最优初三读后感(案例15篇)

时间:2025-01-21 作者:飞雪

通过写读后感,我们可以发现自己的思想和心灵的碰撞与共鸣,进一步丰富自己的阅读体验。接下来,让我们一起来看看一些优秀的读后感范文,从中汲取写作的灵感和技巧。

最优初三读后感(案例15篇)篇一

我用一下午的时间读完了感人至深的一本书,让我回味无穷的一本书《夏洛的网》,这本书描述了一个感人的故事:一只叫威尔伯的落脚猪在朱克曼先生家里生活的快快乐乐,可是快到元旦的时候朱克曼先生却准备把它杀掉。

这可让小猪着急了,它的年龄还很小,它不想死呀,它还没有朋友,后来它交到了一位朋友是一只名叫夏洛的蜘蛛,夏洛知道了朋友的烦恼下定决心要一心一意的.帮助它,后来,夏洛在自己的网上根据不同的时间,地点织上了这几个字“王牌猪,了不起,光彩照人,谦卑。”

都成了好朋友,但是它永远都忘不了夏洛,夏洛没有死而是永远在它的心中。

看完这本书我的泪再也无法停留在眼眶里了,我为这只帮助他人却不求回报的蜘蛛而流泪,我为这只珍惜友谊的小猪而流泪,一只小小的蜘蛛都能编织一张爱的网,我想我们在与朋友相处时也应该当一只“夏洛”。

去无私奉献,去帮助它人,当你接受了别人的帮助时你应该当一只“威尔伯”知道感恩,珍惜那来之不易的友谊,让我们共同努力,去学会帮助别人而不求回报,学会珍惜友谊,回报感恩。

最优初三读后感(案例15篇)篇二

读了童年这本书,我深受感触,因为它说了高尔基童年的悲惨故事,令我很同情高尔基。

这本书主要说高尔基小时候,爸爸早死,妈妈一个人养大他,还遭到爷奶的打骂。还遭到同学的嘲笑,受到很大的痛苦。所以我看了这本书之后,心里像打翻了味瓶子一样,酸甜俩种味道都有。而且我还知道了在旧时代生活是多么的艰难,我们现在的得来不易啊!不过,高尔基不怕这种生活,还过得挺不错,读到这里,我就整个人都投入到这本好书里去,当书里说到高尔基怎样运用自己的智慧去解决问题时,我就非常高兴。

我敬佩高尔基,敬佩他那孜孜不倦的读书精神他之所以成为当代最著名的作家,是因为他从小就热爱读书。他家中虽然没有一点钱源但是他依然忘不了读书。他看书十分认真,是借的别人的书时,就把好句一笔一划的抄下来。时间一长,他积攒的名句就越来越多,他的文学便越来越高。

想想高尔基,比比我自己。我非常的惭愧。我也爱看书。可是一点都不仔细,一目十行,走马观花;学习一知半解,遇到一些难题就不管了。有一次老师布置了一个思考题,我一看,题目比较麻烦,也不想,三下两下就找到了妈妈,妈妈说自己想。我却说:“不懂装懂,还振振有词。”我今天才明白,这样是依赖父母,不是坚强的表现。

读了高尔基的《童年》这本书,我被那高尔基崇高的品质所感动了。我要向高尔基学习,长大后成为一名为国家做贡献的人!

最优初三读后感(案例15篇)篇三

“幸福”许多人在追求它。然而什么是幸福,人们的理解各有不同。就拿我来说吧,过去,我以为过才是幸福,既能得到压岁钱,又能穿上新衣服;既能吃上好东西,又能逛五彩缤纷的灯会。总之,仿佛吃好穿好就是幸福。其实,我也觉得这似乎太小孩子气了,但对于“幸福究竟”是什么这个问题,我总感到有些迷茫。读了《幸福是什么》这篇后,我才受到了启发,找到了答案。

