心得体会写作(优秀20篇)

时间:2025-02-08 作者:HT书生

心得体会可以帮助我们总结过去的经验,为未来的发展提供指导。"在总结自己的心得体会时,我意识到自己在时间管理上存在问题,从而决定要制定合理的计划,提高时间利用效率。"

心得体会写作(优秀20篇)篇一

寒假第一天,在师专二附小举行品德培育站活动。王校长为我们请来了孙老师做讲座。孙老师早就名声在外,平时很难听到他的讲座。机会真是难得呀。孙老师主要讲了以下几点:

1、理念的凝练。

狐狸和刺猬理念,告诉我们研究要专,不要分散。

2、教育理念。

我们为谁而教,我们怎么教?教师的成功人生:是否有教学思想。我们教师要有自己的教育理念才行。

3、如何凝练教育理念。

不断追问,逼近本质。不断批判,问题意识。不断发现,价值与意义。

1、智慧及其本质。

教育人的三件宝:一是有头脑,二是心肠好,三是技艺高。理解力比想象力重要。想象力是才华,理解力是情怀。

2、专业智慧的三个维度。

认知——学,道德----悟,实践----习,从技术性----道德性-----实践性,从低到高的过程。

3、道德智慧的提升。

道德智慧源于尊重,感恩,信任,道德智慧源于积极的心态。

1、多读书,多培训,多观摩。

2、教师是研究型实践者。

教师成为行动研究者,我们研究解决教育教学中的实际问题。

3、研究是一种习惯。

教学即研究。态度决定高度,能力决定学力,知识决定学识。

4、研究离不开写作。

写作是教师一种生命成长的方式。

1、关注自我。

理解教材,解决教什么,回归问题概念本真;理解学生,解决怎么教,从最近发展区入手;理解教学,解决为什么这样教,从课堂动态中生成。

2、关注目标。

课堂教学的目标,目标的细化,目标行为的主体是学生。

3、关注课堂。

备课、上课、作业、辅导、评价。针对细节,开展微技能研究。

4、关注学生。

学生的发展是根本。不是关注学生学习的知识,而是关注学习知识的学生。

5、关注实践。

教师的研究以实践为导向。

听了孙老师的讲座,真是胜读十年书呀。我之前总是忙来忙去,可是没有目标,瞎忙。今后工作,要以研究者的姿态忙工作,忙要忙得有智慧。

文档为doc格式。

心得体会写作(优秀20篇)篇二

作为一个非专业写手,每次面临写作的任务时,总是会有一点点的心理压力和犹豫不决。但是在不断尝试与实践中,我逐渐积累了一些写作的心得和体会。在这篇文章中,我想分享一下我在写作过程中的五个方面的体会。

第一点,勤于思考。“思想深度决定文章高度”这句话并不是空话。在我写作的过程中,我发现写作好的文章往往是那些思考充分,逻辑清晰的作品。因此,我常常在动笔之前先花时间思考。通过文字记录自己的想法,或者当作思考的笔记,都有很多的好处。这不仅可以帮助整理思路,还能够提高写作效率与质量。

第二点,多读,多练。学写作,最好的老师就是好的作品。读各种优秀的作品,不仅能够开拓视野,获得新的思路和灵感,也能够帮助我们熟悉句式和表达方式等写作要素。同时,写作需要不断的练习和积累。不管是平时的日记,还是公开发表的文章,都是很好的锻炼机会。通过这种方式,我们能够不断地提高自己的写作能力。

第三点,注重细节。写作不仅仅只是内容的表达,还包括语言的表现形式和形象生动的描写等。一个好的文章必须具备语法正确,通顺易懂,字词恰当的特点。这是细节的呈现,只有细致和用心才能完成。

第四点,多写反思。写好一篇文章不是一件容易的事情,必须经过多次的修改和反思。在完成一篇文章后,我通常会先放一段时间,让自己的思维远离这篇文章,并对作品进行全面的审查。这样,在稿件的改善中,我能够发现文章存在的问题和不足之处。通过对自己文章的持续的反思和总结,我能够找到自己写作上的不足,或者那个地方能够进行更好的调整,从而提升自己的写作能力。

第五点,坚持与自信。作为写作者,必须能够坚持写作,并相信自己的创作才能够推陈出新。当然,在写作的过程中,常常会遇到失败与挫折。但是,好的写作者不会因此气馁,而是会不断地调整与尝试,并相信自己的能力。这种坚持和自信,是写作者所必须具备的精神品质。

综上所述,这些写作心得和体会都是我在写作过程中逐渐领悟的。它们帮助我不断地提高自己的写作技巧,帮我更好地表达自己的想法和观点。每个人在写作风格和思想方法上都有自己的特点,但笔墨要好,方法必不可少。只有不断努力才能够让自己的文字更加精彩,让自己成为一个真正的写作者。

心得体会写作(优秀20篇)篇三

随着人工智能技术的不断发展,越来越多的人发现人工智能写作成为了现实。近些年来,随着各种AI写作软件的涌现,越来越多的人开始把AI写作纳入到自己的创作流程之中。作为一个从事写作行业多年的从业者,我也开始了自己的AI写作之旅,为了与大家分享我的心得体会,特撰写了一篇“AI写作心得体会”的文章,希望对大家有所帮助。

第一段,谈AI写作对于写作者的帮助。在这一段中,我会阐述AI写作对于写作行业带来的巨大帮助,从增加创作速度和效率、提高文章质量和灵活性等方面进行阐述。

第二段,描述使用AI写作的具体经验。在这一段中,我会具体介绍我在使用AI写作软件的过程中所体验到的方便和实用性,包括使用步骤、操作技巧和软件优缺点等等。

第三段,分析AI写作的局限性。在这一段中,我会针对AI写作之中存在的局限性,如语义理解、语法错误修复等等方面进行分析和讨论,旨在提高大家对AI写作技术的认识。

第四段,探讨AI写作与人工创作的交互关系。在这一段中,我会从AI写作技术的现状出发,探讨AI写作与人工创作的交互关系,以及未来AI写作技术对于写作行业产生的影响。

第五段,对于AI写作未来发展的展望。在这一段中,我会对AI写作未来的发展进行展望和分析,包括如何应对未来的技术变革和加强AI写作技术的可控性等等,旨在为大家提供一个具有前瞻性的展望。

总结:本篇文章通过五个方面的阐述,详细探讨了AI写作在写作行业的角色和使用价值,同时对于AI写作所存在的局限性进行了深入分析和思考,从而让读者对于AI写作技术有更加全面的了解和认识,也为AI技术的未来展望提供了一个宏观视角。

心得体会写作(优秀20篇)篇四

作为一种表达方式,写作一直是人类所拥有的重要技能之一。几千年的历史告诉我们,随着社会的发展,人们对于写作的需求越来越重要,因为写作不仅可以帮助人们清晰思考,还可以传递知识、表达情感、交流思想和创造文化。在我的成长过程中,写作也是我学习和提升自己的重要途径。在此,我想从五个方面分享一下我关于写作的体会和感悟。

一、写作需要积累。

写作是一个需要战胜惰性的过程。最难的就是开始写作。而好的写作,需要大量的积累和思考。积累可以从阅读中得来,无论是看小说、散文、专业书籍还是新闻杂志都可以给我们提供充足的素材,培养我们敏锐的观察力和思考力。而思考则需要我们对所阅读的信息有自己的独特见解,这才能诞生出独具魅力的文章。

