快乐的课间活动分类(通用19篇)

时间:2024-12-25 作者:XY字客

想要写好一篇作文,首先要读多读范文范本,扩大自己的写作视野。下面是一些相关领域的权威专家所写的范文范本,供大家学习和参考。

快乐的课间活动分类(通用19篇)篇一

盼望着,盼望着……叮铃铃,叮铃铃,下课了,同学们争先恐后地冲出了教室,奔向操场,操场上顿时沸腾起来。

操场上,同学们有的玩跳绳,有的玩拍球,还有的玩拉火车,看见同学们玩拉火车,我也想玩,我跑过去问道:“可以让我和你们一起玩吗?”同学们回答:“可以!”我们拉起小火车来,车速特快,我的头发都竖起来了,我们真像一群正义的使者,样子挺威武,一群女生跑过来,喊道:“加油!加油……”同学们玩得满头大汗,不知不觉中,课间十五分钟就在我们愉快的游戏中结束了,这时校园里又恢复往常的宁静,只传来琅琅的读书声。

以后我要天天玩这个游戏,而且不腻烦。同学们,快来参加这项免费的活动吧!

快乐的课间活动分类(通用19篇)篇二

课间活动真是丰富多彩。有的玩游戏,有的踢毽子,有的跳接龙,有的画画......

你看,那边甩大绳的人挥起臂,用力一抡绳子,绳子重重地打在水泥地上,只听见“叭”的一声。伴随着这清脆的声音,同学像灵巧的燕子一样的“飞”了过去。旁边的同学则不停的鼓掌喝彩。我想,要是我和他们跳的一样该有多好啊!

你看,在那边还有打篮球的,一个同学正为投中一个“三分球”而欢呼呢!旁边的踢足球的同学也穿过了对手的防线进了一球,脸上露出了得意的笑容。

“叮铃铃......”铃声响了,同学只有依依不舍地结束了短暂而快乐的时刻。

文档为doc格式。

快乐的课间活动分类(通用19篇)篇三

耶!我期盼已久的课间活动终于来到了,这可不是非同寻常的'课间活动,这是上午前两节课后的课间活动。

同学们玩得很开心,再看逸夫楼下,哇!真是人山人海,人声鼎沸。到处都是欢笑声,到处都是同学玩耍的身影。快看那儿,王嘉乐他们正在玩捉迷藏呢!唉——王嘉乐不幸被抓了,不过,以王嘉乐那箭一般的速度,我肯定好景不长。“铃铃铃,铃铃铃”该上课了,我们只好恋恋不舍地走进了教室。

快乐的课间活动分类(通用19篇)篇四

“叮铃铃”“叮铃铃”下课铃声响了,同学们像—只只快乐的小鸟—样迫不及待地飞向操场。本来冷冷清清的操场忽然变得热闹起来。顿时操场成了欢乐的海洋。

同学们有的打蓝球,有的跳皮筋,还有的在拔河,各种各样的游戏应有尽有。

时间过得真快,—转眼又到了上课时间,我们恋恋不舍地离开了操场,回到了各自的教室。操场又恢复成原来的安静。

这,给我们带来了多少乐趣啊!

快乐的课间活动分类(通用19篇)篇五

看,在操场的西南角,有的同学在扔沙包,沙包就像长了两只小眼睛瞄准了一个人打了过去,结果打在了一位女同学的手臂上,男人害怕极了,女生转过头来冲上去说:“你敢来打我,等会儿我也会来打你的手臂的。”男生跑得越来越快,女生也追得越来越欢,周围的观众笑得肚子都快痛死了。

在操场的西北面,有几个女生在跳长绳,长绳像一条条小青蛇在围着同学们跳舞。

在操场的东北面,有几个男生正在踢足球,“砰”的一声踢进了球门,男生们开心极了!

