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最热第一议题方案（案例15篇）篇一
第一条为坚持和加强党的全面领导，突出政治建设这个党的根本性建设，进一步深入全面贯彻落实习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，提高公司治理效能，引领企业高质量发展，根据《中共xx公司xx省分公司委员会“第一议题”制度》(xx党﹝2021﹞x号)，结合xx公司(以下简称公司)实际，制定本制度。
第二条本制度所指的“第一议题”是指党委应当把学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神作为党委会议的“第一议题”，不断加强党的政治建设的首要任务，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，着力在学懂弄通做实上下功夫，推动学习贯彻不断深化、不断取得实效。
第三条本制度适用于公司党委。各党(总)支部应参照制定相应“三会一课”学习制度。
第二章职责。
第四条党委在召开党委会议作出决策部署时，应当与习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，特别是关于国有企业改革发展和党的建设等方面的重要论述对标对表，结合公司实际，不折不扣抓好落实。
第五条党委应当紧密结合企业实际，建立完善贯彻落实“第一议题”制度工作责任制，加强组织领导，强化主体责任。
第六条党委书记是落实“第一议题”制度的第一责任人，应当以身作则、率先垂范，及时跟进习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神，明确学习主题、内容并纳入党委会议议程。要学先一步、学深一层，第一时间组织传达学习贯彻，研究具体落实措施。
第七条党委委员要把贯彻落实“第一议题”制度作为严格落实“一岗双责”的重要内容，融入日常、抓在经常。
第八条党群纪检部为落实“第一议题”制度的具体责任部门，会前应当认真准备“第一议题”学习内容，提出学习贯彻建议，会后应当跟踪督促，抓好落实。
第三章学习内容与要求。
(一)习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届历次全会精神。
(二)习近平总书记系列重要讲话精神，特别是习近平总书记最新发表的重要讲话。
(三)习近平总书记重要指示批示，特别是习近平总书记关于国资国企改革发展和党的建设等重要指示批示。
(四)习近平总书记考察调研xx行业时发表的重要讲话、作出的重要指示批示。
(五)《习近平谈治国理政》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平论中国共产党历史》等。
(六)新颁布的党内各类党纪法规、条例和重大决策等内容。
(七)党中央、国务院关于xx行业的重大决策部署。
(八)xx省公司党委要求组织学习的其他内容。
第十条公司党委应当认真组织好“第一议题”的传达学习和部署落实工作，学好用好“学习强国”、集团公司“xxxx”等学习平台，结合实际创新学习形式，确保听得懂、学得进、用得上。
第十一条每次学习应提前将学习主题、内容和形式提前告知参会人员，确保学习质量和效果。公司党委应当积极探索贴合实际的学习方式方法，做到在学习中发现问题、提出问题，研究问题、解决问题，以实际行动检验学习贯彻成效。
第十二条严格按照中央领导同志批示件办理等有关规定，根据习近平总书记重要讲话和重要指示批示的涉密程度，以及贯彻落实的实际需求，审慎确定传达范围，不得擅自扩大传达范围。党群纪检部要按照有关保密规定，严格保密管理，严防失泄密事件发生。
第四章检查与考核。
第十三条建立健全贯彻落实习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神长效机制。党群纪检部要建立台账、专人盯办、研究部署、闭环管理。
第十四条建立健全督办督查机制，持续跟踪落实进度，定期开展“回头看”，向上级党组织报告落实情况。
第十五条“第一议题”制度执行情况纳入日常监督和巡视巡察范围，作为党组织、领导干部年度述职和党建考核的重要内容。
第五章附则。
第十五条本制度由公司党群纪检部负责解释。
第十六条本制度自印发之日起执行。
最热第一议题方案（案例15篇）篇二
今年以来，xx地铁集团党委在扎实开展中心组理论学习的同时，建立实施“第一议题”制度，使“第一议题”与中心组学习、三会一课等互为补充、相得益彰，形成规范化、常态化、全覆盖的理论武装良好格局，有效地夯实全司的思想政治建设，为xx地铁统筹改革发展和疫情防控奠定了良好的思想基础。
一、定制度，明规范。
xx地铁集团党委印发了《关于建立实施“第一议题”制度的通知》，随后集团x个直属党组织也迅速建立“第一议题”制度并层层落实。
一是明确目的，确保认识到位。制度明确要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，及时跟进学习习近平总书记的最新讲话、最新文章、最近指示、最新要求，切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，强化政治思想建设，引领企业高质量发展。
二是明确范围，确保党组织“全覆盖”。制度明确各级党组织在召开党委会、总支委员会、支部委员会、党员大会和政工例会等党组织会议时，要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为第一项议题，认真开展传达学习，提出落实措施。
三是明确机制，确保落实到位。制度明确了各级党组织、书记和各班子成员、具体工作主办部门的职责任务和考核管理要求。
二、带好头，作示范。
xx地铁集团党委高度重视，召开党委会研究落实“第一议题”并出台了制度。制度出台后，集团党委带头落实，今年第二季度的集团党委会和政工例会共开展了第一议题x次，做到“五有”：
一是有规范流程，议题纳入“三重一大”系统，提前做充分准备;。
五是有督导推动，集团党委通过政工例会，深入讲解制度要求并解答热点问题，党委副书记带队两次深入基层督导检查并列席基层支部第一议题。
三、内容实，形式活。
