2023年学会合作教案大班(模板18篇)

时间:2025-01-19 作者:飞雪

在大班教案中,教师可以记录每日的教学活动和教学目标,以便后续评估和调整教学计划。接下来是一些经验丰富的教师编写的大班教案,希望对教师们的教学有所帮助。

2023年学会合作教案大班(模板18篇)篇一

巧妙设问,纲目分明。

课文多处运用设问,既能引起听众注意,又做到纲目分明,如“什么是合作呢?”“怎样才能卓有成效地合作呢?”“是什么力量使上百位乐师,数十种不同的乐器合作得这样完美和谐?”等等,都具有提纲挈领的作用。

典型事例,验证观点。

课文运用了两个典型事例,一是交响乐团的演奏,一是从瓶中拉出七个彩球的实验;分别从要有协作精神和要有自我牺牲精神的不同侧面,验证了要获得成功,必须与他人合作的观点,令人信服。

[教学要求]。

1.正确、流利、有感情地朗读课文,并在熟读的基础上练习当众演讲。

2.学会8个生字,理解由生字组成的词语。

3.能联系上下文理解课文所举两个事例的作用和它们所强调的重点的不同。激励学生树立团结协作、自我牺牲等可贵的合作精神。

第一课时。

一、揭示课题。

1.板书课题:7学会合作。

2.齐读课题后,提问:你们都想知道什么?

3.课文中的“合作”指的是什么?

4.人们为什么必须相互合作?

5.怎样才能与人搞好合作?

二、初读指导。

1.自学生字词。

(1)默读课文,画出不认识、不理解的字词。

(2)会读会写田字格中8个生字。

(3)查字典并联系上下文,理解下列词语的意思:

孤立典范悠扬倾泻和谐协作顾名思义。

卓有成效情不自禁。

2.检查自学效果。

(1)出示词语。

钥匙嘴唇倾泻协作瓶子牺牲一幢顾名思义。

情不自禁。

(2)指名读,注意读准带点的字。

(3)了解词语掌握情况。

顾名思义:看到名称而想到它的.含义。

倾泻:课文指美妙的乐曲好似从乐师的嘴唇边、指缝里飞扬出来。

典范:可以作为学习、仿效标准的人或事物。

和谐:配合得适当、匀称。

交响乐团:大型的管弦乐演奏的团体。由弦乐器、木管乐器、

铜管乐器、打击乐器等组成,参加者能达上百人。

(4)齐读生字词。

3.各自轻声试读课文。

4.检查自读情况,分自然段读课文,小学六年级语文教案《学会合作》教学设计》。

5.默读课文后分段,概括段意。

第一段(第1~3自然段):说明生活在世界上大家都离不开与别人合作。

第二段(第4~6自然段):通过具体事例,说明具有协作精神和自我牺牲的精神,才能合作得好。

第三段(第7自然段):指出只有学会合作,才能取得更大的成功。

三、布置作业。

1.有感情地朗读课文。

2.完成文后练习2。

第二课时。

一、复习上节课内容,导人新授内容。

二、精读训练。

1.理解第一段。.。

激发思考:作者围绕合作,首先谈了什么?

自由朗读第一段,找出文中的重点句。

联系生活实际,理解:

“任何人在这个世界上都不是孤立存在的。”

“不论……也不论……都……”

“只有……才能……”

“小……小……大……大……不……就……”

通过对上面句子的理解,举出在实际生活中“合作”的事例,谈谈自己的初步认识。

通过第一段的学习,归纳演说词的语言特点。

小结:这一段说明了人生活在世界上,都离不开与别人合作。

2.理解第二段。

过渡:怎样才能卓有成效地合作呢?

(1)理解第4自然段。

思考:“团体目标”的“高度统一”和“协作精神”分别形容“合作”的什么?(合作的“完美”与“和谐”)。

从这个事例中,同学们明白了什么?

(2)理解第5自然段。

读读,想想,议议:

这个实验的目的、要求、经过和结果分别是怎样的?

联系课文想想“依次”是什么意思。

外国专家是怎么说的?

“我在许多地方做过这个实验.从未成功。”这句话说明了么?

从这个事例,你明白了什么?

(3)理解第6自然段。

读读,想想:

怎样才能卓有成效地合作呢?

小结:文章通过两个具体的事例,说明只有具有协作精神和自我牺牲的精神,才能合作得好。

提问:为了说明怎样才能卓有成效地合作,作者举了两个事例。只举前一个例子够不够?为什么?(不够。因为只举前一个例子只说明合作需要有协作精神,而后一个例子是说明合作需要有自我牺牲精神的,只有举两个例子,才能把问题说得很全面)。

3.理解第三段。

自由读,谈谈你对既要“竞争”,又要“合作”的体会。

三、总结全文。

四、指导学生练习演讲。

2023年学会合作教案大班(模板18篇)篇二

1.正确、流利、有感情地朗读课文,并在熟读的基础上练习当众演讲。

2.学会8个生字,理解由生字组成的词语。

3.能联系上下文理解课文所举两个事例的作用和它们所强调的重点的不同。激励学生树立团结协作、自我牺牲等可贵的合作精神。

第一课时。

一、揭示课题。

1.板书课题:

2023年学会合作教案大班(模板18篇)篇三

,“学会合作,学会交往”是社会对我们每个人提出的必备的要求。“合作”对于幼儿个体全面发展也是很重要的。接下来小编为大家精心准备了幼儿园大班社会教案格式:学会合作,想了解更多相关内容请关注应届毕业生考试网!

孩子是国家未来的栋梁,未来的社会是个竞争与合作并存的社会,“学会合作,学会交往”是社会对我们每个人提出的必备的要求。“合作”对于幼儿个体全面发展也是很重要的。《纲要》中也明确指出:让幼儿在生活、游戏、学习中,形成初步的规则意识、合作意识和责任感,所以我们在幼儿时期就重视培养他们的合作意识是很重要的。但这不是一朝一夕能做到的,这不仅需要老师的引导,也需要幼儿的主体配合。而本次活动就是引导幼儿在活动中初步理解合作的意义,探索合作的方法,并感受合作带来的乐趣。

1.初步理解合作的意义,知道生活中处处有合作。

2.能共同探索,尝试协商、分工,提高与同伴合作的能力。

3.体验团结协作、战胜困难带来的快乐,增强进一步合作的意识。

1.视频:小电 影《合作力量大》

2.三个小推车、梅花桩若干。

3.每桌1张记录表,记号笔人手1支。

4.各种各样合作和不合作的图片。

一、欣赏动画 感知合作

1.今天张老师给大家带来了一段关于巧虎的电影,你们想看吗?看的时候要认真,听一听电影的名字叫什么,里边都说了什么!”

2.看完提问:电影的名字叫什么?(合作的力量)

3.你在电影里看到合作了吗?

4.谁会合作?(蚂蚁、猫鼬)

5.蚂蚁合作干什么?

6.合作搬又大又重的食物,遇到危险蚂蚁合作搭桥过河

7.巧虎和奇奇合作干什么?一个人搬桌子怎样?(又慢又累)两个人搬桌子呢?(又轻又快)

9.合作可真神奇呀,大家一起合作做事情,就会把事情做的又快又好,而且更容易成功!

二、讨论研究,了解合作

1.幼儿讨论

教师提问:合作这么神奇,到底怎样才是合作呢?合作是什么?

2.教师总结:合作就是2个或更多的人,一起努力做一件事情。。

3.看图片,幼儿分辨哪些是在合作,哪些不是?

4.教师出示相应图片:一个人做作业、一个人睡觉、一个人跳绳、排队洗手、合作脱衣服、合作拉被子、合作跳竹竿、钻轮圈、划船。

5.把是合作的放在一起,不是合作的放在一起。

6.看了这么多画面,你有什么想法?进一步帮助幼儿理解合作,并了解合作的形式各种各样,生活中处处都在合作。

7.小结:在我们的生活中合作无处不在。

三、深入思考,如何合作

1.收玩具时怎样合作?(一大堆各式各样的玩具)

2.玩老鹰捉小鸡的游戏怎样合作?

