写心得体会可以增强我们的思考能力和分析能力，培养我们的观察力和总结能力。以下是一些精心挑选的心得体会样文，希望能够对大家提供一些写作的思路和灵感。
热门数学调研心得体会（模板17篇）篇一
近年来，在教育改革的大潮中，数学教育作为重点发展领域，备受各方关注。为了进一步提高小学数学教学的质量，我所在的学校积极参与了小学数学调研活动。在这次调研中，我深入了解了小学数学教学的现状和存在的问题，也获得了一些宝贵的心得体会。
首先，数学教学需要从实际出发。在调研中，我发现有些小学数学教学以抽象的概念和公式为主，缺乏和学生实际生活的联系。这导致了学生对数学的兴趣和学习动力下降。因此，我们应该尽可能地将数学知识和学生的实际生活联系起来，运用情境教学等方法，让学生能够亲身体验数学的魅力，激发他们学习数学的兴趣。
其次，数学教学要注重启发学生的思维能力。在调研中，我发现有些小学数学教学过于强调机械运算和记忆，缺乏对学生思维发展的引导。为了改变这种状况，我们应该重视培养学生的逻辑思维和创造力，注重培养学生的问题解决能力。通过开展一些启发式的教学活动，如数学游戏、数学探究等，可以激发学生的思维活力，培养他们独立思考和解决问题的能力。
另外，数学教学要关注学生的学习差异。在调研中，我发现教师普遍存在“一刀切”的问题，没有根据学生的个性和学习差异进行有针对性的教学。每个学生的数学能力和学习风格都不同，因此教师应该根据学生的具体情况，采用不同的教学方法和策略，满足不同学生的需求。此外，我们还应该通过分层教学和个性化辅导等方式，帮助学生填补自己的学习差距，实现全体学生的共同进步。
同时，数学教学要注重培养学生的数学思维方法。在调研中，我发现有些学生在解决问题时缺乏系统的思维方法，只能凭借记忆性的答题技巧。为了改变这一现象，我们应该注重培养学生的数学思维方法，如抽象思维、归纳思维、推理思维等。通过培养学生的数学思维，可以使他们更好地理解数学的本质和规律，提高问题解决的效率和准确率。
最后，数学教学要重视评价和反思。在调研中，我发现有些教师只注重知识的传授，而忽视了对学生学习效果的评价和反思。一个有效的评价系统可以帮助教师了解学生的学习情况，及时调整教学方法和策略。同时，教师也应该对自己的教学进行反思，不断改进自己的教学方法和理念，提高教学的质量。
通过这次数学调研活动，我深刻认识到了小学数学教学存在的问题和不足之处。作为一名小学数学教师，我将积极运用这些心得体会到自己的数学教学中，不断提高自己的教学水平，让学生在数学学习中得到更好的发展。相信通过我们共同的努力，小学数学教育一定能够更好地适应社会发展的需求，培养出更多的数学人才。
热门数学调研心得体会（模板17篇）篇二
第一段：介绍调研背景及目的（200字）。
最近，我们学校组织了一次数学晚间调研活动，旨在调查学生对数学学习的兴趣和态度，并了解他们晚上学习数学的习惯和效果。这次调研活动是为了促进数学教学的改进，让学生更愿意参与数学学习并提高学习成绩。我参与了此次调研，通过实地访谈和问卷调查，我对学生们晚上学习数学的情况有了更深入的了解。
第二段：调研结果及分析（300字）。
通过实地访谈，我发现大多数学生晚上都会自觉地安排时间学习数学，他们表示晚上比白天更专注，没有干扰，能更好地投入到学习中去。然而，也有少部分学生表示晚上精力不够集中，容易犯困，导致学习效果不佳。在问卷调查中，我了解到学生们晚上主要采用的学习方式是自主学习和解题训练，其中与同学们讨论数学问题成为学生们晚间学习数学的重要一环。而在晚间数学学习的时间分配上，大部分学生都会在回家后进行1-2小时的较为集中的学习，然后再适当放松。
第三段：调研发现的问题（300字）。
通过调研，我发现学生们晚上学习数学的效果受到了一些问题的影响。首先，太过频繁的课外辅导班会导致学生晚上学习时间的减少，影响了学习效果。其次，缺乏良好的学习习惯也是影响学生晚上数学学习的关键问题之一。一些学生无法很好地安排学习任务和时间，导致晚上学习效果不佳。此外，部分学生晚间使用电子设备的时间过长，导致视力下降和集中注意力的困难。
第四段：解决问题的建议和措施（300字）。
为了解决上述问题，我们应采取一系列的措施来改进学生的晚上数学学习效果。首先，学校和家长应共同关注学生的学习负担，合理安排课外辅导班的时间，充分保障学生的学习时间。其次，通过讲座和培训等方式，给学生提供学习技巧和时间管理的建议，帮助他们养成良好的学习习惯。此外，家长和老师应共同协作，监督学生晚间使用电子设备的时间，保证学生的视力和学习效果。
第五段：总结个人体会（200字）。
通过参与数学晚间调研，我深刻体会到学生晚上学习数学的情况与学习效果是息息相关的。良好的学习习惯和合理的时间安排对于学生的晚间数学学习产生着重要的影响。我们应共同关注学生成长和学习效果，为他们创造良好的学习环境，以提高数学学习的效果。同时，学生也应该从自身出发，努力养成良好的学习习惯，合理安排学习时间，以提高晚上学习数学的效果。只有各方共同配合，才能使数学晚间学习效果得到最大的提升。
热门数学调研心得体会（模板17篇）篇三
市场调研是指通过一定的市场调查方法，对目标市场的需求、消费行为、价值观念等多方面进行深度了解，并据此制定相应的营销策略，从而使企业更好地满足顾客需求，推动自身发展。而在我的市场调研心得体会中，数学是一门必不可少的科目，为我在调研过程中提供了有力的支持和帮助。
第二段：数学在市场调研中的应用。
市场调研中有很多数据需要进行收集和分析，而这就需要借助数学知识。例如在问卷调查中，需要统计不同选项的选择人数、计算得出百分比等等，都需要基本的统计学知识。在进行市场分析时，需要计算市场规模、市场份额、市场增长率等等，都离不开高中数学中的数据分析和统计方法。
第三段：数学在调研数据处理中的重要性。
市场调研的数据处理需要精准和高效，而这恰恰需要借助数学知识。基于数学统计学方法的数据处理可以使得数据的分析更加高效和精准。通过数据分析，我们可以识别出潜在市场机会，分析客户需求，进而制定市场营销策略。求出平均数、中位数、众数、标准差、偏度、峰度等等统计量的处理方法，可以让我们更深刻地了解市场数据背后蕴涵的信息。
第四段：数学能够提高决策质量。
