通过写作，我们可以锻炼语言表达的能力，提高自己的思维素质。接下来是几篇优秀作文的赏析，希望能给大家一些写作的启示。
实用写信手拉手（汇总18篇）篇一
未见过面的手拉手朋友：
你好！
我是来自河南省濮阳市油田一小四·一班的薛佳怡。我今年10岁了，是一个性格善良的小姑娘。我的爱好是跑步，前不久，我们学校开展了春季运动会，我参加了三项，取得了比较好的成绩：800米第二；200米第四；4×100米接力第一。
我的家庭和谐美满，有温顺的爸爸妈妈；我的生活条件还不错，就是因为这样，我成天衣食无忧，在父母的呵护下一天天长大。
说了我这么多，我也想问一下你的情况：你多大了？你的爱好是什么？你的家庭情况如何？……从老师那得知，你们生活的地方比较贫穷，这让我既同情又敬佩：你在这种艰苦的生活条件下，还对书充满了无比的渴望，并没因此而放弃读书，却依然坚持着，这使我对你充满了敬佩之情。
和你相比，我有宽大的教室，有干净的校园，有优秀的老师来教育我们，有优越的家庭环境。可是我却不知道爱惜文具，大声呵护父母，看书囫囵吞枣、不求甚解、甚至会束之高搁，和你比起来，我感到非常的惭愧。
希望我们以后能通过互通书信，来加深双方的了解，可以相互排忧解难，我们也可以一起探讨关于学习上的问题，让我们建立起浓厚的友谊吧。如果你需要什么文具、书本、衣物等，你可以来信告知我，我都可以寄于给你。欢迎你来我的家中做客，我希望自己也可以去你的家中拜访。
学习进步！
天天向上！
薛佳怡。
实用写信手拉手（汇总18篇）篇二
xx朋友：
你好!
我们从未见过面，这也是我给你写的第一封信。我是修武县第二实验小学五年级三班的李周悦。我们班的同学很爱读书，也十分喜欢写博客，所以，我们班在每一届的书香班级、博客之星评选活动中，都能获得很多奖项，同学也有不少获得了博客之星、阅读小天使、博腕的称号，因此也得到了许多图书。
我的学习成绩还不错，爱好也比较广泛，就是字写得不太好，此刻正努力练字，相信下次给你写信就会有很大的进步。期望你能喜欢我这个远方的朋友。
这次写信，是为了提议我们手拉手的活动，我推荐：一、我们先互相向对方介绍自己。二、我们以手为口，以信为声，深入的了解对方。三、在身边发生的搞笑的事情透过信发给对方，有什么困难透过信取得对方的帮忙，有什么烦恼，也透过信和对方倾诉。四、书信联系能加深我们的感情，如果请对方到自己的家中做客，相见后不会再陌生。如果你有什么推荐也能够提出，写信告诉我。
祝你身体健康学习进步。
你远方的朋友：xxx。
实用写信手拉手（汇总18篇）篇三
姚子夜同学：
你好!
我是濮阳市油田第一小学四年级一班的王子睿，你还记得我吗?我是和你手拉手的好朋友呀!我最近学习成绩还不错，兴趣爱好比较广泛，我最喜欢画画、唱歌了，在我们这个学校我也有一个好朋友哦!最近我的妈妈非常开心，因为我又多了你这个好朋友!
希望我们以后，能多多联系，多多写信，有空了，你也可以来我家玩，来体验我们这的教学生活，回去也可以教给别人，让你们都能学会更多的知识。我也会多给你邮寄一些书，一些文具，一些衣服，争取让你过上更好的生活!你也要多给我写信哦!我可不希望咱们失去联系哦!
祝你;。
天天开心。
学习进步!
