实用第一次漂流六年级(模板16篇)

时间:2025-04-27 作者:灵魂曲

优秀的作文不仅是对问题进行深入分析和解决的体现,还是对自身成长和发展的回顾和反思。在这些优秀作文中,作者运用了丰富的修辞手法和生动的语言,给人以深刻的印象。

实用第一次漂流六年级(模板16篇)篇一

我是一个带着古老秘密的漂流瓶,一个人闯荡,没有方向……。

突然有一天,起风了,风太大,把我向陆地吹去,我惊喜万分,因为我可以到陆地上去生活了,不用在海洋里再去闯荡了。闭上眼睛,静静地对自己说:让风儿来的更猛烈些吧!

天真的我,以为到了陆地上,我就可以跟那些在岸上生活的一切一样可以自由生活了,随着离岸距离的改变,我的心情越发的激动。

我不能动了,只能在原地叹息,等待好心人把我送回海洋成了我解脱的唯一理由……。

我等待着涨潮,把我带回海洋;我等待着好心人,帮我送回海洋;我等待着那些忘不了的秘密,让我在海洋深深埋藏。

当我在烈日的烧灼下,被干裂的伤痕惊醒时,我突然发现长期苦心经营[注:用尽心思去筹划安排。]与埋藏的秘密竟被一个无知的人偷走了。

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实用第一次漂流六年级(模板16篇)篇二

在我成长的过程中,有过许许多多的“第一次”:第一次参加比赛,第一次坐火车,第一次洗衣服,第一次煮饭,第一次养小动物……一个个的“第一次”就像一个个脚印,印在我成长的道路上。

那一次,学校组织我们参加“希望杯”奥数比赛。我一时兴起就报了名。本来是抱着试一下的念想参加比赛的,可是考试那天我还是很紧张,心砰砰直跳,手心里面都是汗。

进了考场以后,越发紧张,紧张得快要窒息了。我不断的安慰自己:放松一点,把它当做平常考试就好了,没必要这么紧张,加油,你行的!

考试开始了,我努力克服自己的紧张感。拿到试卷了,我仔细分析题目,弄清题型,悉心解答每一个题目。时间慢慢的流逝,很快,我答完了所有的题目。我心想:得检查,不检查还是不行的。于是,我慢慢的检查,不放过每一个细节。

考试结束了,我长舒一口气,还是挺简单的嘛!呵呵!

过了几天后,成绩下来了,我成功晋级,下次可以去参加县级的考试啦。

我相信,只要我用心,一定可以再次考出一个好成绩的!

实用第一次漂流六年级(模板16篇)篇三

它在无尽的大海里飘呀,飘呀,不知过了多少日月。有一天,一只怪鸟在海面盘旋而飞,抓起了漂流瓶,飞向一片森林。“砰”的一声,怪鸟因受伤,漂流瓶便落地滚到一个小女孩身边。她是森林主人的女儿――阿尔塔夏。她惊奇地望着手里的瓶子,她认得瓶里装的是象征和平、友好的艾菊。于是她慢慢地打开瓶子,拿出信纸,用她的爱心也写上了心愿。跟我一样,她也希望这个愿望可以传递,她便不顾艰辛地走了很远的路来到大海边,再次让我们的愿望启航。

美丽的大海,你睡得如此恬静,有星月和海风的陪伴。我想我的漂流瓶定也如此吧,因为它里面装满了很多人们的愿望:世界和平!共爱我们美好的家园!

实用第一次漂流六年级(模板16篇)篇四

期末考结束了,哦,终于可以休息个几天了!当我悠闲自得躺在沙发上看电视时,“叮铃铃”妈妈的手机突然响了,妈妈接起电话:“喂?……哦!马老师……呵呵……好的,呵呵,我会对齐齐说的……拜拜!”咦?马老师!我惊起一身鸡皮疙瘩,马老师打电话来,肯定没好事,不会来找我妈商量我期末考试成绩的事?要不来找我做一件非常重要的事?说中就中,妈妈告诉我,马老师让我准备好一篇演讲稿,准备在休业式代表全校优秀生讲话。

我听了,虽然这是个难得的.机会,也是展示我风采的机会,可我还是直发颤,我连演讲稿都没写过,更不用说演讲了。妈妈说:“走,我们一起写演讲稿去。”于是我和妈妈趴在电脑前,经过几小时,一篇演讲稿出炉了。妈妈说:“演讲稿写得好,但是你读也要读出个水平!”哎呀!不知我读不读的好呢?我试着读了一句,妈妈说我声音响亮,宽宏,读得很好。于是,我有了信心,练呀练,等待着休业式那天到来!

