工作计划书可以帮助我们分解大任务，将其分解为小任务，提高我们的工作效率和执行力。为了帮助大家更好地编写工作计划书，我整理了一些常见问题和解决方案，供大家参考。
最热高校学生处工作计划（案例18篇）篇一
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在学校宣布的《学期工作要点》的统筹之下，制定本学期学生处的工作计划。如下：
一、指导思想：紧紧围绕我校的精神文化内容，力争使学生处工作成为弘扬我校精神文化的重要阵地。
二、重点工作：
1.安全教育。
2.养成教育。
3.综合实践活动和“家——校——社区”教育模式的探究和建立。
4.加强对六、七年级学生的引导和管理。
5.校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。
三、具体说明：
1、安全工作。
以此作为学生工作的首要工作，通过如下措施把安全工作落在实处：
l行政干部、大队部加强督导和引导。
l教师值周实行分楼层负责制，安排三位值周教师。
l学年组针对此项工作做出切实的校园安全计划和实施方案。安全工作要落实到学年组。
l班级必须成立“安全检查小组”，以学生管理学生，主要侧重课间以及户外活动的管理和汇报。
l充分发挥大队部的学生干部作用，加强课间和活动时间的巡视和管理。
l重视主题班会：利用主题班队会时间，进行常规的安全教育。
除了加强督导和管理外，重要的是把安全行为内化到学生身上，使学生懂得自己保护自己。本学期要坚决杜绝安全责任事故，力争使安全事故发生率降到最低，最好没有。
2、养成教育。
针对此项工作，学生处提出如下建议：
l养成教育，结合我校的精神文化，本学期侧重培养学生高雅言行，进行文明礼仪教育;诚信教育;健康教育以及学习习惯和生活习惯的教育等。
l继续完成上学期科研课题——养成教育的操作化研究。确定不同学年段究竟具有什么样的行为习惯和学习习惯，进行分析提炼。
l养成教育要落实到学年组，使我们不同学段的学生养成教育呈现不同特点。
3、继续完善“家——校——社区”教育模式，并和综合实践活动结合在一起。建立学生校外社区组织网络，开展有益的社区自组织活动。(按学生家庭居住社区为单位，成立学生组织，开展社区活动)：
中、低学年组分别组织一次综合实践活动，坚决把这一项工作做到实处。年级组长为负责人。
l集中居住的小区学生，周末社区组织活动进行实验试点，大队部负责。
l积极支持鼓励以班级为单位开展这项工作，对于有具体行动的班级，要给予班主任一定的奖励。
l积极联系周边教育资源，开发利用。
4、加强对六、七年级学生的引导和管理。
l六七年级学生以倡导、引导、教育为主，惩戒为辅。
l依然强化“严格管理，爱浸其中，倡导慎堵，狠抓习惯”的管理策略，加强行为习惯的养成。全体任课教师要形成统一管理策略。
l尤其加强课间、晚自习、生活区的秩序管理。
l以年级组为单位，要形成责任制。对学生出现的问题要随堂解决，追踪到底，抓住不同事件中的教育契机。
l惩戒学生要适度公开。
5、校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。
l结合我校精神文化，设立科艺长廊，加强学校空白空间的布置。
l争取在文化艺术节前布置完毕。
l集思广益，设立主题。在学生和老师中间积极展开，使这一项活动成为我们全校的建设活动。
四、其他工作：
1、加强班级建设。
l强化班级环境卫生以及班级文化建设。
l重视环境卫生。
l个人卫生以及仪表。
l班级物品的摆放。
l板报、墙壁的布置。
l班级特色建设。
l确定每周五下午为大扫除时间。
本学期行政值周人员，学生处、大队部将每周抽查一次班级环境。
2、组织好每次规范的升旗活动和各级主题队会，积极开展各类少先队活动。
l每一次升旗活动由大队部负责，事先要做好细致的准备工作，多次进行演练。
l班会要有教案，有主题，学生处每一次都要例行检查，检查结果存档。
l指导、协助大队部开展各项活动。
l5月初成立团支部。
3、启用学校校园电视台。
4、特别学生跟踪档案。
5、加强学生心理辅导及高年级青春期教育。争取把心理辅导形式多样化。
6、加强品德社会课、品德生活课，综合实践课的研讨、突出德育功能。
7、加强生活组的组织与管理。
9、规范学生处工作各项流程。
10、制定班主任工作考核条例。
五、每月教育主题和活动安排：
1.2月21日——3月份。新学期理顺工作，第一周为安全教育周。3月为养成教育月。
2.4月份倡导高雅言行，文明礼貌月活动。各班开展学习各项礼仪的活动。
3.5月份“家——校——社区教育模式”和综合实践活动成果汇报展示(班会形式)，文化艺术节。
4.6月继续综合实践活动成果汇报展示，服务学校各部门，做好收尾工作。
5.7月9日学生放暑假。
学生处-2-20。
旬阳县职业中等专业学校。
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依据学校-学年度第二学期工作计划要点,结合本学期学校德育、安全工作实际，制定--2学期工作计划要点。
一、以优化处室职能为目标，加强办公室管理力度，完善学生处服务职能。
1、进一步加强德育工作队伍的建设与学习。注重政治理论学习，每周定期召开学生处工作人员例会，总结、交流、点评上周工作，规划本周工作，学习先进管理理念、国家政治方针、职业教育发展趋势等。转变工作作风，增强服务意识;培养和关心爱护自己的队伍，着力打造一个会说、能写、善思，团结奋斗、锐意进取的德育工作团队。
2、着力建设“厉行节约”、“作风务实”处室，从小事、细节做起，从节约用电、用纸做起，从节约公物做起，践行学校勤俭节约的工作作风。
3、夯实处室值班工作。严格落实《学生处24小时值班常规工作》，各值班员要善于发现并解决问题;要沉下身子、深入学生活动一线，忌蹲在办公室内搞管理;要规范值班行为，不缺岗、漏岗，不敷衍漂浮;值班记录以记问题、重大事务为主，忌使用通用语言、套话。
4、规范处室工作人员行为。不得在办公室做与工作无关之事，严禁玩游戏，高声喧哗，吵吵闹闹;争做无烟、文明办公室。
二、以强化制度建设为基本，狠抓安全常规落实，加强学生安全、稳定工作。
1、进一步完善制度建设，完善各种安全预案，让完善的安全制度成为学生在校安全稳定的牢固基石。通过学校与班级，班级与学生层层签订安全协议书，明确安全责任，增强安全意识。做好各类活动及安全、卫生、应急突发事件的安全预案，夯实各类预案的演练工作，确保学校在各类活动、应急突发事件中能够安全稳定。
2、进一步夯实安全常规工作，狠抓制度落实。夯实学生处24小时值班工作，规范填写值班日志，严格按照值班日志要求落实值班工作，有记录，有处理。继续加强对班主任早操、午晚休查宿的检查力度，严格遵守签字时间规定，不早签、代签。继续鼓励、号召班主任多跟班，勤下班，深入班级一线，以“勤”管理，用“爱”育人。
角，坚决不允许出现脱岗、缺岗、漏岗现象，坚决杜绝巡逻工作流于形式，敷衍了事;四是要严格夯实周末校外巡逻制度，确保周末学生的安全稳定。
4、进一步加强门房管理。一是学生会纪检部设安全小分队协助门房管理;二是继续建全完善门房管理制度，责任到人，实行责任追究制;三是继续加强对门房工作人员的培训力度，不断提高其工作能力和业务水平，要确保在岗人员要遵纪守法，坚守岗位，严格把关，文明值勤，严禁串岗、脱岗，严禁社会闲杂人员进入校园。
5、进一步夯实各类德育、安全教育活动，加强学生安全意识，增强法制观念，提高自救、逃生能力。定期聘请公安、消防、交通等部门人员到校召开安全、法制教育大会，举行消防、应急疏散演练，定期召开女生会议，走读生会议等。
6、健全安全档案。做好安全会议记录，健全各项安全台账;坚持安全月排查，完善暂办记录;健全问题学生、走读生、留守学生、特异体质学生档案;健立学生回家、返校的乘船过渡、乘车档案。同步建设条理清晰、内容完整的信息档案和文本档案。
一是严格规范假条管理，凡请假必须规范填写请假条，严禁口头批假;假条须由班主任统一领取、管理，不得流落学生手中。二是继续实行班级日考勤制度，严抓学生人头数，及时掌握班级学生的动态，做到让学生全天候在管理的视线之内。三是继续做好对班级学生考勤的量化考核工作;将考勤表、每日晨检表合二为一，要求各班据实填写，夯实责任;按规定及时上交考勤晨检表和粘贴页。四是加大对班级学生考勤的检查力度，通过抽查、明察暗访等方式加强对学生考勤工作的检查力度，确保考勤工作落在实处。五是继续做好对班级主管考勤班干部的培训工作，加强对考勤工作重大意义的深刻认识，增强工作责任心。
三、以细化管理为手段，夯实学生常规管理工作。
1、进一步强化学生卫生工作，努力建设干净、整洁、文明、有序的新校园。卫生工作常抓不懈，狠抓落实。一是要求学生从自我做起，从拾起细小的果皮纸屑抓起，教育学生养成良好的卫生习惯;二是适时组织检查量化，及时评比、公布，并对有问题的班级要求立即整改;三是加强各班清洁区督查，确保校园随时随地干净整洁。
2、继续加强文明行为习惯的养成教育，坚持打饭、打水、购物的排队，加强对乱丢乱扔现象的治理，对爱护环境、清洁校园的教育引导和鼓励。
暗角落。
4、继续加强对早操、自习、课堂迟到、早退现象的治理，继续联合教务处狠抓学生上课睡觉、玩手机、无所事事的治理工作，并及时做好公布、通报。
5、积极鼓励、引导班级兴趣小组，各类活动的开展，合理、有效利用学生课余时间。以活动为载体，将德育内容融入活动中，引导学生自觉主动接受教育。开展形式多样的文体宣传活动和课外活动，举办板报、书画展，开展篮球赛、乒乓球赛、田径运动会等，力争通过活动浓郁校园文化氛围，陶冶学生情操，为各类有专长的学生提供展示的机会。发挥好现有的文学社、篮球社、青蓝环保社，还要鼓励、指导学生成立更多的课外兴趣小组与社团。
6、完善各类先进的评选工作。一是继续完善《班务量化考核细则》、《文明宿舍评选办法》等奖励制度;二是每月初升旗结束后颁发上月先进班集体、文明宿舍流动红旗;三是学年末评选优秀班主任、先进班集体、优秀舍管员和学生三好优干，予以表彰奖励。
四、以完善德育工作机制为切入点，教育引导学生树立理想、确定奋斗目标。
1、联系团委协助做好学生思想教育引导工作，开展多种丰富多彩的课外活动和思想教育活动，做好国旗下演讲工作，共同加强对学生理想目标的引导教育。
2、联合招办、教务处、各专业组做好学生专业思想教育大会。并结合专业思想教育大会深层次思考学生的思想教育问题、巩固问题。
3、加强晨会对学生的教育引导与管理。学生处安排专人利用每周周一晨会对学生一周的学习(更多好文章请关注)、行为习惯等进行总结、点评，列举典型事例，并根据情况不定时利用晨会对学生分阶段进行理想、目标教育引导。
五、以加强班主任培训与管理为抓手，进一步增强班主任对班级管理的责任意识，深化班主任队伍建设。
1、夯实每小周周五第七节课班主任工作例会及培训会，形成制度化，充分利用班主任例会加强对各班班务管理工作的研究、指导与培训，通过互相学习、交流，提高德育工作队伍的整体素质。
2、加强班主任的校内培训与学习。继续做好优秀班主任现身说法，理论联系实际，将优秀班主任好的做法有效的转化到各班的班级管理实践中。组织班主任到部分文明宿舍、文化布置优秀班级进行参观、交流，通过现身说法、身边的榜样等激励活动进一步提高班主任队伍的整体管理水平。
3、夯实班级主题班会。本学期各班要以“安全时刻伴我行”或“做文明守纪学生”为主题，召开主题班会;以此为契机，教育引导学生强化安全意识，做文明职中生。
4、加强班主任队伍的理论学习。学生处继续深化德育工作队伍建设的理论学习与研究，通过对班主任下发班务管理、问题学生转化、特殊案例警示等相关学习材料，以此提高班主任队伍的理论水平。
5、继续做好班级量化考核评比，注重对班主任日常班务工作过程的考核检查，加大班级周、月考核评比力度，做到客观、公平、公正;尽量减少形式主义，实现班级有效管理。对月量化成绩倒数的班级，要提出限期整改意见，并协助班级整改。
六、以学生日常行为点滴细节教育引导为依托，狠抓学生的文明行为习惯养成教育。
1、加强仪容仪表检查力度。一是明确标准，统一认识;各班坚决不允许出现染发、长发，穿奇装异服、拖鞋、短裤等现象。二是定期利用早操集会进行检查，且不定期到班级巡逻抽查。三是加大宣传力度，从学生思想根源处解决仪容仪表问题。四是下大力气，重点解决各班个别爱标新立异学生的仪容仪表问题。
2、加大对学生生活用品“五有”的检查力度。学校不定期组织对全校住宿生毛巾、脸盆、牙具、饭盒、水壶的检查，要求人人达到“五有”标准，培养学生良好的生活习惯。
