优秀作文是在众多作文中脱颖而出、被广泛认可的一种文体。小编为大家整理了一些优秀作文，供各位同学参考和学习。
以少年强则国强字高中（精选20篇）篇一
怀着紧张又期待的心情，我们终于迎来了高中的军训。
教官是一位看上去很随和的人，然而他在训练我们的时候却有让人意想不到的坚持与倔强。
“稍息，立正”，军人严肃响亮的声音在耳边响起，虽有些沙哑却毫不拖泥带水，铿锵有力，让人仿佛顿时充满力量，全身紧绷，等待下一步指令。
“向左转”,一开始，同学们的.动作有快有慢，渐渐地开始整齐起来，教官开始鼓励我们，可还是不够，在我听来，已经差不多整齐了的靠脚声，教官仍是不满意，觉得噼里啪啦很难听，“脚要重重地靠上去”!教官喊着，我们一遍又一遍练习着，终于在最后一遍如愿以偿地听到了“砰”地一声整齐化一的碰脚声，教官满意地笑了，同意我们休息一会儿。
军训，要的就是严谨，说一是一，说二是二，由不得任何人拖泥带水。集体练习的时候，十六个班的同学笔直地站立，收腹挺胸，如一棵小松树一样坚定地站立。从挺直的脊梁中，我看到了一股坚持，即使汗水沾满了双臂，衣服紧紧地粘在了身上，也依然一动不动，挺直了腰板，毫无畏惧地向烈阳宣战，在这片属于我们的训练场上，挥洒着青春的汗水，浇灌出坚强的花。
以少年强则国强字高中（精选20篇）篇二
我叫刘泽政，男，出生，现在就读于铜山区铜山实验小学，任班级的班长，是一名乐于助人、德才兼备、品学兼优的优秀小学生。入学六年来，时时处处以一名优秀的少先队员标准严格的要求自己，为红领巾增光添彩。多次被评为“三好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”。我组织成立了我们学校的第一个学生社团“红孩子社团”，希望在自己的带动和影响下，有更多的同学参与到社会公益中来，能有更多的人乐于奉献自己的爱心，给我们的社会传递一份温暖，给我们的社会增添一份正能量。两年多的时间，我们举行了许多的公益活动，做出的行动和奉献，为师生们所称赞，在学生中起到了楷模和表率作用。
一、经典让我德善。
我的爸爸妈妈都是老师，从小他们就带着我诵读《三字经》、《弟子规》，告诉我“人之初、性本善”、“首孝悌、次谨信，泛爱众、而亲仁”，进入小学她教我读《增广贤文》、《朱子家训》，现在每年寒暑假，她都会把我送进国学夏令营，跟随老师习读《孝经》、《大学》、《中庸》、《道德经》等，孝亲、仁爱、至善的道理深深植根在我的心中。几年来，在学校，我对待学习一丝不苟、脚踏实地;刻苦努力学习的同时，积极地在学习和生活上帮助同学，协助老师管理好班级;在同学心中，我更是被大家公认的热心人，不管谁有困难，我都会伸出热情之手，同时也积极参加社会上的各种公益活动。感谢父母在我幼小的心田播下圣贤经典的种子，指引着我一步步朝着孝亲、仁爱、至善的道路上前行。
二、孝亲教我感恩。
我家是一个四世同堂的大家庭，太奶奶已经八十多岁了，看着爷爷奶奶、爸爸妈妈对太奶奶那么孝顺、那么恭敬，有好吃的先让太奶奶吃，帮她洗澡洗头剪指甲，我觉得爷爷奶奶、爸爸妈妈就是我最好的榜样，爸爸也经常教导我：“孝亲尊师，知恩报恩!”我谨记在心，怀着一颗感恩的心，从来不与父母顶撞，和他们一起做家务，帮他们分担，过年、过节的时候，我还会用自己的零用钱给他们送上一份惊喜，大家都夸我是个懂事的孩子，其实我觉得我只是在像爸爸妈妈学习，学习做一个孝顺、懂事的好孩子。
三、公益给我力量。
我记得妈妈曾经说过一句话：“孩子，无论你以后走到哪里，见到所有的人，你都要在心里问问自己，我能帮他做点什么?”也许就是这句话在我心里生了根发了芽，无论我走到哪里，我都会想想我能帮别人做些什么。因为爸爸妈妈经常参加一些公益活动，在他们的影响下，我们也爱上了公益。六一儿童节的时候，我们会一起走进儿童福利院，给孤残儿童送去一份温暖和关爱;九九重阳节的时候，我们会一起走进老人院，联欢表演给老人们带去一份快乐和笑颜。每年春节我都会参加春联义卖活动，免费为别人书写春联，看着他们拿到春联后的开心和喜悦，我就感觉仿佛把我的祝福和快乐也送了出去。妈妈说我从小就是一个善良的孩子，在学校里，我能积极主动地帮助老师做一些力所能及的事情，和同学们和睦相处，主动帮助学习上有困难的小伙伴;在“献爱心”捐款捐物等活动中，我总能起带头作用;在平常生活中，遇到一些需要帮助的老人和残疾人，我也会伸出援助之手。做这些并不是为了赢得别人的夸奖和赞美，只是希望有更多的美好和温暖在我们身边!
四、社团伴我前行。
暑假开学初，在妈妈的指导和帮助下，我就和几个同学一起筹备成立了属于我们自己的“红孩子社团”，到目前为止，我们做过“环保志愿者”，走进社区宣传推广环保酵素;我们做过“红孩子爱心义卖”为雨花斋公益募捐六百多元;我们走进福利院，和福利院的孩子互动交流，陪伴他们游戏玩耍……“走进自然、放生护生”等活动，，六一儿童节我们红孩子社团在学校号召发起了爱心募捐活动，短短两天时间，我们共募集爱心善款三千余元，得到福利院工作人员的高度赞扬;20圣诞平安夜，我们策划了“红孩子爱心义卖”活动，为福利院的孩子送去一份新年礼物，共募集义款余元，给福利院的孩子送去衣物、玩具和书籍等物，我们的小小举动还被铜山电视台现场报道，这些都给我们坚持公益，做好社团莫大的支持和力量。现在我们正在策划启动的活动是“乡村爱心墙”，让爱传递微公益，虽然我们年纪小，但是能为社会贡献自己的一份力量，是一件很有成就的事情，这样的活动还将继续，而且也有越来越多的同学在我们的影响和带动下，加入我们社团，每当看到红孩子的队旗飘扬，大家就知道红孩子们又要出发了，看到红色的马甲在校园里穿行，大家就知道红孩子们又开始行动了，这已经成为校园一道亮丽的风景。
我深知我这点成绩和进步算不了什么，在今后的学习和生活中，我会以更加积极的心态和更高的热情去帮助他人。我会一直坚持善良有爱的美德，让自己成为良善的典范;我会一直热心参与社会公益，让自己也能为公益尽一份力;我会一直伴随“红孩子社团”不断成长，积极开展有关环境保护、有关社会公益的活动，以此带动更多的同学树立起社会责任感和环保意识，愿意尽己所能去帮助更多的人，让我们的心更温暖善良，让更多的.人传递更多的正能量。
以少年强则国强字高中（精选20篇）篇三
让我们都来做个帮助他人，快乐自己的美德少年吧!如下是小编给大家整理的高中美德少年。
作文。
希望对大家有所作用。
她是惠州市龙门县龙城一中初二（1）班的陈梓童，曾在小学到初一被评为“三好学生”“优秀班干部”，现任副班长和数学科代表。
