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实用学生上课后的感想(案例16篇)篇一
高一期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。
这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是美丽的。
期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。
同学们,为了今后,我们要抓紧现在,只有善于总结,才能赢得未来。一次考试并不是句号,更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时己,为下一次考试做好准备.
实用学生上课后的感想(案例16篇)篇二
带三(1)班已经有两个多月的时间了,上周五迎来了本学期的第二次考试――期中考试,成绩下来后,令我非常欣慰,孩子们考得非常不错,当然也在预料之中。平时中的付出与收获一定相正比的。
经不住别人的软磨硬泡,作为英语组唯一的男老师,我不出手谁出手呢?没有办法,就向前冲吧。
这是在修文任教的第四年,每年都带四个考试班,送走了两届毕业生,还没有接到任何家长的投诉,(也可能有,但至少我没有收到),非常多毕业生家长至今和我保持非常好的联系,周末经常有已升入初中的孩子来学校看看老师,觉得非常温暖,非常幸福。作为老师,最大的成就感就体现在这里。
我相信教学中只要努力付出,一定会有收获,拍拍胸脯对得起自己,对得起班里的每一个孩子就行了。
萝卜茄子各有所爱。每个孩子都是不同的个体,我们也不可能做到十全十美,令每一个家长满意,因为教育本身就不是一桩生意。
做好自己,心胸坦然,任由别人评论去吧?
实用学生上课后的感想(案例16篇)篇三
今天期中考试试卷发下来了,我这才知道数学考得83分、语文考得87分,我对这样的成绩非常不满意,有许多不应该丢分的题目却丢分了,为什么会丢那么多的分呢?因为我考试时粗心,而且在写完后试卷也没有认真地检查好,导致该得的分也白白地丢了。
面对这次考试的失败,我心里好像打翻了五味瓶一样,酸甜苦辣咸一齐涌上心头,心情久久不能平静,我真后悔平时上课不听课,搞小动作,有时还和别人逗笑,作业不认真完成,基础不牢固,没有做到勤学勤练,所以此次考试我又未能考出好的成绩,真对不起爸爸对我的期望,也对不起老师对我地谆谆教导。
亲爱的爸爸,请原谅您不争气的儿子,敬爱的老师,请原谅您顽皮的学生,请允许我郑重地向你们说:“对不起,我让你们失望了;在今后的学习中,我将会更加努力,一定会用优异的成绩来报答你们的。”
期末考试结已经束了。心情一下子放松了许多,因为紧张的考试一过,我们的`快乐的寒假就要到来了。
我自信满满的等待着考试结果,我以为自己的分数会很高,心里美滋滋的,还天天等待着公布成绩的时刻。如果早知道不是我期待的结果,我啊hi时希望这一天晚点到来的。
老师总算把试卷拿来了,可是,成绩没有想的那么高,在班上只占十几名,被老师狠狠的批评了一顿,我的心里很难受,也很悲伤,就像被石头压住一样。
回到家里,得知我的成绩后,爸爸把我骂了一顿,妈妈还把我打了一顿。可是,我并不怪他们,我知道爸爸骂、妈妈打,是教育我成长,老师批评我是为我的学习好。
我以后一定刻苦学习,不辜负老师的希望,爸爸妈妈的期望。
唉!考差了的滋味可真不好受呀!我要好好反思,继续努力,争取在期末考试取得好的成绩。
同学们,你们这次考好了吗?
