玫瑰花和金鱼读后感范文(16篇)

时间:2025-05-09 作者:纸韵

读后感是读完一本书后对书中内容进行思考和表达的一种方式,它可以帮助我们更好地理解和吸收书中的知识。为了帮助大家更好地写作,以下是一些精选的读后感范文,供大家进行参考和思考。

玫瑰花和金鱼读后感范文(16篇)篇一

我在语文补充读本里读了《渔夫和金鱼》这个故事。故事讲述了一个穷渔夫在海里描绘救了一条金鱼,这条金鱼为了报答他的恩人,只要渔夫想要什么,金鱼就能满足他。从此,渔夫第一家过上了衣食无忧的第一座生活。可是渔夫的妻子是一个自我中心的人,她的无休止的虚荣惹恼了报复性金鱼,最后他们一家又回到了从前的苦日子。

读了这篇故事,我觉得渔夫一家最后的遭遇主要是他的妻子造成的。如果老奶奶老太婆不是那么贪心十足,并且可以知道满足、懂得珍惜的话,那他们一家或许第一间永远都能快乐地集体生活着了。

父母为我们换来的所有的一切,我们做儿女的,有几个是懂得珍视,知道满足的呢?同学们,故事中的老太婆可不是我们学习榜样。

我们应该懂得珍惜现在所拥有的一切,好好学习,好好做人!

玫瑰花和金鱼读后感范文(16篇)篇二

《渔夫和金鱼》是一首童话诗,是俄罗斯文学家着名文学家普希金所上写,主要讲了一位渔夫抓到了一条有位会说话的金鱼,金鱼恳求渔夫只要将他放回浩瀚,就顾及渔夫的要求。他本来什么也不想要,但是他老婆想要,有了几件又要几件,不停的让渔夫去找金鱼要东西。最后,他老婆许的愿望是让她成为的主人,让金鱼来服侍他,金鱼方才忍无可忍,把一切曾经给过她的就行了都收回了。

这首诗告诉我们:做人不可太贪得无厌。诗中最令我赞叹的是作者对金鱼的描写,普希金并没有用“金鱼心想:……”等句子,而是巧妙地运用了“大海微微起着疑云”、“蔚蓝的大海翻动起来”等语句,通过大海的变化,写出了金鱼从感激到震愤的心情。文中的老太婆是一个骄横、凶狠、贪得无厌的人。作者通过她由穷变富、又由富变穷的`遭遇,指出像老太婆这样贪心的人都是没有的。

其实,知足才是最重要的。

玫瑰花和金鱼读后感范文(16篇)篇三

贪心的人,通常会下场惨不忍睹的,善良的人,总会得到一些好的回报,而受人唆使的人都是虚度人生,就像自己没有做过任何事一样,结局一般不会提及这类人,《渔夫和金鱼》便是一个好的例子。

故事中的金鱼令我敬佩,令我喜欢,她对生活的热爱不亚于一个事业有成的小伙子他愿意用自己的一切东西去换取自己的自由。

但故事中的老太婆贪得无厌,得寸进尺,贪图荣华富贵,一心想不劳而获,我认为这种人在社会上并不少,有的为求官不择手段,有的为求一时富贵“义不容辞”地当上贪心官,有的为了一点名声就到处骗吃骗喝,但这些人都一一被送入大牢,甚至被送到了断头台,相对于故事中的老太婆来说,她真的很幸运,只是变回原来的生活环境。

故事中的渔夫就拌演被人唆使的角色。

再看看我们现在的生活中的有些人,哎!他们真应该感到自愧不如,在我们班就有一个这样的真实故事。他叫马杨凯,就扮演了一个时常他人唆使的角色。

我们常把他称为“调皮鬼”的洪曹辉就经常性的唆使马杨凯。一到下课事情就发生了,洪曹辉威风凛凛地对他马杨凯说:“马狗”给我的脚按摩按摩!