3、进一步加强对学生“讲普通话、说文明语”的教育引导。一是从学生处工作人员、班主任做起，为学生起好模范带头作用。二是要求学生会成员在校园讲普通话。三是各班开展“讲普通话、说文明语”活动，教育学生见老师、客人主动打招呼，同学间讲普通话、文明用语;教育引导学生帮助他人、与人为善。
4、加强对校园制止乱丢乱扔现象的治理。一是夯实各类值班巡逻，勤观察，严处理;二是充分发挥学生会的作用，加强对校园乱丢乱扔的监管;三是继续加强对乱丢乱扔引导教育、引导并鼓励主动拾垃圾行为。
5、进一步加强对学生打饭、打水、购物自觉排队的引导教育。一是通过晨会、学生教育大会等各种阵地加强对学生文明习惯的教育管理;二是要求各班在班会上专题要求，加强对学生文明习惯的教育引导;三是充分利用学生会队伍对学生文明习惯的监管、督查。
6、对破坏校产行为加大教育、处理力度。一是配合总务处做好校产的清查、赔偿工作;二是通过学生教育大会、班会等各种途径加大对学生爱护校产的教育引导;三是加大对恶意损坏校产的处理、赔偿力度，学生会要做好平时的督查。
7、做好对学生孝亲敬老、感恩师长的教育引导工作。一是各班召开好主题班会，加强教育引导;二是继续号召各班开展向马志芳学习的活动，从身边的感动入手;三是联系团委、文学社，通过广播、展板等加大对学生感恩教育的宣传。
七、以完善宿舍管理机制为突破口，进一步加强宿舍区的各项管理工作。
1、学生宿舍管理办公室继续完善宿舍各类管理制度，进一步强化管理功能，夯实责任，确保学生在宿舍区域安全有序。一是严格执行《宿舍管理员值班管理办法》及《晚休查宿管理办法》，细化过程管理，夯实管理细则，切实让规章制度落在实处。二是制定并完善《宿舍管理办法》、《文明宿舍评选办法》，加强对学生在宿舍区的教育管理。
2、进一步加强宿舍区财产管理工作。一是既要加强对学生爱护宿舍财产的教育引导，又要加大对恶意损坏的处理、赔偿力度;二是学期初做好宿舍财产的清查登记，学期末做好检查与赔偿处理;三是加强对宿舍公共区域的财产管理工作，确保财产无过度损失，损失有赔偿;四是进一步做好学生宿舍的财产服务工作，损耗及时更换，当好学生服务人。
3、进一步夯实午晚休查宿签字、量化制度。严格落实《晚休查宿管理办法》，鼓励班主任午晚休勤跟班、多查宿，以达到共同协管的目的。
4、进一步加强对宿舍管理老师的培训和管理，增强宿舍管理老师对宿舍管理的工作责任意识。各楼宿舍管理老师要切实做好各自宿舍区的安全、纪律、卫生工作，切实承担起教育管理一栋楼的重任。
最热高校学生处工作计划（案例18篇）篇二
根据学校公布的本学期工作重点总体规划，制定本学期学生办公室工作计划。如下所示：
紧紧围绕学校精神文化内容，努力把学生办公室工作作为弘扬学校精神文化内容的重要阵地。
1.安全教育。
2.养成教育。
3.探索建立综合实践活动和“家校社区”教育模式。
4.加强对六、七年级学生的指导和管理。
5.校园文化的主导——物质文化的建设与发展。
1.安全工作。
将此作为学生工作的首要任务，通过以下措施实施安全工作：
行政干部、旅部要加强监督指导。
教师周班实行楼层责任制，安排3名周班教师。
班级必须成立“安全检查组”对学生进行管理，主要负责课间休息和户外活动的管理和报告。
充分发挥旅部学生干部的作用，加强休息和活动时间的检查和管理。
注意：利用主题班团队会议时间开展日常安全教育。
2.培养教育。
对于这项工作，学生办公室提出以下建议：
应在学年组实施形成性教育，使不同阶段学生的形成性教育呈现出不同的特点。
3.继续完善“家庭-学校-社区”教育模式，并将其与综合实践活动相结合。在校外建立学生社区组织网络，开展有益的社区自组织活动（根据学生的家庭和生活社区建立学生组织，开展社区活动）：
4.加强对六、七年级学生的指导和管理。
最热高校学生处工作计划（案例18篇）篇三
——。
在学校宣布的《学期工作要点》的统筹之下，制定本学期学生处的工作计划。如下：
一、指导思想：紧紧围绕我校的精神文化内容，力争使学生处工作成为弘扬我校精神文化的重要阵地。
二、重点工作：
1.安全教育。
2.养成教育。
3.综合实践活动和“家——校——社区”教育模式的探究和建立。
4.加强对六、七年级学生的引导和管理。
5.校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。
三、具体说明：
1、安全工作。
以此作为学生工作的首要工作，通过如下措施把安全工作落在实处：
l行政干部、大队部加强督导和引导。
l教师值周实行分楼层负责制，安排三位值周教师。
l学年组针对此项工作做出切实的校园安全计划和实施方案。安全工作要落实到学年组。
l班级必须成立“安全检查小组”，以学生管理学生，主要侧重课间以及户外活动的管理和汇报。
l充分发挥大队部的学生干部作用，加强课间和活动时间的巡视和管理。
l重视主题班会：利用主题班队会时间，进行常规的安全教育。
除了加强督导和管理外，重要的是把安全行为内化到学生身上，使学生懂得自己保护自己。本学期要坚决杜绝安全责任事故，力争使安全事故发生率降到最低，最好没有。
2、养成教育。
针对此项工作，学生处提出如下建议：
l养成教育，结合我校的精神文化，本学期侧重培养学生高雅言行，进行文明礼仪教育;诚信教育;健康教育以及学习习惯和生活习惯的教育等。
l继续完成上学期科研课题——养成教育的操作化研究。确定不同学年段究竟具有什么样的行为习惯和学习习惯，进行分析提炼。
l养成教育要落实到学年组，使我们不同学段的学生养成教育呈现不同特点。
3、继续完善“家——校——社区”教育模式，并和综合实践活动结合在一起。建立学生校外社区组织网络，开展有益的社区自组织活动。(按学生家庭居住社区为单位，成立学生组织，开展社区活动)：
中、低学年组分别组织一次综合实践活动，坚决把这一项工作做到实处。年级组长为负责人。
l集中居住的小区学生，周末社区组织活动进行实验试点，大队部负责。
l积极支持鼓励以班级为单位开展这项工作，对于有具体行动的班级，要给予班主任一定的奖励。
l积极联系周边教育资源，开发利用。
4、加强对六、七年级学生的引导和管理。
l六七年级学生以倡导、引导、教育为主，惩戒为辅。
l依然强化“严格管理，爱浸其中，倡导慎堵，狠抓习惯”的管理策略，加强行为习惯的养成。全体任课教师要形成统一管理策略。
l尤其加强课间、晚自习、生活区的秩序管理。
l以年级组为单位，要形成责任制。对学生出现的问题要随堂解决，追踪到底，抓住不同事件中的教育契机。
l惩戒学生要适度公开。
5、校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。
l结合我校精神文化，设立科艺长廊，加强学校空白空间的布置。
l争取在文化艺术节前布置完毕。
l集思广益，设立主题。在学生和老师中间积极展开，使这一项活动成为我们全校的建设活动。
四、其他工作：
1、加强班级建设。
l强化班级环境卫生以及班级文化建设。
l重视环境卫生。
l个人卫生以及仪表。
l班级物品的摆放。
l板报、墙壁的布置。
l班级特色建设。
l确定每周五下午为大扫除时间。
本学期行政值周人员，学生处、大队部将每周抽查一次班级环境。
2、组织好每次规范的升旗活动和各级主题队会，积极开展各类少先队活动。
l每一次升旗活动由大队部负责，事先要做好细致的准备工作，多次进行演练。
l班会要有教案，有主题，学生处每一次都要例行检查，检查结果存档。
l指导、协助大队部开展各项活动。
l5月初成立团支部。
3、启用学校校园电视台。
4、特别学生跟踪档案。
5、加强学生心理辅导及高年级青春期教育。争取把心理辅导形式多样化。
6、加强品德社会课、品德生活课，综合实践课的研讨、突出德育功能。
7、加强生活组的组织与管理。
9、规范学生处工作各项流程。
10、制定班主任工作考核条例。
五、每月教育主题和活动安排：
1.2月21日——3月份。新学期理顺工作，第一周为安全教育周。3月为养成教育月。
2.4月份倡导高雅言行，文明礼貌月活动。各班开展学习各项礼仪的活动。
3.5月份“家——校——社区教育模式”和综合实践活动成果汇报展示(班会形式)，文化艺术节。
4.6月继续综合实践活动成果汇报展示，服务学校各部门，做好收尾工作。
5.7月9日学生放暑假。
学生处。
第四篇：
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旬阳县职业中等专业学校。
依据学校。
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学年度第二学期工作计划要点,结合本学期学校德育、安全工作实际，制定。
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一、以优化处室职能为目标，加强办公室管理力度，完善学生处服务职能。
1、进一步加强德育工作队伍的建设与学习。注重政治理论学习，每周定期召开学生处工作人员例会，总结、交流、点评上周工作，规划本周工作，学习先进管理理念、国家政治方针、职业教育发展趋势等。转变工作作风，增强服务意识;培养和关心爱护自己的队伍，着力打造一个会说、能写、善思，团结奋斗、锐意进取的德育工作团队。
2、着力建设“厉行节约”、“作风务实”处室，从小事、细节做起，从节约用电、用纸做起，从节约公物做起，践行学校勤俭节约的工作作风。
3、夯实处室值班工作。严格落实《学生处24小时值班常规工作》，各值班员要善于发现并解决问题;要沉下身子、深入学生活动一线，忌蹲在办公室内搞管理;要规范值班行为，不缺岗、漏岗，不敷衍漂浮;值班记录以记问题、重大事务为主，忌使用通用语言、套话。
4、规范处室工作人员行为。不得在办公室做与工作无关之事，严禁玩游戏，高声喧哗，吵吵闹闹;争做无烟、文明办公室。
二、以强化制度建设为基本，狠抓安全常规落实，加强学生安全、稳定工作。
1、进一步完善制度建设，完善各种安全预案，让完善的安全制度成为学生在校安全稳定的牢固基石。通过学校与班级，班级与学生层层签订安全协议书，明确安全责任，增强安全意识。做好各类活动及安全、卫生、应急突发事件的安全预案，夯实各类预案的演练工作，确保学校在各类活动、应急突发事件中能够安全稳定。
2、进一步夯实安全常规工作，狠抓制度落实。夯实学生处24小时值班工作，规范填写值班日志，严格按照值班日志要求落实值班工作，有记录，有处理。继续加强对班主任早操、午晚休查宿的检查力度，严格遵守签字时间规定，不早签、代签。继续鼓励、号召班主任多跟班，勤下班，深入班级一线，以“勤”管理，用“爱”育人。
角，坚决不允许出现脱岗、缺岗、漏岗现象，坚决杜绝巡逻工作流于形式，敷衍了事;四是要严格夯实周末校外巡逻制度，确保周末学生的安全稳定。
4、进一步加强门房管理。一是学生会纪检部设安全小分队协助门房管理;二是继续建全完善门房管理制度，责任到人，实行责任追究制;三是继续加强对门房工作人员的培训力度，不断提高其工作能力和业务水平，要确保在岗人员要遵纪守法，坚守岗位，严格把关，文明值勤，严禁串岗、脱岗，严禁社会闲杂人员进入校园。
5、进一步夯实各类德育、安全教育活动，加强学生安全意识，增强法制观念，提高自救、逃生能力。定期聘请公安、消防、交通等部门人员到校召开安全、法制教育大会，举行消防、应急疏散演练，定期召开女生会议，走读生会议等。
6、健全安全档案。做好安全会议记录，健全各项安全台账;坚持安全月排查，完善暂办记录;健全问题学生、走读生、留守学生、特异体质学生档案;健立学生回家、返校的乘船过渡、乘车档案。同步建设条理清晰、内容完整的信息档案和文本档案。
一是严格规范假条管理，凡请假必须规范填写请假条，严禁口头批假;假条须由班主任统一领取、管理，不得流落学生手中。二是继续实行班级日考勤制度，严抓学生人头数，及时掌握班级学生的动态，做到让学生全天候在管理的视线之内。三是继续做好对班级学生考勤的量化考核工作;将考勤表、每日晨检表合二为一，要求各班据实填写，夯实责任;按规定及时上交考勤晨检表和粘贴页。四是加大对班级学生考勤的检查力度，通过抽查、明察暗访等方式加强对学生考勤工作的检查力度，确保考勤工作落在实处。五是继续做好对班级主管考勤班干部的培训工作，加强对考勤工作重大意义的深刻认识，增强工作责任心。
三、以细化管理为手段，夯实学生常规管理工作。
