赞美学校的演讲稿学生版(通用22篇)

时间:2025-04-27 作者:琉璃

学生演讲稿是学生在学校进行演讲比赛、庆典活动等场合中所撰写的一篇辞章,可以展示学生的才华和个性。借助以下这些学生演讲稿,我们可以了解到不同主题和风格的演讲方式和表达技巧。

赞美学校的演讲稿学生版(通用22篇)篇一

大家好!我是来自0202班的学生xxx。今天我所要演讲的题目是《美丽的校园,我的家》。

每个人的心中都有一个香格里拉,正如歌中所唱的那样那是我的家,我的天堂!而我心目中的这个家就是江苏省海门实验学校。无论是晨雾笼罩,还是夜幕降临,我总爱到校园的各处走一走,看一看,不为别的,只为去体会那份特有的朝气,只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿,只为去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。我爱校园中的花花草草。但我最爱的是洋溢在校园里的'一种精神,那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗。每当充满激情的我们走进校园,心中便会想起周总理所说的那句话:为中华之崛起而读书!这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久之,竟成了这个家中最时尚的语言。那一双双渴求知识的眼睛告诉人们:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。一个个字母,一道道算式,犹如黑夜的启明星,指引我们去挖掘知识深处的宝藏,开启智慧的门窗。事实胜于雄辩。一份耕耘,一分收获。是我们的奋笔疾书,挑灯夜读,赢来了一个又一个好评,一张又一张奖状。这源于老师们的循循善诱,同学间的比学赶帮。时光如水,日月如梭,伴着莺歌燕舞,伴着花草树木,在这个时时处处都如此美丽的家中。我们学会了坚强,懂得了忍耐。我们从一个个稚嫩的孩童渐渐长成了试着探索人生哲理的少年。这便是成长的真谛,便是校园生活给我们的最大财富。一盏盏明亮的路灯,一株株幽香袭人的玉兰花,全在夜幕的笼罩下,像是孕育着明日希望的神圣的家。安静,祥和,温馨,舒适。我想说:今天我们因您而骄傲,明天您会因我们而自豪!我们爱你,这个美丽的家,这个美丽的香格里拉!

赞美学校的演讲稿学生版(通用22篇)篇二

亲爱的老师、同学们:

我们的校园座落在中原油田总部的中心,那里风景优美,是个可爱的地方。

春天,学校的树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。小草悄悄地探出小脑袋,在看看同学们干什么。校园里的花争先恐后地开放,有桃花、杏花、迎春花,美丽极了!

夏天,大杨树长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把校园的一角封得严严实实。下课了,同学们在大杨树下歇息和玩耍,再也感觉不到炎热。

秋天,果子熟了。你瞧!葡萄像一颗颗玛瑙,枣子像一颗颗红宝石,柿子像一个个小灯笼,看着就诱人。

冬天,雪花在空中飞舞。操场上像铺了一层厚厚的白地毯。这时候,下课了,同学们来到操场上,有的在堆雪人,有的在打雪仗,大家玩得开心极了!

我们的校园真美呀!我爱我们的校园!

赞美学校的演讲稿学生版(通用22篇)篇三

各位老师:

大家好!

我是来自一2班的___,下面我演讲的题目是《学校是乐园》。

我爱我的学校,学校里有老师,有同学,大家一起学习,亲亲热热。我爱我的学校,学校里有教室,有操场,大家一起做游戏,快快乐乐!

同学们,当我们坐在明亮的教室里读书,听到外面还有人在追逐吵闹时;当我们看到雪白的墙壁被一个个脚印污染时;当我们路过空无一人的校园,听到水龙头哗哗作响时;当我们看到低年级小朋友跌倒时,大家又该怎样做呢?能视而不见吗?对,我们不能!

做为一名小学生从背起书包走入校园的那一刻起,我们就是学校里的小主人,学校的一草一木,都与我们息息相关,我们要用自己的实际行动来为我们的学校增光添彩。

说到这里,也许有的同学要问:怎样做才能为学校增光添彩呢?其实,这一点也不难!只要我们从上课认真听讲做起;从不在走廊追逐打闹做起;从不欺负弱小同学做起;从看到果皮纸屑及时捡起做起;从不在墙壁上乱写乱画做起,从不乱折花草树木做起;从用后水龙头及时关上做起;从看到小同学跌倒立刻扶起做起……只要我们从身边的小事做起,处处以《小学生行为规范》来要求自己,我们就能成为一名文明的学生,这就是为我们的学校增光添彩!

亲爱的同学们,让我们一起行动起来吧,都来争做一名文明的小学生,让我们时刻牢记《小学生行为规范》和《三管管理细则》,让自己做的更好,让我们的校园变得更美!

我的演讲完了,谢谢大家。

赞美学校的演讲稿学生版(通用22篇)篇四

各位老师:

大家好!

我是来自一2班的xxx,下面我演讲的题目是《学校是乐园》。

我爱我的学校,学校里有老师,有同学,大家一起学习,亲亲热热。我爱我的学校,学校里有教室,有操场,大家一起做游戏,快快乐乐!