实用学生上课后的感想(案例16篇)篇四
是实施素质教育的必修课,课提高学生综合素质具有显著成效,因此,今后必须坚持普及、加强和改进等教学。下面是本站带来的学生。
军训。
后的感想,希望可以帮到大家。
寒假到了,在今年的寒假里,我的第一件事情就是参加广州黄埔军校的军训。
在来参加军训之前,我就总是听到有很多人这样对我说的,军训里的教官很凶很坏的。但自从我参加了这次军训后发现并不是这样的,这里的教官平时虽然很严格,但是他们也很关心学员们的生活。在军训的时候,第一时间就是站军姿,有时直到你顶不住这个压力的时候才能休息,然后又让我们进行各种各样难度的训练,晚上还要到课室里学习,晚上学习的知识是一些关于战争时期历史知识,例如:以前的军人是如何战斗、革命先烈们是如何为国牺牲的。
在这短短十天的军训里,我知道了,我学习到的不仅仅是军人的军姿,更是军人们的毅力和拼博精神,我还要把学到的这些毅力和精神运用到实际的生活中来。有了军人们的这种精神才能更认真更努力地学习。
这些天的军训真让我受益匪浅呀!
上个星期二,泰宁小学三至六年级全体同学,在老师的带领下,参加了课外实践活动。我们非常期待这次的军训,也格外开心。
刚开始,我只认为军训是好玩得很。
毕竟是军训。临行前,妈妈再三叮嘱我:“吃得苦中苦,方为人上人。”听后,我有些畏惧、迷茫。
教官来了之后,给我们讲了许多纪律和要点,我们就去坐车,把行李箱放到车里。过了一小时,我们才到达了鹏城青少年活动基地。这里山清水秀,空气清新,一派海边风光。这里是有名的大棚所城所在地,深圳八大景点之一。
我们先去换好军服,穿完军服后,我们就到宿舍门口把行李箱放好。我们再去二号基地学习动作,比如:向右转,向后转,蹲下,起立等等。这些动作平时是见怪不怪的,有什么好训练的?我正想着,教官就要我们严肃对待这些动作。我们默默点头。首先,我们先听要领,再学动作。一次次从失败中走向成功。我们更加信心百倍。
第二天我们去吃早餐,我们坐姿端正,腰杆挺直。后来我们进行了一个游戏。
军训结束了,连续三天的艰苦训练也一去不复返了。虽然这几天是难熬了一点,但对于我来说,仍有不少的收获。它让我重新认清了自我,让我认识到了自己的坚强与不屈。军训磨练了我的意志,把我们的部分生活推到了极限,于是我的精神随之焕然一新。它将会延伸到我人生的每个春夏与秋冬。军装最美丽,军歌最嘹亮,做军人最自豪,而军训的日子就像风雨过后的泥土,长出一棵棵新芽。
星期三我们去军训到星期五回来,去到了好久不见的园山。在那几天中,我们玩了阿拉丁神灯、士兵突击、洪水决战、看了完美风暴(电影)------等等许多游戏,我就介绍看完美风暴和洪水决战吧!
先说说看完美风暴吧!好恐怖呀!故事内容就是一群捕鱼工作者出海捕鱼,谁知道预定区域内鱼很少,船长决定冒险继续前进进入危险海区,虽然得到许多鱼,谁知道在回家的时候遇到海啸风暴,三股不同方向的飓风汇集,形成难得一见,被专家称为“完美风暴”的狂风巨浪,虽然他们地顽强搏斗,克服好多难关,但最后还是难逃一劫,葬身大海。期间也描述海岸巡防队舍己救人的英勇行为。电影经过30分钟的故事铺垫,开始进入惊险的情节,整个过程都比较紧凑、刺激,特技效果做得不错,结局也出人意表,因为一般类型电影都是大团圆结局的,但是这部电影是悲惨的结局。
再说说洪水决战吧!当同学们走到场地时,去发现一点水都没有呀?怎么决战呀?当大家带着疑问时,大宋老师走上台说:“虽然没有洪水,但是这是一个虚拟的场景,但是通过这场洪水会透露出你的本性!”当同学们知道是虚拟的时候就已经觉得不重要了,表现好了就行了。当大宋老师播放大惊天动地的音乐时同学们都被吓了一跳!这时大宋老师说要派两名同学去搬沙袋来挡住洪水,有许多同学想去搬沙袋,但都不行,因为沙袋太重了,只有罗妙语和丁子桓能扛,突然洪水暴涨,罗妙语和丁子桓“牺牲”了。第二次,因为要站在房顶上,所以每个家庭都要牺牲一个人,第三家庭(我们家庭)牺牲了马彦康“牺牲”了,第二家庭于珈文“牺牲”了------我们严肃庄重地向他们敬礼。第三次是救生艇来了,但却发现救生艇只有个位子,只能就五个人,同学们把手里的生命签拿了出来一个个的放到同学们的手里,只要超过5个生命签的同学就能获救,每个家庭只有一个人能获救,我们第三家庭就聂子淳获救了!
