培训心得体会是对培训内容和培训方式的反思和评价,有助于改进培训的质量和效果。培训心得体会范文9:培训中的实践环节让我更加深入地理解和掌握了所学知识和技能。
最热管理规范培训心得体会(汇总20篇)篇一
雨水管理规范培训是一项非常必要的课程。随着城市化程度不断加速,城市雨水管理面临的困境和压力也越来越大。为了避免大规模的水灾和水浸事件的发生,需要建立起一套完善的雨水管理制度,并教育市民了解相关知识,培养正确的雨水管理意识。因此,为了更好地掌握雨水管理规范的技能,我参加了一次为期三天的培训班,并从中获得了很多收获和体会。
第二段:培训内容。
在培训班中,我们学习了雨水管理规范的相关内容,包括雨水管网建设、雨水收集利用、雨水排放处理等重要内容。特别是在雨水管网建设方面,培训老师详细介绍了管网的设计、施工、检测和维护,使我们对雨水管网建设有了更加全面的认识。此外,面对城市雨水排放过程中遇到的一系列问题,如何采取应对措施也在培训中得到了解决。
第三段:培训方式。
在培训中,我们不仅仅是理论学习,还有实地考察。课堂上,我们学习了相关知识后,下课后还进行了实地考察和演示,包括观测雨水收集系统、巡视排放装置、巡视寂静基础建设、管网施工现场等。这种实地学习方法可以帮助我们更深入地理解课程内容,提高我们的实际操作能力和专业技能。
第四段:体会感受。
通过这次培训,我不仅获得了雨水管理规范的相关知识,还学会了如何理论实践相结合,更加注重实际操作能力的培养。培训老师的详细讲解,互动交流的方式引导学员主动参与,与同行专家及同学的交流也让我更深刻地了解行业动态、形成共同思维。在这次培训中,我发现交流学习、实地考察才能学到更多的技巧提高。
第五段:总结。
总之,这次雨水管理规范培训让我获益良多。经过这次培训,我不仅更加熟悉了雨水管理规范行业标准及相关知识,还学会了一些实际操作技能,这对我以后的工作将大有裨益。同时,这次培训也让我意识到,制定完善的雨水管理制度、采取科学管理措施,是未来城市水利工作的关键。
最热管理规范培训心得体会(汇总20篇)篇二
规范化管理是现代企业管理的重要内容,为了更好的进行管理,要学习好规范化知识。下面是带来的规范化管理心得体会,希望对大家有帮助。
20__年是全国上下如火如荼开展基层基础建设的一年,对于监狱而言又是意义非凡的转型发展之年。按照司法部、省局的部署和要求,元江监狱以高度的政治责任感和使命感,紧紧围绕监狱系统“十二五”发展规划的总思路和转型发展“三个转移、两个转变”的新要求,把开展监狱规范化管理作为深入推进社会管理创新、贯彻落实《云南监狱工作手册》、提高监狱管理水平和执法能力的“转型发展、跨越发展”的重要载体来抓,精心组织,周密部署,扎实推进。作为系统内规范化管理的试点单位,经过半年多的努力,成功于20__年12月7日在元江承办云南省监狱规范化管理工作现场会,大会肯定了元江监狱规范化管理的工作模式,获得局党委领导和兄弟单位的充分肯定和高度赞扬,确立了元江监狱规范化管理的标杆地位,号召各监狱向元江监狱模式学习,拉开了全系统开展规范化管理的帷幕。至此,元江监狱的规范化管理工作取得了优异的成绩,成为系统内的一面旗帜。作为一名基层监狱警察,通过对监狱下发规范化管理知识及其相关材料进行认真学习后,感触良多。
一是进一步加深对规范化管理工作范畴的理解、认识,提高了自身的规范化管理能力。监狱规范化管理,是根据党的监狱工作方针、社会主义法治理念和监狱工作发展需要,建立完善配套完整、严密科学的工作规范和工作标准,形成监管改造、生产经营、队伍建设等各项工作按统一规则运行的模式,逐步实现监狱警察的执法工作规范、罪犯改造行为规范和罪犯改造环境规范,不断强化人防、物防、技防和联防能力,使监狱的安全防控更加有力、管理更加规范、执法更加公正、改造更加有效、形象更加良好。监狱规范化管理的基本要求包括设施现代化、管理制度化、工作程序化、标准法制化和标志统一化五个方面。监狱规范化管理的工作目标为,积极探索实践通过进一步健全规章制度、完善装备配备、夯实业务工作、强化教育训练,规范执法行为、严格监督考评,建立起综合配套、运转协调的工作机制,努力实现监狱内部“硬件统一标准,管理统一制度,行为统一规范,警察统一风貌,环境统一标志。”监狱规范化管理涵盖监区管理制度、外观标志标准、办公设备配备标准、监区台账设置标准、现场规范管理和监狱工作考核六个标准体系。
二是便于系统性的认识、理解监狱执法工作,执法水平得到提升。监狱工作业务知识涉及狱政管理、刑罚执行、狱内侦查、教育改造、劳动现场、生活卫生六块,规范化管理工作将各块涉及的工作流程及要求以ppt影像的形式播放出来,内容简洁明了、直观准确,便于学习,更有利于进行系统性的理解和掌握。从参加监狱工作至今,我负责过带班、狱政、刑罚执行、政工等岗位的工作,从狱政到生活卫生所涉及的各个方面都有接触过,在此次规范化管理知识的全面学习中,我认真对照各项工作流程及要求,进一步理清、理顺了执法工作的思路,准确、有效的在脑海中建立起一个系统的执法知识框架,进一步提高了自身的业务知识水平。
三是增强了自身对监狱事业的认同感。自从20__年5月搬入中心监管区以来,监狱党委高瞻远瞩,从学习培训、制度建设、现场管理、执法管理、警容风貌、执法环境六个方面着手,从彻底改变元江监狱的工作面貌着眼,由领导带头落实,全体警察、职工参与掀起了元江监狱规范化管理工作浪潮。从机关到监区,监狱领导到一线警察,每一个角落都遍布元狱警察忙碌的身影,每一个夜晚都能聆听监狱领导的训示,检查、督察、整改成为了元狱人的家常便饭,功夫不负有心人,元狱警察不辱使命,圆满完成了监狱党委下达的工作任务和目标,监狱规范化管理工作取得了成效。警察规范化管理能力、执法水平全面提高,规范化管理依据得到充实,现场管理水平提高,规范化管理基础,警察形象得到提升,监狱执法环境得到良好改善,最终形成了以“人要精神、物要整洁、事要规范、形象良好”为精髓的元江监狱规范化管理工作理念。
作为元狱警察中的一员,我深深懂得这些成绩来之不易,是全体警察职工艰辛努力换来的,充分展现了元狱警察对党和人民忠诚履职、无私奉献、踏实苦干的高贵品质和优良作风。长期以来,由于监狱事业的特殊性、保密性,社会人群对监狱警察工作、生活缺乏应有的了解,影视、媒体文化的片面理解等诸多因素的影响,致监狱警察的社会地位不高;监狱工作在社会支持系统方面的残缺,造成多数监狱警察工作心理上的低价值、低成就感。通过规范化管理工作,我们向外界展示了良好的警容风纪及面貌、整洁规范的工作环境、高效的工作效率,彰显了较高的精神素养,彻底的改变了元江监狱的工作面貌,为社会人群重新认识监狱警察迈出了关键而重要的一步。
四是坚定了工作的方向,增强了工作的信心。元江监狱在规范化管理工作中树立起全省监狱系统的“标杆”大旗,充分说明即使没有好的福利待遇,没有舒适的生活环境,在极端炎热的气候条件下,元狱人依然能做得好!旗帜树立起来,是选择继续坚守还是选择止步这两个问题就摆在了我们面前,元江监狱党委再一次审时度势,于12月11日召开中心组学习扩大会表明了绝决的态度,坚决指示全狱警察、职工为巩固规范化管理工作取得的成果,为守住“标杆”这一面旗帜继续努力奋斗!除此之外,自20__年10月份以来,通过对“物品定置管理”、“四化”管理等制度的认真贯彻落实,罪犯的不良恶习得到有效遏制,好的行为习惯在逐步养成,罪犯的服刑改造意识、遵守监规纪律的意识增强,违纪率大幅下降,这充分说明规范化管理工作对罪犯的改造既能发挥矫治功能又能对不良心理产生强大的震慑作用,我更加坚信规范化管理工作对于监管安全的重要。因此,作为一名基层警察、党员,我有决心、也有信心按照监狱日常督查、检查工作制度要求做好职责范围内工作的同时,帮助其他同事一起做好,并通过规范化管理工作切实提高自身的综合素质,不断将规范化管理内容内化为自己的行为准则。
总之,凡事业所以可久者,不恃一时之苦干,而恃长远之制度,不恃一二之骤发,而恃大众之维持!在今后的工作中,我将用实际行动来表达元狱人共同的心声——“向前!向前!为捍卫规范化管理‘标杆’大旗”而努力工作。
寄宿制学校的规范管理,对于学生在校的生活习惯以及身心健康的良性发展有着至关重要的作用,是学生热爱学校、热爱生活、热爱班级、关系同学、尊敬师长等优良品质形成的基石。就我校规范化管理有以下体会:
一、对学生进行良好的思想教育。
我们现在山区农村的家庭生活条件大都不是很宽裕,大部分以种地为生,加上现在独生子女比较多,在家娇生惯养,不吃苦来不受累,衣来伸手,饭来张口,不良行为习惯在农村孩子的心里形成烙印,并带到了学校,因此对学生进行思想教育势在必行。我们召开主题班会,让每个学生讲出自己不良的生活习惯,再对学生进行文明礼仪教育,亲情感恩教育,团队协作教育,生活常识教育,安全法制教育等,并结合《中小学日常行为规范》写心得谈感受,通过班会板报等形式,不断表扬先进,激励后进,这样我校学生的思想有了很大转变,意识有了很大提高,形成了一种积极向上,文明守纪的精神风貌。
二、建立并完善了各种管理制度。
