发言稿是在特定场合向听众传达信息、表达观点和态度的一种书面材料。下面是一些在重要场合进行的发言稿实例，希望对大家有所启发。
精选感谢母校的发言稿（案例21篇）篇一
敬爱的老师、同学们：
大家好！
我的母校是东方小学，感谢母校对我三年的培养和教育。在母校的风风雨雨中，有的事使我悲伤，有的事使我难以忘怀，有的事使我快乐无比。
三年级以前我在井河小学读书。那时我还不懂事，每天都傻傻地过日子，傻傻地学习，傻傻地玩。自从我四年级转学来到东方小学，我似乎开始关心身边的事了，开始为了自己进步而努力，为自己在班中的荣耀而奋斗。是母校使我不再雾里看花，认识了我自己，看见了真正的我。
母校是我与同学的聚会场所。没有母校，也许我就不会认识唐聪、姚震等同学，不会与他们相聚，我们在一起游戏是多么的有趣，我们在一起学习是多么的愉快和努力，我们在一起聊天是多么开心。更不会碰到龙老师、赵老师这些辛勤的园丁，在课堂上教我们知识和做人的道理，让我们懂得友谊的可贵，伴随我们度过三年的风风雨雨。
谢谢母校，是您用您甘甜的乳汁哺育了我，养育了我，是您用磅礴的力量，推动了我们的进步，是您使一个调皮的孩子成为一个佩戴红领巾的少先队员。
我站在母校大门口，便会让我想起在母校度过的一个个风风雨雨的日子。一间间明亮的教室，一排排整齐又干净的桌椅，宽敞的前操场和后操场，都留下了我们欢声笑语的足迹，这不都是母校的面容吗?感谢母校，是母校养育了我，是母校使我长大，让我提高了明辨是非的能力。
然而，天下没有不散的宴席，人总要离别。还有两个月我就要毕业了，所以，我要献上我的真心，如果，在期末考试考完，再浏览一遍母校，把母校的一草一木给记下来，并用照相机把母校的全景照下来;我还会仔仔细细的记下每一个人熟悉的面孔，并对大家说：“我们一定会再相见的。”再见了，母校！我一定会给母校争光的。
精选感谢母校的发言稿（案例21篇）篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
对待什么事情都要学会有一颗感恩心，尤其是对待即将告别母校，更要学会感恩。母校，是知识殿堂；母校，是书海洋；母校，是美丽百花园。
亲爱母校，你不知道，种在我心中那颗感恩种子，早已蔚然成荫。怀念早上赶时间，就这么从一楼踱步而上，周而复始。怀念课间倚在栏杆上眺望，看陌生背影，看同样陌生一片云。怀念拖堂，怀念做题，怀念表扬，怀念批评。怀念流泪，怀念为谁而流泪，怀念为何而流泪。就让时间将一切悄然缝合，在我们尚未追忆之前。
母校，是一首飞扬情诗，把我思念轻轻地诉说。是一课繁茂大树，节满了日日努力硕果。是一本厚厚日记，记载了欢笑与泪水，离别与聚首。是一张一尘不染白纸，愿后来者绘出更瑰丽蓝图。母校，你就是那片天空，让幼小青鸟也能看到希望。母校，你就是那片大地，让柔弱花朵也懂得什么叫做坚强。
记得一年级刚入学时候，老师那可亲可敬面貌；记得二年级运动会时候，同学那热火朝天呐喊；记得三年级歌咏赛时候，大家那满怀激情朗诵；记得四年级家长会时候，我心那碰碰跳跳不服；记得五年级作文赛时候，我那难以形容激动劲；记得六年级毕业照时候，大家一丝难过、一丝欢喜。
记得一年级时候，刚入学，我感觉对这个地方很陌生。我小心翼翼做每件事，一切听从老师话，放学了，其他同学都陆陆续续被家长接走了，就乖我一个人偷偷躲在教师墙角，流眼泪，心里还不停地抱怨：坏爸爸、臭爸爸、到现在还不来接我！看着眼前不时走过陌生身影，和周围陌生环境，我心里害怕发毛。不一会儿，一个熟悉人一点点向我这边走来，我定眼一看，是我班主任语文老师，袁老师。因为人生地不熟，也没有和老师打好关系，不敢说话，还是呆呆躲在墙角。不一会儿，袁老师就站在了我面前，温柔话语飘过我耳边，更飘进我心里。“乖宝贝儿，怎么了，怎么不回家啊？”“我爸爸没来接我……”我喃喃说。“哦，老师和你一起等，一会儿你爸爸如果还没来，老师送你回家，好吗？”我点了点头。可是过了一会儿，爸爸还没来，于是，老师就带着我回到了家。爸爸连连道谢，袁老师说，没关系，不用谢。袁老师要走了，我终于鼓足了勇气，说了声，再见，袁老师！袁老师高兴笑了。
尤其是我们梅校长、胡校长、江主任……对我很好，他们无微不至关怀使我十分感动他们，更感谢我母校。
别了，可爱母校；别了，花草芬芳；别了，明亮教室；别了，亲爱同学；别了，尊敬老师；别了，母校那么多那么多……感恩母校，我爱您，母校。
谢谢大家！
精选感谢母校的发言稿（案例21篇）篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我们就要离开培育我们六年的母校了。
六年的时光是短暂的，却是美好的、难忘的。短短的六年，我们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会选择。在这六年当中，我们伴随过欢乐，留下过眼泪，洒下过汗水，到今天不免会有些恋恋不舍，舍不得为我们呕心沥血、含辛茹苦的老师们，舍不得与我们朝夕相处了六年的同学，舍不得这校园里的一草一木。还依稀记得，当我们刚刚步入这所古朴自然，历史悠久的学校时，脸上那灿烂的笑容；当比我们大四岁的哥哥姐姐们给我们系上盼望已久的红领巾时，心中那微微的激动；可那些都是小时候的事情了，当我们亲手给一年级同学系红领巾时，才发觉，我们长大了；当我们重新在毕业典礼上相聚时，才发觉，我们要分开了。
一晃匆匆过了六个春秋，我们曾是多么渴望第六年的到来，可现在，却又多想在这片曾经玩耍过多年的土地上再待一会儿，多想再看一眼熟悉的校园，再在教室里听一次课，多想再向老师们道一声“谢谢”，道一声“您辛苦了”。我们永远忘不了老师慈祥的面庞；忘不了我们一起走过的日子；一片绿叶，饱含着它对根的情意；一句祝福，浓缩了我们对母校和老师的深情厚谊。
