写心得体会是一种思考的过程，通过回顾过去的经历，我们可以更好地规划未来的发展方向。接下来，让我们欣赏一些写得极好的心得体会范文，希望能够给大家提供一些写作上的指导。
优质幼儿园升小学的心得体会范文（17篇）篇一
幼儿园时光如风，一转眼就结束了。当我踏上小学的征程，感觉生活发生了翻天覆地的变化。不习惯上一整天的课程，不知道如何安排课余时间，同时还要适应之前未曾有过的长时间集体生活。但是，在经历了一段时间后，我逐渐发现了许多值得分享的经历和感受。
第二段：适应新学习任务的挑战。
首先，适应新学习任务是一个巨大的挑战。在幼儿园时，我只需要大致了解每个科目的基本知识便可完成任务。但是，在小学中，课程开始变得更加深入，更加细致。我需要时刻保持警惕，认真听讲、思考和记笔记。在学习任务中，我需要不断解决难题才能达到更高的成就。这让我明白到，要想实现梦想，必须超越自己所能想象的所有难题。
第三段：班级生活中的互动与支持。
其次，在班级生活中，互动与支持是非常重要的。在幼儿园中，我基本上都是独立完成任务。但是，在小学中，我发现班级生活变得更加复杂，学习任务也更加繁重，以至于需要与同班同学深入交流和密切合作。在互动和支持的帮助下，我们即使遇到了棘手的难题，也能够勇敢迎接挑战。因此，我认识到了班级合作如何帮助我更好地发挥个人潜能。
第四段：丰富多彩的课余生活。
除了学习任务，小学还让我拥有了丰富多彩的课余生活。在幼儿园时，我的时间主要是以学习和午睡为主。但是，在小学中，我们需要进行体育、音乐、美术和足球等各种活动。这些学科不仅让我更好地了解世界，还提高了我的人际交往能力。通过参加这些活动，我逐渐认识到，学生除了学习还有更重要的事情要做，那就是锻炼身体和丰富自己的兴趣爱好。
第五段：总结。
最后，我想说，我感慨万千，我认识到了自己在小学中所取得的巨大成就。通过这些体验和学习，我建立对学习的热情，掌握了小学中必需学会的一切。我还得到了很多与同学相处的机会，学会了如何解决难题和达到目标。现在，我可以更加理性地思考自己的生活，更好地在这个世界上扮演真正的角色。
优质幼儿园升小学的心得体会范文（17篇）篇二
准备了这么久，茜茜今天正式上幼儿园了，茜茜妈咪心里的五味瓶翻过去又翻过来，早早的就无睡意了，依旧是那样的作息，凌晨起床，忙着弄茜茜去幼儿园的沙包，或许是对自己要求太高，弄了一个太大，又弄了一个，早上都还忙呢！
茜茜这两天不知道是被蚊子还是虫子欺负得，身上好多伤疤疙瘩，晚上也没有睡好，半夜都叫着妈妈疼，迷迷糊糊得折腾睡醒，早上还闹闹得。不过出门的时候，知道去幼儿园，带上妈妈给缝制的沙包，垫子，心里美极了，还对着茜茜妈咪说：“这是茜茜妈妈做的，谢谢妈妈，妈妈茜茜喜欢你......”高高兴兴的跟着爸爸妈妈去幼儿园，嘴巴里还唱着：“爸爸妈妈去上班，我去幼儿园，也不哭也不闹...”(这是鬼马小精灵里的歌)
今天去得不早，其实是茜茜妈咪心里猜想是不是送早了，送孩子都只能送到校大门呢，所以也有些拖拉，不过茜茜妈咪心里觉得挺合适的，这样给茜茜一个缓冲的机会，也给自己一个理由...
一路上的茜茜很高兴，进到学校，一到新生小班片区，那种离别的气氛就呈现出来了，全部都拉上了窗帘，有个爸爸还躲在墙边窗户外侧身探望着担心孩子呢... 也就是即将和茜茜分别整个白天了，心里没有滋味。珠珠老师看到茜茜来了，到教室门口迎接我们，当然茜茜妈咪知道是不能进教室的，这样会逗小朋友们想爸爸妈妈的。茜茜很不错，茜茜妈咪爸爸交代茜茜几句话后，就把她交给老师了。茜茜妈咪嘱咐着珠珠老师记得帮茜茜摸摸药膏，提醒老师茜茜可能不会午睡，因为腿痒痒的缘故...茜茜的表现很好，挥手和爸爸妈妈再见，茜茜妈咪提醒茜茜，茜茜乖乖的哦，爸爸妈妈去上班...茜茜是明白这句话的.
和茜茜爸爸在门口逗留一会，茜茜妈咪是不想走啊，不一会传来茜茜哭的声音，茜茜妈咪真想学着上次子杉妈说的那个窗户那偷偷看看，茜茜爸爸提醒，别看了......茜茜妈咪和茜茜爸爸都在猜想，可能有其他小朋友没有经过茜茜的同意抢茜茜的小贴画了...
幼儿园的提示信息，这是把茜茜送给老师后拍的，这个牌子上可有重要提示的！
茜茜爸爸提醒茜茜妈咪该走了，都有第一次的，茜茜哭也正常，想想就这么放心的跟着老师了，不哭反倒不正常，在使劲的安慰茜茜妈咪呢！
茜茜妈咪磨蹭着不舍的走出大楼，茜茜爸爸说什么也没多听，茜茜透过透明的窗帘看见爸爸妈妈了，也跟着是呜呜的哭，茜茜妈咪真想上前在去告诉茜茜不用哭的，茜茜妈咪相信茜茜，能听懂妈妈说什么，茜茜会很快就不哭的，但是却有止步，给茜茜做了个手势，具体什么手势当时也都忘记了！走了几步后，茜茜妈咪告诉茜茜爸爸，我真想在这里多呆一会，你自己先走吧...要知道走出学校只有下午才让进门了...
回家路上，一口气吃了4颗薄荷味的口香糖，是想让自己更清醒些，茜茜爸爸安慰着茜茜妈咪，不多想了，别担心了，茜茜妈咪的心里很没感觉.这种感觉就好象找不到自己了，也很茫然.下车回家，老公去上班...
下午午睡到3点多，午饭也没吃，根本不饿，那个时候就开始打算一会洗个澡去接茜茜，还没等洗澡，茜茜爸爸就打电话回家，让茜茜妈咪过一会就去给茜茜带玉米...茜茜妈咪心里想着，这茜茜爸爸呀，心里也是担心这茜茜的呀，那心里肯定也不亚于茜茜妈咪。上午茜茜妈咪还给茜茜爸爸说，不用来接了，茜茜妈咪想早些去学校，哪怕还接不到不让进校门...
给茜茜买了些好吃的，去kfc给茜茜打包玉米棒，还准备了份儿童套餐，想着一会送给茜茜一份玩具，和茜茜爸爸到学校的时候才5点，离接茜茜还有1个小时...时间漫长呀...
一会彦彥妈妈，过一会沈豫妈妈爸爸，认识的新生熟人都来了，大家都担心着呢，还在说怎么幼儿园也不让我们这些才来的小朋友们早点接走呀...
校门打开那时，好多妈妈爸爸都开始飞奔起来...
老师给茜茜换了发型，茜茜妈咪探望了好一会怎么没见到茜茜，一会茜茜也不顾老师，小朋友，其他叔叔阿姨，就从小缝里钻到妈妈身边，心里那个激动呀，茜茜说妈妈爸爸来接我了...想着带茜茜在进教室看看的，但是好多接孩子的爸爸妈妈们呀，也没顾上和老师说说话，茜茜开始享用答应给她带的玉米棒了，珠珠老师，亚亚老师，都给茜茜妈咪说，茜茜今天表现不错，很兴奋...听着老师的表扬，茜茜也很开心的哦！问茜茜，要不要在到教室呆一会呀，茜茜说不了，要知道昨天晚上茜茜就没有睡好的，中午也没午睡...
