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精选八德进校园倡议书大全(18篇)篇一
亲爱的同学们:
手机,已悄然走进我们生活中,成为我们联络的必不可少的手段之一。作为社会群体中的小学生,也开始拥有了手机;且,这种情况在我们班已越来越普遍。针对这现状,我们班组织一次有关手机主题讨论活动。
活动伊始,我们先进行了一项调查活动。并请有手机的同学说说:你使用手机哪些功能?最喜爱手机什么功能?经常会在什么时候使用?手机给我们带来了哪些便利之处?针对同学们的发言,老师一一进行板书和梳理,提炼出来手机做为现代通讯的七个好处。
最后,我们全班同学发出了倡议:世界很美,诱惑很多;学会克制,学会舍弃;拒绝手机,美丽校园。
倡议人:
日期:
精选八德进校园倡议书大全(18篇)篇二
为了充分贯彻落实教委关于加强廉政文化建设的精神,深入推进我校廉政文化建设,营造人人以廉为荣、个个以腐为耻、争当正直的人的文化舆论氛围,我校将在全校师生中开展“敬廉崇洁、知礼尚德——廉政文化进校园”活动。为此,我们向全体师生员工提出以下倡议:
我们的教职员工要做到:
一、积极投身廉政文化进校园主题活动,自觉参与,带头实践,培养“廉洁、诚信、公正、俭朴”的品德。为人处事要公平正直,坚持实事求是、客观公正、不偏不倚地待人接物、评判是非和处理问题。
二、要继续发扬艰苦奋斗的优良传统,勤俭节约,不奢侈、不浪费、不贪虚荣、不图享乐,以俭励志,养成艰苦朴素、勤奋好进的优良品质。
三、要坚持认真负责的态度,为人师表,以身作则,无论是在教育教学,还是在社会实践等环节中,都能做到言传身教,弘扬正气,为我们同学树立廉洁诚信的好榜样。
我们的同学们要做到:
一、关心家人,尊敬老人,诚实守信、遵纪守法,在与同学的交往中,坚持说真话、不说假话,信守诺言、诚实做人,树立正确的世界观、人生观、价值观,不断净化我们的心灵、陶冶高尚的情操。
二、要严格遵守学校各项规章制度,自觉抵制各种诱惑,要坚持“爱国、守法、明礼、诚信”,从小养成艰苦朴素、勤奋好进的优良品质。
三、小手拉大手,大手牵小手,当好廉政“小卫士”。同学们要做家长的“廉政监督员”,支持父母干净做事业、廉洁做公仆,积极向父母倡导“为民、务实、清廉”的从政行事准则。由我们的同学们来带动家长们的廉政文化教育,发挥“崇廉”教育的社会辐射功能,让家长通过孩子了解廉政文化,时刻注意自己的言行,清白做人,干净做事,为孩子做榜样,营造有利于反腐倡廉的良好社会氛围,为构建和谐家庭、和谐校园、和谐社会作出应有的努力和贡献。
莲,因洁而尊;人,因廉而正。老师们,同学们,金秋的清风已经在我们身边吹拂,我们也期望着廉洁的清风吹遍校园的每一个角落。希望广大师生与廉洁诚信同在,与公正俭朴同行,了解反腐倡廉的知识,阅读反腐倡廉的故事,学习反腐倡廉的'人物,当营造廉政建设良好氛围的生力军。全校师生要从我做起,从小事做起,从现在做起,领风气之先,展学子风采,做一名“爱国守法、诚信知礼、敬廉崇洁”的现代公民,为祖国、为自己创造一个更加美好的明天!
精选八德进校园倡议书大全(18篇)篇三
亲爱的同学们:
当手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候,它就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给中学生带来了成长中的许多隐患。
因为手机是贵重物品,由于它体积较小,容易丢失。因此很可能造成我们的财产损失。
其次,使用手机对身体健康有不良影响。中学生在使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人高出5%。一个健康的身体是每个人都梦寐以求的,那么就请同学们收起手中的手机吧。
第三,我们都知道很多同学使用手机是为了与人攀比或赶时髦。在购买时,甚至把款式放在首要地位,而不顾价格。想想,因为我们的虚荣而使父母增加一笔额外的负担,我们还能够用的安心吗!
更严重的是,有的同学下课玩手机上课发短信,致使教室经常会响起不和谐的声音,严重干扰了其他同学的听讲,影响了老师的教学情绪,妨碍上课的效果;更有的同学把手机作为恋爱的传音带;甚至有的同学使用手机在考试中作弊!
许多同学在课余时间用手机上网、聊qq、玩游戏更是严重影响了正常的学习和生活!或许有的同学会说我们用手机是为了方便与家长联系。那么现在学校安装了很多部的公用电话,已经完全可以满足家校通讯的要求。
1、作为中学生,不携带手机进入校园,以不带手机为荣,不互相攀比。
2、学校学生会成员及各班班委、班团干部应率先以身作则,做出表率,不携带手机进入校园。
3、不向父母提过分要求,以各种理由索要手机加重父母和家庭的经济负担。
文明是我们中学生必备的素质,是我们身为新时代青年应该谨记的道德规范。让我们从今天做起,从身边点滴做起,从自己做起,在校园内不带手机、不使用手机。让校园文明之风从拒绝手机开始,传遍我们美丽的兴中校园!