转眼间,休业式这天到了。我信心十足,拿着一份演讲稿来到学校,整装待发。休业式在教室里举行,我呢?则来到广播室。休业式开始了,先是校长广播,后是总队部辅导员讲话,接下来轮代表演讲了。我们一共有三个代表,一个优秀班级代表,两个优秀学生代表,首先,优秀班级代表讲话,只听他读起来,我越听越紧张,脑子一片空白,啊!我读得好吗?万一中间出现疙瘩,那不是完了吗?我的心越跳越快,身子也抖起来,可是我毕竟是优秀学生代表,这可是个百年难遇的机会,我一定要把握住!这时,轮我讲了,我冷静下来,把这篇演讲稿读了一遍,这只有短短三分钟,可对我来说像漫漫长路。

回到教室,同学们都说我读得不错,刚才主持的宋副校长也说我成绩优秀,讲也讲得很好,还把我的演讲稿收走了。回到家,妈妈也直夸我,还拿出手机,早把录下来的我讲的话重放给我听。我也高兴万分,这真是一次意义非凡的演讲呀!

实用第一次漂流六年级(模板16篇)篇五

我遇见过一个漂流瓶,但是和电视上演的不太一样,我是在船上遇见这个漂流瓶的。我曾经无数次地想象,如果光着脚丫漫步在海滩上,海浪一阵阵的翻滚过来,白色的泡沫不停地吹过来,海岸上有细腻的沙子,也有漂亮奇特的贝壳,海水不停地潮起潮落,带来很多漂流瓶。这个时候椰子树还是那么有型,阳光也是刚刚好的样子。

但是我遇见这个漂流瓶,却是在一艘渔船上。当时那位打鱼的爷爷收网的时候,一大群活蹦乱跳的鱼儿在甲板上挣扎着,其中混杂着一个闪闪发光的玻璃瓶。这就是我遇见这个玻璃瓶的场景。那位爷爷很热情地把那个漂流瓶送给了我,我打开瓶塞,看到了一张粉红色的用小麻绳捆起来的小纸条。纸条上写了一句特别伤感地话,“总会有一个人的出现,让你原谅之前生活对你的所有磨难。”我看了之后竟也感到了一种淡淡的惆怅。

不知道写这个纸条的人是谁,来自什么样的故乡,写下这些文字的时候,她的心情是坚强的,还是落寞的,我也好奇,为什么这个伤感地人会选择把这个漂流瓶放在大海里,让它来了这样一次流浪。纸条上的文字是何等的伤感,就像生活总不是那般岁月静好,总是会有一些人或者一些事情乱了自己的心境,有时候自己也会在黑夜感慨为什么这么多时候自己都在苦苦挣扎,但是这句话告诉我,未来总会有一个在等我,他的出现,会是我生命里的小美好,他会是我新世纪的铸造者。

我想制作这个漂流瓶的人一样想让很多人明白这个道理吧,他一定想让很多人受到鼓舞,然后更加努力地生活。我小心翼翼的将纸条放回瓶内,然后紧紧塞好了瓶塞,将瓶子扔进了大海里。我相信,还会有人遇见它。

实用第一次漂流六年级(模板16篇)篇六

曾经,与一个朋友交往很深,视之如知己。有高兴事,自然与其分享;有心事,悄悄向其和盘托出;遇到困难,理所当然向其求助。也许,是我的表达方式欠妥,裂痕悄然出现。变得不再真诚,影子由二为一,却缺乏沟通,心的距离愈来愈大,倍感失落。

感伤。

情感的裂痕并不因失落的诞生而告终,反而愈演愈烈。繁忙的功课,沉重的作业,压得喘不过气来,却必须面对。又不想辜负老师、家人的期望,额头上渗出的汗珠,不慎滴在作业上,也无暇顾及,只得陈封起那份感情,不敢面对,心中油然生出一分感伤。

