心得体会是一种反思和总结的过程，通过这种方式我们能够更好地认识自己、提高自己。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文，供大家参考和借鉴。
最新党校开班心得体会及感悟（案例21篇）篇一
在党校学习期间，我深深体会到了党校的重要性和作用，党校作为培养优秀党干部的重要机构，承载着培养党员干部的使命和责任。在这段时间里，我经历了许多学习和实践的机会，收获了很多宝贵的经验和教训。下面我将结合自己的亲身经历，回顾党校的学习感悟和心得体会。
第一段：对党校的认识和意义。
党校作为培养党员干部的重要基地，在培养党员干部队伍中发挥着重要的作用。在党校学习期间，我深刻认识到党校的意义和作用。党校以“坚定理想信念、牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、丰富干部知识，提高干部素质，提高干部能力，培养一支忠诚、干净、担当的党员干部队伍”的宗旨，为党员干部的理论学习和实践能力提供了坚实的理论基础和实践基础。
在党校的学习过程中，我接触到了许多重要的学习内容，如党的历史、党的理论、党的路线方针政策等。这些内容的学习让我对党的历史和党的理论有了更深刻的认识和理解。通过学习，我明白了党的历史对于党员干部的教育和培养的重要性，只有深入学习党的历史，才能更好地传承党的优良传统，增强党员干部的使命感和荣誉感。同时，学习党的理论也让我认识到了党的路线方针政策的重要性和正确性，只有坚定信仰，才能做到清醒判断，正确决策。
第三段：学习中的收获与成长。
在党校的学习过程中，我不仅学到了党的理论知识，还提高了自己的能力和素质。在学习过程中，我通过与同学的交流和讨论，不仅丰富了自己的思维和见识，还提高了自己的表达和沟通能力。在实践环节中，我参加了一些社会实践活动，通过实践，我不仅学到了实践的技能，还对实践的重要性和价值有了更深刻的认识。
第四段：在实践中的挑战与反思。
在党校的实践环节中，我也面临了一些挑战和困惑。有时候，我会遇到一些实践中的问题和困难，让我感到无所适从。我意识到，在实践中，要善于思考和反思，不仅要积极解决问题，还要总结经验教训，提高自己解决问题的能力。
第五段：党校学习对个人发展的意义。
通过党校的学习，我认识到了党校对个人发展的重要意义。党校提供了一个良好的学习和成长环境，让我们能够不断提高自己的思想和能力。党校的学习让我有机会接触到很多优秀的同学和讲师，他们的思想和经验对我产生了深刻的影响。同时，党校的学习也让我充实了自己的理论知识，提高了自己的实践能力，为我今后的工作和事业发展奠定了坚实的基础。
通过对党校学习感悟的回顾，我深刻认识到了党校对于培养党员干部以及推动党员干部队伍建设的重要意义。同时，我也意识到了自己在党校学习中的收获与成长。在今后的工作中，我将继续发扬党校培养的优良传统和作风，努力充实自己的理论知识，提高自己的实践能力，为党的事业贡献自己的力量。
最新党校开班心得体会及感悟（案例21篇）篇二
党校作为党员干部培训的重要场所，承载着党员干部学习理论、增强政治意识的重要使命。近日，我有幸参加了一期党校培训班的学习，在这段时间里，我深深体会到了党校开班的重要性和学习的价值。以下将从党性修养、理论学习、实践能力、交流互动和未来发展五个方面，总结本次党校开班的心得体会。
党校开班，首先给我们提供了一个磨砺党性的平台。在党校期间，我们充分感受到了党的纪律和规矩的严肃性。早晨升旗仪式、庄严的入队宣誓、严肃的纪律要求，无不提醒着我们作为党员干部应该具备的品德和作风。在党校中，我们始终以党员干部的标准要求自己，时刻保持良好的作风和形象，不仅激励了自己，也影响了身边的同志。
其次，党校开班是学习理论知识的重要途径。学院风气浓厚，大家都怀着对党的信念和对知识的渴望，紧跟时代的脚步，不断学习充实自己。全体学员通过大量的课堂学习，深入了解党的历史、党的理论和党的创新思想，不仅丰富了自己的知识储备，也为今后更好地开展工作提供了理论支持。而且在学习中，我们还学会了如何运用理论指导实践，更好地为党和人民服务。
党校开班提供了锻炼实践能力的平台。党校期间，我们要求以党员干部的身份参与各种实践活动和社会实践，让我们更好地感受和接触社会的复杂性和多样性。我们分组参与社区服务、社会调研等活动，了解了党的基层工作的重要性和复杂性。在实践中，我们体会到了责任的重大，更明确了我们作为党员干部的使命感和责任感。
党校开班中的交流互动更加丰富了学习的效果。每天晚上，学员之间进行小组交流，分享学习心得和经验，互相启发，互相学习。这不仅开拓了自己的思维，也拓宽了自己的视野。通过学习小组的交流，我们更加理解和认同了党的理论，激发了我们继续学习的意愿，也形成了良好的学习氛围。
最后，我对党校的开班有了更清晰的未来发展规划。在党校学习期间，我们深感党员干部需要不断提高自己的党性修养、政治素质和业务能力。党校开班让我们更加清晰地认识到了自己的不足，明确了今后个人发展的方向。通过党校开班的学习，我们明确了今后的奋斗目标，提高了自己的学习动力和工作热情。
总之，党校开班是党员干部学习和成长的重要机会。通过党校开班，我们深刻体会到了党校的重要性和学习的价值，不仅提高了自身素质，也增强了党性修养。党校开班为我们提供了一个学习、交流、实践和规划的平台，让我们更好地为党和人民服务。相信通过党校开班的学习和磨炼，我们一定能够更好地履行党员干部的职责，为党和人民作出更大的贡献。
最新党校开班心得体会及感悟（案例21篇）篇三
党校是每一个中国共产党员心中的一座圣地，是提升理论素养和增强政治能力的重要阵地。在参加党校培训的过程中，我深深地感悟到了不同于日常工作和生活的一种学习方式，也获得了许多宝贵的经验和心得体会。以下是我对党校的感悟和心得的五段式阐述。
第一段：党校培养坚定的党性和忠诚度。
党校是党员进一步提高党性修养和政治素养的重要平台。在党校学习过程中，通过学习《党章》、党的历史和重要文献，我深刻认识到共产党员要时刻保持清醒的头脑和坚定的党性。只有不断加强党性修养，牢记党的宗旨，才能在工作中始终保持正确的政治方向。通过党校的学习，我深化了对党的忠诚度，增强了自身的政治敏感性和抵御各种诱惑的能力。
第二段：党校提升学习能力和组织能力。
党校不仅是理论学习的场所，也是锻炼学习能力和组织能力的平台。在党校中，我深感到了学习的巨大动力和创造力。在密集的培训课程中，我们需要全身心地聆听和思考，掌握海量的理论知识。通过党校的培训，我的学习能力得到了极大的提高，不仅能够从繁杂的工作和生活中抽出时间来学习，还能够快速理解和运用新知识。同时，党校的学习和讨论，也提高了我的组织能力和协作能力，让我更好地融入到团队中去。
第三段：党校促进理论与实践相结合。
党校培训不仅注重理论学习，更重视将理论应用到实践中。在党校中，我们不仅要学习理论知识，还需要通过案例分析、座谈会等多种形式，将理论与实践相结合。通过党校的实践教学，我学会了如何将理论应用到实际情境中，提高了自身的工作能力。党校的培训课程充分体现了理论联系实际的原则，让我明白了理论和实践相辅相成，相互促进的关系。
第四段：党校加强党员交流与合作。
党校是党员之间交流与学习的重要平台。在党校中，我们不仅能够结识来自各行各业的党员同志，还能够与他们进行深入的交流和合作。通过党校的学习，我扩大了自己的社交圈子，结识了许多优秀的党员同志。在党校的座谈会和小组讨论中，我们能够分享自己的工作心得和经验，互相学习和借鉴。党校的交流与合作，不仅加强了党员之间的联系，也提高了我们共同面对困难、解决问题的能力。
第五段：党校激发为党事业奋斗的动力。
参加党校培训让我深刻认识到共产党员的使命和担当，激发了我为党事业奋斗的动力。在党校的学习过程中，通过接触优秀的党员同志和学习先进的党史，我更加坚信自己是一个有责任、有担当的共产党员。我深知党校的培训只是一个新的起点，在今后的工作中，我将更加努力地学习，不断提高自身素质，为党的事业做出更大的贡献。
总之，党校是共产党员提高党性修养和政治素养的重要阵地，也是学习和交流的重要平台。通过党校的培训，我深刻认识到坚定的党性和忠诚度的重要性，提高了学习能力和组织能力，促使理论与实践相结合，加强了党员之间的交流与合作，并激发了我为党事业奋斗的动力。我将牢记党校学习的收获和感悟，将其转化为实际行动，为党的事业贡献自己的力量。