王子督。
20xx年x月x日。
实用写信手拉手（汇总18篇）篇四
亲爱的朋友：
你好！
今天，当你的课桌上有一封来自远方的信时，你一定会长大嘴巴问：“这是谁写给我的信？”下面让我在你心中，画一幅字画像吧！
她！一个活泼可爱的女孩，圆圆的脸庞上总是尽显着喜怒哀乐，浓黑的眉毛下，闪动着一双明亮的眼睛。她！还有一头乌黑亮丽的长发，这就是我！一个11岁的女孩，一个性格乐观给向上的女孩，我叫路梓萱。相信你也是一的这样的性格吧！
因为相同的性格一定会拉近了你我的距离。在写这封信的时候，我在猜想：你家可能是一间破烂的土房，每到下雨天，外面下大雨，屋里就下小雨。冬天房子四周透风，冷得让难以忍受，尽管在这样的情况下，你还可能是照顾着病重的与你相依为命的母亲，你每天上下学都要往返几十里路，可总是名列前茅。生活的艰险，求学的艰辛，也不能抹去你脸上那朴实的笑容。知道我的家乡是什么样子的吗？若你看到只会感到羡慕！我的家乡在济南，济南又叫做泉城，四面荷花三面柳，一城山色半城湖，这就是它的真实写照。说到泉水，我最喜欢的是大明湖了，大明湖是济南三大名胜之一。大明湖景色优美秀丽，湖上鸢飞鱼跃，荷花满塘，画舫穿行，岸边杨柳荫浓，繁花似锦，游人如织，其间又点缀着各色亭、台、楼、阁，远山近水与晴空融为一色，犹如一幅巨大的彩色画卷。美丽极了！若你来到我家乡，我会做你合格导游。
你也许坚强，也许乐观，也许发奋向上，不管怎样我都会帮助你，送你一些文具的书籍，让我们一起“手拉手”互通书信，成为一对好姐妹、好朋友吧！愿我们共同进步，快乐成长。期待你的回信！
身体健康永远幸福学业有成！
一位远方的朋友：xx。
实用写信手拉手（汇总18篇）篇五
亲爱的贫困山区小朋友：
你们好！
我是一名学生，我叫陈甜甜，你们可以叫我甜甜。我今年11岁了，我喜欢的体育运动：打羽毛球、跑步、游泳。
在一张图片上，我看到几个孩子挤在一间光线昏暗、破烂不堪的屋子里刻苦地读书，桌子只是用一根木板和几块石头搭成的，真担心那石头搭成的桌子脚会随时倒下来砸到你们的脚；而我们呢！我们的教室是那么宽敞、明亮。整齐的桌椅，崭新的黑板，每个人都有着属于自己的课本，教室里还配备着多媒体设备。
种种的对比，可以用四个字来形容：天壤之别！
贫困山区的小朋友们，你们千万不要灰心，你们需要什么东西，我会尽力去帮你们的！尽管我所做的，或许只是送你们一些衣服、学习用品，或许是我积攒的零花钱。但是我相信：一个人的力量虽然微薄，但是只要全社会的人都伸出有爱的手，帮助你们，那就众志成城了。让我们共同进步，为祖国作出更大的贡献吧！
身体健康，万事如意！
实用写信手拉手（汇总18篇）篇六
亲爱的朋友：
你好！
我是瑞安市安阳实验小学五（2）班的柯思彤。今天，我冒昧给你写信，是想和你交个朋友。
虽然我们没见过面，但只要有缘，就算远隔千里，也可以成为最要好的朋友。我愿意为你解忧，帮助你学习，做你的知心朋友。我今年12岁，是个快乐的女孩。我嘛，一头又多又黑的头发，一张能说会道的嘴巴和一双小小的眼睛，可不能小看我的眼睛，你的一个动作都别想逃过我的眼睛。
我是个聪明的女孩。有些题目，我一点就通。有一次，我遇到了一题十分复杂的题目。我思考了老半天，什么方法都用了，草稿子也堆满了，可还是无济于事。我就去问妈妈。妈妈看了一会儿，知道了答案，可不肯告诉我，还故意绕了一个圈，给了我一个小小的提示。我回到书桌前，仔细琢磨了一会儿，就想出来了，立刻写下来。当老师校队时，全班只有少数人做出来了。
我不仅聪明，而且善于沟通。有一次，学校发生了一件不愉快的事，使我闷闷不乐。回到家后，我总是开心不起来，一脸的心事，不说一句话，像变了一个人似的。后来，妈妈回来了，我再也憋不住了，向妈妈诉说了整件事情。妈妈听后，问了我几个问题，我如实回答，妈妈又说了许多道理，解开了我的心结，我变回了原来的我，把学校里发生的事全告诉了妈妈，妈妈听的很认真，有些不对的地方指出，让我改正，我愉快的接受了。