1、进一步强化学生卫生工作，努力建设干净、整洁、文明、有序的新校园。卫生工作常抓不懈，狠抓落实。一是要求学生从自我做起，从拾起细小的果皮纸屑抓起，教育学生养成良好的卫生习惯;二是适时组织检查量化，及时评比、公布，并对有问题的班级要求立即整改;三是加强各班清洁区督查，确保校园随时随地干净整洁。
2、继续加强文明行为习惯的养成教育，坚持打饭、打水、购物的排队，加强对乱丢乱扔现象的治理，对爱护环境、清洁校园的教育引导和鼓励。
暗角落。
4、继续加强对早操、自习、课堂迟到、早退现象的治理，继续联合教务处狠抓学生上课睡觉、玩手机、无所事事的治理工作，并及时做好公布、通报。
5、积极鼓励、引导班级兴趣小组，各类活动的开展，合理、有效利用学生课余时间。以活动为载体，将德育内容融入活动中，引导学生自觉主动接受教育。开展形式多样的文体宣传活动和课外活动，举办板报、书画展，开展篮球赛、乒乓球赛、田径运动会等，力争通过活动浓郁校园文化氛围，陶冶学生情操，为各类有专长的学生提供展示的机会。发挥好现有的文学社、篮球社、青蓝环保社，还要鼓励、指导学生成立更多的课外兴趣小组与社团。
6、完善各类先进的评选工作。一是继续完善《班务量化考核细则》、《文明宿舍评选办法》等奖励制度;二是每月初升旗结束后颁发上月先进班集体、文明宿舍流动红旗;三是学年末评选优秀班主任、先进班集体、优秀舍管员和学生三好优干，予以表彰奖励。
四、以完善德育工作机制为切入点，教育引导学生树立理想、确定奋斗目标。
1、联系团委协助做好学生思想教育引导工作，开展多种丰富多彩的课外活动和思想教育活动，做好国旗下演讲工作，共同加强对学生理想目标的引导教育。
2、联合招办、教务处、各专业组做好学生专业思想教育大会。并结合专业思想教育大会深层次思考学生的思想教育问题、巩固问题。
3、加强晨会对学生的教育引导与管理。学生处安排专人利用每周周一晨会对学生一周的学习(更多好文章请关注)、行为习惯等进行总结、点评，列举典型事例，并根据情况不定时利用晨会对学生分阶段进行理想、目标教育引导。
五、以加强班主任培训与管理为抓手，进一步增强班主任对班级管理的责任意识，深化班主任队伍建设。
1、夯实每小周周五第七节课班主任工作例会及培训会，形成制度化，充分利用班主任例会加强对各班班务管理工作的研究、指导与培训，通过互相学习、交流，提高德育工作队伍的整体素质。
2、加强班主任的校内培训与学习。继续做好优秀班主任现身说法，理论联系实际，将优秀班主任好的做法有效的转化到各班的班级管理实践中。组织班主任到部分文明宿舍、文化布置优秀班级进行参观、交流，通过现身说法、身边的榜样等激励活动进一步提高班主任队伍的整体管理水平。
3、夯实班级主题班会。本学期各班要以“安全时刻伴我行”或“做文明守纪学生”为主题，召开主题班会;以此为契机，教育引导学生强化安全意识，做文明职中生。
4、加强班主任队伍的理论学习。学生处继续深化德育工作队伍建设的理论学习与研究，通过对班主任下发班务管理、问题学生转化、特殊案例警示等相关学习材料，以此提高班主任队伍的理论水平。
5、继续做好班级量化考核评比，注重对班主任日常班务工作过程的考核检查，加大班级周、月考核评比力度，做到客观、公平、公正;尽量减少形式主义，实现班级有效管理。对月量化成绩倒数的班级，要提出限期整改意见，并协助班级整改。
六、以学生日常行为点滴细节教育引导为依托，狠抓学生的文明行为习惯养成教育。
1、加强仪容仪表检查力度。一是明确标准，统一认识;各班坚决不允许出现染发、长发，穿奇装异服、拖鞋、短裤等现象。二是定期利用早操集会进行检查，且不定期到班级巡逻抽查。三是加大宣传力度，从学生思想根源处解决仪容仪表问题。四是下大力气，重点解决各班个别爱标新立异学生的仪容仪表问题。
2、加大对学生生活用品“五有”的检查力度。学校不定期组织对全校住宿生毛巾、脸盆、牙具、饭盒、水壶的检查，要求人人达到“五有”标准，培养学生良好的生活习惯。
3、进一步加强对学生“讲普通话、说文明语”的教育引导。一是从学生处工作人员、班主任做起，为学生起好模范带头作用。二是要求学生会成员在校园讲普通话。三是各班开展“讲普通话、说文明语”活动，教育学生见老师、客人主动打招呼，同学间讲普通话、文明用语;教育引导学生帮助他人、与人为善。
4、加强对校园制止乱丢乱扔现象的治理。一是夯实各类值班巡逻，勤观察，严处理;二是充分发挥学生会的作用，加强对校园乱丢乱扔的监管;三是继续加强对乱丢乱扔引导教育、引导并鼓励主动拾垃圾行为。
5、进一步加强对学生打饭、打水、购物自觉排队的引导教育。一是通过晨会、学生教育大会等各种阵地加强对学生文明习惯的教育管理;二是要求各班在班会上专题要求，加强对学生文明习惯的教育引导;三是充分利用学生会队伍对学生文明习惯的监管、督查。
6、对破坏校产行为加大教育、处理力度。一是配合总务处做好校产的清查、赔偿工作;二是通过学生教育大会、班会等各种途径加大对学生爱护校产的教育引导;三是加大对恶意损坏校产的处理、赔偿力度，学生会要做好平时的督查。
7、做好对学生孝亲敬老、感恩师长的教育引导工作。一是各班召开好主题班会，加强教育引导;二是继续号召各班开展向马志芳学习的活动，从身边的感动入手;三是联系团委、文学社，通过广播、展板等加大对学生感恩教育的宣传。
七、以完善宿舍管理机制为突破口，进一步加强宿舍区的各项管理工作。
1、学生宿舍管理办公室继续完善宿舍各类管理制度，进一步强化管理功能，夯实责任，确保学生在宿舍区域安全有序。一是严格执行《宿舍管理员值班管理办法》及《晚休查宿管理办法》，细化过程管理，夯实管理细则，切实让规章制度落在实处。二是制定并完善《宿舍管理办法》、《文明宿舍评选办法》，加强对学生在宿舍区的教育管理。
2、进一步加强宿舍区财产管理工作。一是既要加强对学生爱护宿舍财产的教育引导，又要加大对恶意损坏的处理、赔偿力度;二是学期初做好宿舍财产的清查登记，学期末做好检查与赔偿处理;三是加强对宿舍公共区域的财产管理工作，确保财产无过度损失，损失有赔偿;四是进一步做好学生宿舍的财产服务工作，损耗及时更换，当好学生服务人。
3、进一步夯实午晚休查宿签字、量化制度。严格落实《晚休查宿管理办法》，鼓励班主任午晚休勤跟班、多查宿，以达到共同协管的目的。
4、进一步加强对宿舍管理老师的培训和管理，增强宿舍管理老师对宿舍管理的工作责任意识。各楼宿舍管理老师要切实做好各自宿舍区的安全、纪律、卫生工作，切实承担起教育管理一栋楼的重任。
最热高校学生处工作计划（案例18篇）篇四
一.学生会作为一个代表学生利益的组织，一定要务实求真，真正做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。我们应以务实做为我们学生会工作的宗旨。务实要落实在以下两个方面。
(一)、首先，要脚踏实地，真正以学生利益为根本，不求声名在外，但求满意在内，切忌空谈与功利。我们做任何一项活动的出发点，不应定在我们的想当然，不应旨在提高学院的名声，而应是真正满足本学院学生的需要。想同学之所想，急同学之的急。不应求政绩，而应求学生的满意。我们要的不是数量，而是质量，一个好的活动胜过多个无聊的活动。
(二)、其次，要真正做到务实，就必须针对各年级学生的特点开展活动。使我们的活动有真正的具体的受众。总的来说，大一应以文艺体育类活动为主，像运动会、文艺比赛之类的;大二应以学术类活动为主，龙谈就是一个非常优秀的活动，大三应以提供实习及就业指导为主，我们可以开展一系列关于公务员的活动。
二.学生会是一个组织，但更重要的是一个平台。我们学院的班级活动一直以来都非常活跃，其活动次数之多，规模之大，是其它学院的班级甚至学生会望尘莫及的。仅以去年05级各班一些活动为例。像政行与社会学的义卖，像国政的消费者知识宣传，像公政的法国文化周，像行管的广州高校行政管理文化节，像社工的清凉爽夏日活动，像公关的颐养园之行等。这些活动可以说都是办得非常成功的。但是做为班级活动，毕竟在资金的筹集，活动的组织方面有一些问题。我觉得在这一点上，我们的学生会可以凭借自己的优势合理地、适当地发挥其作用。简单的说也就是学生会搭台，班级唱戏。这主要体现在以下三个方面。
(一)、积极发挥学生会的规模效应，打造整体品牌，为班级活动提供广阔平台。
(二)、给班级活动提供组织，策划，运作指导，规范班级活动。
(三)、为班级间的沟通提供平台，强化班级合作。
三.学生会是一个大舞台，这个舞台有的人戏份重，有的人戏份轻。但他们都是这个舞台上必不可少的因素。演员没有主次之分，只有表演的优劣之分。每个演员的戏份是事先已经决定了的，但每个演员的表现却是可以改变的。让学生会的每一个成员都做一个好演员，是我们应该尽心达成的目标。
最热高校学生处工作计划（案例18篇）篇五
1、加强自身作风、制度建设。
2、督促配合举办"校园歌手大赛"，"读书节"，"科技节"等。
活动，创造活泼、和谐的校园氛围。
3、主持发行一份具有"市四"特色的校刊。
4、协调各部之间的工作，营造各司其职、团结协作的氛围。
5、落实完成学校交办的各项工作。
1、组织、配合各部门、社团加强自身建设，培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。
2、发行一份有新意，受喜爱，能代表"市四"广大师生思想的校刊。
(1)利用网络(校园网)与书面形式同步发行。
(2)出售校刊时附赠有特色，有纪念意义的礼品。
3、在开展的活动中融入更多的元素，使更大范围内的同学感到学生工作给他们带来的快乐。
4、进一步挖掘社团潜力，开辟广大同学喜闻乐见的活动，充分利用网络资源，占住这片新阵地。
5、加强与团委的沟通，争取团委的支持。协调好学生会各部之间的工作，营造各司其职、团结协作的氛围。
6、对学校布置的突击性工作，调动各方力量，全力以赴，按时完成。
任期虽已过半，但我会再接再厉，吸取经验、锐意创新，与时俱进。学生会将在学校方的支持下、在指导老师的教导下、在各方力量的努力下，积极工作，争取在"市四"的历留下值得回味的印迹。
最热高校学生处工作计划（案例18篇）篇六
以“励志引导”在新生入学教育思想情感中的震撼为主线，抓住新生入学教育这一重要契机，以“自强之星”激情演讲、以反映学校实际的“优秀心理短剧”这一形式为载体，在互动中融入思想教育、加深情感沟通，产生心理共鸣，达到心灵疏导、心灵励志、心理健康成长的目的。
5、日常工作。
1)大学生心理咨询室日常工作(3-6月份156名学生、9-11月份56名学生)。
2)参加“省高校心理健康教育研究会第五届年会”
3)心理协会会员团体训练工作。
4)班级心理委员培训工作。
5)新生心理健康测试工作。
6)校内刊物“新心世界”发行2期。
7)“心灵驿站”装饰装修工作。
三、个人成长。
上述工作本人能积极领会领导工作意图，工作中大胆创新，注重细节，培养学生干部。
个人收获。
1、所带大学生勤工助学中心于20xx年3月获得“辽宁省高校大学生示范社团”称号;。
3、参加“省高校心理健康教育工作者赴四川大学、西南交大考察活动”，开拓眼界，拓展心理健康教育工作思路。
回首20xx年，我的工作始终贯彻“创新”思路，无论是“自强之星”评选、兼职人才培训月活动，还是心理健康教育工作，都努力做到与时代同行。工作扎实推进，项项有落实，件件有结果。努力做好领导的助手，为学生处工作增添光彩。
辛苦努力地工作了一年，感想很多，学生管理工作要想做得实，需要全体共同的努力，一个人的力量是小的，我的勤工助学中心的学生干部中流传一句话，很有意味-“没有都一样，有我不一样”。
20xx年，我将本人将带领我的勤工助学中心的学生干部，继续以饱满的热情、激情在未来的学生工作中积极进取，为沈师大的广大贫困生、勤工俭学的学生服好务，争取创造更佳的成绩。
最热高校学生处工作计划（案例18篇）篇七
学生处将依据教育部《中等职业学校德育大纲(20年)》精神，参照省教育厅、省人民政府教育督导团《江苏省中等职业学校德育工作督导评价标准(试行)》和《省教育厅关于贯彻落实的通知》(苏教职〔20〕25号)要求，坚持以党的十八大精神为指导，坚持“德育为先，育人为本，注重实效”，加强落实《中学生日常行为规范》。本着“成长德育”德育品牌的宗旨，以素养培育为核心，切实抓好思想教育和常规管理两个环节，同时进一步拓宽德育空间，以促进学生健康成长和终身发展为中心，提高学生综合素养，积极推进学生工作的“规范化”、“精细化”和“制度化”建设，形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园氛围。发扬“讲团结、善协作、肯吃苦、甘奉献”的精神，开拓“以育人为根本，以学生安全为底线、以学风建设为主线，以素质教育为长线，促进学生全面发展”的学生工作思路，强化学生教育管理。