二、表达需要简洁。

像爱因斯坦所说的那样,“简洁是智慧的灵魂”。在写作中,表达也确实需要简洁明了,才能更好的引发读者共鸣。使用冗长的句子和过于繁琐的词汇只会让读者感到困扰,甚至迷失方向。因此,在写作的过程中,删去一些不必要的修辞和繁琐的词汇是必要的。简洁明了的语言,不仅让读者轻松愉悦,也会提高文章的可读性。

三、体验需要真实。

写作最重要的一点是真实。一个真实的故事会让人更容易认同作者的观点。如果我们用一些虚构的经历来代替真实的事实,那么读者是会察觉到的,这样的写作不会受到读者的信任和认同。因此,在写作过程中,我们应该力求真实,通过自己的经历来转化为文字,这样才能给人最真实的体验。

四、创新需要思维。

创新是写作的灵魂。创新有时是指题材的创新,有时是指写作的手法可以创新。无论是一种什么方式的创新,都需要我们有创造力的思维。一个具有独特思维的写作者,可以借鉴传统的经验和技巧,也会有更大的概率创作出一篇独具特色的好文章。

五、坚持需要勇气。

写作是一个孤独又勇敢的过程。我们需要时刻保持对内心的深思熟虑和自我认知。同时,也需要勇气去面对自己的问题和缺陷。在写作过程中,我们可能会遇到各种困难和阻碍,有时候想要放弃。但是,如果我们坚持下去,才会有机会更好的认识自己,让自己的思考和表达更加深刻、领先,取得更好的成果。

总之,写作是一件充满挑战和乐趣的事情。只有积累,才能提升我们的表达能力;只有简洁,才能打动读者的心;只有真实,才能写出精彩的文章;只有创新,才能把自己的思考呈现出来;只有坚持,才能不断进步和提高自己的水平。希望我们都能领会到写作带给我们的乐趣和收获,让我们在写作中找到自己的快乐。

心得体会写作(优秀20篇)篇五

在当今的信息爆炸时代,较之诗歌和文章的长篇大论,短篇微作渐渐成为读者理解和表达情感的一种新方式。微写作,也被形象地称为微型小说、怪异小说、一句话小说、极短篇小说等等,形式简洁、语言精炼、意蕴深刻,需要极强的文字功力来表达完整的思想和内心世界。在这篇文章中,作者将会从“练习”、“创作”、“分享”、“反思”四个方面,总结出自己在微写作的过程中收获的心得和体会。

第二段:练习。

微写作是一个快速提升文字功力的好方法。它需要作者在极短的篇幅内,把文字的表述凝缩到极致,深入读者心灵深处。短期训练的过程中,作者逐渐培养出了紧凑有力的语言表达能力,锻炼了自己的思维能力和对语言的感知敏锐度。通过不断的练习,可以使自己的文字更精炼、更贴近读者内心、更能够感染读者。

第三段:创作。

创作是微写作的核心,也是它最具挑战性的部分。微写作的题材可以是生活、情感、哲理、想象等等。面对晦涩难懂的题目、迷茫的思路,如何将心中的灵感表达出来,是微写作的难点。创作时,作者需要敏锐地观察周围的一切,找出那些微小而美好的瞬间,用短短的一句话传达出来。同时,作者需要理性思考,把握节奏,短小精干却不能失去主题和重点。

第四段:分享。

微写作的另一个优势是它的分享能力。微作恰到好处的字数和富有内涵的语言,可以在限制的范围内表达出作者所要传递的情感和思想。这样的微作更容易被读者所接受并分享,流传开来。而作为微写作者,分享自己的作品,可以得到大量的反馈和鼓励,也更容易获得更多的关注。

第五段:反思。

反思是微写作的收获。微作要求精雕细琢,选词用语准确得当,因此,每篇微作都需要作者在写作完毕后进行反思和评估。作者在反思中不仅能够发现自己的不足和不足之处,而且还可以从中学习到一些提高文笔、丰富内在世界的方法,不断完善自己的文学素质。

第六段:总结。

通过微写作的练习、创作、分享和反思,作者从中获得了很多的收获与体会。微写作让作者更好的运用自己的文学能力,表达情感,也增添了自己的生活情趣。同时,其简约而有力的表达方式,也让读者可以快速理解、产生共鸣。微写作不仅是一种短暂的过程,更是一种终身的学习。在微写作的路上,我们可以不断表达自己的情感和思想,不断提高自己的文笔和修养,不断发掘生活中美好的瞬间,并用文字记载下来。

心得体会写作(优秀20篇)篇六

20xx年8月,我有幸来到xx,参加由公司组织的中层管理员工综合素养能力提高专题培训班的专题学习。xx不仅有秀美的江南风景、悠久的人文历史,还有全国著名的高等学府——xx大学,以及x大里学识渊博的校长们。聆听教师们精彩的讲课,我收获颇丰。下面是我个人收获的一些小体会,与你们一同分享:

公司中层管理员工的主要工作是上传下达、承上启下,做好工作、带好队伍。摆正位置,首先要求自己要做好榜样、公道正派。做好自己,才能带好老公。其次要对领导交办的任务有清晰了解医院中层管理培训心得,弄明白“为什么做”这个任务,带领队伍在完成任务的之后懂得“怎么去做”。自己吃不透任务的本质,在完成任务的过程中就不能坚定地落实执行,就不能在队伍碰到困难的之后予以人们解惑和引导。定位明确,是呼吁和团结整个队伍以坚定斗志去完成领导交办的任务必要条件。

教授在授课过程中,多次提及了“尊重、鼓励、关爱”这些关键词,这些关键词是自己对朋友、上级、团队成员应有的心态。尊重,才有分享、共享,才有良好的沟通。凡事站在不同的.视角和位置,就会有不同的看法和理解,包容不同看法,就能看到队伍中各人的所思所想,在安排任务时能够尽量扬其所长避其所短。鼓励,就要在严以律己的同时不忘宽以待人,要一直对别人的成绩予以肯定。在完成任务的过程中,最大的收获不是物质方面的奖励,更多的是对付出得到的认同后的创造感。恰当的激励,能给人增添精气神和凝集力,让人认为跟你在一起很舒服,很充实。关爱,就是关心团队成员的成长,在其是工作和生活的道路上,多些关注,多些扶助,让人觉得到他不是一个人在孤身作战。

以上感悟,是鼓励我在未来工作的一个新思路,审视自己,发现对方,充分融合身边现有资源,建设好队伍。就如讲座教授讲述的木桶原理,在必定的状况下,木桶最想要的不是换掉短板,而是“在一起,别分开”。让我们在以前的工作中,做到“在一起,别分开”,团结友爱,凝心聚力,互为补充,共同提升,为共同的目标和任务,贡献自己的一份力量。

心得体会写作(优秀20篇)篇七

在过去的一年里,我在写作领域取得了许多成长和收获。无论是在学校还是在个人生活中,写作都是一项重要的技能,它帮助我们表达思想、展示才华,并且提升思维和沟通能力。因此,我投入了大量的时间和精力来学习和实践写作,下面我将分享一些我在这一年内的体会和心得。

第二段:坚持实践的重要性。

在这一年内,我不断坚持写作的实践。我相信实践是提高写作水平的关键。通过不断写作,我可以锻炼自己的思维逻辑和表达能力。写作是一个逐渐进步的过程,只有坚持不懈地写下去,才能不断提高自己的写作水平。尽管有时我会遇到困难和挫折,但我始终相信,通过实践,我一定能够取得进步。

