优质文物工作考核方案(通用12篇)

时间:2025-03-11 作者:紫薇儿

工作方案的评估和总结是改进工作的重要环节,可以为下一阶段的工作提供经验和借鉴。接下来,我们将展示一些成功落地的工作方案案例,希望能给您带来启示和灵感。

优质文物工作考核方案(通用12篇)篇一

英语学科:zz。

科学学科:zz。

社会学科:zz。

(一)考核时间:7月17日下午。

(二)考核流程:

1.对象通知:7月15日下午以电话方式通知各考核对象,各考核对象需短信回复确认。如因故不能如期参加考核的,也需以短信方式说明事由。

2.集中抽签:7月17日上午10:30各对象统一集中行政楼四楼会议室,上交手机等通讯工具。抽签,确定上课节次。

3.备课:各对象按抽签顺序依次提前1个半小时备课。可携带电脑但不允许上网,一经发现,取消资格。备课室设行政楼四楼会议室(内设摄像机)。封闭待考室设行政楼三楼校务室。

4.上课:7月17日下午1:30开始,每节课40分钟。三门学科同时进行上课,全程录像。

(三)成绩汇总:

取去掉最高分和最低分后的平均值,保留2位小数,汇总上报。

xx教育局。

20xx年xx月xx日。

优质文物工作考核方案(通用12篇)篇二

为做好我委机关公务员年度考核工作,根据有关规定,现就20xx年度机关公务员考核工作有关问题通知如下:

委机关在职的处级及处级以下公务员。

按照《公务员考核规定(试行)》的考核内容和标准,以公务员的职责职位和所承担的工作任务为基本依据,全面考核德、能、勤、绩、廉情况,重点考核20xx年度的工作任务完成情况。德,是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。能,是指履行职责的`业务素质和能力。勤,是指责任心、工作态度、工作作风、工作出勤率等方面的表现。绩,是指完成工作的数量、质量、效率和贡献。廉,是指廉洁自律、廉洁从政等方面的表现。

年度考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。评定的的标准如下:

(一)公务员具备下列条件的,应确定为优秀等次:思想政治素质高;精通业务,工作能力强;工作责任心强,勤勉尽责,工作作风好;工作实绩突出;清正廉洁。

(二)公务员具备下列条件的,应确定为称职等次:思想政治素质较高;熟悉业务,工作能力较强;工作责任心强,工作积极,工作作风较好;能够完成本职工作;廉洁自律,无不良反映。

(三)公务员具有下列情形之一的,应确定为基本称职等次:思想政治素质一般;履行职责的工作能力较弱;工作责任心一般,或工作作风方面存在明显不足;能基本完成本职工作,但完成工作的数量不足、质量和效率不高,或在工作中有较大失误;能基本做到廉洁自律,但某些方面存在不足。

(四)公务员具有下列情形之一的,应确定为不称职等次:思想政治素质较差;业务素质和工作能力不能适应工作要求;工作责任心和工作作风差;不能完成工作任务,或在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响;存在不廉洁问题,且情形较为严重的。

(一)个人总结本年度德、能、勤、绩、廉表现情况,重点是履行职位职责和完成所承担的工作任务以及出勤等情况,填写《公务员年度考核登记表》。

(二)各处室、直属单位主要负责人于20xx年1月15日将个人述职材料交至委人事教育处,其余人员在处室范围内述职。

(三)处室主要负责人由分管委领导根据平时考核和掌握情况,写出评语,提出考核等次建议和改进提高的要求。其余同志由各处室主要负责人在听取被考核人述职的基础上,根据平时掌握情况和个人年度总结,写出评语,提出考核等次建议和改进提高的要求。

(四)召开全体公务员大会,投票民主推荐优秀等次公务员候选人。

(五)委党组会研究确定优秀等次公务员人选及其他公务员的考核等次。

(六)考核结果由被考核对象在《公务员年度考核登记表》“本人意见”栏签字,存入个人档案。

(一)优秀等次名额。

20xx年度我委优秀等次名额为7名。

(二)优秀等次公务员评选程序。

1、召开委机关全体公务员大会进行民主推荐。

候选人范围:在职的处级及以下公务员。民主推荐优秀公务员候选人10名,其中:正处级干部3名、副处级干部3名、科级及以下干部4名。

2、由委党组会从10名优秀公务员候选人中确定7名优秀等次公务员人选(其中:正处级干部2名、副处级干部2名、科级及以下干部3名)。

3、对拟定为优秀等次的公务员在委机关范围内公示5个工作日。公示无异议,对评为优秀的公务员进行表彰嘉奖。

(一)考核工作在委党组领导下进行,委人事教育处负责组织实施。各处室述职请于20xx年1月底前完成,《公务员年度考核登记表》请于20xx年1月31日前交委人事教育处存入干部人事档案。

(二)委机关后勤服务中心、省旅游质量监督管理所、省旅游信息和培训中心参照本方案要求认真组织开展本单位20xx年度考核工作。直属单位领导班子考核另行下文通知。机关借用人员当年工作时间超过半年的可在机关考核,考核结果送原单位存档备案。

优质文物工作考核方案(通用12篇)篇三

为进一步夯实我街道计划生育工作基础,全面提高街道计划生育管理和服务水平,根据《省人口和计划生育委员会关于进一步强化孕情管理和服务工作的通知》和《区关于建立健全村(居)委会计生专干管理制度的意见》、《市区村(居)落实计划生育目标考核实施方法》要求,结合我街道工作实际,现制定区街道社区居委会落实计划生育目标责任考核实施办法。

进一步强化孕情管理、长效节育和“月月清”平台出生上报等工作,不断提高计划生育依法行政和优质服务水平。通过建立健全奖惩长效工作机制,使我街道计划生育各项工作制度化、规范化,确保全面完成省、市、区下达的年度目标责任考核任务。

考核对象为街道11个社区居委会。

1.长效节育指标。社区居委会当年落实长效节育及时率72%以上(含)(以当年市考核指标为准)以上得满分,72%以下按比例得分。

2.孕情掌握指标。社区居委会六个月内孕情掌握率75%以上(含)(以当年市考核指标为准)以上得满分,75%以下按比例得分。

3.人口统计指标。社区居委会“月月清”出生平台上报率,以平台上按pis分发的总出生为分母,其中已上报的出生为分子,按比例得分。

4.依法行政工作。社区居委会依法实施计划生育工作,

无群众投诉、媒体曝光或违法违规行为发生。

5、按当年度计生重点推进工作或阶段性计生重点工作的完成情况进行累计得分。

(二)评分标准。

街道计生办根据各社区月报表、“月月清”出生平台数据,pis上报率及“月月清”清理平台等上一月各项考核指标得分相加,对各社区居委会进行考核排名。

(一)街道对社区人口计生工作实行月排名通报,季度排名奖励制度,对月各项考核指标总分排名前3名的社区给予通报表扬,对月排名倒数3名内未达标的社区居委会分别给予通报批评;每季度对各项考核指标总分排名前3名的社区分别给予20xx元、1500元、1000元奖励经费;对季度排名倒数3名内未达标的社区居委会分别给予通报批评,并责令整改;每季度综合排名末位的社区书记、主任要向办事处主任做检讨,计生专干要向分管计生的领导做检讨。

(二)社区居委会计生政策、法律、法规执行不到位,被群众投诉或被省、市新闻媒体负面报道且调查属实的,当月排名直接列入倒数3名内;造成恶劣影响的,年终考核一票否决。

(三)为了鼓励各社区加大落实当年长效避孕节育措施任务、提高6个月内孕情掌握率工作力度,街道工委、办事处决定,对落实结扎任务的社区工作补贴500元/例,结扎对象补助500元/人;完成上环任务的社区工作补贴100元/例,手术对象补助100元/人;孕情掌握工作补贴50元/例,对孕情掌握率达标的村(居)委会及计生专干给予通报表扬,并按超出指标部分200元/例的标准给予工作补贴。

(四)社区计生工作社区书记、主任负总责,计生专职干部负责具体工作,同时安排社区网格员协助计生专职人员开展工作;社区分管人口计划生育的专职人员的岗位补贴每人300元/月(其中区里补30元,街道补170元、社区补100)、社区协助计生专职人员开展工作的网格员每人100元/月工作补贴(其中50元从社区的人头经费中补,50元由街道补),社区计生专干、社区网格员,每月由社区主任对其当月的工作完成情况做出审查意见,上报街道计生办由街道分管计生副主任审核方可发放当月的补贴;街道分管计生工作的干部岗位补贴为每人200元/月。

优质文物工作考核方案(通用12篇)篇四

20xx年,董事会、院委会团结带领全体教职工,以科学发展观为指导,深入贯彻落实“1446”工作思路和工作任务,抢抓机遇,迎接挑战,凝心聚力,改革创新,即将圆满完成20xx年度各项计划工作任务。为切实做好20xx年度年终考核工作,全面总结评价各处(科)室、系(部)以及全体教职工本年度的工作情况,特制定《20xx年度年终考核实施方案》。具体内容如下:

