初中补课心得体会版范文(17篇)

时间:2025-01-25 作者:念青松

通过写心得体会,我们可以对所学知识进行巩固和扩展,提升自己的学习能力和运用能力。心得体会是在学习和实践中总结出来的宝贵经验,对于个人的成长和提升起着重要作用。写心得体会是一个思考过程,可以让自己更好地总结和梳理所学知识,提高学习效果。要写一篇较为完美的心得体会,我们需要在思维和表达上下功夫,使其更具有观点和深度。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大家提供一些写作思路和参考。

初中补课心得体会版范文(17篇)篇一

最近,学校发布了一份关于制止补课的文件。对于这个文件,我深有感触。在这篇文章中,我将分享关于这一主题的一些个人体会。

首先,制止补课是非常必要的。我想,有很多人都和我一样,曾经经历过超负荷的学习压力。在中学的时候,我们已经有一整天的学习任务,包括上课,完成作业,背诵知识点等等。如果还要加上强制性的补课,那我们可能已经没有时间去锻炼身体、发展兴趣爱好或者与家人一起度过宝贵的时间了。而且,这些补课是强制的,没有给予学生选择的权利。这不仅违背了学生的权益,也给他们的身心健康带来了巨大的负面影响。

其次,制止补课对于教育公平有着重要的意义。每个学生都有自己的学习节奏和能力。一些学生可能在课堂上就能充分吸收知识,而另一些学生可能需要更多的时间和精力来理解和掌握学习内容。强制性的补课可能会加大学生之间的差距,导致那些已经在课堂上学有余力的学生更加突出,而那些需要更多时间的学生,则会更加落后。这样的教育方式违背了教育公平的原则,使得学生们无法享受到平等的受教育权利。

第三,制止补课有利于培养学生的自主学习能力。社会在不断变化,未来的竞争环境也在迅速发展。在这样一个社会中,学生需要具备自主学习的能力,不仅能根据自己的需要制定学习计划,还能有效地管理时间和资源。如果一切都依靠补课来完成,学生将永远无法培养自己的自主学习能力。因此,制止补课有助于培养学生的自主学习能力,让他们能够更好地适应未来的社会需求。

第四,制止补课还有利于改善师生关系。在过去的一些年里,学生与老师之间的关系几乎都是围绕着学习来展开的。老师是知识的传授者,而学生则被要求接受和吸收这些知识。课堂上的互动很有限,双方的交流和了解也很有限。而制止补课为学生提供了更多的空间和机会,与老师进行深入的交流和互动。这样的交流能够增进师生之间的互信,改善彼此的关系,进而促进学生的全面发展。

总之,制止补课是非常必要和有益的。它不仅有助于保护学生的身心健康,还有利于提高教育的公平性,培养学生的自主学习能力,改善师生关系。作为一名中学生,我庆幸我们的学校制定了这样的文件,并希望将来能够更全面地执行。

初中补课心得体会版范文(17篇)篇二

大补课,作为一种教育补充方式,近年来在中国越来越受欢迎。而我也是其中之一,经历了大补课的学习,我深深地感受到了它的重要性和实际效果。通过大补课,我不仅获得了丰富的知识和技能,更明确了自己的兴趣和未来的发展方向。在这篇文章中,我将详细分享我对大补课的心得体会。

二段:大补课的重要性。

大补课在现代教育中的重要性不容忽视。与传统教育不同,大补课更加注重个性化的学习和针对性的教育。每个学生都有自己的特点和需求,而大补课能够根据学生的实际情况进行量身定制,针对性地进行教学。这种个性化教学能够更好地充分发挥每个学生的优势,进一步提升学习效果。另外,大补课还能够解决传统教育中无法解决的问题,比如针对学生的问题进行有针对性的辅导,帮助学生更好地理解和消化知识。

三段:实际效果。

我参加大补课后,不仅在学业上取得了显著的进步,还在提高自己的综合素质方面获益匪浅。首先,大补课的教师资质相对更加优秀,注重实践教学,能够更好地将理论与实际应用相结合。这种跨学科和综合化的教学方式,促使我在应对问题和解决问题的能力上有了明显的提升。与此同时,大补课的学习环境和氛围也更为积极,同学之间的竞争和互动能够激发我的学习潜力,增强了我自觉学习的意识和自律能力。通过大补课,我积累了丰富的知识和实践经验,这些经验将对我今后的学习和工作产生积极的影响。

四段:发现兴趣和发展方向。

大补课中,我不仅仅学到了知识,更重要的是找到了自己的兴趣和发展方向。在传统教育中,我往往只是按部就班地学习,缺乏对各个领域的深入了解和探索。而大补课提供了更多的学习机会和开拓视野的机会。通过参加不同领域的大补课,我接触到了更广阔的知识世界,了解了更多的职业选择。在其中,我发现了自己对音乐和艺术的热爱,并决定将其作为未来的发展方向。大补课无疑为我提供了一个开放和宽广的学习平台,让我找到了适合自己的道路。

五段:总结。

大补课是一种重要的教育补充方式,能够帮助学生充分发挥潜力,提升学习效果。通过大补课,我获得了丰富的知识和技能,同时更明确了自己的兴趣和未来的发展方向。大补课不仅在学业上有着显著的促进作用,更在个人发展和人生规划方面产生了积极的影响。因此,我鼓励更多的人参加大补课,通过这种个性化学习方式来更好地实现自己的梦想和目标。

