一个成功的策划方案应该充分考虑到人力、物力、财力以及时间等各方面的资源。接下来是一些有关策划方案的案例和经验分享，希望对你有所帮助。
植树节活动方案策划（通用19篇）篇一
一、主旨与主题：
贡献力量，奉献绿色。
以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。
二、活动时间：
_年3月12日星期x。
三、活动对象：
公司团体、各企事业单位。
四、活动意义：
为了创造蓝天碧水的绿色环境，开展本次志愿者绿色行动。以三月份植树节为契机，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令职员在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为“北京的后花园”增添绿色，净化、美化环境的目的。
活动准备事宜：
1、活动宣传：网站。
2、活动所需物品的准备：铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由提供。
3、活动的组织：通过由各公司宣传并统一进行协调安排。
活动经费预算：
1、树苗的购置：杨树/棵。
2、劳动工具：由我公司提供。
3、宣传：合影纪念。
植树节活动方案策划（通用19篇）篇二
20__年是我国第__个“义务植树节”，为加快打造“绿色”，创建“中国幸福家园”的步伐，使全县每位适龄公民都投入到全民义务植树活动中，迅速掀起我县春季义务植树造林的`高潮，特编制本活动方案。
一、活动时间：
20__年3月12日上午9：30准时开始（由各部门自行组织人员到植树现场）。
二、地点：
__镇（停车场以南）。
三、参加人员：
县党政机关、县级各部门及事业单位职工。
四、活动方式：
县级党政机关单位义务植树方式采取划分植树区域植树，由各口长单位牵头组织完成植树任务，各单位自带植树工具。造林完成后，经绿化委员会办公室验收合格后移交__景区负责管护，直到成林。
五、强部门协作，确保任务完成。
六、检查考核。
义务植树活动结束后，县绿委办负责对植树的任务完成情况进行检查验收。验收不合格的，由责任单位负责整改；验收合格后移交白马关景区管委会负责管护。
植树节活动方案策划（通用19篇）篇三
活动目的：
本次班会活动，增强学生”爱我学校，美我学校”的意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。
活动过程：
1、宣布活动开始。
2、请几位同学谈谈对校园环境的评价。
3、投影出示，观看照片：小学以前和现在的校园景色照片。
4、说说学校在绿化方面有哪些改变。
5、四人小组讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎样做。
6、交流大家收集的环保宣传标语。
7、欣赏诗歌朗诵。
8、班主任做总结!
9、高唱《春天在哪里》，结束这次主题班会!
植树节活动方案策划（通用19篇）篇四
美化环境，保护生态环境;宣传环保知识，提高大学生的环保意识;为校园增添绿色，让生活更加美丽，植树节活动策划方案。
3月12日(可以顺延)
鲁东大学
全体学生
1、以植树节为契机，号召在植树节这天种下一颗种子或树苗，并且许下自己的心愿，把心愿写在小卡片上插在盆里，还可以在花盆里埋下自己的时间锦囊，然后每天呵护种子发芽成长，让自己的愿望和种子一起成长。
2、植树节这天所有参与者手捧种有自己种子和心愿的花盆组成心形图案，同时进行诗歌朗诵，朗诵结束后摄影留恋。借此号召大家签署环保协议。
1、与商家取得联系，争取赞助经费。
2、制作看板介绍有关植树节的知识，普及环保知识，以及宣传此次活动。
3、在餐厅门口发放宣传单
4、现场征集报名参加者，到大一各班走班宣传征集。
5、统计参加人数及资金
6、购买种子(树苗)花盆，制作环保倡议横幅，邀请电台或信息部。
7、到活动现场集合参与者，布置现场。
8、组织参与者组成心型图形，寓意绿色心愿，用心呵护。
9、发动同学在环保协议上签名。
10、摄影留恋。
外联部负责联系花卉市场，争取赞助。
宣传部负责发放宣传单、走班等宣传活动
编辑部负责制作宣传海报
组织部负责订制横幅、指挥组织参与者组成心型，以及维持秩序。
其他人员负责诗歌朗诵。
植树节活动方案策划（通用19篇）篇五
