撰写心得体会可以帮助我们巩固所学知识，加深对学习内容的理解和应用。接下来，让我们一起来看看一些优秀的心得体会范文，相信会对你的写作有所启发。
热门甘愿奉献心得体会（案例19篇）篇一
甘愿奉献，意味着愿意为他人或某个事业付出自己的时间、精力、资源等。这种精神不仅能够帮助他人，也能增加自己的成长和满足感。在我的生活中，我曾有幸体验到甘愿奉献的乐趣和意义。在这篇文章中，我将分享一些我在甘愿奉献过程中得到的心得体会。
甘愿奉献并不是为了追求利益回报，而是出于对他人的关怀和爱心。在奉献的过程中，我发现自己变得更加乐于助人，愿意主动伸出援手。无论是为学校组织一场义卖活动，还是为社区的老人提供义务服务，我能感受到自己给予他人的力量和快乐。这种无私的行为不仅让我内心充满喜悦和满足，也让我认识到了生活中真正重要的价值和意义。
通过甘愿奉献，我有机会接触到各种各样的人和事，这不仅开拓了我的眼界，也让我学到了很多新知识和技能。例如，我参与了一个社区的环保活动，学到了关于垃圾分类和环保意识的重要性。我还参加了学校的义工组织，通过帮助其他同学解决他们的学习难题，我不仅巩固了自己的知识，还提高了自己的沟通和解决问题的能力。甘愿奉献让我不断学习和成长，成为一个更加全面发展的人。
通过甘愿奉献，我结识了许多志同道合的朋友和有共同目标的伙伴。我们一起为同一个事业奋斗，分享彼此的经历和心得。这种共同的体验和目标使我们之间的联系更加紧密，我们共同成长，共同享受甘愿奉献所带来的成就感。此外，甘愿奉献还让我和不同背景、经历的人交流和合作，增强了我的团队合作和人际交往能力。
段五：甘愿奉献给我带来了满足感与幸福感。
通过甘愿奉献，我感受到了真正的满足和幸福，这种感觉是金钱无法衡量的。当我看到自己的付出真正地改变了他人的生活，给他们带来了希望和快乐时，内心充满了喜悦和成就感。甘愿奉献也让我更加感恩，认识到自己拥有的与别人相比，是如此的丰富和幸福。这种满足感和幸福感激励着我不断地坚持下去，为更多的人尽自己所能，实现自己的价值。
总结：
甘愿奉献不仅是为他人做出贡献，也是一个人成长和做更好自己的过程。通过无私的奉献，我们可以学习和成长，拓展人际关系，同时也获得了满足感和幸福感。在未来的生活中，我将继续甘愿奉献，希望能够影响更多的人，为社会的进步和美好做出自己的贡献。
热门甘愿奉献心得体会（案例19篇）篇二
第一段：引言（150字）。
矢志奋斗甘愿奉献，是每个人内心深处的一股力量。在这个竞争激烈的社会中，只有通过不懈的努力和奉献，才能够实现我们的人生价值和梦想。在我的成长过程中，我深切体会到了矢志奋斗甘愿奉献的重要性，并积累了一些心得体会。
第二段：奋斗（250字）。
奋斗是我们实现梦想的基础，是我们矢志奋斗甘愿奉献的首要条件。只有付出辛勤的努力，才能够收获成功的喜悦。在学业上，我时刻保持着高度的自律和专注，不断钻研知识，努力提高自己的能力水平。在工作上，我积极参与各项任务，勇于承担责任，尽心尽力地完成工作。奋斗让我体会到了拼搏的乐趣，为我带来了成就感和自豪感。
第三段：甘愿（250字）。
甘愿奉献是一种无私的奉献精神，是为他人和社会付出的一种姿态。在生活中，我始终坚持着助人为乐的原则，乐于帮助他人解决问题，乐于与他人分享和学习。在工作中，我时刻保持着积极的态度，主动承担起日常工作中的琐碎事务，为团队的顺利运作尽一份力量。甘愿奉献不仅使我获得了他人的信任和尊重，也让我成为更好的自己。
通过长时间的矢志奋斗和甘愿奉献，我获得了一些重要的心得体会。首先，奋斗不仅是一种付出，更是一种积累。通过不断的奋斗和努力，我们能够积累宝贵的经验和知识，提高自己的能力水平，为将来的发展打下坚实的基础。其次，奉献是一种获得幸福感和满足感的方式。在奉献中，我们能够感受到帮助他人的快乐和成就感，这种快乐和成就感是金钱买不到的。最后，奋斗和奉献需要坚守初心和理想。只有拥有明确的目标和追求，我们才能够保持积极向上的精神状态，不断向前，创造更好的未来。
第五段：总结（200字）。
矢志奋斗甘愿奉献是我们每个人都应该具备的品质和精神。通过不懈的努力和无私的奉献，我们能够实现自己的梦想和价值，并帮助他人和社会。奋斗让我们成长，奉献让我们快乐，只有在不断奋斗和奉献的道路上，我们才能够真正实现自己的人生价值，成为一个有意义的人。让我们一起矢志奋斗，甘愿奉献，共同创造美好的未来！
热门甘愿奉献心得体会（案例19篇）篇三
第一段：引言（200字）。
在人生的道路上，无论我们的追求是什么，我们都需要具备矢志奋斗的品质和甘愿奉献的精神。矢志奋斗意味着对自己的目标和理想坚定不移地追求，无论遇到什么困难都能坚持不懈，有足够的毅力与持久力。甘愿奉献则是指心甘情愿地为了他人或者社会付出，毫无怠慢和求偿的观念。在我自己的人生经历中，我深深体会到了矢志奋斗与甘愿奉献的重要性，并从中汲取了许多宝贵的经验和教训。
第二段：追求梦想的奋斗（200字）。
对于我而言，矢志奋斗的体现是在追求我的梦想的过程中。我一直渴望成为一名作家，将自己的想法与感受通过文字展现给世人。然而，写作对我来说并非一帆风顺，往往伴随着无数的困难与挑战。在初入文坛的时候，我遇到了许多批评和质疑，甚至有人认为我不配称为作家。但是我没有因此而气馁，相反地，我更加坚定了自己的追求。我花了大量的时间读书、培养写作技巧，不断提高自己的素养。尽管遭遇过许多困难，但我坚信只要坚持不懈，就能实现自己的梦想。
第三段：为他人付出的奉献（200字）。
而在甘愿奉献的过程中，我从关心他人、帮助他人中获得了巨大的成长。曾经有一次，我遇到了一名身患重病的学生。他需要长时间休养，却无法及时完成学业。我主动和他交流，了解他的困境，并主动提供帮助。我为他整理笔记，帮助他完成任务，以确保他学业不受影响。这个经历让我深刻感受到，奉献和关心他人的能力不仅能够帮助别人，也能够提升自己的人际关系、培养同理心和责任心。