一是抓主线主题。以严格对标对表习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神为主线，围绕今年“目标不变、任务不减”的工作主基调，以统筹推进疫情防控与地铁发展为主题，部署党的建设、安全生产、疫情防控、抢工补产、产业链建设等一系列具体工作，全力确保年度目标任务的完成。在xx地铁集团党委的坚强领导下，克服了疫情的不良影响，上半年地铁建设项目完成了投资xx亿元，占年度投资计划额的x%，实现了“时间过半、任务过半”的目标，为xx市扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务做出贡献。
二是抓结合转化。注重将习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神与xx地铁改革发展实际结合起来，转化为统一思想、谋划发展、推动工作的有力武器。例如，我们将学习中央政治局常务委员会会议研究提升产业链供应链稳定性和竞争力与落实市委常委会会议有关轨道交通产业链建设的部署结合起来、将学习习近平总书记就安全生产作出的重要指示精神与落实集团级安全风险挂牌督办制度及抓实安全风险防范工作结合起来、将学习习近平总书记在宁夏考察时的重要讲话精神与落实市两会精神结合起来，有效地推动了各项工作的落实。
三是抓丰富形式。xx地铁集团第一议题以学原文为主，采用了原文内容解读、观看新闻报道视频、当事人现身说法等为多种形式相结合。在传达全国两会精神时，由全国人大代表、集团总工程师张志良传达了习近平总书记的重要讲话和大会的各项决议，并谈了参加大会的体会和贯彻意见，提高了领导班子的思想认识。
下一步，xx地铁集团党委持续强化理论武装，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，不折不扣抓好落实，全力以赴促发展。
最热第一议题方案（案例15篇）篇三
“爱国并不是一句空口号，我们纪检监察干部应该把个人理想同国家和民族的前途命运紧密联系在一起，立足岗位职责，把学习领会习近平总书记的爱国主义精神贯彻到日常监督工作中，敢于对群众反映强烈的问题动真碰硬，切实维护好群众利益……”近日，在区纪委监委第一党支部党员大会上，区纪委监委40多名党员干部以党小组为单位，围绕学习贯彻习近平总书记关于弘扬爱国主义精神重要论述这个第一议题踊跃发言，相互交流心得体会。
这是区纪委监委认真落实“第一议题”制度学习的缩影。
为进一步巩固拓展党史学习教育成果，今年以来，区纪委监委严格落实“第一议题”学习制度,通过以上率下学、党小组专题学等多种形式，引导广大纪检监察干部自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,把学习融入日常、抓在经常，推动政治理论学习走深走实。
区纪委常委会作好示范，把学习习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示精神特别是关于全面从严治党重要论述作为区纪委常委会会议理论学习中心组会议的“第一议题”，班子成员讲体会、谈收获，并围绕学习重点商议谋划落实举措，推动形成良好学习氛围。机关党总支年初印发方案，把学习习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示精神特别是关于全面从严治党重要论述作为支委会、支部大会、党小组会的学习主题，明确学习要求，每月梳理政治理论学习要点；各支部结合各自特点，进一步细化安排领学人，方便党员干部提前做好准备，防止走过场，确保政治理论学习规范化、制度化、常态化。今年以来，区纪委监委先后组织各类“第一议题”学习50多次。
“每次学习，党小组的同志都积极发言，相互交流心得，政治学习氛围特别浓厚。自己的理论素质提升了，思想政治工作能力也有长足进步。”区委第二巡察组一名干部由衷地说道。
“纪检监察机关是政治机关，纪检监察干部做的是政治工作，必须提高政治站位，坚定政治方向，自觉把思想和行动统一到党中央决策部署上来，把增强政治能力贯穿于学原著、悟原理、抓落实的全过程。”区纪委监委主要负责人表示。
最热第一议题方案（案例15篇）篇四
各党组织：
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想及中央、省市重要部署要求，推动“两个巩固”，落实“两个坚决维护”，进一步提升政治思想建设，现将建立第一议题学习制度有关事项通知如下：
第一议题学习内容主要包括：习近平新时代中国特色社会主义思想；党的十九大和十九届二中、三中全会精神；习近平总书记重要讲话精神及批示指示精神；中央、省市重要工作部署要求；《习近平谈治国理政》第一卷和第二卷主要内容等。每次支部会议均需安排以上学习内容，实现支部会议学习的制度化、常态化。
（一）领学带学形式。1.由支部书记传达相关重要精神；2.邀请有关专家学者及镇讲师团成员作专题辅导。以上两种形式交替安排进行。
（二）学习分享形式。每次支部会议学习后，均安排2名以上支部班子成员现场结合第一议题的学习作10分钟以上的学习分享，发挥班子成员学习的表率作用，力求更好学深悟透、融会贯通。
（一）务必统筹制订。从2019年起，各党（总）支部要每半年制订一次学习计划，上半年学习计划1月10日前制订；下半年学习计划7月10日前制订，并可根据实际与时俱进适当调整，保持学习推进制度化、常态化，坚决防止搞形式、走过场。
（二）务必严格规范。在领学传达环节，要严格按照中央统一要求、统一口径做好习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神等的学习贯彻，深入领悟内涵、精准把握外延，发挥政治把关作用，不打折、不片面、不流于形式，坚决防止似是而非、标新立异。
（三）务必步调一致。各党组织要参照上级部门的做法，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神等作为支部会议的第一议题，并建立长效机制。
最热第一议题方案（案例15篇）篇五
突出政治建设这个党的根本性建设，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、习近平总书记重要讲话精神等内容，作为党委会、党组会、理论中心组学习、支部大会、支委会、党小组会及其它党内重要会议的“第一议题”，作为广大党员干部教育培训的重中之重，着力在学懂弄通做实上下功夫，推动学习贯彻不断深化、不断取得实效。
02。
学习内容。
“第一议题”内容主要是：习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，包括《习近平谈治国理政》第一卷和第二卷，《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、习近平总书记视察江苏时的重要讲话精神、习近平总书记系列重要讲话和重要指示批示,习近平总书记最新发表的重要讲话精神和党的十九大报告，以及新颁布的党内各类党纪法规、条例和重大决策等内容。