她是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。
班集体和老师交给她的任务她总是会积极认真地完成。在日常生活中，她常与班长一起协助班主任、任课老师，悉心做好学生的思想沟通交流、学习辅导、纪律、卫生保洁等各项班级事务。如每天收发登记作业，检查学生作业，检查纪律、卫生等。她会为班级管理出谋划策，大胆谏言，积极参加和协助组织班级的各项校内外的活动。处处为集体着想，主动帮助同学，做到虚心解答，工作上尽心尽责、耐心细致。在同学中，她有很高的信誉，深得同学的信任。因为检查纪律、卫生等情况而忙得不可开交，早出晚归。但是，她也从来不抱怨一句。因为，这是她的责任，是她应该所做的事情。
她是一个开朗，活泼大方的女生。受爸爸的影响，她热爱衷于慈善公益事业，经常参加这一类的活动。同时，她也是一个具有强烈的集体荣誉感的女生。当班上有同学生病掉课，她会更加认真做好笔记，只要有不懂的问题就会去问老师、同学，生怕有一点没有弄清楚，就把他（她）教错了。平时，一有空她就会去帮他（她）补习功课。虽然有时会被班上的一些同学误解，在她背后指指点点，说三道四，但是她从来没有把它放在心上。因为清者自清，依然帮助他人。也因为，她在最困难的时候也曾经得到别人的帮助，所以现在她也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的人。
对于社会上的人，她总是尽力去帮助；对于与她朝夕相处的同学，她更是乐此不疲。在学校，处处都身先士卒，做老师的好帮手，做同学们的好榜样，同学们都很喜欢和她交往。她会积极帮助一些成绩比较落后的同学，给予他们信心和激励，让他们从此可以摆脱“她是一个坏学生，一定学不好”的观念。无论是哪个老师，他们都对她信任有加，把什么重要的事情都放心地交由她去做。她是一个上进心特别强的人，任何事情不做则已，做则一定尽心做好的学生。
她身为班里的副班长，她敢想、敢说、更是敢做。课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学习的知识能理解地掌握。她对同学们真诚，热情，是一位关心同学和他人的好学生，无论谁的问题都能详细解说，毫无保留。她从不与人斤斤计较，无论谁有困难，她都会伸出援助之手。正式如此，她在班里的人缘极好。
她很爱她的家人。在她爸爸的眼里，她是一个懂事的“小大人”，她会帮爸爸做些力所能为的家务事。爸爸在做事的时候，她总爱在一旁看，并在旁边试着学做那么一两下。从她懂事开始就已经学会做饭了，她的独立性很强，她从不会让她的爸爸担心。因为她知道，她的爸爸已经渐渐老了，心里的承受能力也慢慢减弱了，每次她令他担心，都得让爸爸承受锥心般的痛楚。所以，她会更加之孝敬她的爸爸，更加之爱她的爸爸。
平时，她很喜欢看书，并且有空时就用笔把他们记下来，就这样日积月累写了厚厚的笔记本。她的写作能力也大大提高了，也常在校内的写作比赛中获得一等奖。
勤奋努力是她永恒的目标，奉献爱心是她不懈的追求。她会好好的努力，做更好的自己。
中华民族是一个拥有五千年文明史的古国，中华民族的传统美德源远流长，作为中国人，让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神，我们的传统美德以德作为根本，我们每个人都应该养成良好的品德，树立以道义为重的人生观。
美的标准是什么?善良、朴实。而美德又意味着什么?至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力，还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，此时，美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢?它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，只有这样此时，美的天使才能永远偎依着你。
同学们，作为祖国未来的建设者，我们应该承继传统美德，弘扬民族精神。弘扬中华传统美德首先要热爱自己的祖国，古往今来，多少文人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严在爱国和气节方面为后人做出了榜样，无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族的爱国精神，然而在中国历史上面对物质世界的诱惑卖国求荣的夜大有人在，这就要求我们时刻要以祖国的利益为重。弘扬中华传统美德还要求我们要立志奋发，一个人、一个国家要立于不败之地，必须要有奋发向上的精神，有志者事竟成，奋发图强既要从大处着眼更要从小处着手，从自我做起。
我们争当优秀的“美德少年”，要热爱祖国，树立远大的理想，为了振兴中华民族而努力奋斗;我们争当优秀的“美德少年”，要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，拥有中华民族的传统美德;我们争当优秀的“美德少年”，要学习雷锋精神，要牢记“帮助别人，快乐自己”这亘古不变的真理，同学之间互相帮助，共同挽起友谊的双手，向着未来，勇敢攀登;我们争当优秀的“美德少年”，要勤奋学习，上课认真听讲，课后好好复习，按时完成作业，要知道丰富的知识才是我们翱翔的翅膀;我们争当优秀的“美德少年”，要孝敬父母，在家帮妈妈做家务，自己能做的事自己做;我们争当优秀的“美德少年”，要遵守小学生守则，时时刻刻诀，。我是一名少先队员，是祖国的未来和希望;我们争当优秀的“美德少年”，要体魄强健康活泼开朗，用充沛的经历把建设祖国的重任扛在双肩。
还记得那天，烈日当空，骄阳似火。我和同行的小丽突然发现马路边上有一个买冰棒的大哥哥。于是，我们走上前去，对那位卖冰棒的大哥哥说：“大哥哥，我们要买一支香草冰棒，多少钱啊?”大哥哥笑着说：“2元钱。”小丽付了钱，刚想走，大哥哥却在后面叫住了她：“小妹妹，你的钱掉了!”她数了数口袋里的钱，嘿!真的少了5元!接过大哥哥递来的钱，她心里一阵感激20xx年做美德少年作文20xx年做美德少年作文。吃着冰凉可口的冰棍，她随手把冰棍的包装纸扔在了地上，自顾自的继续走。只听后面传来一个稚嫩的童声：“大姐姐，你的包装纸掉了!”我回过头，对他说：“没关系，会有人来扫的。”她走过来，指着地上的包装纸说：“不行!如果人人都扔一个垃圾，那么，这个地球将会变成什么模样?”我脸红了，把包装纸扔进了垃圾箱。