最新党校开班心得体会及感悟（案例21篇）篇四
党校是党员干部接受党性教育和提高政治素养的重要场所，我有幸能够参加党校学习，经历了一段充实而深刻的时光。在这段时间里，我不仅学到了许多理论知识，更重要的是通过与同志们的交流和互动，发现了自己的不足和提升的空间。在回顾党校学习的感悟中，我深刻领悟到了党的执政理念、强化了党性修养、明确了自身发展方向，增强了为人民服务的使命感和责任感。下面我将从党的执政理念、党性修养、自身发展方向、为人民服务的使命感和责任感五个方面来分享我在党校的感悟心得。
首先，党的执政理念是我在党校学习过程中最深刻的收获之一。作为党员干部，我们要深入学习党的执政理念，掌握马克思主义理论，加强政治理论修养，提高政治素养。在课堂上，我们深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，了解了党的执政目标、方针、原则和政策。这些理论知识的学习使我深刻认识到党的执政是为了人民的利益，是为了实现社会公平正义和国家繁荣富强。只有立足于党的执政理念，我们才能真正做到为人民服务，努力实现人民对美好生活的向往。
其次，党校学习使我深刻认识到了党性修养的重要性。在党的执政过程中，党员干部的党性修养起着决定性作用。在党校的学习中，我们通过学习党的党纪和党规，深入了解了党的党性要求和党员的道德规范。只有具备高尚的党性修养，我们才能做到临事不惧、坚持原则、廉洁奉公。在党校的学习中，我深感自己在党性修养方面有很大的不足，需要不断加强自身修养，提高政治敏锐度和道德素质，做到党员干部的“四个模范”和“五不允许”。
第三，党校学习让我明确了自身发展方向。在党校的课堂上，我们学习了党员干部的基本职责和角色，明确了自己作为党员干部应该具备的能力和素质。在与同志们的交流中，我发现自己在组织协调、沟通表达、团队合作等方面存在一些问题。因此，我决心在今后的工作中加强个人能力的培养和提升，不仅要努力学习专业知识，还要提高自身素质，增强组织协调能力和团队合作精神，为党和人民事业做出更大的贡献。
第四，党校学习增强了我的为人民服务的使命感。在党校的学习过程中，我们学习了党的群众路线和以人民为中心的思想。通过与同志们的互动和实际案例的分析，我深刻认识到党员干部的职责就是为人民服务。作为党员干部，我们要坚持群众观点，关心工作群众，转变工作作风，真正做到为人民服务，并不断提高为人民服务的水平和质量。
最后，党校学习让我加深了对责任感的认识。作为党员干部，我们肩负着为党和人民事业负责的重任。在党校的学习中，我们学习了党员干部的责任要求和责任担当，深刻认识到党员干部应该勇于担当责任，敢于担当责任，做到对党忠诚，为人民负责。回想起自己在工作中的一些疏忽和失误，我深感自己责任感的不足。因此，我决心在今后的工作中更加积极主动地承担责任，做到有责必负，有事必办，真正做到对党和人民事业负责任。
通过党校学习，我不仅学到了许多理论知识，更重要的是增强了党的执政理念、强化了党性修养、明确了自身发展方向，增强了为人民服务的使命感和责任感。回顾党校学习的感悟心得，我深感到自己还有很多不足之处，需要继续加强学习和提高能力。我将继续坚持学习党的理论知识，加强党内外学习交流，努力成为党和人民事业的合格接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
最新党校开班心得体会及感悟（案例21篇）篇五
第一段：引入党校学习的目的与重要性（200字）。
回顾党校学习是每一位党员的必修课程，它是进一步提高党员素质、增强党性修养的重要途径。在党校学习期间，我们通过系统学习党的理论知识，了解党的政策方针，提高党员干部的组织纪律性和执行力。回顾这段学习经历，我们不仅要总结成绩，更要反思不足，汲取经验，为更好地履行党员的职责做好准备。
第二段：党校学习的收获与体验（250字）。
在党校学习期间，我深刻体会到了党的教育力量的重要性。通过系统的学习，我更加认识到党的十九大报告的重大意义和新时代中国特色社会主义的核心要义。我学习到了许多新理论、新知识，对党的历史和传统也有了更新的认识。而且，通过小组讨论和集体研讨的形式，我锻炼了自己的沟通能力和团队合作能力，在与他人的交流中不断修正自己的观点，增进了自己的思维深度和广度。
第三段：党校学习中的困难与挑战（250字）。
回顾党校学习，我也深知其中的困难与挑战。首先，由于工作与学习的双重负担，我在时间安排上面临了很大的压力。有时候，由于工作任务紧张，我无法充分投入到学习中，导致效果不佳。此外，党校学习中的内容繁杂，尤其是一些抽象的理论知识，我在理解和掌握上遇到了一定的困难。不过，通过老师的耐心指导和同学们的互助学习，我逐渐克服了这些困难，取得了进步。
第四段：对党校学习的深刻体会（300字）。
回顾党校学习，我深刻认识到了一个共同的问题，那就是我们党员在学习上仍然存在着浮躁和功利性的倾向。有的同学只是匆匆“打卡”，把学习当成了一种形式主义的任务，缺乏真正的自觉性和责任感；有的同学只是追求成绩和证书，而不追求真正的知识和能力的提升。这些问题值得我们深思。我们应该明白，党校学习不仅仅是为了通过考试，更是为了提高党员的素质和水平，为实现党的目标和任务做出更大的贡献。
第五段：对个人发展的启示与展望（200字）。
回顾党校学习的经历，我深感党的教育对于个人的成长和发展具有重要的影响。通过党校学习，我增加了对党的事业和全面发展的认同感和自豪感，我对自己的未来有了更加明确的规划和定位。我认识到，作为一名共产党员，我应该不断提高自己的素质和能力，坚持正确的人生观和价值观，积极参与社会主义建设，为实现中华民族伟大复兴做出自己的贡献。我相信，在未来的学习和工作中，我会持续努力，不断进步，不辜负党组织的培养和期望。
总结：
通过回顾党校学习的心得体会，我对党的教育理念和学习方式有了更加深入的理解。我清醒地认识到，党校学习不仅仅是为了通过考试，更是为了提高党员的政治意识、思想觉悟和能力素质。回顾这段学习经历，我感受到了党的教育力量，体验到了党的培养养人的独特方式，我对党的事业有了更加明确的认同和坚定的信念。我将以党校学习为新的起点，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，为党的事业和人民的幸福，贡献自己的力量。
最新党校开班心得体会及感悟（案例21篇）篇六
通过这次的省党校学习，向着更高的目标迈进，努力成为高尚的、纯粹的、脱离了低级趣味的，真正具有先进性的，品德高尚、立场坚定、业绩突出的，合格而优秀的中国共产党党员，在此分享。
根据组织部的安排，我和来自全省的五十名女干部参加了省委党校的首届女干部短期培训班。到今天已经是时间近半，课程过半，收获颇多，感触尤深。
概括前一阶段的学习，党校开设的课程主要围绕两大主题，即构建和谐社会理论与党的执政能力建设问题。实质上这两大主题是相互关联的，密不可分的。和谐社会是我们党带领全国人民努力奋斗所追求的共同目标，它是我们一切行动的根本的出发点和归宿点;和谐社会的建设需要我们不断地加强党的执政能力建设;社会和谐程度反映并检验我们党的执政水平和执政效能，执政能力的高低关系到社会主义和谐社会总体目标能否真正实现。和谐社会建设客观上需要党的执政能力的提高，共产党的执政地位也只有在社会和谐的进程中才能得以巩固。
通过教授专家们的辅导和指点，我们在理论上更清醒，立场上更坚定，并且也更增强了危机感和使命感。作为年轻的党的领导干部更加明白我们所肩负的责任，也深知我们的水平、能力与境界，尤其是在公共政策制定和执行上，与党的要求、与事业发展的要求、与为广大人民谋福利的要求之间还存在着明显的差距，所以，刻苦学习、努力实践、勇于创新的紧迫感也更加强烈。
深刻地反思和剖析自我，发现我的思想认识在发生着巨大的变化。
过去的这些年，我很努力。但我也清楚地知道，我刻苦学习是为了丰富知识，增长才干;努力工作是谋生的手段，希望为家人和自己赢得较好的生活条件，尤其是不亏待孩子;不断进取是为了获得社会的认可，得到人们的尊重;尽心尽力地工作并渴望创造业绩是为了个人的成长与进步，争取有一个平台和空间去施展才华，为他人为事业为社会做出应有的贡献，以实现自己的人生价值。说到底是以个人的利益为根本的出发点的，主观为自己奋斗，客观为大家，为社会做贡献。相比较而言，我获得的多，而做的贡献是有限的。总体上讲，还是没有超越自我，没有克服狭隘，境界不够高，思想不够纯。所以在遇到困难和挫折时，会心生沮丧和抱怨，容易犯冷热病。