矢志奋斗和甘愿奉献之间存在着紧密的联系。矢志奋斗是实现自己的目标和梦想的前提，是坚持不懈的动力；而甘愿奉献则是矢志奋斗的具体体现，是为他人、为社会做出贡献的行动。矢志奋斗的过程中，我们往往会遇到困难和挫折，这时候甘愿奉献的精神就能激励我们坚持下去，为了自己和他人的幸福而努力奋斗。
第五段：总结与反思（200字）。
在矢志奋斗和甘愿奉献的道路上，我深刻体会到了它们的重要性，并从中学到了许多宝贵的经验和教训。坚持不懈，不放弃的奋斗精神让我在追求梦想的过程中收获了成长和进步；甘愿奉献让我懂得了与他人共享快乐的重要性，培养了同理心和责任心。通过矢志奋斗和甘愿奉献，我不仅实现了自己的目标，也为他人和社会做出了贡献。让我们共同矢志奋斗，甘愿奉献，为自己的梦想和他人的幸福而努力奋斗吧！
热门甘愿奉献心得体会（案例19篇）篇四
近年来，“甘愿奉献”这一词汇在社会中越来越受到关注，许多人也开始思考自己该如何去甘愿奉献。在我看来，甘愿奉献不仅是一种心态，更是一种人生态度。通过自己的亲身经历，我得出了一些心得体会。
首先，甘愿奉献是一种无私的付出。在生活中，我们常常追求个人利益和物质享受，很难真正做到无私地帮助他人。然而，当我们愿意抛弃自私的想法，将自己的资源和时间用于帮助他人时，我们才能真正体会到甘愿奉献的意义。我记得有一次，我遇到一位老人摔倒在地，他很虚弱地抬起头望着周围的行人，却没有一个人停下来伸出援助之手。看到这一幕，我决定停下来帮助他。虽然最终只是做了一点微小的事情，但我感到内心的满足和平和。
其次，甘愿奉献可以让我们更加关注社会问题，并为之努力。当我们仅仅关注自身的生活时，我们很容易忽视周围存在的问题和困境。而当我们愿意放下自己的私人利益，投身于社会事务，就能够更加关注社会问题，并尝试为之努力解决。例如，有一次我参加了一次公益活动，帮助孤儿院的孩子们度过了一个温馨的圣诞节。这次经历让我对孤儿院的状况有了更深入的了解，也让我对贫困儿童们的现状感到痛心。之后，我决定在业余时间多参与一些公益活动，用自己微薄的力量去帮助他们。
此外，甘愿奉献也是一种自我提升的机会。通过帮助他人，我们能够培养出更多的价值观和人生观。在甘愿奉献的过程中，我们会遇到各种各样的人和问题，这些经历将对我们产生深远的影响。例如，在一次义工活动中，我结识了一个拥有非凡人生经历的老师。他的故事深深震撼了我，教会了我许多为人处世的道理和坚持信念的重要性。通过与他交流和合作，我对自己的成长有了更清晰的认识，也提高了自己的社交和领导能力。
最后，甘愿奉献让我们感受到社会的温暖和回报。当我们帮助他人，无私地奉献自己的时间和精力时，往往会收获到意想不到的回报和支持。我们会看到更多人的关心和理解，会感受到来自他人的善意和赞美。这不仅会加深我们对人性的信任和对社会的认同，也将给予我们积极向上的力量和动力。曾经有一次，我帮助了一位受伤的小女孩，她的父母对我表达了深深的感激，还送了我一封感谢信。这封信不仅是对我帮助的回应，更成为了我一直以来的动力。
总之，甘愿奉献的心态和行为无疑是推动社会进步和人类发展的重要力量。在甘愿奉献的过程中，我们能够摒弃自私，关注社会问题，提升自己的素质与能力，同时也可以感受到社会的温暖和回报。因此，我愿意在未来的生活中继续秉持甘愿奉献的态度，为社会的进步和他人的福祉贡献自己的一份力量。
热门甘愿奉献心得体会（案例19篇）篇五
第一段：引言（大约200字）。
甘愿奉献是一种崇高的精神品质，它涵盖了对他人无私奉献的态度和行动。人生中，每个人都可能遇到甘愿奉献的机会和选择，这个过程可以让我们体会到社会的善意和温暖，同时也能帮助我们改善自己的心态。在我个人的经历中，我也曾有机会甘愿奉献，通过这个过程，我更加深刻地体会到了为他人奉献的重要性和非凡的成就感。
第二段：理解甘愿奉献的重要性（大约200字）。
甘愿奉献的重要性体现在多个方面。首先，甘愿奉献使人们能更加关注他人的需求和利益，而非只关注自我。这种关心他人的态度能促进社会的和谐以及人与人之间的和睦与合作。其次，甘愿奉献可以提高自我价值感和成就感，因为通过帮助他人实现幸福和满足，我们自己也能获得更多的情感满足与内心的安宁。最后，甘愿奉献是一种反思人生的机会，通过为他人的利益着想，我们可以更好地了解自己的优势和不足，并通过这个过程不断提高和成长。
第三段：甘愿奉献的积极影响（大约200字）。
甘愿奉献对个人和社会都能带来积极的影响。个人方面，甘愿奉献能提升自己的社交能力和人际关系，使我们与他人之间建立起更加紧密的联系。同时，通过为他人奉献，我们也能获得更多的人生经验和智慧，以及成长的机会。社会方面，甘愿奉献能够凝聚社会的正能量，增强社会凝聚力和向心力。在面对社会问题和困难时，人们的甘愿奉献更是像阳光一样，照耀着那些受困的人并帮助他们渡过难关。
第四段：个人体验与成长（大约200字）。
在我的亲身经历中，我曾有机会去支教偏远山区的学校，这个经历是我人生中一次难忘的甘愿奉献的经历。在这个过程中，我跟一群可爱的孩子们相处，给他们上课，帮助他们解决学习中的问题，也尽力关心他们的生活和成长。这段经历让我深刻地体会到了甘愿奉献的快乐和意义。通过与孩子们的接触，我感受到了他们的纯真与渴望，同时，我也感受到了自己所能给予他们的正能量和帮助。这个经历不仅让我更加坚定自己甘愿奉献的决心，也让我更加明确了自己的人生价值。
第五段：结语（大约200字）。
甘愿奉献是一种崇高的品质，它不仅能改善他人的生活，也能带给我们自己心灵的平静和满足。通过甘愿奉献，我们能与他人建立起长久的关系，获得更多的人生经验和智慧，并为社会的进步和发展做出自己的贡献。每个人都可以从甘愿奉献中获得成长和收获，因为它不仅是一种行为，更是一种心态和生活方式。让我们共同努力，用我们的爱和关怀为这个社会带来更多的温暖和善良。在甘愿奉献中，我们将会收获更多的成就和幸福。
热门甘愿奉献心得体会（案例19篇）篇六
