合同协议的履行要求双方按照约定的规定，履行各自的责任和义务。合同协议中常见的争议和风险点在下面的范文中得到了充分的解释和论述。
扶贫技能培训协议书（模板16篇）篇一
乙方（精准扶贫户）：
为了进一步做好精准扶贫工作，更加有力的帮助精准扶贫户脱贫。根据上级方案和相关法律现由草原养牛合作社和贫困户根据公开、平等、增效的原则，由合作社和贫困户签订结对帮扶协议如下：
一、扶持方式
由甲方提供2头种牛给乙方饲养，牛重 斤， 斤/元。由乙方喂养6,个月，6个月后由甲方统一回收集中饲养，政府补贴归乙方所得。乙方在喂养6个月后，甲方按增重重量13元/斤收购。乙方超过7个月，甲方按增重重量12元/斤收购。
二、甲方责任与义务
1、甲方定期对乙方养牛农户进行检查回访，对乙方私自买卖种牛并不按合同履行者，甲方有权收回种牛或要求乙方赔偿。
2、甲方对乙方养牛提供技术指导和培训，并提供饲料，兽药（饲料，兽药价格按市场批发价计算），帮助乙方农户进行疫病防治。
三、乙方责任与义务
1、养殖过程中乙方严格按照甲方的指导科学饲养，，防止疾病传染。期间饲料（饲料费用在甲方收购牛时与乙方统一结算）、疫病防治费用由乙方承担。
2、养牛过程中发生疫病的应及时向甲方报告，如未作报告且牛因疫病死亡、被偷盗或者其他意外死亡的由乙方自行负责，照价赔偿。
3、乙方未经甲方同意，不得将牛转包或出售给他人。
四、本协议一式三份，甲乙两方各执一份，镇精准办存档一份。
甲方（盖章）：
乙方（签名）：
年 月 日
扶贫技能培训协议书（模板16篇）篇二
甲方（帮扶学校）：（以下简称甲方）
乙方（受帮扶学校）：（以下简称乙方）
为贯彻落实市委市政府的决策部署，加大我市义务教育均衡、优质发展推进力度，进一步提高基础教育整体水平，促进教育公平和优质教育资源共享，努力办人民满意的教育，根据市教育局《关于印发深圳市中小学百校扶百校行动实施方案的通知》（深教[20]48号）精神，经过共同协商，甲、乙两校特订立结对帮扶协议如下：
1.甲方帮助乙方树立正确的办学思想和理念，制定中长期发展目标和发展规划，完善各项管理制度，规范办学行为和日常工作管理，提高管理水平。
2.帮助和指导乙方加强校风学风、校园文化建设和班级管理，开展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的'学习与交流。
3.甲方校长或副校长每学期到乙方指导管理工作2次以上，教学、安全、德育主任和团队干部每学期到乙方指导相关工作各3次以上。
4.甲乙双方领导班子每学期共同研究管理工作和交流管理经验2次以上。
5.甲乙双方每学期各派1名管理干部到对方挂职，参与学校决策与管理；双方负责在校内安排挂职人员食宿，其中甲方认真做好乙方挂职人员的培训指导工作（食宿费用标准由双方协商,食宿费用分别在市拨付的帮扶资金里列支）。学期结束前，结对双方分别对挂职干部的工作表现进行考核和书面鉴定。
1.甲方帮助和指导乙方落实教学工作常规，加强基础教育课程改革和教育教学研究，更新教育观念，改革教学方法，充分利用现代教育教学手段尤其是信息化手段，提高教学效率和水平。
2.甲乙双方公开课、示范课和教研活动等相互开放，艺术节、科技节、体育节、读书节和团队活动等相互派学生参与和学习。
3.共同开展教育教学研究，科研课题每年不少于2项（德育、教学研究课题各1项），并取得研究成果。
4.初中双方历史与社会课、科学课实行共同备课，每学期不少于3次；小学双方每学期共同制定德育或团队活动方案，开展主题、内容统一的活动；高中双方对课改中的重点难点问题进行共同研究，每学期不少于2次。
5.每学期甲乙双方在小学五至六年级、初高中各年级共同开展一次教学质量检测，并统一检测时间、题目、评分标准和及时交流检测分析结果，研究改进措施。小学五、六年级和初一年级的检测科目为语文、数学、英语，初中二、三年级为语文、数学、英语、历史与社会和科学综合，高中检测科目由双方共同商定。教学质量检测重在考查基本知识和学生基本能力，不出偏题怪题，不得按检测成绩给学生排名。
6.甲乙双方充分利用校园网络等载体，开展优秀教案、教学
课件、习题和辅导资料等交流，促进相互学习和共同提高。
1.甲方帮助和指导乙方制定教师队伍发展规划和培训计划，开展师德师风建设，提高教师职业道德素养、业务能力和教学水平。
