实用诗文朗诵主持词开场白(案例23篇)

时间:2025-02-10 作者:紫薇儿

感谢大家的到来,我将全力以赴履行好主持人的职责,确保会议的顺利进行。接下来,请让我们一起欣赏一段精彩的演出,让我们沉浸在音乐的海洋中。

实用诗文朗诵主持词开场白(案例23篇)篇一

女:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家合:晚上好!

男:为丰富校园文化、沉积新医底蕴,引领大学生走进国学,倡导儒学为医、医者仁心,提升大学生文化素养。

(评委点评)。

(评委老师下场,选手们跟着下场)。

女:好的.,非常感谢xx师的精彩点评,相信我们的选手在老师的指导下会有更大的进步。

实用诗文朗诵主持词开场白(案例23篇)篇二

(男)尊敬的各位领导、各位来宾,(女)敬爱的诗人朋友,亲爱的观众朋友,(男女合)大家下午好!

(男)让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心感谢

(女)同时,我们也要感谢现场的所有观众朋友们,欢迎你们的到来。

(男女合)马站高级中学2015年“春天送你一首诗”诗歌朗诵会现在开始。

朗诵者:高一(2)、(3)班同学

朗诵者:高一(5)班

朗诵者:高二(9)班

朗诵者:高一(1)班

朗诵者:高二(1)班

六(女)走进雨中,就走进了生命中最真的路!倾听雨中,才能结识丁香一样的姑娘!

请欣赏:诗歌《雨的印象》

朗诵者:七年(5)班

朗诵者:八年(6)班

朗诵者:高二(7)班

朗诵者:高二(2)班

十(男)轻轻的我走了正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖不带走一片云彩。一首优美的抒情诗,一曲优雅动听的轻音乐。

请欣赏:现代歌曲版《再别康桥》

朗诵者:高一(4)班

朗诵者:高二(3)班

朗诵者:高一(1)班

甲:今天,我们相聚在这里,一升引心来感受真情,用爱来融化冰雪; 

乙:今天,我们相聚在这里,洞开你的心扉,释放你的激-情; 

合:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让欢愉响彻云霄!下面请欣赏——

女:尊敬的老师、学长学姐们

男:xx级的同学们

合:大家,晚上好!

男:春天是温暖的季节,春天里即将迸发的每一颗种子,仿佛都充满梦想!

女:春天是美丽的季节,春天里即将萌发的每一片叶子,仿佛都写满诗意!

男:而那些奋发我们前行的红色诗歌,激励着一次次“我的梦”的成功实现!

女:那些激励着我们梦想的红色诗歌,勾勒出一幅幅“中国梦”的壮丽画卷!

女:下面介绍到场的各位嘉宾:x老师、x老师,分团委副书记兼党小组组长xx,学生会主席xx,学生会副主席xx,社联主席xx,社联副主席兼勤工部副部长xx,辅导员助理兼勤工xx,辅导员助理xx,辅导员助理xx,辅导员助理xx,组织xx,团委宣传xx,心理健康xx。

男:欢迎您!

男:学生会秘书处处长xx,副处长xx,舍务xx,副部长xx,生活xx,副部长xx,实践xx,副部长xx,宣传xx,文艺xx,体育xx,副部长xx,女生xx,权益xx,调研xx,外联xx;社联秘书处处长xx,副处长xx,科技xx,文体xx,技能xx,社联宣传xx。

女:欢迎您!

男:今天,我们在春暖花开里相约,共同参加由xx学院分团委主办的2015年“七一情?中国梦”诗歌朗诵大赛,本次活动由两部分组成:

一、主题赛诗会,

二、聆听xx学长的机房工作和成功就业经验报告。

女:今天,让我们在诗海里陶醉

男:今天,让我们在歌声中赞颂

合:伟大的祖国

主持人女:各位老师,同学们!

主持人男、现场的嘉宾,朋友们!

合:大家下午好!

主持人女、非常高兴大家能在这里相聚,也非常荣幸能够请到各位评委!

主持人男、今天我们在***举行***朗诵比赛。

主持人女、担当本次***朗诵比赛的评委分别是......

主持人男、谢谢各位评委嘉宾,我们以热烈的掌声,欢迎他们的到来。

主持人女、今天我们进行**朗诵比赛的主题是*****

主持人男、是啊,朗诵最能表达一个人的心声,对祖国的那份情,对父母的那份爱,以及对老师的那份敬仰(根据不同的主题来写)!

主持人女、参加今天朗诵比赛的选手有......

主持人男、下面有请我们的评委***,为我们宣读朗诵比赛的顺序和规则。

主持人女、好,谢谢***评委,希望各位选手遵守规则,朗出情感,赛出好成绩!

主持人男、下面,***朗诵比赛正式开始!

男:尊敬的各位领导、老师,

女:亲爱的同学们

合:大家好!

男:中华文化,源远流长,

女:国学经典,诵读不衰。

男:国学是中华传统文化的精华,它沉淀于历史的长河,又升华于

现代的社会,

女:它既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。

男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;

女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

男:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,

女:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。

男:今天,我们相聚在这里,

女:诵读国学经典,彰显华夏文明,

男:弘扬民族气概,展示自我风采。

合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。.

男:城关镇一中“国学经典诵读比赛”现在开始。

城关镇一中“国学经典”诵读比赛主持词

结束语

男:书是一扇神秘的门,他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里,是一口淘不完的井,一座掘不尽的矿。

女:书是一扇清新的窗,她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外,是一片看不够的景,一腔抒不倦的情。

男:读书吧!让贫乏和平庸远离我们;

女:读书吧!让博学和睿智丰富我们;

合:读书吧!让历史和时间记住我们;

男:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。

女:品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。

合:读书吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!

男:城关镇一中“国学经典诵读”比赛到此结束。

合:老师们,同学们,再见!。

a:你,不缺乏感动

b:冬雪,夏花,和春天里萌动的柳意

a:你,不缺乏赞美

b:风雨,日月,还有闪电甘霖之后的虹霓

合:我的母校,我视若手足的同窗

a:这里,有我沉默的心弦

b:这里,有我纷飞的思绪

a:这里有我的诗,我的笑,我的原实的轻扬的感触。

b:这里有我的歌,我的乐,我的厚实的沉甸的抚紶掂咳郾纠淀穴丢膜收获。

a:爱你,所以满心感恩,为你的雨露,为你的光明

b:爱你,所以满怀诗情,为你的胸怀,为你的笑意

a:感恩的尽头,正是诗的初页

b:感恩的表白,正是歌的飞跃

a:春天的诗行且让它在冬风中芳菲!

b:春天的文页且让它在冬风中飘曳!

