英语是一门不断演变和发展的语言，持续学习英语可以使我们与时俱进，跟上社会发展的步伐。接下来将分享一些提高英语口语表达能力的训练方法，希望能对大家有所帮助。
优质英语我的挚友（案例21篇）篇一
在生活中，我有许多朋友。但和我最要好的却是那一本本摆在书桌上、书架上的书。
宋真宗赵恒说过：“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”而我也因此与书形影不离，更找到了只属于我的“黄金屋”。
记得那次我和爸爸妈妈玩“词语接龙”这个游戏，可真让我难忘。爸爸随口说：“来之不易”。妈妈赶紧接上：“一本正经”。听到这儿，我有点不明白，问妈妈：“您为什么要用‘一’来接‘易’的班呢？”她哈哈的笑了起来，她告诉我：“孩子，那是因为‘一’和‘易’谐音呀！你呀，还要多看些书吧。”说完，她拍拍我的头，便笑着走去厨房炒菜了。听了，我还是觉得弄不明白，在想着：“那样接能行吗？”
在那以后，我一直都拼命地去用功读书。一天，爸爸看到我这样只是把书的内容过滤一遍后就直接把书丢到一边去的行为后，面带愠色地向我走来，语重心长地跟我说：“你认真读书是件好事，但是不可以这样直接把书的内容看一遍后就不看了。你必须要把书读懂，读透才算真正的读懂一本书。爸爸说完后就转身回书房，继续做他要做的事情去了。”客厅里剩下的是我和被遗弃在沙发上平躺着的书。
在书中，我找到了一座巨大的宝库——知识；在书中，我找到了一座能够给予我们无限财富的“黄金屋”。也因为如此，我与书结下了最深厚的情谊。
优质英语我的挚友（案例21篇）篇二
暑假不能抹去我对往事的回忆和对哥们们的思念。暑假里，课外班多了，玩伴却少了，这让我不由得想起了赫一涵---我的好伙伴。
赫一涵，瘦瘦的，黑黑的，很结实。他的性情很温和、善良，也很讲义气，从不说别人的坏话，在别人危难之时，总爱帮助别人。他踏实能干，凡事做在前面乃是他的最大特点。
我们俩结交不早不晚，在二年级。那时，他已比较出名了，因为他是我班双胞胎兄弟（他的哥哥叫赫一楠）之一。甚至当时是我认识他，他却不认识我。但我们成为朋友却是在四年级。俗话说“不打不相识”，真的，朋友是打出来的。就在四年级的某个星期四，我们在操场上打了起来，他和哥哥一起联合攻击我，我恼了，一下将他打倒在地…，但就是从那一次，我们成了朋友。
五年级时，我和他成了同桌，可以称得上“至交”。每天，我们都在一起讨论“国家大事”，我把手搭在他的肩上，他也一样。真可谓亲密无间！在小组讨论中，我们俩也是最佳“搭档”呢！
“小赫”我都是这样称呼他。他人老实，话也不多，所以总是有人欺负他，不过他还有另一个哥们于恒总会“挺身而出”，而我也会“拔刀相助”的。
小赫成绩很不错，就说这次期终考试吧，它以语文98·5，数学100，英语98位居班级前三名呢！小赫有时在小考中会失利，但在大考中，便会令人瞠目结舌，刮目相看呢！他已连续五次被评为“三好学生”，威信很高哦！嘿嘿！
小赫很爱创作，尤其是诗词改编，什么“春眠不觉晓，处处蚊子咬”等等都是他的杰作。为此，他在班上可是小有名气的哦，我们都愿意和他交朋友。
开学就是六年级了，听说我们可能会重新分班。我还没有买同学录送他以作纪念，我只希望我们还能一班。若有缘，还做同桌。
优质英语我的挚友（案例21篇）篇三
岁月的沉淀，最好的证明便是书籍。
——题记。
品一杯香茗，在微风徐徐下阅读；提一壶美酒，在诗风画意下赏读；惬意之下，忧愁之中，苦恼之时，书都是最好的寄托与陪伴。从古至今，书籍千千万，从小到大，我的阅读量也不小，但在芸芸众书中，最喜欢的一本莫过于《假如给我三天光明》。