我读的这则故事主要写三个牧童通过共同劳动,砌了一口井,智慧姑娘代表森林里的花草树木和动物们来感谢他们,祝他们幸福。牧童们说:“什么是幸福?”智慧姑娘要他们自己去弄个明白,十年后再到这里相见。十年过去了三个牧童如期在小井旁边相见了,他们各自谈了自己的幸福观。当医生的、干杂活的和留在村子里种地的都感到很幸福。智慧姑娘听后说:“你们三人都明白了:幸福要靠劳动,要很好地尽自己的义务,做出对他人有益的事情。”

掩卷沉思,智慧姑娘一语道破了幸福的真谛,澄清了我思想上的迷雾,为过去的幼稚无知而羞愧。以前,我以为好吃好穿就是幸福,《红楼梦》里锦衣玉食的'贾宝玉幸福吗?答案是否定的。他最终自己觉得那种“幸福”难熬,最后撒手出家了。没有好吃的,没有好穿的,日子清苦一点就一定不幸福吗?__烈士为了革命,一生过得清贫,但在他的《可爱的中国》一文中讲到,他的一生是很幸福的。

我反复思索,终于悟出一个道理:人生观决定一个人的幸福观。怎样看待幸福,关键是我们想做一个怎样的人,一生该怎样度过才算有价值。

这本书不仅使我认识到了什么是真正的幸福,而且使我明确了我今后的人生道路应该怎么走。

最优初三读后感(案例15篇)篇四

我的眼睛在哭,我的心也在哭。读完《圆明园的毁灭》这篇令人遗憾和愤怒的文章后,我的心被羞辱和仇恨的火烧毁,很长一段时间都无法平静下来。

圆明园很漂亮,圆明园有一些名胜是仿照世界各地的名胜建造的,包括狮子林、平湖秋月、安澜园……而且里面有很多文物,非常壮观。圆明园占地约5000亩,水面占十分之四,大小山峦起伏,各种湖泊星罗棋布,凌空俯瞰千岛之国。园区占地210公顷,水域约4/10。东部是公园内最大的水面福海,周围环绕着10个小岛,形成了一个大型景区,共有10个园中园和建筑景区。福海略呈方形,东西宽五六百米,水面开阔。每逢阴历五月五日端午节、七月十五中元节,都有龙舟赛渡、放河灯等民俗活动。我真的很想去圆明园旅游啊!

然而,美好的时光并没有持续多久。1860年,英法联军把美丽的圆明园变成了灰烬。更让我气愤的是,他们当场拍卖文物!一件青铜铁器卖了3英镑!一张照片卖了1英镑!这是中国人的耻辱!

圆明园见证了清朝帝国的繁荣与衰落。它奇特的.建筑和创造力是世界无法想象的。虽然有专家学者提出重建圆明园,但简单的重建和仿造无法弥补历史的不足!圆明园的毁灭已成为一段不可改变的痛苦记忆。我们不能改变历史,但我们可以创造未来。今天,为了不让历史重演,为了中华民族的伟大复兴,我们必须牢记“不忘国耻,振兴中国”的誓言,努力学习,勇于攀登,掌握技能,为祖国的发展贡献力量!

最优初三读后感(案例15篇)篇五

人们常说“开卷有益”,意思是说:读书有好处。

“书是人类进步的阶梯。”“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。”这些名人警句我们早已耳熟能详。所以,不管是古今,还是中外,书在各时各地都让人青睐有加。

读书可以增长知识。我国古代有很多人一生的理想便是做官,就是因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”培根曾说:“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。”书使我们有文化,有涵养,有素质。读书可以开阔视野。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”“乃席芳草,镜清流,览卉木,观鱼鸟。”“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”我们有时没有那么多时间去旅行,欣赏大自然的鬼斧神工。但我们有书。书使我们开广阔视野,了解自然的旖旎风光,了解社会的风云变化,了解天上的云卷云舒,了解大海的潮起潮落。读书还能培养人的性格。《培根随笔》中写道:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。”所以说“凡有所学,皆成性格。”读什么样的`书,说什么样的话;读什么样的书,写什么样的文;读什么样的书,做什么样的人。读书真是好处多多,受益多多。尤其在当今社会,更需要大量阅读。读书可以增长知识,可以开阔视野,还能培养人的性格。所以我们要多读书,读好书,让书香伴我们成长!

