心得体会是对于某一事物或某一经历的内心感受和思考，它能够帮助我们更好地理解和认识自己。为了方便大家理解心得体会的写作方法，下面是几篇经典的心得体会范文供大家参考。
优秀名人传记的心得体会（汇总21篇）篇一
给孩子读名人传记，这是一种很好的方法，可以帮助孩子们了解这个世界的历史、文化和人物。虽然这种方法在不同的年龄段孩子身上可能会产生不同的效果，但总的来说，阅读名人传记可以激发孩子们的好奇心和想象力，让他们更好地了解世间人生的真正意义。我与孩子们读了几本名人传记，收获颇丰，下面分享一下我的心得体会。
第二段：名人传记能够开拓孩子视野。
在孩子读名人传记的过程中，他们不但能够了解到这个世界上的名人和他们的故事，还可以从中了解到这些名人的生活经验和思想。这些故事可以让孩子们更好地认识这个世界、认识自己。阅读传记，有助于丰富孩子们的知识，拓展他们的视野，同时也激发了他们的创造力和想象力。
第三段：名人传记让孩子更好地理解人生道路。
在读名人传记的过程中，孩子们不仅能够了解全球的历史、文化和名人们的故事，还可以从中理解这些名人们在人生道路上的困难和挫折，以及他们如何克服困难、实现自己的梦想。这些故事可以为孩子们提供模仿和启发，帮助他们更好地理解自己的人生道路和前进的方向。
第四段：名人传记有助于塑造良好的价值观。
名人传记是一种很棒的资源，能够帮助孩子们建立有价值的人生目标，教育他们知道如何做出正确的选择。通过了解这些名人的故事和人生经历，孩子们会学到很多关于品格教育方面的道理，例如坚强、执着、信心、乐观等等，这些品质将会成为孩子们今后的宝贵财富。
第五段：名人传记能够带给孩子们的更多收获。
在读名人传记的过程中，孩子们不仅能够了解名人及他们的成就，还能够发现很多关于人类的内心世界和人类行为的奥秘。当孩子们了解到很多名人的成就都离不开坚强的意志力和不屈服的屡败屡战的精神时，会在一定程度上促使其自我激励、自我改进，甚至能拓展其职业生涯的方向。
结论：
在我们快速发展的现代社会里，孩子们的人生教育样样皆需要用到，阅读名人传记是一种非常有效的传承方式，读者们能够从中培养自己的内心，塑造自己的想法，同时激发他们实现自己梦想并成为更好的人的热情。阅读名人传记虽然不能让孩子百无聊赖，但却是一种老少皆宜的阅读方式，能够带给学生们无限的想象和启示。我相信，只要适当引导孩子，让他们适时的阅读名人传记，并加以理解，将会使他们受到真正的启迪，更好地认识自己和生活，从而更好地走向健康美好的未来。
优秀名人传记的心得体会（汇总21篇）篇二
《名人传》由法国著名作家罗曼罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中，罗曼罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。
这三位名人中，贝多芬给我的印象最深。
我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神，特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。贝多芬全名叫"路德维希冯贝多芬"。贝多芬的童年是痛苦的。人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分，使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器。当他稍长大一些，恶运又一次降临到了贝多芬的头上：他失去了最亲爱的母亲，贝多芬悲痛欲绝，只有写信向朋友哭诉。
贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事，他却能做到呢?这引起了我的深思。我认为，贝多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难，他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。在日常生活中，我们遇到困难时，经常想到的就是请求他人的帮助，而不是直面困难，下定决心一定要解决。而贝多芬，因为脾气古怪，没有人愿意与他做朋友，所以，他面对困难，只能单枪匹马，奋力应战。虽然很孤独，却学会了别人学不到的东西：只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也可以打败，苦难中长大的贝多芬也是幸运的。法国大革命爆发之时，贝多芬曾遇见莫扎特，并相互交流。接着，又拜海顿为师。后来，贝多芬开始崭露头角。就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候，痛苦又一次降临。慢慢地，贝多芬耳朵的听觉越来越衰退，他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨。但他还是瞒着所有人，直到他再也不能隐瞒了，才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友。贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的，但没有完全聋，可以说，几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。
人们在贝多芬那青春洋溢的脸上看到了天才的目光：从那目光里人们又可以看到他悲惨的命运。之后的岁月里，性格过于自由暴躁的贝多芬也不止一次的遭到了爱情的否绝。在遭受这些肉体痛苦之时，贝多芬又必须承受着另--种痛苦。
不但如此，他的身体也"背叛"了他，先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等等。身体一天不如一天。尽管如此,但他从未放弃过音乐。要知道面对这么大的困难，贝多芬却毫不动摇，这需要用多大的勇气和毅力啊!
生命的沸腾掀起了音乐的终曲。贝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可医治的：他渴望治愈,他渴求爱情;他充满着希望。贝多芬与命运抗争,最终成为名人，同样,我们也要努力学习，做个品学兼优的好学生。贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过："只有道德才能使人幸福,而不是金钱。"。
罗曼罗兰称他们为"英雄"，以感人肺腑的笔墨，写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀。那么，《名人传》又能给予我们什么呢?我想，只有克服苦难的壮烈的悲剧，才能帮助我们担受残酷的命运，努力向前。除了这一点外，本书的作者罗曼罗兰也想告诉我们一些道理：悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上，同样也降临在伟人的身上。当我们遭受挫折的时候，应该想到这些忍受并战胜痛苦的榜样，不再怨天尤人，要坚定自己的信仰。
优秀名人传记的心得体会（汇总21篇）篇三
这本书中讲述了贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰三位伟人的成长历程。
贝多芬出身贫寒，从小辍学，他的一生坎坷多难。他自己孤独地活着，坚强地活着，但却像与世隔绝般没有一个朋友。他一直痛苦地活着，但却创作了那么多不朽的伟大乐章。他中年失聪，却依然坚持的创作。现如今流传的传世之作，竟大都是那时的作品。他的一生就像他的命运交响曲，跌宕起伏，他坚强，不屈服于命运，最终，他改写了自己的命运!
米开朗基罗，虽然出生于一个富裕的家庭，但他的祖国多灾多难，他目睹了外敌的入侵、人民的奴役，也目睹了自己的作品配无情的摧毁。但他坚持，为了自己的理想，他活到了七十多岁。
也许，托尔斯泰的身世是三人中最圆满的吧，他拥有一个幸福的家庭。但他蔑视自己所拥有的一切，去追求自己想要的生活，他弘扬真正的基督精神，对自由主义的蔑视。
作者告诉我们要勇敢地与命运作斗争，只要你不屈服于命运，总有一天你会改变命运。人生就是奋斗，幸福就产生在奋斗之中，命运是自己掌握的。我想到了海伦凯勒，一个双目失明的聋哑女孩，与我们相比，她的一生是悲惨的，可她依然活出了自己的样子!
