心得体会是对自己在某个经历或学习中所获得的思考和感悟的总结，它可以帮助我们更好地认识自己和改进自己的行为方式，我觉得写一份心得体会是很有必要的。以下是一些精心挑选的心得体会范文，让我们一起借鉴和学习。
最优教育身边的榜样心得体会三年级（模板16篇）篇一
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止......文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
在我们班里有位女同学名叫常先潼，她呀，就是个文明人，平时和同学相处的十分融洽，同学们啊都很喜欢她，信任她，在平时的劳动中，她总是一马当先，老师不在的时候总能帮着管理班级，是老师的好帮手，我们学习的好榜样。记得在今年8月份暑假，她和妈妈去韩国旅游，在韩国海云台附近的小超市捡到了4万多韩元，她当时看到人家掉钱了，就跑去捡回来准备还给失主，可是一转头，人就不见了，当时她急坏了，在那里一直叫一直叫，没办法了，她就跑到超市门口等待失主出现，可她左等右等，失主却一直没有回来，店家老板用韩语外加比划说：“小朋友，你还是别等了，应该是不会回来了，你拿去买玩具吧，别在这耽误时间了，好不容易来一次韩国，赶紧去玩吧”，她一脸困惑，听不懂，干着急，这时，妈妈的韩国朋友帮她翻译，她听后，还是不肯走，给店家老板说：”这钱是别人丢的，我捡到了，必须要还给失主的”。妈妈和她的韩国朋友看她这样认真、严肃，是个好品格的孩子，也同时支持她等，大家只好放弃逛街购物的时间，陪她一起等。店家看她一直在店里等着失主，就拿瓶饮料送给了她，边说话边竖起大拇指，她向妈妈的韩国朋友寻求翻译（大概意思就是：好样的！小姑娘，奖励你一瓶饮料），可是她笑了笑并说了声谢谢，又递到了店家的手里。等到了晚上，丢钱的人再次回来买东西（原来他家就住在附近），最终将捡到的韩元归还给了失主，同时也获得了韩国朋友的大大赞扬。
通过这件事，我要向她学习，争做文明好少年。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。
这，就是我要给大家讲的《我身边的榜样》。
最优教育身边的榜样心得体会三年级（模板16篇）篇二
在我们的身边，有许多出类拔萃的优秀者。他们有许多优点都值得我们学习，如：助人为乐、舍己为人、讲文明、讲礼貌、爱学习、守纪律……这些好品质都是非常值得我们学习的。在我的身边，就有许许多多的例子。
有一天，我要乘车到住在厦大的朋友家去玩。上了车，大家都是肩膀挨着肩膀，脚尖顶着脚后跟，挤得都无法走动了。
好几站过去了，车上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了个空位坐了下来。站了将近10分钟，我的脚已经很酸了。正在我休息的时候，一位老人上了车，我也没在意。就在我不经意往老人的方向看去时，一幕幕感人的场面映入我的眼帘：公共汽车突然来了个紧急刹车，老人一时没站稳，险些倒在了地上。要不是旁边的一位年轻人赶紧下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年轻人的搀扶下重新站了起来。
那位年轻人似乎怕老人再次在紧急刹车中摔倒，礼貌地扶老人上座。老人感激地说：“谢谢你，年轻人！”
不知不觉，车已经到了终点站：厦大站，老人也已经下车了。但是，回想起刚才一幕幕，我想：那位年轻人真是我的好榜样！他助人为乐的好品质非常值得我们学习！
不但尊老爱幼、助人为乐是好品质，讲文明也是好品质呢！
一天，我和好朋友来到厦大的`一个小公园玩。走着走着，忽然，一个年轻人把吃完的香蕉皮往旁边扔，扔了就大步流星地朝前走，理都不理别人愤怒的眼神。
路过这儿的清洁工更加生气，走上前去，强忍着内心的怒火，礼貌地对年轻人说：“你好。请您不要乱仍果皮纸屑。”他一听，不耐烦地说：“去去去，我爱扔就扔！”这一说不要紧，把清洁工内心的火烧了起来：“你不要这么说啊！如果每个人都像你这么不讲文明，那世界岂不成了垃圾堆！”那个年轻人被清洁工这么一说，变得不好意思起来。他意识到了自己的错误时，就往香蕉皮走去，弯腰把香蕉皮捡了起来，扔进了垃圾桶。
那位清洁工说得很对：如果每个人都像他这么不讲文明，那世界岂不成了垃圾堆！
因此，助人为乐、尊老爱幼和讲文明都是很重要的品质！
榜样无处不在，对于大部分人来说，榜样一般是知名的人，也有可能是自己的长辈、老师，但我的榜样却不是。
要是他像大人说的那样，以我为榜样，多看些书，就不会出现这样的事了。过了一会儿他把伞从头顶上拿下来，轻轻地放在地上，天上还在打雷，雨越下越大，他非病了不可。我急忙跑了下去，想抓个现行，没想到他却一脸阳光地看着我。我赶忙给他打伞，低头一看，不禁被眼前的景象惊呆了，一只白色的体型不大的小猫正在伞下趴着，仔细一看，它正吃着一些我们昨天吃剩的小鱼，我是最不喜欢流浪动物的。因为它们身上不知道有多少病菌，如果这些病菌到了人身上，后果不堪设想。
但是今天，当我真正面对这只猫时，才知道它有多可怜！此刻，这只整日露宿街头的猫，不仅成了弟弟的朋友，也成为了我的朋友。弟弟似乎还不知道我的思想转变，着急地解释：“它真的很可怜，它天天没吃、没喝，它好歹也是一条生命呀！我们收养它，好吗？”我无法拒绝，因为这事从一开始我就错了。