通过学习和反省，我幡然醒悟。通过干部人事制度的改革，从十几年前的一个乡村女教师成长为滁州市教育局副局长、党组成员。这样的“跨越”从某种意义上讲是奇迹，而在我的心里更是充满感激。对于个人的成长我已经很知足了，但几年来，我一直思考的问题并不断为之努力的或者说一直感到不知足的是：如何做一个真正称职的、真正令群众和党组织信任和满意的领导干部，如何让自己的认识和态度、思想和观念、能力和水平、修养和境界都能够与不断发展着事业不断提高着变化着的人们对教育的需求相适应，以不愧对党培养和群众的信任。但是，今天我终于明白了一个重要问题，那就是：党组织培养了我多年，我也算得上是个年轻的老党员了。我应该是以党的事业和人民的利益作为我一切行动的出发点和归宿点，个人利益服从集体利益，服从党的利益，服从于人民的利益。我即是“私我”，但更是“公我”。两个“我”既要分离独立，又要统一关联。当我们在工作岗位上出现的时候，我们代表的是党和政府，一言一行都要能够体现执政党的先进性，要真正践行并能够践行“三个代表”重要思想。这不仅仅是水平能力问题，更是认识、态度、修养和境界的问题。在工作中不夹带个人情感，不以满足“私我”的任何需要作为行为的目标。在个人生活范畴不利用“公我”所拥有的权力谋取任何私利，但在人格上，在最朴素的情感上，在基本的原则上，做人与做事又是一致的。主要体现为以人为本，谦和友善，清廉正派;尊重人权，体现人文关怀;遵守公德，维护公平和正义;勤勉刻苦，人民的利益高于一切。
有朋友发来一条短信，对我启发也很大。他说：人之所以快乐不是因为得到的多，而是计较得少;物质财富不是我们一辈子的朋友，而得到人们的认可和尊重所带来的快乐才是我们一辈子享用不尽的最可宝贵的精神财富。
我们党面对国际国内变化着的形势，冷竣思考我们党内存在的问题，尤其是面对在推进和谐社会建设进程中所遇到的各种复杂而困难的挑战和考验时，从加强党的执政能力建设入手，下大力气提高我党的执政水平和执政效率。这不仅是吸取一些老党大党失去执政地位的教训进行的自我矫正，更是作为执政党为全社会成员谋取更大更多福利而必须进行的自我完善与提高。年初以来自上而下的“。
先进性教育。
活动”就是有力的证明，大力加强反腐倡廉工作，着手建立教育与惩处相结合、惩防并重的工作机制等都是人民群众看得见的、信得过的卓有成效的做法，同时，这也使我们党员以及领导干部对党更加充满信心，对从事的事业感到更加光荣和神圣，也更清晰地看到了未来的希望。
水可载舟，亦可覆舟。后师不忘前师之师。
党的先进性是执政地位巩固与否的基石，是执政效能的保证。而党的先进性总是通过每一个党员、每一个当组织的先进性得以体现的，每一个党员、党组织都是党为人民服务根本宗旨的实践者。所以，党是否有先进性很大程度上就要看党员和基层党组织是否具有先进性。党员的先进性在革命年代体现为“一不怕苦，二不怕死”的牺牲精神，在和平建设时期则体现为“任劳任怨、建功立业”的奉献精神;领导干部的先进性在战争年代表现为“冲锋在前，英勇无畏”的献身精神，在和平建设时期则表现为“公而忘私，清正廉洁，甘于奉献，善于创新，积极有为，做出业绩”的开拓精神;党组织在革命斗争中的先进性体现为团结发动人民群众进行卓有有效的斗争，最终获得解放，夺取政权，在和平建设时期则体现为能制定出并执行好科学的公共政策，为更广大的人民群众提供满意的公共服务，以提高全社会的福利和人民对党和政府的满意度，也就是能够带领全社会成员为构建和谐社会做出积极的努力和贡献。
我作为一名党员领导干部，是基层党组织中的一员。我负有不可推卸的责任和不可损辱的使命。我应该从现在做起，从不够先进的地方改起，从最容易做到的事情上做起，牢记党的宗旨，常忆入党时的誓言，向身边优秀分子看齐，向着更高的目标迈进，努力成为高尚的、纯粹的、脱离了低级趣味的，真正具有先进性的，品德高尚、立场坚定、业绩突出的，合格而优秀的中国共产党党员。
作为一名八零后，一名只有四年党龄，从事关心下一代工作不到三年的年轻人，能够有幸参加省委组织部、省关工委、省委党校举办的全省第五期关工委系统干部培训班的学习，我感到十分高兴，在刚刚过去的一个星期里，省委党校的专家教授为我们讲解了中国共产党从1949年到1978年曲折的探索史和从1978年到今天的改革开放史，解读了xx届五中全会和省委十届十次全会精神。
我们这一代人对于1949年到1978年的那段曲折的历史没有直观的感受，对改革开放以来的三十多年都只能通过纵向比较，才能感知到在党的领导下，中国广袤大地发生的翻天覆地变化，但说到底，我终归只是一个享受改革开放成果的八零后，对于这段历史，我没有为所谓的gdp做过哪怕一丝贡献。总的来讲，通过短短几天的学习讨论，不仅系统地学习了党史，而且通过对省的十二个五年规划，认清历史，指明了方向，使我更加知党、爱党、信党，坚定了跟党走的信念。
根据学习情况和参加学习的老同志们的发言，我结合近几年来个人工作中的所见所闻所感所思，讲几点感想：
首先，我讲一下当前广大人民群众主人翁意识、集体意识、感恩意识的缺乏问题。从事过农村工作的人都应该有所体会，如今我们的“党群关系”、“干群关系”还能用“鱼水情深”这个词语形容么?曾经“军民鱼水一家人”的歌词在今天还可以唱否?更多的时候我们看见的是一种相互博弈，老百姓“医闹”“上访”等等经常发生，在相互的博弈过程中，政府总是希望事态越小越好，最好大事化小、小事化了，相反群众总希望事态越大越好，并且不缺乏围观、哄抬事态的好事之徒，在不断的博弈过程中，政府的公信力在不断减弱，并且逐渐消失殆尽。如今我们常常听到、看到一些专业的上访户，他们生活在社会的最底层，常常为一些微小的诉求，不断的上访，有的甚至通过背背篓挣车费钱上京上访，如此周而复始，有的简直可以号称上访专业户，他们上访手段高明，我就听说过一个上访户，利用一种可以显示异地区号的电话系统，打电话给当地党委政府，威胁要进京上访，不断与当地党委政府捉迷藏，搞得大家人心惶惶。我在基层工作过，在茅草房、危房改造刚刚起步的时候，由于工作的地方长期交通闭塞，信息不通，人民群众素质不高，等、靠、要思想特别严重，他们知道要改造自己的房子后，要么房门一锁，出门打工去了，联系他的时候，人家这样讲：“要改你们给我改好，反正我家房子还可以住”，人家有恃无恐，知道改造是必须的;要么态度不积极，工作人员好不容易拖一车材料到他家，请帮忙卸个材料什么的，人家讲：拿钱来嘛!其实纵观近年来党的惠农政策少么?“农村合作医疗”、“免费教科书”、“各种种粮补贴”等等，都是老百姓真正得到实惠的政策呐!但在部分群众心中，这些是理所当然的，大家应该得的，更谈不上他们会“颂党恩”，老百姓主人翁意识、集体意识、感恩意识的缺乏，这恐怕是值得我们大家仔细调查研究的问题，应该引起广泛深思。
第三，我再讲一讲当今社会风气日益低下的问题。我不知道其他地方是不是这样情况，我美丽的家乡倒是很有特色，很多餐馆里面的麻将桌比餐桌多，打麻将的比吃饭的多。大街上、人行道上、林荫下，到处都有打麻将的身影。前几年有这样一个民间笑话：“讲外国领导问我们国家领导，为啥我们去太空的飞行员都是一两个人，我们的领导如此作答，这是我们的国情呐，派多了吧，他们打金花;派四个吧，他们打麻将;派三个，他们斗地主，所以没有办法，只好少派点，让他们做点正事”。这是一个民间笑话，没有什么特殊的含义，但是它作为一个笑话诞生在我们民间，仍然告诉我们一个不大不小的社会现象，我们的赌博风气正悄然而起。从事关心下一代工作的人都知道一个名词叫“留守儿童”，是指父母外出打工，爷爷奶奶、外公外婆担当临时监护人的孩子，但是我们的身边第二种“留守儿童”正悄悄然的出现，试问：父母专顾打麻将，不照顾孩子衣食住行的，孩子吵闹的时候给个三五块钱糊弄的，孩子放午休时给个十块八块吃中餐的，孩子放学时放任自流的，不照顾孩子写作业的，这些孩子与“留守儿童”有啥区别他们连起码的衣食住行都无法保障，更别讲能与父母沟通，严格来讲，他们比真正的“留守儿童”有过之而无不及!