我们拥有幸福的家庭、优良的条件，为什么还要屈服于命运?要相信，命运掌握在自己手中。
优秀名人传记的心得体会（汇总21篇）篇四
当我读完《名人传》后，无尽的感触像滔滔江水般涌入脑海，灌入心头。使我重新认识挫折，认识困难，认识人生。
这本书写了三个平凡而又伟大的人物——贝多芬，米开朗琪罗和托尔斯泰。他们是普通人，然而他们却在磨难中永不放弃，敢于拼搏，铸就崇高的灵魂。在这里，我将用我笨拙羞愧的语言来描绘在他们伟大人格的背后是多么的坎坷!
贝多芬——一个失聪的音乐家，一个被命运捉弄的人，一个用痛苦换来快乐的英雄。贝多芬曾说：“痛苦能够毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。”他以不朽的创作和不屈的人生经历，他给世世代代的人们留下宝贵的精神财富。
米开朗琪罗——一个忧郁症患者，一个赋予岩石生命的工作狂，一个享受痛苦.舍弃欢乐的英雄。米开朗琪罗是意大利文艺复兴以为特立独行的艺术家，他一生经历了不同寻常的坎坷与曲折。他生于佛罗伦萨，自幼耳濡目染，深受文艺复兴运动所体现的人文精神影响。不幸的是，他一生的大部分时间都是在天主教教皇的羁绊中度过的。在天赋与责任的驱使下，为艺术奉献了自己的一生。
托尔斯泰——一个离家出走的老翁，一个打破生活的安宁以安抚良心的思想者，一个不满足于文学创作，勇于追求真理，消灭人间苦难的英雄。他创作的《战争与和平》《安娜·卡列宁娜》和《复活》等不朽的作品流芳百世。他强调道德，主张博爱，认为只要每个人都在道德上自我完善.消除欲念，就自然能达到全世界的和谐。尽管世人对此响应寥寥，但他并不放弃，坚持自己的信念。
尽管三位历史巨人处于不同的时期，生活境遇和创作领域也不同，但他们拥有相同的成功与辉煌，他们是幸运的，也是不幸运的。他们的经历启示我们：痛苦和磨难永远不会被伟大的灵魂征服，反而会使其脱胎换骨，焕发出更加闪耀的光彩。当我们面临困难时，不要想困难征服，要永远保持一种坚持乐观的状态，勇往直前，要过一个有价值的人生。
是的，苦难铸就伟大的灵魂。
优秀名人传记的心得体会（汇总21篇）篇五
给孩子读名人传记是家庭教育中的一种有效手段，它可以让孩子通过阅读名人生平，了解他们的人生经历，了解他们取得成功的原因，这对于孩子的成长与启发都很有益处。在阅读名人传记的过程中，孩子可以发现自己的不足，从中学习到许多有用的知识和精神。下面就给大家分享一下我在阅读名人传记时的一些体会与心得。
近年来，越来越多的家长开始给孩子读名人传记，这是因为名人传记具有很多重要的意义。首先，它可以激发孩子的好奇心和探究精神。孩子们对名人的生平往往充满了好奇，读名人传记可以满足他们的探究欲望。其次，名人传记可以拓宽孩子的视野。通过读名人传记，孩子们可以了解到一个人的生活不仅仅限于自己的家庭和学校。此外，名人传记还可以启发孩子的人生观和价值观，让他们深刻地认识到人生的意义和价值。
第三段：名人传记的阅读方法。
在阅读名人传记时，我们需要注意一些方法和技巧。首先，我们可以选择一些有代表性和典型的人物进行阅读，这样更有助于孩子的成长和启发。其次，我们可以引导孩子关注名人的人生经历、成就和困境。可以根据孩子的年龄和兴趣来选择适合的名人传记，并从中引导孩子去深刻地思考名人的成功经验，以及他们是如何克服困境获得成功的。
阅读名人传记有很多好处，它可以帮助孩子从名人的生平中学习到许多有用的知识和技能。同时，名人传记还可以培养孩子的人格和精神。通过了解名人的成功经验和不屈不挠的精神，孩子们可以学会如何克服困难和面对挑战。此外，阅读名人传记还可以拓宽孩子的知识面和人脉圈，为孩子的未来创造更多的机会和可能。
第五段：总结。
给孩子读名人传记有很多好处，它可以培养孩子的人格和精神，对孩子的成长和启发都有很大的帮助。因此，我们应该在家庭教育中充分利用这种手段，并引导孩子用心去读，去思考，从名人生平中汲取力量和智慧。这样，孩子们的人生道路将会更加宽广和充实。
优秀名人传记的心得体会（汇总21篇）篇六
罗曼罗兰称为英雄的，不是思想或力量的伟大，而是心灵的伟大。作者在贝多芬传的结尾写道：一个极其不幸的人，挣扎在贫困、残疾、孤独、痛苦中的人，世界不给他欢乐，他却给世界创作了欢乐!他用苦难铸造欢乐，就像他所说的那样——“用痛苦换取欢乐”这句话正是他心灵的箴言，是他英勇的一生。
意大利文艺复兴时期的雕塑家米开朗琪罗夜以继日的工作，以致筋疲力尽。
“他的生活似乎一种苦役。他甚至抽不出时间去吃饭睡觉。在他的信件里随处可见这样的语句：‘我几乎没有时间去吃饭……我没有空吃东西……十二年以来，我的肉体被疲倦机会了，我缺乏一切生活用品……我没有一个金币，我衣不蔽体的承受这煎熬……我在悲惨与痛苦中求生……我和患难作斗争……’”
其实米开朗琪罗非常富有。他有大量财产，但不是为了自己，而是为了别人。他自己舍不得享用一点财富。
米开朗琪罗在70岁高龄时，接受了宏大建筑圣彼得大教堂建筑师兼总监的职务。他认为这是神的使命，是他应尽的义务，他甚至不肯接受应当享有的俸禄。他继续工作，已不是出于对艺术的信心，而是出于一种信仰，是创造的惯性才是他不断工作。1564年的一天，他站着坐了一整天的《耶稣之死》病倒了。他走到了生命的尽头，“从可怕的暴风雨回到了温柔和平的寂静”。
19世纪俄罗斯作家列夫托尔斯泰是世界上最伟大的作家之一。他创作的小说《战争与和平》、《复活》《安娜卡列尼娜》等为世界人民所喜爱。他还创作了一些脍炙人口的短篇小说和童话故事。
“我们可以看出，他的内心有多么痛苦，要承受那些心理坚强却没人情味的信徒们的无言的谴责，又被自己的懦弱和优柔寡断所困扰着，所以在对家人的爱和对上帝的爱之间徘徊着，直到那一天，他再也无法仍受，也许是临死前的一种狂热，他冲动的离开了家，四处流浪，想逃离这一切。他曾在一所修道院投诉过，次日又离开了。在途中，他终于病倒了，在一个无名的小城里休养身体，但是，他的生命即将走到尽头了。
早年对宗教抱反感情绪的他重新思索：”信仰是生命的力量。“可是，托尔斯泰不能接受教会的宗教，他花费大量时间论证教会与宗教精神的抵触，毫不畏惧的向神学挑战。这些举动使他最终被开除教籍。他努力摆脱”奢华“，希望做上帝的好仆人，但他总觉得自己做的不够好。他为实践信仰不惜放弃人世间的一切，甚至生命。