数据分析结果可以给企业决策提供参考，然而这需要数据的准确性和可信度，而这恰恰是数学知识的应用所提供的。通过正确的数据采集和高精度的数据分析，我们可以得出更加准确的市场分析结论，从而制定更加有效的营销策略。由此看来，数学的运用能够提高企业的决策质量。
第五段：总结。
在市场调研中，数学是不可或缺的一门学科。数学中的统计学知识、高等数学等数理化基础知识的广泛应用，不但可以帮助我们进行数据收集和分析，更是提高了数据的准确性和可信度，为企业制定更加有效的营销决策提供了有力的支持。在今后的学业和职场道路上，我将继续学习和应用数学知识，将其在工作中得以运用。
热门数学调研心得体会（模板17篇）篇四
市场调研作为商业活动的重要一环，是一项系统性的研究，它可以帮助企业更好地了解市场上的消费者需求、竞争对手、市场趋势等方面的信息，为企业的决策提供重要依据。最近我参加了数学市场调研活动，亲身体验了其中的理论与实践，深深感受到了市场调研的重要性。
第二段：表述市场调研的具体活动和内容。
参加市场调研，需要对市场、产品、消费者、竞争对手等方面展开调查，其中，市场调查是核心，包括对市场产生影响的诸多内外因素的了解，例如区域经济水平、市场的状况、竞争对手数量和市场份额、消费者的购买习惯等。本次调研以初中数学学科为主，从该学科的教材、教辅、辅导机构、在线教育等多方面开展调查，了解数学学科的学习情况、学习效果及对教材辅助材料的需求，了解目前市场上的数学学科教育市场形势。
第三段：分析市场调研的意义。
市场调研可以洞察市场需求，为产品开发和营销策划提供重要依据。数学是一门重要的学问，对于学生以及家长来说都具备很高的关注度，对于数学教材、辅助材料、教育培训机构等具体市场来说，市场调研的结果可以为它们带来经营的成功，而为学生、家长、学校带来更高效的学习解决方案。
第四段：总结市场调研对于个人的收获和启示。
通过市场调研，我感受到了市场调查的必要性，了解了市场信息的获取方式及市场调查的具体方法，收获了从解决市场问题的角度看待事物的思维方式，并形成了向市场问题提出问题、解决问题的基本思路。这让我明白在以后的学习和工作中，只有深入调研、了解市场、满足市场需求，才能真正达到目标。
第五段：展望市场调研的前景，及其对未来的影响。
市场调研在未来将会有更广泛和深远的应用范围，随着科技的不断创新和发展，市场调研将更加智能、高效、精准。对于我们来说，能够掌握市场调研技巧，将不仅对于以后的个人创业事业，也将是走向职场的必备技能。在这个竞争激烈的社会中，只有通过市场调研了解市场需求，才能真正地抓住机遇，找到自己的市场方向。
热门数学调研心得体会（模板17篇）篇五
近日，我参加了一次关于数学晚间调研的活动，通过实地走访和访谈，我对数学教学的现状和问题有了更深刻的了解。在这次调研中，我看到了教师们的辛勤努力和学生们的积极参与，也思考了当前数学教学所面临的挑战。
第二段：教师的辛勤努力。
教师是数学教学的主要承担者，他们的辛勤努力是数学教学能够取得成果的关键。在调研过程中，我看到了教师们不断提升自己的专业知识和教学技巧，积极参加培训和研讨会，并将学到的新知识和方法应用到教学实践中。他们还利用晚间时间给学生辅导，解答学习中的困惑。这种教师的辛勤付出，为学生的数学学习提供了坚实的支撑。
第三段：学生的积极参与。
学生是数学教学的主要受益者和参与者，他们的积极参与对于数学教学的效果也起到了重要的影响。在调研中，我看到了学生们对数学学习的热情和认真态度。他们在课堂上积极回答问题，踊跃讨论，发表自己的观点。在教师的引导下，他们也通过小组合作，互相讨论和交流，共同解决问题。这样的活跃氛围促使学生们在数学学习中感到乐趣，提高了学习的积极性和主动性。
第四段：数学教学面临的挑战。
尽管教师和学生在数学教学中付出了许多努力，但数学教学仍然面临许多挑战。首先，教材内容繁杂，教学压力较大。教师需要根据不同学生的程度和学习能力，调整教学内容和方法，使每个学生都能够有效学习。另外，数学教学还需要注重培养学生的实践能力和解决问题的能力，而不仅仅是强调知识的记忆和应用。这些挑战需要教育部门和教师们共同努力，进行深入研究和改进。
第五段：我的思考和建议。
通过这次数学晚间调研，我认识到数学教学需要全社会的关注和支持。作为学生和家长，我们应该尊重和理解教师的辛勤付出，积极配合教师的教学工作。作为学生，我们应该保持学习的积极性和主动性，注重思维的培养和问题的解决。作为教育部门和教师，我们应该不断提高自身的专业水准和教学能力，积极探索适合学生的数学教学方法和策略。只有通过全社会的共同努力，数学教育才能真正建立在学生的兴趣和能力基础上，为他们的未来发展提供有力的支持。
总结：
通过这次数学晚间调研，我看到了教师们的辛勤努力和学生们的积极参与，也思考了当前数学教学所面临的挑战。面对挑战，我们需要共同努力，不断提高教育质量，推动数学教育的发展。只有这样，我们才能为学生的未来发展提供更好的数学教育。
热门数学调研心得体会（模板17篇）篇六
数学是每个孩子在学校阶段都要学习的科目之一，也是培养逻辑思维和解决问题能力的重要途径。近日，本人参加了一次小学数学调研，对小学数学的教学内容和方法进行了调查和研究。通过这次调研，我对小学数学教育有了更深刻的认识和体会，并从中得到了许多启示。
第二段：调研揭示了小学数学教学的现状。
在实地走访小学教室和与教师交流的过程中，我发现小学数学教学存在一些普遍的问题。首先，数学知识的渗透性不足，很多数学知识缺乏实际应用的场景，只停留在纸上讨论，难以激发学生的学习兴趣。其次，教学方法单一，重视死记硬背，缺乏培养学生的思维能力。很多教师只重视学生的计算结果，而忽略了学生的思考过程。最后，教材和教学内容的设计，往往偏向于应试教育，缺乏趣味性和实用性。
第三段：调研启示了小学数学教学的改进方向。
在调研过程中，我也看到了一些成功的案例，这些案例给予了我许多启示。首先，优秀的小学数学教师注重培养学生的问题解决能力和团队合作精神。他们通过给予学生真实的问题，并指导他们在小组内合作解决问题，来培养学生的思维能力和交流能力。其次，优秀的小学数学教师善于通过游戏和实践活动来激发学生学习的热情。他们将数学知识与生活实际结合，让学生在游戏中体验数学的乐趣。最后，优秀的小学数学教师注重培养学生的创造力和发散思维。他们鼓励学生提出各种解决问题的方法，并尊重不同学生的思维方式和解题思路。