我品学兼优，一直是大人眼中弟弟学习的榜样，可是今天我才明白，弟弟身上也有很多优点，同样也是我的榜样。真的，不要小看身边那些学识地位没有你高的人，也许他们的优点正是你所欠缺的，他们随时都有可能成为你的榜样。
我们身边的榜样其实有很多，正像孔子所说“三人行必有我师”每一个人都有我们需要学习的地方，而我们也应该多向别人学习，多克制自己的坏毛病。在我的身边有着很多这样的榜样。
在班中王t阁、班长和金奕霖是我的榜样。王t阁是以沉稳着称，而且她的学习还特别好，尤其是英语，英语课文读得特别快很快就能背下来。我在她的前面坐了有一段的时间知道那是心静的成果，老师让我坐在她的前面可能有一部分原因就是让我学习她心静与沉稳的优点。我是从一件事中看出她心静与沉稳的优点的。
那是军训结束以后的第一二周棵活时大家都已经出去玩了可她还在那里看着英语书，我走进去悄悄到了她身边可是她没有发现，我轻轻拍拍桌子她才反应过来到：“能不能别装神弄鬼的？怎么了？有事吗？”我笑道：“是你太投入了吧，看看现在几点，你不吃饭了吗？”
她看了看表道：“知道了，你先去吧我在看会书。”说罢便有埋头看书没有再理我。过了一会我吃了饭回来看见王t阁在吵嚷的人群中看书，我便走过去问：“你吃饭了没？”她没理我，我拍了拍她的桌子她才猛然抬头看着我：“又咋了？”我不好意思的说：“没咋，就是问问你吃了没，没吃要快点去。”她简单的回答了一句：“吃了，谢谢你。”吵声很大，我只听清楚一点，但我没有问下去，因为这件事让我认识到什么才是真正的沉稳。
班长的乐于助人，金奕霖的大方谦让，都是我应该学习的优点，我会把他们的优点全部当成赶走坏毛病的法宝，让我的成绩蒸蒸日上。
最优教育身边的榜样心得体会三年级（模板16篇）篇三
俗话说：“教育是一个良心活！”这句话一针见血地道出了师德的重要性，因此树立良好的师德形象，是每一位教师都应遵循的原则。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学生学习方法，使学生受益匪浅；师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。在我的身边就有这样一位深受学生爱戴，家长认同，同行敬佩的师德楷模――高改琴老师。
严谨细致是高老师的第一个特点。她始终从自身做起，从小事干起，从点滴抓起，养成了严谨细致、求实高效的工作作风。她外表亲和平静，工作起来沉稳干练。无论是课堂教学，还是课外辅导、备课批改等等，都是非常繁琐细致的工作。严谨细致的态度使她不断取得优异的成绩，也得到了各级和家长的肯定。品德高尚，不追求名利，不计较个人得失是何老师第二个特点。
在平凡的岗位上勤奋工作，默默奉献，工作任务重，头绪多，责任大，她从不计较、从无怨言，能够潜下心来做好本职工作。她不事张扬、不求名利、默默无闻地工作。
她是我学习的榜样，如果生命如风，她是扑面而来的微风；如果微风化雨，她是润物无声的细雨；如果细雨成流，她是潺潺流淌的小溪。
今天是5月1日星期五，天气还不错，就是有点想下雨的感觉。
尚江伟可以说是我们班课间学习的表率，他可以说是我们班课间学习的形象代表。在课间，他总是坐在自己的座位上认真的写作业，并且学得非常的投入。从学习可以看出，他做什么事都非常的投入。就比如说唱歌吧，他现在和我的原任同桌孔德乾一桌。孔德乾经常给我说，尚江伟唱歌非常的投入，唱起歌来别的啥都不知道了，虽然有些跑调吧，但是他的这种精神是非常令人赞赏的。他写作业也是非常认真的。每节下课，他都会坐在自己的座位上认真的写作业，他作业也总是在学校就完成了。他能利用好小时间，这一点非常值得我们学习。如果我们能像他一样能利用好小时间，那么，我们可以进步多快是可以想象一下的。
还有，能利用好小时间，也是对学习的一种态度。这可以表现出我们对学习的主动性。对学习的爱好。
用我们班的班级精神来评价他：“勤奋严谨，精益求精，争做领头雁不做掉队羊……”总之，我要多多学习他身上的优点，努力使自己成为一个更优秀的学生。不断的向自己的自己的目标去追求。“一分耕耘，一分收获”，相信我今天付出了努力，明天一定会得到回报的！
加油！
榜样好比人生的坐标，事业成功的向导。它带给我们的是无尽的锐气、朝气，是必胜的信念。可以想象，如果人人都向雷锋学习，我们这个社会就会有享用不尽的精神财富，人与人之间的关系将更加融洽，人们生活的社会环境将更加和谐。如果人人都向比尔・盖茨学习，必将产生更多的发明创造，为社会带来更多的物质财富，同时推动人类社会整体发展。
在我的身边也有许多我学习的榜样。作为教育工作者，杨校长就是我的榜样。杨校长走到哪里，就把书带到那里，在她的影响下，书香满校园。不管是学生，还是老师，都在阅读。她那种对工作细心而持之以恒的精神更是我学习的榜样，为了制止学生早到校，她亲力亲为，而且一直坚持；为了整顿楼道秩序，她也亲自为之，天天如此。真的，我太佩服了，有了这样的精神，哪有过不去的火焰山；为人母，杨彦是我的榜样。这个80后的母亲，没有那种娇气，在大家庭里承担起重任，把家庭打理得井井有条，老人照顾得很周到，孩子教育得知书达理；作为女人，杨美枝是我的榜样。我经常大发感慨，作为女人，就活成杨美枝那样。在家把老公调教得服服帖帖，在学校认认真真工作。定期做美容，闲暇逛大街。