根据组织部的安排，我和来自全省的五十名女干部参加了省委党校的首届女干部短期培训班。到今天已经是时间近半，课程过半，收获颇多，感触尤深。
概括前一阶段的学习，党校开设的课程主要围绕两大主题，即构建和谐社会理论与党的执政能力建设问题。实质上这两大主题是相互关联的，密不可分的。和谐社会是我们党带领全国人民努力奋斗所追求的共同目标，它是我们一切行动的根本的出发点和归宿点;和谐社会的建设需要我们不断地加强党的执政能力建设;社会和谐程度反映并检验我们党的执政水平和执政效能，执政能力的高低关系到社会主义和谐社会总体目标能否真正实现。和谐社会建设客观上需要党的执政能力的提高，共产党的执政地位也只有在社会和谐的进程中才能得以巩固。
通过教授专家们的辅导和指点，我们在理论上更清醒，立场上更坚定，并且也更增强了危机感和使命感。作为年轻的党的领导干部更加明白我们所肩负的责任，也深知我们的水平、能力与境界，尤其是在公共政策制定和执行上，与党的要求、与事业发展的要求、与为广大人民谋福利的要求之间还存在着明显的差距，所以，刻苦学习、努力实践、勇于创新的紧迫感也更加强烈。
深刻地反思和剖析自我，发现我的思想认识在发生着巨大的变化。
过去的这些年，我很努力。但我也清楚地知道，我刻苦学习是为了丰富知识，增长才干;努力工作是谋生的手段，希望为家人和自己赢得较好的生活条件，尤其是不亏待孩子;不断进取是为了获得社会的认可，得到人们的尊重;尽心尽力地工作并渴望创造业绩是为了个人的成长与进步，争取有一个平台和空间去施展才华，为他人为事业为社会做出应有的贡献，以实现自己的人生价值。说到底是以个人的利益为根本的出发点的，主观为自己奋斗，客观为大家，为社会做贡献。相比较而言，我获得的多，而做的贡献是有限的。总体上讲，还是没有超越自我，没有克服狭隘，境界不够高，思想不够纯。所以在遇到困难和挫折时，会心生沮丧和抱怨，容易犯冷热病。
通过学习和反省，我幡然醒悟。通过干部人事制度的改革，从十几年前的一个乡村女教师成长为滁州市教育局副局长、党组成员。这样的“跨越”从某种意义上讲是奇迹，而在我的心里更是充满感激。对于个人的成长我已经很知足了，但几年来，我一直思考的问题并不断为之努力的或者说一直感到不知足的是：如何做一个真正称职的、真正令群众和党组织信任和满意的领导干部，如何让自己的认识和态度、思想和观念、能力和水平、修养和境界都能够与不断发展着事业不断提高着变化着的人们对教育的需求相适应，以不愧对党培养和群众的信任。但是，今天我终于明白了一个重要问题，那就是：党组织培养了我多年，我也算得上是个年轻的老党员了。我应该是以党的事业和人民的利益作为我一切行动的出发点和归宿点，个人利益服从集体利益，服从党的利益，服从于人民的利益。我即是“私我”，但更是“公我”。两个“我”既要分离独立，又要统一关联。当我们在工作岗位上出现的时候，我们代表的是党和政府，一言一行都要能够体现执政党的先进性，要真正践行并能够践行“三个代表”重要思想。这不仅仅是水平能力问题，更是认识、态度、修养和境界的问题。在工作中不夹带个人情感，不以满足“私我”的任何需要作为行为的目标。在个人生活范畴不利用“公我”所拥有的权力谋取任何私利，但在人格上，在最朴素的情感上，在基本的原则上，做人与做事又是一致的。主要体现为以人为本，谦和友善，清廉正派;尊重人权，体现人文关怀;遵守公德，维护公平和正义;勤勉刻苦，人民的利益高于一切。
有朋友发来一条短信，对我启发也很大。他说：人之所以快乐不是因为得到的多，而是计较得少;物质财富不是我们一辈子的朋友，而得到人们的认可和尊重所带来的快乐才是我们一辈子享用不尽的最可宝贵的精神财富。
我们党面对国际国内变化着的形势，冷竣思考我们党内存在的问题，尤其是面对在推进和谐社会建设进程中所遇到的各种复杂而困难的挑战和考验时，从加强党的执政能力建设入手，下大力气提高我党的执政水平和执政效率。这不仅是吸取一些老党大党失去执政地位的教训进行的自我矫正，更是作为执政党为全社会成员谋取更大更多福利而必须进行的自我完善与提高。年初以来自上而下的“先进性教育活动”就是有力的证明，大力加强反腐倡廉工作，着手建立教育与惩处相结合、惩防并重的工作机制等都是人民群众看得见的、信得过的卓有成效的做法，同时，这也使我们党员以及领导干部对党更加充满信心，对从事的事业感到更加光荣和神圣，也更清晰地看到了未来的希望。
水可载舟，亦可覆舟。后师不忘前师之师。
党的先进性是执政地位巩固与否的基石，是执政效能的保证。而党的先进性总是通过每一个党员、每一个当组织的先进性得以体现的，每一个党员、党组织都是党为人民服务根本宗旨的实践者。所以，党是否有先进性很大程度上就要看党员和基层党组织是否具有先进性。党员的先进性在革命年代体现为“一不怕苦，二不怕死”的牺牲精神，在和平建设时期则体现为“任劳任怨、建功立业”的奉献精神;领导干部的先进性在战争年代表现为“冲锋在前，英勇无畏”的献身精神，在和平建设时期则表现为“公而忘私，清正廉洁，甘于奉献，善于创新，积极有为，做出业绩”的开拓精神;党组织在革命斗争中的先进性体现为团结发动人民群众进行卓有有效的斗争，最终获得解放，夺取政权，在和平建设时期则体现为能制定出并执行好科学的公共政策，为更广大的人民群众提供满意的公共服务，以提高全社会的福利和人民对党和政府的满意度，也就是能够带领全社会成员为构建和谐社会做出积极的努力和贡献。
我作为一名党员领导干部，是基层党组织中的一员。我负有不可推卸的责任和不可损辱的使命。我应该从现在做起，从不够先进的地方改起，从最容易做到的事情上做起，牢记党的宗旨，常忆入党时的誓言，向身边优秀分子看齐，向着更高的目标迈进，努力成为高尚的、纯粹的、脱离了低级趣味的，真正具有先进性的，品德高尚、立场坚定、业绩突出的，合格而优秀的中国共产党党员。
最新党校开班心得体会及感悟（案例21篇）篇七
党校，是一所具有特殊意义的学校。作为党员干部继续教育和培训的重要场所，党校不仅为我们提供了学习知识、提高素质的机会，更重要的是让我们在此感受到了党的力量和使命感。通过在党校的学习生活，我深切体会到了党校的重要性，获得了许多宝贵的心得体会。下面我将从学习方法、思维方式、团队合作、信仰坚定和知识运用等方面展开叙述。
首先，学习方法是我们在党校学习的基础。在党校的学习过程中，老师会教授我们很多学习方法，这些方法是丰富多样的，比如阅读、讲座、讨论等。对于我来说，最有收获的是讨论学习。通过与同学们展开讨论，我发现每个人都能从不同的角度思考和解读问题，这样可以让我们更全面地了解问题的本质。此外，党校还注重实践学习，通过各种实践活动锻炼我们的实际操作能力。因此，学习方法的合理运用不仅提高了我们的学习效果，还培养了我们的实践能力。
其次，党校对思维方式的培养也非常重要。在党校学习期间，我们被鼓励从全局的角度思考问题，要站在党和人民的立场上思考问题，这种思维方式可以使我们更加深入地分析问题，并提出合理的解决办法。党校还教育我们要勇于发现问题、面对问题，并提出具体的改进措施。这种思维方式的培养为我们在工作和生活中遇到困难时提供了很好的指导，使我们能够快速找到问题，采取有效的措施解决问题。
再次，党校注重培养团队合作意识。在党校的学习中，我们经常需要在团队中合作完成一些任务。通过团队合作，我们学会了与他人协调共事，学会了倾听和尊重他人的意见。团队合作不仅能够将个人的力量最大程度地发挥出来，还能够提高工作效率和质量。在实践过程中，我很庆幸能够和优秀的同学一起合作，通过充分交流和协商，我们凝聚了共同的目标，建立了紧密的合作关系，最终圆满完成了各项任务。团队合作的经验在今后的工作中将起到重要的作用。
再者，党校让我明确了自己的信仰。党校的学习，不仅仅是普通的学习，更是对我们理想信念的坚守和思考。在党校的学习中，我们看到了党的光辉历史和辉煌成就，更深刻地认识到党的正确领导是中国取得一切成就的根本保证。这让我对党的信仰更加坚定，对党的事业更加热爱。在面临各种困难和挑战时，我会始终相信党，相信党带领我们走向成功的未来。
最后，党校的学习让我学到了很多实用的知识。党校的课程内容非常丰富，不仅包括了党的理论知识，还有国家政策、经济发展、社会管理等实用知识。这些知识对于我们在工作中更好地履职尽责非常重要。通过学习，我不仅了解了我所从事工作的背景和相关知识，还拓宽了自己的视野，提升了自己的能力。这些知识的运用将使我在工作中更加得心应手。
