班级篮球策划案(精选17篇)

时间:2025-03-10 作者:翰墨

策划书需要包括项目或活动的执行计划、沟通策略和风险管理等内容。下面是一份详细的策划书模板,希望能够帮助大家更好地组织和撰写策划书。

班级篮球策划案(精选17篇)篇一

为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各系部和各班级凝聚力,加强同学们之间的交流,也给同学们展示自己的舞台,兰州大学20xx级地质科学与矿产资源学院体育部将组织“青春杯”篮球赛,旨在增强大学生身体素质、增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。

(2)增进各班之间的感情,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

兰州大学体育馆

20xx年6月25号开始,周一至周五每天下午2:00——5:30

1、参赛主体:八个班级篮球代表队

2、参赛人数:每队领队一人,运动员最多xx人

各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。

单循环淘汰赛

1、各班代表于6月16日中午12:20到体育部进行抽签分组。

2、设2名裁判员(外聘)、2名记分员(记分员由参赛双方各派一名)。

3、工作人员由体育部委派。

4、除以下特殊规则外,比赛均按照最正式篮球竞赛规则执行。

(1)时间:本次比赛采用男子4×15分钟的比赛模式,第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟,半场的休息时间为5分钟。

(2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)

(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

(4)加时赛:4节比赛结束后若仍未分胜负,进入一次或多次的五分钟延长赛,接续第四节进攻的篮框,中间有两分钟休息时间。

(5)暂停:每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节时总共可以请求两次暂停。

(6)犯规:球员犯规满5次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满5次犯规进入加罚状态。

1、比赛前一周时间设立展板,进行前期的宣传工作。

2、审批场地,确保比赛进行。

3、xx月20日裁判员到位。

4、月25日上午进行比赛,循环晋级。

5、活动结束后进行后期的宣传工作。

1、比赛中不得有非正规动作出现,比赛遵循友谊第一,比赛第二的原则。

2、运动员必须在比赛开始前20分钟签到。如有一方队伍在比赛时间到后迟到15分钟将以弃权论处。

3、裁判必须在比赛开始前30分钟前签到。

4、在比赛中严格遵守比赛规程,尊重裁判,服从裁判判决,尊重对手。

1.除非另行通知,所有参赛队伍的首场比赛都按比赛时间进行,建议每场比赛后,参赛队伍都去比赛计分板处看所有的比赛安排,时间、场地,有无变动及其他重要信息。

2.比赛中应服从裁判,如与裁判过分争执,会导致被取消比赛资格。

3.当队员在比赛中有受伤流血,必须下场,只有当流血停止并不会将血迹擦在他人身上时,才能再带伤上场比赛。

4.所有参赛队员在参加比赛时都顺带上证明附件。

奖项设置

冠军:大奖杯一个,篮球一个

亚军:中奖杯一个,篮球一个

季军:小奖杯一个,篮球一个

最有价值球员:mvp奖杯一个

活动预算:篮球300元(150+100+50)

奖杯三个:260元(100+90+70)

mvp水晶奖杯一个:xx0元

奖状5个:30元(6x5)

篮球网四个:40元(10x4)

哨子四个:20元(5x4)

备用资金:200元

总计970元

地学院体育部

班级篮球策划案(精选17篇)篇二

为了加强班级间的交往联系,丰富大学生的校园文化生活以及提高大家的体育锻炼意识,我班委会经过深入讨论后特地策划此次班级篮球赛活动。

xx年12月9日上午10:00—11:30

怀化学院西区篮球场

怀化学院化学与化学工程系xx级制药二班及材料一班全体同学、体育系裁判员。

1、组织到常各班班委会负责向同学们发布比赛信息,按时组织大家参加此次活动,由班长统一指挥。

2、各班就位。各班班委组织本班同学入席就座,等待比赛开始,运动员开始热身,协调上场的战术和队员安排等。

3、正式比赛。

4、比赛结束。公布比赛结果,组织各班退常

运动员饮水等花费预计十元,从班费中扣除。

各班在比赛过程中要注意活动纪律,不要起哄、喝倒彩!要坚决服从裁判的裁定;运动员在比赛过程中要注意安全,严守比赛规则;各班生活委员要认真记录好活动中的各项开支,活动结束后公布一份详细的开支报表。

班级篮球策划案(精选17篇)篇三

(一)

为了加强班级间的交往联系,丰富大学生的校园文化生活以及提高大家的体育锻炼意识,我班委会经过深入讨论后特地策划此次班级篮球赛活动。

活动时间:**年12月9日上午10:00—11:30

活动地点:怀化学院西区篮球场

参加此次活动的人员:怀化学院化学与化学工程系10级制药二班及材料一班全体同学、体育系裁判员。

活动流程:

1、组织到场。各班班委会负责向同学们发布比赛信息,按时组织大家参加此次活动,由班长统一指挥。

2、各班就位。各班班委组织本班同学入席就座,等待比赛开始,运动员开始热身,协调上场的战术和队员安排等。

3、正式比赛。

4、比赛结束。公布比赛结果,组织各班退场。

活动开支预算:

运动员饮水等花费预计十元,从班费中扣除。

注意事项:

各班在比赛过程中要注意活动纪律,不要起哄、喝倒彩!要坚决服从裁判的裁定;运动员在比赛过程中要注意安全,严守比赛规则;各班生活委员要认真记录好活动中的各项开支,活动结束后公布一份详细的开支报表。

怀化学院化学与化学工程系

制药二班班委会

(二)

活动目的:锻炼同学们的身体,培养同学们对篮球的兴趣,丰富大学生活,活跃班集体,加强班集体的凝聚力,调动同学们的积极性。

活动地点:第一教学楼后篮球场。

活动时间:第一场4月17日下午1:00第二场4月18日下午4:00

第三场4月19日下午1:00

参与人员:05级公管2班。

负责人:徐晓桃、黄春雷。

具体流程:

1、用抽签的形式将班上男女同学各分两组,一组男同学与一组女同学组合为一大组,即将全班同学分为两大组,每组男女搭配均匀,并确定组长,每组男女组长各一名。

2、确定裁判,记分者,记时者。

3、比赛包括三场,每场四节,第一节由女同学比赛;第二节由男同学比赛;第三节男女混合比赛,每组两名男同学,三名女同学组合在一起进行比赛;第四节男同学进行比赛。每节比赛十分钟。

4、比赛:(1)赛前五分钟全班同学到达、参赛地点;

(2)指定两位同学打好矿泉水,并购买水杯;

(3)比赛开始,参赛者注意安全。

5、比赛结束。

6、胜两场的一组为获胜者,全班同学聚在图书馆门前草坪,对获胜的一组进行奖励,以抽奖的形式领取奖品。同时给所有同学一定的奖励。

7、游戏:

一猜谜语

规则:主持人出题,对先猜出的`同学给予一定的奖励。

二夹气球

规则:男女各一组,用脖子相互传递气球,先完成的一组为获胜者,未获胜的一组表演一个节目。

8、班委提出这一学期的新目标等。

9、整理场地:轻轻地来,轻轻地走,不留下任何垃圾。

10、经费预算:

矿泉水:3×2桶=6元奖品等:50元

友谊第一,比赛第二,相信通过这次活动,公管2班的同学将更积极,更团结!

(三)

为增进各班级之间的沟通,丰富同学之间的业余文化生活,增强班级的凝聚力,培育课余文化,促进广大学生之间的身体健康,我院定于本周末至下月末举行各班级篮球联赛。现将有关活动事项通知如下:

一、活动时间:10月26日下午

二、活动地点:南院篮球场

三、比赛项目:篮球全场比赛

四、参加人员:机车车辆309-8,309-4

五、报名办法:全场比赛:每队由10名队员组成(具体组队情况及报名办法会开会再通知)。

六、比赛方式:单场比赛

七、全场篮球比赛规则

(一)参加球队:机车车辆309-8,309-4

(二)每队人数:每队由10名队员组成

(三)服装:每队每场比赛着统一的正规篮球比赛服。

(四)工作人员:设2名裁判员、2名记录员、2名记分员(记录员和记分员由参赛双方各派一名)。

(2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)

(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

(4)加时赛:4节比赛结束后若仍未分胜负,进入一次或多次的五分钟延长赛,接续第四节进攻的篮框,中间有两分钟休息时间。

(5)暂停:每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节时总共可以请求两次暂停,每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。

(6)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后,除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补,得分队不得请求球员替补。

(9)犯规:球员犯规满6次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。

八:比赛时间及地点:10月26日下午南院篮球场

机车车辆309-8班

班级篮球策划案(精选17篇)篇四

锻炼同学们的身体,培养同学们对篮球的兴趣,丰富大学生活,活跃班集体,加强班集体的凝聚力,调动同学们的积极性。

第一教学楼后篮球场。

第一场4月17日下午1:00第二场4月18日下午4:00。

第三场4月19日下午1:00。

05级公管2班。

负责人:徐晓桃、黄春雷。

1、用抽签的形式将班上男女同学各分两组,一组男同学与一组女同学组合为一大组,即将全班同学分为两大组,每组男女搭配均匀,并确定组长,每组男女组长各一名。

2、确定裁判,记分者,记时者。

3、比赛包括三场,每场四节,第一节由女同学比赛;第二节由男同学比赛;第三节男女混合比赛,每组两名男同学,三名女同学组合在一起进行比赛;第四节男同学进行比赛。每节比赛十分钟。

4、比赛:

(1)赛前五分钟全班同学到达、参赛地点;

(2)指定两位同学打好矿泉水,并购买水杯;

(3)比赛开始,参赛者注意安全。

5、比赛结束。

6、胜两场的一组为获胜者,全班同学聚在图书馆门前草坪,对获胜的一组进行奖励,以抽奖的形式领取奖品。同时给所有同学一定的奖励。

7、游戏:

一猜谜语。

规则:主持人出题,对先猜出的同学给予一定的奖励。

二夹气球。

规则:男女各一组,用脖子相互传递气球,先完成的一组为获胜者,未获胜的一组表演一个节目。

8、班委提出这一学期的新目标等。

9、整理场地:轻轻地来,轻轻地走,不留下任何垃圾。

xx、经费预算:

矿泉水:3×2桶=6元奖品等:50元。

友谊第一,比赛第二,相信通过这次活动,公管2班的同学将更积极,更团结!

班级篮球策划案(精选17篇)篇五

为了增强班级成员内部的凝聚力,增强同学们的内部协作能力,同时营造良好的运动氛围,让同学形成良好的生活方式,增强同学的运动意识,以良好的身体素质迎接每天的`学习和工作,感受亚运精神,打造健康新生活,特此举办趣味篮球赛活动。

学校篮球场(内场或外场)。

先确定6名种子选手,将全班同学以抽签形式分为6个组,每组1名种子选手+2男2女(共30人参加,剩下9名担任评委、裁判、工作人员或后勤人员)。比赛中将有多个项目的比赛,每一组成员分别参与到这些比赛当中,决出各组的比赛名次,然后根据名次累计相应的积分(第一名10分,第二名9分,第三名8分……以此类推),全部比赛项目结束后,根据各组的总积分依次排名(如遇到两支队伍积分相同,则由组委会抽签决定加赛项目),并对前3名小组颁发相应奖品。

发邀请涵,邀请第2支部的同学过来观看比赛,而且邀请两名第2支部的同学作为部分比赛的评委。

每个小组派出2男1女进行比赛,上篮运动员自选花式进行上篮表演并接受评委打分,打分从最低6分至最高10分,如果上篮失败,有2次补上机会,如果补上再次失败,评委酌情减分。各小组比赛后统计分数,如果遇到两组分数相同,则两组各派一名代表进行加赛,规则同上。在评选团队奖的同时,由评委评选出“最佳花式上篮”。工作人员:裁判1名,评委5名。