第四段：调研让我思考到学习数学的重要性。
通过这次调研，我意识到学习数学对每个孩子来说都是至关重要的。数学不仅仅是一门学科，更是培养孩子逻辑思维和解决问题能力的一种工具。良好的数学素养不仅能够帮助我们在日常生活中更好地应对各种问题，也对我们未来的职业发展有着积极的影响。因此，我们应该重视小学数学教育，不仅要注重学生的计算能力，更要注重培养学生的思维方式和解决问题的能力。
第五段：展望未来。
在小学数学教育中，我们需要改进教学方法和教学内容，让数学更具趣味性和实用性。我们应该注重培养学生的思维能力和问题解决能力，提供更多真实的问题和场景，让学生在实践中掌握数学知识。同时，也需要加强教师的培训和专业发展，提高他们教学的水平和能力。相信在不久的将来，我们能够看到小学数学教育取得更大的进步，并培养出更多具有数学思维能力和创新能力的优秀人才。
通过这次调研，我对小学数学教育有了更全面的认识。我相信，在学生、家长、教师和学校的共同努力下，小学数学教育将会朝着更好的方向发展，为培养学生的综合素质和创新能力做出更大的贡献。
热门数学调研心得体会（模板17篇）篇七
近日，我参与了一项关于小学数学教学调研，并深入了解了小学数学教学的现状和问题。通过这次调研，我对小学数学教育产生了一些新的认识和体会，在此将我的心得分享给大家。
首先，调研让我更加清晰地认识到小学数学教育的重要性。数学作为一门基础学科，对培养孩子的逻辑思维能力、抽象思维能力等具有重要的作用。在小学数学教育的初级阶段，培养学生对数学的兴趣和热爱至关重要，只有在培养好学生的基础能力的同时，才能使学生在以后的学习中立于不败之地。通过这次调研，我深刻认识到小学数学教育在整个学生学习生涯中的关键地位，这将对我的教学工作产生重要的影响。
第二，调研过程中我注意到小学数学教学存在一些问题。首先，教材和教学内容过于单一和笼统，缺乏趣味和互动性。这导致学生很难产生学习兴趣，也难以提高他们的学习热情。其次，对于学生的不同水平和个性化需求的教学并不充分。每个学生在数学学习上的发展都会存在差异，而现行的教学模式并不能很好地满足不同学生的需求。此外，教师在教学中的方法和手段也有待改进，缺乏多样化的教学手段和策略，难以调动学生的学习积极性。
第三，调研还让我认识到数学教师的角色和职责。数学教师应当具备优秀的专业知识和教育教学技能，能够全面了解学生的学习状态和需求，并能够因材施教。同时，数学教师还应注意培养学生的自学能力和解决问题的能力，以及培养学生的团队合作能力和创新意识，让学生在学习中发现问题和解决问题的能力。
第四，调研过程中，我明白了家庭和社会对小学数学教育的重要性。家庭是孩子教育的第一课堂，家长的态度和行为对孩子的数学学习产生重要的影响。因此，家长应积极参与孩子的数学学习，并提供必要的支持和鼓励。此外，社会也应加大对小学数学教育的关注和支持，提供更多的教育资源和培养环境，创造良好的学习氛围，为学生的全面发展奠定基础。
最后，通过这次调研，我也深刻认识到自身的不足，并在心中立下了一个宏伟的目标：要成为一名优秀的小学数学教师。为了实现这个目标，我将继续深入学习数学知识，提高自己的教育教学水平。我还会努力创新教学方法和手段，积极探索适应学生需求的教育教学模式。同时，我也会不断提升自己的教育教学素质，注重对学生的爱和关怀，激发他们的学习兴趣和学习潜力。
通过这次小学数学调研，我对小学数学教育有了新的认识和体会。我深刻意识到数学教育的重要性，同时也认识到目前小学数学教学中存在的问题和挑战。我会继续努力，提升自己的教学能力和水平，为孩子们提供更好的数学教育，帮助他们在数学学习中取得更好的成绩和发展。小学数学教育是培养未来社会栋梁的基石，我们每一位数学教师都应该充分认识到这个责任，为学生的未来奉献自己的力量。
热门数学调研心得体会（模板17篇）篇八
为期十天的调研结束了，回想起铜仁印江清澈的水，黔东南州碧蓝的天，和那些质朴热情的人，我们总是会一些不舍，不舍不是因为难过，而是因为难忘。两个县城和十个乡村的人土风情，已然在我们心里留下了浓厚的生命印迹。
我是第二次参加调研，也算得上是一个老队员了，于我而言，是一个不一样的角色，也有着不一样的感受，在感到幸运之余，更多怀揣着一种感恩的心情。因此，我想感谢尹宁老师和三组所有的“铁狼”们，一路以来的照顾。我喜欢你们每一个认真踏实的样子，我喜欢你们每一个热情洋溢的风姿，我喜欢你们每一个自然真切的自己。所有的话，我想都比不上一句“我是全场唯一真预言家，查杀这匹铁狼”的交情！我讨厌说离别，就把情绪都放在心里，只为了下一次更好的相遇。
这次调研，相比第一次的不知所措和懵懂，我对脱贫攻坚，对农村发展，对贫困户，有了更多地了解，也愈来愈体会到一个政策成功施行的不易，不禁对所有奉献于这份事业中的人投以最深的敬佩。可能我的文字写不出什么深意的东西，但是我还是想记录下来。
在启程之前，李飞老师就嘱咐过我们所有的队员，首先要自己很好的理解精准扶贫政策的内容。一开始可能没有很深刻的感受，但是深入农村的时候，在自己面对农户时，这种感受就会特别强烈。作为第一手资料的采集者，想要真正做到客观，确实需要做足功课。我们需要理解整个精准扶贫的战略框架，才能更好地去感受贫困界定的意义和扶贫机制的成果。我们倒背如流的两不愁三保障标准，从我所见所闻中，覆盖率已经很广了。但是下一阶段的标准是什么呢？如何完善更好的物质资源分配机制，如何提供更高水平的教育医疗服务，以及如何降低农户承受风险的脆弱性，这都需要更好的答案。真是乘风振羽任飞翔，万里鹏征路正长！