我们即将告别母校，像幼小的雏鹰飞向四面八方，踏上人生新的征程，我们清楚，未来的路，是坎坷的，我们会多么怀念母校的怀抱；未来的路，是盲目的，我们会多么想念老师的教诲；但是，明天的门，在向我们敞开；明天的希望，在向我们召唤。忘不了母校的温暖怀抱，她会让我们感激终生；忘不了老师的谆谆教导，她会使我们受益匪浅……老师，您的教诲在我的耳畔回荡，您疲惫的身影在我的脑海浮现。是否记得，伏桌灯下，夜以继日工作的人是谁？是否还记得严厉的批评，真心的夸奖都出自谁的口中？当然是您，老师！是那所学校让我们感激不尽？是那所学校培养了那么多健康成长的乳燕？当然是您，母校！
我们是祖国的花朵，是初升的太阳，今天我们从北大附小奔赴四面八方，明天母校会为我们感到自豪。再见了，母校！再见了，尊敬的老师，亲爱的同学！为我们祝福吧，明天更美好。为我们骄傲吧，我们出自xx附小。
“我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁”！
精选感谢母校的发言稿（案例21篇）篇四
尊敬的老师、同学们：
大家好！
美丽的`学校就像一棵大树，我们就是那欢快的小鸟栖息其中——我们共同欢乐，共同学习。可是，雏鹰总是要离开大树的怀抱，向着更高更远的目标展翅飞翔。此刻，我们即将毕业，即将离开您——母校。那里的一草一木，一沙一石，我是那样熟悉，即使走遍天涯海角，我也不会忘记！
学校的松树，你可记得：在那一天，学校的广播放着优雅动听的歌曲，我明白，再过十分钟，我将配戴用鲜血染红的红领巾。过去了，我戴上了，成为了一名少先队员。同时，在我的内心深处，有一颗正当三好学生的种子已经萌芽。
这六年的学习生活，就像一幅五彩缤纷的画卷。每一天清晨，我们迎着朝阳跨进了学校的大门，可那时天真的我还不明白有跟您分离的时候，只顾着学习、玩耍。想起那时，我们在一齐欢声笑语是多么的高兴。可此刻，我们即将毕业，这时，我的心中又一次涌起抑制不了的留恋之情。啊，母校，我不想离开您！
再一次，我深切的向您母校说一声：“感谢您，母校！”
精选感谢母校的发言稿（案例21篇）篇五
尊敬的老师、同学们：
大家好！
那么多完美回忆，我留给了你，亲爱的母校;那么多思念，我送给了你，亲爱的母校;那么多情感，我传给了你，亲爱的母校。感谢你用六年的时间把我从一个不懂事的.女孩培育成了有梦想的少年。那里有我的童年，有我的伙伴，我忘不了你，试问谁能忘记让我的童年和你一齐度过。你也给了我知识，给了我做人的道理，母校，感谢你！
那么多回忆，有苦也有甜。那件事，也是我在小学阶段不能忘怀的一件事。这件事给我的感动，我铭记一世。
那个早晨，我像往常一样迈进了熟悉的学校。回到教室以后，被别人不细心用粉笔砸到了头。由于力度很大，我疼的哭了起来。那个同学也意识到了自我的错误，来向我道歉。我当时气昏了头，不管他再怎样真诚的道歉，我都不理会。硬是把这件事告诉了教师。教师说了那同学几句，我看见他脸上忍着，憋着。我好后悔这么做。
教师训完了话，他走了出来。我细心翼翼的问他：“你没事吧”那同学眼里一种恨我的感觉冷冷的说：“我没事，用不着你操心。”我心里也委屈极了，邀因为毕竟是你先砸的我。我也是个暴脾气，就跟他有吵了起来，我们俩吵得不可开交。同学们都过来劝架，让我们别吵了。我们也同意了，但谁也不理谁。
过了一会，那同学走了过来说：“对不起，刚刚是我不好，你别生气了，我跟你道歉。”我意识到了自我的错误。没想到是他先道的歉。我也跟他说了对不起。这件事就过去了，虽然过去了，我却依旧记在心里，同学之间的信任，真诚，团结，会让我们在小学最终一点时间快欢乐乐。
母校，感谢你，让我和你一齐走过风风雨雨。不管再大的矛盾，只会让我们更加彼此信任，团结一致。
精选感谢母校的发言稿（案例21篇）篇六
敬爱的老师、同学们：
大家好！今天，是我们在这里度过的最后一个“六一”儿童节，在这里首先送上我们深深的祝福：祝老师们身体健康，祝母校永远青春，朝气蓬勃。
六年的小学生活记录着我们多少酸甜苦辣。那争创先进班级的日日夜夜；那课堂上回答问题的争先恐后；那运动会上快乐而激烈的竞争；那飒爽的英姿，矫健的身影；那因失败而懊恼的神情；还有那紧张的备考、复习。这一切让人难以忘怀；这一切都倾注着老师的心血。小学，六年的小学，就像一个七彩的月光宝盒，收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊，收藏着我们渴求知识和追求理想的坚强。我想，多年以后，我们再次开启它的时候，一定会更加珍视其中的点点滴滴。
感谢你，敬爱的老师！你不仅传授我们知识，还教会我们做人的道理，你不仅是我们的老师还是我们的知心朋友。是您为我们插上理想的翅膀，失败时，是您谆谆教导，亲切的安慰；在哪里跌倒就在哪里爬起来。充满信心的鼓励，让我们重新燃起了信心和希望。我们淘气、调皮让您伤心欲绝，那是恨铁不成钢，那是一个父母对待孩子那种炽爱的心呐！今天，我们就要毕业，就要离开您，我们多么希望能再次听到您的教导，听到您的批评和鼓励！
感谢你，可亲的同学！相知相爱的学友，我们共同品尝了属于我们的苦涩、伤心，品尝了属于我们的快乐和追求。六年来，我们一起欢笑，一起哭泣，互相帮助，互相鼓励。校运会上大家齐心协力，共同拼搏的情景。下雨了，我没伞，您送我回家的情景，我没笔，没本子，您默默的把笔和本子递到我手里的情景；课堂上热烈的讨论，课后互相打闹取笑的情景......这一切都历历在目。我们有缘相聚在这里，要感谢我们的母校。不久我们就告别我们的母校了，让我们互道一声：“同学，珍重！在新的学习岗位上努力学习，不要辜负老师和父母的期望。”