我想，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
以少年强则国强字高中（精选20篇）篇四
高中是少年时代的转折点，也是思想和身体发展的重要阶段。在这段时光里，我真切地感受到了成长的艰辛。高中的学习压力巨大，每天的课业负担和高强度的学习任务是我从未经历过的挑战。除了学业上的压力，还有社交和人际关系的变化。我开始面临更多的选择和决策，需要学会处理人际关系，建立自己的社交圈子。这一切对我来说都是全新的，我不得不学会适应和成长。
第二段：坚持与自律的力量。
在高中这个阶段，我明白了坚持和自律的重要性。学习成绩的提升需要我不断付出努力，要持之以恒地坚持学习，积极参加各种培训和辅导班。而自律则是让我保持良好的作息和生活习惯，养成每天按时作息和合理饮食的习惯。这些都需要我保持内心的坚持和自律，即使遇到困难和挫折，我也要坚持下去，相信自己的能力和潜力。
第三段：团队合作的重要性。
在高中，我开始接触到各种各样的集体活动和团队项目。这让我意识到团队合作的重要性。一个人可以走得很快，但团队可以走得更远。团队合作能够发挥每个人的特长，从而共同完成一项任务。我学会了倾听他人的意见和建议，尊重每个人的独特性。团队合作让我懂得了合作的重要性，也让我在日后的生活中变得更加成熟和稳重。
第四段：锻炼身心的重要性。
在高中，我认识到锻炼身心的重要性。高强度的学习生活让我深刻体会到，只有身体健康才能持续地保持高效的学习状态。于是，我开始每天进行一些身体锻炼，如慢跑和健身，以增强体质。同时，学会了时间管理，把握好学习和休闲娱乐的平衡，保持心态的平和。通过锻炼身心，我不仅改善了身体素质，还提高了学习效果，让我更加全面地面对高中生活。
第五段：多元化的人生观。
高中这个阶段是我走出固有观念，接触更多的人和事的时期。我要学会尊重和包容不同的观点和意见，理解每个人的背景和经历。这让我意识到，人生的道路没有绝对的对错，只有不同的选择和角度。我要保持开放的心态，接纳多元化的人生观，并从中汲取智慧和营养。这样才能更好地与人交流，扩宽自己的眼界，从而更好地面对未来的挑战和机遇。
结论：高中是少年时代的重要阶段，让我成长和进步。在这个过程中，我明白了成长的艰辛、坚持与自律的力量、团队合作的重要性、锻炼身心的重要性以及多元化的人生观。这些体会不仅帮助我应对高中时的困难，还为我未来面对人生的各种挑战提供了宝贵的经验。我相信，通过这段时光的历练，我将变得更加坚强和成熟。
以少年强则国强字高中（精选20篇）篇五
十七岁，我在乡下的玉米地里给自己过了个老成的重阳。
这个村庄，那么遥远却又那么清晰。一闭上眼，就有那些挥之不去的场景：那些潮湿的稻草堆，那些沾着露水的灌木丛，那些被堆到在地上的泥墙，那些装在麻袋里的陈谷，那些刚被砍下的树枝……传统的农家院里，大姨一家过着面朝黄土背朝天的生活。
由于大人们白天都上班的原因，我到大姨家都是在日落时分，抬头，不经意间，看到了从房舍上方掠过的电线很精细，仿佛铅笔不小心在黄昏的天上留下的划痕。
吃过晚饭，我走向了两大座玉米山，玉米家族有的穿着好多层皮囊，有的金灿灿裸露着，更有被虫子吞噬得面目全非的，它们一个个心甘情愿地躺在家门口，等待着我们一大家人去拯救——上房顶。乡村独有的夜风气息扑向我的脸，浅浅、瑟瑟，像一缕深蓝的风，仿佛哪儿的天犬被悄悄召唤。
召唤！召唤！我被高悬的一轮纤素驱使着走进了屋后的小树林。各种高低不同的树影潜伏着，鬼魅一样。晚上的风塞满了我的薄衫，风透过衣服吹到皮肤上有种退缩的感觉，我回头，发现那两座玉米山有时黑得看不到边际有时又被照得通亮，也不知我从哪里来的这么多勇气，没人给我答案，就这样孑身一人，走进了树林大无畏地探索漆黑。这是与平日里我所接触的明晃晃的窗外完全不同的世界，我将自己放低，沉下心，丢下身上那些陈腐灰尘的味道。河风里那棵大树挥舞着骨瘦如柴的枝丫张牙舞爪。月光前所未有地亮堂，水洼里泛着明亮的光，声音的空白宛若安静的漆黑的深渊。当我猛然地看到凄白的墓碑时，撒腿就往回跑着，内心诡谲地浮现的是圣——埃克苏佩里一个人安静地坐在深夜里坚定凝重的景象。
当我跑回玉米山时，一大家人恰好有说有笑地带着满嘴油光从家里出来，我落下惊恐的眼皮，酸酸的委屈刮满了鼻头，无奈地堆了个不自在的笑，开始捋起袖子干起活来，唯恐说出奇遇，爸妈又要唠叨我乱跑了。
我像个地道的劳动人民一样坐在歪歪扭扭的马扎上，手缓慢又认真地掰着玉米叶子，金黄的棒棒玉米在地上堆成了又一个新的小山丘。
黑色浸透了夜幕，爸爸的车停靠在路边，树叶的沙沙声和着乡间的凉气纠结着再次向我的脸颊扑来，可这次我的心里不再凄冷、悲伤，而是被这一大家人的干劲，被一堆堆饱满的玉米照得温暖、金黄。
“露重风刮金，汗沉锄落粒。你在何处笑眯眯？我在玉米地等你。”抑制不住从黑暗中解脱的喜悦，我支支吾吾地献词一首，搞得一大家子人笑得人仰马翻，干劲又嗨起来，发现大家极需要精神食粮的慰藉后我的幽默细胞立即被唤醒：我拖着锨，在地上歪七扭八得划出一条路来，叶子被划到两边，人就漫步在颗颗掉落的玉米粒上，使得本来就小心翼翼的`我更唯恐摔倒了。“日本鬼子不是有三光吗？那我这个行动就叫三清——清粒子、清叶子、清路子，其实我的小名叫王清光呀！呦呵我这不成清光花生的ceo了吗？”无邪的朴实的劳动人民笑声再次传到了耳边。
从华灯初上算起，我们已经干了好几个时辰了。我看到妈妈扑棱棱的长长黑睫毛上粘了几粒晶莹的夜露；在平房顶上控制小吊车的姨夫也在吆喝大姨去西屋拿点机油来；表姐手中的小推车也变得深沉了许多，仿佛一个青壮年承受不住隔夜之重变成了个抑郁不吱声的老头；我一个个捡拾的玉米也越发透心凉，玉米叶上的污泥也一块块地黏在我手上，棕色的土壤混杂着黑乎乎的虫子尸体或是粪便被露水粘得分不清楚。我的双手，这双稚嫩的劳动的手，心甘情愿地甩掉了一块又一块。
深秋，就这样迅疾地来临了，还未等到我的秋衣秋裤严阵以待呢。
凉风有信，它通知着每一片即将凋零的树叶在晚年合奏一首赞颂丰收的哗啦歌，之后便一片片地落下来，孤零零地跳完最后一支舞蹈。“谁家孩子哭得这么犀利？”我惊恐道“这是猫头鹰！”我惊悚地直起身子，又是一声凄厉的叫声划过耳际，仰头望向天，除了静谧的夜空，什么也没有，连一颗眨眼的星星也玩起了躲猫猫，想必是被个个饱满闪光的玉米吓得躲回夏天的夜空了。
心脏像空了一拍，空出的一拍正巧落在我脚踩的乡间小路通向远方黑暗的恐惧上，我甚至可以听到它撞击黑暗后特有的回声。
远方漆黑，我站在玉米堆中，将这些类似诅咒的东西统统报复给了棒棒玉米，将寂寞扔成了温暖，将凄凉用小车推成了灿黄。
