心得体会是对自己成长过程中的得失和收获的总结和思考,有助于我们更好地认识自己、提高自己。"通过心得体会,我发现自己在决策能力上还有所欠缺,因此我决定要提高自己的决策能力,做出更加明智和准确的决策。"
专业新闻写作的心得(汇总15篇)篇一
近期我有幸拜读了郝智老师的新闻作品选《平朔今昔》,书中从物质文明、政治文明、精神文明、生态文明等方面详细记载了平朔从成立到发展至今的生产、生活方面的先进事迹、先进经验和涌现出来的先进人物,以及郝老师从事新闻工作的写稿心得,尤其他的“三点一线”写作心得,使我感受很深,收获颇丰。今天我也有幸参加了公司举办的新闻写作培训,郝老师从作品的构思到撰写,他都毫不吝啬的把自己的宝贵经验传授给大家,对于我们如何挖掘素材,如何构思新闻,如何撰写报道都有很大的帮助。
作为一名通讯员,借此机会将我的写作感悟和大家进行交流,简而言之要想写出一篇新闻佳作需要多写、多看、多想、多读。
想写好文章重点在“写”,得多写,我们大部分通讯员都不是科班出身,这不是不能写好新闻的理由,即使是专业的新闻工作者也需要通过多写、多练来保持和提升自身的写作水平,虽然刚开始我们写一篇稿子会被改的只剩只字片语,但只要我们坚持不停的写、不停的改、不停的总结经验,到后来就可以发现“出手成章”都是一点点写出来的,我们要在不断写作中培养自信。
新闻写作的一大前提就是要有素材的支撑,因此通讯员在日常生活和工作中需要多看,提高自己的观察能力,增加自己的新闻敏感性。不难发现,有些大新闻就是写的身边的小事件,多采用“以小见大”的写作方式,素材来源广泛,比如工作中的一个小举措、小变化、微创新等等,这些司空见惯的事在普通大众的眼中不过就是不值一提的小事,但在有心观察、细心积累的通讯员眼中,这些事就是闪闪发光的写作素材。
有道是“学而不思则罔”同样的,不对所积累的素材加以思考,那写作的前提准备也就毫无意义可言,多想不是钻牛角尖,而是在手中大量的素材中理出写作的一条思路、一个方向、一个主题,还要认真思考用什么表现手法、框架结构来撰写一篇能吸引眼球的新闻。当然,写作不是一蹴而就的,边写也得边想着如何准确地表达出写作的情感和目的,让广大读者都能通过简单的文字深入了解新闻中所蕴含的内容。
多读书多读报不仅能扩充一个人的知识量,更重要的是能开阔眼界。在写作时既有知识的支撑,还可以从多个角度看事情,从多维度写出真实客观的新闻。阅读不是死记硬背,而是用心去享受书中所带给我们不一样的感官体验。经常读书读报的好处,一是能掌握最新的主流声音;二是可以启发思路,发现素材;三是学习和借鉴别人的方法。简而言之则是“开卷有益”。
作为一名通讯员,要想写好一篇立意新颖、影响深远的新闻稿件不止要有以上提到的多写、多看、多想、多读,还需要有发现新闻亮点的眼睛,结合宣传写作技巧深度思考,始终保持新闻宣传热情,为全面展现公司的工作成效,向社会大众传播正能量付出自己的努力。
专业新闻写作的心得(汇总15篇)篇二
这次为期3天的短期培训,聆听了原冀中能源集团组织部和人力资源部部长王学新老师的精彩授课,学习了有关新闻报道的基本要领和有关拍摄技术基础知识,使自己学到了很多知识,受益匪浅,下面,就几天的紧张学习培训谈一下心得体会。
此次新闻培训课由号称是“冀中能源第一笔杆”的王学新老师亲自授课,本人认真听课,认真做笔记,虚心向他人学习。王老师在授课的2天中,给我们讲述了19种公文的写作,例举了38种范例,每讲到一种公文的写作,他都把每种公文的概念、特点、种类进行一一的点评、解析,用简明扼要的观点进行总结,让每位学生听后耳目一新,非常容易理解和接受。
无论王老师讲到哪个章节,还是讲到那种公文的写作技巧与要点,他都能用鲜明生动的范例给大家讲地仔仔细细,作为我这个学生来说,越听越想听,不知不觉已写下了20页的学习笔记,大约7000字左右。王老师不仅把公文的特征讲得淋漓尽致,而且把正式公文与非正式公文的区别讲得清清楚楚,不仅把每篇公文的历史背景阐述的一清二楚,而且还进行反复的剖析,让学生听了之后如同自己写作一样,颇有同感,深受启发。
此次培训内容,主要讲解了我们常用的公文和非正式公文的写作,切实务实,贴近实际,比如请示、批复、决定、决议、通知、通报、报告、会议纪要等等这些文体,都是我们在日常的工作中经常用的一些公文,而一些非正式公文,如开幕词、闭幕词、祝词、致辞、工作安排、工作总结、工作报告、领导讲话等等十几种公文都是我们天天使用的几种公文。这些公文如何写好,关键是自己在构思、取材、锤炼等方面做非常细致的工作,王老师讲得好,公文写作的方法与技巧要注意三方面,一是精心弹好撰写的“三部曲”,二是潜心撰写,三是精雕细刻,同时也注意“十忌关”的出现,以免把公文写的一无是处,达不到预期的目的。
虽说时间短暂,但是本人学到了很多知识,了解了企业常用公文的写作要领和基础知识,是我们学习的好机会,难能可贵。不仅学了知识,而且培养了个人兴趣爱好,学到了领导讲话的艺术和水平,使自己受益匪浅,增长了不少知识。在授课中,王老师大破大立的写作思想,智慧、人性化的引用到了伟人身上,他说:“主席的思想就是大破大立的思想,主席的智慧就是大破大立的智慧,主席的一生就是大破大立的一生。”形象生动。