这次军训的实践活动有很多。军训有趣,但也很辛苦!
实用学生上课后的感想(案例16篇)篇五
早上,我们又强化了广播操、跑步、踏步。
中午,我们吃完午饭就睡午觉了。午觉起来,又训练了一个下午。
晚上,我们吃完晚饭,汪教官告诉我们:“今天晚上自由活动!只许呆在自己的床上干什么,不许下床!但必须洗完军服才行!”我们兴奋过度了。哪里还有人会遵守呀!
我们女生早早的洗完了,就出来晒衣服,在晒衣服的途中,我们不知是谁先发现了彩虹!我们全部都陶醉在了彩虹里!
实用学生上课后的感想(案例16篇)篇六
伴随着一声嘹亮的哨响,为期15天的武汉科技大学中南分校2009级新生军训落下了帷幕。当教官们在主席台前集体向我们敬军礼时,我们有一种突然间的伤感与莫名的冲动。因为离别就在眼前,眼里装满的是割舍不下的情谊。
教官渐行渐远,最终在雷鸣般的掌声中消失,我分明看到晶莹的东西在同学们的眼里闪烁,心中久久不能平静,时间长河渡我到军训之时。
训练场上整齐的队伍,矫健的步伐依然是那么熟悉。嘹亮的口号与歌声依旧回荡在耳畔。休息时的各种活动,快乐中不失威严,活泼中不忘纪律。集体的融洽让我们懂得了分享快乐。苦过,痛过,哭过,笑过,军训恰恰把我们孩童的稚气掩埋,我们的眼神从此不再稚嫩,取而代之的是成熟和敏锐的光芒。
军训中虽苦亦甜,虽累亦美。绿色的军装成为一道靓丽的风景线;嘹亮的口号化作一道唯美的歌;整齐的步伐升成为一股惊天动地的力量。铁的纪律造就自我,更造就了钢铁般的军队。在最后一天的会操中,当我们踏着正步走过主席台接受首长的检阅时,心中充满了自豪与骄傲。
时间过得很快,但一定有许多事情永远都不会被抹掉。以往的度日如年如今竟是弹指一瞬间;曾经每天的劳累竟变成现在最充实的回忆;以前的那个厌恶的教官如今竟是朋友般的亲切;曾经的12天里的点点滴滴都定格为生命中的永恒。原来在苦累与欢乐并存的12天里,无形之中我们已与教官建立了深厚的友谊。教官的威严与活泼,教官的笑脸与背影永远不会像花朵一样昙花一现,我相信花未眠。
军训虽然只有短暂的十几天,但是我们在看,学,练中受到了教育,锻炼了身体,增强了意志力。提高了军事素质,强化了国防观念。
军训结束了,但军训中的收获却不会随之烟消云散。这是我们用汗水,泪水和欢笑谱写的乐意,是我们大学生活中的闪光点,更是我们永远值得回味和追忆的日子。教官虽然走了,但是他把军人和气质悄悄地刻进了我们的骨髓,融入了我们的灵魂。它已在我们心中默默地埋下了一粒种子,一粒充满希望的种子。
大学三年,我会用军训精神来度过,用梦想创造可能,用理想浇灌希望;用知识报效祖国,为国家现代化建设贡献力量。
青春因军训而精彩,武科大因我们而辉煌!