合:让我们用真挚的情感爱我校园

让我们用真挚的行动爱我们的家

——学校”爱我校园,爱我家”主题演讲比赛现在开始!

实用诗文朗诵主持词开场白(案例23篇)篇三

尊敬的各位来宾,亲爱的各位同学们,大家下午好!

冬日的.脚步悄悄来临,此时此刻让我们与诗歌相约!

在诗的国度里,有四时美景,有百花芬芳。

在诗的国度里,有昂扬的奋发,有蓬勃的希望。

有浓郁如酒的情感,有广阔如海的心灵。

有缤纷飞扬的思绪,有激情万丈的歌唱!

今天是11月26日,也是一个重要的节日,大家知道吗?

感恩节。

在这样一个冬日里,让这些诗篇温暖我们,让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。

在这样一个冬日里,让我们以情感作酒,诗歌当杯,共赴一场流光溢彩的情感盛宴。

下面我们宣布本次朗诵比赛现在开始!

实用诗文朗诵主持词开场白(案例23篇)篇四

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

美文如画,诵读如歌,美文是心灵的翅膀,诵读是感悟的升华,

这里,将飘满浓郁的书香,这里,是展示风采的`舞台。

让我们一起走进鲜活跳跃的文字中,一起感受美文诵读的魅力,共同走进诵读艺术的殿堂。

现在我宣布集云实验学校“与美文同行”诵读比赛现在开始。

有请1号选手上台,大家掌声欢迎!

诗人以他的深情告诉我们要相信未来,2号选手以精彩的朗诵展示出未来的美好。请3号选手上台,大家掌声欢迎!

一艘纸船,轻悠悠地飘荡,3号选手清脆的嗓音让我们感受那特别的轻盈,现在有请4号选手上台。

人不能没有朋友,真诚的朋友如灯塔一样照亮我们人生的道路,请听5号选手带来的《一个朋友》,大家掌声欢迎。

爱是需要勇气的,爱亦不能轻言承诺,请听8选手带来的《被爱举起》。

8位参赛选手都以自己或高昂或深情地诵读带我们领略了多少美丽的风景。

评委们也非常公平地给各位选手进行了评分,我们的记分员正在紧张地算分。我们即将揭开这次比赛的冠军面纱。

现在最激动人心的时刻到了,请大家用最热烈的掌声有请黄长荣校长宣布获奖名单。

今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。我相信,会有更多的人喜欢上美文诵读,美文诵读会带给我们更多的欣喜。

同学们,今天的美文诵读比赛到这里就要和大家说再见了,整理你的心情,带上你的笑容,期待我们下次再见!

实用诗文朗诵主持词开场白(案例23篇)篇五

(入场音乐)

a开场词

男:不是草长莺飞的叁月,于是便没了欣欣向荣、万木争春的生机;女:不是烈日炎炎的夏季,于是便失却骄阳似火、烈日当空的热忱。

男:却是硕果累累的金秋,领略了鱼翔浅底、鹰击长空的壮美画面。女:闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。

男:今晚,我们迎来了有初中部主办,初中语文教研组承办的金秋诗歌朗诵会.

b欢迎词

男:尊敬的各位领导 ,各位来宾

女:尊敬的各位老师

男:亲爱的各位同学,大家!

合:晚上好!(鞠躬)

男:欢迎您们的到来!

女::谢谢你们的参与!

男:首先请允许我介绍今天才艺展示的领导和评委,他们是-------

c 、展示篇.

乙:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光

甲:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中

乙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

甲:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄。

乙:今天,我们相聚在这里,歌颂我们伟大的祖国。

甲:今天,我们相聚在这里,歌颂我们飞扬的青春。

乙:今天,我们相聚在这里,歌颂我们美丽的学校。

初二叁《青春的赞歌》

初二六班《我骄傲,我是中国人》

初叁沁圆春*雪

初一六班 黄河颂 《黄河颂》

下面请欣赏初一六班为我们带来的诗朗诵《黄河颂》

初二 2、4班诗朗诵《走向属于你的明天》串词朗诵词

男:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;

女:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。

男:回顾历史,我们心潮澎湃

女:展望未来,我们热血沸腾

男:我们用优美的诗歌祝福你,我的祖国!

女:请欣赏八年级二、四班带来的诗朗诵《走向属于你的明天》

初一叁班 附中情

男:假如小草没有了甘露 ,那幺它永远享受不到成长的快乐

女:假如天空没有星星 ,人们就失去了指向的航标

男:假如花园没有了园丁 ,那幺它只不过是一块荒无的土地

女:老师是甜美的甘露 ,她使小草茁壮成长

男:老师是闪亮的星星 ,她为我们指明航线

女:老师是辛勤的园丁 ,她使荒无的土地变成美丽的花园

请欣赏初一叁班带来的诗歌《附中情》

初二一班

初二五班:

初一八班

节目名称:塬创诗歌《筑梦为明》

串词:有这样一群人,用鹰的坚韧拥抱梦想,用夜的目光凝视未来,他们知道用什幺方式等待,知道用什幺心情忍耐——为了看得见的未来。请欣赏初一八班塬创诗歌《筑梦为明》。

初一1班 将进酒

初一5班献给祖国的歌

初一七班《我爱你中国》

初一二班《水调歌头》

天上一轮明月,阅尽多少世间沧桑;人间万般愁肠,又尝透多少悲欢离合!苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。于是在花前月下与亲朋相聚时,我们吟咏着它;在异地它乡思念故乡亲人时,我们也吟咏着它。下面,请欣赏初一二班带来的《水调歌头》。

d结束语

实用诗文朗诵主持词开场白(案例23篇)篇六

甲:尊敬的各位领导、老师!

乙:亲爱的同学们!

合:大家下午好!

甲:今天我们隆重举行课文朗诵比赛,小学课文朗诵比赛主持词。

乙:此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活,和提高大家的普通话水平。今天希望大家能够发挥出的水平,展现出自己的风采!甲:在这里,也预祝今天的比赛能够取得圆满的'成功。

乙:现在我宣布:20xx年秋季课文朗诵比赛正式开始!