班级篮球策划案(精选17篇)篇六

丰富大学生的校园活动,增强班级之间的相互了解,促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各班同学间的交流。

10月xx—10月xx日中午xx:xx~xx:xx。

20xx级班级。

有兴趣爱好,优胜劣汰。

(1)由宣传部制作宣传海报摆放在f楼前。

(2)体育部委员下宿舍宣传迎新杯篮球赛,发掘优秀人才。

抽签决定对阵,采取淘汰赛。详情参看比赛须知。

第一名冠军奖杯及奖品第二名奖状及奖品第三名奖状及奖品。

奖杯:50元。

班级篮球策划案(精选17篇)篇七

为了营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的班级环境,在管理学老师的倡导下,我们决定举行此次班级篮球对抗赛作为青春的代言人,大学生总是洋溢着青春的活力,充满着狂热的激情,敢于尝试,敢于挑战,因此我们坚信此次比赛一定能得到广大同学的支持。

为了增进同学们友谊,给同学们打造一个相互交流、相互学习的平台。

(1)增进各班之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。

(2)促进班级团结,体验团队协作、

(3)展现体院风采,发现篮球之星、

4月,xx大学体育学院篮球场。

开赛时间另行安排,届时由各班负责组织参赛队。

1、参赛单位:公管班。

2、参赛人数:每队领队一人,一队五人,候补球员最多七人。

各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。

(1)时间:比赛分前、后半场,每半场各20分钟,中场休息10分钟。比赛结束两队积分相同时,则举行延长赛5分钟,若5分钟后比数仍相同,则再次进行5分钟延长赛,直至比出胜负为止。

(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。(14、23)。

(4)加时赛:全场比赛结束后若仍未分胜负,进入一次或多次的三分钟加时赛,延续第四节进攻的方向,加时赛前有两分钟休息时间。

(5)暂停:每队上下半场各可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。

(6)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后,除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补,得分队不得请求球员替补。

(7)犯规:球员犯规满5次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。

1、篮球是一项集体运动,它是体现同学们团结合作精神的良好途径,可以培养同学们的集体荣誉感,营造团结向上的氛围,比赛时必须以友谊第一、比赛第二,在公平、公正、公开的宗旨下进行,比赛裁判必须严格公正执法,比赛双方队员必须尊重裁判的一切判罚,不得攻击,干扰裁判,不得打假球。

2、在发生计分、计时有争议的时,球员不能上前指责、辱骂或者过激的动作,只有领队或者队长可以上前说明。

3、任何有对裁判不尊敬行为的队员将被停赛。场地监测员是体育委员,他们是你的朋友,不是裁判,但他们慷慨地志愿作比赛计分员和监测员,如队员对监测员有不尊敬的行为,也将被停赛。

4、每支代表队要各自提供水。并要自备篮球。要有自己的统一队服。

1、比赛中应服从裁判,如与裁判过分争执,会导致被取消比赛资格。

2、当队员在比赛中有受伤流血,必须下场,只有当流血停止并不会将血迹擦在他人身上时,才能再带伤上场比赛。

1、每班提供后勤两名。

2、拉拉队由各班自行组建、

1、奖项设置:篮球之星2人。

2、活动预算:

班级篮球策划案(精选17篇)篇八

为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,也给同学们展示自己的舞台,并且增强班级之间的友谊和团结,我院定于在10月下旬展开班级篮球赛,本次篮球赛是丰富每位同学课余生活,给每个同学施展自己的机会。

10月20日起(遇周末和雨天往后顺延)

北区篮球场

系学生会体育部

大一六个班和大二四个班进行全场比赛

大一大二混合抽签分组,分为两组,每组五个队。(具体分组及比赛日程在各班体育委员抽签之后公布)

第一阶段的比赛是每组内进行单循环比赛,胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。

c、小组赛结束后,按积分排名。若两队得分相同,则考虑双方交战成绩,胜者排名靠前;若出现三队等分均相等,则计算每场比赛总得分,多者排名靠前。每组前两名的队伍小组出线。

d、第二阶段的比赛是四支出线的队伍进行淘汰赛。

f、最终取前两名予以一定奖励。

1、三名裁判员(赖泽桂,李鹏举,杨旺),需准备裁判哨。

2、记录员,由体育部成员负责,需准备好记录笔,记录表,秒表。

3、准备比赛服(共10套),便于裁判进行判罚,由体育部负责

4、比赛饮用水由各班后勤团队提供。

5、运动员赛前训练,由各班自行组织训练(体育部会在赛前给大一各个班安排有经验的女篮队员指导训练),以适应比赛。

6、准备三个记分牌。

八、比赛注意事项:

2、比赛中必须服从裁判的判罚,如有不服,赛后立即向系学生会体育部提出异议;

4、有特殊情况、赛程变更,我们将通知各队组织者,请各队组织者注意我们的联系与通知。

班级篮球策划案(精选17篇)篇九

3、报名地点:太湖国际社区居委会

赛前:

1、宣传活动设置宣传栏,在楼道温馨提示栏进行宣传,做宣传招

募海报,路边的横幅宣传

2、确定参赛选手,进行分组

开幕式

活动时间:xx年6月日—xx年6月日

活动地点:太湖国际社区篮球场

活动参与对象:活动主承办方、各参赛球队、裁判员、观众

开幕式主要流程:

1、主持人出场,介绍社区球赛概况;

2、主办承办领导致辞;

3、篮球联赛裁判员代表、运动员代表讲话;

4、社区篮球大赛正式开始;

5、开场表演;