通过对各处(科)室、系(部)工作业绩进行检测与评价,对全体教职工思想政治、师德师风、业务能力和履行岗位职责等情况进行全面考核,充分调动和激发全体教职工爱岗敬业、自觉奉献的积极性和主动性,不断提高教职工政治素质、业务水平和履行岗位职责的能力,促进师资队伍建设,优化部门职能,推动各项工作顺利进行。

在董事会的领导下,学院成立20xx年度年终考核工作领导小组。领导小组成员如下:

组 长:王 剑(院 长)

副组长:王福有(副院长)

许文吉(院长助理、办公室主任、人事处处长)

李忠江(院长助理)

成 员:侯宝生(教务处副处长)

李智乾(团委书记、学生处副处长)

张福香(招生办公室主任)

王海霞(就业指导中心主任)

董星春(总务处处长)

唐惠梅(财务处处长)

薛 玉(就业指导中心副主任)

考核工作领导小组下设办公室。办公室设在人事处,许文吉兼任办公室主任。

本年度年终考核工作坚持“客观公正、民主公开、注重实绩”的原则。

(一)处(科)室、系(部)考核。

1.考核范围:

(3)行政科室:工学处、学生资助管理办公室、学生管理科

2.考核程序:

本年度的处(科)室、系(部)考核按以下程序进行:

(1)考核工作领导小组组织行政处(科)室、教学系(部)分别召开“20xx年度工作总结评议会”,由各处(科)室、系(部)负责人依次做本处(科)室、系(部)《20xx年度工作总结》。

(2)每个(科)室、系(部)总结结束后,其他处(科)室、系(部)负责人根据其总结内容,结合工作实际进行公开评议。评议内容包括:阐述本人对《工作总结》的态度(同意或不同意)、简要补充亮点、重点指出不足并提出意见和建议。

(3)推荐产生20xx年度“先进处室”、“特殊贡献处室”、“先进系(部)”、“先进科室”建议名单,上报考核工作领导小组研究确定并公示。

(4)总结评议会后,各处(科)室、系(部)将《20xx年度工作总结》上报行政办公室存档。

3.考核评优:评选“先进处室”3个、“特殊贡献处室”1—2个,“先进教学系(部)”2个、“先进科室”1个。

4.评优依据:《“先进处(科)室”评选办法》(青黄浦字[20xx]34号)、《“先进系(部)”评选办法》(青黄浦字[20xx]80号)以及评议意见。

(二)关于中层干部的考核。

1.考核范围:各处室正、副职主任(处长、书记),各教学系(部)正、副职主任。

2.考核程序:

(1)由考核工作领导小组组织各处室、系(部)正副职分别召开“中层管理干部述职评议会”,由各处室、系(部)正副职逐一述职。个人述职时间不超过8分钟。

(2)每位处室、系(部)正副职述职结束后,其他处室、系(部)正副职要根据其述职内容,结合其工作实际进行公开评议。评议内容包括:阐述本人对其述职内容的态度、简要补充亮点、重点指出不足并提出意见和建议。

(3)推荐产生20xx年度处室“先进教育工作者”、“特殊贡献先进个人”和系(部)“先进教育工作者”建议名单。

(4)述职结束后,将中层干部符合规范要求的《述职报告》报行政办公室存档。

(5)组织全体教职工对所有中层干部进行民意测评。

(6)汇总评议意见及测评分数,上报考核工作领导小组研究确定处室“先进教育工作者”、“特殊贡献先进个人”和系(部)“先进教育工作者”名单并公示。

3.考核评优:评选处室“先进教育工作者”3名、处室“特殊贡献先进个人”1—2名,系 (部)“先进教育工作者”2名。

4.评优依据:《中层干部量化考核办法》(青黄浦字[20xx]28号)、测评结果以及评议意见。

(三)关于任课教师的考核。

1.考核范围:凡20xx年9月1日以前到我院教学一线任教,并且一学期内完成15周及以上教学工作任务的专职任课教师。

2.考核程序:教务处按照《教师工作考核与绩效工资制实施方案(试行)》的具体要求,汇总任课教师本年度的考核评分。在教务处的督导下,按照以下程序进行考核工作:

述职,随后由本系(部)教师之间进行相互评议。

(2)在认真进行述职、评议的基础上,按照评优名额推荐“优秀教师”人选,经教务处审核后,上报考核工作领导小组研究确定。(评优名额分配见附件2)

(3)述职结束后,将每位教师符合规范要求的《述职报告》统一交到教务处审核后送行政办公室存档。

(4)公示考核成绩及“优秀教师”名单。

3.考核评优:按照评优名额推荐“优秀教师”4名。

4.评优依据:《教师工作考核与绩效工资制实施方案》(由教务处制定实施),以及评议意见。

(四)关于班主任的考核。

1.考核范围:在本年度,担任并完成一个学期(按满15周计)及以上班级管理工作的班主任。

2.考核办法:学生处按照《班级及班主任工作量化考核实施办法》(由学生处制定实施)的具体要求,分别汇总各班级20xx年度第一、二个学期的量化考核评分,并按照以下程序进行考核工作:

(1)由学生处组织召开“班主任工作述职评议会议”,由班主任在职责范围内进行工作述职,并进行相互评议。

(2)述职结束后,将各位班主任符合规范要求的《述职报告》统一交到学生处,学生处审核后送行政办公室存档。

(3)在认真进行述职、评议的基础上,原则上分级部按照5:1的比例推荐“优秀班主任”人选报考核工作领导小组研究确定。

(4)公示考核成绩及“优秀班主任”名单。

资格。被评为“优秀班主任”同时又被评为“优秀教师”的教职工,原则上,不再占用“优秀教师”评比名额参评“优秀教师”,只参评“优秀班主任”。

4.评优依据:《班级及班主任工作量化考核(暂行)实施办法》(由学生处制定实施)以及评议意见。

(五)关于行政、后勤服务管理干部(职工)的考核。

1.考核范围:凡20xx年9月1日以前到我院各行政处(科)室从事教学管理、行政管理、学生管理、党团工作,以及负责招生、就业、财务、后勤服务工作,并且一学期内完成15周以上工作任务的科级及以下职级的教职工。

2.考核程序:按照《行政管理干部量化考核办法(试行)》(青黄浦字[20xx]79号)的考核内容,由人事处组织并按照以下程序进行考核工作:

(1)由人事处组织召开“工作述职评议会议”,由行政、后勤服务管理干部(职工)在职责范围内进行工作述职,并进行相互评议。

(2)在认真进行述职、评议的基础上推荐“先进工作者”人选报考核工作领导小组研究确定。

(3)述职结束后,将符合规范要求的《述职报告》统一送人事处,经审核后报行政办公室存档。

(4)公示考核成绩及“先进工作者”名单。

3.考核评优:原则上按照评优比例评选“先进工作者”4名。

4.评优依据:《行政管理干部量化考核办法(试行)》(青黄浦字[20xx]79号)以及评议意见。

本年度年终考核成绩作为教职工岗位鉴定、职务评聘、职级晋升的重要依据。考核等次不合格的,依照《劳动合同法》有关规定和《劳动合同》有关约定办理。

20xx年11月15日—11月30日。(具体时间安排另行通知)

在20xx年度年终全体教职工大会上,进行集中通报表彰。

1.各处室、系(部)在11月25日之前完成所有考核工作,并将考核情况及考核结果上报考核工作领导小组,逾期不报将取消评选资格。

2.一年一度的年终考核是学院规范化管理的基础性工作,也是不断促进和提升教育教学质量的重要工作。各处(科)室、系(部)及全体教职工要高度重视,积极落实,在考核工作领导小组的统一领导下,切实做好20xx年度年终考核工作,为20xx年度学院整体工作的圆满完成奠定最坚实的保证。

优质文物工作考核方案(通用12篇)篇五

为健全完善科学规范的内部管理运行机制,充分调动广大干部职工的工作积极性,提高工作效率,增强内部活力,按照上级关于推进事业单位改革的要求,结合局台实际,对20xx年绩效工资考核特制定本办法。

以服从服务于局台中心工作为主线,以管理与业务工作为重点,坚持按劳分配、效益优先,定量与定性考核相结合,平时考核与集中考核相结合,建立分管领导主抓,部门自我管理,局台分类考核的绩效挂钩机制,促进广电事业又好又快的发展。

在国家规定的现行工资基础上,个人拿出部分工作性津贴,与按一定比例提取的部门劳务费,构成月度绩效工资。

其中承包部门拿出个人工资总额,其它部门个人拿出800元用于绩效考核;

