地理教师个人教学总结报告(实用15篇)

时间:2025-03-13 作者:GZ才子

个人总结是对自己在学习和工作中的表现进行客观评价和总结的一种方式,有助于我们更好地反思和调整自己。欢迎大家阅读以下个人总结范文,相信会对大家写好自己的个人总结有所帮助。

地理教师个人教学总结报告(实用15篇)篇一

通过校本研修活动和学习,本人收获很多,感想也很多。

1、新课程理念深入我心进行新课改,首先应具备新理念。不是在教学过程中增加如“自主学习”“合作探究”“成果展示”等环节就做到课改了,这种理解显然是只见其形,不识其神。专家的视频课例使我深受教育,认识到课改和素质教育是相辅相成的,新课程改革是实施素质教育的载体和基点,素质教育则是课改的灵魂和引路人。

2、深化认识了高中地理新课程标准,提高了对教材的宏观把握能力我认为新课程标准的主要变化一个是教材,另一个就是评价的方式。新课程培养的学生不是地理科学家,而是把他作为一个社会的公民去培养他应具有的地理素养,这是基础性的一个非常重要的体现。那么,如何把握课程标准中的内容标准呢?重要的是要理解这个课程标准是给谁编的,给谁用的。从一个标准本身它的性质和含义来说,课程标准应该是给教师用的,但是里面的这个内容标准是为学生制定的。所以就要处理好老师讲授的内容是否是学生易于接受并感兴趣的内容,本着对学生地理素养的提高去筛选和策划教学内容,肯定会有意想不到的教学效果,这样教师对教材的宏观把握才能更加深刻。而在教学评价方式中,新课改注重多元化的教学评价方式,我觉的有以下几点:第一、确立学生的评价主体地位,提高学生的学习积极性;第二、由教师单一评价改为多角度评价,以促进学生的进步与发展;第三、让家长参与评价,充分发挥科学学习的价值。

3、建设“探究课堂”和“案例教学”是推进课改的有效途径在培训中观看了大量优秀教师的视频课例,他们对课堂的驾驭和掌控是我急需学习的。新课程培训中“探究”理念贯穿于整个高中教学,从自然到人文到区域乃至到地理信息技术,每一堂课都存在着不同的探究方法。探究式活动实施的过程中,应充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,构建教师导、学生学的教学程序,以便更好地把握“开放”程度。探究式活动应当在教师的启发引导下,学生依据地理课程标准和教材,通过个人、小组、集体等多种形式,充分自由地探究、表达、质疑、讨论、解决问题,达到获取知识的目标,并将自己已获取的知识应用于解决实际问题。

地理教师个人教学总结报告(实用15篇)篇二

1、备课组工作有计划、有重点、能落实。我们每星期一都能在实验室进行教研活动并有活动记录,能积极参加市教研活动。由于我们三人开展活动比较方便,除了有规定时间、地点、内容、主讲人活动外,有时在办公室或碰头时也会把自己教学中的问题、好的点子拿出来讨论,交流、分享。

2、本学期重点深入研究了"自主学习,三三达标"课题的有关问题,形成了新授课、复习课及讲评课的课堂基本模式。

1、认真分析,积极制定切实可行的学期教学计划。

在《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下,对学生上学期的成绩进行分析,通过与学生的沟通及间接了解,对他们的学习态度、学习方法,有了一个粗略的印象。为本期制定切实可行的计划把好了脉,明确了本期的教学进度、教学重点。

2、认真备课、上课。

一堂好课,前提在于备课的质量好与坏。"向四十五分钟要质量",离不开对教材的研究、查阅资料、学习各种新的教育教学思想、手段。为上好一堂课竭尽所能,付出了许多的精力,也为课堂良好的教学奠定了基础。

精讲精练抓提高。教学中我们力争做到了精讲,结合学生的生活实际,重知识体系、结构、联系和思维方法及解题思路,避免了面面俱到、拖泥带水等一些问题。在课堂上讲究教学技巧和艺术,提高课时效益。训练题做到精选、精练,对出现问题的学生及时地指导,提高了学生的学习效果,增强了学习的兴趣。做到讲练结合,努力提高了复习效率。

地图训练抓能力。学生地理成绩的优劣,在很大程度上取决于学生对地理图表的理解、分析、运用能力的高低。从一开始我们就给学生强调地图的重要性,也在不断的教学中培养他们读图分析能力。教学中指导学生掌握基本的地图知识,重点掌握最基本的地图阅读和使用方法,培养学生的`图像思维能力,掌握读图技巧,将所学知识落实到地图上。熟练地掌握图文转换方法,逐步建立地理事物和地理现象的相互联系,完成对地理事物的准确定位,对重要大洲和重要国家的准确位置的掌握。

1、课堂上年级教学秩序、教学质量稳定,能逐步培养学生对地理学科的兴趣。

2、完成了本学期学案的修改工作。

3、接待济宁市教研室跟踪督导听课,效果良好。

4、在济宁"高效地理课堂"研讨会上代表曲阜市地理教研室做典型发言。

5、完成两个课题的材料上交工作。

6、完成一次地理实践活动。

地理教师个人教学总结报告(实用15篇)篇三

本学期我所任教的是初二的地理教学工作,一学期下来,我收获颇丰,有经验,有教训,有挫折,也有喜悦。的体会是老师间的竞争合作提高了自己的能力,也体会到学生的学习任务要实到位才能保证他们的成绩,要教好一个学生不难,但是要教好整个班级四、五十个学生就必须要全身心地投入到教学工作中去。

在思想上我严格要求自己,认真遵守学校的规章制度,恪守良好的师风师德。“学高为师,身正为范”,我认为,要想在学生心目树立自己的威信,除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面,还要在道德行为上以身作则,以已服人。

在教学方面,我认真负责,一丝不苟,虚心求教,努力提高自己的教学水平。首先是做好备课工作,新的教材注重培养学生的实际操作能力,更加贴近生活,这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。对此我每学期都订阅了地理教学参考,通过认真阅读研究和经常上网了解相关的学科信息,还关注每天的新闻时事等,通过这样可以说经常可以在课堂上加入一些新鲜元素。当然还要了解学生原有的知识水平,学习方法和学习习惯。我通过课堂观察、课后了解和测验了解他们的原有基础,然后采取相应的措施,考虑教法,包括如何组织教材和安排活动,备教材,也备学生。

再者,课堂教与学的效率是关键。在课堂上老师要合理组织好内容,优化教学手段,作好课堂的引导者和组织者,关注全体学生,充分调动学生学习的积极性和主动性,注意信息反馈,营造良好的课堂气氛。但同时要注意对学生做到收放自如。不能让学生过于活跃,否则不利于控制课堂纪律,进而影响教学效果。我觉得对于中国的教育考试制度,对学生不能放任自由,所以我选择传统与自由相结合的教学方式。问题式教学也是我的一个心得体会,把主要知识点以问题的形式给出,然后采取组内合作和组间竞赛来分析解决问题,最后评出优胜组,此法颇受学生欢迎。

还有,适量适时的练习、作业和测验也是必要的。课后通过对学生的作业、测验检查学生对知识的掌握情况,并在每次测验中总结学生的存在问题和薄弱环节,加以强调订正。让学生改正后告诉我为什么,确保他们真正懂,使知识真正得到理解巩固。

最后,为了提高整体教学质量,要对学生分层次进行适当的培优扶差。对于中等生,主要是增强他们的自信心,培养他们的自学能力,启发他们的思维。对后进生,要进行思想补差和知识补差,二者不可偏废。坚持对差生进行分类补差,采取集体和个引辅导的方式,逐人逐科落实。

当然,在工作上我还是存在许多不足。譬如,课堂上不能及时地关注到每个学生,让每个人都真正参与到课堂当中;因为教的班级多,不能把每个学生的学习效果都落实到位等等。因此经常参与听课评课,虚心向其他老师请教,使我长进不少。今后我将继续努力,不断提高自己的教育教学水平。

