小学生年度自我总结(精选19篇)

时间:2025-01-08 作者:翰墨

年度总结不仅能够总结经验教训,还可以激励自己在未来更好地发展。以下是小编为大家推荐的一些年度总结范文,希望能够帮助大家更好地写出一篇精彩的年度总结。

小学生年度自我总结(精选19篇)篇一

教师除了要锻炼自己的班级管理能力外,还应该善于引导小学生进行自我管理自我管理的直接动力来源于小学生自我服务、行为自律的需要。真正的自我服务、自我管理是小学儿童发自内心的行动,具有明确的目的性、计划性,因此,引导自我管理首先要强化自我管理的意识。为了增强学生的自我管理的意识,我在教学中注意以下几点:

随着独生子女社会的到来,现在的学生对成人的依赖性很强。由于家长的溺爱,这些“小太阳”们在家庭中失去了培养独立性的机会,他们更多地需要成人的帮助和照料。这种状况是培养自我管理意识的最大障碍。因此,我利用各种教育机会,如晨会、班会、班队活动等,向学生正面宣传“自己能干的事自己干”,让学生从认识上加深对独立性的理解。同时学生家长取得一致意见,使学生获得更多的培养独立性的机会,保证学校、家庭、社会影响的一致性。

儿童的自我管理并不只是管自己,而是要对自己、他人、集体全面负责。引导儿童自我管理首先应该使他们树立集体主义观念,克服个人本位主义,使儿童的自我管理植根于集体中,具有集体的意蕴。强化学生自我管理的意识,一方面要求每位同学照顾好自己;另一方面,还要求同学关心他人和集体,认识到自己是班级的一员,管理好班集体是每一位同学的职责。

一般来说,少年儿童的心灵是纯洁无瑕的,他们乐于遵守纪律,乐于配合教师的工作,也乐于为集体服务。只要教育得法,每个孩子都会成为班级管理的积极参与者。那么,如何爱护和调动他们自我管理的积极性呢?基本的途径就是给予正面强化,使他们不断看到自己自我管理的成就。心理学研究表明,人们往往对自己可能成功的事感兴趣,而不愿去干不可能成功的事情。因此,不断让孩子体验到成功的快乐就成了调动积极性的最有效的手段。

儿童的自我管理并不只是管自己,而是要对自己、他人、集体全面负责。引导儿童自我管理首先应该使他们树立集体主义观念,克服个人本位主义,使儿童的自我管理植根于集体中,具有集体的意蕴。

一般说来,少年儿童的心灵是纯洁无瑕的,他们乐于遵守纪律,乐于配合教师的工作,也乐于为集体服务。

只要教育得法,每个孩子都会成为班级管理的积极参与者“自我管理”对我们来说并不陌生。无论是小时候父母叮咛“管好你自己就是乖孩子”,还是老师的教诲“老师在与不在一个样”,里面都包含了自我管理的思想。而两千多年前伟大的教育家孔子一语“君子日三省乎己”,就更是道出了自我管理思想的真谛。所谓的自我管理,严格的讲是指学生对自己本身、自己的思想、心理和行为表现进行的管理。引导自我管理,根本上在于培养自我管理的能力。在今后的教学中我将不断探索,为培养学生良好的自我管理习惯而努力工作。

小学生年度自我总结(精选19篇)篇二

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,我想我们需要写一份总结了吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编收集整理的小学生自我总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

时光飞逝,斗转星移。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

在过去半年的内,通过不断地学习成绩,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。

回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

出勤情况:请了一次病假。拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过学习成绩生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习成绩上:我深知学习成绩的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习成绩现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的.头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习成绩、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习成绩的前提与基础,效率和方法更为重要。

其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习成绩一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习成绩。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习成绩。

在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

小学生年度自我总结(精选19篇)篇三

时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去了。

在小五学年的学期末,特写此文以总结一学期的学习好与坏。

期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现。

这一年来。

在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。

在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。

将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,所以现在属于我们的知识储备期。

曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的能力,你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔,不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来。

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。

我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力

学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道 德品质,各方面表现优秀。

有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的'生活作风,乐于助人,关心国家大事。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。