的脚上又搓又揉,嘴上还不停地问他舒服不舒服,好似一条温顺的小狗,又似奴仆见到主子一样恭恭敬敬,我想同学之间的友谊又何必如此呢?哎!真不知道他们是怎么想的。

从这个故事中,我知道了做人要奋发向上,幸福是要靠自己去争取的启示。

玫瑰花和金鱼读后感范文(16篇)篇四

神话故事的内容讲述的是:一个老头儿和他的老太婆住在大海边,他们靠着捕鱼为生。一天,老头儿捕到了一条美丽的金鱼,金鱼哀求到:“放我回大海。我可以满足你的'任何要求!”善良的老头没有明确要求提任何要求,就把它放回了大海。回到家,他把这件事告诉了老太婆,老太婆发怒了:“为什么不向它要点什么?去,快去要只新的木盆来。”新木盆有了,她又要房子,房子有了,要当贵妇人,做腻了贵妇人,又要当海上女霸王,让金鱼听她的使唤。每次金鱼都接受了班莱班县的都要求,帮他达成。可是这次鸭子什么也没说。老头儿回去一看,金碧辉煌的宫殿消失了,仿佛一切事都出现没发生过一样。眼前仍是那破旧的小木盆,大叔依然在门边,守着那破木盆。

这个故事使我深受启迪。一个人不可得寸进尺,贪图荣华富贵,一心想不劳而获,只有靠自己努力争取才能得到自己想要得到的小东西。

在我身上也曾多次发生过这样发生的一件事,使我非常难忘。那是暑假的一天上午,爸爸给我20元钱买书,谁知营业员在忙乱中多着5元给我,我需要考虑要不要把钱换回去,我决定还是把钱还去,我不应该有一颗贪婪的心,不应该一心想着不劳而获。我把钱还了回去,营业员表扬了我。

经过一番激烈的斗争,我觉得心里舒畅多了。浑身像松了绑似的,一下子轻松许多。所以贪心的人或一心向不劳而获的人,只要想想是否对得起自己,抬头还是一排排灿烂的阳光。

玫瑰花和金鱼读后感范文(16篇)篇五

寒假里我读了《格林童话》这本书。其中,我最喜欢《渔夫和金鱼》这个故事。

文章主要写了一个老实的渔夫在一天打鱼时,偶然捕到了一条金鱼——一个被施了魔法的王子。在金鱼的恳求下渔夫放了金鱼。小金鱼为了报答渔夫就说:“如果你有什么愿望,就告诉我”。

渔夫的妻子是个贪心的女人,她一次又一次地逼渔夫向小金鱼提出要求,先是要了一只大水桶,接着要了一间漂亮舒适的红砖房和一座城堡。小金鱼面对贪得无厌的老太婆,一次次地满足她的要求。面对老太婆做“统管大陆和海洋的女王”的无理要求,小金鱼再也不能容忍了,一气之下收回了以前所给予老太婆的一切。

结果渔夫和他的妻子又回到了贫困的生活,守着的还是那条破船。

这个故事让我明白了:贪心人的心愿永远得不到满足,他永远不会有幸福的生活!

玫瑰花和金鱼读后感范文(16篇)篇六

很小的时候我就读过《渔夫和金鱼的故事》,至今我还记忆犹新。今天我又读了一遍。

书中的大意是这样的:从前有个老头和老太婆,住在蔚蓝的大海边,他们住在破旧的泥棚里整整三十三年。每天老头撒网打鱼,老婆婆在家纺纱织线。

有一次,老头儿向海里撒下鱼网,只拖上来一些泥沙,老头儿第二次向海里撒网,拖上来的是一些海草;老头儿第三次撒下鱼网,网到一条鱼儿,这不是平常的鱼,是一条金鱼。金鱼苦苦哀求地说:“放了我吧,我会给你贵重的报酬!”老头又奇怪又害怕,他打鱼三十三年头了,从来没有听过鱼会说话,老头儿把那条金鱼放了。回到家,老头儿把这件事告诉了老婆婆,老婆婆指着老头儿大骂:“你这个傻瓜,真是个蠢货,不会拿金鱼做报酬呀!气死我了,和它要只木盆也好呀!”老头走向蔚蓝的大海,向金鱼诉说。后来老婆婆又要木房子,又要做富贵的人,还要别墅。最后她还想让太阳和月亮听她的指挥。尽管老太婆前几次贪婪的要求金鱼都答应了,但她最后的要求太过份,金鱼就不同意了,结果老太婆还是一无所有。

