优秀作文能够以独特的视角和深刻的洞察力揭示问题的本质和解决之道。以下是一些小编为大家整理的作文范文，希望能够给大家写作的启示和帮助。
小学生我的动物朋友（实用20篇）篇一
有一只狗，它全身是土黄色的，一对三角形的耳朵总是向下耷拉着，一双机灵的大眼睛不时地转动几下。这就是邻居家的小狗。
小狗淘气得很，看，它的主人刚出门，它就已经在那毛茸茸的拖鞋里蹭来蹭去了，不一会儿又拖着一只拖鞋跑来跑去。突然，那只拖鞋被它用力一甩，飞了出去，小狗被吓得“汪汪”乱叫。过了一会儿，它等到拖鞋没了动静，才慢慢地走过去，先是围着拖鞋转圈，发现拖鞋不再动了，才小心翼翼地用它那毛茸茸的小爪子碰碰鞋子，当它知道这只是虚惊一场时，才放心地继续玩拖鞋。
虽然邻居家的小狗调皮又贪吃，但它还是很可爱的，我非常喜欢它!
小学生我的动物朋友（实用20篇）篇二
楼下有几只流浪猫，一位奶奶觉得它们既可爱又可怜，于是每天喂养它们，把它们放在楼下的小屋里。我上下学都可以看到这群小猫，偶尔也会和奶奶一起喂会儿小猫。久而久之，它们也成了我的朋友。
早晨，它们懒洋洋地趴在地上，眼睛直勾勾地“瞪”着你，偶尔打个滚儿，翻个身儿。我就算早上有什么不开心的事，看到它们呆萌的形象后，我的坏心情也就不翼而飞了。虽同在一个屋檐下，这些猫的样子却都大相径庭，有的有黄色条纹，有的有纯灰色的毛，有的是黄白相间的小猫。其中有一只黑白相间的猫，它很机灵，又有点胆小，怕事儿，常常躲在汽车下机警地向四周张望。
有一次，我实在无事，就躲着一棵树后，想近距离地观察一下它。它从小屋踱着步子出来，看看四下无人，于是蹿到一辆车顶上，在暖洋洋的太阳下，悠闲地梳起毛来了。看它那么安适，我忍不住想要去吓吓它，猛地一跺脚，大喊一声：“嘿!”它被吓得魂飞魄散，立马跳起来就跑，跑了好久一段距离后，又停下转头张望还有没有人。趁这个当儿，我又一拍手，它三步并作两步，窜上了小屋的屋顶，逃出了“危险地带”。它在屋顶和我四目对望，我哈哈大笑起来，它看到是我，也并无恶意，缓了一口气，就不再逃窜了。
从这次后，我格外留意这只小猫，白天经常把家里的小绒球、小铃铛带到楼下跟它玩，每次都玩的不亦乐乎，慢慢地，我们成为了真正的朋友。
到了晚上，小屋外面都是它们的世界了，它们一定会放开来玩，可能会小打小闹，你抓我一下，我挠你一下，这种事情应该很常见，但这也只是我的想象，不过经常能从车上的猫脚印看出来它们晚上的行踪。
记得小学六年级时，夏天上学总会晚。有一次，我从门口快速跑向车那里，书包都没来得及背，看见黑白相间的那只小猫在旁边，匆匆忙忙地打了个招呼，然后我就发现了—辆车的前方挡风玻璃，被轻轻地——但还是很明显地划了一道，我很生气，到处看到底是谁干的?大热天还让我发火?真的很可恶!突然“喵”地一声，我转过头来，看到那只小猫低着头，好像知道自己做错了什么，我才明白原来就是它!看到它可怜又可爱的样子，心想：原来你也是个淘气鬼，真让人哭笑不得!于是这事也就“不了了之”了。
这只小猫一直是我的好朋友，我会逗它玩，它能逗我笑，人与动物的关系大抵也是如此吧，它们是玩伴，却也是一种长久的陪伴。
小学生我的动物朋友（实用20篇）篇三
我最喜欢老家大爷家的一只小白羊。它头上长着两只弯曲的小犄角，嘴上宽下窄。浑身细毛洁白、柔软，像搽过油似的发亮。四只轻巧的小蹄子，走起路来活蹦乱跳的，瞧它那样儿怪自在。
每次回老家，我喜欢跑去喂小羊吃树叶，小羊总是吃得津津有味。我拿着一把嫩叶递给小羊，小白羊见了嫩叶抬起头，张开嘴就要吃。我把嫩叶放在离栅栏半米左右的地方，小白羊够不着，急得冲我“咩咩”直叫。我假装没看见，没理它。它只好自己想办法，伸长脖子穿过栅栏的缝隙，贴着地要吃嫩叶。经过努力，它终于够着了嫩叶，并贪婪地吃了下去，吃完以后它又抬起头冲我要食物了，我忙把剩下的嫩叶送到它嘴边。它一边吃一边叫，好像在说：“真好吃!谢谢你，小朋友!”