规章制度的建立,是对学生进行行为规范的约束,除了《中学生日常行为规范.》和《中学生守则》外,根据我校实际情况,制定了以下制度:寄宿生在校生活制度、学校安全制度、学生在校十不准等,约束了学生的不良行为习惯,收到了较好的效果。对于值班领导和教师,负责学生一天的日常管理,不仅要管好学生的出勤、纪律,还要负责学生的学习辅导;生活老师负责学生就寝以后的安全工作以及处理有关特殊情况;班主任负责全面工作。这些制度的实施,使学校管理有章可循,有序开展,步入了良性化管理轨道。
三、建立了良好的激励机制。建立良好的激励机制有利于学生相互监督,向好的学生学习,改正缺点,为自己赢得荣誉,为集体争得先进。我校通过板报表格形式,以班级为单位,以宿舍为单位,实行多内容的量化考核机制,每周有总结,实行流动红旗制,表扬先进,激励后进,增强了学生的竞争意识,树立了“夺红旗,争一流”的竞争理念,促进了良好风气的形成。
总之,寄宿制学校规范化管理是学校工作的重要组成部分,是良好校风校纪形成的主阵地,只有坚持不懈,从严管理,踏实工作,才能为寄宿制学校提供一个良好的管理平台。
12月20日在监狱党委的关怀下,我狱一行17人由监狱长杨永平、副政委杨春仙亲自带队赴云南省元江监狱学习规范化管理工作,通过5天对元江、普洱、景洪3所监狱的考察学习,我对规范化管理工作有了更深层次的领悟,进一步认识到了规范化管理工作在开展监狱各项工作中的重要性。在这次学习元江监狱规范化管理工作中,杨监狱长对同志们提出了:“学习学习再学习、总结总结再总结、落实落实再落实”的学习和要求,要求大家要正确认识我狱在规范化管理工作存在的不足,虚心向兄弟单位学习、回去后要认真总结,取长补短要把好的经验行之有效的严格落实到各自监区的各项管理工作中。现根据自己的所见所闻将此次学习体会总结如下:
元江监狱已经走在全省监狱系统的前列,而我们已经滞后。在参观学习中我感觉有些失落﹗因为元江监狱有些规范化管理工作模式,我们丽江监狱实际早在几年前就已经在推广,甚至有些方面也是走在了全省监狱系统前,疑惑的是由于全监狱没有形成统一的规范化管理模式,没有一套完整的专门针对规范化管理工作的管理制度,各监区各自为阵留于形式,没有持之以恒执行规范化管理工作。这说明什么?是监狱党委不重视?我认为我们丽江监狱历年来的党委对这项工作都高度重视,以解放思想,争创五个监狱为目标,在开展规范化管理工作中想了很多的办法舍得资金的投入。那是我狱的警察责任心不强?还是精、气、神不足?我认为都不是,关键是没有一整套行之有效长效机制的规范化管理工作管理制度。
而作为元江监狱的规范化管理工作能开展落实得好,不仅仅是因为元江监狱是一所新规划建设的现代化监狱,还因为监狱党委班子重视此项工作,更关键的是元江监狱有一整套行之有效专门针对各项规范化管理工作的管理制度,用制度管理人,扎实开展规范化管理活动,以实际的管理工作来缩小软硬件的差距。元江监狱的规范化管理工作在很多方面的确值得我们丽江监狱全体警察学习,在实际工作中借鉴。
一﹑抓学习培训,提高警察规范化管理能力。
1﹑元江监狱组织全狱警察认真学习贯彻《云南监狱工作手册》组织了知识竞赛和考试。
2﹑元江监狱在开展规范化管理初期就及时召开了全狱警察参加的动员大会,宣传部署规范化管理工作。
3﹑元江监狱在开展规范化管理活动中还组织相关科室和人员学习参观驻狱武警的规范化管理并请驻狱武警进行了内务卫生相关业务的指导。
二﹑抓制度建设,提供规范化管理依据。
俗话说“没有规矩不成方圆”,制度建设是任何一项工作顺利开展,能持之以恒落实的保障。元江监狱就制定了一整套行之有效的规范化管理制度,用制度管理人,使规范化管理得到了有力的保障。按照门类齐全,结构科学,内容协调,程序严密,加强制度建设,健全制度体系,明确管理职责,规范工作程序,实现了监狱管理的制度化规范化程序化。
1﹑明确规定了基层监区8类警察10种岗位53项日常工作的岗位职责工作标准。
2﹑修订完善监狱164项工作制度,规范工作标准86项。
3﹑修订完善监区执法工作流程102个。
4﹑制作27个执法流程幻灯片。
5﹑编印了监区岗位职责与标准﹑监狱制度汇编﹑监狱基层执法工作指南﹑监狱现场管理办法﹑公司制度汇编﹑警务管理手册等5本书。
三﹑抓现场管理,筑牢规范化管理基础。
解放思想,开拓创新。元江监狱在日常管理工作中坚持做到九挂。日常工作流程化﹑标识标志统一化﹑常规制度版牌化﹑罪犯生活用品全塑化﹑内务管理正规化﹑劳动现场管理定置化﹑劳动工具链式化﹑卫生管理区域化﹑隐患排查常态化。劳动现场管理工作重点加强四个方面:
1﹑健全完善现场管理制度。制定了监狱三大现场管理办法,使现场工作有章可循。
2﹑加强物品定置,人员定位管,对罪犯生活柜﹑储物柜﹑碗柜﹑床上用品及监舍其它物件做到物品定量,外观定样,摆放统一,标识明确。对监内门卫﹑夜岗﹑就餐﹑学习﹑出工﹑站队实行定位管理。对警察警务室﹑备勤室﹑罪犯多功能室﹑活动室﹑预览室﹑储物室﹑洗漱室﹑淋浴室﹑晒衣房执行规范管理。对罪犯的生活用品﹑床铺等实行统一管理,被子﹑枕头﹑牙刷﹑口杯﹑毛巾﹑香皂盒﹑脸盆﹑水壶﹑凳子﹑鞋子等摆放做到了十个一条线。3﹑劳动现场实施四化管理。岗位设置体系化。将劳动岗位进行分类,所有岗位都明确岗位职责﹑标准﹑程序及安全要素,做到责任明确,程序规范,现场管理模式化,推行生产现场7s,“白国周班组管理的管理模式”,将生产现场所有物流﹑人流及物品静态摆放纳入程序化规范化标准化轨道,运用编码﹑定置﹑标识﹑扳牌实现人员材料工序现场管理的标准化,现场执勤统一化,每个生产车间都按要求设置了位置合理,宽敞明亮,视线开阔,标志醒目的执勤室和执勤点。定点定位区域,设置供水区域,统一打用开水。划定吸烟区域,设置统一的点烟器。工作交接制度化,制定了详细的交接班交清制度。
四﹑抓执法规范,为规范化管理奠定基础。
按照精﹑准﹑细﹑严﹑实的要求,元江监狱把管理制度落实到每个岗位,每个环节,每个人,坚决纠正管理不规范的行为,彻实提高管理能力和执法水平。
1﹑认真贯彻落实20__年司法部提出的规范化管理的77个要点,以及20__年加强基层基础建设活动年的各项要求,确保《云南监狱工作手册》的相关规定落实到位,细化监狱刑法执行﹑狱政管理﹑狱侦工作﹑教育改造﹑生活卫生﹑劳动改造等各项工作的管理实物,进一步规范监狱警察的执法行为,由元江监狱和玉溪中院共同出资在监内建立了玉溪中院第十九法庭,引起社会各类媒体报道,反响强烈。
2﹑规范台帐管理,通过精减合并现行台帐,规范基础业务台帐的类型﹑项目﹑内容﹑明确填报和管理要求,提升基层执法工作效率。
3﹑加强罪犯生活﹑劳动﹑学习三大现场管理,对罪犯的收押﹑管理﹑教育﹑考核﹑奖惩﹑释放以及生活﹑劳动﹑学习三大现场的管理等均做出了详细的规定,突出强调警察对罪犯的直接管理,特别要求警察做到“八亲自﹑八到现场”,亲自吹哨起床,亲自开启监内门,亲自整顿带队,亲自监督开饭,亲自组织学习,亲自带罪犯就诊,亲自查监查铺,亲自组织考核。在罪犯整顿﹑出工﹑收工﹑开饭﹑学习﹑劳动﹑会见﹑出操训练时必须到现场,从而使罪犯管理工作规范化制度化。
4﹑加强重点管理,制定了《元江监狱重点人员管理办法》,《元江监狱重点物品管理办法》,《元江监狱重点部位管理办法》,《元江监狱重点时段管理办法》,《元江监狱重点环节管理办法》。
5﹑加强监区规范化管理,监区是监狱工作的基础和前沿,监区规范化是监狱规范化的重点和归属。所以元江监狱明确规定了基层监区8类警察10种岗位53项日常工作的岗位职责工作标准;修订完善了基层监区执法工作流程102个;制定了《云南省元江监狱监区标准化实施细则》,对八个方面145项监区工作进行了规范;制定了《元江监狱监区工作考核细则》﹑《元江监狱监区警察考核细则》,健全完善“目标统一﹑责任明确﹑指标具体﹑奖罚有据”的考核制度。
五﹑抓警容风貌,提升规范化管理者的形象。
1﹑加大对警察队伍思想观念,执法规范,警务礼仪等方面的培训教育力度,全狱警察统一挂牌上岗。
2﹑制定了《元江监狱警务管理手册》,包含警容风纪规范﹑单警装备使用规范﹑警务礼仪规范﹑警察执勤规范﹑警务督查规范﹑警察执法执纪规范等6个方面的内容。
3﹑进一步强化警务督查工作,从狠抓警察纪律作风和履职情况入手,实行421督查工作制度,有力促进了各项监管和防范措施的落实到位。
六﹑抓执法环境,改善规范化执法环境。
1﹑在监狱设施现代化的基础上,把统一监狱执法环境,作为规范管理的重要内容,努力实现监狱各监区形象统一,风貌规范,树立监狱执法环境规范的良好形象。
2、完善监狱硬件设施,在劳动现场设置规范的执勤室和执勤点。完善监狱大门武警执勤设施,增加监控通讯等设施,结合气候实际,在三大现场合理设置了风扇,为每个监区多功能室统一配备了液晶电视和相关音箱设备,做到统一悬挂统一收视管理。划定吸烟区,配备统一的点烟器。在教学楼内正在建设服刑人员心理矫治中心。
3﹑统一监狱外观标志,从内容和形式两方面统一办公区﹑监管区备勤楼﹑公共区600余块制度板牌并统一其它标志﹑标牌﹑工作桌牌﹑上岗挂牌﹑贵宾证﹑外来人员证﹑外协技师证等。
4﹑确立六室一廊的功能格局。规范警察办公环境,将警察工作场所划分为办公室﹑值班室﹑执勤室﹑谈话室﹑会议室﹑休息室和公共走廊7大功能区,统筹统发考虑,建设材质色调、设施、设备配置,监狱办公楼所有办公室统一配备办公设备,办公用品饮水机、办公桌椅、文件柜、电脑统一编号摆放.
