幼儿园感恩节游戏活动方案策划（精选14篇）

策划方案的编写需要充分调研和分析，以确保后续工作的顺利进行。以下是一份详细的策划方案示范文档，供大家参考和借鉴。

幼儿园感恩节游戏活动方案策划（精选14篇）篇一

幼儿园感恩节游戏活动方案策划（精选14篇）篇二

一、活动名称：happythanksgivingday！——“感恩你我，真情成长”

小班：亲亲一家人

中班：让爱住我家

大班：感恩的`心

二、活动安排：

开幕式：11月19日（周五）

主题活动：11月22日——11月26日（包括家长半日活动设计）

闭幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）

三、阶段性工作安排：

环境：大展板的制作，18号前完成

1、背景（幕布亦是海报）的制作。

各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。

3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室；

大班制作感恩海报

将感恩的种子播撒在幼儿的心田

1、在尝试、探索活动中感知什么是爱，应该有一颗感恩的心

2、通过互动活动等让幼儿更加主动地参与到活动中去。

3、能用艺术的手段培养幼儿的想象力和动手操作能力。

开幕式

1、时间：11月19日上午10:00

2、参加人员：全园幼儿

3、主持人：（中班）

4、过程：

a、主持人宣布活动开幕

b、情景剧表演《感恩节的雨来》

c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情！

d、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人

中班——爱自己，爱家人，爱同伴

大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

主题教育活动准备

1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。

2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

3、各年级的特色活动

大班年级

(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

中班年级

护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

小班年级

火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。

感恩节闭幕式活动准备及分工

1、各班准备一节教学活动。

2、主持人、串词。

3、爱心传递：小班准备好护手霜、信物爱心，

中班准备好信物幸运草，

大班准备好黄丝带。

传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。

大班活动时间：

25号上午举行

活动内容：

一、室内：亲子制作海报

二、室外：

闭幕式

1、主持人宣布活动开始。

团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活；

让爱心在我们之中传递；感恩你我，真情成长！

2、情景剧表演《感恩节的由来》

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义

4、全场“爱的传递”。

5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。

小班活动时间：

25号下午

活动流程：

（一）、室内

用特殊的方式：幼儿、家长互表示爱意

（二）、室外

1、儿歌表演《我爱家人》。

2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。

3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。

4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。

5、歌曲表演《让爱住我家》。

6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上；鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

7、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。

中班活动时间：

11月26日上午

活动流程：

（一）、室内

1、语言：猜猜我有多爱你

2、亲子制作：感恩大餐

（二）、室外

1、团队爱的宣言：

爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人；

2、情景剧表演《感恩节的由来》

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义

4、全场“爱的传递”，贴到班级的爱心墙上。

5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。

1、能在尝试、探索活动中感知什么是爱，应该有一颗感恩的心。

2、享受感恩活动带来的乐趣。

3、培养了幼儿的想象力和动手操作能力，培养了幼儿的探索精神。

前期幼儿与家长共同参加活动；鸡蛋、火鸡、护手霜、海报、幸运草、爱心卡、黄丝带、爱的信物等。

幼儿园感恩节游戏活动方案策划（精选14篇）篇三

xx。

中二班教室。

1、歌咏会。

2、分组活动赠送感恩卡。

活动名称：感恩节——老师老师感谢您。

1、了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。

2、通过观看幼儿园各部门老师的工作，让幼儿了解老师辛苦的劳动使我们更加健康地成长，体会成人的辛苦。

3、通过给老师们送感恩卡，表演节目，说一句感谢的话，培养幼儿尊重劳动，懂得感恩的情感。

2、小朋友们亲手制作的感恩贺卡。

一、感知感恩节(集中)。

1、老师介绍感恩节的由来。

2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》。

3、各班表演节目——(1)中一班歌曲《丫丫》(2)中二班摘果子舞。

4、交流：：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么图案表达怎样的感恩之心。

(1)保健老师校车老师财务老师进场，幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。

(2)走出教室，主动用语言表达、赠送感恩卡向为小朋友健康成长，每天辛勤工作的人——幼儿园的老师表达谢意。

全体幼儿分成六组，每组各有一个老师带领，向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡，说一句“爱你、感谢你”之类的话。

