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优质读四书五经大学心得（案例17篇）篇一
四书五经是中国传统文化的重要组成部分，也是华夏儿女修身养性、涵养道德的重要依据。其中，大学作为《中庸》的第一篇，阐述了修身齐家治国平天下的基本原则和方法。通过学习大学，我深刻领悟到了修身齐家治国平天下的要义，并从中汲取了宝贵的修身之道。接下来，我将从四个方面阐述我的大学心得体会。
首先，大学告诉我们修身的重要性。《大学》开篇就告诉我们“修身齐家治国平天下”，这告诉我们修身是国家治理的基石。修身，不仅仅是指培养个人的道德品质，更是指一种修养和自律精神的培养。在修身过程中，我们要时刻自我反省，不断提高自己的思想道德素养，塑造出健全的人格，做到礼仪恭敬、诚实守信、孝敬父母、尽责任等，通过自身的修炼来达到天下治理的目标。
其次，大学教会我们齐家的艺术。家庭是一个人一生中最重要的环境，它直接关系到一个人的成长和发展。《大学》中强调“止于至善，敬于事业，依于仁义，存于和平”。这告诉我们要先做好亲子关系，尊老爱幼，和谐家庭。我们要从修身做起，做到自律自爱，做好家庭的表率。只有我们的家庭幸福和谐，我们才能把这种良好的家风影响到社会，建设和谐社会，实现中华民族伟大复兴。
第三，大学教会我们治国的智慧。一个国家的治理需要有一种智慧，既要尊重人民的意愿，又要符合国情和实际情况。《大学》中提到了“修身齐家治国平天下”的理念，这告诉我们治国的首要任务是先修身。只有我们做到了自律、正直、诚信，才能赢得人民的信任。另外，大学还强调了“明明德于天下”的原则，这告诉我们要做到以德治国，要用心灵去治理一个国家，提高人民的道德素质，才能实现国家的繁荣和民众的福祉。
最后，大学告诉我们天下的普遍关怀。大学讲到：“天下为公，天下为公”，这是告诉我们要抱着天下苍生的感情，用自己的智慧和能力为天下人民谋福利。《大学》中还告诉我们要“修身以正心，治国以治心，平天下以安心”，这是告诉我们首先要从修身做起，做到道德情操的升华。只有我们修身齐家治国平天下的标准，才能真正实现天下为公。
通过学习大学，我对自己的人生目标有了更明确的规划和认识。修身齐家治国平天下并非一蹴而就，需要我们不断努力和提高。但只要我们心存善念，以德为本，就可以在平凡的本职工作中实现大学的精神。因此，大学不仅是当代中国重要的学习素养，更是我们每个人一生的指南和动力。让我们秉承大学的精神，立足本职工作，服务社会，共同为建设美好的中华家园而努力奋斗。
优质读四书五经大学心得（案例17篇）篇二
四书五经是我国古代文化的重要组成部分，也是中国古代文化的瑰宝。作为大学生，我们有幸学习和研究这些经典著作，从中汲取到了许多宝贵的智慧和启示。下面我将从《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》和《周易》这五本经典入手，与大家分享一下我对这些经典的心得体会。
《大学》是四书之一，也是孔子著作的一部分。它强调修身齐家治国平天下的重要性。通过学习《大学》，我体会到，一个人能否成为一国之君，首先要从修身做起。只有内在的修养和品德修为达到了一定的水平，才能够影响到家庭、国家乃至天下的稳定和进步。因此，我时刻提醒自己要注重个人修养，充实自己的素质，不断追求自己的进步。
《中庸》是吕氏家学的杰作，强调“中正”，即平衡和中庸之道。在《中庸》中，吕氏阐释了人与自然、人与社会的和谐关系，提出要以平衡的态度去处理事务，不偏不倚地发展自己。这使我深受启发，我开始注重在自己的生活和学习中保持良好的平衡。我注意到，只有在学业和社交、个人发展和家庭责任等各个方面保持平衡，我才能够更好地发展自己，并且对身边的人和事做出更好的贡献。
《论语》是孔子的弟子及其再传弟子的言行录，是中国古代最重要的儒家经典之一。通过学习《论语》，我发现孔子注重人际关系的建立和维护。他告诉我们，要与人为善，待人诚恳，不论是与师长相处还是与同学交往，都要以诚信和友好为基础，建立良好的人际关系。这对我有着重要的启示，我开始注重与同学的交流和合作，与老师保持良好的沟通，希望能够建立起一个和谐的学习环境。
《孟子》是儒家学派的重要著作，也是中国古代最重要的经典之一。《孟子》强调人性的善良和天性的积极，提倡“性即仁”，即人的性格和天性本就是善良和仁爱的。通过学习《孟子》，我明白了人性本善的观点，也深深被孟子的无私奉献和关心他人的精神所感动。在日常生活中，我努力以一颗善良的心对待身边的人，尽我所能去关心他人，并乐于给予帮助。这不仅使我成为身边人的倾听者和支持者，也为自己积累了更多的人脉和人生经验。
《周易》是我们国家最古老的一部典籍，也是卜筮学的经典之一。《周易》通过卦象的变化揭示了自然规律和人与自然的关系，告诉我们要顺应天地之道，不要违反自然规律。我从《周易》中看到了尊重自然和环境的重要性，在生活中要尽量减少对自然的破坏，保持自然界的和谐。我开始鼓励身边的人，与他们分享保护环境的意识和行动，通过我们的努力来推动保护环境的进程。
通过学习和研究四书五经，我深刻领悟到了儒家思想的精髓和长远影响。这些经典不仅让我了解了古人的智慧，更让我明白了如何在当今社会中应用这些智慧。四书五经的思想我将一直秉承和践行，我希望在今后的学习和生活中，能够用这些经典的智慧指导自己的行动，培养自己的品格，为社会的发展做出积极的贡献。
优质读四书五经大学心得（案例17篇）篇三
四书五经是中国古代经典著作，包括《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》以及《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》和《春秋》等。这些经典对于塑造中国传统文化和价值观具有重要意义。作为大学生，通过学习四书五经，我深刻领悟到这些经典的智慧和启示，对我的成长和发展具有巨大的影响。
首先，四书五经让我深入体会到“修身齐家治国平天下”的价值观。《大学》中提到，“修身者，其家齐；齐则治；治则平；平则天下和”。这句话告诉我们，只有从自身做起，修身养性，才能带动家庭和整个社会的进步。作为大学生，我明白了自己的修身之道是通过努力学习、锻炼思维能力和品德修养来实现的。同时，四书五经也教导我们，要有良好的家庭伦理观念和家庭价值观，才能建立和谐美满的家庭。这种价值观对于我个人来说，是指引我的人生道路的重要支撑。
