范文可以帮助我们了解不同主题和领域的写作要求与特点。接下来,小编为大家分享一些优秀的总结范本,希望能给大家写作提供一些帮助。
优秀第一次上课(案例19篇)篇一
我天生是个“旱鸭子”所以不会游泳,但是看见别人游的欢心里也痒痒了我也想痛痛快快的游一场。
“儿子想不想去游泳啊?”爸爸看见我好爽的说。我一听来劲了刚才还无精打采的为无聊而忧现在却立马跑到爸爸面前套话起来:“今天天气不错,(边说边把头到一边去,又弄了弄手指,装做自然)对了你说去游泳到那呀?”“少废话了,走这就去。”爸爸把我拉上车。不一会就到了这是一个一公顷大的人工湖。哇!人山人海好多人都在游泳呢!我和爸爸到岸边脱掉衣裤只剩一条裤衩。爸爸游泳技术好“扑通!”一声跳下水,我虽然是“旱鸭子"但是我还是下了水。咦?还好这水浅我都踩得到底。爸爸叫我过来他教我游泳。我走了过去爸爸把我腰部抱住教我用手来把水往自己腹部刨再直立身子,用脚像走路一般踩水。我经过几次练习总算摸索到一些技巧了我用脚踩水,用手刨水。可总是耐力不够只浮得到10多秒就不行了。“别灰心慢慢来。”爸爸扶着我说。“游泳要从浮水学起。”我又开始了训练。“快右脚跟上,对就是这样。”爸爸边教我边说。啊,不行了我精疲力尽,沉了下去。爸爸把我拉上来说:“你也累了回去了吧!”我这才恋恋不舍的回去了。
游泳,我一定会的,有了第一次的基础我就不信练不会你小样的!
优秀第一次上课(案例19篇)篇二
经过一上午的努力,我完成了作业。妈妈就问我想去哪玩?我说去钓鱼吧。妈妈有些不解,怎么会去钓鱼?我只是呵呵的笑了一下,去了你就知道了。
在这风和日丽的下午,我也是第一次钓鱼,第一次拿起了鱼竿,很高兴,每次也是去公园玩的时候看见别人在那钓鱼,总是喜欢那种感觉,可每一次都是看看。现在可以实现了。在这三台基人工湖钓鱼的人可真多啊,我也参加其中,学着别人的钓鱼方法,我试着去钓。可怎么鱼儿就是不上钩,我着急,就吵着和妈妈说话,妈妈鱼儿不上钩。妈妈只是静静的'说:“嘘”。你只有耐心的等待,你这么吵鱼会上钩吗?在看看周围的人,还真是这样子静悄悄的。我也开始安静下来。静静的等待鱼儿上钩。几个小时过去了,一条小鱼还是上钩了,我高兴极了。我大声吼着我钓到了我钓到了。妈妈只是笑笑。但是没有装鱼的用品,这怎么办?我在犹豫,妈妈就给我做决定了。放回去吧,这鱼离开了水就会死的,回去咱们养不活,其实也是,我听了妈妈的话。不过很高兴,今天我收获不少,我知道了钓鱼需要耐心,我也懂得做什么事都要耐心做,只有坚持了才能做成功。也就是我坚持了几个小时,这鱼才能钓到。
今天很开心钓鱼带给我的乐趣。
优秀第一次上课(案例19篇)篇三
各位领导、各位老师,大家好。我叫,是本学期新来的**教师,刚毕业于。我非常高兴也非常荣幸的加入到“”这个大家庭中来,这里不仅为我提供了一个成长锻炼、展示自我的良好平台,也让我有机会认识更多的新同事、新朋友。虽然之前已经在我们实习过一段时间了,但还是有许多方方面面的.知识需要向大家学习,还希望在以后的工作中请大家能够多多指教。谢谢大家!
优秀第一次上课(案例19篇)篇四
今天,是一个值得纪念的日子,因为我们班第一次登台上课了!