另外在写作构思上,在标题和语句的锤炼上,王老师画龙点睛的讲析印象至深。
今后自己在公文写作中,一定要苦下功夫,慢慢消化吸收老师传授的知识,争取使自己的公文写作得到一个很好的提高。
专业新闻写作的心得(汇总15篇)篇三
尊敬的各位领导、尊敬的郝老师、大家上午好:
首先欢迎郝老师您的到来,并为我们呈现了一堂生动丰富的写作培训课,我是基层车间的一名工人,兼职通讯员,在平时的工作生活中,我比较爱好写作,也喜欢抓拍基层生产现场的场景照片,在工作之余,对我们中心先进的事迹和一些重要的工作成效进行宣传报道,但是,在写作中时常会感到心有余而力不足,写作时无法准确、精炼的抓住内容的切入点,写出的文章干巴、枯燥,文字编排臃肿,达不到可读效果。今天有幸听到郝老师精彩的授课,我非常珍惜这次学习机会。
在培训课堂上,郝老师针对我们新闻写作的弱项,结合自身多年的写作实践与体会,通过具体实例从新闻的敏感性、新闻的价值、层次、选题与成稿、点评与交流等多方面深入浅出地讲解了写作规范、新闻信息采写技巧与报送要求、新闻稿件编写的技巧及注意事项等有关知识。使我们更加全面的认识了新闻写作的重点技巧,对自己在写作中的不足之处有了更高的认识,使我受益匪浅。
下面我与大家共同交流学习一下我对新闻写作的认识:
听了郝老师的讲课,使我认识到新闻报道要客观的去描述事实,不能想写什么就写什么。要有严谨的工作态度,无论你是专业的还是业余的,都要追求新闻的真实性,不能捕风捉影,无中生有。在日常的工作生活中,要不断提高对工作的理解力、生活的执行力、学习的创新力,对发生在身边的事要有敏锐的洞察力,要站在不同的角度,不同的方位去研究考察,才能写出最真实的新闻报道,一篇好报道。
就是要将最近发生的,有报道意义的事件及时报道,这就需要我们有一颗善于思考的心,勤于学习各方面知识的心态,多看书、多读报、多学习,不断提高自己的文化水平,多练笔并且坚持下去,就一定有进步,一定有收获。
要写好新闻报道,我们就得用敏锐的双眼去观察世界,去留心生活中的点滴,这样就会有典型的素材,写出有特色的文章,工作中多看、多想、多学,善于发现新闻点,用身边的人和事做素材,我们的写作才更贴近生活,更贴近读者的心。
一是写作中,不断创新,不断积累,持之以恒。生活中勤观察,才能得到灵感,才能创新新闻写作的素材。二是要有热爱和追求的态度,这是写作的动力,热爱它你就能创造出最好的文章,可以把写作的枯燥变为有趣,把无聊变为鲜活,使自己鼓起勇气,战胜困难,建立起写作自信。
今天通过郝老师生动活泼、深入浅出的授课,结合郝老师讲的新闻写作重点之处,扫除了我在写作中的盲点,对写作技巧也有了更深的理解,让我的思路焕然一新,相信在今后的工作中,我会把我所学、所思、所悟的在工作实践中应用,进一步提高自己的写作水平,做好基层宣传工作,展现中心工作的'成效,展示中心积极向上的精神面貌,为中心的改革、发展、稳定起到积极的宣传作用。
最后再一次感谢郝老师的精彩分享!
专业新闻写作的心得(汇总15篇)篇四
20xx年4月25日至26日达州市农村信用社20xx年新闻写作培训班在达县联社拉开了帷幕。新闻宣传是一个企业与外界交流的纽带,是树立企业形象的重要平台,为了进一步提高信合员工新闻写作能力,加大信合宣传工作,市联社举办了新闻写作培训班。
这是一个难得的学习机会,所以我非常珍惜,不仅仅因为这是我参加工作以来第一次参加内部培训,还因为这凝聚着领导和老师的心血和汗水。刚参加工作不久,也不是专业出身,对新闻写作不太了解,通过这次市联社举办的新闻写作培训班,同事之间有机会相互学习交流,取长补短,让我学到专业的知识。
市联社为我们请来的四位老师,用新闻写作基础知识于自己多年写作经历、成功经验相结合的讲解方式,向我们讲解了各类公文写作、新闻写作基础及金融调研写作等方面的知识,让我们对新闻写作与金融调研有了较为系统地认识。
通过本次培训,我对新闻写作有了新的.认识,要写好新闻,闭门造车是不行的,要我们用敏锐的双眼去观察世界,去留心生活,这样写出的东西才会具有时代特色,才会贴近生活。老师告诉我们写新闻,必须要研究新闻,要通过多读报纸,多研究报纸,日积月累,新闻写作水平自然会有所提高。新闻写作,是很辛苦的工作,它需要耗费掉我们很多的业余时间,但当一件件作品被接纳被采用的时候,喜悦之情可想而知,那是就会觉得一切的付出是值得的。
专业新闻写作的心得(汇总15篇)篇五
教育新闻宣传是学校与社会及家长交流的纽带,是宣传教育的重要平台,冷水滩区教育局非常重视教育宣传,为促进各学校教育新闻通讯员的写作能力的提升,促进冷水滩区的教育宣传工作发展,2016年5月24日至25日,举办了冷水滩区教育系统新闻及公文写作人员能力提升培训班。还专门邀请了市省教育新闻媒体的记者、编辑授课,用他们多年的新闻采访及写作经验,向我们讲解了新闻写作等方面的知识,使我们对新闻写作能力有了较为系统地提升。