在西北面有几个同学正在打羽毛球,羽毛球像长了一对翅膀在空中飞来飞去。

有的在东南角打篮球,一个一个的男生都投进了。现在轮到女生出场了,很意外的是女生们连最低的篮筐都投不进去。真丢脸啊!男生们看的哄堂大笑。

还有的围绕着操场四周在跑步,旁边的女生变成了啦啦队给他们喊:“加油!加油!加油!”而我也参与到了啦啦队的一位成员嗨了起来。

上课铃声响了,大家觉得美好的`时光太短了。真不想去上课呀!

快乐的课间活动分类(通用19篇)篇六

有些同学在玩老鼠过街人人喊打的游戏,他们东张西望地,可是他们脸上带着象阳光一样的笑容;有些同学在玩老鹰捉小鸡的游戏,他们使劲地跑,生怕被老鹰捉住;玩小鱼小鱼游啊游的人,一边唱着儿歌,一边快快地跑,他们不愿意被鱼网抓住,结果让前面的人摔了个“屁滚泥”;还有的在玩丢丢鼠,他们一挤一松,小朋友们都摔倒了。

快乐的课间活动分类(通用19篇)篇七

无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的快乐的课间活动作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

自从四年一度的世足赛渐渐展开,如火如荼的开幕战要决斗了,家里每个人都为自己喜欢的队伍加油,我们班也人声鼎沸,大家都兴起了一股世足疯。巴西、德国、阿根廷、法国、荷兰……等,每个人都有自己支持的国家。很可惜的是不能亲眼目睹世足赛的盛况,但不知道哪个天才异想天开,发明“踢瓶盖”的游戏,让全班陷入疯狂。还有一群人是喜欢打躲避球,一下课就往球场冲!冲!冲!现在人讲究性别平等,所以不只是男生要玩,连有些女生也不甘示弱的参一脚,真是勇气可嘉,巾帼不让须眉。

当当当!下课了,大家马上一窝蜂的冲去踢瓶盖,有人开始点兵叫将。规则很简单︰要先有三个柱子,中间的柱子是“楚河汉界”,不可超过要不然就要罚球,左右两边的.是球门。废话不多说,马上来开战吧!因为想要赢得比赛,大家都趴在地上,屏气凝神的守球门,也因为这样,所以我就研发了一种方法来让“球”飞起来,就是要踢球时,踢球的脚不能踢到地板,“无影脚”要腾空而起,才能能使球踢得又快又远,这就是飞球的秘诀,也是致胜的不二法门,这使得大家都要选我到他们那一队效力,因为我可是个中的佼佼者,得胜的关键人物呢!

当当当!又下课了,大家一哄而散,几个跑得快的人捷足先登,先去球场抢位置,紧接着马上和别班叫阵厮杀,一场躲避球战争准备即将展开。因为我们是体育班,个个可都是训练有素,所以马上就把对手打得落花流水,但他们永不放弃、团结合作的精神,也使我们另眼相看,觉得他们很有运动家精神,也没有取笑他们过,相反的,多了一份“英雄惜英雄,好汉疼好汉”的情怀。

当!当!……上课了,战斗便结束了。但还是有人不甘示弱的在走廊上拿球互砸,还有人因为不想放球,一路抱得巷心肝宝贝似的也大有人在。打躲避球的刘行,可是目前是全班最喜欢的运动。

这些我们班流行的“战争”一定会疯迷、丰富了我的童年。不只是这两项,还有许许多多的流行是我说都说不完,但我对踢瓶盖这个使大家娱乐的趣味竞赛和刺激的躲避球赛,一定会念念不忘,因为它们让我们留下一个快乐美好的童年时光,共同的美好记忆。希望有机会大家也可以来我们班,大家一起来享受踢瓶盖的乐趣和打躲避球的刺激快感!