读了这个故事我知道了:像老婆婆这种为了自己的享受而得寸进尺的人,是会受到惩罚的。不管自己是什么处境,我们应该“发愤图强”争做最好的自己。

“知足者常乐”幸福要靠自己的双手去获得,靠别人得到的幸福是短暂的,而靠自己劳动得到的幸福才是永久的。

今后我要更加努力学习,去实现我的美好理想。

玫瑰花和金鱼读后感范文(16篇)篇七

今天,我读了一本书,名叫渔夫和金鱼的故事。

记得小时候,妈妈给我讲过这个故事,给我感触很深。

文中的大意是:一天,老头去钓鱼,约了一条会说话的鱼。回去跟老太婆说,她要老头去让金鱼给一间茅屋,过几天她又要别墅……我想:一个人怎么能得寸进尺呢?所以,我就想再去看看这本书。

这本书中的老头一家,一向都是靠捕鱼为生的,只不过这天,老头捕到了一条金鱼,老太婆就要向它要东西,最后,还不是一场空?一开始,老太婆向金鱼要一个木盆,后来又要小茅屋、别墅,还要做皇帝、教皇……最后,她竟然还妄想让太阳与月亮听她的使唤。尽管老太婆前几次贪婪的要求金鱼都答应了,但是,她最后的要求这么过分,金鱼就不同意了,结果,老太婆还是一无所有。像老太婆这样为了自己享受生活而得寸进尺的人,是会受到惩罚的。

不过,我认为,我们应该在学习上有“得寸进尺”的精神。遇到不懂的题目就要想方设法地弄懂它,还要刨根究底,这样,学习才能有所收获。有时,我们考了一个好成绩,还要争取下一次也考得好成绩;我们要觉得老师在课堂里教的只是还不够,还能在课外学习一些只是。这样,我们不会像老太婆一样一无所有,还会有大收获。

原来,得寸进尺还有正反两面的解释啊。

玫瑰花和金鱼读后感范文(16篇)篇八

暑假到了,爷爷为了让我放松一下,便带我和弟弟去看新编人偶剧《渔夫和金鱼》。

走进剧场,那里人山人海。爷爷带着我和弟弟迅速找到位子,演出就开始了。那梦幻的舞台、神奇的灯光,一下子就把全场的小朋友吸引过去。大家一声不响、聚精会神地跟着舞台上的人物,走进了一个奇妙的童话世界。

新编人偶剧《渔夫和金鱼》讲得是:快乐星球的王子来到了蓝色星球——地球上旅行。到了地球,他把自己变成了一条可爱的小金鱼,它在大海里畅游,在珊瑚中玩耍,并和小丑鱼咪咪结成了好朋友。

有一天,小金鱼和咪咪在大海里追逐着浪花,正当它们玩的十分开心的时刻,一张大网从天而降,眼开小丑鱼咪咪要有危险,小金鱼奋不顾身的把咪咪推出网外小丑鱼咪咪得救了小金鱼却被渔网紧紧的套住了。

捕捉到小金鱼的是一对老年渔夫。小金鱼望着老爷爷可怜巴巴的说:“好心的老爷爷,放了我吧!我是快乐星球的王子,到地球旅行,不小心被您捉住,我的爸爸妈妈还等着我回去。如果你放了我,我一定满足您的愿望。”老爷爷看着小金鱼说:“我可怜的孩子,我不需要你满足我什么愿望,你回去吧!”在一旁的老太婆恶狠狠的说:“你这个糊涂的老头,赶快去叫小金鱼给我们送来许多鱼虾。”小金鱼满足了老太婆的愿望给他送来一条崭新的渔船和满船的鱼虾,老太婆十分开心。

当小金鱼满足了老太婆第一个愿望后,老太婆又提出第二个愿望:要当什么贵妇人,老爷爷十分为难,在老太婆的骂声中老爷爷只好又去找小金鱼。小金鱼说:“没关系,只要我能量我一定满足老太婆的要求。”在老太婆的要求又一次得到了满足后,又提出了要做女皇的要求,可这一次小金鱼耗尽了全身所有的能量也没能帮老太婆实现当女皇的梦想,一切都回到了从前。