《名人传》告诉我们：悲惨命运不知降临于普通人头上，他同样也降临在伟人身上，享有盛名并不能免除痛苦对他们的考验，这三位英雄用他们的亲身经历告诉我们：我们要用自己的毅力战胜命运，让患难结出丰硕的果实。
优秀名人传记的心得体会（汇总21篇）篇七
读名人传记对于孩子的成长和教育有着重要的意义。通过阅读名人传记，孩子可以了解到历史人物的成长历程、思想品质以及为人处世的态度等，这对于塑造孩子的人格和价值观有很大的帮助。在阅读名人传记的过程中，孩子也可以提升阅读能力、扩大知识面，并且激发学习兴趣。
阅读名人传记可以帮助孩子了解到成功人士的成长历程和成功的秘诀。孩子在成长过程中，会遇到各种困难和挫折，阅读成功人士的传记可以帮助孩子学习到如何克服难关、勇往直前，以及在面对困难时要坚持的信念。
阅读名人传记还可以帮助孩子认识到努力的重要性。名人传记中经常会提到很多成功人士为了实现自己的目标和理想，付出了很多努力和拼搏。孩子通过阅读名人传记，可以学到要相信努力的力量，并且在人生的道路上勇往直前。
在给孩子读名人传记的过程中，需要注意一些细节。首先，要选择合适年龄段的传记书籍。年龄较小的孩子可以选择以图画的形式呈现的传记，这样可以更生动形象地了解历史人物的生平和事迹。
其次，还要关注书籍的内容和质量。一些名人传记书籍中可能存在过度美化或者过分夸张的情况，这会对孩子的学习产生不良影响。因此，在选择名人传记时，要综合考虑内容和质量，选择适合孩子的书籍。
在给孩子读名人传记的过程中，我也有了一些自己的心得体会。首先，要充分了解孩子的兴趣和阅读习惯，选择适合孩子的传记书籍，这样可以激发孩子的学习兴趣和主动性。
其次，我经常和孩子一起讨论读到的内容，这可以帮助孩子更深入地理解历史人物的思想和行为，也可以增进亲子间的交流和理解。
第五段：结语。
总之，阅读名人传记可以帮助孩子了解到历史人物的成长历程和成功之路，对于孩子的人格和价值观的塑造具有重要的意义。在给孩子读名人传记的过程中，需要注意选择适合孩子的书籍和关注内容的质量，这样可以让孩子更好地吸收知识，提高阅读能力。
优秀名人传记的心得体会（汇总21篇）篇八
罗曼b罗兰是《约翰b克里斯朵夫》的作者，在他的笔下始终贯穿一股英雄主义的激情，讴歌那些为理想而飞蛾扑火似完成自我实现的人物。《名人传》是他为三位在不同艺术领域里取得巨大成就的卓越的艺术家作的简要的传记，有乐圣贝多芬、画圣米开朗琪罗以及俄罗斯著名作家列夫b托尔斯泰。与一般记述名人生平的传记不同，罗曼b罗兰在这部三人传记里运用了史诗风格的写作手法，并未局限于对人物事迹的简要介绍，而是重点突出了对他们人生中的苦难的描述，以及面对苦难时所抱持的态度。读过才知道，在这样三位于各自领域内做出过令后辈高山仰止的成就的英雄心中，居然埋藏了那么多不为人知的痛苦。贝多芬的失聪，让他遭受了作为音乐家的最大的打击，他曾不只一次地陷入绝望，以至在成功指挥了一次音乐会后看到观众热情地向他祝贺，竟兴奋地昏了过去。
米开朗琪罗一生的悲惨命运更多来自于他软弱的性格，罗兰形容他的创作灵感就像天才爆发一样，几乎不需要特别的触动和培养，他就拥有了常流不竭的创作潜力。但米开朗琪罗除了捍卫他的艺术才能本身外，一生都在受别人的摆布，陷入过派系的纷争，还屈从于教皇反复无常的旨意，虽然在绘画和雕塑上都有惊人的作品问世，但就米开朗琪罗本身的想法来说，他未能将头脑里完美的构想真正地付诸实践。个人想法的局限和外在的条件始终牵着他由一件作品的开工转向对另一件作品的注意，对不断追求完美的艺术家来说，草草收尾总是一种失败。更令他生活地雪上加霜的是，他个人的际遇也没有进入到一个安详平和的境地，纵有非凡的才华，手头却时时拮据，还要经常关照他不成器的孩子和侄子们，这个天才被平常琐事占去了大部分的精力，世俗的赞誉似乎也无力将他解脱出来，临到人生的终了他也觉得留下了太多遗憾。
人生总是这样的，19世纪末20世纪初享誉文坛并被同时代的读者顶礼膜拜的列夫b托尔斯泰也摆脱不了自身固有的矛盾，甚至在他成名后前来拜访他的崇拜者们把他随口说的一句话都奉为神谕时，托尔斯泰还没有追索到心中希求的境界。艺术家们在探索的道路上永无止境地更新自己、超越自己甚至否定自己，就像歌德笔下的《浮士德》那样寻求一个终极的完善。托尔斯泰可以说是那个时代超越民族局限放眼人类生存命题的大家了，他甚至启发了甘地施行了20世纪震动世界的非暴力不合作运动。他写出了《战争与和平》和《安娜b卡列尼娜》这样的巨著，尽管后者的艺术水平较前者达到了更完善的境地，达到托尔斯泰成熟期小说创作水平的顶峰，但遗憾的是两部作品还是带有托尔斯泰式理想的局限性。
在作者看来，托尔斯泰是过于沉浸他宣扬的“博爱”主义的信条当中去了，因而在他晚年才会在研究基督教上花费了十足的气力，以至未能创作出更具超越性的作品。艺术是要完全脱开了对现实生活的指导，未免会变成仅具有精致的观赏价值的空中楼阁。托尔斯泰一生富足，也不愿离开他出生的那个庄园，正因他贵族的出身，对下层古难的体察未免浅尝辄止，浮于表面，他对俄罗斯转型期间的社会矛盾认识不足，必然地与高尔基等革命作家划开了界限，类似与胡适与鲁迅之间以及鲁迅与共产党作家之间的界限一样。托尔斯泰太相信博爱的力量了，才主张甘地采取“非暴力不合作”的态度，他对动摇封建主统治基础的态度也摇摆不定，索性投入到对宗教信仰的热望中去，这是源于思想基础的痛苦，同样折磨著名人在艺术完善的道路上必然要遭遇困境重重。
《名人传》给我们展示了被视为远景的艺术家的内心世界里挣扎的矛盾，一生里承受的思想纠结的压力，遭受到来自外界环境的挫折，有贝多芬的来自身体生理上的，有米开朗琪罗的来自性格和周围压力的，有托尔斯泰的来自内心追求与现实情形的矛盾的，困苦的形式有许多种，承受的心态却一往如常，只能解开心里的郁结，才进而可以突破强势的藩篱，由此也可见作用于内心的痛苦虽在表面上很少留下痕迹，但对这种矛盾的解脱还是要靠自己的逐渐撤限。献身于艺术的名人可能更难做到这一点，要亲手打破辛勤建立起来的局限的确有如切肤之痛，也当然地和名人的品性有关。如何看待突如其来或悄然成长起来的苦难，也能决定名人们在艺术的道路上能走多远，前人的经验，值得借鉴。