教师职业对讲奉献有作为的精神体现是有目共睹的，下面就共同阅读教师对学习讲奉献有作为的心得体会吧。
近日，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，要求各地区各部门认真贯彻执行。我园立马响应，园领导和教师召开“两学一做”研讨会，学习相关精神。听完会议精神后，心里深有感触。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章是党的基本法、总规矩，党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课，自觉学党章、守党章、践党章、护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;增强看齐意识，坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。党规是对党员行为的进一步规范和指引。守好政治纪律和政治规矩，不越雷池一步，不碰红线一下，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。
系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文，全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，真学真信真懂真用。党员、干部要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设，必须强化理论武装，丰富学习载体，创新学习形式，不断深化系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。
对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。
当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效，关键要看领导干部如何作为。随着“三严三实”主题教育的深入开展，广大党员干部只有敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命，才能创造经得起历史和人民检验的实绩。
作为一名教师，要脚踏实地，努力做好本职工作，服从组织分配，坚决服从上级领导。在平时加强政治理论学习，学习党章党规，学习系列讲话精神，着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
热门甘愿奉献心得体会（案例19篇）篇七
我一直被这样一个故事震撼着、感动着。在台湾台东，有一名叫陈树菊的卖菜阿婆，她守着十多平米的菜摊经营近五十年，手上每次进出是五元、十元的蝇头小利，三餐吃的是酱油拌饭。但就在这样的情况下，她却从自己微薄的收入中先后捐出近1000万台币用于社会慈善事业，并与许多亿万富豪一起被《福布斯》杂志评为今年亚洲慈善英雄人物。
从5元、10元，到100万，1000万，这是一个多么漫长而又不可思议的过程，其中又蕴藏着多少不为人知的艰难与磨难。在陈阿婆近似传奇的故事里，我再次明白了这样一个道理：平凡同样可以崇高，坚持也能铸就伟大。
我现在还深深的记得，两年前的一天，我正坐在台下聆听演讲。那次，是我们常德地税系统组织的“爱岗敬业、忠诚奉献”巡回事迹报告活动。报告团的所有成员来自全市各个区县，都和我一样，只是共和国万万千千基层地税干部中的普通一员。在他们朴实无华的报告中，没有动人诗篇，没有壮语豪言，但却象陈阿婆一般，使我感动、使我震撼。为了确保国家税收任务，他们有的克服困难，用汗水和疲惫换来了征管增收的累累硕果;为了打击偷税抗税，他们有的针锋相对，在邪恶面前挺起了地税人刚直的脊梁;为了几元、几十元的税款，他们有的风雨无阻，在城乡之间筑起了一道蓝色长城;为了解决纳税人的实际问题，他们有的加班加点，用实际行动谱写了一曲征纳和谐的动听乐章。春天与秋天的更迭，他们送走了多少个不眠之夜;阳光与星光的交替，他们又迎来了多少个明媚的晨曦。每当看到他们，看到其他许许多多平凡普通的地税同事时，我的耳边仿佛都会传来一声声聚财为国、执法为民的庄严承诺，仿佛都会响起一阵阵勤政拼搏、开拓进取的铿锵鼓点，仿佛都会听到一首首廉洁自律、无私奉献的深情赞歌。
其实，同样的感动，同样的收获，在我工作的县局，在我的身边经常都在发生着，一直在激励我奋进，指引我前行。每天，当我走进我们县局办公楼的时候，都会在楼道入口看到这样一句话：“把简单的事情做好，你就不简单;把平凡的事情做好，你就不平凡。”这句简单而又深刻的话语，正是对我们安乡地税人坚守平凡，默默奉献的最好诠释。几年来，由于办公室业务方面的需要，我经常会到征管一线去了解工作进展，挖掘工作典型。而在总结提炼的过程中，我才发现自己笔下的词汇是如此贫乏，才了解表达真正的感动是如此困难。在我的身边，有这样一位同事，他的父亲和妻子去年先后被查出患上绝症。单位、医院和孩子学校，他每天就象陀螺般来回奔忙，不到一个月时间，人就整整瘦下去10来斤。去年下半年，妻子转到长沙治疗，他每周五下班后乘车过去，周日深夜再匆忙赶回，其间没有耽误过一天工作。我还有这样一位同事，因为属下干部工作失误，他主动承担责任，从中层正职降为一般干部，每天上门到户，管个体，搞征收，在自己原来的下属领导下乐呵呵的工作……象这样的例子，这样的同事，我还可以举出很多。正是从他们身上，我才更加深刻的了解了什么是平凡和伟大、什么是奉献和执着。正是在他们无声而有力的指引下，我才能够从一名地税新人迅速成长、成熟，才有机会走上今天这个讲台。我站在这里，其实代表的不仅是我自己。在我身后，是更多更加优秀、更加忠诚敬业的安乡地税干部。我骄傲，我是一名地税人，我更骄傲，我是一名安乡地税人!