看完新编的人偶剧《渔夫和金鱼》我更加明白了做人要知足,不要太贪心。

玫瑰花和金鱼读后感范文(16篇)篇九

安徒生是一个19世纪的丹麦童话作家。他的生活,写了共168童话故事和故事,我知道之前我读很多书,他写道,如火药桶,皇帝的新衣,飞箱][丑陋的丑小鸭[跳],[红色鞋],[拇指姑娘][跳蚤和教授。

我喜爱一书的玫瑰处以罚款。这就是:罚款玫瑰叶而步行和侧面找到以他们的新家园。她看见一对恋人,女孩拿着玫瑰绽放,花精将居住在里面。她听到男孩告诉女孩,女孩的哥哥,让他去很远的地方做一件事。女孩不知道她的哥哥不喜欢这个男孩,没有要杀死男孩。男孩女孩,他们不情愿地分开玫瑰。男孩继续向森林深处,他的弟弟,他从背后刺。

玫瑰精细回到他身边的女孩,告诉所有在梦中告诉她。女孩在树林里找到的男孩,他的头回家,埋在一个锅里,种植了茉莉花。她哭了每天在花盆,直到有一天晚上,她是在睡梦中安静的死亡,和她的情人天堂。

兄弟这盆花本身。素馨花的灵魂告诉这些东西花的本质,还告诉蜜蜂王后。蜜蜂皇后准备派人杀他的弟弟在明天一早。晚上,在哥哥的素馨花的灵魂告诉噩梦方毒刺刺他的舌头。清晨,蜜蜂皇后与人,我弟弟是死了,旁边很多周围的人,人们都说他是素馨花醉死的。一个人要达到盆,但我的手被刺伤,花盆上破土动工,这男孩的头泄漏。我们开始认识到,原来弟弟是一个杀人犯。这是女王蜂,而嗡嗡唱一边说:“每朵花有一个发现的邪恶,惩治邪恶的巫师”

玫瑰花和金鱼读后感范文(16篇)篇十

玫瑰花和金鱼是两种截然不同的生物,一个是花卉中的皇后,一个是水族箱里的土豪。它们的性格各异,用两种不同的生活方式展现着每个人内心深处的柔情与渴望。我很幸运地读到了一本关于玫瑰花和金鱼的书籍,这给了我一个新的视角来看待生活,也让我产生了许多的思考和感悟。

第一段,开门见山。

当我打开这本书的时候,眼前浮现出来的是一片艳丽的玫瑰花丛和灿烂的金鱼群。它们都是那么美丽而迷人,让人不禁对生活充满了想象。同时,我也发现了它们身上的不同之处。玫瑰花柔美而娇媚,散发着浓郁的香气,而金鱼则是娇艳夺目,游动的身姿仿佛跳跃在人们的心灵深处。这两种迥然不同的存在引发了我对生活的思考。

第二段,玫瑰花的柔情。

玫瑰花给人的第一印象就是柔情似水,它们用自己的芬芳和美丽,温暖了整个世界。在书中,我了解到了它们的生命是如此的脆弱而又坚强。虽然它们被大自然给予了最美的外表,但是它们也要经历风吹雨打、风霜雪雨的考验。它们虽然外强中干,但内心却是害怕孤独的。它们希望能找到一个人来分享它们的美丽和悲伤,但又害怕被伤害和遗忘。这让我意识到,柔情与坚强并不矛盾,相反,它们正是相互依存的,使得世界变得更加美好。

第三段,金鱼的自由。

金鱼是一种生活在水中的鱼类,它们的形态各异,色彩繁多,美丽而又自由。金鱼不受限于固定的生活空间,它们游动在清澈的水中,经过各种努力和奋斗,克服了种种困难,终于达到了心中的目标。书中提到的金鱼的故事,让我认识到了金鱼的追求自由的勇气和毅力,也让我懂得了努力和坚韧的力量。金鱼的自由精神也启示了我,无论遇到怎样的困境,只要心怀梦想,勇敢执着地追求,就一定能够实现自己的人生价值。

第四段,互补相生的和谐。

玫瑰花和金鱼分别代表了人们内心深处两种截然不同的情感和渴望,它们彼此互补,相得益彰。当两者共同存在于世界的时候,给人们带来了更多的幸福和快乐。就像天空中的阳光和阴影,只有它们共同存在,人们才能够欣赏到美丽的彩虹。这让我明白,世界上不同的存在是相互关联的,无论是鸟儿和树木、花卉和昆虫,还是人和动物,在彼此的共生共存中形成了一种和谐的生态循环。