上课前,我们在教室门口排好了整齐的队伍。那时我的心就开始怦怦直跳。我不停地安慰自己:不要紧张,不要紧张,要放松心情,认真听讲,积极思考,勇于举手。我踏着沉重的脚步,一步一步向前走着。不知不觉,我们便走到了舞台上。只见小剧场人山人海,我紧张得似乎能听见自己的心脏发出“咚咚咚”的声音。
上课了,老师开始提问了:“小朋友们,你们知道为什么要用乘法口诀吗?”这一问,全班都举手了,而且比任何时候都举得要高,老师请了陈景欣。她说:“乘法口诀可以帮助我们解决好几个数相加的问题。”“掌声在哪里?”就在这时,掌声如雷一般响起,震耳欲聋。老师又请了蔡泽楷,他说:“这样计算时,更加方便,而且又快。”“这两个同学回答得很棒,你们也要向他们学习。”我有点羡慕他们,也想拿起话筒发言。课堂在继续,老师仔细地讲着,我们认真地听着。终于,我被老师请到了!我勇敢地说:“三千里面有三个千,三个千乘三等于九千个。”“你们热烈的掌声在哪?”那掌声,如潮水般涌来,久久不散去。这一回答,给了我很大的信心,在后面的提问中,我每一次都把小手举得高高的,老师也请了我好多次呢!
这一堂课,让我进步了不少,它锻炼了我的胆量,让我在上公开课时,不再畏畏缩缩。
优秀第一次上课(案例19篇)篇五
在这个快乐的暑假里,我做了许多有趣的事情,比如爬山、包饺子、游泳、手工、钓鱼……其中,最令我兴奋的就是钓鱼了。
那是一个雨后阳光明媚的早晨,暖洋洋的阳光洒在波光粼粼的湖面上,像给水面铺上了一层闪闪放光的碎银。远处的树林中时不时传出鸟儿们“叽叽喳喳”的歌声,一切都是那么静谧美好。在洞林湖边,我挑了个阴凉有利的位置,便坐下来开始钓鱼了。我先把鱼线绑到杆上,然后把鱼食揉成一团,拉着鱼钓上方的铅皮往后拉,让两个钓钩上的食拉均匀,最后捏着铅皮往外一甩,我满怀希望,眼睛死死地盯着水面上的那个浮漂,信心满满地等待鱼儿前来咬钩。
果真如愿以偿,第一次下钩就上了,我适力一提,出水一条一柞长的鲫鱼,我用手抓住它,轻轻的把钩从嘴里取出,放进小水桶里。接着我又下了第二次钩,看见漂又动了,我轻轻一提,感觉重了许多,再一提,我简直不敢相信自己的眼睛,居然是双飞,有两条鱼同时咬钩,太开心了。原来自己还有这方面的天赋,就这样钓了一上午,终于有了一小桶鱼的收获。
优秀第一次上课(案例19篇)篇六
有一天,不知怎的,我突然想自己上下学。
“我明天自己上下学好吗?妈。”“那不行,马路上有好多车。”
我不服,又说:“可以走刚修好的地下通道嘛!”“......”妈妈无言以对。
“离家很近,我走的更快一些。”我又补充说。“这——,那就ok吧。”“妈您放心吧,我可都五年级了。”“路上一定要注意安全啊。”“噢!老妈好伟大!”其实,我心里的自立快乐细胞正悄悄长大。
第二天,我离开楼的那一刻开始在心里欢呼:自立万岁!自立万岁!
我高兴极了,不由自主地低下头。“咣当”撞人了吧?好像那人是“练气功”的。我没多想,一抬头“对不起”顺口溜出来,然后,我又立刻大笑。嗐,撞电线杆子上了。我吃一堑长一智,抬起头走。看来,自立也有磨炼,不过我不会后退的。
走地下通道时,可能由于我走的太早,这儿没开灯。我心里有所恐惧,想:看来妈咪领着安全些。不过我并不后悔,有这么多人走来走去,也挺安全的。于是我看清了一个我比较信任的阿姨,跟着她通过了通道。
时间过的很快,我比平时早到十分钟。我战胜了时间。回到家时,我把喜讯告诉了妈妈,让妈妈以后敬请放心好了。
现在想起这一天,有几分慷慨,又有几分快乐。撞电线杆便成了家常笑料。
我成功了,我自立了,我快乐了。
优秀第一次上课(案例19篇)篇七
7月14日,“闪耀一夏”实践队三下乡这么多天来,今天可以说是我全新的一天。因为今天我才是正式地上课,不再是打酱油。
早上,我去帮后勤煮饭。感觉真的非常累。单单说,洗菜吧,直洗得腰都站不直,况且厨房真的很热,五十多口人的伙食,炒菜炒得手麻,汗水从没停过。所以我认为后勤组的同学真的很棒。最累最脏的话都给他们做了,他们也从没有怨言,所以我们要向后勤组的同学说声谢谢!