倡议人:
日期:
精选八德进校园倡议书大全(18篇)篇四
中国有一句古话,流传时久,叫“百善孝为先”。体现强调“孝”的德能,可以成为我校独特而光彩的“校园文化”。
以“孝德”的“校园文化”作为学校的“文化旗帜”宣扬开来,我想其“校风”是优良的,是会被绝大多数,甚至是全部家长所认可的。只有家长纷纷认可,一方面从成绩认可,另一方面从“孝德”的“德育校风”认可。那么,我校的生源将会源源不断,美誉也会如春风般散播开来。有朝一日我们两项成绩都做好了。那么我想,我校成为最具关注的一所“名校”,将近在眼前。
以“孝德”的“校园文化”再延伸,还可以把许多传统文化教育,加上当前先进的教育理念。比如:“情商”教育,心理学知识,心理疏导,励志人物解析,“三观”教育(三观:人生观,价值观,世界观)等,一一顾及到。深入浅出的教给学生,让学生了解更全面的做人道理。我们首要重视“孝德的德育”,但在另一方面也可以让学生了解更多的成功因素。
因为成功的样子基本差不多,但失败的样子真是“千奇百怪”。
那么,该如何实施“孝德”的“校园文化”呢?
我想到了许多,只要是应由“抓细节”和“讲道理”并重入手。
一、要针对高、中、低年级的学生(高:五六年级;中:三四年级;低:一二年级)
“量身定做”的讲课内容。
五六年级:不仅细讲《弟-子规》,而且要增添多种传统文化教育,多些经典教育。三四年级:主要细讲《弟-子规》,还增添讲故事,说人物,举例子等。
一二年级:主要背诵《弟-子规》,讲故事,认字,认词,理解等。
二、虽然是“孝德”的“德育文化”为主要的讲课内容,但也应穿插一些故事、名
言、人物事迹、历史公案等,以趣味性,灵活性,高效性,生本性,快乐性为讲课理念。
三、归纳一些全校师生都应遵守的礼节细节:
1、如上课学生起立对老师深鞠躬,老师也要对学生深鞠躬还礼,以做到师生互敬互融。
2、学生在七步之内要向老师问好,老师回答“你好”,或在学生人多时说“同学们好”。
3、卫生方面,不管老师或学生,见到地上有纸片,烟头,包装袋等垃圾,都要捡起来,扔到垃圾箱内。使校园,楼道,教室内的卫生,时刻保持干净,让每个学生感觉自己就是学校的主人。
4、编一些类似“打油诗”,押韵且容易理解的“德育诗”,让学生熟读,以致背诵。
5、学生每天要为家长至少做三件事。如洗碗,扫地,倒垃圾,洗简单衣物等,甚至是为父母洗脚也不为过。每天把做了哪些为家长的事写在本上,并一定让家长签字,和家长配合管理学生。
6、老师可以倡导学生用一个本,写日记,写自己的心事或困惑,名为“谈心本”,深入学生的内心世界。
7、在学生自己过生日那天,应向父母鞠躬,甚至是磕头,感恩父母的养育之恩。
8、对自己在父母前犯下的种种使父母伤心的过错,深深知道自己的错误,并向父母磕头认错,深深忏悔自己的过错,并向父母保证不再犯同样的错误。
9、每天向父母告别时,家长送完孩子回家时,要说“爸爸妈妈辛苦了,路上注意安全。”
10、不向父母要昂贵的奢侈品,不攀比,不虚荣。
11、每天晚上睡觉前,要向父母问安,报告自己当天在学校的情况。并说“爸爸妈妈我要去睡觉了,晚安!”
12、主要是教学生做人。做人好,则做事认真,学业也好。让认真学习,勤奋学习,作为对父母的回报。
13、以做人,做事的理念教育,告诉学生遵守课堂纪律的重要性。
14、教育孩子们,同学之间有矛盾,有隔阂该怎么相处。以达到同学之间团结友爱的目标。
15、提倡,或是直接落实孩子与家长,共同学习,共同成长的理念。因为在做人方面,家长的一言一行,也就是“身教”,是最能影响孩子的。让家长和孩子在家中的时间,一同学习传统文化教育,对家庭融合,家长与孩子成长,是百益无一害的。对此点,只要在网上观看《传统文化教育论坛》就是一个方法。其中有许多即将家破人亡的家庭,在观看此视频后,得到了一家人的“重生”。
16、不放弃任何一个孩子。
虽然有的学生成绩提高是一个非常难的问题。但在社会中看来,成绩最差的学生不一定是没有出息的。这个孩子只要孝顺父母,做人好,做事对。那么,在步入社会时,也能成为对社会,对家庭,对他人有用的人才。所以,考大学不是成功必要因素,尤其在当前社会时代。让家长和孩子理解正确的人才观,也很重要。
以上只是简单的说一说。在“孝德”的教育实践拓展开来之后,是有许多信息,知识,见识,理念等都要讲的。也会有许多的教育内容,行为细节是需要补充的。
家长关注孩子的成长。
以考大学为一条路。因为现在即使是大学本科毕业,在单位或组织,比如工厂,干的活儿都是一样的,根本不在乎学历。许多行业现在也根本不在乎学历。
六、 最后。应用各种有效方法做好和家长的良好沟通,使其对我校认可度上升。
倡导以《弟-子规》为主,延伸开来的传统文化教育。其实就是中国当今大力提倡的“经典教育”。我们不必把整本整套的.“中国经典”全背过,只需找出最经典的经典中部分,或是名言名句教给学生。这样也可以去糟粕留精华,既没有太多的作业量,也能让学生在短时间内,掌握经典的伟大智慧。而且有了古文基础,将有助于白话文写作。也为以后的会通西学,做个学贯中西的“高素质者”夯实了基础。
儿童十三岁前,天真未泯,善言易入,善心易导,善行易养,记忆力也最强,也最容易教导,也最需要“先入为主”用圣贤的智慧去教导!孩子将受益终生!