由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

二年级就要过去了,我们将迎来新的学年,升到小学三年级,继续学习和成长。

回顾走过的一年,我各方面在各位老师无微不至的关怀和精心培育下,有了很大的提高。

一、品德方面:在学校我非常尊敬老师,不论见到哪位老师,我都能主动的向老师问好。

在班上我能团结同学,主动的帮助同学。

爱劳动,积极的参加劳动值日。

不打人,不说粗话,不损坏学校的公共财物,爱护公共卫生。

二、学习纪律方面:上课的时候,我都认真听讲,不讲小话,不做小动作,把老师讲的每一句话都记在心里,对老师提出的每一个问题,我都认真思考,然后举手回答老师的问题。

课堂作业我能认真的完成,每天的家庭作业我都认真地去做,发现错误及时改正。

所以,我各科学习的成绩都有很大的进步。

三、卫生方面:在学校里,看到垃圾我能主动地捡起来,扔进垃圾箱。

每天下课以后,我都把课桌收拾地干干净净,把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。

中午吃饭的时候,我能做到饭前洗手,吃完饭后把桌子打扫干净,才出去休息。

四、发言方面:在课堂上,我专心听讲,当老师提出问题的时候,我总是能积极地动脑筋,然后举手,认真回答老师的问题。

因为我觉得积极回答老师的问题是一种用功学习的表现。

另外,我想要参加品德,学习、纪律、卫生和发言的评比。

小学生年度自我总结(精选19篇)篇四

今天就要返校了,在家的日子果然短暂呀!

开学第一周,我在这里简单的总结一下吧!525的姐姐们和我一起搬到了414,切!超破的一个宿舍不过还好将就能住,唉!

笨笨换了个和我以前一样的头型,呵呵显得更小了;延姐在忙着考会计证;丢丢的爱情依旧要从新开始,祝她好运吧!其他姐姐还都是老样子。

这几日和娇娇去打羽毛球,心情还好,运动让我忘记很多东西;周五还和娇娇师傅学习打乒乓球,呵呵瞎打了。只是想让自己忙起来,麻木自己,学会忘记。

开学后,看到新生不免有些触动,自己真的老了,真的要毕业了,年轻真好呀!

老贾说的真对:“md进来物价飞涨呀!”食堂的饭菜由涨钱了,真是想饿死我们呀!该涨的涨了,不该涨的也涨了,唉只有勒紧腰带过日子了!

下周要实训了,好期待、也好害怕!管它呢,总要面对的。开学后发现学校按了摄像头,唉太不人道了!整天提心吊胆过日子,这日子没法过了!!

在这里瞎扯了半天,真是无聊呀!外面好晒呀,一会吃饱了,又要去自己闯荡江湖了!一切需要自己面对,受伤自己疗伤,痛苦自己忍受,眼泪自己吞下。舍不得,真舍不得!

小学生年度自我总结(精选19篇)篇五

虽然感觉似乎没什么不同,但却有什么变了。上课不那么认真,会走神,甚至想睡觉,尤其是最近上数学课的时候。有时不思考,会发下呆,对学习的积极性也不如以前了,中午的数学作业,四次只抄了两次,还带漫画书籍来学校。成绩好象在下滑,对学习的兴趣和热情也减退了,像是在混日子。

最近脑袋有些空空的,茫然,不知所措,突然间不知道自己该干什么,有什么可干。我知道我现在的状况是极为不利的。这学期是关键的,如果再这样持续下去,小学生自我总结什么都完了。我应该再树立起一个目标,朝那个方向继续发展。

这次的反省让我认清了自己。这段时间对于我来说,是一个空白期,知识有点硬塞进去的感觉。在以后的日子里,我会收拾好自己的情绪,好好学习。

从新学期的开始到期中考试以及现在,我虽然生活得很快乐,像小鸟一样自由自在地飞翔,但是有一些问题或一些鸡毛蒜皮的小事一直严重的干扰着我,使我无法从中挣脱出来,那就是我这一学期的学习究竟怎么样?然而,期中考试告诉了我,它说:“你这次考试实话说不怎么样,虽然语文分比以前高了,可数学却落后了,虽然上次期末考试和这次期中考试数学分数都是90多,但却落后了4分。”落后!落后!这两个对我非常讨厌的字出现了!它出现在了我的脑海里,它出现了。