入户后，有两个现象让人深思。一个是农户的家庭收入构成，曹锦清在《黄河边的中国》里写过这样一段话：农业总产量的提高，可以依靠三种方法。一是扩大耕地面积，二是通过规模经营提高效益，三是提高单位产量。但由于中国数百年以来人口对耕地已产生持续压力，可耕地悉行利用，同时也不可能走规模农业的道路。历史规定我们只能走提高单产的道路，今后也只能继续沿着这条路走下去，很难有别的选择。而我看见的是，一般的农户家庭收入主要是务工，也只能是务工。农户在选择种一亩地收1000—20xx斤的谷子保证一家人吃得宽裕，和外出务工挣2—3万以供养孩子读书娶妻盖房，显然选择了后者。提高单产，在科学的种养技术推动下，应是达到了峰点。少数不选择外出务工的农户，很明显都是种养大户，而这些大户中，更多选择的是种植经济作物，比如茶叶，或者相对较大规模的养殖鸡鸭？。经济作物获利周期长，养殖家禽风险大，规模种养启动资金要求高，从这个角度去看产业扶贫和小额信贷，确实高瞻远瞩，只是不得不承认的是，政策施行中如何更好地推进农民用有效率的组织方式进行生产，有我们远远想不到的困难和挑战。
二是农户综合素质的形成因素，地理位置真的很重要，一个好的地理位置决定你能享受什么样的教育医疗和社会资源的辐射，而这又偏偏不是人为能够决定的。抛开地理位置的客观条件，还有农户自己的开化能力。如果一昧的选择“养娃—放牛—养娃”循环的思维模式，很不利于政策实施和效率的提高。政策由上及下的过程中，难以想象地方政府和基层干部以及农户付出了多少努力。我们可能做问卷时，会非常厌烦为什么这个农户这也不知道那也不知道，我们会质疑难道帮扶人什么都没解释吗，我们也气愤为什么政策宣传会有失位。但在做问卷的过程中，当我们把一个政策变成各种各样通俗易懂的提问去努力让农户理解时，当我们因为语言沟通和人文差异不理解农户的心声时，我们开始明白，说起来总是比做起来容易。
在没有学习市场营销这门课程时，我常听别人说市场营销就是做销售、卖东西。但学了市场营销知识之后，我才真正发现到市场营销的魅力，市场营销的强大。它并不是简简单单的销售东西，它是一场关于销售的策划，关于企业存亡的重要策略。通过实训课程的学习，我更深入地了解了书中的理论知识了，原来市场营销无时无刻不在我们身边。如一个新产品的面世到成为一个热门的产品，需要一场慎密的营销策划；企业在面临竞争对手时，应该采用什么应对策略等等都属于市场营销的范畴。从大一到现在我们进行的实训不只一次，但是这次却最不一样，因为我们做的这个实训在总体的时间上比以往的任何一次实训的时间都要紧，这一次的.实训一方面是加强我们本学期所学的营销策划这一门课程，同时也考察了我们在平时上课中是否有认真学习这一门课程，并能否熟练的运用课程中学习的知识来进行实际操作，此外在一定程度上也检查了我们这三年来所学的知识是否到位、是否扎实，是否可以将我们的所学运用到实际中去。
在星期一，老师给我们布置了这一周的任务，明确设计目的任务、案例讨论，收集资料、进行营销策划项目的设计、选择；同时我们还进行了分组，形成了以我、宋川、杨璇、吴敏强、邓清峰、熊博文六个人的小组。星期二，我们上午要做的就是分组进行品牌策划训练，下午营销环境分析训练。星期三，上午我们市场定位策划，下午进行设计营销策划方案。星期四，上午进行设计营销策划方案，制作提案ppt。星期五，进行小组间的提案、答辩。二十周星期一，我们将进行模拟实施、修订营销策划方案。二十周星期二，进行最后的评估和总结。
在几天的实训学习中，我觉得老师的这种操作方法对于同学来讲是不错的，在开始的时候我们的任务特别的多，因为我们要收集资料，还要对策划主题进行讨论并确定小组成员间的分工，这在规定的时间内基本上是不能够按时完成老师布置的任务，就需要我们在课后进行赶工。在报告的写作上我们还要注意报告要求包括的内容，要做好一个策划方案，不仅是要做到一般的事件：第一．明确策划对象、策划目标。组建团队，培养创新能及团队组织能力、团队精神。第二．营销环境的调研、分析。围绕策划对象进行案头调研，分析、梳理调查内容、形成初步的营销环境分析材料，进行来的数据，我开始眉头紧锁。而在郭建辉老师课上演示的spss软件操作，无疑给我提供了一个强有力的武器，解了燃眉之急。然而，如何把武器运用到得心应手，期间又花费了我颇多精力，从最初的变量设置、数据录入，到均值分析、础交叉分析、二维交叉分析，再到个案分析。为在数据沙漠中，挖掘到辅助我们“愿者上钓”休闲中心项目决策的宝藏，我努力保持头脑清醒，不让自己迷失在广大的数据沙漠中，反反复复地尝试操作，终于实现了轻车熟路的前进。在数据分析中，探清了宝藏之路，渐渐找到了与我们项目相关的信息。在团队的力量下，也成功完成了市场调研的任务，掌握了理论知识与实战经验。
热门数学调研心得体会（模板17篇）篇九
不知不觉就到了调研的第二天！虽然大家都很疲惫，但是都很准时地起床。准备早餐，一切完毕之后，上午一组的队员便前往石圭坡村进行调研，只留下四个队员在学校煮饭做菜。作为后勤的我们，尽最大的努力做好饭菜，让一路劳累奔波的队员能够吃饱吃好。12点多，队员们才拖着疲惫的身子回来，真是太辛苦了！因为天气不好，路不仅遥远而且泥泞！不过让我们欣慰的是调研有了进一步的深入，而且队员们都能吃苦耐劳，团结合作！在吃完午饭后，大家进行了午休。由于累的缘故，大家都睡得很沉，直到队长的闹钟把大家叫醒！
一番准备后，我们这一组便出门了。蒙蒙细雨似乎昭示着调研之路的艰辛，但是，我们并没有因此而灰心，而是在队长的带领下有组织地前往调研之地！首先来到的第一个村落是上独石村，接连走了好久都没有看到农民在家，队员们都有点心灰意冷了，再加上一些农民对于我们调研工作表现出来的冷淡，使得我们心情低落，斗志锐减！终于，有一位农民热情地欢迎我们，尽她所能帮助我们进行调研工作，填写调研问卷，使得我们坚信：调研之路虽然坎坷，但是这能锻炼我们团队和个人的能力，让我们意识到自己工作中的不足并加以改正。然后，我们继续前往下一个目的地：下独石村。这个村也是一样，留在家的农民很少，调研工作进行得不太顺利！再加上家家户户都养有狗，我们路过的时候，那些狗都吠得很厉害，这令大家都很害怕！这时，海梅队长站在队伍后面，淡定地保护我们！真的很感动，这不仅仅是因为海梅队长的责任之所在，更是因为这份友谊的存在。考虑到这条村很少农民在家，我们便前往沙牛湖村。虽然路途有点遥远，但是我们受益匪浅，当地村民热情地帮助我们并告诉我们哪个村民有空，哪个地方可以进行调研工作。在这里，调研工作进行得很顺利。
对于调研，我最大的感触是虽然调研工作很艰辛，但我们不能知难而退，而要迎难而上。另外，吃苦耐劳，团队意识，互相帮助，共渡难关等是一个团队成功的重要条件。
调研之路，未完待续……期待我们在下一个调研地点的.表现!
