上海题及答案（精选18篇）

上海题及答案（精选18篇）篇一

要是一个人到了上海而没有去上海的弄堂走一走，应该要觉得很遗憾。下午时候，趁上班上学的人都还没有回来，随意从上海的商业大街上走进小马路，马上就可以看到梧桐树下有一个个宽敞的入口，门楣上写着什么里，有的在骑楼的下面写着1902，里面是一排排两三层楼的房子，毗临的小阳台里暖暖的全是阳光。深处人家的玻璃窗反射着马路上过去的车子，那就是上海的弄堂了。

整个上海，有超过一半的住地，是弄堂，绝大多数上海人，是住在各种各样的弄堂里。

常常在弄堂的出口，开着一家小烟纸店，小得不能让人置信的店面里，千丝万缕地陈放着各种日用品，小孩子吃的零食，老太太用的针线，本市邮政用的邮票，各种居家日子里容易突然告缺的东西，应有尽有，人们穿着家常的衣服鞋子，就可以跑出来买。常常有穿着花睡衣来买一包零食的女人，脚趾紧紧夹着踩塌了跟的红拖鞋，在弄堂里人们是不见怪的。小店里的人，常常很警惕，也很热心，他开着一个收音机，整天听主持人说话，也希望来个什么人，听他说说，他日日望着小街上来往的人，弄堂里进出的人，只要有一点点想象力，就能算得上阅人多矣。

走进上海人的弄堂里，才算得上是开始看上海的生活，商业大街、灯红酒绿、人人体面后面的生活。上海人爱面子，走在商店里、饭店里、酒吧里、公园里，个个看上去丰衣足食，可弄堂里就不一样了。

平平静静的音乐开着;后门的公共厨房里传出来炖鸡的香气;有阳光的地方，底楼人家拉出了麻绳，把一家人的被子褥子统统拿出来晒着，新洗的`衣服散发着香气，花花绿绿的在风里飘，仔细地看，就认出来这是今年大街上时髦的式样;你看见路上头发如瀑的小姐正在后门的水斗上，穿了一件缩了水的旧毛衣，用诗芬在洗头发，太阳下面那湿湿的头发冒出热气来;还有修鞋师傅，坐在弄口，乒乓地敲着一个高跟鞋的细跟，补上一块新橡皮，旁边的小凳子上坐着一个穿得挺周正的女人，光着一只脚等着修鞋，他们一起骂如今鞋子的质量和那卖次品鞋子的奸商。

还有弄堂里的老人，在有太阳的地方坐着说话。老太太总是比较沉默，老先生喜欢有人和他搭话，听他说说从前这里的事情，他最喜欢。

弄堂里总是有一种日常生活的安详实用，还有上海人对它的重视以及喜爱。这就是上海人的生活底色，自从十八世纪在外滩附近有了第一条叫“兴仁里”的上海弄堂，安详实用，不卑不亢，不过分地崇尚新派就在上海人的生活里出现了。

19世纪50年代，由于上海小刀会在老城厢起义，上海人开始往租界逃跑，在租界的外国人为了挣到中国难民的钱，按照伦敦工业区的工人住宅的样子，一栋栋、一排排造了八百栋房子，那就是租界弄堂的发端，到1872年，玛意巴建起上海兴仁里，从此，上海人开始了弄堂的生活。

上海是一个大都市，大到就像饭店里大厨子用的桌布一样，五味俱全。从前被外国人划了许多块，一块做法国租界，一块做英国租界，留下一块做上海老城厢，远远的靠工厂区的地方，又有许多人住在为在工厂做事的人开辟出来的区域里，那是从前城市的划分，可在上海人的心里觉得这样区域的划分，好像也划分出了阶级一样，住在不同地方的人，彼此怀着不那么友好的态度，彼此不喜欢认同乡，因此也不怎么来往。这样，上海这地方，有时让人感到像里面还有许多小国家一样，就像欧洲，人看上去都是一样的人，仔细地看，就看出了德国人的板，法国人的媚，波兰人的苦，住在上海不同地域的人，也有着不同的脸相。所以，在上海从小到大住了几十年的人，都不敢说自己是了解上海的，只是了解上海的某一块地方。

