学校是一个成长的舞台，鼓励学生追求卓越并实现自己的梦想。以下是一些学校在教育信息化和现代化建设方面的经验总结和教训。
优质家长学校发言（汇总20篇）篇一
尊敬的各位家长：
大家好！
今天我们在这里召开全校性家长会。首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们学校的大力支持。今天请大家来，和我们老师一起，主要目的就是分析前一段时间的学习情况，研究下一步面临的任务，制定好措施，通过我们三方的共同努力，使每位学生在本学期都能取得进步。下面就学校的一些做法向家长们汇报如下：
一、对教师的教育和管理。
首先、我们可以肯定曙中的教师是有水平有能力的教师，关键是如何发挥水平、调动能力。我们把对教师进行思想教育作为首要任务来抓，教育教师爱岗敬业，关心爱护学生。在这一点上老师们做得很好，尤其是对学生的关心，不是父母胜似父母。不但关心学习，而且关心生活，学生生病了，老师们跑前跑后，问寒问暖。
其次、整顿工作纪律，现在曙中的纪律是严格的。我们对教师的各科上课及自习辅导都提出了严格要求，制订了一系列的制度。
其三、抓业务素质。
我们要求所有教师，在教学的同时，参加各种形式的学习，如函授、自学等，保证及时的补充知识营养。同时本学期曾多次派出教师到各地去考察学习，学习外地的先进经验。
其四、抓班主任。
班主任工作是学校工作中一个很关键的环节。我们重新调整班主任。将事业心、责任心强且有工作能力的教师安排做班主任。制订《班主任细则》，指导班主任工作。可以告诉各位，曙中这几年以来的成绩应归功于班主任。他们早5点比学生提前起床，带领学生跑步；中午不休息，督促学生中自习；晚上，学生睡了，班主任要到10点才能下班。一天工作十五个小时。
二、狠抓教学。
学校的一切工作都是为了教学，为了教书育人。
我们抓了老师的备课、上课、作业辅导。每天进行教学巡查。对老师的教学提出明确的要求。
三、抓学生管理。
学生管理，至关重要。无论如何要把学生管好，让他成人成才，别让他学坏。我们这样想：家长把学生交给你，你就得尽心尽力地管，大的方面讲是为国家培养人才，小的方面讲学生的成才关系到每一个家庭、学生的前途。
对于学生，我们是严格要求，正确引导，耐心教育。严：要严得有理，有利有法。应该说：现在曙中的学生已经初步走向正规。
下面谈谈曙中的变化。
1、教师的变化：现在我们教师比以前热情更高了，干劲更大了，充分地调动了教师的积极性。上学期期末考试的成绩就是一个很好的说明，镇前150名学生我校人数分别为前一段时间，全市举行了优质课比赛。我们教师地理、物理、历史、英语等学科中获奖，论文获奖多。
2、学生的变化。本学期开学以来，学生上网明显减少，现在学生已经形成一种良好的风气。勤奋好学、文明守纪的学生多了。违犯纪律、不爱学习的学生越来越少。(初三张炎等)。
3、学校环境的变化。各位家长进来也可以看到学校整个环境的现状。校园里平常只有歌声、笑声、读书声。没有吵闹声，教室、宿舍、校园到处干干净净。学校清洁幽静的环境，本身就是对学生的一种教育，我们要充分地利用环境对学生起感染和暗示作用。
4、学校形象的变化。教育内部评价：曙中管理严了，有秩序了。质量上升了，到校来闹事的家长几乎没有了，还学校一片安静，树立了学校的良好形象。
今后的打算：
1、抓硬件。加大办学投入，改善办学条件，尽快地使办学条件现代化。
2、抓软件。加强学校各项制度建设。
作为一名教育工作者，我诚心地向家长提出几点希望：
1、家长应该给学生树立良好的榜样，言传身教，净化家庭环境，不要给学生造成负面影响。例如家中的书刊、影碟，都应该是健康的。
2、树立正确的成才观、教育观。对孩子成才要求要合理，不能过高，也不能过低，要有正确的教育方法，不能放纵，不能骄惯。不要一高兴就把孩子捧上天，要什么条件都行。有成绩有进步就鼓励，有错误就批评教育。
3、抽时间常来学校看看，跟班主任及任课教师多交流，了解学生的情况，跟老师搞好配合。对学生多鼓励，多教育。
希望各位家长能够理解教师：
首先，理解教师良苦用心(作业量如果一两次多了一点，是正常的，这些训练是必要的)其次，理解教师的苦口婆心，教育不是万能的，家中一个小孩还难管好，更何况一个教师要教六十几个学生呢。我们尊重自主，但不能让他们放任自流。第三、学校领导和教师在工作中，难免有做的不恰当的地方，真诚希望广大家长通过正确渠道解决，千万不要有过激行为，相信教师与每一位家长都能和睦相处，老师的一言一行都是为了孩子，再大的事都能坐下来解决的。
以上所说，不当之处，请批评指正。
各位家长：一切为了孩子，为了孩子的一切，为了共同而美好的愿望，我们走在了一起。相信通过本次家长会，我们的家校联系工作一定会做得更好，我希望学校和各个班级将这次家长会开得成功，富有建设性，同时更希望我们的家长朋友，在未来的日子里将一如既往地支持和配合学校的工作，让学生和学校共同迈进美好的明天。
谢谢大家！
优质家长学校发言（汇总20篇）篇二
各位家长，这个学期已经开学三个月了，在三年级这个学年，学生的身心和学习内容上都发生了一些变化，家长学校就是提供一个交流的平台，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教学质量，同时也促使家长们能够积极参与到学生的教育管理中来，共同促进孩子的全面发展。
二、班级基本情况介绍：
（1）上课认真听讲方面：三年级的课堂，非常重要。在课堂上，学生基本能做到认真听讲。
（2）上课爱动脑筋、积极举手发言：三年级的`学生特别爱表现自己，特别希望能得到老师的表扬。
三、一点建议。
（1）希望可以让学生养成自我检查的习惯，不要一直依赖父母；有些家长在家中也会为孩子准备各式各样的家庭作业，但是我希望不要给孩子造成过大的负担，而是要精选有代表性的题目让孩子做。
（2）在家中准备各科的一本错题本，帮助孩子把错的题目归归类；经过持之以恒的锻炼，相信您的孩子肯定会有很大的进步。
优质家长学校发言（汇总20篇）篇三
c例,根据实际确定主题,突出重点、有的放矢.在讲座中注重形式的新颖性、多样性、贴近生活、贴近实际.并将讲课录制成光碟,分别在市电视台、利川新闻网录播.各位家长,孩子是家庭的希望,学生是学校的未来,我们目标一致,必须携手,共同承担,共谋发展,奋力拼搏,帮助孩子收获成功,铸就幸福的人生.谢谢大家!