5﹑各类办公室、功能室、值班室、三大现场等定置摆放各类盆景。通过以上有效举措,元江监狱的规范化管理工作取得了成效,警察规范化意识明显增强,规章制度进一步健全,执法规范化水平进一步提高,现场管理和警察直接管理更加到位,警容风貌进一步提升,监狱的执法环境和外观形象得到了改善。
通过此次对元江监狱的规范化管理工作的学习,我明白了一个道理:“规范化管理是监狱工作永恒的主题!”。所以在下一步的工作中,我将认真把此次所学到、看到的元江监狱规范化管理工作成效及时向监区全体警察传达,和大家共同学习,学习元江监狱规范化管理工作的好经验。共同总结,总结查找本监区规范化管理工作的差距。共同落实,齐心协力按照监狱党委的要求,认真落实监区各项规范化管理工作,努力达到监狱党委的期望要求,我们有决心和信心把七监区的规范化管理工作做得更好。
最热管理规范培训心得体会(汇总20篇)篇三
5月11日,项目全体人员在高明海天会议室进行了学习,培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声,会议期间项目经理、项目总工传达了标准化管理理念的会议精神,在培训学习的过程中,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。项目领导生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕,不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁,以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。
一、对标准化的理解。
江门立交提出的“沉下身子,做好项目管理基础工作;开动脑子,提升项目管理品质;迈开步子,昂首挺进市政工程领域”的三步走发展定位,项目以“真”“抓”“实”“干”的理念,把“首件制管理”的思想升华并运用到本项目管理的全过程,让我们深刻认识到推行项目标准化管理已刻不容缓。
二、大力推行“首件制”管理,“首件制”管理在人事工作中的运用。
1、首件准备:建立、健全企业的管理规章制度。只要仔细观察我们会发现,那些成功的用人制度管人,按制度办事是这些的共同特点,建立健全科学化、规范化且有很好可操作性的管理制度是企业必不可少的软件设施,也是企业得以正常运转的基石。,熟悉和了解工作要求和基本流程,本着“高起点、高标准、高要求”的目标。
2、首件实施:坚决的执行力。企业建立健全了相关合理规章制度,而且制度比较细化,也有很好的可操作性,开始实施的时候制度确实起到了相应的作用,但是一段时间后感觉制度就不存在了,没有人遵守,也没有监督执行了,最终回到了没有建立制度这之前的状况,其实最根本的原因是企业没有坚决的执行力,缺少监督、执行的人,没有人愿意去做恶人,执行制度时一再迁就,致使制度最终逐渐弱化、消失,责任心是做好人事工作的前提和基础,而不是拖延、应付,马马虎虎,得过且过;才会抱着集体进步的思想,自觉做好各项份内工作,主动协助参与其他工作。二是以理服人,在政策执行的过程中,对制度了解和理解的不一致,有时会导致在认识上存在分歧,尽快做好解释工作。同时也会因强烈责任心而自我加压,勤奋上进,加强学习,不断增强能力、提高素质,不仅仅是做工作,而是想着怎样做好工作,将人事工作做到精细化、系统化、效能化。
3、首件总结:做好总结工作,明确岗位责、权,形成岗位责任制。每天把要做的事情列个清单,分成几大类,比如这个月人事有哪些事情,12345的写下来,然后每天做工作记录(这个要随时做,做完一件事情就记下来),手头不忙的时候,把两者拿着一对比,做了的,在清单上做个记号,这样的话,哪些工作做了哪些工作没做,清清楚楚,一目了然,做到心中有数。
我们在工作中发现,当某一件事在实施过程中出了问题,想找责任时,好像参与的人都有责任,又好像参与的每一个人都没有责任,实际上是“集体负责=集体免费”的现象,企业如果没有明确岗位责权,形成岗位责任制,这种现象就会时有发生,企业整体管理水平很难提高,增加了企业员工不作为的风险,因此,建议对企业的每一个工作岗位进行工作分析,作岗位描述,明确岗位责、权,形成岗位责任制。如没有明确责任就无所谓负责,无所谓负责就没有工作绩效目标,也就没有工作压力,没有工作动力,开展工作就更谈不上效率了,工作常会发生重复、遗漏、推诿现象,也使员工容易产生挫折感。工作中遇到自身解决不了的问题,不论询问的内容与本人职责是否相关,都需要热情接待、认真回答、热情耐心地解答询问。属于首问责任人所在部门职责范围内的事情,要按有关规定及时办理,不能当场办理的要落实“一次性告知”制度,即向当事人解释清楚有关办理事项,需要如何办理等。不属于首问责任人所在部门之内的事情,首问责任人要给予耐心说明,并负责指引承办部门或部门负责人及经办人办理。通过主动帮扶,大大提高工作办事效率,实现了双赢,我们要做到“人人在管理,处处有管理,事事见管理,时时都管理”的常态化管理。
4、首件推行:严格按照规定来协调相应事项。实践证明这是最有效的协调方式,严格按照流程图执行,始终把握工作的中心,做到主动思考、主动请示、主动汇报,使自己的工作既要有创造性和新颖性,又要及时请示和汇报而不擅做决定。
三、企业文化建设—以“心”留人。
关于企业文化,通过观察大量成功的企业我们会得到一个结论,企业文化是企业的灵魂,内聚人心,外树形象,企业文化是一个多元素的问题,而在行政人事方面我则认为是:以人为本。
我期望公司建立一个良好的企业文化平台,将留心作为公司的人本追求,留人不是目的,留心才是根本,人在心离,离心离德,只空留一具躯壳,表现在工作上不是得过且过就是心不在焉,不是事不关己就是不闻不问,更有甚者损公肥私,人在心在,同心同德,能和企业共守一份心灵的契约,彼此信任,表现在工作上能真正自动自发的努力,能心怀感激的工作,能无怨无悔的投入,心在人离,心存感念,身在他处也能想念公司,关注公司、支持公司、宣传公司。公司留人,通过留心来留人,公司以事业来留心。以待遇留心,以感情留心。以诚留心,以心留心。
最热管理规范培训心得体会(汇总20篇)篇四
3月21日上午,我校召开了全体教职工会议,学习了县文教体局文件,并对我校20xx年的开展工作进行了全面谋划。苏校长的谋划工作内容全面p新颖p详实,带给我们耳目一新的感觉,使全体教职工精神百倍p干劲十足,对学校的发展前景充满了希望。
砥柱,学生是否能成人成才,关乎着家庭的幸福,民族的强盛,国家的兴亡。要想让学生长大成为对社会有用的人,就必须从小学抓起,从小事抓起,严格规范他们的一言一行,培养学生良好的'行为习惯、学习习惯,塑造学生健全的人格,为学生的终身发展奠基。
其次,我对学校规范教师的执教行为深有感触。国家的发展在教育,教育的发展在教师,拥有一支品德高尚、业务熟练的教师队伍,是学校发展的有力保障。随着教育改革的深入,新的教学理念层出不穷,这就需要教师终身学习,不断更新充实自己的学识,不断提高自己的业务水平,只有这样,教师才能顺应时代的潮流,更好地完成自己的教书育人任务。
再次,加强领导班子和中层干部队伍建设让人拍手叫好。
曾有这样一个故事:一只羊带着一群狼和一只狼带着一群羊打仗,结果,一只羊挂帅的队伍赢了。由此,领导的重要性可见一斑。学校领导班子作为一个集体形象,将直接影响着学校管理的效益,学校办学水平的高低,因此,提高领导班子的队伍素质,就显得尤为重要。
通过这次会议的学习,我明确了工作目标,制定了工作计划,我将会以饱满的教学热情,向更美好的明天迈进。
最热管理规范培训心得体会(汇总20篇)篇五
时间过得真快,茫茫碌碌中以近年末,转眼间我接管食堂已经三个月了,作为食堂自然是离不开饮食,食是每个人生活中不可缺少的一部分,假如我们离开了吃的东西是不可能生存下去的,所以作为单位的食堂这也是很重要的。作为***更应多为职工的饮食着想,为保证每位同事的身心健康而考虑,现我对这段时间的食堂工作作以如下总结:
第一、作为一个集体食堂,要严格落实全台食品卫生安全是关系到每一位职工身体健康的大事。首先,每位食堂工作人员每年都要进行上岗前的体检,对体检不合格者不於上岗。其次,不定期对工作人员进行思想教育、贯彻落实食品卫生法的要求等。通过学习,提高工作人员在工作中的服务质量和意识。切实做好我台食堂的食品卫生、餐具的“一洗、二冲、三消毒”工作,工做台做到随用随清,每周对厨房一次大清扫。如发现工作中有不到位之处立即指出,勒令改正及时到位。全体工作人员能够认真做好本职工作,明确职责、各司其职、服从分配、随叫随到,保证了职工的工作正常运转。