同学们,当我们坐在明亮的教室里读书,听到外面还有人在追逐吵闹时;当我们看到雪白的墙壁被一个个脚印污染时;当我们路过空无一人的校园,听到水龙头哗哗作响时;当我们看到低年级小朋友跌倒时,大家又该怎样做呢? 能视而不见吗? 对, 我们不能!

做为一名小学生从背起书包走入校园的那一刻起,我们就是学校里的.小主人,学校的一草一木,都与我们息息相关,我们要用自己的实际行动来为我们的学校增光添彩。

说到这里,也许有的同学要问:怎样做才能为学校增光添彩呢?其实,这一点也不难!只要我们从上课认真听讲做起;从不在走廊追逐打闹做起;从不欺负弱小同学做起;从看到果皮纸屑及时捡起做起; 从不在墙壁上乱写乱画做起,从不乱折花草树木做起;从用后水龙头及时关上做起;从看到小同学跌倒立刻扶起做起……只要我们从身边的小事做起,处处以《小学生行为规范》来要求自己,我们就能成为一名文明的学生,这就是为我们的学校增光添彩!

亲爱的同学们,让我们一起行动起来吧,都来争做一名文明的小学生,让我们时刻牢记《小学生行为规范》和《三管管理细则》,让自己做的更好,让我们的校园变得更美!

我的演讲完了,谢谢大家!

赞美学校的演讲稿学生版(通用22篇)篇五

大家好:

我所在的小学是武陟县育才学校,那里不但环境优美,而且还是一所教育质量很高的学校。

踏着愉快的脚步走进学校的大门,就看到一条宽宽的小路通往教学楼,小路的两旁载满了小树,这些小树就像挺直腰板的哨兵,等待着老师和学生们的到来。

我们学校由两栋教学楼,南边一栋,北边一栋,上课时无论你到哪个教学楼里,听到的都是同学们朗朗的读书声。

教学楼的前边是升旗台,星期一的早上,同学们都会在升旗台前升旗、唱国歌、唱校歌。

教学楼的后面是一个大操场,下课了,同学们就在那里玩耍、嬉戏。

北教学楼的前面有四个乒乓球台,课余时间,有很多同学在那里打球。

我们学校还有广播室,下课时,会播放通知、广播体操,有时也播放好听的音乐。广播室的后面还有我国的珍贵树种----银杏树,它的叶子像一把把小扇子,好看极了。

啊!学校,您将陪伴我们六年,这六年里,您将滋润我们成长,让我们从小小的种子,长成一棵棵有用的大树,长大以后,我们一定会用您教会我们的知识,回报我们可爱的学校、回报神圣的祖国!

赞美学校的演讲稿学生版(通用22篇)篇六

我所在的小学是武陟县育才学校,那里不但环境优美,而且还是一所教育质量很高的学校。

踏着愉快的脚步走进学校的大门,就看到一条宽宽的小路通往教学楼,小路的两旁载满了小树,这些小树就像挺直腰板的哨兵,等待着老师和学生们的到来。

我们学校由两栋教学楼,南边一栋,北边一栋,上课时无论你到哪个教学楼里,听到的都是同学们朗朗的读书声。

教学楼的前边是升旗台,星期一的早上,同学们都会在升旗台前升旗、唱国歌、唱校歌。

教学楼的后面是一个大操场,下课了,同学们就在那里玩耍、嬉戏。

北教学楼的前面有四个乒乓球台,课余时间,有很多同学在那里打球。

我们学校还有广播室,下课时,会播放通知、广播体操,有时也播放好听的音乐。广播室的后面还有我国的珍贵树种----银杏树,它的叶子像一把把小扇子,好看极了。

啊!学校,您将陪伴我们六年,这六年里,您将滋润我们成长,让我们从小小的种子,长成一棵棵有用的大树,长大以后,我们一定会用您教会我们的知识,回报我们可爱的学校、回报神圣的祖国!

赞美学校的演讲稿学生版(通用22篇)篇七

尊敬各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

我是xx号选手一个拥有许多的梦想的女孩,虽然有的实现了有的破灭了。但我一直坚持着自己最初的梦想。今天我演讲的题目是《百年的梦我们一直坚持着》。

靠京九,依峰山,傍章江。我的大学梦就是在这座美丽的百年老校赣南教育学院、赣南师范学院师范专科部开启的,她以一位母亲的姿态座落在千里赣江第一城——赣州。她在1920年——那个距我们有点远的年代诞生了。将近一百年的历史,养育了一代又一代的新时代青年。时光在变,地点在变,唯一不变的是我们的精神,那种师范院校所具备的“团结严谨求实创新”。“学高为师身正为范”这八个字一直伴随着我们成长,成熟,发展。

沿着历史的车轮,站在21世纪的今天,我们要用自身的力量传递这不变的精神,和谐校园是一种办学理念,和谐校园是一种管理模式,和谐校园更是一种人文精神。在诚信友爱、和睦相处、充满活力的人际环境中,老师同学都得到尊重和呵护。校园的每一寸地方,洒满灿烂的人文之光。

和谐发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么,如何建设和谐的校园呢如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在。