地理教师个人教学总结报告(实用15篇)篇四

时间过得真快,本学年我任教高三年(xx)和(xx)这两个文科班,首次接触毕业班的教学工作。这对我来说是一个不小的挑战。回顾本学年高三地理教学工作,心中有许多感慨,一年来的教学实践让我受益匪浅,让我也成长了许多,现将本学年的工作总结如下。

1、备课:为了把课备的更全面,更深入,每节课我都要查阅大量的资料,教参上的,网上的。综合教材,资料,练习以及高考信息来备课;充分考虑学情、研究学生各阶段的学习状态,课前利用各种空余时间找学生谈话了解他们各阶段的学习状况,让学生对前面的课堂教学进行反馈,如知识点是否讲清楚,哪些内容还需要补充,该采取什么样的方法来讲学生更容易理解等等。

2、上课:抓住学生精力最集中的时间和学生一起把课本的知识重点学完,把难点剖析清楚。及时把重点、难点巩固,鼓励学生自己发现问题解决问题,指导学生归纳总结、形成自己的知识结构,在处理一些空间性强、理论性强、区域性强或综合性强的知识点时,我经常利用多媒体技术突破地理教学难点,注重多媒体技术与地理教学的整合,提高课堂教学效率。高三复习课的每节课容量都是很大的,涉及的难点和重点也是非常多的,从我的角度而言,我总是强调:讲清楚、说明白,注重条理、高度概括总结。并及时通过课堂练习加以巩固和掌握。

3、作业批改:坚持全批全改,通过作业、练习的批改,寻找学生的知识缺漏,经常利用课间操、下课期间、自习课等课余时间及时找学生面批,及时反馈并加以辅导。这样不断发现问题,又不断反馈给学生改正,使得教学过程逐渐步入一个良性循环的轨道。每课都有作业,每星期都有练习卷,并且及时进行批改,及时了解学生的实际情况,切实提高学生解题能力。

在提升学生的解题能力方面,我和xx老师分工出了几组选择题专练和综合题专练,一周练一组选择题和一道综合题,让学生在课后研究探讨,然后利用课前几分钟或自习课讲解。

4、辅导:对于文科生而言,地理在政史地三科中是最难的,很难得分,部分文科生对学习偏重理科性质的地理感到确实困难,因此大部分学生对地理学科有相当的恐惧心理(特别是女生)。鉴于此,我就利用各种途径加强对学生心理舒导,使他们树立信心,消除恐惧,如多找学生谈心,拉近师生距离,对于地理学科薄弱的同学更是多表扬,多鼓励,利用他们桌上的书或矿泉水瓶作为道具来分析题目,让他们觉得地理知识就在生活中,没那么陌生,没那么难。

在下班辅导期间,特别观察差生做作业的.过程,及时给予辅导。结合每个学生的知识缺漏,精选辅导材料,对于优生,则不定期给他们各省市最新模拟题,并精选后组卷让他们练习,讲评提升。

1、树立终身学习的理念,积极参加暑期的《中学初级教师岗位》培训和泉州市《高中毕业班地理新课程》培训,并积极进行自我研修,以提升自己的专业精神,增强专业技能,拓展专业知识,因此在学校获得教师技能竞赛一等奖。

2、关注信息,把握走向。今年是xx省自己命题,为了及时获取高考信息,了解高考动态,参考课改较早的xx等名校的教学试题,并着重参考省内xx等市质检的考卷,通过看题做题、研究题型,加强对高考走向的把握和理解,并和xx老师结合我校学生的特点,归纳复习提纲、选择专练、综合题专练,建立本校题库。

3、通过学习经常反思分析新课程改革的感受和心得,不断地推动自身思想观念转变,不断调整自己的教学行为,力求每堂课、每份练习的讲解更加有效,更加贴近学生的实际。同时,我还积极参加校内外教研活动,如在xx参加市质检、省质检的评卷中,经常与王玉兰等老教师联系,探讨有关教学的问题。虚心向老教师求教,不断提高自身的教学水平。

4、为了完善自己,我去年申请担任班主任,学校本学期安排我见习培训,我邀请了班主任经验丰富的谢立炳老师作为我的指导老师,经过一学期的学习,我对班级的日常管理、学生思想工作学困生的教育转化等方面有了系统了解。我相信这将对我未来的班主任工作有很大的帮助。

一个学年的教学实践让我收获颇多,业务水平有了很大提升,任教班级在省质检和市质检取得较好成绩,高考成绩还没出来,但我坚信他们会取得理想的成绩。对我而言,这一年是一次成功的尝试,学习的机会,不管是日常教学还是育人,我都力求做到尽心尽力,尽善尽美,以无愧于学校、家庭和学生。

地理教师个人教学总结报告(实用15篇)篇五

20xx年下学期我担任了学校六个班的地理教学工作(高二两个文科班、两个理科班和高一两个班的),并担任高一地理备课组长的工作,任务艰巨,在与诸位地理教师的协同合作下,明确职责,脚踏实地的工作,各项教学活动开展的井井有条,现将一学期的具体工作总结。

根据学校的统一安排,我与备课组其他老师顶高温冒酷暑在暑期7月31日至8月2日奔赴泉州市泰和大酒店参加了高二地理学科新课改培训。三天培训期间,通识培训,对《普通高中课程方案(实验)》进行了解读;人民教育出版社、课程教材研究所的专家从教材编写方面对人教版普通高中地理课程标准实验教科书必修《地理2》、《海洋地理》《自然灾害与防治》的设计思想和教材内容作了介绍;广东省的一线教师介绍了课改实验区的教学经验和教训;省地理教研员对普通高中新课程实验地理学科的开设时间、方式、课时安排、教学和教研等提出了指导意见;科学的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了一定的认识,理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口。

注重对高二文科班打好基础及培优,组织高一备课组成员做好下列工作:

1、学习地理课程标准,做好新课程培训工作认真学习和钻研学科课程标准新教材,对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整,力求实现突破课改中的重点和难点。

2、安排每一个星期的教学进度、课时安排,每堂课的大致上法,从而保证十个班级的教学进度一致。高一备课组内,每位科任老师上俩次公开课,取长补短,教学相长。

3、做好期中、期末复习工作、认真学习考试说明,探讨复习教学策略,做好期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。

4、抓教学常规组织有关学习活动,多研究探索教法,不断提高课堂效益,研究学法,将如何引导学生改善学习方式,促进学习方式多元化,为研究重点促进学生学习方式的转变。主要措施:培养良好的道德规范和学习习惯,在教学中多采用启发式创造性的教学方式。鼓励学生动脑思考、大胆想象、主动参与。课堂上精心设计各种丰富多彩“任务性”活动,设计各种真实的活动,通过各种实践,达到有利于学生综合能力提高的目的。

把握新教材为了更快更好的适应新课改的要求,早在暑期培训期间高一地理备课组就拟订了针对必修《地理1》的备课畅想,开学后及时制定了周密详细的计划并已把任务落实。安排我承担第一章三、四两节与第五章的集体备课主讲任务。备课组采用“个人精备—集体研讨—个人修改”的备课新模式,发挥了个人的优势和特色,整体提高了备课效率。通过举办组内备课活动,老师之间的交流、研讨、相互借鉴的机会增多,对更好的把握、驾驭新教材起到了较大的促进作用。通过几次集体备课活动不仅积累了宝贵的经验,教师的研究视野也开阔了,目光更明亮了,把握新课程的能力增强了。此外还积累搜集了大量的可共享交流的课程资源。

新课改实施各种各样的问题不断涌现,经过多次认真分析总结,本学期主要在以下几个方面存在明显问题:

1、课时紧张与教学任务繁重的矛盾。

2、理念与现实之间的落差较大,“一言堂”“满堂灌”仍然存在。

3、初高中地理衔接问题和矛盾突出。

4、配套习题难度较大,与教学进度不统一问题回首这即将过去的一学期,各项工作扎扎实实、井井有条,这让我略感欣慰。

2、积极进行听课学习尤其是同备课组之间,进行互听从而进行教学内容的积极探讨。还认真学习其他教研组的典型教学活动,如政治组晓彬老师的说课,历史组的同堂异构教学活动等。认真开展集体备课,在备课中整组能积极参与讨论,而且还利用跨年段教学的优势进行初高中知识的衔接与交流。利用校园网络进行交流与讨论,尤其是对晒课网的使用,针对其它老师的公开课进行学习与讨论。

1、在上学期学习说课方面内容的基础上,本学期开展了说课和评课活动。本学期我就洋流对地理环境的影响一节进行说课,并积极听取其它老师的意见和建议。

3、积极撰写和研究各种教育问题,并在教育论文中获得晋江市三等奖。认真进行业务能力的继续教育。而且还积极开展与学生紧密相关的研究性学习活动,如高二年开展的中学生偶像崇拜调查研究等,关注中学生的心理健康成长。

4、校专业技能大赛获得校二等奖。

5、认真开展青春期健康教育渗透:初二年结合泉州人口进行中考复习与教育渗透,高中则在灾害选修课程中培养学生的灾害意识与自救互救的方法。

总而言之,本学期我在自身发展的目标下,能较好地完成各种教育教学活动,从自身的专业能力方面进一步。并在工作中做到认真、进取的精神。

地理教师个人教学总结报告(实用15篇)篇六

星转斗移,转眼一个的结束,回顾本学期的,有的喜悦,也有失败的教训,为使今后的工作做得更好,现如下。

地理主要是掌握学科知识的基本、原理和规律,懂得地理的,教会学生阅读地图,并熟悉它们,为学生今后参加打下基础。地理第三册主要从区域地理的角度,用事实,使学生不同地区的居民,如何利用当地的条件,发展生产和促进社会进步,以及不同的地区所出现的程度不同的、资源、人口等问题。

本学期初二6个班共有学生307人,由于学生信息闭塞,知识面狭窄,对外界了解甚少,加上基础又是不在同一平线上。给学生地理带来了很大的影响。

从泉州市质检的统测来看,平均分仅为54分,及格123人,教学成绩仍不够,还需多多努力。

他山之石,可以攻玉。针对学生实际,我在教学中认真做了以下几方面的工作。

1、加紧学习大纲,贯彻大纲,进一步转变观念,素质教育,开展对教材的研究,解决问题,深化教学改革。

2、加紧对自身素质的提高,做到认真备课,因材施教,的教学方法,传授知识和技能。

3、加快教学方法研究,在教学中认真吸收别人的教学方法,大胆尝试,加以变通,并从理论的角度,加以深华。

4、加快教学手段革新,教学中继承和发展传统教学方法和手段的合理部分,利用语音室教学手段于教学。

针对近年来地理统考的研究、分析,及时组织复习,先后模拟测试3次,估计平均分在75分左右。

本学期进入复习以来,加之在学生前期,耽误了最为宝贵的复习阶段的,没有能组织系统的复习,不可避免会给教学工作带来了较大的影响。

地理教师个人教学总结报告(实用15篇)篇七

八年级xx班学生总人数为xx人,学生基础不扎实。学生经过七年级的地理学习,三个班的学生已经初步掌握了学习地理的方法,掌握了阅读地图并通过地图分析地理现象的方法,掌握了《初中地理课程标准》规定必须掌握的地理基础知识和基本概念。从上个学期期末考试成绩来看,xx班成绩较理想,xx班成绩很糟糕。由于学生学习成绩参差不齐,要分层次地进行教学,争取通过本学期的教学,让学生和。

本学期使用教材为:人教版义务教育课程标准实验教科书《地理》。

第一章《从世界看中国》。

第一节《辽阔的疆域》。第二节《众多的人口》第三节《多民族大家庭》、

第二章《中国的自然环境》

第一节《地势和地形》。第二节《气候多样,季节显著》第三节《河流与湖泊》。

第三章《中国的自然资源》

第三节《自然资源总量丰富,人均不足》。第二节《土地资源》第三节《水资源》

第三章《中国的经济发展》

第一节《逐步完善的交通运输网》第二节《因地制宜发展农业》第三节《工业的分布于发展》。

本学期教学任务及教学目标

本学期教学任务:本学期讲授义务教育课程标准实验教材(人教版)——《地理》(八年级上册)。

1、引导学生学会做人,学会学习。

2、认真完成学校所安排的教学任务。

3、让学生了解中国地理概况,加强学生读图分析能力和合空间想象能力。

4、成绩:努力提高学生的成绩,在月考、期中、期末考试中争取提高有胜率和及格率。

1、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。

2、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。

3、积极参加教研教改活动,在教研组,教务处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶。

4、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学习兴趣。

5、每次月度考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。

6、充分利用远程教育资源和互联网网络资源,精选优质教案,提高学生学习地理的兴趣,真正提高地理教学水平。

地理教师个人教学总结报告(实用15篇)篇八

这学期我担任七年级五班,六班的英语教师。我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。

一方面,农村的学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应。另一方面,六班的同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,没有照顾到整体,而五班的同学比较沉静,学习欠积极性,虽然优良生比例大,但中下层面而也广,我备课时也没有注意到这点,因此教学效果不如理想。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。

英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不原学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是帮助班上的同学改英文名,尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事,让他们更了解英语,更喜欢学习英语。

因为英语的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。例如在六班,我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望搞提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。

英语是语言。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。

期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果,因此应该予以重视。考试前进行有系统的复习,考试后进行学科总结。从中段考试可以看出两个班的平均水平相当,五班的差生面相对较大。所以在中段考后的时间里,我把力量主要集中在两班的差生辅导上,特别是五班,以缩短差距。另外,还发现学生的综合能力不够强,所以以后的教学中要加强这方面的训练。让学生轻松学,容易掌握。而期考结果证明,适当辅导差生对班的整体发展有很大帮助。

经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高两班的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。

地理教师个人教学总结报告(实用15篇)篇九

时光流失,岁月匆匆,20__学年度的教育教学工作已经结束,半年来,我任_年级_个班和_年级_个班地理课的教学工作,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事工作。现将本人一年来的工作情况作以简单汇报。

一、政治思想方面。

一年来,我认真学习相关的教育法规和《科学发展观》,记录了_万多字的学习笔记和_千多字的心得体会,阅读了大量的教育书刊,写出了相应的心得体会,不断学习,及时做好业务笔记,更新自己的观念,提高自己的业务素质和能力。严格按照师德八条和教师“十要”、“十不准”要求自己,兢兢业业,任劳任怨,坚决履行岗位职责,圆满完成教育教学任务。

二、自觉落实教学常规。

1.由于自己是一名“非专业”的地理老师,要真正具备相应的学科教学能力,就必须付出比别人多的时间和精力。

为此,我认真研究教材及学生,悉心查阅资料,学习新的教育教学思想和方法。有时,为了备好一节课,不厌其烦地向同学科老师请教,吸取他们的经验。平日里,积极利用网络和配套教学光盘,查找、整合课程资源,为上好一节课作有效的准备。

2.教学中我力争做到精讲,把重点放在知识体系、结构、联系和思维方法上,避免面面俱到、拖泥带水等一些问题的出现。

课堂上,积极引导学生熟悉教材文本,重视读图训练,加强学生间的合作探究能力的培养,让学生在掌握学习方法的基础上,努力提高课堂学习实效。训练题力求让学生当堂完成,对突出问题及时予以纠正、指导。这在很大程度上提高了学生的学习兴趣。