完工后，我如释重负地进了家门，发现角落里的那只瞎眼母狗困倦了，也不哼唧了，呜呜地趴在自己的小窝里享受着五个狗仔中仅存活的一只小黑肆意地索取母乳，她的鼻头不再润滑发亮，浑浊的老眼里流出浑浊粘稠的液体，那场景，我不忍直视，心中涌来的除了暖烘烘还有一如黑暗带给我的酸凉苦楚。
今夜无星，惟存深露。
我想，今后我不用再惧怕黑夜带给我的压抑的恐惧与透骨的寒冷，因为一切都那么美好，在我不断敏感、寂寞的间隙，迎来的是劳动的充实，满心的火热。这是十七岁的重阳节，带给我最好的回报。
以少年强则国强字高中（精选20篇）篇六
暮然回首，你是否还在回望那个少年。
他就像我心里的一道光，他就如同星光那般耀眼，他就是那高高在上的神，是我遥不可及的人。
我和他没有太多美好的回忆，只知道高一之后，转到另一个学校，一眼就看到了他。久久地凝视着他，不外乎，他便是那种如同电视上那些明星一样，可望不可及。可我的心里还是为他留下了一席他的位置，他的笑，如春风散尽了，却留不住他在我心底留下的一缕暖阳。
我早早的去到新学校，正当我进入教室的时候，我惊讶的看见了他。心中的.喜悦便出现在我脸上，然而他也看见了我，他还是一如既往的高冷。不过能和他在同一个教室里我也已经很开心了。
我和她聊了很久，最后我们成了好闺蜜，却不知道那些对话多数被于晓听到了，他脸色不太好，可能是被我这么一个差劲的人喜欢着是一种耻辱吧。
我就像跟随着他的影子，想默默喜欢可他也不给我这个机会，理由我不知道。在他那天拒绝了我的喜欢后，我脑补了一大推东西。最后还是罢了，不喜欢就是不喜欢，从那以后我的喜欢再也没有流露过出来。
很久以后，有人问我:“你还喜欢他吗”“不喜欢了”“我还没说是谁呢”
他还是在我心中，这份感情一直陪着我到大学之后没有见过他之后才慢慢变淡。那个曾经是我心中最耀眼的神的模样也渐渐模糊，十七岁的回忆也不在了。
暮然回首，你所回望的那个少年早已不在。
以少年强则国强字高中（精选20篇）篇七
高中是每个人成长的重要阶段，是青春的起点。对于我来说，高中三年是我人生中最难忘的时光。回顾这段岁月，我获得了许多宝贵的心得体会。
第一段：充实而紧张的学习生活。
高中生活充满了学习的压力和挑战。课程的难度明显加大，任务量也大幅增加。考试成绩的压力使我时刻保持紧张的状态。然而，正是这种紧张和压力激发了我的学习激情和动力。我开始认真对待每一门课程，制定合理的学习计划，并从中学会了如何高效地学习。
第二段：丰富多彩的课外活动。
除了学习，高中生活也给我提供了丰富多彩的课外活动。社团、俱乐部、班级活动等都成为我展示自我的平台。在班级中，我主动参与组织各种活动，培养了团队合作的能力和领导能力。在社团和俱乐部中，我拓展了自己的兴趣爱好，结交了志同道合的朋友。通过参与这些活动，我不仅发展了自己的能力，也锻炼了自己的社交技巧。
第三段：珍惜友情与亲情。
在高中的岁月里，我非常珍惜与朋友们的友情。我们互相帮助，一起成长，懂得在困难时刻相互支持。我们共同经历了青涩的初恋，分享了人生的喜悦和忧伤。这些亲密的友情让我学会了如何真正地去关心和理解别人。
同时，我也更加珍惜与家人的亲情。高中的生活中，父母始终是我坚实的后盾。他们在我遇到困难的时候给予我支持和鼓励。我意识到和家人的交流和互动对我来说是至关重要的，因为他们是我最亲近和信任的人。
第四段：锻炼意志力和坚韧。
高中的学习和生活都是需要坚韧意志力的。在面对一道道难题或者一个又一个挑战的时候，我不会轻易放弃，而是坚持下去。我学会了克服困难的勇气和决心，也学会了从失败中汲取教训和经验。这样的经历让我明白，只要有坚定的目标和努力，就能战胜一切困难和挫折。
第五段：人间百味，成长为自己。
高中生活的点点滴滴教会了我许多人生的道理。失去才能懂得拥有，失败中总结经验才能更好地前行。高中期间，我还学会了如何平衡自己的生活和学习，学会了自我管理。在这个过程中，我崭露头角，找到了真正的自我。
高中时光虽然艰辛，但这正是我成长的关键时期。在三年的时间里，我通过学习和生活的双重磨砺，获得了珍贵的心得体会。这些经历让我变得更加自信，勇敢面对未来的挑战。回首过去，我为自己在高中的成长感到骄傲和满足。
以少年强则国强字高中（精选20篇）篇八
宋悠扬，女，7岁，禹城市步云小学一年级一班的学习委员，同时是卫生组组长。她性格开朗、聪明活泼、乖巧懂事、好学上进。年级虽小，却以良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，爸爸妈妈心中的骄傲。
悠悠平时学习勤奋，善于思考，做事专注。课堂上，她遵守课堂纪律，专心听讲，积极思考和回答老师提出的问题。放学后，认真完成老师布置的家庭作业，并能主动的自己进行检查。正是她良好的学习习惯，才使得她在考试中，取得优异的成绩，并在第一学期末获得“成绩优异”的奖状。
悠悠喜欢看书，似乎从她还不会坐、不会站、不会走、不会说的时候就开始了。那个时候，她趴在床上，努力的抬着头，黑黑的眼珠直直的看着书上彩色的画面，兴奋的大叫。后来，她慢慢长大了，舍弃了美绘本和拼音读物，开始有选择的阅读她认为有趣的故事书和儿童名著。
这些年来，她读过的书已经不计其数。她阅读了大量的课外读物，而且涉猎的范围也极其宽泛：漫画、儿童文学作品、绘画教程、儿童名著、童话故事、科普读物等等。和爸爸妈妈出门的时候，她总是喜欢带一本书，便于随时翻阅。大量的阅读不但丰富了她的知识，提升了她的理解能力、思辨能力、口语表达能力和写作水平，而且滋养了她的心灵并让她学会了生活和做人的道理。在班级成立图书银行时，她精心挑选了十几本自己喜爱的图书，存放在班级里，说要让更多的小朋友都能够看到她喜欢的书，能够一起来分享她从书中得到的快乐。为此，她得到了班级“图书银行行长”的称号。
从3岁起，悠悠就爱拿着笔写写画画，时而皱眉，时而欣喜，看她涂鸦出来的小花小草小动物，已具雏形，难免惊喜。于是，我们给她更大的空间，给她提供更方便的服务，让她能随时随地的画。她想画，她爱画，就连跟爸爸妈妈逛街，她都拿着小本子写写画画，看她趴在墙上、小凳上、商场的休闲台前执着、痴迷、勤奋的样子，我们只能相视而笑，感谢命运给我们的眷顾，让我们有个如此省心的女儿。
悠悠年龄虽小，但是绘画作品已经数不胜数啦，在家中任何一个地方，都可以看到她的作品，简笔画，线描，儿童油画棒，水粉，样样皆有。书桌上，茶几上，凡是能放东西的地方，都有她的笔筒和画纸，她想象力丰富，画面层次分明、布局合理，颜色鲜艳、生动有趣，有时爸爸还把她的画作为礼品赠送好友呢。