人们常说，一滴水珠，能够折射太阳的光芒，一朵浪花，能够汇就大海的宽广，而一张0.1毫米的纸，在对折51之次之后，积累的高度将会超过地球到太阳的最远距离。亲爱的同事们，朋友们，所有崇高的事业，都源于不懈的坚持，始于平凡的努力。让我们一起行动起来，在“尚德若水、兴税至和”的文化理念指引下，坚守岗位，乐于奉献，在漫漫的地税征途中，敬业，尽心，尽责!用青春，用汗水，用智慧，用热情，共同履行“聚财为国、执法为民”的庄严承诺，共同铸就常德地税辉煌灿烂的美好明天!
热门甘愿奉献心得体会（案例19篇）篇八
第一段：引言（200字）。
一心为公甘愿奉献是一种高尚的品质，它体现了人们对社会、对他人的无私关怀和奉献精神。在社会发展的过程中，我们会遇到许多不同的机会去为他人做出贡献，无论是在家庭、学校还是社会，我们都能体会到这种奉献精神的力量。在我个人的成长过程中，我深深体会到，一心为公甘愿奉献使我们与他人建立起了更深的联系，也使自己更加成熟和自信。
第二段：亲情篇（200字）。
一心为公甘愿奉献最早体现在家庭中。在家庭中，互相帮助和关心是一种常见的现象。作为家庭的成员，我们应该为家庭的幸福和团结做出努力。在我的家庭中，我始终将尽我最大的努力去关心和照顾家人。无论是在家务劳动、照顾年长的爷爷奶奶，还是帮助弟弟、妹妹完成学业，我总是尽我的能力去为家庭付出。通过这样的努力，我不仅能够让家庭更加和睦和幸福，也会得到家人的认可和赞赏，这对我个人的成长是非常重要的。
第三段：友情篇（200字）。
除了家人，朋友也是我们生活中不可或缺的一部分。朋友之间的互相帮助和支持是友情的基础。作为朋友，我们应该懂得分享和包容。我在和朋友的相处中，懂得了倾听和关心是维系友谊的关键。我会花时间倾听朋友的心声，关心他们的需求和快乐，尽我所能去帮助他们。通过我的付出，我不仅得到了朋友真挚的友谊和信任，也让我们的友谊更加牢固和持久。
第四段：学业篇（200字）。
在学校中，培养一心为公甘愿奉献的品质对我们的学业发展十分重要。在课堂上，我们可以帮助困难的同学，分享我们的学习经验和技巧，使他们能够更好地掌握知识。在集体活动中，尽自己的努力去为班级、学校做出贡献，组织团队和协调合作能力的提升，也是一种为公甘愿奉献的体现。通过这样的努力，我不仅能够在学业上取得更好的成绩，也培养了项目管理和团队合作的能力，提升了自己的综合素质。
第五段：社会篇（200字）。
在社会中，一心为公甘愿奉献的精神更加得到了施展的机会。作为一员，我们可以通过积极参与公益活动、为社会做出贡献，为弱势群体提供帮助，传递正能量和爱心。在我个人的经历中，我参与了志愿者活动，为贫困地区的孩子教授知识和技能。通过这样的活动，我不仅感受到了自己的价值，也为他们带来了改变命运的希望。这种为公甘愿奉献的精神让我深刻地认识到，只有通过帮助他人，我们才能更好地促进社会的发展和进步。
结论（200字）。
一心为公甘愿奉献是一种高尚的品质，体现了人们对社会和他人的无私关怀和奉献精神。在家庭、学校和社会中，我们都可以感受到这种精神的力量和影响力。通过一心为公甘愿奉献，我们能够与他人建立起更深的联系，也使自己更加成熟和自信。在今后的成长和发展中，我会继续坚持这种品质，努力成为一个有责任感和奉献精神的人。我相信，通过我的努力，我能够为家庭、朋友、学校和社会做出更大的贡献，为美好的未来奉献我的力量。
热门甘愿奉献心得体会（案例19篇）篇九
公是指国家和人民的利益，甘愿奉献则是指不计个人得失，全心全意为公的目标而努力付出。一心为公甘愿奉献是一种高尚的品质，不仅是公务员和领导干部应具备的，也是每个人都应该追求的价值观。本文将通过几个方面的体会，探讨一心为公甘愿奉献的重要性和实施方法。
二、明确责任。
一心为公甘愿奉献的第一步是明确自己的责任。作为公民，每个人都应该为社会、为他人承担一定的责任。无论是从事什么职业，都要明确自己的工作职责，并努力做到尽心尽责，以实现对公的奉献。警察应保护人民的生命财产安全，医生应救治病患，教师应传承知识，每个人都有自己的角色和职责，只有明确责任，才能做到一心为公。
三、舍小我顾大家。
一心为公甘愿奉献不仅仅是为公而奉献，更是为整个社会、为他人的幸福而奉献。在现实生活中，我们常常看到有些人一味追求个人利益，忽视了他人的需要和幸福。然而，真正的一心为公的人会放下自己的私利，将大家的利益放在首位。例如，在应对突发事件时，有些人挺身而出，不计个人安危，顾大家的安全和福祉。只有舍小我顾大家，才能真正体现一心为公甘愿奉献的精神。
四、积极投入社会公益事业。
一心为公甘愿奉献的体现还在于积极投入社会公益事业。社会公益事业包括教育、扶贫、环保、慈善等不同领域。人们可以通过志愿服务、捐款、捐献物品等形式来参与和支持这些事业。这些事业的发展和改善离不开每个人的努力和贡献，投入公益事业不仅能回报社会，也能让自己感受到无私奉献的快乐和成就。积极投入社会公益事业，是一心为公甘愿奉献的具体表现。
