培训心得体会是对培训机构或教师工作的一种反馈和评价。培训心得体会是对自己在培训过程中碰到的困难和问题进行总结和思考的重要方式，如何撰写一篇简洁明了的培训心得体会需要注意去掉冗长的叙述，突出主要观点和亮点。以下是小编为大家整理的一些精彩培训心得体会，供大家参考学习。
最新培训合唱心得体会（模板16篇）篇一
上学期，我有幸参加了合唱培训活动使我受益匪浅，认识到传统的合唱像我们展示的是和谐的人声，现代合唱则向我们展示了人声发出的各种各样的，非歌唱性的、非旋律的、非传统的和声学而现代合唱不是摒弃传统合唱，是在传统合唱的基础上，对人声的再创造。
中国中学是徐汇区一所历史悠久，校风严谨，办学质量高，享有良好社会声誉的完中。
艺术教育：合唱特色班是我校全面推进素质教育的重要组成部分，是学校发展的突破口和生长点。为进一步推进我校这一鲜明的办学特色，根据徐汇区教育局初中招生计划，我校每年定期招收合唱特色班。声乐特色班以合唱为主。学生经过选拔进入特色班学习，都由一些喜欢音乐的学生组成。
学校领导非常重视合唱特色班的管理，制定了“一条龙”的严格管理体系：由分管校长陆玉琴、分管教导周乙平总负责、艺术总指导戴群及业务骨干教师业务骨干教师具体实施合唱特色班的教学任务。
学校重点配备了中学高级教师高海凤(区业务骨干教师，曾多次荣获个人声乐、综合类比赛一等奖)及资深声乐教师顾怡、钢琴伴奏教师戴群，并定期外聘专家辅导，为学生特别训练，确保特色班学生艺术课学习的质量。学生在学习期间有机会参加区、市各类大型合唱比赛及艺术节活动。同时，学校对特色班学生的特色课学习将进行定期检查，实行动态管理。
在中国中学，合唱教学作为实施美育和素质教育的特殊手段，在促进学生全面和谐的发展方面，起着重要的作用。
在合唱课教学中，高海凤老师通过训练学生声部的均衡节奏与速度的统一，音色、音量的统一，咬字与吐字的统一，感情与表现的统一，起声与收声的统一，培养学生统一的意志，团结协作的精神，遵守纪律，服从指挥的习惯。在合唱实践活动中(特别是具有比赛性质的)，学生为了集体的荣誉，会自觉地维护合唱中各项注意点，团结协作，力求演唱达到最佳效果。
合唱教学借助合唱艺术底蕴丰厚，形象鲜明生动，和声丰满和谐的优势，极大地推动了学生的美育教育。学生通过演唱内容健康，艺术水平高的中外歌曲，引起共鸣、激动、联想、想象，并在美的'熏陶感染下，精神得到愉悦、滋养，从而提高了感受音乐，表现音乐的能力，培养健康的审美情趣。
多年来，合唱特色班在区领导的关心下，在校领导的帮助下取得了好成绩。在徐汇区“中国中学杯”合唱比赛中荣获优秀组织奖并以总分第一成绩荣获中学组一等奖并参与徐汇区优秀团队的展示演出。在徐汇区合唱比赛中荣获中学组一等奖等佳绩。
以上是我本次培训的一点小小体会。在此，还要感谢周老师给了我们这次学习的机会，希望以后能有更多的这样的学习机会！
最新培训合唱心得体会（模板16篇）篇二
培训合唱是一种训练音乐技能和团队精神的方式，通过一个音乐团队在一个特定的时期内共同练习和表演音乐作品，联合个人才华，提高音乐技能和团队合作能力。
当我第一次参加培训合唱时，我感到非常兴奋。在这个过程中，我学会了如何与其他人协作，学习了如何听取他人的意见，并且体会到在团队中工作的重要性。而且，练习歌曲让我放松，我觉得自己在音乐中度过了一个美好的时光。我很高兴看到自己的音乐技能逐渐提高。在培训合唱过程中，我学会了如何调整节奏和声音，弥补个人不足，为整个团队的发展做出贡献。
培训合唱涉及许多方面。在表演前，我们需要进行各种练习，磨合无数次。尽管每个人都注重细节和完美，但仍然会出现错误和不和谐的音。有时，成员间的意见分歧也会影响整个团队的表现。此外，当出现人员流动问题时，如何保持团队合作性也是一个挑战。
段落四：如何克服困难。
要克服这些挑战，我们需要坚定的信念，相互信任和帮助。在整个过程中，我们需要相互支持，相互鼓励，相互学习。成员可以在小组中分享自己的经验和技能，还可以通过集体大合唱来相互提高。解决意见分歧也需要更多的讨论和分享，这可以帮助团队建立信任和理解。在人员流动的情况下，这也是机会，他们将带来新的乐器技能和新的声音。
段落五：结论。
通过参加培训合唱，我们可以学会如何与他人协作和信任；在处理困难时，我们可以从其他成员身上学习到一些新的思想。它不仅能让我们提高音乐技能，还能帮助我们改善社交技能。所以我认为培训合唱不仅仅是一个练习音乐技巧的活动，更是一个在集体中成长的过程，让我们意识到整个团队一起合作的力量是无比重要的。