从早先的难民木屋，到石库门里弄，到后来的新式里弄房子，像血管一样分布在全上海的九千多处弄堂，差不多洋溢着比较相同的气息。

种纯真的人，当然也不太坏。

上海的弄堂总是不会有绝望的情绪的。小小的阳台上晒着家制干菜、刚买来的黄豆，背阴的北面亭子间窗下，挂着自家用上好的鲜肉腌的咸肉，放了花椒的，上面还盖了一张油纸，防止下雨，在风里哗哗地响。窗沿上有人用破脸盆种了不怕冷的宝石花。就是在最**的时候，弄堂里的生活还是有序地进行着。这里像世故老人，中庸，世故，遵循着市井的道德观，不喜欢任何激进，可也并不把自己的意见强加于人，只是中规中矩地过自己的日子。

晚上，家家的后门开着烧饭，香气扑鼻，人们回到自己的家里来，乡下姑娘样子的人匆匆进出后门，那是做钟点的保姆最忙的时候。来上海的女孩子，大都很快地胖起来，因为有更多的东西可以吃，和上海女孩子比起来，有一点肿了似的。她们默默地飞快地在后门的公共厨房里干着活，现在的保姆不像从前在这里出入的保姆那样喜欢说话，喜欢搬弄是非了。可她们也不那么会伺候上海人，所以，厨房里精细的事还是主人自己做，切白切肉，调大闸蟹的姜醋蘸料，温绍兴黄酒，然后，女主人用一张大托盘子，送到自家房间里。

去过上海的弄堂，大概再到上海的别处去，会看得懂更多的东西。因为上海的弄堂是整个上海最真实和开放的空间，人们在这里实实在在地生活着，就是上海的美女，也是家常打扮，不在意把家里正穿着的塌跟拖鞋穿出来取信。

【作者介绍】。

陈丹燕1958年12月18日生于北京协和医院。1966年在上海上小学，因为口吃极少有朋友。1982年毕业于华东师范大学中文系。1984年第一篇散文《中国少女》发表在上海《少年文艺》，获上海青年作家奖、陈伯吹儿童文学奖、中国作家协会优秀儿童文学作品奖。第一篇小说《当有人遇到不幸》发表在上海《少年报》，获陈伯吹儿童文学奖。1988年出版第一部长篇小说《女中学生三部曲》。1990年发表第一篇成人中篇《寒冬丽日》，开始成人文学的写作。其作品，多次在国际上获奖。

【课文结构】。

全文可分为五个部分：

第一部分(第1-2段)，写上海的弄堂很多，应该去那里走走。

第二部分(第3-6段)，叙述弄堂里“安详实用”的日常生活。

第三部分(第7-10段)，说明上海弄堂的形成。

第五部分(第14段)，揭示上海弄堂生活的特点。

【问题讨论】。

1.第3-7段，主要记叙了什么?它表现了作者对什么的感情?

(第3-7段，主要记叙了上海弄堂里“安详实用”的日常生活。

它表现了作者对弄堂生活的感情。)。

2.本文写上海弄堂里的生活，哪些描写生动而饶有情趣?这样描写有什么用?

(本文写上海弄堂里的生活，颇多生动的特写镜头和饶有情趣的细节。如：上海女人“常常有穿着花睡衣来买一包零食的女人，脚趾紧紧夹着踩蹋了跟的红拖鞋”;“头发如瀑的小姐正在后门的水斗上，穿了一件缩了水的旧毛衣，用诗芬在洗头发，太阳下面那湿湿的头发冒出热气来”;修鞋师傅“旁边的小凳子上坐着一个穿得挺周正的女人，光着一只脚等着修鞋，他们一起骂如今鞋子的质量和那卖次品鞋子的奸商”;“厨房里精细的事还是主人自己做，切白切肉，调大闸蟹的姜醋蘸料，温绍兴黄酒，然后，女主人用一张大托盘子，送到自己房间里”。

这样的描写，生动具体地表现出上海的弄堂日常生活“安详实用”、“实实在在”的特点，给读者鲜明深刻的印象。)。

3.作者描写的弄堂里不同的人有什么不同的特点?