优质家长学校发言（汇总20篇）篇四
尊敬的老师、各位家长：
亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸在今天这个特殊的日子里在这个特殊的舞台上有这个讲话的机会。
首先、请允许我代表所有的家长向xx小学所有的老师表示衷心地感谢！感谢你们六年来用满腔的热情和过人的智慧对我们小孩地培养和教导，是你们给孩子们插上了飞翔的翅膀、是你们给孩子们提供了扬帆远航的原始动力。谢谢你们！
其次、请允许我对各位家长表示感谢，感谢你们六年来对家长委员会的支持！正是你们在身后默默地支持，才让我能当了六年的家委会主席！我谢谢你们！
第三、请允许我特别对即将走上人生新征程的全体毕业班的同学们表示深深地感谢！感谢你们六年来在xx小学的健康成长和快乐的求学！你们个个都顶呱呱！个个都是好样的！你们个个都将成为建设我们伟大祖国的栋梁之材！“为幸福的人生做准备”，你们已经准备了六年！你们就要小学毕业了，也许，十年以后，你们当中会诞生象刘翔那样的体育明星、二十年后会诞生象杨利伟那样的大英雄、三十年以后会诞生象袁隆平那样的大科学家。但是，请同学们要永远地记住，你的幸福人生是从这里——南宁市民族东小学——开始启航的。无论你们将来飞得多高，走得多远，你们都要在心中记住xx小学、记住老师们对你们的辛勤培养和无私教导！
同时，我也希望同学们在十年、二十年甚至三十年后，在新竹路人行道上再次碰到我时，还能够象现在一样老远就大声的叫：“叔叔好！”，那样的话，我就真的是三生有幸了！
今天，就你们用发自内心的甜美的歌声来表达对母校真诚的祝福和感激之情吧！
最后，我祝愿xx小学桃李满天下！明天更美好！
谢谢大家！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
优质家长学校发言（汇总20篇）篇五
各位家长：
大家好！首先，请允许对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。下面我从以下几个方面说一下班级的情况：
1.汇报学生在校表现情况。
2.家长教育孩子以及指导孩子学习的方法介绍。
3.关心学生安全。
4.请两位家长交流一下教育孩子的方法。
5.给家长的建议。
一、汇报学生在校表现情况。
二、教育、指导孩子学习方法介绍。
（一）、家长如何指导孩子的学习。
有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的“动力定型”,这种“定型”的建立往往是从破坏以往的“定型”为前提的.而这种过程并非一时可以完成.何况小学生,当然更是如此.“急于求成”,“恨铁不成钢”,这种心情可以理解,但是事实上并不可能.因而,必须“炼而求成”或“炼铁成钢”,方可奏效.
那么,家长应当从哪里入手来指导孩子的学习?
第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.
第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”或“龙习凤舞”.
第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.
第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力.
（二）、家长如何教育孩子。
成功家教与失败家教的启示。
不少家长在与教师的交流中，几乎都会说，我们孩子最听教师的，其实各位家长有没有深入的思考，孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢？因为我们教师掌握了儿童心理和教育学生的方法，下面我想就如何教育孩子与各位家长共同来探讨一些问题：
1、父母是孩子们最贴近的老师，家长的举动莫不影响着孩子的成长，前苏联著名教育家马卡连柯说过：孩子的第一任老师是父母、家长的每一句话，每一个举动，每一个眼神，甚至看不见的精神世界都会给孩子潜移默化的影响。如果我们的父母孝敬长辈与人为善、有爱心、乐于助人，孩子也会团结同学、热心帮助他人，尊敬师长、人际关系和谐。相反我们有的家长整天打牌、有占小便宜的习惯，孩子也会贪玩好耍，小拿小摸。所以我希望我们的家长一定要以身作则、时时处处做孩子们的表率与楷模。
2、著名教育家陶行知先生曾说：“千学万学学做真人。”做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我们的家长无不希望孩子成为“有用”的人，在知识技能上颇费心机，而忽视了对孩子品质性格的培养，结果造成终身的悔恨。所以我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子，在生活中滴滴点点地引导，实实在在作示范，只有具有优秀品质和健全人格的人，才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。
3、注重全面素质培养，让孩子身心健康发展。
孩子像小树，生长中既要水分，也要土壤、阳光和养育。面对知识经济的挑战，知识技能固然重要，但健康的心理，强健的体魄也非常重要。我有一位小学同学，从小学到高中都是班长、三好学生，真的非常优秀，可是在高考时，他突然生病，结果全班中只有她没有考上大学，她忧愁过度，至今像个傻子一样，没有结婚，饮食起居都要父母照顾。她之所以这样，都是因为她一切太顺利了，面对突然的打击便承受不了。所以我们的家长要为孩子们创设一些条件，让孩子们承受挫折，使孩子们身心健康发展。
4、粗暴施教，最容易使孩子心灵受摧残。
我们的家长都信奉“黄荆棍棍出好人”的落后思想。对孩子的错误不是循循善诱，而是拳脚相待。这样会有两种后果，一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理，二是在孩子心灵深入播下暴躁残忍的种子。种瓜得瓜，种豆得豆，这种子在一定的情况下爆发，产生的后果是毁灭性的、灾难性的。贵州安顺夏天发生了一起孪生姐妹毒杀双亲的悲剧。这家父亲是一家公司的经理，母亲是安顺市教委的干部，他们有一对招人喜爱的双胞胎女儿。可是，两姊妹中考失利被父母罚跪，这两姊妹用“毒鼠强”毒死父母，造成家破人亡，震惊全国的惨剧。所以我们的父母对孩子一定要晓之以理，动之以情，持之以恒，定会收到好的效果。
5、有爱无教终害子。
各位家长，种庄稼不能不浇水，但浇水过多庄稼会溺死。教育孩子，不能没有爱，但必须爱得适度，爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱，往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子，俗话说“娇纵如杀子”，如今不少家长把孩子当小皇帝，不少孩子患上了“四二一”综合症，奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转，对孩子的成长十分不利。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说“再苦不能苦孩子”，但逐渐富裕起来的人们也要深思，“再富不能宠孩子。”这句话值得我们作父母的深思。
三、关心学生安全：防溺水教育。
四、请两位家长交流一下教育孩子的方法。
五、给家长提一些建议。
为了使每个孩子都可以成人，都可以成才。使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展。我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。在课堂上，老师讲带领孩子们一起学习、探究、质疑问难，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮。希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。
1、支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议。
2、创设良好的家庭育人环境。（尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。）。
3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。）。
4、多读健康有益的课外书。（健康的阅读是成长的重要一环。）。
5、正确看待孩子的分数。（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。）。
6.推荐一位美国优秀教师的教学心得--《教育的55个细节》给家长。
优质家长学校发言（汇总20篇）篇六
各位家长，大家好！
我是本班的数学老师兼班主任。非常感谢大家能在百忙之中抽空来参加这次家长会。大家有机会聚在一起，都是为了一个共同的目标：为了孩子的学习进步，为了孩子的明天。
下面我向各位家长分析一下这一次数学期中考试试卷。
这次考试，从试卷的内容来讲，题型多而杂，难度较大，成绩总体来说不理想，存在一些问题：
一、一部分同学填空判断以及选择失分很大，基本都是基础知识，不该错的，都错了。对教材上基本的知识点掌握的不够熟练，学习的主动性还需进一步加强。
二、失分一个主要原因是计算粗心，或不认真审题，没看清题目的要求，平时没养成良好的学习习惯。
三、解决问题失分最大。错误的主要原因是不重视数量关系的分析，只凭感觉做题。
其实分数只是一个参考，它只能说明学生这一阶段的学习情况，学生进步了我们不能因此而骄傲，若退步也不能因此失去信心，而应该一起研究问题所在。这就需要对大家互相配合共同分析孩子学习仍存在的问题，以便有针对性地改进后一阶段的学习。
学生在校表现情况：
在我们班有一部分同学学习目的明确，态度端正，他们有着良好的学习习惯，对待学习认真努力，基础知识学得很扎实，基本不需要老师多费心，有些基础可能比别人拉下一些步子，学习不够稳定踏实，另外个别学生的字写得也不好，在学习上缺乏耐心，和恒心。若以后能够专心踏实些，学习会更上一层楼。另外有些学生基础知识比较差，总是被动式学习，平时学习中总要老师、同学监督。
最严重的是班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正，基础较差，学习上暂时有困难学习也缺乏自觉性，思想上懒惰，不想动脑筋，每天布置的作业，不能按时完成，或完成了，有些也是应付差事，批改时有很多错题，这其实都是学习态度问题，是习惯问题。我想只要家长配合，我相信他们会把不良习惯改正过来的。
这里向家长提一点点想法：
孩子每天的作业能认真检查。而不是简单的问一句作业完了吗？连看也不看，有的家长可能觉得自己文化水平低，不能辅导孩子。其实这真的不是借口。你不一定能看得懂孩子的作业，也辅导不了孩子的学习，但至少你能看孩子做作业时的态度。是认真完成，还是非常潦草，乱涂乱画？有的孩子甚至不完成作业，说明他写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处，所以如果孩子们没有用心写作业，请监督您的孩子重写。一个孩子有坏习惯的话，他可能使周围一群孩子的习惯变差，而几个孩子作业不及时、拖沓，他们就可能促使全班孩子的学习习惯都变差。因为学好很难，变坏却很简单。我们的数学成绩不如别人，原因就是一部分孩子在影响全班孩子的学习。
各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的教育，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。教育孩子我们每个人只有一次，不可能失败了从头再来。为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优越的成绩、让我们共同努力，使每个孩子都走向成功。
优质家长学校发言（汇总20篇）篇七
尊敬的各位领导，各位家长：
在这春光明媚，万象更新的时节，我校迎来了一件大事——双王中心小学家长学校成立了!在此，我首先对各位领导和各位家长能在百忙之中抽出时间来参加家长学校成立大会表示衷心地感谢和热烈地欢迎!并对家长学校的成立表示热烈的祝贺!