“经典教育”其实就是“幸福人生”的教育!而《弟-子规》就是圣贤教育的结晶!
泱泱华夏,蕴万千风流。“百善孝为先”,一个“孝”字,涵浸了我们五千年的悠悠历史。 尊敬长辈,孝顺父母,一直是中华民族薪火相继的传统美德。孝与和谐相伴、与爱心同行,它是家庭和睦团结的纽带,更是建设和谐社会的润滑剂和助推器。在大力弘扬传统文化,共创文明学校的今天,我们特向全体团员、学生发出如下倡议:
第一,传承优良传统,争扬孝德之风。中国的孝文化源远流长,博大精深,自古以来我们就把孝道视为美德之首、立身之本、齐家之宝、治国之道。但随着经济的快速发展,我们的孝德却在不知不觉中被淡化甚至遗忘。乌鸦尚有反哺之义,羊亦知跪乳之恩,弘扬孝道文化,依然是我们这个时代的呼唤。面对孝文化教育的缺失,面对孝文化的断层危机,我们呼吁用中华民族传统的孝文化滋润我们的心灵,完善我们的人格,传承孝德传统,争扬孝德之风,让孝行天下,德泽万代。
第二,孝亲起于自身,敬老见于小事。“老吾老以及人之老”。老年人是社会的宝贵财富, 他们曾经为国家、为社会、为家庭做出重大贡献,理应受到社会的敬重和年轻人的关爱。事亲行孝,是我们做人的根本,它不需要伟大作为和豪情壮志,它需要的是坚持和无悔,我们可以用平凡演绎孝德。孝敬父母、关爱老人,让我们从自身做起,从小事做起,从生活细节做起:一杯茶、一碗饭,点点滴滴见真情;一件衣、一床被,丝丝缕缕连爱心;一个电话、一句问候,字字句句显孝心。在孝敬父母的同时,也要关爱我们身边的老人,特别是孤寡老人、空巢老人、高龄老人,多为他们做好事、办实事,帮他们解决生活中的困难。相信我们多一份关爱,多一份付出,世界便会多一份温暖,多一份美好。
第三,开展主题教育、实践活动。学校各团支部、各班,要把开展尊老敬老活动作为加强未成年人思想道德教育的一个重要载体,举办以“尊老敬老爱老”为主题的班团队会,通过演讲会、讨论会等活动;号召大家向父母及长辈写一封感恩信、制作一份感恩贺卡等形式,表达对长辈们尊敬之心、感恩之情,争当尊敬老人的实践者和传播者。
亲爱的同学们,让我们一起携手传承美德,弘扬孝道,共同创造和谐美好的明天。
泉州市北峰中学政教处、团委会
2012年10月22日
精选八德进校园倡议书大全(18篇)篇五
各位同学:
当手机、mp3从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候,它就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给中学生带来了成长中的许多隐患。
首先,研究表明,手机信号会对人体产生一定的辐射影响,青少年正处于生长发育阶段且免疫系统脆弱,我们尚在发育的大脑更容易受到手机辐射的侵袭和损害;而长期使用mp3有可能使人一夜耳聋,提前“失聪”。
其次,未成年人中手机、mp3的盛行,容易使学生滋生“讲排场、好攀比、炫耀自我”的不良习气,严重阻碍未成年人思想道德教育。再次,中学生自制力低,手机、mp3的使用容易影响其求学的专注。有的在课堂上发短信、上网、看小说,挂着耳麦听课,更是影响其听课质量,干扰课堂教学秩序。
此外,手机短信中所含的不少趣味低级的垃圾信息,容易污染我们的心灵;手机还往往是一些青少年进行盗窃和暴力活动的联络工具。基于以上原因,学校倡议同学们暂时远离手机、mp3,严格遵守校规,自觉抵御不良风气的侵袭,坚决不带手机、mp3等类似工具进入校园,决不让手机问题成为自己成长道路上的绊脚石。在日常学习和生活中,时刻提醒自己,保持艰苦朴素、努力奋斗的作风,为罗二中校风、学风建设尽到个人应尽的责任。
倡议人:xx。
xx年xx月xx日。
精选八德进校园倡议书大全(18篇)篇六
亲爱的同学们:
科学技术日新月异,手机已从以前的奢侈品变为人们日常生活中的普通工具,然而,它就像一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给成长中的`学生们带来了许多隐患。
首先,手机体积小,容易丢失,很可能造成我们的财产损失。
其次,使用手机对身体不利。据有关专家指出,手机在工作时会产生大量辐射,并且,青少年在使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人高出5%。