远方的朋友，让你了解了我，我也想问你几个问题：你生活的快乐吗？你的学习成绩好吗？
学习进步，天天开心！
等你回信的柯思彤。
20xx年2月19日。
实用写信手拉手（汇总18篇）篇七
亲爱的朋友：
我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫尚孙羽，今年10岁，我是一个文静的小女生，我今年上四年级了，在油田一小上学。虽然我在一小有许多的同学和朋友，但我非常希望和远方的小朋友做朋友。我喜欢旅游，爱好看书。希望有一天可以走遍祖国的大好河山，看完所有的书籍。
我的家乡——濮阳，濮阳是一座古老的城市。濮阳历史悠久，源远流长，为河南省历史文化名城，中华民族的发祥地之一。我国最早的诗歌总集《诗经》中的不少诗篇都描绘了“桑间濮上”的繁荣景象。这里民风淳朴，人杰地灵，历史上曾出现过许多杰出人物，如造字圣人仓颉、军事家吴起、政治家商鞅、思想家吕不韦、天文学家僧一行等。
她虽然没有繁华的相貌，但她充满生机和活力，在濮阳人眼中，她永远是最美的。我的家乡环境很好，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但道路路两边都是绿树成荫。你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。
我期待你的回信，期待我们成为我的朋友。请给我回信呀！谢谢！
祝：身体健康，学习进步。
实用写信手拉手（汇总18篇）篇八
远方的朋友：
你们那里的景色美吗？你们那里的山高吗？你们那里白云是不是非常白，有没有野生动物，如果你给我回信的话，请你能在回信中写上有哪些野生动物，你可以拍一些照片寄过来。我猜想你们那里的空气一定非常清新。
我建议我们马上成为好朋友。在元旦联欢的时候，请你来我们学校里做客，我会送给你一个小礼物。
祝你学习进步！
于明心。
实用写信手拉手（汇总18篇）篇九
远方的××朋友：
你好!
我是来自嘉善县逸夫小学的沐夏，先给你介绍介绍我吧!我有乌黑发亮的头发，一双水汪汪的眼睛，加上一个樱桃嘴，瘦瘦的身材，使我看上去很可爱!我今年13岁，性格开朗，我的爱好是看书。
我不仅仅是个活泼开朗的小女孩，还是个孝顺的乖乖女。平时我在家里帮爸爸妈妈做做家务，帮他们做一些力所能及的小事，所以我又是他们的开心果;在学校里，我是老师的小帮手，同学的好朋友，只要一有同学悲哀，我就会立刻去安慰她，所以我也是个乐于助人的小女孩。
在远方的朋友。
实用写信手拉手（汇总18篇）篇十
贫困山区的陈西小朋友：
你好!
我是东塔小学五一班的一名学生，叫于倩澜。今年11岁了，我喜欢读书，喜欢练钢笔字。我有时很任性，有时很淘气。我这天借这个机会来了解你，帮忙你......
你在山区里面没有好吃的，好玩的，漂亮的衣服，美丽的学校。看看你们的学校，一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
透过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都就应去帮忙。我们能够透过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔;也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，必须体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们必须要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加完美!期望与你们手拉手，共同进步!
祝：学习进步，天天向上!