近期，多次下乡调研计划生育协会工作，因为业务范围的关系，没有在本单位的消息报道上全面反映看到的和听到的，只是写了一点的本职工作情况，其实还有许多感想没有表达出来。
在基层我们看到的、听到的，不仅仅是有关计划生育的事情，留在脑海里印象最深的是农村的新面貌、农民的新生活、农业的新发展。我们知道，这一切是各级党委、政府深入学习实践科学发展观，践行科学发展观，努力为广大群众创造幸福安康生活的真实写照，是群众享受社会发展成果的具体体现。而多年的下乡，让我对过去甘肃的农村和现今的变化，形成了鲜明的对比：沧桑巨变，感受在心。前天，省人口委有关领导给职工传达了徐省长在庆祝新中国成立72周年系列成就报告会所作的首场报告主要精神，更让我认识到甘肃是一个发展潜力和困难都比较大、优势和劣势都比较突出的省情，也让我更加深刻的体会到几十年来形成的“人一之、我十之”的甘肃精神的不屈不挠。现结合人口和计划生育工作，谈谈自己的感想：
一、农村有了新面貌。
今年初，省人口委总体安排部署，建立人口和计划生育宣传教育示范化基地，各地计生协会积极协助，一同创建。每次进村，看到了各村的人口文化大院和生育文化长廊建设卓有成效。每到一村，迎面印入眼帘的首先是生育文化长廊，醒目的彩绘、丰富的内容，引人入胜。细看，围绕人口和计划生育中心工作，以人口和计划生育法律法规、优先优惠政策、生殖保健知识为主，结合农业生产技术、信息、乡风文明建设的文字赋予感染力。感触很深的一点是：8、9月份下乡看到的要比6、7月份看到的更好，说明工作健康有序发展，兄弟县（区）之间的学习借鉴十分密切。集贸市场、社区街道“以房管人”的措施，对流动人口计划生育管理和服务起到了重要作用，计划生育政务公开栏则彰显了“阳光计生”的透明，各地计划生育协会工作的发展确实是看得见的。我们感到随着经济的发展，农村群众的精神追求日渐丰富。随处和农民朋友聊天，都能感到他们开朗达观的生活态度，对自己发展生产、营造美好生活的信心。农村确实有了新面貌。
最打动人心的一件事：安定区为计生“两户”考上大学的子女发放奖励金，专科6000元，本科8000元，在当地反响热烈，计划生育等政府部门的行为顺应了群众望子成龙的渴望。
二、农民有了新生活。
无论是在经济较好的河西地区、还是经济相对欠发达的中部地区，我们都感受着农村的变化和发展，看到了与过去大不一样的农民生活。
在安定区巉口镇赵家铺村，我们走访了几户群众。杨秀珍，女，63岁，生育两男一女，现在二儿子家生活。二儿子夫妇外出打工，生有一子，现一岁多。居住着二层小楼，面积430平方米，其中人口居住面积210平方米，后院养殖牲畜面积220平方米。在与她交谈的过程中，我们发现她不但对计划生育政策很熟悉，而且对教育、卫生等各方面的政策都十分了解，聊到最后，她情不自禁地说：“现在的政策好得很，共产党对我们老农民真个好得很，我们的日子真格好过了，娃们上学花钱少了，种地不交税，还有补贴。计划生育让少养娃娃，大人负担轻了，日子比原来好过得很了！”她的话引得我们不时与她一起欢快地笑着。
与多年前的定西相比，这里逐渐呈现出“路宽了、山绿了、群众生活改变了”了的新景象。
三、农业有了新发展。
农村的新发展，让农民的日子过好了。调研的过程，我们偶尔也会问一些农村产业发展方面的情况。山区农民地多，但产量小，川区农民地少，但产量高。根据这一情况，各地党委、政府在充分掌握市场信息的前提下，与群众商量，共同探讨，引导农民种植适宜本地的作物，或以种粮为主、或以种经济作物为主，使农民们有限的土地发挥最大的经济效益，加上农业减免赋税和发放补贴的政策，使得农业逐步走上协调发展、可持续发展的路子。那些很具规模的蔬菜大棚、一望无际的庄稼地，都给我留下了深刻的印象。
存在的问题：基层计划生育工作者一致反映，现如今计划生育利益导向机制的建立，让计生工作者同群众的关系融洽了，党群干群关系有了极大的改善。但是，随着工作的不断深化，一些制度在连续性上存在保障问题。如：安定区今年为计生两户子女考入大学发放奖励金的“成才工程”，共发放130多万元，年年发放，县、乡财政很吃力，承担不起等等。总之，工作中最大的困难就是“缺钱”的问题。
或许调研的过程还不够细致，调研的内容还不够全面，但感想和体会却是深刻的、真切的。
热门数学调研心得体会（模板17篇）篇十
七月的骄阳炼化了咸淡的汗水，燃烧了我们火热的激情。7月8日，在宗老师和xx负责人的带领和指导下，我们安全到达了调研地——xx县夹山镇，并且入住了当地相对较好的旅馆，大家都期待着、思绪着第二天的调研活动。9号——13号这几天，在当地柑橘办、整改办相关负责人的安排和配合下，我们精诚团结、严谨、细致，较好的完成了这次调研任务。
我们此次共调研了夹山镇的5个村，采集了8个不同地带的土壤和叶片。在调研中我们了解了当地柑橘种植的一些情况，同时也发现了一些问题，我把这些情况和问题归纳、总结成以了下几点：
1、现在，夹山镇的柑橘品种主要是宫川温州蜜桔，以前种植面积较大的椪柑、甜橙基本上都被蜜桔取代了。我们从橘民口中了解到，蜜桔相对于椪柑、甜橙来说更易于管理和销售，并且利润相对较高一点。当地的柑橘种植区域分散度大，没有实行规模化种植，缺少统一的管理。
2、夹山镇的柑橘栽培方式主要是深草栽培，当然，也有少许的作物套种。水田改旱地后种植柑橘的比列相对较高，且长势较好，坐果率较高。但是，在实地调查中我们发现有些村组柑橘树的行距较密，相邻植株间枝条、叶片交叉明显，既不利于桔园的管理也不利于果实的采摘和运输，同时，由于长时间的缺少光照和通风，也会产生一些灰叶、霉叶和黄化叶。大部分村组灌溉水源缺乏，灌溉条件较差、方式落后，主要以浇灌为主。