第三,作为消费群体的高中生,很多同学使用手机都存在攀比或赶时髦心理,有些学生为了满足自己的虚荣心,不顾价格,不计后果,无端给父母增加额外负担。更为重要的是,有的同学下课玩手机,上课发短信,致使教室经常会响起不和谐的声音,严重影响了正常的教育教学也干扰了其他同学的休息;有的同学还把手机作为谈情说爱的工具;甚至还有部分同学在考试中使用手机作弊,欺骗自己,也欺骗老师。
还有许多同学利用手机上网、聊qq、玩游戏,废寝忘食,夜以继日,严重影响了正常的学习和生活!鉴于以上情况,为了促进学校学风建设,营造良好的学习氛围,保证良好的课堂教学秩序,帮助学生养成良好的学习习惯,夯实学习基础,提高学习成绩,我们向各位家长倡议:
收回孩子的手机。如果还没有给孩子配用手机的话,请在高中阶段尽量不要给孩子购买手机。同时,向同学们发出倡议:
1、不盲目跟风,不互相攀比,不向家长提出购买手机的要求,不增加家庭的负担。
2、如果有手机,不携带手机进校园,以不带手机为荣。
3、除了手机,也不在课堂上玩mp3、mp4、mp5等娱乐设备。
4、各班级干部应率先示范,以身作则,做出表率,坚决不携带手机进校园,并能经受同学监督、考验。
5、上课认真听讲,努力汲取知识,保证听课效率;自觉遵守课堂纪律,不影响他人的学习,维持良好的课堂秩序。
倡议人:
日期:
精选八德进校园倡议书大全(18篇)篇七
同学们:
细心的同学可能会发现,在放学后的学校门口,总会有些同学在有滋有味地啃着鸡翅、煎火腿肠;有些同学津津有味地吃着薯片、刨冰,随手丢弃的.垃圾屡见不鲜,使学校内外的果皮纸屑“遍地开花”,各种包装袋随风飘扬,严重影响了学校的内外环境。而且,当你享受这些美味的同时,一些有害物质也悄悄地潜入了你的身体。由于零食多属于垃圾食品,经常食用,会引起三餐不正常,肠胃功能失调,导致肠胃疾病的发生。长期下去,必定会使人体营养不良,导致体质下降,危害你的身体健康。所以,我们在此向全体同学发出倡议:关心健康、勤俭节约、拒绝零食!并做到以下几点:
一、坚决杜绝零食,方便面、虾条、瓜子、糖果等小食品一律不得带入学校;。
二、不允许将吃早饭所产生的垃圾随处乱扔,要及时丢进垃圾箱内;。
三、彻底远离油炸食品和校外小摊贩上的烧烤等不卫生食品;。
四、提倡健康饮水,不将冰棒、刨冰、奶茶等冷热饮料带入学校;。
六、号召勤俭节约,合理使用个人零花钱,在身边的人需要时要奉献爱心;。
七、利用在教室放置垃圾袋等方式,及时清理身边的垃圾,时刻保持干净整洁;。
八、为了维护校园卫生和个人形象,要做到三禁:
1、禁止在校门口的流动小摊上购买零食。
2、禁止将流动小摊上的食品携带到学校内。
同学们!我们青少年正处于生长发育的黄金阶段,为了自己的身体健康,为了能够更好地学习,我们呼吁,让大家一起行动起来,告别流动小摊,告别垃圾食品,使我们的校园更加清洁美丽,我们的身体更加健康强壮!
倡议人:
时间:x年xx月xx日。
精选八德进校园倡议书大全(18篇)篇八
亲爱的家长及同学们:
当手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候,它就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利和喜悦的同时,也给我们中学生的成长带来了许多隐患。
首先,很多同学使用手机是为了与人攀比,或是为了赶时髦。在购买手机的时候,常常把款式放在第一位而不顾忌高昂的价格。这又给父母额外增加了经济负担。更严重的是,中学生自我控制力差,有的同学上课期间、自修期间玩手机、发短信,严重影响听课效果和自修效率;甚者,有的同学把手机作为恋爱的传音带,整夜在发信息聊天;更有甚者,有的同学使用手机在考试中作弊!许多同学在课余时间用手机上网聊qq、玩游戏,更是严重的分散了学习注意力,荒废学业!或许,有的同学会说,我们使用手机是为了方便和家长联系,那么,我们手中的他校讯通卡在学校的公共电话机上可以免费拨打亲情号码,也可以到教师办公室借用电话。已经完全可以满足你们与家长的沟通和通讯要求了。
其次,手机是贵重物品,由于体积较小,容易丢失,因此很可能造成损失。第三,使用手机对身体健康有不良的影响。中学生使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人高出50%,严重的危害了青少年的智力发育和健康成长。拥有一个健康的身体是我们每个人都梦寐以求的,那么,就请同学们收起手中的手机吧!