第二、八月算是我正式接管食堂。先对库存商品进行盘点交接,每天我都亲自下厨房和他(她)们一起工作、沟通,对食堂工作方面的所需与不足详细了解,并对目前现状不足之处及时改进,如卫生情况:由于前段时期连续性接待了几次大型会仪,使大家身心疲惫,没能够及时、彻底地将卫生打扫干净,物品的摆放也不整齐,使领导对食堂产生了脏、乱、差的不好印象。为了及时调整好工作人员的心态改变当前状况,我亲自到厨房带头和他们一起将天花板、墙壁、灶台、蒸箱、地面、以及库房等,统统进行了一次大清扫。这次清理行之有效,厨房有了明显改观,良好的工作环境改变了领导的印象,保持下去是关键。九月是忙碌的一个月,接待了中心主任一行来学习交流、中心来和全职工大会餐等,大小用餐共计十余次。及时、准确、顺利地完成了用餐接待工作,给各级领导留下了良好的印象。同时确保了职工的正常就餐。金秋十月是收获得季节,也是秋菜上市的时节。为了使食堂的成本降低,购买了大量的冬储菜,如:萝卜、大白菜、土豆、大葱等,并腌制了大白菜和各种咸菜。使职工在冬季也能吃到品种多样的食物。同时,在领导的支持下我们用了一周时间修建了一口冬储窖,有利地确保了冬储菜的存放。
第三、把住食品进货也非常重要。四十多人用餐需要经常外出采购各种食品,如:肉、菜、蛋、禽、主、副食等。由我亲自去采购的严把没有“检疫证”、“食品卫生许可证”的食品一律不采购,存放时间长的、变质变味的统统拒之门外,严防食物重毒事件的发生,切实保证每位职工的身体健康。在此期间在我食堂用餐的人员及职工无发生任何肠道疾病和食物中毒事故。另外,我也严格财务纪律,每次采购时总是所要收拒、及时上帐,保证了经费的专款专用、不乱花乱支,五天一结帐、十天一报销,抱着节约的原则做到物美价廉。由于本人水平有限,对食堂管理还不够精通,有许多工作做的不足。如:第一个月就亏损了505.8***x,第二个月又亏损了76.2***x。这也证实了我在食堂管理方面上的欠缺,我会在接下来的工作中加大力度对自身的管理及素质学习等。同时,对食品的采购、物品的损耗加以控制,确保职工吃到价廉放心的食品。总之,食堂工作正在日渐步入正常化、正规化,食堂工作人员也正在加大努力逐步形成一个爱岗、敬业、务实、奉献与合作的团队,共同为事业的发展而默默奉献。
2.规范管理心得体会。
4.2016公司标准化管理学习心得。
5.财务科管理工作总结与计划。
最热管理规范培训心得体会(汇总20篇)篇六
通过近段时间对集团公司培训视频及讲义的学习,使我领悟了一些工作学习的方法与技巧,理论水平得到了一定的提升。讲座条理清晰、生动有序,还时常列举一些事例,使道理深入浅出、渗透人心,对于以后的工作学习起到了指导作用,使人受益匪浅。
对于一个企业而言,规范化的战略规划和决策、规范化的营运流程、规范化的组织结构、规范化的规章制度、规范化的资料信息体系以及规范化的管理控制至为重要。
一、战略规划和决策的规范化。
在对于企业预期的发展充满了不确定的情况下,就必须要有一个科学、规范、务实的企业战略分析系统,对于企业未来的发展机会、威胁、弱势和优势进行有效的分析,确定企业的理念和文化,进行经营定位、行业定位、产品定位和市场的定位,以此来明确公司战略。决策程序化,不仅意味着要在内容体系完整的基础上进行决策,而且要运用科学方法进行决策,并把决策活动约束在既定的程序中,避免企业决策受决策人的知识结构、情绪波动、感情冲动、价值偏好的影响,使企业的任何决策,都是一种推动企业发展的最优选择。
二、运营流程的规范化。
一般企业在对某个部门内部的管控体系都有一定的管理办法,但对于部门之间的衔接却很难有较好的管控方法,所以,越是界定部门之间的权责,问题就越多。这时就需要对企业运营的流程进行明确,使部门纳入到流程中,成为企业流程中的一个结点,确定企业的各个流程,并对流程进行科学的规划和设计,使企业运营达到效率最优。
三、组织结构的规范化。
规范的组织结构其目的在于协调好企业部门与部门之间、人员与任务之间的关系,使员工明确自己在公司中应有的权、责、利,以及工作形式、考核标准,有效地保证组织活动开展,最终保证组织目标实现。组织结构决定着组织行为,直接影响企业战略的执行,所以必须依据企业的实际情况,为企业设计与其相匹配的组织结构,达到顺畅的发挥企业能力的目的。
四、规章制度的规范化。
管理制度是规范化管理的有效工具,可以对各个部门、岗位和员工的运行准则进行很好的界定,它能够使整个公司的管理体系更加规范,是每个员工的行为受到合理的约束与激励,做到“有规可依、有规必依、执规有据、违规可纠、守规可奖”。其主要内容包括:管理体系的规范化、行为准则界定的规范化、绩效管理标准的规范化、违规行为处罚的规范化等。
五、资料信息体系规范化。
从有利于信息化、有利于信息共享、有利于减轻基层负担出发,根据新流程、新制度的要求,按照格式模板统一、填写标准统一、资料共享及归档要求统一、检查指导要求统一、评分考核要求统一、绩效兑现要求统一的标准,完善台账、记录、报表,完善内部共享资料数据库,推进基础资料信息化管理,推进流程关键点的过程控制,为量化考核、追溯责任和绩效考核提供依据。
六、管理控制的规范化。
企业的规模越来越大,作为管理者对企业的管理难度就越大。这就需要企业有一套有效的管理控制系统,管理者可以通过这套规范化的系统,对企业的战略、营销、生产、财务、人力资源、技术开发、供应链、产品的品质等模块进行有效的管理和控制,来实现管理者的意图。使企业的每一个岗位、每一个活动、每一份资产、每一个时刻,都处于受控之中。通过对企业这几个方面进行的规范化,最终使得企业的决策程序化、考核定量化、组织系统化、权责明晰化、奖惩有据化、目标计划化、业务流程化、措施具体化、行为标准化、控制过程化。
“没有规矩不成方圆”,依法治国、依法治企,己成为时代发展的要求。在社会主义市场经济逐步成熟的今天,在现代企业管理制度不断完善的过程中,企业必须按照时代的要求、探索和制订具有科学性、合理性和预见性的经营管理方法,走上规范化管理的道路,把企业所拥有的各种资源统一起来形成合力,最大限度的发挥潜能,来实现企业可持续的、良性的发展。只有这样,才能在企业内部形成管理者和员工“同呼吸共命运”的利益共同体,更好地发挥广大员工的主动性、积极性和创造性,抓住机遇、迎接挑战,使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。
最热管理规范培训心得体会(汇总20篇)篇七
参加管理规范培训是一次令人兴奋的经历。我有幸参加了一次为期5天的管理规范培训班,整个过程不仅让我深入了解了管理规范的重要性,还通过不同的学习方法,拓展了我的知识面。在培训中,我学到了很多以往从未接触过的管理规范理念和实践经验。例如,关于企业价值观的培训,让我认识到企业价值观对于企业文化塑造和员工行为规范的重要性。除此之外,我还学到了如何制定规范的守则和流程,以确保企业的运营和发展。
二、增强自我认知,提升能力水平。
管理规范培训对于个人的成长和发展具有非常重要的作用。通过参加培训,我不仅能够学到新的知识,还能够反思自己的行为和做事方式。在培训中,教师们会通过案例分析和团队合作等方式提升我们的应对问题的能力和团队合作精神。通过这些培训方法,我学会了如何更好地与他人合作,如何在工作中解决问题。同时,培训还提高了我们的沟通能力和表达能力,这对于管理规范的实践至关重要。
三、理论与实践相结合,方知其要领。
在管理规范培训中,理论学习和实践操作是相辅相成的。只有将理论知识真正应用于实践中,才能更好地理解其要领和效果。在培训中,我们除了学习管理规范的基本理论知识,还进行了丰富的实践操作。比如通过角色扮演的方式,我们模拟了一些实际工作场景,从中感受到了管理规范的运用和作用。这种理论与实践相结合的培训方式,让我深刻地认识到管理规范对于企业的重要性,也增强了我将理论知识与实践相结合的能力。
四、落实管理规范,提升企业绩效。
管理规范不仅是一种要求,更是一种必要的手段来提高企业绩效。通过参加管理规范培训,我明白了管理规范对于企业绩效的重要性。管理规范的实施可以提高团队的工作效率,减少错误和失误,提高工作质量和客户满意度。在培训中,我了解到了一些成功企业是如何通过管理规范来提升绩效的,我深受启发。我也明白了只有将管理规范付诸实践,并持续地改进和管理,才能达到预期的目标。
五、培训成果的持续发展,实现个人职业目标。
参加管理规范培训不仅是为了提升自己的知识水平和能力,更是为了帮助实现自己的职业目标。通过培训,我进一步明确了自己的职业发展方向,并制定了相应的发展计划。我知道要持续学习和实践,不断提升自己的管理规范意识和实践能力。只有不断地提高自己,才能更好地适应和应对工作中的变化和挑战,实现个人职业目标。
通过参加管理规范培训,我深刻认识到了管理规范对于企业和个人的重要性。培训不仅让我学到了新的知识,还帮助我提升了自己的能力。我相信,只要不断学习和实践,将管理规范付诸实践,我们就能够取得更好的成果,并实现个人职业目标。
最热管理规范培训心得体会(汇总20篇)篇八