有人说，一切美好都存在距离，身边只有平凡和琐碎。而太多太多的平凡成就教育事业的伟大，她们是平凡人，是我学习的榜样。向榜样看齐，我们将无坚不摧、无往不胜。
在我的身旁有许许多多的榜样，勤劳的工人伯伯，辛勤的教师・・・・・・很多很多，在我的心目中最令我敬佩的还是，默默无闻无私奉献的清洁工阿姨了。大家叫她们是城市的美容师，不知道为什么？我觉得她们就是我身边的榜样。
当天还没亮的时候，就能听见马路上那沙沙的声音，那是清洁工阿姨们正在忙活着扫着那宽阔的马路。她们上班的时间是全市甚至是全国每天最早工作的人。她们无论春夏秋冬每天都是天不亮就来到了大街上，把马路清扫得干干净净，等所有人都起床去上班的时候她们便隐身在清晨的阳光里了，留下的只有美丽干净的街道和一阵花的幽香。她们在无声无息的为我们的城市做贡献，有了她们我们的城市才能干净美丽。
在我们学习无数名人，伟人的同时也不妨学习一下，不引人注目的清洁工，城市的美容师，她们那默默无闻坚持不懈的精神。
一提到她，我心中的敬佩之情便油然而生。她，大胆质疑，敢于向老师提出疑问；她，实事求是，不管对方是谁；她，探求真理，无论别人怎样讽刺与取笑她，她决不退缩。她，使我敬佩，她勇于进取的精神值得我们大家学习。
记得那次，老师在为同学们讲解“状元作业”上的题，讲到了其中的一道题时，老师竟然讲错了。我们都知道了，手却欲出又止，没有胆量向老师提出质疑。这时，她也听出了这道题老师讲错了，便举起了手，老师让她站起来讲，她说出了老师的错误，老师笑着又为大家讲解了正确的答案，并且夸奖了她，就在那时，我的心中对她生出了一份敬佩，她就像是我的老师，我的榜样，我永远向她学习。
她不仅有胆量，敢向老师提出质疑，她还是我们班里的“小小辩论家”呢！由于我们班的同学都过于胆小，一般老师提出问题，其它同学都没有反应，只有她一个人举起了那代表自信的手，老师让她来回答问题，她不慌不忙地站起来，回答了问题，不但这样，她还回答得十分完美。等她回答完，教室里便响起了热烈的掌声。
除了以上特点，她还是带动全班气氛的“润滑油”，在她回答完了问题后，同学们的好胜心就被她激发了，都纷纷举起了手，想要看看自己和她谁说的更好。顿时，鸦雀无声的教室变得热闹起来。
有胆量的她，我敬佩的她，她就是我的同学――买亚茜。
从我参加工作以来，细细算来，每天与同事在一起的时间要比与家人的相处多很多。我深深感受到同事犹如战友，是每个人工作旅途中的同行者与合作者，同事间的情义是一种润滑剂，给我们忙碌的身心带来慰籍；同事间的相互赏识是一种催化剂，让我们的精神得以升华；同事间的调侃是一种五味剂，给我们淡如水的生活带来美的享受。我想我们无论从事着什么样的工作也无论工作在哪个岗位，更应该怀者一颗感恩的心去看待和对待身边的每一个人！在这群优秀的教师中最让我敬佩的是我们的年级组长――庄燕老师。
严谨细致是庄老师的第一个特点。她始终从自身做起，从小事干起，从点滴抓起，培养学生优良的学习习惯和行为习惯。她外表亲和平静，工作起来沉稳干练。无论是课堂教学，还是课外辅导、作业批改等，庄老师都能够一丝不苟，勇于争先。她认真踏实的工作态度得到了家长和同事的肯定。
品德高尚，不追求名利，是庄老师第二个特点。她在平凡的岗位上勤奋工作，默默奉献。班主任工作繁忙琐碎，她从不计较、从无怨言，能够潜下心来做好本职工作。多年来，她所教的班级班风正，学生素质高。
以身作则是庄老师第三个特点。让学生做到，自己首先要做到是李老师的座右铭：要求学生不迟到，她每天总是第一个到校；要求学生认真写字，她自己首先把每一个字写得端端正正；要求学生不乱扔纸屑，她总是主动弯腰捡起地上的纸屑……从庄老师的身上，孩子们真正体会到了什么是榜样，什么是楷模。
我组的李介芳老师的业务水平是大家心目中公认的榜样。大家有什么问题，都去向她请教，每次她都耐心得为我们一一解答，尤其是对像我这样的思想守旧的教师，更是关心备至，鼓励我们大胆尝试，提供自己的.宝贵经验供我们参考。为了能使孩子有更好的发展，她带领我们不断尝试、创新，将自己的经验与我们分享交流。在她的帮助下，我在教学方法和班级管理工作上都有很大改进。
还有我组的许桂梅、李艳清、敖玲等许许多多的老师，他们一直默默无闻地奉献着。我为身边能有这么多榜样而感到庆幸，今后，我要向榜样看齐，弥补自己的不足。
我的周围有这样一群无私的良师益友，从工作，到生活个个都是师德榜样，而笔拙的我，却无法尽言。让我努力地工作，不断的钻研，向身边的榜样学习，从身边的小事做起吧。
教师的工作是平凡的，也是单调的，每天按时上下班，课堂讲授，课后批改与辅导，业余谈心帮助学生，而正是在这种看似平凡而琐碎的工作中渗透着对学生的爱。师爱就如溪流，清澈甘甜，润泽学生的心田；师爱如诗如画，意韵深远，陶冶学生的情操；师爱如露珠，滋润吐艳的花朵；师爱如泥土，无私奉献养分。