2.甲方每学期组织优秀教师、骨干教师，通过参与集体备课、随班听课、评课、上示范课、专题讲座和“结对子”等形式，对乙方教师进行具体业务指导。
3.甲方每年负责对乙方教师进行1次全员培训。
4.甲方每学期组织学科优秀教师到乙方上示范课15节以上，听课评课不少于30节，举行教育教学专题讲座不少于3次，其中师德师风讲座1次。
5.乙方定期组织学科教师到甲方听课研修，每学期不少于3次，每次不少于12人。
6.乙方每学期选派1—2名在编青年教师到甲方任教，甲方负责在校内安排食宿（食宿费用标准由双方协商，并由乙方支付），同时安排优秀教师对其进行具体指导。学期结束前，甲方对乙方所派教师的任教情况进行考核和书面鉴定。
1.每年由甲方牵头，双方共同参与制定帮扶工作安排表。
2.乙方负责详细记录双方帮扶活动情况，及时收集、整理帮扶工作相关资料，做好年度考核准备工作。
本协议一式五份，甲乙双方各执一份，上报双方学校主管教育部门各一份，市教育局一份。本协议自签订之日起生效，帮扶期限为20年3月至20年3月。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________
______年______月____日______年______月____日
扶贫技能培训协议书（模板16篇）篇三
根据《中华人民共和国民法典》等国家法律法规的规定,甲乙双方经平等自愿、协商一致签订培训服务期协议，共同遵守协议所列条款。
1、甲方已经履行公司规章制度中关于专业技术培训管理规定的告知义务，乙方承诺遵守甲方的规章制度。
2、甲方为乙方提供有关_______方面的专业技术培训，地点为(国家或地区)，培训时间从_______年_______月_______日至_______年_______月_______日，预计培训费用为_______元人民币。
3、预计培训费用是指甲方为了对乙方进行专业技术培训而支付的有凭证的培训费用、培训期间的.差旅费用以及因培训产生的用于乙方的其他直接费用。若实际培训总费用与预计培训总费用不符，则本协议约定的违约金数额应根据实际发生的总费用自动调整。
1、根据甲方规章制度的规定，双方约定，从乙方完成培训之日起，乙方必须为甲方服务_______月，即从_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止。双方协商一致，可以延长本协议规定的服务期。
2、乙方在完成培训后未经甲方批准而逾期未归的，甲方可以解除劳动协议书，并要求乙方承担赔偿责任。
3、乙方在进行专项培训期间，甲方应向乙方支付工资_______元人民币，并提供相应福利待遇。
4、服务期内，如劳动协议书期限变更或者届满，双方对续订劳动协议书不能达成一致，应按原劳动协议书确定的条件继续履行至服务期终止之日。
1、甲方负责对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。
2、负责为乙方办理人身保险，相应的费用由乙方承担。
3、负责乙方在外期间的内部生产管理，包括工作安排、统一调配、用工结算、工资支付以及为乙方提供住宿用房、床上用品等。其他生活用品由乙方自备;负责统一提供食堂，但个人餐具由乙方自备，伙食费由乙方承担，伙食标准将根据现场实际情况确定。
4、负责现场的协调和管理。
5、甲方为乙方提供必要的工作条件，建立健全工作流程和规范。
1、乙方应当保证具备完成相应工作所需求的各项技能，拥有符合中国国家规定要求的上岗资格证书，并保证身体及精神状态良好，以积极努力的态度，高质高效完成甲方要求的各项工作，如果由于乙方隐瞒身体及精神疾病或伪造技能证书的，一旦被甲方发现，则无论协议书是否已经签订，甲方将立即终止协议书，所造成的各种损失全部由乙方承担。
2、乙方在工作期间，必须严格遵守甲方所规定的各项劳动纪律和规章制度，无条件服从甲方安排及生活管理和劳动分工。
扶贫技能培训协议书（模板16篇）篇四
甲方(帮扶园)：(以下简称甲方)乙方(受帮扶园)：(以下简称乙方)。
为加大我县学前教育均衡、优质发展，进一步提高基础教育整体水平，根据教育局的安排，经过共同协商，甲、乙双方特签订结对帮扶协议如下：
(一)幼儿园管理水平帮扶。
1、甲方帮助乙方树立正确的办园思想和理念，完善各项管理制度，规范办园行为和日常工作管理，提高管理水平;开展现代教育技术等方面的学习与交流。