下午,我开始上课!
开始,我都是怀着一颗忐忑的心,我怕我教不了他们,也怕他们太皮hold不住他们。但是效果却出乎意料的'好。其实,也不能说出乎意外,因为为了这一节课,我准备了整整两个星期。所以说,万事有准备皆会安好。同时,我也体会到了当一位人民教师真的不容易。平时,我们看老师们轻轻松松上课,总以为很简单。然而,此刻却真真从心里佩服老师。今天,能成功地上这节课,能和学生打成一片,连下课了都不知道,我感觉到真的很开心和很满足。
我希望接下来的日子都能开心和充足地过下去。我会珍惜三下乡剩下的日子。
优秀第一次上课(案例19篇)篇八
“上班了!上班了!”我欢呼雀跃道。经过18日农行对我们的岗前培训,今天,我们穿着农行的服装,来到农行,开始上岗体验了。
八点半,是每天的例行晨会,由于我们的到来,行长增加了相互认识的环节,我们七个小朋友还上演了一场“才艺大比拼”。
九点,银行开始营业,行长带我们先了解行内各个岗位的`工作。我们先同行长站在门口迎宾,每当有客人到来,我们都齐声说到:“欢迎光临。”并做出请的手势。接着,行长带我们进行厅堂巡检。行长告诉我们,厅堂巡检是为了及时发现问题,补缺补漏以便为客户提供最优质舒心的服务,所以每个细节都要进行仔细巡检。
开始分工体验了,我分到的工作是站在开单机旁给客户开单。我有时老老实实地站在开单机旁,有时在开单机周围转来转去,有时望着门外,盼望客到。终于,一个阿姨来了,我大声问到:“阿姨,您需要办理什么?”阿姨说:“我要办理个人业务。”我想,个人业务应该属于个人综合,于是我点了开单机上的一个“个人综合”的按钮,很快,一张单子从单口冒出,我把单子从出口处撕下,递给阿姨,说:“阿姨,这是您的单子,号码是a031,请保管好千万别丢了。”阿姨微笑着从我手中接过单子,到大厅里等候去了。
通过今天的上岗体验,我了解了银行里叔叔阿姨们的工作内容,今天是我第一次工作,就只做了个小小的开单的工作,就觉得疲惫万分。通过这次工作,我懂得了父母工作不容易。
优秀第一次上课(案例19篇)篇九
各位领导、各位老师,大家好。我叫,是本学期新来的**教师,刚毕业于。我非常高兴也非常荣幸的加入到“”这个大家庭中来,这里不仅为我提供了一个成长锻炼、展示自我的'良好平台,也让我有机会认识更多的新同事、新朋友。虽然之前已经在我们实习过一段时间了,但还是有许多方方面面的知识需要向大家学习,还希望在以后的工作中请大家能够多多指教。谢谢大家!
优秀第一次上课(案例19篇)篇十
是向别人展示自己的一个重要途径,给人的第一印象也是很重要的呀!那么第一次上课要怎么自我介绍呢?接下来本站小编带你了解一下第一次上课自我介绍。
大家好!我是来自xx班的,我是一个充满自信的阳光女孩。今天能站在这里参加“”的竞选,我感到很荣幸。
作文。
获《姑苏晚报当场作文》特等奖,全国《小学生语文报1+1》全能银奖等,《蒲公英当场作文》一等奖,江苏省《时代数学报》二等奖,我的作文还发表在《小主人报》、《蒲公英优秀作品选》上呢!
上月26日我和我的小伙伴们,参加了学校举办的“童心巧手读沧浪,文化名片传苏城”的活动,我们这些小代表们来到苏州网狮园,送出了一张张文化名片,向全世界发出了邀请:“请到苏州来作客!”这些活动既让我们了解了吴文化的历史,又让我们学到了知识。
亲爱的同学们,你们好!在火热的九月看到火热的你们,此时我的心情是非常高兴和激动的。今天是新学期第一节课,从这一学期开始,将由我担任你们班的班主任。我想啊,现在大家最关心的就是我这个新老师是一个什么样的老师,对吧?那我就先自报家门了。我姓陈,是我的名字。你们可以叫我陈老师,我这个人生活上很随和,但是要求却很严格。很开心成为你们的班主任,很开心在这里遇见你们!看到你们朝气蓬勃的面孔,让我想起在学校学习的日子,从你们的身上,我看到了我们祖国的未来。你们是祖国的花朵!你们是祖国的栋梁!