第三段:阅读的重要角色。

除了实践,阅读也是提升写作能力的重要途径。通过大量阅读,我可以接触各种文体和写作风格,提高自己的语言表达能力和思考深度。阅读让我更加敏感于语言的美感和表达的技巧,同时也拓宽了我的写作思路和想象力。每当我遇到写作难题时,阅读总能给我带来新的灵感和解决思路。

第四段:反思与改进。

在这一年的写作过程中,我始终保持着对自己的反思和改进。我会时不时地回顾自己过去的作品,从中寻找不足和错误,然后努力改进和修正。此外,我也通过阅读他人的作品和请教老师的意见来获取反馈和建议。通过与他人的交流和反思,我学会了更加客观地看待自己的作品,从而不断完善自己的写作能力。

第五段:展望未来。

在未来,我将继续努力提高自己的写作能力。我会坚持实践和阅读,不断吸收新的知识和技巧,并将其融入到自己的写作中。同时,我也希望通过多与他人交流和写作比赛等活动来拓宽自己的写作视野和经验。写作是一门需要长期坚持和不断学习的艺术,我相信只要保持热情和耐心,我一定能够在写作领域不断取得新的突破和成就。

总结:

通过这一年的写作实践,我深刻认识到写作对个人发展的重要性。通过实践、阅读和反思,我不断提高自己的写作能力。在未来,我将继续努力,进一步完善自己的写作技巧和表达能力。我相信,只要保持热爱和持之以恒的精神,我一定能够成为一名优秀的作家。

心得体会写作(优秀20篇)篇八

作为一项重要的语言能力,写作在我们的日常生活和学习中扮演着重要角色。通过写作,我们可以表达自己的想法和观点,交流意见,甚至改变他人的看法。在过去的几年里,我有幸通过写作这一媒介来表达自己的思想和感受。在这个过程中,我学到了很多关于写作的技巧和策略,也树立起了对写作的热情。在这篇文章中,我将分享我关于写作的心得体会。

首先,写作不仅仅是表达思想,还是一个思考的过程。在动笔之前,我经常花费很多时间思考和规划我的文章。我试着理清自己的观点和思路,在头脑中构建一个逻辑清晰的框架。这个过程不仅帮助我明确写作的目标和目的,也使我避免陷入混乱和随意的写作中。通过思考,我能够更好地理解和组织我的材料,从而写出更有条理和连贯的文章。

其次,写作需要养成良好的阅读习惯。好的阅读习惯不仅丰富了我的知识储备,还提高了我的写作水平。通过阅读不同类型和风格的文章,我扩大了自己的思维空间,提升了自己的语言和表达能力。我喜欢阅读优秀的作家和评论家的作品,从他们的文笔中学到了很多写作的技巧和技巧。阅读让我对不同的写作样式和结构有了更深入的理解,使我的写作更加有力和丰富。

第三,写作是一个需要不断反馈和修正的过程。我意识到写作不是一蹴而就的事情,而是需要通过反复修改和改进来达到更好的效果。在写作的过程中,我常常会找人给予我意见和建议。这些反馈帮助我发现自己文章中的不足和不完善之处,从而使我的作品更加完美。我发现,通过接受他人的批评和建议,我能够更新和改进自己的写作技巧,使自己的作品更加优秀。

第四,写作需要耐心和毅力。写作并非一件容易的事情,有时候我会遇到困难和挫折。但是,我相信只有坚持下去,才能克服困难和取得进步。在我遇到困难时,我会坚持下去,并寻求帮助和指导。我会给自己设定一个合理的时间表,将写作任务分解成可行的步骤。通过一步一步地积累和进展,我能够逐渐提升自己的写作能力,并最终完成一篇优秀的作品。

最后,写作是一种发现和表达自我的方式。通过写作,我能够更好地了解自己的思想和情感,找到内心的平衡和安宁。写作是我沉思和自省的机会,是我与内心对话和沟通的途径。我相信,只有真实地表达自己,才能与读者建立真正的共鸣和联系。写作让我感受到自己的存在和意义,让我感受到自己的力量和独特性。

总之,写作是一项具有挑战和充实的任务。通过写作,我们能够更好地思考和表达自己,增强我们的语言和表达能力,发现和定义我们的想法和观点。然而,写作并不是一蹴而就的事情,需要耐心和毅力,也需要不断修正和改进。希望通过我对写作的心得体会,能够启发更多的人爱上写作,发掘自己的潜能,并以优秀的作品展示自己的才华和独特性。

心得体会写作(优秀20篇)篇九

本文旨在分享我在AI写作方面的心得体会。随着人工智能技术越来越成熟,AI写作作为一种新型的技术工具,正逐渐走进我们的生活。这里,我将就AI写作的优点、可行性、使用注意事项、人机搭配等方面,从我的叙述中得出我的AI写作心得体会。

第一段:AI写作的优点。

AI写作的优点首先体现在高效性和精准性方面。它可以快速生成大量的文章,而且这些文章经过人工智能算法处理后可以保持一定的准确性。同时,AI写作还可以帮助到那些平常不太擅长写作的人,或者没有时间写作的人,让他们省时省力地获取到内容。另外,由于AI可以处理大量的数据,因此它可以根据用户的需求定制特定的文章,这在内容生产的领域上可以大大提高工作效率。

第二段:AI写作的可行性。

AI写作是一项非常可行的技术,因为它可以以非常高的速度处理大量的数据,比如搜索引擎所处理的内容就非常巨大。同时,随着人工智能技术的不断升级和发展,我们可以看到越来越多的应用场景被AI所涵盖,包括写作领域。因此,AI写作的可行性可以得到有效的保障。

第三段:AI写作的使用注意事项。

在使用AI写作过程中,我们需要注意几个方面。首先,我们需要对AI算法进行合适的调整,以确保能够得到良好的结果。同时,在使用AI写作软件时,我们也需要遵循一定的规则,比如提供正确的输入数据和正确的输出结果,以避免出现不必要的错误。此外,我们也要注意隐私保护,确保我们所输入的数据不会被恶意利用。

第四段:人机搭配。

值得注意的是,虽然AI写作具有高效、精准、省时等优点,但是它并不能完全取代人类写作。在很多情况下,人类写作者还是需要根据自己的经验和知识,把文章写得更加精彩、更具人情味。因此,在实际的应用场景中,人机搭配才是最佳选择。AI写作可以为人类写作者提供参考、帮助,以提高工作效率和生产力,同时又能够保证内容的高准确度和可读性。

第五段:总结。

综上所述,AI写作作为人工智能技术在写作领域的运用,具有很多的优点,如高效、精准等。虽然它还存在一些使用注意事项,但这并不会影响其广泛应用的可行性。而人机搭配则是AI写作发挥最大效用的方式,因为它可以为人类写作者提供巨大的帮助,在不断提升人类文学创作的同时,也极大的促进了AI技术的发展。

心得体会写作(优秀20篇)篇十

第一段:引入写作的重要性及其意义(200字)。

写作是一种表达思想和情感的重要方式,它可以帮助我们更好地理解自己和与他人交流。在写作过程中,我们思考、整理和表达自己的观点和想法,于是我们获得新的洞见,并且从中受益匪浅。通过写作,我们可以记录自己的成长和感悟,留下属于自己的文字遗产。因此,写作不仅是一种技能,更是一种心灵与内在世界的连接。