罗曼b罗兰是《约翰b克里斯朵夫》的作者，在他的笔下始终贯穿一股英雄主义的激情，讴歌那些为理想而飞蛾扑火似完成自我实现的人物。《名人传》是他为三位在不同艺术领域里取得巨大成就的卓越的艺术家作的简要的传记，有乐圣贝多芬、画圣米开朗琪罗以及俄罗斯著名作家列夫b托尔斯泰。与一般记述名人生平的传记不同，罗曼b罗兰在这部三人传记里运用了史诗风格的写作手法，并未局限于对人物事迹的简要介绍，而是重点突出了对他们人生中的苦难的描述，以及面对苦难时所抱持的态度。读过才知道，在这样三位于各自领域内做出过令后辈高山仰止的成就的英雄心中，居然埋藏了那么多不为人知的痛苦。贝多芬的失聪，让他遭受了作为音乐家的最大的打击，他曾不只一次地陷入绝望，以至在成功指挥了一次音乐会后看到观众热情地向他祝贺，竟兴奋地昏了过去。米开朗琪罗一生的悲惨命运更多来自于他软弱的性格，罗兰形容他的创作灵感就像天才爆发一样，几乎不需要特别的触动和培养，他就拥有了常流不竭的创作潜力。但米开朗琪罗除了捍卫他的艺术才能本身外，一生都在受别人的摆布，陷入过派系的纷争，还屈从于教皇反复无常的旨意，虽然在绘画和雕塑上都有惊人的作品问世，但就米开朗琪罗本身的想法来说，他未能将头脑里完美的构想真正地付诸实践。个人想法的局限和外在的条件始终牵着他由一件作品的`开工转向对另一件作品的注意，对不断追求完美的艺术家来说，草草收尾总是一种失败。更令他生活地雪上加霜的是，他个人的际遇也没有进入到一个安详平和的境地，纵有非凡的才华，手头却时时拮据，还要经常关照他不成器的孩子和侄子们，这个天才被平常琐事占去了大部分的精力，世俗的赞誉似乎也无力将他解脱出来，临到人生的终了他也觉得留下了太多遗憾。
人生总是这样的，19世纪末20世纪初享誉文坛并被同时代的读者顶礼膜拜的列夫b托尔斯泰也摆脱不了自身固有的矛盾，甚至在他成名后前来拜访他的崇拜者们把他随口说的一句话都奉为神谕时，托尔斯泰还没有追索到心中希求的境界。艺术家们在探索的道路上永无止境地更新自己、超越自己甚至否定自己，就像歌德笔下的《浮士德》那样寻求一个终极的完善。托尔斯泰可以说是那个时代超越民族局限放眼人类生存命题的大家了，他甚至启发了甘地施行了20世纪震动世界的非暴力不合作运动。他写出了《战争与和平》和《安娜b卡列尼娜》这样的巨著，尽管后者的艺术水平较前者达到了更完善的境地，达到托尔斯泰成熟期小说创作水平的顶峰，但遗憾的是两部作品还是带有托尔斯泰式理想的局限性。在作者看来，托尔斯泰是过于沉浸他宣扬的“博爱”主义的信条当中去了，因而在他晚年才会在研究基督教上花费了十足的气力，以至未能创作出更具超越性的作品。艺术是要完全脱开了对现实生活的指导，未免会变成仅具有精致的观赏价值的空中楼阁。托尔斯泰一生富足，也不愿离开他出生的那个庄园，正因他贵族的出身，对下层古难的体察未免浅尝辄止，浮于表面，他对俄罗斯转型期间的社会矛盾认识不足，必然地与高尔基等革命作家划开了界限，类似与胡适与鲁迅之间以及鲁迅与共产党作家之间的界限一样。托尔斯泰太相信博爱的力量了，才主张甘地采取“非暴力不合作”的态度，他对动摇封建主统治基础的态度也摇摆不定，索性投入到对宗教信仰的热望中去，这是源于思想基础的痛苦，同样折磨著名人在艺术完善的道路上必然要遭遇困境重重。
《名人传》给我们展示了被视为远景的艺术家的内心世界里挣扎的矛盾，一生里承受的思想纠结的压力，遭受到来自外界环境的挫折，有贝多芬的来自身体生理上的，有米开朗琪罗的来自性格和周围压力的，有托尔斯泰的来自内心追求与现实情形的矛盾的，困苦的形式有许多种，承受的心态却一往如常，只能解开心里的郁结，才进而可以突破强势的藩篱，由此也可见作用于内心的痛苦虽在表面上很少留下痕迹，但对这种矛盾的解脱还是要靠自己的逐渐撤限。献身于艺术的名人可能更难做到这一点，要亲手打破辛勤建立起来的局限的确有如切肤之痛，也当然地和名人的品性有关。如何看待突如其来或悄然成长起来的苦难，也能决定名人们在艺术的道路上能走多远，前人的经验，值得借鉴。
文档为doc格式。
优秀名人传记的心得体会（汇总21篇）篇九
传记是一种生动、形式多样的文学作品，它记录了一个人的一生经历、成就和风采，不仅可以为读者提供一种娱乐方式，还能够帮助人们更好地了解历史和人性。本文将分享我的传记阅读经历和心得体会。
第二段：传记的阅读收获。
传记不仅仅是人物生平的记录，更是对人物思想、品质和价值观的深入剖析。通过阅读传记，我深刻地认识到了人性的复杂性和多变性，以及一个人的成长、成功和挫折背后所隐藏的努力和智慧。对于我这样的大学生来说，仅凭课本上的短篇小说和历史传记是难以真正了解人性的，因此阅读一些大人物的传记就成为了我课余学习的一大重点。通过对这些传记的阅读，我更清晰地认识到了人物思想，尤其是成功的人物，其价值观是路径所在，而不是目标所在。通俗地说，一个终点是成功的人，其真正成功的标志更在于他的思想和品质，这些更应该成为我们学习的对象。
第三段：传记的阅读方法。
阅读传记并不是一件简单的事情，因为它不仅需要我们有较强的语文水平，还需要对文化、历史、地理等方面有一定的知识背景。为此，我总结了一些传记阅读的方法，在本校图书馆借阅传记时，我会先预览一下书本的目录，了解该人物的出生年代、成长背景、家庭状况和主要的成就和事件。当我开始阅读时，我会尽可能的沉浸其中，让自己感受人生的跌宕起伏和历史的厚重感，这样能够更全面地了解人物本身的基本情况和核心价值观。
第四段：传记对于个人成长的影响。
阅读传记并不是一件单一的事情，它可以对人的思想、情感和行为产生长期的影响。对于我个人来说，阅读传记相关的书籍，可以增加自己的人生故事库存，了解更多身边的成功人士或者人物传记，有助于我提高自我素养和情感修养，为实现自己的人生理念和目标指明方向，提供现实动力。
传记给人们带来的启示具有深刻的意义，对应日常生活的智慧提炼有很大的帮助。一些传记中涉及到的人物思想和价值观成为了我养生、学习和工作的重要指南，例如某些人名（不能写，机器人会认为是广告），其宣扬的诚信、勤劳、拼搏和敬业等精神最能启发普通人追求自我价值的同时，增强自信和锤炼自我的意志品质，对于压力山大的现代人来说，更是一剂强心针。
结语：
读传记不是抄袭他人，而是学习他人，这是很不一样的两件事。作为一个年轻的学生，我需要关注自己的前途和未来，前路漫漫，且行且珍惜，我喜欢读传记，因为它给了我很多启示和足够的底气，也让我有了自信和热机于接千年大洪流，加油！
优秀名人传记的心得体会（汇总21篇）篇十
“一个世界有你，一个世界没有你，让两者的不同最大，那就是你一生的意义。世界因你不同。”
