优秀拔河比赛活动方案及流程(案例22篇)

时间:2024-12-31 作者:笔舞

活动方案的调整和改进是不可避免的,要及时根据实际情况进行灵活的调整。在这些活动方案范文中,我们可以看到各种不同类型活动的具体安排和步骤。

优秀拔河比赛活动方案及流程(案例22篇)篇一

一天,阳光明媚,天高云淡,一所小学正在举行紧张激烈的拔河比赛呢!

操场上,裁判员举着红旗高声喊道:“准备——开始!嘟——!”一声哨响,紧接着他就把举着旗子的手放了下来。顿时,操场上的每一个角落都响起了加油呐喊声。场上的运动员们有三一班的同学和三二班的同学,他们个个结实强壮。一听到哨声,大家立刻拽住绳子,拼命向后拉。三一班的王小明拿住绳子,脚直直得站在地上,想用阻力使绳子减慢向对手移动的速度。三二班的李小雨,抓住绳子,采用弓步式腿法,稳住绳子向后拉。

运动员们有的咬着牙拼命向后拉,有的在对自己鼓劲:“加油!马上就要赢了!”不一会儿,绳子到了三二班这边,他们的啦啦队欣喜若狂,欢呼雀跃。但三一班也不甘示弱,他们很快又把绳子拉了回来。王小明想:上次我们赢了,这次我们也照样能赢!李小雨想:我们一定要赢你们!就这样,双方越战越勇。三一班和三二班场外的同学大声地喊着:“加油!加油!这场面可真热闹啊!”

这场比赛真精彩!它让所有同学体会到了“团结就是力量!”

优秀拔河比赛活动方案及流程(案例22篇)篇二

纪念“三・八”世界传统节日,展示激昂奋进精神风采,增进年级团队合作凝聚,丰富业余文化生活,促进身心健康发展。

女工会会员

3月8日―3月15日

校操场。场地裁判安排:体育组。

组 长:***

副组长:***

组 员:**********

高一、高二、高三各组成2个队参赛,每队10人,体艺、后勤合并1队参赛(信息列入高一组),共七组。按抽签确定参赛次序。如出现同年级的2个组比赛,重新抽签,参赛队员确定后不能随意更换。参赛组组长:高三 ****,高二 ****,高一 ***,体艺后勤 ***。各组长落实小组参赛人选报***老师。

活动设名次奖和参赛奖。

参赛奖:(券)每人80元,以到场点名为准。

名次奖:(券)第一名450元; 第二名400元; 第三名350元; 第四名300元; 第五名280元; 第六名260元; 第七名240元。

***三中工会女工委

20xx/03/04

优秀拔河比赛活动方案及流程(案例22篇)篇三

为了丰富在职员工的业余生活,公司特举办一次拔河比赛,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,促进在职员工之间的交流,增加凝聚力,以提高在职员工合作和坚忍不拔的精神。

4月3—4日(周三、四)上午09:30——18:00。

后院停车场。

主裁判:袁涛。

助理裁判:范晓雷、董俊霞。

主持人:杨晓亮。

记录员:谭晓齐。

监督裁判:周总。

1、各参赛队伍清点人数,列队待命,由各队队长代表本队抽签。

2、领导致开幕词,并宣布比赛开始。

3、主持人宣布比赛规则及相关事项。

4、按照抽签的顺序开始比赛。

5、主持人宣布比赛结果。

6、领导颁奖,队长领奖。

1、每队男队员7人,女队员5人。

2、请参考以上人数,安排每个部门参加人员。

a队:由营业部a班各部门人员组成。

b队:由营业部b班各部门人员组成。

c队:由营业部c班各部门人员组成。

d队:由工程部、综合办、财务部、保安部人员组成。

1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为200cm,居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外,其他人员一律不得进入拔河道。

2、比赛不限制时间,一直到能判断胜负为止;比赛分淘汰赛、决赛。

3、比赛第一轮实行循环赛,队队见面,一局制,胜积1分,负积0分,选出积分的两队进行决赛,第二轮决赛实行3局2胜定胜负制。

4、由各部门负责人安排人员,并任命一名队长:队长负责将参加人员带到比赛地点及维持秩序。

5、4月1日18点前将名单交到人事部。

6、合并为一个队的,要求每个部门人员都要有人参加。

1、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方人员受伤,各队负责人谨记,并转告给各队队员。

2、各队需努力完成比赛,不可有弃权、放水现象。

3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

4、比赛时不得有冒名顶替,啦啦队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格。

比赛共设3个奖项,一等奖:价值936元的浴资劵(24张);二等奖:价值468元的浴资劵(12张);优秀奖:价值6元毛巾(12块)。

经费预算:价值xx04元的浴资劵(36张),价值72元(12块)拔河绳:1根,共计xx76元。

(工作人员须提前半小时做好准备)魏鹏负责准备浴资劵和毛巾;许艳君帮忙准备抽签纸若干绳一根,口哨一个,记录卡若干,创可贴一盒,消毒水一支,维护现场秩序;谭晓齐帮忙负责登记好每一轮比赛结果,比赛结果后立即将结果交到主持人手中。

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优秀拔河比赛活动方案及流程(案例22篇)篇四

为进一步推进素质教育,活跃校园文化生活,提高学生的艺术素养。按计划安排,决定举办xxx中学第七届校园艺术节班级拔河比赛。

团委、政教处、艺体组。

组长。

副组长。

裁判员:

一组:七年级z。

记录。

二组:六年级z。

记录。

八年级由一、二组共同完成。

场地、器材。

组织协助:各教学班班主任。

六、七、八年级各教学班在校就读学生。

营东区第一中学田径运动场。

双方运动员在规定的场地上手持一根拔河绳,在听到发今声后双方运动员用力向后拉,哪队将对方拉过规定的限制线,哪队为胜。

1、比赛为班级组队对抗,分为六年级组、七年级组、八年级组,采取分组抽签形式比赛。

2、各队推选20人组成参赛(其中必须男、女xx名女同学)。

3、比赛过程中班主任进行场上人数相互监督。

4、比赛规则:团体赛、淘汰制、三局两胜。

5、比赛实行单淘汰制,胜者进入下一轮,负者出局。

6、比赛顺序按对阵表顺序,请班主任提前组织好上场队员,节省时间顺利完成比赛。

1、比赛取一等奖2名,二等奖2名,三等奖4名。

2、对获胜各队分别给予班级奖分、颁发奖状。

1、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛,比赛结束队员不得突然松手,突然松手造成安全事故者由此班主任负责。