在我们身边，关心爱护学生，无私奉献的教师不胜枚举。我校的张蓉老师对工作兢兢业业，对学生严中有爱。多年的教学工作中积累了教育教学经验。记得我带上届学生五年级了，由于自己第一次带高年级，没有什么经验，我想了好多方法，学生的作文总是不好。真是苦恼。一次无意间和张蓉老师说起这件事。她说：“要提高孩子作文水平，多读书是最好的方法。你现在已经五年级了，可以试着在每天语文课前指定两名学生读作文。我这样试过，效果很好。最重要的是坚持天天做。”这样的话也曾听到过，可张老师的话却让我记忆很深。也许是她的真诚说服了我吧。那以后我这样做了。不管课程多紧张，我都记得张老师的话“要坚持”。也就是这样的坚持我所带班级学生在毕业考试中取得了好成绩。张蓉老师肯定早不记得这件事了，我却永远记得他的话语。现在我同样坚持教育学生、家长要学好语文就要多读书。我想真诚地对张蓉老师说一声：“谢谢您！”
她的办公桌旁经常有一名学生在写作业。我们同组的其他老师开玩笑说：“快成你儿子了，带回家吧。”这孩子活泼好动，学习不自觉，成绩较差，所以经常是老师改作业，他在旁边写作业。这就是柴旭东老师。柴老师由于视力不好好多年不代课了。学校缺老师，她跟我们这届带了语文。柴老师在我们组年龄最长，可她很谦虚，常常问我们：“这课你们是怎么上的？”“这课作业写什么？”他眼睛不好，到三年级改作文、日记眼睛常常受不了，随身带着眼药。累了，滴点儿药，歇一会儿继续改。我们劝她，她说学校也没办法，再坚持坚持吧。
刘凤莲老师调回来时是一位数学老师，学校缺语文老师她改带了语文。我常常看到她从一个练习本上往教案本上抄教案。我非常不解地问：“你为什么不直接备在教案本上呢？”刘老师说自己没带过语文，就这样上一课要备几遍，课也讲得不好。就这样几年下来，刘老师的语文课讲得越来越好了。
这些老师是平凡的，又是伟大的。他们是我学习的榜样。可以说学校的每一个老师都是我学习的榜样。从他们身上我深知，学高为师，德高为范。
有人说，一切美好都存在距离，身边只有平凡和琐碎。但是我们这些平凡的人撑起了临河五小的这片美丽的天空。而太多太多的平凡成就教育事业的伟大，我们是平凡人，我们也是榜样，我们是英雄！
张老师，我们是在同一年级任教的。已经一起工作了5年。她瘦高苗条的身材，她性格活泼，很难听到她有抱怨，很难看到她发脾气。
经过几年的一起工作，我发现，张老师工作中兢兢业业，任劳任怨，一丝不苟。在我们组里，张老师是一位严格的老师，也是一位亲切的孩子的母亲。“亲如慈母，威如严父”是学生对他的评价。她把自己所有的热情和关爱，像细雨般灌注给学生。她极受学生欢迎，从她身上我可以感受到一种积极向上的阳光味道。同时她又是一个很专业的教师，心无旁骛，像春雨般细细地专注于教学的土壤中，专注在学生这个花园里。尽管她取得了许多成绩，但她保持腼腆而低调。她不需要光环，不挂念荣誉。对人如阳光般灿烂，对事业似细雨般专注，这就是我们组的张老师。
平凡朴实而充满朝气的张老师的形象，是新时代教师身上的特征。敬业爱生、无私奉献的教师精神在这位教师身上得到了传承，我要向她学习的地方很多很多。
在工作中，张老师勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨，注重对学生能力的培养，不仅教他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习，学会做人。这是我远远不如她的地方。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，极力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围。她以孜孜不倦的态度，学习别人先进的教学方法和教学经验，并适当加以改变运用在自己的教学工作中，做到学以致用。她在言谈举止中时刻注意自己教师的形象。她对待学生像对待自己的孩子一样，很亲热，但是有时候也很严厉。张老师的孩子在上高中，优秀的母亲培养了更加出色的儿子，这一点令我们组里的所有老师羡慕不已。在与她的交谈中，你能学到很多。我们经常举行听评课活动，每听完一节课，张老师的评课总是能一分为二，她评得全面、细致，听课笔记本记得详细，教学重点、难点一目了然，做到心中有数；她在评课的时候，语言不紧不慢，委婉含蓄，但是总能给你启发。她不像有的教师，喜欢在其他教师面前摆架子。张老师是我的好榜样，我要学习她和蔼可亲，对待学生像对待自己的孩子一样，热情，充满爱心。学习她工作中一丝不苟、兢兢业业、认真细致的作风。学习她为了工作，吃苦耐劳，顶风冒雨，不耽误时间的精神。学习她关注每个学生，不放弃任何一名学困生的优良师德。
每当我和张老师走在路上，总有亲切的笑脸对她说：“张老师好！”看着这一张张的笑脸，我深刻体会到这句话的含义“一手情，一手爱，一路鲜花正盛开。”愿榜样的人生之路总有鲜花相伴！
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最优教育身边的榜样心得体会三年级（模板16篇）篇四
我身边的榜样还真不少，先来说说我班的王嘉懿。
王嘉懿她每门功课都好厉害。她数扑克超级快，7秒就能算完38张扑克，而且还不算错。厉害吧。演讲比赛我们班就她一个人进入了复赛，据说她每天对着小动物一遍又一遍地练习。
上学期我知道她还有一个小弟弟，她的爸爸妈妈要多照顾小弟弟，所以很少陪她。嘉懿几乎所有的事情都自己做，而且是主动去做，从不用人督促。听嘉懿妈妈说，嘉懿早已预习完好多课程，学校发的古诗80首也都背完了。我好崇拜她。