最新培训合唱心得体会（模板16篇）篇三
在许多团队中，合唱团是一个非常重要的组成部分。当成员加入时，他们通常具有不同的音乐背景和技能水平。为了实现协作，培训是必不可少的。在这篇文章中，我将分享我在加入合唱团时参加的一次培训，以及我的体会和经验。
第二段：培训前的准备工作。
在接受培训之前，我们接到了培训老师的信，这封信详细地介绍了我们将要学习的歌曲和音乐理论知识。在接到信的那一刻起，我就准备好了。我前往图书馆、学习资源中心和网上资源，收集了有关音乐理论和合唱的相关材料。这些材料对我学习和理解音乐理论有很大的帮助。
第三段：培训过程。
在培训开始前，老师让我们在一起跟唱了一遍，然后我们每个人都要表演一首自选的歌曲。这让我们迅速融入到培训的氛围中。在接下来的几天里，每天都有不同的课程计划，每天都有不同的主题，比如节奏、音高、声音控制和呼吸技巧。老师每天都会给我们安排一些课后作业，我们必须在规定时间内完成。我们还要参加集体和个人练习，以提高我们的音乐技能。
第四段：对培训的反思。
通过这次培训，我学会了很多东西。首先，我学会了如何与他人协作。在合唱团中，合唱伴侣之间的默契是非常重要的。其次，我学会了如何掌握音乐理论知识。在培训中，我收集的资料和老师的讲解帮助我更好地理解了音乐理论的本质。最后，我学会了如何与自己的声音保持平衡。在合唱中，每个人的音色都不同，因此我们必须尽可能地利用自己独特的音色，同时也要与其他人保持平衡。
第五段：我的结论。
总的来说，这次合唱培训让我提高了技能，让我更好地了解了自己的声音和其他成员的声音，也让我更好地了解合唱团的存在和工作方式。更重要的是，它教会了我如何与他人协作，如何倾听和沟通，这对我们日常的学习和工作都是非常有帮助的。因此，我们加入一个合唱团，不仅仅是为了完美的演唱技能，还有更多的教育效果。
最新培训合唱心得体会（模板16篇）篇四
第一段：介绍合唱班培训的背景和目的（200字）。
在快节奏的生活中，参加合唱班培训成为越来越多人选择的一种放松和提升自己的方式。合唱班培训是一种集体合作的音乐活动，通过集中的练习和合作，培养合唱队员的音乐素养和团队精神。我有幸参加了合唱班培训，并从中收获了许多宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我在合唱班培训中的成长经历和感悟。
合唱班培训中最重要的收获之一是团队合作精神。在合唱班中，我们需要与其他队员紧密合作，协调歌曲的节奏和和声。这需要我们互相倾听和理解。我们共同面对挑战和困难，一起克服困难，最终达到协调一致的演唱效果。通过这个过程，我学会了与他人合作并相互支持，这将在我今后的人际关系中受益匪浅。
第三段：合唱班培训带来的音乐技能提高（250字）。
合唱班培训还帮助我提高了我的音乐技能。在合唱班中，我得到了专业指导者的指导和教授。他们教会了我们如何正确运用呼吸和发音技巧，如何掌握合唱技巧并传达出精确的情感。通过他们的指导，我不仅学会了正确的演唱技巧，而且也提高了我的音乐素养。这让我更加自信和乐于表达自己，在平时的生活中更加愉悦地与他人分享我的声音。
合唱班培训对我的个人成长产生了积极的影响。通过与合唱队员的互动和合作，我学到了团队合作和领导力的重要性。我有机会领导一部分合唱曲目的排练，这锻炼了我的组织能力和责任感。另外，合唱班培训也提供了一个展示自己才艺的平台，让我更加自信地面对舞台。这使我克服了舞台恐惧并提高了我的公众演讲能力。
第五段：对合唱班培训的总结和感悟（250字）。
回顾合唱班培训的经历，我深刻体会到了音乐的魅力和团队合作的重要性。合唱班培训不仅提高了我的音乐技能，而且让我在团队中变得更加成熟和自信。我学到了倾听和协调的重要性，及时行动和表达自己的能力。合唱班培训是一个独特而有意义的经历，我相信这个经历将对我的将来产生长远的影响。
总的来说，合唱班培训给予了我许多宝贵的体验和收获。通过与其他队员的团队合作，我学会了倾听和理解，培养了团队精神。同时，合唱班培训也提高了我的音乐技能，让我更加自信和愉悦地表达自己。这个经历不仅对我的音乐道路有所帮助，而且对我的人际关系和个人成长产生了积极的影响。我会继续努力，在以后的生活中继续发展和分享我的音乐才能。
最新培训合唱心得体会（模板16篇）篇五
在现代社会，音乐教育被越来越重视，合唱班培训作为一种传统的培养音乐素养的方式，受到了越来越多人的关注。几个月前，我参加了一次合唱班培训，并收获颇丰。这次培训的目的是提高合唱技巧和音乐表达能力，我希望通过学习，增加自己的音乐知识和技能，同时也提升自己的团队协作能力和自信心。