第二段:写作的技巧与方法(200字)。

写作并非一蹴而就,它需要我们在实践中不断摸索和改进。首先,我们需要积累大量的素材,观察和体验生活,多读多思,才能在写作中引用丰富的内容。其次,我们要注重逻辑思维,确定合理的结构框架,使文章内容有条不紊。同时,在表达方面,我们要尽量简洁明了,言之有物,引人入胜。最后,写作需要勤于反思和修改,通过查漏补缺来提升文章质量,并不断提高自身的写作能力。

第三段:写作的益处和价值(250字)。

写作的价值不仅在于锻炼我们的思维和表达能力,还能帮助我们更好地沉淀情感和理解他人的观点。通过写作,我们能够更清晰地思考问题,培养出批判性思维,提高我们的逻辑思维能力。此外,写作也能帮助我们更好地理解他人,通过他人的文字作品我们能够了解到不同的观点和角度,提高我们的协作和沟通能力,增强我们的共情能力。写作可以让我们更全面地认识自己,不断完善自我。

第四段:写作的挑战与突破(250字)。

虽然写作有着诸多益处,但在实践中也会遇到一些挑战。首先,写作需要投入时间和精力,这对于忙碌的现代人来说可能并不容易。其次,写作过程中很容易遇到创作困境和创作瓶颈,会选择放弃或是半途而废。然而,只有不断尝试和克服这些困难才能进一步提升自己的写作水平。我们要有耐心和恒心,坚持不懈地写作,通过不断积累和实践,我们一定能够在写作中突破自我。

第五段:写作给予我们的启示与收获(300字)。

通过长期的写作实践,我们会逐渐领悟到写作的真谛。首先,写作是一个不断进步的过程,无论我们的写作水平如何,我们都需要持续不断地学习和积累。其次,写作需要真实和深入,我们应该不断观察和思考,找到自己感兴趣的话题并发表自己的独特观点。最后,写作要与读书相辅相成,不断开阔自己的视野和思维方式,借鉴他人的成功经验。通过写作,我们可以让自己的思想在纸上得到延展,让他人从中得到启迪。

总结:

写作是一项需要不断实践和提升的技能。通过写作,我们可以表达自己的思想和情感,培养自己的逻辑思维和表达能力,提高自己的沟通和共情能力。虽然写作中会遇到很多挑战,但只要我们坚持下去,并不断吸取经验教训,我们一定能够在写作中突破自我,收获发自内心的成就感。写作给予我们启示和收获,让我们不断反思和完善自我,进而提升自己的综合素养。因此,写作不仅仅是一种技能,更是一道通向自我认知和成长的桥梁。

心得体会写作(优秀20篇)篇十一

参加培训,咱们局长对如何写文章讲了两句话,我觉得十分精辟:第一句是:“万变不离其宗”,就是说,写文章的目的是表达观点、说明问题,因此应围绕观点和主题运用多种有效的构思;第二句是:“把握时代语言”,就是说在语言的组织上,必须紧跟形势,体现出时代特征。比如每年都有工作总结,如果仅仅变些数字,材料的谋篇布局没有新意,语言表达还是老生常谈,这样的文章就不会有吸引力。下面简单谈一谈公文写作中的一些基本常识和需要注意的几个问题。

一要提高个人的思想修养和学识储备。一方面,正确的世界观、政治观、道德观、艺术观、美学观、历史观、伦理观、文化观对作者的文风、作品的质量至关重要。古人说:“志高者意必远。”写作者树立了正确、远大的理想,写作时才能正确地“言志”,做到文意深远。另一方面,“读书破万卷,下笔如有神”,作者只有博览群书,对各方面的知识才能融会贯通、运用自如。同时,公文写作要求的学识既要博,也要专,假如写经济方面的材料,没有经济学理论作基础,写政党建设的材料,没有政党理论作基础,那是写不出好材料的。所以,平时我们要强化自己的思想境界修养,要增进自己多方面的文化科学知识的素养。

二要掌握领导意图、语言风格。所谓“领导意图”,就是领导对撰写某一公文的目的和打算。如果在起草公文前,不了解领导意图,只能是自作主张,瞎写一气。所以,在公文写作前,必须把领导意图搞清楚。对领导意图,了解得越具体越好,越透彻越好。当然,有时领导对领导意图不可能谈得那么具体、那么透彻,这要靠平时对近期领导关注问题的掌握程度了,要靠充分发挥主观能动性了。有了领导意图,写作就有了“尚方宝剑”,就知道写些什么了。“语言风格”就是领导讲话风格和习惯。如果不了解领导的语言风格,讲话稿写的再好,与领导行不成共同语言,领导也不会欣赏。这就要求我们通过参加会议等多种途径掌握领导的语言风格。

示精神领会深透,把准当前时代的脉搏。这是非常重要的。

四要了解实际情况。各级机关的任务,就是要做好中央和上级精神与当地实际结合的文章。只有了解当地实际情况,才能做好上下结合这篇文章,才能有针对性地提出问题和解决问题。要了解当地实际,就要多翻阅一些资料,经常深入下去,搞些调查研究,事物是不断发展变化的,现代化建设日新日异,新情况、新问题、新事物层出不穷,这就需要我们经常地了解当地实际,把握新鲜事物,否则,就容易犯“照抄、照搬、照传”的毛病,就容易发生“言之无物,空话连篇”的弊端。这是公文写作的大忌。

五要统筹兼顾,科学组织。在遇到写大材料,一人准备汇报材料来不及的时候,就需要多人合作,共同完成。经验的做法就是采取“统—分—统”的组织写作方法,即:统一研究写作提纲,分头去写,最后一人统稿。市委、市政府的秘书部门比较常用。

文章谋篇布局的好坏,直接影响表达效果,所以在确立了公文的主题后,就要围绕主题对整个公文结构进行谋篇布局,考虑文章的组织构造及它们之间的逻辑联系,使其“首位开阖,繁简奇飞,各极其度。”

(一)基本要求。

一是完整连贯,首尾圆合。所谓完整是指文章的结构布局有头有尾,首尾对应,通篇一体。要求文章的部分与部分之间,片断与片断之间,前言与后语之间,都要紧密连接,以一贯之,结构严谨、完美。二是疏密相间,错落有致。我们在安排层次和段落时,长短要适当搭配,其密度不要均等,要根据公文主题表达的需要,有详密、有疏落,使全篇布局疏密相间,错落有致。总之,要有的放矢,合理安排,才能使公文错综其势,舒缓自如,给人一种抑扬顿挫、节奏铿锵之感。三是波澜起伏,曲折变化。“文似看山不喜平。”文章布局应该崇曲忌直。谋篇布局的波澜起伏和曲折变化,反映了客观事物的错综复杂和发展变化,同时,也能满足读者、听者的审美要求。但是,必须合乎法度,既要出人意外,又要在情理之中,要使开合、起落、曲直、伸缩等等,恰到好处。