感谢您，母校！是您给我们提供了锻炼的舞台，施展的空间，让我们不断成长，不断进步。你像一位温情的母亲，用甜美的乳汁哺育我们，使我们茁壮成长。在这里我们受到严格的教育，在这里我们养成了奋发努力，团结友爱的好风气。在你的怀抱里我们获得了知识的琼浆，智慧的力量，做人的道理......光阴似箭，日月如梭。转眼间我们就要小学毕业了，多么想驻足在这里再看一看你美丽的容貌，听一听您的欢声笑语，可是雏鹰总要离开母亲的怀抱，飞向更广阔的天空。
在我们度过的最后一个“六一”文艺表演会上，在即将离开母校的时刻，让我们捧出一颗感恩的心，感谢我们的母校，感谢我们敬爱的老师，可亲的同学！
谢谢大家！
精选感谢母校的发言稿（案例21篇）篇七
感恩母校放飞理想如果你要问我世上最难忘的是什么？我会毫不犹豫地说：母校！如果你要问我世上最伟大的是什么？我会自豪地说：母校！如果你要问我世上最令人怀念的是什么？我还是会说：母校！
五年的小学生涯过已经结束了！虽然我离开了祥发，但是生活了五年的校园，真的已经有割舍不下的感情，喜欢母校的学习氛围，喜欢母校漂亮的校园，喜欢母校的老师，还有留在母校的脚步，每一个角落都有自己的脚印，有着自己美好的回忆。真的是舍不得离开我呆了五年的校园。是她让我感受到了家以外的关怀与温暖。
敬爱的母校，时光如同白驹过隙，一眨眼的功夫，我就小学毕业了，回顾五年的小学生活，酸甜苦辣一应俱全。五年的小学生活如同一本承载着我高兴、伤心的相册。母校的老师、同学、一草一木，都将成为这本翻不厌的相册中永恒的'回忆。翻开这本相册，我对母校的眷恋之情就油然而生。
敬爱的老师，是您引领着我走向知识的殿堂；是您，带领着我们遨游在知识的海洋里；是您，和我们一起挖掘知识的金山。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您们都是春蚕，为我们无怨无悔地付出全部而不图任何回报。老师，我永远忘不了您的谆谆教诲，忘不了您慈祥的面庞，忘不了您为我们操心的日日夜夜，忘不了您为我们呕心沥血的一点一滴……老师，您默默无闻地在自己的岗位上奋斗，培育了祖国的花朵。您是月光，您是孺子牛，您是阳光……老师，我即将小学毕业，怀着对您的深深眷念，我要说一声：“谢谢您，老师！”
亲爱的朋友们，在五年的小学生活中，我们一起进步，一起成长，一起欢笑，一起流泪。因为有了你们，我的生活更精彩，也更充实了。也许我们会就此分开，但不要伤心，因为“海内存知己，天涯若比邻。”我们的美好友情，就像鲜花朵朵，无时无刻都散发着芬芳。我要送你们一句话——“有志者，事竟成。”前面的路不会一直都是平坦的，相信自己，勇于拼搏，我们都会前程似锦的。
写着写着，我的热泪已不知不觉的流了下来。是啊！五年的情谊，真的难舍难分！朋友，请珍重！老师，请祝福！母校，请放心！我们会腾飞、我们会奋发。蓝天献给白云，长路献给远方。这一颗感恩的心，将会化成动力，指引我向前，我会用我的成功感恩母校。
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精选感谢母校的发言稿（案例21篇）篇八
亲爱的老师们，同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的主题是：感恩母校，放飞理想。五年的小学生活转瞬即逝，回想这五年，好像一切的事情都是昨天发生的一样。蓦然回首，已是光阴如风。
如此多的活动，在一瞬间浮现在了老师的眼前。很快，大家就要毕业了，很快就要离开老师、同学和母校了。到了初中后，老师希望你们还能像现在这么自由，还能像现在这么快乐。
在复华的五年里，相信所有毕业班的同学都参加了许多次活动，相信大家也都舍不得离开复华，舍不得离开这里的一草一木，舍不得离开和蔼可亲的老师们，舍不得离开天真活泼的小伙伴们！
亲爱的毕业班同学们，五年的光阴，转瞬消逝，你们就要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，到新的学校，去迎接团徽的召唤。毕业的时间越来越近了，老师、学校和你们分别的时候也越来越近了那就让我们再大声的说一遍“敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们为您而骄傲；明天，您一定因我们而荣光。”
精选感谢母校的发言稿（案例21篇）篇九
大家好，此时此刻，我很激动，同时我也很心忧，但我心中更是充满期望和力量！
这天是我第一次有幸作为教师代表在毕业典礼上发言，我既觉得这个典礼好处重大，同时我也难于抑制我内心的激动。此时此刻，所有教师有千言万语要说，有一千一万份依依不舍，有千万句叮咛要嘱咐。为什么就是因为，我们所有教师，都把你们当成了自家的小孩！
“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今”，我们期望我们的毕业生都能遇见求贤若渴的曹孟德。
“譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘”，望见即将远行的游子，我们老师也是忧思叠叠。一是忧：在残酷无情的社会竞争和选取的大环境里，我们的毕业生们是否能生存下来和发展起来;二是忧：在一片拜金声浪中，我们的毕业生们能否在不远的将来，过上体面而又衣食无忧的幸福生活;三是忧：在司空见惯的“浮躁”和“投机取巧”的洪流内，我们的毕业生们是否能“独善其身”，“达人救世”。在那里，我要代表所有教师向我们的毕业生们发问！
我要说：毕业生们，我们不必非得要遍访名山高人，众里寻他千百度，其实问题的钥匙就曾在我们每个人的手中。我们千辛万苦磨砺出来的技能和才学，以及在磨砺技能才学的过程中磨练出来的过硬的意志，以及在磨练意志过程中相伴产生的道德感和爱人爱己的情怀。这一切就是我们能令“周公吐哺，天下归心”的“着眼点”和“着力点”。