第二段：讲述培训过程中的点滴收获和成长，以及自己在音乐方面的提升。
在合唱班培训中，我学到了很多知识和技巧。首先，我从老师那里学到了如何正确发声和掌握合唱的节奏。之前，我对这些概念只是模糊地了解，但是在老师的耐心指导下，我逐渐明白了运用呼吸和声音的技巧，发声更加自然流畅。其次，我学会了如何与合唱团队合作。在排练中，我们需要相互配合，遵循指挥和节奏，这需要团队的默契和合作。通过与团队的合作，我不仅学到了如何听取他人意见，也学会了分享和倾听他人的声音。这种团队合作的经验对我在其他领域的发展也有所帮助。
第三段：分享与同伴一起学习的快乐和友谊，以及共同成长的经历。
与同伴一起学习和成长是合唱班培训中最美妙的体验之一。我们来自不同的背景和年龄段，但是在音乐的世界里，我们彼此交流和分享成了最好的朋友。我们一起排练，一起讨论，互相鼓励和支持。在排练的过程中，我们共同克服了许多困难，一起享受音乐的神奇和乐趣。这段经历让我明白到，音乐是一个连接人们心灵的纽带，它能够让我们忘记种种差异，享受共同的美好。
第四段：谈论通过合唱班培训所获得的非音乐方面的收获和提升。
参加合唱班培训，不仅在音乐技巧上有所提升，还带给了我很多非音乐方面的收获。首先，我的自信心得到了明显增强。合唱班排练需要面对众多人群，而且要在大家面前表演和展示自己的才华。通过不断的练习和演出，我逐渐克服了紧张和胆怯，并且变得更加自信和沉稳。其次，我学会了更好地管理时间。为了参加合唱班培训，我不得不调整自己的日程安排，抽出更多时间来练习和排练。这让我成为一个更加有计划和高效率的人。
第五段：总结合唱班培训经历的意义，以及未来在音乐领域的期待和打算。
合唱班培训对于我来说是一次珍贵的经历，它除了提升了我的音乐素养和技能，还给我带来了许多非音乐方面的收获。通过这次培训，我不仅感受到了音乐的魅力，也参与了一个团队的合作和共同努力。我的未来计划是继续深入学习音乐和合唱，为了更好地表达自己和传递音乐的力量。希望在未来的某一天，我能够成为一个优秀的合唱团成员，为观众们带来美妙的音乐体验。
通过这次合唱班培训，我收获颇丰。不仅在音乐方面得到了提升，还学到了许多关于团队合作和自我成长的宝贵经验。这次经历让我意识到，通过学习音乐和参与合唱，我们可以建立联系、提升自我，并且发现自己内心深处的热情和潜力。我相信，合唱班培训不仅仅是一次培养艺术素养的机会，更是一个让我们在音乐之中寻找和打磨自我的旅程。
最新培训合唱心得体会（模板16篇）篇六
为了有效落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，防止小学化，推进幼儿园课程游戏化，促进幼儿园自主游戏、区域活动和集体教学等活动的有效开展，进一步彰显自己办园的特色，市教育局组织部分幼儿园长参加了xx名园学习与专家研讨培训活动。作为高级中学附属幼儿园的园长，我有幸参加这次活动，倍感荣幸。同时，这次培训也让我对幼教工作有了更深的了解和感悟，真正的开阔了视野，增长了见识，提升了理念。
为期五天的浸入式培训，主要是专家讲座、园长介绍，教师活动展示及区域环境观摩，学习名园园本课程体系基础上的日常管理经验、教学组织办法和家长工作的.有效开展，学习名园教科研的方法和思路，还与与xx专家零距离接触，聆听相关专家关于教育教学的见解，让我收获颇多，受益匪浅。
活动中，分别在xx省办园水平最高的省级机关实验幼儿园、以美术教育见长的xx市第三幼儿园、以数学教育见长的xx市中华路幼儿园、以语言教育见长的xx市珠江路小学附属幼儿园和以民间艺术教育见长的xx市梅花山庄幼儿园观摩了自主活动现场展示、区域环境教育和每所幼儿园两节名师教学活动展示，并与示范课老师进行了交流；先后聆听了xx省特级教师、省级机关实验幼儿园教研室主任、省园长培训中心讲师、xx艺术学院美术教育专业教师焦腾飞，特级教师、xx市第三幼儿园业务园长xx，特级教师、xx市中华路幼儿园园长xx，特级教师、xx市珠江路小学附属幼儿园园长xx和特级教师、xx市梅花山庄幼儿园园长xx等专家的专题报告，领略了大师级幼教工作者的风采，真正学到了不少东西，也更感觉到了幼教天地的广阔和潜在的作为。在培训期间，让我感触最深的是她们把各项活动和区域活动相结合，真正做到了活动的延伸。
为期一周的学习结束后，我进行了深刻的反思。作为一名幼儿园的园长，面对现状，深感压力巨大，感到真正搞好幼教工作还需要我们做多的努力。在今后的工作中，我要更加尽力，正视不足，创新工作，克服困难，努力让我园的各项工作向更高一层迈进。