(顾客和店主，老太太和老先生，做钟点工的保姆和女主人，他们的神情举止各各不同。〈详见课文划线部分〉)。

4.上海人在公众场合与在弄堂里的生活状态有什么不同?这样写的目的是什么?

这样，惟妙惟肖地写出上海人既注意体面，又讲究实惠的形象，突出他们“安详实用，不卑不亢，不过分的崇尚新派”的生活观念。)。

5.第7段最后的“底色”，在文中的含义是什么?

(本色，本来面貌。)。

6.《北京的胡同》与《上海的弄堂》在选材、立意、构思和表达方式等方面什么不同?

(两篇文章，揭示了各自所代表的文化的特点，但《北京的胡同》则进一步指出这种文化的永恒性;《北京的胡同》留有作者更多的主观感受，融进作者的留恋之情，而《上海的弄堂》主要是作者的客观叙述，夹带着对弄堂生活情趣的赞赏。

两篇文章，都写了人的活动，但《北京的胡同》有较多对胡同景物的描写，而《上海的弄堂》不写景，却把人的活动写得更具体。

《北京的胡同》用作者家乡的小巷来衬托，《上海的弄堂》则写出弄堂的形成历史。

《北京的胡同》用夹叙夹议的表达方式，《上海的弄堂》则是记叙、说明、议论三者结合。

两篇文章，都写了“售货”即一车一店，以及晚上生活的情景，但内容有别，详略有别，表现出胡同文化与弄堂文化的差异。)。

7.北京市民文化的形成与上海市民文化的形成，有何共通之处?这说明了什么?

(市民文化的形成，都深受人们居住环境和居住方式的影响。

这说明一个城市中人们的居住环境和居住方式对其市民文化的形成具有重要影响，甚至起着决定作用。)。

8.根据你的生活经历，模仿第5段的内容，再描写一些弄堂生活场景。

9.如今高楼林立，你看见残存的弄堂有什么感想?

上海题及答案（精选18篇）篇二

3、(5)段分别是从___________、____________、_____________、_____________、______________五个方面来细致描写弄堂里的生活。

4、第(7)段“这就是上海人的生活底色”，作者认为上海人的“生活底色”是_________________________________________________________________________________________________。

上海题及答案（精选18篇）篇三

上海题及答案（精选18篇）篇四

为什么自杀的人常选择上吊？——谜底：想升天。

影帝的(打一英文单词)——谜底：indeed的确，确实，实在；实际上，真正地；真的，真是；甚至。

广阔田地打一字——谜底：奋(广阔理解为很大大和田组合就是奋)。

不辣了(打一英文单词)——谜底：banana(香蕉)。

什么布最有名？——谜底：松臧干布。

柳(打一四字成语)——谜底：守株待兔。

赤壁之战何以胜(打一食品)——谜底：火烧。

青楼女子描绘工作过程(打三字常用语)——谜底：技术性。

上海题及答案（精选18篇）篇五

不，这些只是躯壳。上海的标志，没有仍何的富丽堂皇，只不过是那一条条弄堂。的确，上海没有小城流水，也不是风景宜人，但是，它拥有的，不仅仅是繁华商业，还有那朴实的弄堂。那一条条铺满大街小巷的弄堂，能唤醒老一辈人最真挚的记忆，能使我回忆起最美好的童年。弄堂，带给我们的——是无尽的联想。徘徊在这弄堂中，我依稀记得小时候在外婆家老房子里的生活，一草一木，一点一滴。弄堂口，那棵白玉兰树，很美。每逢三月，白色的花瓣纷纷扬扬地飘落下来，给大地铺上了一层白地毯。晨曦中，玉兰披上一袭轻纱，霞光轻抹，像是雪花缀满枝头，这般的晶莹洁白;像是白云在此逗留，如此的婀娜多姿。喔，她比雪花更圣洁，比白云更端庄-----美丽的小花。