实用学生上课后的感想(案例16篇)篇七
期中考试结束了,但这次考试离我想考的成绩还相差甚远,我分析了原因。
1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。
2、临阵磨枪,突击部分背诵较多的科目,平时不善于积累。
3、复习没有重点。
主要拉分的是政治和语文,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视这两科学习。
政治方面我总结出了几点:
1、解题能力不高。不能准确掌握题目要求,不善于分析把握题目所提供的信息,审清题意,理清思路,组织答案。
2、分析问题不全面,条理不清。
3、语言组织不到位,不善于用书面语言答题,语言口语化普遍。为此,我以后要多练习政治的非选择题,对照答案掌握标准的答题语言,掌握答题的思路。
语文方面:
1、知识的积累。
2、应试技巧的训练。
要做好这两项工作,首先必须重视课堂上的学习。现在起我要掌握好字音、字形、文言文、实词的使用等等,要抓好基础知识,保证基础知识不丢分,对于文言文的理解要靠平时的积累,阅读方面要正确理解题意、挖出文章的重点,作文方面也要在平时多积累好词好句,以防面临考场作文时无处下笔。
相比之下英语算是我的强项,可这次发挥的也不是很令自己满意,主要是自己思想上的问题,我总认为英语没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。英语既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。
说到数学,我认为以后在自己的解题过程在这方面还应加强,解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整漂亮;平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分。
在物理的学习上,和数学有一些相同,都是解题方法和公式的应用。
化学方面,这次的考试还没有太多的难题,但是以后要多做课外题,练习化学方程式的应用,争取不在方程式的配平上和步骤上丢分。
实用学生上课后的感想(案例16篇)篇八
话说:“当代有警察斩妖除魔”。古代不能落后啊!你看那【西游记】里得孙悟空就不错,又机智又聪明。“妖怪哪里逃,吃俺老孙一棒”每当我表弟看到这样的字眼时,他总是很兴奋。每当我闲下来的时候,他总是闹着叫我和他一起看【西游记】,我只好讲给他听。有一天,唐僧师徒来到一座山,走着走着,唐僧觉得饿,便叫孙悟空去前面村庄化些缘去,悟空临走不放心,于是就用金箍棒在地上画了个圆,千叮咛万嘱咐告诉他们千万不要离开这个圆。悟空走了,没过多久就来了个村姑,村姑手中拿了个篮子,走进他们说,出家人你们这是要到哪去啊!猪八戒一看,来了个美女,便兴冲冲的说我们正在等大师兄回来了。你们大师兄去哪了,村姑问。他去化缘了。如果不介意的话,我这儿有一些饭和菜你先拿去吧!八戒赶忙走去。师傅把他拦了下来,说八戒不得无礼,施主,你这是去哪啊!我去送饭给我夫君村姑说。如果我们把你的饭吃了,你夫君吃什么啊,使不得。
不碍事,你们吃吧!说着向圆圈走去,啪!村姑被孙悟空打“死”了。唐僧生气的说,为什幺伤害他人的性命啊!她是妖怪……八戒趁他们争吵时偷偷的把篮子打开,一看里面全是石头和青蛙,八戒生气的说,猴哥你又用障眼法了,好好的馒头怎么变成石头了,没有就是没有,找打……我的.女儿啊!你在哪里啊!迎面走来了一个老奶奶,看见地上躺着的女儿哭着说,哎呀呀!女儿啊!你死的好惨啊!是谁把你打死的啊!我要帮你报仇啊!话还没说完,孙悟空当头一棒老奶奶也“上西天了”。
师傅生气的念了紧箍咒,孙悟空通的在打滚,师傅那个是妖怪不是人,那明明就是村姑啊!算了,我这次姑且饶你一回,下次再伤人性命,别怪我无情了,知道了师傅,咱们走吧!……来了个老爷爷,孙悟空一看就是妖怪变的,还没等师父讲上一句话,老人已经躺在地上了。师父生气的说:“你走吧!好,我走,师父我走了你多保重,孙悟空走了,白骨精就把唐僧抓了起来,后来唐僧后悔莫及,又叫八戒去把孙悟空找回来,解救他。经过一番争议后孙悟空终于回来了,并且把他的师父也救了出来……好好好,小表弟怕起手来高兴的笑着,我叫小表弟坐在凳子上问他为什么喜欢孙悟空,他说:“孙悟空非常勇敢而且很聪明。我长大了也要像孙悟空一样,当一个斩妖除魔的人….哈哈哈哈哈哈!!!!!!!是啊!就是这本书让我明白了什么叫勇敢,什么叫正义,就是这本书教育了多少的孩童啊!!!