其次，四书五经对于培养正确的道德观念和做人原则有着深远影响。在《论语》和《孟子》中，有许多精辟的言论和道德故事，向人们展示了什么是真正的仁爱、仁义、忠诚和正直。经过我们的学习，可以更好地理解道德是如何塑造一个人的品格和行为的，明白捍卫社会公义的重要性。在现实生活中，我们常常会面临各种诱惑和挑战，而四书五经中的教导会给我们提供正确的选择和处理问题的方法。这种道德观念和做人原则对于每个大学生都是至关重要的。
再次，四书五经培养了我对教育的重视和教育的目标的认识。《大学》中提到，“修身而天下为范，其加于家庭，其身正而天下服；其身正，其家庭协；其家庭协，其国家治；其国家治，天下平”。这告诉我们，教育不应该只关注个人的发展，更要考虑整个社会的利益。通过教育，我们可以传播正确的价值观，培养具有责任感和舍己为人的精神。在我的大学生活中，我意识到自己作为受教育者的同时，也拥有传播知识和影响他人的责任。因此，我将努力成为一个有爱心和有能力的教育者，为社会的发展和进步做出贡献。
最后，四书五经教给我明确的学习方法和思考方式。在《中庸》中，孔子说：“静听、仁、智、勇，这四个是我听到的言语。”这句话告诉我们，学习不仅仅是死记硬背，更要有内外兼修的目标。通过静下心来倾听他人的意见和建议，学会遵循仁义和道德的原则，培养自己的智慧和勇气。而在《大学》中，我们被教导要以诚为本，虚心学习。这种学习方法和思考方式成为我提高自我和追求卓越的指导原则。
总而言之，四书五经对于大学生来说，不仅是一个学科，更是一门修炼自我的道路。它们教导我们做一个仁爱、独立、有责任心的人，拥有正确的道德观念和行为原则。它们也启迪我们对教育的认识和目标，引导我们学会思考和学习，提高自我。四书五经不仅对个人的成长和发展有着重要的影响，对整个社会的进步和繁荣也有着深远影响。作为大学生，我们应该珍惜这次学习机会，从四书五经中汲取智慧和力量，为自己的人生道路奠定坚实的基础。
优质读四书五经大学心得（案例17篇）篇四
四书五经是中国传统文化的重要组成部分，它们包含了众多经典著作，如《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《易经》、《尚书》等。这些经书集中体现了中国古代哲学、伦理学以及政治学的理论思想，对于培养人的思维能力和品德修养具有重要作用。在读四书五经大学的过程中，我深深感受到了这些经典著作的博大精深，也从中受益匪浅。
四书五经中的经典著作，如《大学》、《论语》等，强调了个人的修养和思维方法。在阅读《大学》时，我受到了“修身齐家治国平天下”的教诲，明白了要做好自己的事情，必须首先从内心做起。与此同时，读《论语》让我了解到了儒家思想的核心是“仁”，并且通过其中的案例，理解到仁是通过严格要求自己来达到的。这样的学习过程培养了我的思维能力，使我能够更加理性地思考问题，分析和解决问题时，更加客观有效。
四书五经中的经典著作，如《大学》、《中庸》等，强调了人的道德修养和自我克制。读《大学》，了解到人与天地之间有着密切的关系，要做到“格物致知”以及“诚意正心”；读《中庸》，明白到人应追求各个方面的平衡，心性守中，以达到人生的最高境界。这些经典著作的阅读，让我深刻地认识到道德的重要性，教育了我要秉持善良的行为和正确的价值观，培养了我做人的品格和修养。
四书五经中的经典著作，如《孟子》、《尚书》等，对政治学的理论研究提供了重要的启示。读《孟子》，明白到了君主与臣民之间的关系，以及如何制定良好的政策来服务民众；读《尚书》，了解到了古代政治的行为准则，如政治的合法性和公正性。这些经典著作的阅读，使我更加了解政治学的理论基础，并从中汲取智慧和经验，为我今后在社会生活中的政治实践提供了重要的参考。
第五段：结尾。
读四书五经大学是我人生中非常宝贵的经历，通过阅读这些经典著作，我在思维能力、品德修养以及政治学等方面都得到了锻炼和提高。在今后的学习和工作中，我会继续保持对这些经书的阅读和研究，不断提高自己的思考能力和修养水平。我相信，读四书五经大学将对我的人生产生重要而深远的影响，使我成为一个有思想、有修养、有担当的人。
优质读四书五经大学心得（案例17篇）篇五
四书五经是古代中国儒家经典，包括《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》、《礼记》、《周易》、《尚书》、《诗经》、《春秋》。这些经典被公认为儒家思想的重要代表，对中国古代文化及人们的品德修养产生了深远的影响。作为大学生，我通过学习四书五经，收获了许多宝贵的心得体会。
首先，四书五经让我深刻理解到“修身齐家治国平天下”的重要性。在《大学》和《中庸》中，提到“大道之行，天下为公”。这告诉我们，首先我们要从个人做起，修身养性，确保自己的行为符合道德准则。只有自律和道德观念的培养，才能让我们成为对家庭、社会和国家有益的人。只有每个人都能做到道德规范，整个社会才能实现和谐稳定。
其次，四书五经教导我们守正为治。在《礼记》和《尚书》中，我们可以了解到很多古代的风俗习惯和治理原则。其中强调了天人合一的观念，认为人应顺应自然规律，以天命为依归，以礼仪来规范行为。这样的约束和规范有助于维持社会秩序和个人行为的规范性。对我来说，守正为治也从侧面教会了我做人做事要有原则，不受外界诱惑和干扰，坚持正确的道路。
第三，四书五经中的经典给予我很多对世界的认知和思考方式。在《尚书》和《周易》中，我学习到了古代政治、历史和哲学的基本原理。而《论语》和《孟子》中的智慧和经验则给了我处理人际关系和解决问题的思路。这些思考方式和方法启发了我的思维模式，使我能够更全面、深入地理解世界和生活。的确，这些经典对于大学生的思考能力和批判性思维的培养有着重要的作用。
另外，通过学习四书五经，我还明白了务实和奉献的重要性。四书五经中的许多经典都强调了奉献精神和实践行动的重要性。在《大学》和《孟子》中，我们可以看到这些经典中崇高的情操和人生追求。这些鼓励人们追求远大理想的思想，让我明白了自己在大学生活中应该如何付出和奉献。只有通过实际行动，我们才能在实践中体验到真理的力量，并为社会的发展做出应有的贡献。
最后，四书五经也教会了我持之以恒的精神。古代圣贤们的经典作品是他们多年来的学习和思考的结晶，并不是一蹴而就的。在读《论语》和《孟子》的过程中，我深刻体会到了坚持不懈、不断学习的重要性。只有通过持之以恒地阅读和思考，我们才能真正领悟到其中的深层含义，并将其应用于现实生活中。