释放。

感谢鸿雁,跃过心中的种种障碍,在勇气的推动下,传递埋在心底的真情。一切误会,如冰雪被初升的阳光慢慢融化,暖融融的“血液”又重新流淌,压抑的心灵得到释放。

慰安。

得到释然的心灵,轻松了许多,猜疑也飞向天外,但还是留下了一丝冰凉的嫌隙,虽然已被友情覆盖,却难以完全复原。尽管如此,还是感觉好受了许多,得到安慰。

情感漂流瓶里的情感终于正面相对,相互融合在了一起,最后,交织成一个词――长大。

初中,复杂的情感,紧张的生活,伴随岁月的潜行,伴随着心智的共同发展,伴随我们走向成熟。

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实用第一次漂流六年级(模板16篇)篇七

这天下午,树林还是那么静谧的躺着,还是那么安详的醉着。在满是枫叶铺睡着的小路的尽头,有着一个小小的身影在走过来,也是那么轻轻的,一切都显得如此的安详。看呐,那是多么可爱的瓷娃娃般的小女孩呀,白白的脸儿还泛着红晕,小鼻子挺得很高,小嘴巴红润润的,显得十分可爱。小女孩穿着洋娃娃似的白裙子,抱着一个小小的白色小熊。她透过层层美丽的枫树林,来到了小湖边,伸出了白嫩嫩的小手,好奇的拨弄着水面,这时,一片叶子又飘飘悠悠的摇了下来,恰巧,落到了那个不起眼的漂流瓶上,小女孩立即发现了那只漂流瓶,踉踉跄跄跑到靠近漂流瓶的岸边,伸手去碰她,瓶子离岸较远,她怎么够也够不到,于是,她转身捡了一只细树枝,又用树枝以拨那瓶子,瓶子就靠岸了。

”哎?这有没有小河,那这漂流瓶是哪里来的哪?“此时此刻,小女孩的心里满是问号,于是,她打算打开她看看。漂流瓶里装着一封信纸,里面画着许许多多的枫叶,只见上面歪歪扭扭的写着几行字:

你好,我是漂流瓶,我可不是普通的瓶子呢,我是一个有魔力的瓶子,你想实现什么愿望呢,你可以写下来,我会帮你实现的哦!

”啊?!真的吗?你真能帮我实现愿望?“小女孩不由得惊呼,”当然可以“漂流瓶上又歪歪扭扭的出现了这么几个字。小女孩不由得欢呼一阵,可转念一想,该让漂流瓶帮自己实现什么愿望好呢?一时间,小女孩想不出了,她没了主意,只好先回去问问自己最熟悉的人。

最后找到的是好朋友果果,果果说,”要是我,一定要自己更加美丽“…………。

在一个黄昏,小女孩又走进了那片火红的枫树林,在夕阳的映衬下,一切有都显得那样耀眼,可森林里还是静悄悄的,显得有些死气沉沉的,小女孩顿时明白了,自己想要的,不就是快乐吗,于是,她快步跑到漂流前,一板一眼的写下:

实用第一次漂流六年级(模板16篇)篇八

人生中有许多第一次,第一次走夜路,第一次骑自行车,第一次撒谎……这些都是记忆中最难忘的,而我要说的是第一次做饭。

那一天,爸爸和妈妈都没有在家,只有我一个人在家,妈妈临走的时候告诉我,冰箱里面有干粮,吃的时候拿出来加热一下就可以了。但我却不想“甘于平庸”,平时妈妈在家时都是做面条,我早就想自己做一次了,在我看来,做饭也没有什么难得。所有的过程都是那样的简单!

说干就干,我快速找来一个和面的盆子,放在桌子上,有从面袋里舀出半碗面粉,随后倒进了半碗水,用手使劲搅拌,搅到最后,我的手上都沾满了面粉,可是这面怎么不想妈妈平时和的面啊!我用手轻轻一按,便被“吸”了进去,哦!我知道了,是水太多了,得加点儿面粉掺合一下。于是,我又冒冒失失地舀了一点儿面粉,毫不犹豫。一鼓作气地倒进盆子里,又用手奋力地荣揉。按。拍。捏。打,可是,我弄了一小会,实在没有力气了,再看看盆子里,还有一些面粉散在盆底,唉,算了,豁出去了,那就?再加点水?嗯!我又舀起半碗水,倒进盆子里,怎么觉得不对呢。盆子中现在“漂浮着”一大团面,我该怎么办啊,饭没吃成,还制造了一大块麻烦(一大块面),一不做二不休,我迅速找到一个黑色的塑料袋,把那些面带水一股脑全都倒进了塑料袋里,然后贼眉鼠眼的将塑料袋扔进垃圾桶里,以为这样就神不知鬼不觉了。