最优初三读后感(案例15篇)篇六

读了高尔基的《童年》之后,我感受颇多。

《童年》是高尔基以后身经历为基础创作的自传体小说三部曲其中的一部。它讲的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的生活。小说从我随母亲去投奔外租母写起,到外祖父叫我去人间混饭吃结束,生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

阿廖沙的外祖父开了染坊后,变得吝啬、贪婪、专横、残暴,阿廖沙的两个舅舅也是粗暴、自私的市侩,唯独外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。即使有外祖母的帮助,阿廖沙还是过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。虽然阿廖沙生活在一个弥漫着残暴的仇恨的家庭里,但是在小茨冈、格里戈里、好事情的多次帮助下,阿廖沙逐渐成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

读过这篇文章,我体会到:连一个从小可怜,家庭环境恶劣的人通过自己的努力,也能成为家喻户晓、举世闻名的国家的栋梁之才。那我们的条件是不是更优异一点呢?家长更爱我们一点呢?家庭更温暖一点呢?那我们为什么不应该凭借这些高尔基小时候没有的.,我们小时候有的去努力,去奋斗,去完成自己伟大的梦想,去实现自己人生的超越呢?所以,我们必须使这些条件变得有价值、有意义。我们学要利用他们好好学习、天天向上,利用他们回报父母、回报社会,利用它们让自己成为对祖国有用的优秀人才!

光阴似箭,日月如梭。童年的时光很短暂,很短暂。但这些时光很重要,很有意义。现在,就让我们把有限的童年时光,投入到无限的学习、成长中去吧!

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最优初三读后感(案例15篇)篇七

寒假里,我看了不少书,但我觉得值得推荐的只有一本——《细说汉初三杰》。书中主要描写了张良、萧何、韩信这三位汉初开国功臣的故事。这三人都是汉代初年杰出的人才。《史记》中曾经记载:汉高祖刘邦曾这样评价说:“夫运筹帷幄之中,决胜于千里之外,吾不如子房;镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。”意思是:“运筹帷幄不如张良,治理国家不如萧何,率军打仗不如韩信。”

然而,这三人因为性格不同,最终得到了三种不同的结局。比如张良,为人处事比较低调,淡泊名利,不贪财,不争官,不居功自傲,尤其是汉代开国以后,他不问朝事,逍遥自得,不卷入朝中的政治之争,因此他最终得以功成身退,安享晚年。再如萧何,他的性格忠厚,人缘又好,碰到难题时,总有人站出来为他说话,再加上他是文官出身,懂得治理国家的方法,因此他成为了光耀千载的'汉初名臣。而韩信呢,虽然他的军事才能在当时独步天下,但是他为人张扬、功高震主,刘邦对他并不放心,最后以“莫须有”的罪名杀了他。

通过《细说汉初三杰》这本书,使我更加深刻的了解了汉代初年的历史。同时,也明白了张良、萧何、韩信三个开国功臣因为性格不同而导致了三种不同的结局。

最优初三读后感(案例15篇)篇八

这是一部反映初三学生学习生活为主的作品,书中各个形象鲜明的人物,学霸、活宝、后进生在小作者陈盈颖的笔下表现的淋漓尽致,似乎一个个活生生的人物就在眼前。

到了初三一个人生的十字路口,你的付出,你的成绩直接决定将来上什么样的学校,书中便以同学们为了争取“免试直升”的名额为线索展开,面对免试直升,学霸们幸运的轻松取得,有的则以0.5分之差与之失之交臂,这就是战场,这就是竞争。