那时的我喜欢在树下散步，让思绪沉淀，抑是在绿荫下奔跑，挥洒自己的汗水，白色的裙子与白茫茫的枝头相融合，我喜欢树枝摇曳的旋律。玉兰树——弄堂口最靓丽的风景。那时，我和姐姐很顽皮，背着外婆两个人出去玩。夕阳西下，我们早已满头大汗，坐在只比我大两岁的姐姐的自行车后面，准备回家。可是，在一条条错综复杂的弄堂中，七八岁的姐姐难免头昏眼花，我们无法找到回家的路，于是，只好在原地哭泣。邻家哥哥下班回来，看见在原地啜泣的我们，笑着刮了刮我们的鼻梁，柔声说：“小家伙们，找不到路了吧，走，我带你们回去!”说着，递给我和姐姐两块糖吃，我们只是傻傻地点头，紧握着阿姨的手，跟在她后面走着，终于找到了回家的路。回家后，当然会遭外婆训斥，但是仍然是快乐的。

上海题及答案（精选18篇）篇六

5.摩天大楼摇晃而不会倒塌的原因。

6.不能;“据说”是听说的意思，并不确定。删去后表达的意思就肯定了，与实际情况不符。这体现了说明文语言的准确性。

7.举例子，作比较;突出地说明了大楼盖的越高，其高层对周围的压力反应越敏感。

8.在摩天大楼每个楼层上都安装减震器。

9.(1)在大楼的中心建一面非常坚固的防护墙。(2)发明了各式各样的减震器。(3)在大楼的结构上下功夫，把震动的能量分散开，化解它的破坏力。

上海题及答案（精选18篇）篇七

1.对数学的认知。由于成绩长期没有提升，很多学生觉得数学本身就难，或者觉得自己不具备某种天赋、某种方法，于是对自己怀疑，甚至对自己没有信心，那么这样的话很容易挫伤学习数学的积极性。

2.备考的方向。很多考生觉得多做题就行了，还有一些考生进行“题海战术”，每天面对大量的习题，同时也有好像永远都做不完题，结果是成绩没有提升上去。那么这个方向，当然也有一些考生走向了另一个极端，不喜欢做题甚至很少做题，这些考生有的觉得自己很聪明，应该能学好理科，特别是数学，结果拿到试卷后，觉得生疏，在短时间内很难把题目做好，对以上两类考生，都是属于备考方向的问题。

3.训练方式。备考中学习和考试其实既有区别又有联系，现实中学习努力的考生有的不一定会考试，会考试的学生不一定努力学习。当然前者远远多于后者。无论是会考试还是不会考试的学生，要想把试考好，对于绝大多数考生来讲，还是需要合理的训练，例如说数学学科来说，你需要在平时训练中注重这些关键词：时间分配、正确率、题型以及相关的解题方法、步骤等等。很多学生没有训练的目标，甚至一些考生做题的目标仅仅是为了完成老师布置的作业，这样训练方式肯定很难让自己的成绩提升上去。

上海题及答案（精选18篇）篇八

1.探究力的平行四边形定则的实验原理是等效原理，其等效性是指()。

a.使两分力与合力满足平行四边形定则。

b.使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点o重合。

c.使两次橡皮筋伸长的长度相等。

d.使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变。

答案：b。

2.(2015北京西城区联考)f1、f2是力f的两个分力.若f=10n，则下列不可能是f的两个分力的是()。

a.f1=10nf2=10nb.f1=20nf2=20n。

c.f1=2nf2=6nd.f1=20nf2=30n。

解析：本题考查合力和分力之间的关系.合力f和两个分力f1、f2之间的关系为|f1-f2||f1+f2|，则应选c.