多年来，我校的发展，得到了社会和家长的支持和鼓励，也正是社会和家长的支持和鼓励，才使我们增强了办好学校的信心。为使大家深入了解我校情况，借此机会对我校工作情况作以汇报。
近年来，学校坚持“促进每一位学生和谐发展”的办学理念，以“质量立校，科研兴校”为目标，不断加强学校硬件建设，强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，在教学上，提出了以落实双基为基础，以学法指导为核心，以能力培养为重点的教学模式，努力提高教育教学质量;同时我校注重学生的品德教育，提出了以养成教育以基础，以感恩教育为核心，以理想教育为重点的育人模式，不断地加强校风学风建设，促进了素质教育的长足发展。
可是，学校教育、家庭教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。著名教育家苏霍姆斯基曾说过：“只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”所以，家庭教育是整个教育的一个重要组成部分。跟学校比起来，家长在教育孩子时常常会因为遇到许多盲点而感到困惑，有时会走入误区，急需与学校、老师合作、沟通，及时调整和改进家庭教育的方式方法，形成教育合力，共同担负起培养教育孩子的责任。教育孩子是一门科学，也是一门艺术，特别是在独生子女已经成为主流的时代，更需要父母接受新观念，舍得下大功夫，学会使用巧妙的方法。于是，家长学校-----这一新生事物应运而生，虽然她是一个群众性业余教育组织，但有上级领导的关心与支持，有学校做后盾，有在座各位家长的积极参与，我相信，我们的家长学校会越办越好!
我们家长学校把“为家庭教育服务，与孩子共同成长”作为办校理念，主要任务是宣传研究家庭教育的科学知识和理论，普及科学教育子女的知识，提高家庭教育的效果，沟通家长与学校的关系，构建和谐的“社会、学校和家庭”三维一体的教育网络。我们将努力工作，精心筹划，制定详细的教学计划，采取灵活多样的学习形式，保持与家长的联系，听取家长的建议，定期举办家长会、教育讲座、经验交流、家长论坛等，对于表现突出的家长，还要进行表彰奖励。真诚地希望家长们积极参加家长学校的各项活动，努力掌握教育孩子的科学方法，和老师密切配合，为托起明天的太阳而共同努力!
最后衷心祝愿我们家长学校成立大会取得圆满成功，衷心祝愿我们的家长学校在各位领导的关心和支持下，在各位家长的积极参与下，能够蓬勃发展，祝愿各位家长能够学有收获，祝愿我们的孩子有所受益，早日成才!谢谢大家!
优质家长学校发言（汇总20篇）篇八
各位家长，这个学期已经开学三个月了，在三年级这个学年，学生的身心和学习内容上都发生了一些变化，家长学校就是提供一个交流的平台，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教学质量，同时也促使家长们能够积极参与到学生的教育管理中来，共同促进孩子的'全面发展。
（1）上课认真听讲方面：三年级的课堂，非常重要。在课堂上，学生基本能做到认真听讲。
（2）上课爱动脑筋、积极举手发言：三年级的学生特别爱表现自己，特别希望能得到老师的表扬。
（1）希望可以让学生养成自我检查的习惯，不要一直依赖父母；
有些家长在家中也会为孩子准备各式各样的家庭作业，但是我希望不要给孩子造成过大的负担，而是要精选有代表性的题目让孩子做。
（2）在家中准备各科的一本错题本，帮助孩子把错的题目归归类；
经过持之以恒的锻炼，相信您的孩子肯定会有很大的进步。
文档为doc格式。
优质家长学校发言（汇总20篇）篇九
各位家长，这个学期已经开学三个月了，在三年级这个学年，学生的身心和学习内容上都发生了一些变化，学校召开家长学校，目的就是提供一个家校交流的平台，相互交流一下学生在校及在家的'情况，以便老师能够及时调整工作、提高教学质量，同时也促使家长们能够积极参与到学生的教育管理中来，共同促进孩子的全面发展。
二、班级基本情况介绍：
1.学习方面：
（1）上课认真听讲方面：三年级的课堂，非常重要。在课堂上，学生基本能做到认真听讲。（举例表现优秀的学生）。
（2）上课爱动脑筋、积极举手发言：三年级的学生特别爱表现自己，特别希望能得到老师的表扬。（举例表现优秀的学生）。
（3）字迹工整、学习态度认真、作业认真：三年级的学生在学习过程中，渐渐形成了一种自主的意识，学会了自己管理自己，养成了良好的学习习惯，对待各科作业都十分的认真。（举例表现优秀的学生）。
2.其他方面：（包括行为习惯方面、课外活动方面、学生获奖方面等等）。
3.学生的调研情况。
三、一点建议。
（1）希望可以让学生养成自我检查的习惯，不要一直依赖父母；有些家长在家中也会为孩子准备各式各样的家庭作业，但是我希望不要给孩子造成过大的负担，而是要精选有代表性的题目让孩子做。
（2）在家中准备各科的一本错题本，帮助孩子把错的题目归归类；经过持之以恒的锻炼，相信您的孩子肯定会有很大的进步。
优质家长学校发言（汇总20篇）篇十
各位家长，这个学期已经开学三个月了，在三年级这个学年，学生的身心和学习内容上都发生了一些变化，学校召开家长学校，目的就是提供一个家校交流的平台，相互交流一下学生在校及在家的'情况，以便老师能够及时调整工作、提高教学质量，同时也促使家长们能够积极参与到学生的教育管理中来，共同促进孩子的全面发展。
二、班级基本情况介绍：
1.学习方面：
（1）上课认真听讲方面：三年级的课堂，非常重要。在课堂上，学生基本能做到认真听讲。（举例表现优秀的学生）。
（2）上课爱动脑筋、积极举手发言：三年级的学生特别爱表现自己，特别希望能得到老师的表扬。（举例表现优秀的学生）。
（3）字迹工整、学习态度认真、作业认真：三年级的学生在学习过程中，渐渐形成了一种自主的意识，学会了自己管理自己，养成了良好的学习习惯，对待各科作业都十分的认真。（举例表现优秀的学生）。
2.其他方面：（包括行为习惯方面、课外活动方面、学生获奖方面等等）。
3.学生的调研情况。
三、一点建议。
（1）希望可以让学生养成自我检查的习惯，不要一直依赖父母；有些家长在家中也会为孩子准备各式各样的家庭作业，但是我希望不要给孩子造成过大的负担，而是要精选有代表性的题目让孩子做。
（2）在家中准备各科的一本错题本，帮助孩子把错的题目归归类；经过持之以恒的锻炼，相信您的孩子肯定会有很大的进步。
优质家长学校发言（汇总20篇）篇十一
尊敬的各位家长：
大家好!