第五段,个人的思考与体会。

通过阅读玫瑰花和金鱼的故事,我深深地体会到每个人的内心深处都有一颗渴望美好的心,而这颗心,需要柔情和自由共同滋养。只有当我们发现并实现自己的价值,才能体验到真正的幸福和快乐。每个人都是独一无二的,我们无需追求别人的生活方式和标准,更重要的是要找到适合自己的道路,为自己所爱所追求而努力奋斗。这就是玫瑰花和金鱼故事给我带来的启示,也是我在阅读中得到的最深的体会。

总而言之,阅读《玫瑰花和金鱼》让我体验到了不同生命的魅力,也让我感悟到了生活的真谛。玫瑰花和金鱼的故事鼓励我们找到自己的特点和价值,不要随波逐流,而是要保持自己的独特性,勇敢前进。它们的存在和故事给了我勇气和力量,让我相信自己可以追寻梦想,创造美好的生活。

玫瑰花和金鱼读后感范文(16篇)篇十一

玫瑰花和金鱼是两本文学作品,分别由法国作家圣埃克若修和英国作家塞勒姆·布赖尔斯撰写。这两本小说虽然风格迥异,但都以其独特的表达方式和深刻的主题引起了人们的关注。通过阅读和思考这两本小说,我对生命、爱情和内心的探索有了新的认识和体会。

第一段:关于生命的思考。

玫瑰花这本小说讲述了一个男主人公通过和一朵玫瑰花的对话来思考生命和人的存在价值的故事。主人公通过与玫瑰花的对话,孤独的玫瑰花告诉了他关于花的生命经历和思考,从而引发了他对人的存在意义的思考。玫瑰花说:“即使人所看见的是相同的东西,但看见的结果却不一样”,这句话让我深思不已。人的思想和感受确实是主观的,不同的人对同一事物的看法可能完全不同。这使我认识到,我们不能以自己的观点来界定别人的喜好和价值,只有了解他人的经历和感受,才能更好地理解他们的行为和决策。

第二段:关于爱情的体会。

金鱼是一本关于追求真爱和奋不顾身的故事。作者通过描述主人公西蒙和爱情中的女主角阿兰妲之间的感情纠葛,揭示了爱情中的痛苦和牺牲。主人公西蒙为了得到心爱的人,不断努力改变自己,最终却不得不面对现实,放弃了他的追求。这段故事让我深切体会到爱情并不是简单的甜蜜和快乐,人们为了爱情可能会付出很多,甚至有时会痛苦不堪。但即使如此,人们还是会继续追寻爱情,因为爱情给予人们生活的意义和动力。

第三段:关于内心的探索。

玫瑰花和金鱼这两本小说都给人带来了内心的冲击。通过和玫瑰花的对话,男主人公思考了人的存在意义,这使他对自己和他人的关系有了新的认识。爱情也成为了让人深入自己内心的引子,主人公为了追求真爱,不断审视自己和他人,最终明白了自己真正的内心渴望。这让我意识到,通过对内心的探索,我们可以更好地了解自己的内心需求和真正的价值观。

第四段:文学作品的力量。

玫瑰花和金鱼这两本小说展示了文学作品的力量,它们通过独特的语言和表达方式触动了读者的情感和思考。这两本小说探索了人类的情感、生命和内心的复杂性,并引发了读者的共鸣。文学作品可以不仅带给我们启发和思考,还可以帮助我们理解自己和他人,从而形成对世界的更深的理解。

第五段:我的收获和启示。

通过阅读玫瑰花和金鱼,我感受到了生命的珍贵和有限,爱情的伟大和复杂,内心的深度和复杂。这两本小说让我思考了很多问题,引发了我对生命和爱情的新认识。它们也让我明白了文学作品的力量和意义,它们可以引导我们思考并帮助我们更好地理解自己和他人。通过阅读这两本小说,我的内心得到了满足和启迪,并对自己和世界有了更深入的认识。