悠悠的勤奋没有平白付出，现在悠悠已经成了班里黑板报出版小组的组员，班里每一期精美的黑板报都有悠悠辛劳的汗水。，在学校组织的感恩教育实践活动竞赛中，她自己创意，自己独立完成的“画画我的好老师”，得到了二等奖的殊荣。同年她还被评为“美术特长生”。
此外，她还喜欢弹钢琴、唱歌，跳舞，这些健康的爱好，陶冶了她的情操，启迪了她的智慧。使她成为一个全面发展的孩子。
喜欢运动是每个孩子的天性，悠悠也如此。蹦蹦床、健身器材场地、轮滑场，她每次都玩的不亦乐乎。通过和小伙伴一同游戏，培养了她的社交能力，塑了造她良好的个性品质，耐心、毅力、承受力，增强她对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。悠悠还喜欢拉着爸爸一起打羽毛球，尽管每次都是她捡球的时候多，但她还是兴奋不减，听着她银铃般的笑声，爸爸再累也心甜。
悠悠太忙了，每个认识悠悠的家长都这么说。她要运动、要练琴、要读书、要画画、还要上学。可即便这样，悠悠的课外生活仍然是过的有滋有味儿，她乐在其中，甚至还能插个小空，玩会游戏。搭积木、做手工、玩电脑游戏、上网搜索她喜欢的东西，悠悠没有一刻是不忙的，当然，她也在游戏中锻炼了体魄，增长了知识，开阔了心智。
悠悠三岁的时候就能比着动画片《喜羊羊与灰太狼》画里面的人物，五岁就能读上千字的短文，现在，悠悠经常把从网上看来的笑话讲给我们听，悠悠最喜欢给大家出脑筋急转弯的题，嬉笑之间让全家都沉浸的喜乐融融的气氛中。
悠悠做事认真、一丝不苟。别人交代她的事情，她总是不遗余力的完成。专注是她最大的优点，无论是她写作业、画画还是读书，从不受外界事物的干扰，总是沉浸在自己的世界里，自得其乐。
在学校里，她品学兼优，热爱集体，乐于助人，是老师的得力助手，同学眼中的优秀学生;在爸爸妈妈的眼里，她是一个听话懂事的好孩子。她孝敬老人，尊敬师长，她帮妈妈擦桌子、浇花;她帮奶奶脱裤子、拿鞋;他还给生病的爷爷讲笑话，逗爷爷开心;她用自己的行动表达着她对家人的爱。她不乱花钱，不乱要东西，不买学校门口的小吃。最近，悠悠还养成了每天都睡午觉的好习惯。
做个好孩子，做个好学生，一直是她追求的目标，并以此为动力激励自己更加努力的学习，不断提高和完善自己。
荣誉的取得与老师的辛勤培养和帮助是分不开的。今后，她将再接再厉，坚持不懈，在学习上，继续发扬决不服输，勇往直前的精神，让学习成绩百尺竿头，更进一步;在生活中，坚持自主自立，做好自己份内的事，帮父母做力所能极的家务活，为父母分忧，让他们安心工作;在工作上，继续发扬不怕苦、不怕累的优良传统，做到以身作则，发挥好班干部的带头作用，为班级工作贡献自己的一份力量，为同学们的共同进步尽一份自己的心意。
以少年强则国强字高中（精选20篇）篇九
我的爸爸是一名厨师，虽然有些微胖，但他做的饭却是非常可口的，这也是成就今天我的体型的主要原因之一。
小时候住在奶奶家，而奶奶时常在我耳边讲着爸爸的故事，只是当时并不在意，话说了一半，我便跑的无影无踪了。在那个时候，我印象最深刻的一件事便是：爸爸十七岁便来到郑州打拼，奶奶说当时爸爸第一天上班时，从黄河路到十八里河，爸爸骑自行车蹬了一上午，几十里呢！
到了现在，爸爸的背虽好些，但家中琐屑便往往触他之怒，他与妈妈曾因一条毛巾而几个星期都不说话，就因为打扫卫生。而我与爸爸呢？在家里，爸爸做饭，妈妈吃，我负责洗碗。而件事就发生于前几周，那他晚上，我像往常一样，在洗碗时弄点洗洁精，钢丝球在碗中旋转，以迅雷不及掩耳之势把污垢清洗干净，再用凉水把他们荡涤下去，爸爸见边还有油没洗掉，便让我用热水再洗洗，。但我一想，用完热水后还需要再用凉水冲，因为凉水是冲的，而热水是用开水倒的，所以我便对爸爸说能洗干净，再多用些洗洁精就行了，没必要那么麻烦，但爸爸却坚持让我用热水，于是我们就形成了对峙，到最后，我见爸爸有些生气了，我便马上屈服，接受了用热水，即使我知道爸爸让我用热水也是为看不冻伤我的手，但我也不想再麻烦他去烧水。
其实在我心中，爸爸十分恐惧，只要爸爸一在身边，什么也干不成，只能学习，虽然我知道爸爸这所做的一切都是为了我未来的生活能变的更好，他希望我长大以后能有出息，不要在重复他所走过的路，能让我以后的生活变的更好，有更多选择的机会，但我只是不愿去承认……现在，随着我一天天长大，但和爸爸的关系却往不如儿时，我此时真不知道该怎样做才能和爸爸的关系融恰起来。
以少年强则国强字高中（精选20篇）篇十
作为一个即将毕业的高中生，回顾这三年的高中生活，我深感自己在这个成长的舞台上得到的并不仅仅是知识的充实，更是对美德的认识与体会。在高中这个特殊的环境中，我学到了许多美德，如尊重，责任，友爱等等，这不仅让我成为一个更好的人，也让我明白了美德对于个人和社会的重要性。
首先，尊重是一种美德，而在高中这个人们相互交往的场所，尊重显得尤为重要。在和同学、老师、家长以及外界人士的交往中，彼此的尊重是一种基本的礼貌和道德。我们应该尊重别人的人格和权利，倾听他人的意见和看法。尊重的发生不仅在言语上，更需要以行动体现出来。在高中，我锻炼了自己的自尊心，学会了尊重别人，这使我在和他人的交往中更加圆融和谐。
其次，责任心是一种美德，在高中生活中，我们时常需要承担起各种责任。作为一个学生，我们要对自己的学习负责，要努力用心去学习，做到百分之百的投入。同时，作为一个班级的一员，我们也要对班级工作负责，积极参加班级活动，尽心尽力地完成各项任务。这样的责任感不仅使我明白了自己的义务和责任，更增强了我对团队的凝聚力和责任感。
再次，友爱是一种美德。在高中三年里，我收获了许多真挚的友谊。友谊的结晶，不仅让我心生喜悦，更让我懂得了友爱的重要性。朋友之间可以互相分享快乐和烦恼，互相帮助和支持。友爱可以温暖我们的心灵，使我们在困难和挫折面前更加勇敢和坚定。在高中生活中，我学会了尊重和关心他人，学会了关心团结班级同学，努力组织和参加班级活动。这种友爱精神让我在高中生活中真正感受到大家庭的温暖和力量。
最后，道义意识是一种美德。在高中这个关键的成长阶段，道德教育是对我们非常重要的。我们要学会做人，要学会分辨是非善恶。高中三年里，我们每天都接触到各种各样的问题和诱惑，很容易受到外界的干扰和影响。但我们不能忘记，作为一个高中生，我们应该以积极向上的态度面对生活，要明确道义规范，树立正确的价值观。当我们真正懂得了道德的重要性时，我们才能做出正确的选择，走上正确的人生道路。