部门劳务费,全额拨款部门、经费补助部门、经费自给部门分别为400元、500元、600元。

绩效工资同时与经济效益相挂钩,按照经费渠道,经费自给、经费补助部门的绩效工资全部由部门负担。

1、按职责分类:宣传部门;技术部门;管理部门。

2、按经费形式分类:承包部门;经费自给部门;经费补助部门;全额拨款部门。

(一)宣传部门

考核内容包括部门管理、业务质量、经济效益三项指标。

1、部门管理:包括制度管理、党建、精神文明、教育培训、作风纪律、安全生产、计划生育、爱国卫生、节能降耗、社会治安综合治理等全局性工作。

2、业务质量:包括节目质量、对上报道、获奖创优、收听收视率和广告吸纳量、设备管理等。

3、经济效益:包括创收任务完成情况、财务预算执行情况等。

(二)技术部门

考核内容包括部门管理、业务质量、经济效益三项指标。

1、部门管理:包括制度管理、党建、精神文明、教育培训、作风纪律、安全生产、计划生育、爱国卫生、节能降耗、社会治安综合治理等全局性工作。

2、业务质量:包括设备运行、设备维护、设备管理、设备检修、技术服务、服务质量、技术创新、安全播出等。

3、经济效益:包括创收任务完成情况、财务预算执行情况等。

(三)管理部门

考核内容包括部门管理、业务质量二项指标。

1、部门管理:包括制度管理、党建、精神文明、教育培训、作风纪律、安全生产、计划生育、爱国卫生、节能降耗、社会治安综合治理等全局性工作。

2、业务质量:包括工作态度、服务意识、管理水平、履行岗位职责和创新工作情况。

局台绩效工资考核工作实行二级考核的办法,其中局台考核部门为一级考核,部门考核到个人为二级考核。

根据职能分类由牵头部门负责一级考核。

一级考核具体内容包括如下:

(一)宣传部门

考核内容量化为100分,其中部门管理占30分,业务质量占70分,由牵头部门根据实际制定相关考核细则(见附件四)。

(二)技术部门

考核内容量化为100分,其中部门管理占40分,业务质量占60分,由牵头部门根据实际制定相关考核细则(见附件五)。

(三)管理部门

考核内容量化为100分,其中部门管理50分、业务质量50分,由牵头部门制定相关考核细则(见附件六)。

部门考核等次,以部门管理和业务质量(包括经济效益)的量化总分值为基数,原则上按分数取前1-2名为a,后1-2名为c,其它为b,特殊情况按有关规定执行,如工作失误造成严重影响的,可直接定为c。

发生“一票否决”情况的,部门主任、分管副主任和当事人,扣发当月绩效工资,本部门其它人员只发放个人津贴部分。

根据经费形式,部门绩效工资按照a、b、c三档分别上下浮动100元。

部门绩效工资总额,以提取的工作性津贴和部门劳务费为基数,按照考核等次绩效工资值计算,公式为:

部门绩效工资总额=部门考核等次绩效工资值×部门总人数

1、网络中心、承包经营部门只参与一级考核的部分项目,具体按照与局、台签订的责任合同,自己制定考核办法,自行发放。

其他部门自行制定部门内部的量化考核细则,结合一级考核结果,对人员绩效工资予以量化,由台统一发放。

2、经费自给、经费补助部门的绩效工资总额与经济效益指标挂钩,由计财中心负责审核,累计完成不足50%的,不发放绩效工资;累计完成50%-80%的,按80%发放绩效工资;累计完成80%以上的全额发放绩效工资;年底累计完成达不到100%的,绩效工资扣发部分不予补发。

3、各部门要根据工作量化完成情况实行二次发放,发放明细按时报送人事教育科,严禁平均发放,否则将在下次考核时全部扣除部门管理分。

4、本办法适应范围是局、台在岗的正式人员,不参加工作考核的正式人员和临时聘用人员不适用。

5、二次发放中有关考勤、考纪等方面的规定。

工作人员每月按22个工作日,无迟到、早退、事假、病假和旷工行为,视为全勤。

请假一天由部门负责人审批;请假两天以上,由分管领导审批;部室主任、局台领导请假由局(台)长审批;工作人员请事假一周以上、病假半个月以上,由部室主任报局(台)长。

迟到、早退一次扣20元。

事假每天扣月全额工资的工作日平均数额,全年累计超过20天,取消年薪假。

病假每天扣月绩效工

资的工作日平均数额;超过二个月,工龄十年以下的发基本工资的90%,十年以上的发基本工资;超过六个月的,工龄十年以下发基本工资的70%,十年以上的发基本工资的80%。

无故迟到两小时以上视为旷工,旷工每天扣200元,连续旷工15天,按规定予以辞退。

病假、事假、产假、探亲假、婚假、丧假按照有关规定到局办公室备案执行,病假、事假及安全保卫部提供的考勤记录经公示、核实无误的,由各部门按规定扣罚个人,扣罚金按照50%返还部门用于考核。

带薪休假到人事教育科备案,结合工作实际执行。

违反工作纪律,有擅离岗位、玩电脑游戏等与工作无关现象,及违反局办公楼管理规定、不佩戴胸卡或不服从管理的,每人次扣50元;工作日无接待任务,中午喝酒一次扣50元,酗酒一次扣200元,并通报批评个人和所在部门。

由办公室、人事教育科、监察室、安全保卫部等相关部门提供,计划财务中心落实。

由单位派出参加会议、学习、考察、培训等事项,须到局办公室办理备案手续,视为在岗,按其日平均基数发放考核工资。

1、部门副职以上领导干部的考核。

部门正副职除承包和任务合同明确规定者外,以本部门平均奖为基数,副职奖金系数为1.2,正职奖金系数为1.4;局、台领导以局台中层部门正职的平均奖为基数,奖金系数为1.4;局台长以局、台领导平均奖为基数,奖金系数为1.4;重大工作过失,按领导责任,由局考评工作领导小组研究确定,扣发有关责任人奖金。53周岁以上的人员,不参与考勤、考核。

2、月度绩效考核结果与年底总评相挂钩。

将部门及个人月度考核情况,与年底对中层班子和个人的考

核相结合,在评先树优、职责量化中占一定比例。

对综合考核末位的部门和人员,实行末位诫免制度。

为加强对考核工作的领导,局成立考核工作领导小组。

部门管理的考核,由人事教育科牵头落实。

业务质量的考核,宣传部门由局台节目质量考评组牵头落实;管理部门由局办公室牵头落实;技术部门由技术中心牵头落实。

经济效益的考核,由计划财务中心负责牵头落实。

每月3日为对上月工作的考评日,如遇节假日或重要事情可顺延。

同时,总编室、技术中心、办公室作为牵头部门8号前要将所属部门的各项考核结果汇总,确定a、b、c三档,将结果分别报送分管领导和考核工作办公室,经审核同意后,将最后结果分别通知有关部门;各部门对工作人员的考核结果,于当月10号前报送人事教育科审核,计划财务中心负责发放。

考核工资上报时间晚于12日的,则转入下月发放。

优质文物工作考核方案(通用12篇)篇六

根据县教育局的安排,我校绩效考核同年终考核一并进行。统一定于8月18日—-8月23日进行考核。

组长:赵立新(石匣学校校长)。

副组长:程玉明(石匣学校党支部书记)。

巨秀明(石匣学校副校长)。

组员:赵海平(石匣学校总务主任)。

秦俊如(石匣学校政教主任)。

1、为实现公平合理的原则,本学年绩效考核分三块进行:(一)中层领导、(二)中学教师、(三)小学教师(含保育教师)。

2、因特岗教师教师绩效工资不进财政专户,无法同其他教师一起进个人专户,故本学年中学教师绩效考核分二块进行:(一)特岗教师、(二)在编教师。

3、马厩主教在小学教师组考核,不再享受领导补贴,可相当于一个教研组长,享受教研组长补贴。

4、中学教导员在中学在编教师组考核,以教学成绩同教师排队,不再享受教导员补贴。

5、寒暑假期、星期日,学校临时安排值班护校补贴不再纳入绩效考核,所需补贴由学校预算外资金发放。

6、因本学年特岗教师、新入编教师年终无奖金,故本学年年终奖金各归本人。

7、因本学年上班时间为9个月,故本学年考核绩效以9个月计算,本年2、7、8月按职称归入本人。

8、其余绩效考核严格按照学年初制定的《石匣学校教师绩效工资考核分配实施方案(修改稿)》执行。

优质文物工作考核方案(通用12篇)篇七

根据《xxxx年州温市教育局面向社会公开招聘直属学校教师和工作人员公告》,经教育局统一笔试、资格审查,现已确定各岗位数的1:3参加上课环节考核。为了保证招聘教师的质量,州温二中成立由杨晓燕、翁振辉、陈孟笛、潘智敏、林春、蔡丽素等6人组成的应届毕业生招聘领导小组,杨晓燕为组长。

英语学科:zz。

科学学科:zz。

社会学科:zz。

(一)考核时间:7月17日下午。

(二)考核流程:

1.对象通知:7月15日下午以电话方式通知各考核对象,各考核对象需短信回复确认。如因故不能如期参加考核的,也需以短信方式说明事由。

2.集中抽签:7月17日上午10:30各对象统一集中行政楼四楼会议室,上交手机等通讯工具。抽签,确定上课节次。

3.备课:各对象按抽签顺序依次提前1个半小时备课。可携带电脑但不允许上网,一经发现,取消资格。备课室设行政楼四楼会议室(内设摄像机)。封闭待考室设行政楼三楼校务室。

4.上课:7月17日下午1:30开始,每节课40分钟。三门学科同时进行上课,全程录像。

(三)成绩汇总:

取去掉最高分和最低分后的平均值,保留2位小数,汇总上报。

优质文物工作考核方案(通用12篇)篇八

医院绩效工资分配方案如下,根据卫生部和省、市关于分配制度改革文件精神结合我院实际情况,制定本绩效工资分配方案。

医院经济管理坚持按照市场经济规律,同时吸取现代管理的成功经验运行,分配制度改革在推行准全成本核算的基础上,坚持绩效优先、兼顾公平,实行按劳分配、多劳多得的原则,划小核算单位,实行实际工资与档案工资相分离,体现向第一线和特殊岗位适度倾斜,努力激发全体员工的积极性、主动性和创造性,激发医院的内部活力,提高职工的主人翁意识,塑造以服务质量为核心,以绩效规范管理的运行机制,切实促进医院全面建设和可持续快速发展。

2、以科室或医疗组/个人为基本核算单元;

3、质量考核和管理目标考核与科室个人效益挂钩;

4、档案工资与实际工资分离。即国家规定的职工工资作为档案工资保留,并按规定报批后记录在职工的档案中,作为缴纳养老保险、医疗保险和计发退休费的依据。实际工资由档案工资扣出一部分作为绩效,参与奖金分配。

绩效工资范围包括:医生个人技术绩效、活工资、科室/个人效益绩效等。

1、个人技术绩效:具有高技术、高风险、高强度、责任重的项目,按其实现的综合效益按比例计入个人绩效部分。个人业务技术及操作规范、医疗法规考核相结合。

2、活工资:从档案工资中扣出50%,作为绩效工资进行发放。

3、科室/个人效益绩效:以医疗组/个人、科室为核算单位,与科室/个人收入指标挂钩进行考核,通过经济效益核算结果,结合工作质量,按比例计入科室/个人的部分,即奖金。

优质文物工作考核方案(通用12篇)篇九

以习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持和加强党的全面领导,落实管党治党政治责任,推进全面从严治党向基层延伸,按照《领导小组关于印发20xx年度党委(党组)书记抓党建述职评议考核实施方案的通知》要求,现就做好20xx年度抓党建述职评议考核工作提出如下实施方案。

一、述职评议考核范围和时间。

20xx年度全镇党组织书记抓党建工作述职评议考核工作,按照纵向到底、横向到边的原则,全镇各党组织书记全员参与,向镇党委集中述职,采取现场述职与书面述职相结合的方式进行,村(社区)书记应现场述职。

(二)述职评议时间。

20xx年1月底前。

20xx年度述职评议考核,要突出以下重点内容:。

1.深入学习认真落实工作系列重要指示精神,巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”等情况。

2.认真学习贯彻党的十九届四中,贯彻落实省委十一届六次、七次、八次全会和市委八届十一次、十二次、十三次全会决策部署,特别是在脱贫攻坚、疫情防控、森林防灭火、防汛救灾等大战大考中,发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用等情况。学习党的宗教理论方针政策和法律法规情况。

3.落实党中央和省委、市委、市委关于基层党建工作部署要求情况。

(2)落实基层党建工作重点任务,抓实基本教育、基本建设、基本队伍、基本制度、基本保障,统筹推进农村、非公有制经济组织和社会组织等领域基层党组织建设,推进党建引领基层治理,做好村级建制调整改革和村民小组调整优化改革及“后半篇”文章,抓党建促脱贫攻坚,开展村(社区)“两委”换届工作,集中整顿软弱涣散基层党组织,加强党支部标准化规范化建设,排查整顿农村发展党员违规违纪问题等情况。

(3)抓好上年度查摆问题和巡检反馈中涉及基层党建工作问题整改情况。

严肃查处重点领域和关键环节的腐败问题,针对暴露的突出问题开展系统治理等情况;

推动健全监督体系,提升基层监督能力等情况;

强化制度执行,贯彻落实《中国共产党问责条例》等情况。

妥善处置意识形态领域重大问题,防范化解意识形态领域风险,维护意识形态安全等情况。

述职评议考核原则上在1月底前结束。各党组织要加强统筹,合理安排,切实改进方式方法,坚决防止形式主义。

1.扎实做好准备工作。在述职评议会前,镇党委将通过到现场看,见具体事,听群众说等方式对基层党建工作情况进行实地考核,深入了解支部书记抓基层党建工作情况。特别是要综合运用好领导班子和领导干部年度考核、巡察巡检、选人用人专项检查、脱贫攻坚验收考核、森林防灭火专项整治、扫黑除恶斗争等成果,有针对性开展。

2.严肃开展述职评议。述职采取现场述职与书面述职相结合的方式进行,根据疫情防控情况,通过现场会议或电视电话会议等形式述职,尽量减少人员聚集。述职的`党支部书记要紧扣述职评议考核重点内容,把自己摆进去,总结工作成效,主要查摆突出问题、分析产生根源,提出破解工作瓶颈的措施。镇党委书记应逐一进行点评,班子其他成员可结合工作分工进行点评,重点指出存在的问题和努力方向。点评采取“一述一评”的方式或结合实际集中点评。现场述职时,要组织参会人员进行评议(评议表见附件)。述职评议后,将述职报告在一定范围内公布,接受基层党组织和党员群众监督。

3.从严从实开展考核。镇党委将依据述职评议和实地考核结果,并结合平时调研了解,对各党支部书记抓基层党建工作情况形成综合评价意见,肯定成绩,指出问题,并按“好、较好、一般、差”确定等次,评价为“较好”或以下等次的应占一定比例。综合评价意见及等次经镇党委研究后,向本人反馈,在一定范围内通报。

对综合评价等次为“一般“和“差”的,要约谈提醒、限期整改,问题严重的要依照有关规定严肃追责问责。

5.抓好整改落实。参加述职的党支部书记应针对述职评议考核中指出的问题,列出整改清单,认真抓好落实。镇党委健全经常性指导推动机制,强化督促检查,及时通报整改情况,避免简单以问责代替整改。

各党支部要把开展抓党建述职评议考核,作为落实全面从严治党主体责任的重要抓手,作为贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线的重要途径,提升政治站位,加强工作领导,坚决防止搞形式、走过场。

优质文物工作考核方案(通用12篇)篇十

为加强我校教师队伍建设,提高教育教学质量,深化新课程改革,推进素质教育,健全和规范我校的市、区级骨干教师选拔、培养、管理和考核机制,充分发挥骨干教师在教书育人、教育科研、指导培养青年教师等方面的示范、引领与辐射作用,特制定本方案。

在职、在岗的市级“学科带头人”、“骨干教师”,经区教委重新考核审定的区级“学科带头人”、“骨干教师”以及区级学术技术带头人及后备人选。

1、区级学科带头人、骨干教师由区教委、进修校等教育行政主管部门进行考核。

2、区级学术技术带头人及后备人选考核评价由区人力社保局进行考核。

3、市级学科带头人、骨干教师参照区级学术技术带头人及后备人选的考核标准,原则上市级学科带头人考核标准与区学术技术带头人相当,市级骨干教师考核标准与区学术技术带头人后备人选相当,由学校进行考核。

4、学校考核的人员,其考核工作由校长室统领,分管教学的副校长主抓,教科室负责材料核实并作出初评,将考核结果报校长办公会审定。

5、考核时间为每学年一次,由上级主管部门考核的各类人员的考核结果,学校得到正式通知后予以公布,由学校考核的人员其考核结果在每一年的12月份公布。

6、经过考核,等次被确定为“优”的,学校按相关文件标准给予一次性奖励:

(1)市、区级学术技术带头人及后备人选:人民币500、300元;(另政府每月应有津贴)。

(2)市级“学科带头人”、“骨干教师”:人民币500、300元;(若政府每月有津贴则对优秀等级获得者的奖励与学术技术带头人及后备人选同,无津贴则建议适当提高其标准)。

(3)区级“学科带头人”、“骨干教师”:人民币600、500元。(政府每月无津贴)。

以三年为一个周期,在周期内考核等次均在“合格”以上的人员,在年度考核、职级晋升、评先评优方面予以优先资格。

7、经过考核,等次被确定为“不合格”的,相关主管部门将作出取消资格的处理,有政府补贴的将终止发放,不再享受相应荣誉的一切待遇。此外,学校还将取消其三年之内的年度考核优秀、职级晋升和评先评优的申报资格。

1、遵纪守法,模范遵守《中小学职业道德规范》和学校规章制度。分值5分。

2、认真落实教学常规,优化学科教学工作流程。分值5分。

3、服从学校工作安排,认真履行岗位职责,完成教育教学目标任务,所教班级的成绩位于同年级同学科前列。分值10分。

4、坚持教育教学创新,每学年在学校或区内上2节以上的研究课、示范课或观摩课。分值10分。

5、积极参加学校教研活动,每学年在学校教研活动中作2次以上的书面专题发言,引领其他教师进行教育教学交流和探讨。分值10分。

6、积极参加校本培训,每学年在校本培训中至少承担1次以上学术讲座或学术报告。分值10分。

7、开展教育教学研究,每学年主研或参与一个教育教学课题研究。分值10分。

8、撰写教育教学论文,每学年至少有1篇以上教育教学论文在区级以上的教育刊物上发表或在区以上教研会上交流发言或区级以上教育教学竞赛获奖1次以上。分值10分。分值10分。