综上所述，通过学习四书五经，我不仅加深了对于儒家经典的理解，也获得了很多宝贵的心得体会。这些经典不仅在学术上给予了我们指导，更在道德和人格培养方面发挥了重要作用。大学生作为新时代的接班人，我们应该保持学习的热情，以四书五经的智慧为指导，努力修身齐家治国平天下。这样，我们才能真正担当起时代给予的责任，为社会的进步和发展做出积极的贡献。
优质读四书五经大学心得（案例17篇）篇六
读四书五经大学，是中国古代儒家思想的重要组成部分，也是中国传统文化的精髓。通过学习这些经典著作，我深入了解了儒家思想的核心价值观，对于修身、齐家、治国、平天下有了更深入的理解。在读四书五经大学的过程中，我不仅从中汲取了丰富的人生智慧和道德准则，也感受到了深厚的文化底蕴和精神力量。
首先，读四书五经大学让我对于修身有了更清晰的认识。四书（《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》）作为儒家文化的经典之作，强调了修身齐家治国平天下的重要性。《大学》告诉我们，修身齐家治国平天下的基础在于“格物致知”，通过实践来修正自己的思维方式和行为准则，努力做到格物致知。《论语》中的孔子言行，如“君子笃于亲”，“君子泰而不骄”等，也给我提供了做人处世的道德标准和行为规范。通过读四书，我明白了修身是人生的根本，只有将个人的言行改造好，才能在社会中有更好的发展。
其次，读四书五经大学让我明白了家庭的价值在社会生活中的重要地位。《中庸》中有言：“君子之未能如义焉者，听其言也。”这句话表明了家中教育的重要性，一个家庭的言行举止是孩子未来为人师表的重要影响因素之一。儒家思想中的“父母、兄弟”是道德的首要关系，通过正确教导和家庭和谐，我们能够成为有益于社会并出色的人。通过读五经，我理解到了什么是明辨是非、法则由心，受教育不仅仅是学习知识，更是培养正确的价值观和道德观念。
第三，读四书五经大学使我认识到了治国的重要性。在《大学》中，指出了治国的重要性，以及如何通过治国来实现社会和谐。而《孟子》中的“仁政”思想则强调了以民心为本的治国之道，只有关心民生，才能实现社会的长治久安。通过学习儒家经典，我明白了一个国家的繁荣昌盛不仅仅靠硬实力和物质条件，更需要建立和谐的社会关系和公正的制度来保证社会的稳定和国家的发展。
最后，读四书五经大学使我认识到，“己所不欲，勿施于人”是人际关系的应有态度。《论语》中的“己所不欲，勿施于人”告诉我们要懂得尊重他人，不要做出伤害他人的行为。儒家思想强调了和谐相处的重要性，通过修身齐家，我们能够建立良好的人际关系，构建和谐的社会。读四书五经大学使我深刻体会到，只有通过互相尊重、理解和宽容，我们才能在社会中和谐共处，共同进步。
总之，读四书五经大学是我一段宝贵的学习经历，这些古代经典著作不仅传递了儒家思想的永恒智慧，也启发了我个人修身齐家治国平天下的思考。通过学习《大学》、《论语》、《中庸》和《孟子》，我了解到了自身的不足，并得到了建设性的反思。这些经典作品不仅在道义上提供了指导，也为我树立了正确的人生观、价值观和道德观，帮助我成为更自律、有担当、有智慧的人。阅读四书五经大学是一次让我修养内涵、提升思想境界的心灵之旅。
优质读四书五经大学心得（案例17篇）篇七
四书五经是中国传统文化的重要组成部分，通过学习四书五经，人们可以领悟到儒家思想的精髓。其中，大学作为四书的一部分，一直受到人们的关注。通过学习大学，我深感大学内涵丰富，思想深刻，以下是我对《大学》的一些心得体会。
第一段：大学教育的重要性。
大学作为人们受教育的基本阶段，对个人的成长与发展起着重要的作用。《大学》中强调“修身齐家治国平天下”，这意味着要想成为一个全面发展的人，首先要注重个人修养。只有修身，才能达到家庭和睦、社会和谐的目标。大学教育培养学生综合素质，使其具备道德、知识、能力等方面的素养，让学生成为有责任心和创造力的人才。
第二段：大学培养人的方法。
大学不仅注重学科知识的传授，更重视如何培养学生的思维方式和学习态度。《大学》中指出“志于道、据于德、依于仁、游于艺”，这是大学培养人的方法。志于道，即树立正确的人生道德价值观；据于德，注重培养品德修养；依于仁，强调关心他人，帮助他人；游于艺，提倡广泛涉猎各种艺术和学科。这些方法使学生在大学中得以全面发展，成为有道德、有智慧的人。
第三段：大学教育的社会意义。
大学除了对个人意义重大，还对整个社会有着积极的影响。《大学》中提到“达使自然”，意即大学教育要培养学生在社会生活中能够顺应自然的规律。大学教育要培养学生的社会责任感和公民素质，使其能够积极融入社会，为社会做出贡献。大学教育的初衷是培养人才，为社会的繁荣和进步做出贡献，因此大学教育具有重要的社会意义。
第四段：大学教育的挑战与问题。
尽管大学教育具有重要的意义，但也面临一些挑战和问题。如今，大学教育过于注重知识和技能的灌输，而忽视了道德和人文素质的培养。同时，大学教育中的应试教育也需要得到改变，应注重培养学生的创新思维和实践能力。此外，大学教育要注重培养学生的终身学习能力，使其具备自主学习的能力，面对未来社会的变化和挑战。
第五段：对大学的期望与致谢。
通过学习《大学》，我深刻理解到了大学教育的重要性和价值。我期望大学教育能够更加注重培养学生的全面素质，使他们成为有道德、有智慧和有责任心的人。同时，我要感谢《大学》给我带来的启示，让我对大学教育有了更深入的认识。希望在未来的学习生活中，能够不断努力，把大学的精神和使命融入到自己的成长和发展中。
优质读四书五经大学心得（案例17篇）篇八
首先，这本书让我改变了我之前的许多观点。譬如以前，我在上大学之前，心中就有了一个根深蒂固的观念，逃课的学生不是个好学生。而此时，我却得到了完全相反的答案。作者用幽默诙谐的语言方式，列举了三大理由，寓谐于理，大胆地批判了中国的“填鸭”式教学，并侃称“君子有所逃，有所不逃”，切中肯綮地道明大学生是愿意与柏拉图为友，与亚里士多德为友，与真理为友，并指出虽然没有权利选择优秀的老师，但我们有权利拒绝学术投机分子。
还有很多一反传统观念的“谬论”比如：众所周知兼职、勤工俭学往往有利而几乎无弊，在上大学以前，早有李开复写的《怎样在大学里挣回你的学费》等等诸如此类大肆弘扬“兼职无害论”的文章，而进大学不到一周，也有很多位好友约我去做兼职，而且现在我身边的同学确实很多已经“公务缠身”了，统观看来，他们大多是想锻炼自己的能力，但值得思考的是，确有覃总指出的“不管蚊子还是苍蝇、逮着就抓”，“不管啥形式，只要是兼职”的观念，浪费一天就是站在烈日之下往行人手里递张传单到底能收获多少？值得亲爱的朋友深深反思啊！