通过在党校的学习生活，我收获了很多。学习方法的合理应用、思维方式的培养、团队合作能力的提升、信仰的坚守和知识的运用，这些都成为我在党校学习中的宝贵财富。我相信，这些心得体会将会伴随着我在今后的工作和生活中，使我更加坚定信念，更加勇往直前。党校的感悟，永远深深地留在我的心中。
最新党校开班心得体会及感悟（案例21篇）篇八
近日，我所在的党支部参加了一期党校培训班的开班仪式。作为支部干部，我有幸参加了此次培训，通过学习与交流，使我受益匪浅。下面，我想就此次党校开班的心得体会进行总结和分享。
第一段：开班仪式的雄伟场面。
在开班仪式上，党校的大门洞开，迎接着参训党员们的到来。整个校园内摇曳的党旗红红火火，表明了我们党校培训的主题以及目标。开班仪式由校长主持，他热情洋溢的讲话鼓舞了全场的人心，激发起了大家参训的积极性。开班仪式的雄伟场面给我留下了深刻的印象。
第二段：严谨的学习氛围。
在培训班上，我们党校配置了一流的教学设备，提供了最优质的学习环境。每天早晨，我们按时参与晨读活动，通过共同朗读党章宣誓，坚定了我们对党的忠诚。在课堂上，老师们深入浅出地讲解着党的相关知识，通过举例、讲故事等手段，使我们对党的历史和党的领导等方面有了更加深入的了解。同时，老师们也积极鼓励我们提出问题，并及时解答，使我们能够在学习过程中更好地理解和消化。
第三段：班级合作的精神。
在这个培训班上，我有幸结识了一群志同道合的党员同事，大家互相鼓励、互相学习、互相帮助。在小组讨论中，大家充分发挥自己的优势，积极发言，并通过互动交流进一步拓展了自己的思路。我们相互激励、相互扶持的精神，不仅增加了学习的乐趣，也提高了学习的效果。通过与他们的分享与互动，我体会到团结协作的重要性，学会与人合作，共同完成任务。
第四段：思想上的触动。
培训期间，我们还参观了党史陈列馆和红色教育基地，通过亲眼目睹党的历史，让我深刻地感受到了党的光辉历程。特别是红色教育基地，那里保存着革命先烈们的遗物和照片，他们为革命事业献出了宝贵的生命，用自己的热血和奋斗精神书写了抗战年代的壮丽篇章。在参观过程中我瞻仰了革命烈士的墓碑，庄严肃穆的场景让我倍感敬畏和自豪。这次参观给我留下了深刻的思考，让我更加理解了党员的责任和使命。
第五段：忠诚的决心和行动。
通过此次培训，我深刻认识到作为一名共产党员，应该始终保持忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于使命的决心，始终做到为人民服务、为社会进步、为党的事业而奋斗。我将把学习的成果应用到实际工作中，提升自己的专业水平和能力，积极投身到支部工作中去，带领全体党员不断壮大党的队伍，为党和人民贡献自己的力量。
总之，这次党校开班仪式给予了我一次深刻的学习和思考的机会，让我更加明确了自己的党员身份以及作为党员的责任和使命。我将不忘初心，牢记使命，努力奋斗，为党和人民的事业不断作出贡献。党校开班的心得体会值得我细细珍藏，也将成为我以后党员生涯中的动力和榜样。
最新党校开班心得体会及感悟（案例21篇）篇九
党校是党内干部接受理论和政策培训的重要场所，通过党校的学习，对我来说是一次难得的机会。这次党校的学习让我深入了解了党的理论和指导思想，让我对党的事业有了更加深刻的认识。通过这段时间的学习和交流，我不仅对自己的工作职责有了更加明确的认识，更重要的是对如何做一个合格的共产党员有了全新的理解。
第二段：学习的收获。
在党校的学习中，我深刻感受到了党的理论的强大力量。党的理论是共产党员的思想武器，是我们在工作中前行的助力。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等党的指导思想，让我对党的事业有了更深刻的认识，同时也让我在实际工作中，在团结、组织、抗压等方面有了更加明确的方向。此外，通过和来自各行各业的同志们的交流，我在学习中得到了更多的启发和思考，对我日后的工作将起到积极的推动作用。
第三段：责任与担当。
作为一名共产党员，肩负着党的使命和责任。在党校学习中，我们必须时刻保持清醒的头脑，树立正确的思想，明确自己的责任和担当。党校学习让我明白了自己的角色，让我深感党员的责任重大，不能有丝毫松懈。我决心将党校学习中的收获转化为实际行动，努力践行党的理论和指导思想，在工作中做出更多的贡献。
第四段：团结协作。
党校学习不仅让我学到了理论知识，更重要的是加深了我对团结协作的认识。在党校的学习中，我从同志们身上学到了诸多的品质和行为准则，如合作、奉献、团结等，这些品质对我个人的成长和团队的发展都具有重要的作用。通过学习，我认识到只有不断加强团结合作才能更好地完成我们的工作任务，实现共同的目标。因此，我将坚持团结和合作的原则，积极与同志们交流互助，共同进步。
第五段：践行与回应。
学习党校不仅仅是为了获取理论知识，更重要的是将所学知识应用到实际工作中，践行党的指导思想。现实工作中的每一次考验都是对党校学习成果的一次回应。我将牢记党校学习中的体会和领悟，将其融入到实际工作和生活中，做到理论联系实际，在工作中主动担当，勇于创新，不断提高自身素质和能力。无论遇到什么样的困难和挑战，我将始终与党中央保持一致，努力实现共产党员的价值和党的伟大事业的目标。
总结：通过这段时间的党校学习，我对自己的人生目标和职业发展有了更加清晰的认识，对党的事业有了更加深刻的理解。我将继续保持对党的事业的热爱和对理论的学习，不断提升自己的能力和素质，为党和人民事业的发展作出自己的贡献。党校的学习让我感到无比珍惜，我也将充分利用这次机会，为实现中国特色社会主义伟大复兴的中国梦而不断努力。
最新党校开班心得体会及感悟（案例21篇）篇十
敬爱的党组织：
经过这一个月的党校学习，收获颇多，我也在通过学习同各界优秀青年座谈时提到青少年应做到的几点而有了自己的看法。提到当代青年应当坚定自身的理想信念，练好过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格。作为一名青少年，更作为一名入党积极分子，我们更应响应号召，明晰我们的责任与担当。我们生于和平，远离战争，我们是幸福的一代，但是这并不意味着我们就可以无所作为。我认为我们更应当从小事做起，一点一滴做起，可以是捡起你身边的垃圾，可以是公交车上主动让座。另外，我们也应当关注国家大事，了解我国的发展态势，这也是青少年责任的体现。最后，为社会上需要帮助的人捐赠我们力所能及的东西，我们也可以组建抗震救灾小分队，在校方允许的条件下进行灾区志愿者服务。以上是我认为当代青年在树立为社会主义奋斗的远大目标上实实在在可以行动的一些事情，对于那些我们见到还不能解决的事情，我们应该放在心上，等我们能力强大的一天予以解决。
想要实现自己的理想目标，就得付诸实际行动，练好过硬本领，能力大，责任就大。正所谓“没有金刚钻，不揽那瓷器活”，所以我们学生目前只有把成绩抓起来才是硬道理，那样说话做事也就有分量。青少年要矢志艰苦奋斗是十分难的，这是一个重点，更是一个难点。因为当代环境太优越，“生于忧患，死于安乐”，在这种安乐的环境青少年若不加强理论学习，加强思想建设，十分容易迷失自己的斗志，最后“安乐死去”。所以，青少年应积极在组织的号召下进行思想学习，了解革命的艰辛，让他们清楚如今生活不易，时刻要敲响警钟，落后就要挨打，只有艰苦奋斗，自力更生才能前进发展。
对于青少年拥有创新创造能力的培养，我认为创新创造是基于对前人知识的充分学习，汲取了充分知识，对前人理论提出了补充发展，或者对它提出质疑进行理论打破，都算是一种创新创造。我认为这种能力的发展更多需要的是青少年形成一种想人未想，敢想敢做，敢为人先的一种品质，他们应不拘泥于陈规，敢于挑战权威，不能墨守成规。创新是一个民族的灵魂。创新是一个民族发展的动力和源泉，祖国需要创新，由此可见，青少年的创新创造的重要性举足轻重。
青少年应该锤炼高尚品格，之前说的一切的一切都是基于这个提出要求。青少年想成为国家的人才，首先得成人后再成才，否则再有能力，培养出来的也是第二个“希特勒”。
对于我对对青少年提出要求的理解，如有错误或不足的地方，希望组织给予批评和指示。
此致
敬礼!