我想还是得从两方面考虑。
（1）、提高柑橘的品质、品相，打造柑橘品牌，在柑橘市场中形成自己独特的竞争优势，打造柑橘产业链，缩短柑橘销售链。
（2）、政府应加大对“三农”的直接服务和扶持力度，用技术发展农业，用人才支撑农村，用政策优惠农民。
4、通过调查和观察，我们发现夹山镇的劳动力人群主要集中在50——70岁之间，青壮年的“四海为家”导致当地劳动力缺乏，从而使得当地工费相对较高。如果把这个问题想得更深、更广阔一点，农村劳动力的缺乏和断层将会是阻碍我国农业现代化发展，实现全面小康的重要因素，同时农村劳动力的缺乏也折射出了一些时代问题、社会问题和现实问题。
此次的调研活动是我们学校国家新农村发展研究院成立以来第一次以不同形式和理念进行“三下乡”活动的尝试和革新，庆幸，我们成为了这次革新的探路者和领航者。此次调研经历，让我重新认识了“三下乡”，认识了“三农”，认识了自己，让我在实践中对自己有了全新的、科学的定位，对自己的不足也有了清醒的认知。我是学土肥的，作为一名土肥人，服务“三农”是我的义务和使命。象牙塔里，我们获得的知识过于理论，只有深入基层，实践于农村，才能在学好本专业的同时，服务“三农”，浇灌“三农”，把所学的知识装进农民的口袋里。
六天，短暂却很充实，我们用汗水浇灌了“三农”，用欢笑收获了友谊，用浓妆点缀了人生。我们相遇、相知、相处，点点滴滴，零零碎碎，不禁意间，将随时间风干，珍藏在记忆深处，流水尘沙，也许很多东西我们会遗忘，有些却将随着时间而永远沉淀。
热门数学调研心得体会（模板17篇）篇十一
前前后后差不多进行了大半个学期的调研活动，调研对象也是几经更改，从开始的无从下手到后来的几经易题，到最后展示出成品。可以说这是迄今我们做过的战线最长的一次调研。无论说调研获得的评价是什么，我们都在这个长期而且是不断批判更正的过程中收获了很多。
先说一下关于这次调研活动的特点。第一个就是时间长。以前做比赛的时候，经常就是三五天完成一份方案，但是这次耗时，对于我们自己来说是一个小记录了。记得刘老师上课介绍张文慧老师的论文写作过程的时候，预测需要两三年才能完成。这个算是最直观的从身边感受到怎么去用心实在地做一份研究。也知道了，好东西，真是要费心思去做，不能侥幸心理，得过且过凑数。
第二个是专业。这是一次网络经济学课堂的项目，必然跟电子商务联系到一起，那么这就将选题限制了。我们平时关注的内容可以海阔天空，但是是不是真的'就值得去专业的（暂且认为我们是专业的预备役）研究呢，这个问题就值得商榷了。
这就涉及到了平时的关注点、兴趣点、以为关注的行为方式。我们习惯性打总言之，我们缺乏专业的眼光去发现、分析、评价事物的能力。这是调研活动完全没有开始的时候我们的状态。现在，多少已经知道一点了，至少是“师傅领进门”了，以后怎么在专业技能上去完善就要看自己怎么对待了。
整个过程中还学到了很多，最主要是专业的意识觉醒了。
会有什么问题与收获？不知道。只有一路再做下去，务实专业地做下去！
热门数学调研心得体会（模板17篇）篇十二
3月份以来，我和“大调研”小组成员实地走访了xx村、xx村和xx村959户群众家庭。紧紧抓住大调研的需求导向，问题导向和效果导向，收集群众意见建议50余条，为群众咨询政策解疑释惑10多件，解决群众困难7件，向有关部门反映协调解决10余件。对于马上解决的事得到了群众的认可，对于一时解决不了的问题得到了群众的理解。
每次走入农户家中主动亮出身份，总能得到老百姓的热情招待，自家做的糕饼圆子请你吃一个，一次拉拉家常听听意见的调研就此开始。从自己的家庭情况聊起，毫无保留地一一道来，似朋友，似亲戚，似家人。闲聊之中听到了群众意见，培育了与群众的感情，解决“讲同一种方言缺少共同语言”的问题，从小事做起，从群众期盼做起，解决“面对群众不会服务群众”的问题。
有一次走在xx村1组时有几个村民的抱怨“谁家这么缺德，好好的民沟硬是变成垃圾堆”“天热了臭气熏天，怎没人管管”。原来是xx村和协隆村交界处有一条小河，前几年河水还可以用来灌溉，这两年不断有人往小河里倾倒垃圾，垃圾越堆越多，蚊蝇滋生，臭味难闻，多次清理，但成效甚微，成为老大难问题了。此类少数村民行为和此处村域环境，与世界级生态岛建设要求格格不入，为此，我一边督促两村共同整治，并发动附近村民合力监督，一边要求走访小组成员在村民中调研时开展加强环境生态保护的宣传，清澈的河水让村民认识到生态环境保护要全民行动，世界级生态岛建设需要全民努力。
在走访过程中，我也注意听取老百姓对创城、垃圾分类、移风易俗等工作的满意度、知晓率和支持率。不少老百姓感觉到创城开展以来，环境面貌大大地改善了，我们的乡村变美了，周围变干净了，晚上出来散个步心情舒畅了，生活也越来越好了。
一次走访了一个生产队的'妇女小组长，说起垃圾分类这件事，她说她是村里的垃圾分类宣传员，每天都要挨家挨户去转转，和周围的邻居讲一讲怎么分，看看他们都分对了没有，感觉有了一份沉甸甸的责任，也为农村环境改善，垃圾变少而欣喜。还有一回碰上了三四个老太太，我和她们一起围坐在小板凳上，都乐呵呵地对我说：“没想到现在过上了这么好的日子，养老金不断增加，看个病也花不了多少钱，尤其是现在提倡移风易俗，老人家的人情开销也省了，亲戚办婚丧喜事都不收礼了。”嘴角的笑是一种发自内心的满足。听到他们对这些工作的满意，让我感受到了一种踏实。
今后我要借工作之余经常同老百姓聊一聊，对他们究竟想什么、需要什么、期盼什么、欢迎什么就一清二楚，心中有数了，要把深入社区当作一种自觉习惯和工作方法。