鉴于以上情况,为进一步净化校园环境,高一年级特向全体学生发出以下倡议:
2、不向父母提出过分要求,不以各种理由索要手机。
倡议人:xx。
时间:20xx年xx月xx日。
精选八德进校园倡议书大全(18篇)篇九
亲爱的全体共青团员:
随着社会的发展,手机已成为人们日常生活主要的通讯工具之一。但是,由于手机功能的拓展以及未成年人的自控能力相对较弱,手机在带给我们通讯便利的同时,严重影响了在校学生身心健康和正常的学习、生活。
一、手机严重影响学生身心健康发展。青少年的免疫系统比成人的要脆弱,更容易受手机辐射的影响。科学家研究发现,未成年人所吸收的辐射比成年人要高出50%。手机辐射对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调等,而频繁玩手机游戏还会严重影响视力。有的同学还通过手机互传一些内容不健康的短信,谈情说爱等等,这些都严重影响了我们学生身心的健康成长。
二、手机严重影响学生的学习和生活。多数带手机的学生将手机用于同学之间聊qq或发短信。中学生自制力比较弱,上课、自习甚至就寝后都抵制不住手机的诱惑,还有的同学利用手机长时间与人聊天、看电子小说、玩游戏等。这样既影响了正常的教学秩序,也严重影响了自己和其他同学的学习、生活。
大量事实证明,包括我们中学生在内的未成年人使用手机弊远多于利。现在许多发达国家如德国、英国等已立法禁止中学生使用手机。我国很多著名中学,如上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学、长沙四大名校等,都明令禁止学生在校期间携带使用手机、mp3、mp4、游戏机、掌上电脑等,并得到了学生、家长的认可和支持。为加强校园管理,促进同学们身心健康成长,校团委向全体共青团员发出以下倡议:
1、密切配合校团委将关于学生在校园内禁用手机的号召进行到底。
2、从现在开始,全体团员不以任何理由携带手机、mp3、mp4、游戏机等进入校园,有手机的主动交给家长保存。
3、学校各班班团干部率先垂范,以身作则,不带手机进校园,不在校园内使用手机。
亲爱的全体共青团员,让我们热烈响应校团委的'号召,积极行动起来,把手机留在家里,把理想带进校园,为营造和谐温馨的校园而努力!
姓名:
日期:
精选八德进校园倡议书大全(18篇)篇十
同学们:
民以食为天,食以安为先。食品安全问题关系我们身体健康和生命安全。在此,我们向全体同学发出如下倡议:
一、火眼金睛,明辨食品来源。提高防范意识和自控力,拒绝购买“三无食品”,拒绝订购没有质量保证的外卖餐饮,自觉做到不去没有经营许可证的餐厅用餐、不去没有经营许可证的商店购物。
二、科学饮食,养成良好习惯。合理搭配一日三餐,科学饮食理性消费;尽量远离“三高食品”和“三无食品”;坚持健康饮水,碳酸饮料以及奶茶等饮品适可而止。
三、礼貌用餐,营造和谐风气。用餐时自觉排队、主动礼让、避免争执;爱护餐厅设施,保护环境卫生,主动回收餐具。
四、光盘行动,勿忘农民劬劳。厉行勤俭节约,反对铺张浪费。树立“浪费可耻、节约光荣”的理念,努力做到按需选餐,不剩菜,不剩饭,做“光盘一族”,珍惜粮食,节约粮食。
同学们,为了自己的身体健康,请让我们齐心协力,养成健康饮食习惯,共同抵制无经营许可证餐厅和商店的食品,从你我做起,从现在做起!