为了继承这个传统的植树节，为了营造充满活力和健康向上的校园氛围，充分展现新一代大学生的风采和良好积极向上的风貌的同时，作为公民的我们更应该着手于整治校园环境，为创造一个绿意嫣然、生机勃勃的校园环境贡献出一份力量。同时，全球变暖也成为了关注的焦点，作为新一代的大学生我们更应该以身作则，为改善温室效应做一些贡献。
秉承传统美德，美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花草树木的责任心，为学生创造一个充满活力的校园环境，加强学习氛围。同时，倡导大家爱护我们唯一的家园——地球，并在活动中发扬志愿精神，呼吁大家一起加入到保护环境的行动当中来。
植树我先行，绿化靠大家
生命与环境科学学院、园林园艺协会、野生动植物保护协会、节庆文化社
指导老师、学长、生环院学生会成员及全体会员
20xx年3月11日14：00
黄山学院南区青年林
1、由理事会成员与生环院学生会负责人联系确认活动流程，制作策划书；
2、活动前制作海报、横幅，并做好宣传活动；
3、理事会成员前往花鸟市场和小商品市场购买树苗和手套等活动所需的物品；
4、理事会成员和保管锄头、铁铲的老师联系，借用本次活动所使用的工具；
5、和老师或者经验丰富的工人请教移植的方法；
6、通过飞信和短信的形式通知会员此次活动的大概情况。
1、理事会成员和学生会负责人通知会员和学生会成员到达指定的集合点集合；
2、将锄头、铁铲等工具分发给参加活动的同学，带着树苗前往青年林；
4、同学们开始动手植树，由学长学姐在旁边指导；
5、植树完成后大家合影留念，并看现场有无垃圾，如有捡起带走，大家返回。
整理素材，进行新闻稿、总结等的.制作。
此次活动不仅仅可以为我们的校园增添一抹绿色，更让我们大学生们亲身体会到植树的快乐和让他们感受到每个人都是生活在地球上的生命中的一份子，每个人的行为举止都会直接或间接的影响到我们的生存环境。所以，植树节的意义不仅仅存在于种的几棵树，而是在于让绿色和环保的理念更加深入人心，让更多的人加入到保护自然、保护环境的行列当中来。只有公民们普遍的加入到保护环境的队伍中时，我们的环境才真正的好起来。
名称单价数量总价
树苗(胸径3-5cm)30元/株20株600元
横幅(4m)20元/幅1幅20元
海报30元/张1张30元
手套2元/副30副60元
总计：710元
(注：活动经费由园林园艺协会和野生动植物保护协会均摊，两个协会各出资355元)
2、从学校和协会角度看：植树能为学校添绿，美化校园环境；同时，活动的成功实施会使会员有一种自豪感，从而激发会员参加社团活动的更大热情；促进和加强社团会员间的交流与合作，增强社团凝聚力；此外，还可以扩大学院在社会上的良好影响，为今后更好地开展其他活动提供条件。
1、活动中注意不要嬉闹玩耍，伤及他人；
2、活动中注意对现场秩序的维护，不要使会员在中途无故离开；
3、活动中注意维护现场的卫生的安排；
4、注意与其他协会的相互配合与合作；
5、活动结束后工具要统一归还，所以在工具的使用过程中要确保细心。
希望人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令大家在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
植树节活动方案策划（通用19篇）篇六
阳春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了意气风发的大学生的热情。3月12日是一年一度的植树节，植树造林为青年志愿者散播爱心提供了平台，同时也使全院师生感受到盎然的春意。绿色有限，爱心无限。
宗旨：公益时尚、公益生活。
主题：许美好愿望、献绿色爱心。
美化环境，保持生态环境，提高大家爱护花草，珍惜绿色的责任心，让广大学生知道怎样保护树木。
三月十四日中午12:00一一13:30。
一、二食堂前。
利用学校宣传栏进行宣传告诉大家将不用的'废旧书籍捐出来，海报，横幅。
植树造林，利在当今，锻炼自我，造福后代。
1：由宣传部到学校宣传栏进行宣传叫同学们将不用的书籍送到一、二食堂门口。
2：又体育部将所需桌椅等送到食堂门口摆好。
3：由外联部联系学生会各部门，给予支持和配合。