快乐的课间活动分类(通用19篇)篇八

“叮零零……”下课的铃声打破了校园的宁静,同学们都像小鸟一般飞快的冲出教室,跑到操场上做起了自己喜爱的活动。校园里顿时沸腾起来。同学们有的跳皮筋,有的打篮球,有的踢足球,有的做游戏……。看着同学们玩得这么开心,我也不例外,便叫上一群男同学踢起足球来。“我是罗纳尔多!”,“我是长恩”。我们这群同学一会儿功夫都变成了世界著名的“球星”,一番吹牛过后,我们便开始了“世界杯”。比赛一开始我就从对方的脚下抢过球,直射对方球门,好险啊!就差那么一点点就进球了,球打在门框上被弹了回来,我双手抱着脑袋,连蹬了几脚,后悔极了。过了几分钟,我们双方都没有进球,正在这时,球一会儿被踢到东,一会儿被踢到西,只听到喊声“准备射门”,双方的守门员都目不转睛地盯着球移动的方向。进行几个回合后,突然他的一个大射门,我们的守门员双手稳稳地接住了这个球,终于化险为夷了,我们的队员兴奋地紧紧抱在一起。

对方的势气好像下降了许多,就趁对方队员思想不集中的时候,我方队员来了一个猛烈的进攻,一脚就把球踢到球门边,接着,另外一个队员就轻而易举地把球踢进去球门里。“进球啦!进球啦!哈哈哈……”一阵阵地欢呼声、笑声吸引住了操场上所有的同学们。我们玩得真是太开心啦。“叮叮……”上课铃响了,同学们又飞快的回到了教室,校园里又恢复了上课时的平静,只有我们那开心的笑声还在操场上回荡。

快乐的课间活动分类(通用19篇)篇九

在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的快乐的大课间活动作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

“铃铃铃”上课铃响了,一星期两次的大课间活动又开始了。

同学们个个兴高采烈,教室里立即像开了锅似的变得热火朝天,大家都拿出了自己的玩具。看!同学们有的.扭动自己的身体转动着呼啦圈,有的在兴致勃勃地下着象棋、跳棋,还有的三五成群地玩游戏……我和小陈拿出精心准备的五子棋饶有兴趣地战斗起来,我先把棋子斜着摆放,小陈便急忙把所有的“路”都堵死。我想了想接着把棋子又横着放、竖着放,小陈只顾着用自己的棋子来堵我的棋子,却根本没办法为自己“蓄谋”,这正是我有意牵着她的鼻子走,哈,小陈步步落入了我精心设计的圈套中了。接着我故意露个破绽,小陈以为机会来了,便把棋子竖着放,企图一举偷袭成功,而我趁着小陈不注意,在一个不起眼的格子里放了好几个连排的棋子,小陈却没注意以为自己就要赢了,根本没有识破我声东击西的计谋。围观的同学都以为小陈就要赢了,而我不慌不忙眼疾手快在关键地方堵住了她的棋子。小陈这才恍然大悟发现了我的计谋,可是已经来不及了,我“啪”的一声把这枚决定胜负的棋子放在了棋盘上,我终于艰难的赢了。

这时“铃铃铃”下课铃响了,快乐的时间总是过得飞快,我们只好恋恋不舍地回家了。

快乐的课间活动分类(通用19篇)篇十

今天下午是“阳光大课间”活动,老师让我们每人准备一根跳绳。下午一下课,我们就拿着跳绳去到了操场上。我们先练习了一会儿后,老师就让我们分成男生一组,女生一组来跳。我一分钟只跳了28下,我们班还有一分钟跳140多下的呢。接着老师又带领着同学们玩儿起了跳大绳,有的同学跳过了,有的没有跳过,我没有跳大绳,就站在一边为他们鼓掌助威。

这次课间活动,我觉得很开心,也锻炼了身体,我回家以后要把跳绳练好。老师还让我们准备一个毽子,下周要用,期待下次的“阳光大课间”活动!