玫瑰花和金鱼读后感范文(16篇)篇十二

从前有一位渔夫和他的妻子生活在大海边,他们靠打鱼为生。一天,渔夫和往常一样去打鱼,当渔网拉上来的时候,网里只有一条小金鱼,小金鱼开口说话,只要渔夫放了它,它就能满足渔夫的愿望。渔夫把它放了,却什么也没有要。回到家后,渔夫把经过告诉妻子,妻子骂了渔夫一顿,让金鱼实现她愿望。起初只是要了一个木盆,然后是木房子,接着又要当贵妇人、女皇,妻子的野心一次比一次大,最终要当海上女霸王,还要让金鱼当她的仆人。金鱼发怒了,把所有的都变回了原样。

做人一定不要贪得无厌,否则,就会像渔夫的妻子一样最终一无所获。

还有一个故事:有一个村民在院子里随便挖了一下,挖了一个金元宝,就以为自己院子里还有金元宝,就一直挖,最终房子倒塌了,院子也没了,变得无家可归。

玫瑰花和金鱼读后感范文(16篇)篇十三

当看完一本著作后,相信你心中会有不少感想,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编为大家整理的《一朵玫瑰花》读后感,欢迎阅读与收藏。

这是讲述在一个小镇上发生的故事。小镇上有个美丽的玫瑰花墙,他的主人是克利夫妇,但是,克利夫人脾气不好经常为了一点小事和克利先生吵架,克利先生死了之后她的脾气变得更糟了。有一天阳光灿烂的午后,她被一阵花草声惊醒。原来是一个小男孩在克利夫人的园子里摘玫瑰花。男孩只摘了一朵即将要凋谢的'玫瑰。克利夫人严厉的问道:“你是来偷花的吧?”男孩只是局促不安的搓弄着衣角始终不语,克利夫人看着那朵要凋谢的玫瑰,似乎轻轻一碰,花瓣就会落下。克利太太感到非常奇怪,就好奇的问男孩为什么摘这样的一朵花,男孩说:“我要把这朵即将要凋谢的花送给我的妹妹,她瘫痪了。我的妹妹能在床上看到这里,她每天都出神的看着。一天她说‘那就是天堂吧,真想去那里闻闻天堂的味道啊!’”

克利夫人怔住了——天堂?这里——低矮的木屋?从前,总是为了一些琐事和克利先生争吵不休,抱怨这低矮的木屋,破旧的家具,难看的瓷器。一切的一切,自己无数次埋怨这里简直是可怕的地狱,而对于克利先生种植的玫瑰花从未留意过。自己究竟错过了什么?错过了多少?读完这篇文章我在心里回答了克利夫人的自问,我想每个读过这篇文章的人都能清楚的看到克利夫人到底错过了什么,这就是人们长说的“旁观者清”吧!

仔细想想,在生活中我们何尝又不是像克利夫人那样的“近朱者”呢?其实我们每个人都有一片更美的“大花园”,可是大部分的人是觉察不到的。并不是它存在的太远,相反的正是因为它离我们太近,近得让我们觉得那是本来就应该存在的。

玫瑰花和金鱼读后感范文(16篇)篇十四

大家一定读过《金鱼和渔夫》这个故事吧,故事里的金鱼为了感谢渔夫,答应实现他的愿望,可是,渔夫妻子的要求一次比一次高,最后金鱼不告而别了。这个故事告诉我们要懂得感恩,同时也告诉我们不要得寸进尺。在我们的生活中也有一些像渔夫的妻子一样的人,比如说:有一些人在帮助过别人之后,就会对受到他帮助的人说:“这次我帮了你,你要拿什么感谢我?”还有些人会把受到他帮助的人的名字牢牢的记住,在他困难的时候,便会对受到他帮助的说:“我在什么什么时候帮助过你,你现在应该回报我。”......之类的话。我就遇到过这种情况,当时我感到很后悔,后悔自己为什么要找她帮忙。在生活中既然有像渔夫的.妻子一样的人,那就一定有许多像金鱼一样懂得感恩的人。关于感恩的事迹有许多,我想,我们虽然还很小,但我们有自己的方式来感恩,对辛辛苦苦养育我们的父母感恩。我就有自己的方式:每个星期六和星期天,我都会帮父母做一些家务活,减轻他们的负担;帮父母捶背;给工作一天的父母倒一杯茶......虽然这些都是点点滴滴的小事,但是这些小事累积起来,是不是就能体现出我感恩的心呢?《金鱼和渔夫》这个故事让我知道要学会感恩,不要做一个得寸进尺的人。

玫瑰花和金鱼读后感范文(16篇)篇十五

今天我读了《安徒生童话》:玫瑰花精,这个故事的大概情形是这样的:从前,有个一个大花园,园中有一大片美丽的玫瑰花,其中有一朵最大最美丽的玫瑰花,玫瑰花精就住在这朵花里。一天玫瑰花精出去玩回来晚了。等到回去的时候,玫瑰花都关闭了,他只好去找开放玫瑰花,他看到有一个姑娘家种着玫瑰花,立刻钻进玫瑰花里,因为他太小了,所以没人注意他!