长沙理工大学学生会。
精选八德进校园倡议书大全(18篇)篇十一
各位家长、各位同学:
随着社会发展,家庭经济条件的变化,不少同学都配有手机。学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系,但手机在带给我们便利的同时,其负面影响也不可忽视。
一、学生使用手机不利于身心健康发展。青少年的免疫系统比成人要脆弱,更容易受手机辐射影响。手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调,而频繁玩手机也会使孩子视力下降。学生通过手机互发短信,其中很可能就包含了诸多不良信息,一些学生通过手机谈情说爱,过早地踏入了成人世界。
二、学生使用手机不利于学习和生活,多数带手机的学生将手机用于同学之间聊qq或者发短信。中学生自制力比较弱,往往上课、自习时也在发短信聊天,还有的同学利用手机在晚上就寝时间与人长时间聊天、看电子小说、玩游戏等。这样既影响了正常的教学秩序,也影响了自己和其他同学的学习和休息。
三、手机为学生考试作弊提供了便利。由于手机发短信简单、隐蔽,成了学生作弊的又一理想工具。这不但贻误了学业,而且败坏考风、学风,丧失最起码的诚信美德,对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。
四、易形成学生在手机消费问题上的攀比心理。学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,而手机款式更新快,无论外形、功能、价钱都能成为比较的对象,容易让学生养成奢侈攀比之风,极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。
无数的事例说明,中学生使用手机弊远大于利。现在许多发达国家如德国、英国等已经立法禁止中学生使用手机。我国很多著名中学,如上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学等,对学生在校期间携带使用手机、游戏机、掌上电脑都明文禁止,得到了学生、家长的认可和支持。“禁止中学生使用手机,保证其集中精力用于学习和健康成长”的想法,已成为越来越多明智家长的共识。
为加强校园管理,促进孩子身心健康成长,营造师生共同的精神家园,为此,我校发出倡议:我校学生不得以任何理由携带手机、mp3、mp4、游戏机等进入校园。一经发现,学生必须将手机等交班主任代为管理,并写上上交时间和上交姓名后交政教处密封保管,至学期结束时由老师交还给家长。若家长需联系学生可与班主任联系。请家长做好对子女的教育引导,积极支持配合学校工作,切勿给孩子配备手机,已经配备的要及时收回,由家长保管,坚决不允许带入学校。学校诚挚的希望各位家长、各位同学给予支持与配合,还我们的校园一片纯净的天空,也给自己留下一颗纯洁的心灵!
倡议人:______。
时间:________年____月____日。
精选八德进校园倡议书大全(18篇)篇十二
尊敬的各位家长、亲爱的同学们:
你们好!
为了进一步加强校园管理,促进学生身心健康成长,我校积极响应教育局文件精神,结合教育教学实际,向全校学生及家长发起禁止学生带手机进校园倡议活动。学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系,但手机在带给我们便利的同时,其负面影响也不可忽视。现将学生带手机进校园的严重危害提醒如下,敬请认真阅读,并配合学校做好工作。
一、不利于身心健康。现在不少学生由于过度使用手机,情绪变得烦躁不安,抑郁寡欢。甚至很正常的手机没电、信号减弱等情况,也会造成他们的紧张和焦虑,这些都是“手机中毒综合症”的表现。
二、易受不良信息的污染。手机短信、微信、微博隐蔽性强,而且有些不健康的东西,长期接触易形成一种心理上不健康的阅读快感,产生巨大的负作用。
三、破坏校规校纪,影响教学秩序。调查发现,带手机入校园的学生,较多有在课堂上玩手机的习惯。此举严重影响了听课质量甚至干扰课堂秩序。有些学生晚上长时间玩手机,白天精力不足,影响学习效率。更有学生直接利用搜索习题答案和作文范文,丧失了学习与思考的主动性,养成了依赖思想。
四、易形成手机消费上的攀比心理。手机型号在不断翻新,外形、功能、价钱都能成为比较的对象,学生之间攀比心理自然会影响到学习或学生的心态,也增加了家庭经济的负担。
五、随意结交朋友,严重影响学业。手机的过度使用加速了学生社会化,交际范围迅速扩大。有些学生利用手机不仅在校内随意结交朋友,还联系社会不良青年,给学生健康成长造成了严重影响,给学校的管理工作造成极大不便。
六、配带使用手机,易形成安全隐患。一些学生在校园或回家路上边走路边低头玩手机,不注意道路、行人及车辆,极易对自身及他人造成安全事故。因手机丢失而造成学生之间猜疑、影响同学之间关系等事件也时有发生。
为净化校园环境,促进学生健康成长,营造积极向上的学习氛围,经学校研究决定:禁止学生带手机进校园。感谢您的支持和配合。
xxx。
20xx年xx月xx日。
精选八德进校园倡议书大全(18篇)篇十三
同学们:
面对校外摊点上越来越多的油炸食品和各种各样的糖果、辣食,随手丢下的令人触目惊心的垃圾和“遍地开花”的果皮纸屑,严重影响了校园和周边卫生。
9月28日,张公山三小开展“拒绝零食,关注健康,净化校园”倡议活动。晨会上,由学生自己宣读倡议书,并向全校师生发出如下倡议:
1.一日三餐,按时进餐,吃饱吃好主食,特别是早餐;尽量不带零花钱上学,不买零食,不把零食当正餐。
2.全体同学不带饮料和零食带入校园,禁止在校园内吃零食,糖果等。
3.不在上学、放学途中购买和食用各类零食,彻底远离油炸食品及校外马路边小摊贩的.烧烤等不洁的食品。
4.坚持渴了就喝白开、雪碧等各类碳酸饮料,不买冰棒、冰沙、奶茶等饮料。
5.不乱丢乱扔纸屑,不隔护栏透景墙买东西,认真做好值日,积极保持环境卫生,为校园整洁添光彩。全体同学庄重地许下诺言:拒绝零食从我做起!从现在做起!学习好榜样,争当“环保小卫士”。
倡议人:
时间:x年xx月xx日。
精选八德进校园倡议书大全(18篇)篇十四
为了广大学生的身心健康与安全,养成良好的饮食卫生习惯,特向同学们发出以下倡议:
增强食品安全防范意识。不买、不吃“无生产日期、无质量合格证、无生产厂家”的“三无”食品和过期变质食品,抵制无牌、无证、食品安全不达标的摊档,拒绝价低质劣的盒饭,培养良好的饮食观念,拒绝“白色污染”,减少使用一次性塑料制品,共同创建环保绿色校园。
输
同学们,让我们积极行动起来!