校园的和谐是有外在的表现形式,是可以主观感知的,这就是我们的校园风景。从我们的综合大楼高出观看我们的校园,错落有致的楼群,成行的绿树,四季如茵的碧草,美丽的章江,这片美丽富饶的红土地难道不是莘莘学子成就梦想的理想之地吗透过我们学校的'任一景,都可以感知校园的文化、校园的和谐。阳光洒播的祥和,春风谱写的欢乐,在这里撒下我们的汗水,梦想都将会是五光十色。

用微笑弹奏百年文化的历史沉淀,用真心传递师范和谐的发展火炬。我们学校处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“运动会”上展示矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“陈默杯”中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声…和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

作为新时期的大学师范生,我们要坚持把营造优良校风、学风为主题的校园文化建设和构建和谐校园结合起来,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体,推动形成百年老校清新的校园文明新风尚。

和谐犹如一幅画,好似一首歌曲。和谐产生美丽,和谐生发了力量。和谐不是强行的,而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣,无法演奏生活美好的乐章!和谐不是停滞,也不是凝固的,而是一种积极的前进的状态。让我们一起努力去争取达到新的更高的和谐,让我们的百年母校焕发新的光芒。

谢谢大家,我的演讲完毕。

赞美学校的演讲稿学生版(通用22篇)篇八

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是(10)班的~~~____一个活泼,快乐,我行我素的女孩。

可能是刚刚脱离了小学的保护吧,初识翠岗,心里多少有些陌生,动不动就脱口而出:“我是~~小学的!”这才仅仅过了四个月,我的口头禅就已变成了:“我是翠岗学校的。”

这样的变化我想是因为翠岗的景色让我的心醉了。

那黄绿二色的教学楼和谐,欢快。使我联想到了一片勃勃生长的小草,让我有了奋发学习的动力。校园东面的花园更是景色宜人。亭台,假山,石桥,绿树,碧草,清水,灵鱼……无不在这里肆意地释放着它们潜在的灵气。坐在这里,我似乎闻到了浓郁的书香,陶醉在了知识的海洋。美丽的翠岗使我心醉,它让我沉醉在书卷的香气中,无法自拔。

这样的变化我想还因为校园的文化让我的心动了。

翠岗共有31个班级,每个教室都挂了两条名人名言。这62条名言,教会了我们人生中最需要学习的一点——做人。在我得意忘形的时候,我看见了:骄傲使人退步;在我反悔诺言的时候,我看见了:一言既出,驷马难追;在我乱花金钱的时候,我看见了:以俭立名,以侈自败。冰山的一角便已如此,整个的冰山又是怎样,可是无法想象了。

这样的变化我想更因为翠岗的老师和同学让我的心热了。

虽然刚开始大家都不熟,但凭着我们心中的那朵火焰,我们渐渐的聚拢起来。一旦有同学遇到了困难,其他人就会热心地走上前去,这一点我可是深有体会。我的班主任,也就是张老师。她对我很严厉,一直都是表扬得少,批评得多。但我十分的感激她,因为她对我的批评使我更加全面地认识到了自己的不足,使我不断奋进。学校的老师,同学对我的关心无时无刻不使我感到了身在翠岗的温暖与安心,也使我更爱翠岗这个“家”了。

就是这样,我爱上了翠岗。现在,我想大喊一声表达我心中真切的感受:“我是翠岗人!”

赞美学校的演讲稿学生版(通用22篇)篇九

亲爱的老师、同学们:

大家好:

我所在的小学是武陟县育才学校,那里不但环境优美,而且还是一所教育质量很高的学校。

踏着愉快的脚步走进学校的大门,就看到一条宽宽的.小路通往教学楼,小路的两旁载满了小树,这些小树就像挺直腰板的哨兵,等待着老师和学生们的到来。

我们学校由两栋教学楼,南边一栋,北边一栋,上课时无论你到哪个教学楼里,听到的都是同学们朗朗的读书声。

教学楼的前边是升旗台,星期一的早上,同学们都会在升旗台前升旗、唱国歌、唱校歌。

教学楼的后面是一个大操场,下课了,同学们就在那里玩耍、嬉戏。

北教学楼的前面有四个乒乓球台,课余时间,有很多同学在那里打球。

我们学校还有广播室,下课时,会播放通知、广播体操,有时也播放好听的音乐。广播室的后面还有我国的珍贵树种----银杏树,它的叶子像一把把小扇子,好看极了。

啊!学校,您将陪伴我们六年,这六年里,您将滋润我们成长,让我们从小小的种子,长成一棵棵有用的大树,长大以后,我们一定会用您教会我们的知识,回报我们可爱的学校、回报神圣的祖国!

赞美学校的演讲稿学生版(通用22篇)篇十

亲爱的老师、同学们:

转眼间一个暑假过去了,同学们怀着喜悦的心情来到学校。

一进校门,哇!太美了,第一眼看到的是:一个大屏幕,上面的字是红色的,上面写着:欢迎新同学来到,欢迎同学们重返校园。

再往前走,就是厕所,厕所以前是四个门的,可现在却变成两个门了,墙上涂上了白色的油漆,和以前的墙相比,真是判若两人呀!