2、甲乙双方园长每学期共同研究管理工作和交流管理经验。
3、甲方副园长每学期到乙方参加幼儿园管理活动、教育教研工作2次以上。
(二)教育活动工作帮扶。
1、甲方帮助和指导乙方规范和落实教育活动工作常规，加强基础教育课程改革和教育活动研究，更新教育活动观念，改革教育活动方法，不断提高保教质量和办园水平。
2、甲方帮助和指导乙方加强各部室建设和使用，开展好教育技术能力的运用，充分利用现代教育教学手段尤其是信息化手段，切实提高保教质量。
3、甲乙双方公开课、示范课和教研活动等相互开放，优秀教学课件相互交流。
4、甲乙双方每学期共同制订现代教育技术活动方案，每学期组织教师实行共同备课。
(三)教师专业素养帮扶。
1、甲方每学期组织优秀教师、骨干教师，通过参与集体备课、随班听课、评课、上示范课、专题讲座和“结对子”等形式，对乙方教师进行相关业务指导。
2、甲方每年实行送课上门，每学期组织各学科到乙方上示范课1节以上，举行教育活动专题讲座不少于1次。
3、乙方定期组织主要学科教师到甲方听课研修。
(四)其他。
1、每年由甲方牵头，双方共同参与制定帮扶工作安排表。
2、本协议一式三份，甲乙双方各执一份，报一份教育局。本协议自签订之日起生效。
甲方代表(园长)：乙方代表(园长)：
(幼儿园盖章)(幼儿园盖章)。
扶贫技能培训协议书（模板16篇）篇五
由于甲方的不断发展壮大，为了不断的提高乙方的业务素质，甲方为乙方提供在职业务培训。为维护双方的权利和义务，根据《中华人民共和国民法典》及其他法律法规，经平等协商，就甲方为乙方提供培训事宜达成如下协议：
1、培训内容：____________________;。
2、培训时间：____________________;。
3、培训地点：____________________;。
1、乙方在培训学习期间的学费、书费、调研费、实习费、上机费、住宿费、来回往返甲方的交通费(需有事招回)由甲方全额承担。
2、乙方如在培训学习期间辞职，应向甲方支付由甲方缴纳的全部培训学习费用的'双倍的违约金，不足______元的按______元计算。
3、培训学习结束后，乙方应为甲方继续服务______年，从培训结束之日起算。该服务期约定视作劳动协议期限。在服务期内，乙方以任何理由解除劳动协议的，乙方应赔偿甲方培训费用，具体支付方法是：按服务期限等分培训费，以乙方已履行的协议期限递减支付，服务期限不足一年的按实际月份计算。服务期满解除的可免交培训费用;因严重违反规章制度被甲方解除劳动协议的，亦照此办理。
4、在服务期内乙方以任何理由违反服务期约定解除劳动协议的，乙方应支付甲方违约金______元;因严重违反规章制度被甲方解除劳动协议的，亦照此办理。
受训期间的工资视情况按原工资的______%支付;奖金按通常支付额的______%支付。在晋级或工资办法修订时，受训员工作为在册人员处理。社会保险、劳动保险，原则上按有关规定作为在册人员处理。受训员工受训期内不享受年度休假。
1、甲方为员工自身发展，并进一步加强业务素质的提高，安排乙方参加业务培训。在业务培训期间，甲方负责乙方培训费。同时，甲方为乙方提供必要的学习时间。
2、乙方应珍惜此次培训机会努力学习，并保证按照此次培训的时间、地点、内容认真参加培训。培训结束后，即应在合理的时间内返回甲方报到，不得随意在外逗留不归。否则，因此产生的费用自理，同时按逾期报到的天数做旷工处理。
3、乙方在参加培训后，应能够达到此次培训的目的。如乙方不认真学习，未能掌握培训中所传授的知识和技术，则甲方有权扣除为乙方提供的所有培训期间支出的费用及工资(具体执行可由乙方直接返还给甲方或由甲方在乙方的工资中扣除)。
4、乙方在遵守本协议的前提下，享有培训期间工资照发福利不变的权利。
有下列情形之一，甲方与乙方解除劳动协议的，乙方应当按照本协议的约定向甲方支付违约金：
1、乙方严重违反甲方的规章制度的;。
2、乙方严重失职，营私舞弊，给甲方造成重大损害的;。
扶贫技能培训协议书（模板16篇）篇六
甲方根据公司发展需要，安排乙方进行电工培训，依据《劳动法》等有关法律规定，甲乙双方在平等互惠、协商一致的基础上达成如下条款：
自________年______月______日起到________年______月______日止，共计_____日。