4：活动内容：让大家知道植树节我们可以拿出自己不用的书来捐出来给一些需要的人，那样也就等于为植树做出了贡献，效果显著。
5、注意事项：
(a)宣传时和大家讲明捐书的目的。
(b)要登记清楚共捐出多少本书。
3月21日中午12:30一一13:30以班级为单位，打扫自己的包干区。
50元。
植树节活动方案策划（通用19篇）篇七
“让森林走进学院，让学院拥抱森林”
三：活动时间地点。
时间：__年3月12日前后。
地点：无锡工艺职业技术学院后山。
四：活动具体形式过程。
在图书馆前展示收集的图片，文字等相关环境恶化的资料，呼吁同学从不乱扔垃圾做起，加入我们的保护环境之列。爬上山顶后，向每位加入活动者发纪念胸章，并留影。采访活动参与者的感想，并用摄影机记录整个活动过程。
活动最后大家在活动的旗帜标语上签名。
2、活动准备。
(1)数码相机4台。
(2)旗帜标语一条。
(3)“绿满人间，绿满心田”胸章5个。
(4)垃圾收集袋。
(5)资料锦集。
(6)宣传海报，张贴于男女食堂门口，2、7号楼大厅(7)宣誓词。
我系每班制作宣传海报至少一张。
3、任务分工。
外联部：
1、联系__小学负责人，邀请小同学与我们学院学生一起参加本次植树活动。
2、负责拉本次节目的赞助各方联系。
宣传部秘书处：负责本次活动的前期宣传和后期报道。
其他部门：负责演出活动所需物品的准备和搬运。
赞助方面除了钱和物品外，也可拉专业摄影人才，统一服装;确保活动影像记录剪辑后展播。宣传手段也要注重绿色，不要大量分发传单。物品的管理要落实到人，做好清单记录。
五：活动的商业契合点。
1、本次活动将在学校与__小学一起展开，对广大同学有着巨大的吸引力和感召力。通过各种宣传方式，赞助商能提高知名度。
2、我们可提供活动的冠名权，在与本活动有关的文件、资料和宣传广告品等载体上体现赞助方logo或名字。
3、我们可在活动的各项宣传中对赞助品牌进行宣传，对赞助商进行感谢。(横幅、胸牌宣传单、统一服装)。
4、对于活动奖品礼品，贵方可提供相关的公司商品，或印有贵公司商标或标志的奖品以达到为贵公司进行宣传的目的。
5、活动结束后，继续在学院网站、学院宣传栏刊登内容宣传本次活动的成就，对赞助商的.知名度与企业形象也有提升。
植树节活动方案策划（通用19篇）篇八
1、活动主题：
植树造林，保护环境，让我们城市多一份绿意。
2、活动地点：
***社区。
3、活动时间安排：
3月12日上午10点左右。
4、参加人员：
及***社区居民。
5、活动流程。
1、首先由社区工作人员讨论下此次活动主要内容和注意事项。
2、所有参加人员于3月12日上午9点在社区某个地方集合统一前行。
3、在植树地点将分成几组，并且组织社区人员一起挖坑、填土、扶树等一系列工作，并且将此次活动拍摄成照片。
4、活动结束，组织社区人员一同回来。
植树节活动方案策划（通用19篇）篇九
一、活动目的和意义：
早春三月，草木秀润。冬天的寒意还未褪尽，春天已带着绿色的气息向我们走来。3月12日是一年一度的植树节，为激发同学们爱护植物、保护生态环境的意识，达到为社会、为学校、为家庭增添绿色，净化、美化环境的目的，我校将开展爱绿护绿的一系列行动。
系列活动之一：“我与小树共成长”亲子植树活动。
一、活动口号：“我与小树共成长”
二、活动时间：2014年3月22日上午9点——下午2点(如遇下雨改为23日)。
三、植树地点：县城周边(另行通知)。
四、参加对象：各班学生和家长，一大一小为宜。名额:20对家庭,报满即止。
五、活动费用：180元/一大一小，230元/两大一小(包括活动组织物料、午餐、纪念品等费用)。
六、活动行程：当天上午9点集合——前往目的地植树——前往农家乐午餐。
七、交通方式：拼车/自驾。
九、各家庭需自带：水桶、铲子等植树用品。
系列活动之二：“绿化、美化环境，从我做起”签名活动。
人人参与，爱护绿色，美化环境，不乱抛垃圾。并在活动横幅上签名。
系列活动之三：“我为家校添绿”活动。
一、我为我家添绿：每位同学在班主任老师处领取花种一颗，回家悉心种植，把绿意带回家。
二、我为学校添绿：同学们自愿把绿色植物带来学校放置于学校、班级公共区域，为学校、为班级添一份绿色，美化我们的学习环境。
同学们，早春三月，让我们相约小新星，拥抱大自然！
植树名额有限，赶快行动吧！
小新星英语学校。
2014年3月。
植树节活动方案策划（通用19篇）篇十