上面的照片可以看到小家伙腿上的红疙瘩了，看着真怜人，前面就是茜茜东方爱婴的同学，也是幼儿园本班的同学，有了一个伴两个小伙伴也有个照应。问茜茜，要去玩一会吗，最开始说不想，过好久才说好，找个地方给茜茜换了身衣服，这样凉快许多，在幼儿园给茜茜准备了好几件裤子短袖，想着小女生滑滑梯不方便，可是小家伙们可不管，瞧瞧下面的茜茜。
最开始不愿意在这里玩了，可是茜茜妈咪想茜茜在玩一会，问了好几次，茜茜也看着好多小朋友玩得好开心，也心动了，嘿嘿，茜茜喜欢这个幼儿园！(茜茜妈咪为什么建议茜茜放心后在幼儿园玩呢，就是想着孩子们期待着来幼儿园，在幼儿园里找到更多的乐趣也是孩子们乐意来幼儿园的原因，既然这里有吸引他们的地方，那他们就会想着在这里多玩一会，茜茜不排斥这里，就会想着明天我还可以来这里玩哦！所以呀，茜茜妈咪是建议家长们来接新生宝宝们，都尽量的让孩子们多逗留一会，找找幼儿园里让孩子们新奇的东西...)最开始怕茜茜爸爸催促着离开呢，还好茜茜爸爸非常配合哦！
这是在最里面的滑梯，上次来参观的时候，茜茜也是体验过了，不过小家伙可能忘记了，在茜茜妈咪的建议下，茜茜到了这边可是开心得不得了，就这高高的滑梯，滑了一次又一次，更开心的是，一起滑的可都是些小哥哥小姐姐呀，每次一滑下来，茜茜就会特别开心，高兴的蹦了又蹦...
半个小时后开始清园了，和茜茜商量一下，最后一次我们离开哦，好，小家伙，竖着手指头，还一次。其实小宝贝早就听见旁边的阿姨叔叔说要清园的事了，所以很配合的离开，出校门的时候大声对叔叔挥手再见，茜茜宝贝今天的表现很是不错哦！
回到家，茜茜外公外婆可是无聊够了，过后都对茜茜妈咪说，茜茜今天回家很开心呀！晚饭后，茜茜妈咪也想和茜茜多亲热呢，就不让外婆帮茜茜洗澡了...今天茜茜要早睡，明天还去幼儿园，相信茜茜会表现很棒的，对茜茜有信心.答应茜茜，明天让茜茜带着巧虎包包去幼儿园，现在去收拾好...
优质幼儿园升小学的心得体会范文（17篇）篇三
每年带小班，新生入园时，都会发生一些令人难忘的事情和刻骨铭心的回忆。
今年，我又带小班了，开学第一天，我们班就迎来了15位新生。因为开学前一天我们召开了家长会，家长们也比较明智，放下孩子交代一下马上就跑。这下可害苦了我们小班的两位教师。尖叫声、哭喊声、哀求声混成了一片，那种噪音简直让人揪心，我感觉到我的精神快要崩溃了。有的孩子像疯了似地奔向教室门口，那情景让人心痛，更让人产生一种怜爱之情。当时，我们的心情是一样的，如何让孩子尽快地安静下来，如何让孩子尽快地适应新的环境。这个问题一直在我的脑海里打转。
我们追上了狂奔的孩子，把他们抱在怀里，安慰他。可是，有的孩子竟然下口咬老师，还有的孩子用小手掐老师、拧老师、抓老师，但不管怎样，我们仍然紧抱着孩子不放。耐心地转移他的注意力，耐心地对他们进行说教。班中还有个别孩子在这一整天中，他的嘴都没有停过，嘴里一直说着一句话：妈妈什么时候来接我?说实话，看到孩子的这些情况，我们当老师的真是从心里感到难过，我们老师的安慰有时真的没有效果。我们只能转移孩子的注意力，带着他们玩各种玩具。有的孩子什么都不玩，就是一个劲儿地哭闹。一整天我们都穿梭在孩子们中间，处理新生之间的哭闹、争抢玩具、喝水、上厕所、擦眼泪、擦鼻涕等一系列的事情，好不容易盼着离园时间到了，我们逐一把孩子交到家长手里。这时，我突然感觉头晕得难受，赶快坐下来休息了一会儿，才骑着车子回到了家。刚上班三天的时间，我的嗓子就哑了，而且嗓子疼得特别厉害。
就这样又连续了五天的时间，好不容易盼到了周末，今天下班回到家以后，儿子突然问我："妈妈，你的脖子怎么了?是谁给你挖的呀?"
"是不是你班的孩子抓的?"我没等回答，儿子马上反应过来，儿子心疼地用手给我摸了一下。我突然想起来了，是那一天我班的春凯小朋友给抓的。儿子心疼地问我："妈妈，你生气吗?你恨你的学生吗?"我笑着说："好孩子，妈妈不生气，更不恨我的学生，因为他们小，不懂事，没关系的。"
是呀，幼儿教师的心胸是那样的宽大，幼儿教师的爱是那样的无私，这点小事又算得了什么哪?只要孩子们露出了笑脸，那就是幼儿教师最大的欣慰和满足啊！
优质幼儿园升小学的心得体会范文（17篇）篇四
准备了这么久，茜茜今天正式上幼儿园了，茜茜妈咪心里的五味瓶翻过去又翻过来，早早的就无睡意了，依旧是那样的作息，凌晨起床，忙着弄茜茜去幼儿园的沙包，或许是对自己要求太高，弄了一个太大，又弄了一个，早上都还忙呢！
茜茜这两天不知道是被蚊子还是虫子欺负得，身上好多伤疤疙瘩，晚上也没有睡好，半夜都叫着妈妈疼，迷迷糊糊得折腾睡醒，早上还闹闹得。不过出门的时候，知道去幼儿园，带上妈妈给缝制的沙包，垫子，心里美极了，还对着茜茜妈咪说：“这是茜茜妈妈做的，谢谢妈妈，妈妈茜茜喜欢你。”高高兴兴的跟着爸爸妈妈去幼儿园，嘴巴里还唱着：“爸爸妈妈去上班，我去幼儿园，也不哭也不闹。”（这是鬼马小精灵里的歌）。
今天去得不早，其实是茜茜妈咪心里猜想是不是送早了，送孩子都只能送到校大门呢，所以也有些拖拉，不过茜茜妈咪心里觉得挺合适的，这样给茜茜一个缓冲的机会，也给自己一个理由。
一路上的茜茜很高兴，进到学校，一到新生小班片区，那种离别的气氛就呈现出来了，全部都拉上了窗帘，有个爸爸还躲在墙边窗户外侧身探望着担心孩子呢。也就是即将和茜茜分别整个白天了，心里没有滋味。珠珠老师看到茜茜来了，到教室门口迎接我们，当然茜茜妈咪知道是不能进教室的，这样会逗小朋友们想爸爸妈妈的。茜茜很不错，茜茜妈咪爸爸交代茜茜几句话后，就把她交给老师了。茜茜妈咪嘱咐着珠珠老师记得帮茜茜摸摸药膏，提醒老师茜茜可能不会午睡，因为腿痒痒的缘故。茜茜的表现很好，挥手和爸爸妈妈再见，茜茜妈咪提醒茜茜，茜茜乖乖的哦，爸爸妈妈去上班。茜茜是明白这句话的。
和茜茜爸爸在门口逗留一会，茜茜妈咪是不想走啊，不一会传来茜茜哭的声音，茜茜妈咪真想学着上次子杉妈说的那个窗户那偷偷看看，茜茜爸爸提醒，别看了。茜茜妈咪和茜茜爸爸都在猜想，可能有其他小朋友没有经过茜茜的同意抢茜茜的小贴画了。
幼儿园的提示信息，这是把茜茜送给老师后拍的，这个牌子上可有重要提示的！
茜茜爸爸提醒茜茜妈咪该走了，都有第一次的，茜茜哭也正常，想想就这么放心的跟着老师了，不哭反倒不正常，在使劲的安慰茜茜妈咪呢！
茜茜妈咪磨蹭着不舍的走出大楼，茜茜爸爸说什么也没多听，茜茜透过透明的窗帘看见爸爸妈妈了，也跟着是呜呜的哭，茜茜妈咪真想上前在去告诉茜茜不用哭的，茜茜妈咪相信茜茜，能听懂妈妈说什么，茜茜会很快就不哭的，但是却有止步，给茜茜做了个手势，具体什么手势当时也都忘记了！走了几步后，茜茜妈咪告诉茜茜爸爸，我真想在这里多呆一会，你自己先走吧。要知道走出学校只有下午才让进门了。
回家路上，一口气吃了4颗薄荷味的口香糖，是想让自己更清醒些，茜茜爸爸安慰着茜茜妈咪，不多想了，别担心了，茜茜妈咪的心里很没感觉。这种感觉就好象找不到自己了，也很茫然。下车回家，老公去上班。
下午午睡到3点多，午饭也没吃，根本不饿，那个时候就开始打算一会洗个澡去接茜茜，还没等洗澡，茜茜爸爸就打电话回家，让茜茜妈咪过一会就去给茜茜带玉米。茜茜妈咪心里想着，这茜茜爸爸呀，心里也是担心这茜茜的呀，那心里肯定也不亚于茜茜妈咪。上午茜茜妈咪还给茜茜爸爸说，不用来接了，茜茜妈咪想早些去学校，哪怕还接不到不让进校门。
给茜茜买了些好吃的，去kfc给茜茜打包玉米棒，还准备了份儿童套餐，想着一会送给茜茜一份玩具，和茜茜爸爸到学校的时候才5点，离接茜茜还有1个小时。时间漫长呀。
一会彦彥妈妈，过一会沈豫妈妈爸爸，认识的新生熟人都来了，大家都担心着呢，还在说怎么幼儿园也不让我们这些才来的小朋友们早点接走呀。
校门打开那时，好多妈妈爸爸都开始飞奔起来。
