优秀统一战线讲座课件(案例12篇)

时间:2024-12-26 作者:文锋

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优秀统一战线讲座课件(案例12篇)篇一

关节软骨有3个特点:

骨关节炎其原发性生化改变表现为,软骨基质蛋白多糖生物合成和分解异常,软骨细胞不能合成正常的透明质酸和氨基葡萄糖,导致关节软骨局部软化、失去弹性、磨损及结构破坏。继发反应有超氧化物自由基、胶原酶和磷脂酶的激活,进一步导致软骨的损伤并引发关节相邻骨骼的骨关节炎症反应。

14、为什么把骨性关节炎称为“不死的癌症”

据世界卫生组织(who)统计,骨关节疾病在全球50岁以上的人口中的发病率为50%,在55岁以上的人群发病率为80%。据有关机构统计,骨关节疾病成为缺血性心脏病后导致工作能力丧失的第二疾病。鉴于此,who将骨关节疾病与心脑血管疾病以及癌症并列为威胁人类健康的“三大杀手之一”,因此人们又把骨性关节炎称为“不死的癌症”

15、退行性骨关节炎是怎么造成的?

膝关节弹响是关节活动时周围肌腱滑动产生的声音,医学上叫“弹响膝”。膝关节屈伸和旋转运动时关节发出声音和震动称为弹响膝,关节发出弹响常提示关节组成的某些部位发生变化。单纯的关节弹响没有任何痛苦,不需进行治疗,对人体也没有太大影响。做为某种膝关节疾病的一个症状而出现弹响,则应以治疗原发病为主。

优秀统一战线讲座课件(案例12篇)篇二

祖国医学几千年悠久历史,毒副作用较小,用药期间就可以受孕。“种子必先调经”,中药调任,促排卵,通输卵管,治疗子宫内膜异位症等内分泌紊乱的不孕不育。

中医认为凡女子不孕以肾虚为根本,或为素体亏虚,禀赋不足;或为不慎房事,损伤肾精;或久病多产伤肾。脾为后天之本,精血生化之源,脾虚则生化无源而致不孕。女子以肝为先天之本,肝藏血,主疏泄,肝郁气滞亦可使女子不孕。论治则当安五脏、通气血,调经种子,孕育乃成。

男性不育治疗。

中医认为肾主藏精,主发育与生殖。肾精充盛,则人体生长发育健壮,性功能及生殖功能正常。肝主藏血,肝血充养,则生殖器官得以滋养,婚后房事得以持久。脾主运化,水谷精微得以布散,精室得以补养,才能使精液充足。凡肾、肝、脾、心等脏腑功能失调均可影响生殖功能,出现精少、精弱、精寒、精薄、精热、精稠、阳萎、早泄、不射精等症,乃至男性不育症。

中医理论认为“久病必有瘀”、“怪病必有瘀”,“瘀血”往往是在以往的慢性炎症、组织损伤基础上造成血运不畅,从而导致局部组织失养。因此,瘀血是男性不育的另一个重要病理机制。

优秀统一战线讲座课件(案例12篇)篇三

鉴于妊娠期糖尿病“难预防”“难控制”“高危害”的现状,我院建立了针对妊娠期糖尿病孕妇专家团队,于2022年05月31日下午开展了2022年第四期妊娠期糖尿病健康知识宣讲,门诊预约3名妊娠期糖尿病孕妇参加。本次举办妊娠期糖尿病知识讲座,同时护士电话协同反馈,并针对高危人群与妇产科门诊、营养门诊、妇产科医生实行个体化营养指导、科学运动及妊娠期糖尿病的危害做出了详细指导。帮助高危孕产妇做好妊娠期糖尿病管理,确保母婴安全。

首先由我院产科张丽莉医生详细讲述《妊娠合并糖尿病的影响》,促进了准妈妈们对妊娠期糖尿病的进一步认识。

接着由我院营养科营养师曹元祯为各位孕妈妈解读《妊娠期糖尿病的膳食治疗》之方法及相关运动指导,授课中告知准妈妈们如何保证合理搭配营养,运动、饮食双管齐下,调理自己的血糖。

在授课过程中,我们安排了病房护士为各位孕妈妈测量随机血糖,以了解大家的血糖控制情况。

妊娠期糖尿病是目前妊娠期发生率颇高的高危症状,不仅会增加肩难产、羊水过多、早产等近期风险,新生儿肥胖、代谢综合征等远期风险也在持续增加。早干预、早控制,坚持健康饮食生活习惯,从而降低母、儿并发症患病风险,值得每一位医护人员和孕妈妈共同为之努力。

优秀统一战线讲座课件(案例12篇)篇四

麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性接触传染病。主要侵犯皮肤黏膜和周围神经。临床表现为斑疹、丘疹、侵润、溃疡,麻风杆菌侵犯周围神经,使周围神经发生形态和功能的改变,表现为皮肤损害处感觉丧失、毛发脱落,局部组织吸收、萎缩,甚至产生严重的畸残。畸残影响病人的生产生活,也是病人自卑和社会歧视的一个重要原因。

二、麻风病是怎样传染的?