实用写信手拉手（汇总18篇）篇十一
南乐县千佛小学的王亚锡同学：
你好！你还记得我吗？我是濮阳市油田一小四年级一班的小学生綦妙儿，就是上个星期和你“手拉手”的那个姐姐。我的爱好是唱歌，我性格开朗、活泼，在家里爸爸妈妈都很疼爱我。
和你相比，我的生活真是好多了：我有一个幸福的家庭，每一天我都生活得很快乐。我能够和同学们坐在明亮宽敞的教室里认真读书，在宽阔美丽的操场上尽情玩耍，在充满欢声笑语的校园里快乐成长，每一天的生活无忧无虑。虽然我的生活比你好，但是有些你们拥有的东西，我却没有，那就是一颗懂事的心：我的生活里什么都不缺，可我却不明白爸爸妈妈赚钱的辛苦，每当文具脏了或旧了，都会找爸爸妈妈要钱买一个新的。我看到你们教室里写字的小朋友，铅笔都用得快拿不住了，还在拿着写字。看看你们，再想想我们，我觉得好惭愧呀！其实，我觉得还有好多地方我要向你们学习呢！
在未来的日子里，我们还要互通书信，说说自己的心里话。当你需要生活用品的时候，我会为你送过去的；当你遇到困难的时候，必须要告诉我，我会伸出双手尽力帮忙你的。以后，你也能够来我们家做客！
期望你收到信以后，会给我回一封信，顺便把你的电话号码留在下面。最后，祝你每一天更加快乐，学习进步，越来越漂亮，还有，愿我们的友谊地久天长！
实用写信手拉手（汇总18篇）篇十二
远方的小学生：
你们好！
我叫王金来，是一名五年级的小学生，今天，我们的老师放了一些关于你们的图片，老师让我们看到了你们的生活，你们的学习让我知道了许多。
你们的生活，你们在寒冬腊月里，满地的白茫茫的大雪，你们背着一个小箩筐，拿着把斧头，只为找烧火的柴木，你们的脸冻青了，嘴唇冻紫了，而你们却依然在找····你们的衣服破破烂烂的，也没有新衣服穿。只能穿父母剩下的衣服。你们住的房子，两副大梁，几根粗壮的木柱，搭成的简易的房子，茅草的屋顶，下雨时，不知有多少雨会流屋里。你们常常吃不饱穿不暖。
你们的学习，有些家庭交不起学费，而被辍学，但你们是多么梦寐以求的想上学呀！来看看你们的学校吧，一间间破破屋子，有的“学校”是一个小土堆，没有电灯，没有课外书。晚上，不得不停止学习，有的同学的练习本上写的密密麻麻，正面用完了，再用反面铅笔用到跟小拇指那么长了，还舍不得扔掉，你们的“书包”是一个个小箩筐。你们的学习环境是那么恶劣。在图片上，看到了你们消瘦的身影和无助的眼神。
看看我们吧，我们在蜜罐里长大的，夏天有空调，冬天有地暖，我们都是家中的小皇帝、小公主。我们有崭新的学习文具，挑食、浪费、奢侈，不好好学习，就知道玩，经常气父母。
这次，我们学校开展“手拉手”活动，让我们奋发读书，成为栋梁，只有国家建设好了，你们的家乡才会建起高楼大厦，铺上油柏马路！
身体健康，天天向上。
你的朋友：xxx。
20xx年xx月2日。
实用写信手拉手（汇总18篇）篇十三
今日，天空阴沉沉地。我和来自全市15个小学的近100名“小记者”，在《京江晚报》报社的几位老师的带领下，坐车去“轴承之乡”辛丰镇，与那儿的小记者们，开始了“城乡手拉手”小记者夏令营活动。在近一天的时间里，我们参观了轴承厂、冷遹故居、龙恩度假山庄等地。不过，给我留下印像最深的，却属在上午去的那个小公园里举行的活动。