——李开复。
上面这句话是李开复老师在《世界因你不同》一书中写到的。意思是，我们既然活在世界上就要创造最大的价值，这是为我们的人生负责。一个世界有我，一个世界没我，世界会有什么不同？推而广之，一个家庭有你，一个家庭没有你又会有什么不同？一个社会有你，一个社会没有你，这个社会又会有什么不同？既然活着，就要活出生命的意义，生命的意义是什么？生命的意义就是我们发现、追求生命意义的过程。活着，我们可以让家庭更幸福，我们可以为社会贡献更多的力量，我们的存在改变着世界，能让世界更美好，这就是生命的意义。
以前只知道李开复曾在苹果、微软、google这样三家全球具高度影响力的顶尖it公司里担任高管要职，对其成长经历以及成功履历并没有过多关注。而读了这本书我才知道，原来他是捣蛋的“小皇帝”，11岁的“留学生”，奥x马的大学同学，26岁的副教授，33岁的苹果副总裁，谷歌中国的创始人，他有着太多传奇的经历。而值得一提的是，虽然李开复从小就展示了天才的一部分，但他的职场传奇却离不开另一个重要的因素——面临选择时的毅然决然。
11岁那年，他放弃了台湾的教育，远赴并不熟悉的美国;在哥伦比亚大学，他放弃了当时全美最热的专业——政治，选择当时并不热门的计算机学；当他曾为苹果最年轻的总裁，却跳槽到sgi;他辗转于微软与谷歌，毅然先后放弃了微软、谷歌总裁的宝座。每一次的选择都那么的让人大吃一惊，每一次的选择都那么毅然决然，每一次的选择都那么与众不同。而他的生命正是在一次又一次的选择中不断自我超越，不断完整升华。书中提到人应“leadyourlife”，李开复正用自己的行动向世人证明这一点：我们可以选择自己的人生！
在如此多的共工作经历中，李开复当然有决定错误的时候，当因此遭遇职场危机或被人质疑时，他选择虚心接受批评，吸取教训。正如他所说“越不被人看好，越要证明给人看”。所以他遇到问题从不是消极应对，而是做最坏的打算，却积极寻求解决的办法。正是这样的处事方式才使李开复一次次转危为机，终在浴火之后成凤凰！
或许他不完美，但没人怀疑他的优秀。在很多人看来，他不过是个“打工皇帝”，但这并不重要，重要的是，每一个阶段他都位于金字塔的顶层，而更重要的是，他敢从金字塔的顶层跳下，而且跳了很多次。书上对他的评价是：一个照耀这个时代的名字；一个让两家最大的it企业对薄公堂的争议焦点；一个志在改变中国青年命运的心灵导师；一个不断追求卓越的职场传奇；一个不可替代的人物！
的确，让我们像李开复一样成为自己人生中一个不可替代的人！
优秀名人传记的心得体会（汇总21篇）篇十一
《名人传》描述了不同时代，不同民族的三位伟大艺术家的精神力量和心灵美，让我们感受到他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。
一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界;他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他的一生，可以成为一切英勇心灵的箴言：用痛苦换来欢迎。这句话构成了《贝多芬传》内在的紧张和扣人心魂的思想魅力之所在。
只要我们体会到《名人传》给我们心灵崇高的升华，使英雄的鲜血呈现在我们面前，英雄的红旗在我们的头顶上飘扬，我们就慢慢地感受到，在这个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里，我们的灵魂也被所升华为一种崇高。
读《名人传》，让我收益匪浅。
这三个巨人，命运待他们不公：为什么贝多芬没有米开朗琪罗和托尔斯泰那样好的身世?为什么米开朗琪罗没有贝多芬和托尔斯泰的自由?为什么托尔斯泰不像贝多芬和米开朗琪罗那样有追随者……他们有种种的不同，但有一点是相同的，那就是：遇上挫折时表现得勇敢坚毅，沉着地与困难抗争。他们所表现出的坚韧与勇敢感动了所有的人。从这本书中，我们看到了三个“大写的人”。
优秀名人传记的心得体会（汇总21篇）篇十二
初中阶段是培养学生阅读兴趣和阅读能力的重要时期。在我的中学生涯中，我最喜欢阅读传记，特别是名人传记。传记揭示了历史人物的生平经历、思想信仰以及为社会作出贡献的方式。在初中阅读名人传记的过程中，我从中汲取了许多人生智慧，受益匪浅。
第二段：感受名人传记带给我的启迪。
初中阶段，阅读名人传记对我们的启迪是很大的。传记不仅记录了历史人物的生平和成就，更反映出这些人物所处的时代和社会背景。通过传记的阅读，我们能够深入了解他们所面对的困境和挑战，体验到他们的思想、感情和信仰。例如，总书记习近平的《习近平谈治国理政》系列讲话，记录了他的成长经历、治国方略、几大战略、巡视利剑等方面的重大讲话。通过阅读习近平的讲话，我们能够更好地理解总书记治国理政的思想和方法，思考如何更好地为祖国的美好明天作出贡献。
初中阅读名人传记也对我个人的成长和发展产生了很大的帮助。通过传记的阅读，我可以了解到许多作为成功人士的名人背后的故事，了解他们通过不懈的努力和奋斗，才取得了自己成功的成果。我深深感受到，有梦想、有勇气、有毅力，不怕困难和挫折，积极进取，一刻都不放松，就能实现自己的理想和梦想。
初中阅读名人传记对于我的学习成绩提高，也有很大的帮助。名人传记在某种程度上可以提高我们的语文水平，通过阅读名人传记，我们可以学习到不同的写作技巧和表达手法，并通过网络等渠道了解一些前沿知识。同时，阅读传记也可以丰富我们的词汇量，这对于我们的写作比较重要。阅读名人传记还能够开拓我们的思维，增强我们的逻辑思维能力等等。在我的学习生活中，阅读名人传记是我提高语文成绩的必要途径之一。
第五段：结语。
初中阅读名人传记是培养学生综合素质的重要途径之一。传记不仅让我们了解历史人物和他们的故事，更能启迪我们的思想、改变我们的态度和意识，从而让我们快速成长为有知识、有文化、有修养的人。我相信，在以后的历程中，我会更加卖力地阅读名人传记，不断提高自己的阅读水平，更好地为将来的生活和人生奋斗。
优秀名人传记的心得体会（汇总21篇）篇十三
《名人传》是罗曼罗兰的作品，这本主要讲述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪和俄国作家列夫。托尔斯泰这几个人在肉体和精神上的种种经历。