9、每学年至少帮带指导一名同校同学科的教师,并能使所帮带指导的教师的教育教学水平有所提高。分值10分。

10、根据自己课堂教学实践,每学年写出5个教育教学案例分析。分值20分。

区级骨干教师(学科带头人)考核方式为教师述职自评、教研组测评、查看相关资料和学校考核评价等。考核得分在90分以上的为优秀,70—89分的为合格,60—69分的为基本合格,60分以下的为不合格。每学年7月,区教委将对学校考核结果进行复查年审。复查结果作为年审的依据。复查优秀的年审为优秀;复查合格的年审为合格;复查得分为60—69分的人员,区教委当年不予以年审,待下一学年其考核得分在70分以上时,一并复查年审;复查得分为60分以下的教师,年审为不合格。当年年审不合格的或三年都不予以年审的教师,将取消其区级骨干教师或学科带头人的资格。在五年一届的任期中,复查年审三年为优秀的或五年复查年审得分均在80分以上的骨干教师,将免试优先评审为下一届骨干教师。

(一)考核评价内容。

1、思想品德。

主要由所在单位根据个人总结,结合平时表现,从坚持四项基本原则、热爱祖国、献身科学的敬业精神、团队精神、治学作风、遵纪守法等方面对区学术技术带头人及后备人选进行全面客观评价。

良好的思想品德是学术技术带头人及后备人选必备的思想行为品德,对其评价实行思想品德一票否决制。

2、业务素质。

(1)业务水平主要考察其基础理论知识、创新能力、科研设计、技术开发能力等,重点考察创新能力和解决实际问题的能力。

(2)学术(技术)能力主要考察其学科方向与技术领域建设、科技队伍建设、组织领导能力、协调能力等,重点考察学科方向与技术领域建设以及科技队伍建设。

3、学术技术业绩。

主要对学术技术带头人及后备人选所获得的科技成果、专利,所发表的论文、论著及其被采用情况,所主持或参加的全国性、国际性学术会议情况,所承担的项目(课题),所进行的科技成果转化取得的经济社会效益和人才培养情况等方面所取得的业绩贡献进行评价。

(二)考核评价指标量化。

对学术技术带头人及后备人选的考核评价得分实行基本分加量化得分的方法进行计算。

1、每名考核评价对象基本分为0—30分,主要反映考核评价对象的思想品德、职业道德和行为操守,凡经查实有违法违纪、违背职业道德行为的,该项得分为零分,且本年度的考核评价等次定为“不合格”。

2、量化得分按下列项目计算:

(1)发表、交流本专业论文,国家级、省部级、区级第一作者每篇分别为30分、20分、10分,不是第一作者相应减5分。

(2)获得国家级、省部级、区级科技成果奖,国家级、省部级、区级第一主研每项分别为60分、40分、20分,不是第一主研的相应减10分。

(3)获得发明专利、外观设计、实用新型专利授权,发明专利、外观设计、实用新型专利第一主研每项分别为40分、30分、20分,不是第一主研的相应减10分。

(4)获得新药、农作物新品种、工业新产品、软件产品认定、软件版权登记等,每项30分。

(5)提出新的学术观点或解决重大技术关键,提出新的学术观点记15~40分,解决重大技术关键记20~50分。本项得分需要经过市级以上高层次专家或经有关技术部门确认,并提供相关证明。

(6)撰写、参写并公开出版具有统一书号的学术专著或全国统编教材和主编、参编或翻译著作,以第一作者撰写的具有统一书号公开出版的学术专著或全国统编教材,每万字10分,超过5万字均记60分;与他人合著的公开出版的学术专著或全国统编教材,个人撰写的部份每万字6分,超过5万字均记30分;主编或翻译著作每部30分,副主编著作每部20分。

(7)特邀到国内外大专院校、科研院所或各级党政群团部门、镇街等讲学,每次记5—20分,提供邀请报告才能记分。

(8)申请到经政府或政府有关部门认定的国家、市、区重大科研项目、重大工程项目,国家、市、区每项分别为30分、20分、10分。

(9)获得国外基金会和国际、国内有关组织资助金额人民币5万元以上记40分,1万元以上5万元以下记30分,5000元以上记10分。

(10)所领导或培养的研究技术队伍的数量有明显增长或质量有明显提高的记5—15分。

(11)被选拔为国家有突出贡献的中青年科学、技术、管理专家或国家“百千万人才工程”一、二层次人选记60分,享受国家政府特殊津贴人员或国家“百千万人才工程”三层次人选记50分,入选重庆市“322”人才工程一、二、三层次分别记40分、30分和20分,重庆市杰出专业技术人才和重庆市突出贡献中青年专家记40分、优秀专业技术人才记30分。

(12)获得国家级、省部级、区级各种荣誉称号分别记35分、25分、15分。

(13)学校教师从事教学工作和培养学生获奖,及获奖层次、次数、等次等记10—30分。

上述各项考核评价内容均须在考核评价的当年取得(以证书颁发日期或有关证明、报告载明的日期、期间为依据),被考核评价人应在《考核评价表》中对自评分作详细说明并提供相应的证明材料。考核评价等次一般按以下办法确定:59分以下为“不合格”,60—70分为“合格”,70—90分为“良”,90分以上为“优”。

优质文物工作考核方案(通用12篇)篇十一

为了激励广大医护人员工作热情,遵循以病人为中心,以医院利益为目标的宗旨,体现分配公平,多劳多得的原则,促进医患关系和谐发展。

(一)考核小组:

组长:

副组长:

办公室:

成员:院办、医教部、护理部、经营部、人力资源部、财务部、医保办、客户服务部、后勤部及各临床医技科室主任、护士长。

(二)职责:

医疗质量:主要由业务院长会同医教部、护理部、经营部监督考核,由医教部组织;

客户关系:主要由经营部、医教部、护理部、人力资源部、客户服务部监督考核,由经营部组织。

学习培养:主要由人力资源部、医教部、经营部、护理部等部门科室监督考核,由医教部组织。

国家政府相关法规;医院各项管理制度(《深圳恒生医院规章制度汇编xx》)和会议精神;各部门岗位职责和工作流程;各部门责任目标和经营任务指标等。

以医院下达的任务为标准,按照节余和亏损给予奖励与处罚、

(一)临床科室:

工作数量(即住院部医师每人每月完成出院人数或总床日数,门诊医师完成的日诊人次数、收入院人数),门诊和住院业务收入等内容。xx年业务收入总体目标2900万元,分解到各临床科室年度和季度目标,并按之实行考核和奖惩:

按医院给各临床科室制定的业务目标超额完成后,超额完成的收入给与经济奖励:季度目标超额收入按3%奖励给科室,年度目标超额收入按5%(超额比例=10%)奖励给科室。急诊科不适用第一条。

1、以门诊量和收入院人次为目标,全年年门诊量目标23200人次,全年收住院目标880人次,保持门住比超过3、8%。超出门诊量季度奖按4、5元/人次奖励,年度奖按7、5元/人次奖励,超出收住院人次季度奖按110元/人次,年终奖按185元/人次奖励。门住比如果不达标季度按差额每人次110元扣罚,年度按每人次185元扣罚,扣罚奖励金额到零为止。

2、科室奖励分配原则:

a、单人科室全额奖励给个人,出勤不满按出勤比例发放;

b、大科室:科主任30%,护士长10%,其他60%由科主任和护士长根据考勤和工作表现来分配给科室员工,如果科主任和护士长出勤不满奖励周期,按实际出勤发放部分奖金,其余转入科室员工分配。员工分配最好按个人系数,个人系数即是按个人职称职务而确定的分配基数。

3、各科室年度目标:妇产科878万元,外科475万元,内科290万元,儿科160万元,康复科145万元,五官科150万元,皮肤科40万元,口腔科35万元,肝病科30万元,体检中心200万元,泌尿男性科400万元,急诊科门诊量23200人次,收住院880人次。

4、各科室季度目标:

说明:

a)门诊收入以门诊收费室实收金额计算;

c)结算单以当月25日前到帐的金额计算。

(二)医技、行政后勤、职能部门的绩效工资分配系数为临床科室人均分配额的0、8。此类部门人员绩效工资=临床科室人均分配额0、8x个人系数+质量考核结果。

质量考核总配分100分。当绩效考核结果100分时,绩效工资=财务指标x个人系数;当绩效考核结果大于或小于100分时,则会影响绩效工资分配,则绩效工资=财务指标x个人系数+质量考核结果。

《深圳恒生医院规章制度汇编xx》和本方案的奖惩相同,即1分=10元(或对应业绩所得100%,每扣1分即扣罚1%);而《深圳恒生医院规章制度汇编xx》仅有奖罚款的条款除了实际奖罚款外,在绩效考核里不再奖罚分数。

当考核扣分超过该项配分额的,扣至当项配分额全完为止,不再涉及其他项。

(一)行政执行:配分:100分。

1、坚决服从上级指示,服从领导安排,忠于职守。配分25分,否则扣25分;

2、遵守医院各项制度,遵循各项管理流程。配分25分,否则扣25分;

3、遵守行政纪律,按时上传下达,令行禁止。配分25分,否则扣25分;

4、及时圆满完成各项任务指标及临时任务。配分25分,否则扣25分。

5、对于执行中的先进部门科室或个人,另外给与奖励。

(二)医疗质量:基本配分:100分。

按医院现有的医疗质量考核方案(细分科室)执行!