一进门，不要走几步路，就见一个游泳池。可能是有小雨的原因，还没有人游泳。泳池右侧，是一片运动器械：跷跷板、云梯、转轮、走路器······应有尽有。我找来了十几个人，分成两拨，各占跷跷板的一头。双方都铆足了劲，拼命往下压。跷跷板一会儿这儿低，一会而那儿低······双方平分秋色。玩了一会儿，老师便把我们召集起来，排好队，唱起了《北京欢迎你》和《我和你》这两首奥运旋律。在歌声中，我们排成“五环”形，玩起了“贴烧饼”的游戏。
玩得正尽兴时，天公不作美，下起了大雨。大家纷纷转身，飞也似的躲入身后草浪中的小亭子。在亭子中眺望，四周雨景更是让人赏心悦目。
时间在指缝中流逝。转眼又到了说再见的时候。在返回途中，我们依然快乐地交谈着。这次活动让我交了不少新朋友。以后，我还要参加。
实用写信手拉手（汇总18篇）篇十四
亲爱的汪正宇：
你好！
在这里，我首先祝你们全家万事如意，心想事成！
现在是冬天了，你那边不知是否寒冷？听说山里的雪下得很大，你出来上学一定不方便吧？
记得上次来的时候，我们送你礼物，你高兴得很，差点儿把嘴都笑“破”了，还忙不迭地连声道谢。之后，我们去你家。不知爬了多少山路，跨过几条小溪，才到了山尽头的你家，走近看，一座低矮破败的泥房子，里面一片漆黑。看到我们来了，你妈妈才打开那落满灰尘的日光灯。好一会儿，我才适应屋内的光线。简陋的家具，没有窗的屋子，让我看到了你们生活的清贫。想到你每天都是在这样的环境下学习，我不由得一阵心酸。
从你那儿回来，我的情绪久久不能平定。我和小伙伴们商量好了，下次来的时候，我们要给你们班办个班级书架。虽然不能给你们物质上的帮助，但可以让你们学习之余在书的海洋中欢快地遨游。
最后，祝愿你身体健康，天天向上！
你的朋友。
20xx年1月xx日。
实用写信手拉手（汇总18篇）篇十五
亲爱的林浩同学：
你好！
你可能会觉得很奇怪，我和你素不相识，我为什么要给你写信呢？让我告诉你吧！是因为我在电视上认识了你这一位小英雄。听说，你是四川省汶川县映秀镇渔子溪小学二年级的学生。当大地震发生时，你和其他一起迅速向教学楼外跑出，还没来得及跑出，就被压在了废墟之下，身为班长，你在废墟下组织同学们唱歌鼓舞士气，并安慰因为惊吓过度而哭泣的女同学。从这里，可以看出你舍己为人、临危不乱的精神。我们要视你为榜样，向你这位小英雄学习。
这次写信给你，是我想与你开展“手拉手”的活动，成为“手拉手”好朋友。我想与你交流一下学习方法。我有好多学习方法，其中最有效的就是每天早上起床后读书15分钟和晚上复习当天老师教的内容。另外，我想暑假邀请你来广州作客。广州有许多好玩的地方，比如有西关古玩街，有越秀公园，有沙面公园，还有陈家祠，烈士陵园……到了xxxx年，你还可以到广州观看亚运会开幕式呢！我们随时欢迎你哦！对了，忘了向你介绍，这次广州亚运会的吉祥物有五个，它们都是羊，分别是：阿祥、阿和、阿如、阿意和乐羊羊。他们合起来的谐音是：祥和如意乐洋洋。
好了，信就写到这儿吧！在此，我祝你身体健康、学习进步！我期盼着你的回信哦！
身体健康。
远方的朋友：范。
20xx年2月18日。
实用写信手拉手（汇总18篇）篇十六
范县实验小学五一班全体学生：
你们好！
我是你们不认识的颜村铺小学五一班班主任兼语文教师姜明霞，首先感谢你们在紧张的学习中给我班的学生写信。当我班全体学生得知你们将要给他们写信时，我班的学生在教室欢呼起来。