麻风病是由麻风杆菌引起的慢性传染病,其潜伏期通常为2-5年,最长可达10余年。

(1)传染源:到目前为止,公认的传染源为未经治疗的麻风病患者。

(2)传染方式:麻风病的主要传染方式是长期密切直接接触或经飞沫传染,其次为间接接触。

1.直接接触传染健康人接触有传染性的麻风病人排菌的皮肤或吸入病人含菌的飞沫后而感染。后即健康人破损的皮肤和粘膜直接接触病人含有麻风杆菌的皮损或粘膜损害。

2.间接接触传染健康破损的皮肤或粘膜经常接触病人用过的生活用品或生产工具而造成感染。

三、麻风杆菌的抵抗力?

麻风杆菌对外界环境的抵抗力相对较弱。经紫外线照射30-60分钟或经日光直射2小时即完全失去活力,但在碎冰中保存20天后或在室温(14-24℃)条件下保存2周,活力才完全丧失;麻风菌对热十分敏感,60℃10-30分钟即完全失活。

四、感染了麻风杆菌是否一定会得麻风病?

感染了麻风杆菌不一定发病。是否发病主要决定于本人机体对麻风杆菌的抵抗力(免疫力)据调查统计95%以上的成人对麻风病有免疫力,只有很少部分免疫力低下或存在免疫缺陷者才会导致发病。世界上曾有二十多人自愿把麻风病杆菌接种到自己身上,经观察都没有发生麻风病。证明麻风病发病率很低,并不可怕。

五、得了麻风病有哪些表现?

1、面部浮肿、发红、发光,似酒醉面容。常伴有眉毛稀疏脱落及脸部蚁行感或异物感。

2、身上生斑、起结节或斑块。有的斑块象癣,但不痒,用治癣的方法治不好。

3、皮肤麻木、不出汗。特别是那些斑和斑块处。有的筋痛(神经痛)作风湿治疗无效。

4、手指伸不直,虎口无肉(肌肉萎缩)形如鸡爪。

5、足底溃烂,无明显疼痛,久治不愈。

6、走路跛脚,步态异常。

7、口角歪斜,不能作吹口哨动作。

8、眼睛闭不拢。似兔眼。

麻风病可具备上述症状,但有上述症状者不一定是麻风病,应找医生仔细检查,以求确诊。

为便于基层防治人员和广大群众认识和报告麻风病,将麻风病特征概括为十大线索口诀作为参考:

1、生疮生癣,不痛不痒;

2、红斑白斑,麻木闭汗;

3、虎口无肉,手指弯曲;

4、吊脚跛行,歪嘴兔眼;

5、眉手脱落,面如酒醉;

6、手足起泡,不知痛痒;

7、四肢筋痛(神经)、疼痛难忍;

8、足底溃烂,久治不愈;

9、面部结节,耳垂肥大。

10、长期接触,勿忘检查。

六、麻风会引起毛发脱落?

头发脱落是麻风的特征之一,脱发程度与病期成正比。脱眉则令人注目。瘤型麻风患者脱眉,一般由外侧1/3开始,先稀少,如不及时治疗,则渐向内侧延伸,最终全部脱落。亦有患者从眉中部或内侧开始稀疏、脱落,继之前者向两端,后者向外侧慢慢扩展;结核样型麻风患者如头面部有皮肤损害,也可见皮肤局部毛发稀薄或脱落,即使眉部未发生过皮疹,也可有患侧的眉毛稀少,眉毛的脱落常伴有睫毛的.稀疏、脱落。瘤型麻风患者的眉毛、睫毛常呈对称性稀少、脱落。头发的脱落,可见于中、晚期的瘤型麻风患者,一般是从额部和枕部发际开始,呈小片不规则形脱落,继之向前额和顶部发展,但即使严重的脱发,沿浅表血管走向的头发,往往残留而不脱落,脱发处如无皮损,多无浅感觉障碍。

麻风患者脱发的原因众多,各型有各型的不同原因,一般认为瘤型麻风主要因为性腺、肾上腺皮质和甲状腺受累后,由其相应的功能障碍所致;其次因麻风性病变细胞(肉芽肿)浸润、压迫毛乳头,使局部供血不足、营养不良、毛囊萎缩而引起。其他各类麻风患者,主要由于皮肤损害的细胞浸润压迫毛囊、局部营养受阻或由于皮肤神经末梢血管功能障碍,导致其所支配区的毛发营养受阻而发生脱发。

七、怀疑自己患了麻风病怎么办?