老师给茜茜换了发型，茜茜妈咪探望了好一会怎么没见到茜茜，一会茜茜也不顾老师，小朋友，其他叔叔阿姨，就从小缝里钻到妈妈身边，心里那个激动呀，茜茜说妈妈爸爸来接我了。想着带茜茜在进教室看看的，但是好多接孩子的爸爸妈妈们呀，也没顾上和老师说说话，茜茜开始享用答应给她带的玉米棒了，珠珠老师，亚亚老师，都给茜茜妈咪说，茜茜今天表现不错，很兴奋。听着老师的表扬，茜茜也很开心的哦！问茜茜，要不要在到教室呆一会呀，茜茜说不了，要知道昨天晚上茜茜就没有睡好的，中午也没午睡。
上面的照片可以看到小家伙腿上的红疙瘩了，看着真怜人，前面就是茜茜东方爱婴的同学，也是幼儿园本班的同学，有了一个伴两个小伙伴也有个照应。问茜茜，要去玩一会吗，最开始说不想，过好久才说好，找个地方给茜茜换了身衣服，这样凉快许多，在幼儿园给茜茜准备了好几件裤子短袖，想着小女生滑滑梯不方便，可是小家伙们可不管，瞧瞧下面的茜茜。
最开始不愿意在这里玩了，可是茜茜妈咪想茜茜在玩一会，问了好几次，茜茜也看着好多小朋友玩得好开心，也心动了，嘿嘿，茜茜喜欢这个幼儿园！（茜茜妈咪为什么建议茜茜放心后在幼儿园玩呢，就是想着孩子们期待着来幼儿园，在幼儿园里找到更多的乐趣也是孩子们乐意来幼儿园的原因，既然这里有吸引他们的地方，那他们就会想着在这里多玩一会，茜茜不排斥这里，就会想着明天我还可以来这里玩哦！所以呀，茜茜妈咪是建议家长们来接新生宝宝们，都尽量的让孩子们多逗留一会，找找幼儿园里让孩子们新奇的东西。）最开始怕茜茜爸爸催促着离开呢，还好茜茜爸爸非常配合哦！
这是在最里面的滑梯，上次来参观的时候，茜茜也是体验过了，不过小家伙可能忘记了，在茜茜妈咪的建议下，茜茜到了这边可是开心得不得了，就这高高的滑梯，滑了一次又一次，更开心的是，一起滑的可都是些小哥哥小姐姐呀，每次一滑下来，茜茜就会特别开心，高兴的蹦了又蹦。
半个小时后开始清园了，和茜茜商量一下，最后一次我们离开哦，好，小家伙，竖着手指头，还一次。其实小宝贝早就听见旁边的阿姨叔叔说要清园的事了，所以很配合的离开，出校门的时候大声对叔叔挥手再见，茜茜宝贝今天的表现很是不错哦！
回到家，茜茜外公外婆可是无聊够了，过后都对茜茜妈咪说，茜茜今天回家很开心呀！晚饭后，茜茜妈咪也想和茜茜多亲热呢，就不让外婆帮茜茜洗澡了。今天茜茜要早睡，明天还去幼儿园，相信茜茜会表现很棒的，对茜茜有信心。答应茜茜，明天让茜茜带着巧虎包包去幼儿园，现在去收拾好。
优质幼儿园升小学的心得体会范文（17篇）篇五
转眼，开学的日子就到了！作为一名幼儿教师，每到开学的这一天，我们就必须严谨的重视起来！果不其然，在家长们将孩子送到幼儿园后，经历了一个漫长假期后再回到幼儿园，不少的孩子都出现了不适应，不舍得离开家长的情绪。这也导致开学的第一天里教室里就是一片哭喊和吵闹声。
感受着耳边的喧杂，我一边感到头疼的同时间，心中更多的也是心疼。尽管老师一直在哄，但有些孩子应该是在家非常依赖父母的类型，即使哭红了眼也不见有一点停下的意思。这样的情况在上学期学生们刚进校园的时候我们都已经见识过了。如今虽然有了些经验，但面对全班这么多的同学，想要全部安抚下来还是要花费不少的时间。
为此，我积极利用自身经验和对小朋友们的认识，利用他们感兴趣的事情去吸引和转移他们的注意力，而更让人欣慰的是，有些比较独立的孩子在自己不哭闹的同时，也能去关照自己的朋友，给那些小朋友们不少安慰。
虽然孩子们的哭闹确实让我们头痛，但毕竟有上学期的经验在，再加上班级中小朋友们的互相熟悉，很快大家都止住了哭声，并积极的在我们的引导下开始了游戏和娱乐。但也有虽然停止了哭闹但仍然不愿意加入班级队伍的孩子。我也深知这些孩子依旧想念着父母的身边。为此，在一边安慰的同时，也一边给这些孩子更多的关爱，慢慢引导和转移他们对父母的思念，并开始融入到幼儿园的开心气氛中。
在这次的开学中，我再一次认识到了父母对孩子深远的影响，也清楚的看到自己在引导能力中的许多不足。但因此，我也决定要在今后要加强自我的锻炼，改进自己的不足提升自己的亲和力。
此外，这次开学后，我认识到想要做好幼儿教育，家庭是我们最不能缺少的力量！父母对孩子的影响是幼儿园无法的代替的！为此，我们必须在接下来的教育中，多多借助家长的力量，给小朋友们营造出幼儿园和家庭统一的教育环境，让小朋友们能在幼儿园内学习和培养自己的良好习惯，并能在家中也同样能在家长的督促和鼓励下保持良好的习惯，做到真正的家校一致。为幼儿的培养和成长铺下更加平坦的道路。
优质幼儿园升小学的心得体会范文（17篇）篇六
伴随着春风吹起，我们xxx幼儿园也迎来了20xx年春季的新学期。转眼又过去了一年，不仅仅是幼儿园的小朋友们，就连我们老师自己都有了不少的成长和改变。为此，我对这个全新的春季新学期也充满了新的期待。希望能在这个新学期里让班级的幼儿们更加充分的成长并学习到各种各样的知识！
如今，面对幼儿园开学的盛况，我的心中也不仅点燃了对新学期的热情！作为一名光荣的幼儿教师，在过去的幼儿教学生活中，我积极发展自身能力，好学、好问、好听，在实行教育工作的途中，也在不断的强化的自己。并在教育中认真观察幼儿，与自己班级的幼儿努力沟通，融入了自己的班级。在我的工作中，我严格遵守幼儿园的要求规定，努力完善自身师德师风，让幼儿们能在阳光、健康的教育环境下尽情成长！
作为一名教师，我深知自身责任之中，虽然只是一名启蒙的幼儿教师，但哪个人才不又是从启蒙走过来的呢？为此，在教育上我从不轻易的放松自己，更不让自己死板！在教育中，我以引导作为自己的主要方式，主动和幼儿交流，与父母沟通，为引导xx班幼儿的成长和进步做出的了积极的努力。
此外，回顾这次开学典礼中园长的讲话也更加激起了我的警觉心。随着春季的到来，各种流性疾病也都开始出现。幼儿本来抵抗力就弱，在幼儿大量聚集的幼儿园，就更加危险！为此，在这个学期里，我要积极的配合保育老师，遵守幼儿园的健康保护计划，无论是生活还是学习中都要更加注重幼儿们的健康问题！同时，也要加强自我的管理，保证班级的健康安全的。
如今，新学期已经开始了，在这个欢声笑语的校园中，作为一名教师，我们既要欢笑，同样也要严肃的面对教育的工作。对于幼儿的教育是一件严肃的任务，但正因此，我们更要融入到幼儿当中，让自己的能成为一名有威严、有领导能力，更是一位深得幼儿们信赖的幼儿教师！
未来的道路已经开启，作为一名教师，我也要在今天好好的加油，为这个学期的工作做足准备，为了给孩子们送去更加美好的明天的而努力！在这个新的学期里，我和xx班的孩子们都会变得更加出色！
优质幼儿园升小学的心得体会范文（17篇）篇七
“初入幼儿园，我喜欢这里的新鲜事物和新同学们。我从他们身上学到了许多东西。”本文就是想借此机会分享一下我的学习和成长过程中的体验和感受。
第二段：适应环境。
我来到幼儿园不久，面对环境和人员的陌生，自己表现得略显局促，尤其是在同学们之间互动时，紧张的我总是感到手足无措。但是在老师和家长的帮助下，我逐渐判断同学们的个性和行为习惯，学习如何与他们相处，与他们进行有效沟通，同时也从他们身上汲取了许多感性知识。适应环境，处理好人际关系是成长和实现自我的基本保障。
第三段：认识自我。
在小朋友的世界里，认识自我是特别重要的。我们经常用眼睛、耳朵、手等感官去感知不同的事物，学习如何区分颜色、形状、大小、重量等信息。除此之外，从心理上，我们也需要认识自我，学会表达自己的情感和想法，了解自己的优点和缺点，并不断完善自己。在和同学们互动过程中，我慢慢形成了自己的见解和内心世界，并通过游戏、绘画等方式去表达。
第四段：了解团队。