教育新闻写作培训讲座通过《教育新闻写作》、《如何将教育人物写活》、《什么是新闻?怎么发现新闻?》、《讲好永州教育故事》四次讲座,使我受益匪浅,颇有感触。通过本次培训班的学习让我对教育新闻写作产生了更浓厚的兴趣。本次培训讲座让我对教育新闻有了更深刻的认识:
一、要认识教育新闻宣传工作的重要性和紧迫感。
教育新闻宣传工作是落实教育优先战略的趋势需要;是加快推进“名师、名校、名校长”三名工程的必然选择;是办好人民满意教育的重要举措。通过本次培训也使我对永州市教育新闻宣传工作的情况及亮点有了进一步的了解。
二、要有新闻敏锐度树立新闻意识。
通过名师讲座,使我认识到教育新闻绝不是照搬文件、罗列数据。1而是要在日常的工作、生活和去发现,要站在不同的角度,不同的方位去观察研究,要有全局观念,这样才能写出最真实的新闻‘这样才能写出有意义的一篇新闻。我们要用敏锐的双眼去观察世界,去留心生活中的点滴,这样写出的东西有特色。我们要多观察身边的人和事,多看,多问,多学,善于去发现新闻点。有了身边的人和事做素材,我们的写作才会更贴近生活,贴近读者的心。
三、注重新闻写作的创新树立读者意识。
新闻的写作在于不断的创新,不断的积累。生活中要多注意观察,从中得到灵感,创新新闻。
写作,需要持之以恒。文字工作靠日积月累,干工作也要持之以恒。必须有谦虚谨慎的心态,学习各方面的知识充实自己,学习先进人物以增长自己的才干,细心观察周围的一切去发现问题和契机,并一直坚持下去。写新闻稿件是“苦差事”,但热爱与追求,是搞好通讯报道的动力和精神支柱,因为爱可以创造一切。因为有热爱,可以变枯燥为有趣,便无聊为鲜活,当你热爱职业并发现从事这样工作的时候充满活力、生机的时候,你就会觉得从事所从事的工作是件趣味无穷的事情,这样的时候,就能鼓起勇气,战胜困难,时间紧,可以挤;水平低,勤学习,持之以恒,从爱好到入门,从入门到精深,持之以恒。其次就是驾驭文字的能力,无论文章立意如何好,没有与之匹配的表现形式和表现语言,都将会功亏一篑,所以,重视并切实将文字驾驭能力的提升锻炼当是新闻通讯员的一项重要技能。
通过本次学习培训,不仅提高了自己对新闻写作技巧的理解,更2激发了写好新闻的信心和决心。是一个展示英雄风采的好平台。我们身边有那么多可歌的动人事迹,我们周围有那么多的先进经验,都值得更需要我们去发现、写作、报道。
专业新闻写作的心得(汇总15篇)篇六
大家上午好!
首先欢迎郝老师您的到来,并为我们呈现了一堂生动丰富的写作培训课,我是基层车间的一名工人,兼职通讯员,在平时的工作生活中,我比较爱好写作,也喜欢抓拍基层生产现场的场景照片,在工作之余,对我们中心先进的事迹和一些重要的工作成效进行宣传报道,但是,在写作中时常会感到心有余而力不足,写作时无法准确、精炼的抓住内容的切入点,写出的文章干巴、枯燥,文字编排臃肿,达不到可读效果。今天有幸听到郝老师精彩的授课,我非常珍惜这次学习机会。
在培训课堂上,郝老师针对我们新闻写作的弱项,结合自身多年的写作实践与体会,通过具体实例从新闻的敏感性、新闻的价值、层次、选题与成稿、点评与交流等多方面深入浅出地讲解了写作规范、新闻信息采写技巧与报送要求、新闻稿件编写的技巧及注意事项等有关知识。使我们更加全面的认识了新闻写作的重点技巧,对自己在写作中的不足之处有了更高的认识,使我受益匪浅。
下面我与大家共同交流学习一下我对新闻写作的认识:
听了郝老师的讲课,使我认识到新闻报道要客观的去描述事实,不能想写什么就写什么。要有严谨的工作态度,无论你是专业的还是业余的,都要追求新闻的真实性,不能捕风捉影,无中生有。在日常的工作生活中,要不断提高对工作的`理解力、生活的执行力、学习的创新力,对发生在身边的事要有敏锐的洞察力,要站在不同的角度,不同的方位去研究考察,才能写出最真实的新闻报道,一篇好报道。
就是要将最近发生的,有报道意义的事件及时报道,这就需要我们有一颗善于思考的心,勤于学习各方面知识的心态,多看书、多读报、多学习,不断提高自己的文化水平,多练笔并且坚持下去,就一定有进步,一定有收获。
要写好新闻报道,我们就得用敏锐的双眼去观察世界,去留心生活中的点滴,这样就会有典型的素材,写出有特色的文章,工作中多看、多想、多学,善于发现新闻点,用身边的人和事做素材,我们的写作才更贴近生活,更贴近读者的心。
一是写作中,不断创新,不断积累,持之以恒。生活中勤观察,才能得到灵感,才能创新新闻写作的素材。
二是要有热爱和追求的态度,这是写作的动力,热爱它你就能创造出最好的文章,可以把写作的枯燥变为有趣,把无聊变为鲜活,使自己鼓起勇气,战胜困难,建立起写作自信。
今天通过郝老师生动活泼、深入浅出的授课,结合郝老师讲的新闻写作重点之处,扫除了我在写作中的盲点,对写作技巧也有了更深的理解,让我的思路焕然一新,相信在今后的工作中,我会把我所学、所思、所悟的在工作实践中应用,进一步提高自己的写作水平,做好基层宣传工作,展现中心工作的成效,展示中心积极向上的精神面貌,为中心的改革、发展、稳定起到积极的宣传作用。
最后再一次感谢郝老师的精彩分享!