6、开球,比赛正式开始

比赛进行时

时间:xx年6月日—xx年6月日每个周末

地点:太湖国际社区篮球场

比赛内容:根据抽签分组结果,按照比赛流程进行比赛

参与对象:参与比赛球队、观众

闭幕式

时间:xx年6月

地点:太湖国际社区篮球场

参加对象:活动主承办方、参赛球队、观众

闭幕式主要流程:

1、主持人宣布获奖球队

2、颁奖

3、领导致辞,宣布篮球赛闭幕

1、各队均要选出一名队长,负责抽签等问题

3、除以下特殊规则外,比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行:

(1)时间:本次比赛采用男子2*10分钟的比赛模式,半场的休息时间为5分钟

(2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第二节最后1分钟停表其他均不停表(裁判要求停表的情况除外)

(3)球权:本次比赛仅第一节跳球在比赛过程中是采取球权轮替制

(4)加时赛:2节比赛结束后若仍未分胜负,进行加时赛

(6)违例:使用24秒进攻、8秒前场和3秒区规则

小组赛,胜一场积2分,平一场积1分,负一场或弃权积0分

比赛的延期:因天气等特殊原因导致比赛不能进行时,需要提前通知参赛球队及工作人员;每场设1名裁判员、1名记录员、1名记分员(工作人员由主办单位负责找)

每场一个篮球,一个哨子,记录本、笔、手表

前三名均有奖品,具体由主办单位决定

材料采购:材料数量单价总计

记分牌4个

秒表4个

口哨12个

笔15支

笔记本5个

创可贴10条

篮球队服套

附件一:

篮球赛赛程表

附件二

篮球赛赛程表

班级篮球策划案(精选17篇)篇十

为丰富我院课外活动,增强各班同学们之间的相互了解,锻炼同学们身体,以组织男子篮球比赛的形式为热爱篮球的同学们提供一个展现个人、集体风采的舞台。以下是小编整理的班级篮球赛。

策划书。

欢迎阅读。

:为丰富我校同学们的课余文化生活,增进学院各班级间的交流,营造拼搏向上、积极进取的学习生活氛围,同时为喜爱篮球的同学们提供一个展示自我和相互交流的平台;加强各院系班级、教室的集体凝聚力。

4月8日(周一)——4月12日(周五)。

下午4:00——4:50下午5:00——5:50。

校体育教学部校团委。

:校团委·校学生会。

1、比赛采取淘汰赛制;

2、十个院系通过抽签分为a、b、c、d、e、五个组,每个组的获胜队伍晋级;

3、抽签决定的对阵为一个院系大一大二共同的;

4、下午先进行大一比赛再进行大二比赛;

5、大一大二分别奖励获得前三名的队伍。

2、比赛赛场地、场次、时间、分组皆依抽签决定;

3、比赛按照国际篮联篮球比赛规则计分,吹罚;

5、上下半场各有2次暂停机会,暂停时间为2分钟,上下半场结束前2分钟不予暂停;

6、上下半场犯规累计满7次进行发球,投篮动作犯规在犯规次数累计满前罚球;

7、裁判由组成;

9、比赛过程中如果球员或者球迷间发生冲突或者顶撞裁判,由裁判直接判决;

1、4月8日进行a、b、c三组的淘汰赛,胜出队伍为a、b、c;

3、4月10日进行c与d,e与f的半决赛决出获胜队伍;

4、4月11日进行冠军争夺战与季军争夺战;

5、4月12日颁发大一大二各组前三名以及最佳运动员。

篮球6个、桌子3张、椅子6张、秒表3个、工作证10个、记分牌3个、医药箱一个、奖状七个。

记分牌一个40元(长期使用)。

哨子三个30元(长期使用)。

裁判用水100元。

总计:170元。

大一新生对学校的各种情况还不熟悉,与同学门的交往还不多,有些同学甚至还不能够适应大学的生活与学习。篮球是一种普及的运动,大多数同学都会打,并且能够强身健体,提高人的免疫力,使同学们远离疾病。

培养班与班之间的篮球情谊以及顽强拼搏和永不言弃的精神,增强大学生的团队意识,发扬团结协作的精神。赛场上任何事情都可能发生,还能锻炼同学们的随机应变能力和临危不惧的品质,提高同学们的心理素质。

10月20日下午3:00——4:30。

培养篮球文化,增强团队意识。

83班与80班的班长、组织委员和文体委员。

(1)两班的宣传委员向同学们宣传该活动的主要目的和意义,呼吁篮球爱好者都参加,其他同学以拉拉队队员的身份参加。

(2)文体委员负责训练工作,使球员们鼓足勇气,刻苦训练,树立自信心,坚定“友谊第一,比赛第二”的信念。同时要统一服装,订做篮球队服。

(3)班长提前预定场地,以免发生冲突,同时请深入了解篮球规则的同学当裁判。

(4)组织委员组织拉拉队的呼喊。

口号。

和呼喊时机,在比赛前准备好饮用水;组织摄影技术好的同学在比赛时摄影、拍照,在比赛结束时拍合影照。

(5)赛前两队队员进行友好握手,在抢球时要注意安全,避免受伤,同时要尽全力去比赛,展现各班的风采,拉拉队要选择好时机为球员加油,把气氛搞得活跃点。

(6)比赛结束时,两队球员要再一次友好握手,同时各队球员要在一起合影留念,以建立深厚的友谊。

需要买水,制作宣传海报,租借摄像机,订做篮球队服(球员付款,每人40元),一些小奖品,共计60元(队服除外)。

班级篮球策划案(精选17篇)篇十一

2.、报名:xx年10月22日,各班体育委员把队员名单报至校团委

3、除以下特殊规则外,比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行

(2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第四节最后1分钟停表其他均不停表(裁判要求停表的情况除外)