同学们,你们知道天鹅吗?天鹅能飞得更高是因为他们拥有矫健的翅膀,你们要远航,就得有知识。这学期我担任你们的班主任,在课堂上我们是师生,在课外我们是朋友。你们对我有什么不满,可以提出来,我一定改正。
良好的班集体是需要大家共同努力构造的。少了班上任何一个同学的努力都不行。为了把我们这个班集体办得更好,在这里我向大家提出一些最起码的要求。第一,认真遵守学校学习纪律。第二,要认真遵守学生手册的规则。至于具体的班规,将由同学们一起讨论,民主投票决定。
同学们,让我们一起携手共同努力把我们这个班建设成为一个民主管理、班风严谨和学习氛围浓厚的先进班集体!
两年前你们带着梦想,充满信心的走进了实验中学,转眼间我们已经坐进了初三的课堂。“沧海横流,方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光!这节课是我们新班级的第一节课,本节课的主要任务有两个,第一个是我简单把任课教师的安排介绍一下。第二个是我谈一下本学年的工作要求以及打算。
大家好,我叫×××,来自“诗好画好山水,乡曲乡音乡情美,一曲龙船调,回绕洞庭北。两江汇流,三镇鼎立,九省通衢”的武汉。亲不够的是巍然屹立黄鹤楼,看不够的是晴川芳草鹦鹉洲,唱不够的是长堤画廊铺锦绣,爱不够的是东湖碧波荡温柔。
看不尽那里沧桑的叠映,讲不完那里历史的厚重,那截江流曾载走多少不屈的呐喊,那片土地曾淹没多少不死的英灵。那里曾飘走惆怅万千的孤帆远影,那里曾响起捣毁帝制的激烈炮声。那里的人民曾倾城出动,和祖国一起迎来新生;那里的人民曾充满豪情,欢呼改革大潮澎湃汹涌。今天,那里的大地已是硕果累累,那里的蓝天已是万里碧空,那就我可爱的家——武汉市武昌城。
各位老师、同学们!我的叙述,可使您跃跃欲试?我的描绘,可使您心情激动?欢迎您到我的故乡去做客,欢迎您去游览江城的美景。
优秀第一次上课(案例19篇)篇十一
“叮铃铃”放在我床头的闹钟响了,我迅速的从床上爬起来,洗漱完毕后,穿上校服、背上书包,坐上妈妈的车,向新的学校奔去。
初入校门,几栋橘黄色的楼、偌大的校园使我挪不开眼。这几栋房子长得像四胞胎一样,长得一模一样,让我傻傻的分不清。向左看去,一片辽阔的操场映入我的眼帘,我的心里不由的叹气:这么大的校园可怎么找到我的班级啊!几经摸索,我终于找到了我所在的班级———一年级七班。
踏进班级,整整齐齐的桌椅摆放在我的面前,像一排排士兵笔直地站在我的面前。我随便找了个位子坐下了。在这里我碰见了我的幼儿园同学—小姚、小舒。随着上课铃的响起,初来乍到的我们的第一场课就这样开始了。
“大家好,我是你们的班主任,你们可以叫我葛老师。”这时一位年轻的女老师站在讲台上,并大声介绍自己以及在学校时需要注意的事项。“在学校时,下课不能疯跑打闹。大家都听清楚了吗?”老师问道“听清楚了。”我们全班大声的回答道。“今天的第一节课我们先来排座位,现在请全体同学背上书包到门外去按大小个排队。”一瞬间,我们全班的同学都站在了门外。“来,你往这里站,你到她的后面,你这个子太高了,到最后一个去。”就这样在老师的话语中,我们的队形就排好了。“现在按照这样的顺序进去坐,每个座位上是一个男生和一个女生。”坐好以后,葛老师站在讲台上说:“这就说我们以后的座位,现在请同学们打开语文书,翻到第一页,今天我们来学习《山村》这首古诗,现在大家跟我一起读,一去二三里,烟村。”我们班里也传出了琅琅的读书声。
“叮铃铃”随着一声下课铃响,葛老师在台上大声的宣布:“我们一年级的第一节课到此结束,好啦,同学们再见。”我们全班起立说:“老师再见。”“一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。”这首诗一直浮现在我的脑海里,那琅琅的读书声依旧回荡在我的耳边,看着语文书封皮上的那几个小娃娃,这不就像极了现在的我们吗?天真无邪,在一起嬉戏玩耍。
就这样,初入校园的第一次课,就这样结束了,这一次课老师为我们介绍了《山村》这首诗,为我们介绍了《山村》这首诗的作者,为我们介绍了这首诗的.有趣之处,这一次语文课,是我印象中最深刻的一次课。
优秀第一次上课(案例19篇)篇十二