答案：c。

3.小小东同学在体育课上做单杠练习时，两臂伸直，双手平行握住单杠，之后逐渐增大双手间的距离，如右图所示，此过程中小东同学手臂上拉力的变化情况为()。

a.逐渐变小b.逐渐变大。

c.先变大后变小d.先变小后变大。

解析：

人体受手臂的两个拉力和本身的重力作用，处于平衡状态，两个拉力的合力与重力属于二力平衡，则两者必然大小相等、方向相反.如右图所示，在小东同学两臂伸直、逐渐增大双手间距的过程中，重力g一定，可以判断手臂的两个拉力的合力f合不变，由于两个手臂之间的夹角增大，而合力不变，所以拉力逐渐变大.正确答案是b.

答案：b。

4.如右图所示，两个共点力f1、f2的大小一定，夹角是变化的，合力为f.在角从0逐渐增大到180的过程中，合力f的大小变化情况()。

a.从最小逐渐增加b.从最大逐渐减小到零。

c.从最大逐渐减小d.先增大后减小。

解析：=0时，f1、f2同向，合力最大，而=180时，f1、f2反向，合力最小，但不一定为零.

答案：c。

5.平面内作用于同一点的四个力若以力的作用点为坐标原点，有f1=5n，方向沿x轴正向;f2=6n，沿y轴正向;f3=4n，沿x轴负向;f4=8n，方向沿y轴负向，以上四个力的合力方向指向()。

a.第一象限b.第二象限。

c.第三象限d.第四象限。

答案：d。

6.一个重为20n的物体置于光滑的水平面上，当用一个f=5n的力竖直向上拉该物体时，如右图所示，物体受到的合力为()。

a.15nb.25n。

c.20nd.0。

解析：由于物体的重力大于拉力，则地面对物体有支持力，且物体仍然静止.因为物体静止，所以竖直向上的拉力和支持力的合力与重力的合力为零.故只有选项d正确.

答案：d。

7.一根轻质细绳能承受的最大拉力是g，现把一重力为g的物体系在绳的中点，两手先并拢分别握住绳的两端提物体，然后缓慢并左右对称地分开，若想绳不断，两绳间的夹角不能超过()。

a.45b.60。

c.120d.135。

解析：取物体为研究对象，它共受三个力作用，其中两绳的拉力的合力必竖直向上，且大小等于重力g.由合力与分力的关系可知，当细绳拉力为g时，两绳间的夹角最大，此时合力与两分力大小相等，则两绳间夹角为120.故选项c正确.

答案：c。

8.两个大小相等的共点力f1、f2，当它们间的夹角为90时，合力大小为20n，那么当它们之间的夹角为120时，合力的大小为()。

a.40nb.102n。

c.202nd.103n。

解析：设f1=f2=f.当它们的夹角=90时，其合力为2f，即2f=20n，f=102n.当夹角为120时，其合力与f等大.故选b.

答案：b。

9.设有三个力同时作用在质点p上，它们的`大小和方向相当于正六边形的两条边和一条对角线，如右图所示，这三个力中最小的力的大小为f，则这三个力的合力等于()。

a.3fb.4f。

c.5fd.6f。

解析：由图可知f1=f2=f，f3=2f.其中f1、f2成120角，则这两个力的合力等于f，方向在其角平分线上，即与f3同向，故这三个力的合力等于3f.

答案：a。

10.物体同时受到同一平面内三个共点力的作用，下列几组力的合力不可能为零的是()。

a.5n,7n,8nb.5n,2n,3n。

c.1n,5n,10nd.10n,10n,10n。

解析：三力合成力，若前两力的合力可与第三力大小相等、方向相反，就可以使这三个力合力为零，只要使其第三力在其他两个力合力范围内，就可能使合力为零，即第三力f3满足：|f1-f2||f1+f2|.分析a、b、c，d各组力中前两力合力范围为：2n12n，第三力在其范围内;3n7n，第三力在其合力范围内;4n6n，第三力不在其合力范围内;0n20n，第三力在其合力范围内;故只有c项中，第三力不在前两力合力范围内，c项中的三力合力不可能为零.