实用学生上课后的感想(案例16篇)篇九
在前些日子的星期天,赵匀靖约我和史高源到他家写作业,写了一个多小时后,我提议歇一会玩捉迷藏。我们开心的玩着闹着,我悄悄的推开赵云靖藏着的房间门,想抓住它。不料躲在门后的她为了吓我突然“啊”了一声,把门急速关上,我伸出的左手冷不防击破了裂纹的玻璃,穿了过去。玻璃深深的割破了我的手腕,三角形的'伤口顿时血流不止。
就在我们都被吓蒙了的时候,赵匀靖很快恢复了平静,他马上从柜子里拿出了一卷纱布给我包扎起来,止住了流血。接着又给离家不远打妈妈打电话,让他赶快回家。做完这些她低头想了想,又让史高源告诉在中医院工作爸爸,让他在医院门口接应一下,我们很快就过去。不多时,赵匀靖的妈妈急匆匆的赶了回来,她简单的问了一下伤情,便扶着我下了楼,打上了一辆出租车,飞快的向中医院驶去。
在车上,赵匀靖和史高源一边扶着我的手,一边安慰我要坚持、挺住。她们为我心疼的眼泪,不时滴在我的身上。到了医院,史高源的爸爸直接带我们到了急诊室,一位医生很快为我清洗了伤口,打上了麻药,把伤口缝合起来。医生说,幸亏来得及时,减少了很多麻烦,只要打几天点滴,换几次药,十二天就可以抽线了。
实用学生上课后的感想(案例16篇)篇十
上课前的心情总是充满了期待。每一次进入教室时,我们都期待着老师的新教学内容,期待着能够学到新的知识和技能。然而,在实际的上课过程中,我们常常会遇到各种各样的困难和挑战,需要不断地调整自己的心态和学习方法。
段落二:上课中的艰辛。
上课时,我们经常会遇到难以理解或难以接受的知识点。而且老师的教学风格和我们的学习方式并不总是一致,这就需要我们在课堂上积极与老师互动,主动提问和思考。有时候,我们也会遇到同学之间的相互竞争和压力,需要学会合作和共同进步。
上完课后,我们常常会反思自己在课堂上的表现和学习成果。我们会思考我们是否充分理解了知识点,是否能够熟练地运用它们。我们也会思考我们在课堂上的互动和表达方式是否合适,是否能够充分展现自己的思维和才能。这些思考帮助我们发现自己的不足,并激励我们更加努力地学习和进步。
段落四:上课后的总结和调整。
上完课后,我们会在心中进行一次总结和调整。我们会梳理今天学到的知识点,做一个简要的笔记。同时,我们也会思考自己在上课中遇到的困难和问题,寻找解决办法。这样的总结和调整帮助我们巩固所学知识,并提升学习效果。
上课后,我们有时会给老师提供反馈和建议。我们会告诉老师我们对课程内容的理解和反馈,提出自己的建议和意见。这样的反馈不仅帮助老师了解我们的学习情况和需求,也提高了自己的沟通和表达能力。
总结:
上课后,我们思考着自己的学习经验和体会,总结着自己的学习成果和不足。我们会调整自己的学习方法和态度,并给予老师反馈和建议。这样的上课后心得体会不仅帮助我们提升学习效果,还培养了我们的自我反思和表达能力。通过不断的反思和调整,我们能更好地适应学习环境,提升自己的学习能力,为未来的发展打下坚实的基础。
实用学生上课后的感想(案例16篇)篇十一
一节课结束后,我通常会花一些时间回顾这节课的学习内容。我会思考自己在课堂上的状态和注意力集中程度,以及是否能够完全理解老师的讲解。通过这样的反思,我能更好地了解自己的学习状态,找到适合自己的学习方法。比如,如果我发现自己在课堂上常常分心,那么我可以设定一些小目标,比如每节课专心听讲十分钟,逐渐提高我的专注力。