直到下午爸爸妈妈回来,我忐忑不安地坐在沙发上,眼睛始终不敢正视妈妈的眼睛。终于,妈妈在清理厨房时,发现了那一团面!妈妈一下子哭笑不得,她说:“傻女儿啊,你这是干了什么啊。“事到如今,我只好如实禀告,妈妈说:“以后我再教你做饭,你可不能再这样了。”

这次做饭,虽然很失败,但我还是记忆犹新。

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实用第一次漂流六年级(模板16篇)篇九

喜欢玩漂流瓶是个很偶然的时间,记不清是那天了,反正心情很郁闷。却找不到倾诉的对象,于是,在漂流瓶那里,把自己的心事发泄一下;逐步的得到陌生朋友的回音;也不在乎别人怎么看你,大多数的人,都会给予很好的意见,而使心情舒畅。近日,常常在扔漂流。因为,不想把自己内心深处的东西让它人知道;一贯以来把自己隐藏的很好,不想别人走进自己,不希望别人看懂自己;不想别人看到自己脆弱的一面,而让人笑话罢了。

情感的东西内心深处,有时会不由自主的敞开话题,而令自己喋喋不休的说个没完没了;说到伤心处无人理解;反之自己黯然垂泪罢了。其实,很多时候,不需要它人理解;只想找个倾听的对象,认真听你说而已。往往说完以后,自己很后悔,后悔她人会怎样看待自己;后悔自己现在是怎么的了,怎么变成这样子;干么非要去说,那些不开心的事情;不开心与她人无关,凭什么要给予你,她的意见;凭什么你的伤心要让她知道。

有个瓶友说,不开心的时候,不想她人知道的时候,写在漂流瓶里,把伤心的事带走,会舒服多的。我说,伤心的时候,会边写边流泪;心会很刺痛的。

有的时候,不争吵并不表示让步,我只能用沉默对待你的冷漠与自私。每个人心灵之处都有深爱,不要让我把这深爱一并带走。不是每个人都能沟通,你有你的生活,我有我的生活;不要把你的惯用生活强加给我。你很伟大,不求人。我很渺小,需要朋友。生活是自己的与它人无关,爱怎么过,是自己的事情。如果能睁开眼睛看世界,那世界也会回馈给你最好的礼物。

实用第一次漂流六年级(模板16篇)篇十

今天爸爸和妈妈都不在家,上班去了。就剩下我一个人在家里面,他们走的时候,都不给我留饭钱。真是的。我该怎没办呢?唉!只好早上不吃饭了。

终于忍了过去,到了中午,我越来越饿、越来越饿,肚子“咕、咕、咕”直叫。冰箱里也没有食物可吃。看来,只得自己做饭了,我先来到厨房,在学着妈妈的样子,围上围裙,就准备做饭了。我先倒油,在洗切土豆丝,我切得大小不一。呀!油开啦,菜还没切好,我管它三七二十一,就直接把土豆放了进去,我翻炒了好几下,就是不熟。只好把火关了,尝了尝菜,咦?怎么会这么难吃?只好重新炒好了。

这次我把准备工作都做好了,等油开了,我就开始炒,再放调料,翻炒几下,就炒好了。一道精美的菜肴就做好了。

妈妈和爸爸回来了,见我从厨房里面端着一盘菜出来,问:“这是你炒的吗?”我回答道:“是的。”爸爸和妈妈都尝了一口,说味道不错。炒的还真不赖。

我听了这些话,高兴极了,我现在知道了,劳动是光荣的、劳动也是艰辛、快乐的,只要劳动了,就会有收获!

实用第一次漂流六年级(模板16篇)篇十一

我第一次滑旱冰总是滑不好,不停地摔跤。爷爷骂我说:“你只会吃,剩下的啥都不会。”

我听了后,委屈地哇哇大哭起来。

奶奶安慰我说:“你爷爷越瞧不起你,你就越要好好学,学会了滑给他看。”

听了奶奶的话,我抹了一下眼泪。拼命地学起来。果然没用多久,我就会滑了,而且越滑越好。爷爷看见后终于不再说我了,我也开心地笑了起来,我非常感谢奶奶对我的鼓励!

第一次照顾弟弟:我的弟弟非常调皮。这下糟了,我最不喜欢的就是照顾我那调皮的弟弟。今天姨妈又不在,只好把弟弟交给了我。弟弟用他那九阴白骨爪把我抓得伤痕累累,我只好逃出家门,并且把门反锁住,勉强才逃过一劫。对于这个弟弟,我是非常生气!