03。
学习形式。
“第一议题”以学习传达上级精神为主要形式，也可通过诵读原文原著、开展交流研讨、邀请专家解读、举办知识问答、观看专题片、进行案例分析等多种形式开展，学好用好“学习强国”学习平台。各级党组织要结合实际创新学习形式，确保听得懂、学得进、用得上。每次学习应提前将学习主题、内容和形式告知参会人员，提前做好准备，确保学习质量和效果。在“第一议题”的学习上既谈心得体会，又论落实思路，学思践悟、互相启发，不断融会贯通、真信笃行。同时，应在会议记录中及时规范记录“第一议题”学习主题、形式、参加人员和过程概况。
04。
工作要求。
加强组织领导：各级党组织要把“第一议题”制度作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要抓手，高度重视，认真落实，严格贯彻执行。要精心组织，迅速落实，坚持第一时间学习，及时跟进学习，迅速消化吸收，切实做到常学常新。要坚决防止搞形式、走过场，把“第一议题”制度落实情况纳入基层党建工作考核，并作为党组织书记抓基层党建述职评议考核的重要内容。
书记带头领学：要充分发挥党组织书记的第一责任人职责，由党组织书记带头领学，并对学习主题、内容、过程和效果负责。各级党组织书记要以身作则、率先垂范，学先一步、学深一层，深入领悟内涵、精准把握外延。要做好习近平新时代中国特色社会主义思想的领学传达、贯彻落实，坚持读原著、学原文、悟原理，确保党员干部全面领会其中的基本观点，深刻把握其中的精神实质。
紧密结合实际：各级党组织要紧密结合实际，在做好规定动作和落实统一要求的基础上，积极探索贴合实际的学习方式方法。要聚焦各领域基层党建，围绕全区改革发展，切实在学习中发现问题、提出问题，研究问题、解决问题，做到边学边改，长期坚持，带动广大党员干部在工作生活中充分发挥党员先锋模范作用，以实际行动检验学习贯彻成效。
今天我们就一起来学习一下这项制度。
首先，按照说文解字地把“第一议题”四个字做一下拆解：
第一，指排在最前面的，首要的，最重要的。
议题，指会议讨论的题目。
从字面上来看，“第一议题”指的就是放在会议最前面，也是最重要的一项讨论内容。
是不是这样理解的呢？
接下来，我们看看制定“第一议题”制度的目的：
我们在各类通知中都看到这样的表达。
各级党组要始终坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神作为党组会“第一议题”，并将学习贯穿于这次主题教育的全过程。要从学习中加强爱国主义教育，弘扬新时代爱国主义精神，进一步加深对党史、新中国史的认识，以史为鉴，切实做到知史爱党、知史爱国，切实把爱国热情倾注到工作、学习、生活中，转化为推动经济社会高质量发展的具体行动。
通知指出，为及时跟进学习习近平总书记的最新重要讲话文章，学习习近平总书记关于本领域本行业工作的重要讲话和指示精神，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。决定在“不忘初心、牢记使命”主题教育中全面推行“第一议题”制度，即在各级党组织、各地各单位领导班子召开的会议中，都要把学习习近平总书记的最新讲话、最新文章、最近指示、最新要求等作为“第一议题”。
要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为部务会、理论学习中心组学习、机关党委会、支部委员会、支部党员大会的第一项议题长期坚持下去，精心制定学习计划，采取原文学习、交流研讨、专题辅导、测试竞赛、案例分析、观看专题片等多种形式，提高学习效果。部班子成员要切实发挥“头雁”作用，带头学思践悟、细照笃行，积极营造大抓学习、全员学习的浓厚氛围。
xxxxxxxxxx。
看到这里，大家应该就明白了：制定“第一议题”制度的目的是为了聚焦学好用好讲好习近平新时代中国特色社会主义思想，确保学深学透学出成效。
因此，将学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为各级党组织班子会议“第一议题”，放在各项议程的第一项，并作为最重要的学习内容抓实抓细抓好，这才是对“第一议题”制度的正确理解！
xx省委党校是这样做的：
建立“第一议题”“第一课程”制度，即：学员党支部会议把学习习近平总书记最新重要讲话精神作为第一议题；每堂课前十五分钟组织学员集体学习习近平总书记有关重要论述。同时，指定必读书目，开展“读原著、学原文、悟原理”经典读书活动，并组织读书笔记交流互学和经典读书交流座谈会。
以上做法就把“第一议题”制度活学活用了。“第一课程”制度的目的是引导党员“读原著、学原文、悟原理”。
就这一点，小哥不得不多说几句：
举两个例子：
1.学党章，如果真的学深了学透了，日常党务工作中遇到的很多问题都会迎刃而解。因为党章是党的根本大法。有些小伙伴在很多问题上都是模棱两可，找不到依据，就是因为没把党章学深学好。怎么学？你得逐字逐句学，一边推敲一边学，要带着问号学。读顺口溜是学不到东西的！
引申：要把党建工作做好，是需要好好花点心思的。大家得用心琢磨琢磨怎么把一般性工作的基础再做的扎实一点，考虑考虑如何在重点工作的形式和内容上做些文章。总走老路是很难有出路的！
昨天有位同学跟我交流，说看了我公众号的文章《我的“十三五”记忆》后，近期组织了一次主题党日活动，采购了一些党建读物，将学习和活动很好地融合在了一起，党员的参与积极性非常高，反响也非常好。
最热第一议题方案（案例15篇）篇六
市委常委、市委组织部部长薛某某主持召开部务会，审议通过了《市委组织部“第一议题”学习制度(试行)》，围绕习近平总书记关于全面从严治党重要论述和《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》，开展集体学习和研讨交流。
薛某某指出，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是组织部门的首要政治任务、头等大事和长期要求。部机关党员干部要把“第一议题”学习制度，作为推动学习贯彻走深走实、推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化的实际举措，作为加强部机关党的政治建设、强化党员干部思想淬炼的重要抓手，进一步深化思想认识，提高政治站位，端正态度、端正学风，下大气力解决学习不自觉、不系统、不深入和落实不到底、行动跟不上等问题，着力打造“两个绝对”组工队伍，建设“三个表率”模范机关。