第一组慰问感谢托班老师。

第二组慰问感谢小班老师。

第三组慰问感谢大班老师。

第四组慰问感谢厨房老师。

第五组慰问感谢办公室的各位老师。

第六组慰问感谢钢琴老师。

今年的感恩节活动，一个年级组为单位。我们中班班积极筹划准备。感恩节这周对幼儿进行感恩的教育：讲感恩节的来历、唱《感恩的心》歌曲及手语表演、对父母说一句感恩的话或一个吻等。努力营造“感恩”的良好气氛。在园活动当天，中班组幼儿齐聚一堂并邀请保健老师、财务老师、校车老师等活动，唱歌、跳舞、送感恩卡等活动热烈，孩子潜移默化地受教育，受鼓舞。

从“走进来，送出去”两个活动环节上看，此次我们班组开展的活动是比较成功的!通过这些活动，将感恩的种子播撒在幼儿的心田，让孩子们尝试着以感恩的心去对待周围的一切，我们的周围也必会因“爱”而更加和谐、更加温馨，更加美好!

幼儿园感恩节游戏活动方案策划（精选14篇）篇四

五、手语《感恩的心》感恩的话

六、幼儿制作《爱心树》

七、感恩节宴会

比赛游戏：搓玉米

以下需要家长配合：

1、11月25日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

2、11月26日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

注意事项：

1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品。

2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。

幼儿园感恩节游戏活动方案策划（精选14篇）篇五

感激你我，真情成长。

本:吻家人。

中班:让爱情住在我家。

大类:感恩的'心。

小班——爱自己，爱家人。

中班——爱自己，爱家人，爱同伴。

大班——爱自己，爱家人，爱伴侣，爱生活。

在孩子心中播下感恩的种子。中华民族自古以来就有乐于助人、善待他人的传统美德。这几年很多孩子都是独生子女，家庭的溺爱导致孩子理所当然的去照顾别人，只是自讨苦吃。

通过一个月的感恩活动，让孩子从小就懂得感恩父母和所有关心帮助自己的人！用感恩的心面对未来的生活！

三活动时间:。

地点:幼儿园。

v.具体安排:。

老师的作文。

1.11月份的第一次国旗下演讲，发表了“学会感恩”的演讲，也是全校师生的宣传活动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

2.学唱《让爱住在我家》。

3.学习“感恩节的起源”

4.网站上设置了“感恩节主题”。班级网站上的每个班级负责，主网站上的每个信息员负责。

儿童用品。

1、小、中、大班学习唱《让爱爱我家》(年级领导负责)。

2.画一张图，感恩父母。(年级领导负责)。

3.“小手保护大手”活动，孩子在父母身上擦护手霜。(每个班主任负责)。

4.去养老院为爷爷奶奶表演，送上我们真挚的祝福。(大班年级组)。

父母的文章。

1.学唱《让爱住在我家》。

2.“爱心传递”活动:家长填写爱心卡，鼓励宝宝交给老师和家长。或者放在幼儿园的爱情墙上和海报上。

幼儿园感恩节游戏活动方案策划（精选14篇）篇六

每年的`11月的最后一个星期四是一个特殊的日子----感恩节（本月的22日）。“受人滴水之恩，当以涌泉相报”，古往今来，中华民族就一直秉承乐于助人、知恩图报的传统。感恩节日益接近，为了让幼儿了解感受国外这特殊的节日，我们美地园高幼组将从中可以渗透五大领域认知、技能的学习，让幼儿学会表达自己的爱，并懂得感谢、感激。

11月13日——11月23日

美地园高幼组幼儿以及老师

1、认识西方节日“感恩节”风俗习惯，感受西方文化，感受异国的不同风俗文化。

2、为幼儿创设良好的多元化的人文环境，提供良好的英语学习氛围，让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