3.玩具不够时,怎样合作?

4.矿工被困在井下,井口只有一个小出口时又应该怎样合作?

四、游戏感悟,探究方法

合作统计动物乐园中小动物的数量。

1.感知视频讨论,看看动物乐园有哪些动物?(小熊、小猴、小兔、梅花鹿)

2.小组尝试合作统计

师:一人数一种,请一组的`四个人合作,先协商一下你们准备怎么分工。

3.协商准确计数的办法,统计并记录

4.对照答案检查结果,理解合作中的每个人都很重要

小结:大家合作的时候,每个人都很重要。

五、实践体验,玩中强化

1.合作游戏搭桥。

2.动物乐园门前的一条路被水淹没了,请小朋友帮忙搭桥。

3.游戏要求:幼儿还是分四人一组,各自商量分工,看哪一组小朋友搭好桥。

4.小结:有的时候,游戏中也需要合作,

5.搭好桥,播放“众人划桨开大船”,大家手牵手一起通过搭好的桥。

我们现在呀,只是几个人之间的小合作。将来呀也许会有几十个、几百个甚至更多人的合作,合作不但可以使事情做得又快又好,还可以可以创造奇迹,使人走向成功,在今后的学习和生活中多多合作、合作愉快。

2023年学会合作教案大班(模板18篇)篇四

孩子是国家未来的栋梁,未来的社会是个竞争与合作并存的社会,“学会合作,学会交往”是社会对我们每个人提出的必备的要求。“合作”对于幼儿个体全面发展也是很重要的。《纲要》中也明确指出:让幼儿在生活、游戏、学习中,形成初步的规则意识、合作意识和责任感,所以我们在幼儿时期就重视培养他们的合作意识是很重要的。但这不是一朝一夕能做到的,这不仅需要老师的引导,也需要幼儿的主体配合。而本次活动就是引导幼儿在活动中初步理解合作的意义,探索合作的方法,并感受合作带来的乐趣。

1、体验合作的快乐,增强团队精神。

2、尝试分析故事,完整的表达自己的想法,理解合作的意义。

3、培养幼儿与同伴之间的相互配合。

4、体验同伴间友好的情感。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

理解合作的意义,萌发合作意识。

ppt课件(图片、故事动画)、“好玩的大鞋子”六双、背景音乐。

(一)导入。

1、随音乐《众人划桨开大船》进入活动室,师幼交流。

“小朋友们好,看!今天来了这么多客人老师,我们先给客人老师打个招呼吧!“客人老师好!”

2、引入动画片,课前猜想:

教师小结:小朋友们说得都很好,猴子和小鹿都有自己的本领,那到底发生什么事呢?我们一起来看一看。

(二)展开:

1、带问题欣赏动画片《猴子和鹿》,初步理解合作的.意义。

(1)欣赏故事一、二段,提问:它们要比赛干什么?小朋友们猜一猜谁会获胜?为什么?

(2)欣赏故事第三段,提问:“小朋友们,谁获胜了?

教师小结:原来爬树摘果子是猴子的强项,所以猴子轻而易举的获得了比赛的胜利。

(3)欣赏故事第四——六段,提问:这一次它们比的什么?谁获胜了?

教师小结:比赛跑步梅花鹿获胜了,因为跑步是梅花鹿的强项,所以这次它获胜了。“。

(4)欣赏故事第七、八段,提问:这一次它们又要比赛什么?猜一猜这回谁会获得胜利?

(5)欣赏故事第九、十段,提问“猴子过不了河,梅花鹿够不到桃子,它们俩都在干着急,小朋友帮它们想个办法?”

(6)欣赏故事到最后提问:猴子和小鹿合作成功了吗?它们是怎样合作的?

教师小结,猴子和小鹿都有自己的本领,它们合作起来力量就更大。

2、出示各种图片,让幼儿观察进一步加深对合作的理解。

(1)出示赛艇图片。

教师小结:其实每个赛艇运动员的力量都很大,可是赛艇比赛不光需要力气大,更重要的是合作,他们要步调一致才能取得比赛的胜利。

(2)出示拔河图片。

提问:这是在干什么?拔河需要合作吗?怎么合作?

(3)出示两个孩子玩跷跷板的图片。

提问:他们在干什么?玩跷跷板需要合作吗?为什么?

(4)出示推小车游戏图片。

提问:这是在干什么?和谁在合作?

(5)出示桌子,

提问:孩子们看这是什么?如果把这张桌子搬到对面去,需要合作吗?

(请一个小朋友来试试,再请几个小朋友来试一试)。

教师小结:刚才一个小朋友没有搬动大桌子,几个小朋友合作就把大桌子搬起来了,看来,合作的力量真大。

3、讨论:生活中的合作。

“其实我们的生活也离开合作。小朋友动脑筋想一想,平时的生活中有哪些事是需要合作才能完成的,可以说给你旁边的小朋友听。(幼儿讨论,教师巡回指导。)。

4、游戏体验,进一步感受合作。

游戏“好玩的大鞋子”

(1)让幼儿自由结合三人一组,每组一双大鞋子,自由探索练习。

(2)讨论:请成功和没成功的幼儿都讲一讲自己的感想。

(3)教师讲解方法,进一步强调合作,幼儿再自由练习。

(三)结束。

小结:孩子们一定要记住,将来我们遇到困难的时候,一定要想到合作的力量是最大的!好,为我们今天的合作欢呼“合作力量大”。

“好孩子给客人老师说再见。”

亮点1:整个环节的设计遵循了先明理、后导行的原则。明理:让幼儿先明白道理,首先我们根据故事、图片、这些直观的环节,初步感受合作的含义,了解合作的意义。然后通过游戏,让幼儿亲身体验合作,真正了解合作力量大。

亮点2:目标和重难点的定突出了具体性的教育和养成。活动过程中完成了重点、突破了难点。

亮点3:最后一个环节的游戏“快乐的大鞋子”,比较新颖,是从成人拓展训练项目“有轨电车”中得到的灵感,其实有很多的经典游戏都可以充分体现合作,如:蜈蚣竞走、二人三足、卷白菜等,之所以选择“好玩的大鞋子”是因为这个游戏更能充分的将合作体现的淋漓尽致,如果没有合作,游戏将无法进行,这样的游戏更能让幼儿体会合作的意义。

不足1:在尝试分析故事,大胆的表达自己的想法上面还有所欠缺。

不足2:教师缺少授课经验,和孩子的互动、交流不太娴熟。

不足3:在幼儿体验这一环节上,“抬桌子”多少有点牵强,没有找到更适合幼儿体验合作的例子。

不足4:在难点突破还有所欠缺。

2023年学会合作教案大班(模板18篇)篇五

师:同学们,今天我们要在这里上一节综合实践活动课。

首先让我们来欣赏一段录像。(课件出示千手观音和茉莉花)。

师:看完了这段录像你有什么话想说吗?