今天,我怀着激动的心情来到“书人教育”上课,我原以为“书人教育”是一个金碧辉煌的一个教堂,说得有点夸张了。
这个“书人教育”一定有许多学生吧,到了书人教育,果不其然,人山人海。我一直往前走,发现每个班人都很多,我心里特别欢喜,可当我按着班级门号走到210班(正巧是我的班级)时,立刻傻眼,一个小小的房间里面坐着着几位小同学,别的班十几个男生,而我们呢,“小班男生三结义”。
讲了那么多,我也该讲讲我学习的时候了。一上课,老师就给我们一个作业本,然后就给我们讲起了“讲义”上的题目,比如说:小牛试刀2:小强和小林平均身高为130厘米,小强比小林高8厘米,小强和小林升高各是多少厘米?这也太简单了:130×2=260(cm)260+8=268(cm)268÷2=134(cm)134-8=126(cm)。
我很喜欢在书人教育上课,希望通过在书人教育的'培训,我的成绩能不断提高。
优秀第一次上课(案例19篇)篇十三
今天,我们登台上课啦!
一大早,我们就盼着,等着,终于第一节课下课了!我们迫不及待地跑出教室,像一只只小鸟似的排着队,开心极了!排好队,我们安安静静地前往小剧场。一来到小剧场后门口,我就紧张地踩着小碎步。老师好似看透了我的'心思,说:“别紧张,放松就好!”我们走上了舞台,找到位置,端端正正地坐好。我偷偷看了一眼观众席,哇,几百个老师!
上课了,孙老师提出问题,我以迅雷不及掩耳之势举起了双手,孙老师没请我,哎!第二次我又高高地举起了手。嘿嘿,孙老师请我啦!我笔直地站了起来,拿着话筒,像一个大明星一样,自信满满地说:“乘法口诀可以帮我们解出难题!”“好的,太棒啦!”孙老师笑着说。第三次提问,我们纷纷举手,像一片小树林。老师请了盛许约,听,他的声音多么洪亮,回答得多么精彩!我们的掌声响亮而又热烈。
时间像一匹骏马飞驰而过,一会儿40分钟就过去了。我们和老师们说再见时,一位活动负责人激动地说:“你们太棒啦!”
这真是一次难忘的公开课呀!悄悄告诉你,我们回到教室,排成长龙从班主任那领到了许多糖果呢!
优秀第一次上课(案例19篇)篇十四
今天,我要登台上课了,所以,我一到学校心就开始“扑通扑通”地跳个不停。
第一节课结束后,我们排成了一条长长的队伍整整齐齐地向走向小剧场。到了小剧场门口,我们屏住呼吸,一到台上,我马上把背挺直。我们向老师问好后,一个个用正确的坐姿,坐在了自己的座位上。这时我发现台下有几百个老师,更加紧张了。于是我就想了一个办法——把台下的老师忽略掉。这个办法可真是好用啊,我不再那么紧张了。就在这时,老师开始提问了,我飞快地举起手,可是老师请了别的小朋友。第二次提问时,我又举起了手,啊——老师终于请我了!我大胆站起来,拿起话筒大大方方地回答着:“9999里,有9个千9个………”老师听了,说:“回答得完全正确,真棒!”我开心极了。
时间像一匹快马,一眨眼就下课了。于是,我们向老师说再见,还向台下的'老师领导们说辛苦啦。就在这时台下的一位领导对我们说:“你们真棒!”我们听了心里比喝了蜜还甜。
回到教室后,班主任给我们每人七颗糖。我们拿着糖果,连最感兴趣的足球课都忘记上了。
优秀第一次上课(案例19篇)篇十五
今天我们班有件大事,那就是要登台上课。我一来到学校,就兴奋地等待着第二节课的到来。
终于要上公开课了!我和同学们迈着小碎步走进小剧场,我紧张得连自己的呼吸声都听得到。坐在舞台上,我偷偷看了一眼台下,哇!几百个老师坐在观众席上,这让我更紧张了。我看看四周,其他的同学看似也很紧张,一个个似乎坐得比平时都要端正。我做了个深呼吸,安慰自己没事,就像平时上课一样。
开始上课了,孙老师提了一个问题。我马上举手,可还是晚了,孙老师请了另外一个同学。老师好几次都没叫我,我并不气馁,依然坐得笔直,听得认真。终于,老师叫到我了!我勇敢地拿起麦克风:“200就两个百……”孙老师听了,赞许地说:“很好!”这话,使我心中盛开了一朵自信的'花朵。接下来,我每次都大胆地举手,希望老师能再叫到我,可是很遗憾,这节课每个同学发言都积极,我没有被叫到。
时间就像一匹快马,很快就下课了,可我还意犹未尽。真盼望着下次能再来小剧场上公开课啊!