从现在开始,从此时此刻开始,我一定要加倍努力,考出一个好成绩!坚持就是胜利,天才在于勤奋……这些关于学习的名言清晰地、清楚地印在我的脑海里!加油!只要努力一定会成功。

我今年十岁了,可是在爸爸妈妈眼里,我仍然是个孝敬长辈、诚实、俭朴、从不乱花零用钱,能够关心体贴父母、在家主动干力所能及的家务活,生活自理能力强的乖孩子;在老师们的眼里,我是个尊敬师长、讲公德懂礼貌、关心热爱班集体、能够为老师分忧、工作责任心强、全面发展、有潜力有希望的好学生;在同学们眼里,我是个待人诚恳、团结友爱、热心关心真诚帮助同学、性格活泼开朗、正义感强、处事公正讲原则、热爱劳动的好同学好伙伴。

而我自己认为我最大的优点是勤奋好学,遇事喜欢多问几个“为什么”?未上学时就总缠着妈妈问问“为什么”。记得我上一年级时,就问妈妈“一”有几个读音?问老师世界上最大的数是奇数还是偶数?等等。这使得老师和父母开始教我学习查书、查资料,还办了省图书馆的借书证呢。当我拿着我自己的借书证和大人们一样在知识的海洋里遨游,我的心里别提多美了。

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,就是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务就是家长的好孩子,邻居的好榜样。小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,学习不就是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

小学生年度自我总结(精选19篇)篇六

这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。

总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:

第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。以自拔的沮丧,更或是为新一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦等等。总之,每次考后,有人幸福着,有人痛苦着,有人努力着。老师告诫我们不要被眼前一时的成绩所迷惑。老人言:小心驶得万年船。因此对于一次考试的成功,不要盲目乐观,你不可能做到完美无缺。你也许有不会的地方,也许有马虎的地方,即使这些你都没有而得了满分,你也会有方法不佳的地方。假如你一意孤行、夜?自大,失败只是迟早到来的结局。因此善待每次考试后的分析总结,不断反省自己,发现问题,主动改进。在顺利登陆理想的彼岸之前,请不要轻言成功。

常言道:胜败乃兵家常事,更何况从小到大我们要经历过无数次的考试。考前养精蓄锐,充分准备;考场上勇往直前,全力以赴;胜利的结局固然可喜,但失败的结局意义更重大。失败乃成功之母。失败的痛苦是成长的动力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失败的教训是成长的养料,我们仍需为人生理想的高峰不断攀登。

老师还告诉我们不经历风雨怎能见彩虹。只有经历过无数风雨的洗礼,才能获得真正的成功。我们应该感谢考试,为我们架起人生成功的跳板;感谢考试,为我们铺就攀登高峰的阶梯。从考试中我们经历过失败、痛苦、成功,也得到了磨炼、反省、升华自我的`机会。怀一颗智慧之心,怀一颗虔诚之心,怀一颗热忱之心,积极投入生活、学习、工作,而不是消极避世,也不是做闲云野鹤。面对分数与名次,胜不骄、败不馁;面对荣耀与屈辱,宠辱不惊、卧薪尝胆。

期末考试过去了,但它并不是结束,而是新的征程的开始。我们还有许多的事要做,还有许多的东西等着我们总结、反思。我想将文学大师冰心的话赠与每一位努力、战斗的同学:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。所以,如果失败,我们无须遗憾,因为那成功是我们竭尽所能也摘不到的天星,如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可拾却没有弯腰去拾的珍宝。”。最后,希望我们每一位同学把本次考试作为一个新的起点,去努力,去奋斗,去实现自己远大的理想。

小学生年度自我总结(精选19篇)篇七

我很诚实,尊敬老师,团结同学,积极参加班级活动。不足的'是上课不积极发言,做作业时粗心大意,老师都叫我粗心鬼。我的反应有点慢,但我学过笨鸟先飞,勤奋可以弥补先天不足,所以我每天放学回家就忙着做作业。