在1200字的文章中,以上五段是其中的一个提示结构,具体内容是否连贯需要根据实际情况进行调整。

初中补课心得体会版范文(17篇)篇三

在我们的学习生涯中,很多时候难免会遇到知识掌握不牢固的情况,这时候,我们就需要进行大补课。大补课是指在课外时间,通过自主学习或请教他人,对已学习内容进行全面且系统性的复习和补充学习。这是一种弥补学习过程中遗漏知识点的行为,而在这个行为中,我有许多深刻的体会与收获。接下来,我将从准备工作、学习方法、效果检验、意识培养和经验总结这五个方面,详细阐述我的大补课心得体会。

第二段:准备工作。

在进行大补课之前,我们需要对自己的学习情况进行全面的了解,确定自己的学习需求和目标,制定适合自己的学习计划。这需要做好规划,明确补课的内容和时间安排。此外,选择合适的学习环境也是非常重要的,良好的学习环境可以提高学习效率和积极性。在进行大补课之前,我充分了解了自己学习的短板和弱点,并制定了详细的学习计划,使自己能够有针对性地进行学习。

第三段:学习方法。

大补课是一项需要高效率和规划性的任务,正确的学习方法是必不可少的。首先,我采用了主动学习的方式,积极地主动去寻找学习资料和资源。在学习过程中,我注重理论与实践的结合,通过做题、实验、练习来巩固所学内容。而且,我抓住重点和难点,进行针对性的复习和强化。此外,在学习过程中,我还与同学们进行交流和讨论,通过互相的帮助和分享,提高了学习效果。

第四段:效果检验。

大补课过程中,我们需要不断对自己的学习效果进行检验和评估。我采用了定期的复习和总结的方式,及时发现自己的学习不足和问题,并进行针对性的改进。同时,我还通过进行模拟考试和自测来检查自己的学习成果,及时发现并弥补自己的漏洞。只有不断地检验和评估自己的学习效果,才能保证大补课的质量和效果。

第五段:意识培养和经验总结。

在大补课的过程中,我的自主学习能力得到了极大的提高。我明白了学习是一种长期积累的过程,需要坚持和毅力。而且,我也养成了良好的学习习惯和时间管理能力,使自己的学习更加高效和有条理。大补课还让我感受到了知识的魅力和乐趣,激发了我的求知欲。除此之外,大补课还教会我如何正确对待失败和挫折,培养了我的坚韧性格和自信心。通过大补课,我不仅学到了丰富的知识,也丰富了自己的生活经验。

总结:通过大补课的经历,我深刻体会到了自主学习的重要性,也发现了自己学习中的不足和问题。在以后的学习中,我将继续保持积极进取的学习态度,不断挑战自我,提高自己的学习能力和水平。作为一名学生,我们不仅要在课堂上努力学习,也需要在课外进行全面而深入的学习。只有这样,我们才能拥有一颗不断进取的心,成为真正的学习者。

初中补课心得体会版范文(17篇)篇四

近年来,面对繁重的课外补习班、培训班安排,一些家长和学生开始思考补课这一常态是否真的有益于学习。也有许多教育专家提出了不补课的观点,认为学生需要有空闲时间来休息和发展兴趣爱好,以促进全面发展。在我的学习经验中,我意识到不补课的重要性,并从中获得了许多宝贵的心得体会。

补课一直以来都被视为提高学业成绩的重要途径,然而,实际情况并非如此。首先,补课会给学生增加过多的课业负担,导致学习效果适得其反。过多的课外班和培训班只能增加学生的学习负担,剥夺他们的宝贵休息和自主学习的时间。其次,过多的课外班也可能导致学习焦虑和压力增加,进而影响学生的心理健康。最后,补课还会对学生的兴趣爱好产生一定的消极影响,他们将大部分时间都花在了刷作业和背书上,而忽略了对音乐、绘画等其他艺术形式的兴趣发展。

实践证明,适当减少补课班时间,给学生留出充足的休息和自主学习的时间,对于学生的成长有着重要的作用。第一,合理的休息时间可以帮助学生放松身心,调整状态,让他们更好地投入到学习中。第二,空余时间可以提供给学生培养兴趣爱好的机会,从而更好地促进他们的全面发展。第三,适当自主学习的时间可以让学生树立学习的目标和计划,并培养他们的自我管理能力,为其未来的学习和生活打下坚实的基础。

在我个人的学习经验中,不补课给了我许多宝贵的收获。首先,我有更多的时间去做自己喜欢做的事情,例如读书、写作和参加各种兴趣小组活动。这样的经历让我变得更加开朗和自信,对学习的动力也更加强烈。其次,不补课让我能够根据自己的兴趣和需求,有目标地选择学习内容,并制定学习计划。这种自主学习的方式提高了我的学习效果,也培养了我的自我管理能力和学习习惯。最后,不补课的经历让我更加珍惜每一次学习的机会,更加认真地对待课堂上的每一次学习。

综上所述,不补课对于学生的成长有着重要的作用。适当减少补课班时间,让学生有足够的时间来休息和自主学习,可以帮助他们在学习中更好地调整心态,发展兴趣爱好,培养自我管理能力。在我的学习经验中,不补课让我获得了更多的快乐和成长。因此,我认为学生们应该更加珍惜自己的时间,适当减少补课班的参加,以更好地发展自己的全面素养。

初中补课心得体会版范文(17篇)篇五

大补课是指在正常学校课程外,学生参加额外补习课来提高学习成绩的行为。大补课在当今社会逐渐普及,成为很多学生和家长的选择。作为一名中学生,我也曾参加过大补课,通过这一经历,我体会到了大补课的意义和收获。