改变生活陋习,自觉抵制外卖食品,倡导绿色健康生活;创建环保校园,做好垃圾分类,从你我做起,从现在做起!
精选八德进校园倡议书大全(18篇)篇十五
尊敬的家长,亲爱的同学们:
按照教体局《关于严禁中小学生携带手机进入学校的通知》精神,根据省教育厅等9部门关于全省中小学减负的通知要求,经我校研究决定,禁止学生携带智能手机进入校园。
随着科学技术日新月异,手机已从以前的奢侈品变为人们日常生活中的普通工具,然而,它就像一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给成长中的学生们带来了许多隐患。
首先,手机体积小,容易丢失,很可能造成我们的财产损失。
其次,使用手机对身体不利。据有关专家指出,手机在工作时会产生大量辐射,并且,青少年在使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人高。
第三,作为消费群体,很多同学使用手机都存在攀比或赶时髦心理,有些学生为了满足自己的虚荣心,不顾价格,不计后果,无端给父母增加额外负担。更为重要的是,有的同学下课玩手机,上课发短信,致使教室经常会响起不和谐的声音,严重影响了正常的教育教学也干扰了其他同学的休息,甚至还有部分同学在考试中使用手机作弊,欺骗自己,也欺骗老师。
第四,沉迷手机网络游戏危害极大。首先,浪费时间,不能保证学习的时间。文化课的学习,没有充足的时间保证,是难以提高学习成绩的。其次,精力不济,沉迷手机游戏后,根本没有精神上课,老师讲课时精神游离,上课效果无法保证,学习没有劲头。再次,注意力分散,沉迷网游后,游戏的场面刺激而惊险,会深深地印在脑子里,即使身在课堂,心也就飞到了游戏中间。甚至三观发生可怕的变化,将现实生活视同虚拟游戏,淡化情意,轻视人生,更有甚者漠视生命,造成不可挽回的悲剧。
为加强校园管理,促进孩子身心健康成长,营造良好的学习氛围,保证良好的课堂教学秩序,帮助学生养成良好的学习习惯,夯实学习基础,提高学习成绩,形成良好的校风、学风,学校禁止学生带手机进校园,我们向各位家长倡议:
收回孩子的手机。如果还没有给孩子配用手机的话,请在小学阶段尽量不要给孩子购买手机。
同时,向同学们发出倡议:
1、不盲目跟风,不互相攀比,不向家长提出购买手机的要求,不增加家庭的负担。
2、如果有手机,不携带手机进校园,以不带手机为荣。
3、各班级干部应率先示范,以身作则,做出表率,坚决不携带手机进校园,并能接受同学监督、考验。
4、上课认真听讲,努力汲取知识,保证听课效率;
自觉遵守课堂纪律,不影响他人的学习,维持良好的课堂秩序。
敬请各位家长理解、支持学校的工作,也请同学们为了理想,为了身上肩负的责任,为了净化校园环境,远离手机,严格自律!
倡议人:xx。
20xx年xx月xx日。
精选八德进校园倡议书大全(18篇)篇十六
根据上级有关要求和成功学校的经验并结合我校实际情况,从本期起凡我校学生不要携带手机进入校园,这是因为:
第一,手机长期的辐射对学生的身体发育也不利。
有研究表明:学生在使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%。事实证明,手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛,记忆力减退和睡眠失调,而频繁玩手机游戏也有可能使孩子耳聋,达到85分贝就有可能损害听力。
第二,短信聊天,影响休息,贻误学业。
多数家长反映,孩子用手机谈论学习的内容少,用于同学之间联系或发短信的多。
第三,不良信息,玷污心灵。
据报道,北京市一所中学曾做过一个调查:在学生发送接受的手机短信息中,70%是与正常学习和生活无关的信息,10%以上是不健康短信息,部分学生甚至把相互转发"不健康"当作时尚。
第四,助长学生攀比成风。
每到课余时间或放学以后,一些学生就会围在一起,相互“切磋”手机的款式和功能。校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下,有些学生开始盲目追逐,因为手机更新换代十分迅速,外形,功能都日新月异,学生会炫耀自己的家境,父母地位。这样会让学生把父母当成靠山,不思进取。
第五,额外增加父母负担。
学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,另外,还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。以一年计算,家长花在孩子手机上的费用至少要500元。对于经济条件并不宽裕的家庭来说,给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担。
第六,手机为考试作弊提供了条件。
用手机舞弊是公开的秘密了,而且一条信息可以发给好几个同学,作弊的范围很广。
第七,影响校园治安。
手机是贵重物品,若有不良行为的学生会发生偷盗现象。在一些发达国家,学校的管理者比我们更早地遇到了这一问题,手机所带来的恶劣影响也更为突出,已经引发了中学生的犯罪,有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。
第八,使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。
上课时有的同学手机未关机,突然来电话,影响全体同学听课。会给整个教室带来不愉快的情绪。
综上所述,为了祖国的未来,为了民族的希望,为了同学们的健康成长,我们热情倡议:在校期间不携带手机!