近年来,随着社会经济的快速发展和企业竞争的加剧,管理规范培训成为了企业提高竞争力和员工素质不可或缺的一部分。我有幸参加了一次管理规范培训课程,并从中获得了许多宝贵的心得体会。以下是我对这次培训的总结和感受。
首先,在培训的过程中,我深刻地认识到了管理规范对于企业的重要性。在一个规范的管理下,企业的运营能够更加有序、高效。而管理规范不仅仅是制度的约束,更是对每一个员工的要求和规范的约束。在培训中,我们学习了许多关于如何制定、执行和监督规范的方法和工具,这些方法和工具能够帮助我们更好地规范和管理自己的工作。例如,我们学习了如何制定明确的责任和目标,如何建立有效的绩效评估体系等等。
其次,培训过程中,我明白了管理规范不仅关乎企业的长远发展,也与个人的职业生涯发展密切相关。无论是在企业内部还是在外部,我们都会受到各种各样的约束和规范。而只有熟悉并遵守这些规范,我们才能够实现个人的长远发展。培训中,我们学习了一些职业道德和职业规范,例如保持机密性、诚实守信、勤奉公职等等。这些职业规范是我们职业发展的基石,只有认真遵守和贯彻,我们才能够在职场中立足并不断进步。
第三,管理规范培训课程让我意识到了个人与团队之间的关系的重要性。在一个团队中,大家各司其职、互相配合才能够达到更好的效果。在培训中,我们进行了一些团队合作的练习和案例分析。通过和其他同学的合作,我深刻地认识到了团队的力量和价值。每个人都可以发挥自己的长处,并通过团队协作来实现更大的成果。同时,我也学会了如何在团队中提升自己的领导力和沟通能力,这对于未来的发展是非常有帮助的。
第四,管理规范培训还教会了我如何处理和解决各种问题和冲突。在培训中,我们学习了一些冲突解决和问题解决的方法,例如通过沟通、协商和妥协来解决纷争。同时,我们也学习了如何分析和解决实际工作中遇到的问题,例如使用五步法分析问题、采用PDCA模式来解决问题等等。这些方法和工具使我们能够更好地应对各种挑战和困难,并通过解决问题来推动工作的进展。
最后,管理规范培训让我认识到学习是一个不断进步的过程。无论是在工作中还是在培训中,我们都需要不断更新自己的知识和技能,以适应不断变化的社会环境和工作要求。培训中,我们学习了很多实用的工具和方法,并进行了一些实践和演练。这些知识和经验不仅帮助我们更好地规范和管理自己的工作,也为我们今后的学习和成长提供了宝贵的经验和指导。
综上所述,管理规范培训是一次非常有意义的经历。通过这次培训,我不仅更深刻地认识到了管理规范对企业和个人的重要性,也学会了一些管理和解决问题的方法和工具。这些宝贵的经验和知识将对我今后的职业发展和个人成长产生积极的影响。我相信只要我不断学习和实践,将这些知识转化为行动,我一定能够在职场中获得更好的发展和成就。
最热管理规范培训心得体会(汇总20篇)篇九
在现代城市化进程中,雨水管理已成为不可避免的问题。随着城市规模的不断扩大和气候变化的影响,雨水管理越来越成为城市开发和生态环境保护的重要议题。为了加强对雨水管理规范的培训,我参加了一次相关的培训,本文将详细阐述我的心得与体会。
二、培训内容。
培训内容包括:雨水资源的概念和分类、城市雨水管理现状及其问题、城市雨水管理规范和技术、雨水管理的案例分析。
三、学习收获。
1.加强了对雨水资源的认识:在培训中,我学习了雨水资源的概念和分类,深入了解了城市雨水管理的现状和问题。这使我认识到,雨水不仅是一种自然资源,也是城市规划、建设和维护生态平衡的重要因素。
2.掌握了雨水管理的规范和技术:培训中,我了解了城市雨水管理的规范和技术,掌握了城市雨水管理的基本思想和方法。掌握了雨水管理分流、沉淀与过滤、渗透与储存、利用等关键技术。
3.案例分析启示深远:通过实际案例分析,我不仅认识到了雨水管理在城市化进程中的重要性和必要性,更深刻地认识到了雨水管理的现实意义。例如,以深圳为例,通过对深圳市条例的制定和实施,实现了城市雨水的分类管理和资源化利用,为城市生态安全和可持续发展奠定了坚实的基础。
四、培训启示。
1.多方合作创新:在现今雨水管理业务模式下,各方需要协同合作,多方面加强维护城市资源管理和生态系统的灵活性,尤其是面向城市化进程,我们要考虑把雨水管理作为建筑、土地利用、污水治理等与城市生态系统相关的资源管理系统。
2.资源共享网络:多开发建立具有互恢复性的雨水资源共享网络。除了各个污水和雨水管网的重用和共享外,还应建立多种资源的共享,如热能、绿地,通过达到少沥青和多绿化目标,同时降低城市化对于自然基础设施的影响。
3.培训强化专业知识:可以通过开设专业课程、培训和研讨会等方式,提高城市规划、建筑工程师、市政设计以及环保、水利、防洪等人员的素质,从而更好地推进雨水管理的规范化和科学化。
五、结尾。
总之,本次雨水管理规范培训过程中,我深刻认识到雨水管理的重要性,也加深了对这一领域的认知和理解。我将用所学知识和技能为城市管理和城市生态系统的可持续发展做出更多努力,让未来的城市拥有清洁的环境和更加健康的生态。
最热管理规范培训心得体会(汇总20篇)篇十
管理规范课是我大学期间必修的一门课程。通过这门课程的学习,我对管理规范有了更深的认识,并且从中受益匪浅。下面我将结合自己的学习体会,分享我对管理规范课的感悟。
首先,在管理规范课上,我学到了许多关于企业管理的基本原则和规范。在过去,我对管理这个词总有一些模糊的理解,认为只要能够保证工作顺利进行,就可以称之为管理。但通过这门课的学习,我发现管理不仅是工作的顺利进行,更是一种科学的管理方法和策略的应用。例如,管理者应该遵循公平公正的原则,依法依规地进行管理,同时还要关注员工的利益和发展。这些基本原则和规范在课堂上被反复强调和讲解,让我深刻认识到管理不仅关乎工作,更关乎人性的关怀和尊重。
其次,管理规范课给予我了丰富的知识和技能,让我更好地应对实际工作中的各种挑战。在课堂上,我们学到了许多关于管理的案例分析和解决方法。通过这些案例,我们了解到管理中的各种问题和困难,在老师的引导下,我们进行了积极的讨论和思考。这些案例不仅帮助我们建立了正确的管理观念,还根据实际情况提供了一些解决问题的思路和方法。我通过这些案例的学习,不仅增加了自己的知识储备,也提高了自己的分析和解决问题的能力。
第三,管理规范课对于提高我自身的职业素养有着重要的作用。在这门课程中,我们不仅学习了管理规范的基本原则,还学习了一些与职业道德和职业操守有关的知识。管理者应该具备良好的职业道德,要诚实守信,要尊重人权,要树立正确的价值观,要对社会和自身负责。这些职业素养的培养对于每个人都是非常重要的,它不仅关乎个人的发展,还关乎整个社会的进步。通过这门课的学习,我意识到只有不断提高自己的职业素养,才能更好地适应社会的发展和变化。
另外,管理规范课还注重培养我们的团队合作能力和沟通能力。在课堂上,我们经常进行小组讨论和项目演练,这样的活动不仅能够培养我们的团队合作精神,还能够提高我们的沟通能力。管理工作是一个团队合作的过程,只有团队成员之间能够良好地共同合作和有效沟通,才能达到更好的工作效果。通过课堂上的实践活动,我更加明白了团队合作的重要性,学会了充分发挥团队成员的优势,合理分工,共同完成任务。
最后,管理规范课让我对未来的职业发展有了更清晰的规划和目标。通过这门课程的学习,我了解到管理是一个非常重要的职业方向,它涉及到各个行业和领域。管理者不仅要具备扎实的业务知识,还要具备良好的人际关系和沟通能力,要善于解决问题,要能够把握机遇,合理规划和管理自身的发展。我意识到只有不断学习和提高自己,才能够在激烈的竞争中脱颖而出,实现自己的职业目标。
总之,管理规范课是我大学学习生涯中一门非常重要的课程。通过这门课的学习,我不仅对管理的定义和原则有了更深刻的认识,还学会了一些解决实际问题的方法和技巧。同时,我也认识到自己在职业素养和团队合作能力上的不足,这给我今后的发展提出了更高的要求和挑战。我希望通过不断学习和努力,能够更好地应对未来的职业发展,并在管理领域中发挥自己的才能。
最热管理规范培训心得体会(汇总20篇)篇十一
非常有辛聆听了区教研室主任黄伟宏老师关于《教学规范指南》的解读。报告从《指南》制订的背景分析、《指南》的特点、如何实施指南以及对当前《指南》实施中的思考等四方面进行了详细的阐述。我认为《教学规范管理指南》的制订最终的目的是“优质轻负”思想在课堂教学中的落实,如何提高教师的执教能力、提高课堂教学效率。结合自己近些时间的思考,谈谈自己对提高课堂教学效率的一些想法:
课前:对立预设,精琢细节。
有些老师错误地认为,课堂教学是动态生成的,因此教学设计只是根据教学内容设定了几个步骤,没有教学细节的预设或者说有很少的预设,看上去似乎是围绕学生的学而教,实际是盲目、随意、无的放矢的,往往完不成教学任务。但如果只有预设没有动态生成或者预设不到位,起点过高或过低都容易造成课堂的沉闷与低效。因此,对于每一环节的预设至少做到对立预设。即教师刨出一个问题,要想到学生出现截然相反的两种情况时教师该怎样巧妙导入下一环节。让预设和动态生成相得益彰,成就精彩。