二、工作思路。
深化培育学生“良好的职业素养”的德育主线，不断深化创建“成长德育”品牌，以“三共三从”精神来不断增强思想教育工作的创新性、实效性和研究性，实现德育工作的新突破。主要从学生日常行为习惯的教育管理、班主任队伍的培训管理、丰富校园文化活动等几个方面来作为抓手，切实加强“孝道”教育、劳动教育、学生安全教育和学生行为规范教育。
三、主要工作。
(一)加强队伍建设，提高工作水平。
1.明确目标，加强学生处德育干部队伍建设，提高综合素质。学生处坚持“人本、和谐、服务”的工作原则，以“为了每一位学生的健康成长与终身发展”的德育理念为具体工作的行动指南，不断增强忧患意识和发展意识，相信每个学生能够成人成才，帮助每个学生实现成人成才。
2.建设好班主任和学生干部两支队伍，引导学生自我完善，自我管理。
(1)构建班主任信息网络，做好班主任培训工作。通过学校网站、学生工作qq群、微信平台等形式，构建班主任信息网络。学生处将转载德育工作制度、优秀班主任工作经验文章等内容，打造班主任的学习阵地，提高班主任工作的实效性。继续做好每周的班主任工作交流会，请优秀班主任现身说法，开展班级管理方面的讲座，特别是对青年班主任(采用班主任青蓝工程结对的方法)，来指导和帮助青年班主任掌握班级工作策略和方法。
(2)认真举办班主任基本功大赛、主题班会比赛等活动。将班级平时管理的质量与竞赛相结合，评出大赛的优胜者。不断提高班主任的思想修养、业务素质、工作能力，进一步提高学校班主任专业化水平，积极选拔班主任参加省市班主任基本功大赛。
(3)开展特色班级建设活动。本学期将开展“文明教室”“温馨寝室”“个性化的班级文化”等方面的建设和评比。激发学生的集体智慧和力量，展现学生的高尚审美情操。通过良好的班级文化建设，增强班级凝聚力，促进学生之间良性竞争。激励学生个性的全面发展，丰富校园文化的内涵。
(4)坚持班主任每月例会制度，由学生处对班级检查结果进行通报并进行全面总结，找出存在的问题，沟通思想，寻找合适的解决方案;利用例会时间，加强班主任理论学习，适时安排班主任间的交流，总结经验，共同提高。
(5)严格执行班主任工作条例和班级量化考评细则。坚持定性考核和量化考核相结合，通过日常检查、重点抽查，对班主任的工作态度、工作纪律、工作方法和工作情况进行阶段性和综合性考核，及时肯定成绩和指出不足，使教育工作不断改善。
(6)注重德育研究。充分利用学校现有条件，促使班主任共享教育资源，同时加强班主任老师的校际交流。结合我校学生的实际情况，进行大胆的研究和创新，及时总结德育工作，积极撰写教育论文，不断提高自身素质。充分重视围绕省级德育课题，进行子课题分解研究，科学推动我校德育工作的不断发展。组织全校教师认真组织学习新德育大纲。
(7)继续发挥学生干部的主体作用，强化学生自我管理意识。本学期，我们要从班干部工作的主动性、积极性、协调性等方面，以及班干部如何处理学习与工作的关系，如何处理同学间的关系等方面进行培训。提高学生干部参与管理的能力和热情，充分发挥学生在学校管理中的积极作用，自觉地约束自己，自觉地影响、带动周边的同学。尤其加强班级精细化管理。
3.发掘家庭和社会教育资源，健全社会参与机制。抓好学校、家庭、社会三“结合”教育，促进学生发展。重视家庭、学校、社会的配合，形成教育合力。建立召开家长会制度，经常同家长沟通，和家长一起做好深入细致的工作，努力控制学生逃学、打架、进网吧等不良现象。充分利用好校信通平台，做好与家长的及时沟通。充分挖掘校外的德育资源,通过社会实践活动,组织学生参加校外活动,丰富德育内容。
4.加大学生宿舍管理理员培训、考核力度，提高宿舍管理员的服务意识。作为宿舍管理员和班主任桥梁，对宿舍辅导员坚持教育、管理、指导结合的原则，同时以制度建设、正面引导、检查评比为手段，明确以学生安全为核心，以服务为宗旨的责任服务意识。
(二)强化德育常规，提高学生文明素养。
1.以活动为载体，提高学生思想道德素质。为加强学生思想政治教育工作，学生处和团委协同各校部开展各种活动，将“孝道教育、劳动教育、八礼四仪、养成教育、诚信教育”全面渗透到各主题月活动中。九月份组织开展纪念抗日战争暨世界法西斯战争胜利70周年活动，确定为“感恩爱国月”;十月份组织“法制安全教育月”;十一月份组织“劳动教育月”;十二月份组织“心理健康月”;一月份组织“诚信教育月”活动。
2.落实文明习惯的常规训练。狠抓文明养成教育，在“内化”上下功夫，在“养成”上做文章。具体以“您好”为切入点，从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口，全面抓好学生的管理工作。特别是新生的基础文明习惯教育，全面提高学生行为习惯的文明程度。利用入学教育和军训的机会，督促学生养成良好的文明言行习惯。各新生班级利用一个月的时间，通过班会、学生活动等形式，对学生进行行为习惯和文明礼仪的教育、理想信念、校史校情、校规校纪、安全、角色转换、心理健康、专业思想、职业生涯规划、文明诚信等方面的教育，规范学生的行为习惯。
3.加强对“问题学生”的预防、教育，及时做好心理帮扶。堵住源头，关注、关心问题学生中存在的思想困惑、心理障碍、行为习惯不良等现象以及家庭情况特殊的学生，对有异常行为的学生要协同家长实行全方位监管，充分发挥“学校心理咨询中心”、“青少年法治教育基地”的预防功能、教育功能，最大限度的预防和减少学生严重违纪、违法行为的发生。
4.开展专项整治活动，主要包括抽烟、打架斗殴、翻越围墙、携带管制刀具等专项整治，并把打架斗殴、翻越围墙、携带管制刀具定为三条高压线。一旦学生违反，严肃处理，直至开除学籍处理。开展学生购买外卖专项整治活动。
5.加强督促检查，利用校园网、德育工作简报、校园小报、宣传长廊等园地，及时反映全校学生教育和管理工作进展。进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班级、和谐班级”，构建和谐校园。
6.做好困难学生帮扶工作。要认真调查摸清家庭困难学生的情况，分类做好统计工作，做好台账资料的建设，帮他们做好各类资助项目的申报，及时做好关心与关爱工作，确保不因任何一个学生因家庭困难而失学。
(三)加强学生安全教育，维护学校安全稳定。
1.认真做好学生思想政治状况调查。做好学生思想动态调查、影响学生思想稳定的情况分析工作。密切注意各种思潮对学生的影响，把握学生的思想脉搏，建立学生稳定工作的预警机制、沟通和反馈机制，提高稳定工作的有效性。
2.加强安全意识培养。积极开展安全知识讲座，联合消防大队来校进行消防演练和逃身演练，联合大丰红十字会来校给各班开展自救培训，重点是交通安全和食品安全教育，加强学生消防安全知识技能的培训。通过发放安全知识宣传单、张贴安全教育图片等系列安全教育活动，丰富学生防火、防盗、防溺水、防雷击等安全知识，提高学生安全防范意识和自我保护能力。配合相关部门，适时开展应急预案演练，提高预警和有关系统联动处置能力。强化财产安全。维护公共及个人财产安全，，教给学生防范常识，督促学生妥善保管，不要丢失，防患于未然。严格执行学生出入请假条制度并做好询问、登记及报告。
3.加强法制教育，推进依法治校。一是加强法制宣传力度。二是在课堂教学中全面渗透。三是组织专题报告。定期对学生进行法律法规及学校各种规章制度的学习，使学生明确常规要求;聘请法制副校长为学生作专题报告，使学生受到系统的法律知识教育。四是组织观看法制教育资料片和爱国教育影视片，教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，拒绝毒品。
4.组织国防教育，通过主题班会、讲座、展板、校园广播等多种形式，在学生中普及国防知识;开展“国防教育月”活动。
总之，学校德育工作要做到“有计划”、“有布置”、“勤检查”、“抓落实”、“促成效”，结合我校实际情况，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续发展。
最热高校学生处工作计划（案例18篇）篇八
以“五爱”教育(爱自己、爱家人、爱班级、爱学校、爱社会)为基础，将“八礼四仪”与学生养成教育紧密结合，完善工作体系，遵循发展学生个性特长的教育理念;以丰富多彩的系列活动为载体，增强学校德育工作的针对性和实效性。促进学生快乐成长，同时注重挖掘德育资源优化德育队伍的内涵，巩固创建安全和谐校园和优良校风的成果，推动学校持续发展。
以“三全育人”(全员、全方位、全覆盖)为宗旨，创建我校学生工作“521”工程，以“五爱”教育(爱自己、爱家人、爱班级、爱学校、爱社会)为基础，以“生涯目标管理”和“心理健康成长”两个项目为重点，以“立德立业”为德育培养目标，实现校风、学风新突破。
1、学“八礼四仪”，做“五爱”学生，塑造“良好的礼仪形象”。(1)坚持佩戴胸卡制度。要求学生在校园内必须每天佩戴胸卡，重点先从学生干部抓起。(2)打造美丽校园环境。以7s管理目标为要求，各系、各班开展“班级7s布置竞赛”和“宿舍7s形象大赛”活动，引导学生养成良好卫生习惯。(3)打造跑操风景线。开展跑操比赛，使大课间跑操活动成为展示系部风采、班级凝聚力的新方式。
2、加强制度建设，抓实抓严常规管理。制定《关于规范学生手机使用管理的规定》，将课堂使用手机现象抓到实处，制定班级《手机数量登记表》，规范手机检查程序。修订《班主任考核办法》、《星级班级创建办法》等相关学生管理制度。各系利用学生工作例会反馈当月学生常规管理情况，继续执行月反馈、月处理制度。
3、开展主题活动，学习校园规范。开展“拒绝低头族文明我先行”等主题活动，通过主题班会、网络、校园微信、广播栏目等进行宣传引导;以知识竞赛、道德模范人物宣讲等营造氛围。继续推进星级班级、文明宿舍创建活动，开展五星级班级、文明宿舍开放活动。
1、探索“学生生涯目标管理”标准。以职业规划大赛为导向，从学生入学起以年级为准，根据学生的年级、专业等，建立我校的学生生涯目标管理体系。开展就业指导月活动，增强对实习生的指导和培训工作，加强学生创业、就业教育，开展模拟面试、职场礼仪知识竞赛、就创业指导讲座、互联网+创业活动体验等活动。
2、重视学生心理健康工作。建立心理健康教师团队和心理健康辅导场所，规范心理咨询室的工作时间，定期向学生开放，组织心理教师参与学校心理咨询室建设，扩大心理健康咨询室的场地，建立情绪发泄室、沙盘室等。开展心理健康月活动，进行心理个案探讨等活动。
3、推进就业指导工作。积极主动联系企业，举办企业交流沙龙活动，做好届毕业生校园招聘、推荐工作。将实习生安全教育放在首位，继续做好实习生保险等相关保障工作，提升就业率。同时为了做好毕业生就业跟踪调查，通过走访兄弟学校，因涉及数据统计和分析工作量较大，2018年将通过第三方公司启动我校毕业生跟踪调查工作。
一是班主任队伍建设。制定2018年度班主任培训方案，将班主任基本功竞赛融入班主任培训中，自2018年起，上半年培训以大赛和班主任工作艺术为主，下半年以班主任团队拓展和心理健康知识为主。2018年已邀请苏州德育学会赵益华会长来校讲座，上半年开展学校班主任基本功竞赛，通过系部初选、学校决赛挑选优秀选手参加苏州市竞赛，争取2018年的大赛中取得新的突破。
二是宿管员队伍建设。由于我校宿管员年纪偏大，因此需要加强对宿管员的安全意识、常规急救知识的培训、常规管理方式方法的培训，做到未雨绸缪。同时在培训的同时多关心宿管员，使他们能保持敬业乐业的心态和责任心。
三是心理健康教师队伍建设。增强对心理健康教师的培训和交流，因我校心理健康教师均是兼职，需要进一步提升心理健康教师的责任心和主动性，提高团队意识，保证心理健康工作持续开展。
四是就业指导教师队伍建设。增强对各系部就业联络员的培训指导，让每一位就业联络员都熟知本职工作，并建立《就业工作考核机制》。
2018年是比赛年，做好江苏省文明风采大赛、昆山市中小学文艺汇演、苏州市职业学校五四文艺汇演、江苏城市职业学院文艺汇演、班主任基本功竞赛等五大赛事的准备工作，同时做好第八届校园文化艺术节的筹备工作，继续做好校园广场文艺周周演、社团巡礼等活动。通过比赛、活动等不断提升校园文化品位，打造校园文化品牌。
2018年是学校十三五计划的开启之年，在学工条线全员的努力下，希望能实现新的突破、新的跨越!