甲:阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满我们的校园,下面请欣赏一一班王xx同学朗诵的《太阳》,大家欢迎!一一班陈雨彤做准备。

乙:盼望着、盼望着,春天来了,大地焕然一新。自由自在的小鸟带着我们的梦想,向着天空飞翔。请欣赏一一班陈雨彤为大家带来的朗诵《大树和小鸟》。一二班李xx做准备。

甲:每天我们小朋友都要做操,那你们知道做操的时候要注意什么呢?接下来请欣赏一二班李xx带来的《做操》,一二班孟xx做准备。

乙:秋天来了,树叶不断往下落,好心肠的秋娃娃忙着用落叶写信呢。秋娃娃的信都写给谁了?信上写了些什么?让我们一起来欣赏孟xx同学带来的《秋娃娃》。一三班的程xx做准备。

实用诗文朗诵主持词开场白(案例23篇)篇七

合:大家下午好!

男:总以为青春是一簇火,光彩而热情女:总以为青春是一卷画,斑斓而温馨。

男:后来才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,

女:后来才明白,青春是一弯月,皎洁且冷落,

男:原来青春是一首诗,只一字就铭心刻骨。

女::青春是一首诗,只一句就百转千回。

男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开。

女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹。

男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都。

女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源。

男:在这个初夏的日子里,欢迎同学们参加“新集小学书香校园”诗歌朗诵比赛。

合:今天就让我们诵吟千古美文,弘扬祖国文化,同经典相伴,与圣贤同行。

实用诗文朗诵主持词开场白(案例23篇)篇八

男:尊敬的各位的老师、同学们:

合:大家下午好!

男:三月的风吹绿了长垣大地,唤醒了万紫千红。

女:风信子带着欢声笑语。

引领我们追逐春天的'脚步。

男:春天里讲述着我们的故事,

女:春天里孕育着我们的梦想。

男:有梦的我们充满自信,

女:有梦的我们斗志昂扬。

男:我们这一群有梦的孩子,

合:今天来共同放飞我们的梦想。

女:下面“放飞梦想”朗诵比赛正式开始:

男:梦想是石,敲出星星之火;

女:梦想是火,点燃熄灭的灯;

合:梦想是灯,照亮前行的路;梦想是路,引你走到黎明。

女:下面请欣赏1号同学带来的《把握青春放飞梦想》,

女:在这阳光明媚的日子里,

男:在这个激动人心的时刻,

合:让我们放飞梦想,走向辉煌。

女:下面请欣赏2号同学带来的《放飞梦想》。

女:我们是祖国的花朵,

男:我们是祖国的希望;

下面请欣赏3号同学带来的《展开梦想的翅膀》。

实用诗文朗诵主持词开场白(案例23篇)篇九

合:亲爱的同学们,大家好!

男:今天,我们xx小学全体,师生欢聚一堂;

女:今天,我校第一届校园文化艺术节,隆重开幕。

男:在这个属于我们自己的节日里,首先请允许我们真诚祝愿大家节日快乐!

女:在这个属于我们自己的节日里,请同学们尽情展现,放声高唱,为自己的节日欢呼!

男:同学们,本学期,我们在老师的精心指导下,开展了“多读书、读好书”活动。

女:努力营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。

合:今天,在这里举行中华古诗文诵读比赛。

掌声欢迎评委老师就坐。下面我宣布:xx三小“中华古诗文诵读比赛现在开始。

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实用诗文朗诵主持词开场白(案例23篇)篇十

女:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家合:晚上好!

男:为丰富校园文化、沉积新医底蕴,引领大学生走进国学,倡导儒学为医、医者仁心,提升大学生文化素养。

(评委点评)。

(评委老师下场,选手们跟着下场)。

女:好的,非常感谢xx师的精彩点评,相信我们的`选手在老师的指导下会有更大的进步。

实用诗文朗诵主持词开场白(案例23篇)篇十一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

甲:眼睛是心灵的窗户,书本是智慧的明灯。

乙:英国著名戏剧家和诗人莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

丙:当代著名散文家余秋雨爷爷说过:“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰”

丁:我爱读书。因为我知道“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”

甲:我爱读书。因为我知道“一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。”

乙:我爱读书。因为我知道“书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。”

丙:我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。”

甲:同学们,读书吧,捧起一本好书放声朗读吧!

乙:现在,让我们尽情的诵读吧,请用你甜美的声音,生动的表情去打动身边的每一个人。

丙:你可以闭上眼睛静静地倾听,用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。

实用诗文朗诵主持词开场白(案例23篇)篇十二

合:大家好!

男:昌盛时代,山水腾越诗画里,

女:大兴年头,人民欢笑歌舞中。

男:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂,

女:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。

男:今天,我们吟诗诵词,祝福我们伟大的祖国,

女:今天,我们欢声笑语,祝福我们飞扬的`青春。

男:让我们敞开心扉,释放激情,

女:让我们放飞梦想,吟咏华章。

男:现在我宣布,毛李中学诗歌朗诵比赛——。

合:现在开始!

实用诗文朗诵主持词开场白(案例23篇)篇十三

各位领导、各位来宾、现场和电视机前的各位观众,大家上午好!

和煦的春风吹遍大江南北,温暖的阳光普照举水南岸,百里平畴铺开了希望的画卷,英雄的团风耸立起创业者的丰碑。这里是劳动者的福地,这里是建设者的乐园;这里如诗如画,这里如醉如痴。

在“五一”国际劳动节即将来临之际,县总工会、县文化体育局在这里隆重举行庆祝“五一”国际劳动节诗歌朗诵会,参加这次诗歌朗诵会的选手共有28位,他们分别来自县直机关各条战线、各个部门和乡镇,每位选手带给我们的都是献给劳动者的颂歌,欢迎大家欣赏!

高山欣起舞,江水尽情歌,在这美好的时节,让我们在、县政府的正确领导下,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,以大干“项目效益年”活动为契机,以“三强”战略为目标,大力推进“六区”建设,用勤劳的双手共同缔造团风辉煌的明天。

团风县庆祝“五一”国际劳动节诗歌朗诵会到此结束,谢谢大家!

(男)尊敬的各位领导、各位来宾,(女)敬爱的诗人朋友,亲爱的观众朋友,(男女合)大家下午好!

(男)让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心感谢

(女)同时,我们也要感谢现场的所有观众朋友们,欢迎你们的到来。

(男女合)马站高级中学2015年“春天送你一首诗”诗歌朗诵会现在开始。

朗诵者:高一(2)、(3)班同学

朗诵者:高一(5)班

朗诵者:高二(9)班

朗诵者:高一(1)班

朗诵者:高二(1)班

六(女)走进雨中,就走进了生命中最真的路!倾听雨中,才能结识丁香一样的姑娘!