“海不厌深，山不厌高”。受此启发，我想到了：“术不厌微，政不厌拙”。那里，我要信心百倍的，满怀憧憬的代表全体教师向每位毕业生发出号召：“请拼尽全力，随时随地准备好，谦卑的，捡起那一粒粒微小的，承载着人类智慧的“沙粒”;请忍辱负重的，百折不饶的，竭尽毕生走在那条看似迂腐笨拙，被聪明人讥笑的，又是我们经常偏离的，真理的大道上！
最后，我祝愿全体20xx届毕业生，在“大道”上走的平安，走的敞亮，走的幸福！
谢谢大家！
精选感谢母校的发言稿（案例21篇）篇十
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
如果你要问我世上最难忘的'是什么？我会毫不犹豫地说：母校！如果你要问我世上最伟大的是什么？我会自豪地说：母校！如果你要问我世上最令人怀念的是什么？我还是会说：母校！
我的母校创建年代久远，距今已有五十年的历史，今年就将迎来我校的五十二年华诞。望着眼前一幢幢拔地而起的教学楼，窗明几净的教室和办公室楼，拥有千余册书籍的图书馆，崭新宽敞的塑胶跑道，巍然耸立的体育馆，你很难想象以前的学校：一排低矮的小平房，几张破旧的桌椅，杂草横生的操场……这优美的环境，这巨大的变化缘于几代人的努力！
羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情，我们，作为万物的灵者——人类，拥有细腻丰富的感情，更应该怀着一颗赤热的感恩之心来看待周围的一切。世上感恩的事太多，我们要感谢伟大的祖国，我们要感谢父母的养育之恩，但我们最该感谢的是亲爱的母校——儿童时代健康成长的快乐摇篮，给我们无限关爱和启蒙的妈妈！
时光飞逝，日月如梭，一转眼，我已从—年级的“新生”变成了—年级的大姐姐。这—年来，我的母校不知道为我付出了多少。想起在母校的—年，我的眼睛不禁湿润了，我曾在这里留下了无数欢声笑语。刚进学校时，我承认我非常内向、胆小。上课时，别的同学积极举手发言，我却用手撑着头闷声不语；下课了，同学们一起游戏，可我就呆呆地座在书桌前或蹲在角落里看他们玩儿。是老师和同学们的关心改变了我，让我不再那么默默不语，成功的喜悦常常挂在我的脸上。
我爱母校，那是嫩苗成长的地方。塔松倔强，劲柏挺拔，杨柳婀娜，冬青端庄。我们就是一棵棵稚嫩的新苗，把根须深深扎进知识的土壤。我爱母校，那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，飞蛾歌唱。我们就是一只只寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。在母校，我们摸到了知识，摸到了美德，摸到了欢乐，让我们带着一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校！
精选感谢母校的发言稿（案例21篇）篇十一
尊敬的各位领导、在座的各位同学：
大家好！
非常感谢国家和学校对我们这些贫困学生的关注，并且给予我们实际的帮助。在这深深的表示感谢，向学校及各位关心和帮助我们这些贫困学生的老师表示深深的感谢。
此致，
敬礼！
精选感谢母校的发言稿（案例21篇）篇十二
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是六2班的学生。时光飞逝，岁月如梭，转眼之间六年的小学生活就过去了。在这即将与母校挥手告别之际，我们的心情格外激动，每个人心中都充满了不舍之情。
回首往事，六年的小学生活历历在目。生动有趣的课堂，你追我赶的赛场，轻松愉快的郊游，紧张激烈的辩论赛都时常浮现在我眼前；同学们的嬉闹声，老师们的谆谆教诲，清脆悦耳的铃声依然萦绕在我的耳畔。这六年中的点点滴滴，都将成为我一生中最宝贵的记忆！
六年来，亲爱的母校伴随着我们的成长。我从一个稚嫩的孩童成为了一名优秀的少年队员，我们的心中怎能不充满感激？感谢敬爱的老师们，感谢您对我们的循循善诱！您毫不吝啬地把心血花在我们身上，使我们懂得了做人的道理，获得了无边的知识。当我们进步时，您会欣慰地微笑着表扬我们；当我们退步时，您会亲切地鼓励我们不要灰心；当我们犯错时，您会严厉地批评我们……这都饱含着您对我们深深的爱呀！老师，您就像红烛，，照亮了我们，却燃烧了自己。
还要感谢我的家人们。感谢你们对我每一个选择的支持以及对我无微不至的关心。
马上，我们就要分手了，分散到各个中学，甚至于更久的将来，我们在世界各地，干着各行各业，但我们不论在什么地方，不论在干什么，我们也会永远怀念我们的小学母校——右营街小学。母校啊，请您相信，我一定会继续努力地朝着自己的理想而奋斗！
我的发言完毕，谢谢大家！
精选感谢母校的发言稿（案例21篇）篇十三
同志们：
县委、县人民政府决定今天召开全县灾后重建和恢复生产工作会议，主要任务是全面贯彻落实7月18日在象州县召开的全区灾后重建和恢复生产工作现场会议精神，总结经验，动员全县广大干部群众，振奋精神，再接再励，强化责任，切实抓好全县恢复生产和灾区重建家园工作。刚才民政局莫局长已对全区灾后重建和恢复生产工作现场会议精神进行了传达，等一下，县委徐副书记还有重要讲话，大家要深刻领会，狠抓落实，下面我简要通报前段时间全县恢复生产和重建家园情通报我县灾后重建和恢复生产工作情况，况并讲几点意见：
一、6.20特大洪灾中全县受灾基本情况。
二、灾后恢复生产和重建家园基本情况。
灾情发生后，为及时准确地掌握灾情，为灾后恢复重建工作提供可靠依据，县里组成了精干的灾情核查工作组，分赴各灾区乡(镇)，与所在乡镇(镇)领导干部一道，对受灾人口、受灾农作物面积、牧渔业的受灾情况、民房倒塌损坏情况和水利、工业、通信、交通等受灾情况进行全面、严格的核实，为开展救灾和恢复生产重建工作奠定了基础。