答案：c。

11.用一根长1m的轻质细绳将一幅质量为1kg的画框对称悬挂在墙壁上.已知绳能承受的最大张力为10n.为使绳不断裂，画框上两个挂钉的间距最大为(g取10m/s2)()。

a.32mb.22m。

c.12md.34m。

解析：画框处于平衡状态，所受合力为零，绳能承受的最大拉力等于画框的重力，根据力的平行四边形定则，两绳间的夹角为120，则两个挂钉间的最大距离为32m，a正确.

答案：a。

12.下图甲为探究求合力的方法的实验装置.

(1)下列说法中正确的是________.

a.在测量同一组数据f1、f2和合力f的过程中，橡皮条结点o的位置不能变化。

b.弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下。

c.f1、f2和合力f的大小都不能超过弹簧测力计的量程。

d.为减小测量误差，f1、f2方向间夹角应为90。

(2)弹簧测力计的指针如图乙所示，由图可知拉力的大小为________n.

(2)考查弹簧测力计的读数.

答案：(1)ac(2)4.00。

文档为doc格式。

上海题及答案（精选18篇）篇九

凤头虎尾打一字——谜底：几。

投放资金有方(打一字)——谜底：咨。

水边的老虎(打一字)——谜底：演(虎=寅)。

到前线大有可为(打一字)——谜底：绮。

毁誉一言(打一字)——谜底：兴。

人中之王(打一字)——谜底：全。

上海题及答案（精选18篇）篇十

第i卷(选择题共48分)。

注意事项：

1.答第i卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目、试卷类型用2b铅笔涂写在答题卡上。

2.每小题选出答案后，用2b铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试卷上。

一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。

a.法拉第首先提出用电场线描绘抽象的电场这种形象化的研究方法。

b.牛顿首次提出“提出假说，数学推理，实验验证，合理外推”的科学推理方法。

c.用质点来代替有质量的物体是采用了理想模型的方法。

d.场强表达式和加速度表达式都是利用比值法得到的定义式。

a.冬季，电线对电线杆的拉力较大。

b.夏季，电线对电线杆的拉力较大。

c.夏季与冬季，电线对电线杆的拉力一样大。

d.夏季，电线杆对地的压力较大。

3.一质点作直线运动的速度图像如图所示，下列选项正确的是。

a.在4s―5s内，质点所受合外力做正功。

b.在0―5s内，质点的平均速度为7m/s。

c.在前6s内，质点离出发点的最远距离为30m。

d.质点在4s―6s内加速度大小是0―2s内加速度大小的2倍。

a.悬绳剪断瞬间a物块的加速度大小为2g。

b.悬绳剪断瞬间a物块的加速度大小为g。

c.悬绳剪断后a物块向下运动距离2x时速度最大。

d.悬绳剪断后a物块向下运动距离x时加速度最小。

a.沿路径1抛出的物体落地的速率最大。

b.沿路径3抛出的物体在空中运动的时间最长。

c.三个物体抛出时初速度的竖直分量相等。

d.三个物体抛出时初速度的水平分量相等。

a.王跃在火星表面所受火星引力是他在地球表面所受地球引力的倍。

b.火星表面的重力加速度是。

c.火星的第一宇宙速度是地球第一宇宙速度的倍。

d.王跃在火星上向上跳起的最大高度是。

a.a、b、c三点电势高低及场强大小的关系是。

b.质点由a到b电势能增加，由b到c电场力做正功，在b点动能最小。

c.质点在a、b、c三处的加速度大小之比是1：2：1。

a.电压表读数减小b.电流表读数减小。

c.质点p将向上运动d.r3上消耗的功率逐渐增大。

上海题及答案（精选18篇）篇十一

温馨提示：作文是人工阅卷，别管内容如何，首先把字写好才是王道!