一心为公甘愿奉献并非一蹴而就，而是需要培养和锻炼。首先，要培养正确的价值观和道德观念，认识到一心为公的重要性。其次，要保持谦卑之心，不断学习和进步，提高自己的能力和素质。同时，要具备坚定的意志和毅力，面对困难和挫折时，能坚持原则，不忘初心。最后，要注重团队合作，相互支持，共同努力为公共利益服务。通过不断培养这些品质，我们才能真正做到一心为公甘愿奉献。
总结起来，一心为公甘愿奉献是每个人应该具备的品质，通过明确责任、舍小我顾大家、积极投入社会公益事业和培养培养一心为公甘愿奉献的品质，我们才能真正实现对公的奉献。在这个过程中，我们不但能体验到奉献的快乐和成就，也能为社会的进步和发展做出贡献。让我们一起努力，做一个一心为公的人！
热门甘愿奉献心得体会（案例19篇）篇十
教师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教育工作者，其知识结构的状况和道德水准的高下，愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”成为新时期师德、师凤建设的重点，如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。师生关系的主导因素在教师。
首先，作为教师应该热爱学生。如果教师和蔼可亲，师生关系则比较融洽。师爱最受公众期待。
作为教育工作者，应该树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。
如果说没有爱就没有教育的话，那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教师的理解和尊重。教师都是本着教书育人的态度来要求学生的，希望每一位学生提高自身的能力，发展和完善自身的素质，达到他们所期望的目标。这都是教师为学生着想，学生应该正确地理解教师的行为，是应该受到学生的尊重的。反之，教师也应该理解和尊重学生。而不是把学生当做下级，当做可以随意训斥的无知小儿。时下某些老师可能做不到这一点，他们往往自以为尊贵无比，维护师道尊严，不顾学生的颜面。其实这种做法是有失分寸的。俗语道：“人怕敬，鬼怕送。”“你敬我一尺，我敬你一丈。”所以，老师对学生不要体罚，不要训斥，不要高高在上，而应该做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人，一个堪为师范的人。学生也有自尊心，而且是很强烈的。老师对学生的批评，恰当的，就是一种激励;不恰当的，就会成为一种伤害，甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生，伤害学生的自尊心。
因此在日常生活的教育工作中，教师应把握批评的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。正如德国教育家第斯多惠所说的，教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象，从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手，把外树形象与内强素质结合起来，以良好的师风师德感召和熏陶学生，提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度，特别要培养对学生的爱心;教师还要转变教育观念，树立以学生为主体的服务意识，创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。
作为一名教育工作者，通过学习我决心以“开县优秀教师群体”为榜样，时时处处为之高标准，严格要求自己，勤奋工作，积极进取，进一步加强师德师风建设，不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表，为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献!
热门甘愿奉献心得体会（案例19篇）篇十一
1、咬定青山不放松，立根原在破岩中;千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
2、衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴。
3、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
4、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
5、鞠躬尽瘁，死而后已。
6、不论平地与山尖，无限风光尽被占。
7、虚怀千秋功过，笑傲严冬霜雪。一生宁静淡泊，一世高风亮节。
8、粉身碎骨全不惜只留清白在人间。
9、陶尽门前土，屋上无片瓦。
10、零落成泥碾作尘，只有香如故。
11、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
12、王师北定中原日家祭无忘搞乃翁。
13、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?