小组织团队的活动，是培养小孩子社会化能力和协作精神的一种有效方式。通过多人互动，认识不同的童伴，了解他们的个性特点和相处模式，我们不仅可以培养自己的合作精神和相互依赖的意识，也更好地融入到集体中去。我通过参与植物的养护和环境的保护等活动，不仅学会了如何和小伙伴们一起共事，也更好地体验到了集体荣誉带来的喜悦，形成了对环境和协作精神的重视。
第五段：总结与展望。
总之，我在幼儿园的学习和体验中，学会了如何适应环境，认识自我，了解团队，也感受到了成长和自我实现的喜悦。展望未来，我将更加努力，学好知识，不断完善自己的能力和素质，更好地为集体荣誉竭力付出。未来的路还很长，但我相信，在幼儿园新同学们的陪伴和老师的关怀下，我们定能一起迈向更好的明天。
优质幼儿园升小学的心得体会范文（17篇）篇八
在新生刚入园时，我与家长进行了交谈，在交谈中，我对每一个幼儿个性特色、兴趣、爱好和生活自理才能及各个方面都进行了考核，并做好了详细的记录，使幼儿来园时，我就对他们的情况有了一个理解，为幼儿入园后在很短的时光内适应幼儿园的生涯奠定了良好的基础。
幼儿入园了，针对小班幼儿的特点，为了消除与幼儿的心理隔阂，我和孩子一起做游戏、游玩。使幼儿很快适应幼儿园的生活。同时在家园天地中，引导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们可以在家也帮助幼儿尽量减少入学的焦虑，通过一系列活动，我班幼儿很快适应了幼儿园的生活，家长们也都释怀的把幼儿送到幼儿园。
在班级工作中，我以大局为重、踊跃工作、水乳融合，处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。我们每天早早到班上把教室内外收拾得干清干净，失职尽则地把工作做好。正是我班老师这种高任务心及奉献精力，一学期来，我班无任何义务事变发生。
本学期，我依据纲要的要求和小班幼儿的年领特点，制定了一系列切实可行的教育教学打算。幼儿园是幼儿成长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的须要，使他们在快活的童年生活中获得有利于身心发展的常识。围绕这一《纲要》精神，我开展了一系列活动。
本学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，我班开展了“自己的事件自己做”、“穿衣服比赛”等系列活动。通过家长会、家长开放日、家园联系册及每日接送孩子入园离园的时间，与家长建立沟通的桥梁，渗透《新纲领》精神，让家长不要包办代替，尽量让孩子自己的事情自己做，不会的事情学着做，家长也纷纷表示支持与同意。
在园里，我们老师通过正面教育，树立榜样，褒奖等形式教育幼儿，放手让幼儿自己去尝试。一学期下来，孩子们有了明显的改变和提高，人人会穿衣、穿裤、穿鞋、叠被子，更主要的是他们有了意识，自己的`事情自己做，不会的事件学着做。通过一系列的活动，我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。
环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，我们部署了与主题有关的“我上幼儿园啦”、“秋天到了”、“可爱的小动物”“冬天不怕冷”等活动。在安排中，我们让孩子们加入到其中，让他们看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等等。领导幼儿在宽松愉快的环境中去观察、发现、探索，培养了幼儿的假想力、创造力随着手操作才干。
在幼儿教育中，家庭教育占据非常重要的地位。一个好的班级离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。为了让家长们了解幼儿在园的情形，在早晚接待中，对有问题的孩子，及时与家长沟通，取得一致的教导方法。我们通过“家长园地”宣传幼教新动态，介绍一些好的文章，让家长也从中学到不少育儿的常识跟实际教训，还在上面公布教育内容，让家长懂得幼儿在园所学的内容，也便于回家进行督促、辅导，对幼儿进行个别教育。
这学期，我还认真地开好家长会和家长访园日运动。通过一学期的家园接洽，咱们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、夸奖和支持。
在这一学期中，我尽心尽力，较圆满实现了各项工作，回忆所做过的工作，我总结教训，反思不足。力争在今后的工作中继续以孩子为中心，以工作为重心，将《新纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，继续为幼儿园大群体做出应有的贡献！
优质幼儿园升小学的心得体会范文（17篇）篇九
幼儿园是小朋友人生中重要的一段阶段，可以为孩子们提供一个优质、繁忙和乐观的学习和成长环境。而小学阶段，是孩子们人生中一个重要的转折点，标志着孩子们正式开始进入学校以及系统学习知识的生活，需要面对新的环境和外部压力，接受更专业和严格的教育。因此，幼儿园上小学，对于小朋友来说，是一个十分重要的转变，需要家长和老师的多方支持和管理。
第二段：学习态度。
幼儿园里的小朋友们往往比较天真活泼，进入小学后，学习环境和学习内容都会相对严格和专业。小朋友们需要更多的学习态度，例如认真听讲、英语沟通、积极思考和努力学习等。学习态度往往会直接影响小朋友们的学业成绩，因此老师和家长需要共同营造一个积极的学习环境，鼓励孩子们学习新的知识，提升他们的学习态度。
第三段：社交能力。
进入小学，孩子们需要面对更加复杂的社交环境，例如与同学相处、与老师相处、与学校餐厅法务人员交往等等，这些都会考验小朋友们的社交能力。社交能力对于孩子们的成长十分重要，好的社交能力能够让小朋友们更好的融入社会，建立更多友谊，提升自身的综合素质。
第四段：与家庭沟通。
进入小学后，家长更应该与小朋友们进行良好的沟通，了解他们的学习和成长情况。通过情感渠道，可以让孩子们感到更多的责任感和关心，让他们更多的融入到家庭氛围中，让孩子们感受到家人的爱和支持，增强他们的自信心和学习动力。
第五段：结论。
幼儿园上小学是小朋友们成长过程中不可避免的一段经历，但它也是孩子们成长的机遇。在幼儿园时期培养好小朋友们的习惯和养成好学习态度可以让小朋友们更好地适应小学生活。在小学生活中，学习正确的学习和人生态度，并不断改善和完善自身的人格和素质，会有助于小朋友们走向更美好的未来。无论是从学习态度、社交能力还是与家庭沟通等方面，孩子们都需要不断努力和提升自己，为更好的出人头地做准备。
优质幼儿园升小学的心得体会范文（17篇）篇十
每年带小班，新生入园时，都会发生一些令人难忘的事情和刻骨铭心的回忆。
今年，我又带小班了，开学第一天，我们班就迎来了15位新生。因为开学前一天我们召开了家长会，家长们也比较明智，放下孩子交代一下马上就跑。这下可害苦了我们小班的两位教师。尖叫声、哭喊声、哀求声混成了一片，那种噪音简直让人揪心，我感觉到我的精神快要崩溃了。有的孩子像疯了似地奔向教室门口，那情景让人心痛，更让人产生一种怜爱之情。当时，我们的心情是一样的，如何让孩子尽快地安静下来，如何让孩子尽快地适应新的环境。这个问题一直在我的脑海里打转。
我们追上了狂奔的孩子，把他们抱在怀里，安慰他。可是，有的孩子竟然下口咬老师，还有的孩子用小手掐老师、拧老师、抓老师，但不管怎样，我们仍然紧抱着孩子不放。耐心地转移他的注意力，耐心地对他们进行说教。班中还有个别孩子在这一整天中，他的嘴都没有停过，嘴里一直说着一句话：妈妈什么时候来接我?说实话，看到孩子的这些情况，我们当老师的真是从心里感到难过，我们老师的安慰有时真的没有效果。我们只能转移孩子的注意力，带着他们玩各种玩具。有的孩子什么都不玩，就是一个劲儿地哭闹。一整天我们都穿梭在孩子们中间，处理新生之间的哭闹、争抢玩具、喝水、上厕所、擦眼泪、擦鼻涕等一系列的事情，好不容易盼着离园时间到了，我们逐一把孩子交到家长手里。这时，我突然感觉头晕得难受，赶快坐下来休息了一会儿，才骑着车子回到了家。刚上班三天的时间，我的嗓子就哑了，而且嗓子疼得特别厉害。