3.认真对待每个同学的作业,因材批阅,为每位同学的发展指明了方向。

每一个班级的学生数都在__人左右,每批改一次作业就是一项沉重的工作。每次面对堆积如山的作业本,我觉得它不是负担,而是一种责任、一种使命。

对成绩差的同学的作业,我更显得认真仔细,要让他们真实的感受到老师的关爱。因为作业是与他们最多的交流与沟通方式。

在学生的作业本上我基本上不划“×”,针对错题我或画上一个圆圈,或在题的旁边划上一个“?”,有时也给一些提示性的评语,告知学生应该怎样避免错误。

4.除教学随堂评价外,力求适时进行单元形成性检测,以了解学生的学习效果。

虽然有时成绩不尽人意,但我没有放弃希望。因为许多同学不仅仅是地理基础薄弱的问题,还有学习态度、学习兴趣等方面的问题,要在短时间内从根本上解决,显然还有些难度。尽管如此,我仍然以积极的心态,坚持培优补差。且盼望期末有一个好结果。

三、积极参加校本研究。

1.自觉进行新课标、新教材、新教法、新教育思想的学习、运用与实践。积极参加学校组织的听评课活动。

虽然自己的水平和能力比不上许多优秀教师,偶尔也遇到了一些困难,但我并不气馁。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,在以后的学习和工作中,我仍将一如既往的“激情飞扬”。

2.学以致用,积极探索教育教学的新模式。

运用学校先进的教学设备,自己动手制作课件,合理进行地理教学与信息技术的整合,摸索的教育教学方法。利用可利用的时间,把传统的课堂教学模式,转变为一种有声有形、师生互动、快速便捷、及时反馈的教学模式,力求实现化的教学目标。

总之,通过一年的努力,学生们对地理知识有了初步的认识,并逐渐产生了兴趣,他们开始了解到了地球和地图知识、陆地和海洋知识、天气与气候知识、居民与聚落知识、发展与合作等自然地理知识,也开始慢慢认识到学习地理与生活的关系,认识到了学习地理的重要性。学生们开始重视地理学科这位新朋友。

每位同学都怀着对世界的渴望,对自然的依恋。他们渴望认识这个世界,除了自身的社会生活体验之外,通过其他学科,通过地理提高着自己的认知。地理教学也要求我们贯彻让学生德、智、体全面发展的方针和教育要面向现代化、面向世界、面向未来的精神,要求我们去培养有理想、有抱负、有责任感的人。

地理教学让学生们树立了可持续发展观念。在教学中,我要求学生认识到地理环境是人类赖以生存和发展的基础,人类通过地理环境中的各种资源发展生产。在利用合理时,就能促进社会的发展和进步;利用不当时,则会出现生态平衡遭受破坏、环境被污染等危及人类生存的问题。

这样就体现了“教育要面向现代化、面向全世界、面向未来”的宗旨。在教学过程中,我用事实做材料,使学生认识不同地区和国家的居民,如何因地制宜,利用当地的自然条件发展生产和社会进步,以及不同的国家所出现的程度不同的环境、资源、人口等问题,增强了学生学习地理的兴趣。

通过地理教学更能启迪学生的智能,也促进了他们参加社会实践活动的意识。在教学时,我注意学生智能的发展,注意地理知识联系生活实际,为学生参加社会实践活动打下基础,让学生更多地了解到一些自然现象、社会现象、国际事务及学生生活等方面与地理教学内容有关的事例,增加了学生的知识面,同时也扩展了学生的视野。

还培养了学生的爱国主义精神,了解了我们祖国的土地辽阔、资源丰富,从而更加热爱它。同时也意识到我们人口众多,人均资源少的现状,培养了孩子们热爱祖国、热爱家乡的情感,激发了他们的民族自豪感和责任感,从而从现在就树立起为社会主义祖国奉献的志向。

另外,在教学中我还积极探索学习新课改,提倡自主、合作、探究式学习,使地理学习变为一种学生感兴趣的、乐于参与探究并获取知识的活动或方式。

这样的教学即可培养学生的实践能力和协作、探究精神,同时,还可以培养学生对祖国、家乡的感情,增强爱国、“爱家”意识。

四、出勤纪律方面。

一年来,我严格遵守学校的各项规章制度,从不迟到、早退,更无旷课现象,尽量做到有事少请假,确需请假,待领导批准后,方能离开,严以律己。

这就是我在这一年中的所作所为。虽然通过师生的共同努力,取得了较好的效果。但离人民的期望还有差距。人生在勤,不索何获?努力会有回报。下学期,我和我的同学们会更加努力,争取有更大的进步。

地理教师个人教学总结报告(实用15篇)篇十

1、认真围绕上级教育主管部门开展的的活动结合学校全面工作的目标,融学科特色开展高一地理备课组工作。

2、以培养学生的素质为根本任务,启发和增强学生学习地理的兴趣、方法和能力,让课堂焕发生命活力,加强备课组的教学研究,全面提高课堂的科学性,思想性、趣味性和效益性。

3、积极撰写教学论文及组织学生开展地理小论文的写作、如有可能进行地理野外观察实践活动。

4、全面提高高一年级地理教育教学质量,,力争在各种联考中取得好成绩。

5、加强本组的导学案和资料建设,对本组近几年来的教研,教学的活动情况进行整理,为今后工作提供一定的积累。

6、加强备课组的团结合作,形成合力,使全组成员都有进步,在一种比较和谐的氛围中成长工作。全组所有成员努力将工作做到最优,都能成为学校放心的教学骨干。

为了完成以上工作目标,形成以下工作思路:

(一)、整体构建备课组,进一步规范备课组活动制度。

每两周召开一次全组教师会议;提高教研活动的实效性,每次活动有主题、有针对性,通过一系列活动将本组地理教师凝结为一个整体,强化整体意识,发挥整体作用,实现智慧互渗。并写好每两周的反馈表。

(二)、深入开展教学研究,提高教学质量和效益。

1、坚持集体备课制度。

依据学校的安排主要是隔周一次集体备课。每次轮流由一个教师作为主备课人,事先写好导学案,在备课会时进行简短的说课,其他老师给予建议。同组的教师共同参考,并进行教学实施。在下一次备课时再进行总结和修正。相信在上学期形成的良好氛围下,这学期的集体备课会有更好的效果。

2、加强组内推磨式听课制度的管理。

为了真正促进组内教研,加强听课是最好最有效的措施。因此这学期还是先制定好组内课程表,加强组内听课,这个效果非常好。我组成员之间的互相听课的现象非常普遍,能达到合理分配和彼此监督的作用。

3、为了及时检查教学成果,组内每月定期举行地理教学的反馈工作,及时改进,促进教学及师生关系的和谐。本学期将在导学案检查、听课笔记、学生考试成绩、课外活动辅导等方面对组内教师进行比较。

4、充分利用多媒体等辅助教学手段。

信息技术作为教学的辅助手段,带来了观念的更新。这学期会加强课件资源的共享,进一步浓厚利用多媒体辅助教学手段的氛围。

5、在提高教师的学科素养方面,我组在组内教研时会自觉关心当前国际国内重大社会、政治、经济问题,及时与教材进行有机的结合,使教学理论联系实际。并及时总结经验,力争每人写1-2篇有份量的教研论文。

(三)、坚持课改、加强课题和校本课程的研究。

首先,进行新大纲新教材的学习和研究,落实新的`课程计划。

我组成员在上学期对于课改的一些操作和要求有比较具体的了解。但对课改的教学方式还是停留在原来的水平上,所以这学期我们主要以专题发言的形式和选取好的文章让老师们进行学习,内容主要涉及的是课程标准解读和教学方式转变操作及相关文件的学习等方面。