总是提前预习第二天的课程,勤奋给我取得了好成绩。

小学生年度自我总结(精选19篇)篇八

本学期以来,能遵守小学生行为准则和学校各项规章制度。上课专心听讲,积极发言,按时完成作业。尊敬师长,团结同学,爱护公物,热爱劳动。存在的不足之处就是不能严格要求自己,上课有时爱讲小话,学习上粗心大意。在以后的学习中,我要发扬自己的优点,改正缺点,做一个德,智,体,美,劳全面发展的`小学生。另外,我要感谢刘老师对我的关心与教导,您辛苦了。

小学生年度自我总结(精选19篇)篇九

总结这个学期我表现一般。具体表现在以下几个方面:

一做作业方面:无论是课堂作业还是回家作业速度加快了许多,基本做到在规定时间内完成。

二课堂听讲方面:举手的次数增多了,特别是在语文课上,朗读也更加的.生动了,有感情了。作文方面也有所提高了。

三不足方面:我经常心情不好,觉得做作业非常麻烦,于是就做不好作业,正确率不高。静不下心来,自习课上经常说话,便利贴上少不了我的名字,我感到十分内疚,即影响了自己,也影响了别人。

我对以上方面好的继续保持,不足方面的立刻改正。请老师和同学监督我。

小学生年度自我总结(精选19篇)篇十

岁月如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活早已过去。在小五学年度的期末,大特写该文以汇总一学期的学习好与坏。期末考的好与坏要看这一年的勤奋是多少,我这一学期的主要表现都是会在这儿呈现。

这一年来。在老师和同学们关注、协助下,根据本身持续勤奋,各层面均获得一定的发展。

在朋友之间的共同进步中,感受到了专业知识便是人的能量原动力,沒有专业技能、技术专业方法,哪些取得成功都不容易与你相约,仅有真实的'把握掌握所教的物品才可以有利于日后边对社会发展的诸多问题。针对现钱社会发展,我想持续的充实自己,完善自我,使自身可以变成融入这一社会发展的专业性人才,未来假如社会发展帮我机遇的情况下,我便能以我的所教完全的睦家到往后面的工作中中去,因此如今是大家的知识储备期。以前有一位教师跟大家说过:人的机会难寻,当机会来的情况下就需要好好地的把握住它,那时候假如你沒有掌控它的工作能力,你或是只有眼巴巴的看见它从你的身旁逃走,而万般无奈,与其说到时后悔莫及,比不上如今好好地贮备自身的专业知识量,时刻准备着,等候着机遇的来临。

小学生年度自我总结(精选19篇)篇十一

我今年十岁了,可是在爸爸妈妈眼里,我仍然是个孝敬长辈、诚实、俭朴、从不乱花零用钱,能够关心体贴父母、在家主动干力所能及的家务活,生活自理能力强的乖孩子;在老师们的眼里,我是个尊敬师长、讲公德懂礼貌、关心热爱班集体、能够为老师分忧、工作责任心强、全面发展、有潜力有希望的好学生;在同学们眼里,我是个待人诚恳、团结友爱、热心关心真诚帮助同学、性格活泼开朗、正义感强、处事公正讲原则、热爱劳动的好同学好伙伴。

而我自己认为我最大的优点是勤奋好学,遇事喜欢多问几个“为什么”?未上学时就总缠着妈妈问问“为什么”。记得我上一年级时,就问妈妈“一”有几个读音?问老师世界上最大的数是奇数还是偶数?等等。这使得老师和父母开始教我学习查书、查资料,还办了省图书馆的`借书证呢。当我拿着我自己的借书证和大人们一样在知识的海洋里遨游,我的心里别提多美了!