第二段:总结课堂内容和提出问题。
除了反思自己的学习状态,我还会总结这节课的主要内容。我会回顾自己记下的笔记和教材中的重点,确保我已经掌握了老师在课堂上讲解的知识点。如果有一些难点没有理解,我会在心得体会中提出问题,并寻求老师或同学的帮助。通过总结和提问,我能够更好地巩固所学知识,提高我的学习效果。
第三段:思考课堂互动和参与度。
上课不仅仅是老师讲,还有课堂互动和学生的参与。在心得体会中,我也会思考自己在互动环节中的表现。比如,是否积极回答老师的问题,是否与同学进行讨论,是否发表自己的观点。通过思考这些问题,我能够评估自己的参与度,并争取在下一节课中更加积极主动地参与课堂互动。
第四段:展望学习成果和制定学习计划。
每一节课都是为了帮助我们掌握更多的知识和技能。因此,我在心得体会中也会思考自己通过这节课所学到的东西。我会总结这节课学习的成果,以及如何将这些知识应用到实际生活中。同时,我会为未来的学习制定计划。通过这样的展望和规划,我能够更好地提高自己的学习能力,并实现自己在学习上的目标。
第五段:感悟学习的意义和继续努力。
通过每一节课的反思和总结,我深刻领悟到学习的意义和重要性。我意识到只有通过自己的努力,才能够取得好的成绩和进步。因此,我会在心得体会中明确自己的努力方向,比如加强对某一学科的理解,或是提高自己的学习方法。并且,我会鼓励自己继续努力,坚持不懈地追求知识的追求,实现自己的学术目标。
总结:
上课后的心得体会对我来说意义重大。通过反思和总结,我能更好地了解自己的学习状态和方法。同时,我也能够巩固课堂所学知识,提高学习效果。通过思考课堂互动和参与度,我能更好地提高自己的参与度。同时,通过展望学习成果和制定学习计划,我能够规划自己的学习方向,实现学习目标。最重要的是,通过这样的心得体会,我深刻体会到学习的意义和重要性,激励自己继续努力,追求知识的追求。这样的心得体会不仅仅是对一节课的总结,更是对学习过程的思考和学习生活的启示。
实用学生上课后的感想(案例16篇)篇十二
就在这个时候,我紧张的心情终于平静下来,再看看赵匀靖和史高源,她俩擦干了含着的泪花,破涕为笑了。瞅着这两位知心朋友,我忽然对“朋友”两字有了新的认识和感想:朋友,是人与人之间真挚感情的一种体现,是心灵上的慰籍和依托,是精神世界不可缺少的动力和财富。在学习时,可以互帮互助,牵手共进;在困难危机时,能够挺身而出,给予关爱和支持。我希望今后我们的友谊常在,我盼望今后有更多的牵手朋友。(中国作文网)。
实用学生上课后的感想(案例16篇)篇十三
作为一个中国人就应该热爱自己拥有璀璨文明的中国。军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。
宣传爱国主义,想必也是军训的目的之一在这样严肃的气氛下大家的注意力高度集中,训练的效果还是不错的。和高中时候的军训相比,我们的训练少了很多“趣味”,但是我感觉这样子的训练更加符合我心目中的军训。
我庆幸自己能够有这样的教官,我们学到的不仅仅是如何走齐步、踢正步,从教官的身上我看到了一种极其朴素的精神——这是一种随着我们社会前进的脚步渐渐被人遗忘的精神。
“人民军队,听党指挥,无坚不摧,无往不胜”。
实用学生上课后的感想(案例16篇)篇十四
天下着蒙蒙细雨,树叶儿正为我们欢呼,开学典礼即将开始了。
同学们站在绿绿的草地上,叽叽喳喳的对其他同学说着自己此时此刻的`心情。