专业新闻写作的心得(汇总15篇)篇七
20xx年4月25日至26日xx市农村信用社20xx年新闻写作培训班在达县联社拉开了帷幕。新闻宣传是一个企业与外界交流的纽带,是树立企业形象的重要平台,为了进一步提高信合员工新闻写作能力,加大信合宣传工作,市联社举办了新闻写作培训班。
这是一个难得的学习机会,所以我非常珍惜,不仅仅因为这是我参加工作以来第一次参加内部培训,还因为这凝聚着领导和老师的心血和汗水。刚参加工作不久,也不是专业出身,对新闻写作不太了解,通过这次市联社举办的新闻写作培训班,同事之间有机会相互学习交流,取长补短,让我学到专业的知识。
市联社为我们请来的四位老师,用新闻写作基础知识于自己多年写作经历、成功经验相结合的讲解方式,向我们讲解了各类公文写作、新闻写作基础及金融调研写作等方面的知识,让我们对新闻写作与金融调研有了较为系统地认识。
通过本次培训,我对新闻写作有了新的认识,要写好新闻,闭门造车是不行的,要我们用敏锐的双眼去观察世界,去留心生活,这样写出的东西才会具有时代特色,才会贴近生活。老师告诉我们写新闻,必须要研究新闻,要通过多读报纸,多研究报纸,日积月累,新闻写作水平自然会有所提高。新闻写作,是很辛苦的工作,它需要耗费掉我们很多的业余时间,但当一件件作品被接纳被采用的时候,喜悦之情可想而知,那是就会觉得一切的付出都是值得的。
本次学习培训,不仅提高了自己对新闻写作技巧的理解,激发了写好新闻的信心和决心,还让我收获了友谊。从学员的通讯录上了解到,此次新闻写作班的成员来全市七个联社各个科室网点。在两天里,大家在一起讨论写作、工作等方面的问题,特别是在最后一天的活动中,学员们更加深了彼此的认识与联系,成为了朋友。
这次培训是一次难得的学习、交流机会,大家都在这次培训中学习到许多专业知识,也通过相互的交流学习到好的经验,至于我还是新闻写作中的新人,还需要向前辈多学习,不断提高自身的专业素质,让自己能迅速进入角色,在平凡的岗位上,在普普通通的工作中发挥一个员工应有的作用,为企业的发展添砖加瓦。
专业新闻写作的心得(汇总15篇)篇八
疫情新闻是目前全球最关注的话题之一,而新闻写作在传递疫情信息、引导公众认识危机和采取应对措施方面发挥着重要作用。然而,疫情新闻的写作也面临着一些挑战。首先,疫情本身属于紧急和不确定的话题,写作人员需要及时跟进信息、准确传达与解读,而且要保持高度的敏感性和专业性。其次,疫情信息的数量庞大,疫情数据之间相互关联复杂,写作人员需要全面、客观地整理和解读这些信息,并对其进行深入分析和报道。
疫情新闻写作的一个特点就是要具有及时性和权威性。在写作过程中,首先要关注疫情新闻的最新动态,及时获取权威信息来源,避免误导读者。其次,要关注疫情背后的原因和影响,分析疫情发展的趋势和可能的应对措施。这样可以使新闻更具有深度和广度,能够提供更多的背景信息和细节,满足读者对疫情的多样化需求。此外,要注重写作风格,尽量使用简洁明了的语言,避免过多的专业术语和复杂的表达方式,让读者能够轻松理解,并增强信息的可读性。
在疫情新闻写作中,存在一些难点和需要注意的事项。首先,要始终保持客观中立的原则,避免有意或无意地夸大或歪曲事实,以免引发社会恐慌和产生不良影响。其次,要注重新闻报道的平衡性和全面性,不能只报道疫情的负面影响,而忽视疫情的积极面和应对措施。此外,要关注疫情对社会和经济的影响,及时报道相关的故事,增强新闻的人性化和社会关怀。最后,要注意新闻的可靠性和准确性,尽量避免传播未经证实的消息,确保新闻的真实性和可信度。
疫情新闻不仅是传递疫情信息的工具,更是一种社会监督和导向的力量。通过新闻报道,公众可以及时了解到疫情的发展情况、预防和应对措施等,增强自我保护意识和能力。同时,新闻报道的深度、广度和专业性,也可以帮助政府和相关部门做出更明智的决策和行动。此外,新闻可以唤起公众对于公共卫生、科学研究和医疗条件等方面的关注,推动社会的进步和改变。
在疫情新闻写作过程中,我认识到了信息快速更新和准确传达的重要性,同时也感受到了记者应有的责任和使命感。在面对不确定和多变的疫情信息时,记者要时刻保持敏感性和警觉性,提高研究分析的能力,及时、准确地报道疫情的动态。此外,要注重调查采访的深度和广度,多角度地报道疫情的影响和应对措施,为读者提供全面、客观的信息。最重要的是,要保持社会责任感和追求公正的原则,在写作过程中坚守新闻的权威性和可信度,与读者建立良好的沟通和信任关系。
综上所述,疫情新闻写作是一项既重要又具有挑战性的任务。通过善于把握新闻写作的特点和技巧,遵循新闻的职业道德和原则,记者可以在疫情中发挥重要的作用,为公众提供准确、权威的信息,引导社会对抗击疫情的共同努力。同时,新闻写作也给记者带来了成长和启示,让我们更加珍惜新闻的价值和意义,持续追求专业的卓越。
专业新闻写作的心得(汇总15篇)篇九
新闻宣传是一个企业与外界交流的纽带,是树立单位形象的重要平台,为了进一步提高新闻写作能力,促进****的宣传工作,11月15日,****举办了新闻写作培训班。还专门邀请了****新闻中心的主任与主要编辑人员授课,他们授课幽默风趣,散发着智慧的光芒,向我们讲解了新闻写作基础及新闻写作等方面的知识,并把自己多年的写作经历和成功的经验毫无保留的和盘托出,让我们对新闻写作有了较为系统地认识。
这次培训主要对新闻写作知识与写作技巧、公文写作与处理,最重要的是对写作的创新。宣传教育培训讲座通过三次讲座,使我受益匪浅,颇有感触。而且由此在****各片区及单位还设立了专职记者与通讯员。本次培训班的创办对宣传产生了更浓厚的兴趣。本次培训讲座主要强调了以下几点:
一、要有新闻敏感性和主动性。
通过这次新闻写作培训讲座,使我认识到新闻绝不是你想什么就写什么的,而是要客观地描述事实。我们在日常的工作生活和学习中,要不断提高对工作的理解力、生活的执行力和学习的创新力,对发生在自己身边的事件要有敏锐的洞察力。另外,要站在不同的角度,不同的方位去观察研究,这样才能写出最真实的新闻。这样才能写出更好的一篇新闻。