第二段:对大补课的认识与需求。

大补课可以弥补正常教育体系的不足之处。在正常学校教育中,教师需要面对一大班学生,无法完全照顾每个学生的学习进度和需求。而大补课的小班制度,能够提供更加精细化的辅导和指导,满足学生的个性化学习需求。此外,大补课还能弥补学校课程的时间不足,能够让学生更加充分地掌握知识和技能。

参加大补课的过程中,我受益匪浅。首先,大补课让我学会了更加高效的学习方法。在大补课中,老师会给予更多的注意力和时间来解决学生的问题,因此学生可以更好地掌握和理解知识。其次,大补课增强了我的学习动力。同学们相互竞争,老师的引导和激励,让我更加有动力去学习和进步。最后,大补课提高了我的学科成绩。在大补课的辅导下,我对各个学科有了更深入的了解和掌握,我的成绩也有了明显的提升。

第四段:大补课的限制与反思。

尽管大补课带来了很多好处,但也有其限制。首先,大补课往往会消耗学生的体力和时间,导致学生没有足够的时间进行休息和娱乐,增加了学生的学习负担。此外,在大补课过程中,部分学生可能因为不适应小班制度而造成学习效果不佳,甚至不喜欢学习的情况。因此,在选择大补课时,要根据自身情况合理安排。

第五段:结尾。

总的来说,大补课是一种提高学习成绩的有效方法。通过大补课,我不仅学到了更多的知识,提高了学习能力,还培养了自己的学习动力。尽管大补课有其限制,但只要我们能够科学合理地安排,就能够更好地享受大补课带来的益处。大补课让我们掌握了更好的学习方法,为未来的学习和发展打下了坚实的基础。

初中补课心得体会版范文(17篇)篇六

随着教育的普及,初中补课成为了很多学生的常态。本人作为一名初中生,也经历了补课的阶段。在这段时间里,我不仅补充了知识的缺失,还积累了许多宝贵的经验,心得体会颇多。

首先,初中补课教会了我如何应对压力。每个学生都会面临考试的压力,而补课是加倍的挑战。在补课期间,我不断面对大量的学习任务,要求高,时间紧。但是,我渐渐意识到,压力是自己给自己的,心态的调整至关重要。我学会了向老师、家长以及同学们寻求帮助,分享自己的困惑和担心,减轻心理负担。我还培养了良好的时间管理能力,合理安排学习和休息时间,保持良好的生活习惯。通过这些努力,我能更好地应对压力,保持积极的心态,迎接各种挑战。

其次,初中补课给我的是专注力的提升。补课通常比正常课程更加注重基础知识的巩固和强化,在较短的时间内,我需要集中精力学习,不能分心。我学会了在学习时远离手机和其他诱惑,为自己设定明确的学习目标,并用小奖励来激励自己坚持下去。我还寻找适合自己的学习方法,如记忆口诀、做笔记等,提高效率。通过这些方法的实践,我的专注力得到了大幅提升,学习效果也有明显提升。

第三,初中补课让我意识到努力的重要性。初中是学生们奠定未来学业基础的阶段,我深刻意识到只有通过努力学习,才能够卓有成效。在补课过程中,我发现自己的提问更多,思考更深刻,主动性也更强。看到自己进步的同时,也更加明白付出就有回报的道理。我知道只有通过真正的努力才会有长远的利益,所以我努力把每一次补课当作一次机会,不断地超越自己,不断追求进步。

再次,初中补课也让我领悟到合作的力量。在补课班上,我结识了很多志同道合的同学,大家一起努力向学习目标前进。在合作中,我们互相鼓励,共同克服困难。互相问答、互相分享和互相提点,不仅加深了我们的理解,也培养了我们的交流能力和团队合作精神。在补课过程中,我明白了团队合作的力量,懂得了与他人合作的优势,同时也了解到了在协作中存在的挑战。这种团队合作的精神和技巧将在未来生活和工作中发挥重要作用。

最后,初中补课给我的是自信和成就感。补课不仅让我掌握了更多知识,也让我感受到了学习的乐趣和成就感。每一次补课的进步都是对自己努力的肯定,也是对自己能力的一种信心。通过积极参与补课,我逐渐从对学习的厌烦转变为对学习的渴望,充实了自己的精神世界,也为自己的未来奠定了坚实的基础。

总结起来,初中补课是我成长道路上的重要经历。它不仅让我明白了学习是必须努力付出的,也使我具备了更强的心理素质和学习能力。通过与同学们的合作与交流,我获得了自信和成就感。我相信这段宝贵的经历将伴随我走上更高的学习阶段,为我未来的发展打下坚实的基础。

初中补课心得体会版范文(17篇)篇七

写在前面:生活总是那般无奈,无奈于我们从上帝手中所抽中的是一张烂牌。我们渴望着,希望上帝能够从新洗牌,给我们从新来过的机会。

我们每秒都清醒的肯定所承受的很重,压的我们无法呼吸,然而,生命中为之最轻的却成了我们的骨头。

暑假进行中……高三补课进行中……。

六月份的尾巴它不是“狮子座”,它很热,相当的热。我疑惑学校的那些人怎么都是拉屎不擦屁股的主。既然给每个教室都装了空调却又为什么不发遥控器。尊敬的校长,我知道你的风格是‘节俭’那你也没必要为了省几个钱而只卖空调不买遥控吧。如果真是这样我给你个更省钱的建议:把教室间的墙全都打通,这样一层楼就只要装一台空调了。当然我们也不能过分责备学校,毕竟,插空调的插座他们还是装的。