请欣赏:诗歌《雨的印象》

朗诵者:七年(5)班

朗诵者:八年(6)班

朗诵者:高二(7)班

朗诵者:高二(2)班

十(男)轻轻的我走了正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖不带走一片云彩。一首优美的抒情诗,一曲优雅动听的轻音乐。

请欣赏:现代歌曲版《再别康桥》

朗诵者:高一(4)班

朗诵者:高二(3)班

朗诵者:高一(1)班

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

生活中时时有诗情,生活中处处有诗意。

烂漫春光里有诗,萧瑟秋景中有诗;夏日的艳阳照耀一朵初绽的花朵是一首诗,初冬的冷雨敲打湖面衰败的残荷也是一首诗。

今晚,我们五中举行高一年级诗歌朗诵比赛,就是为了让我们感受诗情,感受心弦的颤动。

首先,请允许我介绍今晚的评委老师,他们是高二年级和高三年级的8位语文老师。掌声欢迎他们!

今晚我们的嘉宾是高一年级的语文老师们,欢迎!

今晚的观众有来自每班的5名观众,还有广播站的全体同学,还有391班全体同学们,欢迎大家!欢迎胡老师!

请评委们按照名单后的评分规则给选手打分,请观众们在选手朗诵时保持安静,并给予适时恰当的掌声。辛苦评委老师!谢谢观众们!

好,那么我们的23位选手已经准备好了,现在,就让我们一起聆听他们的动情吟唱,让他们带着我们一起飞向那一片片诗意的天空或土壤!

首先,有请1号选手,来自395班的刘莎。她为大家带来李白的《将进酒》。掌声有请!

合:尊敬的各位观众,大家好!

乙:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次母亲节诗歌朗诵会.

甲:今天,我们相聚在这里,享受母亲节带给我们的欢乐,享受这段美好时光

乙:今天,我们相聚在这里,一起走进母亲节的欢乐之中

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激-情

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄

甲:下面由***为大家带来***

a:你,不缺乏感动

b:冬雪,夏花,和春天里萌动的柳意

a:你,不缺乏赞美

b:风雨,日月,还有闪电甘霖之后的虹霓

合:我的母校,我视若手足的同窗

a:这里,有我沉默的心弦

b:这里,有我纷飞的思绪

a:这里有我的诗,我的笑,我的原实的轻扬的感触。

b:这里有我的歌,我的乐,我的厚实的沉甸的抚紶掂咳郾纠淀穴丢膜收获。

a:爱你,所以满心感恩,为你的雨露,为你的光明

b:爱你,所以满怀诗情,为你的胸怀,为你的笑意

a:感恩的尽头,正是诗的初页

b:感恩的表白,正是歌的飞跃

a:春天的诗行且让它在冬风中芳菲!

b:春天的文页且让它在冬风中飘曳!

合:让我们用真挚的情感爱我校园

让我们用真挚的行动爱我们的家

——学校”爱我校园,爱我家”主题演讲比赛现在开始!

实用诗文朗诵主持词开场白(案例23篇)篇十四

甲:尊敬的各位领导、老师!

乙:亲爱的同学们!

合:大家下午好!

甲:今天我们隆重举行课文朗诵比赛,小学课文朗诵比赛主持词。

乙:此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活,和提高大家的普通话水平。今天希望大家能够发挥出的水平,展现出自己的风采!

甲:在这里,也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

乙:现在我宣布:201#年秋季课文朗诵比赛正式开始!

甲:阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满我们的校园,下面请欣赏一一班王中嫄同学朗诵的《太阳》,大家欢迎!一一班陈雨彤做准备。

乙:盼望着、盼望着,春天来了,大地焕然一新。自由自在的小鸟带着我们的梦想,向着天空飞翔。请欣赏一一班陈雨彤为大家带来的朗诵《大树和小鸟》。一二班李子涵做准备。

甲:每天我们小朋友都要做操,那你们知道做操的时候要注意什么呢?接下来请欣赏一二班李子涵带来的《做操》,一二班孟雯做准备。

乙:秋天来了,树叶不断往下落,好心肠的秋娃娃忙着用落叶写信呢。秋娃娃的信都写给谁了?信上写了些什么?让我们一起来欣赏孟雯同学带来的《秋娃娃》。一三班的程诺做准备。

文档为doc格式。

实用诗文朗诵主持词开场白(案例23篇)篇十五

合:大家下午好!

男:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵比赛。

女:今天,我们相聚在这里,站在平中为我们铺就的舞台上,说说我们自己。

男:今天,我们相聚在这里,在这里用我们自己并不华丽的语言讴歌我们的班集体。

女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情,展示属于我们自己的'独特风采。

男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,在这里,让我们共同感受诗歌的美。

女:现在我宣布,平安堡中学以“歌颂我们的班集体”为主题的诗歌朗诵比赛

合:现在开始

实用诗文朗诵主持词开场白(案例23篇)篇十六

主持人女:各位老师,同学们!

主持人男、现场的嘉宾,朋友们!

合:大家下午好!

主持人女、非常高兴大家能在这里相聚,也非常荣幸能够请到各位评委!

主持人男、今天我们在***举行***朗诵比赛。

主持人女、担当本次***朗诵比赛的评委分别是......

主持人男、谢谢各位评委嘉宾,我们以热烈的掌声,欢迎他们的到来。

主持人女、今天我们进行**朗诵比赛的主题是*****

主持人男、是啊,朗诵最能表达一个人的心声,对祖国的那份情,对父母的那份爱,以及对老师的那份敬仰(根据不同的主题来写)!

主持人女、参加今天朗诵比赛的选手有......

主持人男、下面有请我们的评委***,为我们宣读朗诵比赛的顺序和规则。

主持人女、好,谢谢***评委,希望各位选手遵守规则,朗出情感,赛出好成绩!

主持人男、下面,***朗诵比赛正式开始!

(男)尊敬的各位领导、各位来宾,(女)敬爱的诗人朋友,亲爱的观众朋友,(男女合)大家下午好!

(男)让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心感谢

(女)同时,我们也要感谢现场的所有观众朋友们,欢迎你们的到来。

(男女合)马站高级中学2015年“春天送你一首诗”诗歌朗诵会现在开始。

朗诵者:高一(2)、(3)班同学

朗诵者:高一(5)班

朗诵者:高二(9)班

朗诵者:高一(1)班

朗诵者:高二(1)班

六(女)走进雨中,就走进了生命中最真的路!倾听雨中,才能结识丁香一样的姑娘!