小学生我的动物朋友（实用20篇）篇四
我们一家要出去旅游，几天后才回来，所以需要让姥姥帮忙看一下我家的小狗“点点”。我得跟她说一说“点点”的生活习惯。
“点点”不挑食，最喜欢吃_。给它喂食时，只要把_拿高一点，它就会站起来，两只爪子举起来给你拜年呢。相信一定会给姥姥带来快乐。
“点点”非常乖，当它跑远了，只要喊一声“点点”，它就会马上跑回来;它有时也很调皮，它会趁你不注意时，就马上去叨东西藏在自己的狗窝里。直到你要发火时，它才慢悠悠地把东西叨出来让你哭笑不得;它有时也很贪玩，它如果想出去玩，会在你开门的一瞬间冲出去。任凭你怎么叫唤，都叫不回来。
遛狗的时候，也是“点点”最开心的时刻，更是最放松的时刻。因为它可以出去看看大世界，也可以屙尿。每当我开门时，它就冲出来，乖乖地坐在楼梯口，等着我带它出去玩。
“点点”很聪明。只要有人敲门，它可以分辨出门外是谁。如果门外的人不是跟它亲近的人，它就会叫来叫去。
相信听了我的介绍，姥姥一定会照顾好“点点。”希望我们回来时，“点点”会变得很胖的。
小学生我的动物朋友（实用20篇）篇五
我奶奶有一条可爱的小狗，快来认识一下我的小狗皮皮吧。
我的小狗可爱极了，看我的小狗长着一双黑色的眼睛，就像黑珍珠一样，他的全身长满了金色的毛十分可爱，它的鼻子黑黑的，嘴巴大大的，他的牙齿可锋利了，我每次给它喂食时都会听到一阵咔咔的声音，这声音十分可怕呢。
皮皮十分贪吃，只记得有一次给他喂食，我将食物放下，随后就走了，我刚转过身来，就听见一阵咔咔问问，我回头一看，原来是它给吃完了，还接着问我要呢，我不给他就一直跟在我后头，我到哪儿去他就跟到哪儿，我只好又给他一根骨头。
皮皮不仅贪吃而且调皮，有一次皮皮出去玩，不知道去哪儿了，我还以为丢了，害得我伤心了很久，晚上他自己居然回来了，真的非常调皮。
我十分喜欢皮皮喜欢摸的毛，喜欢和皮皮一起玩耍，这就是我的动物朋友。
小学生我的动物朋友（实用20篇）篇六
以前，我养过一种小动物——小鸡。有三只，一只黄色，一只绿色，另一只是五颜六色的。它们都很可爱。
我把小鸡买回家后，把它们放到一个纸箱子里，还用水泡了小米给它们吃，用杯子接了一杯水放在箱子里，等他们口渴的时候好喝水，它们喝水的时候，有的站在杯子上喝，这时，我用手轻轻的一推他就掉到水里了。我哈哈大笑起来，小鸡一脸无辜的表情好像在说：“坏主人。”
小鸡一天天的长大，有一天电视上报道：“鸡，鸭，鸟都有h7n9禽流感。”无奈的我只好依依不舍得把小鸡送人了，真可惜!真可惜!