其次,积极参与科研课题。

这次依据学校要求,我组成员共同确定一个“高效课堂的教学策略”的课题,作为我组的课堂主攻方向。由组长负责,全组成员分工协作,完成课题。

再次,扎实开展“研究性学习”。

确定本学年开展研究性学习活动的具体做法,进度计划和工作分工,做到有计划、有时间、有地点、有内容。高效有序地开展研究性学习活动。

最后,备课组工作要突出“研究”。要研究课程改革中探索性问题,研究教学常规中普遍性的问题,重点是要研究课堂。围绕本期课堂主攻方向,拟定专人教师上一堂“高效课堂”公开课。

(四)、积极开展地理学科知识竞赛活动,改善地理学习氛围。组织老师参加和指导学生积极参加校、区等各级举行的竞赛活动。

(五)、做好以青年教师的培养为中心的师资队伍建设。

地理教师个人教学总结报告(实用15篇)篇十一

一、抓学习节奏。

数学的复习备考分为不同的阶段,不同的教学方式交替使用。

没有一定的速度是无效率的复习与学习,慢腾腾的学习训练不出思维速度,训练不出思维的敏捷性,是培养不出数学能力的,这就要求在高三复习备考教学的全过程中一定要有节奏,这样久而久之,思维的敏捷性和数学能力就会逐步提高。

二、抓知识形成、重视解题过程的教学。

数学的一个概念、定义、公式、法则、定理等都是数学的基础知识,这些知识的形成过程容易被忽视。事实上,这些知识的形成过程正是数学能力的培养过程。一个定理的证明,往往是新知识的发现过程。

因此,要改变重结论轻过程的教学方法,解题过程的教学就是数学能力培养的过程。

三、抓复习资料的处理。

复习备考的过程是活的,学生的学习也是不断变化的,都在随着教学过程的发展而变化,尤其是当老师注重能力教学的时候,复习资料并不能完全反映出来。

数学能力是随着知识的发生而同时形成的,无论是重温一个概念,掌握一条法则,会做一个习题,都应该从不同的能力角度来培养和提高。

通过老师的引导,理解所复习内容在高中数学体系及高考中的地位,弄清与前后知识的联系等。

四、抓问题暴露。

在数学课堂教学中,老师一般少不了提问与板演,有时还伴随着问题讨论。因此可以听到许多的信息,这些问题是开放的。

对于那些典型问题,带有普遍性的问题都必须及时解决,不能把问题的结症遗留下来,甚至沉淀下来。暴露了的问题要及时抓,遗留的问题要有针对性地补,注重实效。

五、抓课堂练习。

数学课的课堂练习时间每节课大约占20%左右,这是对数学知识记忆、理解、掌握的重要手段,必须坚持不懈,这既是一种速度训练,又是能力的检测。

学生做题是无心的,而教师所寻找的例题是有心的,哪些知识需要补救、巩固、提高,哪些知识、能力需要培养、加强应用,上课应有针对性。

六、抓解题指导。

要合理选择解题方法,优化运算途径,这不仅是迅速运算的需要,也是运算准确性的需要。运算的步骤越多,繁度就越大,出错的可能性就会增大。

因而根据问题的条件和要求合理地选择解题方法、优化运算途径不但是提高运算能力的关键,也是提高其他数学能力的有效途径。

七、抓数学思维方法的训练。

数学学科担负着培养运算能力、逻辑思维能力、空间想象力以及运用所学知识分析问题、解决问题的重任,它的特点是具有高度的抽象性、逻辑性与广泛的适用性,对能力的要求较高。

数学能力只有在数学思想方法不断地运用中才能培养和提高。

地理教师个人教学总结报告(实用15篇)篇十二

每周一次的教研活动,大家共同听课探讨教学策略,研究教学效果,反思学生情况,安排下一阶段的教学任务。有目的,让本学期的教学工作得以有计划、有组织、有步骤、协调统一顺利地开展下去,同时也使我获益不少。

二、认真完成本职工作。

备课认真,尽量发挥新人特色,做到敢想敢做,有新意。在教学中我较多的使用多媒体课件,在备课过程中,我积极寻找各种素材,包括各种图片和动画,视频,力求做到形象生动,让学生更容易接受。除了教授课内的知识,还注意帮助学生拓宽视野。在授课过程中,适时地插入相关课外知识,既联系了生活实际,又引发了学生地理探究的兴趣。一直认为学习是求知的过程,从本身的需求出发更容易让人接受,所以,在教学中注重联系实际,引导学生从生活中发现问题,并运用所学知识解决问题。

三、认真做好教学反思。

作为新教师,对教学情况的掌握还不够熟悉,这就需要不断的做好教学反思。不仅对自己的教学设计,教学实施情况进行反思,还要积极深入学生群体,了解教学效果,接受学生反映情况,做得好的坚持,做不好的改进。教学是一种双向的过程,是双方相互影响相互作用的过程,一方做得好能促使另一方做好,从而使整个教学效果得到不断加强,反之,则不断减弱,最后可能导致学生对该学科失去信心,因此,教学反思必不可少。

同时,我也存在着许多不足,包括:对学生的要求不够严格,有治学不严谨之嫌。如对课堂上听讲不认真或表现反常的学生,有时没有及时谈心交流;对没有交作业或作业做得不认真甚至有可能是抄袭的学生,不是每次都过问,这些都是我今后的教学中必须要注意改进的问题。

地理教师个人教学总结报告(实用15篇)篇十三

一、政治思想方面:

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真学习做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。

二、教育教学工作。

首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。三、其他方面:

本人积极撰写教师专业成长;创建博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生;教学成绩优异。

总之,社会对教师的素质要求越来越高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

地理教师个人教学总结报告(实用15篇)篇十四

高考考什么,有考试大纲。而具体的命题的脉搏是每个高三教师最想知道的,其实是不难把握的。高考试卷是社会瞩目的焦点,只能出好,不能有错,每年国家的考试中心还要对各省的试卷进行评估,他们的评估绝不像我省教育部门自己的评估全是优点没有缺点,他们的评估客观,尖锐。面对社会与国家主管部门的双重压力与他们自己的努力,我省的命题水平逐年提升,质量逐年提高。

而他们命题的样板就是前一年考试中心的试卷,他们也在努力学习考试中心的命题思想,所以只要充分研读前20x年考试中心的试卷就能摸准当年高考命题的脉搏。我们就是以这样的思想来指导我们的高考复习。也就是说以去年的考试中心的6道解答题主要考查方向是我们复习的主攻方向。另外我们通过从外部得到的信息更主要通过自己的分析认为三角,概率,立体几何高考解答题的难度不会很大;数列内容一定会以解答题的形式考,而且难度不会低,这与我们从考前得到的信息也是一致的;解析几何与导数的综合题是区分度较大重点考查的试题;从高考实际看这方面我们把握的是相当准确的。

通过对去年考试中心试卷的分析,与我省命题的特点我们分析选择填空题会相对容易,解答题为保证区分度与高校选拔的要求不会容易,总体试卷难度应于去年相当。事实证明我们的判断也是正确的,所以我们的安排与实际操作都是注意考试重点,重点内容重点复习。

重点内容重点复习。

前面已经提到6个解答题是我们高考复习的重点,所以尤其要重点复习,在第一轮复习时,函数部分不要花费过多时间,集合与简易逻辑,向量部分,连续与极限,统计部分都不是重点,不必做过多过难的题。在第二年的5月份,也就是高考的最后阶段,这时的时间最宝贵,我们针对高考的6个解答题安排了6个专题复习。现在看这样的安排是完全正确的。问题,各类函数问题都不难解决,所以二次函数考的可能性降低,即便考难度也不会很大,所以我们降低了对二次函数的复习要求。我们的体会是高考复习不能跟着教辅书运转,要以我为主。