实用第一次漂流六年级(模板16篇)篇十二

每个人都有第一次,珍贵的第一次。那一天,我就完成了我的第一次做饭。也许你很惊讶,我这么大了还不会做饭?哎!告诉你吧,从小,我就是一个娇生惯养的”小公主“。在家里从来没有做过一件家务,爸爸妈妈总是怕我洗碗把盘子打烂、做饭把手烫伤……哎!所以现在我就有一点儿”懒惰“。上个星期,我下定决心,要打破”小公主“不会做家务事的”魔咒“——开始了我生平第一次做饭。那场面简直是太”壮观“了!

我选择做蛋炒饭。我从冰箱里拿出两个圆溜溜的鸡蛋。好心帮它们”脱掉外衣“,可它们却”不愿意“,弄得我满手都是蛋清,真是气死我了!简单地搅拌了几下,就让它们”上战场“了。”呲啦!“随着声响,两个”英勇无比的鸡蛋战士“”冲锋陷阵“,锅里立刻”开“出了一朵蛋花,真是漂亮极了!

正当我得意洋洋的时候,白花花的蛋花都快变成”黑玫瑰“了。我赶紧拿起勺子,把蛋花翻了个面,这才稍微缓解了一下。接着我又拿出我的”制胜法宝“——葱花,来点缀蛋花。这时候的蛋花才稍微好看了一点儿。

刚把蛋花对付好,又要来和米饭”打交道“了。由于是冷饭,米饭硬的像一粒粒小石子。我把它倒进锅中,使出了全身的力气努力地压米饭,压了好久,才把它压散。

米饭差不多了,现在就需要它和蛋花”配合作战“了。

我把刚炒好的蛋花倒进锅里,和米饭一起翻炒,加入一些盐、味精,继续翻炒。终于炒好了,我将蛋炒饭装入碗内,一碗色香味俱全的蛋炒饭就”闪亮登场“了!

这就是我第一次做饭,怎么样?场面很”壮观“吧?告诉大家:以后可千万不能挑食,这样会让妈妈生气的!哎!我算是了解了,妈妈做饭可真不容易啊!

实用第一次漂流六年级(模板16篇)篇十三

在人生中有许许多多的“第一次”。一个个“第一次”就像一步步脚印,印在我成长的道路上,然而最令我难忘的是我第一次做饭。

放学回到家,我对着厨房喊到:“妈妈今天吃什么菜啊?”我见久久没有人回答,我就向厨房走去,妈妈不在家。我看到冰箱上贴着一张字条,拿起来一看:今天要加班,晚饭你自已解决吧,正好锻炼一下你的独自能力。

我大声的喊到:“不就是做饭嘛,谁不会,我一定会做出来的”然而,做饭并不是我想的那么简单。我常常看见妈妈煮过饭,自然会煮饭了。解下来就是做菜了。我打开冰箱,看见里面有3个鸡蛋。我就想:今天吃炒鸡蛋好了。我平常吃炒鸡蛋的时候都会看见里面有葱。我把葱找来。把葱洗好,切成小片小片的。

到“弄”鸡蛋的时候了。我把鸡蛋拿在手里,想碗砸去。由于我太用力了,整个鸡蛋都破了。我拿老扫把、拖把。不一会儿把“做案现场”收拾好了。有了第一次的教训,我下手轻了一些。把鸡蛋都打到碗里去了,我用筷子把它们搅拌。

到我大展身手的时候了,我打开煤气灶,把油放了进去,锅里顿时响起“噼里啪啦”的声音,还有一些油溅到了我的手臂上,痛得我哇哇叫。我离锅1米远的地方把鸡蛋倒了进去。因为我实在不想被油给伤到了,我见鸡蛋快要熟的时候把葱放了进去。不久一后,我的“杰作”完成了。样子看的挺好看的,不知道味道怎么样,我夹起一块鸡蛋放入嘴中。“好淡啊,哎呀忘记放盐了。”我立刻放了一点盐进去。今天晚上我吃的是我的“杰作”,总体来说还不错。

做饭也是一种乐趣,只有真正做过饭的人才能体会到那种乐趣!