(3)球权:本次比赛仅第一节跳球在比赛过程中是采取球权轮替制

(4)加时赛:4节比赛结束后若仍未分胜负,不进行加时赛

(6)违例:使用24秒进攻、8秒前场和3秒区规则

小组赛,胜一场积2分,平一场积1分,负一场或弃权积0分

比赛均在每周一至周五中午12:30---13:40,举行,具体赛程见当日赛程附表

比赛的延期:因天气等特殊原因导致比赛不能进行时,需要提前通知参赛球队及工作人员;每场设2裁判员、2名记录员、2名记分员(记录员和记分员由参赛双方各派一名)

1、比赛道具:4个比赛用球(每个篮球篮球价值100元);18个裁判哨(每个裁判哨价值10元)

2、奖项奖励:按比赛成绩决出前三名,

第一名奖金300元,

第二名奖金200元,

第三名奖金100元;

优秀裁判两名奖金50元;

道德风尚奖两名奖金50元

队员统一球衣十件:500元

3、总共金额:1680元现金

1、学校允许可贵公司在比赛期间在特定地点粘贴横幅和海报

2、学校可提供教室让贵公司有管人员在特定的多媒体教室来做推广会

4、校学生会体育部在开幕式和闭幕式中为贵公司做相应的宣传

5、学校可使用校内广播、海报为贵公司进行宣传

6、比赛结束后,学校可为贵公司提供比赛的有关照片和为感谢贵公司的反馈横幅

7、贵公司可获得本次新生节篮球联赛的最终冠名权

1、会有更多的xx大学银川学生对贵公司更加的了解和信赖

2、可以为该公司的产品打开更大的市场

3、提高了贵公司对在校大学生体育活动的.支持,也提高了贵公司的知名度

1、学校大约有大一和大二及部分大三下学多个班级可以参加本次的比赛

2、学校大约有2000多人参加本次的篮球联赛

3、本次组织的篮球联赛时间大概需要两个星期,贯穿开学的第二个月

班级篮球策划案(精选17篇)篇十二

活动目的:锻炼同学们的.身体,培养同学们对篮球的兴趣,丰富大学生活,活跃班集体,加强班集体的凝聚力,调动同学们的积极性。

活动地点:第一教学楼后篮球场。

活动时间:第一场4月17日下午1:00第二场4月18日下午4:00

第三场4月19日下午1:00

参与人员:05级公管2班。

负责人:徐晓桃、黄春雷。

具体流程:

1、用抽签的形式将班上男女同学各分两组,一组男同学与一组女同学组合为一大组,即将全班同学分为两大组,每组男女搭配均匀,并确定组长,每组男女组长各一名。

2、确定裁判,记分者,记时者。

3、比赛包括三场,每场四节,第一节由女同学比赛;第二节由男同学比赛;第三节男女混合比赛,每组两名男同学,三名女同学组合在一起进行比赛;第四节男同学进行比赛。每节比赛十分钟。

4、比赛:

(1)赛前五分钟全班同学到达、参赛地点;

(2)指定两位同学打好矿泉水,并购买水杯;

(3)比赛开始,参赛者注意安全。

5、比赛结束。

6、胜两场的一组为获胜者,全班同学聚在图书馆门前草坪,对获胜的一组进行奖励,以抽奖的形式领取奖品。同时给所有同学一定的奖励。

7、游戏:

一猜谜语

规则:主持人出题,对先猜出的同学给予一定的奖励。

二夹气球

规则:男女各一组,用脖子相互传递气球,先完成的一组为获胜者,未获胜的一组表演一个节目。

8、班委提出这一学期的新目标等。

9、整理场地:轻轻地来,轻轻地走,不留下任何垃圾。

xx、经费预算:

矿泉水:3×2桶=6元奖品等:50元

友谊第一,比赛第二,相信通过这次活动,公管2班的同学将更积极,更团结!

班级篮球策划案(精选17篇)篇十三

为增进各班级之间的沟通,丰富同学之间的业余文化生活,增强班级的凝聚力,培育课余文化,促进广大学生之间的身体健康。

新篮球场

材控072班全体同学

全场比赛采用单循环比赛方式,胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分,积分前两名的队,最后争夺冠军。比赛参赛队伍一共十三个班,分两组,打循环赛,每组取得分前两名进入决赛。

(一)参加球队:09级城建学院各班级。

(二)每队人数:

1、每队由10名队员组成

2、每队报一个不超过15人的注册名单,联赛开始后,注册名单不能进行补充或更改。未经报名注册的球员,不得出场比赛。

3、球队如有未经报名注册或不符规定之球员出赛时,一经发现或经检举属实者,即取消比赛资格。

(三)比赛赛制:

分为单循环和冠亚军决赛两个阶段。

(四)成绩认定:

1、单循环赛:胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。

2、单循环赛积分相同情况的判决:

(1)以全部比赛的净胜分为标准,多者名次在前。

(2)如净胜分相同,以队与队间的胜负关系决定。

(五)服装:

1、每队每场比赛着统一的正规篮球比赛服。

2、工作人员:设2名裁判员、2名记录员、2名记分员(记录员和记分员由参赛双方各派一名)。

(2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)

(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

(4)加时赛:4节比赛结束后若仍未分胜负,进入一次或多次的五分钟延长赛,接续第四节进攻的篮框,中间有两分钟休息时间。

(5)暂停:每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节时总共可以请求两次暂停,每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。

(6)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后,除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补,得分队不得请求球员替补。

(9)犯规:球员犯规满6次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。

矿泉水25元

班级篮球策划案(精选17篇)篇十四

为丰富我院课外活动,增强各班同学们之间的相互了解,锻炼同学们身体,以组织男子篮球比赛的形式为热爱篮球的同学们提供一个展现个人、集体风采的舞台。培养学生集体荣誉感和热爱集体的精神,现将有关事宜如下:

一、活动主题:“开展我院篮球活动 展现班级团队精神。”

二、活动目的:为篮球热爱者建立一个互相交流,互相学习的平台,使校园气氛更加活跃

三.、活动对象:大一、大二、大三各班男生

四、活动时间:20××年6月11日起

五、活动地点:学校篮球场

六、承办单位:数学与统计学院学生会体育部

七、参赛要求:

1.以班级为单位组成各参赛队伍。参赛队员必须是本班学生,其他人不得参加

2.每班限报一队,至少5人,并任命一名队长,替补不得多于7人。

3. 08、09、10届各班级都必须参加。

八、活动规则:

1、报到:比赛开始前,各队队长必须到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。开场15分钟后不到的班级取消参赛资格。

2、队员人数的规定:各班上场比赛队员5人。

3、比赛方法:(1)比赛为初赛、决赛两个赛程、

(2)比赛的投篮位置选择由各队队长抽签决定。

(3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组以一场比赛之后定胜负,获胜班级晋级。

(4)决赛;晋级的两个班级进行一场比赛,获胜的一方为冠军。

总冠军 庚队

具体流程图

4、比赛规则:此次比赛为全场制比赛,比赛规则参照《篮球规则》

九、注意事项:

1.赛前15分钟点名检录,核对学生证,多次点名未到的班级视为自动弃权。

2.参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队成绩及参赛资格。

3.必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对吵架斗殴等行为经劝阻不听的,取消其参赛资格。

4.获胜队伍完成一节比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一节的比赛安排。

5.比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始,比赛公平公正

6.比赛过程中对裁判判定有异议时,只有队长有权提出抗议申请。

十、活动流程:

1.6月9号晚向各班级发通知,由各班班长将各班级参赛队员表于6月10日早上8:00交到学生会办公室抽签决定比赛对手。

2.6月11日下午4:00比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定。两场比赛,获胜一方进入下一轮比赛。

3,6月12日下午4:00比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定。两场比赛,获胜一方进入下一轮比赛。

4.,6月18日下午4:00比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定。两场比赛,获胜一方进入下一轮比赛。

5.6月19日下午4:00决赛正式开始,获胜的一方为冠军。

十一、工作人员安排: 1.设裁判员2名、记录员2名、记分员2名。

2.其他各个部门每天轮番维持比赛秩序(11

日、12日、18日、19日每天安排两个部门的人员维持秩序。)

十二、需要物品:

记录台桌椅,记分牌两个,口哨两个,计时器两个,篮球两个

十三、奖品申请:

冠军及团队奖奖状各一份(班级团体)

数学与统计学院学生会体育部20××年6月1日

班级篮球策划案(精选17篇)篇十五

活动意义:

通过举办篮球赛,可以丰富同学们的课余生活,锻炼同学们的身体。同时,篮球这一集体的运动,是体现同学们团结合作精神的良好途径,可以培养同学们的集体荣誉感,营造团结向上的氛围。

一、活动名称:班级篮球友谊联赛

二、主办单位:11汽运一至四班

三、活动时间:20××年11月15日下午四点

四、活动地点:学校塑胶篮球场

五、报名:各班文体委员记录登记

六、参赛单位(以班为单位)

由各班挑选队员代表本班出战:有汽运一班,汽运二班,汽运三班,汽运四班四个班组成。

七、 竞赛办法:

1、由四个班交叉进行,抽签决定比赛顺序,

2、采用积分的方式进行,赢一场积二分,失败积一分。

3、全场比赛分为2节,每节20分钟,中场休息10分钟,一共3次暂停机会,每次暂停时间为一分钟。暂停时比赛时间不停。2节比赛之后如出现平局,则加时五分钟,直至决出胜负为止。第2节与加时赛,以及加时赛与加时赛之间休息1分钟。比赛队员六犯离场。

八、 比赛要求:

1、在比赛过程中不得与对手、裁判发生冲突,情节严重且不听劝阻者

罚出场外,在比赛过程中严格服从裁判裁定。队员不应有激怒观众或公开对裁判员的裁决表示不满的举动;队长必须以体育道德精神的态度与记录台工作人员交谈,其它任何人员不允许与记录台工作人员交谈,干扰他们的工作;否则,判为一次技术犯规,情节严重的,取消比赛资格。

2、比赛裁判必须严格公正执法,比赛双方队员必须尊重主裁判的一切判罚,不得攻击、干扰主裁判,不得打假球。如有上列情况者,视情节严重程度给球员乃至球队以处罚。

九、注意事项:

1、有特殊情况不能准时参加比赛者,应提前与本班文体委员联系

2、 每支代表队最少5人,最多12人,每队队长1名

3、 比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。

4、各班的代表队不能有非本班的同学,如有非本班同学上场比赛被发现,马上取消该代表队的比赛资格。

5、队员和本班观众必须服从裁判的判决,有意见只能向竞赛组提出,否则该队当弃权处理。

6、 比赛应以友谊第一,双方队员应互相尊重,场下球迷应礼貌文明。

7、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者应马上送往校医处。

十、工作人员

1、会务组:由各班副班长组成

职责:赛前登记各班运动员与运动员的检录

2、比赛宣传:由各班宣传委员组成

3、后勤保障:由各班生活委员组成

职责:

(1)主会场的布置,伤病员的救护;

(2)负责比赛期间的安全保卫工作和运动员的赛后饮水问题;

(3)负责比赛期间的器材保障。

(4)负责各班所在场地卫生。

十一、奖项的设立:

本次比赛共两个班级奖和一个个人奖。

班级集体奖分别是:冠军队的冠军奖,颁发奖状。另一个班级奖是根据球场上的纪律评判,评选出一个最佳纪律文明班级并颁发奖状。

个人奖:每场比赛选出两个本场比赛最佳球员候选人,在循环比赛结束,评选出最佳个人颁发奖状。

用品清单:

注:本次活动未尽事宜另行通知,赛事总负责人由各班班长团支书负责;所有负责人应提前到场,确保赛事安全成功举办,最终解释权归各班文体委员负责。

11级汽运一至四班文体部

20××年11月4日

附:比赛名单和各个岗位人员名单

班级篮球策划案(精选17篇)篇十六

为了营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境,在活动月来临之际,为增强学生的体质,丰富同学们的`课余文化生活,我院学生会策划组织20xx年度篮球联赛。