14、随风潜入夜，润物细无声。
15、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
16、遥知不是雪，为有暗香来。
17、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
18、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
19、落红不是无情物，化作春泥更护花。
20、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
热门甘愿奉献心得体会（案例19篇）篇十二
奉献，是一种无私奉献自己的精力和时间，关心他人的需要和福祉。作为人类文明发展中的重要素质，奉献不仅让我们与他人建立了深厚的情感联系，也带给自己无尽的心灵满足。在我个人的生活中，我通过积极参与社区服务、教育事业等领域的奉献实践，收获了许多宝贵的经验和体会。以下是我对奉献的心得体会。
第一段：了解他人需求，主动奉献。
奉献的第一步，是了解他人的需求并主动地去满足他们。在社区活动中，我参与了组织一个为贫困儿童提供学习资源的活动。在这个过程中，我通过与孩子们的互动，了解到他们在学习中缺乏许多基本的学习资料。于是，我积极去收集课本、练习册等教材，然后带给他们。通过这次经历，我深刻体会到奉献的最初阶段就是要了解他人的需求，并主动去满足他们的需求。
第二段：放下成见，关心他人。
实现真正的奉献并不仅仅是提供物质上的帮助，也需要在精神层面给予他人关心和支持。在一次参与教育事业的经历中，我遇到了一个乖僻孤寂的学生。其他人对他的嘲笑和忽视让他更加封闭自己。我尝试与他进行交流，并在平时多关心他。时间的推移，他逐渐打开了心扉，愿意与我沟通。通过这个过程，我明白到奉献不仅要放下成见，更要在关心他人的过程中耐心支持他们。
第三段：乐于分享，激发他人潜能。
奉献不仅有助于他人的成长，也能激发他人的潜能。我参与过一个志愿者教育项目，在这个项目中，我遇到了一位聪明却缺乏自信的学生。我在课后和他探讨他的学习问题，并与他分享一些其它学生的成功经验。他逐渐恢复了自信，开始尝试更高难度的问题。这个过程让我深刻地认识到，奉献可以激发他人的潜能，为他们提供机遇去挖掘自己的能力和天赋。
第四段：奉献给自己，达到内心的满足。
奉献不仅有益于他人，也能带来内心的满足感。当我看着那些我帮助过的学生在学习上取得进步，或者看到社区里的人们因为我和志愿者团队的奉献而生活得更好，我内心油然而生的骄傲感和成就感是无法用言语表达的。这种满足感让我更加愿意去坚持奉献，并将其作为一种生活方式。
第五段：奉献从心而发，永无止境。
奉献来源于内心的善良和愿意去帮助他人的决心。无论是社区服务、公益活动还是对家人的关怀，奉献是无止境的。通过积极参与奉献活动，我深切感受到奉献的乐趣和意义。它不仅能帮助他人，也能为自己带来真实的快乐。每次我看到我的付出能为他人带来希望和改变，我都会被激发更多的动力去做好奉献，并成为一个真正的奉献者。
在奉献的过程中，我逐渐明白了它所带来的价值。奉献让我更关心他人的需求，放下成见去关心他人，乐于分享和激发他人的潜能。同时，奉献也带给我内心的满足和成就感，并让我坚定地相信奉献从心而发，永无止境。因此，我将继续以奉献为核心，将其内化为一种生活方式，用自己的努力去改善他人的生活，并影响他人走上幸福的道路。
热门甘愿奉献心得体会（案例19篇）篇十三
我渴望成为一朵娇花。
只眷恋你接触我的那一刻停留。
只醉于你那浅浅的一吻。
而不愿成为另一只蝴蝶。
只因你不愿与我双宿双飞。
如若下世你变成一尾鱼。
我希望化为一从海藻。
只贪恋你嬉戏时那不经意的触碰。
而不愿化为另一尾鱼。
只因你不愿与我相濡以沫。
如若下世你变成一株草。
我愿意成为一滴甘露。
只在你最需要的.时候渗进泥土。
而不愿成为另一株草。
只因你不愿与我相依相伴。
如若下世你变成一个风筝。
只在你渴望飞翔的时候助你拥抱白云。
而不愿化成束缚你的绳线。
只因你不愿与我相挂相牵。
如若下世......
我愿变成......
或许有人说我痴。
或许有人说我傻。
但我不在乎。
因为我爱！
我不曾在你的世界停留。
你却占据了我全部的世界。
热门甘愿奉献心得体会（案例19篇）篇十四
讲奉献、有作为是中国共产党人的政治本色，是中国共产党先进性、纯洁性的具体体现。中国共产党章程开宗明义把讲奉献、有作为作为党的目标追求和党员应履行的基本义务。每一位中国共产党党员在庄严的党旗下宣誓时都把讲奉献、有作为作为自己的奋斗目标。讲奉献、有作为是合格共产党员标准像“四讲四有”的点睛之笔。
讲奉献、有作为要有公而忘私的追求。
政在去私，私不去则公道亡。中国共产党从成立的那天起就把代表最广大人民的根本利益写在自己的旗帜上，规定每一位共产党员不得谋求任何私利和特权。这种为了公共事业而献身的秉性，决定了共产党人是一群“灵魂里有黄金的人”。共产党员只有正确认识和处理现实中的公与私的关系，先公后私，才能解除“私”的后顾之忧，才能一心为公地工作。
“即使工作生活再苦再累，由于我们有一颗为党为人民矢志奋斗的心，履行了全心全意为人民服务的宗旨和入党时的庄严承诺，也会‘痛并快乐着’，再怎么艰苦也是美的，再怎么付出也是甜的，也就不会患得患失。”不论是在革命战争年代，还是和平建设时期，当公私发生冲突矛盾时，合格的共产党员都几乎作出了相同的选择：或大公无私，或舍私为公，或先公后私。
讲奉献、有作为要有敢于担当的精神。
为人民服务，就要担当起应该担当的责任。勇于担当、敢于担当，是中国共产党人的底色。中国共产党的成立就是为了挽救国家与民族于危难之中，担当起实现国家主权独立、民族复兴解放的历史重任。敢于担当，使中国共产党开天辟地，成就了宏图伟业，领导全体中国人民不但站起来，而且富起来、强起来，让中国共产党在全球成为大有作为的党。当前，不论推进党的建设新的伟大工程，还是进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，形势任务都异常复杂艰巨，需要每一位共产党员具有敢于担当的精神。