3、通过系列活动，欣赏故事、图片，参与合作游戏，手工制作等方式，培养幼儿互帮互助，合作与分享，增进幼儿间的友谊，促进同伴间的交往。

4、在活动当中让幼儿感受到玩中学的乐趣，培养孩子感恩的心：具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯，感受节日的快乐气氛。

用语言、艺术的形式表现自己的节日感受，利用废旧材料（纸盘、卡纸、饮料瓶），进行创意制作，感受感恩节，在活动当中让幼儿感受到玩中学的乐趣，促使幼儿“敢说、乐说” 自信大方交流美语。

语言：我爱我家

语言：猜猜我有多爱你

音乐：感恩的心

音乐：让爱住我家

社会：各行各业的人们

折纸：创意玉米

手工：感恩贺卡diy

手工：纸盘火鸡

活动倡议——感恩大行动

1教师与孩子通过讨论，用语言向家人表达感谢的话（我爱你……比……还，胜过……还……）等，提高幼儿语言表达能力。

2 孩子的成长离不开身边很多人对他们的照顾和付出，调查与采访身边所有对他们有过关心的人，如：自己的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨、老师、小区保洁员、保安叔叔等……（以调查表的形式）

3 教师与孩子通过讨论，想出为父母做家务事的主题，使孩子回家有目标地进行，家长也能够了解园方的教育目标，然后由家长记录反馈孩子在家做事的情况，以绘画的方式进行。

4 为爸爸妈妈制作感恩节礼物。利用废旧材料，通过各种途径（绘画、手工，泥塑……）进行创意制作。在动手过程中体会到节日的意义及乐趣。

1、展示时间：20xx年11月23日 （星期五）

2、展示形式：各班作品呈现

3、展示地点：班级走廊墙面 幼儿橱柜上

幼儿园感恩节游戏活动方案策划（精选14篇）篇七

活动时间：11月xx日（周日）。

宣传渠道：网络、邮件、短信、微信——新老会员邀请。

活动对象：参加活动必须以家庭为单位（一位家长带一名孩子）。

活动简述：本次活动以培养孩子感恩意识，提高孩子学习兴趣，增强孩子自信，锻炼孩子胆识为出发点，给孩子一个展示自己的舞台，同时，展示出优等生的特色及优势所在，提高优等生的知名度，提升口碑。

活动会场布置：气球、彩带、彩灯、五色纸、拉花、蜡烛、零食、瓜果等。

通过彩页、传单、测评卡、短信、电话、口头传播等方式（家长汇已提供宣传品源文件），告知学生和家长这一活动。

礼品：推荐使用家长个性化测评卡的形式，相比于其他宣传方式，测评卡显得更有价值，营销感不重，价值不反感，而且适合做类似“凭此卡到校区可免费参加学习诊断”这样需有凭证参加的活动。

宣传时间：提前一周。

活动时间：视机构具体情况而定。

具体办法：提前一周约定学生，以家庭为单位，一位家长带一名孩子。

1、安排一名主持人做开场白。

2、学生诗朗诵（以感恩为主题，朗诵完毕，每位学员拥抱自己的父母，并说一句，爸爸（妈妈）您辛苦了，女儿（儿子）爱您！）。

3、孩子集体手语表演《感恩的心》（回去给爸爸妈妈洗一次脚，并大声对爸爸妈妈说声我爱你，有领唱为倡议发起人，宣誓，然后带动下面的孩子一起大声说出这个倡议）。

4、热身活动（举例）——找宝贝。

规则：每队站成一排，由他们的父母蒙着眼睛去摸出自己的孩子！前三名发礼物。（准备蒙眼睛的布）。

5、学员才艺表演（事先安排好出场顺序）。

6、家庭对对碰。

a、参加游戏者以家庭为单位，每个家庭需一名家长和一名孩子。

b、家长与孩子并排站立，用布带将各自一条腿（踝关节以上，膝关节以下）相互绑住，绑好后由裁判检查方可比赛。

c、比赛距离为50米，裁判发令后开始计时，参赛队员开始启动，两人均穿过终点时，计时结束，该时间为本队成绩。

d、用时最短的3组家庭为获胜者，可发放奖品。

7、主持人发表总结性讲话。

8、为学员发放礼品：4张个性化测评卡（可在家里测评，也可以到学校来测评，主持人讲解使用方法及其价值[重要在于烘托价值]，可以适当多送家长几张，让孩子给他们的同学）、课程说明及代金券、3张下一场亲子活动入场券。