最引起我情感共鸣的当属考研。鲁迅老先生曾打了个比方：某人在路口吐了一口痰，然后找两个人盯着看，过一会儿就会有很多人围着看，再过一会还会有更多的站在外面的削尖脑袋挤进去看。现在，考研热似乎也有这点味道，越来越多的学生加入到考研的队伍中，然而覃总却将考研比作“痛苦的安乐死”。对此，作者援引了北大论坛里的故事，主人公李均大学毕业后回贵州家乡的县城法院做了书记员，可是为了留京，为了得到女友父母的支持进而和女友在一起，他毅然放弃工作，回到北京专心考北大研究生。然而在连考五年未能考上的残酷现实面前，他由希望到坚持到冰冷粗暴再到为了填补绝望而报复女友的沉沦，如同巨石击入平静的海面一般，给人心灵以久久的撼动。同那些考研专业户类似，考入重点高中以后，我依然沉浸在过去的辉煌里，高一高二几乎在荒废中度过，高三为了弥补而专门在校外租了一间房子，家里忙，我便自己住在那里，由于学习压力大，晚上常熬夜，为了省时间学习，也很少和同学来往，渐渐地，我的性情很暴躁，动不动就发火，家里也很困难，我的心里更是充满了压力，常想：考不上怎么办？一定要考上一类…高考成绩出来后，果真不如人意，差一点就上一类了。想想当时真是自己把自己逼出毛病了，正如书中的考研学生一样，唉，逝者如斯，不复返矣…后来准备复读的，但家里没同意，最终我是抱着一定要考研的信念来上大学的，现在这本书又让我对考研有了重新而深刻的认识：虽说不是所有考研的都是李均，但有时真的不必在一棵树上吊死，放弃也是一种智慧，又何苦“为伊消得人憔悴”。
第二，覃总的书生动具体解析了很多问题，我明白了人生规划关于三大方向的选择；我懂得了“天道未必酬勤”，要学适合自己的；我了解了记笔记切不可不分青红皂白，一律工整记下，英语和计算机只是工具，不应太过投入；我领悟到了大学是学知识的地方，不是摆阔气的地方，要剔除自己的虚荣心；我深刻体悟到了要想扩展自己的人脉，必须先让自己具有成为别人朋友的资本及怎样去更好的与人相处；我知晓了爱情的不期而至，“花开堪折直须折，莫让鲜花败残折”。
第三，作者的写作思路和技巧值得学习，首先是作者文笔流畅，妙用比喻，文学性较强。如用“买一送一”的套餐效应来比喻自己除了专长之外不要一无所有，把自己的特长作为非卖品赠送；又如把互联网喻作倚天剑和达摩克利斯之剑，生动解析了网络的利弊；又如用希绪弗斯推巨石这徒劳的苦役比喻了考研专业户的艰辛历程和无赖，说明了每个人都是自己的宙斯，命运掌握在自己的手里…其次，作者严密的辩证思维能力。可从“天道酬勤，但天道未必酬一切勤”理解勤奋的内涵；可从“不可一业不专，不可只专一业”中明晓专业与特长的关系及怎样增加自己的筹码；可从“互联网有着倚天不出，谁与争锋”的威力，但也有达摩克里斯之剑的可以随时引来杀身之祸的破坏力。洞悉互联网的利弊，把握好尺寸。最后，作者引用大量事例，文学作品，文人名言，诗歌等予以佐证，叙议结合，生动而不乏味，此不赘述。
读智者之言，性品香茗。而此书正是如此，掩卷长思，只觉心中更生一丝澄亮，眼前送过一缕阳光，耳旁飘过声声回响，鼻前顿嗅阵阵芳香……在此，谢谢覃彪喜。
优质读四书五经大学心得（案例17篇）篇九
肯定有人也会反驳：“挂科多大点事儿，不是有补考吗，补考过了就行。”
大学的考试并不会很难，只要稍微花点心思和时间，几乎都能通过。鸡姐和舍友们都属于考前一星期临时抱佛脚型的「冲刺型选手」，虽然平时上课都很马虎，但考前绝对较真。
补考是给你弥补过错的机会，不是让你不认真学习的借口。大学里的认真学习，并不是要求你考几个a、拿多少奖学金，而是你要意识到，你要对自己的结果负责。
相对中学时代，大学的时间非常自由，这就意味着可支配的时间骤然增多。虽然每个学期你都会收到一张课程排期表，课程安排也是错落有致，并不会填得很满。
一开始大家都会想着：“哇，好棒哦，那可以做很多自己想做的事情耶！”，然后兴致勃勃地去参加各种社团和联谊。但随着你的兴致下降、课程越来越少，你会发现，自己大部分的空档时间都用来「煲剧、睡觉、打游戏」了。
失去自控力的自由，就是双手双脚都扣上枷锁的囚徒，即触碰不到天，也走不了多远，而你就在不知不觉中，跟自己「最初的梦想」背道而驰。
所以从你入学的第一天开始，你就要有规划意识。无论是学业，还是空闲生活，你的心里都得有个底——我这个星期做什么，这个月做什么，这个学期要完成什么，这一年我要达到什么目标。
这所有的规划，都应该基于「这四年下来，我要成为什么样的一个人」这个思考。
出来工作你便会发现，大学期间就已经养成规划意识的人，在初入职场时明显比没有的人成长速度要快得多。
一个人的自学能力，就是慢慢从你的规划能力中培养出来的。只有知道自己需要什么，才会有动力去学什么。但在大学，是没有人告诉你需要学什么，因为只有你自己知道你需要什么。
学习要有重点，玩也要有分寸。
学会去兼职，给自己添加一份经济收入。先尝试「半独立」，等到真正步入社会的时候，才不会过于慌张。
当学生的好处是什么？就是有寒暑假啊！
工作后想去哪儿玩，不仅要考虑钱，还得考虑是否能请假（请假还扣钱）。所以就算那会儿没啥钱，「穷游」也得游啊！为了省钱，鸡姐坐了40个小时的硬卧去了内蒙古；住宿，青旅的床位房从来都是首选。
这么一说，你们是不是觉得这样旅行一点意思也没有。可对于一个学生，我觉得旅行的意义更多在于开拓眼界。
你不出去走走，你会以为，这就是世界。
在大学社交，最主要的目的不是为了自己的人脉铺路，而是为了培养自己接受「非同类」的'能力。
我们自然与跟自己兴趣相投、气场相似的人聊得来些，也会觉得跟他们相处起来更简单舒适。但如果只是一味「同类化」，不去试着与自己的「非同类」打交道，你的思维会只会越来越有局限性。
只有愿意相信我们不曾相信的，我们才有可能变成那个「不可能」。
试着多认识一些自己的「非同类」，多去倾听别人的想法，多交流，你会发现思想只有在碰撞时才能产生出最耀眼的火花。
趁你还有「学校」这个学习环境，多少还能沉下心学习点什么，尽量多看点书。因为等你工作之后你会发现，有的是机会让你冲浪，而「能专注学习」的时间真是少之又少。
优质读四书五经大学心得（案例17篇）篇十
社会治安的日趋复杂，形形色色的犯罪分子往往在我们年轻幼稚、思想单纯的大学生身上打主意，借结交之机、推销或招聘之名，变换手法，施展骗术，引诱学生上当。我们也要掌握一定的防骗手段来进行自我保护。
一、为什么有些大学生在交往中容易上当受骗？
在当今的大学校园，大学生上当受骗的事时有发生，究其原因，主要有以下几个方面：