有一次她生病提前回家，晚上我给她送卷纸，她拿到卷纸的一刹那马上去做卷，一定要做完才能和我一起玩，她的妈妈劝她陪我玩她都不来陪，嘉懿说：做作业最重要，我必须先把作业写完，心里才踏实。而且她做作业超级快！和她一比我弱爆了。榜样！
王嘉懿她从小就爱读书，她在书的海洋里畅游，据说还看了好多关于科学和医学方面的书。怪不得她无所不知。若知天下事，请问我的榜样王嘉懿。嘘——我还停留在童话世界里。
王嘉懿，我的榜样，你就是我的女神，带着我这个好朋友一起进步吧。
最优教育身边的榜样心得体会三年级（模板16篇）篇五
安全教育是我们学校的一项重要教育内容，它旨在提高我们的安全意识，帮助我们预防各种危险。在三年级的安全教育课程中，我们学到了很多有关保护自己的知识和技能，这对我们以后的成长和生活都非常有帮助。
第二段：学习了解和避免交通事故的方法。
在安全教育课上，我们学习了如何正确过马路和乘坐公交车。我们了解到红绿灯的含义，并且知道应该在绿灯亮起时过马路。另外，我们还学会了在司机的指挥下乘坐公交车，以避免发生意外。这让我们体会到了交通安全的重要性，学会了正确的交通礼仪。
第三段：学习了解和避免意外伤害的方法。
在安全教育课上，我们还学习了很多避免意外伤害的方法。比如，我们学会了如何正确使用刀具和剪刀，以及如何避免火灾和烧伤。我们了解到刀具和火源的危险性，并掌握了安全使用的技巧。其中，学习避免火灾和烧伤的知识对我们来说尤为重要，因为火灾危害很大，我们应该懂得如何正确疏散和报警。
第四段：学习了解和防范网络安全问题。
在现代社会，网络安全问题越来越突出，所以我们在安全教育课上也学习了有关网络安全的知识。我们了解到互联网上存在许多网络骗术，比如虚假网站、钓鱼网站和诈骗邮件等。我们学会了如何判断真伪网站，并且知道不轻易泄露个人信息。我们还学习了网络游戏和手机使用的安全常识，避免沉迷其中，保持健康的身心。
第五段：总结安全教育带给我们的收获和感想。
通过三年级的安全教育课程，我们从小懂得了保护自己的重要性，学会了如何预防各种危险。我们不再随意过马路，乘公交也更加文明有序。我们知道了刀具和火源的危险性，不敢再草率使用。同时，我们也意识到网络安全问题的严重性，学会了尽量避免上当受骗。通过学习这些安全知识，我们变得更加懂事、自律，对各种危险有了认识和防范意识。这些都是我们宝贵的财富，将伴随我们整个人生的旅程。
在安全教育的道路上，我们三年级的步伐才刚刚起步。希望在以后的学习和生活中，我们能进一步加深对安全知识的了解和理解，能够灵活运用这些知识，处理各种安全问题。同时，我们也希望学校能进一步加大安全教育的力度，为我们提供更多的学习机会和实践机会，让我们能够更加全面地学习和掌握安全知识。让我们共同努力，构建一个安全、和谐的学习环境。
最优教育身边的榜样心得体会三年级（模板16篇）篇六
她是我们共同学习的榜样！她就是我们八（五）班的班长，八年级的学生会主席——赵雨琪！
在和她的相处过程中，我发现她身上的闪光点并不只在于她令人惊羡的好成绩和纯真善良的热心肠，更多令人敬佩的，则是她的淡然和责任心！
她，不愧为我们八（五）班的班长！
她，不愧为我们学习的榜样！
最优教育身边的榜样心得体会三年级（模板16篇）篇七
在我们的身边，有许多出类拔萃的优秀者。他们有许多优点都值得我们学习，如：助人为乐、舍己为人、讲文明、讲礼貌、爱学习、守纪律……这些好品质都是非常值得我们学习的。在我的身边，就有许许多多的例子。
有一天，我要乘车到住在厦大的朋友家去玩。上了车，大家都是肩膀挨着肩膀，脚尖顶着脚后跟，挤得都无法走动了。
好几站过去了，车上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了个空位坐了下来。站了将近10分钟，我的脚已经很酸了。正在我休息的时候，一位老人上了车，我也没在意。就在我不经意往老人的方向看去时，一幕幕感人的场面映入我的眼帘：公共汽车突然来了个紧急刹车，老人一时没站稳，险些倒在了地上。要不是旁边的一位年轻人赶紧下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年轻人的搀扶下重新站了起来。
那位年轻人似乎怕老人再次在紧急刹车中摔倒，礼貌地扶老人上座。老人感激地说：“谢谢你，年轻人!”
不知不觉，车已经到了终点站：厦大站，老人也已经下车了。但是，回想起刚才一幕幕，我想：那位年轻人真是我的好榜样!他助人为乐的好品质非常值得我们学习!
不但尊老爱幼、助人为乐是好品质，讲文明也是好品质呢!
一天，我和好朋友来到厦大的一个小公园玩。走着走着，忽然，一个年轻人把吃完的香蕉皮往旁边扔，扔了就大步流星地朝前走，理都不理别人愤怒的眼神。
路过这儿的清洁工更加生气，走上前去，强忍着内心的怒火，礼貌地对年轻人说：“你好。请您不要乱仍果皮纸屑。”他一听，不耐烦地说：“去去去，我爱扔就扔!”这一说不要紧，把清洁工内心的火烧了起来：“你不要这么说啊!如果每个人都像你这么不讲文明，那世界岂不成了垃圾堆?!”那个年轻人被清洁工这么一说，变得不好意思起来。他意识到了自己的错误时，就往香蕉皮走去，弯腰把香蕉皮捡了起来，扔进了垃圾桶。
那位清洁工说得很对：如果每个人都像他这么不讲文明，那世界岂不成了垃圾堆?!
因此，助人为乐、尊老爱幼和讲文明都是很重要的品质!