为同学们打造个互相交流、互相学习的平台,树立大学生内练素质,外树形象的岁月,展现大学生的运动风采。

(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。

(2)增进各系之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。

山东建设学院。

于11月10日将通知发送到各个班,由各班负责组织参赛队。

1、参赛单位:各个班。

2、参赛资格:凡属本班,体质良好者。

3、参赛人数:每队领队一人,教练一人,运动员5人。

4、报名日期:11月10日—11月15日

1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则。

2、比赛为单循环方式,所有参赛队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。

3、计分方法:

(1)胜一场得2分,负一场1分,积分多者名次列前。

(2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。

各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。

1、每队至少有三名参赛队员,每场比赛每队可以只上两名队员,但不准仅有一名队员。

2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。

3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。

4、进球后换发球。

5、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到三分线后再进攻。

6、每次换发球。

发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线,此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规,则犯规不算,且由另一方发球。

7、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。

8、二分球:与专业比赛中三分球相似,在6。096米弧线外出手投中篮作二分算,二分线内投中算一分。

9、每场比赛中,一队先打到12分,并对方2分以上则为胜方,以20分钟为限。

10、比赛时,实行“30秒”制,会有比赛监督员记录,若30秒未投篮,则换发球。

11、每队各有两次45秒的暂停,暂停不停钟,仅最后三分钟会停钟。

12、打到20分钟,以比分高队伍为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得分的一方为胜方。

(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。

(2)在比赛中得分最多的运动员得mvp称号,给予物质奖励。

(3)裁判员每人赠送一份纪念品。

班级篮球策划案(精选17篇)篇十七

为丰富同学们课余生活,提高同学们的身体素质,增强班级间的友谊及团结,为备战学校篮球赛培养人才,现特举办xxx系汽运班际篮球赛。

通过举办篮球赛,可以丰富同学们的课余生活,锻炼同学们的身体。同时,篮球这一集体的运动,是体现同学们团结合作精神的良好途径,可以培养同学们的集体荣誉感,营造团结向上的氛围。

班级篮球友谊联赛

xx汽运一至四班

20xx年11月15日下午四点

学校塑胶篮球场

各班文体委员记录登记

由各班挑选队员代表本班出战:有汽运一班,汽运二班,汽运三班,汽运四班四个班组成。

1、由四个班交叉进行,抽签决定比赛顺序,

2、采用积分的方式进行,赢一场积二分,失败积一分。

3、全场比赛分为2节,每节20分钟,中场休息10分钟,一共3次暂停机会,每次暂停时间为一分钟。暂停时比赛时间不停。2节比赛之后如出现平局,则加时五分钟,直至决出胜负为止。第2节与加时赛,以及加时赛与加时赛之间休息1分钟。比赛队员六犯离场。

1、在比赛过程中不得与对手、裁判发生冲突,情节严重且不听劝阻者罚出场外,在比赛过程中严格服从裁判裁定。队员不应有激怒观众或公开对裁判员的裁决表示不满的举动;队长必须以体育道德精神的态度与记录台工作人员交谈,其它任何人员不允许与记录台工作人员交谈,干扰他们的工作;否则,判为一次技术犯规,情节严重的,取消比赛资格。

2、比赛裁判必须严格公正执法,比赛双方队员必须尊重主裁判的一切判罚,不得攻击、干扰主裁判,不得打假球。如有上列情况者,视情节严重程度给球员乃至球队以处罚。

1、有特殊情况不能准时参加比赛者,应提前与本班文体委员联系

2、每支代表队最少5人,最多12人,每队队长1名

3、比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。

4、各班的代表队不能有非本班的同学,如有非本班同学上场比赛被发现,马上取消该代表队的比赛资格。

5、队员和本班观众必须服从裁判的判决,有意见只能向竞赛组提出,否则该队当弃权处理。

6、比赛应以友谊第一,双方队员应互相尊重,场下球迷应礼貌文明。

7、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者应马上送往校医处。

1、会务组:由各班副班长组成

职责:赛前登记各班运动员与运动员的检录

2、比赛宣传:由各班宣传委员组成

3、后勤保障:由各班生活委员组成

职责:

(1)主会场的布置,伤病员的救护;

(2)负责比赛期间的安全保卫工作和运动员的赛后饮水问题;