厕所旁边的操场,现在已经变成塑胶做的,操场中间的小草是用塑料做的,同学们一下课,就喜欢到草上面去玩,跑道上面分成一道一道的白线,跑道的地面摸起来软软的,像是一张柔软的地毯。

走进我的教室,映入眼帘的是窗边那灰色的窗帘,过去的双薄又旧,强烈的阳光透过它长躯直入射在我们的脸上,身上和黑板上,刺得我们睁不开眼睛,影响我们上课。这个新窗帘不仅颜色漂亮,而且质地较厚,我们可以安心上课,不必担心和阳光零距离接触了。

学校在不断地向前,我们也不能落后呀!加油!

赞美学校的演讲稿学生版(通用22篇)篇十一

尊敬的校领导,各位老师:

大家好!

一个人能不能发挥他的价值,关键在于有没有赏识他的伯乐。而民族小学学校正是我的伯乐,很荣幸民族小学学校给了我一个发挥自我价值的平台。让我在这里继续成长。

在我的教育事业成长历程中,民族小学像一盏明灯引导我,关心培养我,激励帮助我,使我的教育事业的能够在民族小学学校这个大家庭中以迅猛的继续成长,使我有机会站在这里,用自己的心声来抒发对民族小学的感情。

我也许只是一滴水、一粒尘埃,没有耀眼的光华,做不出什么“惊天地、泣鬼神”的成绩。但是,在校领导的指引下,在校园正在逐渐的发展之中,我愿意是一颗星星、一个火种,以更加坚定的信心,更加旺盛的斗志,更加科学的态度在自己的岗位上抒写对民族小学教育事业的忠诚与执着。

作为一名人民教师,我从来都把为党的教育事业争光添彩当作无上的荣光,当作义不容辞的责任。这是一种实现理想的热烈情感,是一种奋发向上的精神状态,是生命潜能的充分迸发,是脚踏实地的不懈追求。是的,我愿将青春和热血奉献给太阳底下最美好的事业,怀着这种追求,捧着这颗恒心,带着这股力量,我将不断向着新的目标破浪前进。

我自豪,我是一名教育事业者!我自豪,为有幸能把自己的微弱之躯,微薄之力奉献到人类最无私、最伟大、最辉煌的教育事业中去!

未来的日子里,我要把这份自豪之情化作前进的动力,刻苦钻研,勤勤恳恳作好本职工作,服务学校,服务学生。为民族小学校园贡献出自己的力量!

今天,民族小学像一棵苍劲的青松,在经历了多的风风雨雨之后更加傲岸挺拔。

今天,民族小学像一颗璀璨的明珠,在今后的日子里将会更加闪耀夺目。

今天我们充满执着的信念,发扬“民族小学有我更精彩”的精神。在未来的道路上我们将做出更优异的成绩。让民族小学因有我而更精彩,更辉煌!

赞美学校的演讲稿学生版(通用22篇)篇十二

亲爱的老师和同学们:

大家好!

在我们学校,有杨树、银杏树和梧桐树。他们像士兵一样直立。

春天,树木长出新的树枝,长出绿叶。樱花的芬芳弥漫了整个学校,春花也是如此。两种气味混合在一起,人们闻到了特别的香味。草从土壤中悄悄长出来。它又软又绿。真的很美。

夏天,树长得又绿又密。花坛里有各种各样的花,红的,白的,黄的,紫的,粉的,很漂亮。

秋天,银杏和梧桐的叶子变黄了,杨树显得更翠了,秋天一来,石榴,柿子你挤我碰的,争着让人们摘呢。

冬天,雪花在空中飞舞。树山积满了白雪,地上的雪厚厚的,又松又软,同学们都穿上了羽绒服,戴上帽子和手套,下课了,我们急急忙忙的跑到操场,去玩大雪仗和堆雪人,操场上一片欢乐的笑声。

我们的学校一年四季景色美丽,是一个美丽的花园,也是我们的乐园。

赞美学校的演讲稿学生版(通用22篇)篇十三

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

首先非常感谢中心中学领导给我们提供了这个相互交流和学习的平台,让我有机会向大家叙说我对xx中学的深切热爱。在xx中学工作有10个年头了,我最美好的青春时光都是在这里度过的,学校带给了我太多的激情与欢乐。每当提起我的学校,我的心里就升腾起一股柔情,同时也涌动着一腔豪情,我的情和爱早已深深地扎根于这片育人的圣土之中。

我爱学校美丽幽雅的环境。一进校门,首先映入眼帘的是两排法国梧桐,像两列斗志昂扬的战士在为师生们站岗放哨。每当夏天来临的时候,法桐浓密的叶子犹如巨大的`伞盖为师生遮阳挡雨;到了冬天,那茁壮的虬枝则像条条巨龙引领着同学们向知识的天空遨游。再看东区主干道,一棵棵银杏树恰似风华正茂的同学们理想远大,直插云霄。最让人沉醉的还是那棵芙蓉树,当春风又绿大地的时候,团团粉红色的花朵散发出阵阵芬芳,香甜浓郁,沁人心脾,令师生仿佛置身于美妙的仙境,流连忘返。院子中心的花坛一到春天,花儿盛开,姹紫嫣红,引得蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂忙碌采蜜。花坛中的高树与灌木高低错落,俯仰生姿。教学区,房屋红瓦白墙,整齐美观。好一派迷人景象,不禁让人感叹校领导对校园规划的远见卓识。师生们在这优美的环境里工作学习,真是幸福极了。这么好的校园怎能让我不爱她!