1.思想单纯，分辨能力差。很多同学从小学、中学到上大学都有“十年寒窗”的经历，与社会接触较少，思想单纯，对一些人或者事缺乏应有的分辨能力，更缺乏刨根问底的习惯，对于事物的分析往往停留在表象上，或根本就不去分析，使诈骗分子有可乘之机。
2.感情用事，疏于防范。帮助有困难的人，这是我国的优良传统，是值得我们继承和发扬的。但如果不假思索地“帮”一个不相识或相识不久的人，这是很危险的。然而遗憾的是，我们有不少大学生就是凭着那种幼稚、不作分析的同情、怜悯之心，一遇上那些自称走投无路急需你帮助的“落难者”，往往就会被骗子的花言巧语所蒙蔽，继而“慷慨解囊”，自以为做了一件好事，殊不知已落入骗子设下的圈套之中。
3.有求于人，粗心大意。每个人免不了求他人相助，但关键是了解对方的人品和身份。有些同学在有求于人，而有人愿“帮助”时，往往是急不可待，完全放松了警惕，对于对方提出的要求，往往是惟命是从，很“积极自觉”地满足对方的要求。
4.贪小便宜，急功求成。贪心是受害者最大的心理缺点。很多诈骗分子之所以屡骗屡成，很大程度上也正是利用人们的这种不良心态。受害者往往是为诈骗分子开出的“好处”、“利益”所深深吸引，自以为可以用最小的代价和付出，获得最大的利益和好处，见“利”就上，趋之若骛，对于诈骗分子的所作所为不加深思和分析，不作深入的调查研究，最后落得个“捡了芝麻，丢了西瓜”的可悲下场。
尤其需要指出的是，在市场经济飞速发展的今天，一些“精明”的骗子越来越多地把目标锁定在女性身上，而且屡屡得手。女性容易受骗，其原因主要有：
1、女性大多珍视感情，且富于同情心，易对别人产生信任感和依赖感。一些人正是看准了女性的这一特点而更多地对女性行骗。
2、女性大多讲义气、爱面子，容易迁就对方。女性常常碍于情面，对本该认真的事却羞于表达，违背自己意愿的事又不忍拒绝，导致骗子得寸进尺。
3、有的女性急于求成，喜欢搞短期行为，容易被一时之利诱惑。现实生活中有些女性仅仅因为对方的一两句“我爱你”、“说话算数”，便很快对其形成了“讲信用，靠得住”的“良好”印象，一旦对方再施以小恩小惠，就很容易放松警惕，让骗子牵着鼻子走。
二、校内诈骗作案的主要手段。
1、假冒身份，流窜作案--诈骗分子往往利用假名片、假身份证与人进行交往，有的还利用捡到的身份证等在银行设立账号提取骗款。骗子为了既能骗得财物又不暴露马脚，通常采用游击方式流窜作案，财物到手后即逃离。还有人以骗到的钱财、名片、身份证、信誉等为资本，再去诈骗他人、重复作案。
2、投其所好，引诱上钩--一些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理，投其所好、应其所急施展诡计而骗取财物。
3、真实身份，虚假合同--利用假合同或无效合同诈骗的案件，近几年有所增加。一些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理，常以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品，事后却不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗。
4、借贷为名，骗钱为实--有的骗子利用人们贪图便宜的心理，以高利集资为诱饵，使部分教师和学生上当受骗。
5、以次充好，恶意行骗--一些骗子利用教师、学生"识货"经验少又苛求物美价廉的特点，上门推销各种产品而使师生上当受骗，或者利用网上购物的方式达成“不见面也行骗”的诈骗效果。
6、招聘为名，设置骗局--为了减轻家庭负担，勤工俭学已成为不少大学生谋生求学的重要手段。诈骗分子往往利用这一机会，用招聘的名义对一些急于求职打工的学生设置骗局，骗取介绍费、押金、报名费等。
7、骗取信任，寻机作案--许骗分子常利用一切机会与大学生拉关系、套近乎，或表现出相见恨晚而故作热情，或表现得十分感慨以朋友相称，骗取信任后常寻机作案。
8、编造谎言，骗取钱财--在车站、码头，甚至在校园内，经常发现一些青年人假冒从外地来本地实习的学生，向你装出一副可怜相，借口与同行的老师和同学失散，而学校又急电让其乘飞机返校，籍此骗取大学生的钱财，且屡屡得逞。有的还以学生发生意外或生病急需用钱治病为由，骗取学生家长的钱财，也往往容易得逞。
三、高校诈骗案件的预防措施。
1.要有反诈骗意识。俗话说:“害人之心不可有，防人之心不可无。”当然，“防人”并不是要搞得人心惶惶，关键是要有这种意识，社会环境千变万化，青年大学生必须尽快适应环境，学会自我保护。要积极参加学校组织的法制和安全防范教育活动，多知道、多了解、多掌握一些防范知识，对于自己有百利而无一害。在日常生活中，要做到不贪图便宜、不谋取私利；在提倡助人为乐、奉献爱心的同时，要提高警惕性，不能轻信花言巧语；对于任何人，尤其是陌生人，不可随意轻信和盲目随从，遇人遇事，应有清醒的认识，不要因为对方说了什么好话，许诺了什么好处就轻信、盲从。要懂得调查和思考，在此基础上做出正确的反应。不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人，以免上当受骗；不能用不正当的手段谋求择业和出国；发现可疑人员要及时报告，上当受骗后更要及时报案、大胆揭发，使犯罪分子受到应有的法律制裁。
2.不要感情用事。诈骗分子的最终目的是骗取钱财，并且是在尽可能短的时间内骗走。因此，对于表面讲“感情、哥们儿义气”的诈骗分子(特别是遭受不幸的“落难者”、新认识的“朋友”、“老乡”)，若对你提出钱财方面的要求，切不可被感情的表象所蒙蔽，不要一味“跟着感觉走”而缺乏理智，要学会“听、观、辨”，即听其言、观其色、辨其行，要懂得用理智去分析问题。最好能对比一下在常理下应做出的反应，如认为对方的钱财要求不合实际或超乎常理时，应及时向老师或保卫部门反映，以避免不应有的损失。
交友要谨慎，避免以感情代替理智。人的感情是主体与客体的交流，既是主观体验也是对外界的反映，本身应该包含合理的理智成分。如果只凭感情用事、一味“跟着感觉走”，往往容易上当受骗。交友最基本的原则有两条：一是择其善者而从之。真正的朋友应该建立在志同道合、高尚的道德情操基础之上，是真诚的感情交流而不是简单的利益关系，要学会了解、理解和谅解；二是对于熟人或朋友介绍的人，要学会“听其言，查其色，辨其行”而不能“一是朋友，都是朋友”。对于“初相识的朋友”，不要轻易“掏心窝子”，更不能言听计从、受其摆布利用。对于那些“来如风雨，去如微尘”的陌生客，不能轻信其言辞，尽快查实其真实身份，对未经查实或查实不明的则不能为他们提供单独行动的时间和空间，以避免给犯罪分子创造作案条件。