在医疗质量方面出现严重问题的,将根据客观事实和情节,除扣分外还可追究其它责任。

(三)科室管理:配分:100分。

(2)登记制度:清晰可查,可追溯,保存完好。否则每次扣10分;

(3)会议活动:遵守晨会、周会等各种会议制度,并有记录可查。否则每次扣20分;

(4)安全管理:科室及楼道的消防等应急设备设施完好,并能熟练操作。否则每次扣10分。

(5)团结合作:科室内外关系融洽,协作良好,团队意识强。否则扣20分。

(6)卫生秩序:整齐清洁,规范有序。否则扣10分。

(7)劳动纪律:遵守上班时间,遵守请假制度,遵守工作流程,按时完成各项工作任务。否则按相关制度处理,并每次加扣20分。

(四)客户关系:基本配分:100分。

客户关系一是指医疗临床医技科室对病人服务全过程的质量,二是指行政后勤管理部门对医疗一线科室的支持与服务全过程的质量,也包括医院部门科室之间以及医院与外界的各种关系的融洽程度及状态。

(1)仪表仪态:仪表端庄、服饰整洁,上班必须穿工作服并佩带工牌。否则每次扣10分。

(2)服务态度:说话和蔼、举止文明,待人热情大方,努力为客户着想,尽量使客户满意。否则扣10分。

(3)服务技能:有良好的专业技能,能顺利地解决客户的需求。否则扣10分。

(4)服务及时:对上级、客户的需求凡是当时能解决的必须当时解决,不能当时解决的必须及时地解释清楚。对于有时间限制(约定)的,必须在限制(约定)的时间内完成。对于上级、客户没有明确时间概念的,可以在三个工作日内完成;比较复杂的事情可延至七个工作日完成,特别复杂的必须在15个工作日完成。在完成的过程中,有特殊原因不能按时完成的,要跟上级、客户说明。否则每次扣30分,情况严重的另外追究责任。

(5)对于得到病人的感谢信、锦旗或其他形式表彰的,按规定另外给予奖励。

(6)客户满意度调查合格率必须在85%以上。不足85%者每下降百分点按照绩效百分点相应扣除。若是接受病人红包礼请或者遭到病人、外界、内部投诉甚至医患纠纷的,将根据客观事实和情节,除扣分外还将追究其它责任。

1、绩效工资=业绩指标提成x个人系数+质量考核奖惩结果。

2、如果医疗质量和客户关系项目中出现严重问题的,可以一票否决,即扣除全部绩效工资,并追究其他责任。

3、本考核方案一般针对科室,科室再行二级考核分配。各科室可在一定的原则下制定更细致的考核细则,但需要通过医院批准备案。

4、考核的形式主要是上级对下级、主管部门科室对从属部门科室。

6、年终考核则是在季考核的基础上全面综合,年终考核中的先进单位和个人另外给予奖励。

优质文物工作考核方案(通用12篇)篇十二

考核的最终目的是改善员工的工作表现,加强和提升员工绩效和公司绩效,以达到企业的经营目标,实现个人和企业的双赢。

本办法适用于公司聘任的正式员工。

考核对象具体分为高层管理人员、中层管理人员、一般员工。

考核的结果将主要用于工作反馈、薪酬调整、职务调整、工作改进和员工培训。

1、以提高员工绩效、完成工作计划为导向;

2、定性与定量考核相结合;

3、公平、公正。

考核以季度为周期,以部门季度计划和人员季度计划及完成情况为考核依据,各季度考核于次季度首月的7日前完成,各人员全年四个季度考核成绩的平均值作为年度考核结果。

1、考核管理委员会职责:

考核管理委员会作为考核管理机构,主要负责:

(1)季度及年度最终考核结果的审批;

(2)中层以上管理人员考核等级的综合评定;

(3)员工考核申诉的最终处理。

2、人力资源部职责:

作为考核工作具体组织执行机构,主要负责:

(1)对各部门进行考核工作的培训、指导、监督与检查;

(2)汇总统计季度考核评分结果,并对最终考核结果以部门为单位进行反馈;

(3)协调、处理各级人员关于考核申诉的具体工作;

(4)对考核过程中不规范行为进行纠正、指导;

(5)建立员工考核档案,作为奖金发放、工资调整、职务升降、岗位调动等的依据;

3、各部门负责人的职责:

(1)负责本部门员工考核工作的整体组织及监督管理;

(2)负责帮助本部门员工制定工作计划和考核标准;

(3)负责本部门员工考核等级的综合评定;

(4)负责所属员工的绩效面谈,并帮助员工制定改进计划。

1、季度初制定季度目标计划。

a、被考评人要在季度初3日内书面提报直接上级本季度的工作计划,直接上级于季度首月5日前结合被考评人的工作计划,就季度主要工作任务、考评标准、指标权重等项内容,与被考评人进行面谈,对照《岗位说明书》共同讨论制定填写《绩效考核评分表》中任务绩效部分,确定后一式三份,被考评人、直接上级、人力资源部各执一份,作为本季度的工作指导和考评依据(电子版)。

b、双方每个月末就本季度计划任务进行一次回顾与沟通。计划执行过程中,若出现重大任务调整,需重新填写其相应的《绩效考核评分表》,并随时与人力资源部沟通,人力资源部及时做好变更备案。直接上级须及时掌握计划执行情况,明确指出工作中的问题,提出改进建议。

2、员工自评及直接上级考评。

a、季度结束后,次季度首月3日前,被考评人对照《岗位说明书》和其相应的《绩效考核评分表》,从工作业绩、工作能力、工作态度方面进行自我评价,填写《绩效考核评分表》中完成情况及自评部分交直接上级。

b、直接上级对被考评人的工作业绩、工作能力、工作态度提出评价意见,完成《绩效考核评分表》中直接上级评分部分内容,拟定被考评者的综合评定等级,并将《绩效考核评分表》于次季度首月5日前报送人力资源部(各部门负责人以部门为单位报送)。

3、人力资源部于次季度首月7日前汇总考核结果,确定被考评人考评得分,报考核管理委员会审核并确定考评等级。经考核管理委员会确认,总经理审批后兑现绩效薪酬。

依据绩效考评结果的不同,公司将对被考评人员给予不同的处理,一般有以下几类:

1、职务晋升:年度考评为优或者连续两年年度考评为良的人员,优先列为职务晋升对象。

2、职务降级:年度考评一次不合格或连续两年基本合格的管理人员进行行政职务降级;

3、工资晋升:年度考评评为良以上或者年度考评连续两次为中等以上的人员在本工资岗位级别内晋升档次。

4、维持原档:年度考评评为中或基本合格的人员维持原工资岗位级别内档次。

5、降档:季度考评连续两次不合格或年终考评结果不合格的人员进行工资降档;