2、赛前5分钟点名检录,比赛时间一到,参赛代表队人数不够20人视为自动弃权,一经发现有作弊者取消该队所有成绩及参赛资格。

3、各参赛队必须服从裁判员裁决。

拔河绳2条、口哨4个。

年级时间轮次备注。

六年级。

4月22日下午大课间第一轮。

4月23日上午大课间第二轮。

4月23日下午大课间第三轮冠亚军赛。

七年级。

4月22日下午大课间第一轮。

4月23日上午大课间第二轮。

4月23日下午大课间第三轮冠亚军赛。

八年级。

4月24日上午大课间第一轮。

4月24日下午大课间第二轮。

4月25日上午大课间第三轮。

冠亚军赛。

优秀拔河比赛活动方案及流程(案例22篇)篇五

一、活动目的:

增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛,发扬团队精神,增强组织凝聚力,使学生们体会集体的力量。

1、以班为单位组成各参赛队伍。

2、每班报名20人,15男5女。

3、各班将参赛人员名单于4月23日(周一)中午之前交到社团部部长那里。

4、各班负责人于4月23日(周一)晚上8:40到2401进行分组抽签。

比赛规则。

比赛开始前,各队领队必须到赛场签到,并带领参赛队员到比赛区等候。(签到表见后面)。

二、比赛方法:

1、比赛采取淘汰赛,三局两胜制原则,先赢2场者胜,晋级下一轮;。

2、绳子的标志如下,

(1)中心记号区………绳子的中心………红色。

(2)白色记号区………从绳子中心左右各2m的位置…………白色(从中心记号区至白色记号的内侧测量)。

(3)蓝色记号区………从白色记号区的内侧5ocm的位置………蓝色。

(4)绳子标志是使用颜色贴布或绳子标志,以便裁判员能够很容易的调整绳子的长短或适当位置。

(5)标志线宽为5_locm,蓝色记号区宽为5cm。

3、违规及处罚:

(1)各班严禁使用外援或是在比赛中多人;。

(2)各班啦啦队严禁骚扰对方比赛队员或是和对方啦啦队发生不和谐;。

(3)如有违反本规则或其他不文明现象,取消比赛成绩。

4、申诉:

比赛中发生有关抗议问题,必须于比赛完毕10分钟内向其比赛的主裁判提出申诉。

5、注意事项:

(1)每场比赛12:10准时开始,各代表队需在12:00到达比赛场地。

(2)赛前5分钟点名检录,核对参赛人员,三次点名不到的代表队视为自动弃权。

(3)必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。

奖项设置:

精神文明班集体2个班级拉拉队1个优秀组织奖3个。

预算:

横幅一条100元,奖品100元奖金230元。

活动总计需要480元。

第一,每个比赛区域设一个裁判员,共需2人。

第二,每个比赛区域各设两个负责人,共需4人。

第三,每个班级设三个工作人员,其中一个负责维持啦啦队秩序,另外两个负责参赛队伍,比赛时分别位于队伍两端,以防作弊。

第四,评委由主席团加系里面的老师的智囊团成员组成,共需5人。

策划人:

铜仁学院数计系拔河比赛报名表。

数计系社团部20__年4月20日。

__学院系拔河比赛班级。

优秀拔河比赛活动方案及流程(案例22篇)篇六

10月17日――18日在学校篮球场。

1、以班为单位,各班设监督员一名,运动员15人(男生10人,女生5人)。

2、参赛队员须身体健康。如有心脏病、高血压病史者不得参赛。

1、每场比赛上场人数为15人,监督员不参赛(监督与本队比赛的队伍的'比赛情况)。每局比赛不得换人,各场比赛的第一局,一经派出15位上场队员,该15位队员必须连续参加三局比赛。

2、比赛采取淘汰制。各班经抽签确定对手。

3、比赛采用三局两胜制,局与局之间休息1分钟,赛前抽签选择场地,每局赛完交换场地。

4、各班必须时参赛,迟到10分钟当弃权处理。

5、下列情况出现时,即判该队该局失败:

a、非参赛人员在比赛中接触拔河绳或参赛队员任何部位时。

b、该队在比赛中人数超出规定时。

c、违反换人规定当局换人时。

d、邀请非本班级的其他人员进行比赛时。

本次比赛取前四名。

优秀拔河比赛活动方案及流程(案例22篇)篇七

xxxx年xx月12日(星期二)午时14:00,活动地点为警体馆室内2楼。

1、共组建三支队伍参赛,每区队各组建1支参赛队伍。

2、每支队伍设队长1名(能够是队员)、啦啦队长1名(非参赛队员担任),参赛选手16名,性别不限。

1、各参赛队伍在比赛前10分钟组织热身运动,赛前5分钟由裁判员点名检录并清点人数,三次点名不到的参赛队视为自动弃权;比赛中不限定时间,一向到能确定胜负为止。

2、比赛由预赛和决赛组成。预赛由抽签决定比赛队伍(抽取1x3号签,1号与2号先赛,3号轮空;第一轮胜者晋级,败者与3号比赛;第二轮胜者晋级,败者为季军);决赛由晋级两队比赛决出冠亚军,一局定胜负。每次比赛前,由裁判员经过掷硬币的方式决定比赛场地。

3、参赛名单上报后赛前2小时不得更换,参赛队员必须是本区队人员;监督员比赛前清点对方人员、人数是否正确,比赛中监督是否有违规现象,及时予以纠正。

4、比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,队员做好准备,但不得用力拉绳,此时垂吊物应当在中线上,裁判员鸣哨后比赛开始。比赛结束以垂吊物与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准;裁判员不鸣哨各参赛队员不得松绳。