热门数学调研心得体会（模板17篇）篇十三
前前后后差不多进行了大半个学期的调研活动，调研对象也是几经更改，从开始的无从下手到后来的几经易题，到最后展示出成品。可以说这是迄今我们做过的战线最长的一次调研。无论说调研获得的评价是什么，我们都在这个长期而且是不断批判更正的过程中收获了很多。
先说一下关于这次调研活动的特点。第一个就是时间长。以前做比赛的时候，经常就是三五天完成一份方案，但是这次耗时，对于我们自己来说是一个小记录了。记得刘老师上课介绍张文慧老师的论文写作过程的时候，预测需要两三年才能完成。这个算是最直观的从身边感受到怎么去用心实在地做一份研究。也知道了，好东西，真是要费心思去做，不能侥幸心理，得过且过凑数。
第二个是专业。这是一次网络经济学课堂的项目，必然跟电子商务联系到一起，那么这就将选题限制了。我们平时关注的内容可以海阔天空，但是是不是真的就值得去专业的（暂且认为我们是专业的预备役）研究呢，这个问题就值得商榷了。
这就涉及到了平时的关注点、兴趣点、以为关注的行为方式。我们习惯性打总言之，我们缺乏专业的眼光去发现、分析、评价事物的能力。这是调研活动完全没有开始的时候我们的状态。现在，多少已经知道一点了，至少是“师傅领进门”了，以后怎么在专业技能上去完善就要看自己怎么对待了。
整个过程中还学到了很多，最主要是专业的意识觉醒了。
会有什么问题与收获我不知道，我只能一路做下去，务实专业地做下去！
热门数学调研心得体会（模板17篇）篇十四
调研是指通过实地考察、收集信息和数据，以了解某个问题、现象的真实情况。调研在各个领域都占据着重要地位，可以为决策提供科学依据。最近，我有幸参与了一次调研活动，并深切感受到调研的重要性和价值。在这次调研中，我有一些心得体会。
第二段：认真准备。
在调研前，我们进行了充分的准备。首先，我们对调研的目的和主要内容进行了明确的界定，并制定了详细的调研计划。其次，我们详细了解了调研对象，了解他们的背景信息和需要掌握的重点内容。我们还收集了各种调研工具和方法，以便在实际操作中更好地收集信息。这些准备工作的认真性和细致性为我们的调研奠定了坚实的基础。
第三段：实地调研。
接下来是实地调研的过程。我们前往调研对象所在的地区，与他们进行面对面的交流。这是我最期待的部分，因为只有通过实地调研，才能真正了解他们的实际情况。在实地调研过程中，我们使用了问卷调查、访谈等方法，与对象进行了深入的交流。通过与调研对象的互动，我们能够更全面地了解他们的需求、期望和问题，为后续的分析提供了丰富的素材。
第四段：数据分析。
在收集到大量的信息之后，我们进行了数据分析。这是一个耗时且需要专业知识的过程，但却是调研成果的关键。通过对数据的整理、归纳和统计，我们得出了一些有价值的结论。这些结论直接关系到决策的科学性和有效性，因此必须经过严格的验证和论证。通过数据分析，我们深刻体会到了数据对于调研的重要性，只有真实、准确的数据才能帮助我们准确把握问题的本质。
通过这次调研，我深切地感受到了调研的意义和价值。首先，调研可以提供科学依据和可行性建议。通过调研，可以了解目标群体的真实需求，根据调研结果制定出更符合实际情况的解决方案。其次，调研可以帮助我们找准方向和目标。只有了解了当前的现状和问题，才能确定目标和方向，从而更好地推动改革和发展。最后，调研还可以帮助我们提高问题解决能力和创新能力。通过调研，我们能够独立思考、分析问题，并提出合理的解决方案。调研能够培养我们主动学习、探索的精神，提高我们的问题解决能力和创新能力。
总结：
综上所述，调研是一项重要而有意义的工作，它可以为决策提供科学依据，帮助我们了解问题的本质和真实情况。通过准备、实地调研和数据分析，我们能够得出真实、准确的结论，为决策提供有力支持。调研还可以提高我们的问题解决能力和创新能力，并帮助我们找准方向和目标。因此，在今后的工作和学习中，我们应该更加重视调研，充分发挥其重要作用。
热门数学调研心得体会（模板17篇）篇十五
调研是一种重要的方法，可以帮助我们了解市场、了解顾客需求、优化产品和有效推广。最近，我有幸参与了一次关于消费者购物习惯的调研活动，这次调研不仅让我学到了很多新知识，还收获了一些宝贵的体会与感悟。
第二段：认真而细致的准备。
在开始调研之前，我们小组成员首先对于调研主题进行了深入的了解。我们阅读了大量的相关文献和市场报告，了解消费者购物的趋势以及竞争对手的情况。同时，我们还准备了一份详细的调研问卷，包括多个方面的问题，涉及顾客的购物渠道、购买频率、购买动机等等。通过充分准备，我们对于调研活动有了更清晰的了解，也能更有针对性地收集到相关信息。
第三段：实地调研获取真实数据。
准备工作完成后，我们开始了实地调研。我们选择了不同类型的商场和超市进行蹲点观察，并且亲自邀请了一些顾客填写我们的问卷。这次实地调研给我留下了很深的印象。通过亲眼目睹和和亲自参与，我发现了很多和文献不同的情况。例如，很多顾客并不是像文献中所说的更注重价格，而是更看重品质和服务。这些实地观察让我们对消费者心理有了更深入的了解，也帮助我们更准确地衡量了他们的购物习惯。
在实地调研的基础上，我们还对所收集到的数据进行了仔细的分析。通过统计和对比，我们发现了一些有价值的信息。例如，大部分顾客购买商品时，更注重的是产品的口碑和用户评价。此外，购买渠道也发生了明显的变化，网络购物的比例逐渐增长。这些数据给我们提供了一些有关市场趋势和潜在机会的线索。同时，在这个过程中，我们小组成员也收获了很多心得体会。我们意识到统计数据的重要性，它可以帮助我们更客观地分析问题和做出决策。此外，我们还发现，调研不仅是获取知识的过程，更是一个团队合作和沟通的过程。每个人都发挥了自己的优势，共同完成了这次调研任务。