甲方派乙方赴________进行电工技能培训。
1、按照规定支付培训期间工资;
2、在培训期间，做好指导、监督、协调和服务工作;
1、完成培训目标和任务;
2、在培训期间服从管理，不违反甲方的各项政策、制度与规定;
3、在培训期间服从甲方各项安排;
4、在培训期内定期与甲方沟通，汇报学习情况;
5、在培训期间维护自身安全和甲方一切利益。
甲方为乙方此次专业技能培训提供专项培训费用共计____元，其中包括以下费用：
1、培训费人民币____元;
2、在培训期间，住宿费_、伙食费____元/天,共计____元。
3、交通费____元。
以上费用实报实销,以最终实际支出为准。
1、学习培训期间的工资视情况按原工资办法的____支付。在晋级或工资办法修订时，乙方作为在编人员处理。
2、社会保险原则上按有关规定作为在编人员处理。在培训期间，甲方另行支付给乙方生活费____元/月。培训期间的工资和生活费也计入培训费用。若在培训学习期间，乙方接受甲方交付的调查或安排出差，差旅费按公司规定的标准支付。
3、乙方的学习时间，计入工作时间之内，按连续工龄累计。
1、甲乙双方确定服务期的起始时间为：培训开始起;
2、服务期的结束时间为下列第___种：
(1)至________年____月____日止;
(2)至劳动协议期满时止。
3、服务期限内因培训所获证书由甲方代为保存，当培训服务期结束后甲方将证书返还乙方。
发生下列情况之一，乙方承担的经济责任：
2、在培训期间损坏甲方形象和利益，造成经济损失，乙方补偿甲方全部经济损失;
扶贫技能培训协议书（模板16篇）篇七
帮扶单位：xx区委××(以下称甲方)。
被帮扶对象所在社区：丰泽区××街道××社区居委会(以下称乙方)。
被帮扶对象：丰泽区××街道××社区居民(以下称丙方)。
根据《关于新一届全国和省级文明单位开展爱心公益活动有关事项的通知》(闽委文明办〔20xx〕25号)精神，经乙方推荐，甲方审定，结合丙方家庭实际和所需帮扶的生活、生产困难问题，经三方协商同意，签定如下协议：
1.甲方在三年内(20xx年9月至20xx年12月)每年为丙方提供不少于3000元(含物资)的帮扶资金。丙方须正当合理使用帮扶资金，将资金用于发展生产、改善生活和子女就学等家庭生活。
2.甲方、乙方在力所能及的情况下，积极为丙方家庭成员就业、就学提供帮助。
3.甲方、乙方每年至少安排两次走访丙方家庭，及时了解丙方的生产生活情况。乙方要负责跟踪丙方的生活、生产情况，并向甲方汇报;甲方要跟踪调研指导丙方，以便丙方早日脱贫。
4.本协议一式三份，甲方、乙方、丙方各执一份。
甲方(盖章)。
乙方(盖章)。
丙方(签字)。
20xx年9月xx日。
扶贫技能培训协议书（模板16篇）篇八
（文中蓝色字体下载后会有风险提示）
甲方：
地址：
乙方：
联系方式：
为进一步提高财务工作人员素质和财务职业技能，确保参加财务职业技能培训的员工完成学习后继续在本单位工作，甲、乙双方根据国家相关法律法规，在平等、自愿，协商一致的基础上达成如下条款，以兹共同遵守：
1、财务管理信息的基础知识；
2、电汇、现金、承兑汇票和支票的使用。
培训费用由公司全部承担。
1、培训期限：预计____年____月____日起至____年____月____日止。以实际培训时间为准。
2、服务期限从合同签订之日起，至合同期满为止。
2、乙方不享受甲方员工根据《劳动合同》和公司制度规定享有的福利待遇，但甲方可视具体情况给予适当的福利待遇。
3、乙方培训取得的相关证书或证明材料，应在培训结束后立即将原件交由甲方备案存档。
2、乙方提前解除劳动合同时，应向甲方支付违约金。
本协议一式两份，双方各执一份，具有同等的法律效力。
甲方：
______年_____月_____日
乙方：
______年_____月_____日
短期技能培训总结
培训机构协议书范本
委托培训协议书范本
新员工培训协议书范本
教师技能培训学习总结
教师技能培训学习总结
职业技能培训个人总结
信息安全技能培训体系论文
农村培训技能工作简报
农村技能培训工作简报
扶贫技能培训协议书（模板16篇）篇九
扶贫旨在扶助贫困户或贫困地区发展生产，改变穷困面貌。但进行扶贫之前需要签订扶贫。
协议书。
下面本站小编给大家带来扶贫协议书，供大家参考!