《假如给我三天光明》讲述了一个从小就双目失明，双耳失聪的少女海伦.凯勒如何在这个色彩缤纷，声音纷杂的世界像正常人一样成长并成功的故事。我甚少会为书中的人物而哭泣，但我却为这本书的主角也是作者本人而潸然泪下。这眼泪并不是为她艰苦的处境而是为了她的勇气与毅力。文中的她从摸盲文开始到用自己的双手创造出这本绝世杰作，她经历了很多，也努力了很多。她一直有一个梦想——可以拥有三天的光明来拥抱这个世界。即便这个梦想无法实现，但她在一步步靠近，她学会了识字，学会了做饭、洗衣。海伦.凯勒如此的努力令人感动。
这本书让我受益匪浅，它给我带来的影响一直从小学持续到了现在，我相信将会影响我的一生。首先，我学会了不放弃去努力，先天的不足并没有使海伦去颓废去放弃去结束自己的人生。作为正常人的我已比她幸运很多了，学洗中一点点的挫折又算什么呢？其次，我学会了坚持，俗话说坚持就是胜利。无论是学习上还是生活上亦或是以后的事业上，肯定会有大大小小的困难，只要坚持便可克服，为何不再多努力一点，多坚持一会呢？最后，从这本书中，我也得到了追逐梦想的勇气，梦想可以遥不可及，没必要一定要达到，只需不断的努力，有足够的勇气，一点一点的接近，你依然是一个成功者。
茶凉了，酒空了，我合起书籍，闭上双眼，去聆听书中的声音，回味书中的道理。是啊，我的人生挚友——《假如给我三天光明》。
我最爱的一本书便是它。
优质英语我的挚友（案例21篇）篇四
从我上小学一年纪的时候，书变成为了我最忠诚的好朋友，它无时不刻的牵着我的手，带我无知识的天空中翱翔，为我在通往知识殿堂上铺路。
俗话说的好“书中自有黄金屋”。其实，六岁时的我，是个不爱读书的孩子。但是，我听妈妈讲述了小阿姨晚上熄灯，还悄悄打着手电筒，躲在被窝里读书的故事后，我深受启发，觉得，一个有学问的人，如果与书“绝交”了，那这个人就会变成一个庸人。
有的人却十分“奇怪”，认为读书是一种沉重的负担，他恨不得找出一大堆理由来让自己不读书。那我得说，你错了，你大错特错，读书要靠自觉，如果你是走马观花，那你读100本好书，还不如人家全神贯注地看完一本。著名的作家张海迪阿姨还不是一个残疾人，按他们的道理来说，更有不读书的理由，但她却坚持不懈地努力，自学了小学到大学的全部课程，还攻读了各国语言。现在，她自己作词，作曲，并且演唱的《轮椅上的歌》，还获得了“中国首届音乐大奖比赛”的金奖，这是什么让人敬佩。
我也是一个小小历史迷，我对那个一个个有趣的历史故事，有着浓厚的兴趣，尤其是《三国演义》与《水浒传》，更让我爱不释手。在《三国演义》中，我学会了刘备的对人心要真，赵云的临危不乱，关羽的顶天立地，诸葛亮的神机妙算……读一本史书，我就仿佛交到了一群不平凡的朋友，为他的胜利而欢跃，为他们失败而伤悲。
朋友，让书来拥抱你，让书带你去知识世界遨游。
优质英语我的挚友（案例21篇）篇五
谈起挚友，往事如潮水一般涌上心头，在我心灵的沙滩上留下她点点滴滴。
她是个极富诗意的`女孩，总喜欢唐诗宋词。和她在一起我的文学知识长进不少。傍晚我们坐在河边的柳树下乘凉，夏风亲昵着周围的一切，她突然抓住我的手指着飞舞的柳条说：“快看，哪像不像‘万条垂下绿丝绦’？只可惜月亮太暗，不然就是‘山月皎如昼，清风爽，银波秀，明月笑吻金丝柳。’那多美呀！”说完瞪着欣喜的丹凤眼望着我。
看着她一副认真的样子，我忍不住扑哧一声。她那长长的睫毛忽上忽下，满口狐疑地说：“我说错了吗？干吗那样笑？”说完便低下头，手指不停地拨弄着。
诗意的品性带给她内敛的性格。就拿男女生交往来说，现在已不是什么秘密的事，是很平常的，可她就不一样。一次班上一个男生借她的语文笔记本用，她向那男生要，那男生却说没用完，搞的她几天都郁郁寡欢的。那天，她刚进宿舍，小艳就喊道：“哎，他借你的笔记本不给有啥企图呀！”
“我看，他是喜欢上咱们这个才女了吧！”小宁顺口接到。
“嗯，我看有点像，你俩真是宝黛啊！”我溜了一句。