请欣赏:诗歌《雨的印象》

朗诵者:七年(5)班

朗诵者:八年(6)班

朗诵者:高二(7)班

朗诵者:高二(2)班

十(男)轻轻的我走了正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖不带走一片云彩。一首优美的抒情诗,一曲优雅动听的轻音乐。

请欣赏:现代歌曲版《再别康桥》

朗诵者:高一(4)班

朗诵者:高二(3)班

朗诵者:高一(1)班

各位领导、各位来宾、现场和电视机前的各位观众,大家上午好!

和煦的春风吹遍大江南北,温暖的阳光普照举水南岸,百里平畴铺开了希望的画卷,英雄的团风耸立起创业者的丰碑。这里是劳动者的福地,这里是建设者的乐园;这里如诗如画,这里如醉如痴。

在“五一”国际劳动节即将来临之际,县总工会、县文化体育局在这里隆重举行庆祝“五一”国际劳动节诗歌朗诵会,参加这次诗歌朗诵会的选手共有28位,他们分别来自县直机关各条战线、各个部门和乡镇,每位选手带给我们的都是献给劳动者的颂歌,欢迎大家欣赏!

高山欣起舞,江水尽情歌,在这美好的时节,让我们在、县政府的正确领导下,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,以大干“项目效益年”活动为契机,以“三强”战略为目标,大力推进“六区”建设,用勤劳的双手共同缔造团风辉煌的明天。

团风县庆祝“五一”国际劳动节诗歌朗诵会到此结束,谢谢大家!

a:你,不缺乏感动

b:冬雪,夏花,和春天里萌动的柳意

a:你,不缺乏赞美

b:风雨,日月,还有闪电甘霖之后的虹霓

合:我的母校,我视若手足的同窗

a:这里,有我沉默的心弦

b:这里,有我纷飞的思绪

a:这里有我的诗,我的笑,我的原实的轻扬的感触。

b:这里有我的歌,我的乐,我的厚实的沉甸的抚紶掂咳郾纠淀穴丢膜收获。

a:爱你,所以满心感恩,为你的雨露,为你的光明

b:爱你,所以满怀诗情,为你的胸怀,为你的笑意

a:感恩的尽头,正是诗的初页

b:感恩的表白,正是歌的飞跃

a:春天的诗行且让它在冬风中芳菲!

b:春天的文页且让它在冬风中飘曳!

合:让我们用真挚的情感爱我校园

让我们用真挚的行动爱我们的家

——学校”爱我校园,爱我家”主题演讲比赛现在开始!

合:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家下午好!

a:浩瀚苍穹、蔚蓝天空,孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明。  

b:蔚蓝天空、浩瀚苍穹,造就了炎黄子孙生生不息的的勤劳和善良。

a:在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们奋发图强、吟咏歌唱。

b:在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们继往开来、自由翱翔。

合    秋风飒爽,我们欢聚一堂,在这里,请敞开你的心扉,释放你的激-情!

激-情十月,我们共聚一室,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄!

一、a:现在,“我和我的祖国”诗歌朗诵比赛正式开始!

b:第一位要登台表演的是来自八(四)班的康鑫元同学,让我们一起欣赏她那最热情饱满、最慷慨激昂的爱国宣言——《祖国,我爱你》!大家欢迎!(a:二号选手于诗瑶请准备)

报幕:(a:感谢第一位选手的精彩表现!接下来请欣赏由八(三)班于诗瑶同学带来的一首荡气回肠的宋词——《念奴娇·赤壁怀古》,掌声欢迎!b:三号选手请准备)

二、a:五千年的`风风雨雨

b:五千年的起起落落

合:五千年的守望、期盼与沉淀,成就了今天巍然屹立于世界东方的伟大中国!

(七四班陈曦蕊、彭逸同学请准备)

(八二班胡诗琦请准备)

三、 a:滚滚黄河水,流淌的是十三亿颗滚烫的热血与赤诚的忠心

b:浩浩颂歌声,唱响的是一个个鲜活的理想与不懈的坚持

a:下面,请欣赏由八(一)班的四位小伙子为我们带来的气势磅礴的《黄河颂》,大家欢迎。

( 七五班李大圣请准备)

(七四班张捷请准备)

(八五班的梅丹、谭雯莉、吕芯怡请准备。)

四、a:带着丰收的喜悦,带着幸福的憧憬,又一个美丽的金秋款款走来。

b:灿烂的笑容与祖国的花朵一起绽放,嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响。

(七三班的杨诗娴、敖雪请准备)

(八三班刘康丞请准备)

a:我的祖国,高山巍峨;我的祖国,大河奔腾;

b:我的祖国,人民勤劳;我的祖国,地大物博;

合:我的祖国有太多太多数不清道不尽的美丽光环!现在就请八(一)班的邓牧歌、王子康同学献上的《我的祖国》!请欢迎!

(七六班周江吟请准备)

(七一班曹俊杰、梁丹、王昮请准备)

a:江-山-如-此-多-娇,引无数英雄尽折腰!

b:颂诗风流人物,还看今朝!

a:现在,让我们以热烈的掌声欢迎七六班的    同学为我们带来的《沁园春·雪》!

(七五班孙磊请准备)

(八四班邓超请准备)

a:我骄傲,我是中国人,它以广袤的大地承载了我

b:我骄傲,我是中国人,它以不屈的精神锤炼了我。

合:我骄傲,我是中国人!

a:让我们伴随着这铮铮誓言,共同分享这份骄傲。

b:请欣赏七二班的集体朗诵:《我骄傲,我是中国人!》

(七三班的集体朗诵请准备)

(八五班的集体朗诵请准备)

[总分之后,宣布获奖人名单,请各位领导、老师为获奖人颁奖、合影]

谢谢各位领导、各位老师、各位同学的大力支持!各位辛苦了!在这里真诚的祝贺每一位获奖的同学,祝你们的求学之路越走越好!我们今天的“我和我的祖国”诗歌朗诵比赛到此圆满结束!谢谢大家!

男:尊敬的各位领导、老师,

女:亲爱的同学们

合:大家好!

男:中华文化,源远流长,

女:国学经典,诵读不衰。

男:国学是中华传统文化的精华,它沉淀于历史的长河,又升华于

现代的社会,

女:它既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。

男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;

女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

男:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,

女:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。

男:今天,我们相聚在这里,

女:诵读国学经典,彰显华夏文明,

男:弘扬民族气概,展示自我风采。

合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。.