(二)基本内容。

文章的结构包括内部结构和外部结构两种。

1、内部结构。所谓文章的内部结构,就是文章思路的内在逻辑结构。在叙述性文体里,称之为“线索”;议论性、说理性文体里,称之为“脉络”。不管什么文体,只要有一贯到底的思路,一脉贯通的逻辑,它就必然有一缕贯穿的线索和脉络。思路是线索和脉络的基础;线索和脉络是思路的表现形式。文章的主题、人物、事物、中心事件、感情等都可以为线索,如《项链》以项链这一事物为线索,《红楼梦》以爱情悲剧为中心线索等,线索无形地穿梭着全文的人物、事件和景物,构成严谨的艺术整体。作为我们行政机关,平时处理的公文主要是说理性质的文体,基本遵循“提出问题——分析问题——解决问题”的脉络形态,它自身必须要具有条理性、贯通性和严谨性,即:分清先后顺序,有条不紊地表达思想;合乎逻辑,合乎人们的思维形式,使文章流畅贯通;思想脉络细密周严,没有缝隙,没有漏洞。

2、外部结构。所谓外部结构,就是文章的外部存在形式。它的主要内容包括:一是层次和段落。层次是指文章各部分内容表达的次序,它着眼于思想内容的划分,段落是行文时自然形成的基本单位,它侧重于文字表达的需要。层次和段落既有区别,又有联系:层次着眼于思想内容的划分,段落侧重于文字表达的需要;一般来讲,层次大于段落,即几个段落表达一个层次,但也有时段落的.划分恰好与层次一致,二者相等;层次安排方式有总分式、并列式、递进式和对比式,根据作者的思想或者线索来决定,段落划分强调的是集中、完整和匀称。二是过渡和照应。过渡和照应是使文章内容前后连贯的一种重要结构手段。过渡在文章中起承上启下的作用,它使先后相关的两个层次和段落上下连贯,前后衔接。照应就是文章前后内容关照呼应,能使结构严密,脉络连贯。三是开头和结尾。古人语“起句当如爆竹,骤响易彻,结句当如撞钟,清音有余。”所以“虎头龙尾”是好文章的半壁江山,当然,怎样开头和结尾,应从文章的整体出发,有利于主题的表达和全文各部分的和谐。公文开头多用开篇点题式:开门见山,起句发意,直接揭示主旨,落笔入题,说明缘由,交代作者写作的缘由;开头总说,提摄全文,先揭示文章的中心,然后再分说。公文、特别是领导讲话稿的结尾方式一般有两种:醒明主旨,篇末点题;展望未来,鼓励斗志,向人们提出希望,发出号召,指明方向,鼓舞人们为实现目标去努力奋斗。

(三)如何谋篇布局。

要锻炼思路。谋篇布局是思路的表现形式,所以,我们写文章要提高谋篇布局的能力,根本的是要认真锻炼思路,加强思维活动的逻辑性、条理性的训练。“写文章要讲逻辑,就是要注意整篇文章、整篇讲话的结构,开头、中间、尾巴要有一种关系,要有一种内在联系,不要互相冲突。”只有对内容经过精心思考,对文章的谋篇布局做到胸有成竹,再动笔写作,才能写出结构严谨,逻辑性、条理性强的文章。要列好提纲,或打腹稿。这是起草公文的一道重要工序。按提纲写稿子,有许多好处:可以帮你组织材料;可以使你想问题更周到;免得一面写一面想,吃力不讨好。列提纲,一定要在掌握领导意图和吃透“两头”的基础上进行。提纲列的越细致越好,不要光列大题目,还要列小题目,就连每个小题目里各写几层意思,哪一层意思放在哪一个题目里面,每一层意思用哪些材料也要考虑清楚。比较简短的公文,可以不列提纲,但一定要打好腹稿。打腹稿,虽然不一定形成文字,但对文稿的谋篇不拘也要想明白。有了好的提纲或好的腹稿,文章等于完成了一半,起草公文就会得心应手。

准确、简洁、鲜明、易懂是公文语言的基本要求。

准确。公文代表着领导机关或领导集体的声音和意见,不准确,含糊不清,摸棱两可,执行的标准就不好把握,就不好执行。

简洁。“文字要简短,使他们顷刻之间能看完;要精警,使他们一看起一个印象。”公文必须简短扼要,特别是领导讲话一定要注意多用短句,忌用长句子,不要用过多修饰,把意思讲明白就可以。

鲜明。公文,表达要清楚、明白,无论赞成或反对什么、提倡或禁止什么、肯定或否定什么,都要非常确切地表述和说明,使人心领神会,一目了然。还要简洁易懂,不能用那些华丽而不易懂的辞藻;不能用那些自己生造的语言;不能有“学生腔”、“文学腔”;不讲空泛的“普通话”,多讲实实在在的“地方话”,多用群众语言。

有文采。我们说,一般情况下公文的语言风格讲究简洁、

平实。但并不是说一定要形成那种干巴生硬、缺乏生气的八股文章。古人讲:言而无文,行之不远,就是这个道理。唐诗、宋词、汉文章信手拈来,恰到好处,各种排比句、比喻运用自如,使所要表达的思想更深刻、更生动。所以,我们在追求内容到位的同时,也要努力写出富有文采的好文章来。

1、公文写作的标题。标题实际上就是公文的题眼,是观点及公文逻辑结构的集中体现。按照层次大小划分,标题可以划分为大标题、小标题,一级标题、二级标题等。标题的确立应根据公文的中心思想和层次要求具体确立,一篇文章的标题与标题之间应层次分明、逻辑严谨、相互照应。公文的标题既要求紧扣文意、层意、段意,不能跑题、偏题和以偏盖全,又要求语言简洁精练,有些公文,比如讲话的语言必须体现领导同志的感情色彩和风格要求。在公文写作中,有时公文的内容较多,人们看起来、听起来,留下印象的内容并不多,所记下来、留下印象的大多是文章的题目和各个标题,所以公文好的标题或标题群,能引人入胜,起到事半功倍的效果。

2、公文写作的观点。好公文的关键是要有新意和创意,按部就班,对着葫芦画瓢,体现不出个人的观点是写不出好公文的。所以公文写作者平时必须通过经常学习党政理论和相关专业知识,深刻领会上级政策,经常调查研究了解当地实际,多上下结合深入思考来提高自己的“悟性”,身在外而心在内,虽不是领导,但多从领导的角度来思考问题。同时,在执笔时,注意要以工作为中心,以思路为纽带,把多个观点、观点群有机联系起来,做到主次有位、先后有序,既前后园合,又错落有致。

3、资料、语言方面的取舍。修改过程中的取舍。对于初稿,一定要进行修改,通过缜密的思考,根据公文的性质,进行语言锤炼,看看哪些材料可以去掉,哪些必须保留,哪种表达方式更为精妙和符合领导语言风格。对于引用的材料,关键把握一点:拿来主义,以“有用”为原则,吸其精华,去其糟粕。简单的引用,无疑于一件单色的衣服补上了一块花补丁,补丁虽好,但影响了整体的和谐。所以,对借鉴的材料一定要加以认真改造,根据公文主旨和文章的逻辑结构,对引用的材料进行再加工,与实际情况结合起来,与公文的整体逻辑结构和语言、语气统一起来,做到天衣无缝、锦上添花。

4、提倡自己动笔写文章。随着电脑的普及、电子政务的发展,无纸化办公成为办公室发展的趋势,但动笔仍然不可或缺。从健康的角度考虑,长时间坐在电脑前,对眼睛、肌体的健康无疑会造成很大的伤害,需要动笔。从思考的程度考虑,动笔写作时作者的精力更为集中,思考问题的深度、广度更深更大,而长时间坐在屏幕前,容易造成疲劳,精力分散影响思考程度,往往写不出思路连贯、一气呵成的好文章。