生:这段舞蹈是千手观音。

生:这段舞蹈真漂亮,太美啦。

生:我觉着他们真了不起,像我们普通人都很难做到的事,而他们都是聋哑人却能演出这么精彩的节目,真了不起,我很佩服他们。

师:(的确是,但这只是震撼人心的其中一点,还有一点也很重要,谁想到了?)。

生:他们那么多人,动作还那么齐。

生:乐队的每个成员只有密切配合才干演奏出优美的乐曲。

生:大家合作在一起才干演奏出来。

(同学们说的的非常好,正是因为这些舞蹈演员们的默契配合,使我们深深感受到了了合作的魅力。)。

小结:正象同学们说的一样,身边有许多事情只有通过人与人之间的合作才干完成。下面我们也亲自体验一下,来做个小游戏。

活动1:抽球。

师:请每个小组派一名同学到前面来。

生:都堵在瓶口失败。

师:很遗憾,你们失败了。

这是什么原因呢?为什么失败了,怎样才干胜利呢?你们几个先讨论讨论有没有好方法。其他同学也在小组内想一想。

师:请同学们坐好。你们几个想出好方法来了吗?先来说一说。

生:我们是事先分好顺序,然后大家互相配合把小球依次抽出来。

师:也就是说你们是依照一定的顺序来抽球,是吗?就依照你们的这种方法再来试一试,让我们大家一起来关注,看这次能不能胜利。

生:胜利。

师:你们小组真会动脑筋想方法,让我们用热烈的掌声和向他们表示祝贺。

师:其他同学,你们也想出方法了吗?

生:和他们一样。(你们小组是这么想的,那你们小组是怎么想的?)。

师:哪个小组愿意再上前来试一试?(就依照你们的方法上前面来试一试。)。

生:尝试胜利。

师:真不错,也胜利了让我们把鼓励的掌声送给他们。(同学回座)。

师:通过做这个游戏你明白了什么?(你知道了什么?)。

生:要团结一致,想方法。

小结:是呀,只有大家团结一致,互相配合,就能够取得胜利,同学们说对不对?

接下来我们进行第二游戏活动“渡船”,这次活动请全体同学一起参与。

活动2:渡船。

生:(站在”大船”上)。

师:站好了,就举手。

生:举手,全部胜利。

师:好,我宣布六个小组第一次挑战-----胜利。你们有没有信心继续迎接挑战?

生:有。

(每个组都要巡视到)。

生:想方法站在“小船”上,大局部都不胜利。

师:(请同学们回到座位上坐好)。

刚才老师仔细观察了,大局部小组都没有胜利,说一说你们没有胜利的原因?

生:船太小了,我们站不上去。

生:他比较胖,所以我们也没胜利。

生:他们不听指挥。

师:原来是这样,你们是这么想的。

师:看来合作并不象我们看起来那么容易,要想胜利,我们还要讲究合作的方法。

现在,就请同学们在小组内发挥集体智慧和力量想出好方法?

师:想出好方法了吗?

生:想出来了。

师:老师就知道咱们班的同学是最聪明的,就依照你们想出来的方法再去试一试,看哪个小组能胜利,胜利之后示意我然后悄悄的回到座位上坐好。

生:尝试不时有胜利(师指导并说做法)。

师:同学们,你们都胜利了吗?你们表示的这么出色,快来说一说你们是怎么做的?

生:我们几个同学是单脚站立,然后抱在一起。

师:这个方法真不错!挺好的。

生:我们小组他长的小我们就让他站在中间,然后我们把围住,再互相搂紧。

师:你们小组能到前面给大家演示一下吗?

师:为什么要把他放在中间而不是别的同学?

生:因为他小不占地方,

师:你们考虑的真周全,很细心。

师:大家看到了吗,这就是集体智慧在合作中迸发出的火花。

师:还有哪个小组没汇报?

生:

生:我们是互想踩着脚尖,这样可以节省空。

师:你们太了不起啦,想出了这么一个好方法,这就是集体合作的力量!

生:把小个同学放中间然后互相背着。

师:你们真善于动脑筋,想方法,真是会学习的好小朋友。

(你们几个小朋友非常聪明,互相搂着,可以节省空间,找到了合作的好方法。

师:通过参与刚才的活动,你们有什么收获吗?说说自身的感想。

生:在大家的一起合作下,再大的困难,也能克服!

生:团结就是力量。

生:遇到了难题,大家一起商量一起来解决,合作是多么重要哇。

小结:老师真的很高兴,开始我们都没有胜利,同学们遇到困难并没有灰心而是一起商量,出主意,想方法,经过大家一起努力,最后我们终于获得了胜利,这就是合作的魅力。所以我们必需学会与他人合作。(贴板书)。

二、确定小主题。

师:我们从今天开始就开展“学会合作”的主题活动,关于合作你们都想了解哪方面内容?大家先在小组内说一说。

生:商量研究小主题(师指导说出小主题)。

师:商量好了吗?谁愿意先来说?

生:拨河竞赛需要我们怎样合作才干夺得冠军。

运动会需要我们班同学如何合作才干取得好成果。

班级的卫生要*大家一起维持。

值日生只有合作好才干够把班级打扫的干净。

师:同学们刚才说到的这些都是发生在我们身边的小事,我们就可以来研究调查:

“调查身边小事的合作过程”你们同意吗?

生:合作时应该注意什么?

怎样合作才干胜利?

怎样才干让我们大家合作的愉快呢?

生:合作有哪些好处?

还有不合作会给我们带来哪些后果?

师:也就是说要研究“合作与不合作的区别”对吧!

师:同学们想要了解的问题还真不少,老师也给大家优秀一个研究的小主题“收集名人合作胜利的典型事例”除此之外,同学们还可以选择有意义的主题一起研究。

师:这节课我们确立了研究的小主题,下节课就由你们选出自身感兴趣的小主题来自由分组、制定计划,通过各种活动来开展研究。你们说好不好?这节课就上到这里下课。

2023年学会合作教案大班(模板18篇)篇六

1、学会本课生字,理解生字组成的词语。

2、能根据课后提示给课文分段,概括段落大意。

3、理解课文内容,了解合作的原因和怎样合作,激励学生要在学习生活中学会合作。

4、能正确、流利、有感情地朗读课文。

教学时间。

两课时。

第一课时。

导入新课。

人们为什么要合作?

怎样才能与别人合作成功?

初读指导。

(1)出示词语。

钥匙嘴唇倾泻协作瓶子牺牲一幢顾名思义情不自禁。

(2)指名读,注意读准带点的字。

(3)了解词语掌握情况。

顾名思义:看到名称而想到它的含义。

倾泻:课文指美妙的乐曲好似从乐师的嘴唇边、指缝里飞扬出来。

典范:可以作为学习、仿效标准的人或事物。

和谐:配合得适当、匀称。

交响乐团:大型的管弦乐演奏的团体。由弦乐器、木管乐器、铜管乐器、打击乐器等组成,参加者能达上百人。

(4)齐读生字词。

3、各自轻声试读课文。

4、检查自读情况,分自然段读课文。

5、默读课文后分段,概括段意。

第一段(第1~3自然段):说明生活在世界上大家都离不开与别人合作。

第二段(第4~6自然段):通过具体事例,说明具有协作精神和自我牺牲的精神,才能合作得好。

第三段(第7自然段):指出只有学会合作,才能取得更大的成功。

三、布置作业。

1、有感情地朗读课文。

2、完成文后练习2。

第二课时。

一、复习上节课内容,导人新授内容。

二、精读训练。

1、理解第一段。

激发思考:作者围绕合作,首先谈了什么?自由朗读第一段,找出文中的重点句。

联系生活实际,理解:

任何人在这个世界上都不是孤立存在的。

不论也不论都。

只有才能。

小小大大不就。

通过对上面句子的理解,举出在实际生活中合作的事例,谈谈自己的初步认识。

通过第一段的学习,归纳演说词的语言特点。

小结:这一段说明了人生活在世界上,都离不开与别人合作。

2、理解第二段。

过渡:怎样才能卓有成效地合作呢?

(1)理解第4自然段。

思考:团体目标的高度统一和协作精神分别形容合作的.什么?(合作的完美与和谐)。

从这个事例中,同学们明白了什么?

(2)理解第5自然段。

读读,想想,议议:

这个实验的目的、要求、经过和结果分别是怎样的?

联系课文想想依次是什么意思?

外国专家是怎么说的?

我在许多地方做过这个实验、从未成功。这句话说明了什么?