小学生我的动物朋友（实用20篇）篇七
我有一个好朋友叫“樱桃”，它是我家养了一只狗，它是拉布拉多犬种。毛是金黄色的，特别干净。它有着一双黑宝石般的眼睛，很明亮。两只小耳朵，听力很好，什么风吹草动它都听得见。它那牙齿尖尖的，长长的舌头，让人看起来也并不凶悍。我一看就喜欢它，我平时喜欢樱桃，索性就给它起名——樱桃。
樱桃刚来到我家，就乱抓地板、墙，对着我们大喊大叫，也许是刚来到陌生的环境的缘故吧！我给它搭一个“家”。用柔软的毯子铺在沙发边沿，算是它的家了。
我每天都远远看着它，逗趣它，但不靠近它。过了几天，它好像已经认识我们了，只是还不热情，见了我们只摇了摇尾巴。我发现它待人温顺，是很好相处的。它很有礼貌，见陌生人，吐吐舌头，有时索性地摇了摇它的大尾巴。
尽管我们熟悉了，我也不会惊动它。每次它吃饭的时候，我都会仔细地观察恰和我们的关系。过了几个星期，它已经在这里混得很熟了。于是我开始训练它，我拿了一个球来吸引它，我把球丢得远远的，我让它去捡，它跑得飞快，一下子把球捡了回来……就这样，我们不停地训练，不到几天，我们彼此成最要好的朋友。
动物是我们人类的好朋友，我们要爱护动物，保护动物。
小学生我的动物朋友（实用20篇）篇八
一对尖尖的耳朵，一双透亮灵活的大眼睛，一身柔软的灰蓝色绒毛，加上四条胖乎乎的小短腿，凑成了可爱又高冷的小“蓝莓”。
对付我家高冷却又贪吃的小猫我可是有绝招呢。
记得有一天，我拿着妈妈刚刚给我买的海苔鱼饼干，挑逗蓝莓玩。我先拿了一个鱼饼干在她的眼前晃了晃，她欢喜地扑上来抓饼干，我赶紧把手里的饼干抛进了嘴里，津津有味地吃了起来。蓝莓生气地缩在了一个角落，偷偷地用眼睛瞄着我，看我会不会再把小饼干递给她，可是我却让她失望了。
第二次，我把蓝莓最喜欢喝的骆驼奶拧开盖子在她身边摇了摇，哈哈，小猫果然又上当了。只见蓝莓飞一般地冲过来，伸出舌头正准备下嘴，我一把抢过来咕嘟咕嘟全喝进了肚子里。这次小蓝莓生气地到卧室里藏起来，彻底不理我了。
第三次，我拿出了墨鱼罐头，倒空了里面的墨鱼，拿着罐头盒放在蓝莓身边，她居然转过身不理我;我用盒子轻轻地敲了敲她的小脑袋，还是不理我;我又把罐头盒放在她眼前，最后蓝莓还是扑向了罐头盒，“啊，原来是空的!”蓝莓恼怒地冲我喵喵叫。
第四次，我可是大费周章才把蓝莓从沙发下引出来。我先用金枪鱼干袋子在沙发前故意发出刺啦刺啦的声音，她居然假装看不见也听不见。我又把一大把鱼干扔在地上，就看蓝莓像离弦的箭似的冲过来吃起小鱼干，吃完后还亲昵地蹭了蹭我，喉咙里发出咕咕的声音表示她喜欢我呢!
这就是我家的蓝莓，她是一只高冷、贪吃又可爱的小蓝猫，我喜欢我家的这只小蓝猫!