如果你怀疑自己的症状象麻风,主要及早去当地的皮防站(所)或防疫站就诊,在我国,麻风病治疗是免费的,千万不要讳疾忌医,以免贻误病情,失去早诊断、早治疗、早康复的机会。麻风病一般不致命,但它会导致不可逆的畸残。如果耽误了治疗会给自己留下终身的残疾!

八、麻风病能否治愈?

麻风病是“不治之症”的年代早已成为历史,麻风和其它慢性病一样,完全能治好。随着科学的发展,治疗麻风病的药物越来越多。上世界40年代,氨苯砜治疗麻风收到很好的效果,相继研制出利福平、利福定、氯苯吩嗪等多种强杀伤和抑制麻风杆菌的药物。

现使用联合化疗,疗效更为显著,只要服上1个星期的药,体内的细菌就可杀死95%以上。只要坚持服药,少菌型麻风服6个的药,多菌型服12个月的药,麻风病就可以治愈。

联合化疗就是用两种以上作用机理不同的药物联合使用治疗麻风。对联合化疗的效果,目前各国麻风专家及有关学者一致认为治疗麻风的最佳方案。联合化疗的药物现在使用的是利福平、氨苯砜和氯苯吩。

九、麻风病人是否需要隔离治疗?

麻风病人不应与家人和社会隔离,治疗就在家进行,病人只要服1周药后,基本上就失去传染性。病人在家治疗不但可和家人一起生活,而且可以从事他应从事的工作。

十、怎样预防麻风病?

1、麻风病的预防主要在于早期发现,早期治疗。各级领导应关心与重视,切实支持各县市医院,普遍开展皮肤科门诊,实行对现症病人的家属及其密切接触者进行健康检查,做到及时发现,及时治疗。

2、开展宣传,在广大干部和人民群众中普及麻防知识,争取早防、早治。

3、搞好爱国卫生运动,增强体质,减少发病。

优秀统一战线讲座课件(案例12篇)篇五

不孕不育知识讲座课件分享给大家,专家呼吁对不孕症应有一个正确的认识,应积极诊治,以提高受孕的机会。

专家呼吁不孕现状不容乐观。

医学上,将婚后未采取避孕措施,有正常性生活一年而未怀孕者称为不孕症。不孕症的发生率约占生育年龄妇女的8%—17%,平均为10%左右。因此,不孕症并非少见,而是一种比较常见的症候。近年来的研究发现,随环境污染等原因不孕症的发生率呈上升趋势。资料显示,我国的发病率为5%左右。随着医学科学的进展,不孕夫妇的怀孕率可达30%—50%以上。因此,专家呼吁对不孕症应有一个正确的认识,应积极诊治,以提高受孕的机会。

主任解析不孕难点。

会上,苏晓君主任讲解了关于女性不孕中输卵管性不孕与子宫性不孕、多囊卵巢综合征等常见女性不孕症的发病机制。专家深入浅出的讲解博得了全场数名患者及其家属的阵阵掌声。讲座结束后,专家们耐心解答现场患者提出的问题,会诊现场有一位来自宁波的夫妻俩。由于多次的.流产导致的输卵管粘连让夫妻俩人现在都没有属于自己的宝宝,在会上与专家详细的沟通之后得到了满意的答复,夫妻俩人对治疗不孕症又加大了信心。不少患者也利用这次难得的机会纷纷向专家提问,一时会场上的气氛也推向了高潮。

会议结束后,许多患者表示:应该经常举办这种不孕不育的知识讲座,听了专家的讲解,对自己的疾病有了更一步的了解。不像从前盲目的就医问诊。

不能生育,没有宝宝的家庭不是一个完整的家,也希望更多不孕家庭都能得到满意的治疗。

优秀统一战线讲座课件(案例12篇)篇六

材料:银耳适量、紫薯适量、冰糖适量。

做法:

材料:新鲜百合、白果、银耳、冰糖、枸杞子。

做法:

(1)新鲜百合剥片,洗净,滤水,备用;

(2)白果用水清洗过后,剥去硬壳。清洗干净,滤水;

(3)在放进炖盅前,先将白果用盐水煮一煮。水开后,捞出;

(4)银耳用温水泡发;枸杞子也用温水泡发;

材料:杏仁露一瓶、琼脂一小把、冰糖适量。

做法:

做法:

(1)称取适量藜麦;

(2)将藜麦放入小锅,加入足量水,大火烧开,转小火煮15分钟左右;

(3)可以看到藜麦煮至透明,说明已经熟了,充分沥干水分待用;

(4)将紫薯、红薯粒,枸杞放入锅中;

(5)椰粉用适量水调匀,加入锅中;

(6)再倒入牛奶,大火煮开,转小火煮15分钟;

(7)加入提前煮好的藜麦和适量糖,搅匀;

(8)继续煮2分钟即可。

秋季养生小常识。

一、学会舍:少吃辛辣刺激食物。

相信不少女人都知道阿胶有养血补血的作用,但是由于阿胶是驴皮熬制的,所以非常难消化,脾胃不好的女性不宜服用,如果想滋阴润燥可以适当吃一些杏仁、芝麻。

除了阿胶,女性常见的滋补中药还有黄芪、党参、当归等。

初秋还是有湿热存在,所以不适宜吃黄芪、党参,这两味中药都是温热之药,如果现在用会阻滞体内湿热外散。黄芪又分为生黄芪和炙黄芪,生黄芪的作用是益气托疮;炙黄芪则有益气健脾的作用。党参主要用于补中益气。

枸杞比较适合现在用,有滋阴补肝肾的作用。而且,枸杞性平,大部分人都可以用,比如平时可以多煮一点枸杞粳米粥。

当归,是一味和血的中药,女性月经时期不宜服用。而且,当归是块根类的中药材,不能泡水,另外要注意的是,当归药味很重,需要专业药膳师进行处理才能食用。

一般还是不要自己选择药材进补,因为中药无论是剂型还是配伍都十分有学问,中医用复方而不用单方,现在有些人用名贵药材作为礼品馈赠,比如天麻、参类等,但是都不宜单用,因为中医讲求气血、整体、配药的君臣佐使,而不是单纯活血,或者单纯补气。

优秀统一战线讲座课件(案例12篇)篇七

五年级男女学生开始在身体形态和体能上出现差异,生理上相应地。

发生变化,学生的骨化过程正在进行之中,肌肉也逐渐增长,肌肉力量有所增强,但肌肉力量耐力还较差。在动作协调性方面,骨骼肌和小肌肉群有了较大的发展,运动的准确性、灵巧性进一步增强。男生灵敏素质较好,好奇心强,学习兴趣容易得到激发;女生柔韧素质较好,平衡感强,但胆量小,力量不足,不太灵活,犹豫寡断,害羞,有些女生自尊心较强。

篮球运球技术动作,由于上肢与手腕力量不足,学生练习时往往出。

现球的高低不一、左右摇动,稳定性差。一部分学生,特别是女生有些拍不起球,学生在做拍球动作时有可能出现篮球脱手到处滚的现象。由于学生在力量、灵敏等身体素质上的差异,以及心理品质的不同,需要根据学生的实际情况设计不同的学练情景,帮助他们在原有的基础上有所收获,有所提高。

二、指导思想。

根据《体育新课程标准》理念,以育和“健康第一”为指导思想,

以学生发展为中心,体现学生的主体地位,关注学生的不同需求,激发学生的学习兴趣,在教学中运用多种教学方法,启发学生自创、自学、自练、合作练习,发展学生的学习能力,培养合作意识和社会适应能力,形成积极主动的学习与生活态度。

三、教学目标。

1.体验篮球的.运球动作,感受篮球活动的乐趣。

2.发展学生灵敏性和协调能力。

3.培养学生不惧困难、敢于展示自我,学会与他人合作的良好社。

会适应能力,提高自信,培养创新意识。

四、教学重难点。

重点:运球时手的触球部位。

难点:运球的稳定性。

五、教学内容。

篮球——运球。

篮球——运球技术动作能发展学生的上肢和手腕力量。提高运球能。

力,可以发展学生的灵敏和协调性,培养学生的竞争、合作、集体精神和克服困难的良好心理品质,增强自信心。

六、组织与教法。

根据本课目标,教学组织与教法的设计思想是:

1.重视体育知识和技术技能的传授,通过学习让学生有所收获。

2.根据《体育与健康》新课程的理念,教学过程要实施以“教师。

为主导,学生为主体”的两个结合。重视发挥学生的主体性学习,体现接受式教学和新课程学习方式相结合的教学过程。

3.教学过程重视学习方式的转变,体现“自主学习、合作学习、

探究学习”。发展学生个性,培养学生“学习篮球——运球”的兴趣和创新、探究意识,提高学生的自我锻炼能力。

4.采用小组合作、分组练习的教学组织形式,根据学生运球的技。

术水平,通过学生之间的比较和互动来感受篮球活动的乐趣,老师在巡视中给予指导。

5.重视保护帮助和安全意识的教育,在学习技术的同时,学会保。

护帮助和自我保护的技能。

七、教学流程。

变向跑——球性练习——运球练习——“你追我赶”接力游戏——。

八、小结。

优秀统一战线讲座课件(案例12篇)篇八

一、指导思想:

根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,以学生的主动为目标,让学生主动参与,使每个学生在认识上、情感上和运动参与中积极发展。在整个教与学的实践过程中,充分激发学生主动参与教学的热情,点燃学生创想思维的火花,为学生最大限度的提供自主、合作、探究学习的时间和空间,使学生从中获得体魄的增强,能力的提高,个性的张扬,心理的满足,让学生成为课堂的真正主人。

二、学情分析:

到运动中,激发练习兴趣。另外,由于学生的个体体质存在差异,尊重学生的主体地位并进行个别的'指导。

三、教材分析:

要求不是很高,学生携带绳子也比较方便,随时随地、随时随刻都可以锻炼,具有很高的健身价值。

四、设计意图:

本节课的安排主要内容为跳小绳,在学生进行单人练习之后,学生容易感觉到疲惫和枯燥,我通过变换形式,首先单人双脚跳,通过讲解、示范,使学生掌握了跳绳的重点后,通过变换形式,同时也使学生的弹跳力得到更大的发展,让学生尝试单脚跳。之后,在学生学有余的同时,发挥学生的想象力,施展各种形式的跳法。这一方面可以激发学生的参与兴趣,同时也可以进一步巩固跳绳动作的掌握情况。最后,让学生来一次一分钟的比赛,通过竞赛,让学生的荣誉感进一步增强。

虽然跳绳是一项趣味性较强的体育项目,但是也是比较容易累的,因此我在接下来的环节安排了游戏:韵律活动(猜猜我是谁)。这一方面是对激烈活动的调节,丰富课堂形式,也是对紧张练习的放松。

五、教学重难点:

重点:跳绳时摇绳要协调,掌握绳起落的节奏感。

难点:跳绳时动作轻松协调、连贯,以及在练习过程中的自主学练探究、创新。

优秀统一战线讲座课件(案例12篇)篇九

小学体育基本常识课件已经为大家准备好啦,老师们,大家可以参考以下教案内容,整理好自己的授课思路哦!

一、设计思想:

坚持安全第一,健康第一的指导思想,贯彻执行中小学体育与健康课程标准,根据小学生的年龄生理、心理的特点,以素质、创新教育为中心,强化小学生体育运动安全意识,落实安全措施,着重进行科学锻炼、心理健康、安全常识等教育教学活动,让学生懂得在体育运动中如何保障人身安全,进一步减少、避免体育活动中伤害事故的发生。

二、教材分析:

体育运动存在着风险,隐含着伤害。体育运动安全常识的教学是让学生“加强防范学会自护”的教育内涵的具体表现,通过体育运动安全常识的学习,能够增强学生的体育运动安全防范意识,掌握必要的体育运动安全防范知识与技能,提高自我保护能力,促进学生在体育运动中能够合理活动、科学锻炼,最大限度地预防运动事故的发生和减少安全事件对学生造成的伤害。

教材内容来自于学生所熟悉的日常体育与健康课的学习、训练及体育活动,是体育与健康运动中实用性自我防范知识与自护技能,深入浅出。教材中所谈到的小学生参加体育活动时的安全注意事项与自我保护,需要前面所学知识为基础,所以小学生体育运动安全常识的教学既是旧知识的应用又是新知识的探索。

三、学情分析:

小学生的独立意识逐渐增强,评价能力开始发展起来,但还不善于正确地进行判断与辨析,往往是提出自己的见解,但不善于全面地评价一个人的行为表现。在日常生活中又缺少克服困难的意志和毅力,他们对小学生的日常行为要求比较熟悉,但从总体上说,对常规的认识不深刻,动作不到位,行为不规范,又不屑做或不能坚持做。如果他们忽视体育运动安全,那么,体育运动中碰到危险,发生意外伤害是非常容易的事。

在小学生的体育活动中,我们经常碰到这种现象,无论任何运动,任何动作,学生们都想尝试,不畏恐惧。恐惧心理的产生是随年龄的增长、生活经验的积累、自我保护意识增强而增强的。年龄越小,恐惧感越弱,因为他不知道什么叫危险,如“初生牛犊不怕虎”就是这个道理。