学霸晓薇由于在过去的一个学期里,参加了很多活动,虽然锻炼了自己的能力,甚至可以说是开心无比,但年级第四的成绩却让她无比心痛,因为她曾经都是第一。年级第四都如此心痛让我们这些平时排不上号的孩子们情何以堪,也正是由于有这一份争强好胜的心,才让她在下一次的考试中又找回了自信,轻松直升,学霸就是学霸。涟漪在差3分的情况下,以为没有直升机会的时候,学校又给了一次直升考的机会,让我们明白无论在任何情况下我们都不能放弃,因为有时机会就在眼前,任何事情都要认真对待。还有那个从小最怕跑800米的顾桐,如今一天跑4个800,她成功的诠释了一个初三学生到底有多大活力,后来,她不但考了年级第二,并且在运动会上破了800米学校记录,都给了我们满满的正能量……。如果同学们都有一颗争强好胜的心,并且能为之去付出努力,相信都会给自己交一份满意的答卷。

这是一个阳光的班级,同学们之间互帮互助,充满了友情与关爱,让我们感到一丝丝温暖。而这本书又反映了如今以分数为标准的应试教育下,同学们为分而学,为分而累的无奈,它扼杀了多少孩子的童真、爱好和兴趣,每天泡在题海里,他们得到的与失去的都值得我们反思。

很棒的一本书!

最优初三读后感(案例15篇)篇九

读着这本书,不由得回联想起很多很多的事情,有趣的童年,有趣的故事,身边的人和事.

小时侯也不知道从哪看到的一个故事,至今还刻在我的脑海里,那是一只小手帕引起的故事,同样是两个孩子,可她们有差不一样的命运,一个是穷人的女儿,一个是富人的女儿,她们是非常要好的朋友,有一次穷人的女孩看上了富人女孩的小手帕,多么漂亮的小手帕啊,她非常的喜欢,于是她就偷偷的拿走了,后来的日子,她非常的后悔,这是多么不道德的事啊,她在也不敢去找那个女孩子玩了,这件事给她留下很深的阴影,她又没有胆量说出来,于是她就把自己封闭了起来,她一直都在懊悔和愧疚中成长,孤独的生活着.可富人的小女孩呢,她可能都不知道这件事情,依然十分快乐的成长,当然她也得到了她本该拥有的一切.

旺达佩特罗斯基,她是一个特别的女孩,她用了独特的方式证明了自己的存在,一百条裙子的确很特别,很吃惊的数字,谁会有那么多裙子呢?旺达有,旺达多么希望自己也能象佩琪一样,穿上漂亮的裙子,得到大家的爱护,她把她的渴望和向往画成了一副副美丽的图象.在她落寞的时候,她没有抱怨,她用自己的智慧和特有的方式,跟人们留下了一百条裙子,这好比一面镜子,一下把她照亮了起来.

不一样的人生不一样的故事,不一样的表达方式,人生有太多的不一样,不管怎样的不一样,人们都不喜欢邋遢的人,懒惰的人最终会被遗弃.

不一样的环境也会筑成不一样的人生,好比我的孩子,来到了城市,很好的礼貌用语,她们还不太习惯!她们拘素,不够大方,这都是受我们的影响,农村人说话不讲究方式,富有艺术感的话更讲不出来,我也一样渴望我的孩子,能有一个美好的未来,不要重复我们的人生.

最优初三读后感(案例15篇)篇十

孤身一人漂泊到一个荒芜人烟的小岛上,时时刻刻都有被野人袭击的危险,没有朋友,没有足够的食物,生存几乎没有希望,但鲁滨逊创造了一个伟大的奇迹,他居然活下来了,他在小船上找到了生存所必备的物品,他还在岛上建立起自己的家,自己的牧场。他在岛上度过了他的前半生,孤独的前半生。但他并没有失去生的希望,而是凭借着坚强的意志挺了过来。

落难的鲁滨逊,拥有着常人无法想象的无比坚强的意志,他居然能在一个小岛上凭借一点点物质活下来,并生存了十几年,能做到这一点他的智慧也是超群的,鲁滨逊真是一个奇迹。

读了这本名著后我感触颇深。如果我面临这种遭遇,面临这么困难的生存问题,我会怎么办,也许会活下来,也许会象鲁滨逊那样生存下去,但这一切都需要智慧与意志作为保证,否则我只能退缩,只能听天由命。