薛某某强调，制度的生命力在于执行。要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为部务会、理论学习中心组学习、机关党委会、支部委员会、支部党员大会的第一项议题长期坚持下去，精心制定学习计划，采取原文学习、交流研讨、专题辅导、测试竞赛、案例分析、观看专题片等多种形式，提高学习效果。部班子成员要切实发挥“头雁”作用，带头学思践悟、细照笃行，积极营造大抓学习、全员学习的浓厚氛围。
薛某某要求，学习的目的在于实践、在于运用。开展“第一议题”学习，要坚持围绕中心、服务大局，坚持融会贯通、真信笃行，坚持问题导向、注重实效，真正把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，在学习中发现问题、提出问题、研究问题、解决问题，边学边改、即知即改，以组织工作的落实质量检验学习成效，推动学思用贯通、知信行统一。
今年以来，***以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续加强政治建设，严格落实“第一议题”制度，着力深化理解、坚定信仰、融会贯通，让巡察机构全体党员干部真正学懂弄通做实，内外于心、外化于行，自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作、解决问题，以党的建设高质量推进政治机关建设高质量，***巡察工作开展的高质量。
推动“第一议题”制度化。县委巡察办制定了《***“第一议题”学习制度(试行)》，作为加强机关党的政治建设、强化党员干部思想淬炼的重要抓手，将学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、习近平总书记重要讲话精神等内容，列为理论中心组学习、总支（支部）“三会一课”和其它重要会议的“第一议题”，把学习融入日常、抓在经常。
坚持“第一议题”常态化。县委巡察办紧扣学习重点内容认真制定学习计划，重点从《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平谈治国理政》和习近平总书记发表的重要讲话、重要指示批示中研究确定学习内容，***的重大决策部署，及时组织学习，确保制度执行常态化。
确保“第一议题”实效化。县委巡察办严格按照中央统一要求、统一口径进行领学，深入领悟内涵、精准把握外延，把“第一议题”制度的贯彻落实与主题教育相结合、与巡察工作相结合，坚持知行合一、学以致用，通过持续不断学习，将习近平新时代中国特色社会主义思想内化为全体巡察机构党员干部的自觉行动，将学习成果转化为高***巡察工作的强大动力。
最热第一议题方案（案例15篇）篇七
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想及中央、省市重要部署要求，推动“两个巩固”，落实“两个坚决维护”，进一步提升政治思想建设，现将建立第一议题学习制度有关事项通知如下：
第一议题学习内容主要包括：习近平新时代中国特色社会主义思想；党的十九大和十九届二中、三中全会精神；习近平总书记重要讲话精神及批示指示精神；中央、省市重要工作部署要求；《习近平谈治国理政》第一卷和第二卷主要内容等。每次支部会议均需安排以上学习内容，实现支部会议学习的制度化、常态化。
（一）领学带学形式。1.由支部书记传达相关重要精神；2.邀请有关专家学者及镇讲师团成员作专题辅导。以上两种形式交替安排进行。
（二）学习分享形式。每次支部会议学习后，均安排2名以上支部班子成员现场结合第一议题的学习作10分钟以上的学习分享，发挥班子成员学习的表率作用，力求更好学深悟透、融会贯通。
（一）务必统筹制订。从2019年起，各党（总）支部要每半年制订一次学习计划，上半年学习计划1月10日前制订；下半年学习计划7月10日前制订，并可根据实际与时俱进适当调整，保持学习推进制度化、常态化，坚决防止搞形式、走过场。
（二）务必严格规范。在领学传达环节，要严格按照中央统一要求、统一口径做好习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神等的学习贯彻，深入领悟内涵、精准把握外延，发挥政治把关作用，不打折、不片面、不流于形式，坚决防止似是而非、标新立异。
（三）务必步调一致。各党组织要参照上级部门的做法，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神等作为支部会议的第一议题，并建立长效机制。
最热第一议题方案（案例15篇）篇八
为持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话精神，突出政治建设这个党的根本性建设，特制定沙城街道“第一议题”学习制度。
一、学习主体。
全街道各基层党组织和党员。
二、学习内容和学习方式。
（一）学习内容。
把学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话、重要指示批示，特别是习近平总书记最新发表的重要讲话以及最新党内法纪法规、中央和省市区重要会议精神等作为当前和今后一个时期的首要政治任务，列为开展中心组理论学习、专题学习、重要会议、“三会一课”、组织生活会等会议的“第一议题”。
（二）学习形式。
1.街道领导班子成员和各基层党组织负责人带头执行“第一议题”学习机制；
2.党员领导干部认真开展“党员领导领学带学督学”活动；
3.各联村党员领导干部经常性深入所联村党支部以及挂钩联系党支部讲党课作辅导、开展谈心谈话，面对面帮助基层党组织和党员学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。
三、学习要求。
（一）提高政治站位，发挥率先垂范作用。各领导班子成员、党支部书记要认真履行领导责任，以身作则、率先垂范，积极带头抓好“第一议题”学习制度落实，严格按照中央统一要求、统一口径做好习近平新时代中国特色社会主义思想的领学传达、贯彻落实，逐字逐句、原原本本、原汁原味地学，确保党员干部全面领会其中的基本观点，深刻把握其中的精神实质。
（二）保证学习效果，增强学习计划性、时效性。街道党工委、各党支部要制定学习计划，按月、季度、年度安排“第一议题”学习内容，确保学习计划严格执行、具体落实。及时跟进习近平总书记最新论述，第一时间学习习近平总书记最新讲话精神和最新指示精神，做到融入日常、抓在经常。