开学典礼开始了,班级老师来维持纪律。只见五位领导——陈校长、张校长、陈主席、周书记和唐校长依次入场。由主持人周书记宣布开学典礼开始。
第一项:放《国际歌》。只见领导们庄严的站着,一动不动。这时,几只小鸟也被这动听的《国际歌》给震住了。
第二项:陈校长讲话。陈校长对我们说了那些在上个学期里成绩较好的班级,比如:我们六年级的扩二班语数第一名,86班英语第一名。没有表扬我们班,但我还是要好好努力学习,争取下一次表扬的时候有我们班。陈校长最后让我们努力努力学习,争取每一次考试都取得好成绩。
第三项:张校长讲话。张校长对我们说:“我们学校的成绩在县里总是名列前茅。上个学期我校四年级和六年级在期末抽考中,在县里排名第一。”张校长一边讲话,一边观察下面的纪律,并表扬了四年级的同学纪律好。此时,我惭愧的低下了头,我们已是六年级的学生了,比我们小的同学遵守纪律观念还不强。张校长又为我们提出了四个要求。1、从小要有远大的理想。2、增强安全意识。3、讲卫生。4、爱努力学习。最后对我们提出了美好的祝福。台下报以热烈的掌声。
实用学生上课后的感想(案例16篇)篇十五
今天爸爸问我不为什么语文只得了80分,月考后我到底有何感想?这一连串的问题我一时半会儿还有点答不上来,只好低头不语。
到了晚上,我静下来想了想:我英语得满分,数学粗心大意错了一道口算题目,得了99分。这两名还算可以。但语文却只得了80分,只达到班上的平均分。于是我从书包里拿出语文试卷仔细看了看所错的题目,想从中找出原因。当我全部看完时,我终天明白了,这次语文失败的原因。是因为我平时读课文没有认真,没有仔细看生字,把以字词撑握得不牢固。又加上我平时做作业养成了拖拉的习惯,所以一碰到阅读理解的时候考试时间就不够了,为了赶时间就没有认真思考,在上面乱涂,这里失分率是最高的。我深刻地认识到了自己的错误,后来向爸爸诚认了错误。爸爸听完了笑着说:既然你知道了,那么以后应该怎么做?我惭愧地低下了头,并且小声地说:以后我会注意的。
通过这次月考,我认识到了要想读好书,必须脚踏实地,认真刻苦地学习。我一定会吸取失败的教训,争取在以后的学习中取得更优异的成绩,来报答我的爸爸、妈妈、和老师。
“叮铃铃——”上课铃在耳畔响起.老师走进教室,手里拿着一叠厚厚的试卷,我定睛一看,天哪!竟然是语文月考卷,看着,我的下巴都合不拢了!还没等我回过神,老师就开始念分数了.
一张、两张、三张 ……没念完一张,我的心就更扭紧一次.终于,我还是没能逃开…… 我颤颤巍巍地走上讲台,教室里很安静,同学们都期待着我会考得怎样.接过卷子,我的眼睛仿佛不能转动,死盯着它.我脑子一片空白,全身软弱无力,一下瘫在了椅子上.“怎么才考了98?”我简直无法相信眼前的事实,可是那鲜红的数字又怎么会改变呢?我的心霎时间被拖入了一个黑洞,或许,在洞底是一句句责骂.
接下来,只是静静等待下一番暴风雨的到来……
我慢慢在自己内心的安慰下振作起来,脚下的阴云逐渐变淡变浅了.然而,令我痛哭的是还在后面.
事情并不那么简单,而是更糟糕了 ……英语成绩下来了,满怀信心的我打开试卷,经过反反复复的检查才确认卷子是我的.那时,我不是在与同学攀比成绩,而是那个在墙角蹲着的失落身影.霎时间,我的心就像被针扎破的皮球一样,那,是多么脆弱不堪啊!面对着试卷,我,无话可说 …… 我一个人发呆,一阵哭声从心底传来.