二、要善于思考,善于积累。
新闻就是要对最近发生的,有报道意义的事件及时报道,这就需要我们要有一颗善于思考的心。写好一篇新闻,仅有发现和思考是不够的,还需要不断提高自己的文化知识水平,锻炼自己的日常写作能力,不断丰富自己的生活。
三、要有一颗善于发现的眼睛。
要写好新闻,闭门造车是不行的,我们要用敏锐的双眼去观察世界,去留心生活中的点滴,这样写出的东西有特色。如果想作为一名优秀新闻工作者,就应该用眼睛多观察身边的人和事,多看,多问,多学,善于去发现新闻点。有了身边的人和事做素材,我们的写作才会更贴近生活,贴近读者的心。
新闻的写作在于不断的创新,不断的积累。生活中要多注意观察,从中得到灵感,创新新闻。
写作,需要持之以恒。文字工作靠日积月累,干工作也要持之以恒。必须有谦虚谨慎的心态,学习各方面的知识充实自己,学习先进人物以增长自己的才干,细心观察周围的一切去发现问题和契机,并一直坚持下去。写新闻稿件是“苦差事”,但热爱与追求,是搞好通讯报道的动力和精神支柱,因为爱可以创造一切。因为有热爱,可以变枯燥为有趣,便无聊为鲜活,当你热爱职业并发现从事这样工作的时候充满活力、生机的时候,你就会觉得从事所从事的工作是件趣味无穷的事情,这样的时候,就能鼓起勇气,战胜困难,时间紧,可以挤;2水平低,勤学习,持之以恒,从爱好到入门,从入门到精深,持之以恒。其次就是驾驭文字的能力,无论文章立意如何好,没有与之匹配的表现形式和表现语言,都将会功亏一篑,所以,重视并切实将文字驾驭能力的提升锻炼当是新闻通讯员的一项重要技能。
通过本次学习培训,不仅提高了自己对新闻写作技巧的理解,更激发了写好新闻的信心和决心。是一个展示英雄风采的好平台。我们身边有那么多可歌的动人事迹,我们周围有那么多的先进经验,都值得更需要我们去发现、写作、报道。
专业新闻写作的心得(汇总15篇)篇十
通过学习长治日报专版介绍我校的报道,感触颇深,x内容系统全面的介绍了我校的职能和近年来取得的一系列成绩和新一届领导班子对学校未来蓝图的整体规划,,作为一名在职中工作多年的职中人感到无比欣慰和自豪。
xx中提到20xx年,学校新的领导班子坚持“把学生成才作为第一生命,把学生进步作为第一要务,把师资建设作为第一抓手,把安全管理作为第一责任”;学校教师树立“我们的学生是需要教育的,我们的学生是可以教育的,我们的教育是必要的,我们的教育是重要的,我们是可以打一流的职业教育教学效果”的五种观念。大力实施“六项建设”努力办好人民满意的教育。全校教师深感责任重大。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚决支持学校领导的正确决策,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。
xx不仅为我们教育工作者提出了殷切希望和要求,而且也为我们教学工作和学校今后发展指明创新和改革的方向,那就是要通过三至五年的努力,力争实现三大目标,即达到‘国家级重点职业中学’标准、通过‘五星级学校’评审、成为‘三晋知名综合职业教育培训中心’充分发挥职教优势,为县域经济发展和社会需求再立新功、再创辉煌!
首先,教研工作要以提高教育质量为核心,建立和完善教研指导体系。
牢固树立以提高质量为中心的教育发展观,把适应社会需要作为衡量教育质量的基本标准,协调好教育发展与社会发展的关系。要努力提高教育质量,就要建立和完善教研指导体系,认真落实“教育质量第一要务”的'指导思想,充分发挥“研修、管理、引领、指导、服务”职能,努力将教研室建成县域教育教学研究的中心、教育决策咨询服务中心、教育科研管理中心、教师业务培训指导中心、教学质量评估检测中心。要不断深化基础教育课程改革,要以新课改为重点,不断加强课程规划、课程管理、课程开发、课程评价的研究,进一步建立教育教学质量监测制度,深入开展教学评估,重点加强对学校的过程性教学评估,注重备课、上课、作业、辅导、质量检测等常态教学的教学评估,建立常态教学评估通报制度,针对实际问题,提出整改措施,不断提高水平,创新特色,实现了教学评估工作的长效化、规范化和制度化。加强教育质量的过程性分析和评价,建立全面评价、全科评价、全程评价机制,及时掌握了我市教育教学质量现状,深刻分析我市与外地之间的质量差距,进一步指导和改进教学,促进教育教学质量的持续提升。
其次,要以队伍建设为保障,促进校长和教师专业发展加强教师队伍建设,行政管理建设,进一步明确校长领导课程和教学工作的责任。把校长从繁忙的事务解脱出来,使他们深入课堂教学第一线,了解教学实情,以教学领导教学,研究和分析课堂教学中的主要问题和矛盾,深入开展校本教研,实现研训一体,形成合作共进的教研氛围,努力提高对教研工作的领导能力。要切实加强教师队伍建设,大力开展名师、骨干教师、学科带头人的评比活动,加强骨干教师队伍建设,不断完善与国内外名校、名家的联系交流学习制度,以课程实施过程中的实际问题为出发点,以课例或案例为载体,以自我反思、同伴互助、专业引领为基本要素,完善研究制度,改革研究方式,加大学科教研的比重,大力开展面对面交流活动,提高新课程研究的针对性和实效性。再次,要以课堂教学为重点,研究创建优质、高效课堂教育质量取决于常态课的教学质量,而不取决于少数几节公开、示范、优质课。要解决常态课自由、放任、低效、无效、负效以及活动频繁,效果不明显等问题,切实转变工作作风,进一步认真组织专(兼)职教研员、名师、学科带头人深入开展每周“十个一”活动,即:每周听一节常态课,组织一次随堂检测,调阅一个相关班级的学生作业,查看一个授课教师的业务笔记,检查一个相关领导的教学活动情况,召开一次相关班级的学生座谈会,参加一次相应的教研活动,撰写一份相关的调查报告,发现一个教学实际问题,提出一条最有价值的教学建议;深入学校听“推门课”,观常态课,研究解决课堂教学中的高耗低效问题,努力实现教研工作重心的“五大转移”,即:“由关注全市性大型教研活动转移到关注区片、盟校、校本教研上来”,“由过多地重视模式的构建转移到关注学生学习和教学效果上来”,“由培养少数典型教师转移到提高大多数普通教师的素质上来”,“由总结教学经验转移到查找教学问题上来”,“由指导少数精品课转移到关注常态课上来”,着力提高教研工作的实效性。