时间：20xx年3月12日(植树节)。
地点：山顶公园南坡发扬雷锋精神，服务植树市民。
一矿医院志愿者对外宣传用语值20xx年植树节来临之际，我一矿医院为积极响应绿化办、团市委的号召，继续开展一年一度的义务植树活动外，为了能更好的凸显医务特色，特提出“服务植树市民，发扬雷锋精神”的相应活动。
服务项目：
1免费为植树活动中受轻伤的市民提供医务服务。
2免费为参加植树的市民提供量血压、号脉、咨询等的服务。
活动意义。
1持续开展低碳类的特色公益活动。
2发挥【急诊科】青年文明号的工作特长。
3努力拓宽免费活广告的宣传渠道。人员植树人员若干，宣传人员。
着工作服的急救人员(治疗划伤、摔伤为主)若干用品植树用品，医务用品。
(座、椅、小黑板)。
突出一矿医院急救电话，二甲资质、综合横幅一矿医院志愿者——发扬雷锋精神，服务植树市民医务用品创可贴为主的急救用品，速效救心丸，风油精，血压计。
植树节活动方案策划（通用19篇）篇十一
为使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发孩子们热爱幼儿园、热爱大自然的情感，一一教育各园所拟开展植树节活动。
活动目标：
1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
活动准备：
1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件;
2.自制常见树小纸牌人手3~4张;
3.植树的工具;
4.每班一句护绿口号：
小班——让地球更美丽
中班——让地球长出美丽的头发
大班——种上爱的种子 建造美丽家园
设计思路：
对幼儿进行环保教育，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
活动过程：
一、讲树
1. 观看“风沙的危害” 多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。
让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，了解风沙对人类的危害。
2. 引导幼儿重点讨论：如何避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害。
3. 观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日是植树节。
二、夸树(植树对人类的益处)
观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、种树
1.激发幼儿参与种树的兴趣
带领幼儿去园内的各班种植区，让幼儿说说如何种植“小树”。
(1)种植工具
(2)种植方法
2.幼儿种植，老师巡回指导。
四、养树
给本班种植区域内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影。
五、玩树牌
幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。
幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。
玩法：
双方同时出一张树牌，剪刀石头布赢者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的两个主要特征，三要讲出其是常绿树还是落叶树。
都讲对了，两张牌就归讲者所有;讲错了，就由对方讲。
如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。
最后以牌多者为胜。
小班：快乐植树节
此时正值三月，天气渐渐转暖，孩子们都脱掉了厚厚的棉衣，换上了漂亮轻薄的外套。
孩子们惊奇地发现，路边的大树也有了星星点点的绿色，冬天里光秃秃的树枝上竟然冒出了绿色的嫩芽!原来小树也和他们一样换上了新装。
有了这些装点，树木变得漂亮多了，不再是冬天里干枯的样子。
就这样，孩子们对自己的新发现充满了好奇，每天都会去观察周围的树木，观察之后总会和老师说说他们所看到的变化。
孩子们对树木这么感兴趣，在植树节来临之际教师趁机开展本次主题活动 “快乐植树节”吧!