从这个事例,你明白了什么?

(3)理解第6自然段。

读读,想想:

怎样才能卓有成效地合作呢?

小结:文章通过两个具体的事例,说明只有具有协作精神和自我牺牲的精神,才能合作得好。

提问:为了说明怎样才能卓有成效地合作,作者举了两个事例。只举前一个例子够不够?为什么?(不够。因为只举前一个例子只说明合作需要有协作精神,而后一个例子是说明合作需要有自我牺牲精神的,只有举两个例子,才能把问题说得很全面)。

3、理解第三段。

自由读,谈谈你对既要竞争,又要合作的体会。

三、总结全文。

四、指导学生练习演讲。

五、作业。

练习演讲。

学写一篇演讲稿。并在班里进行演讲。

2023年学会合作教案大班(模板18篇)篇七

1.初步理解合作的意义,知道生活中处处有合作。

2.能共同探索,尝试协商、分工,提高与同伴合作的能力。

3.体验团结协作、战胜困难带来的快乐,增强进一步合作的意识。

1.球、筐。

2.四组操作材料。

3.课件。

一、运球游戏,感知合作。

1.教师出示球。

师:请一个小朋友把球从这里运到对面的筐里去。

幼儿第一次运球。

师:要求你们不用四肢,不借用任何工具,再把球放到对面的筐里。

幼儿第二次运球。

师:这次成功了吗?他们是怎么做到的?

2.教师小结:合作就是2个或2个以上的人,一起努力去完成一件事情。

二、讨论研究,了解合作

教师出示相应图片(一个人削苹果、一个人拼拼图、二胡独奏、一个人玩跷跷板、拔河、推车、音乐会、搬桌子)

师:老师这里有一些图片,请你们来看一看,这些图片里哪些是合作的?

幼儿分辨交流。

三、游戏感悟,如何合作

师:究竟我们应该怎样来合作呢?

今天,老师给你们准备了一些小游戏,请你们去玩一玩。

1.介绍游戏规则。

第一个游戏:同心鞋。

第二个游戏:站孤岛。

第三个游戏:过河拆桥。

第四个游戏:搭小桥。

师:玩的时候请你们尝试合作着去完成,我只给你们5分钟的时间哦,看看哪组能完成!

2.幼儿第一次尝试。

师:你玩的哪个游戏?你们成功了吗?

幼儿交流合作的方法。

师:那现在你们还想不想再去尝试一下?刚没成功的可以再去试一试,刚已经成功的可以去玩玩你感兴趣的`游戏。

3.幼儿第二次尝试。

师:这次你们成功了吗?你们这次是怎么合作的?

师小结:原来合作也是有一些小技巧的,只要我们互相谦让,相互协商,相互配合,合理分工,就能又快又好地完成一件事情。

四、联系生活,运用合作。

2.教师小结:看来,只要大家同心协力、互相合作,什么事都难不倒我们,希望小朋友们在今后的学习和生活中多多合作、合作愉快!

3.那现在就让我们众人划桨开大船吧!(播放音乐退场)

2023年学会合作教案大班(模板18篇)篇八

(l)制作电脑课件,将寓言故事用简单的动画表现出来,让幼儿配合动画讲解,锻炼幼儿的表达能力。

(2)区角活动。在各活动区投放相关的材料,比如在语言区提供动物头饰和道具;自然角放置相关动物的知识卡片;美术区可以开展海陆空动物主题的绘画。

(3)家园互动。请家长和幼儿共同完成一件有意义的事情,采用不同的方式记录下来,如讲故事的形式、绘画的形式,或用照相机拍下来。

2023年学会合作教案大班(模板18篇)篇九

1、懂得人与人之间是需要合作的,知道团结合作的重要性。

2、体验合作的乐趣。

多媒体课件、花绳、报纸若干。

一、开始部分。

1、出示多媒体课件,内容为两个小朋友抢书看。

师:今天,老师带小朋友到佳佳幼儿园去看看,发生了一件什么事情?他们这样做好不好?他们应该怎样做呢?幼儿回答。

二、基本部分。

1、情景表演:请三名幼儿表演玩花绳,其中两位幼儿合作玩,而另一位幼儿拿着自己的花绳不让别人玩,自己却干着急不能玩。

教师和幼儿讨论谁玩得好?谁玩得不好?为什么?

3、玩游戏《避难》,每四位小朋友是一个家庭,每家有一块避难岛(报纸),当洪水来时,一家人都站在岛上,教师每说一次洪水来了,报纸就得对折一次,报纸越来越小,看哪个家庭一个人也掉不到水里。

三、结束部分。

教师小结合作的'重要性,和孩子一起到户外玩《二人三足》的游戏。

2023年学会合作教案大班(模板18篇)篇十

1、懂得人与人之间是需要合作的,知道团结合作的重要性。

2、体验合作的.乐趣。

多媒体课件、花绳、报纸若干。

一、开始部分。

1、出示多媒体课件,内容为两个小朋友抢书看。

师:今天,老师带小朋友到佳佳幼儿园去看看,发生了一件什么事情?他们这样做好不好?他们应该怎样做呢?幼儿回答。

二、基本部分。

1、情景表演:请三名幼儿表演玩花绳,其中两位幼儿合作玩,而另一位幼儿拿着自己的花绳不让别人玩,自己却干着急不能玩。

教师和幼儿讨论谁玩得好?谁玩得不好?为什么?

3、玩游戏《避难》,每四位小朋友是一个家庭,每家有一块避难岛(报纸),当洪水来时,一家人都站在岛上,教师每说一次洪水来了,报纸就得对折一次,报纸越来越小,看哪个家庭一个人也掉不到水里。

三、结束部分。

教师小结合作的重要性,和孩子一起到户外玩《二人三足》的游戏。

2023年学会合作教案大班(模板18篇)篇十一

领域中渗透艺术领域的美工活动:装饰箱子。健康领域的体育游戏:“推拉比赛”。

环境中淳透拍摄生活中各种齐心协力做事情的镜头,并张贴在活动室墙面上供幼儿观察。

生活中渗透有意识地创设一些需要合作的情境让幼儿进行体验。

雾庭中渗透亲子游戏:请家长和幼儿合作完成一件作品。

合作力量大。

有一天,梭鱼在河面上发现一个漂流的箱子,他很好奇箱子里究竟是什么东西,于是决定找好朋友大虾一起把箱子打开看看。

大虾看了箱子半天,也猜不出里面是什么东西。他试着用大螯去挖箱子,可是除了磨破皮之外什么收获也没有。

“这样吧,我们把天鹅请来,或许他有办法。”大虾摸摸红肿的大螯说。于是他们把天鹅找来。天鹅围着箱子飞了几圈,也看不出个所以然来。他试着用大嘴叼起箱子,可是箱子动也不动,更别说让他叼起来了。

“这样吧,我们先把它推上岸,然后请大象看看里面是什么东西。”天鹅这样提议。梭鱼和大虾同意了。他们三个便开始合力把漂在水面上的箱子往岸上推。他们使劲地推,可是无论怎样用力推呀、拖呀、拉呀,箱子还是留在原地,一动也不动。

明白了这个道理,天鹅赶紧到森林里找大象来帮忙。果然,大象用他的长鼻子一卷,轻轻松松就把葙子卷上岸了,箱子里究竟是什么东西呢?小朋友们猜猜看吧!

2023年学会合作教案大班(模板18篇)篇十二

1、懂得人与人之间是需要合作的,知道团结合作的重要性。

2、体验合作的'乐趣。

多媒体课件、花绳、报纸若干。

一、开始部分。

1、出示多媒体课件,内容为两个小朋友抢书看。

师:今天,老师带小朋友到佳佳幼儿园去看看,发生了一件什么事情?他们这样做好不好?他们应该怎样做呢?幼儿回答。

二、基本部分。

1、情景表演:请三名幼儿表演玩花绳,其中两位幼儿合作玩,而另一位幼儿拿着自己的花绳不让别人玩,自己却干着急不能玩。

教师和幼儿讨论谁玩得好?谁玩得不好?为什么?