今天我们在这里召开全校性家长会。首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们学校的大力支持。今天请大家来，和我们老师一起，主要目的就是分析前一段时间的学习情况，研究下一步面临的任务，制定好措施，通过我们三方的共同努力，使每位学生在本学期都能取得进步。下面就学校的一些做法向家长们汇报如下：
一、对教师的教育和管理。
首先、我们可以肯定曙中的教师是有水平有能力的教师，关键是如何发挥水平、调动能力。我们把对教师进行思想教育作为首要任务来抓，教育教师爱岗敬业，关心爱护学生。在这一点上老师们做得很好，尤其是对学生的关心，不是父母胜似父母。不但关心学习，而且关心生活，学生生病了，老师们跑前跑后，问寒问暖。
其次、整顿工作纪律，现在曙中的纪律是严格的。我们对教师的各科上课及自习辅导都提出了严格要求，制订了一系列的制度。
其三、抓业务素质。
我们要求所有教师，在教学的同时，参加各种形式的学习，如函授、自学等，保证及时的补充知识营养。同时本学期曾多次派出教师到各地去考察学习，学习外地的先进经验。
其四、抓班主任。
班主任工作是学校工作中一个很关键的环节。我们重新调整班主任。将事业心、责任心强且有工作能力的教师安排做班主任。制订《班主任细则》，指导班主任工作。可以告诉各位，曙中这几年以来的成绩应归功于班主任。他们早5点比学生提前起床，带领学生跑步;中午不休息，督促学生中自习;晚上，学生睡了，班主任要到10点才能下班。一天工作十五个小时。
二、狠抓教学。
学校的一切工作都是为了教学，为了教书育人。
我们抓了老师的备课、上课、作业辅导。每天进行教学巡查。对老师的教学提出明确的要求。
三、抓学生管理。
学生管理，至关重要。无论如何要把学生管好，让他成人成才，别让他学坏。我们这样想：家长把学生交给你，你就得尽心尽力地管，大的方面讲是为国家培养人才，小的方面讲学生的成才关系到每一个家庭、学生的前途。
对于学生，我们是严格要求，正确引导，耐心教育。严：要严得有理，有利有法。应该说：现在曙中的学生已经初步走向正规。
下面谈谈曙中的变化。
1、教师的变化：现在我们教师比以前热情更高了，干劲更大了，充分地调动了教师的积极性。上学期期末考试的成绩就是一个很好的说明，镇前150名学生我校人数分别为()前一段时间，全市举行了优质课比赛。我们教师地理、物理、历史、英语等学科中获奖，论文获奖多。
2、学生的变化。本学期开学以来，学生上网明显减少，现在学生已经形成一种良好的风气。勤奋好学、文明守纪的学生多了。违犯纪律、不爱学习的学生越来越少。(初三张炎等)。
3、学校环境的变化。各位家长进来也可以看到学校整个环境的现状。校园里平常只有歌声、笑声、读书声。没有吵闹声，教室、宿舍、校园到处干干净净。学校清洁幽静的环境，本身就是对学生的一种教育，我们要充分地利用环境对学生起感染和暗示作用。
4、学校形象的变化。教育内部评价：曙中管理严了，有秩序了。质量上升了，到校来闹事的家长几乎没有了，还学校一片安静，树立了学校的良好形象。
今后的打算：
1、抓硬件。加大办学投入，改善办学条件，尽快地使办学条件现代化。
2、抓软件。加强学校各项制度建设。
作为一名教育工作者，我诚心地向家长提出几点希望：
1、家长应该给学生树立良好的榜样，言传身教，净化家庭环境，不要给学生造成负面影响。例如家中的书刊、影碟，都应该是健康的。
2、树立正确的成才观、教育观。对孩子成才要求要合理，不能过高，也不能过低，要有正确的教育方法，不能放纵，不能骄惯。不要一高兴就把孩子捧上天，要什么条件都行。有成绩有进步就鼓励，有错误就批评教育。
3、抽时间常来学校看看，跟班主任及任课教师多交流，了解学生的情况，跟老师搞好配合。对学生多鼓励，多教育。
希望各位家长能够理解教师：
首先，理解教师良苦用心(作业量如果一两次多了一点，是正常的，这些训练是必要的)其次，理解教师的苦口婆心，教育不是万能的，家中一个小孩还难管好，更何况一个教师要教六十几个学生呢。我们尊重自主，但不能让他们放任自流。第三、学校领导和教师在工作中，难免有做的不恰当的地方，真诚希望广大家长通过正确渠道解决，千万不要有过激行为，相信教师与每一位家长都能和睦相处，老师的一言一行都是为了孩子，再大的事都能坐下来解决的。
以上所说，不当之处，请批评指正。
各位家长：一切为了孩子，为了孩子的一切，为了共同而美好的愿望，我们走在了一起。相信通过本次家长会，我们的家校联系工作一定会做得更好，我希望学校和各个班级将这次家长会开得成功，富有建设性，同时更希望我们的家长朋友，在未来的日子里将一如既往地支持和配合学校的工作，让学生和学校共同迈进美好的明天。
谢谢大家。
优质家长学校发言（汇总20篇）篇十二
尊敬的各位家长：
晚上好！
欢迎大家今天能够在百忙之中抽空参加我校的这次中高年级家长学校活动。
首先呢，我想就各位孩子的英语学习方面提一点小小的要求。各位家长，英语学习对于小学生而言是非常有趣的，但是有时却也是非常枯燥的。所以，英语的学习一定要求孩子要认真的积极的识记知识内容，从而形成对于英语学习的系统认识。英语学习最重要的就是读和背，大多数孩子觉得背诵很重要，其实，更重要的是读。我们作为家长，一定都给孩子买了点读机、学习机，让他们能有更好的条件去学习。可是，我了解到，真正用这些工具来学习的孩子很少很少。学习，贵在坚持。无法坚持，只会在成长中留下遗憾。因此，我在此也想提醒家长，要时时的提醒孩子们，贵在坚持。每天读一读英语，不管是在语言功底方面，还是在课业成绩方面，都将会有突飞猛进的进步。
另外，作为班主任，我也是刚刚带这个班级，虽然班级的总体状况是不错的，但是个别同学的行为习惯还是存在一些问题。
首先，我想利用这个机会在各位家长中做一个临时的调查。我们都知道，现在的孩子课业负担很重，因此，有很多家长是陪着孩子做作业的。请问有多少家长晚上会陪着孩子做作业，请您举一下手？当然有的家长可能只是偶尔会关心孩子的学业，因为他非常放心自己的孩子，还有的家长可能没有在这个方面特别关心自己的孩子。然而，不管您是否这样做了，孩子的学业总显得那么重要。
其实，孩子的学业并不是最重要的，最重要的是孩子的健康成长。不仅是身体健康，还有心理健康。有一句话是这样说的，身体是革命的本钱。还有一句话是这样说的，先学会做人，再学会做事。我想，各位家长都非常理解这样两句话的意思。可是，我们的孩子却好像不太清楚，特别是后面一句话。最近，我要求班级中每2周写一篇班主任周记，孩子们可以将他们想对我说的话写在周记中告诉我，我看完之后会给他们写好回复。第一次看到孩子们的周记，我感到，他们就是在告状。各位家长，如果是你们看到这样的周记，你们会有什么样的感想？现在的'孩子很少跟自己的老师或者家长谈心，或许是他们太忙了吧，或许他们不想透露他们的小心思。那么，我想在此做一个统计，各位家长当中，最近跟自己的孩子谈心过的有多少，请您举一下手？我想很多时候我们家长还是要放下手中的工作，找一点时间跟自己的孩子好好的谈谈心，好好的相处在一起，这样才有利于孩子的身心健康成长。另外就是谈谈班级中的一些不文明现象，许多孩子经常脏话连篇，改都改不过来，因为已经习惯了。我想，我们孩子的成长环境中一定听到了许多，所以在此我也想请各位家长平时要多注意纠正孩子的一些不文明行为。这样才能够让孩子渐渐的改正过来，朝着一个正确的方向发展。
谢谢各位家长今天参加这次活动。
优质家长学校发言（汇总20篇）篇十三
你们好！
今天我们在这里隆重举行家长学校校长聘任仪式，首先，我代表学校全体师生和所有家长，对严国忠同志能接受我校家长学校校长一职表示衷心地感谢。