主题目标
(1)通过植树活动，感受劳动的乐趣。
(2)熟悉树木的外形特征，利用绘画、粘贴等多种形式制作美术作品。
(3)懂得爱护植物、保护环境。
主题墙面环境
“小动物的家”：创设小鸟和猴子在自己的家——大树上快乐生活的场景;同时，鼓励幼儿利用绘画、废旧物粘贴等形式，制作毛毛虫、花草等，参与环境创设。
互动墙面环境(低矮墙面环境)
(1) “五彩大树”：粘贴一棵大树， 然后请小朋友将制作好的彩色手印图形粘贴到树枝上，为小树装扮五彩的树叶。
(2) “小画家笔下的树”：展示幼儿创作的关于大树的美术作品。
相关区域融合
图书区：与幼儿共同准备“千奇百怪的树”的图片册，并和小朋友交流分享：谈谈认识的树木种类，讲述这些树木的外形特点。
美工区：提供树的轮廓图和彩色碎纸屑， 让小朋友发挥创造力自行进行添画创作。
经典话动
语言活动
《身边的大树》
活动目标：
(1) 能用简短的语言说出自己熟悉的树木的名称及特征。
(2) 通过观看视频产生爱护树木的愿望。
活动准备：
经验准备：活动之前带领幼儿观察小区及园所的树木。
材料准备：多张不同种类树木的照片;《植树造林》的视频。
活动重点：
重点：会用简单的语句介绍自己身边的树木。
难点：感受树木对人们的重要作用，学会爱护树木。
活动过程：
1.幼儿自由结伴参观“身边的的大树”照片展
师：和你的伙伴一起找找自己认识的大树的图片，并介绍一下这颗树!(树木的外形：高、矮、粗、细、树叶的样子、颜色等)
2.集体活动：说说我身边的大树
(1)请个别幼儿向大家介绍一下自己见过的树木。
师：请你向大家介绍一下自己看到过的树木，告诉大家你所看到的树木长什么样子(高、 矮、粗、细等)，树叶是什么样子、什么颜色的，你是在哪里看到的这棵树。
(2)组织幼儿观看视频《植树造林》，说说地球上如果没有树木会变成什么样子，帮助幼儿感知树木和植物的重要性。
3. 生活经验迁移，启发幼儿回忆并说说自己家周围的树木都为人们做了什么贡献，进 一步增进幼儿爱护树木的情感。
4. 小结：小朋友应该爱护身边的树木。
活动延伸
请小朋友回家与父母讨论如何爱护树木， 并将讨论的结果告诉老师。
科学活动
《我们的植树节》
活动目标：
(1)知道每年的3月12日是我们国家的植树节。
(2) 具有保护树木树立保护环境的意识。
(3)了解保护树木的途径和方法。
活动准备
经验准备：幼儿已经了解植树节的相关活动;学会了用水壶给植物浇水。
材料准备：水、大水桶、班级卡片、水壶。
活动重难点：
重点：体验植树节的'快乐。
难点：能更好地与伙伴合作，相互帮助。
活动过程：
1.介绍植树节的来历
师：小朋友们，今天是3月12号，也就是植树节。
你们知道为什么会有植树节吗?(为了鼓励人们植树造林，保护环境设立的)
2.带领幼儿朗诵有关植树节的儿歌
小朋友，快快来，大家一起来植树。
小树苗，要长大，需要我们爱爰妒。
你爱树，他爰树，小树长成通天树。
3.认领树木
带领幼儿到幼儿园的院子里，将代表本班级的卡片系在树枝上，要求本班幼儿定期为这棵小树松土和浇水，让幼儿能够亲身体验爱护树木的快乐。
4.指导幼儿给小树浇水
对幼儿的要求：水壶里的水要少装一点，因为小树喝多了水，也要生病的;取水时不能拥挤，要按照先后顺序;小朋友之间要相互帮助;提水的路线和返回的路线要记清，以免撞到其他小朋友。
活动延伸
请幼儿在假期和父母一起去郊外认领小树，这不仅能加深亲子之间的感情，更能将保护环境发张成一件长久的乐事，让幼儿体验到其中的快乐。
美术活动
《美丽的大树》
活动目标
1. 利用绘画、粘贴等形式，制作“树木”。
2. 产生热爱树木、保护环境的情感。
活动准备
经验准备：幼儿已经知道如何使用肢棒。
材料准备：水彩笔、油画棒、碎纸肩、胶棒、绘画纸。
活动重难点
重点：爱护树木，大胆地用语言表达出对树木的喜爱。
难点：利用绘画、粘贴等形式，制作出自己最喜爱的“大树”。
活动过程
1.鼓励幼儿讲述植树节活动中的快乐见闻
师：植树节当天咱们去哪里了?都做了哪些 事情?你都看到了什么样子的树呢?(重点引导幼儿说出树木的外形特点)
2. 指导幼儿制作“美丽的大树”
(1)教师介绍操作材料，重点介绍树的不同造型。
(2)指导幼儿绘画：先画出树木的外形轮廓， 再进行添画，即要先创作树干，后粘贴树枝、树叶。
3.分享与交流
提问：请你介绍一下，你创作的是什么树， 这棵树有什么特点。
活动延伸
将幼儿绘画的作品《美丽的树》展示在互动墙上，帮助幼儿体验成功的快乐。
植树节活动方案策划（通用19篇）篇十二
从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。随着幼儿环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天，根据孩子的年龄特点，开展了相对应的活动。