作为一名教师,我也非常爱学校可爱的学生们。我爱他们早读时朗朗的书声,抑扬顿挫,激情四溢,充分显示出对学习的热爱和对美好未来的追求;我爱他们课堂上双双渴求学习的热爱和对美好未来的追求;我爱他们课堂上双双渴求知识的眼睛和埋头学习的身影;我爱他们课间活泼的笑声和同学间亲密的友情;我爱他们在运动场上矫健的步伐和飒爽的英姿;我也爱他们学业上的成功和为学校争得的荣誉:中考,市运动会,年年名列全市前列;奥林匹克竞赛,多次获得国家大奖。这一切的一切,都充分展示了我校的同学是优秀的,是值得学校与老师信赖和骄傲的。每当看到他们,我就感觉到无比的快乐与幸福。这么好的学生怎能让我不热爱!

我更爱xx中学团结和谐的工作环境,积极奋进的教职工。广大教师为人师表,教书育人。他们淡薄明志,甘为人梯,严谨治学,无私奉献,像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了学生,默默地从事着太阳底下最光辉的事业。在工作上,他们是我的师傅,在生活上,他们是我的益友。从一个刚参加工作的懵懂青年到现在有着12年教龄的教师,我的成长离不开同事的呵护与帮助。最让我难忘的是xx年,因为学校缺少英语教师,我服从学校安排,由语文学科该教英语学科。从学校毕业已经12年了,把英语从头拾起,困难是可想而知的,正当我畏难发愁的时候,英语组的教师们主动担当起培养我的重任。他们还把自己多年的经验体会毫无保留地全部传授给我,让我在提高教学能力的同时,也充分感受到他们博大的胸襟和无私的奉献精神。李白的诗中写道“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,我要说“桃花潭水深千尺,不及同事送我情”。在我们学校,同事之间互帮互助、共同发展早已成为优良的传统,老中青传帮带这个主旋律一直在演绎,这也正是我们学校年年取得辉煌成果的主要原因。我深深地热爱着我的同事们。

各位领导、老师、同学们,我爱我的学校,我爱学校的一草一木,一人一物;我爱学校的和谐发展,奋发有为。我为自己能在xx中学这个优秀的集体工作而骄傲和自豪!我更愿意为xx中学的进一步赶超发展贡献自己最大的力量!我爱xx中学!

“年年岁岁春光好,照中春色胜往年。”最后,我衷心祝愿我热爱的xx中学的明天更加灿烂辉煌!也祝愿全镇所有学校的明天更加美好!

赞美学校的演讲稿学生版(通用22篇)篇十四

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是初一(10)班的____一个活泼,快乐,我行我素的女孩。

可能是刚刚脱离了小学的保护吧,初识翠岗,心里多少有些陌生,动不动就脱口而出:“我是xx小学的!”这才仅仅过了四个月,我的口头禅就已变成了:“我是翠岗中学的。”

这样的变化我想是因为翠岗的景色让我的心醉了。

那黄绿二色的教学楼和谐,欢快。使我联想到了一片勃勃生长的小草,让我有了奋发学习的动力。校园东面的花园更是景色宜人。亭台,假山,石桥,绿树,碧草,清水,灵鱼……无不在这里肆意地释放着它们潜在的灵气。坐在这里,我似乎闻到了浓郁的书香,陶醉在了知识的海洋。美丽的翠岗使我心醉,它让我沉醉在书卷的香气中,无法自拔。

这样的变化我想还因为校园的文化让我的心动了。

翠岗共有31个班级,每个教室都挂了两条名人名言。这62条名言,教会了我们人生中最需要学习的一点——做人。在我得意忘形的时候,我看见了:骄傲使人退步;在我反悔诺言的时候,我看见了:一言既出,驷马难追;在我乱花金钱的时候,我看见了:以俭立名,以侈自败。冰山的一角便已如此,整个的冰山又是怎样,可是无法想象了。

这样的变化我想更因为翠岗的老师和同学让我的心热了。

虽然刚开始大家都不熟,但凭着我们心中的那朵火焰,我们渐渐的聚拢起来。一旦有同学遇到了困难,其他人就会热心地走上前去,这一点我可是深有体会。我的班主任,也就是张老师。她对我很严厉,一直都是表扬得少,批评得多。但我十分的感激她,因为她对我的批评使我更加全面地认识到了自己的不足,使我不断奋进。学校的老师,同学对我的关心无时无刻不使我感到了身在翠岗的温暖与安心,也使我更爱翠岗这个“家”了。

就是这样,我爱上了翠岗。现在,我想大喊一声表达我心中真切的感受:“我是翠岗人!”

蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

未来不是梦,今天,在我们手中。

赞美学校的演讲稿学生版(通用22篇)篇十五

亲爱的老师、同学们:

我原来的母校是海寨小学,那是一个既美丽又温馨的大家庭,我在那里不仅学到了许多知识,而且也得到了许多快乐。

春天到了,当你走到校门口时,首先看到的是一个拱形的大门楼儿,上面写着“海寨小学”几个大字,大门两旁栽着两棵青松,像两个威武的士兵整天守卫着我们的学校。顺着大道进了校园,首先映入眼帘的是一座高大的屏风,屏风上面是一副山水画,一座高山,突兀森郁,两条瀑布飞流直下,很有气势,屏风两边还写着“世上无难事,只要肯登攀。”的红色大字,十个刚劲有力的大字将时刻鼓励着同学们刻苦学习,勇往直前。

在屏风的前面有一个半圆形的花坛,里面栽着一棵“倒挂金钟”,它正在爆青,等再过段时间它会开出金黄色的花朵,远远望去,好象是一群美丽的黄蝶在翩翩起舞,又像仙女下凡撒下的金花。

屏风左边是幼儿园,右边是一,二,三年级的教室,后排呢,是两层楼的红瓦房,十分壮观。下层楼是四,五,六年级教室,楼前是圆形的花池,花池中的月季正吐着暗红色的嫩叶呢!到了夏天,它们会开放出各种颜色的花朵,散发出扑鼻的香味。

学校周围还有警卫队——花椒树呢,它们每天站在围墙边儿,来保护我们这个可爱的校园。

这时你听从校园里的大树上传来了唧唧喳喳的鸟叫声,从教室里传来了朗朗的读书声从操场上传来了“一、二、一”的口号声。

这景色,这声音,构成了一副美丽的画卷!

赞美学校的演讲稿学生版(通用22篇)篇十六

亲爱的老师和同学们:

大家好!

我给大家介绍一个美丽的地方吧!那就是我的学校!

我走进校门,迎面是一面迎风招展的五星红旗,在阳光的照射下金光闪闪,令我想到了“中国人民解放了!”在国旗的右边是我们的教学楼,走廊里面有一个个知识窗口,窗口里有的是介绍文房四宝、有的介绍中国的衣服……内容丰富。走进窗明几净的教室,里面摆着一排排整齐的课桌和椅子,往窗户边走一走,看到了校园里的花和草,有美人蕉、菊花……五颜六色,美丽极了!

我们还有一个塑胶操场,一下课同学们就冲出了教室,拿着篮球在这玩,这就是我们玩耍的地方。

大家听了我的介绍,是不是觉得我的学校很美呢?

赞美学校的演讲稿学生版(通用22篇)篇十七

尊敬的校领导,各位老师:

大家好!

一个人能不能发挥他的价值,关键在于有没有赏识他的伯乐。而xx学校正是我的伯乐,很荣幸xx学校给了我一个发挥自己价值的平台。让我在这里迅速成长。

在我的教育事业成长历程中,xx像一盏明灯引导我,关心培养我,激励帮助我,使我这个刚步入教育事业的新人能够在xx学校这个大家庭中以迅猛的速度成长,使我有机会站在这里,用自己的心声来抒发对xx的感情。

我也许只是一滴水、一粒尘埃,没有耀眼的光华,做不出什么“惊天地、泣鬼神”的成绩。但是,在校领导的指引下,在校园正在逐渐的发展之中,我愿意是一颗星星、一个火种,以更加坚定的信心,更加旺盛的斗志,更加科学的态度在自己的岗位上抒写对xx教育事业的忠诚与执着。

作为一名人民教师,我从来都把为党的教育事业争光添彩当作无上的荣光,当作义不容辞的责任。这是一种实现理想的热烈情感,是一种奋发向上的精神状态,是生命潜能的充分迸发,是脚踏实地的不懈追求。是的,我愿将青春和热血奉献给太阳底下最美好的事业,怀着这种追求,捧着这颗恒心,带着这股力量,我将不断向着新的目标破浪前进。

我自豪,我是一名教育事业者!我自豪,为有幸能把自己的微弱之躯,微薄之力奉献到人类最无私、最伟大、最辉煌的教育事业中去!

未来的日子里,我要把这份自豪之情化作前进的动力,刻苦钻研,勤勤恳恳作好本职工作,服务学校,服务学生。为xx校园贡献出自己的力量!

今天,xx像一棵苍劲的青松,在经历了多的风风雨雨之后更加傲岸挺拔。

今天,xx像一颗璀璨的明珠,在今后的日子里将会更加闪耀夺目。

今天我们充满执着的信念,发扬“xx有我更精彩”的精神。在未来的道路上我们将做出更优异的成绩。让xx因有我而更精彩,更辉煌!

腾飞吧xx!最后祝愿xx教育事业,蒸蒸日上!

我的演讲完毕!谢谢!

赞美学校的演讲稿学生版(通用22篇)篇十八

我为您歌唱。为您十年的.历程,为您的蓬勃朝气;为您的智慧与勇气,为您的一切??西江大学——我为您歌唱!