因此,在小学生体育运动安全常识教学中,主要帮助学生树立安全观念,了解安全基本常识,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自我保护的简易方法,不断提高学生的自我安全意识、自律意识和自护能力,最大限度地预防和减少体育安全事故的发生。充分利用小学生的心理与学习特点,采用多种形式的课堂教学模式,培养学生养成良好的学习、思维和交流习惯,通过丰富多彩的课堂实践活动,充分刺激学生的视觉、触觉、听觉,使学生获得感性认识和技能的形成过程。

四、教学目标:

1、认知目标:了解体育运动伤害发生的原因及防范常识。

2、技能目标:知道体育运动伤害事故的防范方法,学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。

3、情感目标:对安全科学的`锻炼身体有认识,明白体育运动要做到科学、合理、安全,有自我保护意识。

五、重点难点:

1、教学重点:知道体育运动的安全注意事项。

参加体育运动时的安全注意事项是学生今后体育运动中保障自身安全的准则之一,因此是教学内容的重点。

2、教学难点:体育运动安全意识得到深化,防范知识技能在今后的体育运动中能够自主运用。

在体育运动时,安全防范能够减少运动安全事故,要求学生具有较强的自我保护和应对能力,对于学生有一定的难度,所以是教学内容的难点。

六、教学模式:导练式课堂教学模式。

1、指导学生自主探索、发现、交流、寻求答案。

2、引导学生进入教学情境,以学生为主体,让学生结合自己的体育锻炼经验以及活动经历参与课堂互动,突出教学重点和突破教学难点。

七、教学策略:主动参与教学策略。

通过实例、课件、师生互动等,指导学生结合体育活动经历或经验主动参与。

八、教学手段:多媒体教学。

依据教材的内容,考虑学生已经具有的安全防范知识与技能,充分利用多媒体的直观动态教学手段,通过探讨、交流、学习等一系列的师生活动展开教学。发挥学生的主观能动性,激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。

九、课前准备。

1、学生的学习准备:查找搜集与小学生体育运动安全常识相关的资料。

2、老师的教学准备:查找搜集图文、视频和音频等资料,制作课件,精心备课,梳理思路,预设想课,准备教具。

3、教学环境的设计:师生互动,调动学生积极参与课堂互动交流。

4、教学用具的准备:调试操作多媒体,课件演示。

十、教学过程:

(一)视频导入(欧洲杯足球赛片段)。

1、导言:同学们,看过足球比赛后,有什么感受?有没有危险呢?

学生各叙己见。

2、引导学生自主探索:运动伤害发生的原因。

学生讨论交流,各自发表。

1)认识不足。

对运动伤害预防的重要性认识不足,未能积极有效地采取预防措施,或措施不当,及易导致运动伤害的发生。

2)准备活动不足。

(3)准备活动内容不得当或准备活动过量,致使准备活动无效或身体功能有所下降。

3)心理状态不良。

在活动中由于急燥,恐惧、害羞、麻痹、缺乏经验或不自量力,也容易导致伤害事故。

4)气候因素。

过高的气温和潮湿的天气,导致大量出汗失水;在冰雪寒冷的冬季易发生冻伤或其它伤害事故。

5)身体素质弱,体育基础差,一时不能适应体育活动的需要,容易发生伤害事故。

6)违反课堂纪律、活动要求和规定,也是造成身体伤害事故的原因。

3、体育课与体育活动应该注意那些安全事项?

学生发表自己的见解。

4、教师归纳出示课题:小学生体育运动安全常识。

优秀统一战线讲座课件(案例12篇)篇十

1.受孕过程及条件:

必须有卵巢排出正常的卵子,精液含正常的精子,卵子和精子在输卵管内相遇并结合为受精卵,并输送入子宫腔,子宫内膜适合于受精卵着床。以上任一条件不正常,就可导致不孕不育症的发生。女性不孕的主要原因:

排卵功能障碍,表现为月经周期中无排卵,或虽然有排卵,但排卵后黄体功能不健全。

2.输卵管因素:

输卵管过长或狭窄,输卵管堵塞、积水或粘连,均会妨碍精子、卵子或受精卵的运行。输卵管疾病可占女性不孕的25%,是不孕的重要原因。

3.卵巢因素:

卵巢发育不全、黄体功能不全、卵巢早衰、多囊性卵巢综合症、卵巢肿瘤等影响卵泡发育或卵子排出的因素都会造成不孕。

4.宫颈病变:

宫颈管先天性异常、闭锁或狭窄、息肉、糜烂、肿瘤、粘连等均可影响精子通过;宫颈粘液中存在抗精子抗体,不利于精子穿透宫颈管或完全使精子失去活动能力。如今,射频介入治疗可以有效的治疗宫颈炎、宫颈糜烂及息肉肥大等问题。