6、对新入职员工、调动新岗位的员工、在公司全年工作时间不足3个月或有其他特殊原因的,经考核管理委员会批准可以不参加季度考评,考评结果取部门人员平均值。

7、考评等级对应不同的考评系数,人力资源部根据考评系数计算绩效薪酬(见下表)。

8、人力资源部于季度考核结束3日内将考核结果以部门为单位进行反馈。

人员考评结果与考评系数对应表。

1、本考核方案修订及最终解释权归公司人力资源部。

2、附考核相关表格。

人力资源部。

20xx年3月6日。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
在商务活动中,合同协议扮演着非常重要的角色,它可以确保各方的权益得到有效保障。在下面提供了一些常见的合同协议参考,供大家参考和借鉴。委托方:(甲方)。受委托方:
心得体会是一种对自己感悟和思考的表达和归纳,是我们学习和成长的有力证明。以下是小编为大家找到的一些心得体会经典范文,供大家参考和学习。第一段:家庭是一个人一生中
班级游园活动拉近了同学们之间的距离,增进了彼此的友谊。这些范文不仅把握了写作要点,还具备了一定的语言表达和修辞技巧。中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富,每一个
学校是一个让我们获取知识、发展能力和塑造个性的地方,我们应该珍惜学校生活,努力成为更好的自己。如果你正在写学校总结,不妨看看以下的范文,或许能给你更多的想法。
读后感是对读者在读完一本书后的思想和情感的回顾和总结,它能够帮助我们更好地理解作品的意义和价值。4.通过阅读这些范文,我们可以学习到不同的写作方法和技巧,同时也
心得体会是我们把理论知识与实际结合的过程,可以提高我们的综合素质和应对能力。在下面,我们一起来欣赏一些写心得体会的范文,从中学习他人的表达方式和写作技巧。
心得体会是对过去经验的反思,是对自己成长过程中的收获和感悟的记录。接下来是一些心得体会范文,希望能对大家有所启发和帮助。近年来,随着人们生活水平的不断提高,对卫
编写计划书可以帮助我们提前预测工作中可能出现的挑战和难题,并提供解决方案。小编为大家整理了一些经典的计划书案例,希望可以给大家一些启发。一、活动背景:随着全国主
通过写心得体会,可以帮助我们更好地反思和总结自己的学习和生活经历。来看看下面这些经典的心得体会范文,或许能帮助你更好地写出一篇完美的心得体会。参观校园体验活动是
工作心得体会是在工作过程中对所学到的知识、经验和技巧进行总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们反思和提升自己的工作能力,我想我应该写一篇工作心得体会了吧。以下
演讲稿是一种通过口头传达方式向观众陈述观点和思想的一种文体。这些演讲稿范文展示了演讲的艺术和魅力,值得我们学习和借鉴。尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好
范文范本可以是各个学科领域中的经典案例或者是某一时期的典型代表,它们对于我们的学习和研究有着重要的借鉴意义。以下是一些范文范本的精选,希望能对大家的写作起到一定
在商业领域,合同协议是各种商业交易中必不可少的重要文件。我们整理了一些行业内常用的合同协议样本,供大家参考和学习。每天能见到你是我最大的奢望,而你见到我也是低头
教学计划是教师在教学过程中依据学校课程标准和学生需求制定的一种指导性文件,它对教师的教学目标、内容、方法和评价等进行了详细规划。接下来是一些著名学校的教学计划示
在签署合同协议之前,双方应当充分了解合同内容,确保自身利益不受损害。掌握了合同协议的写作要点后,可以参考下面的案例进行实践。股东一:股东二:股东三:股东四:补充
心得体会是我们在实践中领悟到的宝贵经验,可以帮助我们更好地应对类似的问题或情境。心得体会让我明白了成功的背后是汗水和努力,只有不断反思总结,才能不断成长。我会时
年终总结可以帮助我们更好地规划和安排下一年的工作目标和计划。以下是小编精心挑选的年终总结范文,大家可以借鉴和参考其中的写作技巧和表达方式。。我自20__。年x月
讲话稿可以用于学校班会、演讲比赛、企业会议等各种场合。以下是一些脍炙人口的名人演讲稿,通过研究它们,我们可以学到很多关于演讲技巧和表达方式的知识。尊敬的老师们,
通过分析范文范本,我们可以学习到不同类型作文的结构和写作思路。以下是小编为大家收集的范文范本,它们涵盖了各个领域和不同主题的总结,供大家参考和学习。
发言稿是指在各种场合中演讲和发表观点的一种书面材料,它具有传递信息、表达思想和感情、引导行动等多种功能,对于提升人们的演讲能力和表达能力有着重要的作用。让我们一
心得体会是个人在经历了一段时间的学习、工作或生活后,对所获得经验和感悟进行总结和归纳的一种记录方式。它可以帮助我们了解自己的成长和进步,同时也是对过去经历的一种
一个成功的策划方案需要全面考虑各种因素,确保能够顺利实施并取得预期的成果。掌握一些成功的策划方案例子,对我们制定自己的方案会有很大的帮助。在这个特殊的日子里大家
编写工作计划范文时,我们可以参考过去的经验和教训,总结成功和失败的因素,为今后的工作做好经验积累和提升。下面是一些详细的工作计划范文,可以帮助大家更好地理解工作
合同协议可以是口头形式或书面形式,但书面形式更容易证明和执行。在下面的范文中,你可以找到适合不同行业和交易类型的合同协议样例。乙方:(投资方)。中国e路科技有限
策划方案是指为了实现某一目标或解决某一问题而做出的周密安排和详细计划的书面材料。无论你是初学者还是经验丰富的专家,这些策划方案范文都能帮助你提升策划能力和执行力
心得体会是对某一段经历的再次思考和总结,从中我们可以获得更深刻的领悟和启示。以下是一些精选的心得体会范文,供大家阅读和参考,希望能给大家带来一些帮助。
财务工作总结不仅要看到数字背后的含义,更要关注财务活动对企业整体发展的推动作用。在这里,我们将分享一些成功企业的财务工作总结范文,希望能够对您的财务工作有所帮助
我从总结中发现了一些问题和挑战,为下一步的发展提供了思考的基础。"心得体会让我明白,自身的成长和进步需要不断地学习和探索,因此我要坚持不懈地学习,取得更高的成就
培训心得体会的过程是一个提升自我认知和自我反思的过程,有助于我们不断成长和进步。接下来,请大家阅读以下精选的培训心得体会范文,希望能给大家提供一些启示和灵感。
竞选是一种充满挑战与机遇的活动,可以展现个人能力和魅力。接下来将为大家介绍一些成功竞选的经验和技巧,希望能对大家有所帮助。大家晚上好。很荣幸今天有此机会站在这里
申请书是一种向相关机构或个人提出申请的正式文书,它可以是求职申请、学校入学申请、奖学金申请等等。这些更多申请书范文涵盖了不同的领域和目标机构,可以让我们从中汲取
培训心得体会是培训效果的重要衡量标准,也是自我提升的机会。以下是一些富有深度和思考的培训心得体会范文,希望能给大家带来思考的启示。我有幸参加了公司组织的一次"执
教案模板有助于教师评估学生学习情况,及时调整教学策略。借助下面这些教案模板,你可以更好地组织教学活动,让教学更具针对性和效果性。依据《教师教学用书》中呈现的单元
工作汇报可以让我们了解自己的工作方向是否正确,是否需要做出调整和改进。请大家参考以下工作汇报范文,结合自己的实际情况进行调整和修改,以便写出更加精彩的工作汇报。
总结范文可以帮助我们提炼出重要的信息和经验,培养归纳总结的能力,提高学习的效果。在这里,小编为大家推荐了一些精选的总结范文,希望能够帮到大家。20--年5月9日
我们经常需要撰写更多申请书,以获取更多的机会和资源。阅读一些有关申请书的范文,我们可以学习到一些优秀的写作技巧和表达方法,从而提升自己的写作能力。申请人:__,
写培训心得体会可以帮助我们更好地总结和梳理所学内容,提高学习效果和学习质量。希望大家能够从中汲取到一些有价值的信息,用于自己的学习和成长。保险公司作为一种特殊的
写心得体会可以帮助我们更好地总结经验,吸取教训,持续进步。在写作心得体会时,范文是一个很好的参考和借鉴,以下是小编为大家准备的一些范文。湖南是一个拥有悠久历史和
在工作心得体会中,我们还可以结合相关的理论知识和实践经验,为自己的工作思考提供更全面的参考和指导。通过阅读这些工作心得体会范文,我们可以学习到一些成功的经验和方
更多申请书的写作过程也是对我们自身能力和职业规划的一次反思和总结。这些申请书范文可以激发我们对写作的兴趣和热情,使我们更加积极地投入到自己的申请书写作中。
心得体会可以帮助我们更好地总结和提炼经验,为未来的发展提供参考和借鉴。以下是一些学生在学习过程中总结的心得体会,其中包含了一些实用的学习经验和方法。
通过模仿范文范本,我们可以锻炼自己的语言表达能力和写作能力。小编整理了一些优秀的范文范本,供大家参考借鉴,相信会对大家的写作有所启发。尊敬的居民朋友们:你们好!
每次经历都值得我们用心去总结,这样才能更好地吸取教训,不断提高自己。5.通过这次实习,我对这个行业有了更全面的了解,同时也认识到了学习和实践并重的重要性。
调查报告通常包括问题的提出、背景介绍、调查方法、结果分析和结论等内容。在下面的内容中,将展示一些成功的调查报告范例,希望能够为大家提供一些灵感和指导。
个人简历是向用人单位展示自己的重要材料,通过简历的展示,能够看出一个人的专业能力和工作潜力。我们将为大家展示一些在求职过程中非常受欢迎的个人简历范文,希望能给大
心得体会是对自己进行反思的机会,能够帮助我们发现自身的优点和潜力,并为个人成长提供动力。以下是一位优秀学生的心得体会,通过他的经验和总结,我们可以学到很多。
写心得体会是一个自我发现的过程,有助于我们更好地认识自己。"通过心得体会,我发现自己在决策能力上还有所欠缺,因此我决定要提高自己的决策能力,做出更加明智和准确的
培训心得体会是对一次培训经历进行总结和归纳的文章,有助于加深对培训内容的理解和应用。不同培训的心得体会可能各有差别,但以下范文能够给你提供一个总体的写作样式和结