3、玩游戏《避难》,每四位小朋友是一个家庭,每家有一块避难岛(报纸),当洪水来时,一家人都站在岛上,教师每说一次洪水来了,报纸就得对折一次,报纸越来越小,看哪个家庭一个人也掉不到水里。

三、结束部分。

教师小结合作的重要性,和孩子一起到户外玩《二人三足》的游戏。

2023年学会合作教案大班(模板18篇)篇十三

1.乐意主动和自己的伙伴商量、协商解决合作过程中出现的`问题,感受与他人合作的重要性。

2.在于合作伙伴共同寻找宝藏的过程中,体现完成任务的快乐。

3.培养幼儿敏锐的观察能力。

4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5.探索、发现生活中的多样性及特征。

重点:乐意主动和自己的伙伴商量,感受与他人合作的重要性。

难点:协商解决合作过程中出现的问题。

ppt藏宝图、红色桃心袋、卡通图片。

活动过程:

一、出示“藏宝图”引发幼儿兴趣。

师:昨天老师收到了一个“神秘人”寄来的一封信,他是寄给我们全班小朋友的,我们来看看信里说了什么?(出示信件)。

二、集体分析、了解“藏宝图”的作用分析、了解“藏宝图”

师:原来,这封信是一张藏宝图,他能告诉我们宝物藏在哪里,你能看懂吗?看懂了什么?(出示课件:藏宝图)。

引导幼儿说出藏宝图的内容。

小结:藏宝图告诉我们宝物就藏在幼儿园里的这些地方。

三、幼儿寻找合作伙伴,共同去寻找宝物。

1.给每个幼儿发部分藏宝图,幼儿通过寻找另外几部分藏宝图,寻找自己的合作伙伴。

2.幼儿和自己的伙伴商量共同根据藏宝图所指的地方在幼儿园内寻找宝物。

3.全体幼儿共同说出在宝物的身上藏着四个字“合作快乐”(幼儿在寻找“藏宝图”和宝物时,教师随机指导)。

小结:今天我们每个人都找到了宝物,并且是和小伙伴一起互相合作才找到的。

四、与同伴分享情感,体验合作带来的快乐。

1.幼儿和宝物做游戏《合作快乐》。

2.小结:生活中离不开合作,因为合作给我们带来快乐,老师希望你们做事情的时候也能合作快乐,快乐合作。

2023年学会合作教案大班(模板18篇)篇十四

1。懂得人与人之间是需要合作的,知道团结合作的重要性。

2。体验合作的乐趣。

活动准备:多媒体课件、花绳、报纸若干。

一、开始部分。

1。出示多媒体课件,内容为两个小朋友抢书看。

师:今天,老师带小朋友到佳佳幼儿园去看看,发生了一件什么事情?他们这样做好不好?他们应该怎样做呢?幼儿回答。

二、基本部分。

1。情景表演:请三名幼儿表演玩花绳,其中两位幼儿合作玩,而另一位幼儿拿着自己的花绳不让别人玩,自己却干着急不能玩。

教师和幼儿讨论谁玩得好?谁玩得不好?为什么?

3。玩游戏《避难》,每四位小朋友是一个家庭,每家有一块避难岛(报纸),当洪水来时,一家人都站在岛上,教师每说一次洪水来了,报纸就得对折一次,报纸越来越小,看哪个家庭一个人也掉不到水里。

三、结束部分。

教师小结合作的`重要性,和孩子一起到户外玩《二人三足》的游戏。

2023年学会合作教案大班(模板18篇)篇十五

1.乐意主动和自己的伙伴商量、协商解决合作过程中出现的问题,感受与他人合作的重要性。

2.在于合作伙伴共同寻找宝藏的过程中,体现完成任务的快乐。

3.培养幼儿敏锐的观察能力。

4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5.探索、发现生活中的多样性及特征。

2023年学会合作教案大班(模板18篇)篇十六

1.在活动中,学会与人友好合作,体验合作的成功和快乐。

2.初步理解合作的意义,知道生活中处处有合作。

3.初步学会探索的方法,学会与人友好合作。

4.让孩子们认识到,跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的,跟同伴合作会得到更多的帮助,更多的乐趣。

5.遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

在活动中,学会与人友好合作,体验合作的成功和快乐。

初步学会探索的方法,学会与人友好合作。

1.经验准备:幼儿已经学会了《蚂蚁搬豆》这首儿歌。

2.物质准备:《蚂蚁搬豆》图片关于合作的相应图片(一个人睡觉、一个人跳绳、合作脱衣服、合作拉被子)。

1.通过《蚂蚁搬豆》儿歌感知合作(出示图片)。

--小朋友们,你们看这上面画的是什么动物,它在干吗?

--之前我们一起学过了《蚂蚁搬豆》这首儿歌,我们再来念一遍好不好?

--这只蚂蚁最后有没有把豆豆抬走,他是怎么样做的?(回洞口请来了好朋友们一起搬着走)。

--如果没有好朋友的帮忙,小蚂蚁能把豆豆抬回家吗?

--合作就是2个或更多的人,一起努力做一件事情,就像蚂蚁和朋友们一起合作搬豆豆。

--合作可真神奇呀,大家一起合作做事情,就会把事情做的又快又好,而且更容易成功!

1.搬桌子比赛:配班教师一个人,然后再请6个小朋友搬桌子,比一比谁搬得快。让幼儿说一说为什么他们力气比老师小,却比比老师搬得快。

(合作就是大家一起努力做一件事,会把事情做得又快又好)。

2.看图片,幼儿分辨哪些是在合作,哪些不是?

教师出示相应图片:一个人睡觉、一个人跳绳、合作脱衣服、合作拉被子。

3.教室给出几个情景,让幼儿思考应该怎么样合作。(收拾玩具时、搬重的东西时、玩具不够时),再请幼儿想一想还有什么时候需要合作才能做得好的事情。进一步帮助幼儿理解合作,并了解合作的形式各种各样,生活中处处都在合作。

2023年学会合作教案大班(模板18篇)篇十七

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编收集整理的学习合作大班教案,希望能够帮助到大家。

美国加州帕克未来研究所的学者们已深深体会到:一个成功的国家,并不是以人才的多少来衡量的,而是以能否合作人群的行为来决定的。合作能力已成为未来社会个人最重要的素养之一。但事实上,合作精神在当今的独生子女身上极度缺乏,有多方面的原因,如:大多数家长认为孩子的年龄小,做事慢,还不如自己干;还有一些家长害怕自己的孩子吃亏,就教育孩子做事要先想自己,这只能让孩子学会自私……无论是家长对幼儿行为特点的错误解读从而扼制了孩子积极的合作行为,还是家长过激地将成人生活小龄化呈现给幼儿的错误诱导,鉴于此我针对性地设计了本活动,旨在让幼儿通过游戏认识合作的重要性;通过寻找生活中的合作,懂得生活中很多事需要合作;在游戏中实践合作,体验欣赏合作的快乐等,最终目的'为让幼儿在合作中学习、合作中成长!

1、感受并理解合作的重要。

2、大胆思考探索合作的方法,在亲身活动中,与同伴一起友好配合完成任务。

3、体验、感受合作的快乐。

1、"逃命"实验用的瓶子一个(里面放三个系着线的不同颜色的小球)。

2、课件:合作真快乐。

3、合作游戏的各种材料:积木若干、"垒高王"图片、五米长大纸、画笔、拼图三套。

一、认识合作的重要老师现在想请三位小朋友上来做个游戏,谁愿意?

教师:哎呀!怎么会这样呢?谁帮他们找找原因?