快乐的课间活动分类(通用19篇)篇十一

下课铃响了,同学们一窝蜂似的跑向操场,参加课间活动。操场上顿时沸腾起来。

同学们三五成群地玩老鹰捉小鸡;踢足球;跳绳;踢键子。大家兴奋的满脸通红,像一朵朵绽开的玫瑰花。快看哪!老鹰正敏捷地捕捉着小鸡,鸡妈妈张开宽大的翅膀保护小鸡,鸡宝宝机警地躲闪着,长长的队伍变化无穷,远远望去犹如一条巨龙。王丽立键子踢得更精彩,只见她右脚一抬,左手一甩,键子在空中飞舞起来,她轻轻跳跃着,好像一只花蝴蝶在花丛中翩翩起舞。同学们快乐的歌声、笑声在操场上空久久回荡。有的同学在教室里扳手腕,女同学在一起比赛唱歌。大家都非常高兴。

上课铃响了,同学们个个精神抖擞地回到了教室,他们以旺盛的精力、更加自信地迎接新的学习任务。

快乐的课间活动分类(通用19篇)篇十二

今天下午第二节下课后是课间活动时间,我们拿着跳绳来到操场上。

我们在操场上单人跳练习了一会儿,老师说让我们给身边同学比赛一下。经过比赛之后,我跳了160个,真开心。张佳琦跳了120个,还有同学最多跳了l80个,他们跳的太厉害了。

离下课还有一点时间,老师让我们跳大绳。数学老师和付雨辰擂绳,我们全班同学一个个挨着跳。跳过之后,发现同学跳大绳一个比一个强。不一会儿下课铃声响了。

时间过的太快了,我还没玩够呢。下午我真开心!

快乐的课间活动分类(通用19篇)篇十三

叮铃铃,叮铃铃,下课了。同学们一个个像鸟儿跑出教室。操场上,立马热闹起来了,我们班分为好几组。

一组在打乒乓球,瞧!这俩位小朋友的动作打的真连贯,真灵活,就像一只顽皮的小狗在球台前上窜下跳。边上有俩位小朋友连声拍手叫喊“太精彩了!”。

另一组,是俩位男同学在踢毽子,一位女同学在喊“加油!”毽子一会儿高,一会儿低,就像跳着优美的“舞蹈”。

第三组,是由俩位同学抓住绳子的俩头在摇摆。同学们一个个轮流着玩,玩着有趣的游戏。

愉快的课间活动马上就要结束了,他们期待下一个课间活动会更加精彩。

快乐的课间活动分类(通用19篇)篇十四

今天下午课外活动,我们女生玩了老鹰捉小鸡。丁凝当老鹰,陈玉芳当小鸡妈妈,我们当小鸡。刚一开始,可恶的老鹰差一点就捉住我了,吓得我赶快跑到陈玉芳后面,老鹰没捉到,气呼呼地蹲在地上,瞅准时机老鹰趁鸡妈妈不注意一跃而起,鸡妈妈看见了马上伸开翅膀左抵右挡,老鹰还是没有捉到小鸡。老鹰垂头丧气地坐在地上,鸡妈妈赢了!小鸡们欢呼起来。

我们又开始玩三步定,丁凝开始写字了。我们就赶紧往前冲过去。丁凝一转身,我们就能赶紧站那儿不动了。丁凝又转过去开始写字,我又赶紧往前冲,谁知道这一次丁凝是假装的,我正准备跑过去,丁凝猛地一转身我的一只脚正抬在半空中,我怕落到地上,就那样摇摇晃晃地站着。丁凝对我做鬼脸,我忍不住就哈哈大笑起来,这一笑却使我再也站不住了,结果当然是我输了。

虽然我输了,但是我们玩得很快乐!丁零零,上课铃声响了,大家高高兴兴地回教室上课了。

快乐的课间活动分类(通用19篇)篇十五

今天我们上完数学课,就去楼道里看书,我最喜欢看书了。

可惜当我刚刚拿起书,还没看一眼呢,上课铃就响了。我们不得不快步跑进了教室。有的同学边跑边嘀咕:“课间太短了!”我在学校最大的愿望就是课间能过得长一点,这样我们就有充足的时间看书、玩游戏了!