最新培训合唱心得体会（模板16篇）篇七
本学期我参加了《河北省中小学合唱指挥培训班》，不仅听了专家们的精彩讲座，同时也观摩了部分学校的合唱教学示范课,真是受益匪浅,现简要谈谈这次培训的心得体会。
给我印象最深的是专家们朴实的教学态度，他们没有班门弄斧的讲一些大道理，而是就合唱训练中最实际的问题一一做以解答。邱孝胥，国家一级指挥，中国音乐家协会会员，中国合唱协会常务理事，国际合唱联盟会员，福建省合唱协会会长，福建省歌舞剧院常任指挥，福州大学、福建音乐学院客座教授，省音协室内合唱团团长兼首席指挥，省老干部合唱团艺术总监兼指挥。他给我们详细的讲解了合唱指挥的基本拍和变化拍子指挥方法，他风趣的讲课风格，让我们在紧张的培训中度过了非常轻松的2天多的时间。
邱老师的一句话让我记忆深刻，那就是“合唱没有我，只有我们。”曹丁——著名指挥家、国家一级指挥，现任上海歌剧院首席指挥、中国交响乐团合唱团常任指挥、上海音乐学院兼职教授、浙江传媒学院客座教授。曹丁老师浑身散发着艺术魅力和人格魅力的光芒，他对艺术及教学的严谨态度，在当今充满浮躁之风的社会里尤为显得鳯毛麟角，我有幸能听到曹老师的讲课非常的'高兴。这次的培训也让我受益匪浅。
在大力倡导素质教育的今天，童声合唱作为声乐艺术的一种，是小学音乐教育中不可缺少的一个重要组成部分。它不仅能引导学生步入丰富多彩的音响世界，启发学生学习音乐的兴趣，并获得美的熏陶，而且可以培养学生对音乐的感受能力和表现力，增强艺术修养。特别是让学生具有相互协作的团队精神，具有更重要的意义。我们知道，买了一把好琴，如果没有专业人员的调试，那它流淌出来的音乐肯定是牵强而又不尽人意的。
合唱是一种典型的集体艺术，其统一性和整体性取决于各个合唱队员良好的素质，要调试好童声合唱队的声音，队员之间强烈的相互配合意识及集体的凝聚力是成败的关键。而做到这一点首要的前提是合唱队要有良好地纪律。我们知道，小学生生性活泼好动，思想也容易不集中。而合唱队的人数一般都要在60人左右，如果没有良好的纪律，训练时学生肯定心不齐，六十个人就有六十种声音，甚至于讲话声、打闹声都会出现;或者训练开始了，人却到不齐，这更是训练中的大忌。因此，新队员一加入，就要规范好队员的行为：不迟到、不早退、有事要请假。每个队员心中都要把团队精神放在第一位，杜绝自由散漫的坏习惯。逐步培养学生的集体意识，为以后合唱队员之间良好的协作打下坚实的基础。
当然作为老师，也应在各方面身先力行：认真备好课，上课语言表达清晰，不迟到、不请假，处处以身作则，为学生树立榜样，而起到表率的作用。解决好了合唱队的纪律问题，训练一开始，同学们在发声练习中就能做到：心齐而气息平稳，讲授的发声方法领悟快而声音和谐。这样就提高了合唱训练的质量。
每个人的声音都各具特点，在训练中既要看到儿童发声方法与成人发声方法原则上的一致性，又要注意到儿童声带的生理特点：气息浅、声音稚嫩、对声音的强弱控制能力较差，这样就容易导致合唱中出现整体声音的不协调及音色的不统一。
如何调和不同音色之间的矛盾呢?
首先：气息的调和在合唱气息训练中，首先要求学生保持好正确的站立姿势。然后给学生作示范：用腹式呼吸闻远处飘来的花香，停顿一秒后，再缓缓地呼出;或用双手斜拿着歌纸，用控制的气息即腹式呼吸法对着纸角均匀的吹气，而且要使纸角的振动保持一致的频率，不能一会儿弯一会直。通过这种方法，训练学生控制气息的能力，然后逐渐使学生达到气流平稳的目的。然后再用“呜、噜”等容易使声音达到和谐统一的母音来练习歌曲。在这基础上再进行歌曲的各种力度变化的训练。
其次：真假声结合的训练，童声合唱训练，在练习气息的基础上更应着重于真假声结合的训练，这样的歌唱不但音色柔美丰满、音质清晰干净，而且发声动态轻快灵巧，强弱变化也运用自如，声音明亮而不喊叫，柔和而不虚弱，而且宜于协调统一。在训练中，运用以假声带头声的科学方法。先让学生尽量打开并放松牙关，然后找打哈欠的感觉进行多次练习。感觉找到后，就让学生在高位置上采用真假声相结合的歌唱化方法朗读歌词，激发了学生模仿的兴趣。然后用气息深位置高的方法来发声练习，再引入歌曲教学，从而使歌唱的声音得到进一步提高。
作为一名合唱队指挥，只有不断地提高自身的艺术修养、总结自己的排练实践，用生动、活泼、形象的语言，引导学生有目的、有要求的一步一个脚印，扎扎实实地前进，那么在不懈的努力中，合唱中所要达到的和谐而又柔美统一的声音，将离我们不再遥远!