生殖器官先天性发育异常或后天性生殖器官病变,阻碍从外阴至输卵管的生殖通道通畅和功能,妨碍精子与卵子相遇,导致不孕。

5.免疫学因素:

系指女性生殖道或血清中存在有抗精子抗体,引起精子互相凝集,丧失活力或死亡,导致不孕或不育。此外,部分不孕妇女的血清中存在有对自身卵子透明带抗体样物质,可阻碍精子穿透卵子受精,亦可引起不孕。

性生活失调、性知识缺乏、全身系统性疾病及不明原因等引起的不孕约占不孕症病因的1/3左右。全身性疾病所致不孕:

引起不孕的病因有许多,除了生殖、内分泌异常及生殖器官异常可导致不孕外,一些全身性疾病也可致不孕。最常见的是内分泌及代谢方面的疾病,如甲状腺机能亢进、甲状腺机能减退、肾上腺皮质功能异常、糖尿病及肥胖症等。

6.肥胖症。

肥胖是指由于能量摄入和消耗之间平衡失调,多余的能量以脂肪的形式在体内聚积造成体重增加,体重超过理想体重的20%或体重指数(bmi)26者。随着现代化生产水平及人们生活水平的提高,尤其在发达国家,肥胖的发病率越来越高,并且与糖尿病、冠状动脉粥样硬化性心脏病、心血管疾病、高血压、高脂血症等病的发病密切相关。肥胖症还可导致卵巢功能异常、子宫发育不良、不孕症、性机能异常及外阴、阴道炎等妇科疾患。已经证实肥胖症患者不孕的发生率明显高于体重正常者。

7.甲状腺功能障碍。

甲状腺功能障碍可引起雌激素代谢障碍、fsh及lh分泌异常,常表现为明显的卵巢机能不全而很少妊娠。目前对于甲状腺机能异常导致不孕的病理机制尚无足够的认识,可能与下列因素有关:

a、卵巢功能异常。

临床研究表明,甲状腺机能低下的患者促性腺激素的分泌呈脉冲式,但基线水平较正常者高,从而影响了排卵。部分患者虽然体内雌激素水平正常,有正常的或近似正常的月经周期,仍存在不孕,可能因垂体促性腺激素效能降低或存在抗卵巢作用,亦会造成不排卵。

b、代谢异常。

在甲状腺机能减退的患者常因代谢功能低下而导致肥胖,从而增加了不孕的发病率。

c、影响子宫发育。

动物实验研究了甲状腺机能低下的大鼠子宫结构,发现子宫内膜减少,肌层变薄、宫角体积减少。

8、糖尿病。

糖尿病可致糖、脂肪、蛋白质等体内多种物质代谢功能紊乱,女性患者常同时伴有不孕及月经紊乱,或妊娠后发生死胎、早产或巨大胎儿。糖尿病造成女性不孕的病因现在还不清楚。

1、宫颈管有无器质性病变的检查。

(1)阴道检查:观察宫颈的位置、形状、外口大小,分泌物量、性状及有无宫颈糜烂、赘生物等,注意有无宫颈举痛和子宫旁压痛。同时作宫颈管粘液的细菌学检查。必要时做刮片或阴道镜检查。

(2)探针检查:简便实用,探测宫颈管的行径方向、长度及其与宫颈的比例,有无狭窄、粘连以及宫颈内口的松紧度。对疑有异常者,应考虑进一步作造影检查。

(3)造影检查:子宫输卵管造影检查不仅能发现子宫和输卵管病变,而且颈管造影对研究不孕不育治疗症亦极有利。应用油剂并使造影器具不影响颈管的显影时,能很好地显示颈管的长度、形状等。对于颈管内赘生物,先天性畸形狭窄、粘连和子宫屈曲等,均能明确诊断。宫颈管肌瘤、息肉等在颈管造影片上呈边缘光滑的充盈缺损;而颈管粘连的边缘多呈不规则的锯齿形。发育不良的宫颈较狭长,而结核的颈管腔则比较宽大,见毛刷样改变。通过造影还能测定颈管、宫体的长度及比例,尤其对探针检查失败的生殖器发育不良和颈管狭窄病人,造影检查往往取得成功。

2、宫颈粘液检查。

(1)颈管粘液的性状检查:观察宫颈粘液分泌量、透明度、粘稠性、延展性。用大镊子从颈管内取宫颈粘液检查,测拉丝度,涂片查羊齿状结晶,再结合宫口开大程序进行insler评分法评分,则可反应出卵巢排卵的功能。如在月经周期中连续观察与基础体温结合,则准确性更高。