甲方：合作社。
乙方：有限责任公司。
为了扎实推进扶贫帮扶工作，增加贫困人口收益，双方本着公平自愿、平等互利的原则，特达成以下协议：
一、甲方在征得所在村村“两委”同意后，将20xx年省财政帮扶资金万元(大写：)投入到xx县有限责任公司扶贫项目合作入股，入股期限为年。
二、乙方在收到甲方入股金之日起，以年度为单位，每年以不低于本金10%的比例支付给甲方入股分红资金万元;入股期满后，若不续签合作协议，则乙方将万元入股本金无条件退还甲方。
三、甲乙双方在协议执行时间内，若甲方无正当理由提前退股，甲方应偿付入股总额的百分之违约金给乙方;若乙方在协议执行时间内，没有按时支付入股分红金和按时退还本金，乙方应偿付入股总额的百分之违约金给甲方;协议履行期间，若双方发生争议，可协商或由有关部门调解解决，协商或调解不成的，由当事人依法维护其合法权益。
四、甲方每年所得的入股分红资金和入股期满后退还的股本金的安排使用，都必须经本村村两委集体讨论研究决定，并进行公示公告。
五、乙方要有对贫困村村民负责的责任感，切实有效经营好合作项目，并优先安排有劳动能力的贫困人口到公司就业。本协议自甲、乙双方签字盖章之日起生效，一式四份，甲、乙双方各执一份，碣石山镇扶贫办、村村委会各备案一份。
甲方：(章)法人代表签字：
乙方：(章)法人代表签字：
甲方：残疾人联合会。
乙方：镇政府。
丙方：包扶责任人。
丁方：被扶持户。
一、甲方的权利、义务1、甲方根据乙方考察确定的脱贫项目的规模、脱贫计划、每户投放资金不低于20xx元，用于购置上项目的物料，经营场地的租赁等。2、被扶持对象当年底达到本村人均收入水平，所投入资金做为无偿扶持资金。如果出现返贫，不再作为扶持对象。3、乙方在生产经营过程中出现问题，应及时汇报。因故意中途破坏造成扶贫项目亏损，甲方有权收回所投项目资金。
二、乙方的权利、义务1、镇政府是残疾人扶贫载体，负主导责任，并负责签定相应的责任状。122、定期调度、检查包扶人的工作情况，并留有记录。3、搞好跟踪服务，提供产前、产中的技术性指导，解决被扶持户的实际困难。4、确保扶持户当年底达到或超过本村人均收入水平。5、因监督、检查、指导、服务工作不到位，导致该户达不到本村人均收入水平，由镇政府拿出1000元，补给该户，作为新的发展资金。
三、丙方的权利和义务1、安排一名得力的干部，作为包扶责任人，并列入年终工作考核，签定相应的责任状。2、经常检查、指导扶贫项目的发展情况，详细记录项目的发展情况及时反映被扶持户的要求。3、搞好跟踪服务，解决被扶持户产前、产中遇到的实际困难，使其顺利发展。4、当年底，使被扶持户达到或超过本村人均收入水平。
四、丁方的权利和义务1、根据自己的特长和条件确定适合自己发展的脱贫项目。2、积极主动的组织生产经营，不准故意破坏扶贫项13目，确保该项目顺利发展。3、确保年底达到或超过本村人均收入水平。
五、本协议一式四份，甲、乙、丙、丁方各一份。六、本协议自签订之日起生效，其他未尽事宜，由四方协商解决。
甲方：残疾人联合会。
乙方：镇政府。
丙方：包扶责任人。
丁方：被扶持户。
签定。
甲方：xx县残疾人联合会。
乙方：xx镇后三村残疾人协会。
监督方：焦桥镇人民政府。
为加快构建和谐社会，扶持我县残疾人就业脱贫，通过创建扶贫基地，带动广大残疾人自立自强致富奔小康，实现县委、县府提出“两个跨入、两个率先”的奋斗目标，经协商，甲方对后三村残疾人扶贫基地予以扶持，现签订如下协议，双方共同遵守。
一、甲方职责1、甲方提供扶持资金不低于叁万元人民币，用于扶持后三村残疾人或残疾人家庭建设蔬菜大棚等实物及技术培训、销售等费用。扶持户不低于20户。2、甲方协助乙方摸清残疾人底数，对残疾人认定并予以登记。3、甲方定期检查扶持资金的使用情况，不妥之处应及时告知乙方。4、甲方提供的扶持资金自签订。
合同。
之日起1个月内支付给乙方。
二、乙方职责1、乙方应设专人负责基地中残疾人的服务、扶持工作。2、乙方将扶持资金主要用于残疾人建棚所需材料、生资等的购买和组织培训、严禁挪作他用。3、乙方应对甲方认定的残疾人户做到底子清、情况明，制定可行的扶持方案，经甲方和监督方同意后方可实施，资金到帐后，乙方要根据生产情况及时的将实物落实到残疾人手中。4、乙方针对扶持资金要建立专门账目，由专人管理。5、乙方应自觉接受甲方及村委的检查、监督。6、乙方应妥善处理好扶持资金所购买的实物的分配，做到公开、公正、透明，并做好解释工作，避免群众纠纷。