总之通过这次的培训活动，我深深感受到合唱是一门讲究集体力量的声乐艺术，合唱的艺术魅力在于其协调均衡的整体效果和统一和谐的集体感觉。这种集体感的树立必须经过长时间的磨练，是经过合唱指挥和合唱队员的团结协作、共同努力后逐步培养和形成的。合唱生于群体，依赖于群体。这个群体有着共同的创作目标和共同产生谐和之音的心灵素质。每个人对群体中的他人所发挥的声部支持作用都会产生由衷的感激和爱意。这是真正的团队精神、集体主义精神。通过这次培训我发信我喜欢上了合唱指挥，也希望以后经常参加一些这样的高质量的培训班，更进一步的充实自己的专业。
最新培训合唱心得体会（模板16篇）篇八
经过一次完整的合唱培训，我收获颇丰。合唱作为音乐艺术的一种表现形式，通过集体协作和共同演绎的方式，将音乐的魅力展现得淋漓尽致。这次培训的背景是在一次合唱比赛中，我作为团队的一员参加了此次培训。
培训内容主要围绕歌唱技巧、和音、指挥手势等方面进行。歌唱技巧方面，我深入了解了如何运用呼吸和发声，掌握了如何运用声音的强弱来配合乐曲的节奏。在和音方面，我学会了如何准确掌握音准，使得整个乐曲更加和谐。指挥手势方面，我学会了如何根据乐曲的情感来调整自己的手势，使得指挥更加富有表现力。
在培训过程中，我深深感受到了团队的力量。我们在一起排练，互相倾听，互相纠错，互相鼓励。在这个过程中，我学会了如何与团队成员进行有效的沟通和协作，如何在不同的意见中寻求平衡，如何在压力下保持冷静和专注。这些经历让我更加深入地理解了团队合作的意义，也让我更加珍视团队中的每一个成员。
通过这次合唱培训，我不仅学会了合唱的相关技巧，更收获了宝贵的人生经验。我明白了只有团结协作，才能取得成功。同时，我也意识到了自己的不足之处，比如在和音和音准方面还需要进一步提高。因此，我会将这次培训的经验应用到日后的合唱表演中，努力提高自己的技能，为团队的成功做出更大的贡献。
最新培训合唱心得体会（模板16篇）篇九
12月上旬我有幸在省会石家庄参加了为期五天的合唱指挥培训，自己感到收获颇深、受益匪浅。这次培训不仅让我充实了更多的理论知识，更让我领略了大师级的风采，开阔了全新的视野。加之与来自河北省不同市县的同仁们聚集一堂，相互交流工作经验、思路方法，较全面的提高了自己的理论水平与合唱指挥技能。以下就具体谈谈通过本次培训获得的几个方面的体会。
从世界性和全国性的合唱比赛中可以看出，很少有河北省的合唱团体参加，即使有的比赛有河北省的代表队参加，但成绩平平，这可以看出我们河北省的合唱水平与全国一些先进兄弟省市还是有较大差距的。造成这种局面的原因众多，但其中有一个重要的原因就应该是基础教育没有抓好了。那么基础的合唱教育靠谁来抓，那我们中小学的艺术教师肯定有很大的责任了。因此促进全省中小学学校全面开展合唱活动，培养更多适合基层合唱活动的师资人才就显得很有必要了。因此，我认为河北省教育厅这此举办全省中小学教师合唱指挥培训真是一个有重大意义的举措。
这次给我们授课的先后有邱孝胥和曹丁两位大师。
邱孝胥：国家一级指挥、中国合唱协会常务理事、群众合唱委员会副主任、福建省合唱协会会长、福建省音协合唱联盟主席。邱孝胥的指挥充满激情，手势清晰，线条准确，极富乐感；对作品的分析和理解深刻，处理细腻，有较强的感染力和表现力。2000年获福建省第九届音乐舞蹈节优秀指挥奖，2005年获全国纪念抗战胜利60周年合唱比赛“最佳指挥奖”。1996年至2008年，率团参加第四届至第八届中国合唱节；第三届至第九届“永远的辉煌”全国老年合唱节；第三届中国国际合唱节；第四届世界合唱比赛；第六届中国音乐金钟奖合唱比赛；第二届中国童声合唱比赛等活动中，共获金奖十三次、银奖六次。并多次担任福建省各种音乐会，文艺晚会，大型综艺晚会，音乐舞蹈节及各种音乐比赛的评委、评委主任、总策划、总导演、艺术总监、音乐指导等工作。有较丰富的艺术经历和经验，是全国较有影响的指挥家、音乐教育家和音乐活动家。