“什么呀，你们胡说些什么？才没那回事呢！”她说话时脸涨得通红，手不停地摩挲着耳朵。“他是弄丢了，还没找到呢！”她嘟囔着，飞出了宿舍。那讪讪的样子至今我都记忆犹新。
学生时代的生活是人生中最美的一段回忆，喜怒哀乐、酸甜苦辣，都将留在我们的记忆中。如果学生时代是现在的大观园，那么，我的挚友她是“林黛玉”应当之无愧。
优质英语我的挚友（案例21篇）篇六
大量的友谊是生命坚强，爱与被爱是生活中最大的幸福。
——题记
朋友，这个词既复杂，有简单。对我来说的话朋友便是朱熹说的一样“朋友，以义合者。”朋友，“义”字很重要，有了朋友，生命的价值会显现出来。而“义”才会将生命变得有价值。
而我的朋友便是书，书或许不能与我交流，但它却能清楚的知道我的想法，告诉我解决的方法。书，很好的诠释了“义”字，当我身处顺境，只在接受邀请的时候才来访，而当我身处逆境时候不用邀请便自己来访。
在平时，我身处顺境时，书带我遨游中国。
书，带我鸟瞰世界。
书，带我飞向太空。
我的不仅在我顺境时帮助我，也在我逆境时帮助我。
书，在我悲伤时让我欢乐。
书，在你失望时让人振奋。
书是我最好的朋友，也是人类最诚的挚友呀！
优质英语我的挚友（案例21篇）篇七
我，只是个普通的小学生。我有许多爱好，如打球、拳击、弹琴等，但我更爱看书。
书，犹如一位位性格各异的好朋友，漫画书幽默，小说有趣，历史书严肃、地理书博识、科普书新奇它们可以领我尽情遨游知识的海洋，我都爱看，可我更偏爱小说，就算是长篇小说，我也会耐心地看下去。
每天睡前，我都必须看半小时的书，可妈妈总是让我一写好作业就睡觉。为了看书，我总是绞尽脑汁。一次，我的脑袋里突然蹦出了一个馊主意，心里一阵窃喜。我偷偷把书藏进了衣服里，“哎哟哎哟”地叫起来，假装肚子疼，要上大号，然后就一溜烟儿跑到了厕所。
忽然，门外传来妈妈的声音，“豆豆，还在拉吗？”我又假装叫了一会儿，回答道：“快了！”但是，等妈妈走后，我又继续看起了书。
一分钟、两分钟、十分钟、半小时转眼间，已过去一小时了。我直坐得腰酸背疼腿抽筋，这才吞了一口唾沫，依依不舍地从马桶上站了起来。为了掩盖“罪行”不被发现，我还特地找来了保鲜膜包住书，将它放进了马桶的水箱中。
现在想来，这段有趣的经历还时常让我记忆犹新。正如尤安艾肯说的一样，我见到书就像见到了挚友，我太喜欢我的这些朋友了！
优质英语我的挚友（案例21篇）篇八
山峦巍然屹立，流水滔滔不竭，为何山美、水美、而人更美？因为我们炎黄子孙有美德，中华上下五千年，美德如滚滚奔腾的黄河水，滋润了我们世世代代。
百善孝为先。我自认为不让父母焦心劳思，个人自强自立，对父母毕恭毕敬，就是“孝”。但事实证明，我依然太过目光短浅。
在上个星期三的午饭时间，我和许华琪何佳楠坐在一起吃午餐，分享各自的菜肴。尝口你的吃口我的，吃得不亦乐乎。
我又吃了一口许华琪带的另一道菜，也是凉的。心直口快的我脱口而出：“许华琪，你的菜怎么是凉的？”
许华琪不以为然，瞥了我一眼，漫不经心的说：“上次一摔，饭盒不保温了呗，能怎么样？”我猝不及防，简单的应了一声。
随即，我的大脑迅速运转，不对，饭盒不保温，阿姨怎么不买新的？我质问她：“你没有告诉你妈妈？”许华琪看了我一眼，心虚的低下头，用勺子拨弄饭盒里的米饭。
声若蚊蝇的哼了一句：“我不想让我妈妈操心”我应了一声，不再说话。一时间，我和她都沉默了，何佳楠同样闭口不言，在喧闹的教室里，我们三人显得格格不入。
须臾后，许华琪郁郁寡欢的说：“我吃饱了”我抬头，出乎意料的是，许华琪一脸坏笑的和我说：“李妍，这些菜拜托你了！”
说着，她以迅雷不及掩耳之势将她的菜倒进了我的饭盒。我目瞪口呆，口是心非的抱怨了两句。心理如沐春光，太好了，许华琪依然是那个爱开玩笑的许华琪。
事发当天的晚上，我久久不能入睡，或许，无时无刻的体谅自己的父母，才是真正的“孝”。
许华琪，在那个平淡无奇的中午给我上了一课。