男:城关镇一中“国学经典诵读比赛”现在开始。

城关镇一中“国学经典”诵读比赛主持词

结束语

男:书是一扇神秘的门,他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里,是一口淘不完的井,一座掘不尽的矿。

女:书是一扇清新的窗,她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外,是一片看不够的景,一腔抒不倦的情。

男:读书吧!让贫乏和平庸远离我们;

女:读书吧!让博学和睿智丰富我们;

合:读书吧!让历史和时间记住我们;

男:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。

女:品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。

合:读书吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!

男:城关镇一中“国学经典诵读”比赛到此结束。

合:老师们,同学们,再见!。

实用诗文朗诵主持词开场白(案例23篇)篇十七

男:大家下午好!

女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

男:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

女:我们赞美那些古代的诗人们,他们对生活有独特的体验,谱写了一首首动人的诗句。

男:我们吟颂那些优美的诗歌,他们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶

女:读千古美文,同经典相伴。

男:“人之初,性本善。性相近,习相远。”

女:这是炎黄子孙懵懂求知的咿呀学语。

男:“*规,圣人训;首孝弟,次谨信。”

女:这是回荡在中华大地上空诵读经典的童音。

男:古圣先贤孝为宗,万善之门孝为基,礼敬尊亲如活佛,成就生命大意义。

女:父母恩德重如山,知恩报恩不忘本。做人饮水要思源,才不愧对父母恩。

男:千歌万曲,难以抒发我们对父母的爱戴。

女:千言万语,无法表达我们对父母的感激。

男:中华文化,源远流长

女:国学经典,诵读不衰

男:它是中华传统的精华,它沉淀于历史长河,又升华于现代社会

女:它既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。

男:经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽

女:经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远

男:诵读经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌

女:诵读经典,让民族文化支撑我们的脊梁

男:诵读经典,彰显华夏文明

女:弘扬民族气概,展示自我风采

男:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。

(合)“中华诵·20xx岔口小学学生经典诵读特色展示”现在开始。

实用诗文朗诵主持词开场白(案例23篇)篇十八

合:亲爱的同学们:大家好!

男:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 

女:源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。 

女:它又如夏日的百花,散发着馥郁的芳香。

男:读千古美文,做少年君子。

女:诵中华经典,做“四有”新人。

男:今天,让我们走进古诗文的世界,去感受诗人们朴质真切

女: 今天, 让我们徜徉在古诗文的长河中, 去感受博大精深的中华古文化。 

合:长春市东光学校语文活动月经典古诗文诵读展示活动——现在开始!

结束词 男:今天,畅游在诗的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔; 

女:今天,站立在诗的山巅,我们的视野变得更加高远;

男:我们在回味中享受诗情画意。 

女:我们在诵读中感受美文经典!

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

合:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 

合:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 

男:尊敬的各位领导和老师 

女:亲爱的同学们 

合:长春市东光学校语文活动月古诗词诵读展示活动,到此结束 

合:谢谢大家的参与。

合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好!

乙:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会

甲:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的'欢乐,享受这段美好时光

乙:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激-情

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄

甲:下面由***同学为大家带来***

-----------

今天,我们在这里欢聚一堂,举办沈泽宜老师的诗歌朗诵会,首先,感谢大家的光临,感谢所有的朋友和来宾,感谢在场的历届远方诗社的社员,感谢为组织这次朗诵会付出了心血的各位热心朋友。

沈老师,在座的都是你的晚辈,很多是你的学生,我们这些晚辈和学生借此机会,向你表示真诚的敬意和祝贺。

今年,2015年,对沈老师来说是有特殊纪念意义的一年。沈老师的诗歌创作生涯至今已有六十年;沈老师右派改正以后进入湖州师院教书,是整整三十周年;最近二十年来,沈老师激发出旺盛的创造精神,一本又一本高质量的著作相继问世:有诗论集《诗的真实世界》《梦洲诗论》,有学术专著《诗经新解》,有诗集《西塞娜十四行》,《沈泽宜诗选》。几十万字的回忆录三部曲也已有部分章节在大陆和香港发表。

让我们以热烈的掌声,再次对沈老师表示我们诚挚的敬意和衷心的祝贺!

下面,沈泽宜诗歌朗诵会正式开始!

---------------

合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好!

甲:你是否细细品味过冰心的《繁星》?

乙:你是否享受过杨柳依依诗情画意,白雪皑皑的华丽美艳?

甲:今天,我们将在这里面对海水的波澜壮阔。

乙:今天,我们将在这里聆听溪水潺潺。

甲:飞扬的青春,散发着无穷活力;

乙:年轻的骄子,充满着蓬勃的朝气。

合:让我们进入美的享受,诗歌的海洋!

各位领导、各位来宾、现场和电视机前的各位观众:

大家上午好!

和煦的春风吹遍大江南北,温暖的阳光普照举水南岸,百里平畴铺开了希望的画卷,英雄的团风耸立起创业者的丰碑。这里是劳动者的福地,这里是建设者的乐园;这里如诗如画,这里如醉如痴。在“五一”国际劳动节即将来临之际,县总工会、县文化体育局在这里隆重举行庆祝“五一”国际劳动节诗歌朗诵会,参加这次诗歌朗诵会的选手共有28位,他们分别来自县直机关各条战线、各个部门和乡镇,每位选手带给我们的都是献给劳动者的颂歌,欢迎大家欣赏!

老师们、同学们:

大家好!很高兴参加今天的诗歌朗诵会,使我有了和同学们共同探讨,共同提高的机会! 唐诗宋词是中国优秀文化的一部分,凝结了几千年来中国文化的精髓,朗诵唐诗宋词可以增长我们的知识、陶冶我们的情操,坚定我们的意志,端正我们的思想。这次组织的朗诵会,给了同学们一个展示自己的好机会。请同学们对照评分标准,尽情展示自己的朗诵才华!

加油!预祝同学们取得好成绩!

结束语:同学们,今天的唐诗宋词朗诵会太精彩了,每个选手都把自己对古代诗词的热爱和理解通过朗诵表达了出来,让我们在场的每一位受益匪浅,顺利完成了这次活动的组织目的。以后,取得好成绩的同学要再接再厉,临场表现不够理想的同学要继续努力,取长补短,希望你们在下次比赛中能更上一层楼!

谢谢大家!