第五段：总结与展望。
通过这次调研，我学到了很多关于市场和消费者的知识，也体会到了调研的重要性。调研不仅可以帮助企业提高竞争力，还可以帮助个人提升专业素养。在未来，我将继续深入学习和应用调研方法，将其运用到更多的实际问题中。我相信，通过持续不断地调研和分析，我们可以更好地了解市场和顾客需求，为企业提供更准确的建议和决策，也为个人的成长和发展打下坚实的基础。
以上便是我在这次调研活动中的一些心得体会，通过调研获取真实的数据和信息，结合实际情况进行分析和总结，可以帮助我们更好地认识市场和消费者需求，提升自己的专业能力。希望在今后的工作和学习中，能够继续坚持调研的理念，不断改进和创新，为自己和企业创造更高的价值。
热门数学调研心得体会（模板17篇）篇十六
在大家的努力下，市场调研的作业算是告一段落了，调查报告和策划书也已经出来了。总体感觉还表示不错的，毕竟里面有大家的心血和汗水。一开始，我们只熟悉概念，但不会实际操作，不会讲理论运用于实践中，我们想过也苦恼过。后来，有着悉心教导的老师后，在他清晰地指引下，带领我们一起学习，一起思考，一起演示，渐渐地深入市场调查的各方方面面。可以说。老师的教学思路是非常清晰的，一开始是让我们拥有足够的市场调查的理论时，再引导我们去进行实践市场调查，其教学方法也是非常科学的，是现代教育应当提倡的，毕竟是曾经尝试葡萄，才知道葡萄的甜。
多少次的集中讨论才换成一个方案的结果，还有多少的集中思考才晓知知识的伟大真理与奥妙。也有多少次抱怨作业太多太多，但每一个老师还不是像父母般始终对我们好。这次的市场调研活动，我认识到了调查在学术研究中的重要性。能否掌握第一手的详实的资料，是关乎分析研究成功与否的重要因素。最直接的收获就是关于调查报告和调查策划书的撰写，这些东西都得靠自己在下面翻书看，或者查阅别人的优秀案例。取人之长，补己之短。关于策划书的版块、内容是要有一定的概括性和指导性的，因为它是我们工作的蓝本。
其实很东西都是在潜移默化的状态下收获的。而且更大的所得不是书本知识，有很多东西比这些更重要。比如团队的合作，集体意识等等。还有一项我必须得提出来讲，就是与人交际的能力。一直以来这一项就是我的薄弱面，在一次活动中而且以组长角色自居当然还得发挥一定的效果作用啊。每次开会，自己得知道这次会议的重点和要解决的问题，自己要带头抛砖来引成员的玉。会场气氛很重要，如果大家都沉默不语那是件很糟糕的事情。所以呢我得想办法很自然地让大家发言，最好每人都讲讲自己的想法。毕竟这是要集体思维来完成的事情，再说我们小组各个俊采星驰，才华横溢。
不过让我很高兴，每次会议大家都很热情，讨论商榷，遇到一些方向性的问题大家举手表决，以少数服从多数的原则。或许说每个人的能力是保持在一定的程度上的，如果不稍以培养，那么永远只能是冰山一角。但我始终相信冰山一角之下会有一座具有潜力的山。而这座冰山不是一时就能凸现的，只是有些人被大千世界所陶醉了，方向丢了，理想糊涂了。都说故天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。动心忍性的我们失败了，只是一时的摔倒，爬起来就是一个高度!难道我们就一直这样下去吗，何不以坚韧的性情接受各种挑战，在一定的高度锤炼中，看得更远，我们何乐不为呢!
热门数学调研心得体会（模板17篇）篇十七
不知不觉就到了调研的第二天！虽然大家都很疲乏，但是都很准时地起床。预备早餐，一切完毕之后，上午一组的队员便前往石圭坡村进行调研，只留下四个队员在学校煮饭做菜。作为后勤的我们，尽的努力做好饭菜，让一路劳累奔波的队员能够吃饱吃好。12点多，队员们才拖着疲乏的身子回来，真是太辛苦了！由于天气不好，路不仅遥远而且泥泞！不过让我们欣慰的是调研有了进一步的深入，而且队员们都能吃苦耐劳，团结合作！在吃完午饭后，大家进行了午休。由于累的缘故，大家都睡得很沉，直到队长的闹钟把大家叫醒！
一番预备后，我们这一组便出门了。蒙蒙细雨好像昭示着调研之路的艰辛，但是，我们并没有因此而灰心，而是在队长的带领下有组织地前往调研之地！首先来到的第一个村落是上独石村，接连走了好久都没有看到农民在家，队员们都有点心灰意冷了，再加上一些农民对于我们调研工作表现出来的冷淡，使得我们心情低落，斗志锐减！到底，有一位农民热忱地欢迎我们，尽她所能援济我们进行调研工作，填写调研问卷，使得我们坚信：调研之路虽然坎坷，但是这能熬炼我们团队和个人的技能，让我们意识到自己工作中的不足并加以改正。然后，我们继续前往下一个目的`地：下独石村。这个村也是一样，留在家的农民很少，调研工作进行得不太顺当！再加上家家户户都养有狗，我们路过的时候，那些狗都吠得很厉害，这令大家都很可怕！这时，海梅队长站在队伍后面，淡定地爱护我们！真的很感动，这不仅仅是由于海梅队长的责任之所在，更是由于这份友情的存在。考虑到这条村很少农民在家，我们便前往沙牛湖村。虽然路途有点遥远，但是我们受益匪浅，当地村民热忱地援济我们并告知我们哪个村民有空，哪个地方可以进行调研工作。在这里，调研工作进行得很顺当。
对于调研，我的感受是虽然调研工作很艰辛，但我们不能知难而退，而要迎难而上。另外，吃苦耐劳，团队意识，相互援济，共渡难关等是一个团队成功的重要条件。
调研之路，未完待续……期盼我们在下一个调研地点的表现！