我想，美德和幸福一定是一对密友，一个人有了美德就有了幸福；一个人若是幸福就一定拥有美德。
看着一脸笑容的许华琪，在心里默默的想，我也要变得更加幸福。
优质英语我的挚友（案例21篇）篇九
我有一个好朋友，它一天到晚都陪着我，我可喜欢它啦。我们互相交流，我们互相理解；我们互相帮助，我们互相关爱。它软软的、矮矮的。没错，它就是我的挚友——书。
书籍给予我温暖，这种温暖是柔软的。在我无聊的时候，它就张开大嘴巴，与我交流。我们彼此谈心，了解广及四海的故事、散文。那优美的情节，惊险的旅程，使我们共同在欢笑中度过一分一秒。这就是我的好朋友：书。
书籍给予我帮助，这种帮助是莫大的。在我被一道又一道难题困扰时，它就源源不断地向我贡献知识的力量。那经典的词句，到位的分析，使我在知识的海洋中乘风破浪，无尽倘洋。这就是我的好朋友：书。
书籍给予我品质，这种品质是美好的。在我胡闹的时候，书中的道理便会提醒我，使我变得通情达理，尊重他人。那深刻的含义，重重的道理，使我变成了一位文质彬彬，友善宽容的好孩子。
书籍给予我精神，这种精神是庄严的。在我颓丧的时候，书中英雄人物的光荣事迹便激励着我。那不向命运屈服的精神，奋发向上的气魄，使我在艰苦的环境中努力跨越障碍，取得辉煌的成就。
我爱书，因为“书籍是人类进步的阶梯”；我爱书，因为“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”；我爱书，因为“读书破万卷，下笔如有神”。我曾经获得过“三好学生”、“阅读之星”、“五星好少年”和“书香家庭”等荣誉。但这份荣誉也应该颁给我的好朋友——书。因为它一直在无私地帮助我、鼓励我、温暖我、教育我。让我们永远一起努力吧！奋斗吧！让我们永远一起创造更美好的明天！
优质英语我的挚友（案例21篇）篇十
大量的是生命坚强，爱与被爱是生活中最大的幸福。
——题记
这个词既复杂，有简单。对我来说的话便是朱熹说的一样“朋友，以义合者。”朋友，“义”字很重要，有了朋友，生命的价值会显现出来。而“义”才会将生命变得有价值。而我的朋友便是书，书或许不能与我交流，但它却能清楚的知道我的想法，告诉我解决的方法。书，很好的诠释了“义”字，当我身处顺境，只在接受邀请的时候才来访，而当我身处逆境时候不用邀请便自己来访。
我的不仅在我顺境时帮助我，也在我逆境时帮助我。书，在我悲伤时让我欢乐。
书，在你失望时让人振奋。
书是我最好的朋友，也是人类最诚的挚友呀！
优质英语我的挚友（案例21篇）篇十一
无聊我的哪个朋友都比不上我的挚友——书!它不但让我生活变得充实，而且给我带来许多快乐!
在一个阳光明媚的星期六，爸爸妈妈都出差了，我在奶奶家认真写作业，很快就写完了没事干，我忽然想起我的朋友“书”，便拿起一本看起来，一看就是一下午，我看得津津有味，跟着书中人物一起高兴、一起悲伤，一会儿开怀大笑、一会儿闷闷不乐，眼都舍不得眨一下，奶奶喊吃晚饭我都没听见，直到奶奶生气地走过来把书夺过去，我才依依不舍、意犹未尽的磨蹭着去吃饭。
临近期末考试了，我们准备作最后的冲刺，老师布置的作业一天比一天多，学习一天比一天繁重，我几天都没看书了，虽然非常想看，就如陆地上的鱼需要水一样的迫切，但总是没时间，瞬间，我想起曾经从一本书上看过一句。
名言。
：“时间像海绵里的水，只要你愿意去挤，一定会挤出来。”我心想自己何不尝试一下呢?于是，我坚持每天加倍认真做事，把10分钟的事在不影响质量的情况下缩短到5分钟、甚至3分钟完成，我一直坚持下去，到期末时，我竟然看了三本书，这使我吃惊不已。
随着我看的书越来越多，知识日积月累、集腋成裘，我每次与同学玩。
成语。
接龙游戏时，我总是胜出，别人很羡慕我，可我比谁都清楚，如果不是书，我不可能有今天的成功。
我的挚友让我变得更加坚强和自信，也给我带来许多知识，谢谢你!