今天,我们在这里欢聚一堂,举办沈泽宜老师的诗歌朗诵会,首先,感谢大家的光临,感谢所有的朋友和来宾,感谢在场的历届远方诗社的社员,感谢为组织这次朗诵会付出了心血的各位热心朋友。

沈老师,在座的都是你的晚辈,很多是你的学生,我们这些晚辈和学生借此机会,向你表示真诚的敬意和祝贺。

今年,2015年,对沈老师来说是有特殊纪念意义的一年。沈老师的诗歌创作生涯至今已有六十年;沈老师右派改正以后进入湖州师院教书,是整整三十周年;最近二十年来,沈老师激发出旺盛的创造精神,一本又一本高质量的著作相继问世:有诗论集《诗的真实世界》《梦洲诗论》,有学术专著《诗经新解》,有诗集《西塞娜十四行》,《沈泽宜诗选》。几十万字的回忆录三部曲也已有部分章节在大陆和香港发表。让我们以热烈的掌声,再次对沈老师表示我们诚挚的敬意和衷心的祝贺!

下面,沈泽宜诗歌朗诵会正式开始!

实用诗文朗诵主持词开场白(案例23篇)篇十九

合:尊敬的各位观众,大家好!

乙:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次母亲节诗歌朗诵会.

甲:今天,我们相聚在这里,享受母亲节带给我们的欢乐,享受这段美好时光

乙:今天,我们相聚在这里,一起走进母亲节的欢乐之中

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激-情

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄

甲:下面由***为大家带来***

男:尊敬的各位领导、老师,

女:亲爱的同学们

合:大家好!

男:中华文化,源远流长,

女:国学经典,诵读不衰。

男:国学是中华传统文化的精华,它沉淀于历史的长河,又升华于现代的社会,

女:它既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。

男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;

女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

男:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,

女:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。

男:今天,我们相聚在这里,

女:诵读国学经典,彰显华夏文明,

男:弘扬民族气概,展示自我风采。

合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。.

男:城关镇一中“国学经典诵读比赛”现在开始。

(男)尊敬的各位领导、各位来宾,(女)敬爱的诗人朋友,亲爱的观众朋友,(男女合)大家下午好!

(男)让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心感谢

(女)同时,我们也要感谢现场的所有观众朋友们,欢迎你们的到来。

(男女合)马站高级中学2015年“春天送你一首诗”诗歌朗诵会现在开始。

a:你,不缺乏感动

b:冬雪,夏花,和春天里萌动的`柳意

a:你,不缺乏赞美

b:风雨,日月,还有闪电甘霖之后的虹霓

合:我的母校,我视若手足的同窗

a:这里,有我沉默的心弦

b:这里,有我纷飞的思绪

a:这里有我的诗,我的笑,我的原实的轻扬的感触。

b:这里有我的歌,我的乐,我的厚实的沉甸的抚紶掂咳郾纠淀穴丢膜收获。

a:爱你,所以满心感恩,为你的雨露,为你的光明

b:爱你,所以满怀诗情,为你的胸怀,为你的笑意

a:感恩的尽头,正是诗的初页

b:感恩的表白,正是歌的飞跃

a:春天的诗行且让它在冬风中芳菲!

b:春天的文页且让它在冬风中飘曳!

合:让我们用真挚的情感爱我校园

让我们用真挚的行动爱我们的家

——学校”爱我校园,爱我家”主题演讲比赛现在开始!

(男1)尊敬的各位领导、各位来宾,

(女1)敬爱的老师,亲爱的同学们

(男女合)大家晚上好!

(男2)春风传喜讯、金猴踏歌来

(女2)看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

(女1)听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

(男1)舞起醉人的红扇,我们从微山湖畔走来;敲响震天的锣鼓,我们从xx-x山下走来。展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。

(男2)在过去的一年里,我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新,在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导,你们辛苦了!”

(女2)踏着时代的节奏,乘着创建学院的东风 带着新年的祝福,怀着青春的憧憬

(合)让我们相聚在这美好的时刻

(男1)xx学院**********

(合)现在开始!

实用诗文朗诵主持词开场白(案例23篇)篇二十

女:亲爱的老师们、同学们:大家 合:下午好!

男:我是四一班的叶炜霖

女:我是四一班的侯宛廷 男:金秋十月,丹桂飘香。

女:在这秋高气爽的美好季节,我们迎来了龙外首届“小绅士节”

女:有民族灵魂、有国际视野、有优雅气质的小绅士

男:下面我宣布龙岗区外国语学校“今日龙外小主人,明日优雅小绅士”讲故事比赛,

合:现在开始

男:首先,请允许我为大家介绍担任本次讲故事比赛的评委 女:他们是: 男: 女: 男: 女:

女:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

女:下面有我们宣读评分标准:本次比赛打分采用百分制。内容紧扣主题,充实生动,有真情实感,富有创意20分;富有启发性,有感染力和号召力20分,发音标准、普通话流利20分,思路清晰,表达生动,动作得体10分,语言流畅自然,文采优美,有节奏感5分,精神饱满,感情处理得当,感染力强5分,上下场致意、答谢5分,着装得体,自然大方5分,结构:完整紧凑5分,时间在4分钟以内 5分,演讲结束后,评委给选手当场打分。选手讲故事时间不得超过4分钟,每超过30秒钟扣0.5分,不足10秒钟按10秒钟计算。

女:为保持会场秩序,请大家自觉遵守赛场纪律,不得大声喧哗、不得交头接耳、不随意走动、无故不可提前退场,选手上下台时应保持安静。

男:首先进行小学组讲故事比赛: 有请1号选手

实用诗文朗诵主持词开场白(案例23篇)篇二十一

合:亲爱的同学们:大家好!

男:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

女:源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

女:它又如夏日的百花,散发着馥郁的芳香。

男:读千古美文,做少年君子。

女:诵中华经典,做“四有”新人。

男:今天,让我们走进古诗文的世界,去感受诗人们朴质真切的情思。 女:今天,让我们徜徉在古诗文的长河中,去感受博大精深的中华古文化。 合:长春市东光学校语文活动月经典古诗文诵读展示活动——现在开始!

结束词

男:今天,畅游在诗的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;

女:今天,站立在诗的山巅,我们的视野变得更加高远;

男:我们在回味中享受诗情画意。

女:我们在诵读中感受美文经典!