衡量一个党员合不合格，“很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神”，“有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。”敢于担当，就要坚持问题导向，敢于直面矛盾、善于解决问题。三年多来，以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略新实践之所以赢得了党心民心军心，就在于新一届党中央具有敢于担当的责任意识和强烈的历史使命感。做合格党员，增强看齐意识，就要在敢于担当、勇于担当上向党中央看齐，平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，充分发挥先锋模范作用。时刻牢记“为官避事平生耻”的古训，既不能为官不为，更不能为官乱为。
讲奉献、有作为要有求真务实的作风。
空谈误国，实干兴邦。共产党人的使命不但在于认识世界，重要的是在于改造世界，用行动的力量创造新天地。求真务实，就是要抓好任务落实。梦想是干出来的，不是想出来的，抓而不实等于白抓，再好的蓝图只能是一纸空文，再近的目标只能是镜花水月。求真务实，就要坚持有一是一，有二是二，既报喜又报忧，不唯书、不唯上、只唯实，说老实话、办老实事、做老实人。
求真务实，就要树立正确的政绩观，要多做奠地基打基础当人梯、功成不必在我的“潜绩”工作，少做好大喜功只图表面功夫和政绩工程的“显绩”工作。求真务实，既要有狠劲，抓铁有痕、踏石有印，鼓实劲干实事求实效，又要有韧劲，不急功近利，不唉声叹气，对工作要一个节点一个节点抓，积小胜为大胜，善始善终、善作善成。求真务实，既要能干大事，也要乐于干小事，在干好小事中见精神显风格长才干，不能因大而为之、因小而不为，要有大国工匠精神，对工作精益求精，甘于平凡，甘于奉献，甘于做机器上的螺丝钉，甘于做大国钳工。求真务实，还要发挥钉钉子的精神，对部署的工作咬住不放，一抓到底，常抓不懈。
做合格党员就要体现在讲奉献、有作为的实际行动中，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的征程中奋发有为、建功立业。
热门甘愿奉献心得体会（案例19篇）篇十五
教师队伍的职业道德是学校“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的关键。大兴三小在教师职业道德方面常抓不懈，在全体教师中树立“为人之本德为先”的意识，并坚持以职业道德规范为准绳，进行廉教教育。
热门甘愿奉献心得体会（案例19篇）篇十六
淡泊于名利，是做人的崇高境界。没有包容宇宙苍生的胸襟，没有洞穿世俗凡尘的眼力，那是万难做到的。
淡泊以明志，宁静以致远，多少年来，这句话成为无数人修身养性立世持家一贯坚守的经典训诫。
淡泊于名利，方能成大器，方能攀上人生的高峰！在物欲横流、人性沦丧的当今，有志者更应守住那份内在的淡泊。而作为教师的我们，就应抛弃权欲、物欲，守候清贫坦然应对身边的繁华喧嚣纸醉金迷。我们有着自身的人生价值体现，教的学生家长满意社会满意，走在外面一身朴素却能散发迷人的光泽，这就应就是最大的幸福了。
天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往，能够真正看透看开，能够真正做到与世无争，淡薄名利又谈何容易！为了自己的事业，忽视了健康，淡漠了亲情、友情，甚至能够丧失人性。在教育教学中教师们为了追求所谓的高分，为了证明自己的水平，为了得到一点点奖金，为了做一名所谓的优秀教师，为了一个虚拟的职称，总之，为了一切个人利益，许多老师不得不采取各种十分手段。抹杀一批又一批的学子的天性，扼住祖国命运的喉咙。
淡泊，是一份明悟的感觉。行至水穷处，坐看云起时，是一种淡泊。古今多少事，都付笑谈中，更是一份淡泊。但是务必要清楚，淡泊人生，并不是消极逃避的处世态度，也不是看破红尘的思想懈怠，更不是消极避世的一味沉沦颓丧。采菊东篱下，悠然见南山陶渊明算得上是个淡泊者，一箪食，一瓢饮，不改其乐。凭这淡泊，颜回成了千古安贫乐道的典范。
淡泊，是一种纯粹的感觉。一份远离名利、是非、欲望的清澈心智。名和利，都是过眼烟云，是身外之物，生不带来，死不带去，一生为名利所累，实在是本末倒置。
扪心自问，或许，我们只能在这个社会做着自己。该追求的去追求，该放弃的得放弃！当你看淡了一些的时候，或许，你已经淡泊名利了。随遇而安，不用去刻意。这天你想这样，明天可能又换样了，总之，去做自己想做的！做完了也不要后悔，没用。好好的做一个人就好！不迁怒，少愤怒。大道理讲不完的。自己去感悟或许会好些。
感悟精选（2）：
善待名利。
陶渊明淡泊名利，崇高清淡，过着采菊东离下，悠然见南山的自在生活，成为后代所敬仰的一位隐者。然而他不正是由于受到当朝权贵排挤而愤然辞官的吗？能够说陶渊明他虽出世，但心却入世。
李白更是一副按能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜的脱俗心襟。但是终不也发出了“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”叹息吗？名利是帆，名利是墙，几多奋斗，几多沮丧：名利是场，名利是网，几多较量，几多迷茫，然而世间却是深陷于名利大网的佣人多，善待名利的智者少。
姜太公八十岁垂钓于渭水河畔，直钓钓鱼，漏掉的是只知游水嬉戏的蠢鱼，钓上来的却是智慧眼识珠的文王。姜太公追求名利，却没有委心倔从名利，他等到了真正能够让他施展才华的文王。因此，姜太公懂得善待名利。
所以，对于那些懂得名利的人来说，名利不是束缚心灵的网，而是催人奋进的帆：不是泯灭人性的毒酒，而是激发潜能的药引。它能够使人更加斗志昂扬，充满激情。因此，我们每一人都应正确的应对名利，给它一个公正的评价。
感悟精选（3）：
热门甘愿奉献心得体会（案例19篇）篇十七
奉献是一种无私的付出，是一种为他人着想，为社会贡献自己力量的精神品质。不论是在家庭中、在学校里，还是在工作场所，奉献都是值得我们去追求的美德。通过多年的奉献实践，我深深感悟到，奉献不仅可以给他人带来快乐，更能让我们自己收获满满的幸福和成长。
首先，奉献让我体验到了关爱与被关爱的美好。每天，我会尽力让自己的家人感受到我对他们的关怀与爱。无论是陪伴孩子做作业，还是与父母一起聊天，我都将时间安排得非常紧凑。通过这种关爱的奉献，我发现家人对我的态度也在渐渐改变。他们变得更加开朗、愉快，愿意与我分享他们的喜怒哀乐。我感受到了家庭的温暖，也更加了解到奉献的力量。
其次，奉献让我培养了专注和毅力。在工作中，只有时刻保持专注，才能做出高质量的成果。在一次项目中，我遇到了一个难题，苦苦思考却仍然无法找到解决方法。但是在那一刻，我下定决心要奉献出更多的时间和精力，继续尝试。经过多次的试验和失败，最终我找到了解决方案，完成了工作。这段经历让我认识到，只要有决心和毅力，我们可以战胜一切的困难。奉献不仅让我成为了一个尽职尽责的员工，也培养了我的坚持不懈的品质。