技巧二、认真练习真题，不搞题海战术。

大家注意，每天除了有计划地根据资料背诵积累点外，一定要坚持做高考真题，在刷题的过程中要给自己限定时间，依据高考各科的考试时间，规划好各种题目的做题时间，提前适应高考答题节奏。

在做题时要反复琢磨试卷的出题方向。做完题后就要核对答案，总结答题技巧，规范答题意识。易错题型再反复刷3遍以上，彻底弄懂弄透。

技巧三、抓住必考类型、往死里背。

首先还是要放弃难题，将注意力转移到重要的基础知识，比如必考词句、古文的背诵、高频敬语谦辞、120个文言实词、18个文言虚词、满分作文等，这些没有速成的技巧，考生必须要记牢，并且在背诵时多动手，把易错字多写几遍不要出现“背过写错”的情况。知识点的选取，老师会根据高频考点为同学选择合适的题目，跟着老师的节奏来就基本没有问题。

上海题及答案（精选18篇）篇十二

1、认真读短文。

2、认真回答问题。

我们地阅读完短文后，接下来就要带着短文后的问题去文中找答案。这次要细心认真，这是较关键的一步，先认真审好题，然后要带着问题仔细地去阅读文章，要边阅读边揣摩边答题，不能有一丝马虎。

3、掌握答题技巧。

回答问题时要根据平时学的阅读知识，结合上下文的理解做出正确的回答，并运用答题技巧。

去找答案。比如写段意要弄懂段内各句话间的相互联系，找出较能揭示本段意思的句子，也就是中心句，中心句一般在段首或段尾，中心句就是这段的段意;回答短文的主要内容，得用简洁的语言来回答。再比如找过渡句，要看那句话的前半句是承接上文，后半句是引起下文就是那句话。至于文章的中心思想就要从文章的主要内容，段意或中心句来概括总结，还可以从文章的重点段及结尾处等入手来进行总结。

上海题及答案（精选18篇）篇十三

截止目前,2022年年上海高考试卷还未出炉,待高考结束后,小编会第一时间更新2022上海高考试卷答案解析!

报志愿要筛选并优化志愿，形成合理梯度。

在平行志愿招生批次，要拉开适当的梯度，以增加录取几率。从“冲一冲、稳一稳、保一保”三梯度入手、分三步走：

第一步，初次筛选。根据自身实际，综合考虑各方面的因素，初步选择足量的“专业(类)+院校”志愿，分别放在“冲一冲”“稳一稳”“保一保”三个梯度备用。“冲”是冲刺一下的意思，一般将自己成绩优势不明显但希望就读的院校、专业放在冲的层次;“稳”是相对稳健的志愿，一般将自己成绩优势较大且比较喜欢的院校、专业放在稳的层次;“保”是录取几率大的志愿，一般将自己成绩有明显优势的志愿放在保的层次。

第二步，综合优化。从前面选定的批量志愿中，结合往年院校、专业录取等各方面情况综合分析，将其中不喜欢的专业或录取可能性不大的高校、专业删除，优化选择出拟报考的、可放在不同梯度的相对合适的高校、专业。

第三步，最终排序。结合本人实际和意向确定具体志愿的先后顺序，对所有经筛选优化后的备用志愿逐一比对，并先高后低按降序排列。可以将喜欢的专业及院校尽量往前排，最后要填一些录取希望比较大的专业及志愿，志愿的填报适当拉开梯度。如普通类平行志愿填报时，可将自己成绩优势不大却很喜欢的志愿放在前20-30个，将具有一定优势也较喜欢的志愿放在中间50-30个，将优势较大且有把握的志愿放在最后26-36个。

上海题及答案（精选18篇）篇十四

排除法：利用已知条件和选项所提供的信息，从四个选项中剔除掉三个错误的答案，从而达到正确选择的目的。这是一种常用的方法，尤其是答案为定值，或者有数值范围时，取特殊点代入验证即可排除。

特殊值检验法：对于具有一般性的数学问题，在解题过程中，可以将问题特殊化，利用问题在某一特殊情况下不真，则它在一般情况下不真这一原理，达到去伪存真的目的。值得注意的是，特殊值法常常也与排除法同时使用。

极端性原则：将所要研究的问题向极端状态进行分析，使因果关系变得更加明显，从而达到迅速解决问题的目的。极端性多数应用在求极值、取值范围、解析几何、立体几何上面，很多计算步骤繁琐、计算量大的题，采用极端性去分析，就能瞬间解决问题。