心得体会写作(优秀20篇)篇十二

作为一个学习写作的人,我一直在寻找如何提高自己的写作能力,除了多读多练之外,我也想了解一些别人的经验和心得。在这个过程中,我学习了《大写作:简洁、精确、乐趣万分的写作之道》这本书,深受启发和帮助。接下来,我将分享一些自己的体会和感受。

第二段:认清写作的目的和读者。

《大写作》中强调的一点就是要认清写作的目的和面向的读者。写作的目的可能是为了解释、说明、说服、教育等等,而写作的读者可能是具备不同背景、知识、经验的人。因此,在写作过程中,我们需要针对不同的目的和读者来进行思考,使用不同的语言、格式、结构和方式来表达,并在写作过程中时刻关注读者的需求和反馈。

第三段:简洁明了的写作。

《大写作》中的另一个核心观点是要写出简洁明了的文字,避免使用废话、空泛的词语和过长的句子。这样可以让读者更容易理解和接受我们的意思,并且减少读者的阅读负担。为了达到这个目的,我们需要经常对自己的文章进行反复的修改和修剪,保留最关键和重要的内容,而去除多余的部分,使文章更加紧凑和生动。

第四段:寻找乐趣和灵感。

写作是一个富有创造性和想象力的过程,但有时候我们会遇到困难和阻碍,缺乏灵感和动力。在这种情况下,我们可以从一些特定的角度来寻找乐趣和启示,比如关注周围的事物、创造词语和表达、换一种视角来看待问题等等。同时,我们也可以通过阅读和学习其他人的作品来获取灵感和启示。

第五段:不断练习和反思。

无论是什么学习和练习,都需要时间和耐心的积累。写作也是一样,我们需要不断的练习和反思,逐步改进自己的写作技巧和风格。在写作过程中,我们可以尝试一些新的方式和方法,和他人进行交流和讨论,以及保持一种积极、开放的心态来接受和反馈。同时,我们也需要注意自己的情绪和心理状态,保持良好的身心健康,并不断激发内在的热情和动力。

总结。

在学习《大写作》的过程中,我从中获得了很多有益的经验和启示,这些都是对我未来写作之路的指引和帮助。我相信,只要我们保持一种开放和学习的态度,勇于探索和尝试,一定会在写作中不断成长和进步。

心得体会写作(优秀20篇)篇十三

在xx年12月25日,本人听了黄老师的论文写作经验交流会,黄老师把自己宝贵的论文写作经验毫无保留地与我们分享,下面本就自己学习到的两点体会来讲述一下:

黄坚强老师在该交流会上多次强调:“宁要原创主义的草,也不要主义抄袭主要的苗。”如相同的课,内容是相同的,但是方法可以多种多样,即同课异构;又如不同的课,内容是不相同的,但是方法有点类似,但是实际例子却又不同。这就要求我们作为老师要做好第一步,吃透教材,提前备好每一节课,只有熟悉教材,才会找到生活中或机床加工的例子或问题来解决本节课的内容。第二,假如采用的例子是贴近生活,最好是近来发生的事件。第三,反思采用此例子或问题来讲课过程中存在怎么样的问题,我们应该怎么样来完善和组织更好呢?第四,把讲得最好一次例子或问题采用图文并茂的方式记录下来,因为我们是搞机械类的,缺乏了图形,就缺乏了最形象直观的证据。

作为工科类专业的教师,教书的水平可能不低,但就是写不出好的论文。黄坚强老师在该交流会上也多次强调:“我们工科类的专业老师,要想论文获奖,就要在文字句子组织要方面下点工夫。”其实,我本人也很早就清楚自己的写作水平较低,但是就是一直不肯去下工夫学习。听了这论文写作交流会后,不但为自己,还要为工作室提供支持与帮助,所以本人今后在写作方面要加强学习,争取自己的写作水平再上一个台阶。

通过交流学习,学习了黄坚强老师优秀的论文写作方法,同时,也发现了自己的不足,明确自己今后任务,力争做到更好。

心得体会写作(优秀20篇)篇十四

尊敬的x银行领导:

我是怀着十分复杂的心情写这封辞职信的。自我进入银行工作之后,由于行领导对我的关心、指导和信任,使我获得了很多机遇和挑战。经过这些年在行里的工作,我在金融领域学到了很多知识,积累了一定的经验,对此我深表感激。

由于我自身能力的不足,近期的工作让我觉得力不从心。为此,我进行了长时间的思考,觉得行里目前的工作安排和我自己之前做的职业规划并不完全一致,而自己对一些新的领域也缺乏学习的兴趣和动力。

为了不因为我个人能力的原因而影响行里的工作安排和发展,经过深思熟虑之后我决定辞去x银行的工作。我知道这个过程会给行里带来一定程度上的不便,对此我深表抱歉。

祝x银行领导和所有同事身体健康、工作顺利!

再次对我的离职给行里带来的不便表示抱歉,同时我也希望行领导能够体恤我个人的实际情况,对我的申请予以考虑并批准。

此致

敬礼

x年x月x日。

心得体会写作(优秀20篇)篇十五

踏入电大校门,崭新的大学生活迎接着我们的到来了,我们已经翻开了人生新的一页,电大入学心得。"一个人什么时候开始停止学习,什么时候就开始衰老"。从这个意义上讲,有人到了六,七十岁没有衰老,因为他还在努力学习;而有人在十六岁就开始衰老了,因为他已经放弃了学习。我怀着激昂的热情踏上了中央广播电视大学开放式教育的学习历程,开始了新的学习生活。据老师对电大教学环境和教学方式的介绍,我了解到开放式教育的学习方式与以前的学习有很大的区别。电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习,对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。

广播电视大学是以现代信息技术为主要手段,采用广播、电视、文字教材、音像教材、计算机课件和网络等多种媒体开展现代远程教育的开放大学。通过入学教育,我明白开放式教育是相对于封闭教育而言的,开放式教育的本质是人人享有终身受教育的权利,不仅意味着对教育对象的开放,更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。开放教育可以在远程教学、也可以在面授教学的条件下进行。通过开放教育的这两大特点,我已清楚地认识到以下两点:

1)充分的学习准备---良好的学习动机、必备的专业基础知识、运用现代信息技术的能力、刻苦学习的精神。

2)自主的学习方式---了解开放教育教的方式,以业余自学为主,积极主动地获得教师和同学的帮助(实时和非实时的方式)。

来到这里我们是为了塑造一个新的自己。就在这短短的一个月中,我发觉自己比过去有了很大的变化,也懂得了很多事情,获得了很多经验。置身于这个激烈的竞技场,每一天都激发着我努力的去竞争。这种环境使我们保持一份激烈的竞争意识,对我们的学习和在社会上的工作都是大有裨益的。此外这里的学习环境和形式与过去的是截然不同的,它强调了一种自觉的、独立的学习思考方式,这也是我正在逐步接受和适应的。在与别人进行知识的交流过程中,我懂得了待人尊重和为人谦逊;在与同学相处的过程中,我学会了宽容和忍耐。在以后的学习和生活中,我还会学到更多的东西,努力的不断完善自己。