(3)负责比赛期间的器材保障。

(4)负责各班所在场地卫生。

本次比赛共两个班级奖和一个个人奖。

班级集体奖分别是:冠军队的冠军奖,颁发奖状。另一个班级奖是根据球场上的纪律评判,评选出一个最佳纪律文明班级并颁发奖状。

个人奖:每场比赛选出两个本场比赛最佳球员候选人,在循环比赛结束,评选出最佳个人颁发奖状。

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我参加的培训课程覆盖了多个领域,使我全面了解了行业动态和新技术。现在分享一些优秀的培训心得,希望能够激发大家的思考和学习热情。企业培训服务质量对于企业的发展和员
撰写申请书时,申请者需要充分了解招生或招聘方对于申请者的需求和要求,以便更好地满足对方的期待。以下是小编为大家收集的更多申请书范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
总结心得体会对于提升我们的工作和学习效率具有重要的作用。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大家提供一些写作上的参考和启示。广播台是一种传播信息的媒体形
食品的新鲜度和保存方式也是我们需要注意的,合理的储存能够延长食品的保质期,确保我们摄入的食物健康无忧。接下来,我们将为您介绍一些食品新闻,关于最新的食品安全问题
通过编写计划书,我们可以更好地组织思路、合理安排时间,并确保任务顺利完成。以下是一些成功项目的计划书范文,它们是经过精心编写和精选的,具有一定的参考价值。
心得体会可以让我们更好地把握重要信息,对我们的学习和工作有所帮助。我们一起来看看下面这些心得体会的范文,或许能够给我们带来一些新的思考和启迪。近几年,集中学校成
大学的四年,对每个人来说都会是美妙的四年。无论是认真学习的你,还是纵情吃苦的你,我们都在大学里学了不少货色。为人处世,社会能力,仍是自我认定;我都是在过着有形有
写心得体会可以增强我们的思考能力和分析能力,培养我们的观察力和总结能力。以下是一些通过写心得体会能够提高学习和工作效果的案例分享,希望能对大家有所启发。
合同协议可以在法律范围内约束合同双方,确保交易的合法有效。合同协议是通过双方或多方协商达成一致,确定各方权益和责任的法律文件,它具有法律效力和约束力。那么在签订
自我评价是一种对自己在某一特定时间段内的学习、工作或生活等方面进行总结和概括的一种方式,它可以帮助我们了解自己的成长和进步,并提供反馈和改进的机会。以下是一些自
心得体会是一种对自己经验和感受的总结和归纳,是我们成长路上重要的一笔财富。那么,我们一起来看看一些有关心得体会的案例,从中了解如何写出一篇出色的心得体会。
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心得体会的总结既是对过去工作和学习经验的梳理和总结,也是为了更好地面对未来的工作和学习。在写作心得体会时,范文是一个很好的参考和借鉴,以下是小编为大家准备的一些
学习英语需要坚持不懈,只有不断地练习才能取得好的成果。这里有一些关于英语学习的综合总结,希望对大家的英语学习有所启发和指导。上周,约翰参加了一次班级羽毛球比赛。
申请书的目标是让读者根据申请者的材料作出积极的反馈和决策。无论您是新手还是有经验的申请者,以下更多申请书范文都能为您提供一些有用的信息和建议。被申请人:____
通过写心得体会,我们可以深入思考自己的行动和思维方式,从而找到改进和提升的方向。这些心得体会范文或许不完美,但它们无疑都蕴含着作者的真实体验和思考。
写心得体会是一种对自身成长和发展的促进,可以提升我们的自信和认知能力。以下是几篇优秀的心得体会范文,希望能给大家提供一些思路和灵感。销售作为现代商业中不可或缺的
通过写实践报告,我们可以将实践活动所获得的经验和教训转化为知识和能力的积累。每个人的实践报告都不尽相同,但范文可以给我们提供一种写作的参考和借鉴。一、实习目的:
我们可以通过写心得体会来反思自己的行为和做法,从而提升个人能力和素质。以下是小编为大家整理的一些深入思考的心得体会,希望能够给大家带来一些新的思路和启示。
通过学习范文范本,我们可以获得更好的写作技巧和表达能力。以下是小编为大家准备的一些范文范本,供大家参考和借鉴。作者实行“提出设想《验证设想》得出结论”的这种从开
军训心得体会是对参加军训期间的所思所感、所悟所得进行总结和概括的一种书面材料。如果你想了解其他同学的军训心得体会,以下是小编为大家整理的一些范文,欢迎阅读和借鉴
通过写心得体会可以更好地反思自己在学习和工作中的问题和不足。以下是小编为大家精心挑选的一些心得体会范文,供大家参考。作为一个关注公益的大学生,最近在网上看了不少
制定学期计划的过程中,我们还可以考虑到个人的兴趣爱好和职业发展方向,使学习更加有针对性和意义。学期计划的制定与实施是一个需要不断反思和调整的过程,让我们一起来看
心得体会是对自己成长轨迹的有形证明,也是对他人分享经验的好途径。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考。希望能够帮助大家更好地写出有价值和意义的心得体会
优秀作文需要注意逻辑性和表达的准确性,避免无关紧要的内容和语法错误的出现。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文范本,希望能给大家带来一些写作的灵感和触动。
写心得体会是一个思考过程,可以让自己更好地总结和梳理所学知识,提高学习效果。请大家看看下面这篇精心收集的心得体会,或许可以给你带来一些帮助和启发。本周是我在健身
工作心得可以对工作中的成功经验和失败教训进行总结,让我们更加深刻地认识到自己的优势和不足。接下来,小编为大家整理了几篇精选的工作心得范文,希望对大家写作有所启发
心得体会是我们对于某一经验或事件的内心感受和心路历程的表达。在这里,小编为大家整理了一些关于心得体会的范文,希望能够给大家提供一些写作方面的启示。生活中我们常常
定期进行月工作总结是对自己工作状态和能力的一种检验和评估,可以帮助我们不断提高自己的工作能力和素质。以下总结范文展示了不同层级和职位的工作总结,希望能为不同人群
通过写心得体会,我可以更好地理清自己的思路和观点,从而使自己的表达更加准确和有力。在下面的范文中,我们可以看到不同人写心得体会的不同风格和思考方式。
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在工作与学习的过程中,我们都会积累一些宝贵的经验和深刻的领悟,这些都可以作为心得体会的内容。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。一年的见习生活
合同协议的签署为商业活动提供了必要的法律保障,使得各方可以依法行事。以下是小编为大家收集的合同协议范文,供大家参考和借鉴。联系地址:______________
总结可以帮助我们发现和弥补知识和技能的不足,提高自身综合素质和竞争力。这篇总结范文以简明扼要的文字表达,生动地展示了作者在一段时间内的学习和工作情况。
本人于9月考入广西医科大学,将在6月毕业。为人诚恳、性格温和、勤劳能干、心地善良、乐于助人、严格要求、积极进取、认真负责。现在就读的是七年制临床医学专业,希望将
通过大班教案的编写和使用,教师可以更加科学地组织教学教研活动,提高工作效率。教学资源:准备各种形状的艺术品样本和相关的手工材料,提供给学生进行观察和创作。
通过总结心得体会,我们可以更好地理解和应用所学的知识。小编整理了一些优秀的心得体会范文,供大家参考,相信会对大家的写作能力有很大的启发。2015年10月16——