——6月26日我，县里召开县四家班子扩大会议，听取了县直有关部门的救灾情况汇报，研究部署全县灾后恢复重建工作，7月6日召开了全县灾后生产自救，重建家园动员大会，对全县的救灾恢复生产工作进行了全面动员、部署，进一步统一思想，及时把全县工作重心迅速转移到全面开展灾后重建和恢复生产工作上来。
——进行生产自救，使各受灾企业早日恢复生产。县经贸局及时派人了解情况，协调各方面关系，组织人力、物力、财力对受灾企业进行抢修，经努力，目前，在因灾而停产的10家企业中除了冶炼厂、七建红砖厂外，已有8家基本恢复生产。
——迅速开展倒塌住房的重建工作。全县受灾倒塌的住房户、因地质灾害需要整体搬迁的村屯已基本核实清楚，全县的灾民倒房恢复重建工作方案即将出台。
三、恢复生产和重建家园存在的困难。
虽然我县6.20特大洪灾恢复生产和重建家园工作取得了一定的成效，但大多是临时性的，我们在民房、交通、水利、农业等各方面的灾后重建和生产自救上仍然非常困难。
一是整村搬迁重建难度大。我县需整村搬迁的有20个自然屯和六巷乡政府，需要非常庞大的资金，如果按照3000—5000元/户的灾民新村补助，是远远不够的。山内每户搬迁安置至少需要1.5万元。此外，山内搬迁最大的困难除资金外还在于大瑶山山高坡陡，几乎没有合适的地方来实施搬迁安置，如六巷乡9个屯需整村搬迁，但仅是六青屯勉强找到一块需机械平整后才能安置的地块，其他村屯根本没有合适的地方建村。
二是交通恢复难度大。各乡镇尤其山内乡镇，因山体滑坡、山洪、泥石流冲击，县、乡、村、屯公路损坏损毁都非常严重，修复难度极大。
三是恢复生产难度大。由于大量水利设施损毁，造成大量早稻后期无水可灌，如果连续15天不下雨，则将会出现严重旱情，晚稻播种更是深受影响。此外，大量农田被沙石覆盖，耕作层被洪水冲走，无法复垦耕种，给灾区恢复生产带来了极大的困难。
五是灾民今后的生活出路难。由于大量农田被冲毁，很多农民今后已无地可耕，无田可种。如六巷乡的古麦、胶厂、香桥、圣堂口等沿河村屯80—95%的耕地农田被洪水完全冲毁消失，这些村民今后依靠什么生存、生活，可想将是非常的艰难。
六是我县财政极为困难，严重缺乏救灾资金。洪灾使我县遭受了巨大的损失，而我县财力非常困难，每年需要国家大量的财政转移支付才能维持县级国家机关的基本运转，根本无力拿出巨额资金用于救灾和灾后重建，救灾资金极为缺乏。
四、当前灾后重建和恢复生产工作任务。
(一)要把因灾倒房恢复重建作为救灾工作的重中之重，确保如期完成重建任务。
1、要模清底数、明确建设重点。一些(镇)在填报因灾倒房台帐时，没有进行认真核实，没有认真领会县委、县政府通知内容精神，统计数字含有水份。要继续组织干部下乡下村进行灾情核，保证不漏户、不漏人。建立灾民住房倒塌台帐，在摸清底数的基础上，要根据困难情况分类排队便于重点联系、指导，制定重建方案。对严重危房不能再住人的，应视为倒房户进行统计，并给予重建。
3、要明确补助资金的扶持原则和管理规定。在扶持过程中，必须严格把握以下原则：一是坚持实事求是原则，既不漏掉一户，也决不允许冒报一户;二是坚持倒房户自力更生建房为主的原则，自身积极性不高不予补助;三是坚持公平、公正、公开的原则，由群众评议确定扶持对象;四是坚持区别对象原则，实行分类帮扶。最近我在一些乡(镇)，发现了一些不良的苗头，必须坚决纠正。要加强补助灾民建房资金的管理和使用。所有建房资金必须建立专帐管理。配备专职财会人员，坚持集体研究，严格审批制度，做到帐目清楚，手续完备。要坚持杜绝截留、挤占、挪用以及营私舞弊问题发生。发现有贪污挪用建房救灾款的违法行为，要严厉查处、决不姑息。
4、要明确各乡(镇)政府及县直各单位在恢复重建中的责任。因灾倒户恢复重建的主体是倒房户自身，建房以受灾户自建为主，政府和社会的扶持帮助是在倒房户自主建房的基础上实施的救助行动。所有有自救能力的倒房户要发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，通过生产自救和向亲友借钱、银行贷款等办法积极主动地自筹部分建房资金，并按照规划尽快动工兴建住房。各乡(镇)政府，县直各单位要积极指导、联系、协助受灾户恢复重建住房，把指导和联系民房恢复重建的任务分解落实到干部，保证每一户倒房户有两名以上干部进村驻户实施联系、指导。
5、坚持恢复重建“八步流程”工作方法。
第一步：灾民申请。根据灾民提出的书面申请，了解、掌握灾民灾害损失情况和需要解决的困难。
第二步：民主评议。由村民代表对灾民住房倒塌和需救济情况进行民主评议，确定初步意见，张榜公示，上报乡镇政府。
第三步：乡镇审核。乡镇政府广泛深入开展调查核实，对倒房户进行分类排队，编制救助花名册，确定补助对象，提出补助标准。
第四步：县级审批。将群众确认的救济方案上报县民政局审批，确定补助额度，然后反回村民进行公示。
第五步：制定方案。根据灾区的实际情况，制定详细的建房实施方案，开工建房前，将实施方案张榜公示。
第六步：选址规划。充分考虑灾民生产生活需要，科学选址，合理规划，精心设计，提供多套方案由建房户自行选择。
第七步：组织实施。建房之初向重建户发放救助证明，明确建房面积、补助额度、完成时间。建房实施过程中，定期、不定期派出工作组现场解决灾民建房中存在的困难和问题。
第八步：竣工检查。建房工作结束后，对建房资金的管理使用进行审计检查，广泛开展群众满意度调查，并将相关情况进行公布。