再热的天也抵挡不了睡意的诱惑,中午是高三七最静的时候。累了……睡了……。

那是一种透着凄凉的安静。我们无法选择逃避,头顶上的不是帽子是担子,不是不爽了就甩了的。墙之外就是花花世界,我们隔着窗户叹息。我们甚至羡慕一只“知了”至少它的‘歌唱’是自由的。

当晚风轻轻吹过,不曾带走我的热量。却吹走了我的短袖(还好不是内酷)。当我还在庆幸吹掉的不是内酷之时,我却惊讶的发现我那粉色的短袖正“拥抱”于各式艳丽的女士内衣之中。我诅咒那些没有看好性感内衣的女士们,让风下次直接吹到垃圾桶里。友情提醒:‘那些居住在男生浴室前的女士们不要再在我们男士光着身子冲向浴室的时候出来收衣,小心我叫你们“负责”,还有就是我们是很矜持的哟。

有时候我是十分敬佩帅哥的(原名顾亚男)。虽然我不知道他是怎么使自来水横着从水管冒里出来用来洗澡的,当我是亲眼目睹了他徒手修理宿舍空调的那一幕。oh,sorry。当时他还是拿了一根从食堂顺来的筷子作为工具的。这位业余的业余空调修理工没有令我们失望。空调动了,它真的动了。等等……它出的好像不是冷气,我确定一定以及肯定它出的是烟,呛人的烟。很遗憾,只有正式宣布这台空调‘永不超生’了。

没有的冷气的夜,我辗转反侧。在凌晨我好不容易的睡着的时候,宾宾他,他居然。唉,话说当时我刚刚入睡大概不到五分钟。宾宾就喊我:‘滴泡,滴泡,起床了要迟到了,今天是班头的早早读。’悲哀的我居然真的慌忙穿衣洗漱。他原来在说梦话。真想趁他熟睡的之际,把他扒光再把裤头套他头上这样才解恨。当然我也只是思想上这么干,就像帅哥无数次思想上玷污凡儿一样。

纠结的一夜……。

初中补课心得体会版范文(17篇)篇八

当回到家时,弟弟妹妹已经都在家了,家突然有了生气。我觉得在家应该是爸爸最开心了,因为我们都回来了。半年的`时间里只有他和妈妈在家,妈妈还常常出去给人家买票,平常应该就他一个人了。不过他也没闲着,一直都去林场干活,为他的宝贝松树除草。

过年的前几天,我们都在忙着置办年货。唉……他们还是每年都指望我回家进行大扫除。舅舅老是叫我们去帮他串烧烤,因为舅娘一个人做不过来,所以当他看见我们在进行大扫除时,就说,不用扫那么干净啦,反正没人住。我们总会异口同声地说,不是你住,所以你就这样说啦,我们打扫房子是给我爸住的。因为春节,所以很是忙碌,只有到傍晚,我们才有时间去玩。这时候,我们总喜欢去舅舅家k歌。表弟一个人在家很是无聊,也算是去陪他啦。虽然在学校时偶尔也唱唱歌,但还是唱不过二妹。也偶尔走音,太难唱了,也不怎么喜欢唱流行歌曲。

大年三十那晚,百年难遇,22点40分停电了。本来要熬夜等新年的,但实在不好玩,就上床睡觉了。过了一会儿爆竹声响起来了,同时也有电了,在床上暖暖的,我也就懒得起床了。所以在爆竹声中我也进入了梦乡。

新年过后,大年初六,堂姐带着满月的小外甥来我家,这小家伙一整天都在那里呼呼大睡。本来我想抱他出去玩的,怎奈他太小了,而且那天又是街日子,人太多了,再有我得和我爸杀鸡杀鸭,忙啊。过了三天,也就是大年初九,我们就去她家喝满月酒,那里好不热闹。

回校的前一个星期是最忙的。为什么?得和老爸去给林木除草,还要去种玉米。每天都累得半死。老爸还规定每天除草5个小时,郁闷得要死。种玉米那天,大堂哥从广东回来了。那家伙不是去广东干活,他是去玩,真会享福。哦,忘说了,还有我弟回校补课了,就我们三在家。堂哥一回来,我们欢呼雀跃,我们多出一个干苦力的了,他看着一脸坏笑,而且神情奸诈的我们,很是无奈。种玉米真是累啊!种完玉米的第二天,本来老爸还要我们去除草的,之前我们干了4天了,但天空作美,下雨了,我们又可以睡懒觉了。休息完最后一天,我和二妹回校了,这时弟弟也回来了。据说接下来的几天,他们继续去干活,妹妹在空间里直喊悲惨啊……我却在奸笑,平时都没让他们干活,终于有机会让他们体验生活了。

还有那个十万大学生活动,因为各位领导春节太忙了。一直说要腾出时间给我们采访,但直到我回校,都没什么动静。

今年寒假真的一刻都不消停,我觉得很充实。很开心能帮爸爸做一些事。

初中补课心得体会版范文(17篇)篇九

近年来,随着择校热的不断升温,孩子们的课外补课也日益普遍。无论是英语、数学、语文还是其他学科,补课已成为众多家长必不可少的一部分。那么,作为一名已经经历多年课外补习的学生,我深深地感受到,补课让我受益匪浅,不仅培养了我自律、集中注意力的习惯,还让我获得了更多的学习机会,成为更加优秀的自己。