三、本协议有效期为一年(20xx年)。期满协议自行终止，或经双方同意也可续签。
四、本协议一式三份，甲、乙方、监督方各一份。
五、本协议未尽事宜由双方协商解决。
甲方：xx县残疾人联合会(章)代表人：
乙方：xx镇后三村残疾人协会代表人：
监督方：xcx镇人民政府(章)代表人：
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扶贫技能培训协议书（模板16篇）篇十
_________以捐赠资金的方式，真诚与_________携手，共同为中国西部的贫困地区做一件利国利民的公益事业。
根据_________教育扶贫项目赞助方案，甲方愿意赞助_________元。该资金赞助的项目可由甲方命名。
_________作为教育扶贫项目的承办单位，认真承诺：在项目实施过程中发扬“爱国奉献、追求卓越”的精神，以_________的工作作风，珍惜甲方的每一分爱心捐赠，使之在贫困地区发挥最大的效力。
甲方随时可以指导和监督乙方的教育扶贫工作，随时可以审计捐赠款的使用情况。
甲方（盖章）：_________。
负责人（签字）：_________。
_________年____月____日。
签订地点：_________。
乙方（盖章）：_________。
负责人（签字）：_________。
_________年____月____日。
签订地点：_________。
扶贫技能培训协议书（模板16篇）篇十一
乙方：(户主)，身份证号：现居住乡(镇)村组，家庭现有人口人，其中建档立卡贫困人口人。
根据《临泽县20xx-20xx年易地扶贫搬迁实施方案》，甲方和乙方就易地扶贫搬迁安置具体事宜达成协议如下：
一、甲方权利及义务。
2.负责安置点土地征用、规划设计、房屋建设质量监管等工作，确保达到验收标准;。
3.负责安置点基础设施配套建设，基本实现绿化、亮化和美化;。
4.负责及时与有关部门对接，程序合法到位，符合条件的按标准发放补助资金;。
6.确保年月底前房屋达到搬迁入住条件，并有序组织搬迁入住。
二、乙方权利及义务。
3.在县城和集镇购买商品房范围，按照有关规定执行;。
4.乙方自愿按建房协议要求支付建房资金;。
5.乙方在搬迁入住前必须足额缴齐个人应承担的房屋建设费用，方可领取房屋钥匙;。
7.乙方自愿在搬迁后年月日内主动拆除所有原老宅并达到复垦条件。
三、相关条款。
1.统建房屋单价原则上为土建成本价和土地征收费用;。
2.乙方享受的各项政策补助按有关文件执行;。
3.甲方对统建安置房按照公平、公正、公开的原则进行分配;。
4.贫困户贫困人口人数按照临泽县在册建档立卡信息系统确定;。
5.购买商品房截止日期为年月日。
四、本协议一式四份，甲乙双方各执一份，乡(镇)人民政府、县易地搬迁办各备案一份，合同自双方签字盖章(乙方必须携户口本、户主身份证交甲方审核后方可签订本协议)后生效。
甲方签字(盖章)：乙方签字(手印)。
联系方式：联系方式：
扶贫技能培训协议书（模板16篇）篇十二
乙方：________________________。
为了帮助乙方学习专业销售技能，并获得推荐的工作，经甲、乙双方协商，达成如下培训协议：
一、乙方自愿到甲方学习，并愿意遵守相关的管理规章制度；
八、学员在校期间请遵守各项管理制度，如违章违规发生安全责任事故由学员自行负责；
九、利益保障。
2、学员在培训及实习期间参与业务实践产生业绩的，培训机构将给予适当的奖励；
3、学员在学习期间表现特别优秀的将获得企业赞助的奖学金；
4、培训机构将协助学员与企业签订劳动合同，并保证学员获得一定的收入保障；
十、保证金相关规定。
3、学员出现以下情况，将不予退还保证金：
a、由于自身原因中途退学的；
b、由于严重违反培训中心纪律被开除的；
c、没有通过考核合格又不愿意继续学习的；
d、不服从在签约企业推荐就业的；
e、在签约企业工作一月内有违规_____行为的；
十一、培训中心为学员提供以下超值服务：