快乐的课间活动分类(通用19篇)篇十六

下课了,我就和同学们到走廊上去踢毽子,轮到我的时候,我怕把毽子踢到楼下去,就溜到旁边去玩。

体育课上,吴老师让我们一个一个踢给他看,旁边的同学练习,可是我不愿意让别人看见我踢毽子的样子,所以就没练。

我看着那些被吴老师叫上去的人都踢得特别好,心想:“他们为什么踢得这么好呢?”我仔细看着他们的动作,身体站得笔直,手拿着毽子一抛,右腿一抬,又把毽子踢到了半空中,接住,再踢。

我也学着他们的样子,慢慢地我也能踢好几个了。真开心!

快乐的课间活动分类(通用19篇)篇十七

今天,我在课间时跟同学在操场上完了一个叫捉迷藏的游戏。

我们开始玩了。我们用剪刀、石头、布的.方法出谁来当抓。很不幸的结果出来了,就是我先抓人,我不想啊,但是我要遵守规则,所以我就同意了。我找呀找,终於找了一个人,她竟然藏在洗手间e,真是不可思议呢!我继续找,被找到的人也和我一起找剩下的人。我一边看,一边摸,看看这e有没有人,摸摸那e有没有人,找著找著,o!这e有动静,我打开门,看到有一个人,最后一个才被我找到的人,她藏在洗手间的门后面,根本看不见。我把所有人都找出来了。我很快乐,因檎馐俏液屯学成功的成果。

这个游戏真好玩,我们还想再玩一局的时候,上课铃声响起了,所以我们只好停止了游戏。

今天,我玩得真开心。我一放学就告诉妈妈,就把这件开心的事情告诉了妈妈。

快乐的课间活动分类(通用19篇)篇十八

“叮铃铃”清脆的下课铃声响了,同学们就像离弦的箭一样,奔出教室来到操场,冷冷清清的操场顿时变成了一片欢乐的海洋。

你瞧,那边的几个同学正在玩跳绳的游戏,只听到绳子发生嗖嗖的声响,像一首有节奏的歌曲。旁边有的在玩高跷,踩着高跷的他们明的像牛一样慢慢的走着,有的像兔子一样飞快的跑着。远处有的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏,凶恶的老鹰狠狠的向小鸡们扑去,母鸡扑打着翅膀拼命的保护着小鸡,面对着凶狠的老鹰,小鸡们显得非常害怕。

在蓝球场上,有一群同学们在打蓝球,他们个个生龙活虎,意气风发,显然他们为了这场比赛都各自拼搏着。

还有的同学业在跑步,裁判员举起高号枪,高响“各就各位—预备—砰”!一声枪响,只见小运动员们像离弦的箭一样一直向前冲去。”加油、加油”的呐碱声此起彼伏,一阵高过一阵,跑在最前面的是我们班的小兰同学,她越跑越快,像一头矫健的小鹿,迅猛地向前冲去,离终点越来越近了,只见她拼着全身的力气,向终点猛的一冲,“好啊!小兰同学第一名”我们班同学都欢呼起来。

“叮铃铃”上课铃声又响起了,同学们陆续回到教室上课,我们只好等待着下课铃声的再次响起。

快乐的课间活动分类(通用19篇)篇十九

今天下午,我们班举行了“快乐课间主题队会”。

首先大家集合,由老师安排比赛。活动有小品、挑玩游戏。我和周文龙选了拼图,老师一声令下“预备,开始”。女孩子为我加油,男孩子们都给周文龙加油。顿时,教室里一片呐喊。我们俩手忙脚乱的拼着,“好了。”我先完成,只差一点点险胜了周文龙。夏将程、孙影彬和邵睿佳三人表演的小品更为生动,让我们笑得合不拢嘴。