教师引导幼儿分析:他们开始为什么失败了?这次又为什么成功了?

教师:其实学会合作真的很重要,虽然平时许多时候我们一个人也能完成一些事,但许多事情都需要几个人,甚至更多人合作才能完成:比如"划龙舟"、小小运动会、六一文娱演出等等,需要合作的事太多了。

三、实践学习合作

1、教师介绍合作游戏的内容,激发孩子参与的兴趣,引导孩子思考该怎么合作?

教师:老师给大家准备了很多任务,需要大家合作才能完成的。

2、自选游戏,启发幼儿讨论如何合作教师:现在请小朋友们选择你喜欢的游戏,如果没能选到自己喜欢的区域,可以自觉调整,改选其他游戏。这次任务完成,老师只给5分钟时间。请你们想想你们在这么短的时间内完成任务,需要合作吗?该怎么合作?讨论一下。(幼儿讨论。)教师:现在请小朋友,把你们的合作方法介绍给大家听听,让我们大家给评评,看合理不合理。

(幼儿相互合作,或协商,或询问,或操作,或争论……教师巡回观察间接指导。)四、体验合作的快乐请小组代表介绍小组分工情况,向大家介绍大家合作的成果,教师激励性地给予评价,用相机给幼儿记下合作的快乐瞬间,体验合作的愉快。

1、欣赏课件"合作真快乐"。

2、制作小书《合作》的故事,让幼儿体验合作的快乐。

3、开展"自选商场"等游戏,让幼儿通过扮演角色,自编自导游戏情节等实践合作。

4、加强家园联系,让幼儿"习惯"合作。

2023年学会合作教案大班(模板18篇)篇十八

今天我执教了同题异构——社会活动“合作力量大”。本次活动结束,发现我们班的孩子在合作游戏中很投入,并能按照老师的要求及时操作并停下。首先自己能按活动流程清晰的执教,但由于经验不足,过程中还是会出现这样那样的问题。如在游戏二中,幼儿比赛4人一组将桌椅又快又稳地搬到幼儿园门口,有一组是“有的搬桌子,有的搬椅子”,我对他们一组的结论是:不是合作。其实,我在本质上已经出现了错误,这种也算合作,是分工合作。