优质英语我的挚友（案例21篇）篇十二
夕阳西下时，听着那优美的钢琴曲，捧着唯美的文，闻着淡淡墨香，领悟书中的世界，徜徉在神圣的天堂。
--题记。
还记得年幼之时，常常缠着父母让他们为我讲述童话故事，那时，我是百听不厌。后来识字了，还记得第一本书也是童话书，那本书里有善良的白雪公主，可怜的灰姑娘，美丽的睡美人……那本书里有智慧有美丽有圆满的结局，不知从何时起，大概是天生吧！我对书便有一种敬仰，总觉得书中的世界是神圣的，纯净的，是不可侵犯的，所以我总是小心翼翼的爱护，不忍心弄脏一个墨点，怕触犯了那片纯洁。
长大些，上了小学，对于那些花花绿绿的课本，总想要一口气看完，总想先了解什么，上课总是特别认真，书上有工整的笔记，但也是小心翼翼的圈画，不想触及那不可侵犯的神圣地方。我总是想着，羡慕着，羡慕古人的出口成章，羡慕古人的知书达理，羡慕古人琴棋书画样样精通，所以我喜欢看哲思的书，那样子对书细读慢咽，仔细理解，仿佛也觉得自己博览群书，那时书满足了我一个小小的虚荣心。
再长大些，脑子里有了自己的思想，懂得一些什么，家里书架上的书也越来越多，有时候觉得作者真是写到我心里去了。那时候，我的同桌是优等生，他碰巧和我在一家书店借书，我们也算是志同道合，也喜欢感悟人生，我们会一起探讨，一起思考，我们曾一起看《狼王梦》说说自己的理想并坚定自己对梦而追逐的心，我们一起看过《朝花夕拾》，领略鲁迅的文采，我们看《草房子》，感悟男孩的经历，感悟他对尊严的守护，我们也一起看古文，对作者一字一句，细细斟酌，思考作者的心境。那时仿佛被带入了全新的一个世界，一个无人的境界，只有思考，还伴着点点墨香。
还记得曾经我总是在闲来无事时盯着整齐的摆放在书架上的书静静的发呆，那时候，我就希望自己可以有一个超大的图书室，每到黄昏时刻，逆着夕阳从窗外透来的光，捧着一本厚厚的书，像品尝花茶一样优雅的享用，时不时倚着书架抬头看看天空或在下雨时看一本深思的书，体会字里行间的温暖，耳边是滴滴嗒嗒的雨声。那时候只是一个小小的梦，一直到现在心中还有那个梦的位置。
对于书，我曾一整天捧着，不懂不说话，像机器一样只重复翻书的动作，我也可以为了书放弃心爱的玩具。我希望自己可以永远沉睡在书的世界里，经历一个又一个别样的故事，远离浮夸的凡尘，去聆听书的声音。
我对书，无所保留，付出所有，它也给我教导，教给我三思而后行，教给我如何面对人生。
优质英语我的挚友（案例21篇）篇十三
我走在小巷子里，看路灯撒下一片金黄，影子也随之出现了，似乎光与影总是相依而生。
我不知道它是从哪里冒出来的，只记得科学中学到过它出现的原理：光是沿直线传播的，所以会有一部分被物体或人遮挡，产生阴影，即影子。它总是出现在光源的对面，好像它就是传播光明的使者。
影子还是岁月的`良师。路灯在我的正上方时，影子在我的脚下，缩成一团，小小的，像是刚出生的婴儿；随着我向前走去，影子逐渐被拉长，长成一个瘦高的青年；当身后的路灯渐渐远去，身前的路灯慢慢靠近，影子在我身后，慢慢变短，这是衰老；当我走到路灯正下方，影子又缩成了一团，成了一个小小的婴儿，这样又长成孩童、青年到中年，最后又衰老，就像是在我面前一次又一次地演着生命的历程，仿佛是在告诫我要珍惜时光，人的一生那么短暂，稍不留神就老了，到时候后悔莫及，也只能是心有余而力不足。
影子我一生的挚友，我一生的良师，它伴随着光明，指引着我前进的道路。
优质英语我的挚友（案例21篇）篇十四
挚友挚友是交情深厚的朋友，是我们一起犯了错，被批评了，不离不弃，那才是真正的挚友。脑海里呈现出我们在一起的快乐时光：一起去文具店购物;一起在车库等待某个身影;一起在办公室挨批;一起紧张的复习;一起……好多好多的“一起”喷涌而至，像放电影一样记录了我们彼此的回忆。下课了，我们一起玩耍，休息时，我们一起聊天。平常，我们常在一起玩儿，但是也有时候会闹翻。有一次，我们在课间不知危险的玩“警察抓小偷”，在一次，“警察”找“小偷”的过程中，“警察”无意间被老师像“猫”抓“老鼠”一样，被“拉”回了教室，同学们在一旁看笑话，而我们玩的人一个都不敢站出来。但是呢，我和他互为朋友，朋友被挨批怎么能放着不管呀!我自告奋勇的站了出来，其实，我是不想站出来的，可是，批评的话语是抵不上朋友之间的友情，友情比什么更重要(当然，亲情在友情的前面啦!)。我觉得在一起被挨骂，心里不会有阴影，因为，我对的起自己和朋友之间的友情了，俗话说得好：有难同享，有福同当。我和王扬帆之间的友情就是这样开始的。平常，我们常在一起玩儿，但是我们也有闹翻的时候，有时候，我们碰到好东西的时候，通常会抢来抢去的'，但是每次我们之间都会进行一次拍卖，谁出的价高，谁就能拥有那一个好东西，所以，我们在进行拍卖的时候，我们俩都会带很多钱，因为理由很简单，都想得到那个好东西，所以，每一次提价时，我们俩都会非常的紧张，经常会为一点小东西或一点儿鸡毛蒜皮而互相闹翻或吵起来。王扬帆，你永远是我的挚友!