汇报人：
xx年xx月。
最新党校开班心得体会及感悟（案例21篇）篇十一
党校开班了，这让我十分激动和兴奋。在这个特殊的时期，我们更应该加强党建工作，提高党员干部素质，为实现伟大复兴的中国梦提供坚实的基础。本次党校开班是一次难得的机会，我将紧紧抓住，努力学习，不断提高自己。
二、学习收获。
在这次党校学习中，我学到了许多新的知识和思想。通过老师的授课和学习资料的参考，我逐渐了解了党的十九届五中全会精神和党的历史文化。我还通过组织调研和小组讨论，深入了解了当地的社会经济发展和基层党建工作情况。这些收获让我更加坚定了自己的理想信念，更加明确了自己的工作方向。
三、思想变化。
在学习中，我的思想发生了很大的变化。我越来越意识到自己的责任和使命，更加深入地思考如何将所学知识应用到实际工作中去。我开始反思自己的工作表现和不足之处，并积极采取措施去加强自己的个人能力和工作水平。同时，我也开始积极参与到基层党建工作和社区服务中去，为推动党的工作做出自己的贡献。
四、人际关系。
在党校的学习中，我结交了许多志同道合的同学。我们相互学习、相互交流，共同努力提高自己。这些同学不仅是我学习的伙伴，也成为了我人生中的好朋友。在这里，我还结识了一些优秀的老师和领导，收获了他们的指导和鼓励。这些人际关系对于我今后的工作和生活具有重要的影响力。
五、展望未来。
这次党校的学习，让我充满了信心和动力。未来的路还很长，我要继续努力学习，不断提高自己。我要将学到的知识运用到实际工作中去，积极参与党的建设和社区服务，为实现伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。同时，我也希望通过自己的努力，成为一个有力量、有担当的党员干部，为党和人民的事业奋斗终身。
最新党校开班心得体会及感悟（案例21篇）篇十二
党校开班是每个党员都渴望参加的重要活动。作为党员，参加党校开班是提高政治理论水平和思想政治素养的重要途径。在此次党校开班中，我受益匪浅，下面我将从学习的目标、学习内容、学习方法、学习收获以及对未来工作的影响等方面，谈一谈自己的心得体会。
首先，来到党校开班的首要目标就是提高自身的政治理论水平，增强作为党员的责任感和使命感。我们需要通过党校开班学习，进一步深化对党的基本理论、基本道德和党的基本知识的学习，确保自身的思想政治方面能够与党的先进理论保持一致，使自己更好地履行党员的职责。
其次，党校开班所学内容丰富多样，不仅包括理论知识的学习，还有实际能力的提升。党校开班不仅提供了充足的时间学习党的基本理论和党史党章等知识，还组织了一系列实践活动，如实地考察、调研等，使我们的学习更为丰富全面。通过参加这些实践活动，我们能够更加深入地了解党的工作和改革发展等方面的具体情况，增强党员的实践能力。
在学习方法方面，党校开班非常注重学员的主动参与。我们不仅是被动接受知识的对象，更是要积极参与讨论、发表自己的意见和观点。在学习班上，老师们鼓励我们开展讨论、互动、交流，使得学员之间的思想碰撞更加深入。通过这种学习方法，我们不仅能够更好地理解知识，还能够提高自己的思辨和表达能力。
通过参加党校开班，我收获了很多。首先是政治学识，我对党的理论基本知识有了更深入的了解，对新中国历史、改革开放和社会主义建设等方面的知识有了更全面的掌握。其次是思想政治素养，党校开班期间，我们不仅解读了相关理论知识，也进行了思想政治理论的学习，使我能够更好地将理论与实践相结合，更好地坚定自己的信仰。另外，通过与老师和同学们的交流与互动，我也深感到自己的道德情操和职业道德得到了提高，党校开班让我更加坚定了立足本职岗位、服务人民的信念。
最后，党校开班对我的未来工作产生了积极的影响。通过这次学习，我更加明确了自己在党内的角色和职责，也更加深入地了解了我所从事的工作与党的方针政策之间的联系。在今后的工作中，我将更加努力地发挥党员的先锋模范带头作用，立足本职岗位，尽职尽责，为党和人民的事业贡献自己的力量。
党校开班是提高党员的政治理论水平和思想政治素养的重要途径，也是党员参与党的发展和事业的重要渠道。通过参加党校开班，我们能够不断提升自己的思想政治素质，并将之转化为工作中的实际行动。我相信，通过党校开班的学习，我们党员将能够更好地为党和人民事业发展贡献自己的力量。
最新党校开班心得体会及感悟（案例21篇）篇十三
党校是党员干部学习党的理论知识、提高政治素养和业务水平的重要平台。近期，我有幸参加了党校的开班动员会，这次会议上，我收获颇丰，深感自己在思想认识、理论修养、实践能力等方面有了新的提升。以下是我对于这次开班动员会的心得体会。
首先，开班动员会让我深入理解了党校的重要性和必要性。在这次会议上，党校的领导者首先向我们介绍了当前形势下的各种问题和挑战，强调了党员干部提升自身素质的迫切性。随着改革开放的深入推进，党员干部的工作面临着新的要求和挑战。只有通过学习，我们才能更好地适应新时代的发展需要，更好地为人民服务。党校的出现提供了一个深入学习、思考和实践的平台，可以帮助我们更好地提高自己的理论水平和实践能力。
其次，开班动员会让我重要理解了党校的组织原则和学习方式。会上，党校的领导者向我们介绍了党校的学习内容和学习安排，强调了学员要积极参与，主动学习，密切联系实际。党校注重理论与实践相结合，理论学习与实际问题解决相结合。通过学习和实践，我们将能够更好地理解并运用党的基本理论，提高自己的执政能力和艺术。
第三，开班动员会让我深刻认识到了党校的培训目标和价值。会上，党校的领导者向我们明确了党校的培训目标和价值。党校的培训目标是要求学员全面认识党的基本理论、方针政策，增强党员干部的理论水平、战略思维、组织能力和服务能力。党校的培训价值在于通过培训，能够帮助党员干部更好地履行自己的政治责任，更好地发挥自己的作用，为党和人民的事业作出更大的贡献。
第四，开班动员会激发了我对党校学习的热情和动力。在这次会议上，我看到了党校学习的重要性和必要性，更加坚定了自己向党校学习的决心。我相信，通过党校的学习，我将能够不断提高自己的理论修养和实践能力，更好地适应党和人民的事业发展需要。我将以饱满的热情和坚定的意志投入到学习中去，不断提升自己，为党和人民的事业作出更多的贡献。
最后，开班动员会让我明确了党校学习的重要指导思想。会上，党校的领导者强调了党校学习的坚定信仰和正确方向。党校学习要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，要坚持理论联系实际的学习方式，要坚持问题导向和目标导向，要注重实践和创新，要注重实效和成果。只有坚定正确的政治方向，才能够在学习中取得更好的成果。
通过这次开班动员会的学习和交流，我深刻认识到了党校的重要性和必要性。我将坚持理论联系实际的学习方式，努力提高自己的学习效果和实践能力。我将积极参与党校的学习和实践活动，努力将党校学习的成果转化为工作的实际效果，为党和人民的事业作出更大的贡献。
最新党校开班心得体会及感悟（案例21篇）篇十四
初级党校是党员自我提升的重要平台，参加初级党校培训是每个党员应尽的义务。作为一个年轻的党员，我有幸参加了初级党校的开班培训，并在这段时间内收获了许多宝贵的经验和体会。
第二段：深入学习党的理论知识。
在初级党校开班培训中，我们集中学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大报告等重要教材。通过深入学习党的理论知识，我加深了对社会主义核心价值观、党的基本理论、党的历史和党的建设的理解。同时，还学习了党性修养、党风廉政建设和党务公开等一系列重要内容。这些知识的掌握不仅增加了我的政治觉悟，还培养了我的道德情操，使我更加坚定地拥护党的领导。
第三段：思想交流与互动学习。
初级党校培训还特别强调了思想交流与互动学习的重要性。在班级的学习氛围中，我积极与同学们进行思想交流和互动，分享、讨论自己对党的理解和职责的认识。这些交流让我受益良多，不仅拓宽了眼界，还得到了各方面的启发。我从同学们身上学到了许多关于工作、学习和生活的经验和智慧，这些都对我今后的党员活动和个人发展起到了积极的影响和促进作用。
第四段：实践活动增强党性修养。
初级党校开班还安排了一系列的实践活动，通过参观党史纪念馆、社区服务等方式，加深了对党的历史和党性修养的理解。在参观党史纪念馆时，我更加深刻地感受到了党的艰辛历程和伟大成就，更加明白了共产党员的责任和使命。在社区服务中，我与群众近距离接触，帮助解决了一些实际问题，这增加了我对人民群众需求的关注，并进一步增强了党性修养。
第五段：收获与展望。
通过初级党校的开班培训，我不仅学到了新知识、增长了才干，还结识了许多志同道合的朋友。这次培训经历让我更加意识到了党员的责任和担当，明白了作为一个党员应该怎样行动。同时，也让我看到了自己的不足之处，激励着我继续努力学习和进步。展望未来，我将继续参加各种形式的培训和学习，不断提高自己的党性修养和业务能力，为党的事业贡献自己的力量。