成立拔河比赛活动领导小组,组长为xxx、xxx,副组长为xxx、xx;下设裁判组、监督组、记录组、宣传报道组、现场指挥员、保障组。裁判长为晏江涛,裁判员为卢俊;监督员为3名(各区队1名督察);记录员为1名(大队指定);宣传报道组组长为xxx,组员为各区队宣传报道人员;现场指挥员为大队值班员;保障组由3人组成(各区队1名,大队从中指定1名组长)。

本次比赛获得冠军的全体参赛队员每人加1分,并给予必须的物质奖励。

1、自方案下达之日起,各区队迅速搞好思想发动、上报参赛队员及相关工作人员。

2、比赛地为专业拔河场地,各区队能够先行熟悉场地或组织练习。保障组提前协调好场地,准备好所需器材(拔河绳中间系一垂吊物,如手榴弹;哨子1个;小旗若干)。

3、参赛队员统一着训练服、运动鞋,不得穿钉鞋或赤脚参加比赛,不准带手套;其他人员统一着训练服、深色鞋子。

4、参赛人员不得冒名顶替、穿戴贴合规定器具,啦啦队员距离拔河线外2米以上,不准上场帮忙,不得故意影响对方比赛。

5、除参赛队员以及裁判等工作人员外,其他人员一律不得进入拔河线(啦啦队长只允许站在本队队员一侧的拔河线外)。

6、比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以到达获胜目的,一经发现将作出该队该局比赛自动认输。

7、参赛队员及啦啦队员必须服从裁判员和工作人员指挥,遵守比赛纪律,友谊第一、比赛第二;现场指挥员负责维护好秩序。

8、比赛时对判定有异议或发现对方队伍有不贴合规则时,仅有各参赛队长有权向裁判组提出抗议申请。

9、宣传报道组要搞好赛前及赛后宣传。

10、未尽事宜另行通知。

优秀拔河比赛活动方案及流程(案例22篇)篇八

为进一步活跃广大师生的课外、业余生活,提高师生身体素质,激发师生参加体育锻炼的热情,培养学生团结友爱,热爱集体的精神,经学校教导处、少先队、体育组研究决定于20xx年12月xx日下午举行民办竹林小学20xx年庆元旦拔河比赛,望各班做好准备工作,有关事宜安排如下:

全体教师、学生。

重在参与,友谊第一,比赛第二。

班级自定,例如:团结就是力量等。

1、时间:20xx年12月xx日下午(具体时间待定)。

2、地点:教学楼前操场。

3、参赛形式:以班为单位参赛。

4、要求:

(1)参赛人数:每班25人(男生15人,女生10人),其它学生为拉拉队。

(2)参赛办法:实行同年级三局两胜制,抽签挑选场地。每局比赛结束后双方立即交换场地,进行下一局比赛。

(3)奖励方法:每个年级取第一名,其余为组织奖。

(4)参赛顺序:按年级由低到高(一年级——五年级)。

(5)班主任老师为领队,认真组织好本班队伍,按时到达比赛场地,并按学校划分区域坐好,并为本队助威,全部比赛结束方可离开。

(6)参赛队员要严格遵守比赛规则,听从裁判指挥,发扬团结互助的精神。

(7)比赛监督员要维持比赛秩序,清点人数是否正确,监督是否有违规现象,如发现有违规现象立即取消比赛资格。

优秀拔河比赛活动方案及流程(案例22篇)篇九

午饭过后,在温暖的阳光下,宽大的操场上,同学们的呐喊声中,全校举行了各年级之间的拔河比赛。

虽然今天我们班的成绩不理想,但是激动的场面还是值得我们每一个人回忆的。

在裁判老师的指挥下,同学们依次向后拽住绳子,老师脚踩着中间的`白线,等双方同学都完全着备好后,老师立即用手抓住绳子红线的两侧,在“3、2、1”的喊声中,“笃…”的一声,老师的哨子声意味着拔河比赛的开始,当绳子的红线超过地面白线的时候,意味着这班胜出,并且比赛结束。

我们年级的比赛首先是在2班和3班之间进行,我们班作为观众给自己愿意支持的班加油,在我心里觉得2班能赢,因为上次他们就是冠军,所以我给2班加油,也有的同学给3班加油,感觉很快胜负见分晓了,因为3班拉过了许多距离,但是2班似乎被激怒了,一股强大的力量赐给了2班,2班猛然一发力,牢牢地定住了胜负,裁判老师“笃…”的一声,显而易见,2班胜出。

接着我们班上场了,我们的对手是3班,起初我们虎视眈眈、藐视一切,认为3班已经输给了2班一场,这场我们赢定了。可是仿佛的3班似乎还没有从刚才的较量中恢复出来,想拼了命的要赢我们班,结果比赛刚刚开始就结束了,当然赢了我们,感觉我们还没有热身,这项比赛就莫名其妙的结束了。最后就是2班和3班的总决赛了,这一次时间有点长,可达1分钟多,一开始是感觉3班马上就要赢了。可是2班好像后发制人。在耐力和力量的比赛中还是2班胜利了。真替我们班可惜,好像就几秒钟就结束了这次的拔河比赛。以往拔河比赛中,我们班就没有赢过。看来这个体育项目就不是我们班的强项。全年级就3个班,我们得了个第三名,好像不光彩。还有下次我们再较量吧。希望下次我们能赢。

优秀拔河比赛活动方案及流程(案例22篇)篇十

为进一步活跃广大师生的课外、业余生活,提高学生身体素质,激发学生参加体育锻炼的热情,培养学生团结友爱,热爱集体的'精神,学校体育组组织学生开展拔河比赛,有关事宜安排如下:

1—6年级男女各15人。

重在参与,友谊第一,比赛第二。

团结就是力量。

采用抽签淘汰赛,三局两胜制,握绳采用男女混合式,比赛开始后,听裁判发令(预备—口哨)两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