专业新闻写作的心得(汇总15篇)篇十一
新闻是一种传递信息的媒介,它的快速传播和广泛影响力越来越被人们所重视。作为一名新闻工作者,在日常的写作过程中,我不断地摸索、学习和总结,不断提高我的新闻写作技巧。在我看来,新闻的写作心得主要有五点,分别是:准确性、新颖性、简洁性、平衡性和可读性。
一、准确性。
准确是新闻写作的核心之一。新闻稿件必须准确到位,才能赢得读者的信任。在新闻写作中,准确性不仅涉及到事实的真实性,还包括数据和引用的准确性。我们经常会遇到一些报纸杂志的报道中存在数据错误等问题,其背后的原因主要是因为记者没有经过深入验证。因此,记者要有敏锐的思维,慎重地考虑清楚每一个细节。记者要求全面、真实地描述事件,充分了解、调查事实,并切勿在时间和精力不足的情况下瞎写。
二、新颖性。
新闻写作不仅需要准确的事实,还需要新颖的思路。在写作中,抓住人们的眼球是非常重要的,因此,写新闻稿需要创意。记者要开阔视野,多思考,有创意地挑选新鲜、有趣和有价值的信息,才能让新闻稿件更容易吸引人们的眼球。
三、简洁性。
在新闻写作中,“简洁”的原则是必不可少的,句子要简短,语言要简明,通讯稿要能够让读者快速理解你的意图。能用一句话就不能用两句话,能用短语就不能用句子。作为新闻工作者,我们绝不能过分强调语言的美感,而忽视信息量的传递。因此,在撰写新闻稿件时,应该紧扣事件的核心,进行短小精悍的描述。
四、平衡性。
作为新闻工作者,我们应该始终遵循公正、客观的原则,在新闻报道的过程中,所有的声音都应该得到充分的体现。我们要注意语调、措辞,尽量避免用一些具有情感色彩的词汇,同时不能够捏造事实,也不能够偏颇报道,要做到公共利益、个人权利两不误,尽量保证报道的公正性和平衡性。
五、可读性。
最后,一篇优秀的新闻稿件一定要能够让读者易于理解和接受,才能够起到很好的传播作用。为此,新闻稿件的写作应该用通俗易懂的语言,让读者轻松、愉快地阅读新闻。记者在撰写新闻稿件时,要找到一个恰当的角度和特色,能够引起读者的兴趣。同时,在语言风格上也需要有可读性,不能排斥某一阶层的读者。
总之,新闻的写作心得需要具备准确性、新颖性、简洁性、平衡性和可读性等方面的要求。具有这五重要素质的新闻稿件,在传递信息和触达读者的作用方面必将牢牢占据主流地位。希望这些新闻写作技巧能够对刚刚入行的新闻工作者有所帮助,使他们在未来的工作中能够更加出色。
专业新闻写作的心得(汇总15篇)篇十二
新闻是人们了解世界的重要途径,而新闻的写作则是将这个世界呈现给大众的关键步骤之一。作为新闻人,我们需要不断提高自己的写作能力,因此,我深入思考和总结自己的新闻写作经验,对写作的有关方面总结出以下五点心得。
一、平实朴实的语言。
平实朴实的语言对于新闻是十分重要的,因为这样的语言可以被大多数的读者理解和接受。以一个简单的例子来说明:如果我们在报道一件新闻的时候,使用了过于复杂的词语和句子,那么这篇新闻就会让读者感到枯燥无聊,反之如果我们使用了平实朴实的语言,那么读者就会对此感到更加亲近和自然。因此,我们需要不断努力,用平实的语言来表达新闻,这样才能让大众更好地理解和接受。
二、结构清晰的文章。
一篇好的新闻不仅需要有一个优美的开头,更需要有一个清晰的结构。结构清晰的文章可以帮助读者更好地理解新闻的内容和意义。因此,我们需要在写作之前对文章进行全面的规划,确定好每个部分需要包含的内容,并且需要尽量使文章的结构简洁明了,这样才能更好地传递信息。
三、准确性和客观性。
新闻的核心价值在于传递真实、准确的信息,因此准确性和客观性是新闻写作的基本原则。我们需要进行充分的调查和研究,确保报道的内容是真实可信的。同时,在写作过程中需要保持客观,避免自己的情感色彩对新闻产生干扰。这样才能让读者更好地理解和接受事实,而不是受到作者个人偏见的影响。
四、生动形象的描述。
生动形象的描述是新闻写作中非常重要的一部分,这可以帮助读者更好地理解新闻内容。在描述中,我们需要注意用具体的、具象的语言来描述事情的过程和结果,同时可以利用图表等形式,使读者更快速地理解内容。除此之外我们也可以加入相关人物的语言、表情等细节,从而让新闻更加生动形象。
五、专业性和可读性的平衡。
新闻写作需要既有专业性,又要有可读性,这是一个平衡的过程。在新闻的呈现中,我们需要既要保证内容的准确性和权威性,也要考虑广大读者的接受能力。因此,我们需要根据受众的特点,精选新闻素材,在表达方式中提供专业性的信息同时注意可读性。
总之,新闻写作是一项涉及多个方面的工作,需要我们的全面思考和努力。在写作时,我们需要注意使用平实朴素的语言、结构清晰的文章、准确和客观的描述、生动形象的描写以及专业性和可读性的平衡。只有这样,才能独特地呈现每一个新闻内容,吸引读者的关注并传递价值。
专业新闻写作的心得(汇总15篇)篇十三
在这次培训中,我非常感谢五位老师,他们为我们深层的讲解了__习近平新时代中国特色社会主义思想、新疆社会稳定和长治久安新局面、新闻采访写作与摄影、工业摄影、融媒体实践等丰富的课程内容。使我开拓了视野,刷新了自己对新闻工作的理解和认识,直至培训结束时,感觉自己还在培训,在课堂听老师们讲课,使我流连忘返。在这次培训中让我认识到自身的不足和写作中存在的问题。这短短的几天培训中,尽管时间短暂,课程紧凑,培训中心工作人员为我们准备精美的小吃和咖啡,在他们无微不至的关心与照顾下,让我们在闲暇之余劳逸结合,得到放松。