最后一环节,想让孩子们自己说一说生活中还有哪些事需要合作,但孩子们说来说去,都是围绕搬东西在说,其实在反思中我已经发现活动中我是以“搬”贯穿整个活动,孩子们自然对搬印象深刻。图片放映时,可尝试放在开头,让孩子对合作有一定的了解。本次活动,我语速太快,上得有些急,没有给孩子们充分的时间说和总结,我灌输得较多,孩子的主体性就不强。在游戏中,可让幼儿间互相探讨如何合作,让孩子在说和尝试中体验合作。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
班级活动可以帮助学生们更好地了解自己的兴趣和潜能,为未来的发展规划打下基础。看完这些班级活动的照片和回忆,你有没有被感动和激励呢?让我们一起为班级活动点赞。
心得体会是我们在日常生活中积累的知识和智慧的结晶,需要我们认真总结和整理。【示例文本七】通过参与志愿者活动,我体验到了帮助他人的快乐和成就感,也收获了对他人需求
培训心得体会是学员在参加培训过程中对所学内容的整理和归纳,可以帮助巩固知识,加深理解。我觉得写一篇培训心得体会是对自己学习的一个总结和反思。以下是一些优秀的培训
教师心得体会是教师职业发展中必不可少的一环,可以提升教学质量。这里为大家整理了一些教师心得体会,希望对广大教师朋友能够有所帮助和借鉴。通过学习,我充分认识了作为
作者在范文中运用了恰当的修辞和修辞手法,使文章更具说服力和吸引力。优秀范文涵盖了各个领域和各个层次的写作,可以满足我们的不同需求和要求。甲方(用人单位):...
在商业领域,合同协议被广泛应用于交易、合作和投资等方面。合同协议的范文可以帮助我们更好地理解和运用合同的相关知识,提升合同的起草能力。调解。协议书。必须是经过双
身处信息爆炸的时代,新闻报道帮助我们过滤并获取真实可靠的资讯。大家可以通过阅读这些新闻报道范文,拓宽自己的知识面,了解社会的方方面面。12月21日晚,爱心站精品
通过写心得体会,我们可以更深入地认识自己的优势和不足,从而做出相应的调整和改进。下面是一些优秀的心得体会范文,供大家参考和学习,希望能够对大家的写作有所启发。
写心得体会不仅是对自己的一次思考,也是对他人学习和借鉴的一次奉献。下面是小编整理的一些心得体会范文,供大家阅读和学习。昨天第一天上班,上午熟悉了流程,下午就开始
租赁合同是一份双方自愿达成的协议,明确了租赁的期限、租金、使用条件等重要条款。为了方便大家起草租赁合同,小编特地搜集了一些常用的租赁合同范文,供大家参考借鉴。
心得体会的写作还可以培养我们的思辨精神,提高自己的分析和推理能力。以下是小刘在参加活动后的心得体会,希望可以给大家一些参考和启示。在银行工作中,做好服务,做好与
培训心得体会可以帮助我们巩固所学知识,提高培训效果。在下面的范文中,我们可以看到一些写作培训心得的典型例子,希望能对大家的写作有所帮助。第一段:引言(150字)
通过这段时间的经历,我体会到了努力和坚持的重要性,这将成为我未来发展的动力。下面是一些经过精心挑选的心得体会范文,希望可以帮助大家提高写作水平。端午节到了,超市
写转学申请书时,要表达自己对新环境的适应能力和对学习的积极态度。转学申请书范文的成功之处在于突出自己的个人特点和对新学校的适应能力。尊敬的学校领导:我是__班的
精选范文通过概括和总结特定主题的相关内容,可以为我们提供范例,启示我们写作思路和方式。通过这一段时间的学习和工作,我对自己的能力和不足有了更清晰的认识,这对我今
心得体会是个人成长的关键一环,它可以让我们更好地应对人生中的挑战和困扰。在这里为大家整理了一些精选的心得体会范文,供大家参考和分享,希望对大家有所帮助。
通过写下心得体会,我们可以更好地反思和总结自己的经验,提高自我认知和思考能力。通过参加学生会工作,我意识到团队合作的重要性,心得体会是对这段团队合作的一种总结和
发言稿是在公开场合发表演讲时所使用的文稿,它能够帮助演讲者提纲挈领、结构清晰。接下来是一些振奋人心的发言稿案例,它们激励着我们坚定信念和追求梦想。我是来自___
合作需要大家积极地交流和沟通,共同制定工作目标和计划。以下是小编为大家收集的合作案例,希望能够给大家带来一些启示。甲乙双方本着共同协商、合作事宜,一致同意签订本
通过月工作总结,我们可以看到自己的进步和成长,也可以找到自己的不足之处,以便加以改进。赶紧来看看小编为大家整理的这些月工作总结范文,或许能给大家带来一些写作上的
有效的采购管理可以帮助企业降低采购成本,提高供应链效率。接下来是一些关于采购流程管理的案例分析,希望对大家有所帮助。在购货单位:________________
范文范本是学习和模仿的对象,通过分析和借鉴范文的优点和特点,我们可以更好地掌握写作技巧和表达能力。以下是一些脍炙人口的范文,希望对大家的写作有所启迪。
在施工中,使用合适的工具和材料,按照规定的步骤和流程进行操作,以确保工程质量和进度。在这里,我们为大家整理了一些高质量的施工总结范文,供大家参考和学习。
心得体会是个人对于某一具体事物或经历的感受和思考的呈现,它可以帮助我们更好地理解和把握所学所悟。在阅读他人的心得体会范文时,我们可以发现一些写作中的常见问题和解
心得体会是对过去经验的深入思考和有益总结,可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。参加社交舞蹈比赛的经历让我体验到了舞蹈带来的艺术和自我表达的乐趣,心得体会是对这
培训心得是参加培训活动后对自己的学习情况、收获以及对培训内容的理解和应用等方面的总结和归纳。在参加培训后,我们应该及时进行总结,以便更好地消化吸收所学知识。在下
事迹材料的编写要客观、真实、准确,力求还原事实真相,同时也要注意处理好权衡和取舍的问题。通过阅读这些事迹材料范文,我们可以更好地认识到每个人都有自己的闪光点和不
心得体会的撰写过程中,可以探索和思考问题的根本原因。这些心得体会范文或许不完美,但它们无疑都蕴含着作者的真实体验和思考。高空作业涉及到对人身安全的关注和保护,是
合同协议常见于各个领域,如房地产、劳动关系、国际贸易等。为了方便大家起草合同协议,以下是小编整理的一些合同范本。甲方:身份证号:乙方:身份证号:(一)现有甲方名
培训心得体会是对参加培训期间所获得的知识、经验和感悟进行总结和归纳的一种文字表达形式。接下来,让我们一起来看看一些优秀的培训心得体会,或许能给大家一些灵感和启发
活动策划也包括对活动的评估和反思,通过总结经验和教训,提升下一次活动的质量和效果。想要写一份完美的活动策划,不妨先来看看以下精选的范文,或许能够给你带来一些灵感
通过总结心得体会,我们可以更好地反思自己的成长和进步。接下来是一些深度思考和独到见解的心得体会范文,让我们一起来共享。经济是一个社会发展的核心方面,抓好经济工作
在生活中,每一个细微的经历都有可能成为我们的心得体会的来源。让我们一起来阅读这些心得体会,从中寻找到属于自己的启示和收获吧。2020年x月x日至x日,我市遭受“
教学计划是为了达到教学目标和培养学生综合素质而进行的系统性和组织性的安排。接下来,我将为大家展示一些经典的教学计划范本,希望能给大家带来启示。教学目标:1、理
心得体会是我们对某一事件、经历或任务进行反思和总结的结果。下面是小编为大家精心挑选的一些心得体会范文,供大家学习和参考,希望能够对大家的写作有所帮助。
劳动合同是劳动者与用人单位约定劳动条件的一种法律文件,明确了双方的权益和义务,是劳动关系的重要组成部分。下面是一些关于劳动合同写作的经典范例,供大家学习和参考。
心得体会是对心灵智慧的结晶,是写作和思考能力的一次锻炼。在阅读以下范文时,请大家多思考和反思,发现其中的闪光点和可借鉴之处。随着大学生活的步入,我们不仅要学习专
无论是求学、就业还是参加各类竞赛和活动,我们都需要写一份精准、有针对性的申请书。大家可以参考以下范文,了解如何更好地撰写更多申请书。尊敬的校、院领导:您好!我是
我通过总结自己的心得体会,发现了自己在学习和工作中的成长和进步,也看到了自己的不足之处。小编为大家整理了一些有关心得体会的经典范文,希望能够为大家提供一些灵感和
精选范文是具有优秀表现的例文,在我们写作时可以参考和借鉴。无论是阅读还是写作,这些精选范文都是我们的宝贵财富。2、曾当选过月度服务明星。3、未受到过客人重大投诉
心得体会是对自己在某一特定经历或事件中的感受和领悟的总结。这是一些研究者的心得体会,他们在科研过程中总结出了一些规律和方法。最近,我所在的城市对于公安工作进行了
合同协议可以是口头达成的,也可以是书面形式,具体形式要根据交易的性质和法律规定而定。合同协议是为了明确双方权利义务而达成的一种书面约定。一份有效的合同协议可以保
通过聘用,企业能够选用适合岗位的人才,提高工作效率和绩效。聘用是一项重要决策,以下是一些常见的聘用问题和解决方案。_________(以下简称“甲方”)同意聘请
优秀作文不仅要求语言表达准确流畅,更需要思想深度和触动人心的艺术魅力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文典范,希望对大家的写作能起到一定的启发作用。
通过总结心得体会,我们可以更好地理解和应用所学的知识。在下面的心得体会分享中,你可以找到一些对你有启发和帮助的结论和观点。4月11—13日,电建公司与计财部共同
建设工程的目标是提高人民生活质量,促进社会经济的可持续发展。以下是一些高质量的建设工程总结范文,希望能够为大家提供一些写作思路和技巧。_____________
发言稿的内容和形式应该符合演讲的主题和要求,以达到预期的效果和影响力。以下是一些脍炙人口的发言稿范本,从中可以学到很多关于演讲技巧和写作方法的经验。
辞职报告是一个时间节点,它可以帮助你梳理工作中的亮点和成果,展示自己的价值和能力。小编整理了一些辞职报告的经典语句和表达方法,供大家参考写作。老师、同学们:或许
根据公司制度和规定,我们需要做出一些重要的调整和安排。通知是以书面形式发布的消息,用于告知受众有关特定事件或安排的信息。如何写一份有效的通知呢?以下是几点建议供