优秀第一次上课(案例19篇)篇十六
9月1日,开学的第一天,心里激动万分,因为今天要上我的第一堂。此外今天举办开学典礼,我们到了操场,站到了教师的队伍中,教师整齐的队伍还有同学们庄严的氛围影响了我们,我们就好像又回到了上学时代,升国旗奏国歌,国旗下的讲话,还有颁发奖状,一切都是那么熟悉。结束了升旗,我们回到了各自办公室,投入到积极的备中,随着一节一节的过去,我的心情也越越紧张。虽然已经备了两天的,但是对于上,还是毫无头绪,嗨!发愁!没办法只能进行实战演习了!第四节终于到了!我迈着沉重的步伐到了初二4班,进了班,我走向讲台,不知为什么总是颤抖,从说话到站立,抖得不像话,,上铃打响了!我要开始上了!那群孩子看到我很奇怪,我忽略掉他们一伙的眼神,撇开嗓门喊了一句“上”,只听下面也回应了一句”起立,老师好。“我说:”同学们好,请坐!“随着他们落座,我的心情也慢慢舒缓了,看着眼前这一张张可爱的面孔,心想:"这么可爱的孩子,我害怕什么呢?"于是我开始上,我先进行了一下自我介绍,然后给他们僵了一下我的上要求,同学们都非常配合我,虽然堂氛围有点沉闷,但我想这也应该算是一个好的开始吧。我按照顺序一点一点的上完我的。打下铃了,我也留完了作业,喊道”下“同学们整齐的站起,回答道:”老师您辛苦了“心里有了一丝丝小安慰!嘻嘻!
中午放学,回到宿舍,我并没有午休,而是投入到下午的备中,吸取上午上的`不足,进行教案的修改。直到上完了所有的,我才放松下,晚上回到寝室,躺在床上,回顾今天上时的景象,感觉自己真的投入到教师这个行业中了!在这半年里,我一定努力工作,使实习更加有意义。通过这几节,我更加坚定了,坚定了我的奋斗目标,坚定了我的学习计划。我会努力做到更好。
优秀第一次上课(案例19篇)篇十七
今天上午第二节课,我们要去五楼小剧场的舞台上公开课,听说有一百多位老师来听课呢!给我们上课的是孙老师,孙老师还去超市买了一大袋糖果,准备分给表现好的同学呢!我们都很期待。
到了第二节课,我们排着整齐的队伍,浩浩荡荡地来到了五楼小剧场,找到自己的座位坐了下来。我往台下一看,果真有好多老师,就连校长也来了。我心里十分紧张,赶紧做了几个深呼吸调整心情。
开始上课了,孙老师提出了一个问题。这时一双双小手以迅雷不及掩耳之势举了起来,当然我也举手了。很遗憾,孙老师请了陈景欣,陈景欣回答得十分精彩,我们还给她鼓掌了呢!这时,我突然发现胡老师正坐在第一排的一个角落,对着我们笑呢!那笑容好像在告诉我们要积极思考,勇于举手。孙老师又接二连三地提出了许多问题,有一次,老师请我回答了。激动的心,颤抖的'手!我拿起话筒大声地回答了这个问题。
美好的时光总是那么短暂,一节有趣的数学课就结束了。我永远忘不了9月29日,我们第一次登台上课的日子。
优秀第一次上课(案例19篇)篇十八
家长第一次上课是一次重要的经历,它代表着家长与学校之间的紧密联系。因此,家长在上课前应积极准备好自己的心态,以便更好地与老师和其他家长进行交流。上课心得体会并不仅仅是一次课堂体验,还是了解自己孩子在学校中的情况和与其他家长的分享的机会。这一心态对于家长们获得更多宝贵的经验和知识是至关重要的。
第二段:学会聆听。