十年,对于漫长的历史长河,或者够不上一节;十年,对于一个人或者只能说长大了,变老了。十年,对于我们西大,对于我们人是一篇动人的创业诗篇;是一行步履艰辛的奋斗之路;是西大人智慧与胆识、思考与探索的印记。

1985年11月,西江大学依托肇庆师范专科学校成立了,那时,面对的并不是一幢幢现代建筑林立的校园,而是破旧的平房,到处杂草丛生的荒地。这是西大的现实,也体现西大的勇气。财力、物力的贫乏;交通的不便,生活环境的困苦??这一切都不能吓倒西大的创业者。西大人用独有的勤劳,用自强的创业精神奋斗着、成长着,他们执着地探索以师范教育为主体,职业教育、成人教育为两翼的办学路子,探索切合自己实际的模式。终于,西大人的智慧与思想,西大人决策班子的勇气与胆识,得到上级有关领导部门的肯定、宣传推广。这是西大的骄傲,也是西大人的骄傲。

是西大人的辛劳与智慧建造了西大的昨天、今天,并将开拓美好的明天。

十年作为整个思考过程,太短了;十年作为记忆年月的成长,太年轻了。正因为年轻才能有成长的愿望;正因为年轻,才有奋发的力量。我们作为西大的学子,西大的儿女,我们有理智思考西大的将来,我们应有决心建设西大的将来。

面对绮丽的星湖景色,迎着轻柔的北领和风,西江大学——这十年,您默默地吮吸西江母河的乳汁,您用自己的思想在思索;这十年,您用自己的声音在歌唱;这十年,您坚持党的教育方针,为地方的文化教育和经济建设培养可大批人才。西江大学——西江流域的文化摇篮,西江大学不断奋进的勇者;西江大学——我为您高歌,我为您歌唱。

赞美学校的演讲稿学生版(通用22篇)篇十九

尊敬的老师们、同学们:

大家早上好!

每当我们谈论到“家”这个话题时,心理总是暖暖的,家里有亲人,家是我们幸福的港湾。其实,在我们的人生中还有第二个家,我们的第二个成长的摇篮——校园。

美丽的校园,我的家!

春天来了,刚走进我校园,一阵阵沁人心脾的花香迎面扑来,抬头望去,学校的中心花园里一片姹紫嫣红的景象,品红色的桃花,淡紫色的紫藤萝,粉色的紫薇花互相争奇斗艳,令人陶醉在这盎然的春色之中,中心花园前面就是我们的校标,一只欲展翅高飞的老鹰,上面还写有大的“腾飞”两字,激励着我们奋发向上,展翅腾飞。

每天早上6点钟起床,虽然起得很早,但每次到操场上跑步就能看到日出,与太阳赛跑,这也是在享受生活。

我们的教学楼不是很高,但也有四层,在夏天的晚上,我们可以站在阳台上吹风,和同学们谈天论地,欢声笑语,其乐融融。

由于瑞气候变暖,即使在冬天,也很少下雪,我们每天坚持跑步。记得,我还是学校播音员的时候,从窗户望去,同学们五颜六色的衣服,就像一朵朵鲜花,给这个万物凋零的季节增添了一丝生气。

偶尔出出太阳,我们三个一伙,五个一群,在阳台上享受着温暖的“日光浴”,与同学们聊聊家常,感觉和在家里一样幸福、快乐。

友好的同学,我的家人!

在这个大家庭里,同学就是我的兄弟姐妹,大家共同学习,互相关心,有时候的小吵小闹也是很平常的,但这也让我们更紧地联系在一起,学会珍惜眼前许多值得我们去珍惜的东西。

“叮铃铃……”终于下课了,有的同学早已饥肠辘辘,拿着饭盒就往食堂冲刺。“唉呀,完了,饭卡忘带了。”忽然听见一个同学在喊。“又要饿肚子了。”那个同学直叹气,忽然眼前出现了一张饭卡,“我把卡借给你吧”他的同班同学把卡递给他,他又惊又喜望着他的同班同学。“你下次回我一顿就是啦。”他非常感激的接过卡:“谢谢你!”“不客气”,两人都笑了。

虽然,我们为了学习更多知识,我们离开了家,离开了父母,但时,我们却在另一个地方找到了另一个家,在那儿也有关心我们的亲人,也有家的温暖,也有舒适的环境,更有无穷无尽的知识宝藏。

啊!我的校园,我的家!

赞美学校的演讲稿学生版(通用22篇)篇二十

尊敬各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!我是号选手一个拥有许多的梦想的女孩,虽然有的实现了有的破灭了。但我一直坚持着自己最初的梦想。今天我演讲的题目是《百年的梦我们一直坚持着》。

靠京九,依峰山,傍章江。我的大学梦就是在这座美丽的百年老校赣南教育学院、赣南师范学院师范专科部开启的,她以一位母亲的姿态座落在千里赣江第一城——赣州。她在——那个距我们有点远的年代诞生了。将近一百年的历史,养育了一代又一代的新时代青年。时光在变,地点在变,唯一不变的是我们的精神,那种师范院校所具备的“团结严谨求实创新”。“学高为师身正为范”这八个字一直伴随着我们成长,成熟,发展。

沿着历史的车轮,站在21世纪的今天,我们要用自身的力量传递这不变的精神,和谐校园是一种办学理念,和谐校园是一种管理模式,和谐校园更是一种人文精神。在诚信友爱、和睦相处、充满活力的人际环境中,老师同学都得到尊重和呵护。校园的每一寸地方,洒满灿烂的人文之光。