综上所述，美德少年心得体会高中，让我增长了知识和见识，更让我体会到美德对于个人和社会的重要性。在高中生活中，我学到了尊重、责任、友爱以及道义意识等美德，这些美德不仅是我成为一个更好的人的动力，更能为我人生的道路指引方向。因此，我将会一直努力保持和发扬这些美德，成为一个有品德、有责任感、有团队精神、有道德操守的人。我坚信，通过不断培养和实践这些美德，我将能够在未来的人生之路上迈得更稳更远。
以少年强则国强字高中（精选20篇）篇十一
何谓少年风采，今一天即可窥全貌。
今天一早，语文老师走进班来，手里拿着测验本。我正向各路神仙祈祷，保佑我渡过难关。就在这时，老师用高分贝的声音叫了我的名字。“这两天没复习吧？”老师边翻看我的错误边问我。“嗯。”“你怎么能这样呢？知识是需要巩固的，总不复习，何来好成绩？去，把每个错误改十遍。”老师用最严厉的语气判了我的重刑。同桌向我吐吐舌头，我冲他扮个鬼脸，小声告诉他：“太好了，老妈让我练书法正不知练什么呢！”朋友几欲喷饭。
少年风采应是这自我解嘲似的豁达和乐观！
中午吃饭时，前面一哥们转过头来问我不解的数学题。殊不知有两粒米俏皮地在他鼻子下粘着，随着他说话上下抖动，如同小胡子一般，有趣极了。我忍不住捧腹大笑，周围同学看见这番情景也是不禁莞尔。通过窗玻璃照到自己的样子后，他竟压低嗓音，沉声说道：“我就是叫做藤野……”听后，我们几欲倒地。
少年风采也应是这不失时机的幽默和风趣！
晚上放学时，窗外下起倾盆大雨，豆大的雨点砸得窗户劈啪作响。我与几个同学相视一笑，举起外套，冲向雨中，这雨是怕了我们，居然都向一边倒去，呼啸的风也为我们加油。待我们跑到地铁站，个个如同冠军，竟然没有落汤鸡的模样。可惜裤脚已染上点点“泥花”，不过有一句“看我千幻魔影脚”，加上一个漂亮的旋风腿动作，没有谁敢不承认我们就是“追雨的英雄”。
敢当追雨的英雄，愿做追风的少年，这种勇于面对、敢于担当的精神就应是少年之风采！
一进家门，发现老妈一边唠叨，一边在给老爸膝盖上抹药水，絮絮叨叨的语言中，我听出老爸的工作不易，常常是夜里三四点就离家，一天到晚像头老黄牛，磕了碰了是经常的事。走过去，我没有说话，蹲下去心疼地抚摸着老爸的腿，心里暗暗作想：，要和他们一起撑起这个家！
勇于分担家庭的责任，细心、懂事、孝顺，更应是少年风采的应有之义！
每一刻，都是展现少年风采之时；
每一处，都是展现少年风采之地。只要内心阳光、博大、勇敢、有爱、有责任，你就是有风采的少年！
以少年强则国强字高中（精选20篇）篇十二
今天，我终于看到了，我梦寐以求的《少年的你》这部电影，这部电影让我颇有感悟，看完以后我的内心久久不能平静。
这部电影的主人公：陈念，她是一个优等生，是一个棵好苗子。可她却遭受了校园暴力，还不敢向老师和警察寻求帮助，导致陈念面对校园欺凌是一种忍耐，懦弱的心态来面对，并且一直容忍校园暴力的发生。她认为只要熬过去，考上好的大学就不会有人再欺负她了，可，欺负陈念的那些人呢?会变得更加的变本加厉，她们剪陈念的头发，拍陈念的裸照……使陈念的生活没有一天是安宁的。
陈念终于熬到了高考，她用平常的努力换来了优异的成绩：632分，她以这个优异的成绩考上了北大。可是，由于陈念失手把欺负她的同学推下了台阶，导致死亡。她的朋友小北替她背了黑锅。小北告诉陈念，自己还未成年，不会判死刑的。陈念就相信了小北的话，而警官却告诉陈念小北已经成年了，就要被判死刑了。陈念知道了，就放弃了北大，去自首了，而陈念没有成年，于是就和小北一起判了刑。因为，校园暴力可能会改变我们的人生，所以，我们要勇敢的面对校园暴力。
当我们遇到校园暴力时，我们一定不要害怕，及时告诉老师或打110，否则，有了第一次的校园暴力，就会有第二次。所以，我们一定要用正确的方式来保护自己。
以少年强则国强字高中（精选20篇）篇十三
进入高中校园是我人生的一个重要阶段。这一年，我作为一名高中新生，走进新的教室，面对新的老师和同学。我深感自己肩上担负着更多的责任和期待。高中生活不仅要求我们在学业上有更高的追求，更要求我们懂得美德的重要性。在学校内外的各种活动中，我体会到美德对我们的塑造作用。我们要从一点一滴的小事做起，温故知新，以德为基，培养良好的品德。
二、勤学善思，铸就才华。
作为高中学生，学业是我们的重中之重。我们要严格要求自己，勤奋学习，努力提高自己的知识水平。在课堂上，我努力聆听老师的讲解，积极参与互动。在课后，我经常花时间复习和总结知识点。同时，我也鼓励自己多思考，多动脑，培养自己的思维能力。努力学习不仅能够为我们积累才华，更能培养我们的坚持不懈和毅力，为我们的未来打下坚实的基础。
三、谦逊待人，培养友善。
高中是一个集体生活的大熔炉，我们必须与各种不同性格和背景的同学共同生活和学习。在与他人相处的过程中，我体会到了谦逊的重要性。我们要善于尊重他人，从他人身上学习，虚心接受他人的批评与指导。在集体活动中，我经常与同学们互相帮助，共同克服困难。通过与人交往，我发现友善待人不仅能够培养我们的勇气和耐心，更能够为我们带来更多的快乐与成长。
四、乐于助人，培育同情心。
高中生活中，我还意识到了乐于助人的重要性。学校中总有一些同学遇到困难，需要我们的帮助。我愿意伸出援助之手，积极提供帮助和关心。当同学有困难的时候，我会主动与他们交流，给予他们鼓励与支持。这样的行为不仅能让他们感到温暖和被关爱，也能培养我们的同情心和责任感。同情心的培育可以让我们更加关心他人，为他人的幸福而努力奋斗。
五、成长自我，追求卓越。
在美德的熏陶下，我在高中的日子里取得了很大的变化和成长。通过不断的努力，我取得了优秀的学业成绩，得到了老师和同学的认可和赞赏。我也逐渐培养出自信，敢于接受新的挑战和困难。除了学业上的进步，我还参加了许多课外活动，丰富了自己的课余生活。在这个过程中，我学会了自我规划和自我管理，逐渐意识到了卓越的重要性，并追求自己的卓越。
在回顾我的高中生活时，我深感美德是人生不可或缺的重要元素。美德给予我们正能量，引领我们走向正确的道路。通过学习和实践，我认识到美德的力量，也深信只有将美德与理想结合起来，我们才能在高中的舞台上发光发热。未来，我会继续坚守美德，努力实现自己的理想，在光辉的未来中绽放出自己的精彩。
以少年强则国强字高中（精选20篇）篇十四
大地给了影子。
影子给了我们。
我们给了歌唱。
那一天真是可爱极了，他喊，“夏天真是快乐极了，从手指到脚趾，大家都很快乐。”阳光倒是不吝啬地大片大片洒落下来，只是空气着实有些黏糊，流动不开。我一会儿竖着指在嘴前，一会儿无所顾忌地喋喋不休，可是突然脚一落空，然后猛地一惊：没错的，白天，太阳，只是再不见那少年。这像是多久以前的事情，我喊，哥哥你在吗。他应，妹妹我在呢。就是一淌小溪，仗着岸的庇护，肆无忌惮地欢腾，一不小心触了礁石，然后挂着泪，像我一样：哥哥，我疼。