最优教育身边的榜样心得体会三年级（模板16篇）篇八
发现南山――身边的榜样演讲大赛：榜样的力量是无穷的，你的榜样是谁？他赐予了你什么力量？今天，我们四（3）班八位同学就要逐个上台演讲，讲述身边的榜样故事，并竞选出两位同学参加学校里的选拔赛。
参加这次比赛的人中有我，而且我是第一个演讲的人。在外面排队时，我是万分的紧张，一直拿着稿子看了又看，读了又读。直到我上台演讲时才放下稿子，心中的紧张稍微减了一些。接着，我走到讲台正中央，微笑着说：”大家好，我叫苏梓源，今天我分享的榜样叫……”我整体把握得很好，我的声音十分洪亮，也不忘动作。
演讲中，令我印象最深刻的一个场景是这样的。当我讲到郭洪礼叔叔被长七厘米的钢筋刺穿了胸背，但没有伤到重要部位时，我用食指和大拇指比划了钢筋的长度。台下的同学惊讶得张大了嘴巴，我心中涌出一股暖流。郭洪礼叔叔很不容易，他救了很多人的生命，还差点牺牲了自己的生命。相信郭叔叔的英雄事迹在同学们的心中种下了一颗勇于奉献的种子。终有一天，这颗小小种子会成为参天大树。
不知不觉，我的演讲结束了。剩下的七个同学也陆陆续续的演讲完毕。评分开始了，八个学生评委们都拿着单子评分。结果出来了，刘妙菲第一，我第二，唐逸辰第三。得到消息后，我有些难过。
这时孔老师把我们前三名请到了办公室外面的走廊上，鼓励和安抚着我们的情绪，问我们对学生评委的评分结果服不服气。孔老师希望我们能够正确地看待评分结果，要对表现优异的同学表示衷心的祝贺，对表现不如自己的同学，我们也能够看到他们的优点。听完这些话，我一点都不难过了。
孔老师接下来在班上宣布，根据综合表现，选择我来代表班级参加学校的演讲比赛。
最优教育身边的榜样心得体会三年级（模板16篇）篇九
在追梦二班中有这样一位同学，她将优秀贯彻到底，有着一头乌黑而又绵密的秀发，一双炯炯有神的眼睛上挂着两轮弯弯的弦月，圆圆的鼻子下那张时常带着笑意的嘴时不时会展示她优秀的口语，她就是我们班的学委，公认的学霸——王雨婷。
为人和善，大大方方是她的待人之道，乐于助人，谦逊有礼是刻在她骨子里的教养，而坚持不懈，勤奋努力更是让她成为了大家心目中所敬佩的榜样，这让本就在意细节，注重他人感受的她，再配上甜美的声音，更是让我们联想到了“慈祥”，所以我们亲切的称她为“王母”。
或许你会认为她是一位不好交往的人，亦或是独自优秀，然而并不是，她就像是宝藏，有着数不尽的闪光点。
她认真好学。每当上课铃打响，她便会立即回到座位上，拿出一个装有“万箭”的笔袋，坐等老师的到来，从老师踏上讲台的那一刻起，就注定是一个收获满满的一节课，她总能紧跟老师的步伐，没等其他同学们反应，消化这些知识点，老师所说的重难点便会跃然出现在她的笔记本上，课后，也从不懈怠，趁热打铁做练习题，以更好的掌握这些知识点，每当出现拦路虎，她可不会就此放弃，也不会轻易向他人请教，而是先自己思考，所以她总是班上最先掌握那些知识点的人，这不得不引起旁边同学的刮目相看啊！
她尽职尽责，总会高质量完成老师布置的任务。身为学委的她，会配合班委管理班级同学，提前站在讲台上，在黑板上写上自习建议，督促大家拿出书本进行课前预习，到了晚自习更是操碎了心，一边帮助老师维持班级纪律，一边还要解决同学们的问题，就在当大家都认为王母没时间写作业时，她却惊天大翻盘，不仅按时完成了所有作业，并且是高效率，高质量，果然学习工作两不误啊！
她不轻易放弃。记得是初一上学期，体测横空出世，我们措手不及，体测当天，站在跑道上的我们顿时感觉前路迷茫，纷纷叫苦，但还是向现实低了头，随着一声哨响，我们如同箭一般飞射出去，可跑着跑着便觉得腿愈发沉重，场上的叫苦声此起彼伏，众人纷纷想要放弃，在跑道上走着，这时，一个身影向我们跑了过来，她的动作很慢，每跑一步便会喘一口大气，她小跑过来，推着我们向前跑，常挂着笑容的脸这次却皱着眉头，脸上失去了以往的血气，显得苍白，干巴巴的嘴唇微微张开，轻声说：“加油！”然后经过我们向前跑去，她跑得更慢了，两条腿似乎不听使唤，在不停的打着转，挺起的背也微微弯下，但她依然坚持着，且让我们也继续坚持，在她的鼓励下，我们一起咬紧牙关跑向了终点。体测结束后，同学们瘫倒在地，她来不及休息，而是去关心同学们，安慰那些为自己的成绩感到失望的同学和劳累的同学，用温柔的语气去轻描淡写的述说着。
这就是追梦二班的宝藏女孩，她没有喜剧细胞，却给我们带来了欢乐，让我们拥有积极乐观的态度；她不需要千言万语，仅用简单的词句给我们带来了动力，让我们坚持；她不说大话，更不“只许官州放火，不许百姓点灯”，她从来都是以身作则，用自己的实力证明一切，就像她凭借着自己的努力荣获市“三好学生”的称号一样。
她坚持，她奋发，她好学，她开朗……她的优点多得数不完，她在追梦二班传递的正能量也是数不胜数，她就像一面旗帜，昭示着我们做人的道理，她为我们带来动力，同时也是我们学习的榜样，追梦二班的同学们会以她目标，不断进步，不断向自己的理想靠近，她也会和追梦二班这个集体一起努力，待到羽翼丰满，阳光不燥，微风正好之时，在这片蔚蓝的天空上展翅翱翔。