就这样又连续了五天的时间，好不容易盼到了周末，今天下班回到家以后，儿子突然问我："妈妈，你的脖子怎么了?是谁给你挖的呀?"。
"是不是你班的孩子抓的?"我没等回答，儿子马上反应过来，儿子心疼地用手给我摸了一下。我突然想起来了，是那一天我班的春凯小朋友给抓的。儿子心疼地问我："妈妈，你生气吗?你恨你的学生吗?"我笑着说："好孩子，妈妈不生气，更不恨我的学生，因为他们小，不懂事，没关系的。"。
是呀，幼儿教师的心胸是那样的宽大，幼儿教师的爱是那样的无私，这点小事又算得了什么哪?只要孩子们露出了笑脸，那就是幼儿教师最大的欣慰和满足啊!
优质幼儿园升小学的心得体会范文（17篇）篇十一
从幼儿园进入小学，最大的变化就是环境和学习方式的转变。新的环境对于孩子来说是陌生的，需要一定的时间来适应。进入小学后，我发现课程的难度更大了，而且需要更多的自学和思考，这让我感到有些吃力。但是，我想说的是：只要我们多花点时间，努力学习，适应新环境并不难。
第三段：培养自信心。
小学是一个让我们更快成长的机会，它不仅需要我们学习知识，更需要培养我们的自信心。在学习过程中，我们难免会遇到各种不顺心的事情，例如，难懂的题目、错误的作业等等。但是，这些并不代表我们学习能力差，我们需要相信自己，坚定自信心，学会正确的解决问题的方法，才能在小学中取得好的成绩。
第四段：团结合作。
在幼儿园的时候，我们经常玩游戏，交朋友，玩得开心，这也是我们人际交往和团队合作的开端。进入小学，我们要学会和组员团结合作，帮助其他同学，达成共同的目标。这一点对于整个小组的学习成果有着重要的影响。同时，也能更好地锻炼我们的社交能力和人际交往能力，为我们将来的工作和学习打好基础。
第五段：总结。
总的来说，上小学的经历让我们更加真实地了解了学习的意义和目的，让我们对未来充满希望和憧憬。在上小学的过程中，我们需要用心去适应环境，培养自信心，学会团结合作，这些都为我们以后的生活和工作打下了良好的基础。在这个过程中，我们不仅能够学习新的知识，更能够感受到成长的喜悦，希望在以后的日子里，我们能够不断学习，锻炼自己，变得更加优秀，为祖国的繁荣和发展做出贡献。
优质幼儿园升小学的心得体会范文（17篇）篇十二
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照上级教育主管部门的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕区“规范管理，彰显特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、欢乐地成长。
20xx年实验幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出国际象棋、英语特色教育、抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，彰显特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个欢乐家园，让每一个孩子健康成长”
（一）规范管理。，加深教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续完善优化激励机制。
（二）强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养，全体教师参与园本教研与评价课程实践。保育员人员配置达标、考核规范。
（三）彰显特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动资料，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在英语教学、国际象棋教育等特色教学上有所突破。
（四）优质服务。进一步树立服务思想，落实安全职责与措施，加强园资、园产管理，重点集中解决幼儿园冬季供暖问题。
（五）家园共育。创新开放式家教指导新模式，提高家园共育的一致性和质量。进取发挥示范幼儿园示范幅射作用，让示范幼儿园的声誉越做越好。
（一）规范管理，重视有效的过程管理。利用团体的智慧，进一步落实“集中决策，条线把关，快速落实”的工作原则，以及“谁分管谁负责”的职责考评制度，重申并修订幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
1、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮忙的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造学校生活中的每一处环境、每一个细节，进取营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工构成一个共同的理念：“工作着是幸福与欢乐的”，使幼儿园成为教职员工欢乐的精神家园。
2、增加对保教主任、后勤主任的检查与考核，加大对教职工常规工作检查考核与反馈。
3、营造良好的人文环境，不断提高教职工的福利与待遇。
（二）强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、临时代课教师的管理与培养。提高教师教学本事、科研本事、基本功的培训和运用现代教育信息技术本事。
1、根据幼儿园园本培训计划，进行每周一次的教师教学本事的培训。
2、全园以教研组为单位，开展扎实有效的教研活动。
3、加强师资队伍基本功的培训，开展基本功单项活动。
4、加强教师对教育案例、教育教学的反思本事，提高她们的业务素养。园内教师优秀案例、课例的解读学习活动。
5、保育员双周四例会制度。
6、、组织各类人员外出参加业务培训。
（三）彰显特色，配合幼儿园的特色课程“国际象棋”，本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。
1、明确幼儿园办园理念，彰显幼儿园国际象棋办园特色。
2、以教科研为抓手，重点搞好”园本教研制度建设与教师发展““经过幼儿评价，提高幼儿园保教质量”两项实验课题。
3、彰显国际象棋办园特色。开展园本教研，不断摸索与研发具有实幼特色的课程。
（三）保教工作。
1、加强园内教育常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。在幼儿间开展早操、朗诵、英语口语对话等的比赛活动，班级间开展常规竞赛评比。
2、打造国际象棋教育和英语教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。探索英语教学、国际象棋教学如何融合课改背景下教育课程的新模式；针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。
3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计贴合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。