活动目标。
1、知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。
活动准备。
2、已学会用水壶给植物浇水的技能。
3、提醒幼儿注意安全，知道要保护好植物，不能随便折断树枝。
活动过程。
1、交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为路边的植物浇水，为环保出自己的一份力。
2、幼儿提着水壶出发到路边。
3、师提出要求，要按顺序给路边的植物浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。
4、幼儿开始给植物浇水，教师巡回观摩并给予指导，引导幼儿用正确的方法。
5、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。
6、幼儿收好小水壶回园。
7、互相交流体会，师总结活动。
活动目标：
1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
活动准备：
1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。
2.自制常见树小纸牌人手3——4张。
3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。
活动过程：
一、讲树1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
二、夸树(植树对人类的益处)观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。
植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、玩树牌幼儿每人3——4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。
玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有;讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。
四、种树。
1.激发幼儿参与种树的兴趣带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”
(1)种植工具(2)种植方法。
2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。
五、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。
从活动的结果来看，我们对幼儿进行的爱护植物保护环境的教育是有成效的。我们不是通过说理、说教的方法对幼儿灌输环保知识，而是重视让幼儿获得丰富的直接经验，让他们从有趣的活动中去体验、去认识。幼儿的这些情感及知识是来自于他们的自身经验的，其中的因果关系也基于思维可及的范围，幼儿可以通过自己的经验做出判断，获得正确的认识，作出正确的反应，从而调节自己的行为和习惯。
植树节活动方案策划（通用19篇）篇十三
为增强青年学生爱林护林的意识，同时培养学生热爱大自然的良好习惯。使全校团员青年在开展护绿行动和植物种植实践体验活动中，体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识。为此，学校团委在植树节之际开展一次以“争做护绿使者”为主题的植树活动，现将活动计划安排如下。
争做护绿使者
组长：xx
副组长：xxx
活动指导：共青团首吉市委员会
活动顾问：首吉市林业局
成员：高一年级各班主任及任课教师
活动安全员：xxx
校医：两名
xx-xx-x
健身坡
高一全体同学
1、12个班级每班一大组，班内再分每3人一小组(是两个男同学加一个女同学)，指定每个小组组长。每小组必须准备工具锄头一把、水桶一个。
2、每个班级确定跟班老师，跟班老师再具体分配到组，各班主任须将各组长名单上交跟班老师手中，以便清点人数。
2、植树过程要注意安全，要求同学们正确使用工具，不要嬉戏玩耍，以防伤人伤己。在挖树坑的时候要注意行动小心，不要在树坑附近做剧烈运动，避免同学之间打闹，以防栽到坑里扭伤脚踝等。
3、由于天气炎热干燥，注意防火。
4、学生须带好饮用水，可适当准备紧急药物，如创可贴、络合碘、酒精等。
1、活动过程要求全体同学听从指挥，服从安排。