1、“拒绝低头族、文明我先行”主题活动;。
2、“五爱”教育活动启动;。
3、爱心助学金捐款;。
4、学雷锋活动(交通志愿服务站)启动仪式;。
5、消防安全演练;。
1、就创业指导讲座;。
2、第七届职业生涯规划大赛启动;。
3、企业沙龙交流活动;。
4、“五四”表彰评选及推优活动;。
5、班主任基本功大赛笔试;。
6、班主任培训讲座;。
1、“五四”表彰;。
2、第八届校园文化艺术节活动;。
3、“我运动我健康”第一届校园跑操比赛;。
4、班主任基本功大赛面试预赛;。
5、班主任培训讲座;。
6、第七届职业生涯规划大赛决赛;。
7、昆山市中小学生文艺汇演;。
8、十八岁成人仪式;。
1、班主任基本功大赛决赛;。
2、2018夏季校园招聘会;。
3、心理健康主题活动;。
4、主题班会评比;。
5、德育论文(案例)评比。
最热高校学生处工作计划（案例18篇）篇九
在学校宣布的《学期工作要点》的统筹之下，制定本学期学生处的工作计划。如下：
一、指导思想：紧紧围绕我校的精神文化内容，力争使学生处工作成为弘扬我校精神文化的重要阵地。
二、重点工作：
1.安全教育。
2.养成教育。
3.综合实践活动和“家——校——社区”教育模式的探究和建立。
4.加强对六、七年级学生的引导和管理。
5.校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。
三、具体说明：
1、安全工作。以此作为学生工作的首要工作，通过如下措施把安全工作落在实处：行政干部、大队部加强督导和引导。教师值周实行分楼层负责制，安排三位值周教师。学年组针对此项工作做出切实的校园安全计划和实施方案。安全工作要落实到学年组。班级必须成立“安全检查小组”，以学生管理学生，主要侧重课间以及户外活动的管理和汇报。充分发挥大队部的学生干部作用，加强课间和活动时间的巡视和管理。重视主题班会：利用主题班队会时间，进行常规的安全教育。除了加强督导和管理外，重要的是把安全行为内化到学生身上，使学生懂得自己保护自己。本学期要坚决杜绝安全责任事故，力争使安全事故发生率降到最低，最好没有。
2、养成教育。针对此项工作，学生处提出如下建议：养成教育，结合我校的精神文化，本学期侧重培养学生高雅言行，进行文明礼仪教育；诚信教育；健康教育以及学习习惯和生活习惯的教育等。继续完成上学期科研课题——养成教育的操作化研究。确定不同学年段究竟具有什么样的行为习惯和学习习惯，进行分析提炼。养成教育要落实到学年组，使我们不同学段的学生养成教育呈现不同特点。
3、继续完善“家——校——社区”教育模式，并和综合实践活动结合在一起。建立学生校外社区组织网络，开展有益的社区自组织活动。（按学生家庭居住社区为单位，成立学生组织，开展社区活动）：各学年组制定出家长会计划，确定主题。进一步开发家长教育资源。本学期拟定分不同时间高、中、低学年组分别组织一次综合实践活动，坚决把这一项工作做到实处。年级组长为负责人。集中居住的小区学生，周末社区组织活动进行实验试点，大队部负责。积极支持鼓励以班级为单位开展这项工作，对于有具体行动的班级，要给予班主任一定的奖励。积极联系周边教育资源，开发利用。
4、加强对六、七年级学生的引导和管理。六七年级学生以倡导、引导、教育为主，惩戒为辅。依然强化“严格管理，爱浸其中，倡导慎堵，狠抓习惯”的管理策略，加强行为习惯的养成。全体任课教师要形成统一管理策略。尤其加强课间、晚自习、生活区的秩序管理。以年级组为单位，要形成责任制。对学生出现的问题要随堂解决，追踪到底，抓住不同事件中的教育契机。惩戒学生要适度公开。
5、校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。结合我校精神文化，设立科艺长廊，加强学校空白空间的布置。争取在文化艺术节前布置完毕。集思广益，设立主题。在学生和老师中间积极展开，使这一项活动成为我们全校的建设活动。
四、其他工作：
1、加强班级建设。强化班级环境卫生以及班级文化建设。重视环境卫生。个人卫生以及仪表。班级物品的摆放。板报、墙壁的布置。班级特色建设。确定每周五下午为大扫除时间。本学期行政值周人员，学生处、大队部将每周抽查一次班级环境。
2、组织好每次规范的升旗活动和各级主题队会，积极开展各类少先队活动。每一次升旗活动由大队部负责，事先要做好细致的准备工作，多次进行演练。班会要有教案，有主题，学生处每一次都要例行检查，检查结果存档。指导、协助大队部开展各项活动。5月初成立团支部。
3、启用学校校园电视台。
4、特别学生跟踪档案。
5、加强学生心理辅导及高年级青春期教育。争取把心理辅导形式多样化。
6、加强品德社会课、品德生活课，综合实践课的研讨、突出德育功能。
7、加强生活组的组织与管理。
8、配合学校信息化建设，积极上传学生处相关工作内容。
9、规范学生处工作各项流程。
10、制定班主任工作考核条例。五、每月教育主题和活动安排：
2月21日——3月份。新学期理顺工作，第一周为安全教育周。
3月为养成教育月。
2.4月份倡导高雅言行，文明礼貌月活动。各班开展学习各项礼仪的活动。
3.5月份“家——校——社区教育模式”和综合实践活动成果汇报展示（班会形式），文化艺术节。
4.6月继续综合实践活动成果汇报展示，服务学校各部门，做好收尾工作。
5.7月9日学生放暑假。
最热高校学生处工作计划（案例18篇）篇十
紧紧围绕我校的精神文化内容，力争使学生处工作成为弘扬我校精神文化的重要阵地。
1、安全教育。
2、养成教育。
3、综合实践活动和“家——校——社区”教育模式的探究和建立。
4、加强对六、七年级学生的引导和管理。
5、校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。
1、安全工作。
以此作为学生工作的首要工作，通过如下措施把安全工作落在实处：行政干部、大队部加强督导和引导；教师值周实行分楼层负责制，安排三位值周教师；学年组针对此项工作做出切实的校园安全计划和实施方案。安全工作要落实到学年组；班级必须成立“安全检查小组”，以学生管理学生，主要侧重课间以及户外活动的管理和汇报。充分发挥大队部的学生干部作用，加强课间和活动时间的巡视和管理。
重视主题班会：利用主题班队会时间，进行常规的安全教育。
除了加强督导和管理外，重要的是把安全行为内化到学生身上，使学生懂得自己保护自己。本学期要坚决杜绝安全责任事故，力争使安全事故发生率降到最低，没有。
2、养成教育。
针对此项工作，学生处提出如下建议：
养成教育，结合我校的精神文化，本学期侧重培养学生高雅言行，进行文明礼仪教育；诚信教育；健康教育以及学习习惯和生活习惯的教育等。
继续完成上学期科研课题——养成教育的操作化研究。确定不同学年段究竟具有什么样的行为习惯和学习习惯，进行分析提炼。
养成教育要落实到学年组，使我们不同学段的学生养成教育呈现不同特点。
3、继续完善“家——校——社区”教育模式，并和综合实践活动结合在一起。建立学生校外社区组织网络，开展有益的社区自组织活动。（按学生家庭居住社区为单位，成立学生组织，开展社区活动）：
各学年组制定出家长会计划，确定主题。进一步开发家长教育资源。本学期拟定分不同时间高、中、低学年组分别组织一次综合实践活动，坚决把这一项工作做到实处。年级组长为负责人。集中居住的小区学生，周末社区组织活动进行实验试点，大队部负责。积极支持鼓励以班级为单位开展这项工作，对于有具体行动的班级，要给予班主任一定的奖励。
最热高校学生处工作计划（案例18篇）篇十一
在学校宣布的《学期工作要点》的统筹之下，制定本学期学生处的工作计划。如下：
紧紧围绕我校的精神文化内容，力争使学生处工作成为弘扬我校精神文化的重要阵地。
1. 安全教育。
2. 养成教育。
3. 综合实践活动和“家——校——社区”教育模式的探究和建立。
4. 加强对六、七年级学生的引导和管理。
5. 校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。
1、 安全工作。
以此作为学生工作的首要工作，通过如下措施把安全工作落在实处：
行政干部、大队部加强督导和引导。
教师值周实行分楼层负责制，安排三位值周教师。
学年组针对此项工作做出切实的校园安全计划和实施方案。安全工作要落实到学年组。
班级必须成立“安全检查小组”，以学生管理学生，主要侧重课间以及户外活动的管理和汇报。
充分发挥大队部的学生干部作用，加强课间和活动时间的巡视和管理。
重视主题班会：利用主题班队会时间，进行常规的安全教育。
除了加强督导和管理外，重要的是把安全行为内化到学生身上，使学生懂得自己保护自己。本学期要坚决杜绝安全责任事故，力争使安全事故发生率降到最低，最好没有。
2、养成教育。
针对此项工作，学生处提出如下建议：
养成教育，结合我校的精神文化，本学期侧重培养学生高雅言行，进行文明礼仪教育；诚信教育；健康教育以及学习习惯和生活习惯的教育等。
继续完成上学期科研课题——养成教育的操作化研究。确定不同学年段究竟具有什么样的行为习惯和学习习惯，进行分析提炼。
养成教育要落实到学年组，使我们不同学段的学生养成教育呈现不同特点。
3、继续完善“家——校——社区”教育模式，并和综合实践活动结合在一起。建立学生校外社区组织网络，开展有益的社区自组织活动。（按学生家庭居住社区为单位，成立学生组织，开展社区活动）：
中、低学年组分别组织一次综合实践活动，坚决把这一项工作做到实处。年级组长为负责人。
集中居住的小区学生，周末社区组织活动进行实验试点，大队部负责。
积极支持鼓励以班级为单位开展这项工作，对于有具体行动的班级，要给予班主任一定的奖励。
积极联系周边教育资源，开发利用。
4、加强对六、七年级学生的引导和管理。
六七年级学生以倡导、引导、教育为主，惩戒为辅。
依然强化“严格管理，爱浸其中，倡导慎堵，狠抓习惯”的管理策略，加强行为习惯的养成。全体任课教师要形成统一管理策略。
尤其加强课间、晚自习、生活区的秩序管理。
以年级组为单位，要形成责任制。对学生出现的问题要随堂解决，追踪到底，抓住不同事件中的教育契机。
惩戒学生要适度公开。
5、校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。
结合我校精神文化，设立科艺长廊，加强学校空白空间的布置。
争取在文化艺术节前布置完毕。
集思广益，设立主题。在学生和老师中间积极展开，使这一项活动成为我们全校的建设活动。
1、 加强班级建设。
强化班级环境卫生以及班级文化建设。
重视环境卫生。
个人卫生以及仪表。
班级物品的摆放。
板报、墙壁的布置。
班级特色建设。
确定每周五下午为大扫除时间。
本学期行政值周人员，学生处、大队部将每周抽查一次班级环境。
2、组织好每次规范的升旗活动和各级主题队会，积极开展各类少先队活动。
每一次升旗活动由大队部负责，事先要做好细致的准备工作，多次进行演练。
班会要有教案，有主题，学生处每一次都要例行检查，检查结果存档。
指导、协助大队部开展各项活动。
5月初成立团支部。
3、启用学校校园电视台。
4、特别学生跟踪档案。
5、加强学生心理辅导及高年级青春期教育。争取把心理辅导形式多样化。
6、加强品德社会课、品德生活课，综合实践课的研讨、突出德育功能。
7、加强生活组的组织与管理。
8、配合学校信息化建设，积极上传学生处相关工作内容。
9、规范学生处工作各项流程。
10、制定班主任工作考核条例。
1. 2月21日——3月份。新学期理顺工作，第一周为安全教育周。3月为养成教育月。
2. 4月份倡导高雅言行，文明礼貌月活动。各班开展学习各项礼仪的活动。
3. 5月份“家——校——社区教育模式”和综合实践活动成果汇报展示（班会形式），文化艺术节。
4. 6月继续综合实践活动成果汇报展示，服务学校各部门，做好收尾工作。
5. 7月9日学生放暑假。
最热高校学生处工作计划（案例18篇）篇十二
本学期学生工作要紧紧围绕学校中心工作，坚持以大学生思想政治教育为先导，以文明修身系列教育为中心，应对新形势，深化学生管理体制，创新管理模式，进一步提高学生工作队伍的整体素质和能力，全面提高我校学生工作的层次和整体水平。
（一）加强大学生思想政治教育，开展纪念世界反法西斯战争和中国人民抗日战争胜利70周年教育活动，加强文明修身系列教育和传统文化教育。
（二）深化四级管理体制，加强学生管理水平。依据学生德育工作体系和学生管理工作体系，努力加强大学生思想政治教育工作，坚持“四级管理，系为中心”的管理体制，以“四要、两防、一倡导”为主要内容和工作重心，做好学生管理工作。抓好关键环节，加强安全教育，坚决禁止校园暴力，确保学生稳定，本学期要进行高职院校学生管理工作的研究与探索。
（三）强化预警机制，落实预警制度。通过预警，强化学风建设、纪律意识和心理健康工作，努力提高学生管理工作的预见性与科学性；要实现预警工作和学生思想品德评定结合紧密，同时继续高度重视学生管理工作中的热点问题，坚决维护广大学生的根本利益。
（四）全力做好新生入学系列教育。认真做好学生的思想教育，把新生军事训练和学生管理规章制度教育相结合，加强新生的入学教育，创新树立正确恋爱观教育，把正确恋爱观教育作为新生入学教育的重要内容，认真抓好。