各级段取前三名。

1、在当场比赛中不得更换比赛选手(除意外受伤),其他学生为啦啦队,啦啦队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格。

2、班主任老师要认真组织好本班队伍,展开练习,注意不要绳子绕手和身体,以免意外发生。

3、参赛队员要严格遵守比赛规则,听从裁判指挥,按时参加比赛、发扬团结互助的精神。

4、参赛选手请穿长袖,不要绳子绕手和身体,以免绳子擦伤和免意外发生。。

5、学校提供手套,有需要可向负责老师领取,用后归还。考虑到手套大小问题,提倡学生自备。

优秀拔河比赛活动方案及流程(案例22篇)篇十一

丰富我校教职工的`课余生活,促进教师之间的交流,增进教职工之间的友谊,锻炼教职工身体,凸现我校教职工的凝聚力。经学校行政、工会研究,决定开展庆“三八妇女节”教职工拔河比赛。

20xx年3月8日上午10:00―11:00

校操场

1、全样教职工分为四组,每组12-13人参加比赛,每队10人参加比赛。分组情况和队员名单详见分组名单。

2、比赛过程中,如果出现教职工身体不佳状况,可向裁判申请允许替换,但不得多人。

1、比赛采取拔河国际通用规则进行。

2、每场采取三赛二胜淘汰制,如果进行到第三局,场地则由裁判抛硬币决定。

3、比赛采取抽签对阵,4队分两组进行。胜队获一等奖。负队为二等奖。

优秀拔河比赛活动方案及流程(案例22篇)篇十二

三、活动对象:__级、__级全体在校学生(共计十三个班)

四、主办单位:经济与工商管理学院

五、承办单位:经济与工商管理学院学生会体育部、女工部。

六、参赛要求:

1、以班级为单位组成各参赛队伍。每班限报一队,每队共20人,男生10人,女生10人(若男生不足10名的班级可按男女生1:2的比率进行适当的调整)。参赛队员必须是本班人员,其余人不得参加。教师组男女各10人,参赛老师为经济与工商管理学院在职老师。各参赛队伍各选一名队长。

2、比赛开始前,参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。

七、比赛方法:

1)比赛按抽签分组直接淘汰(每轮比赛采取三局两胜制)。比赛共分为三个阶段。

2)比赛分组由各队队长抽签决定,比赛的站地位置采取抛硬币的方式。

3)初赛:每队抽签分组,多出来的一组直接进入下一轮比赛。每组采取直接淘汰制,每组获胜者晋级。最终胜利的7支队伍进入下一轮比赛。

4)复赛:由队长进行抽签分组,多出来的一组直接进入下一轮比赛,每组采取直接淘汰制,获胜的四支队进入决赛。

5)决赛:最后的.四支队伍同样采取抽签分组决出最后的前三名。

6)最后的冠军队伍将与教师组进行一场拔河比赛。

八、比赛规则:

比赛地为地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准,同时裁判吹鸣哨声表示比赛结束。

九、注意事项

1、赛前5分钟点名检录,三次点名不到的代表队视为自动弃权。

2、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3、比赛前由队长抽签决定对阵。

4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。

5、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

7、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始,当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负,该局比赛结束。

8、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各班体育委员谨记,转告给各班队员。

9、比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出申请。

十、奖励办法:

按照赛制取前三名予以奖励

第一名:奖金100元及奖状

第二名:奖金60元及奖状

第三名:奖金50元及奖状

十一、活动流程:

活动第一项:领导讲话

活动第二项:领导宣布比赛正式开始

活动第三项:比赛正式按秩序进行

活动第四项:对获奖班级进行颁奖(注意:颁奖活动在全部比赛结束后立即进行,请各班在比赛结束后先不要离开,务必参与颁奖仪式)

学生拔河比赛活动方案2

1、主办单位:

2、承办单位:

3、协办单位:

4、参赛单位:各班班级。

5、比赛时间:

6、比赛地点:

7、指导:

8、活动策划:

9、比赛办法:

1)比赛分淘汰赛(有三个轮)、循环赛两个赛程。

2)由各班抽签决定对手班级。

3)比赛分为淘汰赛与循环赛,第一轮有30个班级,淘汰15个,第二轮再淘汰7个(班级轮空直接进入下一轮),第三轮再淘汰4个,最后4个进入循环赛。

4)比赛分组首场的战位选择由各队队长抽签决定。

5)比赛为三局两胜制,每局后双方交换场地,当两局胜出时,比赛宣告结果。获胜班级进入下一轮比赛。

6)河界为3米,比赛始末,由裁判哨声决定,时间不限。

7)比赛分班级赛与干部干事赛。

1)各队队员必须提前5分钟入场,迟到10分钟视为弃权。

2)各队队员必须服从裁判指挥。

3)各队以班级为单位,设领队一名,队长一名,男13人,女5人,若女生不够可做情调整。

4)各班拉拉队必须站在规定的界外。

5)严禁非本班级(班主任除外)人员参加本班比赛。

6)严禁队员穿钉鞋参赛。

7)领队负责本班抽签。

3、奖励办法

第一名50元

第二名40元

第三名30元

精神文明奖15元

4、责任分工

优秀拔河比赛活动方案及流程(案例22篇)篇十三

为迎接xx级新生的到来,丰富同学们的课余文化生活、加强同学们之间的团结、提高学生身体素质、培养积极向上的进取精神,使我系成为一个团结友爱、和谐共荣的集体。娱乐的节日,致力于打造一个互相交流,互相学习的平台,望通过拔河友谊赛使我系成为一个团结友爱、和谐共荣的集体。

弘扬体育精神,构建和谐我系

友谊第一、比赛第二

为了增强大学生体育锻炼的意识,增强大学生文化体育素质,构建人文理念的大学校园

城市规划设计系xx级全体学生

20xx年xx月21日(中午12:30)