2、活动过程带队老师有哨子的要带哨子，发现问题要及时警告学生。
3、要求全体同学当天穿校服戴校章，团员戴团徽参加。
植树节活动方案策划（通用19篇）篇十四
各镇(街道、园区、办事处)、开发区、系统团(工)委，企业、学校团委，市直团组织：
为进一步扩大植树认种公益活动效应，积极投身我市新农村建设，在植树节到来之际，团市委决定开展“爱心植树节，美丽乡村梦”公益植树活动，本次活动募集的爱心认种款将重点资助我市贫困学生、外来务工人员子女和留守儿童。现将活动有关事项安排如下：
一、活动时间。
20zz年3月9日(星期日)上午9:30。
二、活动地点。
zz省“美丽乡村”试点村——马桥镇正北村。
三、参与方式。
1.以个人或集体名义，认种一棵树木，所种树木均悬挂“爱心认种牌”，写明认种时间和认种人姓名。活动主办单位将统一向认种的集体或个人发放认种纪念证书，并建立爱心台账。所有捐种的树木由马桥镇正北村进行长效管护(详情敬请关注近期《靖江日报》)。
2.活动当天，由团市委安排车辆，统一在市政府东门集合，前往马桥镇。
四、有关要求。
1.各团组织接通知后，要迅速向单位领导汇报并积极组织单位团员青年报名参与。同时要广泛宣传，使广大团员青年进一步加强对该项公益活动的认知和支持。
植树节活动方案策划（通用19篇）篇十五
20xx年xx月xx日，是我国第xx个植树节。为了进一步为省会生态环境改善贡献自己的力量，充分体现_的社会责任感和使命感。_公司将举办“约会绿色・扮靓春天”植树节活动，同时也为答谢广大业主对我们支持和信任，让广大业主在这个春风和煦，春意盎然的春天里，感受春的脚步，呼吸_的第一缕清新空气。
重在答谢支持项目的.新老客户，让其感受公司的人性化管理氛围，体验作为项目业主的优越性。同时向社会展示项目信息及概况，吸引更多购房置业者的关注。
20xx年xx月xx日（暂定）。
xxx林场。
主办方：xx公司。
协办方：xx新闻广播。
承办方：xx传媒。
xxx网负责全面宣传和现场组织执行。
200人左右（注：根据具体报名人数可以调整）
此次以义务植树公益活动答谢支持项目的新老客户，彰显_企业文化理念，同时也让广大业主在此次活动中，了解和体验绿色环保在我们日常生活中的重要意义。并借助_网对活动的全程报道，扩大_的知名度，从而达到销售的目的。
为保证此次活动的顺利进行和取得圆满成功，通过活动执行方_网以及合作媒体进行前期预热、中期执行以及后期跟踪报道的系列宣传方案，将全方位的为此次活动进行宣传报道，可以说活动本身将公益事业、客户答谢、广告宣传融为一体，具有较高的价值回报。
xx月xx日条幅宣传和活动现场拍摄。通过专业的采编、视频团队。现场拍照、合影、视频采访等手段全方位展示本次活动。
植树节活动方案策划（通用19篇）篇十六
阳春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了意气风发的大学生的热情。3月12日是一年一度的植树节，植树造林为青年志愿者散播爱心提供了平台，同时也使全院师生感受到盎然的春意。绿色有限，爱心无限。
宗旨：公益时尚、公益生活
主题：许美好愿望、献绿色爱心
美化环境，保持生态环境，提高大家爱护花草，珍惜绿色的责任心，让广大学生知道怎样保护树木。
三月十四日中午12:00~~13:30
一、二食堂前
利用学校宣传栏进行宣传告诉大家将不用的废旧书籍捐出来，海报，横幅。
植树造林，利在当今，锻炼自我，造福后代。
1： 由宣传部到学校宣传栏进行宣传叫同学们将不用的书籍送到一、二食堂门口
2： 又体育部将所需桌椅等送到食堂门口摆好
3： 由外联部联系学生会各部门，给予支持和配合。
4：活动内容：让大家知道植树节我们可以拿出自己不用的书来捐出来给一些需要的人，那样也就等于为植树做出了贡献，效果显著。
5、 注意事项：
a) 宣传时和 大家讲明捐书的目的
b)要登记清楚共捐出多少本书
3月21日中午12:30~~13:30以班级为单位，打扫自己的包干区。
植树节活动方案策划（通用19篇）篇十七
一、活动目标：
1.了解植树节的意义，通过活动提高爱护树木的意识。
2.掌握树的简单绘画方法，尝试用水粉画和卡纸制作立体树。
3.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
4.知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
二、活动重难点：
1.重点：了解植树节的意义，懂得树的绘画技巧。
2.难点：使用剪刀剪出手的形状，并根据自己的想法尝试创作一颗与众不同的树。
三、活动准备：
1.人手2张a4纸、卡纸，彩色笔，水粉颜料，上色笔,调色盒.