3.对过于主动自夸自己“本事”或“能耐”的人，或者过于热情地希望“帮助”你解决因难的人，要特别注意。那些自称“名流”、“能人”的诈骗分子为了能更快地取得你的信任，以达到其不可告人的目的，大多都会主动地在你面前炫耀白己的“本事”，说自己是如何了得，取得什么成就，而且他正在运用他的“本事、能耐”为你解决困难或满足你的请求。当你遇到这种人时，你应当格外注意，因为你面前的那个“能人”很可能是一个十足的诈骗分子，而且他正试图取得你的信任，此时你的反应很大程度上决定了你此后是否上当受骗。
4.切忌贪小便宜。对飞来的“横财”和“好处”，特别是不很熟悉的人所许诺的利益，要深思和调查。要知道，天上是不会掉馅饼的，尽可能克服自我贪小便宜和对突然到来的“好处”的过多的追求。对于这些“横财”和“好处”，最好的防范是三思而后行。
5.同学之间要相互沟通，相互帮助。同学之间加强沟通，相互帮助，不仅能增进同学们的友谊，营造良好的同学关系，与此同时，由于相互间沟通、帮助的增多，更能从同学之间得到“参谋”意见，避免出现“当局者迷”的情况。
6.服从校园管理，自觉遵守校纪校规。服从校园管理，减少一些心图不轨的外来人员进人宿舍，自觉遵守校纪校规，也有利于减少接触到骗子，减少受骗的可能性。
总之，诈骗分子行骗的过程可分为两个阶段：一、搏得信任，二、骗取对方财物。对于行骗者和受害者来说，第一阶段都是最重要的，也是行骗者行为表现得最为突出的阶段。虽然行骗手段多种多样，但只要我们树立较强的反诈骗意识，克服内心一些不良心理，对于问题保持应有的清醒，做到“三思而后行、三查而后行”，在绝大多数情况下是可以做到不上当受骗的。
对女大学生而言，尤其要加强防骗意识，要做到：
（一）别等出事后才想起法律。
具备法律意识，不仅是在事后知道要运用法律，更重要的是应将法律意识贯穿于事前和事中。事前要履行完备的书面法律手续，不作口头协议，书面手续要力求明细化。
（二）不轻易相信陌生人。
在与人交往中，对陌生人特别是陌生男人要时刻保持警惕，对其提出的问题或允诺不要轻易相信，不能把自己的身份、联系方式等轻易告诉他人，更不能随之独往。
（三）别幻想不劳而获。
当你面对诱惑时，千万不要急功近利。任何时候都得想一想：人家凭什么给我这么多好处？这样做是否符合常理？天上没有掉馅饼的事情，要注意分析对方在许诺给你的利益做个对比，就会得出比较客观和是否可行的结论。
（四）切忌感情冲动和义气用事。
有很多不法之徒专以“交友”、“恋爱”、“求助”为名，利用女性的爱心和情感来行骗，要当心甜言蜜语或“慷慨义举”后所隐藏的欺诈。
（五）一旦发现受骗，必须镇静。
千万别慌神，赶快想办法及时掌握对方有罪的证据，迅速报案，要防止打草惊蛇。有人认为把钱追回来是关键，所以，在发现上当后便想私了，于是主动找上门去恳求骗子返还财产。这是很愚蠢的做法，这等于告诉对方骗局已经暴露，提醒骗子赶快逃匿。聪明的做法是，一面装作仍蒙蔽在鼓里，随时掌握对方行踪；一面查明对方所骗财产的使用流向，及时报告公安机关。
四、大学生如何提防马路骗子？
近年来，在诸多诈骗案中，马路骗子屡屡得手，在受骗的人中年轻人占大多数，其中不乏在校大学生。因此，作为在校大学生应特别注意提防马路骗子。
1、不要贪图小便宜。诈骗活动得逞的一个先决条件是利用了受骗者爱占小便宜的心理。
2、不要在马路上向无证摊贩购买自己不了解合理价格和质量标准的商品。不要听信货摊周围有人叫好、喊便宜，甚至争先恐后去抢着买，说不定他们就是所谓的“托”。
3、提防魔术行骗。许多魔术行骗看似公平，实则暗藏机关，一般人看不出他做的手脚。如果稍有不慎，行骗者就有可乘之机，让你尝点甜头后，把你宰得头破血流。因此，遇到摆摊的魔术，一定莫入圈套。
4、不要轻易参与骗子的游戏活动。骗子的意图有时很容易被人看破，但是他往往利用人们的好奇心理或参与心理引你上钩。如一些马路骗子在街头巷尾摆设的游戏，他总是先引诱你参与，设法使你在参与中享受到乐趣，尔后诈骗你的钱物。
5、警惕骗子利用封建迷信诈骗。一些骗子利用看病、算命骗钱，利用想尽快看好病的心理引你上当，心甘情愿地拿钱去看病，其实得病就要正规医院去诊治，不要被迷信迷惑。
优质读四书五经大学心得（案例17篇）篇十一
大学是人生中非常重要的一个阶段，它不仅让我们拥有了更高的学历和知识技能，更重要的是让我们经历了许多成长和改变。在大学这个舞台上，我收获了许多宝贵的心得和体会，以下将分享其中的五个方面。
第一，跨出舒适区，敢于尝试。初入大学时，我面对陌生的环境和繁重的学业感到焦虑和害怕，甚至不敢去参加学校里的各种活动。但是，当我开始鼓起勇气跨出自己的舒适区，尝试去做一些自己没做过的事情时，我发现其实自己的能力比想象中更大。我成为了一个社团成员，参加了各种比赛和活动，不仅增加了自己的人际交往能力，还拓宽了自己的视野和学术水平。
第二，认清自我定位，明确学习目标。在大学这个时期里，我们应该认识到自己的身份和角色，慢慢地树立自己的目标。在选择专业、选修课、考研等方面，我们都要有自己清晰的定位和明确的目标。并且，在学习过程中要注重自我调节和自我提高，做到知识面广、深度好、细节到位。通过自我发掘，我们能够更好地明确自己的未来方向。
第三，珍惜时间，做好时间管理。大学生活充满着各种各样的活动和课业，如果没有好的时间管理方法，我们将会在时间的长河里迷失。因此，我们应该劳逸结合，合理安排时间，调整自己的节奏和状态，让自己快乐地度过每一天。节约时间也是一种管理方式，我们可以将时间花在更有意义的事情上，如阅读、运动、社交等，使自己在繁忙的学业中不至于压力过大，同时也更好地维护了身体和心理的健康。
第四，注重实践，积极参与社会实践活动。大学既是学习的地方，也是社会化的地方。无论是校内的科技创新实践、社会调查、志愿服务等，或者是校外的实习、兼职工作、创业项目，都是很好的实践机会。通过实践，我们不仅可以将学过的知识落地实践，更能够提高自己的实践能力和社会适应能力。同时，实践还能够拓宽我们的人际关系和社交圈，让我们学习到更多人与人之间的沟通和合作。
第五，保持积极向上，树立正确的价值观。大学是人生中重要的时期，我们要树立积极向上、阳光向善的梦想和追求，追求真、善、美。在遇到挫折和困难时，我们要始终保持乐观的态度，相信自己，耐心面对每一项任务和学习任务。同时，也应该保持积极进取的精神，不放弃对新问题的思考和探索，不断提升自己的综合素质和人格修养。