（三）落实督促检查，做好制度的监督管理。“第一议题”的学习主题、形式、参加人员以及过程概况应及时做好记录，进行规范化管理，防止搞形式，走过场，切实保证学习效果。要将执行“第一议题”制度情况作为基层党组织书记抓党建述职的重要内容，执行“第一议题”制度情况要及时报告街道党工委。
最热第一议题方案（案例15篇）篇九
保安：值班保安人员站在大门口迎接领导，指挥领导车辆停在综合楼前。(刘__负责)。
(二)彩旗：上午7：00之前，校门口台阶两侧、南北甬路东侧插上彩旗。(姜x正负责)。
(三)电子屏：教学楼前电子屏宣传内容是“牵手梦想走向未来”，7：00之前准备好。(都__负责)。
(四)校园环境卫生：7：30之前收拾干净。(王__负责)。
(五)升国旗：3名升旗手7：30到旗杆北面就位。(郑__负责)。
(六)横幅：内容“__十中2016年秋季《牵手梦想走向未来》开学典礼”，7：00之前操场主席台横幅要挂好。(刘__负责)。
(七)音响：7：30之前音响要搬到南操场就位。(李__、谷__负责)。
升国旗及活动用的音乐：7：30之前国歌伴奏、国歌，活动伴奏音乐(张__负责)。
照相、摄像：7：30之前到南操场就位。(王__、郑__、谷__负责)。
(八)学生队伍：7：45学生在教室门口排成两路纵队，由班主任带领到南操场就位。自东向西分别是初二、初一、初三、初四，每班排队两路纵队。(各班主任负责各班级，周__、都__、宗洋、包晓东分别负责初一、初二、初三、初四级部学生，王__总负责整队)。
(九)教师队伍：全体科任教师7：45到操场就位，排成4路纵队，站在初一、初三学生之间。(孙__负责)。
(十)诗歌朗诵：7：45学生到操场就位。(宋__、周__负责)。
合唱《少年强》：7：45学生到操场就位。(丛__、张__、毕__负责)。
教师朗诵：7：45学生到操场就位。(刘__负责)。
(十一)主席台：在主席台上设一个高支架话筒，用于校长、市领导致辞。(谷__负责)。
(十二)应急救护小组：由校医王__、陶__、邹__、李__4人组成应急救护小组。校医携急救箱、与邹__、李__站在教师队伍东侧待命。陶__将学校汽车开到旗杆北侧待命。(王__负责)。
(十三)捐赠台：在主席台正前方，草坪上摆放一排桌子用于领导捐书或礼品。(王__负责桌子，王__负责桌布)。
(十四)参观少年宫：主题活动结束后，邹海霞校长、梁军副校长、桂君副校长陪同领导参观少年宫。综合楼卫生要在9月1日再收拾一次。一楼版画教室(孙__负责)、电脑拆装教室(谷__负责)、录播教室(杨静、唐美玉负责);二楼学生阅览室(姜文娜负责);三楼微机室(张__负责);四楼心理咨询室(宋得凤负责);(王__总负责8：00回综合楼，其他教师在操场活动结束后立即到所分管的教室待命)。
(十五)观看《开学第一课》：参观结束后领导到接待室稍许休息，待《开学第一课》开播前(提前5分钟)，校长们再引领市委领导们到录播教室观看《开学第一课》电视节目。(郑__负责)。
最热第一议题方案（案例15篇）篇十
在新学期开学第一课是很重要的，老师们，我们应该怎么给同学们上好开学的第一课呢?以下是2017年开学第一课方案，请参考!
一、活动内容：
根据县教育局下发通知，为进一步加强学生思想道德建设工作，我校积极号召全校学生收看教育部与中央电视台联合制作的以加强中小学生理想信念教育为主题的大型公益电视节目《开学第一课父母教会我》。
二、活动要求：
1、我校各班都配备有多媒体切网络良好，因此准备同一时间统一收看，会提前做好宣传动员工作，要求学生按时收看，对于因故没看到的，也要随后及时收看节目重播或上网收看。
2、在学生中展开讨论，让学生畅谈“父母教会我”，对学生进行理想信念教育和爱国主义教育，引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来，立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量。
3、看后要写出观后感
三、具体工作内容：
1、学校在开学工作安排时，高度重视，将收看《开学第一课》作为开学教育的重要组成部分，做到全校高度统一思想，做好宣传工作，通过全校师生集会、国旗下讲话等形式让全校教师和学生人人知晓《开学第一课》，如2014年开学第一课播出时间为9月1日(星期一)20：00在中央电视台第一套节目(cctv-1)首播，9月2日(星期二)9：00在中央电视台第一套节目(cctv-1)重播，主题是—父母教会我。
2、在开学初各班班主任组织本班学生观看开学第一课。
3、结合我校实际，在组织学生观看《开学第一课》的基础上，各学段开
展好相关主题班队活动引导学生从身边小事做起，爱学习、爱劳动、爱祖国，为实现伟大的中国梦而勤奋学习、努力奋斗：
高年段(七、八、九年级)：在组织学生观看《开学第一课》的基础上，指导学生写观后感，并组织好学生进行评选和学习，每班挑选出优秀作品上交。
低年段(六年级)：在组织学生观看《开学第一课》的基础上，教师要因时、因地制宜，开展好学生的文明礼仪、安全教育、努力学习等方面的主题活动。
4、为使我校组织学生观看《开学第一课》活动取得实效，各班级在开展活动时需做好学生的思想调动和宣传教育工作，并保存好相关的纸质资料、图片资料，观看时班主任及任课教师共同参与，使此次活动不是虚有其表，而是让学生真正地得到教育，成为有理想、勤奋努力的新一代爱国者、建设者和创造者。
活动目的：结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育等，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，高度树立安全意识。
从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。
活动对象：三年级二班全体学生。
活动时间：20xx年2月29日下午。
活动准备：安全知识方面的动画片、儿歌，习惯养成小故事等。
活动过程：
主题一：安全教育
一、通报假期中出现的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)
1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2.学生饮食、就餐的安全隐患。
3.学生交通安全隐患。
4.校园隐性伤害的隐患。
二、播放安全动画片系列。
1.小组讨论：我们应该如何保护自己的安全?你想向你的同伴说点啥。
2.指名汇报。
三、其他校园安全的注意事项：
1.如何正确对待老师的批评，甚至误解?