家长在上课时,要注重聆听老师的教学内容,这是很重要的。他们可以通过聆听和参与讨论,了解教师的教学方法、学科知识和教学目标。这样,家长们能够更好地评估自己孩子在学校的学习状况,并能根据老师的建议和指导,帮助孩子更好地学习。当家长们能够认真聆听老师的讲解时,他们也能获得更多关于教育方法和学校教学模式的了解,这对于他们后续与孩子的沟通和教育也将大有裨益。
第三段:积极参与讨论。
在课堂上,家长们也应积极参与讨论和交流。他们可以向老师提问,了解自己孩子在学校的表现,并与其他家长分享自己的经验和观点。通过与其他家长的交流,家长们能够扩展自己的认知,发现孩子存在的问题,并从中获取更多的教育经验。积极参与讨论也能增加家长对学校教育的参与感和身份感,促进家长与学校之间的良好沟通和合作。
第四段:留心学生互动。
家长们在上课时还应留心学生之间的互动和交流。通过观察同学之间的相处和交往,家长们可以了解孩子在学校中的情况,孩子与同学之间的关系如何,是否有需要关注和解决的问题。同时,家长们也能从这些互动中了解学校的教育环境和氛围,进而更好地配合学校教育的开展,帮助孩子更好地融入学校生活。
第五段:总结与规划。
最后,家长们应该总结自己的上课心得,反思其中的不足和要改进的地方,并制定下一步的教育规划。上课心得体会不仅仅是对这次上课的总结,更是对自己教育行为和想法的反思。家长们应根据自己的实际情况,制定适合自己孩子的学习计划,并与孩子共同努力实施。这样,家长的参与和孩子的受益将会达到最大化。
总而言之,家长第一次上课心得体会是一次宝贵的经验,它帮助家长更好地了解自己孩子在学校的情况,加深与学校和其他家长的交流,进而推动孩子的学习和成长。家长们应该积极准备自己的心态,学会聆听和参与讨论,留心学生互动,总结经验和规划未来。只有这样,家长们才能更好地发挥自己的作用,为孩子的教育和未来奠定坚实的基础。
优秀第一次上课(案例19篇)篇十九
新年的钟声响起,2019悄悄地走了,2020却大步流星地向我们走了过来,我怀揣着希望,但是我的希望却被一位不速之客给打破了。
说起新型冠状病毒,大家肯定都不陌生。随着疫情的变化,全国人民在政府的领导下,全部“躲”在家中的,白衣天使们在“战场”的前线与病毒做着抗争,警察叔叔们和兵哥哥们在严查来往车辆。他们拼尽一切的保护着没有被病毒感染的人们,难道我们只能在家里吃吃睡睡吗?难道我们不能为祖国做出一点贡献吗?我下定决心,一定要学习,在知识的海洋里畅游。
因此,教育部决定“停课不停学”,让我们在家学习。看,我们在学校辛勤的教师们,摇身一变,化身成为“网络主播”。
“同学们,你们能听到老师的声音吗?听到回个1……”网课就在老师的问语后开始了。一开启直播课,同学们的心情非常激动,因为从没上过直播课,所以同学们只要一听到老师要我们回答问题,就会飞快地点申请连麦。这样既可以回答老师的问题,又可以将全新的自己展现在同学们的眼中,虽然老师只能从多人之中选出一位同学来回答,但是同学们依然情绪高涨。
平时在课堂上的举手发言在电脑直播上居然也可以实现。就连平时上课经常走神的我,在网课上也是听得十分专注。生怕走神而导致我漏掉上课的知识,老师也讲得十分细致,我们听得津津有味。
在不知不觉中,半个小时过去了,三十分钟的一节网课结束了,平常都想赶紧下课的我,也表现得依依不舍,我多么希望老师能再讲几分钟,这一刻,我感受到了知识的宝贵。
以前没上过网课的我在今天上网课的时候,感受到了网课的快乐。
文档为doc格式。