作业量要适当。

讲课要少而精,但对高三复习备考,作业更要少而精。高三的复习时间是宝贵的,学生的时间与精力是有限的,所以我们教师对教学的安排,作业的安排是要十分慎重。作业的安排一定要针对性、目的性强。作业留的多一方面是没有必要,耗费学生的精力于时间,影响了其它学科的学习,另一方面可能使一些学生根本不能完成,逐渐失去学习数学的兴趣与信心而放弃学数学,这样的例子也是很多的。我们的体会是作业能不留的尽量不留。如我们前面所说,有时每次仅留3-4道习题,作业要重质,不要重量。当然这对教师的要求很高,是对教师能力、智慧与勇气的考验。

地理教师个人教学总结报告(实用15篇)篇十五

20__年即将过去,对我来说是紧张忙碌而又收获多多,中学物理教师工作总结。一年来,我担任八年级3班主任、4、5班物理教学,兼职学校政教副主任和学校工会工作。一年来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务。回顾这一年,忙碌而又充实,付出了,努力了,收获了,也成熟了。现将本学年的工作做一个小结,总结过去,展望未来,寄望明天工作的更好。

一、加强学习,努力提高自身素质。

教师,肩负教书育人的职责,行为上要为人师表,业务上要精益求精。因此只有不断充电才能永葆教学的青春和活力。一方面,认真学习教师职业道德规范、不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学工作。

教学的最终的目标就是要提高教学质量,而其关键就是上好课。能把知识点落实到位,为了上好课,我做了下面的工作:

1、在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。在此基础上,精心制作多媒体课件。精心备写每一个教案。

2、在课堂上,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反溃激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了。激发学生的学习兴趣,向课堂45分钟要质量,努力提高课堂教学效率;课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

3、在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。

4、在平时认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一年来,本人共听课30节,完成了学校规定的听课任务。

三、切实抓好班主任工作。

八年级学生通过一年的初中学习,新鲜感不再,又没有升学的压力,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。

我的具体做法是:

1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,严格要求学生。

2、注意树立榜样。俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。班主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为人师表。

3、注意寓教于乐,以多种形式规范学生行为。心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成,因此,具有广泛性、多样性、综合性的特点,单一的教育管理方式不适合人的接受心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适合学生的心理特点,能提高教育管理的可接受性。为此,我先后开过多次主题班会,中《规范一道德》,《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。开展优生学习经验交流会,举办知识抢答竞赛,效果都很好。

四,教育教学成果。

一份耕耘,一份收获;经过自已的不懈努力。取得了较优异的成成绩。

我任班主任的(153班学习气氛浓厚,班风稳定。学习成绩优秀。在全乡期末统考中,获四个第一名、两个第二名的好成绩。我的物理科更是以人平分高出校平均17分遥居榜首。我班也评为优秀班团集体。我也在年度考核中被评为优秀。我还在下半年举行的全乡中青年教师基本功比武中荣获一等奖。