通过写下心得体会,我们可以更好地记录自己的成长轨迹,发现自己的优点和不足,并为未来的发展制定合理的目标和计划。这些心得体会的范文具有一定的参考价值,可以给我们带
入党申请书的写作过程是对个人历史经历的梳理和总结,可以提升对自己的认识和理解。小编整理了一些常见的入党申请书问题与解答,希望对大家的写作有所启发。敬爱的党支部:
读后感可以让我们从不同角度去思考问题,并给予自己更深刻的启示。小编为大家搜集了一些精彩的读后感作品,期待大家的分享和评论。本来日子还一点一点过得下去,可就在16
通过调查报告,我们可以了解到群体的需求和问题,为解决问题提供参考依据。请大家一起来阅读以下调查报告范文,了解不同主题和领域的调查研究成果。由中国青年报社青年旅游
通过撰写策划书,我们可以提前预见并解决可能出现的问题,提高工作的效率。欢迎大家阅读以下策划书范文,希望能为大家在策划工作中提供一些启示和思路。为继承和弘扬中华民
赠与不仅是物质上的交流,也能在心灵上给人带来温暖和满足感。以下是一些关于赠与的心理学研究和分析,或许可以让我们更加了解赠与的意义和效果。动物主人姓名:电话号码:
写心得体会是对自己或他人的行为和决策进行评估和反思,有助于获取新的洞察力。如果你正在写心得体会,不妨参考一下以下范文,或许能给你一些灵感和思路。第一段:引言(2
写培训心得可以培养自己的思维能力和表达能力,提升自己的写作水平和沟通能力。小编为大家整理了几篇优秀的培训心得范文,希望能够给大家写作提供一些思路和参考。
通过写心得体会,可以更好地梳理自己的思维,提升学习和工作的效果。接下来是一些心得体会范文,希望能对大家有所启发和帮助。教育对于种子是阳光,对于树林是水,对于稻田
写心得体会可以帮助我们更好地把握自己的学习和工作方向,为将来的发展提供指导和依据。以下是一些精选的心得体会,希望能给大家一些灵感和启示。做问卷调查,刚开始很新鲜
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,从而更好地改进和提升自己。对于过去的这段时间,我深感总结的重要性和必要性,从中我获得了很多有益的经验和教训。
写心得体会也是一个提升自己思维能力和表达能力的过程,能够培养逻辑思维和清晰表达的能力。小编为大家搜集了一些名人的心得体会,希望能够给大家带来一些思考和启示。
通过分析范文范本的结构和写作技巧,我们可以掌握一些写作的套路和技巧,提升自己的写作能力。以下是小编为大家收集的范文范本,希望能给大家提供一些写作的思路。
培训心得体会应该客观、真实地记录自己在培训中的感受和收获。小编整理了一些精选的培训心得体会范文,供大家参考和学习。第一段:引言(大约200字)。作为一位办公室主
通过写心得体会,我们可以更好地记录自己的成长和进步。以下是一些值得一读的优秀心得体会范文,希望能激发你写作的灵感和创意。爸爸是孩子成长过程中不可或缺的一部分,爸
心得体会是对心灵智慧的结晶,是写作和思考能力的一次锻炼。接下来是一些优秀的心得体会范文,希望对大家写作有所启发。近年来,越来越多的人开始注重职场沟通技巧的学习和
心得体会是个人在学习或工作中所经历的一些感悟和思考。下面是一些与你所关心的话题相关的心得体会范文,希望对你有所帮助。星期五,我和爸爸妈妈一起看了一个法制节目,这
写心得体会不仅可以让我们加深对于某一经历或事件的理解和认识,还能够为他人提供有益的借鉴和启示。接下来是一些优秀的心得体会范文,希望能给大家提供一些启示和灵感。
培训心得体会的总结过程中,我逐渐养成了自我反思和反省的好习惯。培训心得范文汇总,从中可以感受到不同人不同领域的学习心得和感悟。最近,我参加了一家知名培训学校的课
实习让我更加深入地了解并体验了专业知识在实际工作中的应用。以下是一些经验丰富的人士撰写的实习心得体会范文,希望可以为大家提供一些思路和启示。对某些患者,是一直有
心得体会是我们获得的经验的结晶,可以帮助我们更好地理解和掌握所学的内容。下面是一些实用的心得体会范文,希望可以给大家写作提供一些参考和灵感。在课下,我主动与学生
通过总结心得体会,我们能够更好地反思自己的行为和做事方式,不断提高自己的综合素质。推荐大家一起来阅读以下心得体会范文,相互学习和交流心得体会的写作技巧。
在年度总结中,我们可以记录下自己取得的成绩和遇到的挑战,同时也可以回顾自己设立的目标是否达到。如果你对年度总结感到困惑,不妨阅读一下以下的范文,或许能够帮助你理
通过写心得体会,我们可以将日常的琐碎经历转化为有意义的思考和成长。接下来,小编为大家整理了一些关于心得体会的精选范文,希望能够给大家写作提供一些参考。
每个人个人总结的结论和收获都是独一无二的,所以每个人都应该养成写个人总结的好习惯。在下面的个人总结范文中,我们可以看到不同人的总结方式和风格,可以借鉴其经验和方
年终总结时,写下自己在工作岗位上的心得体会,对未来有很大的启示作用。看看他人的心得体会,或许会给我们带来一些灵感和启发。人类正向信息化的时代迈进,信息化是当前时
在工作和学习中,我们常常需要总结自己的经验和收获,以便更好地改进和提升。希望这些心得体会范文能够给大家带来一些启发和思考,引发更深入的讨论和交流。本次实习的定位
通过写心得体会,我们可以反思自己的成长过程,发现自己的不足和改进的方向。接下来,让我们一起欣赏一些精彩的心得体会范文,一起进步吧!信仰和信念是人生中至关重要的一
经历了一次困境,我意识到困难并不可怕,关键是如何勇敢面对和解决。让我们来看看下面这些精选的心得体会范文,或许能够给你一些灵感与启发。弘扬长征精神,要坚定理想信念
心得体会是通过对自身经历和感悟的总结而得出的一种对于学习和生活的理解和思考。下面是一些写心得体会的范文,希望对大家写作有所帮助。拼乐高是一项让人陶醉其中的创造性
通过写心得体会,可以让我们更好地理清思路、总结经验、反思问题。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。我是一个爱好啤酒的人,时常会和朋友一起在啤酒
通过月工作总结,可以让我们对自己的工作目标进行修正和调整。小编搜集了一些值得借鉴的月工作总结样本,希望能够给大家提供一些写作思路和模板。宿管部,顾名思义就是以宿
工作心得体会是在职场上对自己工作经验和感悟进行总结和提炼的一种重要方式。下面是一些成功人士的工作心得体会,希望能对大家的职业发展有所帮助。20_7月2日至4日,
写心得体会可以让自己更好地认识自己,发现自身的潜力和不足。下面是小编为大家整理的一些值得参考的心得体会范文,希望能够帮助大家提升自己的写作水平。第一段:引言(1
教研可以促使教师与同行进行交流和合作,共同研究教学难点及解决方法。推荐阅读以下教研成果,对教育教学有一定的启发和借鉴作用。同志们:上午好!一年来,公司机关按照公
通过写心得体会,我们可以认识到自己的优点和潜力,同时也可以发现自己的不足之处,从而更好地提高自己。希望以下这些范文能给你写心得体会提供一些思路和方法。
写心得体会是一个思考和反思的过程,它能够帮助我们更好地成长和发展。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家借鉴和参考。射击环是一项需要集中注意力和良好反应能力
自我评价可以帮助我们发现自己的潜力,进一步拓展自己的能力和发展空间。在这里,小编为大家推荐了几篇优秀的自我评价范文,供大家参考和学习。本人从事财务会计、财务管
通过写心得体会,我们可以把握自己的成长轨迹,发现自己的不足并努力改进。小编整理了一些关于生活、工作和学习的心得体会范文,供大家参考和学习。阅读是人类获取知识的一
9.社会实践报告可以帮助我们总结社会实践活动的经验和教训,为今后的社会实践活动提供指导。小编为大家整理了一些社会实践报告的范文,希望能对大家的写作有所帮助和指导
每一次的心得体会都是一次宝贵的学习机会,可以帮助我们更好地发现自己的优点和不足。这是一些来自各个领域的专业人士的心得体会,可以为我们提供更全面和多角度的思考。
在职场中,能否获得晋升机会往往取决于你的申请书能力。通过阅读更多申请书的范文,我们可以了解到一些常见的写作方法和技巧。xx镇人民政府:我系xx镇xx村xx组村民
学校是一个培养人才的重要场所,它承载着教育的责任和使命。小编为大家准备了一些学校生活的经验分享,希望对大家有所帮助。为进一步优化我乡学校周边环境,确保给广大青少
通过月工作总结,我们可以及时发现自己的不足之处,以便进行及时的调整和提升。【职务名称】一月份工作总结--信心十足,再创辉煌!在这岁末迎新的时刻,我就担任神经
心得体会是通过对某一事件或经历的思考和总结,以及对自身感受和收获的表达。阅读一些优秀的心得体会范文,可以培养自己的写作思维和表达能力。当代的大学生作为一名中国共
培训心得体会能够帮助我们深入思考培训内容,加深对知识的理解和应用。下面是一些值得一读的培训心得范文,大家可以从中找到一些共鸣和启示。看了魏书生讲座的录像,我感受
在日常生活中,我们可以通过书写心得体会来记录下自己的成长经历,以备日后回顾和反思。在这里,小编为大家分享一些成功人士的心得体会,希望能给大家带来一些启示和帮助。
实践报告中的内容要真实、客观、准确,反映出实践活动的全貌和实际效果。以下是小编为大家收集的实践报告范文,希望能给大家提供一些写作思路和参考。大学的第一个暑假,想
心得体会是我们对所学知识和经历的反思和总结,可以加深记忆并提升理解力。在这些心得体会中,我们可以看到作者的成长和思考,希望这些分享能够给大家带来一些启发和思考的
社会实践报告是一种思考与反思的过程,通过写作来提升我们的认识水平和思考能力。这里有一些社会实践报告的范文,可以作为你写作的参考和指导。下文是一个大学生假期旅游做
在写作过程中,我们需要统筹安排时间,合理安排段落结构,使文章内容条理清晰、连贯有序。接下来是一些来自优秀学生的作文佳作,通过阅读它们,我们可以学到很多写作的技巧
高分作文是每个学生都向往的成就,我们有没有掌握写出一篇优秀作文的技巧呢?以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,供大家欣赏和学习。我和乐儿正处在北极雪山一带,我