(2)精子与宫颈粘液相容性试验。

性交后试验(pct):通过pct可判断精子与宫颈粘液之间的相容关系是否正常。可是有关试验的检查时间,判断标准还有很多不足,尽管如此,pct仍是目前临床常用的检查宫颈功能的重要方法。

优秀统一战线讲座课件(案例12篇)篇十一

1、基地有中药,孕育幸福花。

2、传统中医新科技,孕育孩子在爱里。

3、父母的期盼,天使的.摇篮。

4、孕育的天堂,奇迹的摇篮。

5、生命在于孕育,健康在于成长。

6、希望在这里诞生。

7、一个新生儿,一段基地缘。

8、用科技关爱,助你拥抱可爱下一代。

9、治疗不孕不育,创造和谐生活。

10、幸“孕”人生,享“育”天下。

11、父母的梦想,生命的摇篮。

13、为天下夫妻创造奇迹。

14、权威孕育奇迹,爱心演绎华章。

15、不孕基地,每时每刻都有奇迹发生。

16、用科学治疗不孕不育。

17、运来铁成金,生育千金子。

18、助您好孕,天伦育乐。

19、给予不孕不育以致命的打击。

20、康复数十万,孕育新希望。

22、真爱无限,好“孕”连连。

23、感受孕育美丽,让爱有型传递。

24、权威孕育基地,创造生命奇迹。

25、希望好孕,就到孕育基地。

26、新生命的起点,不孕育的终点。

27、不孕基地,攻克孕育难题。

28、不孕不再是烦恼――孕育基地。

29、传宗接代,基地为您保驾护航。

30、有我,孕育无忧。

31、不孕相见恨晚,好孕名不虚传。

32、孕育新生,创造奇迹。

33、来这里,我们让您呼之“育”出。

34、权威助育,爱孕新生。

35、一不小心就碰到好孕了。

36、e路好“孕”,乐享天伦。

38、缔造生命奇迹,乐享天伦好孕。

39、品孕育之美,享天伦之乐。

40、基地助您运来孕美。

41、爱在基地,希望开花。

42、科技孕育未来――孕育基地。

43、国家权威基地,就在这生小孩。

44、滋养女人身,更懂女人心。

45、不孕基地,让您好孕来。

46、好“孕”不断,新“育”心愿。

47、选对了,好孕自然来。

48、父母梦圆,幸福无边。

49、“孕”势如虹,喜获新“生”。

50、爱情的结晶,诞生在这里。

51、有孩子,有未来――不孕不育基地。

52、临床应用,祝您好孕。

53、孕育龙凤,双喜临门。

55、好孕来临,幸福时刻。

56、以人为本,一生好孕。

57、破解不育密码,开启幸“孕”之门。

58、孕育之门,敲向我们。

59、生命的希望,人生的甜蜜。

60、举全国之力,造孕育奇迹。

61、专家基地,幸孕夫妻。

优秀统一战线讲座课件(案例12篇)篇十二

尊敬的长沙东华生殖与不孕医院杨小唯主任:

我的家在湖南浏阳,我姓黄,今年31岁,结婚三年了,从大学的时候,我的的月经就开始不准时了,有时两三个月才来一次,但是当时没有引起重视,反而乐得轻松,直到结婚一年后,在没有采取任何避孕措施下,肚子没有动静才开始紧张起来,在网上查找资料时都说月经不规律的女人很难怀孕,于是我和老公开始去中医那里调经,从此中药开始陪着我度过了一年多,月经规律了,但是还是苦无“孕”缘,婆婆的脸色也越发难看。9月,经好友介绍我来到长沙东华生殖与不孕医院,杨小唯主任和李清姗医师接待了我。

听完我的病情诉说,杨小唯主任告知黄女士,治疗不孕应进行详细的检查后再来诊断治疗,不要重治疗轻检查,检查都不精确,如何对症治疗呢?杨主任根据我的月经周期为其制定了一个检查方案,经过不孕二十一部排查法,逐一排查,最终被确诊为输卵管通而不畅导致不孕,经过“3d纯生物支架介入助孕技术”的治疗,没有想到两个月,我就真的怀孕啦!

在此我希望能够代表自己以及同样在贵院治愈的病友们,仅以此文,同事献给长沙东华生殖与不孕医院以及那些还在饱受不孕不育症困扰的妇女们,感谢杨主任,感谢我的主治医生李清姗,感谢长沙东华医院医务人员的精湛医术,帮助我圆了妈妈梦,同时也希望所有的不孕不育家庭,在慢慢的求医过程中一路走好。

xuexila。

20xx年x月x日。

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