五、正视自我,明确努力方向。

“金无足赤,人无完人",在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

3、后进生的转化工作力度不大。虽然抓了差生,但有时没有抓在点子上。

4、其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
心得体会是我们在学习、工作、生活等方面的经验总结和思考。以下是一些精选的心得体会范文,希望对大家的写作有所启发和帮助。示范性幼儿园是我国教育发展的重要组成部分,
从工作中得到的成就和失败是我们成长的宝贵财富,需要及时总结。请大家关注以下工作心得体会范文,或许可以给您带来一些新的思路和想法。我是一名在制造业公司工作的质量检
竞聘是提升个人职业发展的一种途径,也是展现个人实力和价值的机会。这些竞聘范文是经过精心筛选和编辑的,可以帮助大家更好地准备竞争性的岗位。大家好。我是水x院医师x
军训心得是对军事训练过程中遇到的问题和困惑的思考和思索,可以帮助我们找到解决之道。为了让大家更好地了解军训心得的写作要求和技巧,我特意准备了一些精选范文,希望对
通过写心得体会,我们可以更好地理清自己的思路和认识到自己的不足。以下是小编为大家找到的一些心得体会经典范文,供大家参考和学习。教学是教师与学生之间的互动过程,同
心得体会是对自己思考和行为的一种反思,能够让我们更加清楚自己的目标和方向。接下来,请您关注一些来自名人和专家的心得体会,他们的经验将给我们带来启发。
心得体会是我们在学习和工作中的一种宝贵财富,它可以记录我们的成长和经验。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,希望可以为大家的写作提供一些参考和借鉴。
范文范本可以帮助我们了解并掌握不同类型作品的特点和写作要点,使我们的写作更加多样化和丰富。以下是小编为大家收集的范文范本,希望对大家的写作有所启发和帮助。
心得体会可以帮助我们更好地总结经验和教训,为今后的学习和工作提供指导和参考。请大家仔细阅读以下的心得体会范文,相信对你们的写作会有所帮助和启发。第一段:引言(1
运输合同的签订必须符合法律规定,确保合同的合法性和有效性。如果您需要参考一些运输合同的实例,可以从以下几个案例中选择。物流运输是物流的一个中心环节,物流运输成本
自我评价是衡量自己能力和进步的一种方式,同时也是对自己的一种自省和反思。【范文7】自我评价:对待学习态度认真,但对自己的要求还需更高一些。金无足赤,人无完人。
通过这段时间的经历,我体会到了努力和坚持的重要性,这将成为我未来发展的动力。下面是一些精选的心得体会范文,希望能够启发大家对于这个主题的深入思考。近年来,“智能
通过写心得体会,我们可以认识到自己的优点和潜力,同时也可以发现自己的不足之处,从而更好地提高自己。以下是一些写心得体会的范文,供大家参考和学习,希望能够提高大家
合同协议是经济合作中的重要法律工具,可以确保各方的权益得到保障。以下是小编为大家精心挑选的一些合同协议范本,希望能够对大家有所帮助。出让方:(以下简称xxx(甲
通过读后感的写作,我对这个人物的特质和内心有了更深刻的了解。大家可以在以下范文中寻找灵感和思路,写出属于自己的精彩读后感。小孩子一句话揭开了大众所不敢说的事实:
资产状况的急剧下降迫使我们不得不依靠贫困申请书向社会呼救。以下是小编为大家收集的贫困申请书范文,仅供参考,大家一起来看看吧。广东机电职业技术学院学生处:我是贵校
月工作总结是一种对自己工作成果的一种总结和概括,可以帮助我们更好地了解自己的工作情况。以下是小编为大家整理的一些优秀的月工作总结范文,供大家参考和学习。希望通过
年终总结是对过去一年所遇到的挑战和困难的总结和思考,可以为未来的工作准备和应对提供经验和借鉴。以下是一些精选的年终总结范文,希望对大家的写作有所帮助。
销售工作计划不仅包括销售目标和销售策略,还包括资源分配、时间安排以及与其他部门的协同工作等内容。以下是小编为大家整理的销售工作计划范文,供大家参考。希望可以帮助
军训心得体会是对军事训练中的挑战和困惑的发掘和解决的一种总结,它有助于我们在遇到类似情况时能够更从容地应对。以下是一些经典的军训心得体会,希望能够激发大家对写作
在学习中,及时总结自己的收获和不足,形成心得体会,有助于加深对知识的理解和记忆。下面是一些成功人士的心得体会,让我们从他们的经验中获得启发和教益。当我们每个队员
当然,一个好的职业生涯归案户不能过分理想化,应该从自身出发,立足社会。根据所学专业实事求是地确定目标,落实措施。第一、我们应制定最关键的第一步,确定志向。志向是
合同协议是合作双方之间互相约束的法律文书,它体现了双方的共识和信任。合同协议是商业交易中双方达成的一种法律约束力强的文件。如何撰写一份清晰、明确的合同协议是每位
贫困申请书需要注意语法和拼写错误的问题,保持书面语言的规范性和整洁性。在撰写贫困申请书时,我们可以借鉴一些成功的例子,以更好地展现自己的困境和需求。
总结是对一段时间内的经验和成果进行概括和归纳,以便更好地提高自己的能力。以下是小编为大家准备的一些优秀范文范本,供大家参考借鉴。xxx:乌兰察布市特殊教育学院是
通过合同协议,交易双方可以对交易内容进行明确约定,防止信息不对称和交易风险的产生。小编为大家搜集了一些范文,供大家参考,希望能够帮助到您。甲方:(以下简称甲方)
有效的策划方案能够帮助我们规避风险,提前做好预案,确保项目能够成功完成。小编为大家收集了一些行业内优秀的策划方案,希望能给大家提供一些创意和灵感。主题:为了提高
师德师风的代表,是每位教师基本素养和职业素质的象征。下面是一些师德师风培训的资料和课件,供大家参考和使用。我们作为光荣的人民教师,担负着教书育人的神圣使命,为了
在教师工作总结中,我们可以对自己的教学目标和教育理念进行反思和调整。接下来,请大家一同阅读一篇教师工作总结的实例,一起分享学习的心得体会。备课时,不仅备课本,也
实习报告是对自身实习过程和收获的一个自我反思,促使个人对自身职业发展方向有更深刻的认识。在下文中,我们将为您展示一些申请实习报告的范例,供您参考和学习。
写心得体会可以让我们更好地反思自己的过去和现在,从而对未来有更好的规划和期许。接下来是一些感人至深的心得体会范文,希望能够给大家带来一些感动和思索。
合理的施工序列和施工计划可以提高施工效率,缩短施工周期。小编为大家搜集了一些施工总结案例,希望对大家的工作有所启发。对于完成清淤任务的河道,各村按照镇里要求,开
随着工作任务的增多,我们需要制定一个详细的工作计划表来提高工作效率。如果你还不太熟悉工作计划表的制定和使用,下面是一些实用的范文,希望能帮助到你。为了加强我园与
培训心得体会是对自己的一种检视和自我反思,有助于发现自己的优势和劣势,以及改进的方向。接下来是一些亲身参加培训的学员写的心得体会,他们分享了自己的学习收获和感受
青春是勇敢拼搏、奋发向前的动力之源,我们应该积极投入其中。小编为大家整理了一些青春成长的心理建设方法,希望能给你们提供一些参考。放下老师的代数课本,放下最新一期
心得体会的文字记录可以使我们更好地回顾过去并为将来做出规划。下面是一些经典的心得体会范文,希望能够给大家提供一些灵感和借鉴。生活中复杂的琐事,随着时间的流逝。只
心得体会是深入思考和总结后的珍贵财富,对于个人成长很有帮助。以下是小编为大家整理的心得体会范文,希望能给大家带来启示和借鉴。奋进力量是我们在成长道路上不断吸取的
心得体会是一种将个人经历和感悟转化为文字表达的方式,可以帮助我们更好地理解自己和他人。接下来,小编为大家推荐一些写得不错的心得体会,希望对大家的写作有所帮助。
教师心得体会是教师自我反思的重要方式,对于教师个人成长和专业发展都具有积极的意义。以下是小编为大家收集的教师心得体会范文,供大家参考和借鉴。我是一名教师,每天都
学生会竞选是一次锻炼自己解决问题和处理事务能力的机会,通过竞选可以培养学生的决策能力和执行能力。看看以下的学生会竞选范文,也许会启发你的思维和表达方式。
写心得体会可以帮助我们发现自己的优势和不足,为个人成长提供指导。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,希望能够帮助大家更好地写作和表达。参加表彰大会心得
在工作中,我们经常需要写报告来向上级汇报工作进展、提出问题和建议,这有助于组织的决策和改进。通过参考这些范文,我们可以更好地理解如何根据具体情况选择合适的写作风
在各种场合,人们经常需要准备并发表发言稿,以便清晰地表达自己的想法和观点。这些发言稿范文覆盖了各个领域和主题,希望能够给大家带来一些启发和灵感。地点餐厅一楼
写心得体会是一种思辨和思考的过程,可以让我们更深入地了解自己和自己的经历。接下来,请大家一起来看看小编为你们准备的心得体会范文。衡山是中国五岳之一,也是中国著名
心得体会是对自己经历的一种总结和收获,可以帮助我们更好地理解自己的成长轨迹。下面是小编整理的一些心得体会的典型范文,希望对大家的写作有所帮助。对于每个人来说,经
发言稿可以帮助我们更好地提炼和阐述观点,使演讲更加有逻辑和条理性。通过学习范文,可以了解到不同主题下的发言方式和思路,拓宽自己的视野。按照省体育局“两学一做”学
社会实践报告能够激发个人内在因素,促使思考和个人成长。最后,希望大家在写社会实践报告时能够发挥自己的创造力和思考能力。2短:非致命错误,1长1短:显示错误,1长
心得体会是个人在工作、学习和生活中的一种概括性总结。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考、借鉴。踔厉奋发,这是以古代孔子言传身教为根本,以非常严肃的态
评语是对初中生学习成绩、课堂表现、积极参与活动等方面的总结和评估。学生在挑战制定学习目标时能够时刻保持清晰的思路和奋发向前的动力,全力以赴。1、你是一个很有个性