通过这次考试,我总算了解透彻了我这个人.我以前总以为自己很好了,而这一次无疑给了我一个沉重的打击,也让眼前的事实证明了一切.分数,人品,这些自以为了不起的品行也只不过成为了还需要努力的目标罢了.我要给自己下一封战书,我要去挑战历史,我要奋斗,要做一只乐此不疲小蜗牛.我要一步一步往上爬,最高点迎着太阳浅浅笑,我要让别人对我刮目相看.我要用行动来证明自己的实力.
未来,我来了!穿过漫长的黑夜,黎明的曙光就在前方!
月考之后,我独自走在家门前的小路上.天是那样的蓝,看,这朵云多漂亮啊,像一只小狗,真可爱;那朵云多白啊,白得像棉花糖,甜甜的,软绵绵的.,给人感觉真舒服.可快乐之中总觉得有点可悲,面对这突如其来的分数,我的心变得是那样的破烂不堪,总觉得无论用什么东西都不能把这颗破碎的心给完整无缺的补回去.先是全级第一的,现在却成了全级第十,这个直线下滑的的名次是多么的刺眼,让人无法睁开眼睛去直视它.我口里嚼着口香糖,把它吹成了一个“大气球,”本想它可能会保持下去,可是,事实往往不能如人所愿的.不一会儿,“砰”的一声,它还是破了,这意味着又一次失败.
眼看期末考试又将来临了,我无所是从,不知该怎么办,自从月考之后,我更加对自己没信心.我怕又一次不理想的分数会真的要把我彻底打垮了.突然,身后传来了两个幼稚的童声:“哥哥,这路还有多远啊?”“挺远的,不过,始终会到达终点的.”往后一看,原来是一个小男孩和一个小女孩.从他们之间的对话中,就可以知道他们就是一对兄妹吧!他们在阳光下笑得是那样的天真,烂漫.从这可以看出,他们是快乐的,他们的童年是美好而富有趣味的.我想导致成绩下降的原因大概是我平时下的功夫不够吧,所以我在平时就要做好准备,到考试的时候才不会抱火脚.我努力地想刚才小男孩所说的话,不管路有多么的艰难,多么的曲折,都会有终点,也一定会到达的.正如这次考试一样,虽然这次失败了,不代表以后都失败.因为我相信:“没有失败,只有暂时停止成功”罢了.
实用学生上课后的感想(案例16篇)篇十六
《唤爱》取材于真实题材,在山东某镇民房里住着一户生活窘迫的人家,母亲因病去世后,父亲又在一次矿难中遭遇终身瘫痪,于是家庭的重担全部都落到了5岁孩子孙家宝的身上。
该片取材于真人真事,聚焦特殊家庭的苦难儿童,讲述了5岁孩童孙家宝独自照顾瘫痪父亲、承担生活重任的感人故事,力图通过影片警醒现实,并呼吁人们关注并给予特殊群体、苦难家庭更多的关爱与温暖。
这部聚焦特殊家庭苦难儿童的励志影片《唤爱》取材于真实题材。在山东某镇民房里住着一户生活窘迫的人家,母亲因病去世后,父亲又在一次矿难中遭遇终身瘫痪,于是家庭的重担全部都落到了5岁孩子孙家宝的身上。我们很难想象,一个5岁孩子是如何在自己还懵懂的年纪,便承担起连大人都难以负担、想要逃离的生活苦难。
影片用了一种温婉的表达方式传递大孝之道与人间冷暖,苦难与希望交织在一起,将原本悲情的故事,涂上了一层暖色调。小主人公孙家宝一次次在希望、失望、绝望之间循环往复,但无法割舍的亲情之本让他一次次坚定上路,为这个苦难的家庭带来了永不熄灭的希望。影片以温情的形式表达悲情,让观众在感动之余,还能看到希望之花重新绽放,这也是对处于低谷的人们的鼓励,即便再艰辛,也绝不能放弃希望。