顺推法：利用数学定理、公式、法则、定义和题意，通过直接演算推理得出结果的方法。如下题，根据题意，依次将点代入函数及其反函数即可。

正难则反法：从题的正面解决比较难时，可从选项出发逐步逆推找出符合条件的结论，或从反面出发得出结论，在做排列组合或者概率类的题目时，经常使用。

数形结合法：由题目条件，做出符合题意的图形或图象，借助图形或图象的直观性，经过简单的推理或计算，从而得出答案的方法。数形结合的好处就是直观，甚至可以用量角尺直接量出结果来。

上海题及答案（精选18篇）篇十五

原则上应从前往后答题，因为在考题的设计中一般都是按照先易后难的顺序设计的。先答简单、易做的题，有助于缓解紧张情绪，同时也避免因会做的题目没有做完而造成的失分。如果在实际答卷中确有个别知识点遗忘可以“跳”过去，先做后面的题。

2、答卷仔细审题稳中求进。

最简单的题目可以看一遍，一般的题目至少要看两遍。考试时间对于大多数学生来说，答题时间比较紧，尤其是最后两道题占用的时间较多，很多考生检查的时间较少。所以得分的高低往往取决于第一次的答题上。另外，像解方程、求函数解析式等题应先检查再向后做。

上海题及答案（精选18篇）篇十六

为什么自杀的人常选择上吊？——谜底：想升天。

影帝的(打一英文单词)——谜底：indeed的确，确实，实在；实际上，真正地；真的，真是；甚至。

广阔田地打一字——谜底：奋(广阔理解为很大大和田组合就是奋)。

三厂联合产品(打一字)——谜底：磊。

不辣了(打一英文单词)——谜底：banana(香蕉)。

什么布最有名？——谜底：松臧干布。

柳(打一四字成语)——谜底：守株待兔。

赤壁之战何以胜(打一食品)——谜底：火烧。

青楼女子描绘工作过程(打三字常用语)——谜底：技术性。

上海题及答案（精选18篇）篇十七

高考数学选择题：每个5分，分值很高，要求前9个必须对，能全对当然最好啦。

高考数学填空题：第四题或第五题会是多选题，这个要注意下，一般全对没什么压力。

大体：一般结构是——送分题、三角函数、统计、简单数列题、几何证明、函数、不等式证明或者几何相关。

选择和填空没什么说的，建议你买本《小题狂练》，练到25～35分钟就能写完，正确率什么的，第十题和第十五题，高考数学就这两个允许错，其他必须保证一次就对。注意，小题一般半小时没写完先空着。还有，考试时不要检查小题，简直浪费时间。

高考数学大题，前三题完全送分，15～20分钟内解决加全对没有压力。大题第四题也是基本送分的，不会难，10分钟内要搞定加全对。倒数最后两题，如果卷子偏难，一般会是一题几何一题不等式证明。结构上总共有5个小题或者6个。首先你得做到这两题除了最后一小问其他都会写加全对，最起码第一问是必须对的。记住，先把这两题的第一问搞定，最后一问看都别看。

完成以上任务要求你一遍搞定。如果你的正确率很不错，现在分数已经到130了。最不济，120是没问题的。

上海题及答案（精选18篇）篇十八

保持清醒，高考数学的考试时间在下午，建议考生中午最好休息半个小时或一个小时，其间尽量放松自己，从心理上暗示自己，只有静心休息才能确保考试时清醒。

刚拿到高考数学试卷，一般心情比较紧张，此时不易匆忙作答，应从头到尾、通览全卷，哪些是一定会做的题要心中有数，先易后难，稳定情绪。答题时，见到简单题，要细心，莫忘乎所以。面对偏难的题，要耐心，不能急。

高考数学选择题是知识灵活运用，解题要求是只要结果、不要过程。因此，逆代法、估算法、特例法、排除法、数形结合法……尽显威力。

12个选择题，若能把握得好，容易的一分钟一题，难题也不超过五分钟。由于选择题的特殊性，由此提出解选择题要求“快、准、巧”，忌讳“小题大做”。填空题也是只要结果、不要过程，因此要力求“完整、严密”。