在学习和工作的过程中,我们积累了很多宝贵的经验和体会,写下来可以加深印象,也方便以后的参考。那么,现在就让我们一起来看看以下的心得体会样文,相信会对大家写作有所
工作心得体会是对我们在工作中的经验和感悟进行总结和归纳的一种方式,它能够帮助我们更好地发现问题和改进工作方式。以下是一些工作心得范文,借鉴他人的经验和总结,可以
心得体会是对某一段经历的再次思考和总结,从中我们可以获得更深刻的领悟和启示。通过阅读下面的范文,我们可以对心得体会的写作方式和技巧有一个更直观的了解和认识。
心得体会是我们对一段时间内所学所感所悟的总结和反思,它能够引导我们更好地认知自己和他人。阅读这篇心得体会让我对某一主题有了更深入的理解,作者的观点和思考给了我很
心得体会是通过对某一经历或活动的思考和总结,从中获取到的宝贵经验和领悟。它可以帮助我们更好地认识自己,提高个人素质和能力。我觉得写一篇心得体会对于个人成长和进步
学期计划是为了规划自己在这段时间内的学习目标和计划。在新的学期,我计划提高自己的学习效率和学科成绩。我会积极参加各科的课后辅导,并主动向老师请教和求助。同时,我
范文范本是对某一类作品进行精选和研究,旨在帮助我们提高写作水平和应对各种文体的能力。推荐一些精选的总结范文,希望能给大家提供一些参考和帮助。教学目标:1、指导学
在写申请书时,我们需要仔细思考自己的目标和动机,以便更好地表达出来。探索下面这些优秀的更多申请书范文,可以帮助你更好地理解撰写要领。尊敬的领导:您好!我因为诸多
写心得体会能够帮助我们整理思绪,形成自己独特的见解和思考方式。小编精心整理了一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家提供一些写作思路和参考。上下五千年,悠悠中华魂
合同协议的签署应该遵循相关法律规定,如有必要,可以由法律专业人士参与起草和审查。随着社会发展,合同协议在各个领域都有广泛运用,下面是一些常见的合同协议样本。
竞选是指在一定条件下候选人为争取某项职务而进行的活动,它可以展示个人的能力和价值,有助于提升个人形象。如果你正准备参加竞选,不妨看看这些范文,以获得一些灵感和指
学校是一个让学生追逐梦想的舞台,每个人都可以在这里实现自己的理想。欢迎来到小编为大家精选的学校文化分享,一起感受学校的魅力吧。为认真贯彻“安全第一、预防为主”的
写下心得体会是为了保留那些宝贵的经验和教训,方便我们在今后的生活中借鉴和应用。小编整理了一些优秀的心得体会样例,供大家参考学习,希望能够对大家的写作有所启发。
通过总结自己的心得体会,能够更好地认识自己的优点和不足。小编搜集了一些写作精华的心得体会范文,希望能给大家带来一些启示。不知不觉,寒假已悄然过去了一半,回顾这一
写心得体会可以帮助我们更好地发现自己的优点和不足,从而提高自身素质。下面,我们一起来欣赏一些优秀心得体会作品,或许能给你带来一些新的思考。xx市实践学校是我市中
实习心得体会是对实习过程中所经历的各类情况和挑战的总结和概括。以下是一些实习心得体会的范文,希望能激发大家写作的灵感和创造力。在大学生活的最后一年,我有幸获得了
党课是深化党员干部对党的理论知识的学习和掌握的有效途径。以下是小编为大家整理的党课学习笔记,希望能对大家理解党的理论有所帮助。在个人的成长过程中,我不得不感叹教
最重要的是,写申请书时要真实、诚实地表达自己,展示自己的真实实力和潜力,而不是虚构或夸大自己的能力和经历。申请书范文展示了申请者对所申请对象的了解程度和兴趣。
通过写心得体会,可以促使我们对某一问题或事件进行深入思考和分析,达到深度思考和理解的目的。以下是一些来自不同领域的心得体会案例,希望能够给大家提供一些参考和借鉴
年度总结是对过去一年的点滴回忆,它可以帮助我们更好地认识自己的长处和短处。以下是小编为大家收集的年度总结范文,供大家参考和学习。1.事业集团计划的基本观念:(1
心得体会是我们学习和工作中的宝贵财富,通过总结我们能够更好地利用这些财富实现自己的成长。心得体会是我们在学习和工作生活中得出的宝贵经验和教训,撰写心得体会可以帮
通过写心得体会,我们可以发现自己的不足之处,进而改进和提升自己。接下来是一些精选的心得体会示范,希望能够激发大家的写作热情,提升自己的写作能力。家庭是一个人成长
承包合同是一种正式的文件,具有法律效力,对双方都有约束力。对于初次编写承包合同的人来说,下面的范文可以提供一些有益的指导。发包人:_______________
策划书是在进行项目或活动策划时所必备的一种书面材料,它承载了所有策划内容的概括和总结。当我们在撰写策划书时,可以参考这些范文,并根据自己的项目需求进行适当的修改
合同协议的制定需要双方共同商议并确定,以保证合同的效力和合法性。合同协议是为了明确双方权益和义务,保障交易的安全和合法性而订立的一种书面合同,它具有法律效力和强
通过报告个人的廉政表现,可以向党组织和上级领导汇报自己的工作情况和成果。在这里,我们为您呈现了一些优秀的述廉报告,给您提供参考和借鉴。下面是小编为大家整理的,供
工作总结是一种对工作过程和结果进行总结和分析的方法,可以帮助我们找出问题根源并加以改进。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,供大家参考和学习,希望可以提高写作
写心得体会可以帮助我们更好地反思和总结,从而更好地提高自己。以下范文中的观点和思考都非常独到和深入,给我们提供了一些新的思路和角度,可以帮助我们更全面地认识和理
心得体会是在学习、工作和生活等方面总结自己的体验和感悟的一种文字表达方式,它可以帮助我们更好地认识自己,提高自我发展。心得体会的写作不仅可以让我们对过去的经历进
随着教学工作的深入,教师心得体会逐渐成为教育教学改进的重要依据和指导。最后,希望大家能够通过阅读这些教师心得体会范文,不断提高自己的教育教学能力,为培养更多优秀
心得体会是一种对自己经验的内省和反思,帮助我们更好地理解自己和他人。这里收集了一些优秀的心得体会范文,希望能给大家带来一些灵感和启发。学习毛概心得要怎么写,才更
通过写心得体会,我们可以回顾自己的经历,总结经验教训,并更好地应对未来挑战。下面是一些值得借鉴的心得体会范文,供大家参考和学习,希望能对大家写作有所启发。
通过撰写一份用情用理、有针对性的申请书,我们可以为自己争取更多的机遇和发展空间。请大家浏览以下更多申请书范文,从中汲取写作的经验和技巧,使自己的申请书更具个性和
演讲稿需要准备充分,提前了解听众需求和关注点,以便更好地传达信息。与其一味模仿范文,不如从中学习写作思路和技巧,形成自己独特的风格。大家好!偶然间,发现我们已步
检讨书是我们对自身行为和做事方式进行反思的一种方式。接下来是一些出色的检讨书样本,供大家参考和借鉴,希望能帮助大家写出更好的检讨书。尊敬的学校领导:经过彻夜反思
活动总结有助于发现活动中可能存在的问题并提出改进方案,以便在下一次活动中能够更好地进行。小编为大家整理了一些经典的活动总结范文,希望能够帮助大家写出更好的总结。
检讨书的写作过程需要我们主动承认错误,并对错误的后果负责。以下是小编为大家收集的优秀检讨书范文,希望能给大家提供一些写作上的启发。尊敬的老师:你们大家好!我在考
心得体会是一个自我反思的过程,能够帮助我们提升自我认知和自我管理的能力。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大家提供一些写作的启示和参考。开始接触化工仿
施工人员需要具备一定的专业知识和技能,以确保施工质量和安全。接下来是一些施工过程中的问题处理经验,希望对大家有所帮助。乙方:xx。乙方向甲方承包外墙粉刷工程,经
在人生的道路上,每个人都会有不同的心得体会,它们是我们成长的宝贵财富。下面是一些写心得体会的经典范文,希望能够对大家的写作提供一些参考。“备课如山,授课如水”,
(1)工作内容(做什么:what)(2)工作方法(怎么做:how)(3)工作分工(谁来做:who)(4)工作进度(什么做完:when)1、我行一直提倡的
通过写心得体会,我们可以对自己的经历和收获进行思考和总结。接下来是一些企业家的心得体会,他们在创业和管理过程中积累了丰富的经验和智慧。英雄,作为社会中的一种特殊
在运输合同中,双方应当明确约定货物的包装、装卸、运输工具的选择以及运输路线等内容。下面是一些成功签订运输合同的经验和注意事项,希望对大家有所启发。合同编号:签订
环保不仅仅是为了我们自身的健康和幸福,更是为了我们后代子孙的未来考虑。以下是一些环保成果和效果的展示和总结,希望鼓舞大家继续努力保护环境。亲爱的人:“家园只有一
买卖在社会生活中无处不在,涉及商品交易、股票交易、房产交易等各个领域。买卖的成功与否往往取决于细节,以下是一些比较成功的买卖故事,大家可以一起来欣赏。
范文范本涵盖了各个领域和不同层次的作品,适用于不同年龄段和学习目标的人群。小编为大家整理了一系列优秀的范文范本,供大家参考和借鉴。兹证明先生(女士)是我单位职工
教学工作计划可以帮助教师合理安排课堂时间,使教学过程更加紧凑和有序。教学工作计划对于教师解决教学难题和提高教学能力有着重要作用,以下是一些实用的范文供大家参考。
通过班主任工作总结,我们可以了解学生的表现,发现问题并及时解决。经过筛选,我为大家挑选了一些班主任工作总结范文,供大家参考和学习。1、培优扶差是教学工作的重头戏
心得体会是对我们在学习、工作和生活中的经验和感悟进行总结和概括的一种重要方式。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。当
实习心得体会是对实习期间所遇到问题和困难的一个总结和分析,为未来的工作做好准备。以下是小编为大家收集的实习心得体会范文,希望能够给大家一些启发和参考。
通过月工作总结,我们可以为接下来的工作制定更明确的目标和计划。附上一些月工作总结范文,供大家参考借鉴,希望对大家的写作有所帮助。20__年中,在领导及同事们的帮