老师的素养直接决定着学生的素养……一年来,我们多次在教师中开展读书活动,提高老师的自身修养,像《金正坤讲礼仪》、《怎么与孩子聊天》、《舌尖上的中国》、《散文选》、《妈妈是最好的老师》等等作品是读书活动中最受欢迎的书籍,大大提升了我们老师的位味。一段时间下来,大部分的老师的身上都洇染着书香墨气,在潜移默化地影响着来我们“中心”参加学习的学生,让学生领略“文化高地”上的乐趣。我们相信,只要给他们一颗菌种,就一定会繁衍不息,智慧的种子埋得再深,总会有破土的一天。

其次,加强教师专业文化学习,促进教师专业发展。每周日的下午,是我们铁定的业务学习时间。一年来,我们组织学习了《青少年学生校外教育工作指南》、《少年宫教育史》、《少年儿童游戏800种》、《校外教育活动案例选析》等青少年校外工作方面的书籍,极大地提高了辅导员老师的业务能力。每月组织检查老师的`读书笔记、心得,每期上交两篇以上的专业论文。每期组织两次以上的教师论坛,全体教师参与,以学习的理论作支撑,结合自己的工作经验,撰写符合我们“中心”发展实际的论文或演讲稿,大家在一起交流、辩论、洗练。本期,将在六月份开展一个以“中心”发展为主题的论坛。一年来,我们形成一册册有了自己生命的校本研究的题材与成果,水到渠成,思想上的每一次放淤,总会叠积下层层厚实的沃土,厚积总会有薄发的一天。一年来,我们十来位老师就有十几篇论文获奖;我所撰写的一篇论文获省级一等奖,其中《历史的沉淀》,关于武当山的文化考察得以发表。曾明昊老师辅导的学生在省机器人比赛中就有两人荣获一等奖。李姿、曹蓉莲辅导的“小荷艺术团”的学生获市级一等奖的有五名;在沅江“洞庭炫舞”比赛中,集体舞蹈获得一等奖。

再者,构建少年宫的文化环境,渲染文化氛围。就是让每一块墙壁说话,走廊、过道、教室……随处都是让人流连忘返的图片和文字,随处都氤氲着文化的气息。于是,每块墙都有了神奇的魔力,学生从这里带走的不再只是知识,还有梦想。我和同事们期待着,只要学生从这里走过,就要触摸先祖百代的文化精华;只要学生从这里走过,就要承接民族千年的脚力。我们期待着,他们成年后,就算远在天边,也会记起这里曾是他们的乐园。这里将是他精神世界里永远思念的故乡。

第四,发扬少年宫的优势,开展各种有文化含量的培训活动。去年下半年,在局党委的高度重视下,“希望之星”拓智培优工程正式启动。让学生在自信自主、充满激情和竞争的氛围中学习,着力培养学生敢于挑战权威,敢于挑战经典的创新精神。重点对学习兴趣、智慧启迪、知识拓展、综合能力等方面进行培优。通过一年的努力,已得到了社会各届、广大家长的高度赞誉。本期,我们又确定了以“课前预习,与教材对话;课堂教学;与伙伴对话;课后反思,与心灵对话”的教学原则,为今后的发展拓展了更宽的思路。

本期,我们本着“享受知识、品味文化、彰显个性、感受人生”的原则,启动了“我是特种兵”军事体验营、游泳技能培训、我是“小交警”、蛋糕体验室等学生体验教育项目。让学生在开心、快乐中,在实践体验中,唤醒、挖掘与提升学生的潜能,促进学生认知、情感、态度与技能等方面的和谐发展,在反复的体验中积淀成自己的思想道德行为。

为了丰富广大青少年学生的春节文化生活,我们成功组织了元宵灯谜游艺晚会,使广大青少年学生进一步了解元宵节挂花灯、猜灯谜等风俗习惯,感受到了中华民族传统文化的独特魅力。