原家长学校校长徐成海同志曾担任我校家长学校校长三年多，为学校的发展、建设付出了很多辛苦，组织了很多很有意义的工作和活动，在此也对徐成海同志多年来的热心相助表示感谢，愿徐校长还能一如既往关心教育，关心天林小学的发展和未来。
严国忠同志曾任天林局贮木场场长，现任木材销售处处长，为林业局的发展及木材销售事业做出了重大贡献，不断进取的工作态度和兢兢业业的敬业精神，深得领导的信任，赢得群众的口碑。
天林小学是一所建校时间比较长，历史和文化氛围比较浓厚的标准规范的小学。学校现有24个教学班，在校学生511人，教职工84人。近几年来，在各级领导的亲切关怀和正确领导下，特别是家长的热心帮助支持下，全校教职工全面贯彻党的教育方针，发扬团结实干、争创一流的拼搏精神，秉承办管理优良、队伍优秀、环境优美、质量优异的学校的理念，教育教学质量在全县走在了前列。
学校每学期都进行一次家长开放日活动，邀请家长到校和孩子一起听课，一起评课，一起参与讨论学校、班级教育教学情况，通过发放问卷调查和意见反馈表的形式，了解和听取家长对学校工作提出的`宝贵意见，密切家校之间的联系、沟通，促使家长与孩子一起共同学习、交流、发展。
老师们、同学们，家庭是塑造孩子健康，人格的第一环境，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康理想的学习型家庭，今后，我校家长学校工作会因地制宜、创造性地开展丰富多彩的活动，从而让素质教育走进千家万户，让家长与孩子相互学习，共同成长。
最后，让我们再一次向家长学校严国忠校长对我校工作的大力支持表示感谢！同时我们也向学校法制副校长于永波同志表示谢意。愿我们大家齐心协力，让学校教育和家庭教育达到同步，教师和家长教育达到同心，优化育人网络，共同培育一代新人。
祝老师们工作顺心，祝同学们学习愉快！
优质家长学校发言（汇总20篇）篇十四
各位家长：
大家好！很高兴能有机会和各位家长坐在一起，交流关于培养孩子良好学习习惯的问题，良好的习惯对一个人的成长的确太重要了，关于习惯有许多人作出了这样的一些论述。培根说：“习惯真是一种顽强的力量，它可以主宰人生。”英国哲学家洛克说：“习惯的力量比理智更加永恒，更加简便。”从以上这些名人对习惯的论述中，我们可以更加深刻的体会到良好的习惯对人的一生起着至关重要的作用。所以我们很有必要研究一下如何培养孩子良好的学习习惯的问题。
（一）按计划学习的习惯孩子的主要任务是学习，同时还有劳动、文娱活动、体育活动、游戏、交往等内容。家长指导孩子订计划，应该包括德、智、体各方面的安排，学习是其中的重要部分。孩子的计划包括每天的时间安排、考试复习安排和双休日、寒暑假安排。计划要简明，什么时间干什么，达到什么要求。每天的计划安排，星期一至五除了上课之外，要把早自习和放学回家以后的时间安排好。
早自习可以安排背诵、记忆基础知识、预习等内容，放学回家主要是复习、做作业和预习，应该有玩的时间和劳动的时间。周六和周日应安排小结性复习、做作业、劳动、文体活动以及参加课外兴趣活动。内容不可排得太满，否则影响效果。寒暑假时间较长，除了完成假期作业之外，要安排较多的课外阅读和较多的文体活动。有的孩子学习吃力，应利用假期补习一两门功课。订计划要发挥孩子积极性，家长不能代替，应该提出指导性意见。督促孩子严格执行计划，不能订完计划放在一边。计划可以调整，不可放弃。
（二）专时专用、讲求效益的习惯不少孩子，学习“磨”得很，看书、做作业，心不在焉，时间耗得很多，效益不好。其原因就是没有形成专时专用、讲求效益的习惯。孩子学习，应该速度、质量并重，在一事实上时间内，按要求完成一定数量的任务。这既要讲清道理，更需要认真训练。由于孩子年龄不同、个性不一，每次能够集中脑力的时间长短不一样。
要从实际出发提出要求。比如小学一二年级的孩子，每次学习时间以20分钟左右为宜，以后逐渐延长。开始，孩子往往不会掌握时间，家长要指导他，该学时学，该玩儿时玩儿。可以教孩子上好闹钟，按定好的时间作息。最重要的是教孩子给自己提出学习内容的数量和质量要求，一旦坐到书桌前，就进入适度紧张的学习状态。每次学习之后，要评价自己做得如何，家长及时给以鼓励。坚持下去，就能形成专时专用的习惯。
有些家长，只要求学习，恨不得能让孩子老坐在书桌前看书、做作业，没有休息与放松的时间。这样，反而容易形成磨磨蹭蹭、不讲效率的`毛病。
方法之一：鼓励孩子刨根问底的积极性。在日常生活中，孩子对许多事总爱刨根问底，这是好奇、求知的表现，说明孩子爱动脑子。家长切切不可嫌孩子嘴贫，冷漠对待。最好跟孩子一块儿刨根问底，能解决的自己解决，不能解决的请教他人或者阅资料。
方法之二：指导孩子在学习过程中，多问自己几个“为什么”。由于学习任务多，孩子往往满足于知识是什么就过去了，很少多问几个“为什么”。家长不妨教给孩子每天学习之后，给自己提一个、两个“为什么”的问题，动脑筋去思考，想出合理的答案。
方法之三：孩子考家长，家长考孩子。安排一个时间，全家人坐下来，就某一方面的问题孩子和家长互相考一考。内容应事先定好，大家有所准备，谁提出问题，自己必须有准确答案。
方法之四：鼓励孩子一题多解。老师留的作业，常常不止一种答案，一种解法。孩子在完成作业时，只写一种。家长可以引导孩子想一想，还有没有别的答案，别的方法。时间允许，可以写在另外的纸上或本上。
（四）查阅工具书和资料的习惯工具书和资料是不会说话的老师，在学习中，会使用工具书和资料好处很多。除了一般的字典、词典之外，各门学科都有专门的工具书。家长要指导孩子多利用工具书。家长自己应给孩子做榜样，遇到生字、生词，请教不会说话的老师。还可以跟孩子进行查字典、词典比赛。有条件的家庭，可以带孩子一起去选购几本工具书（包括资料性的）放在书架上，经常查阅。
（五）善于请教的习惯善于请教是一种好习惯。善于请教的前提是善于思想、善于提出问题。家长要指导孩子随时把学习中遇到的问题记录下来，以便向老师请教，向同学请教。向别人提出的问题，应该是自己通过努力没有解决的。提总是要讲质量，翻开书本就能解决的，最好自己解决。有些疑难问题，如果自己有尝试性答案，带着答案去请教，会收获更大。
学问、学问，既要学，又要问。有的孩子上课不敢问，下课也不敢问。对这样的孩子，要鼓励他突破第一次，几次之后，就敢提问了。以上谈了几种重要的学习习惯，家长可联系孩子实际有针对性地进行教育培养。能不能给孩子提出符合实际的合理的要求，能不能认真地进行督促引导，能不能持之以恒而不半途而废，也是对家长教育意识和教育行为的一种考验。
培养孩子良好学习习惯应注意的几个问题：
1、有规律地生活。这是形成良好学习习惯的基础。要做到按时起床、洗漱、上学，按时活动、学习和睡觉。最好让孩子制订一份作息时间表，规定在具体的时间内所做的事情，从而有序地安排生活，逐步形成规律。
2、要有坚定的态度。作为家长要培养孩子良好学习习惯，必须进行针对性教育，提出合乎实际的合理要求，认真地进行督促引导，持之以恒。
3、要注意培养孩子的独立性，不可事事包揽，勇于放手，让孩子在自学和独立中找到自己的价值，这才是对孩子最大的尊重和支持，不要害怕他们失败，给予适当的扶持和指点，放开你手中的雄鹰，让他们翱翔于知识的天空，是个猴子就给他们座山折腾折腾，是条龙就给他们条大江扑腾扑腾。
4、要给孩子充分的肯定和鞭策。孩子学习的过程是艰苦的，有苦也有乐，所以当孩子自觉性比较好的时候，应以充分的肯定和鼓励，取得一点进步应及时表扬让孩子感到受到重视，而良好的习惯应该是个自觉的行为。当孩子自觉性比较差的时候，应严肃批评，去帮助他，使其改正缺点，张扬个性、奋发向上。
总之，良好学习习惯的形成不是一朝一夕的事，但是形成良好学习习惯则是孩子一生一世的事，因而需要家长关注，培养指导.