几位老师的授课很精彩,让我懂得很多通讯方面的知识,老师们说:写作就要多观察、多研究,不是敲打键盘就能空想出来的,而是从心里自然而然流淌出来的,以规范的格式写出规范的作品。会摄影也很重要,摄影就是把精彩的场景,重要的的画面,感动的瞬间保留下来。照出一张好照片,写好一篇新闻稿,对于宣传工作是十分重要的。作为基层工作人员,要想写一篇好报道,就要掌握各种文体写作特点,注重文章结构和文章深度等,要敢于创新、多思考、踏实写作、认真修改、多读好新闻、多看好照片,在实践中不断提升自身新闻写作与摄影能力。
通过这次通讯员培训,不仅学到了新闻宣传工作与摄影知识,也锻炼了我的胆量,提高了个人自信心。在培训期间的民族团结一家亲活动中,有一个朗诵节目,我被选定为其中一员,这也是我第一次上台朗诵,非常紧张,有一位叫王怡淼的姐姐轻轻的拍着我的肩膀说,“没事的、你行的”,并且教我抓住郎诵的要素,上台后很顺利的完成朗诵,这对我来说也是很大的提升。
学习永无止境,充过电的我再回到工作岗位中,把我所学到的新闻写作知识进一步消化,将我所见、所闻、所想分享给我们基层一线的通讯员,以此次培训为新的起点,不断的学习,不断的实践,转变工作作风,传播正能量,优化和完善自己的工作。我知道自己距离一名合格通讯员的路还很长远,但我相信“有志者事竟成”,我会努力学习,用心去做,多读书、读好书丰富自己的知识,奔着这个目标奋力前行。
文档为doc格式。
专业新闻写作的心得(汇总15篇)篇十四
文秘写作在教学过程中应贯穿写作能力与职业技能两条主要线索,既要强调文秘写作与其它文体写作的不同,认识文秘职业的独特性,从文秘职业出发进行写作教学,同时由于写作过程的综合性特点,又要强调学生具备一定的观察能力、搜集信息的能力、社会调查研究的能力、逻辑思维能力和语言表达能力。写作是文秘的工作职责之一,新闻写作也是其中之一,下面是关于文秘新闻写作心得感想范文,仅供大家参考。
新闻与文学,对于我们来说并不陌生,新闻是以事实为基础,给人一种信息传递的快速感;而文学是以想象力为支撑,给人一种生活中的立体美感。新闻与文学同为艺术,很多人因为爱好文学而走上新闻写作岗位;也有很多人因为长期从事新闻工作而走上文学创作之路。
我是一名文学爱好者,同时也是一名基层通讯员。基于我对新闻写作的浅显理解以及培训班中老师们精彩的讲解,使得我对新闻写作与文学知识的积累有了更为全新的认识。二者对我来说犹如左手和右手,一手写新闻,一手搞文学,二者兼顾,相得益彰。如果说的更形象一点,新闻与文学对我来说就像是白天和黑夜,白天给了我充实的工作,夜晚给了我自由的想象。
新闻是将新近发生的具有典型性的、真实性的事实进行报道;而文学,是来源于生活,并将生活艺术化,组合成文章的一种形式。老师们在授课中讲到,新闻写作要紧紧围绕事实中心去交代,新闻写作有金字塔式的写法,也有倒金字塔的写法。而在文学创作方面也讲究顺序和倒叙,二者有着相似又熟悉的感觉。同时我们在读新闻通讯中也常常能发现,新闻通讯中的场面叙述也流露出作者的。
散文。
和小说写作的基本功。新闻通讯中哪些地方该重点介绍,哪些地方该一笔带过,这些方面也常常离不开文学创作的基本常识。
写到这里,心中突然有种想要将新闻写作与文学艺术相结合的冲动,就像战地记者魏巍那样用文学的手法完成一篇完美的通讯《谁是最可爱的人》。而在我的理解中,如果报刊与媒体相当于一座庄园,新闻通讯就像是庄园里的花花草草,而文学知识则是流淌于庄园里的河流水泊。丰富的文学知识与深厚的文学创作功底会为庄园里的花花草草注入里生命的力量,繁衍出美不胜收的灿烂景色。
而在现实中,我们会发现,好多报刊杂志办成了一种文件式的感觉,新闻稿件读起来就像咀嚼压缩饼干那样,缺乏美感,难以引起读者的兴趣与共鸣。当我们读到朗朗上口的新闻通讯时会发现,它们一般都融合着文学创作的美感,即新闻写作的散文化。比如新闻通讯《百万雄师过大江》,是将散文的美感融入到新闻写作当中,让大家读起来不仅有一种立体的美感,还能从中体会到新闻写作与文学知识有机结合的魅力。
新闻写作需要文学知识的积累,而文学知识的积累也是对新闻写作的一种高度负责,同时新闻写作与文学知识的交融就像是鲜花与绿叶,相互衬托,给人美不胜收的感觉。短短的三节新闻培训让我收获颇丰,就新闻培训中的浅显体会愿与同学们分享与共勉,期许我们的新闻会写得更潇洒一些,我们的读者人群会更多一些,我们的稿件刊用率会更高一些。
专业新闻写作的心得(汇总15篇)篇十五
郑板桥十岁那年跟随私塾先生外出游玩,走到桥上,老师见河水中有一妙龄女子尸体仰面朝天,头发散乱,在漩涡中打转。
老师随口吟诗:二八女多娇,风吹落小桥。
三魂随浪转,七魄泛波涛。
郑板桥听后反问先生“您认识这位少女?你知道她十六岁?你看见她是风吹落下小桥的?您又怎么看到女孩的三魂七魄的?”老师被问了个哑口无言,便让郑板桥修改一下试试。
于是郑板桥便改为:谁家女多娇,何故落小桥?青丝随浪转,粉面泛波涛。
这是我x月x日在参加集团组织的《山东国资》新闻写作培训中听刘冰老师讲的一个故事,从这一个简单幽默的历史故事,我们可以体会到新闻写作的真实性与严谨的态度。
由于我涉入新闻写作队伍时间短,经验不足,对宣传培训学习有着迫切的需求,所以格外珍惜这个难得的学习机会。
本次培训通过聆听各位老师的精彩讲解,使我受益匪浅,收获颇多。
在短暂一天有序的培训中,我像每一位学员一样,积极领会老师教授的课程,使我重新领悟了写作和人生。
作为刚刚接触新闻写作的我来说,老师的讲课使我深刻了解到正确的新闻写作会直接关系到新闻的效用发挥,很多的工作都需要客观的反应事实真相,需要大量的使用新闻写作方法,因此更要熟练的掌握新闻写作的规范和技巧。
虽然培训的时间只有短短的一天,但是老师们的课程幽默风趣,散发着智慧的光芒。
让我学习到了新闻写作如同工作,要明确目标、不能一蹴而就、要不断修改、持之以恒!