曹丁：国家一级指挥、中国音协合唱协会副主席、上海歌剧院指挥、中国交响乐团常任指挥、上海音乐学院兼职教授。曹丁是“近年来乐坛最活跃、最有成就的青年指挥”，他不仅与国内许多乐团有过成功合作，而且还应邀在苏联、美国、日本等许多国家指挥演出。他是近年来中国乐坛最活跃、最有成就的青年指挥家，成功指挥了歌剧、芭蕾舞、交响乐、合唱等各种形式的音乐会两千多场，与香港hnh唱片公司合作录制的《黄河大合唱》激光唱片曾获金唱片奖。他还指挥过国内外许多经典歌剧，如《阿伊达》、《卡门》、《雷雨》等，但是在工作之余，他却对合唱艺术情有独衷。在国内外许多地方，都留下了他为合唱艺术传道授业的足迹。曹丁说，合唱往往被人们与群众歌咏活动混为一谈，其实合唱和交响乐、芭蕾舞等高雅艺术一样，有着很强的艺术性，一个成熟的合唱团，除了要有很高的歌唱技巧、科学的发声方法之外，还要具备深厚的音乐理论修养。
通过上面两段的介绍，说两位指挥家“造诣极深”应该不为过吧（可从网上查到上述介绍）。那么我在详细谈谈这两位大师在几天里的授课情况。
邱老师给我们上了三天的课，他主要从最实际的、最实用的知识入手，一边讲解一边引领我们实践，可以说是边讲、边练、边指导，使我们真正的学到了实用的理论与技能。讲起课来诙谐幽默、深入浅出；课下平易近人，他的音容笑貌深深的留在了我们的脑海里。
曹丁老师和邱老师比起来就显得不擅言谈了，说实话头半天我还以为他没有真才实学呢，结果在剩下的时间里才真正让我领略了他的风采，特别是最后半天，加上我们学员组成的合唱团先后三个合唱团接受了他的现场指导，才真正看出他的音乐理论、艺术修养、文化素质，使每个合唱队员都心服口服。从这点可以看出曹老师的实践经验是很丰富的。
两位大师风格各异，各有特色，成为了我们每位学员心目中的偶像。
通过培训，比照自己，使我对合唱指挥艺术有了更深入的认识。从理论上得到了提升，从技术动作上得到了规范。
自己的长处：有激情，对作品能够有深入的把握，能够较好的给合唱队员以预示，动作模仿学习较快等。
自己的不足：自己的综合素质不够全面，如声乐、读谱等；钢琴伴奏技巧不够好；过去的动作过于夸张；多声部的合唱实践较少等。
对学习的内容只有做到不断的温习和巩固才能做到熟练掌握、举一反三、熟能生巧。因此要珍惜这次培训的机会，明白省教育厅组织本次培训的初衷。从实际入手，快速提升自己合唱排练的能力及指挥能力。所以我想先从本校入手，组织一支约30人的混声合唱队，进行一些优秀曲目的练习，使个人的合唱指挥能力得到提升，使学校的合唱水平得以提升，为河北省乃至全国的合唱事业作出自己的一份贡献！
最新培训合唱心得体会（模板16篇）篇十
5月26日——5月27日，紧张而又愉快的两天合唱指挥培训结束了。在这短短的两天里，我受益匪浅。
三位专家系统的讲座，认真负责的态度和精心的指导，让我们每一位学员敬佩不已，并被他们的精神所感染。他们的讲座既有理论水平又有实践经验，诠释着合唱指挥。
教学。
中的教育思想，实际的操作让我们对合唱指挥教学有了更为准确的定位，更新理念。这次培训内容丰富，直接而具体，为我们讲解了童声合唱中非常实用的训练方法；合唱表演在艺术教育中的重要性；合唱中的情感体现和外部包装；合唱作品的选择、分析等等，并结合具体的合唱作品指导我们，指出我们在指挥中、演唱中出现的不足。让我懂得指挥的精髓是“预示永远存有于过程中，用最小的动作达到最大的效果”。动静结合，表现了理论与实践结合。一句话概括他们的授课就是“目的明确，通俗易懂”。
明的节奏感，很好的记忆力，善于内在的交流，赋予表情的眼神和有潜发的工作水平。就像三位专家建议我们要勤动手，勤思考，勤拓展自己的业务，持续丰富自己的业务水平，要在自己的基础上有创造性。