他听到的事情是是这样的:有一对相恋的年轻人,可是由于他哥哥的强烈反对,这对年轻人到现在也没成为眷侣,后来她哥哥让青年做一件事,只要做成了,他就不再反对,青年二话没说就答应了,他准备出发了,玫瑰花精偷偷的坐在马上,因为他实在太小了,没人注意他,青年大约出发了一天他听在一个树下休息,突然有一个人拿着一把巨斧朝青年砍去,青年倒在了一片血泊之中,玫瑰花精立刻把这事在梦中禀告了姑娘,姑娘大惊到树林一看果然证实了这件事情,姑娘在哭泣中永远的睡着了,两个人的灵魂在天堂中相见了,他们在天堂中幸福的生活着。

玫瑰花精把这事告诉了别的花精们,花精表面毫不在乎,玫瑰花精很生气,其实花精再当天晚上就把姑娘的坏哥哥给刺死了。

玫瑰花和金鱼读后感范文(16篇)篇十六

我最近读了一本以“玫瑰花和金鱼”为主题的书籍,让我深受感动。这本书讲述了玫瑰花和金鱼之间充满爱与勇气的故事,给我带来了许多思考和启示。在阅读中,我认识到了人与花、人与动物之间的特殊情感,以及人类应该如何对待自然界中的生灵。在这篇文章中,我将与大家分享我个人的心得体会。

第二段:感受人与花之间的纯真情感。

在书中,主人公对待玫瑰花的态度让我深感触动。作者通过细致入微的描写,将那朵美丽的玫瑰花赋予了灵魂。主人公与玫瑰花之间的对话,仿佛把我带入到了一个更加美好的世界。通过与花的交流,主人公的内心得到了愈发的安抚与温暖。这让我深切体会到,人与花之间的情感是多么的纯粹和无私。花的无声的陪伴和温柔的香气带给人们一种与世界和谐相处的力量。

第三段:感悟人与动物之间的情感纽带。

在书中,金鱼是一个重要的角色,它不仅在主人公的生活中扮演着陪伴者和抚慰者的角色,更是主人公与自然的纽带。通过对金鱼的照顾和关爱,主人公渐渐明白了自己与自然之间的关联。他体会到,每一个生命都是珍贵的,都应该得到尊重和保护。这个故事让我反思了自己与动物之间的关系,我认识到我们作为人类,应该对待动物时刻保持敬畏之心,给予它们爱与关怀。

第四段:探讨人类与自然的合作关系。

通过阅读这本书,我深感人类与自然之间应该建立一种合作的关系。在现代社会中,人类经常忽略了与自然界和谐相处的重要性,而导致了许多环境和生态问题。我们应该学会尊重自然,与其相互合作,共同保护地球和生命的宝贵。就像书中的主人公与花、金鱼建立了一种平衡和谐的关系一样,我们也应该通过广泛的环境保护和可持续发展的行动来回报大自然。

第五段:总结主题并提出个人启示。

“玫瑰花和金鱼”这本书引发了我对人与花、人与动物以及人与自然关系的思考。通过主人公与玫瑰花、金鱼之间的互动,我深刻体会到了纯真的情感和生命的无私。我认识到,我们作为人类,应该对自然界中的生灵保持敬畏之心,并与之建立起合作的关系。通过与自然相互合作,我们可以共同保护地球、保护生命的奇迹。

通过阅读这本书,我受到了启示:人类与自然之间的合作是建立在尊重和保护之上的。我们应该学会从花朵、动物以及大自然中汲取营养,向它们学习,共同实现人与自然和谐共处的目标。唯有如此,我们才能创造一个更加美好的世界。

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