小学生我的动物朋友（实用20篇）篇九
今天下午，放学后我和爸爸一起回家，路过一家宠物店，爸爸买了一只金毛犬。
小狗一天一天的长大，我很喜欢它。它的毛都是金黄色的，看起来非常好看，摸起来也非常的舒服。我每天放学写作业后，我就会和小金毛一起玩儿，就这样我们成为了好朋友。
有一次放学回家后我找不到小金毛犬了，我下楼去找小金毛，原来它去隔壁王奶奶家了，王奶奶家养了一只贵宾狗，我家小金毛可喜欢去找王奶奶家的贵宾狗玩了。
我给我家小狗做了一个小窝，它好像很喜欢的样子，来到我面前蹭来蹭去的，样子十分可爱！它不断地长大长高，我们每次出去旅游的时候，我把窗户打开，它总是把头伸向窗外吹风。有一次我们去外面露营，妈妈把毯子铺好摆上各种各样的好吃的，我和小金毛躺在草坪上好舒服啊！吃着面包喝着牛奶，爸爸在弄烧烤架子准备烧烤的食材，给我们做烧烤吃，那天我好开心啊！
我很喜欢小金毛，它是我最好的朋友，它细细绒毛我抱着它舒服极了！
小学生我的动物朋友（实用20篇）篇十
我家养了一只巴西龟。它穿着青铜色的“盔甲”，三角形的脑袋上长着一对圆溜溜的小眼睛，四条小短腿黄绿相间，就像穿了四只小靴子。因为小乌龟的头和尾巴是深绿色的，所以我给它起了个好听的名字小绿。
“小绿”很爱吃肉，每次我用小钳子夹肉喂它时，它总是张大嘴巴，“嗖”的一下把肉从钳子上撕扯下来。瞧，它用两只前爪先把肉撕成一小块一小块的，然后狼吞虎咽地吃起来，真是个“贪吃鬼”。吃饱了，“小绿”就懒懒地躺在一块石头旁打盹。
不知什么时候，“小绿”掌握了一项新技能翻跟头。看，它在玻璃缸里用前爪撑地，脖子伸得很长，再用后左爪用力一撑，就翻了过去。不过，运气不好时，它要翻好几次才能成功。每次“小绿”翻跟头成功，它总会得意扬扬地抬头看看我，像是在说：“你会翻跟头吗?敢不敢和我比一比?”
我家的小乌龟是不是很可爱呀?如果你也喜欢它，欢迎来我家看看“小绿”哦!
小学生我的动物朋友（实用20篇）篇十一
相信大家都有自己的喜欢的动物，可能是高傲的“鹅老爷”，可能是可爱的“猫小姐”，也可能是动物界的跳高冠军“袋鼠先生”，而我最喜欢的动物是没几个人敢惹的森林之王——“虎大王”。
“虎大王”是我在动物园里看到的，刚看到它我就心想：不愧是森林之王，真霸气呀！“虎大王”的霸气更表现在走姿、吃相和叫声上。
老虎的走姿既没有像“鹅老爷”一样大摇大摆也没有像“猫小姐”似的步调急速，而是像绅士般的缓慢、优雅，和童话故事里王子的走路方式一样。当然这只是在“散步”的时候，追赶猎物时跑的可比疾风还快，举一个例子，在动物园开饭的时候每一只老虎都化身为离弦的箭朝吃的猛扑过去。
再看老虎的吃相，得到一块肉后就用锋利的爪子紧紧按住，生怕被其他同伴抢了去，我想如果有其他动物来抢食，恐怕也会成为“盘中餐”！
再看老虎的叫声，扎起马步往天空一吼，整个森林的动物都会赶紧回家，要不然被凶猛的“虎大王”给逮住的话，就不是饶不饶你这么简单了。
这就是我最喜欢的动物“虎大王”，你最喜欢的动物是什么呢？也给我介绍一下吧！
小学生我的动物朋友（实用20篇）篇十二
以前，我有一个动物朋友，它是一只可爱的小狗，名叫淘淘。它有一身棕色的毛，那毛卷卷的，好像海浪一样。他的眼睛很小，但一点也不影响它的视力，它跑起来非常快，一眨眼的功夫，就已跑出去十米有余。
它很喜欢和我一起玩，我只需要带一个飞盘就够了，因为他最喜欢玩飞盘。我右手举起飞盘快速甩出，飞盘就像飞机一样平稳地滑翔出去。淘淘一个跳跃，衔住飞盘，用嘴紧紧咬着，然后飞快地往回跑，把飞盘叼给了我。我高兴地拍拍它的头，它一脸得意，仿佛做了什么了不得的大事一般。