总而言之，在大学这个阶段，我们应该享受学习与成长的过程，不断努力，拓展自己的园地，培养自己的多元化能力和领导力，成为未来社会的有用之才。通过综合素质的不断提升，我们能够做好准备，和美好的未来相约。
优质读四书五经大学心得（案例17篇）篇十二
四书五经是中国古代经典著作的集合，其中包括了《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》，以及《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》和《春秋》。这些经典著作贯穿了中国古代文化的方方面面，不仅影响了古代学者的思想，也对后世产生了深远的影响。通过研读四书五经，我深刻体会到其中的智慧和价值观，以及对人生的启示。在下文中，我将分享我对四书五经的心得体会。
在读四书五经的过程中，我发现其中蕴含了丰富的智慧和价值观。《大学》强调“格物致知”，鼓励人们通过观察事物的本质来追求真理。《中庸》主张“中正”，提倡在一切事物中保持平衡和稳定。《论语》记录了孔子的言行，弘扬了仁德之道。《孟子》则注重培养良好的品德和人与人之间的关系。五经中的每一本都展现了不同的智慧，让我对人生有了更深入的认识。
第二段：人生的启示。
四书五经中的智慧启示，为我对人生的思考提供了指引。在追求知识的道路上，我深深体会到“格物致知”的重要性。通过观察和思考，可以增加对事物本质的了解，从而拥有更深入的智慧。同时，学习《中庸》帮助我认识到，保持平衡和稳定对于一个人的发展是至关重要的。人生若是能够坚持“中正”，既不陷入极端思维，也不偏离正确道路，便能够实现真正的平衡和发展。
第三段：人际关系的重要性。
通过《论语》和《孟子》，我意识到良好的人际关系对于个人的成长至关重要。孔子提倡的仁爱之道告诫我们要善待他人，关心他人的处境，以及培养自己良好的道德品质。与人相处的过程中，我们需要尊重他人、珍惜友谊，并在困难时伸出援手。只有建立起和谐的人际关系，我们才能够在家庭、学校和社会中取得成功。
第四段：反思现代社会与古人智慧的结合。
虽然四书五经诞生于古代，但其中的智慧思想在现代社会同样具有重要意义。《易经》作为一本古老的哲学经典，为我们提供了一种思考和分析问题的方法。其“变卦”之法，引发了我对当今世界的思考。我们生活在一个瞬息万变的时代，了解并适应变化成为了生存的关键。同时，我们应该借鉴古人对人性本质和社会关系的思考，使之与现代价值观相结合，从而更好地面对现实生活中的种种困境。
第五段：培养自己的品德与修养。
通过阅读四书五经，我深刻体会到个人修养和品德的重要性。这些经典著作强调培养良好的品德，如孝敬父母、尊敬师长、关心他人等。这些道德规范不仅是古代社会的基石，也是现代社会的基础。只有通过修身养性，才能够成为有价值的人。同时，这些经典著作还提醒我要关注自己的内心世界，发掘个人的潜力，并通过不断学习和实践来提高自己。
通过对四书五经的研读，我深深感受到其中蕴含的智慧和价值观，以及对人生的启示。从中，我明白了保持平衡的重要性，培养良好的人际关系的必要性，结合古人智慧反思现代社会，以及培养自己的品德与修养的重要性。这些体会和认识在我今后的人生道路上将起到重要的指引作用。
优质读四书五经大学心得（案例17篇）篇十三
在大学中、社会上也正需要有这样的心、这样的勇气、这样的精神，也才能顶天立地。否则，你就像一只蚂蚁，轻而易举地被踩死，被整个世界所淘汰。没有规矩，不成方圆。这也正是军训中，我们所明白的。如果一个人在生活中放放荡荡的地，那么这个人将被称为疯子;如果一个家庭在生活中争吵不息，那么他很快四分五裂;如果一个国家总产生内战，那么最后只能走进灭亡这一恶门。因此，我也深深地懂得了只有团结、友爱、奋斗、坚强才能在这个世界上生存。
在军训中虽然有无数艰苦的考验，但是跟教官们相比，我们这种训练就像一根毫毛轻而易举。因此，再苦再累也应该坚强，要永远相信阳光总在风雨后这句话，这也是为今后的生活奠定了一个坚实的基础。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。今后的路还长着，需要寻求的东西也还很多。因此，我们要永远记住军训所教给我们的每一个道理，放飞心中这只青春的小鸟，去寻找自己真正的'一片蓝天，去挑战更多扑面而来的考验，去迎接一刻刻美好的未来。
优质读四书五经大学心得（案例17篇）篇十四
大学，是众多青年人梦寐以求的地方。进入大学，是我们人生中的一次重要转折点，也是一个全新的体验。在这个特殊的学习环境中，人们会遇到各种机会和挑战。在这里，我想分享我自己的一些大学心得和体会。
第一段：大学是自我认知的过程。
进入大学校园，我开始逐渐意识到自己的优点和缺点，同时也开始意识到自己的特点和长处。通过构建自我意识，我能更好地了解自己的追求和人生目标。例如，我通过不同学科的学习，认识到我对生命科学非常感兴趣，因此我决定接下来的几年将专注于这个领域。此外，在社交方面，我也意识到我的交际能力很强，因此我努力参加了各种活动和社团，结交了很多志同道合的朋友。
第二段：大学是多元文化的交流。
大学是一个充满多元文化的环境，这也让我更加了解不同地域和文化的差异。在我所在的大学校园里，有很多来自不同国家和地区的学生，这使得我有机会接触各种文化和学习其中的语言和传统。更重要的是，这些文化碰撞和交流，让我对全球化背景下的社会和文化问题有了更深刻的理解，也为我未来的职业生涯做好了铺垫。
第三段：大学是独立思考的过程。
大学教育是独立思考的教育。在独立思考的过程中，我们学会了对问题进行自我分析，更好地去发现问题的本质和重要性，并能够利用自己所学的知识来解决问题。此外，我们也从大学这个特殊的环境中，经历了自我探究和创新，这也激发了我们进一步的独立思考和探索。
第四段：大学是追求卓越的过程。
在大学，我们所学习的知识不仅仅是为了应付考试和拿到学位，更是为了以后的职业道路做准备。我们需要不断追求卓越，这需要我们具备创新思维和问题解决能力。在我所在的学校中，我们经常有科技创新活动和比赛，这让我有机会不断挑战自己的记录。同时，我也利用业余时间学习第二外语和专业软件，以提高我的职业技能。
第五段：大学是人生重要的节点。
总之，在大学期间，我们不仅仅是在学习新技能和知识，同时也是在构建自己的人生。大学的四年中，学生的成长和变化让我们感受到自己已经成长起来，也为我们之后的人生做好了准备。在此，我想强调大学中的“慢享受”，即时时刻刻感受和享受大学的生活和好处，不仅仅是学习和创造，更是一种生活方式和学习态度的转变。