6、要加强部门的协调配合。各有关部门要在县委、县人民政府的统一领导下，各司其职，各尽其责，协调配合，共同抓好恢复重建工作。一是民政部门负责牵头协调灾民住房恢复重建工作，主要责任是核实倒房情况，制定工作方案，筹措落实倒房重建政府扶持补助资金，并审定提出补助分配方案。政府帮扶补助资金必须坚持公开、公平、公正，由群众评议确定扶持对象及其类别，正确区别不同帮扶对象，实行分类帮扶。二是建设、国土部门要负责搞好重建选址、规划审批和建房质量的检查。重建规划要求是，因地制宜，适宜集中建房的可在群众自愿的情况下实行统一规划建设灾民新村;对不适宜集中建房的分散倒房户，则尊重倒房户的意见，就地选择地势较高，地质条件较好的地方重建;对连片倒房10户上以上的自然村屯，在恢复重建中，坚持先规划后建原则，做到科学选址，不要在洪区、低洼地带、地质灾害多发地段，风灾入口处等易受灾地重建住房，五保户的建房，可与兴建五保村结合起来，有条件的地方，要建设五保村。要合理设计，既要充分考虑灾民新村的长远发展，使灾民新村的建设与构建和谐社会相适应，又要充分考虑当地住房整体水平和群众承受能力，做到量力而行，不搞不切合实际的高标准建房，减轻农民负担。三是交通部门要负责做好这民倒房重建的道路修复工作，确保重建物资运输顺畅。四是林业、经贸、建设、物价等部门要负责倒房重建的木材、红砖、水泥、钢材等建筑物资的计划、审批、供应，并协调物资供应企业按优惠价格供应重建物资。五是林业、卫生等部门要优先安排灾民重建沼气池，落实改厕扶持经费，落实沼气建设和改厕技术人员到现场指导建设。六是电力部门要做好灾后电力设施恢复抢修工作，确保灾民倒房重建用电需求。七是财政、民政、扶贫等部门要负责有关专项资金的落实，确保各项扶持补助资金和各有关专项资金及时足额到位。
7、加强监督，保证效果。灾民建房补助资金主要是救灾款和赈灾捐赠款，这两项款是灾区群众的“救命钱”，每一分钱都必须用在灾民建房上，县委、县政府将组成督查组定期对恢复重建资金使用情况和灾区群众吃饭、穿衣、卫生防疫等工作进行督查，定期通报。各新闻媒体要加强对灾后重建先进典型的宣传，通过宣传树立榜样、推广经验、鼓舞士气。各乡(镇)要注重总结本辖区内恢复重建工作的典型经验;对那些恢复重建措施不力、进度缓慢，导致恢复重建工作被动的乡(镇)要进行通报批评。对因措施不力，导致灾区发生非正常现象的，要严格按照有关规定，严厉追究有关责任人的责任。
(二)加快水毁水利、交通等基础设施工程修复步伐，确保安全度汛以及生产需要。
由于这次暴雨洪水来得猛、来得急，超标准洪水对水利、交通、通讯等基础设施造成了极大的危害，水毁水利、交通等基础设施受灾尤为严重。
因此，各有关部门要各尽其责，共同抓好修复工作：交通部门要尽快恢复主干线、县乡公路通车运行;教育部门要抓好水毁校舍修复，确保新学期正常开展开学;扶贫部门要抓好贫困村基础设施修复;其他各部门也要认真抓好本系统水毁基础设施修复。
目前，我县仍处于主汛期，出现新的大洪水的可能仍然存在，防汛形势仍然十分严峻。我们在抓好水毁工程设施修复的同时，对防汛工作继续保持高度警惕，对下一步防汛形势的严峻性、抗洪工作的复杂性、救灾任务的艰巨性要有清醒的认识、充分的估计、足够的准备，加强防汛值班的预测预报工作，加强水库工程、地质灾害隐患点和河堤险工险段、民房、中小学校等重点部位的安全检查和防范工作，做好防汛物资的补充归位，充分做好各项准备，确保安全度汛。与此同时，还要考虑我县秋冬干旱的特点，凡安全有保障的水库，应坚持科学调控，多蓄水，发挥好各类水库拦洪兴利的作用。
(三)加快恢复农业生产，帮助受灾群众摆脱困境。
抓紧以水毁水利工程为主的基础设施修复，既是保证下半年农业生产用水的需要，也是满足人民群众生活和工农业生产的迫切要求。各乡(镇)要抓紧农业项目实施，确保在晚稻插秧前尽可能恢复水毁农田，一时不能恢复的力争在今年年底前完成复垦，以不影响明年早稻生产。
当前正值晚稻播种育秧的关键时期。这次洪灾中灾区有的农田被毁坏，部分群众因灾无力购买种子、化肥等农业生产资料，存在的困难和问题还很多，灾后恢复农业生产工作必须切实抓紧。一是抓好水毁农田恢复生产，并妥善解决部分农户无田耕种问题。抓好水毁农田修复，是灾区恢复农业生产的基础和前提。我们要广泛动员，采取有效措施，尽一切可能使水毁农田经修复后赶上晚稻播种季节;暂时无法恢复水田的可根据实际种植旱粮作物，边恢复边耕种。对承包田全部被冲毁的农户，首先要动员他们自力更生，能修复的要想方设法尽快修复;一时难以恢复、处于无田耕种状态的，可先将原发包责任田时留出的机动田地调整给他们耕种;没有机动田地的，可以考虑以原承包责任田时的生产队为单位，动员群众发扬生产互救的传统，经村民大会讨论，对承包责任田进行微调，大家暂时匀出一点给无田户，待水毁农田修复后再作安排。民政部门要认真落实好无田户在生产恢复前的救灾救济工作，保证灾民不挨饿。二是抓紧落实晚造生产计划。这场洪灾给早稻生产带来了一些不良的影响，为确保完成全年粮食生产任务，必须抓紧落实晚造生产计划，做好晚造种子(种苗)、农药、化肥等农资的调配、供应和灾民救灾种子的发放工作，千方百计扩大晚稻播种面积，加强技术指导和田间管理，提高粮食单产，争取早稻损失晚稻补。三是尽快恢复水产畜牧生产。要在灾区开展消毒灭源和动物防疫工作，尽快恢复水产畜牧业基础设施和生产设施，积极组织种苗供应，大力推广一批短、平、快养殖项目，通过发展养殖业增加农民收入。四是帮助农民广开增收门路。要进一步加大农业技术培训和信息服务力度，积极引导农民调整农业结构，宜种则种、宜养则养，同时，要加大对重灾区农村劳动力转移培训力度，抓紧实施阳光工程，加快农村劳动力转移就业。各地在修复水毁设施和城乡基础设施建设中要尽量多使用灾区农民工，千方百计增加农民务工收入。
同志们，灾后重建和恢复生产工作是一项政治性、群众性很强的工作，时间紧、任务重、要求高，各乡(镇)、各部门要以对党对人民高度负责的态度，齐心协力，扎实工作，狠抓各项措施的落实，认真完成各项任务，我相信有全县广大干部群众的共同努力，只要我们振奋精神，众志成诚，全力以赴抓好灾区灾后重建恢复生产工作，就一定能把我们的家园建设得更好!