它不喜欢中午出去玩，因为太热了，它会爬上沙发休息一下，一动也不动。要食物的时候，它用前爪扒拉着我的脚，痒痒的，每次我都给它挠得哭笑不得。
但是我和它的幸福日子并没有继续下去，有一天，我忘了关家门，它认为我要带它出去玩，就跑了出去，我在外面找了很长的时间，但是并没有找到它。从此以后，我就没有见过它了，我很着急，也很伤心。
我非常想念——淘淘，希望它遇到一个好的新主人。
小学生我的动物朋友（实用20篇）篇十三
“喵呜~”正向我叫的这只小猫，是我的一个好朋友，但让我又爱又恨。她就是——我的小猫，花花！
看，花花正摇着蓬松的大尾巴，歪着头，眨着她那双灵动的大眼睛望着我呢！她那对机灵的尖耳朵，时刻听着周围的动静；一个小巧的三角鼻下，一张“尝遍世界”的玲珑小嘴一张一合；还有她那身灰白相间的长毛，摸起来又滑又顺，好比缎子般的柔软。
只见她扭扭身子，蹬出小爪，伸着脑袋，“卟噔”一下倒在地上，翻着身打了个滚，讨好的向我撒娇。咦，这是怎么了，她突然向我撒起娇来了？嗯……是不是想吃小鱼干了呢？我拿出小鱼干在手里晃了晃。哈，果然如此，看花花多急，围着我直打转！一双炯炯有神的眼睛一动不动地盯着小鱼干，好像在说，“快给我，我想吃！”我努力憋着笑，坐下来把撕开的小鱼干递给花花，只见花花以“百米赛跑”的速度冲过来，用前爪抱住鱼干，头也不抬大口大口地吃起来。吃完后，还意犹未尽地低下毛茸茸的脑袋舔舔嘴和小爪子，但脸上写满了“我还想吃”！
过了一会，她蹦到我身上，用软软的肉爪挠挠我，再瞅瞅我，又讨好地舔舔我，然后用蓬蓬松的尾尖扫过我的脸，再伸着脖子请我给她挠痒痒。我刚伸手挠了几下，她就很享受地发出“呼噜呼噜”的响声，等她舒服了呢，她就“呼呼大睡”去啦。
我的作业还没写几个字，就听到了“咔嚓，嘣嚓”的声音。我忙跑出来查看，“天啊！花花你把沙发怎么了？”只见她张着尖尖的指甲在沙发上磨爪子，而旁边的猫抓板却纹丝未动，但沙发已经“壮烈牺牲”。唉，花花还装作什么也没有发生呢。
“好哇，你个小坏蛋！”我拎起花花装作生气地说。花花睁着黃眼睛，用无辜的眼神瞄着我，轻轻摆动着尾尖，小声“喵呜”地叫着。她在求饶了。我松了口气，“你这个淘气包！”然后无可奈何地把她“放生”了。
我的朋友花花是不是让人又爱又恨呢？你是否也有个这样的朋友呢？
小学生我的动物朋友（实用20篇）篇十四
我有一个特别的“好朋友”，它非常的招人喜欢，它经常陪我玩耍，它就是我奶奶家那只可爱的小花猫。
它的皮毛是黑白相间的，摸上去十分柔软，它的耳朵尖尖的，颇像两个小三角形，十分灵敏。一双晶莹透亮的大眼睛，十分有神。一条又细又长的大尾巴，总是不停地摆动着。
它非常挑食，每当吃饭时，它总是挑三拣四。只要一见到鱼呀肉呀，它就两眼冒光，吃的津津有味。如果要是不可口的饭菜，它就会闻一闻，头也不回地走了。真是一只小馋猫啊！
这就是我的“好朋友”，一只既可爱又调皮的小花猫！
小学生我的动物朋友（实用20篇）篇十五
今年的寒假十分的特殊，我一直呆在外婆家。有一天，一只鸽子来到了外婆家，在窗门上做起来了鸟巢。从那以后，我们家阳台就显得更有生机了。
接下来的每天一大早，把我叫醒的总是鸽子的“鸽鸽鸽”的叫声，我和外婆在阳台上观察鸽子，小鸽子体形不大，灰白色的尾巴，一对红褐色的翅膀。圆圆的脑袋上镶嵌着一对黑珍珠似的小眼睛，显得非常机灵。这对黑色的眼睛和红褐色的翅膀形成鲜明的对比。一双黑色的脚显得非常有力气，一会儿特别老实，停在鸟巢；一会儿，却很调皮，总是在动，不时地来回走动或者拍拍翅膀。真是个“百变的家伙”