是你们的刘老师发动的这次手拉手活动，增进县城和农村的孩子们进一步的交流。你们的刘老师给我打电话说明了这次活动的目的，我很为我班的孩子们高兴能有这次和你们交流的机会。于是，我把我班学生的资料发给了刘老师，没想到你们很快的就来了信。你们的信是让我校的一位老师捎来的，但她上个星期把信忘在了家里，我班的学生听后很失望，借周五给你们回信的计划落空，于是，我班学生的回信因此而晚了一个星期，在此，我代表全班学生向你们表达心中的歉意。
我想你们也必须很急切的想看到你给写信的那位小朋友的回信吧！这天，我班的学生正热火朝天的、高兴地给你们写回信。我说：“那我给实验小学五一班的全体学生写一封吧！”于是，便有了我的这封信。
和我班的学生相比，你们是幸运的，为什么这样说呢因为我们在农村，农村的教学质量没有你们县城孩子受到的教育好。我不是说我们那里的教师不够优秀。而是因为我们农村老师少，各科课程设的不全，没有正规的音乐教师和美术教师，孩子们觉得很枯燥，并且他们的爸爸妈妈多数都外出打工，成年都跟着爷爷、奶奶住。不像你们有爸爸妈妈在身边多么幸福！你们要珍惜你们此刻所拥有的。
我觉得你们个个都是很优秀的学生，我在你们的来信中看到了有的学生很爱读书，读书是好事，因为它能教给我们怎样做人，还陶冶我们的情操，透过读书我们还学会了书本上所涉及不到的知识。在这点上我要我班的学生向你们学习，多读书。
祝：
你们的学习成绩更上一层楼。
天天开心！
愿：
我们两班学生的友谊。
万古长青！
实用写信手拉手（汇总18篇）篇十七
冬天，我们每天都会有爸爸妈妈接送上学，而他们却顶着风寒自己走回家。
今天，我们为成武县，泊乐镇，西邵庄小学的同学们捐了书，我真心希望收到我捐的书的同学：好好学习，天天向上，长大以后为祖国多做贡献。
收到我捐的书的那位同学：我不光是简单的捐书，书里寄托了我对你的祝福和希望，虽然我们不曾相识，但是希望我们能友好相处，一起解决学习上的难题，让我们在学习上共同进步。
收到我捐的书的那位同学：收到我捐的书，请不要感激我，你要用学习成绩来回报社会，虽然我的成绩不在班上名列前茅。理解我书里的'含义后，我相信你一定会努力学习，即使你学习好，也不要骄傲，要继续努力。假如你学习不好，也不要气馁。因为著名的数学家华罗庚所说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”相信你的成绩也会名列前茅。
最后，希望你能成为祖国的栋梁之材！
实用写信手拉手（汇总18篇）篇十八
四川的朋友：
你好！
当你收到这份信时，你必须感到惊讶。一个以你素不相识的女孩，竟然会给你写信，换做我，我也会感到很惊讶的。我们虽然没有见过面，但我们能够已笔友的名义做一对好朋友，我愿意将一颗真诚的心献给你。
说了这么久，我还没自我介绍呢！我叫刘婧柔，今年12岁了，是个快乐的小女孩。我呀，一双近视的不能再近视的眼睛，大大的耳朵，较小的身材，我有时调皮，有时乖巧。在家，妈妈说我，是十足的淘气包。可到了学校，就不一样了，立刻从淘气包变成了乖乖女。我住在浙江省舟山市沈家门，是沈家门第一小学的一名五年级学生。我还很喜欢唱歌和画画呢！
5月12日，当时的场景似乎就在脑海中依依浮现。那场大地震把房屋震塌了；那场大地震把学校震塌了；那场大地震给每个人心中留下了永远抹不掉的阴影，留下了永远都不能愈合的一条伤痕。
这件事虽然已经过去很久，但有时想起，还会隐隐感到几丝悲伤。
我很期盼你的回信！
下次，我给你回信时，必须会教你一些好玩的游戏。
祝你学习进步，天天向上！
刘婧柔。