本期,与省科级馆联合主办了科技展览与送科技下乡活动,学生参与面广,社会反响好。学生在这次活动中受益良多,很多同学还自发地送来了观后感,其中几篇投稿获奖。

尊敬的各位领导,为了赢得您的认可,在发言当中,我过多地表现了自己,如有不当之处,恳请批评。来年的工作更是任重而道远,步履艰难,每前进一步都需要有创新的勇气,而我生性鲁钝,但我相信有了各位领导对我的信任与支持,我们这个团队一定会乘胜前进。在此,我向各位领导宣誓,一定振奋精神,奋发工作,不辜负领导们的厚望,不辜负组织对我多年的培养;不愧对自己的人生,不愧对自己的岗位,带领一班人,扎实奋进,来年一定交上一份完美的答卷。

谢谢!

2023年青少年校外活动中心工作总结大全(16篇)篇十五

一、规范管理,建立健全各项管理制度。

建立健全各项管理制度,全面落实有效管理,以活动为载体,以提高。

实践能力为核心,以培养学生学习兴趣、提高综合素质为目标,发挥现有资源最大效益。我们逐步建立健全了各项管理制度,做到了制度上墙,职责明确,保证活动中心环境整洁、正常运转。为切实发挥中心教育功效,我们对特色、特长教师进行了摸底调查,初步建立了教师志愿者档案。

二、严格把关,做好基础设施建设工作。

在设备添置和基础设施建设过程中,我们坚持“实用、好用、够用、耐用”的原则,在满足开展活动需要的前提下,精打细算,厉行节约,与政府采购办公室的同志一起,规范操作,严把设备价格关、质量关,使基础设施建设工作顺利进行。

三、协调配合,构建校内校外和谐教育。

全、优质、高效的开展工作,初步形成了校内校外和谐教育的良好局面。

四、精心谋划,组织开展好各项活动。

为了充分发挥活动中心的优势资源,最大程度满足广大家长对孩子教。

“中国梦*我的梦”故事演。

讲比赛;承办了“xx县幼儿教师师德演讲比赛”;积极组队参加各级各类比赛和展演活动,如校园歌手大赛、科技创新大赛、围棋比赛、航模锦标赛等,硕果累累,赢得了广大家长和社会的一致好评。

作活动中创新能力、观察力、动手动脑能力等得到了充分的锻炼;在体能拓展训练中既磨练了意志,又锻炼了身体,还增强了团队协作意识;在文艺汇演中更是大显身手、尽展风采;在日常内务整理中独立自理能力得到了全面的提升。

活动中心自2011年启动以来,参加各类活动的中小学学生近。

人次。各类综合实践活动的开展,使青少年在活动中愉悦身心、得到了各级领导、学生家长和社会的肯定。

7000。

健康成长,五、活动开展井然有序,学生安全有保障。

各类活动的开展,学生安全是重中之重。中心每年都阶段性的对校外。

活动场地、设施、器材等进行全面的安全检查和维修,制定安全应急预案。

为确保学生往返途中安全,中心在开展能力提升和特长培训活动时,都及。

时将作息时间和有关事项书面通知家长,要求家长按时接送,并签订安全。

责任书;为确保联合办学活动安全有序的开展,中心特从社会团体和教育。

团队选聘责任心强、专业素养高的老师组成安全管理小组和教师志愿者队。

伍。组织参加夏令营、比赛等外出活动时,中心首先都召开家长会,本着。

“自愿报名”的原则,征求家长的同意,并将安全责任到人:学生往返途。

中安全由家长负责,中心工作人员重点保障孩子们在活动期间的身心安。

六、协助乡村少年宫开展校外教育工作,充分发挥领头羊的作用。

由于师资紧缺,时间、空间受限,青少年活动中心很难将校外教育工作全覆盖到每个角落。只有在面向城区青少年做好能力提升和特长培训等综合素质教育的基础上,大力加强师资队伍建设,优化第二课堂,丰富校外主题教育形式,深化综合素质教育,引领乡村少年宫做好校外场所建设以及能力提升等校外教育工作,努力将校外教育的触角延伸到我县的边远乡村,争取让每一位青少年都能感受到来自校外教育的乐趣。