敢于自我反省，认真反思。
如果真是老师误解，应该和老师好好交流。
切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2.你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。
青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3.如何加强教室安全?
要注意教室的安全。
上课离开本班教室一定要关好门窗，不要在教室楼的走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
4.你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
四、赏读安全小儿歌
(一)溺水自救歌
溺水勿自慌，迅速离现场。
清除口鼻保畅通，拍打后背让肺畅。
若无呼吸人工上，若无心跳挤心脏，
赶紧换上干衣裳，尽快送到病床上。
(二)烫伤自救歌
小朋友，被烫伤，莫要荒。
手指伤，有点红，摸耳朵。
面积大，冷水冲，涂膏药。
无膏药，用酱油，搽蜂蜜。
烫得重，送医院，莫犹豫。
小朋友，要牢记,
一冲洗,二护送，莫忘了。
(三)上学放学歌
下课铃声响，依次出课堂;走廊慢慢走，有序不争抢;
楼梯靠右行，不闹不推搡;运动要适量，上课精神旺;
快乐做游戏，个个守规章;安全记心上，时时不能忘。
放学回到家，别摸刀与叉;插座里有电，千万别碰它;
阳台很危险，能看不能爬;煤气有巨毒，别把火来打;
一人在家蹲，门是保护神;如果有人敲，先从猫眼瞧;
假如生人来，别把门儿开;大声打电话，歹徒最害怕;
坏蛋能吓走，安全得保障;父母回到家，一定把你夸!
(四)发生火灾怎么办?
同学们，快快来，我们都来讲安全。
不玩电器不玩火，把住预防这一关。
火灾一旦已发生，不要惊恐和慌乱，
听从指挥快速跑，乘坐电梯不安全。
浓烟围困呼吸难，要把身体贴地面，
弄湿毛巾捂口鼻，离开火场去求援，
快快拨打“119”，消防队来保平安。
(六)自救歌
地震来了不要慌，跑到屋外空地上。
如果逃跑来不及，躲到桌下或床底。
洪水洪水低处流，来临之前高处走。
高山大树要抓牢，天气预报要看好。
放学要走人行道，十字路口看信号。
狗咬猫抓毒蛇咬，及时就医才最好。
吃饭之前要洗手，切记莫把生水喝。
过马路，眼要明，斑马线上小心行。
细小物，注意玩，千万别往口中含。
水火电，莫乱玩，安全常识记心间。
主题二：好习惯养成教育
一、 好习惯养成教育故事。
1、战胜残疾的巴雷尼——坚持
巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的`心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。
她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。
母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起来。
从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。
有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。
尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。
黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。
体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。
母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。
他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。
最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。
大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。
最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。
2、珍惜时间的齐白石
齐白石是我国著名的书画家。
他非常珍惜时间，从不浪费时间，他一直用一句警句来勉励自己，这句警句就是：“不教一日闲过”。
怎样才算是在一天中没有闲过呢?他对自己提出了一个标准，就是每天要挥笔作画，一天至少要画五幅。
虽然他已经90多岁了，但他还一直坚持这么做。
有一次，齐白石的家人和朋友、学生来给他过90岁生日，在喜庆的气氛中，他一直忙到很晚才把最后一批客人送走。
这时他想，今天五幅画还没有完成呢，应该作完画再睡觉，于是他拿起笔作画，由于过度疲劳，难以集中精力，在家人的一再劝阻下，他才去休息。
第二天，齐白石早早地起床了，家人怕他累坏身体，都劝他再多休息会儿，可齐白石却十分认真地说：“昨天客人多，我没有作画，今天可要补上昨天的‘闲过’呀!说完他又认真地作画了。
3、文明礼仪小故事
曾子避席
“曾子避席”出自《孝经》，是一个非常著名的故事。
曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗?”曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。
在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。
曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。
4、罗丹的启示
奥古斯迪·罗丹是法国著名雕塑家。
他的《青铜时代》、《思想者》、《雨果》、和《巴尔扎克》等作品都有新的创造，他善于用丰富多样的绘画性手法塑造出神态生动富有力量的艺术形象。
他的伟大，还在于他的深刻思想：他没有浪漫派中容易见到的那些弊病，如肤浅的热情，空洞的夸张，虚假的内涵。
他偏爱悲壮的主题，善于从残破中发掘出力与美。
这使他的艺术具备博大精深的品格，既动人之情，又启人之思，使我们得以神游于心灵的波涛，生命的奥义，宇宙的玄远，创造的神奇。
成为历史星河中一颗璀璨的巨星。
他将其毕生投入到对艺术执着追求和人生种种痛苦的苦苦思索中去。
他创作了一种全新的艺术手法。
他的作品所体现出的思想和精神魅力，永远带给人以深沉的美，启迪着人们不停地去探索。
他虽然是一伟人，却是一位和蔼可亲、专注敬业的工作者。
一次，他的朋友去看望他，他温和地引领导着朋友到他的工作室，在一座栩栩如生的雕像旁边，他仔细地审视端详，最后，拿起雕刻刀，专注地开始修补，完全忘记了朋友的存在。
最后，当他带着舒叹，扔下刮刀，转身要走时，发现了身边的朋友，连忙说：“对不起，先生，今天把你忘记了，可是你知道…。
”他的朋友被他的专注精神感动地笑了。