总之，大学教育开启了我们人生重要的数字之一。我们在这里感受到了生命的多彩，也迎接了未来的挑战。我相信，在大学的成长和奋斗，将让我们无畏未来的人生旅程。
优质读四书五经大学心得（案例17篇）篇十五
在经开一中实习对我来说是一次很宝贵的经历。刚来到学校时，我总能看到很多学生飞奔去吃饭，在场打球，课间能听到他们的嬉笑声，我感受到了他们身上洋溢着的青春气息与活力，特别希望能够融入他们。
在刚开始的这两天里，我先参加了初一初二年级的英语教研活动，听各位老师分析了初一初学习现状和存在的问题以及他们探讨的解决方案，这让我意识到“教师”这个职业不仅仅是教学那么简单。接下来我每天的主要任务就是听课并帮助老师批改作业，同时也初步了解了老师们的日常工作。在听课过程中，我领略了各位老师的教学风格和特色，也学习了分层教学方法，会认真记录下老师们的课程环节设置以及值得我学习借鉴之处，为之后上课积累经验。在这两天里，我的负责老师也给我分享了很多她的教学经验与，我深刻感受到了教书育人的不易。
在接下来的一个多星期里，我会更加认真对待这份实习，也会珍惜在这里与学生和老师相处的`时间，争取从各位老师的教学活动中学习到更多经验，为最后的教学实践做好充分准备。
优质读四书五经大学心得（案例17篇）篇十六
四书五经是中国传统文化中的重要经典，它们包含了丰富的思想和智慧。通过阅读这些经典著作，不仅能够拓宽我们的知识面，还能够深入理解人生哲学和道德原则。在读四书五经的过程中，我得到了很多启发和收获，下面我将结合自己的思考和感悟，谈谈我对于这些经典著作的心得体会。
第一段：《大学》与修身齐家治国平天下。
《大学》被认为是四书中的首部，也是儒家思想的核心。它强调了修身齐家治国平天下的重要性。通过学习《大学》，我深刻理解到个人的修养和道德品质的重要性。只有通过不断的自我修炼，我们才能够做到内外一致，以身作则，影响和带动身边的人。同时，通过《大学》，我也了解到家庭的核心地位和和谐家庭的重要性。只有有一个和睦的家庭和家庭成员的互相支持，我们才能够获得内心的平静和幸福感。此外，《大学》还教导我们要关注社会和国家的利益，积极参与社会事务，为社会的发展和进步做出自己的贡献。
第二段：《中庸》与道德教化。
《中庸》是四书中的第二部，它强调了道德的重要性。通过学习《中庸》，我了解到道德教化在个人和社会中的作用。道德教化是提升个人品质和社会道德水平的重要途径。只有通过道德教化，我们才能够培养出健康向上的价值观和行为准则。同时，《中庸》还强调了人与天地的和谐关系。人的行为应该符合天地之道，与自然和谐共生。通过读《中庸》，我明白了一个人应该如何正确行事，与社会和自然和谐相处。
第三段：《论语》与修身养性。
《论语》是四书中最为广泛流传的一部著作，它集中了孔子及其弟子的言行。通过读《论语》，我受益匪浅。《论语》不仅告诉我们什么是道德，还告诉我们如何去做。修身养性是《论语》中的核心思想，它强调了个人修身养性对于个人和社会的重要性。只有通过不断的自我完善和自我反省，我们才能够提高自己的道德素养。同时，《论语》还教导我们要追求真理，要有一颗虚怀若谷的心态，不断学习和进步。只有持之以恒地学习和实践，我们才能够不断成长和进步。
第四段：《孟子》与以心换心。
《孟子》是一部论述孟子主张和思想的著作。通过学习《孟子》，我深入理解了以心换心的道理。孟子主张爱人以及善待他人的重要性。只有通过以心换心的态度，我们才能够培养出同情心和善良心，成为有质量的人。此外，《孟子》还强调了仁爱和公正的重要性。我们应该关心别人，帮助他人，并且相信公正和正义。通过读《孟子》，我从中汲取了正能量，也为自己的行为准则找到了更多的参考。
第五段：五经与自我提升。
五经是中国传统的经典著作，它们包含了丰富的思想和智慧。通过阅读五经，我不仅加深了自己对于道德和人生价值的理解，还认识到自己的不足并努力改正。五经教导我们要培养积极的人生态度，正确选择人生的方向和目标。通过读五经，我对于人生的奋斗目标有了更加清晰的认识，并且明白了成功的真谛不仅在于个人的物质追求，更在于个人的综合素质和道德品质的提升。
总结：
读四书五经，是一次宝贵的历史和文化之旅。通过阅读这些经典著作，我得到了很多启发和收获。我深刻理解到个人修养和道德品质的重要性，明白了道德教化和修身养性的重要性。同时，我也明白了个人与社会，个人与自然的和谐关系的重要性。通过读四书五经，我学会了如何正确行事，如何拓宽自己的视野，如何追求真理和进步。五经不仅让我获得了知识和智慧，更让我在人生的道路上找到了方向和力量。
优质读四书五经大学心得（案例17篇）篇十七
大学生必须要先经历苦难才能成功，是大学军训才使大学生明白生活的真谛。而通过军训，校方往往也会要求学生对军训期间产生的心得体会进行总结。你是否在找正准备撰写“大学军训心得6灿烂明媚的阳光，映照在每个人的脸上。军训开始的时间不长，它却给予我们甚多。那整齐有序的步伐，那昂头挺胸的气魄，那嘹亮恢弘的口号，无一不在展示我们训练的成果。是的，军训，教会我们的恐怕不只是那稍息立正的军式训练，更多的，它让我们接受了一次意志的沐浴，精神的洗礼。
它教会我什么是坚强的`意志。那笔直的腰身，挺起的胸膛，昂扬的势气，告诉我那是军人的飒爽英姿；那骄阳下伫立的身影，那汗水中神采奕奕的双眼，那支撑着沉重身躯却依旧丝毫未动的双腿，让我为之震撼，为之感动。他们有着铁铸的信念，钢焊的意志。他们，这群正直而不乏潇洒、严肃而不乏幽默的教官们，将他们铁的纪律带到我们面前，教会我们什么是军人的风范，什么是钢铁般坚强的意志。
它教会我什么是团结的力量。那创造中的和谐摩擦出美丽的火花。看吧，统一而整洁的军装，豪迈而整齐的步伐，伴着那嘹亮的口号，一排排，一列列，是那样赏心悦目，振奋士气。团结就是力量，再不是简简单单的一句话，它授予我们人生的哲理，告诫我们为人的理念，更在军训的训练中，铸起了一座不倒的城墙，集体的荣誉感让我们将它演绎得淋漓尽致，愈见丰美。我们感悟到：有种力量叫团结。
幼苗不经历风霜洗礼，怎能长成参天大树；雏鹰不经历狂风骤雨，怎能飞上万里苍穹；溪流不经历颠簸流离，怎能交汇于浩瀚大海。而年少的我们，不经历艰苦磨炼，又怎能成为国家栋梁之材。
在这里，我们尝到了种。种滋味。那迎风不动的军姿训练中，我们磨练了意志，品尝到了难咽的苦涩……也许，这短暂的军训是微不足道的，然而它给我们留下了印象却是无比深刻的。它让我们学会自立、自强、自尊、自爱，让我们稚嫩的心灵变得充盈成熟，让我们走出他人精心编织的暖巢，勇敢地站出来同风雨挑战。