9、合影留念。

10、活动结束第二天，机构老师与家长电话沟通活动体会，说明测评卡使用，并根据意向推荐课程。

11、与意向家长持续沟通。

幼儿园感恩节游戏活动方案策划（精选14篇）篇八

3。感恩节由来和感恩节聚餐

4。穿蔓越橘游戏

5《爱心番茄》亲子互动游戏

6。玉米游戏

7火鸡舞后活动结束

让我们先初步了解感恩节：

感恩节是在每年11月的第四个星期四，像中国的春节一样，在这一天，成千上万的人们不管多忙，都要和自己的家人团聚。每逢感恩节这一天，美国举国上下热闹非凡，人们按照习俗前往教堂做感恩祈祷，城乡市镇到处举行化装游行、戏剧表演和体育比赛等，学校和商店也都按规定放假休息。孩子们还模仿当年印第安人的模样穿上离奇古怪的服装，画上脸谱或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他乡外地的家人也会回家过节，一家人团团围坐在一起，大嚼美味火鸡，并且对家人说：“谢谢！”。

1、请妈妈们根据天气冷暖为宝宝穿着合适的衣服

2、活动当天请大家保管好自己的贵重物品，一定要注意孩子的安全问题

3、请准时到场。

5、别忘了带照相机，回来交作业哦！

幼儿园感恩节游戏活动方案策划（精选14篇）篇九

1、通过秋游的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。

2、亲近自然，开拓视野，培养幼儿热爱大自然的情感。

3、寻找和观察秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化，通过摘桔子，感受到秋天是果实成熟的季节!

4、通过开展健康有趣的集体活动增进彼此间的'情感交流。

这是米兰幼儿园一次有意义的集体采摘活动，希望每个家庭都参加。

xx元/家(一大一小)，包括车费、餐费及摘取桔子费用。

通过这次秋游活动不仅可以使孩子和家长一起感受大自然的美丽风景，体验亲子采摘的快乐，更能进一步使孩子熟悉同伴，增进同伴间的友情，还为家庭间的相互交流打下基础。那么为了让我们的孩子能更好的参与这次亲子秋游活动，老师和家长要共同配合做好秋游前的准备，希望家长做好如下准备：

1、对孩子进行安全教育，如：在车辆行驶过程中，不在车厢里走动;告诉孩子不能将头、手伸出窗外;不要让孩子离开自己的视线内。

2、注意天气变化，早上和中午温差较大，请注意给孩子带衣服。

3、请各位家长及时到达集合地点，准时出发。

4、请家长在桔园中看护好孩子，教育孩子适可而止，不要浪费、糟蹋桔子，保护桔子树。

5、如有其它情况，请及时与园长及老师联系。

幼儿园感恩节游戏活动方案策划（精选14篇）篇十

班级：中二班主持人：朱卉活动地点：中二班教室。

形式(中班组)：1、歌咏会2、分组活动赠送感恩卡。

活动名称：感恩节——老师老师感谢您。

活动目标。

1、了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。

2、通过观看幼儿园各部门老师的工作，让幼儿了解老师辛苦的劳动使我们更加健康地成长，体会成人的辛苦。

3、通过给老师们送感恩卡，表演节目，说一句感谢的话，培养幼儿尊重劳动，懂得感恩的情感。

活动准备。

小朋友们亲手制作的感恩贺卡。

活动流程。

一、感知感恩节(集中)。

1、老师介绍感恩节的由来。

2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》。

3、各班表演节目——(1)中一班歌曲《丫丫》。

(2)中二班摘果子舞。

4、交流：：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么图案表达怎样的感恩之心。

二、表达感恩情。

(1)保健老师校车老师财务老师进场，幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。

(2)走出教室，主动用语言表达、赠送感恩卡向为小朋友健康成长，每天辛勤工作的人——幼儿园的老师表达谢意。

全体幼儿分成六组，每组各有一个老师带领，向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡，说一句“爱你、感谢你”之类的话。