我承诺,我践行,我签字:_______________。
精选八德进校园倡议书大全(18篇)篇十七
学校不仅是文明的摇篮,更是健康的摇篮。美丽的'绿色校园,让我们以愉悦的心情投入到积极的学习中去,但不良的行为习惯严重影响了校园的环境。所以,我们发出倡议--告别零食,净化校园。希望通过倡议,同学们能够认识到环境的重要性,积极投身到环保行动中去。让我们手拉手,心连心,共创校园美好蓝图。
节俭是中华民族的传统美德,它展现的是一种精神力量,折射出我们的内心世界;节俭也是现代文明的标志,然而,随着生活条件的不断提高,学生的节俭观却变得淡薄了;甚至由于吃零食,滋生了贪图享乐和盲目的攀比心理。有一段时间,你是否曾经因为有零食而眉开眼笑,忘记了学习?你是否曾经看到别人吃零食,自己控制不了也想过一把瘾?你是否曾经为了吃零食而跟你的长辈们无理取闹?你是否曾经为了吃零食而用光了另有用处的零花钱?你是否曾经为了吃零食甚至用掉了捡来的钱或者去偷他人的钱?如果,你有过以上的某种情况,我就要对你说,警惕啊,同学,你已被零食"毒害"了!
"病从口入",为了维护自身的健康,为了我们能有一个良好的学习环境,学校向全体同学发出以下倡议:
(一)提倡杜绝零食,坚决不携带糖果、方便面、膨化食品、油炸食品进校园;。
(二)提倡健康饮水,不带饮料进校园,人人喝自带开水;。
(三)提倡饮食卫生;
(四)提倡勤俭节约,坚决不乱花零用钱,把钱用在该用的地方;。
(七)全校开展“见了废纸、垃圾袋弯弯腰”活动。地上有了垃圾,倡议你捡一个,我捡一个,都扔进垃圾筒里,学校的垃圾就会越来越少,校园环境也会越来越好。
同学们,保护环境、勤俭节约、拒绝零食,让我们唱响"以拒绝零食为荣,争做文明学校人"的口号,和零食说声"再见"吧!让我们用我们的双手,共同去创造一个美丽洁净的校园。
倡议人:xxx。
时间:xx年xx月xx日。
精选八德进校园倡议书大全(18篇)篇十八
各位家长、各位同学:
随着社会发展,家庭经济条件的变化,不少同学都配有手机。学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系,但手机在带给我们便利的同时,其负面影响不可忽视。
一、学生使用手机不利于身心健康发展。青少年的免疫系统比成人要脆弱,更容易受手机辐射影响。手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调,而频繁玩手机游戏也会使孩子视力下降。学生通过手机互发短信,其中很可能就包含了诸多不良信息。一些学生通过手机谈情说爱,过早的`踏入了成人世界。
二、学生使用手机不利于学习和生活。多数带手机的学生将手机用于同学之间聊qq或发短信。中学生自制力比较弱,往往上课、自习时也在发短信聊天,还有的同学利用手机在晚上就寝时间长时间与人聊天、看电子小说、玩游戏等。这样既影响了正常的教学秩序,也影响了自己和其他同学的学习和休息。
三、手机为学生考试作弊提供了便利。由于手机发短信简单、隐蔽,成了学生作弊的又一理想工具。这不但贻误了学业,而且败坏考风、学风,丧失最起码的诚信美德,对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。
四、易形成学生在手机消费问题上的攀比心理。学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,而手机款式更新快,无论外形、功能、价钱都能成为比较的对象,容易让学生养成奢侈攀比之风,极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。
无数的事例说明,中学生使用手机弊远大于利。现在许多发达国家如德国、英国等已经立法禁止中学生使用手机。我国很多著名中学,如上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学等,对学生在校期间携带使用手机、游戏机、掌上电脑等都明文禁止,得到了学生、家长的认可和支持。“禁止中学生使用手机,保证其集中精力用于学习和健康成长”的想法,已成为越来越多明智家长的共识。
为加强校园管理,促进孩子身心健康成长,营造师生共同的精神家园,学校一向禁止学生带手机回校,但近来学生带手机进校园的现象有上升趋势,为此,我校再次发出倡议:我校学生不得以任何理由携带手机、mp3、mp4、游戏机等进入校园。一经发现,学生必须将手机等交班主任代为管理,并写上上交时间和上交人姓名后交学生处进行密封保管,至学期结束时由老师交还给家长。若家长需联系学生可打电话到宿舍,或与班主任联系。请家长做好对子女的教育引导,积极支持配合学校工作,切勿给孩子配备手机,已经配备的,要及时收回,由家长保管,坚决不允许带入学校。
学校诚挚的希望各位家长、各位同学给予支持与配合,还我们的校园一片纯净的天空,也给自己留下一片纯洁的心灵!
倡议人:xx。
时间:20xx年xx月xx日。