4、在教师中开展五个一活动：“读一本教育名著，写出读书随笔；上一节公开课，写出教后反思；整理一个教育故事，写出案例评析；开展一个小课题研究，写出教育论文；研究一位名师授课，写出成长感悟”经过评价，不断提高幼儿园保教质量。
5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。
（四）后勤工作。
1、更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的进取性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。
2、抓好幼儿保健管理。
（1）保证幼儿膳食质量，经过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。
（2）加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。
（3）继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。
3、常抓不懈，提高安全防范意识。
（1）强化安全职责重于泰山、安全人人有责的意识，全园教职工对照自我的工作岗位制订相应的安全计划或安全教育、安全逃生等方案，预防各类安全事故发生。
（2）强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施，确保幼儿在园学习、生活安全、愉快。安全小组成员一月一次安全大检查，每月一次教学及食品卫生抽查，每一天行政检查，并做好安全检查记录。
（3）提高安全意识，加强有关业务学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对本事，进一步明确各自职责对教师加强突发事件的处理本事的培训，进行消防知识的讲座、模拟演习等活动。
（4）结合一日活动各环节，对幼儿进行安全教育并开展安全周活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护本事。
（5）加强门卫职能意识、学校巡视、晨检、消毒隔离、食堂卫生安全的管理和检查等工作，对发现的安全隐患及时汇报、及时维修和排除，杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。
4、落实财产管理职责制。继续执行财产登记和维修申报制度，制定财产管理、使用、赔偿等细则，提高全体教职员工和幼儿爱护园所财产的意识。
5、卫生环境，职责到人。签定保育员安全卫生职责书。卫生环境，具体分工，职责到人。
（五）家长社区工作。
1、积极开展丰富多彩的家长活动：经过家委会、家长学校办讲座、组织亲子活动、开好家长会。以电话联系、家访等多种形式继续开展好“全员大家访”活动。
2、各班每两周更新家长园地，每月认真填写家园联系手册，利用实幼博客家园与家长坚持经常联系。经过“家长信箱”“调查问卷”“家长咨询日”等形式进取采纳家长的好提议。
3、积极参加社区等各级组织举办的文艺活动，技能比赛，亲子游戏。寻找家长共同关注的育儿问题，开展互动，半日活动汇报、家长资源进课堂，提高家园工作质量。
1、搞好家长调查问卷和分析工作；
2、搞好幼儿下期预收费工作；
3、搞好幼儿发展评价及各项评价工作；
4、搞好一学期的总结工作；
5、收集论文、笔记，各类人员、各组总结工作；
6、做好放寒假前的各项工作；
7、搞好借书、教玩具、图书资料的清还工作；
8、安排好假期值班工作。
1、进行招生报名工作。
2、大环境进行大扫除，各班玩具进行消毒清洗工作。
3、做好各班入学前的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等。
4、针对存在的安全、卫生问题进行整改。
1、庆“三八”活动，开展孝敬教育活动。
2、组织后勤人员学习工作职责及对后勤管理提出意见和提议。
3、加强春季消毒、防病工作，做好清洁卫生工作。
4、检查各类户外活动器械的设备安全。
5、检查幼儿一日生活环节的衔接及情景。
6、组织工会教代会，修整各项规章制度。
1、加强卫生、食品检查，预防春季传染病发生。
2、各部门卫生工作检查。
3、环保周系列活动的设计，筹划安排工作。
4、组织幼儿春游或主题活动。
5、各段幼儿比赛活动的材料准备。
6、调整改善幼儿食谱。
7、卫生保健工作检查。
1、结合节日进行教育（“五一”劳动节、“五四”青年节、母亲节），并开展相关的庆祝活动。
2、幼儿膳食营养调查活动并召开膳委会。
3、家长学校活动。
4、进行“六一”系列活动的准备工作，并进行评优评先；
5、加强卫生安全工作检查。
1、开展庆“六一”家园同乐活动等系列活动，做好大班毕业典礼的庆祝活动。
2、各班、各科室清点财产、资产、资料归档。
3、安排暑假工作。
4、全园进行大扫除。
1、根据工作需要，调整好幼儿园的工作岗位；
3、作好教师们的职前培训（大大班教师学习活动、新班教师新经交流等）；
3、搞好招生、分班、收费等开学准备工作；
4、修改、完善幼儿园的各种考核、评价方案；
5、重温教职工一日工作细则及各部门工作评估方案，进行师德师风教育；
6、开好两园的新生家长见面会。
1、加强班级常规教育，搞好环境创设并检查评比；
2、完善各种计划，搞好环境创设，开好家长会；
3、搞好教师节庆祝活动，开好教师节座谈会；
4、各班开展“庆国庆”主题活动；
5、教师参与我区“庆国庆”文艺演出活动；
6、组织好家长开放日活动。
1、开展幼儿园种植园地种植，探讨幼儿园种植园应当放些什么的研讨；（异常是总园栏杆拆除之后的种植）。
2、开好秋季“家家乐”运动会（10月中旬）；
3、开展以爱祖国为主题的教育活动；
4、搞好幼儿园软、硬件建设，准备资料，迎接市区综合督导检查；
5、准备接待全区幼教同行的观摩；
6、园开展“建国六十周年”教职工工会活动。
1、搞好半期小结工作；
2、检查自然角种植和绿化区并开展评比；
3、开好重阳节座谈会，积极参加社区活动；
4、开展青年教师基本功比赛活动；
5、科研课题阶段性观摩与小结。
1、搞好教职工“迎新年趣味活动”；
2、搞好防寒保暖工作；
3、做好幼儿园宣传手册；
4、开展好迎新年“我又长大一岁了”的教育活动；
5、开展好幼儿家庭才艺展示比赛活动；
6、教师参与区元旦演出活动。
优质幼儿园升小学的心得体会范文（17篇）篇十三
在这几年的教学过程中通过自己的经验以及园领导与其他老师的交流结合，我总结出幼儿数学教学的一些心得。那就是在教学过程中必须为幼儿创设引发他们兴趣的学习情境。
首先，必须明确在教学过程中创设的情境必须目的明确，要为教学服务。提出的问题要仅仅围绕教学目标，而且要非常具体，要有新意和启发性，这样幼儿能理解问题的含义，才有可能来探索思考这些问题。
其次，我们应该根据幼儿的年龄特点选择合适的内容和形式。作为数学老师，在课程设计之前，必须充分的了解幼儿，幼而对于颜色、声音、肢体动作有着极大的吸引力，要多创设生动有趣的情境。如：运用讲故事、做游戏、模拟表演、直观演示、合作交流的情境。用数学本生的魅力去吸引幼儿，让幼儿多感受、多运用，尽量让他们由内心的成功体验产生情感上的满足，进而成为推动下一步学习的动力。下面就是我在大班级数学教学过程中的一点总结：
一、创设情境，激发主动。
兴趣是学习之最重要的动力，没有兴趣是不可能学好数学的，所以我们要根据幼儿的特点，为他们创设充满气味的学习情境，以激发他们学习的兴趣，我还利用幼儿好奇、好动、好问的心里特点，紧密结合数学科学的自身特点。创设使幼儿感到真新奇、有趣的学习情境。促使幼儿认知情感由潜伏状态转入积极状态。由自发的好奇心变为强烈的求知欲，并在课堂教学中师生同步发展。