课始:直奔主题,简洁明了。
自从新课程实施以来,生活化的情境教学给数学课堂注入了生机和活力,很多老师在设计时非常关注创设怎样的情境以调动学生的积极性。但由于应用地过于泛滥,而出现了很多低效、无效甚至反效的情境创设,造成课堂教学效果低弱。向短短的35分钟要质量,必须在2―3分钟内进入主题学习,才能更多地关注教学内容的内涵和本质,才能留充足的时间给予学生充分的自主探究。
课中:一材多用,充盈内涵。
唐代诗人杜牧有句名言:“学非探其花,要自拔其根。”点明了学习不能停留于热闹的形式和肤浅的了解,需要寻根究底,发掘知识的内涵。有的课看似课容量大,在短短的一节课里完成了密度较大的学习任务,感觉课堂效率挺高。然而,数量并不等于效益,表面热闹并不等于思维活跃。细细品位,就会发现很多问题:这样的设计有没有真正触及知识的本质?这么多的知识点孩子内化了多少?有多少孩子已经内化?没有内化的怎么办?如果孩子对每一个知识点都是掌握的,那么这堂课的问题就更大――教师没有把握好学生的学习起点,学生没有获得任何的发展,这节课可以说是无效的。
那怎样才能体现高效呢?从一个具有数学思维的问题情境开始,构建一个有长度、有宽度、有深度的“思维场”,把“冰冷的美丽”转化为“火热的思考”这应该是“高效”的体现。正如徐斌老师所说的:“有效的课堂追求简单和实用。”
课末:一题多能,提高效益。
李烈老师认为教育的有效性体现在数学课堂里很重要的一点就是题目的有效性,即讲究题目的功能。要想“轻负优质”,就不能以多取胜,搞题海战术。而应该在“质”上做文章。“一题多能”就是一种高质高效。我认为,在知识点新授结束后,教师应该设计一些“多功能”的题目,有意识地引导学生进行知识的整合,沟通新旧知识的链结点,厚积薄出,让学生逐步完善自己的数学体系。
“一题多能”一般有两种情况,一是指题目本身具有多功能,另一种情况是指同一道题目,从不同的角度去观察思考,多种思路,多种解法,达到一题胜十题的效果。
课余:真诚对话,构筑和谐。
刘可钦老师说:“课堂上,让孩子说真实的话比说正确的话更为重要。”确实如此,学生愿意交流自己真实的想法,教师才可以获得第一手正确的资料,才可以确定知识的“生长点”,才有希望打造“高效课堂”。要使孩子说真实的话,必须营造一个“安全”的学习环境,形成崇尚真实表达的课堂文化。老师要“蹲下来”与学生进行平等地对话,特别是对于学生错误的原因,要进行思维的指导而不是粗暴的指责。在老师眼里很简单的问题,可能孩子就是转不过弯来。要倾听孩子的想法,站在孩子的立场上,进入孩子的思维,找准切入点,找到症结,加以点化。“亲其师,信其道”,课余我们不妨少坐在办公室,多参与孩子的活动,真诚对话,拉进互相的距离,用足够的内心去倾听学生心灵的声音,去发现学生思维中的亮点,让学生在相互的思维碰撞中衍生新的智慧。
最热管理规范培训心得体会(汇总20篇)篇十二
作为一名民警,我深深地体会到了管理规范的重要性。管理规范不仅影响着我们自己的工作效率和工作质量,更直接关系到我们与群众的沟通和合作关系。通过长期的实践,我总结出一些管理规范的心得体会,希望能够对广大民警同仁有所帮助。
第二段:建立良好的职业道德。
作为一名民警,职业道德的高尚和严守是管理规范的基础。我们要时刻牢记自己是公器,要以公正、客观、廉洁的态度对待每一个案件和每一名群众,绝不能因私情、权力腐败等因素影响判断和执行职务。同时,我们要对群众耐心倾听,真诚关怀,做到公平正义、利民为重。只有本身具备良好的职业道德,才能真正做到管理规范。
第三段:高效的案件管理。
一项重要的管理规范就是案件管理的高效性。我们要时刻保持责任心和使命感,做到案件办理及时、稳妥、准确。首先,我们要熟悉并运用相关的法律法规,确保自己的办案行为符合法律的规范。其次,我们要精通相关的业务技能,掌握科学、高效的调查取证方法,确保案件的查处结果公正准确。最后,我们要加强与相关单位的沟通配合,形成合力,提高案件的侦破率和有效率。
第四段:有效的群众管理。
作为民警,与群众的良好关系是事关工作的重要一环。只有处理好与群众的关系,我们才能更好地开展工作和获取信息。首先,我们要倾听群众的呼声,了解他们的需求和期望,及时解决他们的问题,增强他们对我们工作的信赖感。其次,我们要提供优质的服务,通过专业的解答和指导,引导群众循规蹈矩、遵纪守法。最后,我们要加强群众工作的宣传教育,提高他们的法律意识和安全意识,共同维护社会的安定和谐。
第五段:加强自我管理和学习。
管理规范不仅仅是对群众和案件的管理,更是对自己的管理。要想成为一名合格的民警,我们首先要加强自我管理,不断提升自己的综合素质和能力水平。其次,我们要增加学习的积极性,不断深化自己的法律知识和业务能力,紧跟时代的步伐。最后,我们要积极参与各类培训和学习交流,提高自己的心理素质和沟通能力,适应工作的需要和新的挑战。
总结:
管理规范是每一名民警的应尽之责。通过我们的付出和努力,我们将能够取得更好的工作成绩,更好地为人民群众服务,为社会稳定和谐作出更大的贡献。让我们共同努力,永远保持管理规范,为建设法治社会而奋斗。
最热管理规范培训心得体会(汇总20篇)篇十三
近年来,随着旅游业的快速发展,酒店行业也迅速崛起。作为酒店行业的从业人员,我们要深入理解和遵守酒店管理规范,做好酒店管理工作。在实践中,我从中获得了一些心得体会。下面我将从重视服务、优化运营、合理布局、员工培训和依法合规五个方面谈谈我的体会。
首先,重视服务是酒店管理的核心。一个好的酒店必须以顾客为中心,全面提升服务质量,为顾客带来更优质的入住体验。服务不仅仅包括热情礼貌的接待,还包括细致周到的关怀服务、高效及时的问题解决和专业的建议提供。在实践中,我学会了倾听客人的需求和意见,并将其转化为改进的机会。只有通过持续的改善和创新,我们的酒店才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。
其次,优化运营是酒店管理的关键。酒店的运营管理与酒店的经济效益密切相关。我们要合理规划酒店资源,优化成本控制,提高员工工作效率。我发现,通过科学的数据分析和精心的运营策划,能够更好地满足客人需求,提升酒店的竞争力和盈利能力。利用信息化技术,提高酒店的运营效率和管理水平,是酒店管理规范的必经之路。
第三,合理布局是酒店管理的基础。酒店的布局决定了酒店的空间利用率和顾客入住体验。我在工作中了解到,合理的房间设计、公共区域的设置以及室内装饰都能影响到顾客的满意度。在这方面,我们需要加强对市场需求的调研,根据客户群体的不同来进行差异化的服务和布局。同时,我们还要关注环境保护与可持续发展,打造绿色、环保的酒店。
第四,员工培训是酒店管理的重要环节。员工是酒店的重要资源,他们的素质和技能水平决定了酒店服务质量的高低。我们要注重员工的培训和素质提升,帮助员工提高服务意识和业务能力。定期的培训课程和知识分享会可以帮助员工了解最新的行业动态和管理理念,增强团队合作意识和个人发展动力。只有拥有高素质的员工队伍,酒店服务的质量才能得到有效的保障。
最后,依法合规是酒店管理的基本要求。我们要遵守相关法律法规,严格执行卫生和安全管理制度。合法合规经营不仅是对员工、顾客的负责,也是对社会的责任。我们要加强培训,提高员工的法律意识和安全意识,营造安全、舒适的酒店环境。
总之,酒店管理规范的实施对于提升酒店的竞争力和服务质量起到了重要作用。通过重视服务、优化运营、合理布局、员工培训和依法合规,我们能够建立起良好的酒店管理体系,为客人提供更好的住宿体验,推动酒店行业迈向更高的发展阶段。
最热管理规范培训心得体会(汇总20篇)篇十四
寄宿制学校的规范管理,对于学生在校的生活习惯以及身心健康的良性发展有着至关重要的作用,是学生热爱学校、热爱生活、热爱班级、关系同学、尊敬师长等优良品质形成的基石。就我校规范化管理有以下体会:
一、对学生进行良好的思想教育。
我们现在山区农村的家庭生活条件大都不是很宽裕,大部分以种地为生,加上现在独生子女比较多,在家娇生惯养,不吃苦来不受累,衣来伸手,饭来张口,不良行为习惯在农村孩子的心里形成烙印,并带到了学校,因此对学生进行思想教育势在必行。我们召开主题班会,让每个学生讲出自己不良的生活习惯,再对学生进行文明礼仪教育,亲情感恩教育,团队协作教育,生活常识教育,安全法制教育等,并结合《中小学日常行为规范》写心得谈感受,通过班会板报等形式,不断表扬先进,激励后进,这样我校学生的思想有了很大转变,意识有了很大提高,形成了一种积极向上,文明守纪的精神风貌。
二、建立并完善了各种管理制度。
规章制度的建立,是对学生进行行为规范的约束,除了《中学生日常行为规范.》和《中学生守则》外,根据我校实际情况,制定了以下制度:寄宿生在校生活制度、学校安全制度、学生在校十不准等,约束了学生的不良行为习惯,收到了较好的效果。对于值班领导和教师,负责学生一天的日常管理,不仅要管好学生的出勤、纪律,还要负责学生的学习辅导;生活老师负责学生就寝以后的安全工作以及处理有关特殊情况;班主任负责全面工作。这些制度的实施,使学校管理有章可循,有序开展,步入了良性化管理轨道。