在遇到困难的时候,正是考验一个人的意志是否坚强,头脑是否聪明的`时候,拥有坚强意志与无限智慧的人在困难面前会迎难而上,勇敢的面对千难万险,努力克服难关,取得最终的胜利。

我相信坚强意志与无限智慧是至关重要的,因为它们是人们成功的保证。

最优初三读后感(案例15篇)篇十一

人们真是无情得很,只要是能用的,就恨不得统统揽过来。那高原上的红柳,高原上的英雄,住民的骄傲,就这样无声无息地消失了,消失得那样残忍,令人心碎。如果它们依旧存活在世上的话,那么它们将带着坚强不屈和永不破灭的正义抵挡住黄沙。一展它们傲然挺立在没有多少氧气的寒风中,带着坚强又坚毅的微笑,默默地为人们做贡献。我实在佩服这种红柳,它们坚强不屈的.精神令我向往。而为什么人们要将这样的植物灭绝?我想他们是没有体会到正义的难得,没有领略到黄沙满天的痛苦。

文章的最后一段实在耐人寻味,字里行间流露出作者对正义的向往和对红柳的不舍,对大自然无限的热爱,我想,这也是我们每个人心里最美好的愿望。

最优初三读后感(案例15篇)篇十二

有一个故事:一位精神病专家博士给他的一位正在叹息的朋友放了一段录音,里面是三个精神病人的谈话。他们都不由自主的重复着一句话:“假如当初怎样怎样就好了。”

很多很多的.失败者用一生守着这一句话――“假如当初怎样怎样就好了”。这句话就是导致精神疾病的毒药。他们眼中充满着不满,经不起困难的挫折。

外国有一个著名的作家,在他成名之前向各个编辑部、杂志社投过许多稿文,但是他次次都接到的是无情的退稿信。一些亲朋好友劝他另找一份职业谋生。可他并没有气馁,并没有为此而伤感。反而认真阅读那些退稿信,从中找出不足和遗漏,反复加以修改。一些人笑他傻,他却不以为然。面对一次次失败,他又一次次站起来。无情的退稿信给他增加了无穷的信心。终于,他的文章被一个个编辑部采纳,一举成名。

一次次的失败并不能决定最后的胜负。如果你把那些叹息的时间用来总结,用来弥补你的缺陷,将眼光投向未来,为后来的成功打下好的基础,给以后的生活定一个目标。抹去那句无用的话,用一种健康和积极的心态去面对未来,愈合心灵的创伤。因为生活是需要持之以恒的精神。

最优初三读后感(案例15篇)篇十三

暑假,我把曹文轩的《盲羊》看完了,我觉得《盲羊》写得非常的好。

《盲羊》主人公的`弟弟当当走失后,哥哥丁丁整天在家门口等着他。有一次,哥哥因为太想念弟弟而有了幻觉,他仿佛看见当当去了火车站,就也跟着去,奶奶发现丁丁不见了之后,就立刻找人帮忙去找,但是没找着。丁丁跟着火车来到了一个不知名的地方,他觉得非常饿,恰巧这时看见了一辆马车,马车上有许多苹果,他急忙赶过去吃苹果,累了就睡在马车里,马车的主人回来赶车时,没发现车里的丁丁,就牵着马回到村里,正好把丁丁带到了他们村,丁丁在村里无家可归,幸好好心的盘锁夫妇将丁丁收留,还帮助他找家、找弟弟。

丁丁在村子里生活得自由自在,有一次,村里的小孩联合欺负丁丁,丁丁还手,把他们打哭了,盘锁为了不让丁丁再打架,就让他放羊,一天给他十元钱,丁丁知道只要自己存了个大数,就能去找弟弟。从此,丁丁和瞎眼山羊的感情开始了,他们每天都在一起,所以感情日渐加深,他细心地照顾盲羊,隔几天就给它洗澡,让盲羊像一团白雪,还专门割草给它吃。有一次,盲羊走失了,丁丁一直找它,最后终于找到了。感情总有一天会分离,最后丁丁离开了村庄继续寻找弟弟。