大家都知道幼儿对故事，小动物都非常感兴趣。因此，把教材中的问题编成小故事，用小动物来做主人公，使幼儿身处拟人化的世界。：“投其好而行之”。这样不但增强课堂教学的趣味性，而且还能够有效调动幼儿学习的积极性。使幼儿全心全意地投入到学习中。
二、在游戏中学数学，为幼儿提供丰富的学习资源。
在组织大班教学活动时，我就着手进行教学知识与游戏相结合的实验，结果表明，让幼儿在游戏中数学比单纯的数学集体活动与操作活动效果还好。游戏是幼儿最喜爱的活动，把抽象的数学与生活的游戏结合起来，能够使幼儿获得有益的经验，并且通过自主探索、合作交流，将实际问题抽象成数学模型，并对此进行理解与应用，如：在复习整点钟、半点钟，我就用游戏来报数。让一名幼儿扮演公鸡，我就扮太阳公公…...当公鸡叫:“喔、喔、喔…...天亮了，太阳公公敲了六下锣鼓，全体幼儿将时针、分针分别指着12和6，表示6点钟。通过游戏，幼儿扮演的各种角色参与活动，通过模仿与想象，体验活动的乐趣。如：商品游戏中，幼儿可以将商品分类摆放，在买卖的过程中，让幼儿学会主动去购物、结账，充分对人民币单位有更高的认识。并且在买卖的过程中学习数的加减法。其他如：抢椅子、扑克牌游戏等，可使幼儿比较10以内的多少、大小、学习数的组成分解、序数等知识，为幼儿提供与实际生活相关的情境与材料。
三、在教学中必须要尊重幼儿的个体差别异。
尊重幼儿在发展水平能力经验学习方式等方面的个体差异，因人施教。努力使幼儿都能获得满足和成功。幼儿的能力差异是客观的，是不以老师意志为转移的。有的孩子思维敏捷、感悟快、一点就通，而有的孩子思维迟缓、感悟慢、总不开窍。在数学中，让孩子进行有层次的练习、也可以让幼儿按不同要求练习。俗话说：“千人千面”。说明每个人都是独特的个体，都有自己个性化的表达方式，老师只有尊重孩子的前提下，他们才能自由、大胆地表现自己。
总之，我认为在幼儿数学教学中创造各种适合教学需要的方法。通过动手实践、自由探索与合作交流，从而获得真正理解与掌握基本数学知识技能，使幼儿得到全面发展，真正成为数学学习的主人。
优质幼儿园升小学的心得体会范文（17篇）篇十四
随着社会的发展和竞争的加剧，幼儿园培训成为很多家长的选择。在过去，我们常常听到各种各样的培训故事，有的教育方法费用高昂，却不能带来实质的进步，有的培训机构注重应试训练，忽视幼儿的综合素质发展。然而，通过参加幼儿园培训，我深感这是一个科学且有效的教育方式。从我的亲身经历出发，我将体会分享为以下五个方面。
首先，幼儿园培训注重培养孩子的综合素质。在幼儿园培训中，人际交往能力和与人合作能力被视为十分重要的成长要素。我发现，在课堂上，老师不仅仅教授各种学科知识，还会有故事分享和小组活动，目的就是要培养孩子的思辨能力和合作精神。通过和小伙伴们一起合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，在团队中也学会了彼此协作和解决问题。这样的经历不仅仅提升了学习效果，也对我的人际关系产生了积极的影响。
其次，幼儿园培训注重培养孩子的兴趣和创造力。在传统教育中，我们常常遇到一味灌输的问题，相比之下，幼儿园培训更注重激发孩子的学习兴趣和培养创造力。在我上课的过程中，老师会通过多种形式的讲解和互动活动，使学习内容更加有趣和生动。通过这种方式，孩子们能够更主动地学习和参与，激发出他们的想象力和创造力。同时，幼儿园培训还鼓励孩子们多参加各种比赛和课外活动，锻炼他们的动手能力和实践能力。这样培养出来的孩子在解决问题和创新思维方面都会更有优势。
第三，幼儿园培训注重培养孩子的自信心和解决问题的能力。在课堂上，老师会有意识地鼓励每个孩子的表现和提意见。这让小朋友们在自我认知和自我表达中建立起自信心。同时，老师们也教授了我们一些解决问题的方法，比如，分析问题、找出最优解决方案等。这样的训练使我们在面对困难时能够从容应对，不被各种挑战击倒。我在幼儿园培训中学到的自信和解决问题的能力，在日常生活中有着很大的帮助。
第四，幼儿园培训注重培养孩子的学习习惯和时间管理能力。在幼儿园培训中，老师们会有意识地培养孩子们的学习习惯和时间管理能力。学习是一个日积月累的过程，养成良好的学习习惯对孩子们的学习效果起到至关重要的作用。通过培训，我学会了合理安排学习时间，制定学习计划，并且养成了做事有条理的好习惯。
最后，幼儿园培训注重与家庭教育的结合。在幼儿园培训中，家长也被视为一个重要的教育角色。通过与家长的互动，教师们更了解孩子的个性和需求，可以因材施教。同时，家长亦能从培训中获取教育理念和方法，更好地与孩子们共同进步。
综上所述，通过参加幼儿园培训，我深感这是一个科学且有效的教育方式。它不仅仅注重学科知识的传授，更注重培养孩子的综合素质、兴趣、创造力和解决问题的能力。同时，它也培养了我良好的学习习惯和时间管理能力，提高了我解决问题的能力。最重要的是，幼儿园培训与家庭教育相结合，共同推动孩子的成长。幼儿园培训的科学之处，让我深感受益匪浅。
优质幼儿园升小学的心得体会范文（17篇）篇十五
第一段：开学的喜悦与憧憬（字数：200）。
春天是万物复苏、生机勃勃的季节，也是幼儿园全年度中最为重要的时期之一——春季开学。随着新学期的开始，幼儿园里弥漫着一股紧张而又充满喜悦的氛围。我还记得开学的那天，阳光明媚，小朋友们笑容灿烂地拥抱着彼此，老师们激动地为他们准备了一系列的欢迎活动。在这个特殊而美好的时刻，孩子们充满激情地迎接新学期，迎接新的成长。
第二段：新学期的挑战与适应（字数：250）。
新学期对小朋友们来说既是快乐又是挑战。经过一个暑假的休息，他们面对的不仅仅是新的环境、新的课程，还有更多的自理能力和适应能力的要求。在幼儿园开学的头几天，孩子们曾经觉得有些无助和不安。但是，通过老师的鼓励和同伴们的帮助，他们渐渐适应了新的生活轨迹，开始变得更加独立和自信。他们发现学习是一件快乐的事情，并对新的知识充满好奇。
第三段：教学和活动的新变化（字数：250）。
春季开学带来的不仅是新的学科内容，还有更加丰富多样的教学和活动模式。一年级的孩子们开始接触拼音并学习写字，而幼儿园大班的孩子们则参与到更多的团体活动和实践经验中。通过开展丰富多样的课程和活动，幼儿园为孩子们提供了更多的学习和成长的机会。他们在游戏中学习，通过互动的方式提高了语言表达和沟通能力。这些新的变化让孩子们感到兴奋，他们渴望每一天都能够参与到学习和活动中去。
第四段：亲子关系的重要性（字数：250）。
在幼儿园开学后的日子里，家庭与幼儿园的紧密联系显得尤为重要。父母和老师合作，共同关注孩子的学习和成长，是孩子能够顺利适应新学期的关键。通过定期与家长交流，老师们了解到孩子在家的表现和需求，并根据情况进行个性化的辅导。同时，家长也能够更好地了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，为孩子提供更恰当的支持和鼓励。家庭与幼儿园的密切合作，促进了孩子的全面发展。
第五段：收获与展望（字数：250）。
春季开学之后，孩子们在短短的时间内取得了突飞猛进的进步。不仅仅是学习上的进步，他们的自理能力、合作意识和表达能力也得到了明显的提高。通过丰富多样的教学和活动，孩子们的认知、动手能力和社交能力得到了全面发展。同时，春季开学也为他们的成长和进步树立了新的目标和期望。他们渴望在新学期中继续学习，继续进步，为实现自己的梦想而努力奋斗。