这件事，使我很受启发，无论我们从事什么工作，都应该全身心地投入，专注地完成，把易于分散的精力和意志贯注在一件事情，才能成功地做好一件工作。
二、 听了这些小故事你想说什么。
三、组织学生学习《每周五日好习惯具体内容》、《习惯训练“七个好”内容》《学生“八个一”活动内容》。
四、放学路队儿歌。
领：离开教室时，我们要做到，
齐：快速安静理书包，再把椅子轻轻放。
快静齐，排好队，走路不声又不响。
排好队伍站整齐，遵守规则别乱跑
领：放学时，要牢记，
齐：陌生人，不跟走，回家路上不逗留，一直走到家门口，回到家，有礼貌，见亲人，要问好，自己的事情自己做，做个能干的好孩子。
主题三：新学期期望
同学们，在新学期开始之际，我们必须清醒地认识到，成绩只能代表过去，展望新学期，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，新学期，大家都准备好了吗? 你是不是已经给自己的新学期制定了一个奋斗目标呢? 俗话说：一份耕耘，一份收获。
成功的结果来源于点滴积累。
一年之计在于春，以下是老师给同学的几点建议，希望能对大家新学期的学习有所帮助：
第一、端正学习态度，可能大家都听说过一句话：态度决定一切，良好的学习态度将是取得好成绩的基础，希望大家在今后的学习当中要做到：认真、勤奋、刻苦、求实。
第二、多读一些好书，"腹有诗书气自华"，新学期在学好课堂书本知识之余，老师建议大家能够多读一些课外书，增加见识，积累知识，还能提高自身的文学素养，在今后的日子里，老师也将不断的给同学们推荐一些好书供大家学习。
第三、养成自觉、自立的习惯，有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的习惯。
好的习惯能弥补不足，不良的习惯将使优势变成劣势，自立能培养我们独立自主的能力，有利于我们将来更好的面对社会和人生。
第四、养成书写的习惯，练好钢笔字，提高写字的速度，既快又好。
学会抓紧时间，减少回家作业时间。
最热第一议题方案（案例15篇）篇十一
为保证师生能快速恢复学习状态，激发学生的学习兴趣，并提高师生的纪律和安全意识，减少各类安全事故发生，根据xx省教育厅转发教育部办公厅关于中小学上好《开学第一课的》通知，并结合《xx省教育厅关于2012年秋季对中小学生开展入学教育活动的通知》（琼基教〔2012〕48号）要求，决定将今年秋季“开学第一课”确定为“纪律安全教育课”，在各班集中进行教育。现结合我中心学校的.实际情况，特制定本方案。
一、活动组织。
组长：王晨浩。
副组长：吴川邦李运龙。
成员：各年级组长各班主任。
二、活动内容。
1、举行开学典礼，表彰先进。
2、纪律教育：学习《中小学生一日常规》、《中小学生仪表行为规则》、《小学生纪律常规》和《学校安全防范“十不”》。
3、安全教育：防溺水教育、防雷击教育、防踩踏教育、活动安全、消防安全、心理健康、课间安全和食品卫生安全；季节性传染病。
三、教育形式。
主题班会、讲座。
四、活动时间。
20xx年9月1日—3日。
五、活动要求。
1、新学期开学之际，既是师生纪律和安全意识比较淡薄、学校纪律和安全管理比较薄弱的关节点，又是加强纪律和安全教育、强化纪律和安全管理的有利契机。各班主任要充分认识利用这一契机强化安全教育的必要性和重要性，抓住时机，周密安排，严密组织，切实把“开学第一课——纪律安全教育”上好，以激发学习兴趣为目的，为新学期快速进入正常状态打牢基础。
2、精心组织。各班对“开学第一课”的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的班级活动组织方案，确保活动覆盖到每一名学生，确保整个活动的有序进行。
3、加强督查。学校对各班开展“春季开学第一课——纪律安全教育”活动开展情况进行检查，同时对活动开展情况进行宣传报道，并将活动开展情况及时上报县教育局教育股。
4、宣传报道：吉聪老师负责。
5、安全隐患检查：黄洪方总务负责。
6、各班开展活动情况：卓海雄教导、王亮副教导负责。
7、各班主任于9月3日前须将《班级开学第一课组织方案》或者《班级纪律安全课教案》上交教导处。
总之，各班主任要抓住时机，周密安排，严密组织，切实把“开学第一课”上好，以激发学习兴趣为目的，为新学期快速进入正常状态打牢基础。
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最热第一议题方案（案例15篇）篇十二
1、理解故事内容，学习故事中的对话。
2、体验开开心心上幼儿园的情感。
故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》。
教学重点。
学习故事中的对话教学难点故事表演。
2、学说对话，进一步理解故事中的内容：
出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：
小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的？
小动物是怎样上幼儿园的？幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回聆听：
为什么要开开心心上幼儿园？
3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。
大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。
4、经验迁移、表达感受：
你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗？幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿。
5、小结讲述幼儿表演情况。
最热第一议题方案（案例15篇）篇十三
新学期，新校园，为深入开展“我爱新校园”主题教育活动，引导学生从爱小家到爱大家，从爱自己到爱他人，进而更深切地懂得爱祖国、爱人民。学校希望通过分层主题教育活动，将爱校热情转化为每一天的具体行动，帮助学生友爱互助，健康快乐成长。
我爱新校园！
9月1日——9月7日。
（一）活动准备阶段。
1、召开年级组长及年段辅导员会议，商量活动具体内容，分年段准备。
2、学校环境布置、教室布置、活动主题横幅悬挂等。
（二）主题活动阶段。
1、一年级亲近新校园。
一年级孩子在老师的带领下亲近新校园，走一走看一看，感受新校园的美，并给花草浇浇水，感受小主人的荣耀与乐趣。（洒水壶由总务处负责购买）。
2、二年级和六年级手拉手共护绿。
二年级和六年级在校园里认领绿树，作为日常班级养护。可在树下一起开展有意义的活动。同时二年级在六年级同学的带领下，制作好心愿卡，将心愿卡挂载树上。祝愿孩子们和小树一起经历风雨，一起成长。
3、三年级开展“文明从我做起”的主题队会。
文明从我做起，大家一起行动，找找身边的文明与不文明的现象，表表自己的决心，从小做一个文明的人。
4、四年级走进探究式争当小小讲解员。