总结：
参加初级党校的开班培训是党员成长的重要阶段，通过深入学习党的理论知识、思想交流与互动学习、实践活动以及与同学、老师的互动，我们在初级党校中获得了知识的享有，个人能力的提高，更重要的是明确了自己作为党员的责任和担当。在今后的工作和生活中，我将以更加饱满的热情和朝气投身到党的事业中，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
最新党校开班心得体会及感悟（案例21篇）篇十五
亲子课是一种新兴的家庭教育方式，旨在通过帮助父母和孩子建立亲密关系、提高亲子沟通能力，培养孩子的自信和情商。最近，我参加了一节亲子课，让我深受启发和感动。以下是我的感悟、心得和体会。
第二段：亲子沟通的重要性。
在亲子课的过程中，我深刻体会到了亲子沟通的重要性。以前，我对于与孩子沟通常采取一种命令式的方式，很少倾听他们的真实需求。然而，在亲子课上，我学到了通过有效的倾听和积极的表达来建立良好的亲子关系。通过与孩子的思想和感情的交流，我更好地了解他们的内心世界，并能够更加细致地关注他们的成长需求。
第三段：培养孩子的情商和社交能力。
在亲子课上，我也学到了如何培养孩子的情商和社交能力。通过情商的培养，孩子能够更好地了解自己的情绪，并学会正确的处理和表达情感。在社交能力方面，亲子课教给了我一些交流技巧，如如何主动与他人建立联系、如何与他人合作、如何面对挫折和冲突等。这些技巧将对孩子未来的生活和工作都有着重要的影响。
第四段：共同创造美好回忆。
亲子课不仅加强了父母和孩子之间的沟通和亲密关系，还为我们创造了许多美好的回忆。在这个充满亲子互动的课堂里，我们一起做游戏、唱歌、分享故事，笑声充满了整个教室。这些快乐的时刻让我们彼此更加了解，增强了家庭成员间的凝聚力。每一次亲子课都成为我们终生的记忆和珍贵的财富。
第五段：亲子课的积极影响。
亲子课不仅对于个人家庭有着积极的影响，还对整个社会产生着重要的作用。良好的亲子关系和家庭教育方式对于孩子的身心健康和心理发展都至关重要。同时，亲子课的开展也对于促进社会和谐、减少家庭矛盾、预防青少年问题等方面都有积极的效果。因此，我们应该充分重视亲子课的开展，让更多的家庭受益。
总结：
亲子课开班给我带来了深刻的感悟和心得。通过亲子沟通的改善、情商和社交能力的培养、共同创造美好回忆，我们与孩子建立了更加亲密和和谐的关系。同时，亲子课的开展也对个人家庭和社会产生了积极的影响。我们应该积极参与亲子课，并把所学到的知识和技巧应用到日常生活中，努力打造一个幸福和谐的家庭。
最新党校开班心得体会及感悟（案例21篇）篇十六
近日，我怀着满心的激动与期待，参加了党校的开班仪式。这次学习的机会让我深感责任重大，也让我对自己的职责和使命有了更加深刻的认识。在这段时间的学习中，我深刻体会到党校的意义和价值，并且获得了许多宝贵的知识和经验。在未来的工作中，我将怀着积极向上的心态，坚定理想信念，不断提升自己，为党和人民的事业贡献一份力量。
首先，党校学习让我坚定了理想信念。在党校的课堂上，我深刻学习了党的理论和路线方针政策，了解了党的历史和发展，感受到了党的伟大意义。这些知识让我对自己的信仰和价值观有了更加清晰的认识。我明白了作为一名共产党员，应该始终抱有对人民群众的无私奉献之心，始终保持着对党的事业的忠诚和坚定。党校学习让我在理论与实践中找到了奋斗方向，让我愈发坚信，只有在共产主义事业的实现中，人类才能获得真正的幸福。
其次，党校学习让我明白了作为一名共产党员的责任和使命。在党课学习中，老师讲述了一位优秀的共产党员为党和人民事业不留一根头发的动人故事。这个故事深深震撼了我，使我更加深刻地认识到，作为一名共产党员，应该时刻以人民为重，将自己融入到人民之中。责任和使命是我们共产党员的天职，我们应该以实际行动来践行我们的誓言，无论身处哪个岗位，都要把人民的利益放在首位，以实际行动为人民谋福祉。
再次，党校学习让我提升了自身素质和能力。在党校学习的过程中，我们接受了系统的培训，学习了党的各项工作方法和技巧。这使我意识到，只有不断提升自己的能力和素质，才能更好地服务人民，更好地推动工作的发展。所以，为了达到这个目标，我将怀着一颗永不停歇的求知心态，不断学习吸取新的知识，提升自身的综合素质。只有这样，我才能更好地完成党和人民赋予我的使命和任务。
最后，党校学习让我感受到了共产党人的自豪和荣誉。作为一名共产党员，我深深感到自豪和荣幸，因为能够为我所奉献的事业而努力工作。党校学习更是使我认识到了作为中国共产党员的责任和担当。作为一名共产党员，我们不仅要对党和人民负责，还要对历史负责。我们要继承和发扬党的优良传统，继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。这是我们的使命，也是我们的荣耀。
怀着使命感与责任感，我将以党校学习为契机，不断提升自己的理论水平和实践能力。我将努力将学到的知识转化为实际行动，为党和人民的事业贡献自己的力量。我将时刻牢记党的宗旨，时刻保持对党的忠诚和坚定。只有怀着这样的心情，我们才能够更好地服务人民，更好地推动工作的发展。让我们共同努力，为共产主义事业的实现和中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
最新党校开班心得体会及感悟（案例21篇）篇十七
“党校开班，心得体会”，这是一段时间以来我一直在思考的话题。在这次党校学习中，我认真听取了老师讲解的各种理论知识，与同学们进行了热烈的讨论，感受到了深深的满足和收获。下面，我将分享我的心得体会。
第二段：学习理论知识。
在党校学习中，我们主要学习了马克思主义的基本原理和中国特色社会主义的基本路线。这些理论知识打开了我的视野，让我从一个更高的角度看待世界和国家的发展，使我对当前社会和我所从事的工作有了更全面深刻的认识。
第三段：与同学们的交流。
在党校学习中，我认识了许多志同道合的同学，在彼此交流中得到了很多启发。和同学们的讨论让我不仅仅了解了各行各业的情况和问题，更让我理解到了一个班子工作的意义和方法。一个优秀的班子对于解决企业中遇到的各种问题和实现企业发展的目标，起着至关重要的作用。
第四段：增强党性修养意识。
在党校学习中，我更加深刻地认识到党性修养的重要性。作为一名共产党员，我们必须具有敬畏法纪、尊崇正义、践行担当、严守纪律等基本素养。只有这样，我们才能为实现中国特色社会主义的伟大事业贡献自己的力量。
第五段：总结。
通过这次党校学习，我心得颇丰。我认为学习党性修养、理论知识以及交流班子工作的经验，都是班子工作中不可或缺的要素。在未来的工作中，我将不断学习、提高自身素质，准确把握班子工作的现实情况，根据理论知识制定出合适的策略和措施，以实现企业的健康发展。
最新党校开班心得体会及感悟（案例21篇）篇十八
第一段：介绍党校开班的背景与意义（200字）。
党校作为培养党员干部的重要平台，开班具有重要的意义。在党校，党员同志们可以系统地学习党的理论知识，深入了解党的历史和优秀传统，增强党性修养，提高思想觉悟和工作水平。初级党校开班尤为重要，因为在新时代，党员干部要承担更多的党建任务，必须具备坚定的理论基础和业务能力。因此，初级党校开班是一项必不可少的培训活动，对于提升党员同志的综合素质具有重要意义。
第二段：党校开班的课程安排与收获（300字）。
党校开班的课程安排通常包括理论学习、实践教学和交流讨论等环节。在理论学习中，我们学习了马克思主义基本原理、习近平新时代中国特色社会主义思想等重要理论知识，深入研究党的路线、方针和政策，增强了对于党的性质、任务和团结统一领导等重要问题的认识。在实践教学环节，我们通过模拟党务工作、社区服务、调研调查等活动，提高了实际工作能力，锻炼了组织动员、调研分析、问题解决等实践操作能力。而在交流讨论中，我们与同学们分享了彼此的学习和实践心得，通过互动交流，我们不仅增进了友谊，还收获了更多的思想启示和经验。
第三段：初级党校开班的热点话题与亮点（300字）。
初级党校开班的课程中，有一些热点话题引起了与会学员们的高度关注和热议。其中，习近平新时代中国特色社会主义思想的学习是一个核心议题。通过学习，我们了解到中国特色社会主义进入新时代的重大意义，更加深刻地认识了中国特色社会主义的伟大优势和科学内涵。另外，国内外形势和政策解读也是热点话题之一。通过专题讲座和课程讨论，我们与老师一起研究了国际国内的形势变化，并分析了对于党建工作的影响和启示。同时，在开班会议上，我们还与其他党校同学进行了深入的交流，互相分享了不同党校的经验和做法，开阔了眼界，丰富了学习内容。