优质英语我的挚友（案例21篇）篇十五
书常能带给我不一样的惊喜，告诉我人世间的冷暖以及人情世故。
《傅雷家书》便是那本于我而言十分惊喜的书。它是傅雷及其夫人写给傅聪、傅敏的家书摘编；是一本汇集了傅雷的教子之道、父子情深、道德、文化、艺术等多方面的教子篇；更是一本寄托了父母对儿子深厚感情及关爱的一本书。
在傅聪出国的那段时间里，傅雷几乎日日与他通信，言语中总是满含着急切的关怀，那样地慈爱，和蔼可亲。可在此之前，却一直是扮演着“严父”的角色，每天要求傅聪学习，在固定的时间里弹钢琴，一弹就是好几个小时，每次都练到手指酸痛。以至于傅聪从小就没有童年，过得很辛苦，他的母亲常在一旁落泪，但也不敢阻止。
我想，在这个时候，傅聪的内心一定是对父亲充满畏惧，却又十分不满的，毕竟在好玩的年纪里，没有谁不想出去玩耍，但也正是因为傅雷的严加管教，才有了后来获得巨大成就的傅聪。
《傅雷家书》像一面镜子，照出了我身上的不足，回想自己，心里就一阵脸红，我何尝不是让父母操碎了心！就拿“手机事件”来说，因为手机，我与父母冲突的次数大大增加。我常认为自己能管住自己，希望父母给我足够的信任。而父母其实给了我比较足够的.使用手机时间，只是晚上睡觉前收走罢了。但我仍不满足，不想上交，为此与父母在言语上总有冲突，甚至与父母叫板。虽然后来父母妥协了，但是，我却发现自己并没有想象中的有自控力，直至视力略有下滑，才猛然被警醒。
我知道，其实我的父母也很无奈，不想用“高压”制服我，却又找不到更好的办法，彼此之间常出现“冷战”。读完《傅雷家书》后，我才真正理解了父母的良苦用心，之所以对我们严厉，之所以叮嘱不断，是为了我们将来能过上生活的幸福，为了以后能活得更加体面，能在一个相对舒适的环境中成长起来。
在读书的过程中，让我感觉到了一本好书的魅力。就像《傅雷家书》那样深深地吸引了我，让我明白，书是我的挚友，常能告诫我，帮助我，教导我。与书为友，终生相伴，受益匪浅。
优质英语我的挚友（案例21篇）篇十六
读书真好，它给了我优秀的成绩，给了我阳光的心态，还给了我包容的性格。
忽然，我想起了刚刚读过的一句话，“退一步海阔天空，让几分心平气和。”对啊，我为什么要耿耿于怀呢？我应该宽容她，和她心平气和地谈一谈，一起找出她丢失的那只水晶杯才对呀！
到了第二天，我主动去找小红，并把我的那只水晶杯的来历一五一十地告诉了她。我原谅她的误解，她感到很抱歉，向我认了错。我也因运用书中的那句话化干戈为玉帛。
于是，我又帮她回顾杯子丢失前的具体细节，并帮她一块寻找，果然，功夫不负有心人，我们终于在她的阳台角落里找到那只丢失的杯子。
“书犹药也，善读可以医愚”，当你浮躁时，它教会你冷静；当你面对困难时，它教会你坚强；当你面对矛盾时，它教会你解决问题的方法。我深深感受到：，我爱书，它会陪伴着我成长。
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优质英语我的挚友（案例21篇）篇十七
“生活里没有书籍，就好像大地失去阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。书，伴随我成长；书，充实我的生活。
——题记。
清晨，我喜欢坐在书桌前，手捧着一本心仪的书，迎着朝阳，倾听鸟语，细细品味那书中的蕴味，感悟那书中的精髓。有书相伴，我便不再寂寞，而它也早已成为了我的挚友。
随着春风轻盈的脚步，我走进了保尔？柯察金的生活。保尔是一个坚强的人，是一个绝不向命运屈服的人。无论是工地上的磨练、情感上的波折还是病痛的折磨都没能使他倒下，反而使他更加坚强。保尔所拥有的那种为理想而献身、钢铁般的意志和顽强奋斗的品格正是我所敬佩的。我想自己也应该像保尔那样，不因为一点小事就退缩，而应该勇敢的面对，勇敢地站起来，勇敢去面对生活中的困难和挫折。