新学校的科学探究室里有着各种先进的科学校仪器，学生可用自己学到的科普知识，在老师的指导下开展小小的探究，学一学怎样做好小小讲解员。培养一批优秀的小小讲解员为以后开展活动做好准备，让更多的学生走进探究实验室，领略科学的魅力。
5、五年级齐心协力布置新家。
五年级的学生在老师的带领下用自己的书画作品、小报、绿植等装扮教室，把教室打扫一新，用自己的实际行动来布置新家，感受学生生活的快乐！
大家齐动手，共分享，每个年段根据学生的年龄特征，突出不同的活动重点，在多彩的分层活动中感受新校园的美丽，憧憬更美好的学习生活。
（三）注意事项。
1、各年段老师齐心协力共同策划，确保活动有序开展。
2、活动过程要有老师指导，确保安全，拍摄活动照片。
3、活动过后及时总结反思。
最热第一议题方案（案例15篇）篇十四
为保证师生能快速恢复学习状态，激发学生的`学习兴趣，并提高师生的纪律和安全意识，减少各类安全事故发生，根据xx省教育厅转发教育部办公厅关于中小学上好《开学第一课的》通知，并结合《xx省教育厅关于2012年秋季对中小学生开展入学教育活动的通知》（琼基教〔2012〕48号）要求，决定将今年秋季“开学第一课”确定为“纪律安全教育课”，在各班集中进行教育。现结合我中心学校的实际情况，特制定本方案。
组长：王晨浩。
副组长：吴川邦李运龙。
成员：各年级组长各班主任。
1、举行开学典礼，表彰先进。
2、纪律教育：学习《中小学生一日常规》、《中小学生仪表行为规则》、《小学生纪律常规》和《学校安全防范“十不”》。
3、安全教育：防溺水教育、防雷击教育、防踩踏教育、活动安全、消防安全、心理健康、课间安全和食品卫生安全；季节传染病。
主题班会、讲座。
20xx年9月1日—3日。
1、新学期开学之际，既是师生纪律和安全意识比较淡薄、学校纪律和安全管理比较薄弱的关节点，又是加强纪律和安全教育、强化纪律和安全管理的有利契机。各班主任要充分认识利用这一契机强化安全教育的必要性和重要性，抓住时机，周密安排，严密组织，切实把“开学第一课——纪律安全教育”上好，以激发学习兴趣为目的，为新学期快速进入正常状态打牢基础。
2、精心组织。各班对“开学第一课”的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的班级活动组织方案，确保活动覆盖到每一名学生，确保整个活动的有序进行。
3、加强督查。学校对各班开展“春季开学第一课——纪律安全教育”活动开展情况进行检查，同时对活动开展情况进行宣传报道，并将活动开展情况及时上报县教育局教育股。
4、宣传报道：吉聪老师负责。
5、安全隐患检查：黄洪方总务负责。
6、各班开展活动情况：卓海雄教导、王亮副教导负责。
7、各班主任于9月3日前须将《班级开学第一课组织方案》或者《班级纪律安全课教案》上交教导处。
总之，各班主任要抓住时机，周密安排，严密组织，切实把“开学第一课”上好，以激发学习兴趣为目的，为新学期快速进入正常状态打牢基础。
最热第一议题方案（案例15篇）篇十五
结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育等，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。
三年级二班全体学生。
20xx年2月29日下午。
安全知识方面的动画片、儿歌，习惯养成小故事等。
主题一：安全教育。
一、通报假期中出现的安全事故（爆炸、溺水、交通等）；校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）。
1学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2学生饮食、就餐的安全隐患。
3学生交通安全隐患。
4校园隐性伤害的隐患。
二、播放安全动画片系列。
1小组讨论：我们应该如何保护自己的安全？你想向你的同伴说点啥。
2指名汇报。
三、其他校园安全的注意事项：
1如何正确对待老师的批评，甚至误解？
敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2你与同学发生矛盾怎么办？
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3如何加强教室安全？
要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，不要在教室楼的走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
4你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
四、赏读安全小儿歌（略）。
主题二：好习惯养成教育。
一、好习惯养成教育故事。
1、战胜残疾的巴雷尼——坚持。
2、珍惜时间的齐白石。
3、文明礼仪小故事曾子避席。
4、罗丹的启示。
二、听了这些小故事你想说什么。
三、组织学生学习《每周五日好习惯具体内容》、《习惯训练“七个好”内容》《学生“八个一”活动内容》。
四、放学路队儿歌。
领：离开教室时，我们要做到，
领：放学时，要牢记。
齐：陌生人，不跟走，回家路上不逗留，一直走到家门口，回到家，有礼貌，见亲人，要问好，自己的事情自己做，做个能干的好孩子。
主题三：新学期期望。
同学们，在新学期开始之际，我们必须清醒地认识到，成绩只能代表过去，展望新学期，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，新学期，大家都准备好了吗？你是不是已经给自己的新学期制定了一个奋斗目标呢？俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴积累。一年之计在于春，以下是老师给同学的几点建议，希望能对大家新学期的学习有所帮助：
第一、端正学习态度，可能大家都听说过一句话：态度决定一切，良好的学习态度将是取得好成绩的基础，希望大家在今后的.学习当中要做到：认真、勤奋、刻苦、求实。
第二、多读一些好书，"腹有诗书气自华"，新学期在学好课堂书本知识之余，老师建议大家能够多读一些课外书，增加见识，积累知识，还能提高自身的文学素养，在今后的日子里，老师也将不断的给同学们推荐一些好书供大家学习。
第三、养成自觉、自立的习惯，有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的习惯。好的习惯能弥补不足，不良的习惯将使优势变成劣势，自立能培养我们独立自主的能力，有利于我们将来更好的面对社会和人生。
第四、养成书写的习惯，练好钢笔字，提高写字的速度，既快又好。学会抓紧时间，减少回家作业时间。
第五、在我们的生活当中，每天都发生着许许多多的事情，有些是无意义的琐碎的事情，但有些却是值得我们记忆的事情，它们或许能给我们很大的教育和启发，希望同学们在新的学期能够拿起自己手中的笔，将这些值得记忆的事情及时的记录下来，积累写作素材的同时还能提高我们的写作能力。