总结：新学期的开学带来了许多新的挑战和机会。通过适应和努力，孩子们在这段时间内取得了许多进步和成长。春季开学不仅是一个新的开始，更是孩子们追求梦想和成长的起点。让我们怀着喜悦与憧憬，共同见证孩子们在春季开学中的成长与进步。
优质幼儿园升小学的心得体会范文（17篇）篇十六
近年来，幼儿园培训在我国迅速发展，成为了许多家庭的常态。作为一位幼儿园培训老师，我深知科学的培训方法对于幼儿成长的重要性。通过这段时间的实践和思考，我总结了一些关于幼儿园培训科学的心得体会，下面将分为五个部分详细说明。
首先，科学的教育方法是培训过程中最关键的。幼儿园培训需要遵循学前教育规律和幼儿个体发展规律，采用有效的教育手段和方法。例如，可以通过游戏为主的教学方式，将知识融入到幼儿感兴趣的游戏中，让孩子们在玩中学，增强他们的学习积极性和自主性。此外，还可以通过情景模拟、角色扮演等互动性强的活动，让幼儿参与其中，培养他们的合作意识和表达能力。科学的教育方法可以激发幼儿的学习动力，提高学习效果。
其次，培训的内容应该符合幼儿的发展规律。幼儿阶段是个体发展最为迅速的时期，他们的认知能力、语言能力、身体协调能力等各个方面都有显著的提高。因此，在选择培训内容时，应该根据幼儿个体的特点和发展需求进行科学合理的安排。比如，对于3-4岁的幼儿来说，可以注重培养他们的语言表达能力和社交能力，开展一些适龄的交流活动和团队合作游戏；对于4-5岁的幼儿来说，可以注重培养他们的想象力和创造力，开展一些创意绘画、手工制作等活动。只有将内容与个体发展规律相结合，才能使培训更具针对性和效果性。
第三，注重培养幼儿的综合素质是幼儿园培训的重要目标。幼儿园培训不仅包含了认知方面的培养，也应该注重培养幼儿的品德、艺术、体育等各个方面的素质。在培训中，应该适时引导幼儿培养良好的行为习惯和价值观念，增强他们的社会适应能力和道德意识。同时，培训还可以通过音乐、舞蹈、美术等艺术类活动，培养幼儿的审美能力和创造力；通过体育运动的开展，增强幼儿的体质和协调能力。综合素质的培养是幼儿园培训的一项重要任务，只有全面发展才能培养出优秀的幼儿。
第四，家园合作是培训的保障。幼儿园培训不能只靠教师和学校的努力，家长的配合和支持也是十分重要的。只有教师和家长相互合作、共同呵护，才能构建一个良好的培训环境。在培训中，教师可以与家长进行及时的沟通和交流，及时反馈幼儿在培训中的表现和进步情况，并对家长提出的问题进行解答和指导。家长也应该积极参与幼儿园培训，了解幼儿的学习情况和成长需求，与教师共同制定培训目标和计划。只有形成家庭和学校的紧密合作，才能真正提高幼儿园培训的效果。
最后，培训应该关注幼儿的兴趣和需求。每个幼儿都是独特的个体，他们在学习和发展方面也有不同的兴趣和需求。因此，幼儿园培训应该根据幼儿的兴趣和需求进行个性化的培训安排。培训不仅要注重知识的传授，还要关注幼儿的兴趣培养和养成良好的学习习惯。只有培养出了幼儿们的学习兴趣，才能激发他们对知识的渴望，进一步提高学习效果。
综上所述，幼儿园培训科学的教育方法、符合幼儿发展规律、注重综合素质培养、家园合作和关注幼儿兴趣需求，这五个方面是我从实践中得出的关于幼儿园培训科学的心得体会。希望这些经验能够对幼儿园培训的实践有所启发和帮助，使每个幼儿能够在科学的培训中更好地成长和发展。
优质幼儿园升小学的心得体会范文（17篇）篇十七
一年匆匆而过，中班一学年很快又过去了，每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。溢涵、钦灿等幼儿思维活跃，乐意发言;林浓、宇元等幼儿能在老师的引导下大胆、愉快地参加各项活动;君圣、思容等幼儿在老师的提醒帮助下也养成了天天午睡的好习惯;泽雨、吴婧等幼儿自理能力有了很大的提高。幼儿在老师和保育员的悉心教养下，良好的情感、态度正逐渐养成，能力、知识与技能也得到了进一步的发展。现将本学期的各项教育、教学工作加以总结，以便今后扬长避短，有利于班级工作的顺利开展。
(一)、树立正确的健康观念，促进幼儿身心健康。
1 、幼儿升入中班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服，并会将衣服叠放整齐。冬季来临，幼儿的衣裤穿多了，便后整理衣裤对幼儿来说有了一定的困难，我们一方面耐心的给予帮助，另一方面也悉心地进行指导，让幼儿懂得自己的事情要学着自己做，在我们的努力下，，动手能力有了明显的提高。 3 、在对幼儿进行生活照顾的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。我们利用每天晨锻时间，组织丰富多彩集体游戏，有计划地锻炼各种基本动作，每周一次的走竹梯深受幼儿喜爱。我们制作了纸杯降落伞、飞盘、拉力器等体育玩具，积极参与幼儿的活动，与幼儿一起追逐奔跑，拍球扔飞盘，和幼儿一起跳，一起玩，我们的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。
1 、新的纲要颁布后，我们开展的活动主要是主题与领域相结合，由于受幼儿年龄特点及周围环境的限制，幼儿自己生成活动机会较少，主要还是要教师善于捕捉时机，在幼儿周围熟识的生活和环境中，根据幼儿的兴趣和需要，从他们尚未明确但有价值的内容中，有选择的直接提出主题，生成内容来推动幼儿学习。本学年我们从幼儿感兴趣的、并与他们生活息息相关的话题习出发，生成了《秋天》、《美丽的春天》等有季节性的主题活动，并围绕了这些主题开展了一系列的活动，积极引导幼儿置身于能产生探索行为的环境中，及时提供丰富的材料，使我们的主题活动更加丰富和深入得到开展。
2、结合主题活动开展自主游戏，为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。我们开设了数学区、科学区、生活区、表演区、手工区等多个区角，根据幼儿的年龄特点、本班教育教学总目标和正在进行的主题活动，有层次的、有步骤的提出各阶段的区域活动目标，自编了不少有趣实用的游戏内容，经常更新活动内容和材料，幼儿每天都有活动机会和充裕的活动时间，活动中注重引导，不断增添相关内容，鼓励幼儿探索、发现，引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用，幼儿活动的兴趣很高。在《彩色世界》主题活动中，我们在科学区引导幼儿用各种颜色的圆形封闭线条装饰并学习制作陀螺，引导幼儿发现、感受颜色在旋转时的变化。又如：在《炎热的夏天》主题活动中，我们在表演区为幼儿提供各种道具、材料，引导幼儿运用材料合作表现各种天气。为幼儿提供各种材料，更注重引导幼儿深入的探索，既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。
3 、重新认识环境的价值，让墙面说话。
开学前我们花费了很多的时间和精力，为幼儿布置了漂亮的活动室墙饰，然而这并没引起幼儿太多的关注，幼儿似乎早已习惯了由老师布置的花花绿绿的环境了，而能让幼儿参与的仅仅是室外的作品栏或我们留出的一点空间。在《彩色世界》主题活动中，我们改变了这种做法，尝试和幼儿一起布置活动室环境，我们和幼儿一起将幼儿做的彩色纸环一串一串挂在活动室里，自制的染纸娃娃一个一个贴在主墙面上，他们欢呼雀跃“我们的教室太漂亮了!”原来幼儿最喜欢的是自己真正参与的环境。在以后的各个主题活动中，我们随着主题活动的发展，都鼓励幼儿积极参与环境的创设，赏识、接纳幼儿的艺术表现，引导幼儿体验动手与创造的乐趣。在我们的主题环境中，有幼儿的手工绘画作品，有我们提供的材料，也有幼儿收集的图片、照片、物品等，更有幼儿的观察记录和活动记录，使我班的主题环境不断的充实和调整，真正发挥环境的价值。