精选感谢母校的发言稿（案例21篇）篇十四
春花秋实，周而复始，我们怀着喜悦的心情，召开了捐资助教感恩会在此，我代表赵庄小学全体师生向关心、支持我们教育事业发展的广大干部群众表示衷心的感谢！
在过去的一年里，我校教育在市教育局、镇党委、政府及学区中心校的正确领导和大力支持下，全体教师认真贯彻党的教育方针，努力践行“三个代表”重要思想，加强师风师德建设，重视教学常规管理，不断改善硬件设施和后勤服务，紧紧抓住新课程改革的有利契机，坚持以人为本，以构建和谐社会、和谐校园为指针，以争创巩义教育名镇为目标，以师资队伍建设为重点，以提高教育教学质量为中心，以校本教研为保障，以确保安全为前提，以“办人民满意的教育”为宗旨，进一步解放思想、与时俱进、开拓创新，一心一意搞教学，千方百计抓质量，同舟共济，拼搏实干，各项工作成效显著，加快了我校教育事业发展的步伐。下面，我就一年来取得的成绩总结如下：
一、教学质量稳步攀升，各项成绩可喜可贺。
一年来，我小学教育稳步发展，教学质量稳步攀升，取得了令人瞩目的好成绩。省级图书馆的落成和年底管理质量年的验收顺利通过，再次使我们赵庄小学教育的名声大振，有力地为我校教育的可持续发展打下了良好的基础。
二、狠抓教师队伍建设，把教学质量的增长点放在提高教师的自身素质上。
要想打造“教育强校”品牌，学校的教育质量是关键，而提高教育质量，取决于教师队伍的素质和教师队伍的稳定。因此，我们十分注重加强教师队伍建设，不断提高中小学教师的政治思想素质和文化业务素质。每学期初，我们都要组织全镇教师学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》联系实际开展讨论，提高思想认识，明确教育目标，端正教育思想，转变教育观念，改进教育方法。各班主任教师利用电话或校讯通，也有走出课堂，深入到学生家中家访，广泛征求学生家长的意见，改进工作作风，端正了态度，转变了思想，也树立了教育形象。
三、加大投资力度，改善办学条件。
一年以来，随着我镇教育的飞速发展，我校对教育的投入也不断加大，使办学条件得到了进一步改善。我校多方争取资金，打紧开支，特事特办，共投入投资6万多元对幼儿园改建，投资2万元购置幼儿睡床，1、5万元购置幼儿玩教具。
在尊师重教方面，涌现了不少先进单位和先进个人，其中赵庄村委去年累计投资2万多元修补楼顶和表彰先进教师。个人捐资助教也有不少典型，如村民郭宝堂资助学校5000元、村长韩书贵资助学校2000元、村民郭彦杰资助学校500元等等。
记我们，就在我们最需要的时候，最空难的时候，送给了我们温暖，沁人心脾的温暖。因此，这种爱心捐赠对孩子们来说十分重要。书籍能给他们带来知识，义举会成为他们努力向上的动力。
最后，我真诚地祝愿以上捐资助学的善人义士在市场经济的大潮中，一帆风顺，兴旺发达！
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精选感谢母校的发言稿（案例21篇）篇十五
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是六(1)班的学生。时光飞逝，岁月如梭，转眼之间六年的小学生活就过去了。在这即将与母校挥手告别之际，我们的心情格外激动，每个人心中都充满了不舍之情。
回首往事，六年的小学生活历历在目。生动有趣的课堂，你追我赶的赛场，轻松愉快的郊游，紧张激烈的辩论赛都时常浮现在我眼前;同学们的嬉闹声，老师们的谆谆教诲，清脆悦耳的铃声依然萦绕在我的耳畔。这六年中的点点滴滴，都将成为我一生中最宝贵的记忆！
感谢敬爱的老师们，感谢您对我们的循循善诱！您毫不吝啬地把心血花在我们身上，使我们懂得了做人的道理，获得了无边的知识。当我们进步时，您会欣慰地微笑着表扬我们;当我们退步时，您会亲切地鼓励我们不要灰心;当我们犯错时，您会严厉地批评我们……这都饱含着您对我们深深的爱呀！老师，您就像红烛，，照亮了我们，却燃烧了自己。
还要感谢我的家人们。感谢你们对我每一个选择的支持以及对我无微不至的关心。
马上，我们就要分手了，分散到各个中学，甚至于更久的将来，我们在世界各地，干着各行各业，但我们不论在什么地方，不论在干什么，我们也会永远怀念我们的小学母校——右营街小学。母校啊，请您相信，我一定会继续努力地朝着自己的理想而奋斗！
我的发言完毕，谢谢大家！
精选感谢母校的发言稿（案例21篇）篇十六
新年将至，在这里，我代表生物科技有限公司全体员工，向各位拜个早年，祝大家工作顺利，合家欢乐，万事如意！回首今年走过的历程，生物科技有限公司在各级政府、领导和朋友的关怀支持下，在全体员工上下一心，卓有成效的工作中，各项工作都取得了丰硕的成果。公司通过不断的科技创新，很好的将县种植业和加工业衔接起来，完善了县区域循环经济链条，不仅极大的提高了产品附加值，而且把县的资源优势转化为经济优势，将果皮果渣处理、清洁生产、环境保护有机结合在一起。截至20xx年12月31日，生物科技有限公司已完成总产值8927万元，实现净利润1983万元，而且随着公司进入上市辅导期，公司的综合管理水平和地位都得到了全面的提升。员工收入和福利也得到大幅度提高。
这些成绩的取得，归根结底是我公司各级管理干部和广大员工顽强奋斗，锐意创新，开拓进取的结果；是我们与市和县携手共进，互惠互利，共同发展的结果；更是各级政府、领导及兄弟企业鼎力支持的结果。在这里，我再次代表生物科技有限公司全体人员向各级政府、领导及兄弟企业表示最衷心的感谢！
展望未来，我们要以繁荣砀山经济为动力；以奉献社会为。
前提；以造福人民为目标。同携手共进，再创企业新篇章，实现企业三年上市的战略规划。同时也真心祝愿县的经济更加繁荣，人民生活个更加富裕！！！
最后，祝xxx会圆满成功，祝大家渡过一个轻松、愉快的春节！！！
谢谢！！
精选感谢母校的发言稿（案例21篇）篇十七
尊敬的康政制药有限公司的领导、尊敬的邵总：
你们好，今天首先请允许我代表仲宫镇高而办事处的特困生家长向康政制药有限公司的全体员工、领导表示衷心的感谢。两年多来，你们用你们的.热心、爱心无私的关心着、帮助着我们高而近二十位贫困孩子和贫困家庭。正是你们的爱心资助，使我们的家庭又看到了生活的希望，看到了社会对我们的关爱，使我们的孩子又找到了生活的信心，找到了努力学习、奋发向上的动力，让他们感觉到了世界的美好，对未来充满了希望。
在此，也希望我们的孩子，要珍惜来之不易的学习机会，要发扬艰苦奋斗的作风，刻苦学习，以优异的学习成绩回报康正制药有限公司叔叔阿姨们的关爱，要感恩社会、传承爱心，以自己实际行动磨练自己的意志和人格，成为社会的有用人才，在将来用我们的行动回馈报答社会，像康政制药有限公司的叔叔阿姨学习。最后，让我代表全体困难家庭向康政制药限公司的领导、向邵总表示衷心的感谢。
高而中学辛帅家长。
辛廷荣。
精选感谢母校的发言稿（案例21篇）篇十八
各位领导，同志们：
**镇集镇灾后重建一期工程计划于20xx年内建成一纵一横两条主街道500米，拆迁94户1.4万平方米，安置300余人，完成医院、学校、政府等公共服务部门办公用房及原住场镇居民永久性住房，任务非常重，时间相当紧，但我们决心已定：困难再大也要上，最好的办法就是干。为了有力有序推进，我们一定做好以下四个方面的工作：
一、摆正位置，主动出击。