第一段:课外补课的重要性。

在现实中,学生们在正常课堂学习时面临很多问题。教育资源的不均等、学校师资力量的差异化以及传统的教育模式等等往往让许多学生难以理解新知识,更难深度掌握相关知识。在这种情况下,课外补课就成了许多学生与家长的“救星”,通过额外的学习时间和优秀的老师,让学生们最终能够在所学的领域中跑在前列,能够取得更优秀的成绩。

通过补课,我收获了一些珍贵的帮助。首先,我逐渐养成了良好的学习习惯。由于课外补课需要更多的学习时间和精力,作业更加繁忙,学生需要调整好自己的生活节奏,保证每天有充足的时间用来学习。其次,课外补课更容易发现和解决我在课堂上学习时遇到的问题,因为补习老师更有耐心和专注力,能够耐心解答我的疑惑。我觉得这些帮助也是我在其他地方无法获得的。

课外补课带来的不仅仅是学习上的帮助,更重要的是它提供了一个很好的学习平台,这使我们的学习机会更加广阔。在补课中,我接触到了更多的学科,在课外授课中深入学习了很多知识,这有助于我的学科掌握程度和将来的求职竞争优势。

第四段:课外补课的挑战。

虽然课外补课的确有很多优势,但并不是每个学生都能够适应这种方式的学习。补课需要学生更有毅力和学习能力,需要更多的精力投入。同时也需要学生们更加自律,压力也潜在地增加。作为学生,我也深深体会到了这些挑战,需要我付出很多的汗水、时间和精力才能应对。

第五段:课外补课带来的启示。

总体而言,课外补课是一种既有挑战又有优势,并直接影响到我未来的人生发展。它让我了解到终身学习的重要性,不断完善自我,开拓自己,不断扩大自己的知识面。在这个竞争激烈的时代,不管是在什么时候,不断进步都是我们必须坚持不懈的信念!

总之,补课是每个学生需要面对的,它的意义可能大家不太相同。对我而言,它不仅提高了我在校学习的成绩和自身能力,还培养了我良好的学习习惯和人际关系。我主张自己要拥有自学能力,虚心学习,开拓视野,这样才能在未来中不断前行!

初中补课心得体会版范文(17篇)篇十

当前,补课已成为很多学生和家长的必修课。补课既是因为希望提高自己在某一科目上的成绩,也是因为面对压力和竞争,希望获得更多的优势。不过,无论怎样,补课所收效果,往往与个人的学习习惯及心态相关。下面我为大家总结一下补课的心得体会。

第二段:决心与意愿。

补课是一门必修课,但是它的效果往往跟决心和意愿有关。对于很多人来说,补课是一份痛苦的“负担”。而从另一方面来说,补课也是一份“机会”,它能帮助我们找到自己的问题,了解自己的困难,掌握知识点,提高自己的成就感。因此,只有真正把补课看作一条路,才会使它成为我们学习道路上的一条“疏导路”,实现自己的目标。

第三段:制订学习计划。

补课的主要目的是弥补学习的空缺。因此在进行补课的过程中,学生应制定一份合理的学习计划。即根据自己的情况,制订针对性的学习计划。然后,根据计划进行有计划的学习。这种学习方式有助于提高效率,借此渐渐提高个人的学习能力。

第四段:追求自我进步。

补课既然概述了弥补空缺,我们也应该明确补课的目的——不仅是为了补课而补课,而是为了追求自我进步。当然,每个人的起点都不同,要掌握的知识点、学习目标等都不同,但是不管是“高分低能”还是“低分高能”,都要努力克服学习上的困难,克服自己“害怕学习”的心理,走向自我进步的道路。

第五段:思考旁学对补课的影响。

虽然补课是为了更好地学习,但是除了补课之外,还有许多“旁学”可以补充我们的学习经验。例如,阅读相关的书籍,利用学习网站(如全民学习网等)等等。这些旁学的形式多种多样,除了帮助我们了解新知识点之外,还可以提高我们的思维能力和学习兴趣。当然,旁学也同样需要“自发性和坚持性”,并存在一定局限性。

总之,补课不应该成为每个人的心理负担,而是应该成为伴随我们学习的一条有引导性的疏导路。如果我们能够掌握适合自己的学习方法和思路,克服困难,转变心态,那么补课一定会成为我们学习之路的加速器。

初中补课心得体会版范文(17篇)篇十一

近年来,随着竞争的日益激烈,学生们对自身的要求也越来越高。为了提高自身的成绩,不少学生选择进行选择进行补课。我也是其中之一,最近的一段时间,我进行了较为系统、长时间的补课,得以深刻体会到了补课的好处和应该避免的坑点,想要与大家分享。

一、补课可以弥补缺陷。

我是一名高中生,学习成绩一直较好,然而,在某些科目上却有一些短板。为了能够在升学考试中取得好成绩,我选择进行了一段时间的补课,这让我充分认识到了补课的好处——弥补了我在学习上的短板,让我有更好的进步。

二、制定良好的补课计划至关重要。

对于有效进行补课,制定良好的补课计划是重要的保障。果断地选择合适的教育平台,如好的培训机构和在线学习平台,是补课计划的重要一环。通过与专业教师沟通,建立起课程体系,在进行补习的过程中严格按照计划执行,才能有效提高个人的学习能力和水平。