3、学员在工作企业遇到困难或者发生劳务纠纷，可以报告培训中心出面协调解决；
4、学员进入中心的_____库并进入网站数据库，接受后续的长期跟踪服务；
十二、本协议甲乙双方各执一份，未尽事宜另行协商解决。
文档为doc格式。
扶贫技能培训协议书（模板16篇）篇十三
习总书记说：我们对脱贫攻坚要有一种责任感、紧迫感，要带着感情做这项工作，要真正做到内心向往贫困群众住上新房，穿上新衣，向往贫困群众发家致富，奔上小康，让扶贫攻坚成为党员干部的心中事，心中石。习总书记强调抓扶贫切忌喊大口号，也不要定那些好高骛远的目标，要一件事一件事做好。扶贫攻坚，更需要我们党员干部多一些担当，多一些办法，多一些接地气的思路，用换位思考的方法，来解决群众遇到的实际困难。
一是走访困难户方面要带着细心去走访，做到有的放矢。走访户前，要认真了解全村的基本情况以及走访的群众类型(五保，低保，扶贫户，劳动力情况等)。群众对政策的知晓了解情况。
要带着诚心去走访，做到将心比心。在走访过程中，尽可能地到群众家中看一看，听一听，采用拉家常的方式，以请教的语气，重点了解群众家庭生产，生活中存在的问题，对群众要实话实说。对于有些群众当面不情愿说的话，可留下公示的电话，希望能听到他们的真实声音和期盼。在走访过程中，看到部分群众生活相当艰苦，特别是一些因病残导致家庭贫困的现实(群众年老、身边无人照料、房屋破旧、生活贫苦)，要在走访时一一进行了解记录。
要调整好心态。在走访困难群众时候，要将群众当自己的亲人，朋友，以诚相待。要改变工作作风。在处理困难群众问题时候，要结合有关政策的基础下，要有耐心，动之以情，晓之以理，一遍不行，要讲两遍，三遍。一次不在家，就走两次，三次，来调处解决问题。走访群众时，很多群众都积极配合，他们对我们的工作都非常理解和支持，又是倒茶，又是拿凳子让坐。感谢群众对我们工作的理解和配合，今后应认真将工作做好。也许有时候走访了不一定能解决什么问题，但我们来了。经常走访是拉近群众的距离，打好群众基础，无形中为社会和谐稳定作出贡献。
二是制定帮扶措施方面在工作中要勤于思考，充分考虑实际情况，因地制宜，合理进行调整。
1.持之以恒开展帮扶。精准扶贫是一长期系统工程，需要长期的努力。应根据实际，制定长期计划，给予扶贫对象长期、持续跟踪的帮助。
2.结合被帮扶对象的实际特点开展帮扶。在帮扶对象中，因病致贫，因贫返病现象相当普遍。应立足实际，创新帮扶措施，增强其脱贫能力，使之早日脱贫致富。
3.加强与村、镇、县沟通联系，给予困难群众创造合适的就业机会，致富途径，使其增强造血能力。进一步采取措施，克服困难，切实解决其生产、生活中的困难，力求从根本上改善困难群众的生活水平。
扶贫技能培训协议书（模板16篇）篇十四
根据____________公司和____________公司签订的____________号合同第_________条规定，以____________公司代表(以下简称甲方)和____________公司代表(以下简称乙方)经友好协商就在气垫船上培训操作人员，签订本专项协议书。
1.甲方同意对乙方操船人员进行气垫船操作使用方面的培训，通过培训，使受训人员能了解气垫船的设备、仪器、器材的基本结构性能并掌握对上述设备、仪器、器材的操作、使用和维护保养的方法。
2.应乙方要求，甲方同意为乙方分两批在___________________地培训___________名工程师、技术员。每期培训为__________天，交船前在陆上训练_______________天，交船后在乙方接收的气垫船上进行_______________天的海上训练。每期培训计划另行制定，并在受训前两个月通知乙方。每批受训人员具体来____________地的时间，将由双方根据交船进度和培训计划予以商定。
3.为了便于甲方作好培训的准备工作，在每批培训人员受训前_______________天内乙方向甲方提供受训人员的姓名、专业、职务、出生年月、文化程度等。上述受训人员应具备一定的专业基础和实际操作能力并能懂英文。
4.培训费由乙方承担，每人每天______________美元(包括训练、食、住、医疗和市交通费)，培训费总额为____________u.s.d(大写_________美元)。培训费以可兑换的美元支付。乙方在每批受训人员抵达_____________________地时，应将该受训人员费用一次付给甲方，支付时间及金额见附件。