是第几个日子我们不在一起了。你有多久没喊过我妹妹了。我走在步行街，不紧不慢，一片浓绿而宽厚的叶子豁地掉了下来，我捡起来，还是柔软的，心就突然疼了，哥哥，为什么叶子要在这么深厚的夏天，舍弃这片茂密？你知道，怪诞的世界有时候变幻出无数个我，在你的四面八方挡得你严严实实，或亲昵或调皮或柔软或深沉地喊：哥哥，哥哥；而有时候它会把唯一的我给藏起来，不让你看到。那，你会像我找你一样找我，说：妹妹，我在这儿。多么温馨，又多么可笑。
最后一句话你是欢快的，“欣儿长大了，声音都变好多。……那，要幸福。”可是哥哥，为什么我记忆里的上次拨错的那个剽悍，还不是你呢？哥哥，你会记得我永远初二的小样子吧，就像，你还是忍不住地写错了我的地址，“六中。十四班。银欣。”呵呵，真是个无比漫长的夏天呢，天空干净得，真像你的眸子里盛着的我们，还有不淡不浓的感情。
我听见窗子外面起了歌。
地上还有歌的影子。
我寻遍了每一寸地捧着最后一抔土。
有些难看地咧咧嘴：
人呢？
“你听他在唱那样的歌，一遍一遍，反反复复。”
呐，是你的生日快要到了吗？为什么我感觉揣揣的，像一件重大的`事情——我本来记得比谁都死，可现在忽然想不起来。几场雨凉不了夏天，我才知道。隔窗只能看到柏的梢了，像是黑色，可却轮廓那么清晰。你看多像你，我忘记掉你的样子你的声音你的话语，却怎么也没办法把那个不知所以的轮廓涂抹淡掉。这边的春浇不是湿润的，天没雨，旱了一季。考完试的那一整天，我认识了似乎被很多人迷恋的叫独木舟的人。蛮漂亮的阿姨，我想。
哲学家和疯子的观点雷同，星星怎么会栽在深海里？这一晃便是半年的光阴，大大小小的悲喜，磕磕绊绊地就那么过了去。阳台上的仙人球果然沐浴着夏天的阳光愈加旺盛起来，像我们，嚷着累，却每天比谁都精神百倍。谁还会傻到“七岁那年抓一只蝉，然后以为抓住整个夏天”？有些悲戚，竟然我的十八岁，注定与高考同生同灭。只是想到你，我不慌了。
我只记得那件休闲衣，也许是白色的，可能带着淡绿。你穿上它真是好看极了，是在，夏天？你们那里河水刚涨，一群男孩子女孩子，卷起裤腿没有没脑地玩。呵，上天真是眷顾。
向日葵霸道地霸占了梵高，海棠温柔地占据了川端。我真是傻极了，突兀地拥着你过了好一会。还好空气是足够的，我们都没能窒息，不过也丢掉了一起上天堂的机会。
“你听他在唱歌，这样那样的歌！”艾而朵拉着我，她叽叽喳喳。“什么啊？”我有些困，然后倒在床上。
我忘记了。
嗯秋天是在九月。
那个九月里的秋天。
偶尔踏过你的脚步匆匆。
你说：晚秋我很想念。
花呀草啊云什么的都干净澄澈无比明朗的时候，我确信是在秋天。我最讨厌却最依赖的秋天。短信是在回家路上发去的：在车上，快到家了。震动在手里的时候我不清楚究竟是手机震动了还是什么震动了。“嗯那你要赶快回家。”ktv里好像没有白天，整整一个下午我感觉像欧洲文艺复兴前的那段黑暗吓到人们不敢提及光明。当然，我唱得很卖力。“元夜琴鼓奏。”第一句，我没抓住调。“花间灯如昼。”第二句，我颤。“欢歌笑语飘上船头。”第三句，我鼓足了劲。“被你牵过的手，拦不住永久。”第四句，我落荒而逃。
以少年强则国强字高中（精选20篇）篇十五
我期待，在一个烟雨朦胧的清晨，撑着我那把洁白清秀的雨伞，去寻找，寻找一些人，一些事。
总之，这一切的一切，都只会是美好的象征，总之，这一切的一切，都只会在伞下。
在伞下，我有一段不解的情缘。
对于伞，曾经的我，是那么的不屑，那么的轻视。因为我讨厌雨天，自然也就开始讨厌雨天不可或缺的雨伞。我有一把洁白清秀的雨伞，但我却不想紧握它，我甚至想遗失它，忘掉它，我甚至想刻意地去丢弃它。但始终，它却不曾离去，但始终，它无怨无悔的跟随着，默默的跟随着，跟随我走过每一个或哭或笑或喜或悲的日子。
终于，无意中，我将它遗失，却不料，我的心也一同遗失了。
原来无形中，讨厌脱去了一层虚假的外衣，然后喜欢便从中走了出来。
我怀念走在伞下的感觉，可直到失去，我才发现它的刻骨铭心。
就在我失魂落魄之际，无意间，它又毫无生息的回来了，也许是它玩倦了吧。
遮住了我的双眸。
撑开它，我发现了许多，感悟了许多，不只是它，我忽略的，遗失的，还有许多许多，只因为，不珍惜，遮住了我的双眸。
在伞下，我发现一切都变得美好，母亲的唠叨，父亲的责备，陌生人的眼神，百灵鸟的鸣叫。
在伞下，我发现幸福时刻将我围绕，是珍惜，打开了我的心灵。
于是我便开始寻找，寻找被我遗失的每一份幸福，每一份爱，因为爱在伞下。
在伞下，忧愁慢慢褪去，幸福悄然到来。
以少年强则国强字高中（精选20篇）篇十六
那天清晨，阳光正好，风儿吹得暖软，他要走了，前几天来他们这征兵，他要去打仗了，临走前他对她说，等他回来，就娶她，他会亲自为她挽发，戴上发簪，披上凤冠霞帔，染唇胭脂，娶她。
时光匆匆，一年又一年，等待的时光总是过得飞快，燕国赢了，战争结束了，胜利的`消息从前线传遍了整个国家。消息传来那天她就去村口等待，同村的将士都陆陆续续的回来了，他始终没有回来。回来的那些人说，他死了，让她不要等了，找个好人嫁了吧，她不信，等了一年又一年，他还是没有回来。她决定去找他，背上行囊，坐上渡船，花了十几年时间周游了燕国，最后她回到了那个小村子，躺在了床上，她要死了。她不相信他死了，所以找遍了燕国，花了十几年，或者她相信他死了，所以替他玩遍了燕国，是真是假，谁知道呢。恍惚中，她似乎看见他了，他来接她了，她伸出了手，抱住他，你来了。床上的人断了气，约么四五十岁，有些皱纹，但仍不难看出年轻时的清秀。
彼岸花边，奈何桥旁，他们相遇了，他在下面等了她上万年，人间一天，地府一年。
村头古树下青草叶上露水未凝干，晨雾里渡船唱着歌谣撑过小河岸，他打渔，她做饭，恩恩爱爱，永不分离。
以少年强则国强字高中（精选20篇）篇十七
七月，正当太阳笑得最灿烂的时候。教学楼里挤满了高二的学生，每个人焦急地寻找自己的名字与班级。这一天是文理分科。
选择文科是一个痛苦又无奈的决定。我背着满满的离愁别绪走进了传说中满溢浪漫的文科班。尽管自己明白几乎是到了举目无亲的地步，可还是忍不住向窗外张望。没有人知道我张望什么。其实我也仅是怀着四分之一的希望等候一个人的出现。那是我高一时最喜欢的老师，当时我们都唤她“阿凌”。
知了的聒噪增添了几许等待的煎熬。窗外绿荫成片，树影婆娑。夏季总让人觉得明朗与回味，记忆的胶片总是可以在这个季节被放大细节。当我听到熟悉的声音而抬起头时，我确信是上天于我的万分照顾。我看见她穿着那件熟悉的紫色上衣走进教室，恍惚中想起去年九月第一次见到她时的情景，最大的不同在于现在她是我的新班主任。