在这，我就向大家讲一讲令我印象最深的贝多芬吧！贝多芬是一位著名的音乐家，但它却是耳聋的，大家可以想一想，假如你想成为一个翻译官，而你却是哑巴；如果你想当导游而你却是盲人；如果你想成为音乐家，而你却听不到美妙的音乐……你心里是什么感受？贝多芬也曾伤心过失落过，但这个煎熬的阶段贝多芬还是挺过去了，贝多芬为了自己要成为一个音乐家的梦想，他克服了耳聋这个最大的苦难。并且，他还创造了许多令人陶醉的音乐，为了著名的音乐。
我相信每个人都有自己的梦想，但你要完成自己的这个梦想，一路是必然会遇到许多的困难，阻碍你完成这个梦想，遇到困难时，千万不要“退堂鼓”，坚持着自己的梦想，以自己的梦想为动力，消除困难，争取离自己的梦想更近一步。我最喜欢《贝多芬转》最后一段。这一段写了贝多芬隐忍自己的痛苦，用自己的痛苦换来欢乐来安慰人们，给人们勇气和力量。
我不禁又要联系到现实生活中了。现在有谁可以忍受自己的痛苦换来欢乐去安慰别人？这一切都足够说明了贝多芬是多么的了不起，多么坚强，多么大度！贝多芬在自己心里非常失落伤心甚至有点恼火的情况下，他对别人的态度还是很温和，这就给了我一个很好的警告：千万不要把自己的痛苦压在别人的身上。如果你在别人面前不能很好的控制自己的情绪，那么即使和你很亲近的朋友也会渐渐远离你。
由此，一个人在痛苦、着急的时候，不要牵扯到其他无辜的人。另外，这本书中的米开朗琪、托尔斯泰，也都是非常值得关注的，所以，建议大家去读一读这本书！
优秀名人传记的心得体会（汇总21篇）篇十四
首先承认凭我的修养要读完一本公认的名著，着实是件考验意志的事，尤其是拜读这类洋溢着浓厚的西方精神追求的人物传记。或许我们从小耳濡目染，习惯了看传记就像读一个故事或是看一段传奇，猛然发现罗曼罗兰是个思想控时，就像是一向在一条平坦的马路上走啊走，走的近乎昏睡时，忽然掉进路边的一个深坑里，那一分钟的惊悸和随后而来的因爬不出深坑而感到的苦闷简直如出一辙。
就从贝多芬来谈谈吧，他的一生被罗曼罗兰比作一天暴风雨的日子，”先是平静的的早晨偶有微风，但在空气中沉重的预感后，忽然巨大的阴影卷过，开始了悲壮的雷吼与不止的暴风，贝多芬的《第九交响曲》正像他一生的倒影与写真。我们读这句话时，总不免充满敬佩，可想想，谁经历这样的一场暴风雨?看看开篇各类人物对于贝多芬的肖像描述，就不免感慨，是的，他扼住了命运的喉咙，可是对于我们这些凡夫俗子，我还是选择“既然命运扼住了你，你就挠挠它的胳肢窝”好啦。读《贝多芬传》时，还有一个细节令我差点笑喷了：贝多芬情感鲜明、敢爱敢恨，原本他十分钦佩拿破仑，但他听到拿破仑称帝的消息之后又不屑地评论道：“原先他也可是是个凡夫俗子!哈哈，真才子，真性情也!
总言之，人生路途上总免不了坎坷，既然如此，学会坦然应对即是：轻轻一笑挫折再用功。至于先贤们的人格品质，高山仰止，心向往之。
优秀名人传记的心得体会（汇总21篇）篇十五
“一个世界有你，一个世界没有你，让两者的不同最大，那就是你一生的意义。世界因你不同。”
——李开复。
上面这句话是李开复老师在《世界因你不同》一书中写到的。意思是，我们既然活在世界上就要创造最大的价值，这是为我们的人生负责。一个世界有我，一个世界没我，世界会有什么不同？推而广之，一个家庭有你，一个家庭没有你又会有什么不同？一个社会有你，一个社会没有你，这个社会又会有什么不同？既然活着，就要活出生命的意义，生命的意义是什么？生命的意义就是我们发现、追求生命意义的过程。活着，我们可以让家庭更幸福，我们可以为社会贡献更多的力量，我们的存在改变着世界，能让世界更美好，这就是生命的意义。
以前只知道李开复曾在苹果、微软、google这样三家全球具高度影响力的顶尖it公司里担任高管要职，对其成长经历以及成功履历并没有过多关注。而读了这本书我才知道，原来他是捣蛋的“小皇帝”，11岁的“留学生”，26岁的副教授，33岁的苹果副总裁，谷歌中国的创始人，他有着太多传奇的经历。而值得一提的是，虽然李开复从小就展示了天才的一部分，但他的职场传奇却离不开另一个重要的因素——面临选择时的毅然决然。
11岁那年，他放弃了台湾的教育，远赴并不熟悉的美国;在哥伦比亚大学，他放弃了当时全美最热的专业——政治，选择当时并不热门的计算机学；当他曾为苹果最年轻的总裁，却跳槽到sgi;他辗转于微软与谷歌，毅然先后放弃了微软、谷歌总裁的宝座。每一次的选择都那么的让人大吃一惊，每一次的选择都那么毅然决然，每一次的选择都那么与众不同。而他的生命正是在一次又一次的选择中不断自我超越，不断完整升华。书中提到人应“leadyourlife”，李开复正用自己的行动向世人证明这一点：我们可以选择自己的人生！
在如此多的共工作经历中，李开复当然有决定错误的时候，当因此遭遇职场危机或被人质疑时，他选择虚心接受批评，吸取教训。正如他所说“越不被人看好，越要证明给人看”。所以他遇到问题从不是消极应对，而是做最坏的打算，却积极寻求解决的办法。正是这样的处事方式才使李开复一次次转危为机，终在浴火之后成凤凰！
或许他不完美，但没人怀疑他的.优秀。在很多人看来，他不过是个“打工皇帝”，但这并不重要，重要的是，每一个阶段他都位于金字塔的顶层，而更重要的是，他敢从金字塔的顶层跳下，而且跳了很多次。书上对他的评价是：一个照耀这个时代的名字；一个让两家最大的it企业对薄公堂的争议焦点；一个志在改变中国青年命运的心灵导师；一个不断追求卓越的职场传奇；一个不可替代的人物！
的确，让我们像李开复一样成为自己人生中一个不可替代的人！
这个寒假我阅读了法国作家罗曼·罗兰写的《名人传》。
的确，让我们像李开复一样成为自己人生中一个不可替代的人！
优秀名人传记的心得体会（汇总21篇）篇十六
《名人传》里的第一个人物——贝多芬，也是我最喜欢的人物。他是大师中的大师!他渴望幸福美满的婚姻生活，但却屡遭失败。之后，他不幸耳聋了，这对于一个音乐者来说无非是心灵上的摧残，但他并没有放弃对音乐的追求，而是更顽强地投入音乐里。写出了震撼人心的乐章，并且保留着自我不屈不挠的高昂斗争精神。“一心向善，爱自由高于一切。就是为了御座，也绝不背叛真理。”