优质家长学校发言（汇总20篇）篇十五
亲爱的各位家长朋友们：
大家好！我是一年2班班主任兰婷芳，很高兴在这样的场合作为教师代表发言。我今天发言的主题是“成长”.
伴随着秋风起落，花落花开，时光流转，一年级的时光即将过去。回想这一年，关键词就是――成长。我和小朋友、大朋友们一块成长着。
这一年，我看着他们从依赖父母、撒娇邀宠的小公主小王子逐渐变成勤思考、爱读书、会交流的小才女小才子，他们做事情开始有了初步的规划，渐渐地适应了自己按照要求去安排自己的学习生活，独立思考，接受学习上的重重挑战，并积极尝试各类新鲜的学习体验。参加学科竞赛、校园才艺大赛、讲故事大赛、书签创意设计、环保时装创作等等，每一项比赛紧张且快乐着，无论是能力还是心情，都收获满满。
在这一年的时光里，我更加理解了“宽容”的内涵。这一年，孩子们治好了我多年来久治不愈的“完美主义情结”,缓解了我的“强迫症”,激活了沉睡多年的那颗童心。在和他们一起学习的过程中，我学会了放慢脚步、耐心等待；在和他们放肆玩耍的时间里，我更加走进了他们的世界，站在他们的视角，了解他们真正的需要，学会了“共情”,更深入的开始“换位思考”.渐渐地，和孩子们的相处变的自然、融洽，每一天的日子也少了几分焦虑和紧张。
这一年，成功的为一位勤奋上进的年轻教师打下了职业生涯坚实的第一步，感谢孩子们，也感谢家长们，是你们的陪伴和支持，让我在忙碌的同时收获着成长的喜悦，也拥抱了被理解的幸福。教育没有起点，亦不分形式。希望今后的日子里和可爱的大小朋友们同舟共济，携手创造更加美好的未来！
优质家长学校发言（汇总20篇）篇十六
各位家长：
大家晚上好！
非常荣幸代表103班的家长，坐到讲台上。我是双胞胎的妈妈，与在座的各位一样，我是一年级新生的家长，也有别于大家，我是一名老师，现任甬江街道中心幼儿园园长。虽然这辈子只能在幼儿园折腾，无法毕业，也算是一名为人师表、桃李满“江北”的人民教师。别以为妈妈是老师，孩子就很优秀，事实恰恰相反，孩子们的成绩平平。我是个懒妈妈，个人崇尚快乐童年、自由发展，崇尚那句“童年是一次旅行而非一次赛跑”，幼儿园没有安排任何学习任务，仅是享受童年。所以，现在的学习，真是考验我们、考验孩子。
所幸的是，儿子们的专注力被老师们集体肯定，班主任戴老师强调，能专注听课的孩子才能走出吃老本的误区，学习效果才能立竿见影，学习成绩才能节节高升。若主餐吃不饱，塞再多的副食都无济于事。当下我就决定了，可以与大家分享，如何培养孩子的专注力。听起来像是专家的口吻，看起来是可以写一本专著的题目，其实，我仅是与大家分享我的一点小经验，也未必适合每个孩子，有说得不当的地方，也请大家指正批评。
众所周知，好动是孩子们的天性，如果您的孩子哪天忽然不闹腾了，估计我们也该担心他是否身体不适了或者情绪不对了。但是，进了学校、进了课堂，最好能保证孩子们在40分钟内认真听讲、积极反馈。在此，我用数学中的符号加减乘除来罗列培养专注力的小方法，供大家参考一下：
兴趣是最好的老师，人们在做自己感兴趣的事情时，总会很投入、很专心，孩子们也是如此。父母是最了解孩子的，你们肯定知道他对什么最感兴趣。以听故事为例，他对什么感兴趣就讲什么。他爱恐龙，我们就收集恐龙的各种百科、故事，逐一慢慢呈现。他爱“植物大战僵尸”，我们也允许他购买介绍各种植物名称与不同技能的书籍共同阅读。我们也可以将角色打乱，自编故事来与孩子玩听说游戏。
除了阅读，推荐一些活动，适合孩子参与，也能有效地提高孩子的专注力。围棋、拼图、智慧珠……这些活动对孩子空间感知、记忆能力、逻辑思维等都有积极作用，最主要的还是磨练了专注力。可以根据孩子的水平，设置活动的难度，让孩子们体验成功的喜悦，再逐步提高挑战性，增加活动难度。其实只要是安静的活动内容，只要有兴趣，我们就可以引导孩子在这方面深入玩下去，达到为专注力加分的效果。
电视，孩子们肯定是喜欢看的，为什么？因为刺激点多啊，又能看动态影像，又能听精彩声音，视听结合，变化不断，自然能吸引孩子。但是，到了教学课堂，最重要的还是单一的感受：听。这中间如何有效过渡呢？我们可以尝试慢慢减少感官刺激。依然以讲故事为例：分三步走。第一步，利用绘本，视听结合，这个大家都理解，我就不赘言了。第二步，与孩子面对面，绘声绘色地讲述故事，为什么要面对面？是为了方便我们观察，当孩子与我们眼神有交流或者做沉思状，必定是认真在听，反之，眼神游离，左顾右盼，则需要我们重新吸引他，怎么吸引，前面已经要求了：绘声绘色。我想没有哪个孩子不喜欢父母亲自演绎故事的，最开始可以是十分钟，讲完故事问几个与故事内容、情节相关的问题以检验孩子是否认真在听，然后慢慢延长时间到十五分钟。过了这第一关，我们就做个减法，走第三步，由录音机、电脑或者手机来讲故事。由多种感官刺激缩减到单一的听，对孩子们的专注力是个很好的考验。这里我推荐一个软件，叫做“懒人听书”。现在苹果手机是街机，几乎人手一个，我们可以好好利用智能手机的优势下载方便我们生活的应用程序。这款软件是免费的，里面涵盖的内容却不少：儿歌、故事、寓言、名著欣赏一应俱全，晚上睡前给孩子听一两集，日积月累，孩子们的专注力就上去了。
游戏，是孩子们最喜欢的，在游戏中训练专注力，往往能起到事半功倍的效果。这里也推荐几个小游戏供大家参考：
1、听数字写数字。
最初可以是5、6个数字为一组，你读他写，每组数字朗读两遍。之后可以从朗读次数减少为一次、朗读速度增加一倍、数字数量增加几个等方法逐步增加难度。孩子准确完成的时候别忘记及时鼓励。如果觉得非常困难，则要适时调整难度，避免打击孩子自信心。也可以通过互换角色，由孩子朗读数字，父母书写，孩子当老师逐个检查，有时候你们可以故意写错一两个数字，检验他的专注力，也在他面前示个弱，增加他的自信心与参与游戏的兴趣。
2、扑克游戏。
随意寻找三张扑克。比如黑桃a、红桃6与草花5。说好游戏规则，寻找红桃6。让他盯住这张牌，然后我们迅速移动变换三张扑克的位置，让他报出红桃二的位置，猜对了就胜利，随着能力的提升，可以增加难度，如增加扑克牌的数量，加快扑克牌位置的速度，每天坚持玩一阵，专注力就能得到有效的提高。
3、小小播音员。
选取孩子感兴趣的电视节目，让他模仿角色对话，电视中说一句他模仿一句，当他口中重复前一句的时候，脑中还要注意电视中正在说的下一句。精神是高度紧张的，最开始玩2、3分钟。熟练以后可以玩8、9分钟。玩的时候顺便还可以训练课堂上要求的坐姿，一举两得。