（五）加强学生工作队伍建设，深化制度改革。开展第五届辅导员职业技能大赛；本学期要完善辅导员学期考评细则，创新工作思路与方法，提高学生工作队伍的服务意识和管理质量，开展辅导员教育和培训，选派优秀的辅导员参加各类培训及相关的学习实践活动。辅导员要深入学生班级、宿舍，增强与学生之间的沟通；通过家访、书信、电话等形式，增强学校与家长之间的沟通。
（一）继续加强大学生思想政治教育，不断提高教育的吸引力和感染力。
1、加强大学生思想政治教育阵地建设和教育载体建设。注重身边大学生先进典型的挖掘和培树工作，举办优秀大学生事迹报告会，用身边鲜活的典型资源教育学生。
2、扎实推进文明修身活动，努力提高学生的文明修养和道德水平。开学初，以养成教育为切入点，强化基础文明教育。开展文明修身实践活动，重视学生的道德实践，把文明修身与学生的学习活动、实践活动、社会活动以及各种交往活动等紧密地结合起来，在各种实践活动中通过语言或行为，渗透文明的因素，形成当代大学生应有的气质和风采。
3、全力做好新生入学系列教育。认真做好xxxx级学生报到和接待工作。周密地制定新生报到和接待工作方案，提前布置安排和准备好相关工作。各系要高度重视，确保迎新工作顺利。要认真做好学生军训工作，各系领导和辅导员老师军训期间要经常深入学生，掌握情况，做好学生的思想教育并确保学生军训中的安全。各系要制定新生入学教育工作方案。在新生入学教育过程中，要认真组织，规范教育，不敷衍，求实效。
4、继续大力推进网络思想政治教育工作，通过网络博客、qq群、微信等形式，加强大学生的网络道德教育和网络法规教育。让正确、积极、健康的思想、文化和信息占领网络阵地。
5、做好对学习困难学生、经济困难学生、心理障碍学生和就业困难学生的帮扶工作；做好贫困生的各项工作，使他们安心读书，正确对待贫困，战胜困难，立志成才。
（二）坚持教育、管理与服务并重，积极做好各项常规工作。
深入分析学生思想政治工作面临的新情况、新问题和新特点，做好日常管理工作。加强日常综合检查，认真做好教室卫生、寝室卫生、晚自习纪律、学生晚归、漏寝以及文明修身综合检查等各项检查工作。
（三）采取有效措施，强化学风建设。
1、加强学风建设，营造良好的学习氛围。继续加强晚自习、上课的考勤，辅导员要深入课堂听课，及时公布旷课学生名单，对迟到早退的学生及时予以教育批评。
2、做好评优表彰工作，树立学风建设典型。认真开展“三好学生”、“优秀学生干部”等评比表彰工作，认真开展各类奖学金的评比表彰工作。通过表彰先进，树立典型，加大先进典型的宣传力度，搞好先进个人、先进集体事迹展，在全校形成勤奋好学的学习氛围。组织举办优秀学生事迹报告会，大力宣传优秀大学生的先进事迹。
（四）完善学生管理各项规章制度，规范管理。
1、重视学生管理制度的建设和宣传教育工作。本学期重新修订《学生手册》中的各项管理规定，组织学生认真学习《学生手册》，辅导员老师要做到理解精神，明白要求，运用有据，要求有章。学生达到人人皆知，使制度成为他们学习、生活的准绳。
2、认真实施《学生思想品德评定办法》，做好学生日常行为指导。各系要把《学生思想品德评定办法》落实好，严格学生的日常量化积分程序，规范管理。
3、加强学生干部队伍建设，使各级学生会组织发挥职能，实现自检、自查和自我管理，特别要加强新生班导生的任用和管理，发挥学生干部的榜样和桥梁纽带作用。
4、加强学生宿舍管理，为学生提供一个“温馨、和谐、文明”的生活环境。本学期继续坚持倡导宿舍文化建设，组织星级宿舍评比；坚持辅导员深入学生宿舍制度，发挥学生宿舍大学生自我管理作用，要严肃值班纪律，加强检查，督促学生自觉遵守纪律，努力遏制学生违纪现象的发生。发挥校系两级学生宿舍管理委员会在宿舍管理中的作用，努力营造文明和谐的生活环境。
（五）加强安全教育管理，做好学生管理的安全稳定工作。
1、树立教育在先、预防第一、管理提前的工作思想，有目的、有重点、有针对性地开展对学生的安全教育管理。通过各级各类会议，开展各种活动，向学生进行安全教育宣传，使学生在思想上构筑防线，在行动上采取预防措施。各系安全领导小组和安全信息员要定期或不定期地进行安全检查，排除各种安全隐患，针对安全问题，提出改进或整改措施，加强安全管理。
2、加强学生遵纪守法教育。了解国家的有关法律法规和学校的各项规章制度，培养学生遵纪守法的自觉性，营造优良的学风和考风。教育学生珍爱生命，热爱生活，禁止打架、偷窃、赌博等严重违纪行为，降低学生违纪率。
3、把安全稳定教育工作贯穿到学生工作的全过程，开展法制讲座，各班要定期召开安全稳定教育主题班会，坚决反对校园暴力。
（六）其他工作。
1、加强网络学习，积极关注“辽宁大学生在线联盟”和“辽宁省学生资助网”，认真组织学生工作人员和学生参与辽宁省内各种活动及竞赛，为我校在省内高校中赢得声誉。
2、做好xxxx年参军入伍的各项工作，确保入伍学生学费补偿款及时、准确、足额发放。
2、完成好各级各项评优、资助、表奖等工作。本学期要进行国家各类奖助学金及中职学生学费减免的评比和发放工作，各系要认真准备，按照学校要求做到公平、公正、公开。
4、按照省里统一要求做好xxxx届毕业生图像采集等相关工作。
最热高校学生处工作计划（案例18篇）篇十三
1、作好11年的新高一学生的录取工作，并完成新高一的分班工作。
2、8月19日，学生处对新高一的班主任进行培训。
3、组织好新高一8月20日——8月29日的军训，并利用军训完成新生的教育和广播体操的培训。
4、组织好新高二学年的假期补课，尤其是对实验楼的四个班级的管理，安排马树行主任负责实验楼的四个班级的管理工作。
5、作好高一高二和高三叁个个学年的开学典礼准备工作，完成两个学年的评优工作，并配合两个学年召开新学期的开学典礼。
6、准备高中部教学楼的走廊橱窗的材料，争取在新学期开学前完成任务。
7、8月27日召开全体班主任会议，布置本学期的管理工作，并对班主任进行工作指导。
8、在新高一军训期间，在前7个班级进行心理团体辅导，扩大高中部心理咨询的影响，为将来对学生的心理调节工作做好基础。
本学期我们本着全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，坚持从我校实际出发，遵循中学生思想品德的形成规律和社会发展的要求，以学生发展为本，以爱国主义教育为主线，以培养学生的良好文明习惯为突破口，推进我校的精神文明建设和校风建设，提高德育管理的实效，继承和发扬我校的优良传统，培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神和适应社会的能力，使他们成为二十一世纪需要的德、智、体、美劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
本学期高中部的管理工作重点是：强化常规管理，规范学生行为，开展“体验式”德育教育，加强文明、和谐、平安校园建设。
（一）强化常规管理，营造健康文明、积极向上的校园环境：
1、走廊秩序：本学期学生处和学年及学生会一起努力，进一步加强教学楼秩序，禁止在教室和走廊打闹或从事除学习以外的运动，禁止倚靠暖气。在发挥学生文明岗自主管理的基础上，学年管理到位，学生处检查到位。
2、文明礼貌：本学期借助文明规范月，通过主题班会，团活和文明宣传窗，大造文明氛围，禁止说脏话，帮助学生养成讲文明懂礼貌的习惯，人人讲文明，处处见文明，努力创设文明校园。
3、卫生环境：文明校园离不开校园环境的整洁，本学期进一步加强室内室外卫生的检查和监督，在监督检查的基础上，重点培养学生良好的卫生习惯，杜绝乱扔垃圾的现象，宣传维护和创造整洁环境，班主任加大教育的力度，杜绝向窗外乱扔垃圾和往墙上乱写乱画的想象。
4、仪表规范：本学期继续加强对学生在学校期间必须穿校服的要求，要求班主任教育到位，学年督促到位，学生处检查到位。学生处随时抽查，要深入到班级检查，要加大惩处的力度，帮助学生养成习惯。杜绝学生染发、染指甲、佩带首饰等不规范的仪表，对个别学生要由班主任、学年主任、学生处三级管理教育，对屡次教育不改的学生要严肃处理。本学期要评选出高中部学生仪表端庄榜样，开学后在一楼橱窗里展示，为学生做示范。
5、问题学生的管理：对问题学生的教育要坚持持续性和系统性，还要注意观察学生的思想动态，进行及时必要的疏导，防微杜渐，同时对于那些经常打仗的学生，要集中起来经常进行“生命教育”和“安全教育”，尽量避免校园暴力事件的发生。
6、门卫管理：落实门卫人员的责任，进一步加强外来人员入楼制度，为了保证教学秩序，我们在加强对学生上课和上自习期间的管理同时，本学期计划要加强对外来人员入楼的管理制度，这就要求门卫人员要有强烈的责任感，在学生处老师的配合下一定要严看严管教学楼的大门，杜绝外来闹事人员入楼干扰教学楼的教学秩序，保证学生在校安全。
7、宿舍管理：抓好寝室常规管理工作，规范和明确工作人员的工作职责。坚持以学生发展为本的理念，营造良好的宿舍环境，关心学生的生活和学习，让学生感到寝室真正有家的温馨感觉，开展好文明寝室的考评，使宿舍管理公正、合理、规范。
（二）以“三爱”教育为主题，发挥活动育人的功能
1、三个学年明确工作重点，加强管理。高一学年主要抓养成教育，军训期间，班主任强化学校的规章制度的贯彻，建立常规管理的基础，军训期间要完成我校校操培训任务。高二学年要继续加大文明行为的培养，防止塌腰。高三学年巩固已有的管理成果，全力以付做好备考工作，并要注意加强对学生的心理调节，防止意外事件的发生。
2、以“三爱”教育为主题，开展德育活动。本学期主要开展的活动有：
（1）9月初第一周，高一、高二的开学典礼
（2）9月8日学校艺术节庆祝活动
（3）9月10日，教师节庆祝活动，并加强对学生的感恩教育
（4）9月16日，主题班会，高一：新的起点 高二：学会做人
（5）9月15日，高一军训征文的组织和展览
（7）9月25日、26日，高一学年广播操校操比赛。
（8）9月30日，高一高二主题班会：祖国在我心中
（9）10月16日，高一高二国庆征文展
（10）10月18—26日，建立高一家长理事会，完善高二家长理事会
（11）主题班会：高一：我的高中生活高二：把握时间成就自己
（12）10月22—24日，高一高二拔河比赛
（13）10月21日，心理健康教育主题班会：珍爱生命
（14）11月中旬，请南山分局领导给学生上“法制教育”课
（15）11月18日，高一高二法制教育主题班会：与法同行
（16）12月9日，纪念12.9运动及征文
（17）12月16日，高一高二主题班会：诚实做人
（18）高中部安全预案演习
（19）12月末，迎新年活动
除以上具体活动外，我们还要通过每周的班升旗和每月的全校升旗，加强对学生的“爱国、爱校、爱家”教育，增强学生的道德意识和主人翁责任感。
（三）抓好学生评价的管理，做好学生成长记录袋的记录。现在的高一和高二学年都是课改学年，学生在校的表现要记录在学生的成长记录袋上，这就要求对班主任培训到位，要认真填好学生成长记录袋，通过这些也能激励学生不断进步。
（四）加强校园文化的建设，努力创设和谐文明的校园环境。本学期要把校园文化建设摆在全面推进素质教育的突出位置来抓，把高中部教学楼的文明橱窗分楼层进行设计，每个楼层突出一个主题，使之成为文明教育的窗口。同时要充分利用校园广播站，宣传文明行为，要培养学生自我养成讲文明懂礼貌的好习惯。
（五）健全心理教育体制，开展心理调节活动。利用心理课堂进行宣传，扩大高中部心理咨询室的影响，加强对学生心理问题的调节。建立高一学年学生心理档案，组织班主任进行心理咨询的培训，与家长密切配合，做好学生心理调节工作，尽量杜绝学生心理失衡现象发生。
总之，学生处的管理工作千头万绪，我们制定此计划就是使我们的工作有计划有目的，但在具体的实际工作中，我们还要和各部门配合，根据具体情况进行调整，以更好地完成学校领导交给我们的任务，希望学校领导在具体的工作中多多指导，使我们的管理工作更上一层楼。
最热高校学生处工作计划（案例18篇）篇十四
一、指导思想：
以党的教育方针为导向，全面推进以创新教育为核心的素质教育，以全面提高教育质量为中心，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的综合能力，安全第一，预防为主。积极推进阳光体育活动，增强学生体质，打造特色鲜明的精品学校，争创社会满意学校和家长满意教师。
二、工作目标：
1、安全第一，预防为主，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。
2、以人为本、实行人性化、精细化管理，争创社会满意学校和家长满意教师。
3、质量为本，教学中心地位不动摇，争创全镇一流学校。
4、德育为先，强化养成教育，大力推进阳光体育锻炼，为学生一生夯实基础。
5、加大师训力度，形成合理梯队，保证可持续发展。
6、“学最好的别人，做最好的自己”弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。
7、注重内涵发展，继续深化特色学校创建活动，打造特色鲜明的精品学校。