炎炎夏日，那声声蝉鸣仿佛是一曲协奏曲。此时，我手捧一本《童年》认真地读了起来。童年的阿廖沙是在苦难中长大的，吝啬、贪婪、残暴的外祖父常常毒打孩子，两个舅舅也是粗野、自私的市侩。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。好在黑暗中也不缺乏光明与温暖，慈祥善良的外祖母犹如一盏明灯，照亮了阿廖沙那颗孤独而又敏感的心，让它感受到了人间的爱与光明。书中那动人的情节仿佛让我忘却了那夏日的酷热，一心只在那书中遨游。
一片片雪花从空中飘落，如柳絮，如羽毛。此时，《海底两万里》的奇妙海底探险深深吸引着我。不知不觉间，我的心已随凡尔纳潜入海底，在广袤的海洋世界里遨游。无论是深海寻宝、南极遇险还是勇斗章鱼都无一不牵动着我的心弦，让我爱不释手。
读书在四季，在朝暮，在日夜，每次都有不同的感悟，每时都有新的体会，乐趣无穷，回味无穷。书籍伴随了我的成长，书籍也让我的心灵更充实，书籍让我深深陶醉。
又是一个清晨，我依旧在书桌前读书，还是那样爱不释手，还是那样沉浸其中……。
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优质英语我的挚友（案例21篇）篇十八
朋友像一本笑话书，时刻让你开心；朋友像冬日里的一缕阳光，温暖心头；朋友像一盏明亮的台灯，照亮黑暗;我就有这么个朋友，他就是葛铭元。
记得，那是很早以前的事了，星期天下午我约了三个同学去打篮球，正当我们打得热火朝天的时候，天突然暗了下来，太阳也不知道藏到了哪里。篮球也打不成了，大家沮丧地收拾着东西准备回家。可正在这时忽然就下起了雨，而且越下越大，就当我想着怎么回家的时候，我的好朋友葛铭元不知道从哪弄来一张很大的塑料纸，他气喘吁吁说：“我们一人抓住一个角，慢慢往家跑。”大家立马同意。可我看到那张塑料纸有个角明显烂了，而且有个洞，谁要抓住那个角肯定会被淋湿的，所以我心想，不如我来抓这个角吧！可就要我马上要抓住时，葛铭元一把抓住了那个角，并让我们抓住另外三个角，快速跑回家。
雨越下越大，我的袖子快被淋湿了，所以我用力把塑料纸往我这边拉了拉。这时候我忽然注意到了葛铭元，雨水正从那个烂了的地方淋了下来，他全身都湿透了，那个烂了的角根本挡不住雨水，雨不停地打在他身上。看到他这个样子我不禁有点感动。我为自己刚才自私的行为感到羞愧，于是我对他说：“往这边来点吧！你都淋湿了。”他打了打身上的水笑笑说：“没事，没事，赶紧走吧！”我很是感动，只好继续往家跑！
终于，我们跑到了我家，看见他湿淋淋的样子，头发全部压了下来，衣服全部贴在身上，不禁有点好笑而又感动。我让他去我家换个衣服，可他却摇摇手说：“不用了，你快点回家吧！别感冒了，我先走了。”说罢，他就飞快地往他家里跑去。
通过今天这个事情，他，让我感觉到了有一个朋友真好。
优质英语我的挚友（案例21篇）篇十九
什么物品能赐予你知识？什么物品能在你忧伤时给予你欢愉？什么物品能在你悲q时给予你宽慰？那就是――书。
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”书，是我的良师益友。书，在我的生活中扮演着至关重要的角色。我每次读书时都入了境，独自在书的世界狼吞虎咽。书里的人物遭遇常常使我牵肠挂肚：《蓝鲸》使我为蓝鲸的母爱悄然泪下，《鸟枪》使我为大自然的`缺憾而愤愤不平，《猴吃西瓜》让我为猴王的愚蠢而捧腹大笑……是这些富含文蕴的文章开启了我与书的情缘。
我的书柜里堆满了书，每次都会取出一两本来仔细阅读。每当我回家总会倚在书柜旁，浸在书香里细细品味每个段落和佳句，咀嚼灵秀的文字。这种书内世界的吸引与沉迷，让我在书中含英咀华。书的魅力让我感受颇深。