主教前

城市规划设计系学生会

(一)报名:以班为单位,于xx月17号前报上一个参赛名单(男生十人,女生五人比赛期间不可换人,若发现有不是参赛队员的,此队直接取消参赛资格。

(二)比赛规则:

1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为200cm,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以各班为单位参赛,共若干支队。每支参赛队由领队1人,参赛选手15人组成,在当场比赛中不得更换比赛选手。

3、每场比赛会派2个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格。

4、比赛抽签决定,第一次抽出若干参赛队伍,分别进行比赛,比赛使用淘汰制,最后的三只队伍分别进行冠亚季军的争夺。

(三)比赛方式:

1、每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛,比赛双方由各自抽签决定,并且每队选出一个领队负责本队的通知工作(由于参赛队伍为奇数所以将抽签出一个队伍直接晋级。

2、比赛开始前,各队按照每15人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

3、每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定,当中心标志被拉到一方的白色线时比赛结束。

1、各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

2、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

4、为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

5、比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

6、比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。

冠军:一名亚军:二名季军:三名

参与奖:三名

优秀拔河比赛活动方案及流程(案例22篇)篇十四

一、活动目的:

举办此次大学生拔河比赛,为了丰富我校大学生的课余生活,提高大家的团队意识。在以后的学习工作中齐心协力,团结合作,展现当代大学生的团结精神。

二、比赛时间:

xx年10月20日上午8:30。

三、比赛地点:

标准篮球场。

四、参赛人员:

各栋代表队(一,二,三,八,十二栋各一队,四,五,六,七栋各二队,每队20人)教职工代表队。

五、邀请嘉宾:

管委会,保卫处,相关领导及老师。

六、报名方式:

每栋有学生到各层长处报名,再由各栋楼层长最终挑选出参赛选手,并由各栋组建自己的拉拉队,并写出自己的参赛口号。

七、宣传方式:

海报。

横幅。

楼层长宣传。

八、所需物品:

粗绳索一根,口哨两个,令旗一面,音箱,话筒,电线,水(三桶),开水(三瓶),纸杯5袋,5长桌子,桌布,椅子,画有关比赛进程的海报,茶叶,抽签及写海报所用的笔纸等。医药箱,代表牌,区域线,照相机,石灰粉,奖状。

九、活动流程:

主持人开场白,各栋代表队入场(由规定入口进入,经过主席台,并说出自己的口号,后到选手区等待)。

明书记致辞,领导讲话。

由裁判宣布比赛规则,各栋代表抽签后准备)。

比赛交叉进行,男女交叉比赛。

由冠军男队,女队各选10人组队和教师代表队进行表演赛。

由领导颁奖,合影。

十、奖励措施:

奖金+奖状。

冠军:100元+奖状。

亚军:80元+奖状。

季军:60元+奖状。

优秀奖:奖状。

十一、比赛过程图:

男队:

女队:

(批注:a,b,c三队实行循环比赛。)

十二、突发事件:

天气原因,延后比赛。

现场秩序,安全问题。

十三、奖金预算:

奖金480元。总计:600元左右。

【篇二】大学拔河比赛活动方案

一、活动宗旨:

团结、向上、友好、互助。大学生活是丰富多彩的,我们不仅要学习而且要参加各种活动来丰富自己。本次拔河比赛不仅可以丰富同学们的课余生活,而且可以使大家强健体魄,增强同学们的了解和团结,加强各班各学部之间的联系。本次比赛为大一新生提供了一个展示青春活力,展现自我的空间和舞台。主要中心:积极、向上、团结、奋进、运动、健康。

二、活动目的

为了增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神;丰富大学生的校园生活,促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各班同学间的交流。通过拔河比赛发扬团队精神,增加组织凝聚力,为广大同学搭建一个相互交流学习的平台,使同学们体会到有组织有纪律的集体力量。

三、活动对象

数控一班、二班、三班、四班、五班、六班。数维一班。

四、活动时间

10月30日星期天下午2点

五、活动地点

九江职业技术学院足球场跑道

六、比赛流程

1、各班提前做好班级同学通知。

2、审批场地,检查比赛绳索的安全情况。

3、通知比赛班级提前进行班级比赛抽签。

4、裁判员的选定,每班一个代表,但本班代表不参与本班比赛的裁判。

5、活动结束后,由各班班委组织本班同学进行思想汇报,从比赛中学到了什么。

七、比赛规则

1、本次比赛以班级为参赛单位。每班15人参加比赛,(据情况安排替补队员,每班最多5人)性别不限。

2、每班体育委员,比赛前十分钟领队到比赛场地(各班班旗带着),参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要更改比赛时间的班级提前通知工作人员。班长与团支书组织本班同学有序入场。

3、比赛实行三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局胜出时比赛宣布结果,获胜班级进入下一轮比赛(由于有7个班,所以将抽签出一个班直接参与第二轮比赛)

4、比赛分为淘汰赛、半决赛、决赛三个阶段。

5、为避免损伤要求不准戴手套,不许穿钉子鞋参加比赛。

6、各班组织好自己的啦啦队秩序,不准上场帮忙,一经发现立即取消该队所有成绩和参赛资格。

7、必须听从裁判的判罚及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一、比赛第二,对违反比赛规则又不服从劝阻的判输。

八、比赛物质申请

1、比赛需要场地申请(足球场跑道)

2、比赛所需的长绳、石灰(标界限)

九、比赛名次,奖品设置

一等奖:篮球一个(120元左右)

二等奖:足球一个(70元左右)

三等奖:羽毛球拍一副(40元左右)

组织风尚奖:小奖品一份

组织风尚奖评比标准

1、啦啦队人数,多者为佳。

2、啦啦队组织有序,口号整齐,遵守比赛须知的相关规定,服从秩序人员安排。

3、啦啦队语言文明,没有诋毁恶意他人的现象。

4、比赛队员文明比赛,遵守比赛须知相关规定,服从裁判判决。

5、坚持友谊第一、比赛第二的风格。

每班出班费50元,用于奖品,饮用水等等的经费,比赛后公布资金消费情况。

优秀拔河比赛活动方案及流程(案例22篇)篇十五

拔河比赛是中国的传统体育活动,在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力,从而加强参赛团体之间的合作、交流,增强整个参赛队伍之间的凝聚力。新学期开始,为了加深同学们之间的友谊,增强班级的团结意识,特举行此次拔河比赛。