小学生年度自我总结(精选19篇)篇十二

小学六年的生活我也一直在追求人格的升华。注重自己的品行,我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在六年中,我坚持着自我反省且努力的完美自己的人格。六年中,我利用业余时间读了一些名著和几本完美人格的书,我觉得它们对自己很有帮助,我也越来越认识到品行对一个人来说是那么重要,它关系到是否能形成正确的人生观、世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时关爱同学、尊师重道、乐于助人,以前只是觉得帮助别人感到很开心,在我理解到,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也在帮助自己。

小学六年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的'挑战。

自从踏入校园的第一天起,老师和父母就教导我们都应该争当“新三好学生”。所以,我处处按照“新三好学生”的标准严格要求自己,在德、智、体三方面全面发展。在老师的辛勤培育和父母的严格要求下,加之自己的不懈努力,这五年来我在各方面终于不负众望,取得了一些可喜的成绩。

小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

小学生年度自我总结(精选19篇)篇十三

(一)。

时间过得很快,一转眼大一的第一个学期就过完了,时光飞逝,很快大家在一起已经过去了一个学期,大家一起欢笑过,一起努力过,一起奋斗过,一起追求自己的梦想,青春带给我们的是收获的喜悦。

旧的一年已经过去,我们回顾以往,我们惊喜不已。大家不会忘记初来时的尴尬,大家不会忘记国庆节的笑脸,大家也不会忘记快乐的圣诞节,大家更不会忘记我们彼此间融入的情谊。

回顾一下过去,刚来到湖南科技职业学院报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梭!接下来我总结一下这个学期在大学里的学习、生活、思想、活动这四个方面。

学习方面,我克服了从高中到大学的种种转变,各个方面都有取得了让人满意的成绩。也让我认识到高中的学习和大学学习的不同之处。生活方面,我和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。思想方面,学校每个星期都有着不同主题的讲座,这也让我学到很多的来自各个方面的文化熏陶,提高了自己修养。活动方面,我是个比较安静的人,到大学社团活动,班级活动,学生会活动会经常的举行一方面可以锻炼自己,另一方面还可以展示自己的特长和才华,在这个方面我就做得一般了,学校的活动基本比较少参加了,不过在班级的活动中还是比较活跃的一个。

1、学习方面。刚进大学之前我就告诉我自己“大学里每个人都是我的老师,每个地方都是我学习的.课堂,大学不仅是学习的地方,还是提高自己的素质和锻炼自己能力的地方,无论怎么样我都要把握好自己的方向盘。”本学期在班级担任的是学习委员,一个学期下来,班级总体学习情况良好。而在学习方面开设的活动比较少,所以在这个方面欠佳。而这个责任是本人的疏忽,在这里深感抱歉,如果下学期还能担任学习委员一定会多开展学习方面的活动,让大家能更好的在集体中学习和成长。本学期本人的学习情况一般,这个学期的学习课程较少,最重要的英语和专业在不同的方面进步较明显,一方面是克服了被动学习的态度,另一方面老师的教学方法让我学习起来轻松。大学上课的时间很少,大部分时间都是自己支配的,所以一有空就回到自习室去自己,复习老师上过的课程预习下次要上的课程。这样的习惯持续了一个月,到最后两个月的时候加入到了学校的虚拟公司,这里的学期气氛更加让我有了一个更好的学习环境,在这里学习上遇到不懂的地方可以问他们,人们常说环境会改变人的思想,的确在这样的环境里能让自己很快融入到他们的氛围中去学习。然而,在有些课程方面就一般了,不过也让我学到了很多。不管是哪一门课程都能给我们或多或少的收获。大学学习只是和锻炼能力都是最重要和关键的时期。总的来说这个学期的学习情况都达到了自己的要求。

2、生活方面。大学是个集体生活的方式,宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。大学的生活的确过得很有意义,我们一起的努力追求自己的梦想,一起为彼此加油。我的大学生活过得很精彩,大一的生活点点滴滴是值得我去收藏的。

3、思想方面。都说人越长大思想越复杂,终于体会到这句话的意思了,大学就像个小小的社会,在这个小型的社会里,我们会学到领悟到以及感受到许多社会的变化。学校的各种活动也在陶冶着我们的情操。

一个学期就像一场电影很快就播放完了,而内容却是丰富多彩的,一个学期的学习和生活很快就要画上一个句号了,整理好这一个学期总结,一点一滴都脑海中不断的浮现,而这也将成为最美丽的回忆。