首先我要学会学习,学会学习要比掌握知识更重要。为此,我要在今后的学习中认真解决好下面六大要素:一是谁在学。在新经济时代,为了自身的生存发展、更好的适应社会和提高生活质量,都必须学习,工作和学习必然"合二而一",生存和学习将成为每个人生命的两大主题。二是学什么。学习的目标是提高自身素质,适应社会发展,扮演好不同的社会角色。不同阶段对学习内容的需求不尽一样,个人追求的目标也是不一样的。因此,学习的内容只有一个共同的目标:开发自身潜能,实现自身价值,拓展生活领域,促进生活美满,实现人生理想。三是在哪儿学。现代社会学习方式是开放式的。学习不仅获得知识,更重要的是提高自己的智慧,具备适应社会的能力。学习的途径除了在学校、书本中学习之外,还可以在社会中、在大自然中、现代科技中、在生活实践中、在人际交往互动中学习。四是什么时间学。当今的生活节奏变得越来越快,休闲时间变得越来越多,因此,如何合理配置,充分利用休闲时间,提高休闲时间的文化含量,将成为每个学生的关键所在。五是怎样学。学习大致有三种形式:个人书本式学习;团体式学习;生活式学习,心得体会《电大入学心得》。每个同学的学习方式既有个人书本式学习,又有团体式学习,也许大量的是生活式学习。六是为什么学。终生教育是贯穿一个人生命全过程的教育,学习已成为每个人的重要功能,成为人的一种生活方式。我们每个人的学习动机与目标都是"学会求知,学会做事,学会共同生活,学会生存"。

心得体会写作(优秀20篇)篇十六

写作是一种表达思想和感情的方式,通过文字的组织和排列,将内心的世界展现给读者。在我的写作历程中,我不断积累了经验,感悟到了写作的乐趣和意义。写作作品心得体会,是我对写作过程中所获得的启示和体验的总结,下面我将从写作的意义、写作的技巧、写作的挑战、写作的收获以及写作的未来五个方面展开。

写作的意义是我在写作中的首要体验。通过写作,我能够将自己的想法和感受具象化。在写作的过程中,我思考着每一个字句的用词和排列,埋下深刻的感情线索,将读者带入我的故事或思考的世界。写作也是一种自我表达的方式,让我可以将复杂的内心情感转化为文字,为我开启了与他人交流的大门。通过写作,我可以将自己的思考和观点分享给他人,获取他人的反馈和启发,不断提升我的写作水平。

写作的技巧是我在写作过程中不断探索和实践的。例如,合理地运用修辞手法,能够赋予文章更强的表现力。比如运用比喻、拟人、夸张等手法,可以使文字更具有生动性和感染力。此外,辨别写作对象的特点,可以更好地针对观众的需求和兴趣,确保文章更加贴切和生动。同时,不断培养阅读和写作的习惯,可以提高自己的文采和写作水平,使文章更具有观点的独到性和逻辑性。

写作的挑战是我在写作过程中遇到的困难和障碍。其中最大的挑战是思维的清晰和有条理性。在思考一个主题或问题时,我常常会被无关的思绪和观点分散注意力,导致文章内容杂乱无章。因此,我通过制定写作大纲和提前进行头脑风暴来解决这个问题,确保思路的清晰和连贯。此外,写作的时间压力也是一个挑战,有时候我需要在有限的时间内完成一篇文章。针对这个问题,我需要提前做好时间管理和计划,合理分配时间,确保文章在截止日期之前完成。

写作的收获是我在写作过程中所获得的成就和自我认同。通过不断的努力和实践,我逐渐掌握了一些写作的基本功,提高了自己的写作水平。在写作的过程中,我可以自由地表达自己的观点和思考,感受到思维的自由和创造的快感。同时,通过读者的反馈和鼓励,我得到了对自己的肯定和认可,增强了自信心和动力,继续坚持写作并不断进步。

写作的未来是我对自己写作道路的规划和期许。我希望通过不断地练习和学习,提升自己的写作技巧,写出更加优秀和有影响力的作品。同时,我也希望能够多读优秀的作家的文章,汲取他们的创作灵感和经验,不断充实自己的知识和文化素养。此外,我还希望将写作与其他学科和领域结合,用文字去探索和呈现更广阔的世界。最终,我希望我的写作能够触动他人的心灵,传递积极的思想和价值观,为社会的进步和美好作出贡献。

总之,写作作品心得体会,是我对写作过程中的启示和体验的总结。通过写作,我不仅可以表达自己的想法和感受,还能不断提升写作技巧和水平。在写作的路上,我也遇到了各种挑战和困难,但通过努力和坚持,我迎接了挑战,收获了成就和自我认同。未来,我将继续努力,不断探索和深化自己的写作道路,为文学的繁荣和进步做出贡献。

心得体会写作(优秀20篇)篇十七

时间转眼即逝,来到单位已有一个多月。这段时间里,在单位领导的关心和同事们的帮助下,我迅速的成长起来,不仅对城建科的工作有了清楚的认识,同时在与其他科室接触过程中,我了解了其他科室的工作范畴和具体分工。通过一个多月左右的了解,让我对局内部的工作性质及其职能划分有了一个认识,这对于我今后的工作有很大的帮助。

我刚刚参加工作,在日常的工作中,难免有些工作环节会出现问题,我认识到了自己诸多的不足,针对自身的问题,我努力寻求方法进行解决。

首先,加强自身学习。针对自身劣势,制定出自我学习的具体内容、方式,我充分利用工作之余,重新对《城乡规划法》进行了学习,系统的了解了我国城乡规划的具体分类、详细内容,通过对《城乡规划法》的进一步学习,我对城乡规划的步骤、程序有了更加深刻的了解。结合科室工作,我通过上网查阅、翻阅科室相关资料等方式,对“一书两证”的办理程序有了认识。在这一个月中,我通过自我学习,不仅提高了专业知识,同时也增强了我的业务能力。

其次,平时注意观察,多听多看。初到科室,我对科室的工作不熟悉,平时除了要加强自身学习以外,还要多听多看。在同事们处理科室事务的过程中,我主动去协助完成,站在一旁观察同事们处理问题的方式方法,学习“一书两证”办理的具体步骤以及需要注意的问题,并将重要的地方记录下来,同时与自己学习和查阅的资料进行对比,找出其中的不同之处。通过这样的方式,使我在工作和学习中不断积累经验,自身的的业务水平能够得到完善和提高。

最后,不懂就问,虚心请教他人。以前的我从未接触过工作方面的事情,做起事来欠考虑,面对这些问题,要求我在日常工作中,不仅要加强自身学习,多听多看,更需要我虚心的向科室的老同志们请教。在与同事们平时交流中,才能发现问题,将自己不懂的问题及时的提出,向同事们请教,不断的提高自己。

十几年的埋头苦读,我已经习惯了封闭的学校环境,社会经验相对缺乏,如今刚刚走上工作岗位,面对新的环境存在一些紧张甚至胆怯的心理。面对新的挑战,我虽然愿意尝试并努力去做好,但是一方面自身社会经验缺乏,另一方面刚刚接触工作,对一个问题考虑不够周密严谨,在工作中难免会出现这样那样的一些错误,会受到领导的批评教育,但我觉得人只有干事才会挨批评,不干事永远不会挨批评。领导对我的批评教育,是对我的鞭策,我虚心的接受,争取更大的进步。

以上是我工作一个多月的工作心得体会,请领导审查。

心得体会写作(优秀20篇)篇十八

写作是人类思想和思维的一种表达方式,是沟通交流的桥梁。通过写作,我们可以表达自己的感受、展示自己的思想,更好地与他人进行交流。在长时间的写作实践中,我积累了一些关于写作的心得体会,这些经验对我写作水平的提高起到了重要的作用。在下面的文章中,我将分享我关于写作的心得体会。