**镇灾后重建涉及18个部门，25户城镇居民，51户农户，又属亭子口和灾后重建两个方面。同街而居，相邻两户却是两种政策、两个标准，工作难度大。涉及的部门都有相应的职责，都是项目的责任主体，但都是在建设，发展，我们是工作主体。我们充分认识到：做好结合文章就是抓好机遇，开工上马就是保民生，加快建设就是促发展。摆正位置，不挨靠，不等待，积极工作，主动出击。
二、和谐拆迁，妥善安置。
我镇需拆迁14000余平方米，不享受亭子口政策的26户，而这所有的拆迁户都是广元市1994年文件要求不报批、不准建，是受政策影响而耽误了发展和建设的，拆除重建资金不足，拆迁难度大。全场镇94户315人都需要重新安置，还要保障其生产、生活两不误，困难多。我们一定坚持以人为本，统筹兼顾，科学安排，妥善安置，确保人心安定，社会稳定。
三、积极协调，快速推进。
我镇灾后重建是20xx年工作中的一件大事，是一项系统工程。相关部门多，责任交割大，难点在协调，关键是互动。他们虽然也是工程的责任主体，但我们是主人翁。我们将进一步增强责任感、使命感，以十分谦虚的态度和锲而不舍的精神，抓住不放、做就做好的目标，主动协调，积极配合。我们不仅要建一项民生工程，也要给各部门建一方情感阵地。
四、遵章守纪，依法行政。
工程建设中我们将严格按照《灾后重建条例》和党风廉政建设有关规定，在工程的招投标和资金的使用上，公开、公平、公正、透明。主动邀请区检察院、区监察局参与重建的所有项目，全程跟踪，过细监督，确保质量、确保安全、确保稳定、确保廉洁，建一项工程，树一座丰碑。
精选感谢母校的发言稿（案例21篇）篇十九
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!刚才听了感恩之星的讲话，我深受鼓舞，也有很多感慨!感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由就是感恩。感谢教育局领导和校领导给我的这次机会!感谢同事们平日里对我的支持与帮助。此刻，我怀着这份浓浓的“感恩”之情，代表咱们二中全体教师做表态发言，既激动又荣幸。
感谢——在二中，我们幸福地成长着。作为从教16年的二中人，我越来越深刻地感受到二中的变化。这里有团结进取，脚踏实地的领导班子;这里云集了众多有素质、有内涵、有潜力的教师队伍。二中在孙校长的`宏观调控下，德育、教学两条主线，分工明确、配合默契。学校通过各级各类培训，倡导教师大量阅读，教师们的专业素养得到了有效提升。推进“五环节”教学模式，营造充满情感的课堂、民主对话的课堂、开放有序的课堂、自主高效的课堂。让每一个孩子都抬起头来走路，让每一株幼苗都沐浴阳光，这，是我们二中人的教育理念。
感谢——在二中，我们幸福地忙碌着。白天，备课、上课、听课;与学生们交流，与同事们研讨，与家长们沟通……晚上，我们还要充实我们“学为人师”的内涵……我们无怨无悔，我们付出着!快乐着!
感谢——在二中，我们幸福地收获着。我们的付出得到了领导的肯定，得到了家长的认可，也换回了学生们的进步!转换一个学困生，我们幸福;提高一分成绩，我们幸福;得到孩子们的一声问候，我们幸福……就在前几天我和咱们六年级的一位班主任聊天时，当说到她的那班即将毕业的学生时，她的那种不舍，以及脸上所洋溢的那种为人师的幸福感，深深地感动了我，那是百万富翁千万富翁所不能及的幸福。
老师们，面对领导的信任，家长的重托，学生的崇拜，我们不敢懈怠，我们依旧努力而前行。身处二中，情系二中，二中教育强盛，我们责无旁贷。最后，我代表二中全体教师表态：我们心怀感恩，追寻理想教育，做有境界的教师;我们用心教书，做有责任的教师;我们潜心研究，做有思想的教师;我们醉心课堂，做有激情的教师;我们真心奉献，做有爱心的教师。坚决听从组织安排、服从学校调动，为学校发展、为学生成长、也为自身的提高努力工作!
精选感谢母校的发言稿（案例21篇）篇二十
各位领导、老师和同学们：
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
犹记六年前，我们还是一年级的小学生，那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。
回首往事，心灵的时间在逆转。小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。上学后，我明白了这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。
我们即将告别母校，依依惜别前，我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声“珍重”。
精选感谢母校的发言稿（案例21篇）篇二十一
各位嘉宾，各位员工：
大家好！瑞虎辞旧岁，祥兔迎新春。承载着收获与喜悦，我们送走了难忘的20xx年；满怀着责任与梦想，我们迎来了崭新的20xx年。
非常高兴在这喜迎新年的美好日子里与各位在这里相聚。首先，我代表超市向你们——我最亲热的朋友和伙伴的光临表示热烈的欢迎，对你们多年来的大力支持和信任表示衷心的感谢和美好的祝福！在新春佳节马上到来之际，我衷心祝福各位新年大吉，万事如意！
回首过去一年，我欣悦无比！20xx年，我们超市坚持以顾客为中心，进一步加大了市场攻坚力度，全年经营利润良好。
饮水思源。我深深知道，超市所取得的每一点进步和成功，都离不开你们的信任、支持和群策群力。
特别是xxx。他从我们的第一家店开业一直做到现在。他一直兢兢业业的完成本职工作。严格遵守超市的各项治理制度，做到不迟到，不早退。上岗时做到精神饱满，站姿端正，举止大方，按规定统一着装，佩戴服务证章，严格遵守新乐的治理制度，积极努力工作。他一直做到以大局为重，坚决贯彻个人利益服从于集体利益的原则，扎实工作。他还努力提高业务能力，积极参加超市组织的培训，认真学习，细致了解每种商品的功能、价格，以提高服务质量。他始终坚持，做什么事情，就一定要做好。他常说：“超市是个大家庭，我要积极主动和同事处理好关系，用积极的行动来感染周围的人，带动周围的人，一同积极做好工作，为的贡献！”
有这样的员工，是我们超市的荣幸。一路走来，他见证着超市的成长与进步、崛起与辉煌。我非常感谢他的真诚支持。为了表达我心中的感动，我给他选了一台手提电脑。他的理解和信任是我进步的强大动力，他的支持是我成长的不竭源泉。
在市场竞争日益加剧的今天，员工们的信任和参与对于我来说无比宝贵！是你们，给予了我无穷的力量；是你们，促使我的事业长盛不衰地进展；是你们，鼓舞着我不畏困难、勇往直前！
各位同事，超市x年的进展史是一部大浪淘沙的历史，在超市，我们主张给认真学习、努力工作、积极进取的员工一个公平的.环境和公平的待遇，我们淘汰好坏不分、是非不分的任何做法和主张，我们强调制度管人、业绩说话，在一个大浪淘沙的过程中，超市得到了坚强，我们坚信，超市的明天一定会更加的美好！
在新的一年里我将继续努力，不断取得新的突破，来回报大家的厚爱。我相信经过我们的相互支持和努力，我们的超市肯定越办越好，让我们携手奔向美好的明天！
最后，我再次感谢你们，并祝大家新年快乐、好运常在！谢谢！
心怀感恩，拼搏奋进。