就只说贝多芬吧，无论是身体上的痛苦或是成功的喜悦，都不能阻止他前进。我们也应当如此。我们应当为真理和正义坚持信念，什么困难都不要怕，哪怕是上天赐给了不完整的身躯给我们，我们也应当珍惜眼前的万物，努力学习，给未来创造一片属于正义和光明的世界，那样才配做一个堂堂正正，不怕困难的人!所以，从此刻开始，我们要学习贝多芬，学习米开朗琪罗，学习托尔斯泰。读完了《名人传》我真正的意识到了以前社会生活给我们带来的尴尬，这三位名人就像明镜般照亮了这个社会的腐烂。《名人传》十分好地印证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。《名人传》这一部神奇的书，我真是对它赞叹不已。难怪傅雷说过：“你只要打开罗曼?罗兰的《名人传》，生命的烈火就会扑面而来。
优秀名人传记的心得体会（汇总21篇）篇十七
作为一名初中生，我们不仅仅要学会好好学习，更要学会好好读书。而阅读名人传记，则是一个学习知识、启示思考的好途径。本文将探究初中阅读名人传记的体会与心得。
一、阅读名人传记可以让我们走近历史，了解历史人物的生平与思想。毕竟，历史是人类经验的积累与智慧的总结。阅读名人传记就是一种了解历史、探究人类思想的方式。在读过历史人物的传记后，我们可以从中学到更深刻的道理，更深层次地体会人性的复杂与纯粹。例如，读完诺贝尔文学奖得主巴尔扎克的传记，我们不仅知道了留史的法国缪斯之城，还深切体会了人性表现的矛盾与复杂，甚至还可以自思是否也有类似的心路历程。
二、阅读名人传记可以开阔我们的视野，拓展我们的思维。名人之所以成为名人，往往是因为他们的思维和观点非常地独到和深刻。在阅读他们的传记时，我们往往会发掘出他们的不同之处，并学到他们独特的思维方式，这将对我们后续的思想发展有很大的助益。比如，在读苏联作家托尔斯泰的传记时，我们不仅可以领略后者富有感染力的文字风格，还能被他先进的价值观打动，激发出自身更广阔的思考范围。
三、阅读名人传记可以帮助我们树立正确的人生观和价值观。在初中这个重要的成长阶段，我们需要的不只是凭空想象出来的绘饼，更需要的是有实际意义的人生例子来指导我们的成长。名人传记就是一个学习人生、学习态度和学习价值观的样板，我们可以在中找到自己不足和不足之处，从而反思并改正错误。例如，在读新闻工作者张艺谋的传记时，我们不仅可以深入了解新闻工作的具体操作，还能从他坚持真相、独辟蹊径的精神中汲取到正确的人生价值观和职业道德观。
四、阅读名人传记可以培养我们的阅读兴趣和阅读能力，同时也可以提高文化素养。阅读名人传记是一个训练阅读能力的良好渠道。在阅读中，我们不仅能学到生词和名词，还能提高文化素养，增强自身的知识储备。并且，阅读名人传记是一种有趣的阅读，可以让我们从中娱乐观察和反思，提高阅读的趣味性。
五、阅读名人传记可以帮助我们更好从容面对人生和未来的挑战。在阅读名人传记过程中，我们不仅能吸收其中的比较好有益的中国特色与思想，还能够更直接地看清人生与成长道路上的荆棘与挑战，从而减轻挫折的打击。如果能把名人传记中的内容敞开心扉地接纳，自然会经历一次心理上的突破和提升了。
综上所述，在初中阅读名人传记中，我们除了能了解历史、拓展视野、树立正确的人生观和价值观、提高文化素养、训练阅读能力的作用外，更能提高自身的人生体验和状态。因此，我极力推荐大家能够多读名人传记，尤其是初中生，将有助于更好地成长。
优秀名人传记的心得体会（汇总21篇）篇十八
科学传记是一种以科学家为主角的传记形式，它描绘了科学家的成长经历、研究心路历程以及科学成就。这种传记不仅仅是对于科学家个人的纪实，更是对于科学思维的弘扬和科学精神的传承。通过阅读科学传记，我有了一些心得体会。
首先，科学传记让我了解到科学家是非凡的人物。科学家们才华横溢，他们不仅有着优秀的智慧和学识，更重要的是他们具备了坚韧不拔的毅力和严谨的科学态度。在科学家们的传记中，我看到了无数次的失败和挫折，但他们从未放弃，不断努力，最终取得了丰硕的成果。例如，爱因斯坦在相对论的研究中临摹和模拟了无数次实验，最终发现了相对论的原理。这种不屈不挠的精神深深地打动了我，让我明白只有付出更多的努力，才能实现人生的价值。
其次，科学传记让我意识到科学研究是需要跨学科的。科学家们的研究领域往往涉及到多个学科，他们需要具备广博的知识才能在研究中取得突破性的成果。比如，达尔文的进化论涉及到生物学、地质学等多个学科。科学家之所以能够在多个领域取得突破，不仅是因为他们的积极学习，更重要的是他们能够将不同学科的知识融合到自己的研究中，形成全新的理论和观点。通过阅读科学传记，我深刻认识到科学研究是一项复杂而充满挑战的工作，而对于我来说，要想成为一名成功的科学家，就需要不断学习各个学科的知识，拓宽自己的学术视野。
第三，科学传记启发了我对于科学精神的思考。科学精神是一种持续探索事物本质的态度，是一种追求真理、追求知识的精神。通过阅读科学传记，我看到了科学家们的求真精神和好奇心。他们对于世界的无尽好奇，驱使着他们不断进行实验和观察，从而揭示了人们对于世界的认识。科学家们在研究过程中的一次次突破，离不开他们对于真理的执着追求。这使我深刻认识到科学精神对于科研工作的重要性，也激励着我在以后的学习和工作中，秉持科学精神，追求真理。
第四，科学传记让我体验了科学家的智慧与创造力。科学家们面对的问题往往具有一定的复杂性和难度，需要他们运用自己的智慧和创造力去解决。比如，居里夫人发现了镭这一元素，并研制了镭的制剂，为医学做出了重要贡献。通过阅读科学传记，我深深感受到科学家们在研究中的智慧和创造力，这也是科学家们突破困境、创造新理论的关键因素。这启发了我，在面对问题时，可以从不同的角度思考，并思考如何创造性地解决问题。
最后，科学传记给了我对科学发展的信心。通过了解科学家们的故事，我看到了科学的无限可能和发展前景。科学家们的不懈努力为人类的文明进步做出了巨大贡献。历史证明，科学的发展是持续不断的，每一位科学家都在前人的基础上进行探索和创新。科学传记向我展示了科学人才的独特性和科学工作的重要性，这让我坚信，只要坚持不懈地投入努力，我也可以成为推动科学进步的力量。
总而言之，通过阅读科学传记，我对科学家们的付出和贡献有了更加深刻的认识。科学传记不仅描绘了科学家个人的成长历程和科研经历，更向我们传递了科学的重要性和科学精神的价值。它让我明白了取得成就需要不懈的努力和执着的追求，也激励我秉持科学精神，不断学习和探索，为科学发展贡献自己的力量。
优秀名人传记的心得体会（汇总21篇）篇十九