每一天，我都会喂鸽子食物。它可真是个“挑剔的家伙”，我喂它一把玉米，因为经常吃“这道菜”，鸽子都不闻不问，但只要我撒下“特色菜”绿豆，鸽子就拍打着翅膀，“咕咕咕”它的脑袋快速的抖动着，霎时，绿豆就无影无踪了。然后它侧着头望着我，“咕咕咕”的叫着，好像在说：“再多来点吧，我还没吃饱呢”。看着它可爱的讨食模样，我连忙又抓了一大把绿豆在手上，还没等我把食撒下去，它急忙“扑棱”一声真冲我手上，快乐地啄食起来，还时不时的啄啄我的手指，有点痒痒的，但不痛，我想，这大概是表示友好吧！
小学生我的动物朋友（实用20篇）篇十六
在家靠父母，出外靠朋友，我们都应该广交朋友。在法国，有一个叫蒂皮的小女孩，她也交了很多朋友，不过，她的朋友却是非洲的野生动物哦。今天，我就看了她著作的《我的野生动物朋友》一书，感受很深。
这本书讲的是蒂皮跟着她的父母去非洲拍照，在那里和非洲的野生动物交上了朋友，朝夕相处了十年后回到巴黎写的，如今已成为全球的畅销书了。书中描述了许许多多的野生动物和蒂皮开心玩耍，有大象、鸵鸟、豹子、长颈鹿、豪猪、狒狒、小狮子等等，她说他可以跟动物说话，懂动物语言，我简直是无法相信!要知道像狮子、豹子这些凶猛动物是很难相处的，就算是你从小把它养的，他也不一定会听你的，可是蒂皮却真的可以跟它们和睦相处啊!她是怎么做到的呢?我也很想跟你一样，能懂动物的语言，可以跟动物交流，希望你能再出一本怎样很动物说话的书，我一定会买的。
小学生我的动物朋友（实用20篇）篇十七
1.同学们，这一单元我们习作的题目是——《》（板书课题）。
课件出示：
2.在前面的文章当中，我们已经学习了几位名家笔下的动物，你们还记得都是什么吗？（猫、母鸡、白鹅）。
3.谁能简单地说一说它们都有什么特点？（学生用简单的一句话概括：古怪的猫，负责、慈爱的母鸡，高傲的大白鹅）。
课件出示三个动物的图片。
4.是啊，每个小动物都有自己的灵性，有自己的专属特点，我们不仅感受到了有趣的动物，还学习了他们的写作手法，谁来说一说作者是怎样写出动物的特点的？（引导学生回忆一些写作手法：具体事例，对比，拟人，反语等。）。
是的，不管是幽默风趣的事例还是反语的语言风格，都是为了突出动物的特点，都是围绕中心句展开的。（板书：特点）【设计意图】上课开始用回忆课文写作要点的方法激活学生阅读的基点，开门见山，点名要想使笔下的动物形象鲜活，就要抓住动物的特点。
抓住特点——话动物。
1.在喜爱动物的作家笔下，性格古怪的猫，慈爱的母鸡还有那高傲的大白鹅，每一只都栩栩如生，活灵活现。同学们，那你们有自己的动物朋友吗？它们有什么特点？如果没有，那你们比较熟悉的动物呢？（学生互相交流自己的动物朋友。）。
2.好了，同学们心中都有那一只独一无二的小动物，现在喜欢同一种动物的同学自动组成一组，分别介绍这种动物的特点，并说一说你们想从哪些方面来写这个特点。
课件出示：大话动物。
3.教师深入到各个小组内，了解学生交流情况。
4.现在每组推荐一名同学来讲一讲这种动物的特点以及你想从哪些方面来突出这种特点，其他同学当评委，看看他说的是否合情合理。
5.依据学生汇报随机板书。（板书：外形、吃食、声音、睡觉、有趣的事）。
1.同学们，刚才大家讲的都特别好，我想着都是源于大家在生活中仔细观察。马上就要写作了，下面请前后两个人互相说一说你的写作思路和想法。（教师巡视、个别辅导。）。
2.刚才通过巡视，老师了解到大家基本都是从外形、事例、吃食或是其他一些习惯等方面来写，那还有没有谁想给同学们提个醒儿？（引导学生要顾及到反语、对比、拟人、具体事例等写法，还要有顺序。）。
3.现在，请同学们任选书中给的其中一个情境或是自创一个，来介绍你的动物朋友。【设计意图】再次回顾写作要求，为正式写作做准备。
互相评比——展动物。