书，是王安石笔下朵朵冷艳，缕缕幽芳的梅花；是冰心笔下的点点繁星；是琦君笔下的阵阵香气迷人的桂花雨；是谢冰莹笔下的潺潺小溪。书，是我的挚友！
优质英语我的挚友（案例21篇）篇二十
“书是人类进步的阶梯”。这句名言一直牢记在我的心中。这些年来，书一直是我的一位挚友，我只要一有空就会多陪陪它，最近我又迷上了一本名著——《三国演义》。
在一个阳光灿烂的午后。我拿着一本《三国演义》在教室里兴致勃勃地看着，正当我陶醉在三国的历史中时。突然，一阵“呜-呜-”的警报声把我从“硝烟弥漫的火烧赤壁”的意境中暂时地拉了出来，紧接着窗外就传来“着火啦！”“着火啦！”此起彼伏的叫喊声。当我抬头才发现，教室临街的窗户旁早已被好奇的同学们围得严严实实，只见同学们挤的挤、瞧的瞧、望的望，有的同学在教室里没有抢到有利“地势”，索性跑出教室去寻找最佳视觉角度去了。通过同学们的对话，我似乎了解到了这场火灾的起因和经过，但此时我更关心“被熊熊火焰包围的曹营”。我刚准备再探“曹营火势”时，只见弟弟匆匆忙忙地跑过来对我说：“姐姐快点！学校外的一个仓库着火了，你不去看看吗？”我的目光只好暂时地再次移开了书本。“啊？那仓库里没人吧？”，“应该没人，消防员正在灭火呢！”既无大碍，此时我只想安安静静地看书。弟弟看我并没有去看热闹的意识，只好悻悻地走开了。看着他的样子，我有些不忍，本想跟弟弟再询问几句灭火的情况，但我更担心“赤壁之火”容不得我再耽搁分秒，我的目光只得迅速又回到了书中。
时间一分一秒地流逝，我的目光从未离开书本，我感觉与其看一场火灾，还不如把时间用来看一本好书。教室外渐渐平静了，同学们陆续回到了座位上，有的同学似乎还意犹未尽，开始激烈的讨论起刚才消防员如何灭火的经过。唉！用你们看“戏”的时间，还不如去看一点好书呢！
现在我们很多同学都忽略了读书，所以他们不能体会书中的乐趣。一本书，如果你仔细去看，你就会被它深深的吸引，甚至还能达到身临其境的效果。每天看一本好书，你就会从中收获快乐。当你看的书足够多以后，你就会发现“书，才是你最好的朋友”！
书在我眼里是什么？书是天使，它给了我无限的憧憬和欢乐；书是老师，它教会了我知识，让我在知识的海洋里遨游；书是冬天的太阳，它让我在阅读时不再感到寒冷……。
优质英语我的挚友（案例21篇）篇二十一
我漫步在辽阔的草原上，地面尽是浑黄的泥土和枯萎的庄稼。猛一抬头，啊，眼前是什么？只见在二十多米高的空中，呈现着一座花园般的世界，花木扶疏，错落有致，苍翠欲滴的叶子树着朝霞般的繁花，一座座富丽堂皇的宫殿，掩映在绿树红花之间这并非梦境，也不是童话世界，而是我在《邀游古今世界》这本书上看见的世界七大奇迹之一——古巴比伦空中花园。
小学一年级的时候我就喜爱看书。常常沉迷在《安徒生童话》里。我喜欢白雪公主和艾丽莎，她们代表善良与正义；我也喜欢《海的女儿》中的人鱼公主，为了追求自己的理想与自由，不惜一切代价，甚至变成海上的泡沫。确如裴多菲的诗中说的：生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆无抛。我从这些书中得到了极大的乐趣，它是我童年的亲密伙伴。
这些年，爸爸妈妈说我变了，他们说我小时候很喜欢哭，现在坚强多了；说我从前不爱说话，现在变得活泼开朗外向了；说我现在比原来有礼貌，也懂得自觉做家务了。哎，说得我怪不好意思的。记不得我小时侯什么性格，不过，我确实从书上懂得了男儿有泪不轻弹，因为眼泪征服不了困难，甚至也洗刷不掉痛苦。我从书里懂得应该尊敬长辈，学会换位思考知道我还有许多缺点。如果说我确实有了点进步，那么，书给我的教育可真是功不可没啊！