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

女:亲爱的同学们

合:长春市东光学校语文活动月古诗词诵读展示活动,到此结束合:谢谢大家的参与。

金生:无论是领袖、、作家、科学家、学者,还是千千万万的普通劳动者,在成长过程中,都受到教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。

月月:“一日为师,终身为父”。在我们国家,教师历来倍受人民的尊重和爱戴。

金生:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;

月月:您用粉笔挥洒激-情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔

金生:老师,我们有很多话要对您说,我知道:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

月月:千言万语汇成一句话:老师,您辛苦了,我们永远感谢您。请听诗歌朗诵《教师颂》

a:你,不缺乏感动

b:冬雪,夏花,和春天里萌动的柳意

a:你,不缺乏赞美

b:风雨,日月,还有闪电甘霖之后的虹霓

合:我的母校,我视若手足的同窗

a:这里,有我沉默的心弦

b:这里,有我纷飞的思绪

a:这里有我的诗,我的笑,我的原实的轻扬的感触。

b:这里有我的歌,我的乐,我的厚实的沉甸的抚紶掂咳郾纠淀穴丢膜收获。

a:爱你,所以满心感恩,为你的雨露,为你的光明

b:爱你,所以满怀诗情,为你的胸怀,为你的笑意

a:感恩的尽头,正是诗的初页

b:感恩的表白,正是歌的飞跃

a:春天的诗行且让它在冬风中芳菲!

b:春天的文页且让它在冬风中飘曳!

合:让我们用真挚的情感爱我校园

让我们用真挚的行动爱我们的家

——学校”爱我校园,爱我家”主题演讲比赛现在开始!

各位领导、各位来宾、现场和电视机前的各位观众:

大家上午好!

和煦的春风吹遍大江南北,温暖的阳光普照举水南岸,百里平畴铺开了希望的画卷,英雄的团风耸立起创业者的丰碑。这里是劳动者的福地,这里是建设者的乐园;这里如诗如画,这里如醉如痴。在“五一”国际劳动节即将来临之际,县总工会、县文化体育局在这里隆重举行庆祝“五一”国际劳动节诗歌朗诵会,参加这次诗歌朗诵会的选手共有28位,他们分别来自县直机关各条战线、各个部门和乡镇,每位选手带给我们的都是献给劳动者的颂歌,欢迎大家欣赏!

(男1)尊敬的各位领导、各位来宾,

(女1)敬爱的老师,亲爱的同学们

(男女合)大家晚上好!

(男2)春风传喜讯、金猴踏歌来

(女2)看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

(女1)听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

(男1)舞起醉人的红扇,我们从微山湖畔走来;敲响震天的锣鼓,我们从xx-x山下走来。展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。

(男2)在过去的一年里,我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新,在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导,你们辛苦了!”

(女2)踏着时代的节奏,乘着创建学院的东风 带着新年的祝福,怀着青春的.憧憬

(合)让我们相聚在这美好的时刻

(男1)xx学院**********

(合)现在开始!

女:尊敬的各位领导,

男:爷爷、

女:奶奶、

男:叔叔、

女:阿姨、

合:老师、同学们:你们好!

女:六月的**,气候宜人,鲜花盛开。

男:六月的**,草长莺飞,生机盎然。

女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

女:在这欢乐、美好的日子里,

男:各级领导、主持人:

甲:有一种时刻总让人热血沸腾,

乙:有一种时刻总让人泪花滚滚,

合:这就是奏国歌、升国旗时的情景。

甲:当我们仰望五星红旗,

乙:心中就有热血沸腾;

甲:人民的利益高于一切,

乙:用我们真诚的童心向国旗宣誓,

合:我们永远跟党走。

主持人女:各位老师,同学们!

主持人男、现场的嘉宾,朋友们!

合:大家下午好!

主持人女、非常高兴大家能在这里相聚,也非常荣幸能够请到各位评委!

主持人男、今天我们在***举行***朗诵比赛。

主持人女、担当本次***朗诵比赛的评委分别是......

主持人男、谢谢各位评委嘉宾,我们以热烈的掌声,欢迎他们的到来。

主持人女、今天我们进行**朗诵比赛的主题是*****

主持人男、是啊,朗诵最能表达一个人的心声,对祖国的那份情,对父母的那份爱,以及对老师的那份敬仰(根据不同的主题来写)!

主持人女、参加今天朗诵比赛的选手有......

主持人男、下面有请我们的评委***,为我们宣读朗诵比赛的顺序和规则。

主持人女、好,谢谢***评委,希望各位选手遵守规则,朗出情感,赛出好成绩!

主持人男、下面,***朗诵比赛正式开始!

实用诗文朗诵主持词开场白(案例23篇)篇二十二

男:大家下午好!

女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

男:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

女:我们赞美那些古代的诗人们,他们对生活有独特的体验,谱写了一首首动人的诗句。

男:我们吟颂那些优美的诗歌,他们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶

女:读千古美文,同经典相伴。

男:“人之初,性本善。性相近,习相远。”

女:这是炎黄子孙懵懂求知的咿呀学语。

男:“*规,圣人训;首孝弟,次谨信。”

女:这是回荡在中华大地上空诵读经典的童音。

男:古圣先贤孝为宗,万善之门孝为基,礼敬尊亲如活佛,成就生命大意义。

女:父母恩德重如山,知恩报恩不忘本。做人饮水要思源,才不愧对父母恩。

男:千歌万曲,难以抒发我们对父母的爱戴。

女:千言万语,无法表达我们对父母的感激。

男:中华文化,源远流长

女:国学经典,诵读不衰

男:它是中华传统的精华,它沉淀于历史长河,又升华于现代社会

女:它既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。

男:经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽

女:经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远

男:诵读经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌

女:诵读经典,让民族文化支撑我们的脊梁

男:诵读经典,彰显华夏文明

女:弘扬民族气概,展示自我风采

男:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。

(合)“中华诵·20xx岔口小学学生经典诵读特色展示”现在开始。

实用诗文朗诵主持词开场白(案例23篇)篇二十三

大家,晚上好!

在这灯光与微笑构成的舞台,我们舞动*的青春;

在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉;

在这永恒与温馨筑就的圣地,我们唱响时代的旋律;

我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞青春美丽的梦想;

心有多大,舞台就有多大;想得多远,我们就能走得多远;

来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来;

来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来;

现在我宣布,xx校园歌手大赛:现在开始!

首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,

他们分别是..。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!经过激烈的预赛与复赛,今晚共有11位选手参加决赛。

接下来的时间就交给我们的参赛选手,希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手出场。

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