两天的学习在我们的工作和生活中，能够说是稍纵即逝，但此次学习在我心中留下难忘的记忆。回到工作中以后，我一定努力学习，持续实践，把自己所学到的理念与操作技能，不遗余力地使用到合唱教学工作中，为丰富孩子们的艺术活动，提升学校的艺术教育水平贡献自己的力量。
最新培训合唱心得体会（模板16篇）篇十一
经过一次合唱培训，我深深体会到了团队合作的重要性，以及正确呼吸方法和声音调节技巧。这次培训不仅提高了我们的合唱技巧，也增强了我们的团队合作能力。
在培训过程中，我们首先由专业合唱指挥老师讲解了合唱的基本概念，包括和声、旋律、节奏等元素，以及如何通过这些元素来传达情感和营造氛围。此外，她还分享了她在合唱指挥领域多年的经验，让我们受益匪浅。
在练习过程中，我们首先进行了基本的发声训练，学习了正确的呼吸方法和声调节。这些技巧对于合唱来说非常重要，因为它们直接影响到我们的声音效果和整体和谐度。我们通过反复的练习和纠正，逐渐掌握了这些技巧。
在练习过程中，我们还需要不断地相互配合，协作完成每一个音符和节拍。这需要我们有良好的沟通和理解能力，以及高度的责任感和团队精神。我们通过不断地排练和磨合，逐渐形成了默契的团队氛围，让我们更加深入地理解了团队合作的重要性。
通过这次合唱培训，我深刻地认识到了团队合作和正确技巧的重要性。在未来的学习和生活中，我将继续努力提高自己的合唱技巧，并积极参与团队活动，为团队的成功做出贡献。
最新培训合唱心得体会（模板16篇）篇十二
上学期，我有幸参加了合唱培训活动使我受益匪浅，认识到传统的合唱像我们展示的是和谐的人声，现代合唱则向我们展示了人声发出的各种各样的，非歌唱性的、非旋律的、非传统的和声学而现代合唱不是摒弃传统合唱，是在传统合唱的基础上，对人声的再创造。
中国中学是徐汇区一所历史悠久，校风严谨，办学质量高，享有良好社会声誉的完中。艺术教育：合唱特色班是我校全面推进素质教育的重要组成部分，是学校发展的突破口和生长点。为进一步推进我校这一鲜明的办学特色，根据徐汇区教育局初中招生计划，我校每年定期招收合唱特色班。声乐特色班以合唱为主。学生经过选拔进入特色班学习，都由一些喜欢音乐的学生组成。
学校领导非常重视合唱特色班的管理，制定了“一条龙”的严格管理体系：由分管校长陆玉琴、分管教导周乙平总负责、艺术总指导戴群及业务骨干教师业务骨干教师具体实施合唱特色班的教学任务。
学校重点配备了中学高级教师高海凤(区业务骨干教师，曾多次荣获个人声乐、综合类比赛一等奖)及资深声乐教师顾怡、钢琴伴奏教师戴群，并定期外聘专家辅导，为学生特别训练，确保特色班学生艺术课学习的质量。学生在学习期间有机会参加区、市各类大型合唱比赛及艺术节活动。同时，学校对特色班学生的特色课学习将进行定期检查，实行动态管理。
在中国中学，合唱教学作为实施美育和素质教育的特殊手段，在促进学生全面和谐的发展方面，起着重要的作用。
在合唱课教学中，高海凤老师通过训练学生声部的均衡节奏与速度的统一，音色、音量的统一，咬字与吐字的统一，感情与表现的统一，起声与收声的统一，培养学生统一的意志，团结协作的精神，遵守纪律，服从指挥的习惯。在合唱实践活动中(特别是具有比赛性质的)，学生为了集体的荣誉，会自觉地维护合唱中各项注意点，团结协作，力求演唱达到最佳效果。
合唱教学借助合唱艺术底蕴丰厚，形象鲜明生动，和声丰满和谐的优势，极大地推动了学生的美育教育。学生通过演唱内容健康，艺术水平高的中外歌曲，引起共鸣、激动、联想、想象，并在美的熏陶感染下，精神得到愉悦、滋养，从而提高了感受音乐，表现音乐的能力，培养健康的审美情趣。
多年来，合唱特色班在区领导的关心下，在校领导的帮助下取得了好成绩。在2007年徐汇区“中国中学杯”合唱比赛中荣获优秀组织奖并以总分第一成绩荣获中学组一等奖并参与徐汇区优秀团队的展示演出。在2008年徐汇区合唱比赛中荣获中学组一等奖等佳绩。
以上是我本次培训的一点小小体会。在此，还要感谢周老师给了我们这次学习的机会，希望以后能有更多的这样的学习机会!