8、搞好本校及幼儿园的绿化、美化工作。
三、工作措施：
（一）管理工作：齐抓共管，务实创新，开拓进取。
1、认真领会党的教育方针。找准学习与工作、生活的结合点，坚持学以致用，争创“社会满意学校和家长满意教师”。
2、以人为本、实行人性化精细化管理，科学开展层级管理，层层目标明确，级级工作负责。进一步完善《韩庄小学绩效工资管理考核细则》将学校管理的各项工作具体化，做到人人有事做、事事有人做，处处有管理，事事见管理，提高办学效益。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新，组织好教育学习活动、业务培训活动。
3、充分利用学校网站建设，不断丰富教师文化生活，积极发挥网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响上的作用。
（二）养成教育工作：深入研究，完善机制，讲究实效。
1、加强领导组织的组建落实。成立班主任、少先队辅导员组成的养成教育领导小组，具体负责统筹学校养成教育工作，保证德育渠道和德育计划的实施。发挥少先队的组织作用。少先队活动是学校德育工作的主阵地。少先队应根据自己的特点，通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。
2、进一步细化《韩庄小学学生养成教育实施方案》，将从学生行为、生活、学习、思维作具体的细化。设立红领巾监督岗监督学生养成教育实施情况，并将每天的监督记录详细公示在红领巾监督岗评比栏中，利用每天的红领巾广播站向广大师生播送。监督检查结果一天一汇总，月底统计作为评选先进班级的依据。
3、深化爱国主义教育活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育，组织学生积极参与各种社会实践活动，大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想。在进行以上各种教育的同时，切实加强国防、法制、环保教育、生命安全教育、心理健康教育。
4、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。成立家长委员会。定期召开家长会，加大社会参与学校德育的力度，协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的一切设施进行安全检查，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。
（三）教学工作：深化改革，开拓新路，不断创新。
1、加强教学常规管理，树立质量第一意识。为进一步激励先进，鞭策后进。进一步修订《韩庄小学教师综合考评细则》并严格执行。
必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效；每个人坚持扎实基础、提高质量，探索让学生全面、全员、全程、主动地参与教学过程，探索因材施教、分类指导的有效途径，提高教学质量。继续坚持每月一次的教学常规检查，及时反馈检查结果，责令纠正不足之处，并把检查结果计入教师业务考核档案。
3、以人为本，全面提高学生素质。不让一个孩子掉队，进一步做好“培优帮困”工作，将教师个人“培优帮困”工作与教学奖惩结合起来，将“培优帮困”工作的检查情况纳入教师年度考核中，作为评优选模依据之一。做好图书漂流活动，将小学生春雷读书阅读考级达标活动向纵深发展。
4、进一步探索作业设置方式、继续使用好学校配置的作业批改印章，激发学生认真按时完成作业的积极性，定期举行作业展评、写字比赛活动，激发学生养成认真书写的习惯。学校宣传窗开辟专栏宣传特长学生，同时设置学生书画作文优秀作业专题等宣传内容，鼓励学生有个性、有特长发展。合理布置各室各窗，定期更换学习园地。
（四）师资培养：适应需要，提升层次，完善结构。
1、树立职业、专业、事业三业并重的意识，全面贯彻《中小学教师职业道德规范》，严禁参赌、有偿家教、体罚和变相体罚学生。“学最好的别人，做最好的自己”，弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。
2、加强校本教研，提升师资队伍。根据上级通知精神，建立以校为本的教研活动制度，促使学校发展和教师发展，努力使学校成为学习型组织。继续开展课堂开放周活动，进行多次磨课活动，多方位观课活动，把自培、互动、共享作为校本教研的核心理念，把“开展自已的教研、发表自己的见解，解决自己的问题，改进自己的教学”作为教研目的，让每一位教师“把研究的东西做出来，把做着的东西说出来，把说出的东西再研究”，亲身体验“研——做——思——提升”这样一个循环往复、螺旋上升的过程。形成书面材料，装订成册。
3、进一步加强现代教育技术工作。进一步加强学校的现代教育技术工作，要求教师努力树立“关键是意识现代化”的观念，进一步掌握现常用的现代教育技术手段，每位教师都要掌握上网搜索资料、处理资料以及收发电子邮件的本领。充分发挥网络资源在教学中的作用。全员发动，全员参与，建设学校的网上资源库，教师之间实现网络资源共享。进一步组织好教师远程研修工作，为教师专业素养的提升提供平台。
（五）安全及平安校园创建工作。
1、建立健全学校安全工作创建平安校园工作领导小组，继续推行领导安全值周轮流制度、护送学生过阜临公路制度，谁值班，谁主管、谁负责。确定校长为安全工作第一责任人。明确岗位人员职责，严格执行责任追究和责任倒查问责制，学校与每位教师签定安全责任书，进一步明确责任，为全年安全工作的落实打下坚实的基础。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
最热高校学生处工作计划（案例18篇）篇十五
在学校宣布的《学期工作要点》的统筹之下，制定本学期学生处的工作计划。如下：
一、指导思想：紧紧围绕我校的精神文化内容，力争使学生处工作成为弘扬我校精神文化的重要阵地。
二、重点工作：
1.安全教育。
2.养成教育。
3.综合实践活动和“家——校——社区”教育模式的探究和建立。
4.加强对六、七年级学生的引导和管理。
5.校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。
三、具体说明：
1、安全工作。以此作为学生工作的首要工作，通过如下措施把安全工作落在实处：行政干部、大队部加强督导和引导。教师值周实行分楼层负责制，安排三位值周教师。学年组针对此项工作做出切实的校园安全计划和实施方案。安全工作要落实到学年组。班级必须成立“安全检查小组”，以学生管理学生，主要侧重课间以及户外活动的管理和汇报。充分发挥大队部的学生干部作用，加强课间和活动时间的巡视和管理。重视主题班会：利用主题班队会时间，进行常规的安全教育。除了加强督导和管理外，重要的是把安全行为内化到学生身上，使学生懂得自己保护自己。本学期要坚决杜绝安全责任事故，力争使安全事故发生率降到最低，最好没有。
2、养成教育。针对此项工作，学生处提出如下建议：养成教育，结合我校的精神文化，本学期侧重培养学生高雅言行，进行文明礼仪教育；诚信教育；健康教育以及学习习惯和生活习惯的教育等。继续完成上学期科研课题——养成教育的操作化研究。确定不同学年段究竟具有什么样的行为习惯和学习习惯，进行分析提炼。养成教育要落实到学年组，使我们不同学段的学生养成教育呈现不同特点。
3、继续完善“家——校——社区”教育模式，并和综合实践活动结合在一起。建立学生校外社区组织网络，开展有益的社区自组织活动。（按学生家庭居住社区为单位，成立学生组织，开展社区活动）：各学年组制定出家长会计划，确定主题。进一步开发家长教育资源。本学期拟定分不同时间高、中、低学年组分别组织一次综合实践活动，坚决把这一项工作做到实处。年级组长为负责人。集中居住的小区学生，周末社区组织活动进行实验试点，大队部负责。积极支持鼓励以班级为单位开展这项工作，对于有具体行动的班级，要给予班主任一定的奖励。积极联系周边教育资源，开发利用。
4、加强对六、七年级学生的引导和管理。六七年级学生以倡导、引导、教育为主，惩戒为辅。依然强化“严格管理，爱浸其中，倡导慎堵，狠抓习惯”的管理策略，加强行为习惯的养成。全体任课教师要形成统一管理策略。尤其加强课间、晚自习、生活区的秩序管理。以年级组为单位，要形成责任制。对学生出现的问题要随堂解决，追踪到底，抓住不同事件中的教育契机。惩戒学生要适度公开。
5、校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。结合我校精神文化，设立科艺长廊，加强学校空白空间的布置。争取在文化艺术节前布置完毕。集思广益，设立主题。在学生和老师中间积极展开，使这一项活动成为我们全校的建设活动。
四、其他工作：
1、加强班级建设。强化班级环境卫生以及班级文化建设。重视环境卫生。个人卫生以及仪表。班级物品的摆放。板报、墙壁的布置。班级特色建设。确定每周五下午为大扫除时间。本学期行政值周人员，学生处、大队部将每周抽查一次班级环境。
2、组织好每次规范的升旗活动和各级主题队会，积极开展各类少先队活动。每一次升旗活动由大队部负责，事先要做好细致的准备工作，多次进行演练。班会要有教案，有主题，学生处每一次都要例行检查，检查结果存档。指导、协助大队部开展各项活动。5月初成立团支部。
3、启用学校校园电视台。
4、特别学生跟踪档案。
5、加强学生心理辅导及高年级青春期教育。争取把心理辅导形式多样化。
6、加强品德社会课、品德生活课，综合实践课的研讨、突出德育功能。
7、加强生活组的组织与管理。
8、配合学校信息化建设，积极上传学生处相关工作内容。
9、规范学生处工作各项流程。
10、制定班主任工作考核条例。五、每月教育主题和活动安排：
2月21日——3月份。新学期理顺工作，第一周为安全教育周。
3月为养成教育月。
2.4月份倡导高雅言行，文明礼貌月活动。各班开展学习各项礼仪的活动。
3.5月份“家——校——社区教育模式”和综合实践活动成果汇报展示（班会形式），文化艺术节。
4.6月继续综合实践活动成果汇报展示，服务学校各部门，做好收尾工作。
5.7月9日学生放暑假。
最热高校学生处工作计划（案例18篇）篇十六
按照《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔2004〕16号)和《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部第24号令)精神，以学生工作队伍建设、思想政治教育、精神文明建设、学风建设为重点，强化管理、服务大局，不断完善以系为主的工作管理体系，积极探索教育、管理、服务三结合的学生工作模式，全面提高我院学生工作的整体水平。
(二)强化两个落脚点。校风建设的关键在于辅导员队伍和学生管理两个方面，是校风建设的落脚点，也是学生处工作的重点。通过提高辅导员管理水平和逐步提高学生整体素质来实现校风转变。
(三)做好三个服务。增强为学生服务、各系服务、全局服务的意识，加强与系部和辅导员的交流，听取系部、辅导员对学生处工作的意见和建议，促进学生处工作有效开展。
(四)关注“四大群体”。重点关注学习困难、经济困难、心理问题和就业困难四大学生群体，采取措施进行帮扶。
(五)建立学生工作体系。一是改变工作方法，学生处工作由以往的学院为主转变为以系为主，重点在调研、指导、督促、检查上下功夫，努力完善制度建设，调研辅导员管理和学生思想情况，学习好的方法，建立一套具有中澳特色的学生工作管理体系。二是加强校园文化建设，逐步形成自主校园文化品牌。
（一）大力开展校园文化建设。
以文明修身教育和人文素质教育为重点，切实加强学生的思想政治教育工作。
4.做好20xx届毕业生文明离校教育和20xx级新生入学教育工作，保证学院安全稳定。
3.拟建立学生处和辅导员大学生助理队伍，把辅导员从具体的琐碎事务上解放出来，更加集中精力做好大学生思想政治工作，实行学生管理由“被动接受教育”向“自我教育、自我管理、自我服务”转变。
（三）完善规章制度，提高学生管理工作效率。
1.编制《学生手册》，继续修订和完善学生管理制度，规范工作流程；
4.做好学生档案工作的建立与完善，利于学生工作信息通畅，解决及时。
（四）构建扶贫帮困助学体系，建立贫困生档案，充分发挥学生资助工作的育人功能。
（五）创新就业工作机制，不断提高就业质量。
4.抓好困难学生的就业帮扶工作；组织和指导学生参加省职业规划大赛工作。
最热高校学生处工作计划（案例18篇）篇十七
在学校宣布的《学期工作要点》的统筹之下，制定本学期学生处的工作计划。如下：
紧紧围绕我校的精神文化内容，力争使学生处工作成为弘扬我校精神文化的重要阵地。
1.安全教育。
2.养成教育。
3.综合实践活动和“家校社区”教育模式的探究和建立。
4.加强对六、七年级学生的引导和管理。
5.校园文化的显性化物质文化的建设与发展。
1、安全工作。
以此作为学生工作的首要工作，通过如下措施把安全工作落在实处：
行政干部、大队部加强督导和引导。