初一各班。

20xx年3月15日星期三下午课外活动。

学校操场。

1、拔河道为排球场地的中线和两条进攻线,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以各班为单位参赛,共6支队。每支参赛队由领队1人,参赛选手30人(其中男选手15人,女选手15人)组成,在当场比赛中不得更换比赛选手。

4、比赛时设有一个主裁,两个监督人员,六个边裁。

5、比赛抽签决定,实行循环赛。

优秀拔河比赛活动方案及流程(案例22篇)篇十六

为了丰富提高学生课间的'体育活动积极性,更好地展现我校学生良好的精神风貌。经学校研究决定举行拔河比赛。规程如下:

20xx年12月6日下午第三节课。

学校篮球场。

1、全校所有班级分年级同时进行。

2、比赛队形:男生在前,女生在后。

3、比赛人数:全班男12名同学、女生12名同学。

三、比赛顺序:按抽签决定出场顺序与比赛对手。

1.有昂扬的斗志和永不言弃的精神。

2.态度端正,不作弊,公平竞争,服从裁判员判决。

3.不参与比赛的同学充当啦啦队队员,不踩进比赛区域,积极为本班队员加油助威。

1、各班级要精心组织学生开展训练(可利用体育课、下午课外活动课训练).

2、各班应根据比赛安排及时把班级带到比赛候场地点,任何班级不得弃权。

优秀拔河比赛活动方案及流程(案例22篇)篇十七

李渡校区田径运动场。

xx级、xx级全体在校学生(共计十三个班)。

经济与工商管理学院。

经济与工商管理学院学生会体育部、女工部。

1.以班级为单位组成各参赛队伍。每班限报一队,每队共20人,男生10人,女生10人(若男生不足10名的班级可按男女生1:2的比率进行适当的调整)。参赛队员必须是本班人员,其余人不得参加。教师组男女各10人,参赛老师为经济与工商管理学院在职老师。各参赛队伍各选一名队长。

2、比赛开始前,参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。

1)比赛按抽签分组直接淘汰(每轮比赛采取三局两胜制)。比赛共分为三个阶段。

2)比赛分组由各队队长抽签决定,比赛的站地位置采取抛硬币的方式。

3)初赛:每队抽签分组,多出来的一组直接进入下一轮比赛。每组采取直接淘汰制,每组获胜者晋级。最终胜利的7支队伍进入下一轮比赛。

4)复赛:由队长进行抽签分组,多出来的一组直接进入下一轮比赛,每组采取直接淘汰制,获胜的'四支队进入决赛。

5)决赛:最后的四支队伍同样采取抽签分组决出最后的前三名。

6)最后的冠军队伍将与教师组进行一场拔河比赛。

比赛地为地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准,同时裁判吹鸣哨声表示比赛结束。

1、赛前5分钟点名检录,三次点名不到的代表队视为自动弃权。

2、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3、比赛前由队长抽签决定对阵。

4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。

5、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

7、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始,当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负,该局比赛结束。

8、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各班体育委员谨记,转告给各班队员。

9、比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出申请。

按照赛制取前三名予以奖励。

第一名:奖金100元及奖状。

第二名:奖金60元及奖状。

第三名:奖金50元及奖状。

活动第一项:领导讲话。

活动第二项:领导宣布比赛正式开始。

活动第三项:比赛正式按秩序进行。

活动第四项:对获奖班级进行颁奖(注意:颁奖活动在全部比赛结束后立即进行,请各班在比赛结束后先不要离开,务必参与颁奖仪式。

优秀拔河比赛活动方案及流程(案例22篇)篇十八

20xx年6月15日(周一)。

在职职工。

成立以为组长,为副组长。

组委会,负责比赛的组织实施。

比赛原则上以分工会为单位,每队由10人组成:男士6人,女士4人。

1、每场比赛均采用淘汰制的方式进行比赛,比赛双方由抽签决定,每组由分工会指定专人负责本组的相关组织工作。

2、比赛开始前,各组按照每10人一个纵队以站立的姿势准备好,裁判员宣布比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

3、每局比赛不计时间,直至裁判宣布胜负为止。每一局胜负判定为:当中心标志被拉到一方的2m线时,比赛结束。

2、比赛时设主裁判一名,副裁判两名;

3、每场比赛由2名副裁判清点人数是否正确和监督是否有违规现象;

5、各队参赛队员必须准时到场,迟到十分钟未到者,视为弃权。

1、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

2、比赛时由于双方都是用力拉住的,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各队队长谨记,并转告队员。

3、为保证比赛的安全,要求队员尽量穿运动装备、不得穿钉鞋、高跟鞋参加比赛。

4、比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。

5、没有参加比赛的人员一律不得上手脚帮忙,一经发现取消该队比赛成绩。

6、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥。遵守比赛纪律。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判定输。

7、参赛队员须身体健康,适合参加拔河比赛。

比赛设一等奖1名,200元标准奖励。

二等奖1名,150元标准奖励。

三等奖1名,100元标准奖励。

纪念奖若干,20元标准奖励。

约xx。

优秀拔河比赛活动方案及流程(案例22篇)篇十九

增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛,发扬团队精神,增强组织凝聚力,使学生们体会集体的力量。

本次比赛由研究生部团委主办,研20xx级五中队二班承办

雁塔校区篮球场

周一、周二、周三的'下午4点(具体日期待抽签结束后另行通知)。

1、以班为单位组成各参赛队伍

2、各班限报领队1名,

1、报到:

比赛开始前,各队领队必须到赛场登记台签到。并交各参赛队员的学生证,无学生证不得参加比赛。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。

2、队员人数的规定:

每一拔河队上场比赛队员20人,每队位男、女各10人。参加比赛的队员必须是本校研究生院学生,其余人员不得参加。

1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。

3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。视参赛队伍的多少决定淘汰赛的轮数,最终胜利的四只队伍进入半决赛。

4)半决赛:由队长进行抽签分组,每队按三局两胜制进行拔河比赛,获胜队进入决赛。

5)决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

1、每场比赛16:15准时开始,各代表队需在16:00到达比赛场地(雁塔篮球场)。

2、赛前15分钟点名检录,核对学生证,三次点名不到的代表队视为自动弃权。

3、为避免损伤和力求美观整齐,要求穿长袖运动衫、平底胶鞋,不准带手套,不得穿钉鞋以及赤脚参加比赛。

4、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

5、比赛前由各班体育委员或者领队抽签决定对阵(抽签时间另行通知)。

6、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。

7、奖励办法

比赛取前三名,给予一定奖励。

大学研究生部20xx级五中队二班

20xx年5月25日

优秀拔河比赛活动方案及流程(案例22篇)篇二十

增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。

为了增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的`精神;丰富大学生的校园生活,增强师生之间的相互了解;促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各届同学间的交流。

大一新生。

20xx年11月20日。

校田径场。

信息工程学院学生自治委员会。

学生会体育部。

1、以班级为单位组成各参赛队伍。

2、每班限报一队每队共20人,男生x人,女生x人,并任命一名队长。

3、参赛队员必须是本班学生,其余人不得参加。

4、xx届各班级必须参加。

1、11月18号向各班级发通知,11月19日各队长将各班级报名表于7:30交到学生会办公室。11月19日通知各班体育委员开会,安排20日到23日的活动。

2、11月20日下午2:30比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定,如果比赛队伍呈单数,将直接晋级(按抽签结果而定)。

3、比赛进行四天,最后选出冠。亚。季军。

1、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

2、各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象。

3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消。

5、由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员10名。

6、需借绳一根,口哨二只。

1:30—15:00。

比赛地点:青年公寓篮球场。

参赛人员:全体一线员工。

优秀拔河比赛活动方案及流程(案例22篇)篇二十一

10月17日——18日在学校篮球场。

1、以班为单位,各班设监督员一名,运动员15人(男生10人,女生5人)。

2、参赛队员须身体健康。如有心脏病、高血压病史者不得参赛。

1、每场比赛上场人数为15人,监督员不参赛(监督与本队比赛的队伍的比赛情况)。每局比赛不得换人,各场比赛的第一局,一经派出15位上场队员,该15位队员必须连续参加三局比赛。

2、比赛采取淘汰制。各班经抽签确定对手。

3、比赛采用三局两胜制,局与局之间休息1分钟,赛前抽签选择场地,每局赛完交换场地。

4、各班必须时参赛,迟到10分钟当弃权处理。

5、下列情况出现时,即判该队该局失败:

a、非参赛人员在比赛中接触拔河绳或参赛队员任何部位时。

b、该队在比赛中人数超出规定时。

c、违反换人规定当局换人时。

d、邀请非本班级的其他人员进行比赛时。

本次比赛取前四名。

优秀拔河比赛活动方案及流程(案例22篇)篇二十二

为加强教师间的交流,同时增强大家的集体荣誉感,提高教师们的'身体素质,体现团结、奋进、健康的精神风貌,工会特举办此次比赛活动。

一、比赛时间:

xx年9月10日15:30。

二、比赛地点:

中学比赛地点:运动场。

中心小学比赛地点:餐厅前小操场。

三、比赛形式:

1、参赛队伍:中学组:七年级教师代表队,八年级教师代表队,九年级教师代表队,后勤、行政综合代表队等四支代表队。小学组按低、中、高、综合组四个队。

2、按四支队伍进行淘汰赛,赛前抽签定位(1号对2号;3号对4号;胜者争一、二名),每场比赛均采用三局两胜制,胜者进入复赛,输者淘汰。

四、组织机构:

组长:颜xx。

副组长:谭xx。

成员:秦xx。

总裁判长:史xx。

副总裁判长:向xx。

记录、资料整理:邹xx。

场地、器材:中学:向xx小学:向xx。

活动协助:秦xx。

五、比赛规则:

1、每队男、女教师参加人数不限,共计10人,不足人员由校委会调剂,每组联系领导可以参加本组。

2、比赛前,裁判长清点各队参赛人数,参赛队员服从裁判管理。

3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛,非参赛队员不准帮忙,如发现弄虚作假,取消比赛资格。

4、各队必须准时参赛不准无故缺席,迟到五分钟做弃权处理。

5、比赛必须服从裁判员裁决。

六、录取名次及奖励:

1、比赛取第一名、第二名、最佳表现奖、精神文明奖。

2、第一名:羽毛球拍2副、羽毛球1桶;第二名:乒乓球拍2副,乒乓球1打;最佳表现奖、精神文明奖:大跳绳:1根、小跳绳1根。

3、给每位参赛队员给予奖励。

七、比赛器材:

八、经费预算:

颜xx、向xx。

九、各队人员安排:

中学组:

九年级代表队:

队长:颜xx副队长:向xx。

成员:鲁xx。

八年级代表队:

队长:秦xx副队长:向xx。

成员:宋xx。

七年级代表队:

队长:谭xx副队长:秦xx。

成员:秦xx。

后勤综合代表队:

队长:周xx副队长:雷xx。

成员:周xx。

小学组:另行安排。

十、相关工作安排:

1、时间定于9月10日下午3:30举行,学生由向凌云老师负责;教师由各队队长负责;各队副队长负责抽签确定序号。

2、各队确定好队员后领取手套,运动鞋自己筹备。

3、组委会成员在3点左右检查器材。

注:未尽事宜另行通知,最终解释权校委会。

xx县xx桥镇初级中学。

xx年9月9日。

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心得体会是对过去经历和所学知识的回顾和思考,可以帮助我们更好地应对未来的挑战。接下来,我们一起来看看一些优秀的心得体会范文,或许能够给我们写作提供一些新的思路和
梦想是一个人独特的愿景和目标,它定义了我们的人生意义和方向。以下是一些成功人士的梦想实现之路,值得我们学习和借鉴。敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我的梦想是当
心得体会是一种对过去经验的回顾和反思,是对自己成长和发展的一种记录和总结。以下是一些值得一读的心得体会范文,希望能够激发大家撰写心得体会的灵感和动力。
写心得体会可以帮助我们更好地认识自己,发现自己的优点和不足,进而不断提升自己。小编整理了一些精彩的心得体会范文,让我们一起来欣赏和学习。《简爱》是夏洛蒂·勃朗特
每一次心得体会的写作都是一次思考和提升的过程,它让我们更加深入地思考和理解自己的所思所感。通过阅读下面的范文,我们可以对心得体会的写作方式和技巧有一个更直观的了
目录:。一、标题。二、引言。三、个人简历。四、探索自我。五、探索工作世界。七、评估与反馈。二、引言:。职业生涯规划是在自我分析和环境分析的基础上,结合自身的内外
心得体会是对自己所经历和学到的东西进行思考和归纳的过程,可以促进我们的成长和进步。接下来是小编为大家准备的一些写心得体会的范文,希望对大家的写作有所帮助。
在工作生活中,写下自己的心得体会有助于提高自我认知和改进工作方法。掌握一定的写作技巧和方法可以帮助我们更好地写出优秀的心得体会。今年暑假,加班燃烧了五周,还被抓
通过写心得体会,我们可以提高自己的思考能力和表达能力。下面是一些作者们总结的心得体会,希望对大家的写作和思考有所启发。第一段:引言(大约200字)。“初心”以及
制定计划书可以帮助我们合理分配时间和资源,避免盲目行动与低效率工作。小编为大家准备了一些行业内的计划书案例,希望可以给大家提供一些创意和灵感。从传统意义上讲,书
在租赁合同中,双方也可以约定其他附加条款,如维修责任、违约金、提前解约等事项。以下是小编为大家整理的一些租赁合同样本,与大家分享。一、因该车位是出售车位,故在租
施工过程中需要进行现场监督和质量检查,以确保工程质量符合标准要求。以下是一些精选的施工总结范文,其中涵盖了不同规模和复杂度的工程案例。发包方:(以下简称“甲方”
心得体会是在学习、工作或生活中获得的经验和感悟的总结,有助于我们深刻理解和总结经验。借助以下范文的参考,我们可以学习和借鉴他人的写作经验,在自己的心得体会中做出
一份好的更多申请书能够帮助我们突出自己在特定领域的专业知识、技能和经验,从而增加被录取的机会。最后,希望大家通过阅读更多申请书范文,能够找到自己的写作风格和成功
通过总结自己的心得体会,我发现了自己的不足和弱点,为今后的发展指明了方向。现在,让我们一起来读一些在工作中积累的心得体会,看看他们对于某项工作的总结和经验分享。
合同协议的签署可以减少纠纷发生的可能性,提高交易的安全性。以下是一些成功企业使用的合同协议案例,我们可以从中学习和借鉴经验。甲方:乙方:一、甲方要求乙方在承包期
调研报告是对某一特定问题进行系统研究、分析和总结的一种书面材料,具有较强的实证性和科学性。下面是一些优秀的调研报告范文,供大家参考和借鉴,希望能帮助到你们。
公司作为一种商业实体,通常由一群股东或合作伙伴共同拥有,并由一位或多位管理者来管理运营。为了方便阅读,我们将这些范文按照行业进行了分类和整理。20__年是中国保
范文范本的多样性可以帮助我们拓宽总结的视野,了解不同领域和不同时间段的总结范例。接下来,我们将为大家推荐一些优秀的总结范文,供大家参考和学习。团结就是力量,团结
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通过写心得体会可以帮助我们更好地反思自己的成长和发展。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,供大家参考。希望这些范文可以给大家带来一些思考和启示。当然,每
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演讲稿范文是一个充满智慧和艺术的表达形式,可以给我们带来启发和灵感。这些演讲稿范文融合了作者自己的思考和观点,希望能带给大家别样的感悟和启发。尊敬的各位领导、亲
心得体会是在学习、工作、生活等方面经历一段时间后,对所获得经验和感悟进行总结和记录的一种方式。它是对自己的思考和反思,同时也是对他人分享的一种交流形式。心得体会
规章制度可以帮助组织成员明确自己的职责和义务,提高组织的效率和凝聚力。我们希望这些规章制度范文能够为大家提供一些借鉴和思路。1.1为了维护公司、股东和债权人的合
合同协议是商业合作的基础,它规范了各方的行为和责任。如果您正在寻找合同协议的写作参考,下面的范文可能对您有所启发。甲方:乙方:经过甲、乙双方充分协商,就乙方为甲
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手机的普及程度已经达到了惊人的地步,无论是老人还是小孩都在使用手机。推荐一些有用的手机软件和工具,帮助大家更好地利用手机。第一段:引言(200字)。如今电子产品
在这段时间里,我深刻感受到了学习的重要性,只有不断地学习,才能不断地进步。接下来是一些经验丰富的作者撰写的心得体会范文,希望对大家写作有所帮助。榜样心得体会,由
心得体会是一种反思和总结的过程,通过这种方式我们能够更好地认识自己、提高自己。以下是一些成功者的心得体会,希望能够为大家提供一些灵感和思考。当前,举国上下掀起了
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心得体会是我们学习和工作中的宝贵财富,通过总结我们能够更好地利用这些财富实现自己的成长。小编为大家整理了一些写心得体会时常见的问题和解决方法,希望能帮助大家写出
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通过总结心得体会,我们可以更好地规划未来的学习和发展方向,实现自我提升。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考
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企业文化承载着企业的核心价值观和发展目标,是企业团体凝聚力和凝聚力的重要来源。以下是一些企业通过文化建设增强了企业的市场竞争力和抗风险能力,值得我们学习。
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