如果我们一边要求孩子要专注于学习，一边自己在电脑上沉浸游戏或者与朋友在电话里聊得热火朝天，一边要求孩子认真做作业，一边自己嗑瓜子啃鸡爪吃得不亦乐乎；一边要求孩子看书读报，一边自己追韩剧看美剧……试问，孩子能听我们要求吗？所以，在孩子们专注学习的时候，请营造一个相对安静、整洁的环境，给他一张单独的书桌，没有噪音让他分心，没有分散他注意力的各种诱惑，静心于学习。我们则可以安静地陪伴在旁，或者与孩子一起学习一起阅读。
以上是一些简单有效的专注力提升小游戏，有兴趣的家长回家可以尝试，持之以恒，肯定会有惊喜。当然，专注力的培养是个漫长的过程，不可能一口吃成一个胖子，需要我们日积月累坚持做。希望在各位爸爸妈妈的帮助与努力之下，孩子们能成为专注于课堂，活跃于生活的全能宝贝。
最后用广告词来结束论坛：只有父母好好学习，孩子才能天天向上！
优质家长学校发言（汇总20篇）篇十七
尊敬的各位老师、各位家长、各位同学：
大家节日愉快！
今天我作为xxx小学的一名家长代表在这里和所有的老师、同学、家长朋友们讲一讲我在教育孩子路上的心得和体会，感到非常荣幸！
一句感谢，感谢党委和门对山区小学的重视，感谢曹校长的观念新、形式特，感谢所有教职员工的辛苦努力，特别是那些支教的年轻老师们，很多都来自异地，把青春和热情播撒在枝柘坪。代表家乡对你们说声：辛苦啦！也建议我们家长朋友们，把最热情的掌声送给所有的教职员工们。
一个希望，一个说给孩子们的希望：亲爱的孩子们，你们是最棒的，希望你们学好本领，守望山水，建设家乡。
第一留守严重，真正在家陪伴孩子的家长不超过三分之一；
第二过分溺爱，既然不能陪伴孩子，那就只能满足孩子物质上的需求；
第三隔代教育，不仅仅是观念上的落后，还有安全上的隐患；第四，家教缺失，既然父母不能陪伴，孩子们就只好在孤独中成长，滋生性格问题，比如懒惰、自私狭隘、自卑、倾向甚至于抑郁。
由此可见，家庭教育在孩子成长过程是多么的重要，一个孩子能成人成才，能没有性格问题，绝对不是一所好学校、一些好老师能单独完成的。有人说："我太忙了，我要工作、挣钱，我都没有时间陪伴我的孩子。"好感人呐！请问我能给你两耳光吗？你连陪伴孩子的时间都没有，你能成功个啥啊！记得曹校长分享过一篇文章有个经典论段"子若强于我，要钱做什么？子若不如我，留钱做什么？"儿女如果是平庸之辈，你挣再多的钱，他也只会愚钝的犯错。今天你不好好陪伴孩子，不好好教育孩子，你将来就会遭遇孩子的不孝、不忠、不义。这个世界以后会狠狠的教育他，让他花很长时间自我救赎，让他犯错进牢房、让他承担家教缺失的后果。
那么什么是好的教养？我们的孩子里有非常好的例子，我邻居有个小女孩回家后一再给她妈妈说，你在学校千万别穿高跟鞋啊，怕踩坏了我们的跑道，给她爸爸说，你去学校千万别抽烟啊！有家长朋友看孩子的时侯默默帮寝室里把垃圾带出去，有家长朋友来帮助学校活动甘当人力，这就是教养！教养就是言传身教，教养就是不管是家长还是孩子，能相互学习，互相感染。那么什么不是教养？家长朋友你来参加六一活动衣着暴露、袒胸露乳就不是；穿高跟鞋戳跑道就不是；你乱丢垃圾也不是；你乱闯乱翻、破坏学校设施就不是；你和老师沟通发脾气也不是，你的孩子受了批评你护短也不是，你送孩子上学变着方法想学校的"两免一补"也不是。那么孩子的教养又是什么？孩子的教养就是伴随孩子一生的好习惯，比如学习认真肯努力，勤劳朴实做家务，比如见解独到有想法，比如待人谦逊有礼貌，比如才气十足懂生活。
当然，我并不是说父母不在身边就是罪过，也并不否认很多爷爷奶奶的辛苦教导，我们只是研究探讨，在我们这样一个空巢老人留守儿童泛滥、打工经济体、人文特殊的社会环境里，我们作为孩子的家长，应该怎样搞好家庭教育。
我总结如下几点，和在场所有人分享：
一、至少要多和孩子们联系，打打电话，问问情况，沟通是拉近亲子关系的唯一阀门，让孩子知道你一直站在他身后，是他最大的依靠。
二、让孩子们洗碗洗衣服去吧，打扫卫生整理房屋去吧，好孩子是用出来的。
三、我们确实读不懂英语了，做不会数学题了，但至少你应该知道他的学习任务，你至少必须保障他每次上学把作业完成和不让他抄袭。这是诚信！
四、如果你想毁掉这个孩子，你就让他肆无忌惮的玩手机吧！
五、至少让他有一门运动特长，你的孩子会更优秀。
六、孩子错了，用这些话吧。"你怎么样？你有什么想法？你以后怎么做？努力吧，一定要做到！"。
最后，用最近很火的一句话和大家做最后陈述，所有父母必须面对的现实：你的孩子必将平凡，不要把自己没有实现的梦想强加到孩子身上，所有不平凡的传奇都是在平凡中一点一滴磨砺出来的，要想孩子不平凡，先教会孩子在平凡中找到幸福感吧！
谢谢大家，祝儿童节快乐！
优质家长学校发言（汇总20篇）篇十八
尊敬的各位老师，叔叔阿姨们：
大家下午好！
今天，我很荣幸代表六十一中全体同学，对你们的到来表示热烈的欢迎；对你们从繁忙的工作中抽出宝贵的时间，来这里研究、探讨我们的成长教育，表示深深的敬意和衷心的感谢。今天我也在这里对你们说说我们的心里话。
六十一中，是我们放飞梦想的地方。这里有草坪如茵、花木扶疏的校园环境，有宽敞明亮、干净整洁的教室；这里有无私奉献、爱子如生的老师，团结互助、亲如兄妹的同学。在这里，我们遨游在知识的海洋里，贪婪的吮吸着人类文化的精华，从《离骚》、《诗经》到毛泽东的《沁园春》、朱自清的《春》；从a、b、c到x、y、z；从物理王国到化学殿堂，我们攀登着一个又一个的科学高峰。在这里，我们学会了放眼世界，胸怀祖国；学会了勤奋学习、开拓创新；学会了正直诚信，关爱他人。
我们选择了六十一中，就像找到另一个家，一个在生活上、精神上可以依赖的家。
爸爸妈妈、叔叔阿姨们，我们不会忘了，我们的生命是你们给的，是你们教会我们走路，歪歪斜斜的迈出人生的第一步；是你们教会我们咿呀学语，我们才开始和世界对话；是你们，买来崭新的书包，牵着我们的小手，送我们走进校园的大门。
你们希望我们都能成龙成凤，为了我们的成长真是操碎了心，每天放学回家，热腾腾的饭菜就会出现在我们的面前。你们自己节衣缩食却尽量满足我们的各种需求；你们拖着疲惫不堪的身体，却不允许我们干力所能及的家务活。但是我们终究要长大，终将独立的生活，你们应该是培养我们独立应付各种问题，独立的保卫自己的幸福生活，而不是助长我们的依赖心，懒散心。
有人说“孩子的心是一片空地，种什么长什么”，我们有时却很困惑。当我们想把学校的事情讲给你们听的时候，有的家长总是不屑一顾，却常常偷偷地翻看我们的日记，想从中得到我们的隐私，其实我们多希望能把内心的话讲给你们听，而不是把它写进日记。我们也知道你们关心我们的学习成绩，可是每当我们稍稍有点进步的时候，却很难从你们口中听到表扬的声音，因为你们眼中总是看到比我们更好的成绩。每次开完家长会，许多同学都会心惊胆颤，因为今晚一定会有“暴风雨”，我们多希望能听到你们的声声鼓励，不论成功与失败。你们教育我们语言文明，尊敬他人，教育我们不要上网，不要赌博，不要受外界的影响，可是有的家长却经常横眉冷对年迈的老人，与人发生冲突时，甚至可以出言不逊；有时竟通宵达旦的酗酒、打麻将。我们多希望你们可以以身作则，为我们创造一个安静、祥和的家庭和学习环境。