三、建立了良好的激励机制。建立良好的激励机制有利于学生相互监督,向好的学生学习,改正缺点,为自己赢得荣誉,为集体争得先进。我校通过板报表格形式,以班级为单位,以宿舍为单位,实行多内容的量化考核机制,每周有总结,实行流动红旗制,表扬先进,激励后进,增强了学生的竞争意识,树立了“夺红旗,争一流”的竞争理念,促进了良好风气的形成。
最热管理规范培训心得体会(汇总20篇)篇十五
饲料管理对于农场养殖业来说是非常重要的一环,合理的饲喂管理能够有效地提高养殖效益、减少疾病发生率,从而实现稳定增产。在饲料管理规范方面,我深有体会。本文将结合自身经验,从规范的饲料采购、存储、检验、配料和喂养这五个方面,分享一些心得体会。
首先,规范的饲料采购是饲料管理的基础。在采购饲料时,我们要选择信誉好、口碑佳的饲料供应商,不贪图便宜,以免购买到劣质饲料。同时,要关注饲料的生产日期、保质期和国家认证等信息,确保饲料的质量和安全性。此外,采购量要与需求相匹配,不可囤积过多,避免过期饲料造成的经济损失和卫生问题。养殖户还应签订明确的合同,以防止纠纷的发生。
其次,规范的饲料存储是保障饲料质量的重要环节。饲料应存放在干燥、通风、阳光不直射的地方,以避免潮湿、发霉等问题的出现。并且应与有害物质如化肥、农药等隔离。封闭的饲料库房可以有效地防止饲料受到鼠类、虫害的破坏,确保饲料的完整和安全性。饲料堆放要注意先进先出的原则,避免长时间存放,以免饲料发霉变质。
第三,规范的饲料检验是保证饲料质量的重要手段。饲料在存储过程中可能会受到不同问题的影响,如感染细菌、霉菌和含有过多重金属等。因此,饲料的质量检验就显得尤为重要。养殖户应定期抽样测试饲料的营养成分和微生物指标,确保饲料符合标准和要求。这样一来,即使发现饲料不合格,也能及时采取措施,避免对养殖环境和动物健康造成不良影响。
第四,规范的饲料配料是提高养殖效益的关键环节。合理的饲料配方能够满足不同阶段的动物需求,提高饲料利用率,减少废料,降低饲料成本。同时,要对饲料搅拌、制粒等生产工艺进行规范管理,确保饲料质量的稳定性。在配料过程中,要严格控制添加剂的使用量,不可任意添加或增加,以免对动物健康造成负面影响。
最后,规范的饲料喂养是确保养殖业发展的重要环节。在喂养过程中,要遵守定时定量的原则,保证饲料的准确投喂,避免造成饲料的浪费和动物的过度喂养。同时,要注意饲料的新鲜度,避免长时间暴露在空气中导致其变质。有条件的养殖户还可以通过自动喂料系统进行饲喂,提高喂养效率和精确度。
总结起来,饲料管理规范的重要性不言而喻。合理的饲料管理能够有效地提高养殖效益、减少疾病发生率,从而实现稳定增产。通过规范的饲料采购、存储、检验、配料和喂养,可以最大程度地保证饲料的质量和安全性,进而为养殖业的发展提供良好的基础。只有不断总结经验,提高管理水平,才能在激烈的市场竞争中获得更大的发展空间。
最热管理规范培训心得体会(汇总20篇)篇十六
第一段:引言(200字)。
在酒店管理中,规范是提高服务质量和管理水平的重要保障。作为一名酒店管理人员,我深深体会到了规范对于酒店运营的重要性。通过遵循规范,酒店能够提供更稳定、高效的服务,满足客户的需求,提升酒店的竞争力。在过去的工作中,我积累了一些关于酒店管理规范的心得体会,下面我将结合自己的实践经验,分享一些关于酒店管理规范的心得。
第二段:服务规范(250字)。
酒店服务是酒店的核心竞争力,而规范是保障服务质量的基础。首先,酒店工作人员要具备良好的服务态度,尽心尽力为客人提供优质的服务。其次,酒店应制定详细的服务流程和标准操作规范,明确每个工作岗位的职责和要求。服务人员应严格按照规范执行工作,确保每位客人都能得到相同的优质服务。此外,酒店应定期组织培训,提升员工的专业技能和服务意识,进一步提高服务质量。只有严格遵守服务规范,酒店才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。
第三段:房间管理规范(250字)。
房间管理是酒店经营的重要环节,也是客人入住体验的关键。在房间管理中,规范的执行非常重要。首先,酒店应制定房间清洁、维修和装饰等方面的规范操作流程,确保房间的质量和整洁。其次,酒店应加强对房间设施设备的维护和保养,及时修复损坏的设备,提供良好的客房体验。此外,酒店还应制定严格的房间预订和分配制度,确保客人的需求得到合理满足。只有规范管理房间,酒店才能提供一个舒适、安全和干净的住宿环境,赢得客人的满意。
第四段:安全管理规范(250字)。
安全是酒店管理中最基本的要求之一。酒店应建立健全的安全管理制度,确保客人和员工的人身安全。首先,酒店应配备专职安全人员,加强对酒店内外环境的巡查和监控,发现问题及时处理。其次,酒店应制定消防和安全演练计划,定期组织演练,提升员工的安全意识和应急反应能力。此外,酒店还应加强对员工的岗前培训,提高他们的安全防范意识。只有严格按照安全管理规范操作,酒店才能建立起一个安全可靠的工作和生活环境。
第五段:总结(250字)。
酒店管理规范是提高酒店服务质量和管理效能的重要手段。规范的执行是酒店运作的基础,涉及到服务、房间和安全等方方面面。在我个人的实践中,我发现只有严格遵循规范,酒店才能提供稳定、高效的服务,满足客人的需求。因此,对于酒店管理人员来说,熟悉并执行规范是非常重要的。通过规范的执行,酒店能够提升服务质量,增加客户的满意度,进一步提升酒店的竞争力。因此,我们应该密切关注酒店管理规范,不断学习和总结,不断提高自己的规范执行能力,为酒店的发展做出更大的贡献。
最热管理规范培训心得体会(汇总20篇)篇十七
俗话说没有规矩不能成方圆,社会中的每一个成员都必须遵守规则,每一个范围内都必须有规范,这样社会才能安定、和谐、发展,每个人才能努力体现自己的价值。江苏省中小学管理规范从校务、教师、学生、教学科研、安全、校园、后勤、档案等方面规定了学校相关人员和职能部门的责任和义务,明确到位。本人有如下学习体会:
作为一名教师,最重要的是要热爱教育事业,只有充满了对教师职业的无限热爱,才会在教育岗位上兢兢业业,无私奉献;有人把教师比作红烛,燃烧自己,照亮别人,这是对教师的崇高评价和美好赞誉。世人给教师带上了如此美丽的“花环”,我们更应当严于律己,宽以待人,为这顶“花环”增添光彩。
教师要做到爱岗敬业,其次还要做到热爱学生。热爱学生,是教师所特有的一种宝贵的职业情感,是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。热爱学生的老师最受欢迎。学生渴望的不仅仅是从老师那里获得知识,更重要的是得到老师的关爱。教师越是满怀深情地去爱学生,就越能赢得学生对自己的爱,良好的师生关系就越是能迅速地确立起来,并得到健康的发展。关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生。
教师要做到爱岗敬业,还要做到面向全体学生。面向全体学生就是要给予全体学生同样的关心和指导,同样的鼓舞和期望,作为教师应该公正、公平地对待每一个学生,满足他们求发展、求进步的需要,使学生从教师的行为中看到希望,受到鼓舞。同时我觉得培养学生良好的行为习惯是最重要的,但仅仅利用每周一次的班会课是不够的。本人认为在高年级应该把规范教育作为校本课程开设,应该把《日常行为规范》、《小学生学习规范》等材料汇编成册,作为校本课程的内容,纳入思想品德课程中,每学期安排一定的课时集中学习并考查,学期结束将成绩记入学生的《素质教育报告书》中。通过学习、执行、督查、考核、反思来促进其养成良好习惯。如果《规范》真正的落到了实处,各级教育主管部门和学校切实地按《规范》执行,对我们广大师生来说都是一件好事,对基础教育的发展也将是一个巨大的推动。