中一班：

第一组慰问感谢托班老师。

第二组慰问感谢小班老师。

第三组慰问感谢大班老师。

中二班：

第四组慰问感谢厨房老师。

第五组慰问感谢办公室的各位老师。

第六组慰问感谢钢琴老师。

幼儿园感恩节游戏活动方案策划（精选14篇）篇十一

小班：亲亲一家人。

中班：让爱住我家。

大班：感恩的心。

感恩宣言：

小班——爱自己，爱家人。

中班——爱自己，爱家人，爱同伴。

大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活。

将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的.溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人！用一颗感恩的心面对未来的生活！

1、在10月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

2、学唱《让爱住我家》。

3、学习《感恩节的由来》。

4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。

1、小、中、大班学唱《让爱住我家》（年级组长负责）。

2、画一幅画，感恩父母。（年级组长负责）。

3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。（各班级老师负责）。

4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。（大班年级组）。

1、学唱《让爱住我家》。

2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

幼儿园感恩节游戏活动方案策划（精选14篇）篇十二

感恩节将至，让孩子从幼儿园时期就懂的感恩，学会对父母长辈和同伴表达感激之情要做一个怎么样的。

策划书。

希望对大家有所帮助。

一、欣赏话剧感恩节的由来。

了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。

二、感恩游行。

走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意。

三、“感恩节”特别活动----护蛋之情，感恩之心。

让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私。

四、欣赏《感恩的心》故事。

五、手语《感恩的心》感恩的话。

六、幼儿制作《爱心树》。

七、感恩节宴会。

比赛游戏：搓玉米。

以下需要家长配合：

1、11月24日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

2、11月25日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

注意事项：

1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品。

2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。

一、大活动目标：将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

二、大活动名称：“感恩你我，真情成长”

三、活动安排：

开幕式：11月23日。

主题活动：11月24日——11月26日。

闭幕式：11月26日。

四、准备工作安排：

1、大展板的制作，21号前完成;。

(1)小班级部完成横幅的打印及制作。

(2)背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、开幕式及准备分工：

(1)时间安排开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：

(2)家长宣传工作到位。

(3)主持人。

各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。

(4)开场方式。

各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。(如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)。

(5)各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;。

(6)开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责。

(7)过程设计：

3、下午活动：

(1)主持人宣布活动开幕。

(2)园长致。

开幕词。

(3)主持人向家长介绍级部活动意义及安排。

(4)全体表演《幸福拍手歌》。

4、教育活动准备。

(1)各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。

(2)各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上，并做好过程资料的拍摄工作。(27号前完成)。

5、中、大班级部准备好去孤儿院的相关事宜。

(1)家长宣传工作到位。

(2)联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。

(3)领好幼儿园园旗、园服、园帽。

(4)慰问礼品的准备。

(5)幼儿安全教育、礼貌教育。

(6)过程资料的拍摄与收集。

(7)活动新闻及时上传。

6、闭幕式准备及分工。

(1)主持人、

串词。

(2)小班准备好护手霜、中大班准备好互赠的爱心。

(3)准备好爱心传递物品。(小班爱心、中班四叶草、大班红丝带)。

五、闭幕式活动安排。

1、25号上午10：00小班。

活动流程：

(1)主持人宣布活动开始。

(2)儿歌表演《我爱家人》。

(3)爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。

(4)小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。

(5)歌曲表演《让爱住我家》。

(6)爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

(7)结束语。

2、26号上午9:30中大班举行闭幕式。

活动流程：

(1)主持人宣布活动意义、串词。

(2)中班诗歌表演《猜猜我有多爱你》。

(3)大班幼儿集体手语表演《感恩的心》。

(4)请一名中班幼儿、一名大班幼儿介绍“爱的信物”的意义;(幸运草、红丝带);。

(5)团队爱的宣言：

爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人;。

爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;。

让爱心在我们之中传递;。

感恩你我，真情成长!