5.本协议书用英文书写，正本两份，双方各执一份。本协议书自签字之日起生效。
6.如有未尽事宜，双方将通过友好协商并以书面确认。
附件培训批次、人数、费用、支付时间一览表。
培训批次。
培训名称。
受训人数。
培训费用(美元)。
支付时间(即开始培训时间)。
备注。
工程师。
技术员。
合计。
第一批。
第二批。
总计。
注：签订凭规格买卖气垫船的合同，称主合同。为培训操作气垫船人员的协议书，称专项合同。
扶贫技能培训协议书（模板16篇）篇十五
甲方：
乙方：
为加强社会技能培训机构管理，切实提高劳动者的素质，促进社会力量办学的良性发展，经双方协商，应共同遵守以下协议：
（一）乙方自签订本协议之日起，至 年 月 日止，应培训办证人以上（其中包括初级证书人，中级证书人，高级证书人）。
（二）乙方在组织考试前应将试卷（两套：一份普通试卷，一份存软盘）及考试申请报甲方审定。考试时间、地点、考试人数与甲方联系，甲方适时派人前往监考。
（三）考试结束乙方改卷后送甲方备案，甲方抽检试卷，并按考试合格人数办证。
（四）在规定时间内，乙方不能完成以上培训量，甲方不予办理年审，并取消乙方的培训机构资格。
（五）甲乙双方应自觉遵守本协议的有关规定，未经协商，任何一方不得擅自修改，本协议一式两份，甲乙双方各存一份。
甲方：签名（盖章） 乙方：
法人代表签名（盖章）
签定日期：
扶贫技能培训协议书（模板16篇）篇十六
编号：
甲方：
乙方：
风险提示：注意慎重选择培训对象，不对试用期内的员工进行委外出资培训，因为，按法律规定，即使与其签订了服务期协议，试用期员工一旦辞职，企业是不能追究其赔偿违约金的。
若该新员工表现优秀，确实要出资对其进行委外培训的，建议先给予办理提前转正，将其转为正式员工后再与其签订服务期协议，这样追究其违约责任时才合法。
为了帮助乙方学习专业销售技能，并获得推荐的工作，经甲、乙双方协商，达成如下培训协议：
一、乙方自愿到甲方学习，并愿意遵守相关的管理规章制度;。
风险提示：服务期要定的合理，比如：按培训费总和5000元约定1年，以此类推。
另外，还需在此条款里约定“如与劳动合同期限及以后签订的培训服务期限有冲突，劳动合同期限延续至培训服务期协议约定的服务期终止”等字样内容，以解决服务期超过劳动合同期限的合同自动延续问题。
八、学员在校期间请遵守各项管理制度，如违章违规发生安全责任事故由学员自行负责;。
九、利益保障。
风险提示：对于培训期间的待遇要明确，包括培训期间的补贴、工资福利、保险等。
要特别注意：在培训协议中写明培训费包括什么费用，不包括什么费用，以防在员工违约时不致引起争议。
要明确在培训期间的住宿标准、交通费等。
要注意较长时间的培训是否有探亲假，如有规定要写明。
2、学员在培训及实习期间参与业务实践产生业绩的，培训机构将给予适当的奖励;。
3、学员在学习期间表现特别优秀的将获得企业赞助的奖学金;。
4、培训机构将协助学员与企业签订劳动合同，并保证学员获得一定的收入保障;。
5、学员在企业工作的前三个月内原则上不能更换工作单位，以后想换工作单位的，将由我们培训机构负责免费协调安排到其他签约企业。
十、保证金相关规定。
3、学员出现以下情况，将不予退还保证金：
a、由于自身原因中途退学的;。
b、由于严重违反培训中心纪律被开除的;。
c、没有通过考核合格又不愿意继续学习的;。
d、不服从在签约企业推荐就业的;。
e、在签约企业工作一月内有违规违纪行为的;。
十一、培训中心为学员提供以下超值服务：
1、学员在企业工作满三个月将获得免费进修的机会;。
2、学员将获得免费或者优惠参加中心每月一次交流会的机会;。
3、学员在工作企业遇到困难或者发生劳务纠纷，可以报告培训中心出面协调解决;。
4、学员进入中心的人才库并进入网站数据库，接受后续的长期跟踪服务;。
十二、本协议甲乙双方各执一份，未尽事宜另行协商解决。
甲方(盖章)。
代表人(签字)。
_____年____月____日。
乙方(盖章)。
代表人(签字)。
_____年____月____日。