检讨书不仅是一种反思和总结工具,也是一种自我教育和自我提升的方式。接下来是一些成功案例中的检讨书,希望能给大家一些灵感和思路。尊敬的领导:20xx年7月25日,
通过写心得体会,我们可以分享自己的经验和教训,让他人从中受益,并促进团队的共同成长。感谢大家的关注,下面是一些原创的心得体会范文分享给大家,希望能够给大家带来一
学期总结还可以让我们更加认识到学习的意义和目标,为未来的学习道路做好规划。小编为大家整理了一些学期总结的范文,让大家能够更好地了解学期总结的写作要点和方式。
通过总结心得体会,我们可以发现自己的优点和不足,进而进一步提升自己。现在,让我们一起来阅读一些关于心得体会的样文,为我们的写作带来一些灵感和思考。第一段:介绍荣
心得体会是我们对自己成长过程中的点滴回忆和思索,是一种珍贵的财富。小编搜索整理了一些与心得体会相关的范文,希望能够给大家的写作提供一些参考和借鉴。近期,我参加了
培训心得体会是在培训过程中对所学知识、经验、感悟进行总结和归纳的一种文字表达方式,通过写下心得体会可以加深对培训内容的理解和记忆。我觉得我们应该总结一下这次培训
心得体会是个人成长和发展的重要记录,也是自我认知和自我管理的有效工具。推荐阅读以下几篇优秀的心得体会,它们或许能给您带来一些启发。猪瘦肉、青椒、豆瓣酱、酱油、油
投资包括股票、债券、房地产等多种形式,每种形式都有其特定的风险和回报率。想要成功的投资,不仅需要市场信息和分析能力,还需要良好的心态和决策能力。(2)乙方:__
在策划方案中,需要考虑资源的利用、时间的安排、风险的控制等多个因素。我们可以从下面的案例中学到很多策划方案的实践经验和技巧。一、活动背景:随着“五一、五四”的到
读后感不仅可以将自己的思考和感悟传达给他人,还可以启发他人的思维,拓宽他人的眼界。以下是小编为大家收集的一些优秀读后感范文,供大家参考和借鉴。胡适自幼失去了父亲
合同协议是双方就特定事项达成的共识,具有法律约束力。以下是一些常见的合同协议样本,希望能够对大家在编写合同时有所帮助。经甲乙双方共同协商,订立本协议。一、车辆出
在进行任何活动之前,制定一个详细的策划方案是十分重要的。策划方案是在组织活动或项目之前,对目标、方法和实施步骤进行计划和安排的重要文件。如何制定一个成功的策划方
中班教案包括了教学目标、教学重点、教学难点和教学方法等内容,能够有效地指导教师的教学活动。以下是小编为大家整理的中班教案参考,希望能够给中班教师们提供一些借鉴。
自我评价是一个不断成长和进步的过程,它可以激励我们在各个方面不断提高。自我评价是我在学习和成长过程中的重要环节,它帮助我认识到自己的学习能力和潜力,进而制定个人
在写培训心得体会时,可以结合实际案例和经验,提供具体的实践操作和应用参考。以下是对培训心得体会的一些整理和归纳,希望能给大家带来一些启示和思考。在具体工作中,
无论是个人还是企业,签订合同协议都是保证合作关系顺利进行的基础。想要了解如何制定一份可靠的合同协议?以下是小编为您准备的合同协议范文,希望对您有所帮助。
培训心得体会是对参加培训活动后的感悟和收获进行总结和归纳。小编为大家收集了一些培训心得体会的范文,希望可以给正在写作的你提供一些灵感和借鉴。第一段:介绍培训的背
心得体会是人们在学习、工作或生活中得出的经验和感悟,它可以帮助我们不断成长。在这里,小编将为大家分享一些关于心得体会的案例和经验,希望能够帮助到大家。
同志们,朋友们:由北安市畜牧兽医局举办的20xx年北安市奶牛养殖技能大赛,今天顺利地落下了帷幕。比赛中各参赛小区、养殖户都表现出了很强的竞争意识和高涨的参赛热情
通过写心得体会,我们可以不断提升自己的思考能力和表达能力,培养自己的综合素质。这里列举了一些优秀的心得体会范文,希望对大家的写作有所启发。今年暑假里,妈妈给我买
心得体会是我们在遇到问题、挑战和困难时得出的宝贵经验,具有重要的参考价值。这里整理了一些经典的心得体会范文,供大家阅读和学习。一个星期的实训在不知不觉中已经过去
租房市场的竞争也越来越激烈,租客们需要在众多的房源中做出选择,找到最适合自己的住所。在租房市场中,有一些比较受欢迎的区域和楼盘值得大家关注。根据《中华人民共和国
看一些优秀的总结范文,能够提升我们的写作水平和表达能力。以下是小编为大家精心收集的精选范文,希望能够给大家一些启发和参考。正文要求如下:由老师公布,描述课程设计
优秀范文通过自身的独特表达方式,激发读者的思考和探索欲望。这里有一些备受称赞的优秀范文,希望能够对您的写作提供帮助……地址:贵州省纳雍县曙光乡猴儿关村弯子组。(
通过写心得体会,我们可以将平时的琐碎经历融入到自己的思考中,提升自我反思和思考的能力。下面是一份对自我成长和进步的心得体会,作者通过对自身经验的反思,找到了提升
写心得体会可以激发我们对于学习和工作的热情和动力,让我们有更好的目标和方向。在阅读他人的心得体会范文时,我们可以发现一些写作中的常见问题和解决方法。
范文范本能够丰富我们的写作经验,拓宽我们的写作思路,让我们的文章更富有创意和个性。接下来小编为大家分享一些经典的范文范本,希望能够帮助大家提升写作水平。
应急预案的实施需要各个部门和单位的紧密配合和协同作战。以下是一些实际应急事件中成功应对的案例,值得我们学习和借鉴。为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感
承包合同是指买方和卖方就特定工程或服务达成的一份协议。以下是小编为大家收集的承包合同范文,仅供参考,希望能够帮助大家更好地理解和撰写合同。发包方:_______
在转让合同中,双方可以约定违约责任和解决争议的方式,以防止可能发生的纠纷。以下是小编为大家收集的转让合同范文,供大家参考和借鉴。买方:xx(以下简称甲方)。买方
公司在市场经济中起着重要的角色,是经济活动的重要载体之一。小编整理了一些优秀的公司总结范文,供大家参考和借鉴。第一段:年会是一年一度的盛大聚会,是企业文化的展示
转专业申请书是申请者向学校提出转换专业意向和原因的一种书面材料。以下是一些成功的转专业申请书范文,通过阅读这些范文,你可以更好地理解转专业申请书的写作要点和技巧
幼儿园教案是教师对于教学内容、教学目标、教学方法等的全面规划和安排。下面是小编为大家推荐的一些幼儿园教案资源,欢迎大家下载和使用。感(情感方面)。2、帮助幼儿了
每一个心得体会都是一份宝贵的财富,它可以让我们更好地总结和提炼自己的经验和教训。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考。这些范文涵盖了不同主题和领域,从
幼儿园中班的学习内容主要围绕语言、思维、社交等方面展开。要想写一篇较为完美的幼儿园中班总结,可以参考以下范文,为自己的写作提供一些思路。我在开展《可爱的哺乳动物
审计是企业治理的重要环节,对于实现企业可持续经营具有重要意义。接下来是一些成功企业的审计案例,希望能给大家提供一些启发和灵感。根据《深圳经济特区政府投资项目审计
心得体会是在学习和工作过程中得出来的经验总结,具有较强的主观性和个人性质。在这里,小编为大家推荐了一些实用的心得体会文章,希望能够帮助到大家更好地总结和反思。
通过提出意见建议,我们可以为他人提供宝贵的反馈和改进建议,帮助他们进步和成长。根据我的观察和分析,我建议我们在项目管理方面应该注重风险控制和效率提升。
心得体会是对过去经历的回顾和总结,也是未来改进的基础。以下是小编为大家精选的心得体会范文,供大家参考和借鉴。第一段:引言(150字)。生活中,消化是每个人日常生
通过写心得体会,我们可以更深入地认识自己的优势和不足,从而做出相应的调整和改进。以下是一些读者们的心得体会,他们分享了自己在不同领域、不同经验中的感悟和收获。
撰写心得体会可以帮助我们巩固所学知识,加深对学习内容的理解和应用。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考和借鉴。心得体会是一种通过个人经验和感悟来反思并
通过撰写述廉报告,可以对廉政工作进行自我检查和自我评估。阅读这些述廉报告范文可以帮助我们更好地理解和把握廉洁行为的内涵。各位领导、各位评议员:今年上半年,我院在
在商业活动中,合同协议是一种重要的法律工具,它规定了各方的权利义务和违约责任。这些合同协议范文涵盖了不同行业和业务类型,可满足各种合同撰写的需求。发包方:(以下
通过总结心得体会,我们可以及时发现自己存在的问题和不足,从而采取相应的措施进行调整和改进。希望这些范文能够给大家带来一些写心得体会的灵感和帮助。经过一个月的努力
幼儿园小班通过游戏和互动的方式,培养幼儿的想象力和创造力。以下是小编为大家整理的幼儿园小班发展报告范文,供大家参考。1、继续学习记录自己的完成情况。2、通过自主
心得体会是我们在学习和工作生活中的得失得失、经验总结。下面是一些写心得体会的范文,希望可以为大家写作提供一些思路和参考。随着社会的不断发展和人们生活水平的提高,
军训心得体会是对参加军训活动的个人心理感受和体验的总结。下面是一些军训心得体会的范文,希望能给大家的写作带来一些启示和帮助。今天是我们训练的第2天。下午,同学们
申请书在我们的生活中扮演着非常重要的角色,我们需要了解如何写出一份出色的申请书。小编为大家整理了一些精彩的更多申请书范文,用来给申请者提供写作参考和灵感。
写培训心得可以帮助我们加深对培训内容的记忆,形成全面的学习成果和自我评价。以下是小编为大家收集的培训心得范文,仅供参考,大家一起来看看吧。众所周知,作为一名合格
通过写检讨书,我们可以反思自己的错误,找到问题的根源。以下是一些经典的检讨书范文,希望能够对大家的写作有所帮助。尊敬的xx:您好!我是xxx,这学期就要过去了,
策划书是策划人员与相关部门之间有效沟通的媒介,可以明确各方的责任和任务。以下是小编为大家收集的策划书范文,仅供参考,希望能够对大家在写策划书时提供一些启示和参考