三、不放过任何细节。

在补课过程中,注意到任何一个小细节都会对最后的学习效果造成影响。在补习的过程中要注意认真做笔记,不能掉以轻心。同时,在回顾知识点,检查笔记时也不能放松对学习的态度。少一分疏忽,就少一分提升。因此,强调细节是取得成功的必要条件。

四、不滥用补课。

尽管补课具有提高成绩、弥补缺陷等明显的好处,然而对于补课有一个重要的规则,即“不滥用补课”。在我们进行补课的时候,一定要敏锐地发现自己拥有的时间和精力,并根据自身的实际情况进行适当的安排。过多的补课,不仅安排不下来,反而会影响学习,反而适得其反。因此,明智地使用补课资源,通常会取得最佳的效益。

五、坚定信心,勇往直前。

在进行补课的过程中,遇到某些瓶颈时,我们需要坚定自己的信心并继续努力。这不仅需要毅力,还需要智慧和灵活性。当我们在学习中遇到某些困难或阻力时,我们可以尝试采取不同的学习方法,以便更好地适应课程难度,及时调整自己的学习状态,并继续向前走。

总之,补课虽有优点,但其成功的遵循着一系列的规律。经过长时间的体验,我深刻认识到了在补课过程中的坑和规律,也已经体悟出了一些规律。只有正确地理解并遵守这些规则,才能取得比较好的效果,真正利用补课为我们的学习生涯增添光彩。

初中补课心得体会版范文(17篇)篇十二

“滴滴”的声音出现在我的耳旁,再看看妈妈的表情,这个暑假已经没有希望了,已经不那么快乐了,肯定是天天补课生活。

但我心里还拼命对自己说不是班主任发来的关于成绩的短信。我妈叫我补课的理由比较不普通“你的成绩很好,作为一个好学生好为其他同学做榜样,否则人家同学也会学你不补课”(反话)每当她说出让我补课的理由的时候,都会让让我无言以对只好答应。(下学期我一定好好读书少补课)。

补课这块牛皮糖怎么就是拿不掉,但我以很淡定表情对待补课,因这已经是习以为常的了,只不过这次我们班有一个获得七校联考的第一名的,而且班级名次在学校也比较靠前,所以补课时间会少一些。和往常没有什么不同我像平常一样走进教室,走出教室就这样2天过去了,把那天晚上妈妈突然跟我说明天不用去补课了。当时我心理疑惑极了妈妈说的是不是实话妈妈告诉我是实话,心中充满了喜悦“耶”一声妈妈却又说了一声:“别高兴,再找个地方不可。”

补课,这种被别人安排好的东西我最不喜欢被别人安排好的学习,这样会适得其反的。

初中补课心得体会版范文(17篇)篇十三

本月根据学校要求,我认真学习了《关于开展严禁中小学教师从事有偿家教的通知》相关文件精神,从而深刻感受到在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大提高,具体心得体会如下:

热爱学生,爱岗敬业,廉洁从教是教师最基本的道德素养。教育部印发的《中小学教师职业道德规范》明确提出,教师要坚守高尚情操,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便牟取私利。

教师的工作不可能在八小时之内完成,或多或少地都要占用八小时以外时间。如果允许教师给自己的学生做有偿家教,势必会在一定程度上影响教师的精力,教师就不能全身心的投入到正常的教育教学工作中。对每一个教师而言,辅导学生,包括在课余时间为后进生补课,这是教师职业范围内的事情,有偿家教使一些师德低下的教师在正常教学时间内不太关注后进生,然后在课后通过有偿家教对他们进行个别辅导。有些学生也可能会依赖家教,丧失学习的主动性,课前不做预习,不去主动发现问题,课后也懒得钻研。利用职务之便开设有偿家教,完全违背了教师的职业道德和职业操守,严重扰乱正常的教学秩序。

教师工作的性质是教书育人,我们每一位教师都应树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,为世人做出表率。

教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的。

作为教师,我们要深刻认识到有偿家教的负面影响,无微不至地关心学生的健康成长,爱岗敬业,乐于奉献。我们应该自觉抵制有偿家教,依法执教,自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表,廉洁从教。

初中补课心得体会版范文(17篇)篇十四

一是学习家教经验。俗话说:“教育者必先受教育”。我们不能套用父母教育我们的老方法,我平时通过看书、上网以及向家教成功的同事请教,学到了一些方法,我感到,当今时代有很多育儿方式让我们选择,但不管是看到国外的蒙特梭利教育,还是看到远古孟母三迁的故事,我们也只能从中得到一点启示和在自己育儿教育上有一点借鉴,因为每个孩子的个体是有差异的。

二是保持健康心态。要想让孩子拥有健康的心理,我们做父母的,要克服心浮气躁、急功近利的现象,努力保持一颗平常心,既关注孩子的分数,又不能以偏盖全,要关心孩子的内心,“蹲下身子”,和孩子做朋友,遇到不如意的事,家长的冷静、耐心、毅力等品质往往会潜移默化地感染孩子,其实,我们许多家长早体会到这些因素对于一个人走向成功之路,也很需要,甚至非常关键。

三是注重培养习惯。我觉得要让孩子从小养成良好的学习习惯与生活习惯。英国有句谚语:“行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。”可见习惯对人的一生有着举足轻重的作用。我主要在时间安排、书写整洁、独立思考、自我检查等方面给予引导和督促。同时,利用各种机会,教孩子学习知识要灵活运用,不要死记硬背,学会举一反三。