初级党校开班给我们提供了一个学习和交流的机会，但也暴露出了一些问题。比如，在实践教学环节中，我们的组织力量较弱，导致活动效果不尽人意。此外，在课程安排上，有些内容重复或者不够贴近实际工作，需要进一步改进。展望未来，我们希望在初级党校开班中，能够注重实践教学的操作性和实效性，在课程安排上更加贴近党员干部的需要，并通过不断改进，提高党校的教学质量和培训效果。
初级党校开班是一次令人难忘的学习经历，通过学习党的理论和实践教学，我们的理论素养和实际工作能力得到了较大的提升。开班期间，我们不仅加深了对党的性质和任务的认识，还更加明确了我们作为党员干部应该承担的责任和使命。此外，党校开班还为我们提供了一个与其他党员同学交流和学习的机会，通过互通有无，我们相互启发，共同成长。初级党校开班对于我们更好地履行党的工作，推动党建工作的高质量发展，有着重要的意义。
总体而言，初级党校开班是一次具有重要意义的学习和培训活动，通过党的理论学习和实践教学，我们不仅增强了党性修养，提高了思想觉悟和工作水平，还加深了对党建工作的理解和认识。通过初级党校开班的学习和交流，我们相信，在新时代，我们将更好地发挥党员的先锋模范作用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
最新党校开班心得体会及感悟（案例21篇）篇十九
第一段：开班前的憧憬与期待（200字）。
党校开班，对于每一位党员来说都是一次重要的历程。我在报名参加党校开班的时候，内心充满了憧憬与期待。我坚信，通过在党校的学习，我一定能够提升自己的理论水平，增强自身的党性修养，更好地服务于人民群众。踏进党校的大门之际，我的心中布满了对新知识的渴望和对党校学习生活的向往。
第二段：学习研讨的丰富收获（200字）。
进入党校之后，我深刻感受到了学习研讨的丰富收获。在学习中，我与来自不同党组织的党员同志们共同学习，共同研究。大家互相交流自己的经验和思考，共同探讨解决问题的方法。通过不断地学习和交流，我深入了解了党的各项方针政策，学习了党的理论知识，同时也掌握了组织工作和宣传工作的技巧。这些知识和技能不仅丰富了我的理论素养，也提高了我的工作能力。
第三段：锻炼自己的领导能力（200字）。
党校开班不仅仅是为了学习理论知识，更重要的是锻炼自己的领导能力。在党校的学习中，我们不仅仅是被动地接受知识，更多的是通过参加党员会议、班会等活动，主动地参与组织工作。在这些活动中，我学会了如何主持会议、如何协调各种事务、如何发挥团队的力量。通过这样的实践，我的领导能力得到了锻炼和提高，同时也提升了我的责任感和使命感。
第四段：思想境界的提升（200字）。
党校开班不仅仅是为了学习技能和提高能力，更加重要的是提升我们的思想境界。在党校的学习中，我们通过学习党史和马克思主义基本原理等方面的知识，不断提高自己对社会问题的认识和分析能力。同时，我们也通过党员之间的相互交流和启发，不断调整和提升自己的思维方式和思维高度。在这个过程中，我深刻地感受到了作为一名共产党员的责任和担当，也更加坚定了自己追求共产主义事业的信念。
第五段：感悟与展望（200字）。
党校开班的学习生活是我人生中重要的一段经历。通过这段时间的学习和实践，我深刻认识到共产党员的责任和使命。我要时刻牢记入党时的誓言，坚守共产主义的信仰，永远追求真理，不断提高自身的思想境界和理论水平。我要将党校学习中的收获应用到工作和生活中，为实现人民幸福和国家发展而不懈努力。同时，我还将积极传播党校学习的经验和体会，帮助更多的党员和群众，共同为我们伟大的党和国家做出贡献。
总结：通过党校开班的学习，我不仅仅增加了知识储备和技能水平，更重要的是锻炼了领导能力和思想境界。我深刻认识到作为一名共产党员的使命和责任，我将始终怀着坚定的信念走在党校开班的道路上，为实现共产主义事业奋斗终身。
最新党校开班心得体会及感悟（案例21篇）篇二十
近年来，随着我国社会主义事业的不断发展，党校作为中共党员培养教育的重要阵地，逐渐成为共产党员学习理论知识、提高政治素养的重要平台。作为一名中共党员，并有幸参加了一次党校开班培训，通过亲身参与与学习，我深深体会到了党校的重要性。以下是我对党校开班的心得体会。
首先，党校开班是一次政治信仰的洗礼。在党校学习期间，我们通过参加各种学习活动，深入学习了党的十九大报告等党的理论，使我们对马克思主义和中国特色社会主义有了更深刻的理解和认识。党校不仅传授给我们理论知识，更重要的是通过思想教育和政治训练，使我们坚定理想信念，增强党性修养，做到心中有党、心中有民，更好地践行党的宗旨。通过党校开班的学习，我深深懂得了作为一名党员，我们应该时刻保持政治上的坚定，始终践行“为人民服务”的初心。
其次，党校开班是一次团队意识的培养。在党校开班学习期间，我们同学之间始终保持着紧密的联系和互助合作，共同面对各类课程和任务，齐心协力做好学习和考试，并共同激发了学习的热情。每次课程结束后，我们会组织进行小组讨论，共同总结和思考。在这个过程中，我们彼此倾听、交流，共同进步。通过集体学习和讨论，我们发现了自己思考问题的不足，以及一起解决问题的能力和团队合作的重要性。在这个过程中，我充分认识到个人的力量是有限的，只有借助集体的力量，才能更好地完成党的使命和社会进步的目标。
再次，党校开班是一次实践经验的积累。在党校开班期间，我们不仅学习了丰富的理论知识，还参与了各种实践活动。通过参访企事业单位、社区和农村，了解基层党务工作和党员工作的实际操作，使我们对党的工作有了更加深入的了解。同时，党校还组织了党性教育活动，包括演讲比赛、团队合作等，使我们更好地增强了党性和党风，提高了自己的综合素质和能力。通过这些实践经验的积累，我们不仅对实际问题有了更深入的认识，也更加明确了自己今后的发展方向和努力方向。
最后，党校开班是一次个人成长的机会。通过党校的学习，我们能够更好地认识自己，发现自己的优势和不足，发掘自己的潜能。党校的学习使我明白，党员是社会的先锋和楷模，我们应该时刻保持对党忠诚、对人民负责的态度，不断提高自己的综合素质和能力，为党的事业做出更大的贡献。通过党校的学习，我的自信心得到了提高，思想境界得到了拓展，自身价值感也得到了提升。
综上所述，党校开班是一次重要的培训机会，通过参加党校开班学习，我从中体会到党校的重要性和价值。党校不仅是政治理论的学习和传播的平台，更是培养党性、提高政治素养的重要阵地。通过党校学习，我们能够加深对党旗的认识和忠诚度，增强政治信仰和团队合作精神，积累实践经验和个人成长。我相信，通过党校的培养和教育，我们党员将更好地践行初心使命，以更积极的态度投身于党的事业中。
最新党校开班心得体会及感悟（案例21篇）篇二十一
党校作为培养和提升党员干部理论水平的重要平台，对于党员干部的职业发展和组织建设起着至关重要的作用。近期，我参加了党校的开班动员会议，感受深刻。以下是我对此次会议的心得体会。
首先，开班动员会议使我深刻认识到学习的重要性。会议上，党校校长强调了理论学习的重要性，指出了党员干部要善于将理论知识与实际工作相结合。这使我意识到，作为一名党员干部，不断学习、提升自己的理论水平是必不可少的。只有不断充实自己的知识储备，才能更好地适应工作环境的变化和需求。因此，我决定立即行动，积极参与各类培训和学习机会。
其次，会议强调了改进工作作风的重要性。开班动员会议中，党校校长提出了从严治党、改进工作作风的指导方针。这使我深刻认识到，提高党员干部的工作作风是现阶段党建工作的重要任务。只有做到遵守纪律、扎实工作、善于合作，才能更好地为党和人民服务。因此，我将会议精神融入到自己的工作中，不断完善自己的工作作风，为组织做出更大的贡献。
第三，会议充分肯定了党员干部的工作成绩。开班动员会议中，党校校长对各位党员干部的付出和贡献表示了高度的赞赏和肯定。这激励了我对未来工作的积极性和干劲。在会议之后，我深入反思自己的工作，总结了自己的工作成绩和不足之处，并制定了下一步的工作计划。我决定更加努力地工作，为党的事业贡献更大的力量。
第四，会议中提到了党校的改革方向和目标。开班动员会议中，党校校长详细介绍了党校的改革方向和目标，着重强调了理论学习和实践相结合的重要性。这对于党校的发展和建设具有重要的指导意义。作为一名党员干部，我意识到要紧跟时代的步伐，不断提高自己的学习能力和实践能力。只有不断拓展自己的学习领域，才能更好地适应党和人民事业的发展。
最后，会议强调了党的组织建设的重要性。开班动员会议中，党校校长提出了加强党员队伍建设的重要性，并对党员干部提出了要求。这使我深刻认识到，党员干部作为党的组织中的骨干力量，应当始终保持党的先进性和纯洁性，坚持党的领导和党的纪律。只有更好地履行自己的党员职责，才能更好地引领和推动组织的发展和进步。
综上所述，党校开班动员会议给我留下了深刻的印象和启发。我将始终保持清醒的思想和积极的人生态度，不断学习、提高自己的理论水平，改进自己的工作作风，为党和人民事业的发展做出更大的贡献。我相信，通过自己的努力和付出，一定能够成为一名更加优秀和有用的党员干部。