爸爸妈妈、叔叔阿姨们，我们的成长需要空间，需要理想，需要体验，需要沟通，需要肯定。你们对我们充满了希望，我们也对你们充满了信心。你们永远会是我们一生学习的楷模，是值得我们尊敬的好父母。今天，我们已不再是懵懂的小孩，我们已经长大，我们懂得自尊、自强、自立，我们也懂得父母的一片苦心，也懂得老师们的殷切希望，感谢各位父母，感谢敬爱的老师们，我们深深的明白，只有从今天开始，刻苦学习，学会求知，学会做人，才能回报父母，回报老师、回报我们的母校，才能为自己铺就通向明天的光明大道！
谢谢大家！
优质家长学校发言（汇总20篇）篇十九
自从孩子进入正则小学这这块肥沃的土壤，孩子一天天一年年可喜的进步，让我们家长倍感欣慰，在此我想跟大家交流我对正则小学感受最深刻两点认识：
自从孩子进入正则小学，正则浓厚的文化氛围深深地感染着孩子。校园通过图片文字宣传文化，课堂通过老师教导传播文化，课下通过读书活动发扬文化。特别是每年的读书节活动、经典诵读等活动不仅让孩子更加热爱读书，体会到读书的成就感，也让家长积极参与其中，体会到正则文化的影响。比如孩子一年级时学校举办“亲子故事会”活动，让正则的每位家长和孩子一起表演故事；二年级时举办“制作读书推荐卡”活动，让孩子推荐自己喜欢的书并说出理由制作成卡片。这些活动强化孩子的读书意识，让文化伴随孩子成长。我家孩子在正则文化的熏陶下不仅养成了爱读书的好习惯，而且在写作上也有很大进步，目前已经有六篇作文发表在各种杂志上。现在进入新校区，我们不仅看到了更加美丽的校园建筑，更重要的是正则的文化内涵处处浸润在校园的每个角落。我相信孩子在新的校园里耳濡目染，一定会更加感受的文化的魅力。
成才要先成人。正则的老师很关注孩子的做人方面的教育。比如孩子刚上小学时有点任性，与同学相处时因为不知道如何表达自己的需求容易和别人发生摩擦。孩子身上的这些缺点在老师的耐心引导下有了非常大的改观，现在孩子更加明理，和同学相处更加和谐了。
在学习方面，正则老师非常关注孩子学习习惯的培养。比如孩子刚开始时听课不够专注、作业比较粗心，针对这样的情况，老师不厌其烦地进行指导，在老师们日复一日的教导下，孩子的学习习惯也越来越好。
作为家长，我们感觉到孩子成长的每一步都离不开老师的谆谆教诲，在此，我代表家长向所有培养我们孩子的正则老师表示衷心的的感谢！祝各位老师工作顺利、身体健康！祝同学们在新的学期里不断进步、学有所成！
优质家长学校发言（汇总20篇）篇二十
尊敬的刘老师、赵老师、各位家长：
大家好！
我是xxx的爸爸，首先感谢各位老师对xxx的关爱和帮助，感谢刘老师给我这个机会与各位家长一起交流。刘老师安排我和大家分享孩子课外阅读能力培养方面的经验，我回忆了一下，好像以前也没有在这方面特意的做什么工作，所以谈不上有什么经验，这里我只是把孩子阅读能力养成过程中的做法和体会分享给大家。如有不当之处，请各位家长谅解。
兴趣是孩子阅读最好的老师，孩子可能喜欢读故事书、动物知识、科普知识，家长可以从孩子感兴趣的书培养孩子读书的习惯，只有喜欢了才能激发他们主动去阅读。
比如xxx，他小时候比较喜欢动物、喜欢恐龙，我们就给他睡前讲这方面的故事，他特别感兴趣，《动物大百科》那本书几乎给他讲了几十遍。男孩子喜欢英雄故事，我就给他讲《三国演义》、《水浒传》、《西游记》，甚至给他讲我也喜欢的金庸武侠故事。这些故事激发了他的读书欲望，后面他有能力时这些书都独立阅读过很多次，当然武侠小说坚决不能给他看。
等到幼儿园大班时，孩子认识了拼音及一些简单的字，有了初步的阅读能力，这个时候我们主要给他准备了一些有趣的图画书，例如《斯凯瑞“金色童书”系列》、《我的第一本爆笑漫画书系列》、《疯了！桂宝》等，特别是美国人写的“金色童书”系列（忙忙碌碌镇、轱辘轱辘转），以小猪比格的视角介绍各种生活常识，文字很少，简单易懂，内容都是孩子没有见过或经历过的事物，儿子就是在这套书里知道了玉米的成长过程。
看的书多了，不知不觉间他的识字就越来越多，特别像现在，孩子已经能独立完成阅读，家长要做的就是正确的引导，帮孩子选择合适的书籍，指导孩子用正确的方法阅读。
培养习惯是孩子成长的关键，只要他养成了读书和学习的习惯，我们家长就省不少心呢。
孩子最初可能读书积极性不高，这时需要家长帮助，每天抽一点时间陪孩子一块读书，分享他们刚学到的可能很简单、很幼稚的故事和读后感，鼓励他们的读书热情，让孩子有读书的满足感。孩子可能阅读有困难，家长要耐心帮助，帮孩子完成阅读。
多鼓励孩子读书，经常带他去书店、超市读他喜欢的书。当孩子通过电视、同学介绍等方式，有了某本书的阅读愿望时，要尽力的满足孩子。比如xxx去年听同学推荐想看郑渊洁的童话书，最初我担心这个系列的书都是文字，他读起来比较困难，我就建议他也买几本看看，但是他很坚定，想买一个100多本的套装，我们看孩子兴趣很高，就满足他了，现在这个套装的书他都读完了，有的还读了好几遍。
现在我们孩子已经养成习惯，每天都会看会他感兴趣的书，在家里，经常会听到他读书时突然哈哈哈的大笑声，觉得还挺有意思。
我们孩子喜欢说话，经常会要求给我们讲个故事、讲个笑话、谜语、脑筋急转弯等，这些都是他从书上刚看来的，有时候说的东西可能他已经说过不止一次了，说实话有时候感觉也有点烦，但大多时候我们都会耐心的听他讲，积极参与到其中，甚至假装猜不到答案，这时候他就会很骄傲的说：“猜不出来了吧，我告诉你答案”，我们也会适时给他表扬。
记得有一次，我们同事几家一起外出两日游，每家都有一个年龄相仿的孩子。那一次几个小孩经常会围在他的身边，听他讲故事，说有趣的事，家长和孩子从语言和行动上的鼓励让他很享受，回来以后明显感觉他读书的积极性更高了。
刘老师组织的晨会活动也是一个很好的展示平台。每次我都让孩子自己选择主题，设计内容，让他一起参与课件制作，鼓励他积极准备、预习，给他的演讲提出建议，因为准备的很充分，所以几次的效果都不错，刘老师的表扬让他也享受到了成功的欢悦，增强了他读书的动力。
在这里我也感谢刘老师、赵老师和其他所有的老师，你们对孩子每一次的表扬和鼓励都给他们带来很大的精神享受，会激发他们的学习劲头。
培养和教育孩子是一个艰巨的任务，家长在这个过程中需要持之以恒的耐心和指导，可能也是我们家长们成长的一个过程。最后，祝愿我们的孩子在二年二班这个大家庭里都能健康快乐的成长。
谢谢大家！