再者，奉献让我体验到了分享和善良的乐趣。通过参与公益活动，我走进了孤寡老人的家庭，帮助他们做家务，给他们送上温暖和快乐。这些孤独的老人，受益于我的奉献，感到自己并不孤单。他们满怀感激，为了表示对我的感谢，给予了我许多珍贵的忠告和祝福。在这个过程中，我思考了自己生活的意义，更加珍惜拥有的一切。通过分享和奉献，我明白了快乐其实是可以通过给予他人快乐而获得的，大爱的种子在我的心中生根发芽。
最后，奉献让我在工作和生活中得到了广泛的赞誉和尊重。在团队合作中，我时刻以奉献的心态对待工作。通过帮助同事解决问题，承担额外的责任，我赢得了他们的信任和尊重。每一次的奉献都是我融入团队的一次机会，也是展现自己价值的重要时刻。通过工作中的奉献，我发现自己变得更加自信和积极，能够在困难面前保持冷静和果断。这些赞誉和尊重不仅激励着我继续努力，也成为我成长的动力。
总而言之，奉献是一种崇高的情操，是一种人生价值的追求。通过对奉献的实践，我体会到了关爱与被关爱的美好、培养了专注和毅力、体验到了分享和善良的乐趣，以及收获了广泛的赞誉和尊重。奉献是一种力量，它能够让我们变得更加强大和幸福，而且通过贡献自己所能，我们也能够为社会带来积极的变革和进步。让我们从现在起，践行奉献的力量，让爱与关怀在我们的心中永葆鲜活。
热门甘愿奉献心得体会（案例19篇）篇十八
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
鞠躬尽瘁，死而后已。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
捧着一颗心来，不带半棵草去。
随风潜入夜，润物细无声。
虚怀千秋功过，笑傲严冬霜雪。一生宁静淡泊，一世高风亮节。
遥知不是雪，为有暗香来。
咬定青山不放松，立根原在破岩中;千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
一节复一节，千枝攒万叶。我自不开花，免撩蜂与蝶。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
热门甘愿奉献心得体会（案例19篇）篇十九
日月如梭，光阴似箭，不知不觉间，我踏入教师这一行也20多年多了。终于体会到教师除了教书育人，还要甘于平淡，更重要的是要有一种奉献精神。李商隐的这句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗用来形容教师的奉献精神是再贴切不过的了。
前几天和一个同事一起聊天，聊着聊着，话题就谈到了教师的奉献精神，我半开玩笑的抱怨说现在教师的待遇不太好，有时候让人沮丧。他没有多说什么，只是从抽屉里面小心拿出一份报纸给我，让我好好看看里面的一片文章。那是一份20xx年的《中国教师报》，他一直好好保留着，到现在纸张已经发黄了，但报纸仍然是完整的，上面图案和文字仍然清清楚楚。我读完了之后，才知道，这篇文章讲的是20xx年感动中国的悬崖小学支教夫妻：李桂林和陆建芬的事迹。
他们两夫妻在四川甘洛县乌史大桥乡悬崖上的二坪村小学教书，那里条件非常艰苦，收入微薄，特别是交通不便，上山下山都要通过绝壁上的木质云梯。但是他们没有抱怨，没有计较，没有被艰苦的条件吓到，而是扎根下来，一教就是20xx年。他们把知识的种子播种在彝寨，为村里的孩子走出彜寨架起了知识的云梯。感动中国的组委会给他们夫妻俩的颁奖词如下：在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，20xx年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。
看完这篇文章之后，我的心久久不能平静，我深深被他们的事迹感动了：在物欲横流的今天，难能可贵的是还有这样甘于奉献的人。他们真正是我们民族的脊梁，更是我们广大教师学习的榜样和模范。从他们身上，我看到了人性的光辉，看到了教师的伟大。我也开始从新审视自己对“奉献精神”的认识。
人生的真正价值在于奉献，奉献是社会存在和发展的基本保障，是用爱心和责任铸成的一道彩虹，清新飘逸，带给人们温馨与快乐，真诚的梦在奉献的呵护下悄悄萌芽生长。现代社会物质文明和精神文明高度发达，但人们往往注重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此，奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。
奉献的火焰并没熄灭。在社会的每个角落里，他举起执着的双手在擦洗人们心灵的尘。鲁迅先生“俯着甘为孺子牛”;周鞠躬尽瘁，死而后已;孔繁森将自己的一生奉献给阿里;李素丽在公交车上脸庞的晶莹汗珠，更有李桂林和陆建芬夫妇在悬崖小学支教20xx年。他们都以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大贡献，为世人称颂，为社会献着美丽光芒。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量，构建社会文明的大厦。
奉献需要付出，自私的人永远不懂奉献。有人错误地认为人的奉献是为了更多地索取，这种人把奉献当作自己谋取私利的工具，而且往往是索要回报多，真正意义上的奉献在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士，他们从不张扬自己辉煌的功绩，不向国家伸手搞特殊，在实现社会价值的同时，能获得自我价值的实现。
教师，也被称作“园丁”，把自己所学的知识无私传授给学生，一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师满头银发，感叹桃李满天下的时候，他们才真正感触到奉献之作的欣慰，他们没有索取些什么，只求学生们能力社会建设添份力!奉献不是为了索取，应是自觉自愿的，让我们新世纪的一代青作都投身于奉献的洪流中，从现在做起，从自身做起，让奉献这棵常青树，永远葱茏、繁茂!
作为一名教师的我，要以李桂林和陆建芬为榜样，学习他们那种甘于平淡、淡泊名利的高贵精神，学习他们那种不畏艰难，同困难作斗争的顽强精神，更要学习他们那种服务于人民、服务于社会的奉献精神。