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我认为《教学规范管理指南》的.制订最终的目的是“优质轻负”思想在课堂教学中的落实,如何提高教师的执教能力、提高课堂教学效率。结合自己近些时间的思考,谈谈自己对提高课堂教学效率的一些想法:课前:对立预设,课前:对立预设,精琢细节有些老师错误地认为,课堂教学是动态生成的,因此教学设计只是根据教学内容设定了几个步骤,没有教学细节的预设或者说有很少的预设,看上去似乎是围绕学生的学而教,实际是盲目、随意、无的放矢的,往往完不成教学任务。但如果只有预设没有动态生成或者预设不到位,起点过高或过低都容易造成课堂的沉闷与低效。因此,对于每一环节的预设至少做到对立预设。即教师刨出一个问题,要想到学生出现截然相反的两种情况时教师该怎样巧妙导入下一环节。让预设和动态生成相得益彰,成就精彩。课始:直奔主题,课始:直奔主题,简洁明了自从新课程实施以来,生活化的情境教学给数学课堂注入了生机和活力,很多老师在设计时非常关注创设怎样的情境以调动学生的积极性。但由于应用地过于泛滥,而出现了很多低效、无效甚至反效的情境创设,造成课堂教学效果低弱。向短短的35分钟要质量,必须在2―3分钟内进入主题学习,才能更多地关注教学内容的内涵和本质,才能留充足的时间给予学生充分的自主探究。课中:一材多用,课中:一材多用,充盈内涵唐代诗人杜牧有句名言:“学非探其花,要自拔其根。”点明了学习不能停留于热闹的形式和肤浅的了解,需要寻根究底,发掘知识的内涵。有的课看似课容量大,在短短的一节课里完成了密度较大的学习任务,感觉课堂效率挺高。然而,数量并不等于效益,表面热闹并不等于思维活跃。细细品位,就会发现很多问题:这样的设计有没有真正触及知识的本质?这么多的知识点孩子内化了多少?有多少孩子已经内化?没有内化的怎么办?如果孩子对每一个知识点都是掌握的,那么这堂课的问题就更大――教师没有把握好学生的学习起点,学生没有获得任何的发展,这节课可以说是无效的。那怎样才能体现高效呢?从一个具有数学思维的问题情境开始,构建一个有长度、有宽度、有深度的“思维场”把“冰冷的美丽”转化为“火热的思考”,这应该是“高效”的体现。正如徐斌老师所说的:“有效的课堂追求简单和实用。”课末:一题多能,提高效益一题多能,李烈老师认为教育的有效性体现在数学课堂里很重要的一点就是题目的有效性,即讲究题目的功能。要想“轻负优质”,就不能以多取胜,搞题海战术。而应该在“质”上做文章。“一题多能”就是一种高质高效。我认为,在知识点新授结束后,教师应该设计一些“多功能”的题目,有意识地引导学生进行知识的整合,沟通新旧知识的链结点,厚积薄出,让学生逐步完善自己的数学体系。“一题多能”一般有两种情况,一是指题目本身具有多功能,另一种情况是指同一道题目,从不同的角度去观察思考,多种思路,多种解法,达到一题胜十题的效果。课余:真诚对话,课余:真诚对话,构筑和谐刘可钦老师说:“课堂上,让孩子说真实的话比说正确的话更为重要。”确实如此,学生愿意交流自己真实的想法,教师才可以获得第一手正确的资料,才可以确定知识的“生长点”,才有希望打造“高效课堂”。要使孩子说真实的话,必须营造一个“安全”的学习环境,形成崇尚真实表达的课堂文化。老师要“蹲下来”与学生进行平等地对话,特别是对于学生错误的原因,要进行思维的指导而不是粗暴的指责。在老师眼里很简单的问题,可能孩子就是转不过弯来。要倾听孩子的想法,站在孩子的立场上,进入孩子的思维,找准切入点,找到症结,加以点化。“亲其师,信其道”课余我们不妨少坐在办公室,多参与孩子的活动,,真诚对话,拉进互相的距离,用足够的内心去倾听学生心灵的声音,去发现学生思维中的亮点,让学生在相互的思维碰撞中衍生新的智慧。
最热管理规范培训心得体会(汇总20篇)篇十八
第一段:导入引言(200字)。
管理规范课是我大学期间所选的一门重要课程,通过学习这门课程,我对管理规范有了更深入的理解和认识。管理规范不仅是企业组织和管理行为的基本准则,也是社会秩序和个人道德的重要体现。在这门课上,我不仅学到了许多关于管理规范的理论知识,还通过案例分析和讨论,深入了解了管理规范在实践中的重要作用。在这篇文章中,我将分享我在管理规范课上的学习体会和心得体会。
第二段:学习理论知识(200字)。
在管理规范课上,我们首先学习了管理规范的基本理论知识。我们学习了许多经典的管理学理论,如麦克斯韦伯的理性组织理论和亨氏的控制理论。通过学习这些理论,我明白了企业组织和管理行为的内在逻辑,以及管理规范对于企业成功的重要性。同时,我们还学习了许多关于企业管理规范的国际标准和最佳实践,如ISO9000质量管理标准和企业社会责任概念等。这些理论知识为我们进行实际应用提供了理论依据和指导。
第三段:案例分析和讨论(200字)。
在管理规范课上,我们不仅学习了理论知识,还进行了大量的案例分析和讨论。通过分析真实的管理规范案例,我们可以更好地理解和应用理论知识。通过讨论,我们可以与同学们共同思考和解决实际问题,培养团队合作和沟通能力。这些案例分析和讨论让我深刻认识到管理规范在实践中的复杂性和重要性。通过这种实践性的学习方式,我积累了宝贵的实践经验和应对问题的能力。
第四段:实践活动和培训(200字)。
为了更好地提升我们管理规范的能力,管理规范课还组织了一系列的实践活动和培训课程。我们参观了一些先进的企业,如华为和百度,了解了他们的管理规范实践和经验。同时,我们也参加了一些管理规范培训课程,提升了我们的实践操作能力。这些实践活动和培训让我们能够将学到的理论知识应用到实践中,更好地理解和把握管理规范的要求和原则。
第五段:心得体会与展望(200字)。
通过学习管理规范课,我深刻理解到管理规范对于企业和社会的重要性。作为未来的管理者,我将始终遵守管理规范,注重企业的道德行为和社会责任。同时,我也希望通过自己的努力,不断提升自己的管理规范能力,为企业的发展和社会的进步做出贡献。管理规范课让我认识到管理规范不仅是一种要求和准则,更是实践和创新的动力。在未来的工作中,我将把管理规范作为自己的座右铭,追求卓越,推动企业和社会的持续发展。
总结:通过管理规范课的学习,我对管理规范有了更深入的认识和理解。管理规范不仅是企业组织和管理行为的基本准则,也是社会秩序和个人道德的重要体现。通过学习理论知识、案例分析和讨论、实践活动和培训,我不仅掌握了管理规范的基本理论和实践要求,同时也提升了自己的实际操作能力和团队合作能力。作为未来的管理者,我将始终遵守管理规范,注重企业的道德行为和社会责任。我也相信,只有拥有良好的管理规范意识和能力,才能推动企业和社会的可持续发展。
最热管理规范培训心得体会(汇总20篇)篇十九
俗话说没有规矩不能成方圆,社会中的每一个成员都必须遵守规则,每一个范围内都必须有规范,这样社会才能安定、和谐、发展,每个人才能努力体现自己的价值,规范管理心得体会。江苏省中小学管理规范从校务、教师、学生、教学科研、安全、校园、后勤、档案等方面规定了学校相关人员和职能部门的责任和义务,明确到位。本人有如下学习体会:
作为一名教师,最重要的是要热爱教育事业,只有充满了对教师职业的无限热爱,才会在教育岗位上兢兢业业,无私奉献;有人把教师比作红烛,燃烧自己,照亮别人,这是对教师的崇高评价和美好赞誉。世人给教师带上了如此美丽的“花环”,我们更应当严于律己,宽以待人,为这顶“花环”增添光彩。
教师要做到爱岗敬业,其次还要做到热爱学生。热爱学生,是教师所特有的一种宝贵的职业情感,是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。热爱学生的老师最受欢迎。学生渴望的不仅仅是从老师那里获得知识,更重要的是得到老师的关爱。教师越是满怀深情地去爱学生,就越能赢得学生对自己的爱,良好的师生关系就越是能迅速地确立起来,并得到健康的发展。关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生。
如果《规范》真正的落到了实处,各级教育主管部门和学校切实地按《规范》执行,对我们广大师生来说都是一件好事,对基础教育的发展也将是一个巨大的推动。
最热管理规范培训心得体会(汇总20篇)篇二十
《江苏省中小学管理规范》充分体现了新时期学校管理的理念和基本要求,具有以下四个鲜明特点。
1、充分体现了“依法管理”的理念和要求。
2、充分体现了“自主管理”的理念和要求。
3、充分体现了“以人为本”的管理理念和要求。
4、充分体现了“精致管理”的理念和要求。
学校是老师教书育人、传承文明的地方,也是学生发展特长、进行各种课外活动的乐园。作为一个教师,我在学习完《江苏省中小学管理规范》后,对提高学生学习生活质量有了一点体会。
《规范》的出台对我们教师提出了更高的要求。除了改善评价制度,还需要提高教师自身的素质。优化有效教学的效果是一种好办法。有效教学追求有限时间内的效益最大化,老师要在课前要多动脑筋,多下功夫,仔细钻研教学目标,精心设计每一节课,并注重每节课的反馈,及时纠正学生的'错误,还要关注学生测验的成绩,认真分析成功的条件和缺都是稚嫩的,他们还小,不懂事,需要教师向妈妈一样对他们照顾关心,又要教导他们从生活到知识任何领域的学问,爱心,耐心,细心是我们要做的。孩子可爱有时又让你头疼,但是你一定不能辱骂他们,我们要缩短教师与孩子的距离,用孩子的眼光去看世界,所以,当他们犯错,我们应该用正确的方式方法去引导教育他们,而不是辱骂,更不能是体罚和变相体罚。我觉得这是能做到的。还有关于认真上课,备课,在教学“六认真”中也多次提到。
总之,经过这次学习,我深刻认识到《江苏省中小学管理规范》里的要点,在今后的生活以及教学上,会努力做到。