古人云：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。他们或受病痛的折磨，或有遭遇的悲惨，或因内心的惶惑矛盾，或三者交叠加于一身，深重的苦难，几乎窒息了呼吸、毁灭了理智，但他们靠着对人类的爱，对人类的信心，以及顽强拼搏的意志和高尚的品格，在对抗磨难中爆发了自我的“小宇宙”，登上了艺术创作的最高峰：贝多芬用“痛苦”换来了“欢乐”的音乐;米开朗琪罗用一生的心血献出了震撼心灵的杰作;托尔斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求真理，并传播爱的种子和宽容的梦想。
《名人传》犹如像我们谱写了一首“英雄交响曲”，使我们感受到：每个人的一生都不会是一帆风顺，每个人的身上都会降临苦难，我们与其怨天尤人，不如坦然应对;与其羡慕那些伟人，不如脚踏实地来点实在的，学习他们的伟大品格，让自我的人生更有价值;与其靠急功近利取得昙花一现的成就，不如坚持信念、真理和正义，让自我跻身于不朽者之列。
我们渴望成功，有时候却不想奋斗，终日幻想着一夜成名，应对小小的挫折，就丧志了前进的动力。《名人传》就像一面镜子，把我们的懦弱卑劣都显现出来。我们都清楚：只靠幻想是无济于事的，我们要真正的认识自我，真正有敢与挫折对抗的决心，真正要脚踏实地的去做，真正向他们一样去“战斗”!
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。成功并不是一件容易的事，最重要是我们的心态，我们持之以恒的精神。让我们一齐聆听这首“英雄交响曲”，享受英雄们的呼吸吧!
优秀名人传记的心得体会（汇总21篇）篇二十
贝多芬是一个伟大的音乐家，但是童年的他很少感到温馨，他耳朵失聪，这种疾苦一直伴随贝多芬多年，可是他并没有向困难屈服，仍然坚持与病墓抗争。
有一次，贝多芬在维也纳举行一次演奏，在贝多芬出场前，人们就已经很激动了。当贝多芬出场时，群众五次鼓掌，更有人哭了起来。贝多芬也为此感动得晕了过去，大家把他抬到申德勒家，他不吃不喝，直到第二天早晨。盈利很少，音乐会不曾给他挣多少钱，物质生活依然如故。他贫穷交迫，孤独无依，可是他战胜了痛苦，战胜了疾病。
因此他已达到了终身期盼的目标，已抓住欢乐，这似乎已经在他心中留下了光荣的印记。贝多芬不仅完成了《第九交响曲》，还完成了《第十交响曲》的初稿。
在此后的几年中，最然环境恶劣，却往往有一副崭新的面孔，嘲弄的、快乐的、积极的。
然而死神终于来了，他患了肋膜炎性的感冒，终于在维也纳病倒了。
耳聋对于音乐家来说是无法弥补的伤害，不但影响工作，而且使他过着孤独的生活，还受到敌人的欺负。但是，贝多芬没有退缩，他坚强不屈，勇敢地与病魔作斗争，以积极的心态面对未来，终于，创作出了许多佳作。真了不起啊!
优秀名人传记的心得体会（汇总21篇）篇二十一
《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中，罗曼·罗兰没有拘泥于对传主的生平做琐屑的考述，也没有一般性地追溯他们的创作历程，而是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。罗曼·罗兰称他们为“英雄”，以感人肺腑的笔墨，写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀，可以说是为我们谱写了另一阕“英雄交响曲”。人们常说：“一本优秀的传记不仅能让我们认识世界，还会让我们更深刻地了解人生。”而《名人传》即：“贝多芬传”“米开朗基罗传”“托尔斯泰传”三篇传记。他们的主人公分别为音乐家、雕塑家和小说家，不过，虽然他们的职业和所处的年代各不相同，但他们所追求的'理想却是相同的——为了真理和正义所做出的努力。翻开《名人传》，在首篇的引言中有这样一段话：“我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒，鄙俗的物质主义镇-压着思想，阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中而死，人类喘不过气来。打开窗子罢!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。”显然，罗曼·罗兰要用英雄主义的精神来矫正时代的偏向。在罗曼·罗兰看来，真正的英雄、真正的伟大是痛苦和孤独，是自我同无形物的抗争。在同一引言中他还说：“我称为英雄的，并非以思或强力称雄的人;而只是靠心灵伟大的人。”他正是紧紧抓住了英雄伟人痛苦的心灵，把战胜苦难作为衡量英雄的一把闪亮标尺。而他的《名人传》就是揭示人类历史上三位苦难英雄的心灵传记，他们是19世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利著名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛巨子托尔斯泰。《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。像贝多芬那样坚强、泼辣而又富有人情的人物，他的振撼和扶掖我们，不用多说了。托尔斯泰和米开朗琪罗——特别是米氏，都是具有很大弱点的人，可是我们在传记里和他们接触，却感奋地分了他们的痛苦、失败，同时也分了他们的诚挚和成功。贝多芬与命运抗争最终成为名人，那么我们也该努力，把祖国建设的更加美好。贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过：患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术之外也是道德。而我面对现在的和平，美好的社会，更应该用刻苦的学习，丰厚的知识，武装自己，走向美好的未来“一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界;他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他的一生，可以成为一切英勇心灵的箴言：用痛苦换来欢迎。”确实，“用痛苦换来欢乐”。