最优教育身边的榜样心得体会三年级（模板16篇）篇十
俗话说：“人无完人。”榜样就好似一艘船，让我扬起希望的帆，驶向成功的彼岸;榜样就好似一盏灯，照亮我前方的道路，驱逐黑暗的彷徨;榜样就好似指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷茫……我们身边的榜样，他们身上就有一种金子般发亮发光的东西——那就是我们应该取长补短的。
我的榜样——她是一个活泼可爱的小女孩。像月牙似的浓浓的眉毛下有一双水灵灵的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴。她爱梳麻花辫，走起路来一甩一甩的，她阳光开朗，总是一脸幸福的笑容。她虽然不是我们班最优秀的，但她身上的品质与精神，像磁石一般“吸引”着我，让我不得不为之赞叹。
no.1：刻苦努力的她·我学习的榜样记得那是一次单元测试，老师发下语文试卷，一个个成绩从老师口中飞出，老师洪亮的声音响彻教室。眼看前十名的卷子已经发下，她焦急地望着老师手中一张张卷子慢慢减少。当老师喊道她的名字时，没有喊分数，只是小声地说着。老师望着她，班里的同学迷惑地望着她。她顿时舒展眉头，又像平时那样甜甜地笑了.当她回到座位时，看到那鲜红的79.5分时，握紧了拳头，她在心里默默地喊着：“没关系的，你要继续努力，没有最好，只有更好!前面的路还远着呢，不要辜负爸爸哈哈哈期望!”当又一次测试来临时，她认真仔细地答卷，她以排名第5的成绩得到了老师的赞扬!这次，她又笑了，笑得很甜……她每天积极发言，认真完成每一项作业，她乐于助人，经常帮助同学，刻苦努力的她，是我学习的榜样!
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最优教育身边的榜样心得体会三年级（模板16篇）篇十一
大家好，我是四年级三班的柳一诺。
在我们四年三班，有一个令我敬佩的榜样。她敢于担当，热爱学习，乐于助人。她，就是殷静欣。
有一个中午，同学们陆续出去玩了。殷静欣收拾好桌子，刚要离开教室。走到教室门口时，突然看到一位同学皱着眉头，便连忙走上前去问：“怎么啦？”同学哭丧着脸回答说：“这些题我都不会，怎么办呀！你能给我讲一下吗？”殷静欣痛快地答应了。她便一手执笔，一手拿卷。把所有的题仔仔细细、从头到尾给那位同学讲了一遍，边讲边问那位同学听懂了没有。讲完了，也到一点了。这位同学开心地去给老师改卷了。殷静欣也很高兴，并没有因为一中午都没时间出去玩而垂头丧气。
事后，老师表扬她说：“殷静欣牺牲自己出去玩的时间给同学讲题，当班干部就要有这种奉献精神。”我在一本书上看到这样一句话：朋友是自身的一面镜子，在她身上，你会看到自己优秀的一面，也会看到自己不足的一面。
殷静欣是班长，却从来没有指指点点地批评过别人。相反，当老师有事不在教室时，她便和大队委一起维持课堂秩序。当教室里渐渐安静下来的时候，殷静欣便赶紧回到座位上做作业。她的作业本质量好极了，不光是成绩好，字体也很漂亮。尤其是认真的时候，每一个字都会让人觉得美不胜收。
从今往后，我要学习她那乐于助人的精神和热爱学习的态度，会更好的完善自己，在大家面前展示一个全新的我。
最优教育身边的榜样心得体会三年级（模板16篇）篇十二
吴俊麟原来是我们班的“捣蛋大王”，可是，这个名称已经不属于他，现在，他又有了新的名称“劳动大王”每次班里大扫除的时侯，吴俊麟总是第一个报名，总是他干得最起劲，总是他最晚回家，总是他流的汗最多。一次，班里要大扫除，可是，同学们都很不情愿留下来扫。这时，一只强壮的手自信地举了起来，大声地说：“老师，我来，我来帮忙!”
这洪亮的声音打破了教室里同学们争论不停的吵闹声，老师高兴地点了点头，说：“好的!”
同学们被吴俊麟这积极劳动的精神打动了，都纷纷留下来帮助老师大扫除，老师开心地笑了。吴俊麟同学，不管老师叫他干什么，他都是认真地做着。他一会儿扫地，一会儿拎着水桶到楼下拎水，吴俊麟满满的一桶水，摇摇晃晃，桶里的水漾了出来，水洒了他一身。他根本不在乎这些，嘴里总是说着：“没事儿，没事儿。”的话，一副满不在乎的样子。老师看了，很担心，说：“你还是回去吧，衣服都湿了，赶紧回家吧，小心着凉了!”
吴俊麟笑着说：“没关系，没关系，我没事，老师您别担心我!”
老师摇了摇头，无可奈何地继续做着还没做完的事，吴俊麟也不辞劳苦地拖地，不落下每一个角落。终于忙完了，可吴俊麟还是不肯回家，非得把门锁了才肯回家不可。门锁了，吴俊麟高高兴兴地回家。走前，老师亲切地说：“今天要不是多亏你，要不，我到现在还没回家呢!”
“这都是我应该做的，没什么大不了!”