实用第一次漂流六年级(模板16篇)篇十四

印象中的第一次有许许多多,那就不免分出类别来了——酸甜苦辣[注: 指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种遭遇。]。

是那个第一次为我指引了道路,仔细一想是那么回事。

“女儿,我和你爸爸要出去几天,有什么事可以打电话给我”妈妈对我说。

我不情愿的说:“那好吧!”

这个星期我可忙活了起来,我心想:今天中午的饭可怎么解决啊!是煮一包方便面那?还是不吃了那?我要超越自己,动手做饭吃。

我拿出一颗大白菜,切了一半的菜,我想:这白菜一炒会少,这样的话正合适。

想完我就开工了,先盛了一大勺油,然后等有熟,结果我太全神贯注[注: 贯注:集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。]了,连油开了都不知道,结果喷到了脸上,幸亏只是一两滴。

我赶紧把白菜放了进去,待它憋了二三分钟以后,放进了半勺“盐”,然后又憋了五六分钟,该放味精了吧!我又放了一点点味精,又炒了几下。太好了,终于可以开吃了,吃着刚做的菜,怎么感觉味道怪怪的。

我仔细回想了我的做菜过程,哦!对了,我把糖当做味精方进去了,看来以后要仔细点了。

虽然失败了,但我还是很高兴,毕竟是第一次嘛!

我的第一次真好,第一次的感觉真奇妙!

实用第一次漂流六年级(模板16篇)篇十五

人生中有数不胜数的第一次。如,第一次洗衣服;第一次走夜路;第一次干家务等。一个个“第一次”,就像一个个脚印,印在我们成长的路上。但在我目前的记忆和体验中,只有——第一次做饭对我非常深刻。

“哎呀!今天谁来掌厨啊……”没人回答我。我找遍全家也不见半个人影。这?什么?一张纸条,上面很随意的写着“中午我们不回家了,你自己做吃的吧”。我沉默?一会儿。然后,脑袋里出现了一句话“我不会做饭啊”!

我的肚子早已在唱歌了——“咕噜咕噜,咕咕噜……突然,我的脑海里快速闪过一个念头——都这么大了,还不会煮饭,是该自己学学煮饭了吧!好!就这么定了——自己学煮饭。

这件事让我明白了,只要我们掌握了技巧就一定能行。

实用第一次漂流六年级(模板16篇)篇十六

我记得我第一次做饭,是八岁的时候。那是一个寒冷的冬日,雪搓棉扯絮般在天空中翩翩起舞,地上早已积雪二十厘米高,一片雪白的世界。到处都是洁白无瑕的,白茫茫的一片。

早上,我打着瞌睡醒来,爸妈不知到何处去了,爷爷奶奶在哄弟弟。我进厨房一看,眼前的景象令我惊讶万分:稀饭一滴不剩,包子也只剩下一个。只听我的肚子“咕咕”地发出惨叫,像是在说:“饿死我了,有什么好吃的吗?快给我拿来!”我哄到:“哦哦哦,马上来啊!”

可是,一个包子怎么够?这时,我心里立马生出一个念头:要不我自己做饭吧!自己动手,丰衣足食。哼,就这么办!于是,我穿上围裙,拿上锅铲,开始我的厨师生涯。

我先向锅中倒了一点儿油,不一会儿,这小娃娃“噼里啪啦”地乱蹦起来。这时候,我从冰箱里取出来两个鸡蛋,在锅边轻轻一磕,它便像滑滑梯一般滑了下去。我来回地翻着它,怕它粘到锅上。这时,一不小心,一滴滚烫的油溅到了我的手背上。不一会儿,就起了一个泡。我想:啊!都起泡了,还是别做了。可我又想:坚持就是胜利,怎么能半途而废呢?于是,我强忍着疼痛,坚持做了一份煎鸡蛋。

我看着被烫的小泡,又吃着自己亲手做的煎鸡蛋,心里真是又苦又甜。

从这个第一次做饭中,我悟出了一个道理:坚持就是胜利!只有坚持,不管刀山火海,狂风暴雨,终究会成功!

加油吧,让我们坚持你值得坚持的每一件事吧!

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月工作总结是对自己工作情况进行客观评价和自我反思的一个重要环节。小编搜集了一些丰富多样的月工作总结报告,希望能够对大家撰写月工作总结有所启发。兴趣是最好的老师,
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读后感既是对读书过程的总结回顾,也是对阅读材料的思考和评价,是培养批判思维和独立思考能力的好方法。接下来,小编为大家整理了一些精彩的读后感范文,希望能帮助大家更
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