和谐发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么,如何建设和谐的校园呢如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在。

校园的和谐是有外在的表现形式,是可以主观感知的,这就是我们的校园风景。从我们的综合大楼高出观看我们的校园,错落有致的楼群,成行的绿树,四季如茵的碧草,美丽的章江,这片美丽富饶的红土地难道不是莘莘学子成就梦想的理想之地吗透过我们学校的任一景,都可以感知校园的文化、校园的和谐。阳光洒播的祥和,春风谱写的欢乐,在这里撒下我们的汗水,梦想都将会是五光十色。

用微笑弹奏百年文化的历史沉淀,用真心传递师范和谐的发展火炬。我们学校处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“运动会”上展示矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“陈默杯”中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声…和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

作为新时期的大学师范生,我们要坚持把营造优良校风、学风为主题的校园文化建设和构建和谐校园结合起来,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体,推动形成百年老校清新的校园文明新风尚。

和谐犹如一幅画,好似一首歌曲。和谐产生美丽,和谐生发了力量。和谐不是强行的,而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣,无法演奏生活美好的乐章!和谐不是停滞,也不是凝固的,而是一种积极的前进的状态。让我们一起努力去争取达到新的更高的和谐,让我们的百年母校焕发新的光芒。

谢谢大家,我的演讲完毕。

赞美学校的演讲稿学生版(通用22篇)篇二十一

尊敬的校领导,各位老师:

大家好!

一个人能不能发挥他的价值,关键在于有没有赏识他的伯乐。而xx学校正是我的伯乐,很荣幸xx学校给了我一个发挥自我价值的平台。让我在这里迅速成长。

在我的教育事业成长历程中,xx像一盏明灯引导我,关心培养我,激励帮助我,使我这个刚步入教育事业的新人能够在xx学校这个大家庭中以迅猛的速度成长,使我有机会站在这里,用自己的心声来抒发对xx的感情。

我也许只是一滴水、一粒尘埃,没有耀眼的光华,做不出什么“惊天地、泣鬼神”的成绩。但是,在校领导的指引下,在校园正在逐渐的发展之中,我愿意是一颗星星、一个火种,以更加坚定的信心,更加旺盛的斗志,更加科学的态度在自己的岗位上抒写对xx教育事业的忠诚与执着。

作为一名人民教师,我从来都把为党的教育事业争光添彩当作无上的荣光,当作义不容辞的责任。这是一种实现理想的热烈情感,是一种奋发向上的精神状态,是生命潜能的充分迸发,是脚踏实地的不懈追求。是的,我愿将青春和热血奉献给太阳底下最美好的事业,怀着这种追求,捧着这颗恒心,带着这股力量,我将不断向着新的目标破浪前进。

我自豪,我是一名教育事业者!我自豪,为有幸能把自己的微弱之躯,微薄之力奉献到人类最无私、最伟大、最辉煌的教育事业中去!

未来的日子里,我要把这份自豪之情化作前进的动力,刻苦钻研,勤勤恳恳作好本职工作,服务学校,服务学生。为xx校园贡献出自己的力量!

今天,xx像一棵苍劲的青松,在经历了多的风风雨雨之后更加傲岸挺拔。

今天,xx像一颗璀璨的明珠,在今后的日子里将会更加闪耀夺目。

今天我们充满执着的信念,发扬“xx有我更精彩”的精神。在未来的道路上我们将做出更优异的成绩。让xx因有我而更精彩,更辉煌!

腾飞吧xx!最后祝愿xx教育事业,蒸蒸日上!

我的演讲完毕!谢谢!

赞美学校的演讲稿学生版(通用22篇)篇二十二

亲爱的老师、同学们:

我们的学校位于油田东段的任丘路,我已经在这个学校学习了三年了。

早晨,我一走进学校大门,就能听见一阵阵朗朗的读书声。首先映入眼帘的是我们的新教学楼,每当同学门下课的时候,就会在楼道里你追我赶,嘈杂的声音也给新教学楼增添了无限生机。

在教学楼的后面是一棵大柳树,园丁们给它理了发,使大柳树显得更年轻了。说到大柳树,它可是我们学校的镇校之宝,它的树龄已经达到了30多岁了。当炎炎夏日来临时,同学们就会很自然地来到这棵大柳树下避暑。片刻过后,就会觉得浑身清凉舒爽,刚才那种热劲早已消散的无影无踪了。

学校的中心是庄严地升旗台,每当五星红旗冉冉升起的时候,我就想到革命先烈用生命和鲜血换来了今天的幸福。我想我以后一定要好好学习,将来报效祖国。

再往西走,就是我们的塑胶球场,球场上欢声笑语,有许多人在打篮球 练习跑步 做操。这里可真是锻炼的好地方。

虽然我们的学校没有绿草如茵的草坪,没有花团锦簇的花坛,但是,我相信,等它完全建成之后,它一定会比其他学校更美。

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心得体会是在学习、工作和生活等方面总结自己的体验和感悟的一种文字表达方式,它可以帮助我们更好地认识自己,提高自我发展。心得体会的写作不仅可以让我们对过去的经历进
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