说完，吴俊麟和老师说声“再见”就回家了。
最优教育身边的榜样心得体会三年级（模板16篇）篇十三
一头乌黑的头发，一个挺挺的鼻子，加上高高大大的个头，这就是我的外公。
我的外公今年64岁了，但还是给我们做饭、送我上学。他的身子板儿可好着呢！每天看电视、喝老酒、四处逛……生活得可乐着呢！想知道其中有什么秘诀吗？哈哈，那就是多锻炼。
我的外公特别好“走”。记得那一次，我和爸爸的同事去桂林西街旅游。西街的人很多，我们在这里看看手饰、那儿看看小吃，一看见就买。外公不愿和我们一起买，就自己逛去了。到吃饭时间，我们发现他还没回到队伍里，就打电话问他，公公说：“我这边一圈都走完了，现在正吃饭呢。”我们想，吃完饭在大门口等他，可到了大门口还是不见人，又打电话问，原来他早就到酒店了，已经在房间里看电视了。我们真拿好“走”的外公没办法，我想“外公体力可真好，换做我可走不动那么多路，下次一定要和外公一起锻炼。”
我的外公还特别热情好客、待人真诚。乘公交车，都能和车上的老太太聊个半熟。人员特别好，和谁都聊得来。一次，在电梯里，看见一位邻居，外公马上问好：“你早啊！”那位邻居也不怕生，回他一句。接着，外公就扯开了话题，什么小孩上学啊，和别人打麻将啊……什么都往外说，妈妈说了几回外公大嘴巴，可我却觉得，外公的主动大方，热情却值得我学习的。
榜样，是茫茫大海中的一座灯塔，指引我们前行的方向；榜样，是漫漫黑夜中的一颗明星，伴随我们茁壮成长。我要向外公学习，多锻炼身体，德智体美劳全面发展。我要向外公学习，热情主动，待人大方，多交朋友。
最优教育身边的榜样心得体会三年级（模板16篇）篇十四
在我们身边总有自己值得学习的榜样。他，是我们努力的目标；他，是我们改变的动力；他，无时无刻不散发着光芒。我心中的榜样，一直在我们身边，影响着我、激励着我。
工作上，班长的有责任、有担当是我的榜样。这天一早，检查班级卫生的老师指出了我们的问题：“地上还有碎渣，都没认真扫吧？”我们不满地望向值日组，还在底下小声的议论着：“今天值日生怎么又没做干净啊？又要被扣分了！真是……”
班长一声不响，默默走到扫除柜前，拿起清扫工具，把空地上的碎渣扫成一堆，我在位子上也坐不住了，赶忙起身，拿起簸箕，和班长一起将地面打扫干净……一会儿工夫把老师指出的问题全部都解决掉了。班长的举动止住了抱怨声，更深深地感染着我。我们都是班级的一员，每个人都应为班级做出贡献，身为班委更应像班长一样。
学习中，班长的有规划、有要求是我的榜样。自习课上，我总是觉得有很多功课要做，又无从做起，很多时间都用在了想学哪一科或是找某一学科的材料上，忙忙叨叨一节课，效率低下。可坐在我身旁的班长却从容自若，有条不紊，一节自习课似乎完成了很多事。下课后，我向他请教：“你为什么自习课效率这么高？”
他翻开记作业本，只见每一项作业后都标注了需要完成作业的时间，“这个时间可以提醒我自己，”他向我解释，“自习课锁定一两个自习课能完成的学习任务，效率自然就提高了。你也试试，一定也能有提高的！”原来如此！班长的好方法驱散了我心中的疑虑，也鼓励着我不断进步。以后的自习课中，我向我的榜样看齐，踏实地完成提前安排好的功课，效率果然提高了不少。
子曰：“三人行，必有我师焉。”班长就是我身边的榜样，他散发着光芒，也照耀着我，影响着我，使我更加优秀。
最优教育身边的榜样心得体会三年级（模板16篇）篇十五
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是“榜样就在我身边”。
榜样是什么?榜样是灯，照亮我前进的道路，驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针，为我指引前进的方向，令我不再迷茫;榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸。
生活中，许多人都会把影星、歌星之类的名人定为自己的榜样。其实，也有许多平凡人可以作为我们的榜样，他们也一样有着许多闪光点是值得我们去学习的。
公交车上，一位刚刚下课显得非常疲倦的中学生正坐在座位上听歌。这时站台上上来一位老人，那位中学生没有半点犹豫就站了起来，主动地说：“老爷爷，您坐吧!”老人露出了慈祥的笑容。这一位普普通通的中学生难道不值得你敬佩吗?他让我懂得了尊老爱幼。榜样就在我身边。
记得一次上学迟到，没赶上校车，爸爸临时开车送我去学校。时间非常紧，路上已有几个红灯耽搁了时间。可就在一个十字路口，爸爸却减速把车停在了路口。原来是一位老人正在慢慢吞吞的过着马路。爸爸的形象顿时在我心中变得高大起来，他让我懂得了谦让。榜样就在我身边。
最优教育身边的榜样心得体会三年级（模板16篇）篇十六
我一直认为“榜样”只是一个名头，但前段时间的一件事，改变了我对“榜样”的看法。
那是一个星期六，我本和爸爸妈妈商量好去外面玩，可一个电话，把我们的计划全都打乱了。电话里说，外婆因身体不适，晕倒了，现在正在医院抢救。妈妈一听到这个消息，急忙奔向医院。我和爸爸尾随其后。
到了医院，外婆已经苏醒了过来，妈妈连忙去帮外婆办理住院手续，爸爸也过去帮忙。我做不了什么，只能陪在外婆身边。
之后的几天，妈妈几乎一下班，就去医院陪外婆，然后等爸爸下班了，和爸爸换班，由妈妈把饭烧好，然后送过来，再和爸爸“换班”。等到晚上，外婆要睡觉了，妈妈才离开。一连几个星期都是这样，而爸爸妈妈却从来没有喊过一声苦，叫过一声累。有时，外婆看不过去，让爸爸妈妈回家，而他们却还是义无反顾的照顾着外婆。
两个星期后，外婆出院了，爸爸妈妈又帮外婆办理出院手续，还给外婆配了药，最后再“护送”外婆回家。
这次事件让我清楚的明白了“榜样”其实就在我的身边。