四是坚持鼓励为主。我曾扪心自问,孩子的心智犹如一张白纸,如何才能在上面画出最美的图画?面对家长的呵斥与责罚,孩子茫然的目光与呆滞的动作,不仅让我们感到无助,有时还会有一丝无能掠过心头。专家说得好“孩子是夸出来的!”孩子的每一点进步都需要鼓励,我感到,每次父母赞许的眼神都是小孩进步的助推器,父母的真诚夸奖是增添他自信的砖石。

初中补课心得体会版范文(17篇)篇十五

对于学校突如其来的‘加刑‘我们痛心疾首整日以汗洗面。时日不多的一个多月的暑假被硬生生的切去一半。当气温将近40度时洗澡便失去了意义,在出澡堂的那一刻我就又是一个满身汗味的臭男人。我们不奢求穿着大裤衩背心手持芭蕉扇去上晚自习那种惬意的生活。我们只祈求一双凉拖,然而这个朴实而纯真的祈求却被学校狠狠的拒绝。我们明白这又是一场突如其来的遭遇战,对此,我们果断采取了失传已久的游击战术。惹不起,我还躲不起嘛,见校领导我们就消失。最幸福的是什么,就是一双凉拖再加一根旺旺碎冰冰,在陶陶的那空调宝座下细细品味。闲暇之余在透过窗憧憬对面的女生宿舍。

当我还在为断送在帅哥手下的空调而痛苦流涕之余,陶陶神一般的卷起铺盖冲上了三楼。半小时后,陶陶带着一股正义的凉气回到宿舍说了八个字:楼上空宿舍空调好的。在不过半柱香我们所有的铺盖都去了三楼。原先我们对于高二那群兔崽子蹦蹦跳跳回家过暑假的恶劣行径所表现出来的羡慕嫉妒以及恨终于淡了一点点。他们虽然去了却把空调留给了我们,善良的小孩还留下了洗发露。在考虑到还有两年就要过期我们就勉强替们用了。不是自己的窝就是不一样,到处都可以是垃圾箱。晚上的节目更精彩;我和嘴还有凡儿扒在陶陶的床上看电影,育和龙在卫生间打游戏,还有一个宾宾在蹲坑。

五点的清晨死一般的寂静,明白什么是‘死一般的寂静’吗?就是宿舍外很安静我们在里面睡的很死。在持续一夜16度的冷气吹袭下我们一个个裹着大棉被做着美梦。这本是多么恣意的生活啊,却被不识趣的宿管残忍破坏。从美梦惊醒的我们体会到了生活的艰辛。对于早早读这种不良风气本应严厉打击却在羌__的带领下位列兴中十大酷刑之首。我们这些祖国的花朵就这样被羌__辣手摧残,他完全违背了‘路边的野花不要残’的国际公约法则,我恨他!

暑假补课到底补些什么课呢。班长揭晓了谜底。当班长拿着课表进来的那一刻,映入她眼帘的是一双双渴望的眼睛。班长很淡定道:“看看,课程还是很丰富的嘛,这个……有语文还有数学,还有英语呢。”

全体受伤中……勿扰……。

打击接连不断,校方痛下黑手,祖国的花朵危在旦夕,国讲不国!

中午教室很多人在议论食堂饭菜有洗洁精的事儿。相当一部分人认为是雕牌的,但我还是坚持是立白的。最后。僧哥的‘散装称斤’的说法说服了大家。(他说什么就什么吧,我们都怕他!僧哥可不是吹出来的,说死你都不是奇迹。)就在这场争论接近尾声时,老二拎着他的饭盒进来了。大吼一声:”食堂饭菜里有卫生巾。“片刻沉默之后所有的同学爆发出雷鸣般的掌声。以慰这位可爱的不良少年。

夜自修的夜悄无声息,每个人都在为自己的大学梦努力追逐着。什么是累什么是苦,在我们心里早已看的很淡,也只是笑着谈论着那所谓的苦日子。

初中补课心得体会版范文(17篇)篇十六

随着教育竞争的加剧,学生们在学习过程中经常需要花费大量的时间和精力来弥补自己的学习差距。而这些补课经验,对于我们的学习和未来的成长将有着巨大的影响。今天,本文将分享一些我个人在补课过程中的经验心得,并探讨补课在学习中的重要性和必要性。

第二段:补课的重要性。

补课并不是一种对学生能力的贬低,而是一种对学生能力提升的帮助。无论是物理、数学、英语还是其他任何学科,补课都可以帮助我们完善知识体系,超越自我。在教育竞争日益激烈的今天,我们需要抓住每一个机会来提高自己,并以此来取得更好的成绩和更高的学术荣誉。因此,补课已成为我们日常学习的重要组成部分。

许多学生会想要追赶其他同学的进度。一方面是因为有志于在学习中获得突出的成绩,另一方面是想要在学科比赛或升学考试中获得更好的机会。在这个阶段,补课不仅能够帮助我们掌握优秀的知识技能,还可以帮助我们建立自信和追寻自我。此外,我们也可以学习到更多的解决方法、技巧和策略,从而提高自己的学业和人文素养,为未来的发展打下坚实的基础。

第四段:补课的效果。

说到补课的效果,必须先提到跟上课堂进度相比,更多的是在个性化的学习体验方面带给我们更多的成果。通过预习、对课堂内容的加深理解、练习等方式,我们可以在学习过程中进一步巩固和加深对知识的理解。同时,补课能够在我们因常规学习中遗漏的基础知识和概念掌握上提供帮助,使我们从中获得更为智慧和专业的知识储备。