2.树的图片/植树节相关知识/多形式作画树的作品.
四、活动过程：
(一)导入活动，引出幼儿的兴趣。
1.昨天星期六，你们知道是什么日子吗?(引导幼儿了解是植树节)老师拍了一些关于植树节那天的图片，让我们一起来看一看图片。图片中都是怎样植树的呢?在哪里植树?植的是什么样的树?引导幼儿仔细观察。你们会画树吗?在老师还没画之前，请你们画一画心目中的树。
2、观看范画(水粉)。
教师：昨天是植树节，虽然我们没有出去种树，但我们可以在教室里面也一样可以种树呀!首先你们要学会画树。老师今天带来几幅作品，我们一起来看看是怎样?关于树，那老师是怎样画出来的?你们想学吗?我们一起来看看老师是怎样画出的。树干—树杈—点树叶。
2、教师巡回指导，幼儿练习。
4、尝试新方法法，发放材料，交代要求，幼儿作画。
教师：今天老师也给小朋友每人准备了一张水粉纸和水粉笔，你们也尝试下把树画出来。
教师小结：我们画画的时候，不要担心画错，不要太拘谨，大胆作画，不需要画的完美逼真。
(三)引入新作画方式：种树。
1.不会画的小朋友不用担心，老师教你用最简单的办法：用手放在卡纸上撑开，用笔跟着画出来，再用剪刀剪出手的部分，(提醒幼儿注意使用剪刀)你们可以根据老师给的作品参考，设计出独一无二的树，你们设计好的树把它们合到一起就成了森林啦!
2.点评，提醒幼儿树干要设计的粗一点。
3.组织幼儿收拾材料。
植树节活动方案策划（通用19篇）篇十八
绿色是生命的源泉，绿色是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇，再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱护环境，保护环境的一个方式，这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。让我们携起手来绿化环境，绿化我们的校园，使我们生活在美丽的天空下，清新的环境中。
2、活动意义
增强全校学生对低碳生活的认识，提高低碳生活常识，共同创建美好的福林。
3、活动目的
（1）通过亲身体会本次活动，使全体学生对低碳生活有一个充分的认知，让大家知道环保并不难，环保离我们并不远。
（2）通过此次活动，可以提高全体学生的绿化意识。
（3）培养全体学生爱护大自然的一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。
主题：拥抱春天播种绿色放飞希望.
时间：3月12日。
1、20xx年3月12日晨会时间在学校大操场举行启动仪式。
由5年级2班学生代表发出倡议。
2、播种绿色活动。
每班学生自带花盆3个，自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子，报纸，每班派六名学生代表现场种完。
3、各班建立“绿色小氧吧”。
各班补充完善绿色小氧吧，成立护绿小组并填写好“观察日志”，每周一次。
4、各班板报内容(关爱老人活动策划书)设立“绿色角”，增加绿色环保知识内容。
5、进行研究性学习。
各班根据所种植物，搜集相关资料，并制作手抄报，每班上交5份。
上交时间：3月16日
我们衷心祝愿x小学的的学生们，能够象这些充满着勃勃生机的种子一样茁壮成长，都将撑起一片美好的蓝天。
植树节活动方案策划（通用19篇）篇十九
20xx年以植树节为契机，结合世博会的即将召开，继续以《环保科学进校园，争做世博小天使》为活动主题，在全校少先队员、儿童团员中开展形式多样的'护绿行动和实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
行动起来，争做添绿小使者
3月2日――3月31日
我为家庭添绿色
学生与父母在家中亲手种植一盆植物，细心观察并交流植物生长的过程，激发兴趣，并以数码相机将植物种植情况拍摄成照片，将绿色与大家分享。
我为班级添绿色
以“我知道……”为主题，进行植物生长知识交流。学生将收集有关的植物生长知识，在红领巾广播交流、宣传。
我为校园添绿色
开辟红绿领巾劳动实践基地，成立环保护绿行动队，开展拣落叶、垃圾、擦花坛、养护绿化等活动，让校园处处呈现出美丽和谐的景象。
我为社会添绿色
五年级组建少年军校环境保护服务队，在校外承包绿色服务区进行护绿志愿活动。