篇【2】
我一直渴望成为一个优秀出色的记者。
采访这个世界上最伟大传奇的人物,把他们的故事永远地记录下来,流传后世是我的一个最大的梦想。
我以为对记者来说最重要的就是要有侃侃而谈的风度以及洋洋洒洒的大气,说与写就是如何成为一个优秀专访记者的关键。
然而事实是,远不止于此。
经过吴月娥老师的这次的专访采写培训,我才意识到自己的认识是多么浅薄。
尤其是作为一个专访记者的基本职业素养。
采访前——充足准备
做好充足的准备这一点,既是提高专访效率的关键,也是对被采访对象表示尊重的体现。
有一个及其经典的反面例子一直让我印象深刻。
好莱坞明星费雯丽去亚特兰大为《乱世佳人》做宣传,一位采访记者问她:“请问你在这部片子里扮演的是什么角色?”。
费雯丽听后十分恼火地回答了三个字:“不知道”!
其实,在被采访者的眼中,连基本的广为人知的信息与情况都不了解的话,这样的行为就相当于是无知了。
只要是客观问题,只要是能看一下报纸、搜索了一下网页、关心一下时事就能得到答案的问题,都应避免在访谈过程中出现。
采访中——采访得体
这个“采访得体”包含了以下方面。
一、采访正式开始前应了解自己被授予的采访权限。
清华大学新闻与传播研究所的李希光教授认为,询问被采访者是否同意录音、记录和报道是新闻采访的第一职业道德原则。
有过最极端的情况就是以上均不允许,这时就只能靠记者自身的能力,在边观察、边思考、边提问的同时,将最为重要的信息记忆下来。
二、在采访过程中,如何在不冒犯被采访者的同时又能挖掘到最深层的信息,是一个记者的最高行为艺术。
此时,记者自身的个人魅力起到很重要的作用。
适时的试探,适时的幽默风趣,都将有利于这次专访的顺利进行。
在对江的一记者会上,记者吴小莉扬起手中准备好的10元人民币,高声提问:“江主席,我们都很关心,我手中的10元人民币,明年是否还值10元。”这一提问不仅幽默,而且也是具有试探性的一种迂回提问。
采访后——力求客观
洋洋洒洒的文笔确实很有感染力,极易达到新闻本身所要求的宣传广播流传的效果。
然而,第一要义还是要真实。
著名记者梁衡说:“新闻如饭,供人充饥解渴,满足起码要求;文学如酒,供人品尝回味,满足更高档次的要求。
新闻与文学的最大区别就是真实与否。
新闻运用的是白描的手法把细节展示给受众,几乎不带一点个人感情的表达,用事实说话。
以上几点,是我一直未能给予足够重视的地方。
在将要进行的对《湖大人》的人物专访中,我希望我能谨记,将理论运用到实践中去,努力将其内化成自身的素质,完成一次让自己满意的人物专访采写。
篇【3】
x月xx日晚,我所在的法学院对从事新闻工作的同学进行了写作培训,我很荣幸的聆听了学校各大网站报社的工作人员的介绍和指导。
培训会上,各大网站报社的工作人员都向我们介绍了自己网站(报刊)的`板块组成和各个板块的功能,让我对校广播台、理工青年网站、青春在线网站、理工青年报了有了更深的了解和认知。
工作人员针对新闻写作中应该注意的问题做了详细的阐述,例如他围绕常见的五种新闻类型向大家展开指导,注意各种类型新闻应该抓住的要点和应该注意的事项。
工青年网站的张月法重点强调新闻写作以及投稿等各方面的细节,指出许多大家平常没有注意到的地方,增强了新闻写作的严谨性;从他那里我学到了一些以前从未了解到的新闻细节。
以前对于投稿的途径和方式很是困惑,经过这次培训我我学会了如何向各大网站报刊投稿。
经过这次新闻写作的培训,让我对学校的各大网站报刊有了全方位的了解,学会实现对网站和报刊资源有效合理利用,掌握了新闻写作的基本技巧。
新闻写作需要很强的严谨性真实性和时效性。
虽然这次新闻写作培训让我学到了很多新闻知识但是新闻写作水平不是一次培训就能达到顶尖的,它是一个不断吸取不断积累的过程,只有在实践中不断的打磨锻炼,才能写出一片出彩的新闻。
我需要学习的新闻知识还很多,对于写新闻我就是一文盲,以前我从未接触过,但理事长曾说过写新闻最能锻炼一个人,我感到很幸运我得到了一个学会写新闻的机会,我相信自己能够做好,哪怕现在的我从零学起。