6、全场“爱的传递”。

六、后续活动：

1、闭幕式活动及时上传。

2、活动各类资料的整理与归档。

3、爱心展板的制作。

活动目的：通过组织家长与孩子共同参与活动，为家长打开一扇了解孩子的门，让孩子走认一条体会父母的路，增进相互了解和关心。

辅导的重点和难点：组织欢乐、活泼的游戏活动促进家长与孩子的沟通。

活动形式：游戏、交流体会。

活动时间：大约80分钟。

辅导班级：低年级。

场地安排：课室、椅子围成同心的两圈。家长坐外圈椅子，孩子坐对应的内圈椅子。 。

辅导过程。

一、开场引入。

齐唱《萤火虫》，一边挥舞手中的荧光棒。(3分钟)。

活动介绍：各位家长朋友和小朋友们，大家晚上好。今天邀请各位来学校共同参与这个班级活动，是希望在家长和孩子之间架起一座桥梁，让父母跳出家庭以外去了解孩子，也让孩子学会体会父母的养育之恩、爱护之情。感谢各位的光临，希望你们过得愉快。让孩子们用自己的方式介绍自己，介绍自己的父母。

二、游戏：找父母(10分钟)。

游戏规则：选出5对父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通过摸脸和胳膊，辨认出自己的父母。找对的奖励小红花。

交流：孩子们是怎样辨认出自己的父母的？寻找什么特征？

三、谈话活动---我的孩子真聪明(10分钟)。

爸爸妈妈一夸孩子的优点，可以说一个例子，可以让孩子展示一项才艺。针对孩子的缺点和不足，给孩子一份鼓励。

四、谈话交流-----爸爸妈妈真好。

(一)向孩子提问。

(1)、你最喜欢的人是哪几个？

(2)、你知道爸爸妈妈的生日吗？他们喜欢吃什么？

(3)、你做得好或者考试100分时，爸爸妈妈是怎样表扬你的？

(二)、游戏----默契考验。

1、爸爸妈妈猜猜看(5分钟)。

游戏规则：展示孩子绘画的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的。请父母说说是怎样猜到的。

2、看谁接得多(10分钟)。

游戏规则：选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球，父母站在5米以外接孩子抛出的球，看哪些组接的球最多。奖励第一名。

五、学会感恩(10分钟)。

父母拿出悄悄准备的新年礼物送给孩子，孩子拆开礼物，说说得到什么礼物，猜猜父母送给的礼物寄托了什么愿望。

集体给爸爸妈妈说“谢谢爸爸妈妈”拥抱父母。

六、活动结束(2分钟)。

小结讲话。

幼儿园感恩节游戏活动方案策划（精选14篇）篇十三

中班：让爱住我家。

大班：感恩的心。

将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

主题活动：11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)。

1、背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。

3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室;。

大班制作感恩海报。

1、时间：11月19日上午10:00。

2、参加人员：全园幼儿。

3、主持人：(中班)。

4、过程：

a、主持人宣布活动开幕。

b、情景剧表演《感恩节的雨来》。

c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情!

d、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人。

中班——爱自己，爱家人，爱同伴。

大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活。

1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。

2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

3、各年级的特色活动。

大班年级。

(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

中班年级。

护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

小班年级。

火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。

幼儿园感恩节游戏活动方案策划（精选14篇）篇十四

以下需要家长配合：

1、11月24日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

2、11月25日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果（苹果、香蕉、桔子、葡萄），我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

注意事项：

1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品