今天的主题队会内容丰富多彩,为我们的课间活动增加了不少的乐趣。

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写心得体会可以激发内在的动力和热情,让我们更加积极主动地面对挑战和困难。下面是一些优秀的心得体会范文,供大家参考和学习,希望对大家的写作能力有所提高。
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范文范本是对某一类作品中的精华和亮点进行提炼和总结的一种文本形式,它可以帮助我们更好地理解和掌握相关的写作技巧和方法。接下来,小编为大家分享一些经过精选的范文范
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月工作总结可以帮助我们建立积极向上的工作态度和心态。在下面的范文中,我们可以看到一些写得特别好的月工作总结,具有一定的借鉴意义。。20年以来,在省公司纪检组、公
通过写心得体会,我们可以分享自己的经验和教训,让他人从中受益,并促进团队的共同成长。心得体会是人们在某个经历或活动后,对所见、所闻、所思进行总结和反思的过程,它
通过总结自己的心得体会,我们可以更好地传承和分享经验,帮助他人提高。小编为大家收集了一些写心得体会的经典范文,希望大家能够从中受益。8月15日,我有幸参加了xx
自我总结是对自己思考和行动的一种检视,可以帮助我们更清晰地了解自己的优势和劣势。接下来是一些成功人士的自我总结分享,希望能给大家带来启示和思考。大三留给我的是美
事迹材料的编写需要注意保护个人隐私,同时也要尊重团体的形象和利益。这些事迹材料可以让我们明白,付出和努力是最宝贵的财富。xx,男,中专文化程度,1970年9月生
单位的发展和员工的个人成长是相互促进的关系,单位提供平台,员工努力奋斗。接下来是一些单位总结的实例,希望对你的写作有所启发。根据《河南省文明单位建设管理条例》、
报告范文通常包含问题描述、调查研究、数据分析和结论等内容,具有科学性和可读性。无论是从事学术研究还是商业工作,这些报告范文都能为你提供一些启示和思路。
心得体会是一种对自己所学、所思所悟进行总结和提炼的方式,有助于加深对知识的理解和记忆。小编为大家精心挑选了一些写心得体会的好范文,欢迎大家阅读和借鉴。
培训心得体会是对培训机构和讲师的反馈和建议,有助于提高培训质量。下面是小编为大家整理的一些关于培训心得的范文,希望对大家的写作有所帮助。20xx年5月9日,在澄
心得体会是对某一事物、经历或学习过程中获得的体验和感悟的总结和归纳,可以帮助我们更好地理解和应用所学知识。为了方便大家写心得体会,小编整理了一些写作技巧和范文,
培训心得体会是对自身成长和发展的见证,也是对自己过往努力的一种汇报和总结。以下是小编为大家整理的培训心得体会,供大家参考和借鉴。优质文明服务要取得质的飞跃,关键
教学工作总结的写作过程中,我们可以发现自己的不足之处,为自我提升和专业成长提供动力。接下来,我们将展示一些优秀的教学工作总结,帮助大家更好地理解写作要求。
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北京的气候属于温带大陆性气候,四季分明,夏季炎热,冬季寒冷干燥。以下是小编为大家收集的关于北京的总结范文,希望能够给大家提供一些启示和参考。。众所周知,熊猫是我
事迹材料不仅记录了过去的成绩和经验,还可以为未来的规划和发展提供有益的参考。以下是一些真实的事迹材料分享,让我们一起来感受生活的温暖和力量。xxxx是市总工会困
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教学计划可以帮助教师系统地组织和管理教学过程,提高教学效果。在编写教学计划时,教师需要关注学生的学习兴趣和需求,注重培养学生的学习能力和创新思维。姓名。备注:黑
活动总结是对我们在活动中所获得的经验和教训进行总结和归纳的一种方式,有助于我们更好地应对未来的挑战和机遇。我们整理了一些精彩的活动总结范文,希望能够帮助大家写出