首先,写作之前要明确目标。写作就像建房子一样,必须首先有个设计图纸,明确房子的样子、结构和风格。同样地,写作也需要在动笔之前明确写作的目标和主题。只有明确目标,我们才能有所侧重,有的放矢地去写作。所以,在开始写作之前,我会认真思考自己要写作的主题是什么,想要表达的核心思想是什么。这样一来,写作过程中就能更加有条理、清晰。

其次,写作需要多读书。读书是一种对思想与语言的沉浸式的学习和提升。通过读书,我们可以了解到各种不同的写作风格和技巧,学习到丰富的词汇和表达方式。读书可以拓宽我们的思维,帮助我们找到更多的灵感和创意。因此,我在写作之前,会积极读书,多选取优秀的作品进行品读,从中汲取经验和灵感,用于自己的写作实践。

第三,写作要注重结构的合理安排。一篇好的文章,必须有合理的结构和组织。在写作过程中,我会先确定文中的主要信息,然后按照逻辑顺序将这些信息组织起来。一般来说,文章的结构包括引子、正文和结尾三个部分。引子需要引起读者的注意和兴趣,正文是对主题的进一步阐述和讨论,结尾是对文章内容的总结和回顾。合理的结构能够使文章更加连贯,使读者更好地理解和接受文章的内容。

同时,写作要注重语言的准确和流畅。语言是写作的灵魂,是表达思想的工具。因此,写作中要注重语言的准确性和流畅度。准确的语言可以使思想表达更加明确和有力,而流畅的语言则可使读者更加容易地理解和接受文章的内容。为了提高语言的准确性和流畅度,我会注重阅读优秀的作品,学习他们的表达方式和技巧。同时,我也会不断地反思和修改自己的文章,力求做到用词恰当、句子流畅。

最后,写作要有耐心和毅力。写作是一项需要长时间和大量精力投入的工作。在写作的过程中,会遇到很多困难和阻碍,可能会出现创作困境。但是,我们不能轻易放弃,必须耐心和坚持。有时,我会遇到写作灵感不足的时候,这时我会暂时离开,做点别的事情,给自己一点调整和休息的时间。然后,我会回来继续写作,直到完成我的文章或达到我预期的目标。

总之,写作是一项能够提高自己思考和表达能力的重要技能。通过多年的写作实践,我积累了一些有关写作的心得体会,包括明确目标、多读书、注重结构和语言、保持耐心与毅力等。这些经验不仅在我的写作实践中有所帮助,也为我提高写作水平奠定了基础。我相信,只要坚持不懈地努力,我在写作上的进步会越来越大。

心得体会写作(优秀20篇)篇十九

科学写作是科研工作不可分割的一部分,良好的科学写作能够使我们的研究成果广泛传播、被更多人所认可。在科学写作中,SCI(ScienceCitationIndex)文献成为了研究人员争相发表的重要平台。如何写好一篇SCI文章,成为了多数研究人员心中的疑问。在多年的科研工作实践中,我总结了一些SCI写作的体会,现在分享给大家。

第二段:选择文章主题。

选择一篇好的SCI文章,需要考虑多个方面。首先需要确定你的研究领域。其次,研究问题是否有一定的创新性和研究价值。最后,需考虑你所选择的期刊的影响因子和同领域的参考文献数量等因素。选择一个适合自己的期刊,是成功发表SCI文章的关键。

第三段:文章结构。

文章的结构包括:标题、摘要、引言、方法、结果、讨论、致谢和参考文献。这些部分对称、有序的结构能够使SCI文章更有条理、井然有序。尤其是结尾中的参考文献,要注意格式是否符合期刊的要求和准确度。

第四段:科学写作技巧。

在SCI文章的写作中,用语要严谨、简洁,尽量运用专业术语而不是口语化表述。同时文章的逻辑结构也要严密,段落之间要按逻辑关系串联起来,并要注意字数不能过多或过少。另外,文章中要注意数据的精准度和数据来源的可靠性。只有这样,我们才能为科学研究做出贡献。

第五段:反思总结。

SCI写作是一项技术活,立足于专业知识以及严谨的写作技巧上,让我们的SCI文章更具有可读性、严密性和可信度。在写作过程中,需要不断审查自己文章的逻辑及准确度,并且及时修正。在SCI发表的过程中,更需要坚持,不断推敲,一定会创出属于自己的佳作,助力科学研究的发展。

总之,好的SCI写作需要结合科研实践、书写规范和思维归纳,应该是燃烧思维的火焰,同时也是对科学精神的弘扬。

心得体会写作(优秀20篇)篇二十

长镇学校常星爱教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学生可靠的引路人。因此,教师应不断提高自身素质,与时俱进,做一名新型学习型的教师。

首先,让学习成为生活的习惯。阅读的广度决定你生活的内涵,阅读的深度决定你思想的高度。作为一名教师,决不能用昨天的知识教今天的学生适应明天的社会。只有不断学习新的知识,汲取新的教育理念,不断变化,不断创新,才能成为知识和文化的化身,才能担当起科教兴国的重任。提高教师自身素质,完善教师自身修养的最重要的途径就是学习。这就要求教师明确“学习,学习,再学习”的重要性,增强学习意识。教师的成长离不开学习,要想取得深厚的学识,扎实的专业知识,就必须抓住每一个时机和场合向书本学习、向实践学习、向校内外老师学习、向自己的学生学习;通过各种渠道,集百家所长,不断充实自己。只有如此,才能使自身得以发展,才能成为学习型教师。

做一名新型学习型教师,在现在和未来的时间里,需要投入足够的时间、金钱、精力、热情等,需要孜孜不倦地读书学习,不断地提升自我,完善自我,从而拥有丰富的知识和新的见解,满足学生不断渴求新知识的需要。

做一名新型学习型教师,要有不间断的读书学习的好习惯,不但要对教育理论知识和专业文化知识融会贯通,能够举一反三,而且还应当把握本学科的发展动态,才能在课堂教学中高屋建瓴,深入浅出,有机动和回旋的余地,才能够在课堂教学中引经据典,旁征博引,使课堂充满活力、趣味与哲理。

做一名新型学习型教师,还要学习和掌握多种现代教学媒体技术,提高教学的直观性和效益性。学生有了兴趣,学起来就会轻松,学习成为一种快乐。如果有了兴趣,学生就会由被动地接收转化为主动学习,变“厌学”为“好学”,变“苦学”为“乐学”。

人们常说,要给学生一杯水,教师必须有一桶水;要给学生一桶水,教师必须有一缸水。今天,教师要有一条小溪的水,需要源源不断地涌出新泉水,才能适应社会不断进步提出的新要求。只有这样,教师在教学中才能找准切入点,把现代的、流行的文化与传统的、经典的文化结合起来,由表及里,由浅入深,循序渐进,引导学生由流行文化向传统精髓文化学习。教师应加深对新课程的理解,提高实施新课程的能力和水平,在课程改革中努力实现自身素质的发展,也只有这样,教师在新一轮的教学改革中才能处于顶峰,立于不败之地。

成为一个学习型教师并非易事,它需要教师不断的学习充实自己、不断的研究、反复的实践、不停地思考与反思。要想成为这样的教师必须坚持终生学习,勤于思考与研究,不断反思及勇于实践。

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