看完《盲羊》后,我懂得了感情的珍贵,可以让我们成为好朋友,做人要珍惜感情,感情可以让人从冷酷变得善良,可以让我们交到更多朋友。

最优初三读后感(案例15篇)篇十四

阳光慵懒地舒展着身躯,空气夹杂着茉莉的芳芬,我蹒跚走进图书室。

书架正中央,一本黑色封面的书,吸引住我的眼球——的《我不是坏女生》。

这本书写的是关于几个女孩的故事。书中的女主人公们有共同点——青春叛逆和不羁。她们敢爱敢恨,无所顾忌,活得那么洒脱,甚至让我有些羡慕。一群处在青春边缘的女孩子,用力地爱,用力地付出。被伤害了,甩甩头,装作不在乎。

她们都是特别的,任性的。书中一个叫做“坏坏”的女生,给我的印象最深。她穿着一条粗大的军裤,一头烫过的卷发,她戴耳环,抹口红,成为学校的焦点人物。她是不折不扣的“坏女生”——她早恋、逃学。依她的话说,她交往过的男生都可以组成几个篮球队了。她没有朋友,被老师眼中的“好学生”排挤。她想像一样去流浪,去沙漠。可她深爱她的父母,她说长大了要给她的父母全世界。

坏女孩,一般有比好女孩更多的故事。在小说里,坏女孩的故事,永远能吸引住更多的眼球。其实,她们也只是普通的女孩子,只是因为个人际遇,阴差阳错地把自己推上了风口浪尖,从此生活变得坎坷。她们用放任去掩饰孤独,用一种痛去抵制另一种痛。

笼罩在月光下,静静地合上书,一颗幼稚的心频频跳动。按捺不住心中的悸动,迈入“朦胧的宫殿”。然而,青春月光所散布的一片朦胧,需要擦拭双眼,在平静中观赏美,不要在美丽中迷失了方向。

总有一天,我能把“坏女孩”们多得数不清的打包,带到某个充满阳光的地方。

最优初三读后感(案例15篇)篇十五

这一学期,我读了不少书,但是让我感觉最有趣的书是《苹果树上的外婆》。这本书是一本国际大奖小说,是新蕾出版社出版的。作者是赫赫有名的奥地利作家米拉洛贝。这本书曾获得过奥地利国家儿童与青少年文学奖。

这本国际大奖小说。主要讲述的是几乎所有的孩子都有外婆和奶奶,可是安迪没有,这令他十分伤心。然而一天,外婆从天而降,来到了安迪后院的苹果树上。外婆和他一起去游乐场玩旋转木马、射击、“船形秋千”、赛车比赛。吃烤香肠、去草原上套马、去海上乘船冒险。外婆的打扮也很奇怪,裙边下总是露出好笑的白色衬裤花边;她总有些大胆新鲜的主意,就算被警察处罚也不在乎——嘿!这个外婆还真“另类”呢!

有一天,邻居家搬来了一位新的老奶奶,她的故事也很特别,而安迪却在两位老人的爱护中懂得了许多许多。

这本书非常非常得好看,我看完了第一遍之后,觉得非常十分有趣儿,可以说,我在看的'时候,津津有味儿。随后,我又马不停蹄地看了第二遍。感觉比上一次要更加有趣一些,可以说是有滋有味。随后,我又快马加鞭地看了第三遍。这一次看与前面的感受有所不同。看穿了每一个字,悟出了这本书的精华。

至于这精华嘛,我暂不公布。有兴趣的可以买来看或者去图书馆借阅。如今,这本书已有26种语言的版本。

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在写心得体会时,要着重突出自己的思考过程和感悟,而不仅仅是描述事情的发生和结果。看看他人的心得体会,或许会给我们带来一些灵感和启发。做手工黏土是一种创作的方式,
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