七月的天很蓝，树很绿，八月也是。暑假一个多月的补习充斥着满满的幸福感。碰到典典时她总说我运气怎么这么好，可以分到自己喜欢的老师班上。典典是我高一时的同桌，是最早看出我不是一般地喜欢阿凌的人。高一时她偏偏当了政治科代表，没料到分科后还是不可避免地遇上她自诩的苦差事荣幸地又要奉阿凌为上司。我们俩见面时总会聊聊高一的回忆，讲讲文科理科的故事，也提起阿凌这不能不提的人。高二刚开始的时光波澜不惊，到处都是夏树的味道，我好似怀揣着吃不完的糖果，每天笑得开心而满足。
很快，秋风席卷一切，那个忽而消失的夏天也不免沉溺于记忆中，秋的萧瑟开始四处蔓延，湮没了最初的幸福感。可每次看到阿凌时我总会异常兴奋，典典说这是“同性恋”的先兆。而后的日子像被一夜突起的寒风所扫落的满地叶子，枯萎，颓废。我不喜欢现在的班级似乎友谊总是支离破碎的样子，我一直停留在过去，那些拿着最差的成绩过着有朋友相伴的最快乐生活的日子。
终究还是在一个秋叶漫天的傍晚坐在教学楼大厅的阶梯上落泪了。阿凌走过来坐在我身边问我怎么了，我却最终笑着对她说没事儿。我没有告诉她我难过的原因。我编了一个理由让她相信我仅是因女孩子的多愁善感而突然兴起的难过。那些盘根错节的感情在心里交织得连自己都理不清，我不想让其实都还并不十分熟悉亲昵的彼此陷于美妙情思的尴尬。可任性的自己却天真地告诉典典好想换一个班却又留恋老师们。典典说选择隔壁班就不会离开老师们了。但她不知道只要我换班就算可以不离开其他老师却铁定了要离开阿凌。直至一日华灯初上时我趴在典典肩头哭得一塌糊涂，我说我多希望自己从来没有喜欢过阿凌，没有喜欢过她我就不会连换班这样的戏言都说得底气不足。典典安慰说，你要想想就算没有朋友你至少还有老师，还有阿凌啊。
冬季将至，我和阿凌已变得像朋友一样。我甚至对典典说阿凌是我在十四班最好的朋友。可就在心情日趋明朗的时候我无意触起了教龄与高三的'关系。那天晚自修结束时，走在街上阿凌告诉我说她也不能保证会教我们高三。我清晰地记着她脸上的无奈与一丝沮丧，但她不知道我回家后哭到双眼浮肿，此后一想到她说的话眼泪就不停地往下砸。
几场秋雨混着冬的寒冷笼罩了整个运动会。运动会那两天我和阿凌打打闹闹不顾形象地笑得十分开怀。然而越是开心之后的安静越容易被离别的悬念勾起忧伤。三天后脑中闪过一个念头，我告诉典典我想认阿凌作姐姐，这样的话，别人就不会轻易地说我搞“同性恋”了，也不会有人追在后头表情古怪地问我怎么会喜欢一个发起脾气就十分可怕的老师。在一个阴天的中午，我终于鼓起勇气红着脸问阿凌我可不可以认她作姐姐。那时她笑得一脸灿烂地答应了，我想她一定猜不透其中小小的蹊跷吧。我转头飞似地跑了，到家后照了镜子才发现双颊红得可以压倒春季最绚丽的桃花。从此，只要阿凌身边没有别人我就会开心地唤着“姐dd”，每次她的笑容就像是和煦的阳光。
以少年强则国强字高中（精选20篇）篇十八
黑板上残留着上节课的板书。圆与圆相交在一起，边上有切线，里面是直径，四周包着横着竖着的坐标轴，错综复杂，颇有中世纪抽象派的艺术特色。操场上篮球撞地的声音和汗津津的味道纠缠在一起，从这个窗户飘入又从那个窗户飘出，而地上刚洒的水，静静闪着光亮。
叶子在旁边不停摆列着化学方程式，写一条划一条，满满一页的h2o、co2、so2……最后她把纸撕了，撕纸的声间很好听，清脆而彻底，没有半点儿留恋或者挽回的余地，半晌后，叶子自言自语道：“我撕掉的，是纸吗？！”
上课铃有气无力地响起，是《献给爱丽斯》的旋律，却丝毫振奋不了懒洋洋的午后。没有人注意到班主任是如何腾云驾雾般“飘”进教室的。这节班会的主题——《我们的目标是……》。再没有人会不知死活地拖长声调回答着——“没有蛀牙”。台下一片死寂，任凭老师独自纵贯古今，语重心长，滔滔不绝。
无聊的时候，叶子喜欢研究墙壁上从甲骨文、金文到行书的“史记”，像考古学家那样认真琢磨学长学姐们留下的“语录”：“虽然还没有到回忆的年纪，却已不禁开始回想过去。是太孤单了吗？为什么时间不能倒流！”叶子一字一句地读完了墙上的文字，竟然有些哽咽了，然后她在我和她的手腕上画上各式各样的手表，她说：“这样，我们就有着和现实不同的相同时间了。”我笑了：“这难道不是物理里说的万有引力，化学里列的中和反应？我们的相遇，大概是历史的.选择吧。我相信这是顺应历史潮流的，是符合最广大人民根本利益的。”
以少年强则国强字高中（精选20篇）篇十九
我们的成长经历往往会影响到我们的一声。那么，我们应该怎样度过我们的少年时代?是一直在父母的呵护下饭来张口，衣来伸手。还是从小自立自强、懂得感恩?读完课文《送报的少年》后，或许你会有许多启发。
二、初读课文，整体感知。
(1)学生读课文，认读生字;画出生字，联系上下文或借助工具书理解。
(2)交流自学情况。
(3)理清文章脉络。
三、自主学习，合作探究。
2.(1)感受送报少年乐观向上，懂事，能吃苦的品质。
a.自读，画出相关语句，写出自己的阅读感想。
b.交流体会。
(2)作者的儿子给你留下的印象。
a.自读，找出相关语句，概括出给你的印象。
b.交流体会。
(3)理解对比的写作方法。
a.再读以上重点语句，体会对比的写法。
b.交流讨论这种对比写法的好处。
2.有感情地朗读课文，加深感悟。
四、拓展延伸。
1.交流讨论;儿子可能有些什么心事呢?
2.开展“爸爸妈妈我能行”的主题活动，每个同学行动起来，做好自己的事情，培养自理能力和自强精神。
五、课堂小结。
通过两个少年的对比，帮助我们树立了正确的价值观和积极的人生态度，让我们受益终身。你感悟到了吗?总结一下。
板书设计。
懂事阳光少年向上。
能吃苦。
儿子有了心事。
以少年强则国强字高中（精选20篇）篇二十
迈开沉重的脚步。
我望着西天泛红的夕阳，
以及那片宁静的海，
我知道，
我远望的.目光一定。
疲惫而倔强。
在这独行的路上，
将那凌云的口号，
那喧嚣的人群，
远远地抛在后面。
我没有停下的资本，
于是，
我只有风雨兼程。
胸口像燃烧着火焰，
就让它将怯懦化为灰烬，
点亮胜利的火把。
即使再累，
也不能停下，
停滞不前是屈辱的。
我拼尽最后一丝力气，
熬过那道弯，
我看见，
我的终点，
亦是起点，
我带着胜利的微笑迎向它，
这是天籁之音。
我是个没有伞的少年，
雨天里，
我就应该不断地奔跑。
拖着臃肿的身躯，
抛开少年的懦弱，
永远保持奔跑的姿势，
征服寂寞的长途。
用汗水与泪水，
浇开那和着血泪的绽放。
照着那一脉清泉，
看着自己，
笑靥如花——。