(二)。

大一的生活悄然已逝,这一年的经历对我的大学生活有着巨大的影响。许多事情过后,认真冷静地反观自省是很有必要的。从对校园的陌生到熟悉,从对学习的迷茫到对理想的追求,学着在艰辛中寻找快乐,所经历的一切都深藏在我的记忆里。回想这一年的大学生活,有欢笑,有泪水,有失败,有收获。

怀着一颗好奇和期待的心,我步入大学的殿堂。离开家独立生活对我来说并不是一件难事,很快我就融入了新的集体,适应了新的生活环境。然而适应新的学习方式,对我来说应该算是一个考验吧。高三到大学,地狱与天堂的转变!涅磐后重生,却不是凤凰!大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了,自己会觉得迷茫,好像一切只是为了学而学,随意的学习计划、没有形成系统的学习进程,浑然不知的挥霍了大把的时间,生活也失去了重心。还好渐渐的适应了周围的环境,渐渐的在学习中找到了规律,那些迷茫也渐渐消散。

从自己踏入大学校门的那一刻,我就许诺自己一定要在大学的四年里学到很多知识,最终实现自己的人生目标,同时以自己的成就回报对我一直寄予厚望的父母。

小学生年度自我总结(精选19篇)篇十四

一转眼,大半个学年过去。回望这以往的大半个学年,喜忧参半,现汇总如下所示:

在日常生活上:

之前我是一个饭来张口衣来伸手的公主,而根据这大半年老师和同学们的协助,使我培养了自觉性,不会再娇惯,如今我已经能做一些有意义的事的家务事了。

在学习方面:

我自知学习的意义。应对二十一世纪这一专业知识的时期,应对知识就是力量,科技进步是第一生产力的科学论断,我觉得离开专业知识将是一个一无是处的混吃等死。以资产为最重要生产效率的资产阶级的时期即将以往,以专业知识为基本特征的知本家的时期即将来临。而高中时代是学习培训当代科技知识的辉煌时代,我国的高等教育也是全球一流的,我该把握住这一有益的机会,用专业知识来军事自身的大脑,知识是无价之宝的。最先,合理安排,调节好作息时间表,分派好学习、工作中、游戏娱乐的時间。时间是搞好学习的前提条件与基本,高效率和方式至关重要。

次之,要保证质量的进行教师布局的工作,教师布局的工作一般是她很多年教学经验的汇总,具备很高的.使用价值,应努力完成。认真完成考题,临考用心备考。此外,积极主动阅读文章相关书和材料,扩张自身的知识层面;常常提问问题,与同学们探讨,向教师求教;做好师生之间关系,老师学生共处得和睦和谐;把握住静脉滴注時间学习培训一些其他专业领域的专业知识,知识一直有效的。在这里学年的期中考试中,虽然获得一些考试成绩,但离心里的总体目标还太远,仍需再接再厉,赶紧自身的学习培训。专业知识无止尽,探寻无止尽,人的发展亦无止境,我还有许多的专业知识必须学习培训。

以上就是我对上学期期终一些层面的个人总结,我将融合这一总结回首过去,明确未来发展总体目标,我对将来满怀信心。当然,这必须老师们的淳淳教导和学生们的真心实意协助。

这一学期结束了。在这个学年里,教师为我们的学习培训投入了很多血汗,大家也给自己的学习培训倾洒了很多不辞辛劳的汗液。此次期末考,我的每科课程,都获得了比较好的考试成绩。

小学生年度自我总结(精选19篇)篇十五

在即将过去的20xx年里,首先应该感谢车间领导对我的指导和帮助,让我清醒的认识到自己的不足之处。总结这一年的工作,有很多地方做得不到位,很多地方认识的不够彻底,现做出以下总结:

工作经验,在这一年里我学会很多值班员的经验及知识。例如,在于站方沟通时,语言组织能力不强,经常出现“说错话”、“说漏话”的情况。但在车间领导和工长的指导下,改掉了这些坏毛病。

生产组织,努力的配合好工长,认真的完成车间布置的每一项生产任务。调配好班组的生产力,确保在规定、规范的时间内,完成各项工作。各项台账填写也比较规范、准确、无误。回送车时,能做到现场与电脑相结合,车辆定检与系统定检相吻合,及时的判断车辆的到过期,与现场检车员共同确认车辆的技术状态,严格按照扣车命令进行车辆回送检修。扣本站内检修时,确保故障真实可靠,定检无差异,定检无冲突,定检无缺损。与站修所及时联系,确保车辆及时得到施修,确保车辆运行安全,确保车辆及时修竣出站。但在工作中有很多不足,例如技检时间的播报不及时,播报用语不标准。