教师值周实行分楼层负责制，安排三位值周教师。
学年组针对此项工作做出切实的校园安全计划和实施方案。安全工作要落实到学年组。
班级必须成立“安全检查小组”，以学生管理学生，主要侧重课间以及户外活动的管理和汇报。
充分发挥大队部的学生干部作用，加强课间和活动时间的巡视和管理。
重视主题班会：利用主题班队会时间，进行常规的安全教育。
除了加强督导和管理外，重要的是把安全行为内化到学生身上，使学生懂得自己保护自己。本学期要坚决杜绝安全责任事故，力争使安全事故发生率降到最低，最好没有。
2、养成教育。
针对此项工作，学生处提出如下建议：
养成教育，结合我校的精神文化，本学期侧重培养学生高雅言行，进行文明礼仪教育;诚信教育;健康教育以及学习习惯和生活习惯的教育等。
继续完成上学期科研课题养成教育的操作化研究。确定不同学年段究竟具有什么样的行为习惯和学习习惯，进行分析提炼。
养成教育要落实到学年组，使我们不同学段的学生养成教育呈现不同特点。
3、继续完善“家校社区”教育模式，并和综合实践活动结合在一起。建立学生校外社区组织网络，开展有益的社区自组织活动。(按学生家庭居住社区为单位，成立学生组织，开展社区活动)：
各学年组制定出家长会计划，确定主题。进一步开发家长教育资源。本学期拟定分不同时间高、中、低学年组分别组织一次综合实践活动，坚决把这一项工作做到实处。年级组长为负责人。
集中居住的小区学生，周末社区组织活动进行实验试点，大队部负责。
积极支持鼓励以班级为单位开展这项工作，对于有具体行动的班级，要给予班主任一定的奖励。
积极联系周边教育资源，开发利用。
4、加强对六、七年级学生的引导和管理。
六七年级学生以倡导、引导、教育为主，惩戒为辅。
依然强化“严格管理，爱浸其中，倡导慎堵，狠抓习惯”的管理策略，加强行为习惯的养成。全体任课教师要形成统一管理策略。
尤其加强课间、晚自习、生活区的秩序管理。
以年级组为单位，要形成责任制。对学生出现的问题要随堂解决，追踪到底，抓住不同事件中的教育契机。
惩戒学生要适度公开。
5、校园文化的显性化物质文化的建设与发展。
结合我校精神文化，设立科艺长廊，加强学校空白空间的布置。
争取在文化艺术节前布置完毕。
集思广益，设立主题。在学生和老师中间积极展开，使这一项活动成为我们全校的建设活动。
加强班级建设。
强化班级环境卫生以及班级文化建设。
重视环境卫生。
个人卫生以及仪表。
班级物品的摆放。
板报、墙壁的布置。
班级特色建设。
确定每周五下午为大扫除时间。
本学期行政值周人员，学生处、大队部将每周抽查一次班级环境。
2、组织好每次规范的升旗活动和各级主题队会，积极开展各类少先队活动。
每一次升旗活动由大队部负责，事先要做好细致的准备工作，多次进行演练。
班会要有教案，有主题，学生处每一次都要例行检查，检查结果存档。
指导、协助大队部开展各项活动。
5月初成立团支部。
3、启用学校校园电视台。
4、特别学生跟踪档案。
5、加强学生心理辅导及高年级青春期教育。争取把心理辅导形式多样化。
6、加强品德社会课、品德生活课，综合实践课的研讨、突出德育功能。
7、加强生活组的组织与管理。
8、配合学校信息化建设，积极上传学生处相关工作内容。
9、规范学生处工作各项流程。
10、制定班主任工作考核条例。
1.2月21日3月份。新学期理顺工作，第一周为安全教育周。3月为养成教育月。
2.4月份倡导高雅言行，文明礼貌月活动。各班开展学习各项礼仪的活动。
3.5月份“家校社区教育模式”和综合实践活动成果汇报展示(班会形式)，文化艺术节。
4.6月继续综合实践活动成果汇报展示，服务学校各部门，做好收尾工作。
5.7月9日学生放暑假。
关于学校对不良学生处理决定范文。
有关学生处分决定书「精选」。
最热高校学生处工作计划（案例18篇）篇十八
20xx年，我校学生工作的指导思想和工作思路是：以科学发展观为指导，紧紧围绕学校党委、行政的中心工作，坚持规范管理、教育引导和强化服务的原则，坚持以学生为本的工作理念，努力探索建立科学、人本、创新、高效的学生工作机制，按照学生工作要有新思路和新突破的要求，做到“两个确保”，即确保学生的安全、确保校园的稳定;搞好“三项建设”，即搞好学生管理队伍建设、学风班风建设和校园文化建设;实现“四个强化”即强化安全法纪校规和基础文明教育、强化良好学风、强化学生职业规划的创业指导、强化学生工作的理论研究，努力实现学校学生工作新的跨越，学生处工作要点。
(一)开展主题教育
1、理想信念教育
以班为单位，定期组织学生学习社会主义核心价值观、科学发展观及构建社会主义和谐社会的重要内涵，用中国化的马克思主义最新成果武装广大青年学生的头脑，坚定他们建设有中国特色社会主义的信念;通过举办“构建和谐社会与当代大学生的使命感”为主题的报告会、演讲、征文和读书活动等形式，增强他们在社会主义现代化建设和构建社会主义和谐社会中的使命感、责任感，强化他们的成才目标和学习动力，教育他们要树立远大理想，勤奋学习，奋发成才。
2、爱国主义教育
利用重大节庆、历史事件和历史人物的纪念日，宣传中华民族的历史、地理和文化，帮助学生掌握民族精神的内涵;利用课堂、媒体、讲座等宣讲现代化建设的实践和伟大成就，增强学生的民族自尊心和自豪感;组织学生参观爱国主义教育基地和观看相关影片，引导学生继承和弘扬革命传统。
3、诚实守信教育
结合国家助学贷款、贫困生认定、学费缴纳、考风考纪，求职择业等学生日常行为，组织丰富多彩的诚信教育活动，进一步增强学生的诚信意识。
4、校规校纪教育
结合违纪学生的处理，每学期至少召开一次全年级的校规、校纪教育大会;组织班级学生认真学习校规校纪的有关要求。
(二)做好专项教育
1、新生入学教育
制定并落实好新生入学教育方案，开展系列新生教育活动，帮助新生明确目标，尽快适应新的学习生活。
2、学生毕业教育
重点帮助毕业生正确认识职业特点，客观分析自我职业倾向，做好就业心理准备;准确把握毕业生思想动态，加强毕业生情绪宣泄的疏导，确保毕业生文明离校。
3、心理健康教育
配合社科部开展学生心理健康状况普查活动，建立心理不健康学生群体档案;及时发现和上报学生的疑似心理问题情况，积极开展疏导和干预。
4、形势政策教育
各系要高度重视学生的形势政策教育，认真组织学生上好形势政策课，培养学生掌握正确分析形势和理解政策的能力，特别是对国内外重大事件、敏感问题、社会热点、难点、疑点问题的思考、分析和判断能力。
(三)有效发挥教育载体的作用
关注网络思想教育，积极引导学生了解和学习许多优秀大学生事迹;逐步建立辅导员的网上工作制度，积极探索利用网络资源与学生进行对话、咨询答疑和指导的工作机制;认真对待学生及家长的来信来访，疏通信息反馈渠道，及时召开学生代表座谈会和思想动态的调查分析，及时向学校反映学生情况，把问题解决在萌芽状态。
(一)实施“基础文明”工程
1、开展“规范日常言行，提高文明素质”为主题的系列班会活动，营造“摒恶习、扬文明”，“知荣辱、树新风”、“创建文明校园，争创文明班级，争做文明学生”的良好氛围。
2、结合毕业生文明离校教育，开展“爱校荣校”等主题教育活动;
(二)实施“学风建设”工程
学风建设将作为一项长期工程来抓，重点是系统规划、健全制度、完善措施、实施奖惩激励，加强督导，尤其要注重学生的专业学习思想的稳定，学习观念的转变，学习能力的提高，学习动力的增强。充分发挥学校评奖评优机制对学风建设的促进作用,认真贯彻“公开、公平、公正、民主”的原则，树立学生榜样，从而在全校范围内营造学有对象、赶有目标的良好氛围，充分调动学生学习的主动性和积极性。
1、努力做好招生宣传工作
2、规范、有序地组织网上招生录取工作。
积极安排业务熟练人员参加网上招生录取模拟演练工作，检测我校网上招生录取软硬件设施运行情况。根据网上招生录取要求，投入一定的人力、物力、财力组织网上招生录取工作。
3、认真做好新生报到注册、入学资格复查和数据统计分析工作。
组织协调相关部门和人员，认真做好新生入学报到工作，保证20xx级学生顺利入学，范文，。协同纪检监察部门认真做好新生入学资格审查工作，坚决杜绝冒名顶替现象。对入学资格复查合格的新生予以注册。认真做好有关数据的统计与分析工作，及时、准确地为相关部门提供新生数据。
(一)就业指导工作
1、以职业发展教育为核心，通过加强课程建设，规范课堂教学，改革教学方法，充分发挥《就业指导课》主渠道作用，进一步完善职业指导工作体系。
2、进一步加强对学生的创业教育和引导，合理使用“河南财专大学生创新创业项目孵化基金”，鼓励学生以创业带动就业，提高就业主动性。
3、进一步加强对就业指导任课教师的培训力度，提升师资队伍专业水平
4、进一步加大政策宣传力度，鼓励大学生应征入伍，争取应征入伍学生人数有所提高。
(二)就业服务工作
2、认真组织好各级各类招聘活动，努力拓展毕业生就业空间，使毕业生省外就业人数有较大增长。
3、进一步做好重点帮扶工作，力促困难学生顺利实现就业。
1、开辟“绿色通道”，保证经济困难学生顺利入学。
2、做好家庭经济困难学生的认定和建档工作。
严格按照认定标准对学生家庭经济情况进行认定，认定结果作为资助的依据;不定期对家庭经济困难学生进行资格复查，使真正贫困的学生得到资助。
3、认真做好助学贷款管理工作。
认真完成20xx年度国家助学贷款的个人申请、资格审查、手续办理和贷款发放等工作;继续加大工作力度，教育、引导、督促已毕业的学生积极还贷，最大程度地帮助学校降低风险。
4、认真做好国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金和学校奖助学金的评定工作。
加强奖助学金的宣传工作，让所有学生都了解政策，严格按照学生的综合测评情况，做到公开、公正、公平、民主，切实把党和国家的关怀落实到真正应该受助的学生，同时做好受助学生的思想教育工作，倡导自强不息、艰苦朴素精神。
5、合理开展校内勤工助学活动，拓展校外勤工助学岗位。
将校内有限勤工助学岗位合理安排。同时，积极拓宽学生勤工助学渠道，收集校外勤工助学信息，和企业建立良好关系，为学生争取尽可能多的勤工助学机会。
1、做好宿舍日常维修、调整、保洁等服务工作。
2、强化宿舍学生管理员队伍工作机制。
深入开展“文明宿舍评比”等活动，每周开展学生宿舍卫生检查，扎实提高学生宿舍卫生水平;定期开展违章电器、晚归、外宿检查，维护学生宿舍内部安全稳定;充分发挥学生干部、学生党员和入党积极分子在宿舍管理工作中的先锋模范作用，把学生在宿舍的表现作为评先评优、奖助学金评定、入党和学生鉴定的重要依据。
1、加强辅导员队伍力量
协同人事处，做好专兼职辅导员的选聘工作，逐步按1：200配齐辅导员，力求建立一支专职为骨干，专兼职相结合的强有力的学生辅导员队伍。
2、开展辅导员教育和培训。
制定并实施辅导员教育和培训计划，努力提高辅导员的基本功、业务能力及管理水平。按照区分类别、突出重点、讲究实效的原则，建立分层次、多形式的教育培训体系，做到先培训后上岗，坚持日常培训与专题培训相结合，校内培训与校外培训相结合。
3、实施有效的考评和激励机制
修订系部辅导员及班主任的量化考核标准;建立辅导员值班考勤、工作例会、工作信息公布制度;建立平时考核、定性考核、领导考核与群众考核相结合的评价激励机制;做好校级优秀辅导员和先进班主任的评选表彰工作。
(一)积极探索新校区学生管理新思路、新办法
新校区给学生管理工作带来了很多新的问题和新的挑战。我们要认真探讨适应新校区特点的学生工作新思路，结合学生特点，从提高新校区管理人员素质、确保校园安全稳定、占领思想教育阵地、关注学生心理健康和加强校园文化建设等多个方面，探讨相应的对策和办法。
(二)继续做好毕业生就业工作
20xx年高校毕业生人数为660万人，就业形势依然严峻，高校学子的就业问题仍然是社会和学校关注的焦点。我们必须下大气力抓好毕业生就业工作，加强对20xx届毕业生的就业指导和服务,帮助20xx届毕业生顺利就业。
(三)以评促建，争取就业评估获得优秀成绩
认真对照就业评估的各项指标，寻找存在的差距，制定改进措施，做好就业评估各项准备工作，迎接教育厅就业工作评估，争取取得优秀成绩。
(四)对校内奖学金进行调整改革，发挥奖学金在育人中的激励作用
努力把经济资助与大学生创业教育、心理健康教育、励志教育、诚信教育相结合，充分挖掘经济资助的育人内涵，帮助受资助学生逐步走上了“资助——自助——助人”的良性循环轨道，着力培养志存高远、自强不息、乐观进娶适应经济与社会发展的阳光大学生。
(五)高度重视贷后管理工作，力争再续佳绩
20xx年至今，我校为4000多名学生办理了贷款，累计贷款金额达20xx万元。20xx年是贷款学生还本的第一年，我们要做好贷款学生的本息催还工作，将贷款学生违约率降到最低限度，巩固我校助学贷款工作的优秀成果。
(六)营造新校区良好的宿舍文化氛围
随着个性化，人本化教育的发展和新校区条件的改变，学生宿舍文化建设被赋予了新的内涵。我们要进一步加强学生宿舍文化建设，真正办好学生宿舍这一学生思想品德教育和行为养成教育的重要课堂，加强对学生宿舍的管理，创造清洁、整齐、舒适、优异的生活环境，树立良好的人文气息，增强学生自我管理能力，促进校风、学风建设。