七、问题与对策。

放在首位,切实把“公益性、开放性、科学性”原则落到实处;坚持以普。

育大讲堂等主题教育,使广大未成年人在形式多样、丰富多彩的校外。

活动中增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心、健康成长。

我们相信,在上级领导的鼎力支持下,在县教育局的正确领导下,中心全。

体工作人员将继续发扬务实苦干、开拓创新的精神,以团结协作、积极奋。

进的精神面貌去实现对校外教育事业的美好憧憬。

2023年青少年校外活动中心工作总结大全(16篇)篇十六

一、指导思想:

积极贯彻执行中央_《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作意见》和省校外活动中心联合办公室《关于进一步发挥青少年校外活动场所育人作用的指导意见》精神,充分发挥青少年校外活动中心的育人功能、职责,秉承“公益办中心,服务青少年”为宗旨,通过丰富多彩的主题教育兴趣培养等途径,使学生在研究和实践中增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心,让广大青少年在成长中得到快乐,在快乐中健康成长。为我县青少年校外教育的发展做出应有的贡献。

二、工作思路。

正确引导青少年的自主空间,丰富青少年的课外生活,让每一位孩子丰富情感体验,凸显个性特长,为未来的工作的学习奠定坚实的基础。加快中心建设步伐,配备各功能室,让青少年校外活动中心真正成为我县青少年个性发展的伊甸园,创新的天地,心灵徜洋的海洋。以活动带动培训,以活动带动中心,以活动树立形象。

三、主要工作设想。

1、做好宣传,起好步。加强宣传扩大影响:一是借办特长班做宣传;二是与学校联合,深入课堂,在校设点,在班级内发动;三是发放宣传单、册,介绍中心;四是县电视台制作专题介绍中心;五是到学校选拔艺术团团员等活动。让青少年了解,让家长了解,让社会了解。

2、努力强化基础,积极创新环境。争取资金,完善活动中心的内部设施,积极争取地方政府、县局的支持,充分利用国家项目资金,围绕活动育人的功能,完善场地建设,装备功能教室,创造良好环境,提升服务功能,为活动中心工作的开展创造有利条件。

3、建设学习型组织,提高教师队伍素质。树立学习就是工作,工作就是学习的理念,通过学习提高道德修养、业务水平,积极争取省地县外出学习培训指标。全力打造一支德艺双馨的教师队伍。

4、整合资源、创新机制。坚持公益性原则,充分发挥校外活动场所的服务功能。青少年活动中心要充分发挥区域和辐射的作用,提高中心设备的使用效率。

5、加强文化建设,增强服务意识。加强物质文化建设,争创一流环境。要对各类教室进行科学布局,做好教室的布置,及一些配套设施的安装工作。环境要保持整洁,教室内可展示学员作品、学员守职、通过精心策划充分发挥环境建设在青少年素质教育中的隐性作用。加强制度文化建设,规范工作秩序。建立健全工作职责、会议制度、学习制度、财务管理、安全保卫、考勤、水电管理、财产管理、卫生管理、教学规范、教学管理、计算机管理、各功能教室管理、奖惩制度等。

6、以活动为载体,构筑青少年发展平台。利用目前条件,积极开展丰富多样的课外活动。活动中心要充分利用县城这一有利条件,配合学校搞好学生的课外活动。同时吸收周边学校的学生乃至全县的学生加入到“中心”的活动当中。

7、抓好安全工作。严格执行各级政府和有关部门关于安全工作的指导方针,牢固树立“安全无小事”、“安全工作重于泰山”的思想,建立健全安全工作管理制度,增强安全意识;采取多种形式开展普法教育和安全教育,增强法律意识;切实做到安全警钟长鸣,坚决杜绝事故隐患,确保人、才、物万无一失。

四、工作安排。

1、制定工作计划。

2、整理各室、卫生、陈设。

3、健全中心各项规章制度。

4、一万余册图书上架、整理、归类、贴标签。

5、按照验收标准汇集整理各种档案。

2、场馆设施的维修维护。

3、做好招收特长生宣传工作。

4、做好宣传资料,宣传专题片、传单的印刷。

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