脱轨器,再脱轨器的管理上,我绝不含糊,清醒的认识脱轨器下无小事。对检车员报的股道、方向、编号,绝对认真的核对、确认。特别在使用移动脱轨器时,头脑思想高度集中,正、负号必须共同确认到位,绝对不允许未对、撤号志擅自将脱轨器上轨或下轨。杜绝一切不安全因素,确保脱轨器安全。

业务学习,相比去年有所提高,不论是书本上的理论知识还是实际操作的知识都得到了提高。从新运规到安质效管理办法的学习,了解到很多业务知识。不论是现场应急处理还是故障提前预报时所要做的工作,例如车辆出现配件损坏、车辆有抱闸现象等等,都能及时的给予及时的指示。对新型车辆的配件以及故障容易产生的部位也了熟悉了很多。不足之处是对各项规章制度还有学习不彻底的地方,也有好人主义。

于“5t”配合,今年从我于上、下行5t的同志联系,到现场检车员的判断与检查,都有了很高的提高,而且配合的非常默契。5t预报的车号及位置,我会认真核对,保证报给现场及时、准确。检车员确认故障必须严格、认真、到位。例如关门车的处理,不论是扣修还是放行,我都会提醒他们必须把故障清楚地找出来,并在15上做好相应的记录。

hims,hims录入上,基本没有出现过以往的错误。确保录入的数据及时、准确。尤其是扣修车方面,车统-23的录入,绝对和现场确认清楚,并在网络扣车系统上再次确认,录入完毕和票据最后确认。

总结20xx年的工作,学习到的知识是非常多的,思想。

认识上也有所提高,但也清醒的明白自身的不足,在11年的工作中,我将继续努力学习车辆知识和各方面规章制度。坚决杜绝偷懒现象及好人主义,坚持做到每天都在学习、每天都在提高,望车间领导给予指导与批评。

小学生年度自我总结(精选19篇)篇十六

这个学期,我在学校见到老师就问好。我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师,团结同学,认真完成老师布置的作业和任务,上课认真听讲,积极发言,生活中能帮助同学,热爱劳动。但是我的缺点也不少,写字不认真,做作业粗心大意,学习不主动。以后我要发扬优点,克服缺点,成为一个优秀的'好学生。

小学生年度自我总结(精选19篇)篇十七

我在本学期爱护公共环境,注重个人卫生,讲文明、讲礼貌,尊敬老师,热爱班集体,团结关心同学,按时到校上课,不缺席、不迟到,认真遵守课堂纪律,上课积极发言,学习刻苦认真、上课专心听讲、按时完成各科作业。但在完成作业时还有些粗心大意,在今后的学习中我会更加努力,改正不足,争取取得更好的`成绩。

我想参加学习、纪律,品德的评比。

小学生年度自我总结(精选19篇)篇十八

湖南卫视每周三至周五的播放的'《新闻大求真》我支持。我喜欢上面的禁止实验室,我也喜欢上面的求真科学秀,但我更喜欢给我揭开“生活中的隐井”。

生活中,假的东西很多,《新闻大求真》一个接一个为我们解开传言,他们不会不准时播放。禁止实验室和求真科学秀的内容都和物理、数学、化学有关。他们让我知道有八元八次方程存在,也让我们认识门的危险性。

多看《新闻大求真》生活中假亦真时真亦假。《新闻大求》我大大支持!我并向大家推荐这节目!看《新闻大求真》比看电视剧好几百倍。我支持,我支持!我大大支持!

小学生年度自我总结(精选19篇)篇十九

我这个学期的学期的`语文和数学成绩好了一点,平时我测验成绩常常是b头a尾的,但是现在我测验的成绩提高了许多,妈妈也为我高兴,所以我一定要更加努力复习。

虽然这两科成绩好了一点,但以后要好好复习,更加努力了。

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