1.组内展示习作，看是否写出了课堂里总结的内容，相互修改错字病句，波浪线画出写得精彩的句子。
2.小组内推荐一篇优秀习作全班分享。
3.根据班级优秀习作再修改自己的初稿。【设计意图】学生根据要求完成初稿，再组内交流习作是否和要求吻合，并学习组内同学写得优美的句子，学习全班优秀习作后再修改自己的习作。一步步分层次完成对习作的修改。
小学生我的动物朋友（实用20篇）篇十八
我一向讨厌狗。听吧，它又开始"汪汪"乱叫了，无论是生客还是熟人，它都对着人家叫个不停，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有时候，它不这样乱叫，而是从鼻子里发出"哼哼"的声音，并且有气无力的，好像饿了似的，又像是有心事的样子。
它永远不反抗我家的小猫，但是遇到另一条狗，它就会下毒手，趁其不备，扑到那条狗身上，用它尖锐的牙齿狠狠地咬它的耳朵，这样，它们就打作一团了。
到生宝宝的时候，它就不会再这样折腾了，而是躲在窝里，睁着一双忧郁的眼睛。
可是，现在我改变心思了，我看见一位生出三个宝宝的"母亲"。
现在，它只要发现一点可吃的东西，就先嗅一嗅那东西，再舔一舔，然后含着食物跑到窝里，给它的宝宝吃。结果，每一个宝宝的肚子都圆圆地下垂，像装了个小皮球似的，它自己却消瘦了很多。
在夜间若有什么动静，它便放声乱叫，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是进小偷了！
它负责、勇敢、慈爱、忠厚，因为它有了宝宝；它伟大，因为它是妈妈了。一个母亲必定是一位英雄。
我不敢再讨厌狗了！
小学生我的动物朋友（实用20篇）篇十九
回到家里，我拿着书，欢天喜地地翻开书，自从有了这本书后，我认识了一位叫蒂皮的小女孩，她从小就在非洲的纳米比亚出生，她在野外有许多许多的动物朋友，比如：一只大象阿布、一只鸵鸟林达、一只温和的小豹子杰比、一只狒狒星迪、一只温柔的小狮子穆法萨。其中，她说大象阿布很优秀，有一段是这样写的：阿布很优秀，是我的朋友，兄弟，我爱它。我们只要在一起，就会觉得很高兴，很幸福。当我坐在它的头上，双腿塔在它的两只大耳朵上的时候，我真不知道世上还有没有比这更快活的时候。在大象身上，这是唯一真正让人感到舒服的地方了，象身的其它地方都长满了粗毛，把人刺得挺难受的。
小学生我的动物朋友（实用20篇）篇二十
一个长长的头，一双绿豆般大小的黑眼睛，背上驮着一个又重又硬的壳，再加上一条又短又小的尾巴，凑成了那样可爱的有趣的小乌龟。
随着气候的变冷，小乌龟也开始冬眠了。记得买小乌龟的时候，卖龟人就说过，冬天小乌龟要冬眠。
进入秋末，小乌龟开始了漫长的冬眠。
一开始，小乌龟对寒冷还不太适应，看它爬行的时候有点累，后来它就缓慢的适应了寒冷的天气，安安静静的趴着不动了。
小乌龟冬眠的姿势可有趣了，只见它半缩着头，紧紧闭着双眼，它把自己的'后腿缩进了壳里，前腿半伸着，样子很奇怪，也很滑稽。
它翻跟头时，样子也十分有趣。四脚朝天，小爪子乱踢，它肯定是在想：好晕啊！没人来帮我嘛，看来我要靠自己了。
第一次，它把身体向侧面倾斜着，翻了翻，不管它使出多少力气、怎样努力也翻不过去。它咬着牙，鼓励自己：世上无难事，只怕有心人，我一定要做到！”
第二次，它又把身体向另一边翻去，由于力气还不够，没掌握技巧，所以它依旧失败了，但它不甘心！
第三次，它蓄着全身力量把爪子都向一边倾斜，再把身体用力一翻，终于成功了！它高兴极了，伸了伸脖子，就像在说：我成功翻过来了，太好了！终于可以睡大觉啦！”
这就是小乌龟，它一直静静的在我的书房里待着，等着我放学！