第五段:总结。

在学习过程中,补课不仅是弥补差距的必要手段,还是优秀学子完善自己知识结构的重要阶段。正因为补课在我们日常学习中的必要性和重要性,我们应该更加积极地投入学习,不断完善知识和技能,以期在未来打造一番属于自己的辉煌成就。就像名言中所说,“天空没有翅膀的痕迹,但是鸟儿飞过了”。无论补课还是平日的学习,我们都应该把握机会实现自我价值,助推人生前进。

初中补课心得体会版范文(17篇)篇十七

在这个暑假中,为了充实自己,锻炼自己,我为自己找了一份家教工作。在7月14日,我第一次来到这次补课对象的家中,首先和孩子的父母了解了一下孩子的情况,这是一个刚刚升上初中的女生,在过去的期末考试中成绩比小学里退步了很多,家长感觉很着急,于是想通过在暑假中找一位老师来辅导一下,争取在下个学期中在成绩方面能够跟上去。并且,通过交流,我还了解到,这个女孩正处于青春期的叛逆阶段,如何使她能够接受自己,在课堂教学中能够集中注意力,成为了我这个新手的难题。

在接下来的时间中,我得到了女孩家长的同意,来到女孩的房中和女孩进行进一步的交流,起初,女孩对于陌生人的到来表现出胆怯与羞涩,我也没有一开始就和她谈到学习方面的事情,我先询问了一下她的年纪,问了她对于刚刚进入初中有什么不习惯的,以及认为与小学的区别。

在交谈中,我发现女孩自己对于目前也呈迷惘状态,小学的朋友离开以及初中的学业的繁重让她不知所措。她一时无法适应初中学习的高速,比起小学,现在已经没有太多的机会让她一遍一遍的回顾自己所学的知识,对于老师教授的知识,她不能像其他孩子那样接受的那么快,接着,我询问了她对于现在学习状态的看法,认为自己在那些方面比较的薄弱,她很迅速的说出自己在数学方面比较薄弱,英语方面相对来说单词等一系列记忆方面的比较薄弱。

回到家,我查询了初一已学的知识点特别是数学的公式方面,初中的教学不能以我们大学生的眼光来看,我争取以她能够接受的最通俗易懂的方法来接受。第二天,我开始了我正式的教学,通过的昨天的初步认识,女孩已对我稍微熟悉点,我首先让她拿出上学期几张较为重要的月考卷子以及期末考试的卷子,首先让她将上面的错题进行回顾,发现对于自己错过的题目,在订正过的基础上,还有很多不会做,于是我建议她准备一本自己的错题本,将自己二次订正后还不会做的题目记在本子上,只写题目,不写答案,随时拿出来进行回顾。

对于典型的例题,我尽量以最通俗易懂的方法使她明白,初中生对于老师的教学有一种死记硬背的态度,在有限的上课教程中,学校的老师不可能满足每一个学生,一时不懂得东西越是拖越不懂,最后就遗留成永远的问题。并且在后来的日子中,除了解决每天的新的问题,我时常督促她将错题本拿出,抽选其中的题目让她做,一开始错题本中的很多题目她还是会不太会做,不会的题目就进行再次的讲解直到弄懂为止,渐渐地,错题本上的题目很大一部分已经解决,相信如果再遇到类似的提醒她也能够沉着应对。

在教授中,女孩往往不能够只一遍就了解题目的解答,一道题目往往要讲上三遍四遍甚至有时候五遍,这时候需要老师有足够的耐心,学生不懂得问题一定要秉着坚持不懈的精神使她最后能懂,不能使问题成为永远的问题。在每次两个小时的补课时间中,中间会穿插一次休息时间,长时间的学习不利于学生对于知识的吸收,暂时的放松反而能够提高学习的效率。

在后半段的时间的教学里,主要用于提高英语。英语的提高基础就是单词,增加词汇量的唯一方法就是背诵,我首先抽背了她部分单词,发现她只是在硬记单词的拼写,对于单词的读音等并不是很了解。于是,在接下来的时间中我先让她将单词表中的单词读了一遍,并纠正她的英语发音,告诉她背英语单词是根据读音来背诵,只有先将读音读准了,才能将单词拼对,并且在后来的教学中坚持每天都帮她将英语单词回顾,督促她读、背、默写单词,在逐渐中她的词汇量也渐渐积累了。

在一日日的相处中,女孩的性格也逐渐开朗了起来,已经不像一开始见面时那样害羞,除了学习上的事情,生活上的问题她也会时常和我提及,我把它视作是对我的一种信任,通过朋友的方式来交流我想应该是最能打开心结、能最快找到问题与解决方法的。在交流中,我发现了女孩对于未来学习的迷惘。现在她还是初一,暂时还没有接触到副科,即将升为初二后,接踵而至的副科压力使她不知道该如何安排自己的学习时间,以及着重点。

我告诉她,首先要将自己不懂得部分弄懂,对于科目的变多不能盲目,要迎面而上,不要害怕,对于科目要全面安排,将时间进行合理的分配,每一门都很重要,对于自己稍显薄弱的部分可多分一点时间,时间就像是海绵里面的水,挤挤总还是有的。很快,我结束了自己为期一个月的家教工作,在这次工作中,虽然我的对象只有一个人,但是以点看面,这次的工作经历也为我积累了经验,无论以后自己走上怎样的道路,耐心,专心,坚持是必不可少的,踏实应对才是最重要的!

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