最新培训合唱心得体会（模板16篇）篇十三
经过这次的合唱培训，我真的获益良多。不仅仅提升了我对合唱艺术的理解，更重要的是，我了解到团队合作的重要性，以及如何在团队中发挥自己的作用。以下是我对这次培训的一些具体体会和感受。
首先，这次合唱培训的导师极具专业性和经验丰富。他/她的教学风格激情四溢，总是能激发我们对音乐的兴趣。他/她的耐心和指导，让我明白了音乐不仅是旋律和节拍，更是表达情感和思想的艺术。我从导师身上学习到，合唱并非简单的声音叠加，而是需要我们理解和尊重每个人的声音，同时又能和谐地融合在一起。
其次，这次培训让我更加深入地理解了团队合作的重要性。在合唱中，每个人都是团队的一部分，每个人的声音都同等重要。我们需要学会倾听他人的声音，同时也要让自己的声音被他人听到。我们不能单靠个人的力量去完成一首歌曲，而是需要我们全体成员的共同努力。这让我认识到，在生活中，我们也需要学会团队协作，才能达到最好的效果。
再者，这次合唱培训也让我体验到自我表达的重要性。在合唱中，每个人的声音都是独特的，我们应该尊重和欣赏每个人的声音。通过合唱，我意识到，每个人都有自己的特色和魅力，只有当我们充分表达自己，才能让团队的音乐更加丰富多彩。
最后，这次合唱培训让我深刻感受到音乐的力量。音乐可以连接人心，可以让我们在喧嚣的世界中找到宁静。合唱让我感受到，当我们用和谐的声音去表达情感，我们可以让世界感受到我们的热情和力量。
总的来说，这次合唱培训让我有了更深的音乐理解和团队认识。我深深地体会到，音乐不仅是一种艺术，更是一种生活态度。我期待未来有更多的机会去参与合唱，去感受那美妙的和谐之声，去体验团队的力量和音乐的魅力。
最新培训合唱心得体会（模板16篇）篇十四
上周，我校（__学校）在__举行了“__”合唱节活动。作为__年__区__合唱比赛我校首次参赛，也是首次以大比重的合唱比赛。作为参赛队员，我首次以乐队伴奏的形式参加了合唱比赛，今天终于迎来了比赛。
首先，在紧张的退场之后，我们队员开始了装订合唱服，老师和队员们紧密的配合下，很快就完成了合唱服装订的工作。接着就是紧张的排练了。在老师一声哨响下，所有队员都集合在老师面前，开始了第一首歌曲的排练。老师给每个声部制定了音准目标，并让每个声部由两名老师负责，负责的老师要认真、细致的指导。就这样，我们第一首歌曲《红蜻蜓》在紧张而有序的训练中。
而第二首歌曲《七色光之歌》同样如此，在老师的指导下，我们一遍遍的唱着，逐渐的融入了歌曲的意境，再加上最后一首《中国少年先锋队队歌》的合唱，队员们有了明显的进步。
比赛终于在紧张、激烈而又有序的氛围中结束了，虽然我知道我们队的比赛成绩不是太理想，但从队员们的眼神里，我看到了遗憾，同时也看到了进步。我想我们队员经过这次合唱比赛，会更加刻苦的训练，努力把歌唱的更加完美。虽然自己付出了很多，但我觉得这次合唱比赛是值得的。
最新培训合唱心得体会（模板16篇）篇十五
在合唱培训中，我们不仅学习到了音乐知识，还增强了我们团队之间的协作和配合能力。这次培训给我留下了深刻的印象，尤其是我们的指挥老师严谨治学和严谨的教学态度，使我更深刻地认识到合唱艺术的重要性。
首先，在培训中，我们学习了一些基本的发声方法和呼吸技巧，这些都是合唱中非常重要的基础知识。同时，我们还学习了如何准确把握音准、节奏和节拍等要素，这些都是保证合唱表演质量的关键。此外，我们还在老师的指导下练习了舞台表演和排练技巧，这些都是提高合唱表演水平的重要技能。
其次，在培训过程中，我深刻体验到了团队合作的重要性。每个成员都有自己的职责和角色，只有大家协同配合，才能使整个合唱表演更加完美。在排练过程中，我学会了如何与其他成员默契配合，互相倾听、理解和支持。这种团队协作精神，不仅让我在合唱表演中更加自信，还增强了我的领导能力和组织能力。
最后，我深刻认识到合唱艺术的重要性。合唱是一种集体的艺术形式，需要所有成员共同协作才能完成。合唱不仅可以提高我们的音乐素养，还可以增强我们的团队协作能力、自信心和领导能力。通过合唱表演，我们可以感受到音乐带给我们的力量和美感，让我们更加热爱生活，热爱音乐，热爱集体。
总之，这次合唱培训给我带来了很多收获和感悟。我深刻体验到了团队协作的重要性，学会了如何与其他成员默契配合，互相倾听和理解。同时，我也认识到合唱艺术的重要性，它不仅是一种音乐形式，更是一种集体的艺术，需要我们共同协作完成。我相信，这次培训将对我未来的学习和生活产生积极的影响，让我更加热爱音乐，热爱集体，热爱生活。
最新培训合唱心得体会（模板16篇）篇十六
经过一次完整的合唱培训，我收获颇丰。合唱作为音乐艺术的一种表现形式，其独特的魅力和丰富的内涵深深地吸引了我。
在培训中，我们首先学习了合唱的基本理论，了解了合唱队的构成和功能。我明白了合唱并非简单的音符拼凑，而是需要协调统一的团队艺术。每个成员在合唱中都扮演着重要的角色，我们需要相互配合，才能将音乐完美地呈现出来。
在学习过程中，我深刻体验到了合唱的魅力。当我们一起唱出和谐、富有节奏的音乐时，我感到了身心的愉悦和满足。同时，合唱还培养了我的团队合作意识，我学会了如何倾听队友的声音，与他们共同创造出最佳的音乐效果。
这次合唱培训还提高了我对音乐的感知和表现能力。在合唱中，我们需要准确掌握节奏和音调，并融入自己的情感，才能使音乐更具感染力。通过合唱，我学会了如何将内心的情感与音乐相结合，从而更好地传达我对音乐的理解和热爱。
总的来说，合唱培训让我体验到了音乐艺术的独特魅力，提高了我的音乐素养和团队合作能力。我深感合唱是一种极具魅力的艺术形式，它让我在音乐的世界中找到了无尽的快乐和满足。我期待未来有更多的机会参与合唱，与更多志同道合的伙伴共同创造出美好的音乐。